有时候我们需要面对一些突发的变化。在写总结时,可以参考一些相关的范文和案例。以下是一些优秀总结范文,希望能够给大家提供一些启发和借鉴。
小学毕业晚会策划书篇一
感恩母校,感谢师友,告别小学生活,通过文艺表演的形式,表达对师友、对母校的惜别之情。
(略)。
(略)。
在老师的协助下,策划、分工。
买好装饰教室的装饰品,画好黑板报。
制作毕业礼品和贺卡。
在老师的帮助指导下,由选出的两位主持人编写。
各小组组长。
值日生。
学习委员。
一、主持人开场白:
(男):尊敬的老师们。
(女):亲爱的同学们。
(合):大家好!很高兴能与大家相聚在六年级毕业联欢晚会上,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
(女):我是某某某。
(男):我是某某某。时间过得真快,别离近在咫尺间,转眼间我们就要毕业了。
(女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把美的舞姿和最动人的歌声奉献给最最亲爱的母校。下面请大家欣赏我们的节目。
二、节目表演。
三、主持人结束语:
(男):短短的六年时光转瞬即逝。
(女):在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
(男):欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
(女):热情的赞歌歌唱不完我们对老师的`敬意。
(合):某某小学六年级毕业联欢会到此结束,让我们再一次祝母校:永远美丽!祝老师和同学们:万事如意!
小学毕业晚会策划书篇二
一、活动目的:
六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季,我们通过隆重而有意义的毕业典礼,展示六年来的教育效果,表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号,展望更美好的未来。
二、主题。
“百年丰小梦想起点”——丰士小学20xx届六年级毕业典礼。
三、时间:7月2日上午8:30分(提前半小时报到)。
四、地点:新丰士小学报告厅。
五、参加人员:
六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。
六、活动准备:
1.主持、主持词串接:学生2名(曹秀娟、朱春江)。
2.《那些年》mtv,ppt背景,音乐控制:朱春江。
3.音响调试、摄影摄像、灯光:费顺国殷锋杰章剑锋吴云辉。
4.主席台布置、横幅、花束准备:张圣扬。
横幅:“百年丰小梦想起点”——丰士小学20xx届六年级毕业典礼。
5.毕业证书,优秀毕业生荣誉证书:於红梅。
6.诗朗诵:学生4名(曹秀娟)。
7.其他:校长致辞(谈海萍),教师致辞(曹秀娟),学生代表发言(陆渴宁,曹秀娟负责落实),朱嘉铭赠言(谈校长负责落实),13位献花的学生(徐校长负责落实)。
入座:根据会场标识,会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班,学生坐前面,家长坐后面,校长、教导、班主任坐第一排,其他老师坐便于进出的座位。
七、活动流程:
2.开场白,宣布典礼开始。
3.回忆(滚动播放:“那些年”mtv)(音乐:《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧,校园》)。
4.校长致辞。(谈海萍)。
5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,说一声:谢谢你爸爸或者妈妈!)。
6.感恩老师。所有任教老师上台,毕业生代表向老师献花。教师代表致辞(曹秀娟)。
7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》(曹秀娟)。
8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)。
9.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影,结束。《祝你一路顺风》音乐。
小学毕业晚会策划书篇三
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的`学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
梦想在这里启航。
20年月22下午3:30—4:40。
大道酒家一楼大厅。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。
1.总协调、活动策划、主持稿(李)。
2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨)。
3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。
4.演出节目(各班主任、科任老师)。
5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张)。
6.选拔、培训主持人(何)。
7.六年级20名学生献花(李)。
8.带领学生给母校献礼(赵)。
9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余)。
10.新闻稿(旷。
11.教师寄语(周)。
12.拍照、催场(刘)。
13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱)。
1.主持人宣布毕业典礼开始。
2.介绍到会嘉宾及领导。
小学毕业晚会策划书篇四
一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)。
二、时间:x月1日上午8点。
三、地点:学校大操场。
四、参加人员:学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表。
五、活动准备。
(1)主持人:六年级两名学生。
(2)布置会场:__、体育组全体教师。
六、活动的目的。
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”
七、活动过程:
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”__小20__届小学毕业生毕业典礼现在开始。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了__四小20__年度的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话。
六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(六)教师代表讲话。
我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!
(七)宣布毕业生名单。
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。
(八)颁发毕业证书。
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。
(九)向老师献花合影。
老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话。)。
(十)合唱《感恩的心》。
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。
(十一)宣布活动结束。
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
甲:今天我们是莘莘学子。
乙:明天是社会的栋梁。
甲:今天我们欢歌在一堂。
乙:明天我们便是未来的主人。
小学毕业晚会策划书篇五
本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式,总结学生小学六年的学习、生活,回忆美好的童年时光;展望未来,增强学生面对全新学习、生活环境的.信心。
全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想。
策划:崔寅、马燕。
组织:德育处、少先队、六年级毕业班班主任。
艺术指导:小学音乐组。
技术支持:小学信息技术室。
20xx年5月组织发动,前期准备。
20xx年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目。
20xx年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目。
20xx年7月上旬毕业典礼。
(一)主持人(学生四人)开场。
(二)队仪式。
(三)杨勇校长致辞。
(四)主要活动。
1、播放照片。
2、歌曲齐唱《童年》。
3、冯智强主任上台送祝福。
4、屏幕出现老师的头像及祝福语。
5、学生诗朗诵《师恩难忘》。
6、器乐表演,古筝合奏《浏阳河》。
7、全体学生向老师敬礼
9、师生合奏《送别》。
10、教师独唱《萤火虫》。
11、教师诗朗诵。
12、颁发毕业证。
13、学生舞蹈《在希望的田野上》。
14、神九升空,放飞理想。
(五)结束语。
1、学生互赠礼物。
2、教师送学生出校门。
小学毕业晚会策划书篇六
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里,他们不断学习、成长,到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下,在他们自己的努力下,如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动,就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程,当作回忆又当作激励。
1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体,一起进行。
2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面,也展示孩子们学有所成的一面,同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福,在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间,六年已过,成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐,又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕,通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情,也展示六年来学生成长的喜悦,同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
(一)准备:
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张,并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量,开会讨论各个节目内容及表现形式,并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
(二)具体流程:
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》。
3、x人钢琴合奏《匈牙利舞曲》。
4、年级主任讲话。
5、合唱《我们自己的歌》。
6、回顾短片《童年印记》的播放。
7、小学部主任讲话。
8、拉丁舞表演。
9、师生合唱《的未来》(歌伴舞)。
10、英语配音。
11、中学部主任讲话。
12、教师舞蹈《千里共婵娟》。
13、学生献花。师生对白。
小学毕业晚会策划书篇七
以__区教育局《“学为人师树形象,德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导,引领我校教师立足岗位实际,履职尽责奉献,优化我校教育行风,经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。
二、诵读主题:
守望教育、放飞梦想。
三、参赛对象:
全体教师。
四、比赛地点:
叶茂楼(1)一楼阶梯教室。
五、比赛形式:
年级组推荐—校级比赛。
六、比赛相关安排。
1.校级比赛时间:5月21日下午5:00——6:00。
2.主持:关晨。
3.摄像、信息报道:丁先杨。
4.会场准备、资料整理:王妍。
七、比赛要求。
1.每位选手诵读时间在4—5分钟。
2.诵读内容紧扣“学为人师树形象,德为世范正行风”大背景,凸显“守望教育、放飞梦想”主题,展示教师的高尚境界和道德情操。
3.具体评分要求详见附件。
八、奖项设置。
1.年级组推荐名额分配:一年级组选出4名选手,二年级2名选手,三—五年级组选出1名选手,参加校级决赛。
2.校级比赛:一等奖2名二等奖5名。
九、奖品设置:
一等奖50元奖品二等奖30元奖品。
一、主题内容(4分)。
1.内容(2分):紧扣主题,充实生动,有真情实意。
2.主题(2分):寓意深刻,富有情感能给人以美的享受。
二、普通话(2分)。
1.发音(1分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。
2.语速、节奏(1分):语速恰当、节奏优美,表达自然流畅1分,因不熟练,节奏不当,每发现一处扣0.1分。
三、表达(3分)。
1.表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。
2.感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。
3.感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。
四、台风(1分)。
1.上下场致意、答谢(0.5分)。
2.服装整齐,自然大方(0.5分)。
小学毕业晚会策划书篇八
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的.学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
梦想在这里启航。
20xx年xx月23(星期日)下午2:00—3:30。
二楼阶梯教室。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影。
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。
4、诗歌朗诵。
5、制作学生小学生活回顾片。
6、选拔好主持人。
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)。
8、学生给母校献礼(书画作品)。
9、毕业横幅上签字。
10、座位安排:各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
(1)校园生活回顾(播放)。
全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
(2)校长毕业寄语。
学生代表献花。
(3)给母校献礼。
代表学生献上书法等作品。
3、毕业赠言。
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词。
(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生。
4、节目。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话)。
(2)家长的嘱托——xxx妈妈,学生代表献花。
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。
小学毕业晚会策划书篇九
1、宣传片(ppt)、会场背景制作、音乐。
2、毕业证、六年来获得的荣誉统计表(奖牌)。
3、班级节目。
4、校长、教师、家长、学生发言稿。
5、各类表彰证书:xx小学毕业证书、雏鹰争章之星证书、阅读冠军、大合唱歌星。
6、学生向学校赠送礼物——书画作品。
7、音乐《班歌》。
:放学校简介宣传片ppt。
1、播放视频《快乐成长》。(或者做背景墙,学生做讲解员)。
2、为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖优秀学生及家长走红毯、
(1)xx小学优秀毕业生、优秀家长名单(各10%)。
(2)颁奖:为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖。
3、宣读20xx届毕业的决定。
4、颁发毕业证书(音乐起)。
学生为任课教师献礼物。
1、有请校长为我们致辞。
2、班主任老师、各学科教师寄语。
3、家长的嘱托。
1、(毕业生代表讲话)、毕业感悟。
2、全场合唱《校歌》。
3、毕业汇报演出。
学生、家长、老师可以在会场、校园照相留念。
20xx届学生毕业典礼主持词。
甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
我是主持人xx,我是主持人xx。
师1:今天是个值得庆贺的日子,我们六年级全体师生欢聚一堂,隆重举行xx小学20xx届学生毕业典礼,让我们向顺利完成六年学业,即将跨入中学的全体同学表示热烈的祝贺,向为学生的成长倾注了热情和智慧的各位领导、老师、家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
师2:今天前来参加毕业典礼的领导、家长和来宾有:
让我们再次用掌声感谢你们的到来。
a、亲爱的同学们,六年的时光转瞬即逝,我们迎来了毕业的时刻。
b、分别是一首诗,是一首眷恋的诗,诉不尽对陆小母校的怀念,诉不尽对母校的感恩情。
a、六年里,我们的学习生活灿烂如花,六年里,我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。
b、感恩老师的照顾和关怀,感恩老师的帮助和提醒。
亲爱的老师们,在今天这个分别的时刻,在这个充满希望的舞台上,美妙的词句表达不了对老师的赞美。
a、难忘老师如水的深情;难忘老师真情的教诲;今天,让我们一起走进曾经的美好时光。
a、有一个人,像我们的大哥哥大姐姐,像我们的大朋友,那就是我们可亲可爱的数学老师,引领我们走向学习的高山之颠。
(合)美丽的花园,成长得摇篮!辛勤的园丁,哺育我们成长!六年的传授!一辈子的恩情!即使即将离去!但永远不会遗忘!
师1:“情系母校,扬帆远航”xx小学20xx届学生毕业典礼,
师生合:现在开始。
师2:全体起立,奏国歌!请坐!
生1:在美好的时光里,在可爱的校园里,今天我们就要告别小学生活,告别这个生活了六年的校园。告别我们亲爱的老师,告别我们亲爱的同学。
今天,我们毕业了!
生2:回顾六年的学校生活,一幕幕都像一幅画,都像一首诗,更像一曲动人的歌。六年来,在母校的温暖怀抱里,我们茁壮成长!在老师的悉心关怀下,我们健康成长!在同学的爱心帮助下,我们快乐成长!
请大家观看短片《快乐成长》。
男:尊敬的各位家长、老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是xx年xx班xxx。
女:我是xx年xx班xxx。
男:今天,我们圆满地完成小学六年的学业。我们欢聚在这里举行小学毕业典礼。
女:我谨代表六年级全体同学向为我们付出心血、奉献智慧各位领导、老师和家长。
合:致以崇高的敬意!(敬队礼)。
男:六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。
(视频画面配学生解说词)。
男:我们曾记得入队时,大哥哥大姐姐为我们戴红领巾时我们美滋滋的神情。
女:我们曾记得在运动场上我们矫健的身影,跳绳比赛骄人的体育运动成绩。我们曾记得团体操表演一只小白鹤翩翩起舞,一树桃花热情开放,一棵棵柳树装点着法库山乡。
男:春华秋实,一张张奖状,记录着着我们勤奋和汗水,一本本荣誉证书,书写着我们的求知与探索。所有的这些都凝成一句话,我们爱xx小学!我们曾在xx小学度过了金色的童年!
女:短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。
男:我们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。(ppt现在学生漂亮的生活照片、集体照片)。
女:同学们,我们即将离开我们爱的,爱我们的小学,踏上人生新的征程。愿我们在中学阶段也能延续xx的学风、校风。
男:牢记xx的校训:“让读书成为一种生活方式”、“把优秀当成一种习惯”,敢于探索,“做最好的自己”、“做独一无二的自己”。为母校争光。
男:如今我们带着老师、家长的祝福飞向美好。
女:明天我们将带着爱和幸福返航!
合:我们爱母校!我们爱xx!
(滚动字幕)。
xx小学将继续关注你们的成长,祝每一位同学拥有一个充实难忘的中学时代!
男:看着胸前鲜艳的红领巾,看着短片中同学们幸福的笑脸,我们知道这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的时刻珍藏。
女:杨校长宣布关于颁发20xx届学生毕业证书的决定。
请邵老师颁发毕业证书(音乐起屏幕展示毕业生名单)。
师2:以班级为单位,请你高举毕业证书每班30秒展示。
合:今天我们以xx为荣,明天xx将以我们为傲!(三遍)。
生1:6年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。
1、“文明之星”:请xxx宣读颁奖词,有请家长和我们的xx之星,请xxx为“文明之星”颁奖。(播放颁奖音乐)。
3、“安全之星”请xxx宣读颁奖词,请xxx为xxx颁奖。
4、“礼仪之星”请xxx宣读颁奖词,请xxx为xxx颁奖。
5、“守纪之星”请xxx宣读颁奖词,请xxx为xxx颁奖。
6、阅读冠军。
7、大合唱优秀歌星。
男:时光流转指尖,别离将至,我愿你们的身影在xx定格,留下你的光荣,留下你的骄傲与不凡。
女:愿xx留下你成长的足迹,留下是那些与你朝夕相处一路陪伴的人们。
男:鱼儿离不开水,花儿离不开阳光,我们的成长离不开老师的培养,让我们用最热烈的掌声请出毕业班的所有任课教师老师。
女:为授课教师献礼。(老师上场,接受礼物播放音乐)。
女:让我们以自己的方式向母校表达我们最真实的感谢和祝愿。
掌声有请毕业生向老师赠送纪念品——学生书画作品。
男:我们就要告别小学这段时光,满载多年来采撷的累累硕果。
我们就要告别小学这段时光,承载着母校师生的切切深情。
女:感谢您,亲爱的师长,您为我们插上飞翔的翅膀。
感谢您,可爱的母校,您的教导助我们扬帆远航。
合说:母校,祝福您!老师,感谢您!
任课教师不下场直接进入下一环节:殷切祝福,每人说一句话。
(主持语)甲:六年中,给予我们帮助和教导最多的,莫过于我们的任课老师了。你们与我们朝夕相处,我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
乙:掌声欢迎各位老师为我们作毕业寄语(老师为学生书写毕业寄语背景播放)。
师1:感谢所有任课教师六年来的辛勤劳动。谢谢你们!
师2:爸爸妈妈是孩子们的启蒙老师,在今天这个硕果累累的日子里,相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说,有请xxx代表家长把祝福送给孩子们。
生:有请校长作毕业典礼致辞。
第四部分:扬帆远航。
生1:我们就要离开了,请相信,我们永远不会忘记母校,永远不会忘记我们的老师。
生2:老师,请您放心:爸爸妈妈,请您放心我们长大了!
合:我们将向着更高更远的目标扬帆远航!
生1:毕业生代表讲话。
生合)再见了母校,再见了老师,
学生2)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!
师:我们深信:明天,xx小学必将以你们为骄傲!
4、送别:与任课教师握手,毕业生将自己的签在“我毕业了,今天我以xx为荣,明天xx以我为荣”的留言板上。
学生、家长、老师可以在会场照相留念。
我宣布:xx小学20xx届毕业生毕业典礼到此结束!
小学毕业晚会策划书篇十
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
感恩教育。
20xx月xx日上午xx点。
学校大操场。
xxxx。
(1)主持人:六年级两名学生。
(2)布置会场:xxx、体育组全体教师。
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次感恩的教育感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心,说声老师你辛苦了!
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)放飞理想告别母校师恩难忘xxx20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
小学毕业晚会策划书篇十一
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
1、在老师指导下作好策划、分工;
2、教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。
3、排练节目准备演出;
序曲――中队长讲话。
(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)。
伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布――“毕业联欢会”现在开始!
在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵――《老师,我们爱您》;
(朗诵结束,学生回座位,主持人上台)。
男:今天是个好日子,
女:收获的季节我们欢聚一堂。
男:今天是个好日子,
女:相聚的时刻我们放飞希望。
女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感!
男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切!
女:让我们再一次聆听校长的教诲!
男:大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
男:校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女:听过x老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎x老师讲话!
男:我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们x老师,请x老师讲话!
x老师讲话。
女:我们最最亲爱的,x老师讲话!
x老师讲话。
中队长朗读恩师赠言录。
女:老师们的谆谆教诲还回响在耳边。
男:老师们的殷切希望将化作我们前进的动力。
女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养。
男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱。
男:下面请毕业生代表发言!
女:感恩是我们不变的情怀。
男:感恩是生活永恒的旋律。
女:让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!
男:为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!
女:小学生涯是一本仓促的书,六年几千页就这样匆匆翻过,此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体,这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》。
男:我们都是相亲相爱的一家人,我们的老师想父母一样战鼓我们,同学之间的友谊也似海深,接下来请欣赏小品《同学情深》。
女:x帅气男生,今天特意为我们带来歌曲,大家掌声鼓励!
男:接下来是我们可爱的女生,为我们带来合唱《明天会更好》,祝愿我们的老师以及同学们明天更好!
感恩是我们永远不变的旋律,让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,学会感恩,下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》,祝愿老师们身体健康,生活愉快!
女:告别今天,我们将站在新的起点。
男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。
女:今天,我们以母校为荣!
男:明天,母校以我们为荣!
女:各位同学,各位老师,在这离别之际,我们别情依依。
男:再见吧,亲爱的同学!盼望你早日成功的消息!
女:在这离别之际,我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜,摸一把心爱的座椅,把这美好的一切珍藏心中!
全体学生合:再见吧,亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!
男:分别是下一次相聚的开始,人生要靠自己去改写,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!
女:相信再次的相聚,会是我们回首美好过去,谈及精彩现实的明天!
男:让我们深深祝福母校的每一位老师——。
全体学生合:身体健康,事业成功,生活愉快!
女:深深地祝愿母校的明天——。
全体学生合:更加灿烂辉煌!
男女合:我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。
小学毕业晚会策划书篇十二
一花一世界,一叶一追寻,事物点滴历历在目。
一时潮起潮落,寻梦的欣喜与现实的残酷碰撞。
经流年,梦回学涯湖,惘然若失蹉蹉跎跎。
雾散,梦醒,拾起了真实,那是千帆过尽的耀光。
一世追忆,那泪与笑、风雨与阳光并存的韶华。
别了,那有关青春的岁月。
迎来,那需沉淀自我用心拼搏的未来。
踏上征途的毕业生们。
愿你们挥动信念铸造的翅膀。
启飞启飞启飞。
翱翔于那灿烂的苍穹之中!
一、活动概述:
活动主题:一拾一世。
活动目的:四年过去了,每个人在经贸这片土地上汲取各自的养分,茁壮成长。6月,我院迎来了又一次告别的时刻,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会通过本次晚会的举办,师生共聚一堂,表达对老同学的关心与期望,让他在离别之际能留恋学校,感恩学校,并让在校生感到学院的温暖。
活动时间:2014年6月6日。
活动地点:浙江财经大学文化中心剧院。
参与对象:经贸学院全体毕业生和在校学生。
主办单位:经济与国际贸易学院团委学生会。
承办单位:经济与国际贸易学院团委学生会文艺部。
协办单位:经济与国际贸易学院团委学生会各部门。
(三)活动流程:
晚会进场:18:00进场,播放暖场视频(笑脸花絮)。
晚会开始:18:30晚会开始,播放开场视频。
寻找数字倒计时视频。
《光阴的故事》以mv形式还原财大学生真实生活情景,并传达着学弟学妹对毕业生最真挚的祝福。
1、开场舞艺术团及大一同学。
(快闪的形式)。
主持人出场,介绍领导并邀请领导讲话。
2、领导致辞。
3、大四走秀。
串场一:朗诵加视频(视频中是同学在学校各个角落拍得举着朗诵词的照片,朗诵稿内容是刚进大学情景),冷光灯(一识一事在一时)。
4、红五月《心声》大一艺术团。
5、我们都爱笑杨忍老师、袁伟豫(大四)、贺黔晨。
(袁伟豫在左边表演,右边老师模仿,但道具不完全相同。并且加上互动)。
串场二:朗诵加视频(视频中是同学在学校各个角落拍得举着朗诵词的照片,朗诵稿内容主要是大学四年情景),冷光灯(一失一拾又一世)。
6、老师节目。
7、十佳歌曲串烧大四十佳(5女1男)。
(六人拍视频,演绎来油桶表演的一天情景,最后汇集于油桶,真人出现开始歌曲串烧)。
串场三:朗诵加视频(视频中是同学在学校各个角落拍得举着朗诵词的照片,朗诵稿内容主要是离开校园),冷光灯(启飞)。
8、舞蹈致青春杨佩佩等(配上《大学是什么》视频,通过外拍采访不同年龄的人心目中的大学,引发在场毕业生的共鸣与思考。其中穿插与舞蹈视频相关的剧情)。
9、辅导员大合唱张熠老师、赵聪老师、杨忍老师、崔泰铭老师。
(合唱的同时侧投播放结尾视频大合唱时,先老师合唱,然后一批大四上,最后所有演职人员上)。
整场晚会结束。
(串场解释:
每次一人在台上进行朗诵,同时侧投播放视频,同时台上亮出冷光灯拼成的篇章名并升至最高处。视频内容为大四学长学姐举着白板的照片,白板上写得是朗诵者的朗诵稿,随着朗诵的进行对照片进行切换。冷光灯事先拼出篇章名,平躺放在舞台后的台阶上,用线绕过升降杆。演讲的同时将冷光灯点亮,拼成文字成为一句话,然后拉线使其上升并固定住。该过程在黑暗中进行,给朗诵者打追光)。
(四)活动预算:
喷绘:200。
节目单:200。
化妆:100。
嘉宾用水:50。
场地布置;300。
服装道具费用:1000。
总共:1950。
(五)后期安排:
1.场地打扫。
2.服装,道具的归还。
3.上交发票。
小学毕业晚会策划书篇十三
我的大学、我的梦。
光阴流转,我校毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
20xx年6月10日19:00点。
:学生活动中心。
双语系。
承办单位:双语系学生会。
协办单位:“都勒”民族创业协会。
1、开场:
(1)开场vcr:视频结束时有一个和下一节目的衔接。
(2)双人合唱:其中一人拉马头琴。
主持人上台报幕:xx。
小学毕业晚会策划书篇十四
一、活动主题:
打开记忆之门,重温童年美妙,回顾成长历程,励志奋斗人生。
二、活动目的:
时间如白驹过隙,儿歌是陪伴我们童年的伙伴,无论经历风还是遭受雨,它都不断地鼓励着稚嫩的我们。而在成长的过程中,我们却将这最初的幸福遗忘了。为了唤起人们心中久久不曾想起的童年时光和那时的感动,,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。我们将在“六一”儿童节这一特殊的日子,组织一次特别的晚会,让大家重温儿时的美好,回顾成长的历程,让大家珍惜时光,不让青春白白流逝。
三、主办方:高碑店世纪学校。
四活动对象:世纪学校全体师生(观众共计1000人)。
七活动时间:2xxx年6月1日19:00—21:00。
八活动内容:以一个女孩的成长故事为晚会发展的线索,将各种节目贯穿其中,让观众感觉是在观看一个同龄人的成长故事,并能在女孩的身上找到自己的影子。在由主持人开场之后,便由演员在后台以独白的形式开始讲故事,节目的衔接也有讲故事的演员口述完成。主持人则在幕后报节目名称。九活动流程:宣传阶段:(5月16日-5月31日)。
1.准被宣传单,宣传单的内容要简洁的概括晚会的主题,以及著名主办发,赞助商,以及晚会时间、地点。为让同学更好的入场,我们将以宣传单作为门票发放。2.准备一条响亮的宣传口号,并将口号印在宣传单上。
3.发通知给个系文联部负责人,请他们在各自系里帮助宣传。4.海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)5.在校园主干道派发传单,并摆台对晚会进行宣传。节目准备工作:(5月1日-5月31日)。
1.前期节目编排:主要是节目的创作与整编,这一阶段的时间为5月1日-5月15日2.中期的人员安排:主要是安排好节目的演员,以及联系到一个附近的`幼儿园,让他们跟我们一同排练节目。同时给每个节目找一个负责人,负责监督节目的排练,以及解决节目排练是出现的问题。这一阶段时间为5月16日至5月20日。
3.后期的节目排练:在安排好表人员以及联系好幼儿园以后,便开始进行排练。排练的场地尽量在学校内,部分需与幼儿园小朋友合作的节目则我们去幼儿园排练,或请老师带小朋友来学校排练。由于幼儿园小朋友也要参与排练,所以进度可能比较慢。
1.宣传单:5月20日之前制作完成。(门票即为宣传单,届时观众凭此入场)。
邀请函:5月22日之前制作完成。节目单:5月22日之前制作完成。
2.道具、音响(包括横幅等)在5月30日之前准备好。
3.现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)。
4.从彩排到演出,对个节目的道具和服装要跟进和协调。由每个节目的负责人负责。晚会流程:
1、主持人致开场词,并介绍到会嘉宾,鸣谢赞助商,然后引出故事。2、主人公在后台的独白,以讲故事的形式引出节目。3、根据安排进行节目演出。
4、互动节目:节目表演至一般时由独白主人公引出,可以为“故事讲到一半,我要去喝口水了,等下接着说”然后主持人上台,开始互动环节。互动环节暂定为童年歌曲(动画片)歌曲大竞猜,及请一些观众上来,背景音乐播放童年歌曲或动画片歌曲的前奏,大家猜歌名。这样既可以活跃全场的气氛,又可以让大家怀念儿时的美好时光。
5、鸣谢商家及幼儿园,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,青团学会成员留下帮忙清理现场。
小学毕业晚会策划书篇十五
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)。
(2)家长的嘱托——_x妈妈,学生代表献花。
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。
一、活动主题。
“轻轻的我走了,留下伟绩,放飞思念。”
二、活动目的。
为了感谢大三学生会干部的辛勤付出,同时也加强促进学生会团队内部的团结性,凝聚性,协调性。
三、活动意义。
大三学生会干部们用他们的心托起我们前进的道路,此时此刻也用我们的心去祝愿他们,同时,也让我们能更好的去担起学生会的责任和义务。
四、活动对象。
生活部学生会干部。
主办单位:院学生会。
五、活动时间地点。
时间:20_年x月x日。
地点:_x。
六、组织单位。
_学院生活部学生会。
七、活动组织机构及工作安排。
组织机构:_学院学生会。
组织策划:_学院学生会生活部。
主任:_。
副主任:_x。
活动总负责人:_。
活动总调度:
成员:_、_x等。
礼仪:(主要负责茶水、游戏抽奖、发卡片等)。
机动部队:(主要负责带动现场气氛,处理随机出现的问题)。
抽奖:(嘉宾)。
八、活动前期准备。
1、采购好活动需要道具与物品。
2、文艺部和网络信息提前去布置做好活动会场布置。
3、负责人收集资料提前做好ppt(文艺部)。
4、对音响设备的试用和播放(网络信息部)。
5、提前三天对大三同学发出邀请函。
6、进活动会场时,给每个人发一个面具。
7、做好抽奖箱。
九、晚会活动流程。
1)开场表演。
2)主持人宣布欢送会晚会开始。
3)嘉宾介绍。
4)主席团代表致开幕词。
5)副主席致致词。
6)各系部负责人致词。
节目类。
游戏类。
7)只言片语游戏:发给再坐的大四10届一张卡片,上面写上,那人的名字或者绰号以及想对他说的话,由主持人依次抽取和大家分享,最后编辑成册。
朗诵类。
8)诗歌朗诵。
9)魔术串串烧。
10)t台秀(大三同学)。
11)游戏抽奖。(综合所有每个大四同学可以抽一次奖,但同时也可以奖励措施,比如在活动中比赛最拉风的)。
12)主席团抬蛋糕入场,进入蛋糕仗。
13)活动结束。
一、活动目的:
在大三老生即将离开之际,借此晚会展现我院三年来学风建设、活动组织取得的各种成绩,重温当年的大学三年历程,见证学院的发展,告别大三的学长学姐们。
同时展示各班班级风采,促进班级团结和河蟹,加强班级凝聚力与向心力树立良好的班级形象,丰富同学们的校园文化生活。
二、活动主题:
忆流年岁月,聊辉煌未来。
三、活动时间:
四、活动地点:
五、活动流程:
本次活动共分两个部分:
大三学生环节与大一大二学生环节。
一、大三学生的节目分四个部分,各部分环环相扣,并以展示班级团结向上之风为节目主题。
第一部分:歌舞部分。
本部分将以清唱开头,该唱段将以激情高昂的声音点燃现场激情为目的,同时引带出下面的充满激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将延续我们节目高调风格,再次点燃现场激情。
第二部分:脱口秀部分。
在舞蹈音乐落幕时,脱口秀演员上场(此时舞蹈演员还定位在场上),上场时调侃一下之前的表演,同时透露对我班的多才多艺的自豪,并序以脱口秀的方式讲述我班的优势特色和一些班级历史,并最后引出班级的ppt短片。
第三部分:ppt短片。
该部分主要是放映班级制作的ppt,其中包括班干队伍建设,团支部建设,学生寝室文化建设,班级学习风貌,学生个人风采,班级的课余文体生活,班级口号,班级发展方向等以此来展示班集体的不同风格形象。
第四部分:合唱部分。
充分利用班级歌唱方面的强项,并以歌声展示班级的团结和积极向上。在节目最后我们将借此机会表示我们对玉树同胞的祝福。并为灾区人民祈福,主持期间,班级其他同学拿着蜡烛陆续上台,最终由全部人唱一首合唱结束表演。
二、大一大二学生的节目分为五个部分,以朗诵穿插整个内容,表达大一大二学生与大三学长学姐间的深刻情意。
第一部分:朗诵。
(男)这份情谊,不是单纯的亲情;。
(女)这份情谊,也不是单纯的友情。
(男)我们从四海相聚到这陌生的环境,是你们帮助我们走过这懵懂的一年。
(女)你们帮助了我们太多太多,依稀记得那些点点滴滴!
第二部分:情景剧表演(共三幕)。
选取发生在_级与_级之间的片段。
第三部分:歌曲。
后台演唱歌曲感恩的心。
第四部分:朗诵。
在演唱感恩的心同时:
(女)可是,相聚的日子总是那么短暂,离别又来的那么快!
(男)在前湖,窗明几净的教室里会不再出现你们专心致志的身影,
(女)丰富多彩的文体活动中会不再展示你们充满青春的活力,
(男)运动场上或许也会很少再有你们拼搏的身影!
(男)新的生活带来新的考验,我们一定要一起加油,一起努力。
(女)我相信在新的时期我们一定会。
(合)开辟新的起点,创造新的高度!
第五部分:歌曲。
班级代表合唱我相信。
最终在歌曲声中结束本次晚会,嘉宾和表演者在舞台上合影留念。
六、活动意义:
通过本次大赛,展现我院的班级风采,推进校园文化建设,构建河蟹校园,活跃班级气氛,让老师更加了解同学们的学习和生活状况,促进各个班级间的交流,同时也增加本班的凝聚力,且此活动的作品也将成为我们班同学共同的美好回忆。
一、活动目的。
六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季,我们通过隆重而有意义的毕业典礼,展示六年来的教育效果,表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号,展望更美好的未来。
二、主题。
“百年_,梦想起点”——_小学201x届六年级毕业典礼。
三、时间。
7月2日上午8:30分(提前半小时报到)。
四、地点。
_小学报告厅。
五、参加人员。
六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。
六、活动准备。
1.主持、主持词串接:学生2名。
2.《那些年》mtv,ppt背景。
3.音响调试、摄影摄像、灯。
4.主席台布置、横幅、花束准备。
横幅:“百年_,梦想起点”——_小学201x届六年级毕业典礼。
5.颁发毕业证书,优秀毕业生荣誉证书。
6.诗朗诵:学生4名。
7.其他:校长致辞,教师致辞,学生代表发言,13位献花的学生。
入座:根据会场标识,会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班,学生坐前面,家长坐后面,校长、教导、班主任坐第一排,其他老师坐便于进出的座位。
七、活动流程。
2.开场白,宣布典礼开始。
3.回忆(滚动播放:“那些年”mtv)(音乐:《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧,校园》)。
4.校长致辞。
5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,说一声:谢谢你爸爸或者妈妈!
6.感恩老师。所有任教老师上台,毕业生代表向老师献花。教师代表致辞。
7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》。
8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)。
9.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影,结束。《祝你一路顺风》音乐。
小学毕业晚会策划书篇十六
活动的意义:光阴流转,又是一届同学到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但是对于年轻人来说大学生活的记忆显得弥足珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们策划这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
【晚会的形式及内容】
形式:1.领导讲话2.09届学生代表讲话3.特色节目4,节目表演5。毕业生大合唱
【晚会地点和时间】
地点:学术报告厅(团委带申请)
时间:6月初(暂定时间)
【目标观众群】
全系学生,重点是xx届毕业生。
【特色节目】以上台演说,也可以写在纸上。由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后,把这些纸条编成一册由系保存。去录音棚录歌,将过程录下来,晚会开始前大屏幕上放映。晚会后将录像保存起来,分发给毕业生们留念。
【具体组织策划安排】
成立秘书处统筹整个工作。
文娱部:负责本次节目的主办任务
组织部:负责分配各班演出任务
学习部:负责后勤工作
外联部:拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用,于四月中旬开始,五月下旬结束。
体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!!
生活部:负责后勤工作
宣传部:负责海报宣传,宣传主题是招募本次晚会的节目筛选。内容是筛选节目的时间和地点。
劳卫部:负责会场卫生。
未尽事宜由秘书处商议决定后另行通知。
文娱部:
1,挑选近期排练的节目,及各班级上报节目再筛选节目。
2,必要时进行第2轮筛选。
3,组织部通知通过第一轮筛选的节目负责人,文娱部再负责第2轮的筛选节目,具体程序与第1轮相似。(五月中旬)
4,确定出演节目名单,计算出演节目的总时间,负责人的联系方式以及需要道具。
5,如果在时间允许的条件下组织一个星期彩排一次,或者在晚会举行的前两三天进行彩排。彩排需要的道具和音乐都要向节目的负责人问清楚,然后列成名单。
6,文娱部通知筛选主持人。人数四个人,可以是两男两女,也可以是四女。并让主持人写好台词,交至学生会指导审批。
7,关于主持人的服装问题。可以是主持人自己提供,也可以是由外联部赞助她们的服装。
8,文娱部将节目单的顺序和有关的事项与学习部进行沟通,再由学习部负责发送邀请函。
1)学习部负责发送邀请函(先以电子邮件的形式)给老师和各系的代表,后以书面的邀请函寄送到相应地址,邀请函要有晚会的时间地点等等。(5月底完成此项工作)。2)制作节目单。此两项工作在晚会开始的三天要完成。
晚会前工作准备:
1,宣传部布置场馆:关于气球,彩带等装饰会场的道具应由宣传部有关人员购买,购买时注意开发票以及活动结束后向生活部报销的事项。
2,当天请电工调试灯光,音响以及麦克,麦克要提前充电。(晚会开始前六个小时要完成)
3.要调动其他部门例如生活部,学习部等部门没有课的干事进行布置会场。应该由主席团进行分配。
4,文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责,例如道具搬运或者维持秩序的工作人员。(在晚会进行的前一天要分配好,也是需要学生会有关成员协作)
5,生活部要在现场点清工作人数以及演员和主持人。
6,与演员进行有关事项的沟通。(在晚会举行的前一天)
7,演员和主持人一起化妆,换好衣服。(在晚会要开始的前一个小时完成)
8,座位的分配:(1)由老师以及各系学生会学生代表,学生会还有团委的代表以及06届学生代表,摆放水以及节目表(由辈分大到小的顺序的排列座位)。
(2)摆好两张桌子合并铺上红布,礼仪小姐在那迎接嘉宾。在附近分配工作人员派发节目单给入场观众。
9,晚会开始前半个小时,所有工作人员各就各位,准备就绪。
后期宣传:
一食堂门前和21号楼前干道等主要位置设宣传栏,图文并茂(图片由晚会特设记者摄制)向校园网、校园广角,文学社等投放稿件。
1下发通知规定各班上报节目的.时间
2文艺部在节目上报之后审核安排节目单
3内部例会集体考察会场确定每个区域的作用
4分配工作主要有催台前场秩序后台秩序总督台(带俩秘书帮忙跑腿)协调人员(前期和现场协调灯光音响)
5节目负责人开会下发节目单说明现场后台范围上交音乐留下联系方式
6第一次彩排调整节目单寻找漏洞
7带妆彩排最后确定节目单下发
工作要求
1.舞台的设计要新颖,音响摆放到位,要留有备用话筒。
2.所有舞台工作人员做好催场工作,以及道具的搬动、摆放等。
3.所有演员应严格要求自己,顾全大局,服从安排。
4.主持人应高度富有激情与号召力,能现场设置兴奋点。更为重要的是:他/她除了要最大限度地理解执行编导的意图,还要尊重演员心怀观众。
5.节目内容应该健康向上。
6.经费支出要遵循节省开支、少花钱、多办事,搞好本次晚会。
8应急措施:(一)停电应急方案:
1.若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20:00仍未正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
2.在晚会前半部分之间停电超过10分钟后,由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过十分钟后,由主持人宣布晚会闭幕。
3.停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。
(二)节目应急方案
1.台上一个节目演出时,其后两个节目做好候场,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一节目即时跟进。
2.突发情况时,由机动组负责维持秩序。
(三)考虑天气情况。首先根据天气预报的情况以及06届毕业生返回校园的时间而定。要在晚会开始之前安排好工作人员负责哪些道具搬运,应该调动整个学生会的成员负责。
清场程序:
1.嘉宾,演员,全体工作人员等合影留念。
2.工作人员清场,物以类聚,搬到原来的位置,按照原来的物品的列表,有缺少东西立即报告部长,再进行查找。
3.费用报销,处通知各部门部长有出费买有关东西持发票到生活部报销。
小学毕业晚会策划书篇十七
二、晚会目的。
人生的青春其实很短,在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学三年,在这三年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影,有着操场上捍卫集体尊严的女儿霸气,还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈三年后的今天,我们毕业了,我们将要走入社会,去接受社会的洗礼,去工作,去谈恋爱,去奋斗。也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真,也许我们会放弃我们的梦想,也许我们会被残酷的现实磨平棱角,但是我们希望用这场晚会在我们的记忆里留下一些东西,那就是我们曾经年轻过,曾经有过梦想,曾经为梦想奋斗过。
三、晚会布置。
1.找一间不是固定座位的教室,将教室的桌椅靠墙直排围圈摆放,空出中间部分用于表演,用彩带等事先布置教室,确定晚会日期,检查舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。
2.事先买好水果、饮料、啤酒、零食发放好,准备好扑克牌、蛋糕(用于中间环节)。
3.准备邀请好各位领导。
四、晚会演出流程安排。
1、晚会开始。
播放dv(由各位同学选出具有代表性的图片制作成,照片每人三张,分别是童年、青年、成年时期的),同学陆续进场就坐。
2、主持人致辞并宣布晚会开始。
3.毕业生的讲话。
4.互动环节。
(1)从班里选出一名同学上台,指定某一个人唱某一首歌曲。(事先已定下)让观众选出唱的的,并送其礼物作为纪念。(2)请明老师上台分别送每位毕业生一句话并与每位同学拥抱并合影留恋。
(3)明老师与同学们一起切蛋糕、合影并把照片发到各自的微博上。
5._同学唱《祝你一路顺风》。
6.主持人介绍《说句心里话》规则:每人可写一句话,可以写给某个人或某个集体,也可以写自己的心里话或指定某人做某事,当然可以是私密的也可以是公开的。主持人发放白纸,等写好后开始收纸条,并在准备好的纸箱上将私密纸条和公开纸条分开装。私密纸条帮忙递送给收条人,公开纸条由主持人邀请嘉宾抽取并公布。(背景音乐:星晴)。
7.以“我们毕业了,我最想说...”为话题播放vcr,以问问题采访同学的形式,有对老师的评价,突出感恩,也有对老师的采访,那些年,老师对我们的影响也很深刻(背景音乐,chaconne)。
8.相声(名称待定)。
表演内容:爆料大学三年潮点,爆点,笑点,表现大学生活细节,师生情,同学情,爱情,友情,引起同学共鸣,烘托我们毕业了这一主题,(背景先播放表演者,然后根据串词播放说到图片)。
9.《歌曲接龙》游戏,先由排头或排尾或随意起歌,唱一句就可,每个人必须接最后一个字,这个字不必打头,可以含在歌里。卡住的人为失败,当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮)。
10.班长发言(见附录3)。
11._同学演唱歌曲《至少还有你》。
12.真心话大冒险游戏。
将桌子摆放成长方形或者正方形,大家要围坐在一起(老师一并参加),准备一副扑克牌,按人数确定张数,其中一个或两个花色为回答问题,中间夹一张不同花色的。主持人宣布开始抽牌,抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明一定要尖锐性),其他如实回答问题,如别人对你的回答提出质疑并无法通过时,罚啤酒一杯并表演节目一个(若实在不能喝酒就用饮料代替)。
13.歌曲串烧。
表演形式:以现场ktv的形式,带动全场气氛(背景播放节目名称及表演者姓名)。
14大合唱《朋友》。
全体同学跟着音乐一起唱,互相拥抱。
15.主持人宣布晚会结束。
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