思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力，培养创新思维。首先，在写总结之前，我们要明确总结的目的和范围。以下是一些总结范文，供您参考和借鉴。
考试主持稿篇一
同学们：
早上好！
时间过得很快，紧张的期末复习已经快接近尾声，我们六年级明天就要毕业考，其他年级本周五也要进行期末考试了。最后这几天，应该说是最后的冲刺阶段。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎？”可见复习的重要性。期末考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，此时此刻，我想和同学们谈几点看法：
首先，要有明确的个人目标。在这里我先问问同学们，你们有目标吗？如果有目标，那么你们能写出来吗？不管有没有，下面有件真实的事供你们参考。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们能不能把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来，也就是说10%里面，有6%的人是写不出的。20年后，研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些4%学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见，人生目标的确定，对一个人的`一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。自己心里一定要想着，只要努力学习、努力复习，一定能让自己的成绩上一个台阶。
刚才有的同学说有目标，有的说没有，到底有没有只有自己知道，但不管是有目标的，还是没目标的，同学们请记住一句话——从现在就开始行动马上制定目标。当然目标要因人而异，比如，有的同学平时能考85分，那么目标定位在85分以上或者说90分；考70分，定位75分或者70分以上。等目标实现了，再制定一个目标，假以时日，你肯定会大有进步。同学们试试看吧，老师们期待你们的进步！
最后我想和大家谈谈关于“自信心”的问题。在我们的生活中，你有时会不会这样想：“他太厉害了，我肯定比不过他。”“这件事我无论如何也干不了。”“哎呀，我不是这块料。”“我对这件事太没有把握了”等等。一件事在没做之前，你就从心理上自己打击自己，从开始就不抱成功的希望，这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活，使你充实不起来，也快乐不起来。
有这样一句格言：“对自己说，我行”！也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。但这句话真的很重要，也很奇妙，大家不妨可以试试悟一悟它的内在含义。我们做一件事情，首先要对自己有信心，有信心便会有热情、动力，便会专注其中、倾力去做，成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，由信心跨出第一步。有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。
不管是明天考试还是星期五考试，我们都不要放弃最后几个小时最后几天。在这里，我祝愿同学们都能在期末考试中取得理想的成绩。
考试主持稿篇二
老师们、同学们：
斗转星移，光阴似箭，这一学期已走过了一半多的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多。上一周，我校举行了本学期期中考试，这是对我们同学的学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，迎接下一阶段的考试和中考的挑战，今天我们隆重召开“期中考试学习方法指导暨总结表彰大会”。
3、请袁校长、刘主任为成绩优秀的学生颁奖。（奏颁奖曲）让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺！
4、最后请袁校长作总结讲话。同学们鼓掌欢迎。
同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点。5月20日左右，我们要迎接全县七、八年级的数学、英语抽考，希望七、八年级的学生，百尺竿头更进一步，考出优异的成绩。也希望九年级的同学，在中招考试中以优异的成绩回报父老乡亲。同学们，我希望通过本次总结表彰大会，激发起同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在抽考和期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，进步就是好学生，提高就是一百分，不求完美无缺憾，只求天天在奋进！我坚信，只要我们志存高远，脚踏实地，求真务实，我们一定能再创佳绩，再造辉煌。
最后，祝同学们学习进步！祝老师们工作顺利！
考试主持稿篇三
播音主持专业考试采用面试的方式进行，要进行初试面试和复试面试。复试通过之后，还需经过系学术委员会复审、终审，终审通过，方为专业考试合格。专业考试合格者，由各高校招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。那么艺考播音主持的考试内容有哪些呢，有什么考试技巧呢?下面一起看看吧!
这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。
这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。
朗诵
诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。
通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。
通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。
题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。
选择最适合自己的自备稿件，尽量避免齐越节和名家名篇的大稿 ，而且篇幅千万不要长 ，在三十秒左右进入高潮，最重要的是你的爆发和感悟力 ，在最短的时间给老师一个肯定你的理由。
英语现在在生活中扮演者着越来越重要的角色，很多学校需要双播人才 一些学校要求学生要用英语自我介绍 ，记得准备一篇英文自我介绍和自备稿件 ，多看一些口语交际的断句 ，如果能够做到英语口语表达流畅 ，在考场上一定会让考官刮目相看。
根据自身的条件恰当选择适合自己的衣服，小品君在上个月专门为大家整理了一篇关于艺考服装的内容，大方得体像一个学生，整个人的.精神状态朝气满满，初试和复试的服装可以有所调整让考官看到一个不一样的你。
考官会在考生进行准备时就开始观察考生们的修养。在进行考场准备时不要为了突出自己而做很多过分的举动或言谈以引起大家的注意，这样反而适得其反。
要大方、沉稳、自信的踏入考场中央，向考官们鞠躬问好，待征求考官同意后介绍自己。初试过程中，一定要注意自己的身体语言不要过于夸张，还要注意与考官的眼神交流。关于复试，由于考生会紧张，所以考官不会与考生做太多口头交流，所以考生态度要不卑不亢，有亲和力，音量不需要太大，但调值偏高。
不知道你有没有这样的感受，就是即兴评述是越说越顺的。头能开好，思路一下就能打开。而大部分播音考生就是因为开不好头而接不下去，为啥呢?我们爱用长难句。拿到考题翻来覆去组织开头那几句长难句希望给老师留下印象，反而给自己添乱了。学会开头用简单的短句表达观点，不说流利的废话。
考试主持稿篇四
合：大家晚上好！
甲；在红中美丽的校园里，在九（2）班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。
乙：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始！
甲：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了红中的大门。
乙：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。
甲：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了红庙中学，我们携手共进，建立了美好的九（2）班。
乙：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们九（2）班的精神风貌。
合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师！（鞠躬）。
甲：谁在书写榜样的竹简？谁在吹响拼搏的号角？两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子；六十多天的披星戴月，成就了我们九（2）班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想！
甲：我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”已成为我们的座佑铭！
乙：老师辛勤耕耘、忘我工作；同学们争分夺秒、刻苦勤奋。
甲：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流！琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香；忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
乙：在这次期中考试中，我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗，学习模范，赶超先进，特给予前三名同学以“三杰”称号，给前十名的同学以“三俊”的称号。班主任张老师特别给这前三名同学写了颁奖词。
甲：下面是总分状元的颁奖词：（郑乐）。
郑重、执着地学习；乐观、微笑地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。沧海一声笑，无涯学海任逍遥，在属于他的江湖，叱咤风云，独领风骚。道一声：好样的！她就是我们班的“女中豪杰”郑乐。
乙：让我们以热烈的掌声欢迎郑乐同学上台介绍学习经验。
甲：谢谢郑乐的精彩发言，下面是给第二名的颁奖词：（宁静致远）。
你用勤奋以向上、宁静以致远的精神和行动，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你用行动镌刻着一句名言：付出就有收获！让我们把由衷的敬佩献给你我们的“学习王子”宁静致远。
乙：大家以热烈的掌声欢迎宁静致远同学上台作期中总结和后期规划。
甲：谢谢！班长的小结太实在了，前段我们做的不好，我们就应该改正，后期的学习纪律都要按班长说的认真做好。下面是给第三名的颁奖词：（杜胜）。
语文课上，他那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思，化为妙笔文字。红中学府，他那睿智的才情结出芳香的果实，他用执着演绎人生的精彩、他用追求诠释考场的灿烂；在人生的大舞台上，他杜胜，也注定将是最终的“胜利者”。
乙：前面郑乐同学的方法值得我们学习，我们杜胜同学也来透露一下你的学习秘籍吧。大家掌声欢迎！
乙：刚才熊琴、郭伟两位同学的方法很值得我们借鉴和学习！他们的感受也说出我们很多人的心声。让我们再次感谢！
考试主持稿篇五
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家下午好！
经过学校严谨有序的组织，通过全体师生的共同努力，xx学年度下学期期中考试已圆满结束。为了激励先进，鼓舞斗志，再创佳绩，特在xx食堂隆重举行期中表彰大会。
自开学以来，全体师生以高昂的斗志，踏实的作风，务实的教风，严谨的学风在教学一线上默默耕耘与付出，我们的学生以梦想为名，坚定理想，勤奋刻苦，分秒必争，取得了骄人的成绩。涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大、赶超精神强的优秀学生。他们分别获得了希望之星，学习标兵等荣誉称号。同时我校教师爱岗敬业，甘于奉献，积极进取，乐学向上，他们通过学校评选获得了优秀班主任、教学能手等荣誉称号，通过期中考试成绩和工作责任心为他们颁发质量优胜奖、和常规优胜奖，借此机会在期中表彰会上一并分别予以表彰。
出席今天表彰大会的有中心学校领导：我们对他们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。根据大会方程安排，今天大会表彰分学生和教师部分，首先完成学生部分表彰。
下面进行大会第1项：
请全体请立，奏中华人民共和国国歌。
第二项有请教务处胡xx主任为我们宣读受表彰名单。
第三项：颁奖，今天台上只颁发希望之星，学习标兵和单科第一名在教务处领取（七年级希望之星上领奖，然后是八年级，再九年级，颁奖嘉宾分别为胡xx、任xx、胡xx）请校委会领导合影留恋。
第四项：请学生代表张xx发言。
第五项：教师表彰，今天教师表彰内容有优秀班主任，教学能手，质量优胜奖，常规优胜奖四个奖项。首先颁发常规优胜奖，请开奖嘉宾（冉x斌主席为获奖教师开奖），请礼仪呈上名单。欢迎受奖人上台领奖。（常规优胜奖是指在平常的备、教改辅考评中他们工作严谨，作风务实，把平常的工作用不平凡的心来做，在平凡的岗位上用认真二字来获得职业的幸福感，这也是人生的一种态度和哲学，向你们致敬。）请（冉xx）为他们颁奖。
接下来颁发质量优胜奖，请开奖嘉宾（黄xx、杨xx），欢迎受奖人上台领奖（质量优胜奖的设置就是让质量进一步得到重视，让质量扎根在每一位教书人心中，不管东西南北风，咬定质量不放松。质量好坏没有偶然只有必然，只有付出才有收获，质量是生存之基，安校之魂，愿更多的教育者饱蘸浓墨书写好质量二字）请黄x林、杨x名为获奖教师颁奖。
接下来颁发“教学能手”奖，教学能手要该教师业务能力强，教学经验丰富，且能主动承担公开课，示范课，能参加晒课和教研教改。
有请开奖嘉宾（周xx），
欢迎台上领奖。拍照留恋。
下面颁发今天最后一个奖项优秀班主任，该奖项要求服从工作安排，积极完成学校交给的各项任务，能较好和学生沟能，协调家长与学校关系。在加强班级管理中班风良好，学风浓厚，无乱收费现象，且工作得到大家的认可。
有请开奖嘉宾（郑x、彭x），颁奖。
欢迎上台领奖。拍照留恋。
第六项，彭xx同志讲话。
老师们，同学们，有句歌唱得好，付出总有回报。在播种的季节里，我们一起埋头苦干，撒下爱和希望，在硕果累累季节里，让我们一起把喜悦装筐。我衷心地希望各位同学和老师胜不骄，败不馁，以此为动力，采长补短，更加发奋努力，希望在在火红6月里捷报飞传，佳绩再创，让大家一起见证你们的汗水。同时也希望没有获奖的同学，以受表彰同学为榜样，争做一名品学兼优的学生。
今天的表彰大会至此结束，感谢大家！
考试主持稿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好，今天，我们在这里隆重举行“诚信考试”宣誓活动，旨在倡导严谨、求实的学风，号召全体同学在即将到来的考试中，遵守考纪，诚信应考，以真实的成绩来展示自己的学习成果。
诚信考试，诚实应考，这不仅仅是一份承诺，更是一份责任。一份对自己的责任，对学业的责任，对老师的责任，对社会的责任。它不仅需要我们具备诚实守信的品质，更需要我们将诚信的观念融入到日常的学习生活中。
因此，我们呼吁所有的同学们，从现在做起，从身边小事做起，诚信学习，诚信考试，诚信做人。在考试中，不抄袭，不作弊，不传递作弊信号，不与他人交换答案，不交换试卷，不窥视他人的答题卡，不向他人借用文具，不将试卷、答题卡带出考场。我们应当用自己的智慧和勤奋，创造自己的真实，打造自己的精彩，书写诚信的人生，收获诚信的果实。
最后，让我们一起庄严宣誓：我诚信，我承诺，我自信，我成功！谢谢大家！
考试主持稿篇七
目标是我们奋斗的方向，给我们以前进的动力。不管你的目标是一本、二本、三本还是专科，都要从实估量;激发斗志，磨砺一剑。
“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾，勇往直前。只要拥有信心，才可能拥抱成功;只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。
有人说，“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战高考的`保障。十年寒窗，就此一博，我们要深信“爱拼才会赢”这个道理。
坚定的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量;心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，你怎样看待压力，怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。
科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们还是要坚持”三管齐下”的策略：
一要管好自己的口,不懂就问,不留后患;。
三要管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。临考前要注意培养“考感”：即规律感、时间感、答题感、考试感。
考试主持稿篇八
尊敬的老师：
您好！
每当考试结束总能让我通过自身的成绩获得不小的感悟，然而也许是对待学习懈怠了许多导致期中考试的成绩十分不理想，明明试卷中不少问题都在考前进行讲解过却没能回忆起来，直至考试结果尘埃落定以后再来对此感到后悔着实显得自己十分短视，面对这类考试结果也让我沮丧的心情变得更加愧疚了些。
首先我得反思以往的学习态度从而解决成绩变差的问题才行，其实通过试卷的分析可以得知自己在课堂学习的过程中从未认真做好过笔记，缺乏相应知识点的记录再加上很少进行运用的缘故自然会导致发挥失常，实际上面对这类成绩再来将责任归咎到意外因素之中也是对学习不负责的表现，明明老师讲解过不少这方面的问题却没能彻底理解着实令人失望不少，在我看来老师辛苦授课也是希望学生的成绩也能够通过相应的努力得以提升，事实上除了老师的授课以外还需要学生自身的努力才能够彻底消化这部分知识点，学习刻苦的学生自然能够得以成长从而获得成绩的提升。
其次通过学习态度的对比也能够明白造成这次考试成绩不理想的原因所在，当其他同学都在刻苦学习的时候我却偷懒了许多，或者说是多次不认真听讲导致学习进度方面难以跟上老师讲课的节奏，这也让我产生自暴自弃的想法并导致后续的学习都没有用心对待，现如今面对老师对试卷的讲解以及同学们认真学习的状况难免会感到惭愧，非得等到教训降临以后才为成绩不理想的问题感到后悔也显得自己在学习中比较短视，短浅的目光若是不能够得以纠正的话也会为学习成绩的提升带来不少阻碍。
最后我会坚定努力学习的信念并在考试结束后想办法使其得到贯彻，对我而言学习任务的繁重意味着自己需要不断前进才不会出现掉队的情况，即便是些许知识点没有用心学习都有可能为下节课的学习带来困扰，更不用说这段时间自暴自弃的做法导致我连许多基本的知识点都没彻底弄明白，所以我会先向同学请教基础的部分并利用课余时间求助于老师，而且我也会购买习题册和资料并努力弥补之前落下的学习进程。
已经在学习上落后于人的我应当谨记这次考试成绩不理想的教训才行，毕竟成长本就需要经历挫折才能够为了不重蹈覆辙而努力，而且老师也很关心自己的学习状况自然不能够让下次考试再出现这种令人感到惭愧的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：__。
20__年__月__日。
考试主持稿篇九
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我为我这次在期中考试中成绩退步的事情向老师做出道歉，我知道成绩出现如此的情况都是我没有认认真真地学习而造成的，所以我也明白自己还有较多的地方是需要去努力的。
其实我知道老师其实在对待学生上都不严格，平时我们想怎么玩就怎么玩，只要不违反校规校纪就都是可以的。而我更是在脑子里全都装着玩耍，一点学习都没有记住。虽说平时的作业也都是有完成的，但每次都是匆匆了事，完全没有将学习放在心上。每次回到家都是随随便便写完作业，然后就去玩玩具，或是出门与其他的小朋友玩。平时也只有在学校才会让自己在作业上下点功夫。上课期间也是没有完全的投入，总是在后面与同桌嬉笑玩闹。
这所有全都是我没有真正明白学习的重要性，更是没有将学习都摆放在应该在的位置，现在学习成绩退步了，都是我个人的原因，完全不能怪罪于他人。对于这件事情我也仔细的想过了，我会对我的行为进行深刻的反思，并且我更是会对我自己进行深刻的反省。
在明白这一切之后，我也想要向老师承诺，之后的我必定是不会再出现成绩下降的事情，我定会努力做好自己在学习上应该要做好的一切。现在想来，我现在作为学生就是必须要做到的事情就是要让自己在学习上有进步，让自己能够在学校中学习到更多的知识，这样才没有辜负家长送我来到学校的目的。之前我在学习上没有用心的事是我个人的问题，那是我还没有明白自己的任务，更是没有想清楚自己来到学校的目的，但是在接受了您的批评后的我已经是完全知道自己接下来的努力方向，我相信自己是完全能够将自己的每一件事情都做到完好，并且不让每一个人失望。
通过老师的教育我也是明白小学时候的学习是相当的重要，这一切都是在为以后的学习打基础，并且让自己在每一个阶段的学习中都可以较好的去进行，所以我更是应该将这一阶段的学习任务都完成好。虽然我还并不明确我的未来是在何方，不过我还是相信现在好好去学习是对的，更是会我未来的生活都是有较大的好处的。只要我现在努力的学习，摆正姿态去对待学习，那我在之后的学习中就定是可以让自己有很大的出息，这样才能够将我的家族发扬光大。
老师，我已经真心决定改过了，我并不是在说大话求得您的原谅，我是真心的想要在学习中更好的去投入，让自己能够更好地完成每一个学习任务。
此致
敬礼！
考试主持稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自八17班的王芸，很荣幸本次表彰大会由我来主持。
一，大会开始。
斗转星移，光阴似箭，不知不觉，这一学期已走过了一大半的路程，一路走来，我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。上个星期，我校举行了本学期期中考试，这是对同学们的学习态度、学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，今天我校隆重召开期中表彰大会。下面我宣布大会正式开始。
“一分耕耘，一分收获。”是他们用实际行动诠释了这句话的内涵，是他们用成绩赢得了今天的自豪，下面有请王部长宣布获奖名单。大家掌声响起来。
四，刘部长为获奖学生颁奖。
今天我们这个舞台是充满鲜花和掌声的舞台，是属于胜利者的舞台，下面大家掌声有请获奖学生闪亮登场。有请刘部长为他们颁奖。
百舸争流，独立鳌头，学坛争霸，他们最优秀。让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!
五，特等奖获得者孙静静发言。
同学们，每位成功者的背后，定要付出艰辛的劳动。没有人能随随便随成功。下面掌声有请本次考试八(24)班特等奖的获得者孙晴晴发言。
六，a部插班生代表发言。
有比较才有差距，但差距是可以通过把握良好的学习环境，自己的努力等相关因素来弥补。下面让我们共同聆听一下来自a部优秀插班生代表xxx的心声。大家掌声欢迎。七，教师代表发言。
考试，可以检查教学情况，可以衡量班级之间的差距，可以反映出每个同学的各学科的学习状况。但是，考试不是唯一的手段，分数也不是衡量的唯一标准。同学们不要以一次考试成绩的失败而否定自己。那么,我们该怎么利用这次期中考试,更好的学习呢?下面有请我们的教师代表xx老师，结合自己积累的经验，向大家传金送宝，大家掌声欢迎!
八，学生为教师颁奖。
同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品时，我们不能忘记辛勤耕耘老师，下面让我们用最热烈的掌声有请本次获奖老师上台接受我们最诚挚的谢意。
在他们当中，有的家中有年老的父母需要他们尽孝，有的家。
中有嗷嗷待哺的孩子需要他们抚育，但他们吃住在校，把学校当作自己的家，把学生视为自己的子女，全身心都投入到学校的工作之中。老师您的精神怎能不让我们感动。同学们再次让我们把掌声送给他们。
九，马校长作大会总结。
最后让我们再次掌声有请马校长做大会总结。
感谢马校长语重心长的教诲。
十，大会结束。
同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，人生的考试就此就画上了一个句号。希望同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中都能取得理想的成绩;祝愿我们的老师身体健康，工作愉快!
本次大会到此结束，请同学们有序退场。(有请一，二，特等奖的获得者留下，会后照相留影纪念)。
考试主持稿篇十一
合：大家晚上好!
甲：在红中美丽的校园里，在xx班温馨怡人的教室里，欢聚一堂。
乙：在激烈的期中考试中，同学们用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份满意的答卷。
甲：里，让用最热烈的掌声，向为付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”!
乙：三个月，一起走过，走过风风雨雨的日子。
甲：三个月，一起拼搏，拼出轰轰烈烈的人生。
乙：让享受收获的快乐，让体验的喜悦。
甲：紧张的期中考试，都了应成绩。有进步，也有落后;有收获，也有失去;有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感.乙：;从各位手中的试卷，可以看到鲜红的分数，而且还可以看出付出了多少、努力了多少。
甲：在年级中，班了年级前十名的四个席位，是张伟、马晓斌、高琴、郭天龙.让把热烈的掌声送给.令人鼓舞和激动人心的数字，证明了结论：xx班是最棒的，xx班的每同学是最棒的乙:，五花齐放傲迎春，百花齐放春满园，下面请了年级前150名的同学走上神圣的讲台.老师将送给奖状及奖品。
乙：优秀固然值得学习，但成绩的进步更值得夸耀，追求进步，只争朝夕是九1班的精神;永不放弃，执着努力是的灵魂，有请付出了无比的艰辛和艰苦的努力的同学接受班级的表彰，共有15名同学，请上台领奖，掌声鼓励。
甲，乙:让把掌声送给xx。
乙：学习的路上，有进有退，关键在于如何看待这的进与退、得与失、成与败。若能换思维，换角度，去审视它，仍然能前进的动力和勇气。一时的退步，为下一阶段的进步了广阔的前进空间。
合：让我们以期中考试为起点，去追寻属于自己的目标。期中考试主题班会到此结束，谢谢!
考试主持稿篇十二
今天我国旗下演讲的题目是：期中考试大动员。五月的到来，使我们猛然之间发现，一个学年又将结束;我们要迎来多姿多彩的暑假，但在这之前要面临具有挑战性的期中大考。于是，我们有了紧迫感，紧张之余，有哪些准备工作可做呢?在此我和同学们一起分享以下六点：
三个要求：
一：目标决定结果。目标有多远，我们就能走多远。我想，作为一个小中学生，现阶段我们的目标就是一个：考出优异成绩。
二：态度决定结果。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力，在一定的压力下，我们必须有勤奋务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!
三：方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的应考、复习事半功倍首先要重视基础、不犯概念性错误。因此，夯实基础是很重要的。其次要重视纠错、不犯重复性错误，不在一个地方跌倒好几次。复习、检查的关键就是要纠错。另外要重视规范、不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱，切记看错、写错。要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答。
还有三点建议是：
一、动手要早。
机遇总青睐于有准备的头脑，面对考试，要周密安排，及早动手;在考试前，我们要仔细的复习，千万不可浪费宝贵的备考时间。
动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。动手要早，还意味着计划要细。明白每天什么时候干什么动手要早，还要避免坐着空想。要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。
二、落实要准。
首先，分析要准。要给自己一个正确定位，努力改正自己的弱项。其次，榜样要准。找一个学习的榜样，借鉴他成功的经验，你也能体会到成功的感觉。第三，复习时要抓好基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万不要眼高手低，大题不会做，小题不愿做。第四，重视对错题的研究，重视总结。第五，要大胆质疑。不懂的一定要问老师。
三、
行动要恒。
人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为胜利者。我们要有航海家哥伦布那种大无畏的精神，勇往直前，冲破难关，到达终点!
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的人生!考场就像是一个战场，也是一个让你展示才华的舞台。备战考试，靠得是我们的平日努力与关键阶段的冲刺;要坚信地到天边我为界，山登绝顶我为峰!
谢谢大家!
以上是。
爱情是灯，越多越亮;爱情是河，越流越长;爱情是花，越开越美;爱情是酒，越陈越香。下面有请两位新人共同为水晶杯注满香槟酒。晶莹的杯塔象征着爱情的纯洁，甜美的香槟诠释着婚姻的幸福。
香槟塔主持词请一对新人共倒香槟酒。香槟塔共由五层组成，最高层代表着吉祥如意，第四层代表着四世同堂，第三层代表着三口之家，第二层代表两情相悦，第一层代表一生一世。
张：亲爱的爷爷奶奶，李：亲爱的爸爸、妈妈，轩：亲爱的老师，王：亲爱的小朋友，合：大家好!张：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
婚礼司仪主持词:婚礼的程序。
各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士，大家好！阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好、温馨、浪漫的日子里，我们迎来了一对情侣先生和小姐幸福的结合。
考试主持稿篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
xx学院xxxx年学期末总结表彰大会现在开始！（掌声）
两周前，我校举行了期末阶段检测，这是一次对同学们学习态度、学习作风、学习方法、学习效果的全面检查和验收。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进，今天我们在这里举行学期末总结表彰大会。
大会进行第一项，有请副校长xxx作期中教育教学工作总结发言;大家欢迎！
谢谢副校长。刚才的发言肯定了我们取得的成绩，指出了我们存在的不足，也给我们今后的学习提出了殷切的希望。希望同学们用心领会副校长的讲话，把更多的精力投入到学习中。
大会进行第二项：宣布学生获奖名单。
首先表彰的是学期末考试语数双优的同学，请获奖同学上台到班主任处领奖。有请大队辅导员xx老师宣读双科优秀学生名单。
【xx老师宣读双科优秀学生名单】
谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？他们快乐在为理想而拼搏的过程里，他们幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀;他们苦思冥想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。掌声送给不断努力的孩子们。
接下来，我们即将揭晓的是本次期中考试总分居班级前三名的同学名单。请各班前三名的同学到班主任处领奖。有请大队辅导员曾慧老师宣读年级前三名学生名单。
【xx老师宣读年级前三名学生名单】
他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，榜样是他们身上拥有的代名词，相信勤奋努力的他们一定可以创造美好的未来。祝贺你们！（掌声）
老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。
同学们，我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌！希望通过本次期中总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学能再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。
最后，祝各位老师工作顺利！同学们学习进步！
xx学院学期末总结表彰大会到此结束！请各班各队退场时按顺序到前面把凳子收好，上楼梯时注意礼让，不要推挤旁边的同学。回到教室后由班主任老师组织放学。
退场！
考试主持稿篇十四
亲爱的老师、同学们：
大家好!
辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚一堂，隆重召开“期中考试表彰大会”。
本次参会的领导有：，，。
在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢!
现在，我宣布：xx中学期中考试表彰大会，现在开始!
半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面，进行大会第一项：有请赵主任为我们宣读优秀生、优秀班集体、单科状元、进步生获奖名单。
大会第二项，有请领导为获奖的同学颁奖。
让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。
大会第三项，在这重要时刻，请x同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎。
谢谢x同学的精彩发言。
人们都说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘了辛勤耕耘老师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢。
大会第四项，请教师代表xx老师发言。
让我们再一次用掌声感谢xx老师的教诲。
半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面进行大会第五项，有请x主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结。
x主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。
一句简短的誓言代表了我们的决心，一句简短的誓言代表了我们的态度，让我们释放出心底最坚定而呼喊：
大会第六项，请各班宣誓。
同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。通过本次期中考试表彰大会，我们将不再彷徨，不再迷茫，掀起学习高潮，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命怒放!
下面进行大会第七项，齐唱《怒放的生命》，全体起立。
请坐。
大会第八项，下面有请年级组长老师对本次表彰大会作点评。
感谢x主任的精彩点评。
结束：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地、求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
谢谢大家!
考试主持稿篇十五
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
我校自九月份的“习惯养成月”到“十月份的爱国教育月”再到元月份的“德育展示月”，我们共同走过了五个月的历程。这五个月以来，全校师生紧密团结在徐校长周围，全体师生同心同德，狠抓管理，研究并推行了分层教学，培养学生自主学习的习惯，教育教学工作取得了一项又一项丰硕的成果，实现了一个又一个突破。对学校的发展我们充满了信心，对同学的未来寄予了美好的希望。我们全体师生能以“团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先”的精神，把体育中学打造成一所林州名校。为总结经验，激励先进，赶超先进;为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今天我们七年级和八年级全体师生齐聚在这里隆重举行期末总结表彰大会。
现在我宣布：
体育中学xx—20xx学年第一学期期末总结表彰大会现在开始!
大会进行第一项，全体起立，奏《中华人民共和国国歌》!
请坐下!
大会进行第二项，有请七年级负责教师郝金亮老师发言，大家欢迎!
感谢郝老师的精彩发言!在我们学校，还有很多像郝老师一样扎实工作、成绩突出的优秀老师，我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的老师们表示忠心的感谢!你们辛苦了，祝全体老师新年快乐，工作顺利!
大会进行第三项，有请学生代表发言。
第一个发言的是七年级092班张静同学，大家欢迎!
第二个发言的是八年级084班张栗伟同学，大家欢迎!
大会进行第四项，请学校路主任做总结讲话并宣布获奖学生名单。
今天的大会议程全部结束，最后我借此机会向你们拜个早年，祝同学们快乐地度过一个假期，并通过你们祝你们的家长在新的一年里，身体健康，阖家欢乐，万事如意!
会议到此结束，请各班依次退场！
考试主持稿篇十六
各位老师、同学：
大家晚上好！
光阴似箭，日月如梭，不经意间我们共同走过了期中。在过去的半个学期中，我们高二b部全体同学在老师的辛勤培育下，团结友爱，努力上进；以优异的成绩，完成了期中考试的艰巨任务。今天，我们在这里举行期中考试的总结和表彰大会，目的是要总结经验，激励先进，激发斗志，鼓舞士气，发扬成绩、找出差距，以利再战，争取期末有更好的表现。
我先把期中考试成绩向大家做一简要的汇报。
11班20人，12班22人，共计42人。
我们对进入年级前40名的同学给予物质奖励：
11班12人，12班9人，共计21人。
13班14人，14班15人，共计29人。
我们对进入年级前30名的同学给予物质奖励：
13班7人，14班9人，共计16人。
15班12人 16班17人 17班17人，共计46人。
我们对进入年级前40名的同学给予物质奖励：
15班7人16班11人 17班6人，共计24人。
19班 22人 20班 20人，共计42人。
我们对进入年级前20名的同学给予物质奖励：
19班 11人 20班 7人，共计42人。
18班 9人。
我们对进入年级前10名的同学给予物质奖励：
18班 4人。
全年级表彰140人名优秀生，咱们级部共占83人，在此，我代表高二全体老师向分秒必争努力拼搏的同学们道一声：辛苦了！祝贺你们！借些机会，对忠于职守，精诚团结，无私奉献舍小家为大家的全体班主任表示衷心的感谢！
下面有请级部干事刘老师宣读统考表彰名单！大家欢迎！
下面我们进行期末统考的表彰，表彰那些通过“努力”、“勤奋”、“刻苦”在期中考试中取得优异成绩的班级和个人。以班级为单位，由班主任发奖。
下面有请级部刘亚洲老师宣读单科状元、优胜班级体、优秀班干部表彰名单！
文科语文、数学、英语、物理、化学、生物。
理科语文、数学、英语、政治、历史、地理。
12班 14班 16班 17班 19班 20班。
12班 14班 16班 17班 19班 20的学习委员和班长。
让我们用热烈的掌声向取得优异成绩的班级和同学们表示祝贺！我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯！让我们以坚定的信念，饱满的热情、认真的态度、努力的付出，实现新的跨越，创造新的辉煌，让追求卓越的脚步永不停息，愿今日的成绩灿烂在未来，愿今天的祝福定格在永远。
谢谢杨君同学的精彩的发言，同学们，再过二十天，下一阶段测试即将到来，韶华易逝，时不我待，希望大家勤奋耕耘，充实愉快的度过每一天。希望全体同学积极行动起来，学习其他同学的先进经验，制定好切实可行的学习计划，向好的习惯要成绩，向勤奋努力要成绩，不断挖掘自身潜力，实现不断超越，争取在每次的考试中取得优异的成绩。
山东电视台，有个很动人的栏目，叫“天下父母”。
曾有一期节目做主宾的是国家一级编导翟俊杰和他的妻儿。
节目所述的，是翟导的孝敬之道，给奶奶爸妈洗脚，剪指甲。因为是真人真事，是翟导几十年如一日的做法，看得出，坐在现场的那些个大学生们人人听得都很动感情。
面对母亲，难道我们没有感觉到自己的卑微与渺小吗？
当我们吃下母亲乳汁的时候，我们认为那是天经地义的；当我们背着小书包上学，给爸妈要这要那时，我们认为那是父母应该做的；当我们上了中学，给父母要钱，享用家里最好的条件时，我们感觉是理所当然。可是我们却把不满、任性和过多的要求甩给面有难色的父母。其实，十七八岁的我们，应该是有思想了啊。
同学们，让肩头扛起责任并让它时时涵养自己吧，这样我们的步伐就会坚定，心神就会内敛，潜能就会激发，学习就会专注，信心才会十足。也只有这样，我们才会把“要”变成“一定要”，把“能”变成“一定能”，才会有愈挫愈勇，才会有无比的坚强与忍耐。
2004年，汕头大学以优异成绩录取了一个极特殊的学生，他叫何信平，家住四川农村，家境贫寒。他先天残疾，小腿几乎没有发育，左手三根手指，右手两根手指。当他明白自己是个残疾人时，曾极度自卑，只是小时候的一件事给了他一点生命的启示，他小时和小伙伴一起下棋，开始时没人和他下，他就自个琢磨，一个月后，小伙伴竟然没有一个人下得赢他。从此，他心里打下一个烙印：自己除了身体残疾，其他方面可以做得很好，完全可以超越他人。
一种信念一旦植入心灵的沃土，就会产生巨大的动力。凭着这朴素的信念，这个离学校两公里，全是坑坑洼洼山道，完全用膝盖跪着走路的小男孩艰难地开始了求学生涯，和大家街上偶尔会看到的那些个残疾一样，跪着走，小腿以下拖在身后，膝盖上包着汽车内胎，经常血迹淋淋。这个用两个手指写字的学生，硬是凭着坚强的意志和信念，以全镇第三考入初中，以优异成绩考入国家级示范性高中——蜀光中学。
在蜀光，高一的教室设在一个小山上，要攀登98阶石阶才能到达教学楼的底层，加上教学楼梯共140个台阶，即使健全的人都会有费劲的感觉，而对靠膝盖跪着走路的何信平来说，不亚于一次登山。每天上课，他都要走上这些台阶，坚决不让同学们帮助，借此磨炼自己的品格。他爬台阶的身躯显得耀眼而悲壮，成为学校一个撼动人心的场景。每当同学和老师看到矮小单薄的他上台阶，都会为他让出中间的路，肃然起敬地注视着他通过，像看英雄。没有同情，没有心酸，只有敬佩，只有震撼。经常被围观的他，镇定而坦然，处处流露出自信和坚毅。
初入学校，外语和语文不及格，他就利用一切时间，拚命地学，高一下学期，已是班上十几名，数学和物理数一数二。于是，他向别人求教的场面，就成了别人经常性的向他请教。他成了班上的精神榜样，不少同学写到：每当自己遇到困难，只要想起何信平，就会增添巨大动力。
考试主持稿篇十七
今天，我们双语学校全体师生意气风发会聚一堂，在这里隆重地举行20xx-20xx学年期末考试冲刺誓师大会。
又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于所有关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强。
下面我宣布，孟津双语实验学校期末考试誓师大会，现在开始。
一、大会进行第一项，让我们以热烈的掌声欢迎孙校长进行考前动员。
谢谢孙校长意义深远，激情满怀的.发言！请记住：凡事只要我们认真做，一切都不是那么困难。对于勤奋的人来说百日犹短，对于慵懒的人来说一刻也长，请你们牢记：“宁吃百日苦，不留终生憾”名言，希望同学们能在这十几天的时间里勤奋努力，用自己的实力，证明自己的存在。以优异的成绩来报答孙校长对你们的期望。亲爱的同学们，你们的身后有一个强大教师群体在支持着你们。
三、同学们，期末冲刺的号角已以吹响！只要我们心中充满激情，充满信念，任何困难也阻挡不住我们。下面大会进行第三项，让我们向领导宣誓、向老师宣誓、向远方的父母宣誓：在今后的十几天里，以最大的决心、最强的信心、最扎实的努力对待每一天。下面进行期末宣誓仪式。
2、下面我们以年级为单位进行宣誓。首先请九年级同学全体宣誓，请年级主任杨保卫主任领誓；请八年级同学全体宣誓，请年级主任王勤争主任领誓；请七年级同学全体宣誓，请年级主任王利伟主任领誓。
3、请全体同学起立，举起右手，握紧拳头，跟我宣誓：
父母的期盼，我们会刻骨铭心；老师的教诲，我们会永远牢记；
我们庄重承诺：
在冲刺期末的十几天里：
要坚强，不要脆弱；要行动，不要抱怨；要汗水，不要泪水。
我们一定会做到：
认真上好每一节课，向课堂要成绩，向时间索效率！
用汗水沉淀责任，用坚毅铸就信念！
我们坚信，我们一定会实现我们的人生理想，我们一定会让父母的微笑绽放，我们一定会为双语创造新的辉煌！
四、刚才同学们面对学校领导和教师掷地有声的誓言震撼人心、气吞山河，催人奋进，让人热血沸腾、激动不已！我们相信，面对自己的誓言，面对关注的目光，听到助威的呐喊，我们一定充满了力量，那么就让我们高歌一曲《真心英雄》，来坚定我们必胜的信心。
有请七六班王xx同学上台指挥。
五、结束语：正象歌词中所说的那样，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那永不服输的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。
我坚信：今天，你们以双语为荣，明天，双语将以你们为傲！
考试主持稿篇十八
亲爱的各位老师、同学们：
下午好!
xx年5月4日、5日，我校组织了高一、高二年级的期末考试。今天，我们全体师生齐聚一堂，召开期末考试表彰总结大会。
本次会议共有五项议程：
第一项：开会。
第二项：由刘玉东校长宣布获奖教师名单并颁奖。
第三项：由刘梦一主任做期末考试分析和总结。
第四项：刘树利校长讲话。
第五项：闭会。
请刘玉东校长宣读获奖学生名单。
下面请高一年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高一年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高一、高二年级获得一等奖的学生上台领奖。
让我们用热烈的掌声为他们获得的好成绩表示祝贺，希望他们再接再厉，期末考试再创佳绩!
下面由刘梦一主任对本次考试做分析、总结。
从前面的数据可以看出，各班各科成绩不足30分的人数，有的学科还比较多，没有达到学校提出的消灭30分的目标要求;同时教的两个班级，成绩差距很大;有的同头学科教师所教的成绩差异明显。在这里希望教师们以教学为己任，埋头苦干，齐头并进;希望广大学子们以学习为己任，认真做人，扎实做事。
下面让我们用热烈的掌声欢迎刘树利校长讲话。
总的来看，这次期末考试的成绩同上一次月考成绩相比是有进步的，成绩的进步是科任教师辛勤工作的结果，是同学们孜孜不倦苦学的结果，更是校长一次又一次谆谆教诲，倾心交谈的结果。希望我们广大师生以这次表彰总结大会为契机，依据刘校长的讲话精神，以良好的考风促学风，促班风，促教风，促校风，希望我们广大师生都能紧跟新集中学快速发展的潮流，在知识的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。
考试主持稿篇十九
合：大家晚上好！
甲：在红中美丽的校园里，在xx班温馨怡人的教室里，欢聚一堂。
乙：在激烈的期中考试中，同学们用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份满意的答卷。
甲：里，让用最热烈的掌声，向为付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”！
乙：三个月，一起走过，走过风风雨雨的日子。
甲：三个月，一起拼搏，拼出轰轰烈烈的人生。
乙：让享受收获的快乐，让体验的喜悦。
甲：紧张的期中考试，都了应成绩。有进步，也有落后；有收获，也有失去；有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感。
乙：；从各位手中的试卷，可以看到鲜红的分数，而且还可以看出付出了多少、努力了多少。
乙：，五花齐放傲迎春，百花齐放春满园，下面请了年级前150名的同学走上神圣的讲台。老师将送给奖状及奖品。
甲：让用最热烈的掌声表达内心由衷的敬意！
乙：优秀固然值得学习，但成绩的进步更值得夸耀，追求进步，只争朝夕是九1班的精神；永不放弃，执着努力是的灵魂，有请付出了无比的艰辛和了艰苦的努力，了飞速发展的同学，了班级的表彰，共有15名同学，请上台领奖，掌声鼓励。
甲，乙：让把掌声送给。
乙：学习的路上，有进有退，关键在于如何看待这的进与退、得与失、成与败。若能换思维，换角度，去审视它，仍然能前进的动力和勇气。一时的退步，为下一阶段的进步了广阔的前进空间。
甲：下面有请一时落后的同学做最精采的发言，说说的得与失，畅想的未来。
考试主持稿篇二十
老师们、同学们：
大家下午好!“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”.三中以”责任成就幸福人生”为办学理念，以科学高效的管理为有力抓手，为每位师生创建了快乐学习、自由发展的广阔天地。今天，我以三中为骄傲，明天，三中为我而自豪!
第一项：张主任宣读期中考试各年级前四十名学生名单。
第二项：有志者事竟成，勤能补拙，在本次期中考试中，各年级涌现了大批通过拼搏进取进步幅度大的同学，我们对其中的优秀代表提出表扬。
佟秀云主任宣读各年级进步幅度较大学生名单。
第三项：静心学习，追逐梦想。放飞希望，向上图强。
放眼未来，前途无量。今日学子，未来栋梁。
获得年级前10名的学生上台领奖。七、八、九。其他同学奖品到年级主任室领取。
第四项：予人玫瑰，手有余香，的快乐莫过于与人分享。
各年级优秀学生代表分享学习心得，介绍宝贵经验。
七年级学生七5。
八年级学生进步的。
九年级学生九2班。
第五项：一个集体，必须要有铁的纪律，才会有更加坚实、精彩的未来。
刘纪律教育。
第六项：张讲话。
老师们，同学们，正是因为大家的秉承责任、勇于担当，三中才会谱写出永不落幕的精彩华章，坚信有了大家的团结协作，奋发图强，三中定会创造出更多的精彩和辉煌!
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