读后感可以是纯粹的个人情感表达，也可以是对社会、时代的思考和批判。写读后感时，我们可以和他人交流，听取不同的观点，从而拓宽自己的思路。读完这些读后感后，我们或许能对这本书有更多的收获和感悟。
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇一
在寒假期间，我看了一本书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。我看了之后，心里涌现出了一种惭愧的心情。
《尼尔斯骑鹅旅行记》主要内容是:一位叫做尼尔斯的人，是瑞典乡村的一个14岁的男孩。这是一个美好的春天，他的父亲去了教堂，他在家里捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人。这时候，一群大雁从天空飞过，家里的雄鹅也想跟着大雁飞，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁，飞到瑞典北部。这本书让我懂得了，尊重他人，热心帮助别人，舍己为人，助人为乐。
有一个人，曾经帮助过我，让我学会了舍己为人。记得有一次，叮铃铃放学了。我一出教室门，就被眼前的一切大吃一惊——外面倾盆大雨，电闪雷鸣，风雨交加。我目瞪口呆地看着，呆若木鸡地站着。等我回过神来，却发现雨伞不翼而飞了。我把书包翻了个底朝天，可什么也没找到。心想:怎么办?如果淋雨回去会被爸爸妈妈大骂一顿的。突然，小红走过来，说:“你怎么了?”我垂头丧气地说:“我雨伞不见了。”小红不假思索地说:“要不，我把雨伞借给你吧。”我却推辞了，可是她还是把雨伞塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之势冲进大雨中。我的眼泪瞬间夺眶而出!
在众多课外书中，我最喜欢的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
它的作者是塞尔玛拉格洛夫，打开这本书，你不仅能和尼尔斯一起浏览瑞典的奇山异水、秀丽风光、湛蓝的天空，洁白的云朵，辽阔的草原，茂密的森林……还可以聆听到许多动人古老的传说。这本书主要讲了这样一个故事：主人公尼尔斯很调皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法变成了一个小人儿。最后，尼尔斯骑在他家的大白鹅身上，跟着一群大雁出发，开始了一段长途旅行。
通过这次奇异的旅行，尼尔斯看到了很多美丽的风光，增长了不少知识，结识了许多朋友，也听到了许多传奇的故事……同时，尼尔斯不断成长，成了个善良、勇敢、冷静思考、助人为乐的好孩子。
不是只有尼尔斯能冷静思考，记得有一次，我和同学三人一起去知识竞赛。在与对方打成平手的情况下，考官要我们回答四大名著中每本书的主要人物以决胜负。这时，我低下头，沉思起来。另外两人抢先说：“刘邦、项羽、张飞、林冲”。“对不起，错了。”两人都出局，轮到我了，我一口气说出来“林冲、贾宝玉、沙僧、刘备。”“回答正确”随着考官的一声令下，我们胜了。其实只要我们冷静思考，没什么能难倒。
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇二
通过尼尔斯的冒险，可以让我们体会到，对周围的人或动物要心怀爱心；向周围需要帮助的人伸出援助之手；要学会勇敢和坚强，在危难的时刻，不要退缩，敢于为正义和朋友付出；遇到事情的时候，学会开动脑筋想办法，有责任心；做事情的时候认真，一丝不苟；爱惜小动物，不要伤害动物，要和动物和谐相处，因为动物也是我们生活的一部分。
阅读这本书，仿佛亲自经历一次旅行，感受一场完美的自然盛宴，它为我们吟唱了一首爱护家乡，保护环境和动物的赞歌。
对于尼尔斯的整个经历，我们可以把它总结成一句话——所有的奇迹都是靠自己，无论你多么弱小，只要努力，就会有一个美好的结局。要用一双发现美的眼睛去观赏大自然的美景和世界的美好，珍惜眼前的一切，不畏将来，不念过往，这样，我们的生活才能变得更加美好。
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇三
这本书是说，有个小男孩叫尼尔斯，他是一个调皮的男孩。他的父母让他干什么他都不可能去完成的，甚至包刮玩耍。终于有一天，他抓住了一个小精灵，并被愤怒的小精灵变成了小人。之后便和他家的大雄鹅马丁一同加入了雁群，刚开始的时候，雁群的领头雁阿卡对马丁和尼尔斯报忧敌意。但当尼尔斯成功地救出一只大雁，并赶走不怀好意的狐狸斯密儿时，阿卡对他们的敌意就飞上九霄云外了。在到达拉普兰的途中，他们让松鼠一家重聚、帮助里奇先生及古堡人民击败了企图霸占古堡的老鼠们、观看了“鹤之舞表演大会”…….经过了重重困难，他们终于来到了拉普兰。这里有着盛开的鲜花、温暖的天阳…..对他们来说，这儿就是美妙的天堂！可当看见了那一幕的尼尔斯回到自己的小屋时，奇怪的事情发生了！从来都不会留念谁的尼尔斯，这次竟然破天荒地想念了爸爸和妈妈。终于，他们返回了…….
我觉得尼尔斯是一个调皮的男孩，但他又是一个很可爱的男孩。我真希望我也能随心所欲地让自己变大变小。这样我就也能享受一下在空中翱翔的感觉了!
真希望这样的好日子快点降临我的头上。
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇四
我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛。拉格洛夫一生中写的唯一一篇长篇童话，同时也是她最脍炙人口的作品。拉格洛夫在书中，不仅将北欧美丽的自然景物与人类心灵的陶冶巧妙地融为一炉，同时也不忘揭示人生的哲理，教育孩子们要热爱小动物。
这本书主要讲了有一个名叫尼尔斯的调皮小男孩，因捉弄了一只小妖精而变成了一个小人儿。一只家鹅马丁不甘心终日生活在鹅棚之下便跟随一群野鹅飞往了北方。不过在这次空中之旅中，马丁并不轻松，尼尔斯也被自己的窘样弄得不知所措。但最后，尼尔斯变了回来，成了一个品学兼优的好孩子！
读完这本书后，我很欣赏尼尔斯，虽然他以前是个坏孩子，但在这次旅游中，他动用了自己所有的智慧，帮助自己跟鹅群逃过了一劫又一劫，在这一次次的变故中他也变得善良了！
我也很喜欢马丁，因为他虽然是一只家鹅，但它很有理想不想做家鹅，就逼自己学会了飞行，成了一只了不起的野鹅，还与尼尔斯成了好朋友呢！
这本书不仅丰富了我的视野，最主要的是告诉我们要爱护动物。有一次，我回农村，看到了许多麻雀窝，于是就让哥哥给我从窝里掏了几个，我拿回了家。当我坐在窗前正在玩弄这几个蛋的时候，几只麻雀就向我扑了过来，要不是有窗户挡着，我的`脸就被“破了相了”。原来它们是这些蛋的父母。这时我突然想到了尼尔斯，他就是因为爱捉弄小动物才变成小人的，我可不想变小，吓得我连忙把窗户打开，把蛋还了回去。诶，我差点酿成了大错！
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书展现了人与鹅群的惊险之旅。欣赏它不仅可以欣赏到自然美景，还可以了解很多动物的形貌特征与生活习性；与此同时，在尼尔斯的故事中还能“照出”自身缺点，优化自己。
这本书非常好看，我希望大家都来看看这本书吧！
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇五
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》中的第八章：“为公羊除害”文章中讲叙了这个小岛上有三只作恶多端的狐狸，他们以残害岛上的羊为乐。
课文中有个印象最深的事情就是主人尼尔斯怎样帮助羊消灭了狐狸，尼尔斯想了以个办法，让莫顿装成一瘸一拐的样子，好像受伤了。莫顿就是一只雄鹅。这时，三只狐狸出现了。他们见雄鹅这样，以为他已经飞不起来了就想趁机偷袭他。
狐狸扑向雄鹅，而雄鹅就往前跑了几步，狐狸扑了个空。尼尔斯倒骑在鹅背上，朝狐狸大喊道：“你们这几只又肥又笨的狐狸，连只鹅也追不上！”三只狐狸被激怒了，不顾一切地往前直蹿。就这样，莫顿引着狐狸向“地狱”跑去。到“地狱洞”时，岛上有好几处大裂缝，最大的一处叫“地狱洞”莫顿一下飞了起来。狐狸们没来得及停下脚步，纷纷掉下裂缝摔死了。
主人公尼尔斯很聪明，善于动脑筋，很会出主意想计策，乐于助人。在生活中我也要向尼尔斯学习他那种精神，平时多注意观察，想好了在做决定，多帮助有困难的人。
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇六
主人公尼尔斯是一个非常调皮的孩子。他以前不懂得保护动物的生命，有一次他惹火了小精灵，小精灵就把尼尔斯变成了一个大拇指大小的人。
一群大雁带着尼尔斯家里的鹅和尼尔斯一起飞向北方。经过了北方旅行的尼尔斯，变成了坚强勇敢的小男孩，懂得了保护动物的重要性。所以小精灵又把他变回了原来的样子。在故事中我懂得了动物也是我们的朋友，遇到各种情况都要坚强勇敢，这才是好样的。所以我也要向尼尔斯学习做一个坚强勇敢的小男孩。
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尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇七
这本书非常有趣，它写的是一个名叫尼尔斯的小男孩因为戏弄小精灵，被小精灵变成小人了，然后变成小人的尼尔斯又被一只鹅带着飞走了，它们旅行的途中遇到了许多困难，有时还差点丢掉性命。尼尔斯在大雁休息的时候帮大雁放哨、他从猎人的手里救出了小松鼠和老鹰、帮姐弟俩找他们的爸爸、并从猎人的枪口下救出灰熊，还杀掉了害人的乌鸦、引灰老鼠掉进河里、把坏狐狸拴着……。
最后，大雁阿卡的养子小鹰格尔戈从猫头鹰夫妇那得知，尼尔斯只要能好好照顾白鹅就能恢复成原来的样子，尼尔斯照办了。经过重重的磨难尼尔斯终于回到自己的家并恢复了原样。
这本书告诉我，不能太懒惰，更不要贪得无厌，不要欺负小动物，要帮助小动物，对动物要有爱心。这样，它们也会帮助我们人类。我们不管在哪里，一定要多交一些朋友，在危难的时候可以向他们求救。我们要听人劝，在做危险的事情时，别人不让你继续做，千万不要再做了，否则回引起麻烦。
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇八
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典塞尔玛。拉格洛夫的代表作品。也是世界唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
更遭糕的事情发生了。尼尔斯一不小心被家里的大白鹅带到了天空飞行，加入到一群大雁的迁移旅程，从南至北横飞了整个瑞典。旅程中这拇指大的人儿经历了很多奇怪的事情。他帮助大雕逃出牢找到妈妈。他跌进熊窝用一更火柴救了自己。他还和大雁用车轮术，打败了诡计多端的狐狸。
就在这惊心动魄的旅程中小尼尔斯长大了。在这篇童话里，作者通过描述尼尔斯旅行途中的所见所闻，向我们介绍了瑞典的自然风光，展现了瑞典各地的风俗之情。
作者又通过尼尔斯的成长故事来告诉我们，要热爱自己的祖国的思想感情。翻开这本书吧。它会让你终身受益！
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇九
记得在小时候我曾经看过《尼尔斯骑鹅旅行记》的动画片，但是当时我并不爱看，没想到做了妈妈以后反而对这个小男孩的故事倍加推崇，不论是书还是动画片，都十分着迷，逢人就推荐。
女儿三四岁的时候，我偶然买了本简写插图版《尼尔斯骑鹅旅行记》的故事讲给女儿听，女儿很爱听，一下子记住了书里的很多角色，尼尔斯、白鹅莫尔典、大雁阿卡、狐狸雷克斯等形象一度成为了女儿挂在嘴边的红人。一本书很快讲完了。我们娘俩儿都觉得不过瘾，又买来动画片一起看。起初买不到正版的，就在地摊上买了套vcd版的古董级光盘，因为质量不好怕孩子看坏了眼睛，又千方百计买了套正版的dvd光盘。动画版的角色里多了一个可爱的小仓鼠，这在书版里是没有的。
看动画片的时候我和女儿发现有很多情节是在读书的时候没有见到过的，显然我们读过的版本是经过压缩删减的，不够完整，虽然长度上适合孩子阅读，但是感觉上总觉得缺少了什么，真是不甘心啊，于是我又买了一本据说是完整版的《尼尔斯骑鹅历险记》。但是当时女儿年纪小，对于完整版的过多描写听得有些不耐烦，这本书也因此没有讲完就被束之高阁了。
女儿上小学后识字量大增，喜欢自己读故事书了，我问过女儿别的同学都读什么书，女儿说了几个书名，我也给女儿买过一些“流行”读物，但是女儿看了一两本之后就弃了，说是都那样，看多了没意思。女儿很喜欢读冒险故事，自己翻出完整版的尼尔斯阅读，因为太喜欢了，以至于干什么都将书带在身边，一次不知怎么搞的将书掉进了养鱼的盆里……女儿很心疼，我很无奈，承诺给她买份更好的才破涕为笑。幸运的是，旧的刚去，新书就来，遇到这套新出版的精装本《尼尔斯骑鹅旅行记》，正好作为补偿。
能够以一部少年儿童作品获得诺贝尔文学奖，足见本书的分量。虽然这是作者受邀专为青少年量身定做的文学大餐，却又不同于一般的儿童读物。这本书将历险故事同瑞典的地理知识结合在一起，在欣赏精彩故事的同时更能领略到山河之壮丽秀美。作者在书中大量采用拟人的手法，并且把幻想和现实完美的交织在一起，给动物界和植物界赋予了人类世界的感情，使整个作品读起来想象力十足又极具浪漫色彩，不仅适合孩子阅读，就连成年人读起来也是趣味盎然，爱不释手。
收到书之后，首先被精致的装帧而折服，上下两册精装版抱在怀里有种沉甸甸的满足感。看外表，这套书的精致程度足以诱人深入其中。女儿和我一起读，她给我读一页，我给讲两页。因为有互动，而且本书故事性很强，情节惊险神奇充满挑战，读书的过程一点也不枯燥，就这么换来换去一起读完了上下册两本书，我们都感觉很开心。
给孩子选择读什么样的书很重要，孩子的时间有限，心地纯洁，不要让文字垃圾浪费了孩子的时间，污染了孩子的心灵。建议给小孩读精简版，给小学生读完整版，个人以为完整版的许多景色描写值得一读，但是精简版里全都砍掉了。如果不介意一些细小的错误，可以收藏这套书，因为看起来很美，值得收藏。
勇敢的尼尔斯，永远的经典，不管过去多少年，这个故事都将植根于我们的心田。
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇十
在这个寒假，我阅读了一本书，书名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，作者是瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙。她在1906年应某小学校长的请求，写了一本适合孩子阅读的`书，忍受腿疾带来的巨大痛苦，跋山涉水，终于完成了这本著作。
内容简介。
这本书的主人公尼尔斯是一个不爱学习，喜欢搞恶作剧的孩子。遭受了小精灵的惩罚变成小人后，骑鹅周游各地，经历风险苦难，逐渐改正缺点，帮助了受苦的人、保护小动物养成了优秀的品德，由恶变善，最终变回人。
为了让我对此书融会贯通，所以做了读书笔记，从“蹿”“跑”可以知道它们的慌张。
感受。
尼尔斯在骑鹅途中，经历了很多的困难，这些困难让他再也不怕困难，原来是一个爱欺负人的坏孩子，可是在旅行途中，尼尔斯开始保护小动物、帮助有困难的人。他每天都在进步，变得优秀，同时这也是一个蜕变的过程。
尼尔斯的精神值得我们赞扬，这本书告诉了人们一个道理，人始终要保持着一颗善良的心。总归来说，这就叫“滴水之恩，当涌泉相报。”
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇十一
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。这本书既没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它却给我留下了深刻的印象。
这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵，被精灵变小，让他无法像正常人那样生活的故事。
尼尔斯的生活从此进入了一个让他难以忘怀的阶段，由于他变小的缘故，使得他能听懂动物们的语言，可动物们对他一点也不友善，总是奚落和嘲笑他，为此尼尔斯伤心极了，没有一只动物同情他。尼尔斯伤心地走出院子，想着以后都不能像一个正常人那样生活，心里就一阵酸楚。这时，他看见一群大雁正在呼唤他家的一只年轻的白鹅，白鹅也拍打着翅膀，正要与大雁们一起去旅行。尼尔斯想拦住白鹅，可没想到却也被白鹅带上了高空，只好骑着白鹅一起去旅行。
尼尔斯在旅行途中经过了不少困难和危险，但都化险为夷。在这期间，他结识了不少动物朋友，它们都对尼尔斯很友好，而且还让他学到了不少东西，让他懂得大类的生活是多么美好，并使他成为了一个充满爱心的人。
当他们旅行返回离家越来越近时，尼尔斯想：“如果不能变回原来的样子，他也愿意与大雁们继续去旅行。”或许精灵已经知道尼尔斯成为了一个充满爱心的人，所以当尼尔斯回到家时，他已经变回正常人了。
故事里的尼尔斯旅行途中的变化和成长让我惊叹，让我高兴，也让我深思。。。。。。我觉得他是一个勇于改过的孩子，一个经得起考验的人。我们都要像他一样，做一个充满爱心、敢于担当和对生活充满热情的人。
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇十二
近几天来，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这个故事。故事讲的是一个名叫尼尔斯的孩子，他不仅不爱学习，还爱欺负动物，而且十分淘气。这使得大家都不喜欢他，连他经常欺负的那些动物也都厌恶和他在一起。
有一次，尼尔斯抓到了一只小精灵，小精灵哀求尼尔斯把自己放了，并且说如果把他放了，作为报答，他就会付给尼尔斯一个金勺子和五枚银币。但是，尼尔斯还不满足，就想把小精灵装到一个盒子里，来换取更多的东西。小精灵很生气把他变成了一个只有拇指般大小的小人，但是，不知为什么，变小的尼尔斯却能听懂动物的语言。
尼尔斯变成小人之后，受过尼尔斯欺负的动物们都很高兴，他们终于得到了报复的机会，于是都来欺负他。这时，尼尔斯家一只叫莫顿的鹅要和大雁一起去南方旅行，但是他忘记自己已经是小人了，所以，很轻的他一下子被莫顿戴上了天空，就这样他和大雁们开始了一场惊险而又有趣的旅行。
在途中，他看到了许多受难的动物在埋怨人类对他们的不平等待遇，听了动物们的话的尼尔斯感到很愧疚，想起自己以前经常欺负动物们，于是他就慢慢改掉了自己的恶习，变成了一个善良的孩子。在遇到受伤或者有困难的动物时，他就会竭尽全力帮助他们。于是，那些曾经受到尼尔斯欺负的小动物们看到了尼尔斯的改变，都原谅了他，并且逐渐喜欢跟尼尔斯做朋友了。最后，当妈妈想要杀掉莫顿，尼尔斯不顾自己的安危冲了上去阻止妈妈，结果，奇迹发生了，他又恢复到了正常人的大小。
读了这篇故事，我想到了，在我们身边也有像尼尔斯这样的欺负弱小的人，这使我感到很愤怒，因为，人与人是平等的，那些欺负人的人，如果也经历像尼尔斯一样的事情是不是也会变得善良呢？生活中，我们身边也经常有人会遇到困难，但是，我远远不如尼尔斯做得好。其实，我也是一个很热情的人，我愿意帮助同学们解决他们遇到的困难，比如，当同学受伤时，我会主动把他们带到教室让老师帮他们擦药；当同学的东西找不到时，我也愿意帮他们一起寻找。可是，如果在我自己也有事情忙的时候，同学需要我帮忙，我却往往不耐烦地对他们说：“你先去找别人帮忙吧！”现在想想，这样的表现应该使同学们伤心了吧，因为他们是出于信任我才找我帮忙的啊！
尼尔斯骑鹅旅行记学生读后感篇十三
在这个愉快的寒假里，我读完了一本有趣的童话故事书《尼尔斯骑鹅旅行记》。它的作者是瑞典女作家，赛尔玛.拉格洛芙。她1909年获诺贝尔文学奖。
这部童话的主人翁是十四岁的男孩尼尔斯，他长在瑞典的一个小乡村。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民，但尼尔斯生性粗野，非常顽皮。他又对读书毫无兴趣，专爱搞恶作剧，欺负小动物。因此，周围的村民及动物们都很讨厌尼尔斯。一个初春，尼尔斯在家里因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人。
正在这时，一群大雁空中飞过，家中的一只雄鹅莫顿也想跟随大雁们飞行，尼尔斯为了不让莫顿飞走，抱住了雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁们开始了惊险的旅程。
一路上尼尔斯做了许许多多的好事，逐渐成为大家信任的朋友。比如，他帮助大雁阿卡看守雁群，以防狐狸斯密尔的偷袭。他还多次帮助小动物们脱离险境，搭救落难的人们。慢慢的尼尔斯成为了动物和人类歌颂的大英雄。最后大雁阿卡告诉尼尔斯只要他能把莫顿平平安安地带回家就可以变回人啦！于是，他一路上保护着莫顿，费尽千辛万苦终于把莫顿和它的一家都带了回来。当然尼尔斯也被小精灵恢复成了原样。
这是一个充满爱心、智慧和勇气的故事。让我们看到调皮，顽劣的尼尔斯怎样转变成为一个善良、受大家喜爱的孩子。这篇故事还告诉我们只要对一件事不断地努力，最终我们会把这件事办好的。
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