总结可以帮助我们发现学习中的问题和不足之处，从而更好地改进和提升自己。对于那些边界模糊的情况，我们应该如何确定其分类？我们为大家整理了一些写总结的例子，希望对大家写作有所帮助。
读淘气包马小跳有感篇一
记得早在小学三年级时《淘气包马小跳》系列就风靡全校，不管是教室内外还是任何一个角落，“马小跳”这三个字都会撞击我的耳膜。而如今，终于如愿以偿地得到了这套书，于是我就赶紧抓起了一本《淘气包马小跳之跳跳电视台》读了起来，这本书可真精彩!看了这本书，我仿佛又找回了童心。
我真羡慕马小跳啊!羡慕他每天无忧无虑，开心自在，还有一个贪玩老爸和一堆铁哥们。假如我也有一个贪玩老爸就好了，并不在意我考的分数的多少，而是在意我的快乐心情，我的健康成长，永远都能给我一个宽松的环境，让我无忧无虑;我也很想结识飞毛腿张达、废话大王毛超和小胖兼富家弟子唐飞这样的哥们儿，让我的生活也能多姿多彩。不瞒你说，我更想认识认识“小大人”丁文涛，因为我和他有很多的相似之处：我也像个小大人、好胜、还很要面子……但重点更在于我与他很巧妙的不同之处：他是个成语大王，而我，哼哼，则是一个歇后语大王，因为我认为歇后语是众多语言中最有趣、最“无赖”的，所以见一个就记住一个，不知不觉中就被赋予了这个称号，等我见到了丁文涛，定要跟他针锋相对，看看谁厉害!
正如《淘气包马小跳》的口号：跟着马小跳，不跳也会笑。我总能在这次旅程中找到快乐，然而，在这次经历中，却也不失心痛和担忧。
在和马小跳追踪几个小女孩并看到她们虐待小猫时，刚刚还沉浸在快乐之中的心顿时沉了下来。在知道她们都是学习成绩优异的孩子后，我陷入了沉思：这就是应试教育的硕果，老师拼命地提高学生们的成绩，却丝毫没有关注他们的道德品质，这可真是时下教育的一大缺陷啊!但看到后面时，我的心更沉了：马小跳他们去参加儿童电影节，但用孩子们的话说“他们只是让小孩子来演大人的事罢了”，于是忍无可忍地退场了。这才发现大多数孩子早就退了场。但闭幕式仍是隆重地评选出了结果，于是他们又去采访工作人员：“请问评委是大人还是小孩?”“当然是大人了。”“您认为大人可以代替小孩子吗?”“当然可以了，他们都是权威的专家、学者……”看到这儿，我的心潮就如海浪翻滚，久久不能平静：现在的大人怎么能这样“自信”?其实他们相信的事实都是捕风捉影啊!一天后，马小跳把dv交到了电视台，果不其然被直接枪毙，我想：现在的社会竟然是这种有错不敢承认，一门心思只知道树立好形象的社会，他们这样隐藏错误，掩饰错误，那什么时候才能发现错误?改正错误?社会什么时候才能真正进步!想到这儿，我只觉得心更沉了。我想等我长大了，干出一番事业了，一定要开设一个特殊的频道。名字都想好了，就叫做“事实频道”，专播无法向人民反映的社会问题，一定要把现在的这种社会现象彻底根除!
这本书及让我尝到了快乐地滋味，也使我了解到了社会现状，真不愧是当年风靡全校的“马小跳”啊!
读淘气包马小跳有感篇二
在寒假里我读了几本课外书，我印象最深的是《淘气包马小跳》。
在这本书里我发现马小跳是一个活泼可爱、调皮捣蛋，用快乐填满心灵，用童真、童趣点缀生活的小男孩！他使我阳光向上，他带走了我所有的忧郁，使我感觉到快乐的.气息！真的感谢杨阿姨创造了而此优秀的作品，它改变了我的生活，尽管一天到晚学习很紧张，但渴望快乐的我依然会一抽一时间细细品读《淘气包马小跳》系列。
我很感谢黄老师为我们推荐了这本书，我相信很多同学也会喜欢这本书。
读淘气包马小跳有感篇三
第一次接触马小跳，是在同学家，我只翻了几页，立刻就被它迷住了，一个活泼可爱的儿童突然跃进了我的脑海中，马小跳这一作品无疑是杨红樱阿姨着作中最畅销的，我们就有好几个同学有，而且一个人都是好几本，这书是在火。
或许很多人看并不是马小跳有多好，而真正的是马小跳帮自己找回了童年，得到了失去的童真。
我记忆最深刻的是《开甲壳虫车的女校长》扞卫童年的那段：新来的女校长在校门处烫上了镀金大字“扞卫童年”，校长让同学们上课时爱怎么坐就怎么坐，回答问题怎么答都可以，还组织了去动物园、植物园课堂，去郊外野炊。几周后，同学们学习也好了，兴趣也高了，教学质量抓上去了。
更重要的是，马小跳有个“贪玩老爸”和“天真妈妈”，他们也给了马小跳放松和欢乐，而当今父母，每天晚上除了盯老师布置的作业，还要教训半天，周六周末更压的我们喘不过气来，无法拥有童年的一丁点儿快乐!
在此，我要向世界大声呼吁：还我们一个本来的童年!
读淘气包马小跳有感篇四
最近有一本书让我如痴如醉，这本书名字叫《淘气包马小跳》。它带我飞向多彩的世界，它使我展开了想象的翅膀，正是因为这样这本书才让我如此着迷。
每当看到这本书，我总是很羡慕里面的马小跳，真希望能和他成为最好的朋友。有时候真恨不得一头钻进去和马小跳一起去探险，我想那应该是我生命里最美好的时刻吧！我觉得我和马小跳相比的`话，我简直就像一只被关在笼子里的小鸟，失去了自由，生活的安排都在他人手中，有时候又觉得自己象是一个被他人操控的木偶。虽然如此，但我知道长辈们锁做的一切这都是为了我好。可是我想说：“我的生活太单调太乏味了，我也需要一片自由空间。”我想大声对所有一直爱我，关心着我的人说：“让我们有一片属于自己的天空吧！”我真想快些长大，那样我就可以自由自在地飞翔了。
我真希望这本书不仅仅是我们小孩看，大人们也应看一看，我坚信大人看了之后，一定会更加理解我们的。到了那个时候，我们就不用被那巨大的“作业山”压得透不过气来了。
读淘气包马小跳有感篇五
最近，我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》中的《同桌冤家》。这是一本有趣而又有教育意义的好书，读了以后我深有感触！
书中讲了马小跳与路曼曼彼此之间战争的事情。老师叫一个班里最听话的学生路曼曼看管班里最调皮的学生马小跳，他们原本是一对好伙伴，自从路曼曼把马小跳的不良行为的登记告诉了老师以后，他们同桌冤家的战争，就这样拉开了序幕。挑起战争的`基本都是马小跳，路曼曼也总抓住机会就向马小跳展开反击，他们你不让我，我不让你，总是有吵不完的架。路曼曼是中队长，她要竞选大队委，令人难以置信的是，马小跳居然到处鼓励大伙投票选项路曼曼……我们的班级里不是也有很多对这样的同桌吗？他们也常为了一些小事大打出手。我想请他们也看看这本书，并想对他们说：“同学之间的友谊是最珍贵的，多一份宽容，多一份理解，我们的误会会被友谊解开的。”
从这本书中，我还体会到了，一个原本可以不用破坏的团体，会被自己的一些坏习惯破坏，但是，退一步海阔天空，你敬我一尺，我敬你一丈，这样的团体不好吗，何必去做你争我斗的日子呀！这本书不仅启发了我，还告诉我一些一个有礼貌的人，该做什么，不该做什么。《淘气包马小跳——同桌冤家》真是一本好书。
看，读书不仅能让我们增长知识，还能化戾气为祥和，怪不得我们班中喜欢读书的人越来越多了呢？真心希望同学们能像马小跳一样既往不咎，只记得好的，忘记坏的，学会快乐地生活。
读淘气包马小跳有感篇六
烈日炎炎，大地都快被太阳烤熟了，可我却感到十分凉爽。我刚吃完午饭就来到了解放碑书城。令郎满目的书籍让我头昏眼花，最后，一本《淘气包马小跳》在万本书籍中夺眶而出，引起了我的注意。这本书记录了一个充满童趣的.小孩的儿时故事，让读者感到自己的行为是否妥当，不仅小孩，大人读了也会受益无穷，我只读了七个故事，但我已经有所收获。
那里面有一个故事是叫马小跳找他死对头的优点，他始终没找出来，最后由于马小跳生病，死对头帮他补习，马小跳才发现她的有优点。这个小节告诉我们每个人都有优点，只是看你有没有一双善于发现的眼睛。每一件事情都有两面性，不能只往一方面想，那样做事只会失败，不会成功。每一天都会遇上无数事情，你要把坏事往好方面想。只要相信好事会过去，坏事也会过去，事情有两面性，你——就会成功。
读淘气包马小跳有感篇七
练习跳“跳跳糖”舞......衬托出马小跳更加孩子气。
哦！马小跳，一个普普通通的孩子，有着美好的童年，而那些好学生，童年并非美好，甚至像丁文涛一样没有童年。好孩子向往的是100分、三好学生、考大学、考研。像马小跳这样的孩子，虽然调皮，但他们向往的是蔚蓝的天空、碧绿的草地和飞翔的小鸟。淘气的孩子都是诚实的，他们很少欺骗家长；而好孩子为了保持自已好孩子的本色，没有几个是诚实的。
读淘气包马小跳有感篇八
早有耳闻杨红樱阿姨笔下的《淘气包马小跳》跟我们的校园生活非常贴近。一直想如果自己能拥有一套该多好啊！今年的寒假，我终于通过自己的努力得到了《淘气包马小跳》系列丛书，因为我是我们班的“三好学生”。
整个系列我虽然还没全部看完，但是我已经看到了一个快乐，淘气，同时又非常懂事的马小跳。我也要向他学习那种乐于助人，勇于为班级争光的精神！同时我也希望我的`童年学生时代能和马小跳的一样丰富多彩!
点评：书是人类生活中不可缺少的一位好朋友，读过一本好书，像交了一个益友。读书乐，书中自有黄金屋。二年级孩子们读书的范围也更宽了，不再局限于一个个小故事，而开始读系列故事了。希望每一位学生在书籍的世界里，有自己的生活，把读书，视为自己的乐趣！
读淘气包马小跳有感篇九
《淘气包马小跳》我们都不陌生，它是由杨红樱童心作家所撰写的。有十二本讲的是马小跳，张达，唐飞，毛超四人的故事。
《淘气包马小跳》分为十二本，每一本都讲述着一段故事，一个经历。如《天真妈妈》中的家庭新闻，讲的就是马小跳在向大家讲述自己的天真妈妈。作者用第三人称来向大家讲述儿童内心的虚假，孤独与寂寞，讲述了一些儿童虽然成绩差，调皮，让老师费心，可他却是一个童年的快乐者，一个有缺憾但富有已缺少的孩子气。马小跳就是童年的捍卫者，是儿童身边的伙伴。马小跳让我们认识到有不足的孩子是单纯的，可爱的。是我们快乐的源泉，知识的帮手，是写作的范文。
这一些书都使我百看不厌，它是我学习作文的一个好帮手，因为它生动，有趣，是写作的帮手。让我得到一本书都如饥似渴地去看，津津有味地读。马小跳在我的眼中跳来跳去，他那调皮的身影，那憨厚的笑容。使我对看书有了另种体会：并不是所有的漫画书才好看，文字书也好看，也生动。令我们回到快乐的时候，让我们在童年留下一阵美好的回忆。
天下父母心，马小跳的父母望子成龙，我们父母又何尝不是呢?马小跳的父亲爱玩，母亲爱哭，但是，他们都是希望马小跳成材。马小跳也会对爸妈好。如《天真妈妈》一书中，妈妈的脚因马小跳受伤了，马小跳心里很内疚。不辞劳苦地为妈妈熬棒骨子汤，帮妈妈做家务。妈妈要去换药时，不忘贴一张纸条让妈妈得到帮助。一放学就冲回家看妈妈。马小跳虽然调皮，但是为人善良，乐于助人。
老师对我们也是如此，马小跳让他的秦老师操了不少心，但是秦老师还是像对待自己的孩子一样，百般关心他。马小跳也关心老师，老师病了，就陪伙伴们一起去探望老师病了，就陪同伙伴一起去探望老师，并保证不调皮，秦老师在生病时也是最操心的。就是班上的四个调皮蛋。我们的老师何尝不是呢?一日为师终身为父(母)。老师在讲台下的谆谆教诲，在台下的呵护关爱。令我们懂得了做人处世的道理，从一年级无知的孩童成为六年级的哥哥姐姐。在这期间，多少次关爱，多少次教育在我们身上，是马小跳让我学会尊敬师长关心老师。老师是我们的启蒙师，是我们的良师。老师也是为人父母，却把一腔热血洒在我们身上。为人师表，是老师让我们成为健壮，有知识的人。我衷心地希望老师们桃李满天下。
朋友，是我们的同学，邻居。是鼓励我们前进的使者，是欢乐与共的益友。在小学的朋友很多，但马小跳的三位朋友：唐飞，张达和毛超一起与马小跳欢乐嬉戏，肩并肩地走过小学。马小跳的朋友帮助他成为“超级市长”“跳跳电视台台长”马小跳的名誉度也是因为他们才大大地提升了。朋友，是最好的伙伴。是最好的陪伴者。一起能走过小学的人。
读了《淘气包马小跳》后，我了解到了很多，父母，老师，朋友都是身边的好伙伴，是我们一起生活，欢乐的人。良师益友，天下父母心，是我们的伙伴。是我们的伙伴，是我们的伴侣。是我们一起哭，一起笑的人。
读淘气包马小跳有感篇十
前几天，我读了一本书《淘气包马小跳》。故名思意，书的主人公就是大家公认的淘气包——马小跳。
马小跳虽然淘气，但心地善良，并乐于助人。有一次，马小跳在和表妹出去散步，看到一个小女孩在转呼拉圈，前面放着一块牌子，上现写着“救救妈妈”，原来，为小女孩妈妈看病需要很多钱，于是，小女孩便在大街上转呼拉圈，不一会儿，她的面前就放满了很多钱，马小跳他们知道后，就轮流代替小女孩表演节目，为小女孩赚了许许多多的钱。从中我看出马小跳非常善良，并且乐于助人，这值得我去学习。
读完了了马小跳系列的书，我有着四种不同的感受：喜、怒、哀、欢。
喜的是：马小跳的爸爸是著名的玩具设计师，不但自己玩，还带着马小跳一起玩，从没打过孩子，所以马小跳从小非常快乐。
怒的是：马小跳有个同桌冤家，是老师派来管马小跳的。同桌每天都在小本子上记马小跳的不良表现。因此，他俩经常吵架。
哀的是：马小跳和他三个朋友的父母都是那样的害怕接到老师打来批评孩子的电话。
欢的是：马小跳有三个死党：唐飞、张达、毛超。他们一起玩，非常开心，还给小猪“黑旋风”装上了一双滑冰的鞋子。
虽然马小跳成绩并不好，但他热于助人，活泼开朗仍然值得我学习。
读淘气包马小跳有感篇十一
其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现。初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的`，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
读淘气包马小跳有感篇十二
《淘气包马小跳》是我最喜欢的一本书，我非常羡慕马小跳有个快乐的童年，做自己想做的事，说自己想说的话，交自己想交的朋友！如果我也能做一个这样的人那该多好呀！
我想当马小跳，因为他自由自在，不受任何约束，不用学很多没完没了的功课。而我和马小跳相比，就像一只被关在笼子里的小鸟，没有自由，没有空间，生活的安排都掌握在父母手中。爸爸妈妈，我知道你们是望子成龙，望女成凤，但是我也需要一个属于自己的空间，属于自己的小星球，你们不要总把我看的那么紧，让我自己掌握自己的时间和空间吧，说不定我会获得比你们预想中更满意的成绩。
我想当马小跳，因为他敢爱敢恨，从不说违心话。一次，记者来到学校做调查，全校只有马小跳说了真心话。不仅如此，秦老师给同学发的心情牌也只有马小跳实事求是表达心里话。还有美术老师，他也敢爱，还自作主张把林老师介绍给丁克舅舅当女朋友！而我是一个内敛和害羞的人，每次弟弟做错事，妈妈总怪责我：“雯雯，你是姐姐，不要欺负弟弟。”我心里真是哑巴吃黄连----有苦说不出。每当这时，我都会强忍着泪水默默点头。其实，我多么想跟妈妈说，是弟弟调皮，恶人先告状，你该批评他。
我想当马小跳，因为他有一颗爱心。他建立了“宠物集中营”，照顾被遗弃或生病的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织朋友们一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传。这些念头，我想都不敢想，每天被沉重的书包压的.我上气不接下气，放学埋头写作业，周末忙着去青少宫学这学那，嘿！我的童年真苦涩！
读淘气包马小跳有感篇十三
在这个寒假中，我读了很多新书如：曹文轩先生写的《根鸟》和《野风车》等。还复读了我最喜欢的著名女作家——杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列。
我最喜欢《淘气包马小跳》系列中的一本——《贪玩老爸》，这本书我百看不厌，越看越有味。
现在就让我来告诉大家这本书的简介吧：因为马小跳的老爸是一个有童心，有非凡的想象力和创造力的人，所以马小跳才这么聪明，爱玩，会玩，能玩得花样百出。他爸从他身上获得灵感，设计出金牌玩具“跳娃娃”，成为享誉全球玩具设计师。马小跳的爸爸不仅是能跟马小跳玩到一块的玩伴，还是在马小跳成长路上，为他排忧解难的知心朋友。
这本书我最的主角是马小跳的爸爸。因为，他十分有趣，有智慧，有非凡想象力和创造力，还有最重要的是他有一颗童心。
我不仅喜欢马小跳的爸爸的性格特点，还喜欢发生在他身上的事情。
有一次，马小跳被班主任罚写100次，马天笑（马小跳的爸爸）看见自己儿子太累了就帮马小跳罚写错了100次的字，我看到这里每次都是哭笑不得，也觉得不可能一个金牌玩具设计师能这样。
这就是我最喜欢的书，这就是我最喜欢的系列，喜欢的话就读吧！
读淘气包马小跳有感篇十四
大人们都认为，“淘气包马小跳系列”的书都很幼稚，没意思。可是，他们错了，从字里行间，用生动的笔触，欢快的语句，透露出一些丰富的道理。那些是失去童趣的大人们无法体会到。
“淘气包马小跳系列”深情呼唤张扬孩子的.天性，舒展童心，童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜，误区，倡导理解，沟通，让孩子拥有健康，和谐，完美的童年。
知道“淘气包马小跳系列”纯碎是偶然。从同学们的谈论中，知道这些书有趣，便借来看。从第一本的《贪玩老板》，到最新的《小英雄和芭蕾公主》，我都有收藏。
令我最感动的莫过于《小英雄和芭蕾公主》了，这本书讲述了孩子们在面对地震时的反应和结果，告诉我们孩子也会感恩。一个和马小跳同龄的男孩----马天宝，用自己的力量就出两个同学，被称为“小英雄”；一个和夏林果同龄的女生，虽然失去了一条腿，但却实现了她的芭蕾梦想，被称为“芭蕾公主”。
这本书突出了孩子们感性的一面，例如：马小跳找不到爷爷奶奶时的痛声大哭；马小跳哭时铁哥们的安慰;得知“芭蕾公主”实现梦想时所有人的祝福......这些种种，都把孩子们感性的一面写得栩栩如生。
读了这本《淘气包马小跳----小英雄和芭蕾公主》，我受益匪浅，我知道了许多道理：人与人应该互相帮助；在面对危险时，应该有一颗乐观的心，和朋友齐心协力，这样是一定会获救的。这些道理不仅给我们的人生带来前所未有的巨大作用，而且更让大人们明白，这些在他们眼中“无趣”的书也是充满价值的。
让我们也学着感恩吧！
读淘气包马小跳有感篇十五
《淘气包马小跳》系列丛书，我特别喜欢。马小跳的搞怪幽默自然是吸引我的理由之一，但书中提到的一些给人深思的小事也是我对这本书爱不释手的原因。尤其是这件事：有三个男人，他们把小孔雀捉出来，让过路的人来拍照，每张15元。我觉得这些人太黑心。
居然有那么一天，我也碰上了这样的事。
我和妈妈去公园玩，走累了就在大树底下休息。树下，有一对夫妻，女的穿着一身黑，男的满脸横肉，旁边有个不大不小的笼子，我凑近看了看，里面装的竟是两只刚出生不久的小老虎。看到招牌上的几个大字“和老虎宝宝合影，10元两张”，我才恍然大悟。妈妈见我对笼子这么好奇，以为我想拍照，就掏出钱，说：“佳佳，要不来两张！”我把妈妈的钱推开，小声地说：“妈妈，我在《淘气包马小跳》的书里也看到过类似的事情，当时我就觉得这样不好，小动物应该有它们自己的生活，怎么可以把它们当做我们人类赚钱的工具呢？妈妈，我不和小老虎拍照！”“哟，看书都看出名堂来了，妈妈也很受启发！”妈妈边说边收回了10元钱。
不光是《淘气包马小跳》，我爱的书还有不少呢。书是我的伙伴，它们教我做人做事的道理，伴随我成长！
读淘气包马小跳有感篇十六
这个暑假，我看了杨红樱阿姨的很多书，其中，我最喜欢的就是《淘气包马小跳》系列。这本书读完后给我的第一感受，那就是——爱。至此，我才理解了为什么那么多同学对“马小跳”到了如痴如醉的地步了。
在“淘气包马小跳系列”故事中，作者描写的马小跳及其三个死党：张达、唐飞、毛超，不仅因为过于调皮捣蛋、惹事生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”，而且还个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬。但偏偏就是这些率性而为、真情毕现，有些天不怕地不怕的.“坏孩子”成了校园生活的活力所在，正是他们使校园生活更加丰富多彩。
这里，我讲一个书中有趣的故事：路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师派来监视马小跳的。她有一个小本子，专门用来记录马小跳的不良表现。每天下午放学前，她把这个小本子秘密地交到秦老师那里，所以马小跳经常站在办公室，经常写检查，他的检查写得比作文还好，行云流水，语句通顺得不像是一篇作文，更像是一篇有感而发的散文，都是因为熟能生巧。从一年级开始写检查，一直写到现在，早就练出来了。
此时，我才真正地被“马小跳”们所感动了，应该是逗笑了，我也深有体会。一直以来，在大家眼里，顽皮好动的同学似乎无可救药，大家对班中的差生是那样的“深恶痛绝”：“你怎么还不会呀？”“你上课听了没有，怎么老是出错？”“快做啊，不然老师又要拿我视问了！”……这种话经常伴着不耐烦的语气及恼怒的神情从大人的口中冒出，对于这一切，我听多了也不以为然了，可是看完马小跳后我有种长期被压抑终于可以一吐为快的快感。我觉得马小跳身上有我的影子，他说出了我的心声。一百个鸡蛋里面，没有一个是一模一样，芸芸众生，尽管个性差异很大，但还是各有各的长处，因此，希望大家有一双“火眼金睛”，善于发现我们每个同学的“闪光点”。
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