总结是对过去一段时间工作的回顾，可以帮助我们找到改进和提升的方法。在写总结时，我们应该突出重点，以清晰地传达所要总结的核心内容。请看以下范文，它们或许会给你一些新的思路。
我的自画像性格篇一
我叫张云超，小名小超，今年10岁，家在新疆，是个活泼开朗的小男孩。我个子不高，比较瘦，长了个大脑袋，里面装了不少知识，常常有人对我说：“你的头这么大，一定很聪明吧？”我留着小平头，头发又黑又密，遗传我爸爸；大脑袋两边有一对“招风耳”，看上去很显眼。不知道你看过动画片《大头儿子和小头爸爸》吗？我就像动画片里的“大头儿子”一样聪明机灵。
我最喜欢做的事就是拼乐高积木了，拼起来专心致志，一丝不苟。我家里已经有好多好多乐高积木了，犹如一个乐高大世界。我也很喜欢画画，尤其喜欢画动漫角色，如史蒂夫、苦力怕、豌豆射手等等，妈妈还特意给我报了画画班，每次上课我都很积极，我用画笔描绘出一幅幅美妙的图画，我特别开心！
我的梦想是当一名天文学家，我想去月球散步、去火星探险……我看了许多天文学的书籍，黑洞、恒星、行星、卫星、星系等等，我都能说得头头是道。成为一名天文学家，是我奋斗的目标，我要努力前进！
我的缺点就是记性不太好，放学回家常常忘记带帽子。有一次周五要上科学课了，在家怎么也找不到书，这时我才想起来书上周落在科学教室里了，幸好老师帮我找到了。唉！你看我的记性呀！
我的自画像性格篇二
你看我，长着一张苹果脸，留着小平头，长着一对小眼睛，笑原时候眯成了一条缝，别人都叫我“小绿豆”。
我今年10岁，身高1。44米，体重93斤。（呵呵，不要说出去噢！）我活泼开朗又聪明，喜欢穿绿色的衣服。因为绿色充满生机和活力。我有很强的交际能力，不到10分钟，我就能认识一个新朋友。我最喜欢看书了，是一个正宗的“小书迷”，早上起来就捧起书，常常看书看得忘记了吃饭，有时晚上偷偷看，最迟的一次看到了十点多，早上变成了“熊猫眼”。因为爱看书，我知道得也多，班上人人都称我“小博士”哦！
你愿意和我交朋友吗？我的名字叫——陆俊融。
我的自画像性格篇三
大家好，我叫李嘉星，今年十岁了。如果想多了解我的话，就往下看吧。
我的脸是圆圆的，眼睛像妈妈，是双眼皮大眼睛。炯炯有神的眼睛下面是挺挺的鼻子，再往下就是不大不小，不薄不厚的嘴巴，这些五官组成了我帅气的脸。
我也有缺点，我觉得自己最大的缺点就是不能很好的控制自己的情绪，遇到事情容易着急，不会冷静的想办法处理。以后我一定多多注意，学会控制自己的情绪。
这就是我，一个阳光开朗的少先队员。
我的自画像性格篇四
我有一颗虎头虎脑的大脑袋，所以从小就被别人认为长大以后一定会很聪明。我的发型是短短的小平头，眉毛又细又长。脸庞正中间长着一个挺挺的鼻子。下方的小嘴巴它襄着我一口白牙。
我的爱好有很多，比如说，踢足球、打篮球、打羽毛球和打乒乓球。不过我最喜欢的是打篮球了，我还和小伙伴们打过比赛呢！
常言道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以我一定要激励自己使自己做得更好！
我的自画像性格篇五
大家好，我的名字叫李筱静，因为妈妈希望我像郁郁葱葱的小竹子一样健康成长，做一个有才能的女孩，所以给我起了这个名字。
我有一个圆圆的脸庞，两个不大的眼睛十分明亮。小小的鼻子、粉红的嘴唇，扎着两个小辫子，跑步时甩来甩去。我的个子高，个子高一点都不好，位子往后面了。我的头有点大，妈妈说：“大头聪明。”
我在大通路小学三年级三班上课。妈妈总叫我积极发言。因为我胆子非常小，所以上课不怎么积极发言。现在老师信任我，让我当了图书管理员。虽然有时下课没有时间玩，但我依然很开心。有时同学们借书时，我会劝他们借些有意思、内容丰富的书。我经常在整理图书时，因为书太多了，会掉下来几本书，我看见其他同学经过时就请他们帮忙。有的小朋友弄坏了书，我就把书带回家贴好。
我就是可爱认真地图书管理员。你想不想和我做朋友呢？
我的自画像性格篇六
我喜欢剃小平头，一张长圆的脸，一双不太大但很有神的眼睛，微微翘起的小鼻子上长着一颗黑痣，鼻子下长着一张线条分明的嘴。这就是我，李炳逵，快上三年级了。
别人说我的性格内向，不爱说话。其实，我要是说话来，头头是道的。我乐于助人，跟同学们相处的很好，每次假日都有小朋友请我去他家玩。
我的爱好很多：读书，跑步，游泳，踢足球......,更爱下象棋。跟外公下象棋时，我总是竭尽全力打败他，可每次都被外公打败，但是两个哥哥都是我的手下败将。我最喜欢看的是四大名著中的《三国演义》，我看了一遍又一遍，百看不厌。
这样的我，你们喜欢吗？
我的自画像性格篇七
闲着无聊，翻看了一下家里的相册。突然看到了我小时候的照片。照片上的我，眼睛特别大，简直就像一颗玻璃球，樱桃般的小嘴巴，虽然有点幼稚，但我觉得，还挺漂亮的。看着照片，不禁想起了中不停变化的自己。
我有一个很大的特点——见了生人（好人，不是坏人）一点也不拘束。渐渐地，品出了“玉兔版”的人生哲理：见了生人，别害怕，该干啥干啥！
就拿今年暑假期间的一件事来说吧：
暑假里，我们去了上海，我们先从住所出发，乘916路公交车到达世博专线站点。在世博专线的公交车上，我认识了一位“年轻的奶奶”。她就坐在我旁边，我们两个人聊了一路，说实话，在到站之后，因为我们要去的地方不同，所以，还真有点舍不得的。在路上，这位奶奶也说我，真的不像一个11岁的小姑娘。因为其他的小女孩，见了陌生人会特别拘束，而我却不同。
其实关于我的事情有好多，回头再聊吧！
我的自画像性格篇八
我的个子很高，坐在教室的倒数第二排。瘦瘦的，扎着一个马尾辫；长长的睫毛下面是一双黑亮亮的大眼睛；嘴巴呢，可以说不大不小正合适。
我是一个爱读书的.孩子。每天写完老师和妈妈布置的作业，总会看半个小时的书。这段时间正在看“彩乌鸦”系列的书，最喜欢这个系列的《我的小姐姐克拉拉》，书中发生的故事就像发生在我的身边一样。
我的性格有点急躁。有一次，我正用红笔和同学互改作业，笔突然不出水了，用力甩甩，笔水还是不出来。我一边把红笔扔进垃圾桶，一边气呼呼地说：“为什么偏偏这时候坏？也不看看时候！”还有一次，我的日记写不出来。我让妈妈帮帮我，可妈妈就是不帮我，急得我直跺脚，差点儿哭出来。
这就是我，一个爱读书，性格有点儿急躁的孩子。
我的自画像性格篇九
这个小女孩儿身上可是发生了许多事的哦！告诉你她的一次秘密事件吧，她两岁时就非常喜欢小动物，有一次叔叔龙龙给了她一只狗狗，你都不知道她高兴的简直乐不可言，带着那只小狗天天跑在公园里，有一天小狗生病了，她为了让小狗快快好起来，为它起了名字――希望！可是过了没多久，天使却还是把希望带走了……小女孩儿心里十分的伤心。虽然希望走了，可是公园里仿佛依然飘荡着他们曾经快乐的笑声。
这个善良、乐观、可爱的小女孩就是我，你想做我的朋友吗？那就来月儿歌找我吧！
我的自画像性格篇十
站在大家面前的是一个可爱的小女孩：皮肤是健康的卡其色，圆圆的脸蛋上有一双乌黑发亮的眼睛，秀气的眉毛之间有一颗小黑痣，这可是“智慧的象征”，它总是能给人带来自信和好运。在那俊俏的小鼻子上顶着一副粉红色的眼镜，一张樱桃小嘴总是微微笑着，高高吊起的马尾辫在身后摇来摇去。没错，这就是我。
我是一个文静又活波的小女孩。我的爱好十分广泛，我最喜欢的就是看书了。只要一有点儿时间，我就会钻进书堆里，如饥似渴地阅读起来。只要沉浸在书的世界里，我总是会忘了一切，等我从书本里回过神来，钟表先生竟不知不觉地跑了好几格。我的阅读量很大也很广泛，有百科、历史、经典、童话……有时一本书要看上好几遍，心情随着故事情节跌宕起伏。读到十万个为什么，我不由自主地为动物和大自然的奇妙所惊叹；读到史记，我又被辛弃疾、文天祥……这些爱国英勇的一代名臣所感动；读到论语、孝经等经典著作，我对圣贤的高尚人格和智慧更是钦佩不已……总会让我手不释卷。
大量的阅读让我的写作能力有如神助。我写的文章多次在省、市征文比赛中获奖，还刊登于棋艺杂志、小学语文网。热衷于写作的我，还创办了自己的“柳丁”订阅号。不得不说，我更爱来到自己用笔和纸编织出的世界里，在那里我可以尽情发挥、无拘无束。
我在体育方面也很有天赋。我是校足球队的一员，我喜欢和足球一起驰骋在绿茵草地上、喜欢在赛道上自由的奔跑；运动会上，你也可以看到我那矫健的身姿，和那摇来摇去的马尾辫。
别看我有这么多强项，但我的胆子却小的可怜。一只小虫子都能把我吓得半死。有一次，我们开车去郊游，车里飞进来一只大苍蝇，这下子可就乱成了一团。我吓得不停尖叫，身子蜷成一团，妈妈和妹妹拼命把苍蝇往外赶，可越赶苍蝇却越向我的脸上扑，好像知道我怕它似的。我又跳又叫，吓得眼睛都不敢睁开，双手胡乱地挥舞。结果，爸爸被吵得手一抖，方向盘转了个圈，车差点开到田地里。嗨，你说我胆子小不小！类似的事情还很多，不知给家里添了多少麻烦。
这就是我，一个爱阅读、爱写作、爱运动又有些胆小的女孩。你记住我了吗？
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我的自画像性格篇十一
hi！我叫赵嫣然，今年9岁，中等个子，有点瘦，是个调皮的女孩子。
我有一双又大又调皮的眼睛，一会儿看看左边，一会儿看看右边，你知道我在干什么吗？那是我在寻找好玩的事呢！
我经常梳马尾辫，可是不知道怎么搞的，辫子经常会散掉。有一次下午放学，妈妈看到我的头发乱糟糟的，于是很不高兴地说：“你这个小调皮，又把头发弄得乱乱的。”可是，我满不在乎地说：“这可是我的新发型，你可没有的哦！”
我有很多的爱好，比如读书、画画、运动、做手工、做试验……每天我不是忙这就是忙那，反正你看不到我闲着。妈妈都说了，我睡觉都不老实，还要说说话，转转圈。
我的特长是运动和画画。我跑步很快，班上大多数同学都赶不上我。让我非常开心的是，我每次都能跑赢我妈妈，差不多能跟我爸爸跑一样快。我相信，要不了多长时间，我就能跑得快过他了。因为我跑得快，动作灵活，同学们给我起了个外号叫“猴子”。我虽然不喜欢这个外号，但也无可奈何，有时连我都觉得自己很像一只猴子：学校里的单杠、双杠，我一爬就爬上去了，还能做动作；我双手抓着单杠，身体能从两个胳膊中间转一圈，再反转一圈回来，连续这样能转好几回。
我从小就喜欢画画，经常一画就是半天，有时连吃饭都忘了。我的美术作业经常是优星，还得过优星星，美术老师对我的评价是：“对美术有非常浓厚的兴趣，有丰富的想像力……”我还得到学校大队委给我的小报比赛一等奖呢！
我有时还很搞笑。有一天，妈妈出去买菜了，我一个人在家。妈妈一走，我就把妈妈的化妆品找出来，学着妈妈的样子，对着镜子，先画画眉毛，再涂涂脸蛋，还在嘴唇抹上最红的口红。就在我涂呀，抹呀，做着美梦时，妈妈开门进来了。看见我那五颜六色的大花脸，妈妈立刻火冒三丈，可我却一点也不着急，还一本正经的说：“我是王后，请先磕头。”妈妈哭笑不得，气也一下子消了。
现在你知道我是个什么样的人了吧！
我的自画像性格篇十二
在远处看，她身材高大，腿和胳膊都很长；近看，她有一头乌黑光亮的长发，在耀眼的光芒下，格外引人注意。在她那乌黑的头发下长着月牙似的眉毛，高高的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴，但我最喜欢她的眼睛。
她的眼睛炯炯有神，像葡萄一样大，她生气时，眼睛会死死地盯着你，好像在说：“你把我惹生气了！看我怎么收拾你。”等她高兴时，眼睛就会从两颗葡萄变成两只毛毛虫。你看，她笑时的样子也会让老师那严肃的脸变成笑脸。
她喜欢跳舞，她跳的舞非常精彩，你看了一定会为她鼓掌的。她也爱画画，她画的画栩栩如生，不一会的时间她就能画出一只可爱的小猴子。
你们猜到她是谁了吗？嘿嘿，她就是我本人——闫琳涵。
我的自画像性格篇十三
我叫方紫晶小名茵茵，今年10岁，是个性格活泼爱好广泛的姑娘，我留着长长的披肩发，鼻梁上架着一副文雅的眼镜。
我喜爱弹钢琴也爱画画，骑自行车、溜冰是我拿手本领。
我爱看课外读物，尤其是科普读物常常看的入迷。
我好动，上课注意力欠集中，办事缺少毅力，因此许多事情都是有始无终。
我尊敬师长，爱护弱小。今后我一定加倍努力，增加自制能力，好好学习做个全面发展的好学生。
我的自画像性格篇十四
我，一个相貌平平的人，今天给自己画了一张自画像。
我，一个相貌平平的人，今天给自己画了一张自画像。
有一次，我和姐姐开着电动车和别人比赛，速度非常快。我听着耳边呼啸的风声，很过瘾。突然，姐姐突然刹车，把帽子甩到了远处。我和妹妹急忙去追帽子，却发现一辆车开过来压在上面。当我们拿起帽子时，我们看到它们已经被压碎了。我不禁暗自庆幸，如果我的头不算大，帽子绷得紧紧的，就不会是刚才飞出来的帽子了，所以我想把头变大。
然后画头发和眉毛。
我经常懒得剪头发，所以我需要画得更长。我的眉毛又粗又密。
然后画剩下的面部器官。
我的眼睛很大，但并不明亮。有一次我要放假，老师把要写的作文题目写在黑板上。我数了一下，惊呆了：“天哪，要写的作文真多。”所以在我写完作文之前，我没有在那个假期玩一整天。上学后，我受到了老师的表扬。就在我犯难的时候，同桌告诉我，黑板上的题后面有一个小横线：选择上面的任意一个题目写作文。差点晕倒。于是，我在大眼睛上画了一副眼镜。
虽然我的眼睛不是很亮，但是我的鼻子很聪明。有一次，我妈炒了一道好菜，放在一个很隐秘的地方，怕我偷。但最后还是用我敏感的鼻子找到了菜，吃了，让我妈觉得很无奈。于是我把鼻孔做大了。
然后我画耳朵。我的耳朵很弱。有一次，我在专心看书的时候，妈妈想出去买菜，叫我把厨房的开水倒进保温瓶里。我点点头，没有抬头。我妈一出门，我就像往常一样看书，对我妈的话充耳不闻。水终于沸腾了。我不知道。妈妈回来的时候，水已经干了，我还在看书，让妈妈哭笑不得。我觉得是因为耳朵小，所以把耳朵画小了。
我终于开口了。我经常不能守口如瓶。当老师问我问题时，我举手了。别人问我答案是什么，我都告诉了。最后他们听了我的回答，去举手告诉老师答案。我的好像在我的大嘴巴上画了个开关。
好了，一张自拍完成了。这就是我，一个普通的我。我看着图中的自己，不仅笑了。
我的自画像性格篇十五
1.从全体幼儿的绘画作品上看，今天参加活动的孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征，说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的指导作用。
2.另外从孩子们作品的构图、背景的表现形式也较以往有了进步，这说明欣赏环节对于幼儿来说起到了开拓视野、提升绘画技能的作用。
1.活动开始的谈话时间过长，分析原因主要是由于欣赏环节有些不太适宜。这个环节对于幼儿来说又是不可或缺的，因此我考虑这个环节可以放在活动之前，开展一个欣赏活动，来达到提升幼儿绘画表现经验、理解自画像的作用。
2.由于欣赏时间的拖拉，因此我感觉引导幼儿观察自己的五官特点、帮助幼儿梳理自己外貌特点的环节有些不充分，因此在绘画过程中有的孩子还需要老师的提醒才会留意自己的特点，也有的孩子有偏离主题的想象。
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