读后感是读完一本书或一篇文章后所产生的心情和感受的总结,它可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容,我想我需要写一篇读后感了吧。写读后感时可以加入一些书中的精彩语句,以增添文章的亮点和吸引力。以下是一些读者书评中的读后感摘抄,希望能给大家一些参考和借鉴。
海底两万里读后感与启示篇一
我读过一本书,这本书的名字叫做《海底两万里》,这本书可是世界著名的科幻小说呢!这本书的作者是法国的“科幻小说之父”儒勒。凡尔纳。在故事中,尼摩船长发明了潜艇,他发明的潜水艇是流线型的,他是仿造鲸鱼来制造的,这是世界上第一艘潜水艇。尼摩船长开着潜艇去世界各地去环游,在途中,尼摩船长遇到了重重困难,有一次:尼摩船长在航行到南极时,被困在了大冰盖上中,聪明的尼摩船长用发射温水的办法把冰盖溶化,最终摆脱了困境。尼摩船长爱发现和克服困难的精神值得我们去学习。尼摩船长发明了潜水艇的'创意,让我想起北京奥运会上,一款采用最低流动阻力纺织材料的游泳衣,它帮助美国的游泳名将--菲尔普斯获得了许多奖牌。最让我自豪的是我们中国海军自行和建造的核潜艇,它的出现使我们国家的军事力量变得很强大……创意和发明使我们创造了无数的奇迹和梦想。我也要像尼摩船长他们一样把我们学到的知识应用到实际生活当中,遇到再大的困难也要不畏惧,勇敢去面对和想办法克服。
四年级:庄冠凯。
海底两万里读后感与启示篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
海底的世界是怎么样的,一定充满神秘吧,让我们一起跟随尼摩船长一起去畅游海底的世界吧,下面是小编整合的海底两万里读后感悟启示写作,一起来看看吧。
这部小说的情节环环相扣,扣人心弦。本书主要讲述了1866年——茫茫大海中出现了神秘的“海怪”.为了驱赶“海怪”,人们出动了“林肯”号驱逐舰,作为教授的“我”参与了这次行动。在途中,“我们”发现了庞大的“海怪”,于是便想一曲消灭它,可万万没有想到的是,这神秘“海怪”的庐山真面目竟然是一艘不为人知的潜水艇!“我”与助手康塞尔和水手尼德意外地登上了这艘潜水艇——鹦鹉螺号,认识了尼摩船长,并随着他一起在不可预料的海底世界里自由地遨游,看见了壮观的海底,见识了许多种海洋生物,同时也经历了不少磨难……可是到最后,鹦鹉螺号被强烈的大漩涡所吞噬,但“我们”三个人却由于被人救出而幸运获救。
这部小说中的人物各有千秋,重要的是让我学习到了他们身上的优点。书中的“我”——阿尤纳斯教授是一位博古通今的人,他能乐观向上地面对自己的处境;助手康塞尔做事有条有理,并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走过酸甜苦辣的人生;尼德是一位技术高超的捕鲸手,他虽然勇敢机智,不怕困难,但是他却是个鲁莽,冲动的人,很容易发脾气,不过尼德一心向往无限的自由,一心喜欢美丽的大自然;而鹦鹉螺号的建造者尼摩船长是一个神秘的人物,他能在危险的面前临危不惧,挺身而出,但又能在潜艇上神不知鬼不觉。他自己是船长,可是他却平等对待他人。当自己的船员不幸牺牲的时候,他会潸然泪下,把船员静静地埋葬于美丽的珊瑚群里,然后依依不舍地跟他告别。
鹦鹉螺号在一望无际的大海中周游,经历了万水千山。海底火山、珊瑚礁、孤岛野人、海蜘蛛、大章鱼……一个个不可预测的灾难考验着鹦鹉螺号。在这极其险峻的情况下,尼摩船长不畏艰险地勇往直前,永远不向困难屈服。他一直保持着镇定自若的态度,一直保持着他那不变的心。
如果说,尼德兰的莽撞让他顿失沉着一面,尼摩船长的多变让人心生疑惑,对他敬而远之,那么,阿龙纳斯的仆人康塞尔可以说是我最喜欢的人物,他的忠心,坦诚,和他对分类学的热爱,都让他无时无刻不在闪光。
在阿龙纳斯踏上林肯号之前,他与康塞尔的对话着实令人捧腹,阿龙纳斯的焦急招呼与康塞尔的不骄不躁,他的一遍遍的游移确认与他的忠心耿耿,康赛尔在书中自始至终都保持一个统一思想,他的主人去哪里,他都要跟着。
确实也是,康塞尔没有亲人也没有家庭需要关照,他同阿龙纳斯一同见证海中奇迹,一同出生入死,这样充满神奇的旅途,何尝不使他乐在其中呢?康塞尔对加拿大人尼德兰的海中生物分类,作者凡尔纳常常用大量笔墨来叙述海中知识,康塞尔正是他的媒介。虽然读起来有些让人失去耐心,也仍让人感受到康塞尔对于分类学的简单纯粹的热爱。如今,这种真挚的热爱一件事的情愫,实在是当代人所稀缺的。
凡尔纳在当时的年代,写出这样一部充满让人不可思议的技术的小说,应该说正一步步被付诸实践,相信会有那么一天,如果谁感到难过或绝望,就搭乘诺第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩缤纷的鱼和欣赏珊瑚礁,在海底沙滩漫步,尝一尝从未体验过的海中美食,相信他就会忘记烦恼,重新热情的投入到生活中去。
《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部,故事讲述的是1866年,生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸,在此过程中,意外发现那是一只构造奇异的潜水艇,船长尼摩邀请众人周游海底世界,中途碰到许多深不可测的事情,他们从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。
最值得一提的是这本书的科学性,凡尔纳的各部作品均有此特点。书中涉及了许多生物知识和部分物理知识,例如说:动物的分类、光的反射……故事情节非常出色,不仅使我们开了眼界,对世界有所了解,而且也让我爱上了科学,真是受益匪浅啊!
最让我感动的一幕出现在海底,那天众人潜入海底去采珠场采珍珠,正当他们高兴奋兴回来的时候,发现有位印度人也在一旁采珠。忽然间,一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方,猛地向他直扑过去,他往旁边一闪,鲨鱼的尾巴向他一扫,他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时,尼摩船长主动出击,展开了一场人鱼大战,尼摩船长不断攻击,却一直没有刺中要害部位,而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口,将船长掀倒在地上。此时,尼摩船长自称跟人类断绝了关系,但在要害时刻,却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗,不仅说明他神秘莫测,而且有很强烈的正义感。
我最喜欢的人物并不是尼摩船长,而是仆人康塞尔,他有个特点,每当他们捉到鱼时,他总是主动分类,习惯虽小,但充分说明他有强烈的求知欲,对学习很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的情况,别看我现在学习成绩不错,但是我仅仅是依靠自己的优势——记忆力好坚持到现在,平常根本不怎么用功,我想:假如我和他一样该多好,我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为榜样,向他学习。
海底两万里,给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服阿尤纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。
作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
法国人阿罗纳克斯,一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。其时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,博物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他,原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长内莫从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。海底两万里写的主要是他们在这十个月里的经历。
“鹦鹉螺”号艇长内莫又是个身世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种,都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说,人物当然是虚构的,作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字,更明白无误地指出了这一点——“内莫”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。
尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的,但是他那种要与世隔绝的思想,我想我们都不能去学,不过假如尼摩船长不于陆地隔离的话,说不定一些海底奥秘就会有答案,我一定要像尼摩船长的优点学习,说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。
现在像尼摩船长遇事冷静,敢于建造、发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自己可以创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静,阿尤纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼得的勇敢都是我们该学习的。
在这个暑假里,我读了一些书。其中我最喜欢的是法国作家、人称科幻小说之父的儒勒凡尔纳的三部曲之第二部《海底两万里》。
该书中记叙了当时在世界上人们发现了一艘潜水艇,但被误认为是一只大鲸鱼,结果因潜水艇经常撞坏海上的船只,法国政府就派林肯号剿灭这只鲸鱼。林肯号船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手,教授应约,登上了船。结果在日本附近海域发现了鲸鱼,就在鱼叉手投掷鱼叉的一刹那鲸鱼撞上了林肯号,把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手摔入了海里。到现在他们三个人才知道它是一只人造的钢铁之怪。善心大发的船长把他们救起,带他们仨游览了神奇的海底世界,并踏上了从未去过的南极,结果三个人为了以后的自由,在北极圈中,冒着北极大风暴逃走了。
妈妈说:儒勒凡尔纳他想出潜水艇的概念并不是突发奇想,的确是知识给予他了力量。实际上他是一个出门观察还不过一年的人,当然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飞船重量、飞行高度、降落的地点算得那么精准,当然也不会想到电能潜水艇。
幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天,事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲)。
海底两万里读后感与启示篇三
《海里两万里》是一本写在海底生活的书。
尼莫船长救了几个研究他们的人,那些人就是作者和他的捕鱼手们。因为尼莫船长很信任他们,所以,他们总是跟随船长一起去打猎,一起去海底森林,也知道了海底所蕴藏的宝贝。最终,作者与他的同伴在一次偶然的机会中逃脱了。他把这一切写成了一本书——《海底两万里》。
读完文章,我深有感触。其实,尼莫船长希望自己驾驶的“鹦鹉螺”远离人类,因为人类挑起了是非战争,破坏环境等等因素,也可能还有其他想法吧。作者在刚刚开始的一段时间里,确实觉得在“海底两万里”的深处,到处都是那么新奇,还会坐着“鹦鹉螺”周游世界,甚至是作者从未到过的小岛;会去海底森林打猎,但这些都无法无法挽留住作者向往外界现代生活的那颗心,最终还是乘着机会来到的时候逃走了。
为了人们的生活更加美好,如果再这样下去,那么,就会有更多的“尼莫船长”和“鹦鹉螺”们。
为了世界和平,保护地球,保护我们的家园吧!
海底两万里读后感与启示篇四
最近,我再次阅读了《海底两万里》这本书,领略到了书中来自大自然的魅力,同时也理解了它为什么是必读书目。
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作。在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。在小说里,凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱,它通过描写各个人物面对灾难、强大的恶势力等情况时团结一致、互相帮助的情谊,告诉人们真正重要的是朋友、亲人、爱人等,而不是那看起来吸引人眼球的财富,告诫人们不要被欲望、贪婪蒙蔽了心灵,错过了生命中真正美好的东西。
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点,曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
在尼摩船长的引领下,进行海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋的珍珠,探访海底亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼……这些经历通过细致入微的描写,向我们展现出了一个美妙奇幻的海底王国,这也使我真正领略了海洋的魅力,原始生命源于此地,这是我们的故乡;同时,我也希望海洋是我们的最后的归宿。
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海底两万里读后感与启示篇五
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。有人喜欢看神话故事,有人喜欢看童话寓言,还有人喜欢看科幻书,我就是其中的一位!
放假了,我在书柜里找到一本科幻小说--《海底两万里》,作者是法国著名的小说家儒勒.凡尔纳。这本书内容丰富多彩,主要讲是巴黎自然科学史博物馆教授―阿隆克钠斯先生,在1866年乘坐“林肯”号去追击闹得满城风雨的“独角鲸”,当他不慎落入水中,被同伴救起时,发现这居然是一艘巨大的潜水艇。自此,他就在“诺第留斯”号上开始了充满奇异、充满神秘的海底之旅。主人公历经千辛万苦,探索海底的秘密---有海底平原、海底森林及迷离而神奇的鱼类世界。
读这本引人入胜的书,我被美丽的景色所吸引,我仿佛置身于辽阔无边,碧蓝碧蓝,美丽奇妙的海底世界,在那里,我看到了鲜红的珊瑚,看到了海底的花岩石、植物、贝壳,就像色彩缤纷的万花筒。书中还讲述了遭遇大章鱼、大漩涡等险情,使我惊心动魄。我还认识了许多新朋友,并让我深深地明白了一个道理:当遇到困难时,要向尼摩船长那样镇定自如;要像阿隆克钠斯教授那样认真观察分析问题;向尼德兰那样勇敢坚强。
我想,每个人读完这本书后,都会兴奋不已。这本书启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
海底两万里读后感与启示篇六
19世纪的科幻小说作家。他写过许多关于旅行的作品,《海底两万里》就是他的著作之一。在那个年代。人类对海底的探知几乎为零,类似的潜水艇也根本没有造出来。不要说潜水艇,连电灯都还没有出现。而凡尔纳已经自己构思出来了潜水艇的工作原理和潜水艇的构造等等。实在了不起。同样,作者也是有大量的真实科学知识,才能写下这么一本书。
《海底两万里》讲的是1866年。人们发现了一条“海怪”。传闻说,他的体长超过了100米,身上闪着银色的光。头上有巨大的冲角,可以轻而易举地刺破1米厚的钢板。教授加入了美国远征队。登上了林肯号驱逐舰,在海上教授遇上了尼徳,追踪到日本海的时候。“海怪”突然对林肯号发动了猛烈的攻击。
《海底两万里》当中,作者用比较简朴的语言,写出了人物个性十分不同的人物,比如说,加拿大人尼德,爱好人身自由,不信谗言,有些易怒,平时沉默寡言,跟教授却很合得来;又比如说尼摩船长,令人捉摸不透。喜爱大海。拥有丰富的知识。虽说和现实社会隔离。却用自己的财富接济穷人。
总而言之,统而言之,《海底两万里》是一部十分优秀的科幻作品。作者有着丰富的海洋知识。肯定也十分喜爱海洋。还能写出这么一部奇幻的海底遨游科幻作品。
你喜欢《海底两万里》吗?喜欢的话就随我一起来看吧。
海底两万里读后感与启示篇七
暑假时老师给我们布置了两个看书的任务,一是让我们看《史记》二是让我们看《海底两万里》,我这个星期刚买了一本《海底两万里》我跟爸爸妈妈说我这一个星期就可以把《海底两万里》看完,于是爸爸妈妈就给了我一个星期让我看。
才看了两天我就被这本书深深地吸引住了。我大致总结一下这本书给我带来了一种什么感觉吧,这本书主要讲述了一个名叫阿尤纳斯德教授和他的仆人康赛尔以及一个捕鲸手尼德在一个疯子(我认为尼摩船长是一个疯子)船长制造的潜水艇和海底的冒险。他们不但个个人都有自己的性格而且他们的性格是丰富多彩的,而且他们的冒险也非常惊险、刺激的,不但使这两点吸引了我还有一点就是他丰富多彩的讲述了一个美丽而又危险的海底世界比如说:在第三章的第一片离他们到海底森林打猎的时候他们见到了美丽的巨型珊瑚礁还有美丽的海底生物,不过在这次旅行中也碰到过可怕的巨海蜘蛛和一群海底杀鲨让他们胆战心惊。我觉得写这本书的作者不但幻想能力强他还懂得很多海底知识从这里就看得出来他知道人如果下到海底十米的地方就会每一平方米都受到一公斤的压力。
以上就是我看完这本书后的感受!
海底两万里读后感与启示篇八
一本书可以成为经典名著,一定是包含了高超的艺术造诣的彻透的人身道理。而《海底两万里》就包含了这种道理。
德国大诗人歌德曾说过:“读一本好书,就好像在和一位高尚的人对话。”而我读完以后,就感觉本书作者凡尔纳先生正在与我交流。
凡尔纳先生的这部《海底两万里》讲述了这样一个故事:法国博物学家阿龙纳斯教授参与追捕当时名噪一时的海中“怪物”,不幸却被其俘虏,由此开始了一段奇妙的海底之旅。全书情节曲折,悬念迭出,想象丰富,令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇与美丽令人大开眼界,同时又能让人从中了解有关于海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。
这本书不仅让我体会到大海旅行的险象环生、惊心动魄。还让我体会到大海的诗情画意、浪漫迷人。
你们说,这是不是一部伟大的作品呢?
海底两万里读后感与启示篇九
刚开始读《海底两万里》时,我感觉这本书就像是散文,枯燥而无趣。但是在读了十几页之后,我就爱上了这本书。那天我从傍晚读到晚上,一刻也不肯放下它,直到妈妈喊我去睡觉我才恋恋不舍的放下了书。这本书实在太有趣啦。
这本书主要是讲阿龙纳斯教授和他的助手康塞尔、捕鱼人尼德兰在遇到尼莫艇长和“鹦鹉螺”号后的探险故事。
阿龙纳斯教授等三人跟着尼莫艇长和“鹦鹉螺”号体验了穿越海底森林、脚踏海底煤矿、欣赏价值千万的大珍珠、和大鲨鱼搏斗、追捕海牛、与章鱼群进行血战、遭遇冰山封路等许多罕见的场景,令人惊心动魄。最后尼莫船长和他的“鹦鹉螺”号被卷入了由北冰洋大风暴造成的巨大漩涡里。
这本书让我体会到了海底非常奇妙而有趣,那里还有许多东西等着我们去发现。所以我要好好学习,等我长大了准备好足够的知识了,我也要去海底世界探索它的奥秘。
海底两万里读后感与启示篇十
但就是这么四个半人,这么一艘潜水艇,在各种探险历程中,在将近一年的时间中,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面,描述了他们周游各大洋的冒险经历,故事曲折惊险,引人入胜。这样一部小说,读来既使人赏心悦目,也令人惊心动魄还令人永生难忘,更令人百看不厌。
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,书中讲述了不少有关海洋的知识,动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。
海底两万里读后感与启示篇十一
海洋真的好大,人类一直探索却总捉摸不透;海洋又真的好小,好像读完《海底两万里》,就能知道大海有多大。
——题记。
曾经,我认为海是如此之大,我在大海上正如蚂蚁在大陆,读完《海底两万里》,海在我的心中大大减小,正如我在海的这头,你在海的那头,我们却能彼此看见。
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读了《海底两万里》,就像和阿龙纳斯一起讨论生物,就像和尼莫船长一起探讨海洋,就像和作者凡尔纳一起讨论科幻。
首先,我不得不称赞,《海底两万里》真是一本不错的书,我也不得不佩服,作者凡尔纳能写出这么好的一本书,正所谓“十年磨一剑”,虽不知凡尔纳写这本书用了多久,但他这“一剑”却磨得如此精彩。这本书不仅让我们看见了大海的美丽,大海世界的精彩和大海之深,而且还让我看到了一片片脍炙人口的故事,让我们在书的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章鱼袭击等故事曾让我流连忘返,其他故事也像美味佳肴一样让我曾经迷恋其中。读完这本书,让我对大海有了新的'认识、新的见解,也让我对大海更加感兴趣。
“你只有探索才能知道答案。”在《海底两万里》中,凡尔纳所描写的阿龙纳斯是一个爱探索的人,他和他的仆人康赛尔在硕大的“独角鲸大怪物”上,在巨大的海洋中,在聪明机智的尼摩船长的带领下,开始了对海洋的探索。在书中,阿龙纳斯已不像一位生物学家,而像一位探索家,从刚开始的摸索,到逐渐变成探索,在两年的时间中,阿龙纳斯一直跟着尼摩船长在海洋中探索,他已经成为一名探索家,一名当之无愧的探索家!然而,两年过后,他回到了陆地,停止了对海洋的探索,探索就此结束,让我们这些读者多少都觉得有些可惜,不过也激发了我们对探索海洋的无限向往。我不得不说,这真是一本值得探索的书。
“努力是成功之母,成功的秘诀在于恒心。”
在凡尔纳的细心描写下,阿龙纳斯、康赛尔、尼摩船长等人也映入了我的眼帘。作为法国生物家,阿龙纳斯及他的仆人康赛尔很幸运能够登上这个“独角鲸大怪物”,在这个“独角鲸大怪物”里开始了新的旅程,开始了对海洋的探索,在途中,遇见了虽然离开大陆、厌恶大陆生活却不失人的善性的尼摩船长,在尼莫船长的带领下,他们周游各海,历经千辛万苦,也看到许多海洋中美丽的事物,几经波折,他们最终离开大海,回到陆地,将这件事公布于世。在书中,我不得不感叹尼摩船长的伟大抱负,不得不感叹鹦鹉螺号的巨大,不得不感叹众人多在死亡的生命线上又跑了回来,数以千计的感叹,让我不得不再次赞叹:这真是一本成功的书!
“知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但却总是掘不到底。”
然而,在赞叹之后,我又得感叹一次:作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下,阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离,他们的海底探险将会继续进行,也将有更多的故事发生,而凡尔纳却以逃离挪威海岸,将这件事公布于世为结局,终止了对海底的探险,给人们带来了悬念:接下来将发生什么呢?尼摩船长将会怎样?鹦鹉螺号又将怎样?这也许是本书的精彩之处,但我认为这也是本书的遗憾之处,大海这么神秘,谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去,海底将不止两万里,这也将是一本读不完的书。
读完《海底两万里》,我的感悟很深,三言两语说不尽,千言万语也无法表达,海是深的,是大的,也是神秘的,我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》,叫做《海底n万里》,可能还有一种喜感吧。
海底两万里读后感与启示篇十二
《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”的第二部。
书中主要讲了生物学家阿龙纳斯及两位同伴在坐“林肯号”去寻找“海怪”时意外发现“海怪”是人类建造的潜水艇,接着他们又跟“鹦鹉螺号”的船长——尼摩到处航海探险。从太平洋经过珊瑚岛,从珊瑚岛到印度洋,从印度洋到红海,从红海到地中海,从地中海进入大西洋,再从大西洋到南极洲,以及北极海都有他们的足迹。
书中的主人公尼摩船长是个浪漫、知识渊博的人。他根据自己的设计,制造出潜水艇,在海底进行了大规模的科学研究。他逃避人类,过着自由的生活。他曾说的一句:“不需要新大陆,只需要新人类!”突出了他对人类根深蒂固的不信任感。
书中的几个其他人物也各有特色。如知识渊博的生物学家阿龙纳斯,忠心耿耿的仆人康塞尔,脾气暴躁的鱼叉手尼德。兰等等。
书中,我最喜欢康塞尔,因为他始终对他的主人忠心耿耿,他的主人去哪里他都陪着他。
作者丰富的知识和神奇的想象力令人惊叹不已。可以说,《海底两万里》是一本不可不读的好书。
海底两万里读后感与启示篇十三
读万卷书,行万里路。读一本好书,对于人的一生都受益匪浅。暑假里,我认真拜读了早有耳闻的科幻小说《海底两万里》这本充满丰富幻想的好书,感触颇深。闭上眼睛,仿佛可以看见在蔚蓝的海洋深处,有一艘潜水艇正在平静地前行着,周围一片静寂......
阿龙纳斯教授和他的仆人康赛尔以及鱼叉手尼德兰在一次偶然的机会中来到了一艘以前一直被人们认为是怪物的名叫鹦鹉螺号的潜水艇。船长尼摩是一个古怪的人,他对陆地很反感,似乎喜欢永远在海底生活。教授随同船长度过了一些不平常的经历,如海底采珠,海底打猎,疯狂报复等,可是对故乡的思念及对陆地的渴念促使阿龙纳斯教授和他的朋友们一起逃离这个海底囚笼,最终如愿以偿地回到了陆地上。
整部小说知识广博而丰富,悬念迭出,环环相扣,构思巧妙,情节惊险。翻开这本书,一则则充满紧张悬疑,冒险刺激的故事,一个个洋溢着勇敢与奋斗精神的传奇故事立刻吸引住了我。文中的每个故事情节都深深烙印在我的心里。尼摩船长的向往自由,反对剥削;阿龙纳斯教授的博学多识,平易近人;康赛尔的忠心耿耿,遇事不惊;尼德兰的热爱自由,但容易冲动。凡尔纳把这一个个鲜活的人物形象描写得淋漓尽致,耐人寻味。
可最令我喜爱的是尼摩船长,他反抗压迫,向往自由,对待船员们如同兄弟一般,一视同仁。在“众人皆浊独我清”的殖民主义泛滥的情况下,他没有逆来顺受,而是积极进行反抗。他潜入海底,将积攒多年的钱财,派潜水员无偿捐赠给正在起义的人们,还对殖民主义国家的军舰义无反顾地进行攻击。他那伟大的人道主义精神和正义感深深地打动着我,尤其是他那英勇和大度的精神更是让我为之钦佩。
记得美国著名作家马克吐温曾经说过:“不要离开幻想,一旦幻想消失,你也许可以继续安在,但生活将从此和你无缘。”生活中幻想无处不在,它就像是一剂良药,能把我们的生活调理得更加丰富多彩。凡尔纳正是用神奇的幻想们展示了一个美轮美奂的海底世界。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望自由翱翔的梦想,也体现了凡尔纳丰富的想象力。
正像苏东坡说过的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”一样,人生就像过山车,起起落落的,有风光也有风险,有快乐也有悲伤,各种各样的事情随时都有可能发生。而康赛尔的遇事不惊正是们树立了一个典范。冷静镇定的面对已知和未知的挑战,这不仅是一个人良好心理素质的崇高境界,也是睿智的体现。拥有一个遇事不惊的良好心态,往往是克敌制胜的关键所在。
“琴筝妙曲不绝耳,余音绕梁岂三日?”一首好的乐曲可以愉悦人的身心,给人美的享受。那读一读科幻小说《海底两万里》,不亚于听一首美妙的乐曲,它的受益将延续终生。
海底两万里读后感与启示篇十四
作者对《海底两万里》这本书的内容进行了详细概括,其中最让作者感兴趣的是独角鲸的牙齿。带给大家,希望大家认真阅读。
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。独角鲸不是鱼类,而是一种古老的哺乳动物。成年雄性独角鲸通常在上颌部长着一根巨大的左牙。这根牙在其一生中不断生长,终于刺穿上唇,像是一根尖锐的长矛,从头部伸出约2-3米。不过,只有雄鲸的牙会发育生长。虽然每头成年独角鲸都有两枚牙齿,但是雌鲸的双牙和雄鲸的右牙都嵌埋在牙床骨内,不会长出来。
长期以来,科学家一直试图弄明白雄鲸的那根长牙到底有什么作用。人们曾提出过种种假说,有的称长牙可以用来打破坚冰、捕食、刺穿捕鱼船、发声、释放身体多余的热量,求偶或者保护幼鲸等。不过,近日,美国哈佛大学和美国标准与技术研究院的一组专家经过研究,发现了长牙的真正秘密:它是由1000万个神经末端组成的灵敏的感觉器官。
在用电子显微镜观察长牙表面时,研究人员惊奇地发现长牙表面有无数细管连接着长牙的神经中枢。研究人员称,这些神经末端能够探测海洋水温、压力以及周围环境的变化。研究小组组长马丁·恩维亚称,“很显然,长牙是一个感觉器官,而不是有些人所说的打架武器。”恩维亚已经在圣地亚哥举办的第16届海洋哺乳动物双年度研讨会上公布了这一发现。
海底两万里读后感与启示篇十五
《海底两万里》是法国19世纪科幻小说家儒勒·凡尔纳写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。在现在,制造潜水艇已不是难事,但在19世纪时期甚至连电灯都没出现,足可见作者丰富的想象力和强大的构思能力。
它是一部出色的悬念小说,从海上的怪物开始设置悬念引起读者猜测:这个怪物到底是什么东西?接着由阿尤纳斯博士的视角转到鹦鹉螺号让读者跟着尼摩船长和他的“客大家”饱览了海底变换的奇异景观和各类生物:最大的珍珠、最深的海沟、最远的极地……大章鱼、鲨鱼……《海底连万里》作为一本科幻小说塑造了主人公尼摩船长和阿尤纳斯的生动形象,描绘了尼摩船长和阿尤纳斯博士在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、让人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没到过海底,却把海底的景色写得这样生动,读来引人入胜,使读者身临其境,更显示出了他具备的非凡想象力和极为丰富的常识。
作者在语言功底、写作手法上的巧妙运用大家都要学习。
海底两万里读后感与启示篇十六
《海底两万里》的作者是法国的儒勒·凡尔纳,这本书讲的是他在海底的旅行。看完这本书后,我觉得凡尔纳是一个冷静聪明的航海家。
《美丽的海底世界》这章,从题目就能知道是说什么的。海底世界的神奇瑰丽让我大开眼界。但美丽的海底也充满了危险,有吃人的鲨鱼、巨大的海蜘蛛、有毒刺的海葵……还有很多叫不出名字的生物,真让人胆战心惊啊!不过我还是想像凡尔纳一样,来到海底世界,亲眼看到这些美丽的景色!
当我把这本书看完后,就幻想了我是一名航海家的故事——在波涛汹涌的大海上探险的种种经历。这些美好的想象就像放电影一样,在我脑海里久久回旋难忘。
《海底两万里》是在海里探险,有开心的事也有悲伤的事,每次看的时候我都看得很入迷,爸爸妈妈叫我都听不见。
海底两万里读后感与启示篇十七
《海底两万里》是凡尔纳小说三部曲中的第二部,它讲述了生物教授阿龙纳斯,他的仆人康赛尔与捕鲸手尼德·兰掉入鹦鹉螺号潜艇,并随尼摩艇长进行了十个月的海底旅行的故事。
《海底两万里》是一部科学性与可读性极强的小说。他发布的时间比真正潜艇出炉的时间早25年,然而现实中的潜艇竟与书中描绘的鹦鹉螺号大同小异。而且书中所塑造的人物,记叙的事件,谱写的景色都深深的吸引着我,令我爱不释手。
与三位误入鹦鹉螺号的伙伴相比,更加让我感兴趣的是仿佛戴着神秘面纱,谜团重重的尼摩艇长。他是一个厌世者,却又始终帮助着被压迫民族,给予他们海底财富;他曾说自己与陆地隔绝了一切关系,却又坚持与海盗船、殖民军舰战斗;他曾说他抛弃了一切情感,却不顾生命危险从角鲨口中救出了一个穷苦的印度采珠人,还赠送他一袋珍珠。他勇敢,礼貌,但残酷,孤僻。没几个人知道他的国籍,真实姓名等信息。
在人物塑造的基础上,鹦鹉螺号经历的个个惊心动魄的事件也引人入胜,如:南极遭困时,船员与艇长并未惊慌,他们在仅剩氧气的驱动下,用铁锹铁镐一下一下的破开了6500立方米的冰层。终于,在氧气耗尽,生命达到极限的前面,潜艇撞开了冰层,大家呼吸到了新鲜空气,闯过了生死难关!
海底两万里读后感与启示篇十八
··我今天读了海底两万里,书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅,海底两万里的读后感作文。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
·鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的.人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人,读后感《海底两万里的读后感作文》。
·在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。
·在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
海底两万里读后感与启示篇十九
《海底两万里》演绎出的一幅幅多姿多彩的画面、一个个精彩的故事,让我既感受到了惊心动魄的刺激,又享受到了如痴如醉的快乐。
这部法国大作家儒勒·凡尔纳的作品,讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。它以追踪海上怪物为引子,让我们与尼摩船长一起参观了神秘的海底森林,见证了庄严的海底葬礼,游览了丰富的海底宝藏,探访了惊险的南极故事曲折惊险,引人入胜;画面气象万千,令人荡气回肠。
鹦鹉螺号的主人——尼摩船长更是让我记忆犹新。他是个谜一样的人,性格十分古怪,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声地落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类、施行可怕的报复善良的尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,因此给他带来了无尽的痛苦。可在南极缺氧的时候,几乎虚脱的他,没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也深深地感动了我。
尼摩船长心地善良的品质和坚持不懈的精神以其盛久不衰的魅力,感染了一代又一代的人。当今社会,更应该倡导他的品质,弘扬他的精神。只有这样,我们的社会才会更加美好!在未来的日子里,我也要发扬尼摩船长坚持不懈的精神,努力创造自己更加美好的未来!
四年级:饶梓膑。
海底两万里读后感与启示篇二十
科学家们坐着潜艇潜到了海底里,观察着奇妙的海底世界。他们看见了一栋金光闪闪的房子,后面还有一座非常美丽的火山。
科学家们上岸后,看见一些猎人正在打猎,那些可爱的小动物被惊吓得四处奔跑。猎人们过着世外桃源般的生活,快活极了。
过了几天,科学家们坐上了破冰船,航行到了南极。上岸后,他们看见很多小企鹅,它们在一起戏水玩耍,实在是太可爱了。探索结束后,科学家们安全地回到了自己的家。
读完了这本书后,我真想成为那艘船上的科学家,去探索海底里的奥秘。为了实现我的理想,我以后要认真学习科学知识,长大后当一个科学家,乘坐我自己研究制造的考察船去探索大海。
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