心得体会不仅可以锻炼我们的文字表达能力，也可以帮助我们更好地认识自己和改进自己。写心得体会可以借鉴他人的经验和观点，但要有自己的独立思考。小编希望大家能够从这些心得体会范文中发现自己的不足和提高空间。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇一
本次思政课系统讲述了中国共产党史，让我对中国共产党的奋斗艰程有了更加深刻的了解。幸福是奋斗出来的。正是因为先辈们不惧艰苦困难，迎难而上，才有我们当下的美好生活。作为祖国未来的接班人，我们要深刻领悟红船精神、井冈山精神等伟大民族精神的意义，学习中国特色社会主义文化，为实现民族复兴贡献力量。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇二
学习历史可以审时度势、以史为鉴、古为今用。百年峥嵘岁月记录着无数革命先辈前赴后继，为建设美好家园甘愿赴汤蹈火的初心奋斗史。如今我们从先辈手里接下接力棒，身上肩负着实现中华民族伟大复兴的责任，身为新青年，我们责无旁贷，所以更要争当有理性有本领有担当的时代新人，为祖国的发展建设增添一份力，亦能实现自我价值。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇三
中国共产党的101年，是为中华民族的独立、解放、旺盛，为中国人民的自由、民主、华蜜而不懈奋斗的历史。
经过101年的奋斗、创建、积累，宏大成就集中体现在开拓了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。我们要理解这一道路、理论体系和制度的科学内涵，要求党和人民倍加珍惜、长期坚持、不断发展。面对将来，我们党要团结带领人民接着前进，最根本的就是要高举中国特色社会主义宏大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。
站在新的历史节点上，他曾把我们党领导的宏大事业比作万里长征，指出新中国成立只是万里长征走完了第一步。到今日，我们又走完了其次步、第三步。展望将来，还要坚决地迈出第四步、第五步以至更多、更大的步伐。我们完全有理由为党和人民取得的一切成就而骄做，但我们没有丝毫理由因此而自满，我们决不能也决不会躺在过去的功劳簿上。
因此，我们党隆重庆祝建党101周年，其要旨既是为了继往，更是为了开来。
党的历程全面体现了人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观，对全党深化贯彻群众路途提出新的要求。做好宣扬思想文化工作、推动精神文明建设，要坚固树立群众观点、站稳群众立场，把以人为本、执政为民的理念落实到各项工作中。要坚持一切为了群众，宣扬引导群众、真诚服务群众，多办得人心暖人心的好事实事，着力满意群众精神文化需求，让人民共享文化改革发展成果。要紧紧依靠群众，把群众实践创建作为推动工作的源头活水，把群众是否满足作为检验工作成效的第一标准，使精神文明建设获得最广泛最牢靠最坚固的群众基础和力气源泉。要摆正同人民群众的关系，把人民放在心中最高位置，增进群众感情、树立大众情怀，始终保持同人民群众的血肉联系。
我们要接着以新的宏大实践书写将来美妙新篇章，我们要适应新形势新任务，全面推动党的建设新的宏大工程，全面推动中国特色社会主义宏大事业，我们肯定要仔细学习、深刻领悟，把思想和行动统一到讲话精神上来，把讲话精神实行到各项工作中去，为经济社会又好又快发展作出自己的贡献。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇四
今年是建党100周年。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等这些历史是大学生不可或缺的精神力量，作为青年学子，我们不仅要学好“四史”，还要将其运用到社会实践中，做有担当、为中华民族伟大复兴贡献力量的青年。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇五
从1921年到20__年，我们党走过了漫长伟大的百年。在党的坚强领导下，中国人民从站起来，到富起来，再到强起来。这些鲜明的发展变化让我们更加坚定对党的领导的信心。我很期待本次“四史”学习接下来的新中国史、改革开放史、社会主义发展史课程，能够让我们更加深刻地领悟党和国家的发展与每个人息息相关。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇六
今年正值中国共产党建党100周年，百年风雨兼程，百年峥嵘华章。通过对“四史”的学习，让我了解了中华民族近代以来经受的苦难，也懂得了党带领全国人民求解放求幸福的艰辛，尤其是我党的那份初心和责任感让人肃然起敬。100年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党、矢志不渝，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，这是十分难得和伟大的。党的不懈奋斗深刻地改变了我们的生活，改变了中国人民的前途和命运，中华民族从没有像今天这样接近世界舞台的中央。作为高校教师，在工作中要尽自己所学，尽自己所能、苦练内功，勇于担当、乐于奉献，在学生进入社会前把好最后一道关，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇七
20_年10月，党的十九届四中全会将“改革开放史”作为推动理想信念教育常态化、制度化的学习内容，和党史、新中国史并列起来。2021年1月，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表讲话，在“党史、新中国史、改革开放史”的基础上增加了“社会主义发展史”的学习内容。2021年6月，习近平总书记指出，希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，将坚定理想信念和“四史”紧密联系在一起。
“四史”的基本经验是文化自信的深厚根基。认真学习历史，善于总结历史经验，弘扬民族精神和时代精神，是增强文化自信的重要途径。只有透过历史的表象，探寻历史长河中的规律性认识，才能真正揭示中华民族能够迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的根本原因，才能使文化自信具有深厚根基。“四史”学习过程中，我们积累了丰富的经验，这是我们增强文化自信的有力保障。
历史教育与弘扬革命精神要实现常态化、制度化。学习历史、弘扬革命精神是坚定文化自信的基本途径。传承“四史”的力量，必须把“四史”教育作为基础性工程，做到常态化开展、制度化推进。
一是将历史教育与弘扬革命精神融入不忘初心、牢记使命的制度建设之中。党的十九届四中全会明确提出，要建立不忘初心、牢记使命的制度。不忘初心、牢记使命的制度应该是一个系统的制度体系，包括学习制度、党内组织生活制度、密切联系群众制度等等。其中，学习教育是基础。党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史中蕴含着丰富的治国理政经验和精神财富，应该通过长效机制，使其成为党员干部成长的必修课。
二是将历史教育与弘扬革命精神融入社会主义核心价值观的培育和践行之中。一方面，要在学习历史中增强培育和践行核心价值观的自觉性。核心价值观不是突如其来的，有其形成发展的历史过程，必须放到历史的长河中深刻认识社会主义核心价值观的深厚根基和历史必然性。另一方面，要在弘扬革命精神中深刻把握社会主义核心价值观的科学内涵。从红船精神、井冈山精神、延安精神到大庆精神、改革开放精神等，都是民族精神和时代精神的丰富和发展，也是社会主义核心价值观的理论渊源。传承弘扬这些_精神对于培育和践行社会主义核心价值观无疑会具有更强的吸引力和说服力。
三是将历史教育和弘扬革命精神融入学校思想政治理论课之中。以树立科学的历史观为基础，让青年学生正确认识祖国的历史，是青年学生了解过去、把握当下和开拓未来不可或缺的重要环节。在历史教育的实践中，学校要根据青年的特点不断牵引学生形成正确的历史观。此外，要优化教育途径，创新历史观教育模式。学校的思政课教育要善于运用电视、网络、微视频等各个方面喜闻乐见的形式，把我们的历史知识有机融入，让广大青年在学习乃至娱乐中也能够获取丰富的历史知识、更深的历史感悟，令我们的教育真正地入脑入心。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇八
通过认真聆听三位教授的讲述，使我对中国共产党的百年历史有了更为深刻地认识，可谓感触良多。回顾历史，我们不难总结发现，实现中华民族伟大复兴凝聚着几代中国人的夙愿，但是自近代以来，为了实现中华民族伟大复兴，无数仁人志士奋起抗争，但一次又一次地失败了，而只有中国共产党义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴历史使命。正是因为中国共产党为中国人民谋幸福的初心和为中华民族谋复兴的使命，领导和团结在中国人民充分发扬中国革命精神，使中国革命才能进入到根本区别于旧民主主义革命的新民主主义革命时期，并采取正确的理论和方法完成了民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的历史任务，从而使具有5000多年文明历史的中华民族续写新的辉煌，中华文明在现代化进程中焕发出蓬勃生机；使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出正确道路，科学社会主义在21世纪焕发出蓬勃生机；使具有72年历史的新中国建设取得举世瞩目的成就，并在短短40多年里跃升为世界第二大经济体，中华民族焕发出新的蓬勃生机。历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇九
在党的xx届全会中，党曾提到：“把坚持好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点。”这正是我党“全心全意为人民服务”的宗旨，坚持以人民为中心，切实服务好最广大的人民的利益，才可以增强人民的获得感、幸福感、安全感，从而促进人的全面发展和社会的全面进步。
强化国家战略科技力量，提升企业技术创新能力，激发人才创新活力，完善科技创新体制机制。在20__年的中国，改革开放带来的经济变革已然取得了突破性的成果，只有完善机制，才会吸引来更多的外国投资者，增强本国企业竞争力，形成企业的制度自信和市场上面的占有率。畅通国内大循环，促进国内国际双循环，我相信中国的经济腾飞会越飞越高，愿我的祖国欣欣向荣。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇十
作为新时代的一名高校宣传思想工作者，认真学习、深刻领悟并自觉践行第一堂“党史”课中的丰富内涵和思想精髓，强化高校宣传的思想引领，为做好高校宣传思想工作注入源源不断的精神动力和力量源泉，就显得非常重要和必要。我们高校宣传思想工作者要通过持续的党史学习教育，增强“两局”“两个共同体”新形势下的风险意识，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，并将其发展为自身的意识标配、精神标配和思想标配。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇十一
通过本次学习，我了解到很多。现在的我们出生在一个好时代，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解中国共产党走过的峥嵘岁月，体会共产党在革命和奋斗中的艰难历程。也让我明白，作为新时代新大学生，我们也许做不到在一线为国家做出贡献，但我们可以做到学习和弘扬党的艰苦奋斗、无私奉献的革命传统和党在不同历史时期形成的革命精神，学史明理，学史崇德，坚定理想信念，，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇十二
今天我们学习了全国大学生“同上四史思政大课”的网络课程，三位教授分别讲述了马克思主义与中国共产党，中国共产党与中华民族的伟大复兴，中国共产党革命精神的形成和百年历程三个主题讲课。通过此次学习，我们系统地掌握了中国先进知识分子为何选择了马克思主义与中国共产党成立的历史经过和伟大意义，我们更加清楚地对中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期以及中国特色社会主义进入新时代这四个时期，中国共产党为实现中华民族的伟大复兴而做出的拼搏和努力有了清晰的了解，最后我们深深感悟到中国共产党百年历程中革命精神的形成，从红船精神、长征精神到铁人精神、特区精神，再从抗疫精神到脱贫攻坚精神，体会到了“党立足千秋伟业，百年恰是风华正茂”的生机和活力。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇十三
今天通过新媒体平台观看了同上一堂“四史”思政大课，通过学习，我对党有了更加深刻的理解。中国共产党走过百年历史，无数共产党员前赴后继为党为人民做出伟大贡献，做为预备党员的我而言，在学习党史后更加理解了这个身份。中国共产党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大，中国在中国共产党的领导下强起来富起来，这是一代又一代中国共产党人前赴后继的结果，时代大任现在落在了我们青年一代身上，时代向前，青年向上，作为新时代的青年学生，我们必将勇担时代大任，脚沾泥土秉承初心，更好地为党为人民贡献青春力量，做一名心中有信仰脚下有力量的新时代中国青年。
全国大学生同上四史思政大课心得体会篇十四
今天收听了全国大学生“同上'四史'思政大课”，作为我们马克思主义学院学生而言是一次难得的思政大讲堂。回顾了无数爱国青年寻求救国之路的艰辛，中国人民是不断在困境中追寻着黎明的曙光。从新中国成立到改革开放再到中国特色社会主义进入新时代，中华民族实现了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃。2020年新冠疫情在中国爆发，举国上下万众一心，众志成城有效的遏制了疫情，为世界公共卫生事业做出了重要的贡献。2021年我国脱贫攻坚取得了全面胜利，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！经过这堂思政课的教导让我深刻的认识到新时代青年肩负的责任和使命，更加坚定了勇担时代重任的理想信念！
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