传统文化是我们中华民族的瑰宝，我们应该传承和弘扬。在总结过程中，可以提出一些自己的思考和建议。以下是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考学习。
学校学生主持词篇一
各位老师，各位同学们：
下午好!
今天的天气，就像是老天爷特地为我们**班毕业所安排的，既晴朗又阴沉，恰好反映了我和大家此时此刻的心情。高兴的是，大家长大了，成熟了，高中顺利地毕业了，要起飞了;忧郁的是，从此，我们将离别了!一千多个日日夜夜就此从我们人生的长河中悄无声息地流逝而过，我们正在同过去的自己握手告别，我们不无感慨!
从我们背起书包睁着渴求知识的大眼睛走到一起的时候，从我们洋溢着天真无邪稚嫩清纯的笑脸汇聚到这里时，从我们蓄着羊角小辫，刺猬平头，身上还沾满野外泥土站立一排时开始，我们便结为手足情谊，师生深恩。我们同呼吸，共命运，同悲喜戚，共欢喜。有多少的激烈争辩，我们已经记不清了;有多少嬉闹调侃，我们也记不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的泪水，更记不清了;发出多少次爽朗的开心的大笑，我们仍然记不清楚。总之，这三年里，我们欢笑，我们悲泣;我们迷惑，我们又豁然开朗。山重水复，柳暗花明;云舒云卷，雁来厣往;桃红柳绿，莺飞草长;指点江山，激扬文字;风风雨雨，阳光明媚;高山流水，大江东去。我们为古贤垂泪，我们替今雄喝彩。我们经历过雨后彩虹，雪后初霁。还伴随鸟语花香，清风徐徐。我们拥有我们的梦想，幻化的青春和我们的情思，我们的追求，我们的挫折，我们的憾恨。它们在这里跳动，在这里回荡，在这里实践。它们落在操场的草坪，它们定格在教室的灯影，还闪耀在花坛草尖花瓣上。象涓涓的细流，象咆哮的江河。它们时而激荡，时而平缓，时而迂回曲旋，时而又一路高歌。但平静时是蓄势，冲闯着是不服，不屈不挠，向前流淌。这就是我们，也是我们用青春在编织的花环，是我们用心血在谱曲动人的乐章。它是华美的乐章，是壮美的乐章，是响亮的音符，是平凡的真谛!我们永远不会忘记!
我们更企盼明天。明天，我们可能散布五湖四海，天涯海角;明天，我们将走向各自不同的岗位，八仙过海;明天，我们将做出骄人的佳绩，名垂清史!但，明天，不论我们是贫是贱，是富是贵，不论我们在哪里，做什么，请不要忘记，我们曾是一家人，而且永远是一家人!我们心相连，我们情相通。心连地不偏。我们有事没事常联系，相互问个好，时时道个安。散聚有时，水绕山转。希望我们每个人事业有成，家庭美满，身体健康，潇洒美丽，那时，我将看到我们再次背起饱满的行囊，驾着自己的奔驰宝马，私人飞机，扑扑身上的尘，踏进母校的门，联系旧时的人，重温过去的文，开启酵封的瓶，牵手往日的情，不辞万里行，寻找梦中的魂。那时，我们再次欢聚一堂，把盏论雄，畅谈人生，众手更高地托起明天灿烂的太阳!
相关。
学校学生主持词篇二
一、开场白：
各位老师、全体同学们：
大家好!
现在虽然是春寒料峭，乍暖还寒，但我们的校园却已春意盎然。今天，松山三中全体师生齐聚一堂，隆重召开—下学期优秀学生表彰大会，本次大会，将对在上学期学习中取得优异成绩的同学、为班级工作无私奉献的班干部、行为习惯表现出色同学进行表彰。现在，我宣布2012—度下学期优秀学生表彰大会正式开始。
二、介绍与会领导。
首先，请让我介绍一下出席本次会议的学校领导，他们是王莫根校长、曹桂存副校长、韩国生副校长、学校党支部刘子玉书记、教导处杨立武主任、总务处任凤学主任、政教处尹长志副主任、工会吕新功主席。
让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导出席本次表彰大会。
三、大会进行第二项，请教导处杨主任宣布“学习标兵、进步学生、学科状元”表奖决定。
四、大会进行第三项，请曹校长、刘书记、吕主席为获得“学习标兵、进步学生、学科状元”的同学颁发奖状和奖品。
1、颁发学习标兵奖状奖品(各年级组前10名到台前领奖)。
2、颁发进步学生奖状奖品(各班派一名代表到台前领奖)。
3、颁发学科状元奖状奖品(会后到教导处领奖)。
五、大会进行第四项，请政教处尹主任宣布“优秀班干部、星级学生、环保小卫士”表奖决定。
六、大会进行第五项，请王校长、韩校长、任主任为获得“优秀班干部、星级学生、环保小卫士”的同学颁发奖状和奖品。
(各班派一名代表到台前领奖)。
七、第六项：学生代表讲话。
社会打下扎实的基础。
接下来，请学生代表初一八班李晓涵同学发言。大家欢迎。
八、曹校长做总结。
我们松山三中之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导!下面，让我们以热烈的掌声欢迎我们曹校长为我们讲话。
(让我们再一次以热烈的掌声感谢曹校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。)。
校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时刻刻铭记在心，同学们：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。新学期让我们在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为我们学校这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!
最后，祝各位老师、同学20身体健康、工作顺心，学习进步。
九、毕会。
学校学生主持词篇三
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。携手今宵，高歌这一路荣耀感动。一曲歌唱出心中礼仪，一段舞跳出热血自强，一场晚会谱写温暖与感动。
女：春回大地，万物复苏。在这柔和的春风里，我们迎来了雷锋逝世50周年的日子。五十年来，雷锋的名字激励着一代又一代人，深深地熔铸在人们的内心深入;五十年来，雷锋的精神感动着一代又一代人，在神州的大地上熠熠生辉。雷锋精神成为我们中华民族的精神瑰宝。
男：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模。学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，响彻秭归二中的校园，更响彻在激情澎湃的201班里。
女：光阴荏苒，雷锋不在，但新时代的雷锋人却如雨后春笋般涌现在201班。今天，我们欢聚一堂，只为了感动生命的绽放。现在，我宣布：
合：“感动你我温暖201――高二(1)班我身边的雷锋评选”颁奖典礼正式开始!
男：首先，请允许我介绍出席本次典礼的嘉宾――×××。
女：下面用热烈的掌声欢迎――政教处谭主任致辞!
男：谢谢谭主任的致辞。阳春三月烟花开，阳光女孩绽光彩。阳光活泼是她们的专属，个性率真是她们的爱好，待人真诚实她们的温情，感动你我更是她们的真谛。下面首先颁发的是“阳光女孩”奖。
女：首先，请看大屏幕，让我们一起看哪些同学获得“阳光女孩”提名……。
那么，那些人能获得这一奖项呢?
女：(任艳艳)主要事迹。
她总能把快乐带给身边的每一个人，不管遇到多大的烦心事，她总能微笑。每次办黑板报时，她总能主动承担画画的责任，当其他同学伤心时，总能看到她在一旁安慰，当别人问她为什么一直都这么开心，从不皱眉头时，她这样回答：因为我开心时就能带给更多的人快乐。
颁奖词。
热情而不张扬、朴素而不刻板;乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩。快乐的人四季如歌，那是因为她有好心情，心里有好风景。她且歌且行一路走来，保持着一张最美的笑脸。她的天真、纯洁、可爱，总是那么地不带修饰地展现在我们的面前，她就是二(1)班的开心果，阳光女孩――任艳艳。
男：(颜晓维)主要事迹。
一脸阳光，绽放的是对理想的追求;万丈豪情，洋溢的是对青春的自信。开学初的值周，她站在人来人往的教学楼一楼。她那笔直的军姿，灿烂的笑容，亲切的问好，给全校师生留下了深刻的印象，已化为二(1)班文明的标志。生活中，她待人有礼，始终微笑。更重要的是，微笑不止挂在脸上，她的内心也充满阳光。
颁奖词。
一个平凡的女孩儿，在人潮拥挤的走道上，绽放着美丽的笑容。酷热抵挡不住她的热心，苦累改变不了她的信念。一个个舒心的笑容，一声声亲切的问候，一道道90度的鞠躬，已经足以让大家仰望。
女：英国著名戏剧家莎士比亚说：礼仪不需要假手于笔墨，美丽不需要借助于粉黛。也曾经读到这样的一句话：有两种东西，我们对他们的思考越是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢着我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的礼仪。
一个平凡而普通的女孩。课堂上，认真学习不吵闹;课间休息，果皮纸屑不乱扔;集合站队，快静齐。见到老师，微笑问好;面对长辈，恭敬礼貌;受到帮助，道声“谢谢”。她的一切让我们感受到了礼仪的震撼。(有请余合华)
颁奖词。
人生如清清泉茗。不骄不躁中，蕴含着她从容淡泊的心态。不愠不喜之间，体现出她温文尔雅的为人。一个最朴素的举止，足以让我们内心荡漾起文明礼仪的涟漪。
女：(谭贵芳)主要事迹。
喜欢在最隐蔽的角落里埋头学习，喜欢一个人静静品味着白开水，习惯过着安静的校园生活，习惯着“循规蹈矩”地做事。站队时，她永远保持着标准的站姿;待人接物，总不忘用微笑回应一句“谢谢”。
颁奖词。
人淡如菊，不愠不喜不张扬;受人之助，总不忘以“谢谢”相回应。她说，她想成为一个很好的人，所以心中时刻不忘用“礼”来指引自己的言行。她像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立。
男：(王红萍)主要事迹。
她是我们班的英语课代表，每次通知同学们交作业，都是轻声细语;每次发放作业，都是一一送到同学手中。平常，她一直礼貌待人，文明做事。她就是我们班的礼仪标兵――王红萍。
颁奖词。
绚丽多彩的校园生活中，一直闪现着一个身影。她有着和蔼的面容，温柔的言语，优雅的姿态。她那充满阳光的微笑，就是一朵摇曳绽放的青春花朵。她是礼仪的典范，是文明的旗帜，更是我们学习的榜样。
女：(乔耀华)主要事迹。
依稀记得值周时，他那挺拔的身姿，和气的微笑，亲切的问候，他将礼仪二字展现得淋漓尽致。而今，无论在生活中还是在学习上，对同学，总是彬彬有礼;对老师，总是毕恭毕敬。他是一个阳光帅气的大男孩，更是一个懂得礼仪的谦谦君子。
颁奖词。
对同学，一举一动温文尔雅;对老师，一言一行毕恭毕敬。举手投足，无不彰显出绅士风度;谈吐之间，无不显现出君子气概。礼仪标兵，当之无愧!
男：(陈红)主要事迹。
讲文明、懂礼貌、树新风。旧世纪有雷锋，新时代有郭明义，201有陈红!
学校学生主持词篇四
强者、国家”的校训，“德高、业精、奉献”的教风，“严谨、博学、善思”的学风，“勤奋、求实、创新”的校风。
乙：七中的教育被国际督导团誉为“高质量、高水平的特色教育”。在继承传统的基础上进行大胆创新，秉承“多元开放，追求卓越”的发展理念，以更高位的理念引领学校实现更大的突破。
丙：10年的发展积累了丰厚的底蕴：一流的学生、一流的师资、一流的教育。勇争一流、追求卓越——这是历史与现实赋予七中人的神圣使命!
丁：进入“十二五”以来，在前期“双语教育特色——六大办学特色”的基础上，学校提出“创办卓越教育，培育卓越文化，成就卓越人生”的特色学校建设的理念。
合：今天，我以七中为荣;明天，七中以我为荣!
甲：因为年轻，我们把最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，决不在半路就返航!
乙：因为年轻，我们把内心的默契深藏在岁月，最想珍惜的感情，绝不会随时光流逝!
丙：我们一起追逐岁月的色彩，把青春点亮!
丁：我们一起憧憬美好的将来，把激情释放!
甲：年轻是我们的财富，年轻是我们的资本，年轻的我们在学校深厚的人文底蕴的孕育下，涌现出了很多芭蕾舞方面的专才，他们成长在校园里，飞旋在舞台上，他们对艺术有着执着的追求，他们对芭蕾舞有着特殊的爱好。下面请欣赏芭蕾《花之舞》。
……。
乙：优雅与激扬并重，青春与动感齐行，感谢同学们精彩的芭蕾舞表演，让我们把最热烈的掌声送给他们!
丙：优雅的舞蹈带着我们的思绪纷飞，然而动听的音符也绝不逊色。下面请大家欣赏外文歌曲联唱。
……。
甲：真情的旋律在诠释我们的赤诚，跳动的音符在演绎我们的青春。
乙：我们的.青春激昂，于是鼓点欢快，生机勃发!
丙：我们的生命高昂，于是音乐流畅，舞姿潇洒!
丁：我们的双语教学生活丰富多彩，在电影配音上，我们更是一道亮丽的风景线!下面请欣赏电影配音。
……。
甲：有一种舞蹈，她温婉柔美又不失活泼;有一种舞蹈，她刚柔相济又不失雅气。下面请欣赏古典舞《丽人行》。
……。
颁奖词：
“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”开展科技教育，培养具有创新意识和实践能力的发展型学生，是七中多年来探索的问题。学校广泛挖掘科技教育资源，拓宽教育途径，走国际化科技教育之路，提高学生科技素养。几年来，在全校师生的共同努力下，科技教育取得了丰硕的成果。在大连市中小学科技节上屡获佳绩，我校被大连市教委、市科协授予“大连市科技教育示范校”2007年我校获得“辽宁省首批科技教育示范校”。2009年我校获得“全国科技教育示范单位”。几年来，我校共参加科技之星专利设计活动几千人次，获得专利近百项。“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”。科技强国根基在教育。我们要肩负起历史的重任，继续把加强实施科技教育、培养创新人才作为我们所追求的目标，不断探索，继续努力，去争取更大的成绩。
下面让我们以最热烈的掌声有请__________为科技竞赛获奖的同学颁奖。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学校学生主持词篇五
大会第一项，请全体起立，奏唱团歌。（请坐下）。
第二项：下面由我为大家介绍莅临本次总结表彰大会的领导，他们是：团委xxx、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、以及学生会主、学生社团联合会主席。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
第三项：回顾一学期的工作历程，有过辛酸的泪水，有过收获的喜悦。接下来请大家观看学生会本学期的工作总结幻灯片，有请院学生会主席同学为大家解说。
在本学期的工作中，我们也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我们以后工作的宝贵经验。这一路走来虽不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。
大会进行第四项，由xxx宣读关于学生表彰的决定：
第五项：下面请领导为获得表彰的部门和个人颁奖：（音乐）。
有请优秀部门代表和优秀个人代表上台领奖。
六、下面有请优秀部门代表发言。
七、下面有请优秀个人代表发言。
八、下面有请xxx讲话。（谢谢）。
岁月不居，天道酬勤，
在过去的时光中我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们辛勤的服务换来了丰硕的收获！展望即将迎来的新学期，我们满怀憧憬，激情澎湃，我们会以最饱满的热情去为大家、为学院的发展去挥洒智慧和才能。当然在过去的工作中，我们也存在着一些问题和不足，但是就像一首歌里所唱的那样：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的新学期！
学校学生主持词篇六
老师们、同学们：
大家上午好！
新学期，新气象，伴随着春天的脚步，我们满怀收获和成功的喜悦，又跨入了一个充满希望和挑战的新学期。今天，我们在这里举行上学期表彰会，就是表彰先进，鼓舞干劲，为实现学校的快速发展而勤奋学习，努力工作，为实现xx提出的“幸福中国、美丽人生”宏图大业而奉献自己的力量。
大会进行第一项：升国旗，奏国歌、全体起立。（奏乐毕）请坐下。
大会进行第二项：请副校长xx同志宣读表彰决定。
大会进行第三项：颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示热烈的祝贺！
大会进行第四项：请校长讲话，大家欢迎！
大会进行第五项：请教师代表xxx老师发言。
大会进行第六项：请学生代表xx同学发言。
大会进行第七项：全体学生宣读《学生誓词》，领誓人马嘉琪，全体起立。
老师们、同学们，xx实验中学20xx——20xx学年度第一学期总结表彰大会各项议程已进行完毕。这是一次鼓舞士气、振奋人心的大会。校长在讲话中对同学们提出更高的要求，也表达了殷切地希望，同学们要珍惜的高中阶段的学习生活，真正做到“赢在高中”，以优异的成绩回报父母、回报学校，为报效祖国练就本领，奠基自己的幸福人生。希望全体教职工把握好教育改革与发展的大局，继续发扬实验中学精神，用智慧与勤勉、博大与敬业，成就有生命力和充满幸福感的教育人生。
老师们、同学们，让我们以这次会议为契机，携手并肩、共同努力，把学校教育教学工作提高到一个新的水平，把学校社会形象提升到一个新的层次，把实验中学托举到一个新的高度！
现在，我宣布，xx实验中学20xx——20xx学年度第一学期总结表彰大会圆满结束！请各级部组织学生有序退场。
学校学生主持词篇七
乙：学校提出卓越文化发展战略，着手建立精神文化、典章文化、管理文化、教师文化、学生文化、课堂文化、环境文化七位一体的学校文化体系，最终建构我校卓越的学校文化。
丁：“拒绝平庸、超越自我、追求卓越”是每一名七中学子的人生信念。
……。
乙：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为七中那沉甸甸的丰收而歌唱。
丙：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为七中那美好的未来而深情朗诵。
丁：下面请欣赏教师诗朗诵。
……。
合：七中，我亲爱的母校。
甲：我们是你博大的花园里一方执着的绿地。
乙：我们是你温暖的河流中一只摇曳的白帆。
丙：我们是你坚定的躯干上一树烂漫的红叶。
丁：我们是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
甲：七中，你像一支雨后新生的春笋，冲破险阻勇往直前。
乙：七中，你像一艘扬帆远航的战舰，劈波斩浪一往无前。
丙：优美的旋律，表达不了我们对你的款款深情。
丁：绚丽的诗行，述说不尽我们对你的深情厚意。
甲：当镜头把瞬间定格为永恒，我们总是回眸，你往昔岁月的面容和风采。
乙：我们总是呼唤，你春风化雨的智慧和责任。
丙：我们自豪，为你创造了曾经轰动天宇的灿烂历史。
丁：我们自豪，为你孕育了令世人不敢小觑的国家栋梁。
甲：下面请欣赏师生联唱《七歌》。
……。
颁奖词：
你甘为人梯，让学生踩着肩膀奔向新的征程;你乐为园丁，让科学的百花园永远五彩缤纷;你愿做春蚕，让知识的绸缎在桃李身上延伸，你们是大家公认的优秀教师!鬓染银丝依然躬耕杏坛，教育有方从来不事张扬，一身正气育桃李，两袖清风培栋梁!你们用智慧和汗水诠释着七中教师的风采，你们用信任和鼓励引导着每位学生的进步。
下面让我们以最热烈的掌声有请__________为获得表彰的老师颁奖。
甲：来吧，我们亲爱的朋友。
乙：来吧，我们亲爱的兄弟姐们。
丙：让我们用青春，汗水和生命。
丁：为了我们共同拥有的光荣和梦想。
(甲丙)合：一代一代，生生不息。
(乙丁)合：一代一代，生生不息。
甲：催春风桃李，英姿飒爽。
乙：兴教育大业，当仁不让。
丙：蹑先辈步武，别开新场。
丁：沐天风海雨，百世流芳。
合：沐天风海雨，百世流芳。
甲：下面请欣赏歌舞《好运来》。
……。
甲：今天我们相聚的美好时光，在弹指一瞬间悄然而过，让我们铭记那些精彩绝伦的表演。
乙：今天我们相聚的真情实意，在互敬互爱时轻轻点燃，让我们铭记那些对眸微笑时的快乐。
丙：时光荏苒，在过去的日子里，我们在校领导的带领下共同进步，使得我校越来越好。
丁：带着对未来的美好祝福，怀着对青春的憧憬，让我们踏着坚实的步履，迎接一个又一个挑战。
甲：我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的生活。
乙：我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园。
丙：我们将用花样的年华创造无悔的笑脸。
丁：我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇。
甲：美丽的七中，我们用艺术装点。
乙：亲爱的老师们，你们辛苦了!
丙：下面我宣布，xx新区xx中学校园艺术节颁奖暨庆祝教师节文艺演出。
合：到此结束。谢谢大家!
学校学生主持词篇八
男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
合：大家。
午好！
女：今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园。
男：在学校的精心策划下，在班主任的积极配合下，
女：在体育老师的严格训练下，在广大师生为期一个月的准备下，男：在这秋高气爽的日子里，我们共同迎来了期待已久的广播操比赛。
女：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
男：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。
女：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。
男：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。
女::我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
男：下面有请张校长讲话。
女：
的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。
男：
班同学作好准备。
女：
（22）去掉一个最高分。
分，去掉一个最低分。
分，
班最后得分。
分。
下面上场的是。
班，这个班是一个团结、活泼、上进的班级。
名同学，人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。请。
班同学作好准备。
男：
（33）去掉一个最高分。
分，去掉一个最低分。
分，
班最后得分。
分。接下来入场的是充满活力的。
班同学作好准备。
女：
（44）去掉一个最高分。
分，去掉一个最低分。
分，
班最后得分。
分。下面上场的是。
班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是。
班同学作好准备。
男：((55）去掉一个最高分。
分，去掉一个最低分。
分，
班最后得分。
分。下面上场的是。
班的同学作好准备。
女：
（66）去掉一个最高分。
分，去掉一个最低分。
分，
班最后得分。
分。接下来将要展示在大家面前的是。
班同学作好准备。
男：
（77）去掉一个最高分。
分，去掉一个最低分。
分，
班最后得分。
分。下面上场的是。
班。请。
班同学作好准备。
女：
（88）去掉一个最高分。
分，去掉一个最低分。
分，
班最后得分。
分。接下来上场的是。
班：
班同学作好准备。
男：去掉一个最高分。
分，去掉一个最低分。
分，
班最后得分。
分。
女：老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等。
一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请张校长为我们这次比赛做总结讲话。
男：比赛成绩已经出来了，
女：请。
张校长和冯校长、翟主任为大家颁奖。
男：
让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在广播操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，绽放出绚丽的成功之花!合：
最后，我宣布兴隆小学广播操比赛圆满结束!，谢谢大家！请各班有序退场。
读读不会错的！
感觉非常棒的文章！
男：尊敬的各位老师。
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：在学校的精心策划下，在班主任的积极配合下，
女：在体育老师的严格训练下，在广大师生为期一个多月的准备下，
合：在这秋风飒爽的季节里，我们迎来了为民学校小学部第（）届《七彩阳光》广播操。
比赛。
男：瞧！全校师生兴致高昂，精神抖擞，大家都准备在比赛中发挥最高水平，展示班级风采。
女：那么，就让我们期待这一激动人心的时刻赶快到来吧！
男：下面我宣布为民学校小学部广播操比赛。
合：正式开始。
男：第一项升国旗，奏国歌，敬礼。
礼毕。
女：第二项让我们以热烈的掌声欢迎（）为我们致开幕词。
男：感谢（）的精彩致辞。“七彩阳光”这套广播操动作舒展大方，规范整齐，力度。
感强；这套操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。
女：让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作，放飞希望，展示。
我们的风采，显现我们的活力。
男：下面公布比赛顺序：从低年级到高年级依次进行。
二（1)班入场词。
他们的笑脸如阳光般绚烂，他们的脚步如春风般轻盈，他们昂首挺胸，精神抖擞，他们就是正在健康成长的二年一班全体同学。
二（2）班。
迎面走来大的是朝气蓬勃，充满活力的二（2）班，这是个团结向上的集体，这是个充满爱心和魅力的集体，顽强拼搏时他们不变的追求，相信他们将是本次比赛场上最亮的风景线。
二3班。
迎面走来的是朝气蓬勃，充满活力的二3班，42张天真无暇灿烂如花的笑脸，他们聪明活泼，积极向上，在二3班这个大家庭里，同学们学习感恩，学习知识，学习生活，尽情享受成长的快乐。二3班，加油。
三（1）班。
下面入场的是三（1）班的同学们。看！他们可爱的脸上洋溢着灿烂的笑容。他们团结进取，力争上游。他们灿烂的微笑写着他们的热情。他们带着理想和信念，带着无悔与拼搏，已经走上了蓬勃发展的快车道。稳中求进，挑战自我、突破自我，三（1）班加油。
三（2）班。
迎面走来的是三（2）班。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。他们带着崭新的力量潇洒而至。看，他们手牵手，心连心，同欢乐，共追求。他们相信勇往直前就是英雄。他们坚信有梦的地方就会有飞翔！加油吧！
三（3）班。
现在走来的是三（3）班方阵。看，整齐的步伐，嘹亮的口号是他们精神风貌的最好展示。“团结友爱，拼搏进取”是他们永远追求的目标。他们个个朝气蓬勃。我们坚信三（3）班一定会取得好的成绩。
三4班。
三年四班，绝不一般，超越自我，争创佳绩，三4班，加油。
四（1）班。
看，四（1）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐划一的步伐，昂首阔步地向我们走来。这是一个充满爱心和魅力的集体。同心协力、顽强拼搏，永争第一是他们不变的追求。在这次广播操比赛中，三（1）班全体学生集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出水平，赛出个性。
四（2）班。
现在进场的是四（2）班代表队。看，他们迈着坚定的步伐，正向我们走来。“为班级争光”，这是四（2）班每一位同学共同的愿望。我们相信有付出就有回报。希望四（2）班每一位学生都能抖擞精神，在本次比赛中赛出风格，赛出水平。
四（3）班。
快看，一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面而来。他们是四年级3班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
四（4）班。
迎面走来的是四（4）班同学。这是一个充满爱心和魅力的集体，他们团结进取，奋发向上，他们齐心协力，共铸辉煌。他们的口号是：友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平，四（4）四（4），团结拼搏，四（4）四（4），争创佳绩。
四（5）班。
看，他们来了，整齐的队伍。听，他们到了，响彻云霄的口号。一队队，一列列，雄姿勃发的学生向操场汇聚。今天，他们将以饱满的热情，有序的队列和矫健的动作，充分展示四年级五班学生团结进取，奋发向上的精神风貌。
五（1）班。
现在迎面走来的是五（1）班的全体学生。他们的步伐是多么整齐，他们的口号是多么响亮。五（1）班是一个充满活力，团结向上的集体。他们认准目标，不懈努力，永不言弃。他们将用行动告诉我们：相信他们，他们最棒！加油！
五（2）班。
现在正迈着雄健的步伐，昂首向我们走来的是五（2）班。这是一个团结进取、斗志昂扬的团队。看，他们个个有精神，有气势，颇像一名名小军人。听，他们喊着响亮的口号：竞速时代，2班最帅，团结友爱，不可阻碍。祝愿他们在此次广播操比赛中获得好成绩。
五（3）班。
看，这个壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们坚持不懈的信念。这就是我们五（3）班，一个有“逆水行舟，不进则退”动力的集体。相信我们会焕发光彩，相信我们一定能行。
五（4）班。
整齐划一的队伍，斗志昂扬的精神，迎难而上的决心，这就是敢于拼搏，勇于进取的五（4）班。他们坚信通过顽强努力，一定会拥有美好的未来。
五5班。
现在正迈着雄健的步伐，昂首走向主席台的是为民小学五5班团队，他们有着整齐一致的着装，坚定响亮的脚步，焕发光彩的眼睛。是的，那就是我们五五班，在学习上我们拼搏第一，在课间活动上我们也并不逊色，赛场上，我们会让你看到最好的我们。
五6班。
迎面走来的是朝气蓬勃，充满活力的五6班，这是个团结向上，充满爱心魅力的集体，他们自尊自爱，奋发向上，力争第一，永不言败是他们不懈的追求。五六预示着我顺，相信他们在比赛中一定会取得优异的成绩，五6班，加油。
六（1）班。
现在进场的是六（1）学生组成的方队。他们个性鲜明、阳光向上，将为大家展示七彩阳光儿童广播体操。让我们一起为他们加油。
六（2）班。
迎面走来的是朝气蓬勃，充满活力的六（2）班。这是一个团结向上，充满爱心魅力的集体。这个班级班风正，学习气氛浓厚，师生关系融洽。他们奋发向上，迈着自信坚实的步伐将一路走向成功！六（2）班加油。
六（3）班。
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。迎面走来的是活泼可爱，积极进取的六。
（3）班全体学生。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。嘹亮的口号显示他们的激情，饱满的精神体现他们的实力。
六（4）班。
看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向我们走来的，是我们六（4）班的同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞地来参加广播操比赛。
六（5）班。
那是谁？一个英姿飒爽的队伍，整齐一致的着装，坚定响亮的脚步，焕发光彩的眼睛。是的，那就是我们六（5）班。在学习上我们永远搏击，在课间活动上也并不逊色。赛场上，我们会让你看到最好的我们。在秋光的沐浴里，让你看我们的表演成为一种享受。相信我们，六（5）班。
男：这次的比赛可以说是精彩极了，经过角逐，每个班的同学都英姿焕发，各有千秋。
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，全部班级已经表演完毕。{经过评委们公平公正的打分，最紧张的时刻到来了！现在让我们以热烈的掌声请（）为我们宣布比赛结果。
男：下面掌声欢迎（）为他们颁奖。
男：这次比赛是我们学校较大规模的广播操比赛，每个班都付出了不少努力。
女：辛勤的汗水终于获得了丰收，希望在往后的日子里，大家认真做好两操，坚持锻炼，增强体魄。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，肥东为民学校小学部广播体操比赛到此结束！谢谢大。
家！请各班有序退场。
学校学生主持词篇九
尊敬的来宾和家长朋友：
大家上午好！
今天，我们因孩子相聚在一起；今天，我们因教育进行心与心交流。家庭教育是社会教育的重要组成部分。家长是孩子的第一任教师，家长的言行是孩子不成文的教科书。可以这么说，孩子身上的每一个优点和缺点，都能从家长身上找到原因。因为家长每天都在用自己的言行来要求、教育和影响孩子，因此家长本身的道德素质和科学文化素质直接关系到家庭教育水平的高低和成败。
让我们用热烈的掌声感谢专家精彩的讲座……专家的讲座，理论联系实际，深入浅出，贴近我们的生活，具有很强的指导性、科学性和实用性，为我们的家庭教育再次点亮了心灯。当家长不容易，做一名合格的家长更不容易，做一名优秀的家长更是难上加难。我想，听了专家的讲座，会给我们许多的启迪。让我们再次用热烈的掌声表示感谢。
亲爱的家长朋友们，家长学校是我们共同的家，在以后的日子里，我们将继续与您携手并肩，共同耕耘在育人的乐园。在花开的季节共同守望，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们的健康成长撑起一片美丽睛朗的天空！
今天的活动到此结束，谢谢大家！
学校学生主持词篇十
吕：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：大家，早上好。
李：我是主持人李澄钰。
吕：我是主持人吕佳怡。
李：本周是第周，本周升旗仪式由我们初二一班主办。
吕：现在，我宣布高新区实验学校20xx--20xx学年度第二学期第周升旗仪式现在开始。
李：下面进行第一项，出旗。
吕：升国旗，奏国歌，全体行注目礼。
李：礼毕……同学们：今天你们能够成为一名中学生，能够成为中学里的一名学子，能够在漂亮的校园内读书和同学们愉快的交往，应该珍惜并引以自豪和骄傲。更应该以学守则，做规范中学生为要求，从严要求自己，创建和谐、平安校园教育。下面，请吕佳怡同学作国旗下演讲。
吕：略。
吕：下面请欣赏第二段：发生争执需理解。
李：第三段：上下楼梯需小心。
吕：看完三段话剧表演，我们会觉得这些就是我们身边的事情，但不要以为它们是小事，如果处理不恰当，后果将不堪设想。所以，在学校，我们要做到：课间不要追逐打闹，以免对自己造成伤害；同学之间产生矛盾，不要意气用事，使矛盾加剧，而要静下心来，互相理解、宽容；上下楼梯时要小心，不能拥挤、推搡，并且要靠右行。
李：是的，我们要把这些最基本的事情做好，才能够做到遵纪守法，行为规范。下面，请欣赏由我班同学带来的遵规守纪《三字歌》。
全体：同学们在学校有常规要记牢。
女：早自习读诵好头脑灵记得牢。
男：校规纪莫忘了不旷课不迟到。
女：下课后不追逐不喧嚣保安全最重要。
男：谨小心下楼道莫拥挤不快跑。
女：公共物爱护好同学间团结好。
男：有矛盾就报告讲文明有礼貌。
女：讲诚信品德高劳动好。
全体：爱祖国爱学校争先进劲头高。
学习好身体好文明班文明校栋梁材乐陶陶。
李：下面，
吕：请。
李：学守则，做规范中学生，创建和谐、平安、美好校园，相信大家都能够做到。
吕：现在，第周升旗仪式结束，请各班有秩序带回。
全体：同学们在学校有常规要记牢。
女：早自习读诵好头脑灵记得牢。
男：校规纪莫忘了不旷课不迟到。
女：下课后不追逐不喧嚣保安全最重要。
男：谨小心下楼道莫拥挤不快跑。
女：公共物爱护好同学间团结好。
男：有矛盾就报告讲文明有礼貌。
女：讲诚信品德高劳动好。
全体：爱祖国爱学校争先进劲头高。
学习好身体好文明班文明校栋梁材乐陶陶。
学校学生主持词篇十一
开场白：（二人上）。
女：各位领导。
男：各位朋友。
合：新好!
女：今天，我们某学院这个大家庭在这里又团圆啦!
男：的春天又来了!
女：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜了!
合：祝大家新快乐，和家幸福!
男：岁岁花相似。
女：岁岁人不同。
男：回首xx，我们骄傲。
女：回首xx，我们自豪。
男：中考成绩，市区一流，"同创"职教，全市领先。
女：示范初中，我们的学校又跨上新的台阶。.
男：化红叶绿二相映。
女：壬午春霄情更浓。
男：让我们在新的一里，扬龙马精神。
女：展开腾飞的翅膀。
合：绘某学院美好的明天!
女：某学院教工欢元旦欢会现在开始，下面请校领导讲话：
（人上台）。
女：时光匆匆，岁月如歌。
男：在我们某学院这快教坛上辛勤耕耘过的老园丁，老领导老同事今天都来到了现场。
女：让我们用热烈的掌声欢迎老前辈的到来!
男：春秋岁月织染您双鬓的白发!
女：黑板粉笔佐证您奉献的人生。
男：某学院的昨天，你们挥洒过辛勤的汗水。
女：某学院的今天，你们殷殷的期盼着。
男：某学院的明天，一定让你们更加欣慰和骄傲!
一个节目（一人上台）。
女：最美不过夕阳红，夕阳是晚开的花，夕阳是陈的酒，下面请欣赏离退休老同志带来的节目。
二个节目（一人上台）。
男：贾露老师九岁开始学古筝，后考入南京师范大学音乐学院，今天她给大家带来了拿手节目--《战台风》。
《战台风》是古筝曲中代表作品之一，表现的是台风袭来时人们顽强地与之搏斗，最终战胜台风的激痢面。好请大家欣赏。
三个节目（一人上台）。
女：音韵优美，旋律酣畅，山高月小，余音绕梁不但展示了古筝特有的魅力，也给我门带来了买的享受，下面再请大家欣赏贾露教师和王维信表演的乐器合奏《苏武牧羊》。
四个节目（一人上台）。
女：娴熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，对他们的表演我们表示再一次感谢!（鼓掌），接下来请欣赏中青教师带来的节目《伦巴表演》。
五个节目（二人上台）。
女：岁月流去，歌声长拌。
男：歌声是雨后的彩虹，它折射出时代的神韵。
女：歌声是星光下编织着的一个个久远的童。
男：让思念的小船，载着祝福，方飞成你欣宇歌唱的风筝。
学校学生主持词篇十二
合：大家好。
甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
乙：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是我们大家共同的节日。
合：六一，是我们最快乐的一天！
甲：今天，在这个特别的日子里，我们小返学校全体师生和各位来宾、家长相聚在一起，共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来！
乙：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，我宣布小返学校“魅力校园香四溢”庆六一文艺演出现在开始。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
合：童年的心象一只小鸟，在空中在自由的飞翔，飞来飞去，飞在四季的怀抱里。
甲：请欣赏低段小朋友们的舞蹈《童心是小鸟》。
甲：各位来宾，家长，小返学校自集中办学以来，就一直重视孩子们的各方面的教育，开设了书法、绘画、葫芦丝等各种兴趣小组，并取得了可喜的成绩。
乙：下面我们用热烈的掌声有请我校葫芦丝队的队员们为我们演奏《月光下的凤尾竹》。
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：有了小返学校这个摇篮，我们幸福、快乐地成长着。
乙：小返学校集中办学五年来，取得了有目共睹的成绩。
甲：就用朗诵来表达我们的心声吧！
乙：请欣赏诗朗诵《魅力校园香四溢》。
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
甲：请欣赏来自窑头幼儿园的舞蹈《隐形的翅膀》。
甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌舞声，到处都是欢笑声，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：阳光体育，快乐相随。在全国性的阳光体育活动中，小返学校开展了一系列的活动，团体操就是其中之一。
甲：伴随着激情旋律的跳动，小返学校的孩子们正在进行着一场《幸福接力赛》。
甲：我们用智慧与热情播撒希望的种子，我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
乙：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。
甲：请欣赏幼儿园孩子们的团体操《数鸭子》。
甲：青山萦绕，鸟语花香，孕育着美丽的小返学校。
乙：迎着朝阳，载着渴望，沐浴着甘露茁壮成长。
甲：我们努力，我们成功，花朵在这里绽放。
乙：听，音乐已响起，让我们唱起心中的歌。
《美丽的校园》《四好少年》
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
甲：微笑中我们迎来了自己的节日。
乙：歌声中我们画上完美音符。
甲：敬爱的老师，感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动。
乙：尊敬的各位领导，各位家长，感谢您，与我们共同庆祝节日。
合：小返学校“魅力校园香四溢”庆祝六一文艺演出到此结束，我们期待明年再见。
学校学生主持词篇十三
合：大家新年好。
ab合：新的钟声。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全体合：新的期待。
a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
b：20xx年的钟声即将敲响。
c：回首往事，我们满怀豪情。
d：展望未来，我们重任在肩。
e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的`烛光。
f：让烛光如故，光明永恒。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
a：今夜无眠。
b：今夜有梦。
c：让我们手牵手。
d：让我们肩并肩。
（结尾词）。
a：所有的日子都来吧，让我编织你们。
b：让我编织你们，用青春的金线。
c：让我编织你们，用燃烧的信念。
d：编成绚丽的岁月。
e：编成遐思的年华。
f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
c：愿雨里有你的收获。
d：愿风中传你的捷报。
e：阳光中我为你祝福。
f：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：再见。
b：风雨送春归。
a：飞雪迎春到。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14889249.html】
