总结是一个对自己的检视和反思，可以帮助我们发现自己的问题并加以改进。在总结中要注重客观、实事求是，对自己的表现进行全面客观的评价。如果你对写总结不太确定，可以参考以下这些总结范文，或许能够给你一些思路。
以温暖为话题的初中总结篇一
窗外的雨淅淅淋淋的下着，多情的雨丝和飞扬的风打湿了梧桐的叶子。一段熟悉的故事像一首动听的乐曲，在我心里悄悄弹起。
在前一阵子期末考试公布成绩后，我的心情非常高兴，于是决定到公园里去散散步。一路上，花儿仿佛也在冲我微笑;小草也为我跳起了华尔兹......
突然，我看见了一个老乞丐，他的头发都拧成了小结，衣衫褴褛，连鞋子也是破的。反正今天心情好，一摸兜，给了他一元钱。等我靠近他，一股臭气迎风吹到我的鼻子中。我赶快把一元钱放到他身前的一个破碗里。
天有不测风云，忽然下起了倾盆大雨。这可怎么办啊?我仅剩的一元钱还给了那个老乞丐，只能跑着回家了。这是，后面传来了一阵呼唤：“小姑娘，小姑娘......”我回头一看，原来是老乞丐在叫我，只见他拿着一把伞朝我跑来。
虽然他的身上很难闻，但比起淋雨，我还是选择了，站在他的伞下躲雨。可还是有很多雨水打到我的身上，我抬头一看，原来是伞上破了个洞!老乞丐好像也发现了这件事，只见他把伞轻轻一转，有洞的那一面转到了老乞丐的那一边。雨水打湿了他的衣裳，空气中飘来了泥土的味道。
这一刻，我的眼角不知是雨水，还是泪水。
过了几天，我和朋友聊起这件事，她说道：“你给了他钱，帮助了他，他也帮助了你，这就是人间的温暖啊。”
以温暖为话题的初中总结篇二
令我觉得温暖的事情有许多，但是令我记忆最为深刻的一件事情，发生在我与我的小狗提提之间。
一天我考试没有考好，十分沮丧地回到了家，来到了自己的房间，望着窗外发呆。这时候，提提悄悄的走进了我的房间，来到了我的身旁，用它的小舌头轻轻的舔着我的手，我仿佛一下子找到了诉苦人，眼泪顿时抑制不住的流了下来，对提提说：“提提，我没有考好，妈妈一定会批评我的。”我不停的向提提诉苦，提提也似乎听懂了我的话，嘴巴一张一合的，似乎在安慰我说：“没关系的，我的小主人，这次你没有考好，下次再继续努力吧，这次做错了的题目你要吸取教训，下次不要再做错了，这样你就可以取得好成绩。”我仿佛听懂了提提的话，对提提说：“谢谢你提提，你这句问温暖的话我永远也不会忘记的。”提提又轻轻地叫了几声，似乎在对我说：“加油吧小主人，我相信你，你下次一定可以取得好成绩的。”
我笑了，心里的沮丧和难过，被提提无声的话语驱散了，有一股暖流流入了我的心田。
以温暖为话题的初中总结篇三
“呼呼呼……”猛烈的寒风向我袭来，在毫无防范下，我冻得全身抖动，使劲的搓手掌，希望能给冻住的身躯送上一份关怀，一份温暖。
那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人们冻死在街口。没人上前询问。
梅姐就是一个例外，梅姐家算不上富裕，从小她就独自一人来到这儿，在这儿工作，扎根生活，一晃几十年过去了，梅姐开了一家早餐店，在寒冷的冬天为人们送上一份温暖。
此后，梅姐家的早餐店前堆满了人，那些人，挣着，抢着，为的是能有上一碗热乎乎的粥吃。晚上，我从家里走到梅姐家的店门口，却让我看到了这样的一幕：人们络绎不绝的在店前徘徊，梅姐都以微笑来面对每一位来到这儿的人们，而每一个陌生的人也都以微笑来回报，使得在这个寒冷的冬天得到了一丝丝的温暖。这时来了两个特殊的人，母子俩来到柜台前，双眼直勾勾的望着那些食物，她们衣衫不整，还很破旧，捂着肚子“大姐，能给我一碗粥吗?”梅姐走过来，微笑的点点头，把他们扶进了里面坐，只见梅姐给他们倒了一杯热茶，并递给了他们，他俩像没喝过热水似的，只紧紧的握住杯子，脸上享受着，不是喷出一丝丝的蒸汽，看是这杯茶便是他们最奢侈的东西，梅姐又从锅里倒出一些粥来装上，把盖子合上，递给他们，他们抢过碗，狼吞虎咽的喝着。看到此景，梅姐再也压抑不住自己内心的感伤，留下了眼泪，他告诉他们说，他之前一人来到这儿，人生地不熟，有没钱，到了冬天，寒冷难忍，更是差点自杀了。后来，得到一位恩人的帮助，他度过了他人生当中最难熬的一个冬天，开始了工作，看到你们这样，我不禁感慨万分，我也能帮助像我以前那样的人，我很庆幸。正因那份温暖，传递的温暖，让我们在冬眠之日过后破茧成蝶。
这个寒冬很冷，梅姐的早餐店却又多出了那么一份温暖，每一个微笑拉近了人与人之间的距离，传递温暖，价值。
以温暖为话题的初中总结篇四
温暖是一团火焰，能溶化冰封的心;温暖是一杯热茶，能驱逐寒冷的味道;温暖是一朵鲜花，能带给你美的享受。或许，一些人永远只能面对寒冷的严冬，但是他们心中却有着温暖，因为温暖就是那么简单。
当然我也曾感受过，有过温暖。记得那天我兴高采烈地去了学校，心里时不时地想起一个精美的黄色小瓷杯正躺在我的书包里。到了学校我迫不及待地拿出了它，“哇，真好看。”我心里由衷地赞叹道，别人惊奇羡慕的眼神也似乎不经意地流露出来，心里别提多舒坦了。杯子上的动物栩栩如生，仿佛活过来了，我愈发爱不释手。我小心翼翼地把它放在桌脚处，生怕这个“小生命”不见了踪影。
这时一个消瘦的身影飞也似的从我旁边冲过，桌子一阵颤抖，杯子摇啊摇，“嗖”得一下坠落下去。“哗啦”一声脆响，我的心也仿佛玻璃似的碎了，同时碎的还有我的杯子。那个消瘦的身影也随着这个响声停下了脚步，我冲到喉咙边的怒火被那张熟悉的脸庞生生遏制住了，这不是我们的班长吗?“没事吧。”他有些担忧地看着我，又露出不好意思的神情，“这个杯子………‘我……”我感到眼角边有些湿润。他见我如此，弯下了腰，一片片拾了起来，也不顾手上的刺痛和其他人异样的眼神深深地向我鞠了一躬：“对不起!”我不着痕迹地擦掉了眼泪，也不能发泄怒火，毕竟他是我们的班长呀，况且他还道了歉，可是我心中总像是有一块大石压得喘不过气。“没关系。”我有些失落地回答。
到了第二天，我一如既往的去了学校只是没有了杯子的陪伴，心里空荡荡的。这时一个消瘦的身影挡住了我，仔细一看是班长。我还没开口，一个沉甸甸的东西就被塞到了我怀里，“咦?”我轻轻感叹了下，随即高兴得手舞足蹈，双眼也更加有神起来。这时我才注意到班长眼睛旁有些浮肿，显然是昨晚没睡好，又看见他手上的创可贴，我心里立刻就明白了事情的经过，心中感到了浓浓的暖意。我发自内心地对他说：“谢谢!”他只是憨憨地笑了笑：“其实这也是我的错。”“不用自责了，因为你是我的班长呀!”我心中的温暖更浓了。
原来温暖就是朋友间互相理解呀!我望着手中有着许多细密裂痕的杯子，似乎感到那浓浓的温暖正从裂痕中溢了出来，心中不由得感叹，温暖就是那么简单。
以温暖为话题的初中总结篇五
中午，火辣辣的太阳当头照，妈妈下班已经7:30了，正忙着做饭。她吩咐我去买点青瓷啊，还特别顶住我买菜时多问几个摊，讲讲价钱，免得年纪小被欺骗了。
我家离菜场近，刚到就找到了一个菜摊。卖菜的是一位乡下老农民，戴着一顶半旧的斗笠，穿得也不太好。老农民的菜也不太鲜嫩，而且叶子上还有许多虫洞。我本不想，但是附近再也没人卖菜了，况且我的肚子也咕咕叫，只好去买了。那么老大爷见我犹豫的样子，就和气地招呼我：“小朋友，买菜吗?我的菜本来是卖7角一斤的，现在只剩下这些了，就卖5角一斤吧。“我点点头，于是他就帮我挑了起来，只见他把黄叶和虫洞多的菜都留下。他是那么的仔细，那样的真诚，就想为他自己买菜似的。他一边挑，还一边说：“这段时间老不下雨，种菜很困难，生了虫子又不敢喷农药，只怕你们吃坏了肚子。”
回到家里，妈妈得知我买的菜只有5角一斤，就奇怪地问我：“今天的菜怎么这么的便宜?”我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈深有感触地说：“这位老大爷真好，做生意正派。”此时此刻，我感觉有股暖流流遍全身。
以温暖为话题的初中总结篇六
从那一刻开始总是很张扬，张牙舞爪地叫嚣着青春的璀璨，坚信落寞与冰冷是自己最好的代名词，对于身边的一切，快乐也好，悲伤也罢，执着地不屑一顾，冗长的十六年，一个人，缓慢而坚决地行走，摇摇欲坠。
某日，夜已深，冬天的寒气一步一步逼进，残忍地侵占了身上残余的温暖。失眠，又一次失眠，辗转反侧，徘徊了很久，还是起了身，打开床边的灯，随手拿出一本书来。
是海子的诗集。依稀记得这本书放了很久，买来后才得知海子是自杀的，然后便觉得海子的诗必定也是绝望的，便对书失去了兴趣。
随意翻开一看，一句话却硬生生地淌进我的心里——。
“我愿成为太阳的一生。”
暖意刹那间在心底蔓延开来，心里有一种说不清道不明的悸动，眼角有着轻微的酸楚，好像看见了一缕又一缕金色的阳光，以及海子干净而明朗的笑容。
原来，海子的诗歌可以让人这么温暖。在那一刻，我才幡然醒悟：自己是多么无知，误解了海子，误解了他的诗歌。
海子没有说愿意太阳成为我的一生，或许因为他也认为那样是自私的吧，那一晚看了很多，也想了很多，总觉得自己好像就是海子，能读懂他的只言片语。
后来，也知道了海子的“面朝大海，春暖花开”，以及“诗歌，王位，太阳”等等很多的诗，但始终没有读到“我愿意成为太阳的一生”那句诗时的感动。
从那一刻开始，我才真正理解温暖，理解青春中的温暖，那是类似于阳光的味道，类似于笑容的尺度，类似于爱的悄然无息。
太阳的一生，温暖的一生。
一生的太阳，一生的温暖。
以温暖为话题的初中总结篇七
寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和些.无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。
疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
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以温暖为话题的初中总结篇八
夜，漫无边际，我独自漫步街头。在这没有尽头的街道上，我感到无比黑暗和恐惧。一阵寒风吹来，吹得我瑟瑟发抖。我手里紧紧攥着那张卷子，时不时看看那极差的分数，不禁一股凉风再次吹上心头，我的心顿时感到无比的黑暗与寒冷。
这时，一件棉袄披在了我紧缩着的肩膀，我忽然感到一股暖流如春风般滋润着我的心田。我回头一看，是妈妈，她面带慈祥的微笑，说：“这么晚了，怎么还不回家啊？”我有点语无伦次，妈妈说：“那赶快回去吧！”我点了点头。
在回家的路上，风一直在呼啸着，尽管我穿了一件棉袄，但还会感到冷，可我的心却暖融融的。我看看妈妈，她只穿了一件单薄的衣裳，鼻子尖冻得通红，但她有一颗火热的心，使她克服了寒冷，并把余下的温暖毫无保留的献给了我。
母亲给予我的温暖，就像熊熊燃烧的火焰。在温暖的话语中，悄然流露出她对我无私的爱。而今，当我重新打开记忆的闸门，发现许多东西都已忘却，但母亲给予我的温暖却在我心中长存。
以温暖为话题的初中总结篇九
温暖是冬日里的阳光，让饥寒交迫的人感受到生的希望;温暖是沙漠中的清泉，让饥渴难耐的人得到生命的重生;温暖是黑夜里的明灯，让迷失方向的人找到回家的道路。
那是一个春光明媚的日子，老师带我们去春游了。同学们头戴遮阳帽，斜挎零食包出发了。我们的队伍就像一条五颜六色的巨龙，浩浩荡荡地奔向目的地-----一片树林。一路上，我们呼吸着新鲜的空气，仰望蓝蓝的天，偶尔飘过一丝白云。我们每个人的心情都好极了。
到了目的地，老师做好安排，我们先自行活动。后来，老师把我们召集起来，举行了一场绕树接力跑的比赛。我也积极地参加了比赛，站在队伍中，我的心不停地“怦怦”直跳，因为我个子矮，跑不快，可能会拖了队伍的`后腿。也许是我太紧张了，轮到我时，跑了刚一半的路程，不知被什么东西绊了一下，我摔跤了。有几个同学立刻围拢过来，把我扶了起来：“没事吧?”“还能跑吗?”“到这边来休息吧!”一句句关切的问候。老师也很快赶了过来：“怎么样?看看受伤没?”老师一边说，一边用手帮我拍土，又轻轻地抚摸我的腿，翻开我的手看我有没有受伤。不知怎么了，我的鼻子一酸，眼泪竟掉了下来。看到这种情形，老师似乎也被吓到了，“怎么了，跟老师说，到底哪里不舒服。来，到这边坐一下。”我赶紧摇了摇头，擦了一下眼泪，告诉老师：“我没事。”
在这个班集体中，我时刻都会感受到来自同学，来自老师的温暖：遇到难题了，可以向同学、老师请教;遇到矛盾了，也会有人迅速帮你解决;心情不好时，会有人来帮你疏导……温暖的眼神是抚慰伤口的良药，温暖的话语是沟通心灵的桥梁，温暖的双手是拉近彼此关系的纽带……班集体也是我温暖的家。
以温暖为话题的初中总结篇十
夜空浪漫，忽然一朵流星飞快地划过天际，只留下美丽的瞬间，我知道，它承载着爱，也承载着这不期而遇的温暖。
雪花像一个捣蛋的“钉子户”，不仅落到了人们的发肩、膀臂，还会时不时的钻进人的脖子里，侵袭人的脸。我准备出门打水，刚转头，便看到门口伫立着两个最熟悉的人，他们转动着苍老的眼球寻视着一个个小身影，“咦，果然真是爷爷奶奶！”顷刻间，我的心真地开了一朵花，心里暖得像升起了一个小火炉，爷爷唤起我的乳名，我赶紧跑到爷爷奶奶身边，看到他们肩上遗留的雪花，我赶快伸出手替他们拍落。奶奶迫切地拉起我的“饱经冻疾”的小手，一阵嘘寒问暖，真真羡煞旁人，奶奶为我穿上厚衣服，爷爷把手套戴在我手上，一阵嘱咐后就要离开了。爷爷奶奶那黑亮的头发已撒下微霜，那秀丽的面孔已布满沧桑，看着奶奶佝偻的脊背和爷爷满脸经受岁月洗礼“窜”出来的小恶魔，泪水模糊了我的视线，在泪光中，我嘴角呢喃道：“这个冬天不冷，谢谢爷爷奶奶，让我有这不期而遇的温暖，等我长大了，就让你们享福。”
春去秋来，岁月流转，亲情和爱就像两朵紧紧依偎在一起的花，盛开在我心间、我身边、我眼前。温暖我的心房，嗅着这种微妙的香味，如阳光般沐浴着我，使我享受着不期而遇的温暖！
以温暖为话题的初中总结篇十一
今年春天，我怀着无限的向往与憧憬跟随着父母离开了自己的故乡，来到泉州这块既陌生又熟悉的地方。初来乍到，人生地不熟自然有点害怕。可不久前的一件事，让我真切地感受到邻里之间浓浓的乡情和暖暖的人心。
我家租住在一个农家大院里，邻居们全部都跟我们一样背井离乡，在泉州这块热土上打拼。虽然是打工仔，但他们重情义。邻里关系很好，茶余饭后，大人们经常聚在一起聊天解闷，我们几个孩子玩成一团，如同一家人。整个院子充满着欢乐、充满着笑声。
俗话说的好“远亲不如近邻”。不管到了什么困难，邻居都会尽力帮助。记得那天清早，我不小心滑倒，嘴巴撞在墙角裂开了，鲜血直流。妈妈见了这“吓人”的场面，还没来得及“救我”，她却自己一个趔趄晕倒在地，我惨叫的哭声划破了黎明的天空，邻居们纷纷赶来，隔壁的张阿姨连鞋都顾不上穿，她赶紧扶起我妈妈，给我妈喝水。李奶奶在一旁给我妈妈做人工呼吸……而这边宇涵爷爷把他刚刚买的“爱车”推了过来，行动最快的是我的好朋友和他妈妈，他们母子有序地帮我止血，并配合我爸爸，把我扶上宇涵爷爷的“爱车”。大家七手八脚地忙开了，有的照顾我妈，有的帮助我爸爸送我去医院……刚出巷口时，小柯叔叔气喘吁吁地跑了过来，他把一叠钱塞给爸爸说：“你们还没发工资，这点钱先拿着，孩子要紧，快……”爸爸激动地说不出话来，泪水在眼眶里直打转，顿时有股暖流涌上我的心头。
在邻居们精心地照顾下，我的伤很快地康复了。邻居们地关怀与温暖，如同东方刚升起的太阳，柔和柔和的，照得我暖暖的，让我在这温暖的大家庭里快乐地成长。
以温暖为话题的初中总结篇十二
慈母手中线，游子身上衣。——题记。
乍暖还寒的春，有人会为你添衣；炎热的夏，有人会为你带来一阵阵凉爽的风；收获的秋，有人会为你端来好吃的水果；寒冷的冬，有人会为你把温暖带在身边。
夏天是我最期盼的，每到夏季便能在池边听蛙声在草中捉蚂蚱，还有在星空下和妈妈坐在院子里看星星，每次妈妈都会指着两颗明星笑着说，看那牛郎和织女快要见面喽，小时候我会应和着妈妈咯吱咯吱笑，想象那星空中的美好故事。
虽然是炎炎的夏日，但总会有一阵阵不知哪来的风吹走燥热的热风，我小时会问妈妈，这风怎么凉了呢？妈妈便会笑着说，我呀，给你织了一个“风衣裳”披上了，一边笑一边摸着我的头，我不明白，也跟着笑。
秋天的夜很冷。清晨起床穿衣，摆在我面前的是秋衣、秋裤，里一层外一层的穿起来，走路骑车都很不方便，但我说不过妈妈只能被捂成一个“小胖子”，后来我便央求妈妈”不再穿那么多衣服，我又不冷，那么多衣服骑车很不舒服的”“好，你只要不冷就不穿吧。”她那饱经风霜的脸笑了一下。我突然感觉自己好像做错了，但不知道错哪儿了，夜晚放学，夜黑风高刺骨的寒风吹打着我，恨不得回到早上给妈妈道个歉。正当我冷到发抖时一个人影映入眼帘，“妈妈”我大声的喊。“来，快把衣服穿上，冻坏了吧！走，咱回家！”没有责备只有疼惜和守护。
我望着妈妈的背影，想起了一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈就像这首诗中所描述的，她时刻为子女操劳，洒尽一生血汗，妈妈的爱如同春天的第一缕阳光洒在身上，温暖又幸福！
作者：韩婷。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我的成长历程中，老师对我的恩情让我难以忘记，每每想起，总会有一股暖流淌过心房，直达全身。
我相貌平平，个子不高，没有出众的才华，在学校生活一直扮演着“丑小鸭”的角色。直到遇到了您，我才体会了多彩多姿的校园生活，感受到生活的温暖。那年3月，我转校进了您的班，那节体育课，我被同学们冷落，变成一位独自的旁观者，是您，将一张细腻温暖的掌心抚上我的肩头，陪我并肩长聊，聊过去，将来，聊您，聊我，这是我有生以来第一次和师长如此亲密接触，使我冰冷的心有了温度。
您教数学，我却刚好偏科它，多少次您苦口婆心的指导我，多少次我问您幼稚的问题您都和颜悦色地悉心讲解，即使晚上打扰您去问问题，您都从未说过不，是您，精心呵护了我的弱小心灵，您用自己的一切温暖着学生，我的心被您温暖。
那时只有七岁的我们，被您一个一个地背回寝室，我在背上哭，还记得您说：“不怕，有老师在。”我当时真的想叫您一声“妈妈”。是您温暖了我的心。
转眼间，离开家乡，离开您已经四年多余，不知道多久能再见到您，也不知道您是否还在那个学校教学。只知道您用心揩干我的泪光，只知道您温暖了我的心！
明年花好月圆日，希望再见您！叫您一声“暖心”老师。
以温暖为话题的初中总结篇十三
有一件事在一位陌生的姐姐的记忆中可能早已消失了，对于她来说可能是一件微不足道的事情，但在我的脑海中还深刻地记着那件事。
迷路的我当时胆子很小，也不知道怎么办才好，傻傻的我呆呆地站着，看着飞驰的车子。在这一刻，我的眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来，止也止不住。我边哭边走着，不知不觉便走到一家商店门口前。这时商店里的售货员姐姐向我走过来问我说：“怎么了，小朋友？”她帮我擦干眼泪，我用颤抖的声音对她说：“姐姐，我迷路了，不知道怎么走回家”。“不要哭了姐姐。带你回家，好吗？”她抚摸着我的头，亲切对我说，“你家住在哪里呢？”“太好了，谢谢你，姐姐。”我微笑着说，感觉又有了一丝希望，“我家住在奉贤区。”“那姐姐带你去坐地铁吧！”售货员姐姐拉起我的手，向地铁站走去，她的手是那么的温暖。不久，我们便到了地铁站，她温柔地对我说：“你知道地铁怎么坐吗？"“嗯。”我答道。“那好吧，你要小心点哦，我先回去上班了，再见！”
她跟我道别了之后便回去上班了，看着她离去的身影，我的心里充满了感激和敬意，心想：原来在上海这种谁也不认识的地方也会有这样的素不相识的好心人。
如果我还会遇见那位姐姐的话，我一定要好好报答她的大恩大德。谢谢你，陌生的姐姐，虽然我们素不相识，但是在我需要帮助的时候，你还是伸出你的援助之手来帮助我，给予了我温暖，使我那天安全的回到了家。
以温暖为话题的初中总结篇十四
中秋过后，日子越来越短，日子越来越冷，太阳越来越早回家。我也要回家。
我经常放学后在学校学习，每天回家很晚。回到家，第一眼就看到爸爸妈妈在电脑前玩qq农场。
但是那天不一样，只有妈妈坐在电脑前。我找遍了全家，都没有父亲的踪影。问我妈“妈，爸呢？”
“去医院，你不知道吗？爷爷住院了。”
“在医院里！"我既震惊又怀疑。随着时间的流逝，我终于听到了开门的声音，熟悉的脚步声，还有父亲的声音：“爷爷做了手术，现在住院了。回头去看他。”听到这里，父亲的声音还是和以前一样，我根本听不到任何的紧张，担心，悲痛。还是冷。
出了门，父亲走在前面，母亲锁上门。我的父亲，总是慢慢上下楼梯，走了一大步。他手里拿着栏杆，一步跨过两步九步，四步下了半层楼。然后转身，向下走了四步，又往下走了半层；再次转身，走下四步。
我和妈妈正在锁门，爸爸爬了上来。我大吃一惊，问：“你忘了什么？让我帮你拿吧？”
父亲没有停下来，招呼母亲开门，对我说：“不用，拿去吧。这样不好。让我来拿。”
父亲走进房子，很快拿着一个红色的大袋子出来了。我把手举过头顶，看到里面有一床被子。父亲看着我说：“秋天到了，很冷。爷爷感冒了就不好了。”我让我拿的时候，我爸只是挥挥手，摇摇头。“你不能拿。”他说着，拎着包就下楼了。
在回家的`路上，我仿佛看到了父亲的巨大影子。有时候太阳消失了，有时候地球冷了。虽然寒风卷起枯叶扔在我脸上，虽然月光清冷，但此时我的心是温暖的！
以温暖为话题的初中总结篇十五
在人世间处处有温暖，只要我们肯共享这份温暖，世间的万事万物都会心存一份光明。共享温暖，是共享家庭的温馨；共享温暖，是共享社会的温情。
孔融很小时候，便知书达理，且颇有礼貌。一次父母端上几个梨子，孔融见后，忙拿来几个梨子。这可不是给他自己吃，而是给了父母：“您是我的父母，百善孝为先，我应尽孝道。所以，这些梨子给你们。”接着他又拿了个梨子，给了他哥哥：“哥哥是我的兄长，年纪比我大，承担的责任比我多，对我很关心。所以，这个梨子给我的哥哥。”然后孔融又拿了个梨子给弟弟：“弟弟比我年纪小，我应该要学会谦让。所以，这个梨子给我的弟弟。”孔融的家人都十分欣喜。孔融在家中分享梨子，共享了温暖，把温暖传递给家庭的每个人，营造了家庭温馨和睦的氛围。
在《驿路梨花》中，作者与他的朋友在行路中饥渴难耐。正当筋疲力竭时，他们找到了一个屋舍，里面食物充足，让他们得以补充能量。可他们找不到这间屋子的主人。又有一个路人来到这儿，他是来送米的，作者从他那儿打听到他也是受了这屋主的恩惠，特来送米的。他说这间屋子是一个名叫梨花的姑娘的。说完，作者为了报答此屋的主人，决定跟他们一起修葺这间屋子。此时屋外又来了几位小姑娘，她们说这是解放军战士建的屋子，为的是让迷路的人们得到休息与饱食，还托梨花姑娘管守。前几年，梨花姑娘出嫁了，这里便由这群小姑娘守着。此时，作者看着那洁白的梨花，感叹道：“驿路梨花处处开。”解放军战士与梨花姑娘分享了这个屋子，也共享了温暖，让路人得以吃饱喝足，让社会共享了这份温情！
人世间处处有温暖，我们既然都头顶一片蓝天，脚踏一方热土，何不共享温暖，让万千人们都心存一份温情。
以温暖为话题的初中总结篇十六
在茫茫人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助，是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的帮助，是心有灵犀的配合与默契；对路人的帮助，是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶。
帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命，温暖着我的心。
中国文坛巨匠巴金曾说，“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家，唯一的生活目标是帮助别人———不管是用充满爱，还是用爱心行动，确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。
一生都在帮助别人的人，会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖，并让温暖这颗为种撒满人间，点燃社会的每个角落。
不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人，但我知道，他其实是怀着失望、无奈死去的。受到他帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓“怕丢面子”拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此，实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时，他们的心难道没有一丝颤动？他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻木的神经变得清醒，从而学会去感恩？但原这种让“壮士扼腕”的事情不再发生，我们永远也不原看到丛飞眼角那滴英雄泪。
林清玄曾是说：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯，最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗聋来时孤苦无依的人有耐心期待光明。
让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。
以温暖为话题的初中总结篇十七
从未想过，有一天我会看不见——不过是换个灯泡，却被炸伤眼睛。那一圈圈纱布将光明缠住，我一下子掉进了黑暗的深渊。
大家关心的话安慰的话，听在我的耳中都充满着怜悯。而我不能接受怜悯!于是，我越来越敏感，脾气也更加暴躁;歇斯底里的我竟然不配合治疗，拒绝手术。母亲心中的悲苦本就无以复加，见我如此执拗也无计可施，只能是天天在病床边垂泪叹息。
“喂，你以为你很可怜吗?”这一日，一个清冷的声音带着些居高临下的意味响在耳边。
我抿抿唇，不理睬这个声音。
“我听说眼科有个很难缠的小女孩，不好好治病，是你吗?天天闹腾，颓废成这样，至于嘛?要博取同情心吗?”
我懒得理会，就别过脸：“关你什么事?”
她冷笑道：“关我什么事?我是护士长。”
猛地，她一把从床上拽下我，一直拽着来到外面的草地上。
“今天阳光很好，很温暖。”
“可是我。我又看不见。”
“你可以感觉呀。”她放开我，语调不再那么生硬。
我静静站着……。
慢慢地，我不再关注受伤的眼睛;慢慢地，我又看见了阳光——它毛茸茸的，摩挲我的脸我的脖子我的手，摩挲得我冰冻的心都化了。
就在此时，一阵熟悉的脚步声近了，近了。
“今天——没有——太阳。”我的声音有点哽咽，期待她的安慰。
她没说话，我的手上却多了个圆圆的物体。入手微凉，带着皱褶，还有一个小小的柄。我认真地抚摸它，终于确认了：
“小桔灯!”
“是啊，我帮你点燃它。”
空气里弥漫着蜡烛的味道。
小桔灯在我的手中摇曳着温暖的光芒，我的心也被摇化了。
“护士长，我又看见毛茸茸的阳光了。”
以温暖为话题的初中总结篇十八
温暖是什么？是冬日里的阳光，是失意时的鼓励，还是劳累时的热茶……要我说，温暖就是那双手套。
那是一个寒风凛冽的冬天，我和妈妈去超市买东西。街上的人屈指可数，完全没有前两天的热闹劲。就算街上有那么几个人，也都像个大粽子把自己裹了个严严实实。我和妈妈也全副武装，向超市迈进。
没过一会儿，妈妈就发现我的手套不见了，她忙问我怎么回事。我一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了，立即摘下她的手套递给我。我想都没想就把手套戴了上去。
天公一不做二不休，竟还下起了小雨。天气越来越冷，我不经意间看了一下妈妈的手：那双饱经风霜的手上，竟还裂开了一条线，想必是妈妈长年累月的洗衣服造成的吧！我现在是舒服，可妈妈的手现在又给一冻，那……我的心里像吃了二十五只老鼠——百爪挠心。想到这，我立马把手套还给妈妈。可妈妈说什么也不肯戴上。还跟我说：放心，妈妈没事，再说，妈妈还有一双手套。真的？我半信半疑，不过还是把手套戴上了。
回到家，我马上翻箱倒柜的找妈妈的手套，可怎么也不见它的踪影。我跑去问妈妈，她笑着说：傻孩子，我是不想让你受冻，才撒了一个谎！哦！我恍然大悟。
瞧，出太阳了！现在外面很温暖，我的心里也很温暖！
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