心理总结是对个人心理状态和行为进行总结和分析，有助于改善心理健康状况。写总结时，要确保语言简练、易于理解，并适当运用一些修辞手法进行修饰。以下是教育专家总结的培养孩子创新能力的方法和途径，请大家积极尝试。
感恩生活小学篇一
感恩春天，给我万紫千红；感谢夏天，给我清泉叮咚；感谢秋天，给我成熟丰收；感谢冬天，给我素裹银装；感谢世间的每一天，给我每天丰富多彩的世界。感恩节祝福你每天都快乐！
白云感谢蓝天的广阔，禾苗感谢太阳的光热，航船感谢大海的推举，风筝感谢春风的承托，感谢有你共享苦乐，感恩节祝你好运多多。
用乐观的态度对待生活，生活很美好；用宽容的眼光注视世界，世界很广阔；用感恩的心情感受人生，人生很温暖。感恩节，我深深地感谢红尘中有你作伴。
感恩，化为对你的一丝牵挂；感恩，包裹对你的一份关怀；感恩，浸透对你的一缕温情；感恩，送去对你的一声问候。愿你开心每一天。感恩节快乐。
我最真挚的朋友，感恩节到了，感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐！
直到有一天，当我发现我们都渐渐老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐！
朋友总是心连心，知心朋友值千金，灯光之下思贤友，小小讯儿传佳音，望有见讯如见人，时刻别忘朋友心。祝感恩节快乐。
生活的匆忙总让我把你忽略，今晚伴随着感恩节的钟声，我要第一个为你送上感恩节的祝福，愿你幸福健康。
生命像谜难猜，坎坷随时会来，感谢有你关怀，让我懂得被爱。纷乱的年代，我将感激深埋，愿它能开出生命中最美丽的花朵，感恩节快乐。
你我两地相隔，思念和期待铸就了等待，在等待的日子里，我要对你说，谢谢你的爱，我要用我的全部感情来报答你，时间能证明一切。
感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……在这个充满感恩之心的.节日里，请接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐！
人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩节快乐！
雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守候你，感激这个世界的美丽，感激你的存在，感激我们的相识.感恩节快乐！永远快乐！
你的灿烂笑容长留我心中，你的亲切话语永伴我左右，你的暖情激励鼓舞我前行，你的真诚帮助温热我心房，在这感恩节来临之际，真诚的对你说声：谢谢！
我不是天使，但我拥有天堂。我不是海豚，但我翱翔海洋。我没有翅膀，但我俯视阳光。我没有三叶草，但我手捧希望。因为我有你，我的朋友！祝感恩节快乐！
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感恩生活小学篇二
感恩，是人类身上最应该具有的品质。用感恩之心去面对这个世界，则所有困难，都会为你让路。你的生活也会丰富多彩，充满欢声笑语。
《感恩生活》讲了许多真实故事。当一个人陷入困境，已经到了绝望的地步时，总会有一只救援之手去帮他一把。那个人，有可能是他的亲人，也有可能是一个素不相识的人。有些人认为自己很倒霉，认为自己一生没有一个人关心自己。其实，并不是这样。一个人，一生必定有另一个人默默无闻的守护着你。只要你怀着一颗感恩之心，就能发现他。
现在，我们已经建成了小康社会，过上了吃饱穿暖的理想生活。可是，人与人之间的关心不能少。有爱，这个社会才温暖，有爱，这个社会不会冷。
一个人的一生不可能一直风平浪静，必有波涛汹涌。当你的船偏离轨道时，当你一败涂地时；当你一下子跌落谷底时，你定要找到生活给你的机会，重新回到正轨，重新一鸣惊人，重新飞上蓝天白云。一个人要是不懂得感恩，那么他再富有也只是一贫如洗，他再长命百岁，其实已经去世。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润了它；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天哺育了他；大地感谢春光，因为春光照耀着他。如果说古代史小说让我了解古代的人物和史事，科幻类小让我想象力变丰富，现代的小说让我明白了一个个道理。那么，《感恩生活》告诉我一个道理：要去关心他人，并用一种乐观积极的心态去面对世界。
感恩生活小学篇三
高二、六班胡江涛。
这次以“热爱生活，学会感恩”为主题的班会在同学们热烈的掌声中拉开了序幕。
我们班利用多媒体资源首先向同学们展示了一段“献给热爱生活的人”的视频。该视频让我们得知：原来生活就像一个大舞台，你可以尽情地展现自己的才华，无论成功与否，台下都会有许多的鲜花和掌声！接着由“热爱生活”导入另一个主题“学会感恩”。这一个主题利用课件分成了三个部分：感恩父母、感恩朋友和感恩社会。
感恩父母这一部分采用问卷调查的'方式，通过同学填写自己父母的生日、身高、体重等基本信息，让同学们去了解父母，更好地与父母沟通，更好地与父母交流，从而学会怎样去感恩父母，怎样去报答父母。有个同学在“我想对父母说的话”中写到：爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一；虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的；虽然我有时候不理解你们，但是我会努力去控制。爸爸妈妈，谢谢你们的养育之恩，我会永远深爱着你们！等我长大了，一定好好孝敬你们！
第二部分是感恩朋友。其实每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。因此，通过与朋友进行心灵的沟通，你会有意想不到的收获！
感恩社会是“学会感恩”的第三个部分。这个部分讲述了美国的前总统罗斯福的家中被盗后，依然乐观地去面对此事的故事。对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧！
最后，让我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心！
感恩生活小学篇四
此时此刻的才突然觉得我是多么自私，那么的虚荣和无礼。是呀，我的妈妈说的对，我不但没有体会到父母工作上的艰辛和劳累，没有感激父母对我的哺育之恩，而是一味地和别人攀比。可是我真正地帮助过父母做事情没有，替父母分担过忧愁吗？好像都没有，我突然觉得自己错了，便向父母道了歉。这时，几滴悔恨的泪水顺着我的脸颊落了下来。
感恩生活小学篇五
尊敬的老师，亲爱的学们：
大家好，今天我演讲的题目是《学会感恩》。
我常常在校园中看到这样的情景，许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞，送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用，连一句感谢的话都没有；有些同学对老师长年累月的付出不知感恩，却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀；有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩，还认为班集体与他无关。
这些现象的背后，都是因为感恩心的缺失。其实，感恩是一种千古流传的美德。
卢梭曾经说过一句话：“没有感恩就没有真正的美德。”是的，感恩是一种美德，在竞争日益激烈的现代社会，我们仅有一点成绩，仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德，才能拥有和谐生活，拥有光明与前途。
《三国演义》中，诸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累：火烧新野，火烧博望坡，巧借东南风，三气周公瑾，夺西川平南蛮七擒孟获，六出祁山，最终病死于五丈原。而他的所作所为，从始至终只为了一个原因，那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
学会感恩，感谢生活给你的赠予，你才会拥有一个积极的人生观，健康的心态。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要学会给予分享，互爱互助。给予越多，生活才更丰富，奉献越多，生命才更有意义。常怀感恩之心，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活，对一切美好的事物充满信念，从而被美好的事物所包围。
同学们，感恩是一束金色的阳光，它能融化冰雪。让我们学会感恩吧，感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。
感恩生活小学篇六
我们人人都要有一颗感恩的心。
感谢我们的父母亲。是他们生我养我，十年来，他们辛辛苦苦地养育我：我失败时，他们跑过来安慰我;我伤心时，他们跑过来抚慰我;我生病了，他们不管风有多大，雨有多大，都会抱着我去医院。以前有两件事，至今我还记忆犹新：那两次我都是因为生病，一次是我发高烧，竟高到四十多度，可把妈妈急坏了。她赶紧拿一条毯子裹着我，把我抱上三轮车，带我火速赶到医院。打好点滴，都以经是深夜十二点了，在这过程中，我安然的睡着，可妈妈却很忙，我饿了，给我去买东西，我想上厕所了，她陪我去，她就这样照顾我。
还有一次我牙疼得哭了，外面又下很大的雨，我的心情很是烦躁。妈妈最后冒着倾盆大雨给我去买药。虽然药是苦的，但我的心却甜甜的。
感谢老师，他们一个个教我学会了怎样做人，还传授了许多知识。每次我有问题，他们总是耐心解答。
我们都要有一颗感恩的心。
感恩生活小学篇七
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······是呀，母爱是一束温暖的阳光，照耀着我们成长；母爱是一滴甘甜的雨露，滋润着我们的心田；母爱是一剂良药，消除我们内心的病毒。母爱是伟大的，也是无私的。
每当我看到母亲十分疲劳的模样，总是会想起那件让我难以忘怀的事。
一束温暖的阳光射进了屋子，当我醒来时已是中午。我睁开眼睛，发现自己躺在病床上，周围洁白无暇，妈妈正趴在桌子上打盹，望着妈妈那黑黑的眼圈，我知道妈妈为了我一宿没睡。顿时，我的鼻子一酸，豆大的泪珠再一次滚落下来。
妈妈！我大声喊道。妈妈被吵醒了，望着我，温柔的说：乖，你醒了，好点了吗？来，喝点热水。妈妈注视着我的目光总是充满了爱。
啊！母爱是多么伟大呀！我要好好读书，来报答妈妈对我的养育之恩。
感恩生活小学篇八
“在生活中要学会感恩”，我想这句话大家应该都听说过吧，可是说起来容易，但是要真正能理解的同学恐怕不多，不太懂得人情世故的我一开始对这句话也没有理解。在现代社会，我们的父母在生活和工作上的压力无处不在，平时不仅要忙于工作和家务，而且还要无微不至照顾我们的生活和学习，天下父母都是一样的苦心：“望子成龙、望女成凤。”可生活在幸福日子里的我有时却却没有一颗感恩的心，不但不体谅父母，还会无理取闹，现在想起来都有点愧对父母对我的关怀。
感恩生活小学篇九
老师们，同学们：
大家好！
我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
感恩生活小学篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《懂得感恩，用心生活》。
“滴水之恩，当涌泉相报”是华夏祖先传承下来的文明。在古时侯，寒冷的冬天里，小黄香用自己的身体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上。现如今，有伟大的领袖毛主席邀请他的老师，我们第一位校长徐特立参加中国成立的开国大典。
亲爱的同学们，感恩父母，是做情深义重的人！师恩难忘，是我们的成才之路，是用心生活的开始！
感谢我们的父母，是因为他们给予了我们宝贵的生命，悉心教养我们长大。他们一直默默地为我们付出，十几年如一日。从孩提时代起，父母教会我们如何穿衣、如何吃饭，我们的父母用那双温暖的.大手牵着我们稚嫩的小手陪伴我们成长。时至14、15岁的我们，步入青少年，感受到了生活中很多新奇的事物，各种困惑每天萦绕在我们的生活中，是我们第一位人生导师――父母，为我们发蒙解惑。也许我们已经习惯了家里美味的饭菜,习惯了他们默默的付出；也许我们也习惯了充足的零用钱、美好的生活。在我们心安理得的享受父母给予我们的优越生活时，我们是否想过父母在工作岗位上的辛苦付出，是否想过父母在生活中遇到的艰辛。此时此刻的我们，要向父母道一句：“谢谢您们，您们辛苦了！”。我们在家里要学会做些力所能及的家务活，学会做父母的小帮手，更要学会自己照顾自己，管理好我们的学习、生活，减轻父母的负担。
要学会感谢我们的老师，是他们给予我们成长的本领，是他们教会我们自信、自强、自尊。我们的老师们从不顾及自己身上的不适，从来不顾及自己的辛劳，只要看到我们的点滴进步，都会为之兴奋，不光课上表扬，有时还会分享到自己的朋友圈中，与自己的好友分享我们的进步。但当我们成绩出现波动，我们的老师们则会非常焦急，把我们叫到办公室，耐心引导，并时常对我们说：“要摆正心态，上课认真听讲，广交益友”。也许这时你会因自己的幼稚，不屑于老师的说教，甚至反感，但是不要忘记，老师对同学的尊重，正是体现在对同学的严格管理上，这些严格管理才是真正的尊重学生的生活和明天。老师每天从早到晚，将精力都花在我们身上，在学校，课上管理班级纪律，课下批改我们的作业，放学后还要为明天备课，进行个别辅导。这些无私的帮助，我们的老师们从不求回报，只是希望我们成才，长成一棵棵笔直的参天大树，成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生，在十年二十年后，成为祖国建设的栋梁之材。我认为我们应当怀着感恩的心，听从老师的谆谆教导，上课认真听讲，下课一丝不苟的写作业，每天进步一点点，让我们用感恩之心来报答老师的努力和付出。如果把老师比喻成蜡烛，那老师们正是燃烧了自己，照亮了我们的心灵，为我们指明了远方的道路。
11月24日正逢西方感恩节，虽然感恩节只有一天，但学会感恩，用感恩之心回报父母的养育，用感恩之心回报我们的老师，将是一辈子的节日。同学们，懂得感恩，用感恩之心，生活好幸福的每一天。
感谢大家的聆听！
初二.2李秉津。
感恩生活小学篇十一
：20xx年11月22日（可根据学校实际情况调整）。
1、线上活动宣传：通过学校官网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。
2、线下活动宣传：通过学生向家长宣传活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。
活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。
1、宣传时间：最好提前一周。
2、具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，家长带孩子，鼓励学生邀请小伙伴和其家长。
3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。
1、安排担任主持人的教师做开场白，校长或者老师致开场辞（5分钟）。
2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来（10分钟）。
3、学生诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，所有学生集体鞠躬说，爸爸（妈妈）您辛苦了，女儿（儿子）爱您！（5分钟）。
4、学生表演唱：歌曲《感恩的心》（约5分钟）。
5、感恩节游戏：美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑（10分钟）3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。
6、制作感恩卡（20分钟）老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子，把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。
7、发放礼品（20分钟）为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。
1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣传。
2、活动反思与小结。
感恩生活小学篇十二
老师们，同学们：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《关爱自我，感恩生活》。
今天是5月25日，"525"是"我爱我"的谐音，所以今天被定为全国心理健康日。其核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而做到关爱他人，关爱社会。
同学们，你们爱自己吗？人一生最大的宝藏是自己，最大的事业是如何经营自己，经营生活。生活可以轻松，生命却要认真。
所以，我们首先要自爱，爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人，爱集体，爱生活。作为未来社会的'栋梁，我们肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛苦却时不时地困扰着我们。关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此，我们向全校同学倡导这样一种生活理念：关爱自己，关心他人，感恩生活。让我们用自己年轻的心去感受生命的活力，感受心灵的宁静，去体会人际交往的和谐，去享受身心健康的快乐，享受美好的生活！
当你烦恼、迷惘时，请你敞开心扉，让朋友分担你的忧愁；当你的同学愁眉不展时，请你伸出友谊之手，为同学排忧解难；当你因为某些事情难以释怀时，当你人生道路上出现令人心痛的事件时，也请你不要犹豫，不必顾虑，勇敢地与老师交流，相信老师一定会用真诚迎接你，用爱心抚慰你，帮你拨去心头的乌云，为你指明方向！
让我们相约5月25日，爱自己，爱大家，让阳光伴随心灵起航。
感恩生活小学篇十三
每一段情，都会在你的心中烙下一个深深的印记；每一件事，都会让你记忆深刻；每一本书，都会让你体会到一种哲理，当你常常做一件事时，你会有一种温故而知新的感觉。
寒假里，我看了《假如给我三天光明》这本书。这本书是举世闻名的作家、教育家——海伦．凯乐写的。而且，这本书还被列入了世界的十大名著呢！海伦．凯乐从小就失去了光明和声音，她听不见任何美妙的声音，也看不见所有美丽的景色，她被这个美丽的世界抛弃到了一个黑暗无声的世界里，但她并没有放弃她美好的未来，坚强面对一切，接受重重困难的挑战，去拥抱世界，把爱之光洒向世界！在一位家庭教师的帮助下，她成功地成为了一位享誉世界的作家、教育家，建立起了自己美好的未来。《假如给我三天光明》，我细细读了好几遍，每次阅读都被海伦·凯勒的一句话：并不活着的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能显现出生命的价值。
是啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果你每天都与时间赛跑，那么你的生命会更有意义，更充实。在这本书里，我明白了一个道理：每个人都要感谢生活，是生活中的挫折，让我懂得只要勇敢面对一切困难，接受一切挑战，就能成功！
感恩生活小学篇十四
感恩生活美国犹太教哲学家赫舍尔说：“世界是这样的，面对着它，人意识到自己受惠于人，而不是主人身份;世界是这样的，你在感知世界的存在时，必须做出回答，同时也必须承担责任。”生活是公平的。只要你和他付出的心血同样多，同样的努力向上，你和他就会取得一样好的成绩。
也会得到同样的奖励。生活是美好的。努力付出，就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时，你总会感到很快乐。生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病，患上这种病之后，你就无法和家人、朋友见面，你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点……感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感谢生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感谢，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!是的。
我们应该感谢生活，感谢自己得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。
感恩生活小学篇十五
谈到感恩，有人说要感恩父母，有人说要感恩朋友，还有人说感恩祖国……但我却想起了一句话——“生活是一块巨大的宝藏。”我们每个人都应该感恩这变化无常却又充盈希望的五彩生活。
因为生活教给你的将是一生的财富。犹记《红楼梦》中的一副对联：世事洞明皆学问人情练达即文章。我想古人的智慧在此便得到了体现。而相信大家同样听说过“大学生不会剥鸡蛋”的事件。这也就是未经历生活也不懂的体现。与其相对比王宝强的成功之路就大为不同。当年的王宝强还只是一个未见过世面的14岁农村小伙梦想着北漂。在一股信念的支撑下他只带了五百元就只身一人前往了北京。初到的几年他在社会底层摸爬打滚什么脏活、苦活都干过同时也积累了社会经验。于是在《人在囧途》上映后你会突然发现当初的农村小伙已蜕变成一个实力演员了。生活改变了他也创造了他。
因为生活是对人生价值的催化。生活中总是蕴含着苦难。苦难给人创痛给人留下伤疤但同样使人更透彻地看待自己的生命。如果海伦·凯勒不是失明者想必写不出《假如给我三天光明》；如果史铁生没有双腿尽废想必看不到母亲对自己最深沉的爱也写不出《我与地坛》；如果霍金没有患卢伽雷症谁知道他能否获得仰望星空的独特感悟继续拓宽宇宙论的范畴。苦难使人奋进生活催人成长。
因为生活给人以无限希望。在这个社会你值得为自己的梦想付出一切为人类事业而不断奋斗而不用像在西欧中古时代被虚妄的神权压迫至死。it产业的兴起、航天事业的奋飞、基因工程的发展等等这些巨大的事业背后凝聚着无数工作者的梦想有的人实现了有的人还在路上。无妨有路也就有了希望。
因为生活是你成长路上的良师是你生命价值的载体是你实现不可能的希望。就是融入生活、敬畏生活、改变并创造一个属于自己的生活。吧你必将收获一个不一样的自己。
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感恩生活小学篇十六
没有人表扬的优秀成绩，没有人夸奖的华丽居室，没有人赞美的美丽外表。我坚定地认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里，因为有了感恩，所以我的世界才会精彩无比。
春天，我要将感恩之心献给万物。没有春雨的滋润，哪里有绿色的生机勃勃；没有春天的缥缈，哪里有花朵的明艳。有了春天的无私奉献，才有了秋天的硕果。朋友们，当你漫步在春天里的时候，带上自己的感恩之心吧，带上你最纯洁的心灵，那才能成为大自然最好的朋友。
夏天，我要将感恩之心献给农民。就是他们，让无边无际的荒原充满绿色的光彩；就是他们，让花园飘荡着各种各样的花香；就是他们，把汗水变成粮食，唱响着新农村的歌曲。如果失去他们，那么世界就无法想像。
秋天，我要将感恩献给老师。不会忘记，遭受到困难时老师那鼓励的眼神；不会忘记，成绩降下来时老师那鼓励的双手；不会忘记，到达成功的彼岸时老师那无言的快乐。教师节来临，我会把自己窗口前那一束刚刚绽放的花朵，放在老师的窗口；我会默默地拿起桌上的白抹布，细心地整理老师们那教学的舞台；我会在黑板上写上那对老师最真切的问候。
冬天，我要将感恩之心献给父母亲。父母是我们心灵的依靠。下雨的日子里，他们手里撑着一把伞。在这个寒冷的日子里，让他们站在我的眼前，欣赏我杰出的作品，将美味佳肴送到他们的嘴边，这时，我看见了世上最甜蜜的笑容。
在感恩的季节里，我已经感受到我以前从来没有的快乐。
感恩生活小学篇十七
我们生活在一个充满感恩的世界中。
我有两位哥哥。我的第一个哥哥，在小时候，奶奶对他十分地的疼爱，视如珍宝。可是他的奶奶在去年，驾驶电瓶车时，不小心摔了一跤，脑部严重受伤，有些失忆，不能说话，手脚不便,从此生活不能完全自理。于是，我的`哥哥就放弃了每一个假期的休息、玩乐的机会，从周一到周5，每天早上到吃过晚饭，都陪着他的奶奶，以免摔跤或发生其他所有的危险。这就是一种感恩。
我的另外一个哥哥，今年刚刚考上了南京的一所大学。他妈妈的公司对所有考取大学的员工子女都予以奖励,大哥得到了20xx元的奖金，领取奖金那天,还“外带”了“常州一日游”。对公司来说,这是一笔不小的开销，公司完完全全可以不用支付；但可能，那位老板想感恩社会，把企业从社会中所得的一部分利润贡献给社会,才会动用那笔钱吧。而对大哥而言,他肯定回对这公司充满感激和敬仰,说不定,我的哥哥学有所成时，可能会愿意加入那个公司，一方面是大哥多了一个工作机会,另一方面可以通过努力工作感谢那家公司。这，也是一种感恩。
在我们的成长过程中，无时无刻都在感受别人的帮助。而我们，应该认真对待并做好学习、生活中的每一件事情，满怀感激地尽我们的能力去帮助别人。
感恩生活小学篇十八
当我遇见困苦时，是他们安慰我鼓励我，让我成功度过每次的艰险。
有时我们也会和朋友闹一些别扭，但我们应该知道，朋友也会为我们着想，我们的朋友也向我们的父母一样是我们成长的领路人。
朋友可以称之为生活中的'酸和甜。
辣，这种味道我不是很喜欢，但是它也是生活的一重要部分，如果没有了辣，生活中的一切都会变得死气沉沉，平静的像一潭死水。一切生物都失去了他们原有的生机勃勃。
生活中，我们会遇到许多挑战，正是因为这些挑战我们有了奋发向上的斗志，开始了我们人生中的每一次旅途。
这些挑战可以称之为生活中的辣。
咸，就像盐，生活之中必不可少。但是多了，也会导致许多无法想象的后果。
生活中无不存在着游戏，“玩”必不可少，但是“玩”要适度，就像盐，作为食品中的添加剂，必不可少但也要适量。
学中作乐可以称之为生活中的咸。
感恩这五味瓶，是它让我学会了正确体味酸甜苦辣咸，体味这千姿百态的人生，学会面对，学会微笑，学会正确把握人生之帆，走向未来！
感恩生活，感恩现在，感恩人生！
时常怀有一颗感恩的心，你会发现，世界原来这么美好！
山东省临沂市河东区汤河镇汤河中学初三:蔡杰。
感恩生活小学篇十九
你看那广阔原野上的绿色，那是大地对阳光雨露的感恩;你看那辽阔天空中的白云，那是海洋对天空的感恩;你看那无垠太空中的火苗，那是星星对宇宙的感恩。
感恩是一种行动，在其中你能快乐自己，也能温暖他人，古人有言：“滴水之恩涌泉相报”，说的便是感恩。感恩是别人帮助了你，你便竭尽全力帮助别人的行为，有了感恩社会便会和谐，人与人之间的.隔阂便会消失，彼此之间会更亲切。生活之中处处需要感恩，我们感恩是亲情，感恩友谊，感恩教导，感恩帮助，处处感恩我们便更快乐。期中考试过后，我们班要重新选班委会成员，我的好朋友便鼓励我参加竞选，我从未当选班干部因此十分害怕和不情愿，但在朋友的鼓励下我决定试一次。在朋友的帮助下我写好了演讲稿。终于到了竞选的那一天，我紧张地来到台上，看到老师和同学们鼓励和期待的目光我感到十分温暖，在我读完稿后同学们的热烈鼓掌令我十分感动。最后我成功当上我们班的学委，我将以我的热情帮助同学和好的成绩感恩友谊感恩师恩感恩大家对我的信任和支持。感恩是无处不在的是容易的，只要你想，便会做得很好，便会给人到来温暖，带来亲切。
中的一切事物每一个人都怀着一颗感恩的心对待生活社会将会更和谐生活将会更美好。
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