我的伙伴小学五年级范文(20篇)

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我的伙伴小学五年级范文(20篇)
时间:2023-11-25 07:03:23     小编:笔舞

总结可以加深对所学知识的理解和应用。注意结合自身实际情况,突出自己的特点和优势。以下是一些生活中常见问题的总结范文。

我的伙伴小学五年级篇一

每个人都有一个最好的小伙伴,我也不例外。我那个小伙伴就像姐姐一样爱护我、帮助我,她是谁呢?她就是张茵童。张茵童的发型很有个性。为什么这样说呢?因为她天生卷发,颇有画家的风范。说到画画,她可是我们班上数一数二的数痴。为此,她遇到过无数麻烦。

记得有一次,我们班在上公开课,她就带敢几张空白纸去。顺为是那无聊的数学课,她有点想睡觉了,但又不敢。过了一会儿,她的手开始痒痒了,她拿起铅笔,就不由自主地画了起来。可能是她画得过于投入了吧——不仅手动,头和身子也在动。老师发现了她,老师也不好意思叫她站起来,只好用眼神告诉她。她知道后,了民不敢致力于了。只是那只拿着铅笔的一直在动,好像空气成了它的画纸。下课之后,老师叫她写检讨,她居然画画去了,把这回事给忘了。

还有一次,这次比较严重,就在其中考试时,她得还有大把时间,就拿起草稿在那画画。监考老师跟大家说还剩五分钟,她这才紧张起来,因为她还好多题没做。最后,她还是没写完。发试卷时,老师问她为什么有那么题没写,她一声不吭。直到放学回家那天,她妈妈才逼她说出真相,她呢也自然少不了一顿骂。

你们看,因为画画,她惹下不少麻烦吧。你们知道后还要跟她做朋一?不过,不管她怎么样,她还是我最好的小伙伴。

我的伙伴小学五年级篇二

一天,我坐在座位上,正在为一道数学题烦恼。不巧,正好被坐在对面对“她”看见了,“她”走了过来问我:“怎么了?”我回答:“这道数学题到底要不要用简便方法计算?”“她”把我的书拿了过去,看了看,说:“这个要用!”之后,“她”便走回了自己的座位上。

“她”就是——胡冬红。我为能有这么个好朋友而感到高兴!

大家知道我最好的朋友是谁?猜猜看?猜不着?我来告诉你,我的朋友名字叫“张鑫哲”。

张鑫哲是个乐天派,微笑天天挂在脸上。我们一起玩的时候,他从不生气。

那天,我和张鑫哲玩“刀战”,我用手当刀,我像摩天轮一样甩,我很用力,张鑫哲也冲过来了,我俩展开了一场大战了。我把他耍的远远的,我就跑了。这时,他发威了,吓得我跑呀跑呀,我藏了起来。他找不到我了,我躲在暗处发笑,我看见他一点一点地向我这里走来,一下子冲了上去把他摁倒在地上,没想到他劲挺大的,居然起来了,我赶紧跑了,我累得气喘吁吁,我停了一下,我想“我这点力气耍不过他。”怎么办?对了,他来了我就防,他果然来了,他冲了过来,我就防了,这招果然灵。他不能把我怎么样。

我跟张鑫哲玩得很快乐!

我的伙伴小学五年级篇三

寒风凛冽,满世界都是雪,飘飘扬扬的雪花,将世界染成白色。而在这银色的世界中,一位穿着红色羽绒服的少女,正手拿扫帚,一丝不苟的将雪花扫尽,像一位仙子,所过之处,不留下一丝雪痕。这就是我的好朋友一陈晓艺。

这就是我的好伙伴,一个乐于助人得人,我的生活离不了她。

我的伙伴小学五年级篇四

对面走来一个小男孩,他是我的小伙伴——侯云瀚。他弯月似的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛,翘翘的鼻子和樱桃小嘴让他的形象更加完美,他不仅外貌可爱,也特别爱学习、爱帮助人。

说他爱学习,那就要从前几个星期说起。在一堂科学课上,老师津津有味地讲起来,没过多久,下课了,同学们像一只只兔子一样飞奔起来,只有侯云瀚没有出来。他在看书,我走过去;“侯云瀚,我们出去玩吧!”他好像没听似的`,我仔细一看,这是一本《课外内外》他喃喃道:“原来喝水有这么多知识呀!”我看时间已过半,就火了,大声叫道:“侯云瀚,给我站起来。”他以为是老师在叫他,就站了起来,他一看是我,连忙说:“对不起,对不起。”我看他道歉很真诚,就和他出去玩了。

他不仅爱学习而且爱帮助人。记得那次去赶车,我和他上车就找到了两个座位,这时,迎面走来了两位老婆婆,他赶紧去让那位婆婆,我看到此举,我也连忙让另一位老婆婆,两位老婆婆不约而同地说道:“现在的孩子懂事。”

这就是我的小伙伴——侯云瀚,我为有这样一个小伙伴而骄傲。

我的伙伴小学五年级篇五

我有一个好伙伴,她很特别。

人美,她有一头乌黑发亮的头发,可爱的娃娃脸上有着一双大大的眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的大嘴巴。她穿着又很讲究,她经常穿一件粉红色的连衣裙,外搭一个乳白色的长袖外套,一双鲜红的皮鞋,使她更加美丽、可爱。

心美,她很善良,经常帮助学习不好的同学或身体不好的人、比她年龄小的孩子。记得有一次,她和我一起放学回家,在学校门口,我们遇到了一个乞丐,那个乞丐很可怜。己经好长时间都没有吃东西了,穿的衣服破破烂烂的。她二话不说,把她妈妈给她的'二十元钱送给了那个乞丐。乞丐用微弱地声音连忙向她道谢,她连忙说不客气,就走了。走到半路上,我不明白地问她:“你为什么要帮助那个乞丐呢?”她微笑着向我说:“做人应该有爱心,帮助弱小,帮助身体不好,帮助比自己弱的人哦!”我恍然大悟:原来她人美,心灵也很美啊!

文美,她学习也很好,尤其是她的母语――语文。她每次都能拿好几个奖状哩!每当她遇到不会的题时,她只要拿笔画一画或者用手把后脑勺摸一摸,什么不会的题她都会了。有一次,我有一道很难很难的题做不出来,就去问她,她摸了摸后脑勺又拿笔画了画,那题很难很难的题,就被她解决啦!她热情地对我说:“这道题是这样做的可以先……就是这样做的。你学会了吗?”我似懂非懂的点了点头。

这就是我特别的好朋友,你喜欢她吗?

我的伙伴小学五年级篇六

今天,我结识了一个小伙伴,我的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。

晚上,我在家写作业,可是这道题我不会,爸爸妈妈也不会,正在我“山重水复疑无路”到时候,我的小伙伴来到了我家,我高兴极了,我说:“你的作业做完了吗?”她温柔的说:写完了,您有不会的题吧?“我说:”你怎么知道?““我做题时,有一题很难,我觉得你一定不会,所以我来问你。”她说,她给我讲的步骤很详细,我很快就做出来了。

后来上学的时候,同学都做对了,可我写错了,老师大发雷霆,我心里好难过,她走过来问我怎么了。她说:”有什么事,别伤心,我帮你解决。“她又给我讲一遍,下次再遇到我就不会犯这样的错了。

我的伙伴小学五年级篇七

我有这样的一个小伙伴:她的性格活泼开朗。脸上长着一双水汪汪的眼睛,翘起的鼻头显出她俏皮的性格,她就是我的小伙伴――郑凯鸣。

一有她在场,大家即使有再大的烦恼也会抛到九霄云外。记得在我们读三年级的时候,有一次,大家的语文成绩考得很差,每个同学都情绪低落,看着试卷不时发出唉声叹气的声音,这时郑凯鸣看见了,她的眼珠滴溜一转,就笑嘻嘻地说:“今次语文成绩考砸了没关系,跌倒了不怕站起来继续往前走,只要大家以后多点温习、看书,就一定能行,让我们共同努力吧!”一时间,同学们的低落情绪和唉声叹气都不见了,取而代之是一份好心情。

事后,我特意问她为什么把钱还给那位阿姨,而不把那些钱拿去买零食吃呢?她听了后,就理直气壮地说:”是你的东西就是你的东西,不是你的东西就不是你的东西,不能把别人的东西花在自己身上。“我听了后,心里感到一阵温暖。

这就是我的小伙伴――郑凯鸣,我为有这样一个小伙伴而感到无比的自豪!

我的伙伴小学五年级篇八

他身材很瘦,像根竹竿,眼睛和鼻子有点大,显得有点呆呆的。

如果说他的特点,他最大的特点就是上课发呆。特别是上英语课,老师讲课就像安眠曲,把他呆呆地定在那儿,做白日梦。老师开始提问,可他还在发呆。老师一眼望过去,就知道了他在发呆,于是点他回答问题。他猛然站起来,低头想了一会儿,说:“老师,唐僧师徒去西天取经去了,还没有回来,你找他们有什么事情呢?”老师听他这么一说,气得头发都快要竖起来了,同学们呢早就捧腹大笑啦。老师深呼几口气,看得出这是在平伏情绪,说:“你啊!你也去取经去了么?你取的是什么经呢?是《发呆经》吗?”同学们一听又是一阵哈哈大笑,而那时的他似乎也深刻地认识到了自己的错误,一副知错就改的样子。老师见状,让他坐下来。他老老实实地坐了下来,认认真真地听老师讲课。但不过一会儿,他又发起呆来,老师真是拿他没有办法。

有一次,我们回到宿舍。我问他:“你觉得自己有什么要改正的地方吗?”他想了一会儿,说:“我觉得嘛,我要是上课能不发呆就好了。”也是,他上课发呆是家常便饭了,要不然他的学习成绩怎么学那么差呢。唉,虽然他也意识到发呆不好,曾信誓旦旦地要洗心革面,不再发呆,可一到堂上,他又原形毕露了。

他是谁呢?他就是我的小伙伴——小谦。我真想帮他改掉发呆的坏毛病,可我一直没有找到好方法,要是你们有什么要的方法,你们一定要告诉我。

我的伙伴小学五年级篇九

他长着一双又大又亮的眼睛,圆圆的脸。特别是他那双巧手,让我实在佩服,他就是我的小伙伴—李明。

说他手巧,这可是真的。有一天,我从市场买了一个!“七品芝麻官”的塑像,把李明叫到我家说:“大家都说你手巧,那你就照着这个塑像捏一个泥人给我看看吧!”说着,我把泥巴递给了他。李明把泥巴拿到了写字台上,揉了揉,捏了捏,不过几分钟,“七品芝麻官”的身子就挺直了,然后,他又捏了一个头,一个“七品芝麻官”诞生了。我仔细看了看,他捏的和我买的“七品芝麻官”塑像几乎一模一样。我看着这小小的工艺品,赞不绝口,他却说:“那有什么!”

他不仅手巧,而且脾气也很好。那次我们美术班需要用彩墨画画,可我不小心把彩墨弄翻了,都洒在李明的衣服上了,那件衣服是李明最喜欢的衣服。我以为李明会发火,谁知道,李明急忙说:“没事的,我回家洗干净就好了,你的彩墨洒了,用我的吧!”我当时就觉得李明真是一个非常好的人啊!

瞧,这就是我的小伙伴—李明,我真的要向他好好学习,我为有这样一个小伙伴而感到自豪。

我的伙伴小学五年级篇十

我们在一年级相识,直到六年级才分开。在我的记忆中,他是一个平凡得不能再玉凡的人。但他在我的脑海中却刻下了深深的印记。他,就是我的好伙伴——夏金源,一个乐于助人的男孩。

有一次,我坐在教室里,外面下着大雨,时不时地来几个炸雷。雨啪啪啪地打在窗户上。我无助地低下头,静静地坐在座位上,心想:今天,妈妈要加班不能来接我,而我又没带雨伞,怎么办呢?正当我苦恼时,一位同学出现在了我人身边,问我:“怎么还不回家呢?”我无奈地抬起头,一看,原来是他,我的小伙伴——夏金源。我沮丧地说:“我没带雨伞,回不了家。”他说:“我有雨伞,我送你回家吧!”听到这句话,我仿佛看到了救星一样,连忙说:“好!好!好!”

这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人,我要向他学习!

我的伙伴小学五年级篇十一

我的小伙伴是一条可爱的小狗狗,它叫“黑咪”。它长了一张圆圆的脸,小小的脑袋有我手掌那么大,大大的耳朵神气地挺立着,卷起的尾巴像个小毛球。最引人的,是它那双玻璃球一样的大眼睛,经常会一眨一眨的,逗人喜爱!

“黑咪”最喜欢和我玩捉迷藏了。每次它藏得特别隐秘,如果不下一番“苦功”,总是很难找到它。有时,无奈之下,我只好拿出一块香喷喷的骨头来引诱它。

说起啃骨头,这可是“黑咪”的最爱了。只要你留心,就会发现它在啃骨头时,前爪总是死死地抱着,生怕谁要给它抢去,而且边啃边流口水,每次都会逗得我捧腹大笑。

“黑咪”智商特别高。有一次,小姨带我去一个陌生的公园玩。我们走啊走啊,不知什么时候,我感觉好像迷了路。正在我和小姨着急地商量着怎么回家时,“黑咪”好像听懂了我们的话。于是,它在我们前面边闻边叫,一路向前跑去。我和小姨好奇地跟在“黑咪”的身后,不一会儿我们就跑到了公园出口。看着我们哈哈大笑,“黑咪”对着我和小姨使劲地摇着尾巴,似乎在对我们说:“看!我多棒!”

这就是我的“小伙伴”——“黑咪”。

我的伙伴小学五年级篇十二

我有一个非常要好的小伙伴,他名叫泽衡。泽衡的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

泽衡他这个人有一个爱好,那就是看书。在他的书橱里有数不尽的书,都把他的书橱放满了。他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……泽衡把零花钱用来买书,他的爸爸、妈妈都非常支持。正是因为这样,泽衡的同学还给他起了个绰号,叫“书呆子”。他的名言是:看书不但可以丰富自己的课外生活,而且可以提高写作水平。

泽衡所得这个外号还因为他有时看书会看得“走火入魔”。记得上次,老师讲课讲得滔滔不绝时,全班同学都在认认真真地听课时,有一个同学——泽衡目不转睛地看着桌子下面的书。老师发现了,叫他站起来,他好像没有听到似的,一点反应也没有。最后老师拍了拍他的桌子,他才知道老师在叫他。

没办法,我的小伙伴泽衡就是这样的“书呆子”。

我的伙伴小学五年级篇十三

寒假终于又到了,一下子我整个人也变得懒懒的,每天做完作业就觉得无事可做,直到有一天,我迎来了我的寒假新“伙伴”——十字绣。

放假后的一天,妈妈给我买回来一个新鲜玩意儿——十字绣,她是一个手工工艺制作,图案是一个小姑娘模样的手机挂件,很漂亮,也很可

,但需要手工绣出来。我原以为绣十字绣非常简单,可一打开包装袋,我就犯晕了:有十几股不同颜色的丝线,别说绣了,就是我看看也犯晕啊!再说了,我从来没有自己用过绣花针,也不知道绣法,再看看那密密麻麻的图纸,我估计自己不会绣好这个娃娃挂件。 直到有一天,爸爸妈妈带我到一个阿姨家去玩儿,这个阿姨刚好会绣十字绣。于是,我在阿姨家里就开始了锈“十字绣”的

学习

。阿姨首先教我如何拿绣花针,如何穿线,如何绣不同的针法,如“全针绣”、“钩边”、“二分之一绣”等等。原来,只要按照图纸上标注的位置,用相应颜色的丝线,绣出斜的“十字”就可以了,看来,“十字绣”并不是像我

想象

中的那么困难嘛! 当我第一次开始用小小的绣花针开始绣出第一针丝线的时候,才发现我是“想得跟做得不一样”,手老是抖,怎么也绣不好,我心里那个急呀!这时,妈妈走过来,再次给我讲了绣十字绣的窍门。

我静下心,慢慢的、慢慢的,我逐渐掌握了其中的窍门,终于绣出了小姑娘圆圆的.小脸,那个高兴劲儿真实没法形容,因为我终于学会了“十字绣”,我又会了一样新东西。 我慢慢的喜欢上了十字绣,编、织、钩、缝……如今,女红这种属于古代女子专长的东西似乎已成为历史,还别说,当我们对键盘逐渐熟悉的时候,却突然发现很多人淡忘了穿针引线的本能,她让我懂得了一个道理:不管做任何事,都要静下心来,慢慢地做,千万不能急躁,只有这样才能把一件事情做好。 就是这个小小的十字绣,让我充实了自己的寒假

生活

,也让我尝到了甜头,绣出了快乐。

小娃娃的小脸终于大功告成了,爸爸妈妈都说我绣得好看,我的心里甜滋滋的,心里想:这个新“伙伴”真好!我一定要把她绣好,让她和我一起成长!

我的伙伴小学五年级篇十四

我的好伙伴——橡皮公主,它总是穿着一件t桖和一条草莓短裙,静静地住在我的笔袋里。虽然很不起眼,但是它对我的学习帮助很大,常常使我爱不释手。

有一次,我考试时不小心写错了一个字,我十分着急,想:“怎么办?怎么办?老师说过,不管是做作业,还是考试都不许用改正贴和改正液,也不许乱涂,否则是要扣分的。这可怎么办呢?”眼看就只有这一道题了,妈妈说过,如果这次考试得了一百分,就会给我一个大惊喜。我不服气的想:难道我就要因为这么一个小错字,失去妈妈的大惊喜吗?哼,我不服气!我一定要解决了这个小错字!就在我不知所措的时候,我打开了我的笔袋里最不起眼的一个角落,看到了我的好伙伴,它似乎正在对我微笑,说:“主人,让我去解决让你不知所措的那个错字吧!你不用为我感到可惜,因为我的存在就是为了除去那些错字。”我轻轻的将它捧在手心里,心里充满了感激和怜爱。于是,我拿着它轻轻地擦去了卷子上的错字,然后仔细检查了一遍就交了上去。

第二天,老师把卷子发下来了我惊喜的看到了自己卷子上的100三个耀眼的数字,我兴奋不已。放学后,我飞似的冲回了家中,把卷子拿给妈妈看,妈妈一看十分欣喜,就把礼物送给了我。做作业时,我打开笔袋,轻轻地将我的好伙伴拿了出来,感激地说:“谢谢你!如果没有你,我不可能拿一百分,更不可能得到妈妈的奖励。”它开心的笑了。

当它擦去我的一个错误,它就会变小一点;当它擦去我本子上的一个污点,它就会变黑一点。

它为了我的学习,为了我书本的整洁一天天变小,一次次变黑,最后它为了我的学习,身子全部消失了,献出了它宝贵的生命。

我的伙伴小学五年级篇十五

记得我上小学五年级的时候,我有一个非常野蛮、非常霸道的同桌兼伙伴。

我的同桌有这一头乌黑及肩的头发,一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张口齿伶俐的小嘴。你一见她,觉得她不怎么样,可是我们全班和别的班的男生都怕她,但还有一些敢找死的男生来招惹她,有的被她打哭、有的被她骂哭。我有一次都被她捉弄的进了办公室!记得那一天,阳光明媚,是一个好天气,但我的好天气被她弄的……那时,语文老师正在讲巩固,我写错了一题,我就焦急的说:“喂!杜子玉,借我用下改正带。”她不耐烦地说:“不借!”我气愤的说:“以前我都借你了,你借我一下会死?”杜子玉挑逗的说了一句:“不会,但我就不借。”我一时生气,抓起一个东西就要砸她,她一躲,我扔在了……语文老师的身上,顿时,老师的狮子吼功能被我打开了,老师的动作一顿,老师大吼:“是谁呀?”同学们都默契的看向了我,我的脸刷的一下红了,老师先是罚我抄课文,又让我下课去办公室,而杜子却狐狸似的奸笑了。

看,她是不是很讨厌!不过,她也有好的时候。有一次,我被我班一个男同学故意地绊了一下,差点摔了个狗啃泥,杜子玉看见了上去踹了他一脚,那男生一看是杜子玉,马上把刚才想说的话吞进了肚子,然后,我们怼的他说不出一句话了,他以后可不敢随便招惹女生了,因为女生没一个好欺负的。

这就是我的同桌兼伙伴,很厉害吧!

我的伙伴小学五年级篇十六

说起我的小伙伴可多了,但让我印象深刻的是她——李玲。

李玲是我从二年级就认识的好朋友,他是一个乐于助人、关心他人的人。

他长着一张惹人喜爱的樱桃小嘴;一双明亮的眼睛;白白的皮肤,不知道她那张樱桃似的小嘴可厉害了,自称她是《格林童话》里可爱善良的“白雪公主”

她不但乐于助人,而且也关心他人,无论是谁受伤或者或者是病了,只要让她见了都会出手相救;记得有一次我们班的罗永会在上体育课时不小心扭到脚了,真是巧啊!第二节课时电脑课,电脑室在四楼而我们的教室在二楼,这是扭到脚的罗永会客可急死了,李玲见了二话不说就半蹲下来背朝罗永会说道:“罗永会,别着急来我背你。俗话说:世上无难事,只怕有心人。我相信我一定能把你背到电脑教室去的。”

有一次数学测试,数学老师在上晚修时千叮咛万嘱咐地叫我们一定要带长尺去,而我这个“马大哈”呢却忘了带长尺。这时可把我急哭了,李玲见了我这样着急就问我:“小丽,你是不是有什么事情呀?”我低声的说道:“李玲,我……我忘记带长尺了。”李玲说:“先不用着急,问一问看有没有人多带。”可是我们问了班里的所有人,个个都没有多带,这时一声巨响,李玲把她的长尺弄成了两段并且给了我一段。

我们多次地吵架,又多次地和好,都是因为她的宽容大量,使我们的友谊永不灭。

我的伙伴小学五年级篇十七

我有个小伙伴,长相平平:挨个头,圆脸蛋,一头短而黑中带青的头发,一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠,不高的鼻梁下还有一个中等大的嘴。

你可千万别小看他,他的智力可不一般,他曾获得围棋赛的全市第十六名、全市第二名和全省第九名,而且在我校的数学奥林匹克班成绩也算很不错。他喜欢看书,尤其是漫画书,每天上学总看他带着好几本课外书,除了上课时间,他几乎一分一秒都目不转睛的盯着课外书,真可谓手不释卷呀!

我要这本语文书。他想了想说。

9块8。我立刻脱口而出。

这么贵!图书馆里只卖6块多而已。他说。

有这么新鲜的事吗?你拿来卖给我呀。我笑着说这样闹了好半天,我才以7块8的价钱卖掉了,并离开了演台(讲台)。

说了这么多,你们一定很想知道他的名字吧,他就叫林凡。嘻!嘻!不好意思让大伙都等急了。

我的伙伴小学五年级篇十八

她,我的一个好友。学习不好,但相当好。她不仅擅长学习,而且很有帮助。

我有许多好朋友,其中许多人聪明、聪明、诚实、善良,但是如果你想选择百分之一,你肯定会毫不犹豫地选择她。因为她很完美。

让我们先谈谈她的外貌。她很高,高高的鼻子上有一双迷人的电眼。只要你盯着她的眼睛,她就会像闪电一样看着你。

她的成绩,只要一提,全班都忍不住竖起大拇指,表示超级好的意思。例如,每当我们遇到困难,我们都会情不自禁地挠头。她手里拿着一支笔,就像仙女一样,就像杜理科·傅的诗:“读书破万卷,写作如神”。她手里的笔不停地写,没有任何时间。每个人都钦佩她。让我们再举一个例子:每当老师提出一些困难的问题时,她仍然可以用尖刻的语言来回答,这时,她会谦虚地说:“不,还有比我更聪明的人,不是吗?”只要你问她为什么学习成绩这么好,她就会明确地告诉你:"纠正你的学习方法和态度,你的学习成绩一定要超过平均水平!"。

她乐于助人的一面是我们都可以看到的。有一次,外面像瀑布一样下着雨,走廊非常潮湿。如果你不小心摔倒,你的全身都会湿透。我也参加了游行。没有仔细注意,我“砰”的一声和水里的每个人“玩”。一阵笑声从后面传来。当她看到这一幕时,她连忙把我扶了起来,连忙问道,“你没伤着自己吗?你的湿衣服很容易让你生病。来吧,我们回教室去!”她温柔的眼睛总是看着我!我被她的一切感动了!

我的伙伴小学五年级篇十九

我有个好朋友,就在班中,如果说我们班平均身高的人都是鹤的话,他就只算得上是小鸡了。身高不是友谊的问题,最大的问题是:他是我邻居的邻居,就连寒暄几句都要瞅准时机,他就--是岑鸿!

他皮肤微棕,脸上泛着红晕,矮矮瘦瘦,属于发育不健全类型,那双小手看着啥事都干不了,其实玩起魔方可灵活了!他目光时而黯淡无光,时尔炯炯有神,塌鼻子加小耳朵,还有一张小嘴巴。他在我印象中就只有一个爱好--玩魔方。

他可以说是班中的一代宗师了,他转起魔方来“咔咔咔……”细细聆听还有“唰唰唰”的声音(不过唯一一次发生这种声音魔方就给他弄炸了)。我一得瑟,冒出的字眼,都会被他说为“ab式词语”,“abc式词语”等等,又被他训斥一顿,可见其教导有方啊!

他有多枚弟子,我乃第二位,其实是第一位。我学三阶,我和师傅赌了两次气,第一次赌气后我又加入了门下,第二次过后,我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下,他也回心转意再次收入门下。感不感觉有点像“三顾茅庐”的故事呢?不得不说连我这“数学学霸”都甘拜下风呢!

不过除了师徒关系的,我们还是朋友关系。我们4人小组被拆得七零八落,只剩下我和岑鸿”一个孤寡老人”和一个”留守儿童”相依为命.哦,mygod,他跟我笑了一起笑,哭了一起哭,玩了一起玩,4年多下来,也是尽感人生世道啊,我愿与他携手“忘年交”!

我的伙伴小学五年级篇二十

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的好伙伴五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

当我五岁生日时,妈妈突然拿出一台电脑说要送我,令我惊喜万分,她对我说:“当别的小孩还在玩电动时,你已经开始探索网络世界,这就是你未来赢的本钱!”,但当时的我,早已被电脑给迷住了,根本没注意听妈妈在说什么,我心想“天哪!原来这个世界上有这么神奇的东西。”

一开始,妈妈先教我最基本的上网技巧,网络世界五花八门,有精彩的网页、吸引人的广告、丰富的图片及文字等,都看得我眼花撩乱、头昏脑涨,后来一个一个点过后,才知道网络资讯的多样化,令我感触极深。慢慢的`,我也学会了如何打字和电脑的使用方法,那种成就感,不是用语言可以形容的。

刚开始,电脑内也有一些小游戏,如踩地雷、新接龙等游戏,已令我爱不释手,但后来发现,网络上有更多的漫画下载、线上游戏,都令我大开眼界,玩起来更是有趣极了!那些小游戏跟这些比起来,根本就是微不足道,这些先进的科技,已对当时年幼的我,造成极大的震撼,我只感觉到:“原来世界这么大。”

碰到不会的问题时,只要手指轻轻一点,电脑就会像魔法师一样,帮我变出成千上万的解答,不管多难的题目它都会,就有如博学多闻的小博士,任何题目他都会回答,电脑真是神奇。电脑也好像是万能的”哆啦a梦”一样,不管你要什么,他就有什么,无聊时他可以陪伴你玩耍,遇到问题也可以问他,电脑真是我们的好伙伴呢!

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