学校父亲节策划方案(通用24篇)

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学校父亲节策划方案(通用24篇)
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一个好的方案应该具备明确的目标和清晰的实施步骤。方案制定需要考虑外部环境的变化和影响因素,及时调整和优化方案。方案的实施需要及时跟进和调整,确保目标的完成。

学校父亲节策划方案篇一

一、活动主题:

爸爸,我想对你说。

二、活动时间。

20__年6月_日-6月_日。

__大学青年志愿者。

四、活动地点。

小操场。

五、活动对象。

全体同学。

六、活动内容。

有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来?

一是悬挂条幅,散发宣传单。要统一制作爸爸,我爱您宣传条幅、宣传标语和宣传单,宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节,在学校小操场举行父亲节宣传活动,本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福,为同学们开辟了父亲节祝福语留言板专栏,让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话,送上对父亲最深情的祝福。

二是展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声:"父亲节快乐"。

三是父亲节征文。

七、活动意义。

学校父亲节策划方案篇二

20xx年x月x日。

园内。

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐、

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

幼儿唱"父亲节"的歌曲;

爸爸您辛苦了,我爱您。

学校父亲节策划方案篇三

父爱如山、礼赞父亲、孝行天下。

1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲。

2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。

1、用过校本《孝心、诚信教育读本》,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。

3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

学校父亲节策划方案篇四

六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。

相信大家都知道,每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质。

1、活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)。

2、征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级。

3、征集对象:衢州学院中文系全体学生。

4、截止日期:从即日起至6月14日晚9:00止.

5、征集方式:如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片,就只需将那段300字的.话发送到邮箱(邮箱:)。

6、评选方式:由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选。

7、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。

8、颁奖事宜:初定于6月17日晚7:00.在阶梯教室2-205举行。

本次活动由中文系团总支主办,由xx语教2班团支部承办。

学校父亲节策划方案篇五

xxx年x月x日。

园内。

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)。

2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐.

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

幼儿唱"父亲节"的歌曲;

爸爸您辛苦了,我爱您。

学校父亲节策划方案篇六

父亲的爱是默默的,他不会挂在嘴上,却温暖这我们的心,通过此次活动,让同学们感受到父亲对我们如山的爱,让同学们能够表达出对父亲的感情,怎么作20xx年学校父亲节活动。

孩提时,总抱怨父亲不爱自己,连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我:不是父亲不爱你,而是父亲将爱藏在心底,他总会在转弯处偷偷看你。再次分别,对母亲话半信半疑的我才发现,原来父亲真的在转弯处偷偷回头,然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来?拿起手中的笔,用真情真心,为父亲写下对父亲最真挚的祝福,为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

一、活动主题:爸爸,我想对你说……。

二、活动时间:6月25日-6月27日。

三、活动策划组织人员:甘肃联合大学政法系青年志愿者。

四、活动地点:小操场。

五、活动对象:全体同学。

六、活动内容:

有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来?

(一)悬挂条幅,散发宣传单。要统一制作“爸爸,我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单,宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节,在学校小操场举行父亲节宣传活动,本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福,为同学们开辟了“父亲节。

祝福语。

——留言板”专栏,让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话,送上对父亲最深情的祝福。

(二)展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声:"父亲节快乐"。

(三)父亲节征文。

六月初宣传部组织写一张海报,主要内容如下:

1.六月初由班级宣传委员组织写一张海报,主要内容如下:

讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。

文章体裁及字数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

参加对象:全体同学。

活动时间:20xx年6月6日——20xx年6月20日。

提交作品方式:用a4纸打印,交于青年志愿者协会。

奖励方式:本次活动设立一、二、三等奖,特别奖一名,十名鼓励奖。

2.评选:邀请院刊编辑人及负责人参加评选,要求做到公平公正。

3.获奖文章将在学校展出,并有物质奖励。

七、活动意义:

八、活动预费:200元。

活动主题:

爸爸,我想对你说。

活动时间:

20xx年6月17日。

活动地点:

万象城v爱驿站。

青年大街v爱驿站。

承办单位:

东北大学大学生志愿者协会。

活动背景:

随着社会的进步,科技的发展,我们在电脑上的交流似乎愈发频繁,但现实生活中,我们却越来越疏于情感的表达,尤其是对我们至亲的人。我们可以在虚拟的网络中对一个没有见过面的人说“我爱你”,却不能对养育我们的父亲,那个曾经壮如山,只身挑起家庭重担的男人说一句“爸爸,我爱你”。大部分的父亲在子女面前都是严厉的,但他们的内心却是如母亲一般的柔软。我们作为子女,应该更善于表达我们对父亲的情感,感谢这么些年的养育之恩。

活动目的:

旨在鼓励人们表达内心的情感,传承感恩的中华民族传统美德。通过此次活动,增进人们在现实生活中的感情,散发出温馨的味道。体现了和谐大家庭,温馨沈阳的精神。将活动与话题#v爱。

寄语。

传爱冲击吉尼斯#相结合,收集笑脸,收集对父亲的祝福,收集视频,让更多的人表达对父亲的爱,让更多的人为全运加油。

活动分组:

1.策划:由活动项目部负责此次活动的策划。

2.联系:由活动项目部负责此次活动中与全运会志愿者部以及新闻媒体的联系。

3.宣传:由宣传交流部负责此次活动的学校和网络宣传。

4.活动报告:由宣传交流部负责此次活动相关的视频制作及报道,并负责新闻稿的撰写及图片的筛选。

5.招募:由人力资源部负责志愿者的招募,以及志愿者人员信息的登记。

活动前期:

1.联系:与全运会志愿者部联系,说明我们此次活动的目的意义与流程,并请求其对活动所需经费的赞助;与新闻媒体等联系,进行当日活动的报道。

2.活动宣传:

1)横幅宣传:在大学生活动中心门口主干道及宿舍门前可悬挂宣传横幅,宣传此次活动。

2)海报宣传:

a.在全校各宣传栏内张贴海报。

b.制作展板置于校内活动较多、人口流动量大的道路上和宿舍区,v爱驿站内。

3)媒体宣传:利用各食堂宣传栏及屏幕滚动播放以及v站led大屏幕。

4)网站宣传:在志协网站、腾讯微博、人人上对活动进行宣传。

3.人员招募:进行志愿活动的人员招募及有关事宜的培训(着装要求,注意事项等)。

4.物资准备:条幅,白纸,油性笔,相机,摄影机,logo贴,志愿者证等。

活动流程:

1.场地布置:悬挂条幅,粘贴海报等。

2.向路人讲述活动内容,并邀请其参与活动。

3.采访路人(录制vcr,以爱驿站为背景),“时值父亲节,你最想对爸爸说什么?”,并邀请路人说一句“父亲节快乐”。

4.邀请路人在纸上写在最想对父亲说的话,并以全运会v站位背景拍照留念。

5.邀请路人拍照,为全运收集笑脸,制成四十万的笑脸墙,挑战吉尼斯纪录。

活动后期:

1.志愿信息的登记:记录志愿情况,汇总成表,方便日后志愿认证。

2.活动信息发布:撰写新闻稿,发布至校报,网站等。整理照片,将照片黏贴在空白展板上,构成一个爱心的形状;剪辑视频,做成合辑。

3.活动反馈:将照片粘成的展板和视频的合辑反馈至全运会志愿者委员会。

备注:

1.注意礼节,礼貌邀请路人参与活动,活动讲求自愿性。

2.对路人申明,此次活动纯属公益活动,拍摄的照片和录制的vcr不以营利为目的。

系列活动背景:

父亲节并非“泊来”的节日,中国也有自己的父亲节,中国的父亲节起源,要追溯到民国时期,1945年8月8日,上海发起了庆祝父亲节的活动,市民立即响应,抗日战争胜利后,上海市各界名流,联名请上海市政府转呈中央政府,定“爸爸”谐音的8月8日为全国性的父亲节,在父亲节这天,人们佩带鲜花,表达对父亲的敬重和思念。

父亲节这天,我们在思考、我们在表达对父母的敬爱之心是无可比拟的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上苍所赋予他的负重角色,当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时,不妨反省一下我们是否爱我们的父亲?像他一样曾为我们无私地付出一生呢。

20xx年的父亲节,敞开心扉,于父亲共度节日,不一样的爱献给最爱的父亲……。

系列活动目的:

通过组织开展父亲节系列活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

为爸爸许愿“校园公益行动(一)。

一、活动简介:在父亲前日,学校开展为爸爸许愿活动,以在横幅签字和许愿墙两种方式进行。横幅及许愿墙将在父亲节期间公示,表达对我们伟大父亲最最真挚的爱。

二、活动时间:20xx年6月15日(周六)。

三、活动地点:文化广场。

(1)签字活动。

1、活动当日11点30分办公室负责将横幅置文化广场(靠近食堂正门的长椅前),活动于当日中午12点正式开始。

2、由办公室干事负责发马克笔给有意愿的同学,指导同学在横幅上签下自己的名字。

3、签字于下午14点结束,当日下午18点由办公室将条幅挂于足球场外(正对a栋教学楼)的铁丝网上。

(2)许愿墙活动。

1、活动当日11点30分办公室负责将许愿墙置于文化广场(东侧紧靠球场的长椅处),活动于当日中午12点正式开始。

2、由办公室干事负责发签字笔给有意愿的同学,指导同学在便利贴上写下对父亲的愿望幷粘贴于许愿墙上。

3、许愿墙活动于当日下午14点结束。下午18点许愿墙由办公室负责将卡片摆成艺术形状幷放于a栋教学楼前展示。

4、对同学们写的卡片,挑选十份优秀的话语,对个人进行颁发证书的奖励幷将获奖同学照片以及卡片内容由宣传部制成微博,上传于我校官方微博上。

四、人员要求:

1、全体人员统一佩戴干事牌,干部证。

2、穿着得体,举止文明,勿扰同学。

五、预期效果:

同学们积极参加,签字基本铺满条幅,许愿卡片数量可以摆成心形或者“父亲”两个字。

六、后备方案:

若有天气原因等不可抗拒因素,签字活动取消,许愿墙活动改于校园商店前(食堂楼梯口处)进行。

“说出你的爱”校园微电影行动(二)。

一、活动简介:在父亲节当日,学校开展“说出你的爱”校园微电影活动,将同学们对父亲最想讲的话用dv记录下来,并制作成微电影,为我们的伟大父亲祝福。

二、活动时间:20xx年6月15日(周日)。

三、活动地点:文化广场。

四、活动流程:

1、活动当日上午10点30分,办公室将场地布置完毕(dv棚子放于食堂后门的宣传栏处),活动于当日中午11点正式开始。

2、开始后,由办公室向过往感兴趣的同学介绍本次活动,并鼓励同学们积极参加。

3、由办公室同学将有意愿的同学带到dv处,有宣传部负责给同学录制一句或者一段对父亲的真切祝福。

4、活动于当日下午14点正式结束,由宣传部负责保管好视频资料。

5、当日晚19点,由宣传部及办公室合作将视频剪辑,制作成为微电影。制作完成后当日零点之前传到校网上。

五、后备方案:

如遇恶劣天气等不可抗拒因素,地点改于食堂门口校园商店前进行。如遇网络不通畅等原因,将上传时间推迟到次日。

“千里谢父恩”校园爱心行动(三)。

一、活动简介:在父亲节当晚,由同学们写给父亲一封信,由学生会负责寄出,表达对父亲最真切的。

二、活动时间:20xx年6月10日(周三)------6月15日(周日)。

三、活动流程:

1、活动于6月10日正式开始,由办公室负责进每个宿舍进行宣传,鼓励同学们给父亲写信。给有意愿的同学发。

说明书。

及信纸,幷记录有意愿同学的信息。

2、6月14日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由办公室负责收信件,信件回收活动于6月14日晚21:30正式截止。办公室保存好信件。

3、6月15日中午12:30,由办公室将信件装好并寄出。

四、人员要求:

1、进宿舍进行宣传时,统一佩戴干事牌,干部证。勿扰同学。

2、办公室收到信件立即封存好,所有人不得偷看。

学校父亲节策划方案篇七

活动时间:

20xx年6月17日

活动地点:

万象城v爱驿站

青年大街v爱驿站

承办单位:

东北大学大学生志愿者协会

活动背景:

随着社会的进步,科技的发展,我们在电脑上的交流似乎愈发频繁,但现实生活中,我们却越来越疏于情感的表达,尤其是对我们至亲的人。我们可以在虚拟的网络中对一个没有见过面的人说“我爱你”,却不能对养育我们的父亲,那个曾经壮如山,只身挑起家庭重担的男人说一句“爸爸,我爱你”。大部分的.父亲在子女面前都是严厉的,但他们的内心却是如母亲一般的柔软。我们作为子女,应该更善于表达我们对父亲的情感,感谢这么些年的养育之恩。

活动目的:

旨在鼓励人们表达内心的情感,传承感恩的中华民族传统美德。通过此次活动,增进人们在现实生活中的感情,散发出温馨的味道。体现了和谐大家庭,温馨沈阳的精神。将活动与话题#v爱寄语传爱冲击吉尼斯#相结合,收集笑脸,收集对父亲的祝福,收集视频,让更多的人表达对父亲的爱,让更多的人为全运加油。

活动分组:

1.策划:由活动项目部负责此次活动的策划。

2.联系:由活动项目部负责此次活动中与全运会志愿者部以及新闻媒体的联系。

3.宣传:由宣传交流部负责此次活动的学校和网络宣传。

4.活动报告:由宣传交流部负责此次活动相关的视频制作及报道,并负责新闻稿的撰写及图片的筛选。

5.招募:由人力资源部负责志愿者的招募,以及志愿者人员信息的登记。

活动前期:

1.联系:与全运会志愿者部联系,说明我们此次活动的目的意义与流程,并请求其对活动所需经费的赞助;与新闻媒体等联系,进行当日活动的报道。

2.活动宣传:

1)横幅宣传:在大学生活动中心门口主干道及宿舍门前可悬挂宣传横幅,宣传此次活动。

2)海报宣传:

a.在全校各宣传栏内张贴海报。

b.制作展板置于校内活动较多、人口流动量大的道路上和宿舍区,v爱驿站内。

3)媒体宣传:利用各食堂宣传栏及屏幕滚动播放以及v站led大屏幕。

4)网站宣传:在志协网站、腾讯微博、人人上对活动进行宣传。

3.人员招募:进行志愿活动的人员招募及有关事宜的培训(着装要求,注意事项等)。

4.物资准备:条幅,白纸,油性笔,相机,摄影机,logo贴,志愿者证等。

活动流程:

1.场地布置:悬挂条幅,粘贴海报等。

2.向路人讲述活动内容,并邀请其参与活动。

3.采访路人(录制vcr,以爱驿站为背景),“时值父亲节,你最想对爸爸说什么?”,并邀请路人说一句“父亲节快乐”。

4.邀请路人在纸上写在最想对父亲说的话,并以全运会v站位背景拍照留念。

5.邀请路人拍照,为全运收集笑脸,制成四十万的笑脸墙,挑战吉尼斯纪录。

活动后期:

1.志愿信息的登记:记录志愿情况,汇总成表,方便日后志愿认证。

2.活动信息发布:撰写新闻稿,发布至校报,网站等。整理照片,将照片黏贴在空白展板上,构成一个爱心的形状;剪辑视频,做成合辑。

3.活动反馈:将照片粘成的展板和视频的合辑反馈至全运会志愿者委员会。

备注:

1.注意礼节,礼貌邀请路人参与活动,活动讲求自愿性。

2.对路人申明,此次活动纯属公益活动,拍摄的照片和录制的vcr不以营利为目的。

学校父亲节策划方案篇八

时间:

主题:突出温馨,甜心为主。反映的是父亲的艰辛后最终得到的是甜心而不是艰辛如苦为重点。父亲节不需要打打折的牌或者送礼品的牌,我们可以在企业文化中做文章,那样可以更好的为我们创造品牌效益。

亮点:拥抱。

子女与父亲的拥抱相对要比母亲要少的多,所以用拥抱父亲为亮点来提醒各位做子女的我们。甚至父亲比我们的母亲更需要子女的拥抱。同时金融危机下的今天父亲更需要拥抱。

广告制品:

_店横幅一条,_店电子屏幕。

内容:

1、三室一厅祝天下含辛茹苦的父亲们节日快乐。

2、给您的父亲一个深切的拥抱,父亲节快乐。

海报:三店各一张,不需要太大,主题为温馨和甜美。内容上促销每桌送甜点一份即可,父亲从心眼里是更需要用甜来安慰的。

甜点可以选择:甜羹、红豆沙、小汤圆等。

方案实施:

1、海报、横幅、电子屏需要至少提前三天开始展示。

2、提前三天酒店所有员工开始做宣传(迎宾带客时宣传、定桌时宣传、点菜时宣传、服务员服务时宣传、营销经理的宣传、酒店领导的宣传等)。

3、尽可能让客人100%参与我们的活动。

4、出品处做好活动的食品100%优秀,前厅处做好活动跟踪。

学校父亲节策划方案篇九

20xx年6月的第三个星期天是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感恩父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统,进一步培养学生劳动观念,我校将开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

6月12日——6月15日。

全体在校学生。

感恩父母,记住四个感恩日。

1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)。

(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)。

(3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)。

3、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、泰戈尔《新月集》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

4、完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父亲写一封信”活动,自制一张感恩卡,3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

(3)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,给父母一个拥抱等)。

(望各班认真组织及时上报活动资料。)。

1、“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可让学生交一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡做完后各班挑选10幅作品交政教处,将进行评比。

父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。愿天下所有的父亲永远安康。

学校父亲节策划方案篇十

1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节,感恩无私的父爱。以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。

活动主题。

“快乐父亲节”:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下。

活动形式。

1、通过学习校本课程三好教育之《弟子规》,从中寻找有关孝道、感恩的知识,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。在周末数一数父亲头上的白发,听一听父亲讲述工作的辛苦,体会父亲的艰苦。在成长记录手册上记录下自己的心里话。1-4年级各班在经典诵读课上,组织学生讲述与孝敬长辈、礼敬他人的故事,并拍下图片传到大队部;5年级同学在成长记录手册上记下自己孝敬长辈、礼敬他人的故事及心得体会。

3、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

20__年6月的第三个星期天6月15日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感恩父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统,进一步培养学生劳动观念,我校将开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动目的:

通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间:6月12日——6月15日。

三、活动对象:全体在校学生。

四、活动口号:感恩父母,记住四个感恩日。

五、活动内容及程序:

1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)。

(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)。

(3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)。

3、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、泰戈尔《新月集》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

4、完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父亲写一封信”活动,自制一张感恩卡,3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

(3)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,给父母一个拥抱等)。

六、活动要求:(望各班认真组织及时上报活动资料。)。

1、“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可让学生交一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡做完后各班挑选10幅作品交政教处,将进行评比。

父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。愿天下所有的父亲永远安康。

一、时间:

二、地点:

三、主题释义:

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标:

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的.情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;。

五、活动准备:

请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)。

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;。

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。

六、活动过程:

教师向幼儿介绍父亲节的.来历。

幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

父亲节活动将分两大板块进行:12岁以下的孩子参加亲子趣味运动会,通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,多享天伦之乐,让孩子在成长的过程中留下更多的美好回忆;13岁以上的孩子参加“父爱如山、真情永远”演讲比赛,说出孩子与爸爸之间的感人故事,让爸爸明白自己在孩子心目中的地位,展现父亲力量、温柔、细腻的一面。具体方案如下:

一、亲子运动会。

1、参加人员:甜甜舞蹈培训学校所有12岁以下学员均要求报名参加,要求是爸爸和孩子一起参加。如果爸爸不在株洲的,可以请家里其他的男性亲戚朋友代表参加。每个学员至少参与1项比赛,每个家庭限报2个项目。

2、比赛分组:4—6岁组,7—9岁组,10—12岁组。

3、比赛时间:20__年6月18日上午9:00。

4、比赛地点:渌口向阳广场大操坪。

5、比赛项目:

可以(1)(2)任选一项,(3)(4)任选一项报名。也可以只选其中一项报名。

(1)小脚踩大脚:孩子小脚踩在爸爸大脚上,从起点出发,绕过标志杆后返回。时间最短的为胜。

(2)力量老爸:父亲双手抱孩子,单腿站立,坚持时间最长者为胜。要求孩子准备一条毛巾,随时为爸爸擦汗。

(3)蒙眼指路:爸爸用眼罩蒙着眼睛,孩子只能用语言指引爸爸绕过障碍物,然后返回起点,中途不得用手牵引。时间最短的为胜。

(4)我是爸爸小棉袄:爸爸站在标志杆位置,孩子拿着爸爸的一件衬衣(自备)从起点出发,跑向爸爸,给爸爸穿好衬衣后返回起点。用时最短者为胜。

6、评奖办法:分6个跑道同时进行比赛,每个组别取前6名颁奖。需招募20名家长妈妈作为自愿者,担任计时和边线裁判员,欢迎妈妈们踊跃报名,为孩子和爸爸服务。自愿者每人发文化衫一件。

7、报名办法:从通知发布之日起开始报名,报名请带好证明孩子年龄的证件,到教务胡老师处填表并领取参赛号码牌。号码牌别掉了喔,凭号码牌参加颁奖和领取比赛纪念品。

二、“父爱如山、真情永远”演讲比赛。

1、参加人员:甜甜舞蹈培训学校所有13岁以上学员均要求报名参加,爸爸必须观摩。如果爸爸不在株洲的,学校负责录像转给爸爸。

2、演讲比赛时间:20__年6月19日上午9:00.

3、演讲比赛地点:三楼排练厅。

4、演讲内容:说出自己与爸爸之间的感人故事,阐述爸爸在自己心目中的地位,展现爸爸的力量、温柔和细腻。要求故事感人,演讲者声情并茂,能打动听众。时间2分钟左右。

5、评奖办法:评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。如果确实优秀者多,适当增加奖励名额。

6、报名办法:从通知发布之日起开始报名,报名请到教务胡老师处填表并领取参赛号码牌。号码牌别掉了喔,凭号码牌参加颁奖和领取比赛纪念品。

本活动最终解释权归甜甜舞蹈培训学校。活动中贵重物品请自行保管,如有丢失,学校概不负责。如有身体状况不适宜参加此活动者,请提前告知学校,如不提前告知,比赛中出现意外,与学校无关。

学校父亲节策划方案篇十一

孩提时,总抱怨父亲不爱自己,连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我:不是父亲不爱你,而是父亲将爱藏在心底,他总会在转弯处偷偷看你。

再次分别,对母亲话半信半疑的我才发现,原来父亲真的在转弯处偷偷回头,然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来?

拿起手中的笔,用真情真心,为父亲写下对父亲最真挚的祝福,为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

爸爸,我想对你说……。

6月25日-6月27日。

甘肃联合大学政法系青年志愿者。

小操场。

全体同学。

有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来?

一悬挂条幅,散发宣传单。要统一制作“爸爸,我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单,宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节,在学校小操场举行父亲节宣传活动,本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福,为同学们开辟了“父亲节祝福语——留言板”专栏,让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话,送上对父亲最深情的祝福。

二展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声:"父亲节快乐"。。

六月初宣传部组织写一张海报,主要内容如下:

1、六月初由班级宣传委员组织写一张海报,主要内容如下:

讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。

文章体裁及字数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

参加对象:全体同学。

活动时间:xx年6月6日——xx年6月20日。

提交作品方式:用a4纸打印,交于青年志愿者协会。

奖励方式:本次活动设立一、二、三等奖,特别奖一名,十名鼓励奖。

2、评选:邀请院刊编辑人及负责人参加评选,要求做到公平公正。

3、获奖文章将在学校展出,并有物质奖励。

也许是父亲的深沉和无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。

但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……。

200元。

学校父亲节策划方案篇十二

1、让幼儿知道x月的第x个星期x是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

xx年x月x日----x班、x班。

上午x点准时开始(场地有限,每位幼儿仅限x名家长参与,无特殊情况尽量由爸爸参与)。

x点,晨间锻炼、早操比赛观摩活动。

x点,班级教学活动观摩。

x点,户外活动:亲子水枪大战。

(1)集体大合唱《我有一个好爸爸》。

(2)体能热身。

(3)堡垒大战。

(4)野人舞。

(5)亲子自由大战。

1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪,如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。

2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋,并请参与活动的爸爸们带x套衣物以便大战后更换。

3.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。

4.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。

学校父亲节策划方案篇十三

中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任,父亲,伟大而神圣的字眼,不同的人有不同的感受,让我们通过这一活动来作出不同的诠释,让我们认真反思生活,从而理解父亲,体会父亲的辛苦,懂得感激父亲,进而增进父子之间的感情,感受亲情的温馨。

今年的6月17日为父亲节,学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案,请班主任认真落实,全校学生积极参与,一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。

二.活动目标。

1.让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩,感恩,报恩。

2.激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

三.活动主题——感恩。

四.活动时间:x月x日————x月x日。

五.活动建议。

1.由德育处向全校学生发出感恩倡议,不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。

2.班主任要求学生:

(1)利用双休日为父亲洗一次脚,干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。

(2)写一封感恩父亲的信,回校后,班主任调查了解。

3.6月18日下午第八节课召开主题班会————感恩父亲。

(1)举行感恩父亲的讲演。

(2)讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福的事-----。

(4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。或歌颂父亲的视频片段-------。

4.把x月x日————x月x日作为感恩父亲活动周,课间播放《父亲》歌曲。

六、送给父亲的礼物就是我们自己。给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福------都会让父亲倍感温馨。在这个温馨的父亲节,同学们用最温柔的心情拥抱父亲:用朴实的行动告诉父亲:“我爱你!”

七、背面附《父亲》歌词,希望学生们感受歌词中的情感。

《父亲》崔京浩。

那是我小时侯。

父亲是儿那登天的梯。

父亲是那拉车的牛。

忘不了粗茶淡饭将我养大。

忘不了一声长叹半壶老酒。

等我长大后。

山里孩子往外走。

想儿时一封家书千里循叮嘱。

盼儿归一袋闷烟满天数星斗。

都说养儿能防老。

可儿山高水远他乡留。

都说养儿为防老。

可你再苦再累不张口。

儿只有轻歌一曲和泪唱。

愿天下父母平安渡春秋。

那是我小时侯。

父亲是儿那登天的梯。

父亲是那拉车的牛。

忘不了粗茶淡饭将我养大。

忘不了一声长叹半壶老酒。

等我长大后。

山里孩子往外走。

想儿时一封家书千里循叮嘱。

盼儿归一袋闷烟满天数星斗。

都说养儿能防老。

可儿山高水远他乡留。

都说养儿为防老。

可你再苦再累不张口。

儿只有轻歌一曲和泪唱。

·愿天下父母平安渡春秋。

倡议书。

尊敬的全体师生:

今年的x月x日是父亲节。

“父亲是儿那登天梯,父亲是那拉车的牛。”这歌词是对父亲伟大而神圣的诠释!父亲用那宽广的胸怀容纳大千世界,用那一双大手托起一片天!在父情节来临之际,我们发出倡议:我们不能忘记伟大的父亲。我们要学会感恩、知恩、报恩,这是我们民族的光荣传统。请同学们行动起来吧!行孝不能等待!从小事做起——给父亲到杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌------理解父亲,感恩父亲!

学校父亲节策划方案篇十四

6月x日园内。

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

3、幼儿唱“父亲节”的歌曲;

4、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)。

5、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

学校父亲节策划方案篇十五

六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的――“父亲”。

相信大家都知道,每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质。

1、活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)。

2、征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级。

3、征集对象:衢州学院中文系全体学生。

4、截止日期:从即日起至6月14日晚9:00止

5、征集方式:如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片,就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱:)。

6、评选方式:由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选。

7、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将得到荣誉。

证书及丰厚奖品。

8、颁奖事宜:初定于6月17日晚7:00.在阶梯教室2-205举行。

联系人:xxx。

学校父亲节策划方案篇十六

六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的――“父亲”。

二、 活动意义

相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年

的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生

的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质。

三、 活动内容

1、 活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集

关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)

2、 征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但

内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级。

3、 征集对象:衢州学院中文系全体学生

4、 截止日期:从即日起至6月7日晚9:00止.

5、 征集方式:如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如

没有父亲照片,就只需将那段300字的话发送到邮箱 (邮箱:4171xxxxx@)

6、 评选方式:由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选

7、 奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将得到荣誉

证书及丰厚奖品。

8、 颁奖事宜:初定于6月21日晚7:00. 在阶梯教室2-205举行

四、本次活动由中文系团总支主办,由09语教2班团支部承办

五、联系人: 孙xx(6xxxx2) 韩帆(6xxxx7)

学校父亲节策划方案篇十七

六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的――“父亲”。

相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候,世界各地的'人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质。

1、活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)

2、征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级。

3、征集对象:**

4、截止日期:从即日起至6月7日晚9:00止。

5、征集方式:如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片,就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱:4171xxxxx@qq。com)

6、评选方式:由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选

7、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。

8、颁奖事宜:初定于6月9日晚7:00。在阶梯教室2―205举行

四、本次活动由中文系团总支主办,由09语教2班团支部承办

五、联系人:**

学校父亲节策划方案篇十八

父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的,孩子与父亲交流的机会很少。为此,上中路幼儿园推出了“父亲节快乐”活动,为孩子和父亲提供交流的机会,增进父子、父女之间的感情。

1、让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,知道父亲的艰辛。

2、通过亲子游戏提供父子交流的机会,增进父子、父女之间的感情。

录音带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角球等乐器,自制奖牌。

儿童音乐朗诵:

父爱是一缕阳光,让你的心即使在寒冷的冬天也感到温暖。

父爱是一泓清泉,让你们的感情即使蒙上了岁月的尘埃,也纯净清澈。

父爱和母爱一样无私,不求回报。

父爱是一种未知的无形的感情。

老师:在孩子们的心中,您是如此伟大和强大,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

1、表演《感恩的心》

2、唱首《我的好爸爸》

3、亲亲我爸爸,小声说话

4、室内亲子制作心连心爱心卡

5、《传包裹》家长和孩子一边听鼓声,一边传花。鼓声停在谁的手中?孩子们说祝福或表演节目。父母简单介绍他们工作或家庭的趣事。

亲子游戏:

1、“小脚踩大脚”的游戏规则:宝宝的小脚踩爸爸的脚,一起往前走。宝宝的脚不能落地。在团体赛中第一个到达终点的人获胜。

2、“骑大马”游戏规则:宝宝骑在爸爸脖子上分组比赛。

3、“蒙眼找娃”:用毛巾蒙住父母的眼睛。幼儿站在父母对面时不能发出声音。家长根据孩子的特点来找宝宝。

家长游戏(同级爸爸比赛):

跳绳比赛、刺绣、拔河比赛和蜈蚣竞走

结尾:当音乐响起时,孩子们给他们的父亲颁奖。老师:在忙碌的工作之余多花点时间陪陪孩子,让孩子长大后留下更多美好的回忆。

学校父亲节策划方案篇十九

也许是父亲的深沉无声,每年父亲节都没有母亲节隆重。但每当我想起父亲的白发和脸上的皱纹,如山一般的父亲给我们的应该不仅仅是后背...有人说父爱如山,有人说父爱如海,但我之前对父亲说过的爱有多少呢?......

爸爸,我想告诉你......

在父亲节到来之际,我们将以校园活动的形式增进父子之间的感情,通过简单的行为让学生学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让学生在无忧无虑的生活中思考我最应该关心谁,知道父亲节的意义,明白爱的宁静和伟大,对自己负责,对父母负责,对社会负责!

xx,xx,xx到xx,xx。

xx学院全体学生

1、开展主题班会

爸爸,我想和你谈一个主题班会。把你和爸爸的故事分享给大家吧。让我们一起重温那些年的回忆,更温暖,更甜蜜,学会感恩,懂得感恩。

2.诗歌朗诵和歌曲演唱晚会

3.主题作文:关于成长,关于父爱。

如果说母爱是一种关怀,那么父爱就是一种依赖。如果母爱是唠叨,那么父爱就是沉默。当我们遇到挫折和困难的时候,当我们为母亲哭泣的时候,父爱会用它宽厚的`胸膛为我们遮风挡雨,为我们铺平道路。所以父爱母爱是世界上最伟大的爱,最伟大的力量)。

朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的思绪,用心为父亲写一篇真挚的文章,讴歌那份沉甸甸的父爱,诉说你们对父亲的思念和感激。

请在父性和父亲节的基础上,写一篇关于你父亲的原创文章。没有体裁和字数的限制,但是我们希望我们的朋友认真对待这个活动。因为这是父亲节的礼物。

4.父亲节感恩节贺卡设计大赛

自己做贺卡,表达我对父亲节日的祝福和对父亲养育自己的感激。要求是自己做的,有创新,有诚意!

5.实践活动

爸爸,我爱你的三个动作:为爸爸捶背,倒杯水,说:“爸爸辛苦了。”从小事做起,体验孝道。

早期准备

xx月xx日,确定活动计划及相关活动的组织安排,联系其他学院协调相关工作;联系活动评委老师,寻求活动经费支持。

xx年xx月xx日,我们开始了宣传工作,宣传部负责绘制宣传板,设计宣传海报,并召开父亲节班长动员会,向各班宣传活动,鼓励大家用心参加。

中期工作

xx月xx日,要求各班召开主题班会,就是我要告诉大家的,号召同学们报名参加各种活动。开始各种活动的报名。

10月xx日晚,文艺部负责在xx举办父爱母爱诗歌朗诵暨歌曲演唱晚会,以增加本次活动的影响力。

xx年xx月xx日整理各学院的征文和感恩卡。

xx月xx日学生会代表组织初评,评委老师做最后的投稿和感谢卡,评出优秀文章和优秀卡片。

后期工作

10月x日,x公布鉴定结果并颁奖。

在10月x日父亲节开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学捶背,倒杯水,说爸爸辛苦了,为爸爸做点小事;鼓励父亲不在身边的同学发个信息,打个电话,关心一下远在彼岸的父亲,送上一点温暖。

每次活动一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

海报:xx元

各种活动奖项及荣誉证书:xx元。

打印:xxx元

其他费用(宣传板、纸张、画笔等。):xx元

总计:xx元

父母给了我们生活、物质上的保障和精神上的慰藉,我们的孩子唯一能做的就是:节日里给父母送上一份真诚的问候;节假日,多陪陪父母;平日里,给家里打几次电话,和父母聊聊除了钱以外的其他事情;在学校好好学习,取得好成绩作为回报。通过这个活动,他们期待大家学会感恩,懂得感恩。10月x日父亲节,我们会给你一个和父亲交流的机会,告诉你你的爱和感激,说一句,爸爸,你辛苦了。

学校父亲节策划方案篇二十

在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力七月,我们迎来了年的父亲节,是父亲带给我们生命,给予我们成长,是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人,父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此,在父亲节到来之际,让我们为父亲献上属于我们的问候,让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。

通过制作父亲节祝福墙,挂宣传条幅,发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福,在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上,向过路的同学们发放便利贴,并让他们写上对父亲最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出一定的造型,表达对父亲的爱与祝福。

父爱是世界上最伟大的爱,在这样一个节日里,我们希望人们能够放慢自己的生活节奏,与我们一起表达对父亲的爱与祝福,我们借助父亲节这个活动,激发同学们的感恩情怀,让同学们把对父亲的爱真切的表达出来,让同学们更多的关注父亲,感恩父亲。

xx

6月20日中午

签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板

在校园内

1.活动前所有人员到齐,将所需要的工具在老操场前准备好,将宣传板和条幅放置在相应的位置。

2“千人签字送祝福’:制作父亲节祝福墙,由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍,并向他们发放便利贴,引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出关于“父亲节感恩”的文字造型,在父亲节将同学们的祝福一并送上。

3.有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字,用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲,感恩父亲。

学校父亲节策划方案篇二十一

一、客房:

凡在6月17日前预订并在6月19日晚入住客房的男士可享受特价298元/晚(标准房),同时免费享用精美水果一份。

二、自助餐:

1、“父亲节”当天,在西餐厅消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯。

2、60岁以上的男士可享受自助餐5折优惠。

1、led、多媒体突出“父亲节”优惠内容等活动字样。

2、大堂、西餐厅、x展架促销广告。

3、销售部短信群发宣传。

4、西餐厅部份位置做异形泡沫等图文,

20xx年6月19日。

 莆田阳光假日大酒店。

以上内容最终解释权归酒店所有。

“父爱如山,深情永在”———阳光假日大酒店祝天下所有父亲,节日快乐健康安祥。为此,酒店特推出优惠服务,凡在6月17日前预订并在6月19日晚入住客房的男士可享受特价298元/晚(标准房),同时免费享用精美水果一份。“父亲节”当天,在西餐厅消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯,60岁以上的男士可享受自助餐5折优惠。太阳与您同在,背影与您同在,阳光欢迎您惠顾。

学校父亲节策划方案篇二十二

父亲节前一周6月15日一一6月19日。

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白白己在。

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼。

儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

学校父亲节策划方案篇二十三

活动主题:感恩父爱(6月21日父亲节)。

活动时间:20xx年6月21日至6月28日。

参与门店:人民店、建业店、中华店、南海店、乐山店、礼品店、山海店、遂平店。

dm规划:大度八开一张。

商品选择:1、dm商品数量60个;。

2、以季节性商品为主,配合部分父亲节商品,突出父亲节低价形象;。

3、以生鲜散杂为辅,以低价来吸引顾客;。

活动内容:

活动一:节日送孝心、扇子传真情。

活动期间,凡在爱家量贩一次性购物满38元以上,凭购物小票即可到服务台免费领取精美扇子一把(小票不累计、不分解)。

活动二:为父亲送祝福,生日蛋糕5折优惠。

6月21日出生的父亲(年满22周岁)在6月21日当天凭有效证件可在爱家量贩建业店、人民店……享受生日蛋糕5折优惠。

活动三:展老爸风彩赢维雪啤酒(爱家首届啤酒争霸赛)。

6月21日当天,爱家首届啤酒争霸赛在爱家购物中心外广场舞台隆重举行,欢迎各位男性朋友报名参加,届时将有丰厚的奖品等您来拿!

奖品设置:

冠军1名奖维雪啤酒3箱。

亚军1名奖维雪啤酒2箱。

季军1名奖维雪啤酒1箱。

参与奖若干名奖维雪啤酒一瓶。

比赛时间:6月21日下午17:00。

比赛地点:爱家购物中心外广场舞台。

主办单位:爱家量贩有限公司。

承办单位:维雪啤酒驻马店分公司。

报名方式:现场报名。

报名条件:身体健康的男性朋友均可报名参赛。

比赛规则:

比赛共分9组,每组3个人,共分三场比赛,比赛时每人发放一个编号牌,选手佩戴编号牌进行比赛。

第一场:小组个人吹瓶赛。

600ml大甁啤酒速饮比赛,谁第一个喝完一瓶啤酒者,谁就胜出,可以参加下一轮半决赛,每个小组胜出1人,共胜出9人。

第二场:群英荟萃半决赛。

第一场胜出9人同时参加比赛,前5个用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算胜出,可以参加最后总决赛,共胜出5人。

第三场:超级酒王总决赛。

第二场胜出的5人同时参加比赛,谁第一个喝完两瓶啤酒者(吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒)就为冠军,以喝酒的时间类推,分别为冠军、亚军、季军。

注意事项:

1、在喝啤酒比赛时啤酒不能外漏、浪费,否则为自动弃权;。

2、不宜饮酒者勿试,否则由此引发的一切后果及责任自己全部承担;。

3、参赛者啤酒量在4瓶以上,且喝完4瓶后身体正常者;。

4、参赛者无酒后滋事记录、并保证不酒后驾车;。

5、主办单位、承办单位拥有本次活动的最终解释权。

第一场比赛方法:将600毫升的整瓶啤酒开启后,放置桌面上。发令后,选手迅速拿起酒瓶将酒喝完,饮完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快喝完,谁就胜出,每个小组胜出1人,总共胜出9人。

比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。

第二场比赛方法:将600毫升的整瓶啤酒开启后,放置桌面上,每个酒瓶插入一根吸管,发令后,选手迅速拿起酒瓶将啤酒吸完,吸完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快吸完,谁就胜出,总共胜出前5名。

比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。

第三场比赛方法:将2瓶600毫升的整瓶啤酒开启后,放置桌面上,其中一个酒瓶开启另1个酒瓶插入一个吸管,发令后,选手迅速拿起酒瓶将两瓶酒喝完,喝完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快喝完,谁就胜出,以时间长短评出冠军、季军、亚军。

比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。

穿插活动。

1、现场观众有奖竞猜:在第二场及第三场比赛前,现场各选取5名及3名观众对比赛结果进行有奖竞猜。

2、有奖问答:主持人现场提问有关爱家量贩、父亲节、啤酒传说、啤酒知识竞答及本次活动赞助企业的相关知识,对现场答对选手予以奖励。

学校父亲节策划方案篇二十四

1.能捕捉图片中所提供的线索,尝试用较完整的语言表达自己对故事的理解。

2.联系各自的生活,产生想了解自己爸爸的积极愿望。

活动准备。

两块磁性黑板;ppt;音乐;幼儿收集的爸爸的照片;前期进行过相关调查。

活动过程。

一、寻找照片、介绍爸爸。

(一)幼儿在磁性黑板上寻找各自爸爸的照片。

(二)介绍自己的爸爸。

1.找找、说说自己的爸爸的照片在第几排第几张,然后把自己的爸爸介绍给大家。

幼儿:我爸爸的照片在第三排第二张,我爸爸的名字叫刘智恒,他今年34岁。我爸爸的爱好是天天陪着妈妈和我在家里吃饭。

幼儿:我爸爸的照片在第三排倒数第一个。我爸爸今年33岁,我爸爸的爱好是天天去爬山。他是做雪糕的,他叫李勇。

3.原来还可以介绍爸爸的职业。

4.小结:看来有的宝宝对自己的爸爸非常了解,有的宝宝对自己的爸爸还不够了解。

设计意图:从介绍自己的爸爸导入,鼓励幼儿大胆地表达。此时教师应关注幼儿的回答,用适时的追问帮助幼儿更加完整、全面地介绍自己的爸爸,以满足幼儿介绍爸爸的愿望和激发幼儿对爸爸的情感。

二、说说故事中的爸爸,展开联想。

(一)认识peter的爸爸(ppt呈现《我爸爸》中的图片)。

1.这是peter的爸爸,你觉得他帅吗?

幼儿:不帅。

2.你觉得peter的爸爸哪里不帅?

幼儿:他的眼睛看上去是蓝色的;他的脸有点泛红。

3.噢,我明白了,你们不喜欢他的眼睛和肤色。peter的爸爸是英国人,是白种人。白种人的皮肤容易泛红,白种人的眼珠看上去是蓝色的。

设计意图:画面上peter的爸爸慵懒的形象以及泛红的脸色,很容易让幼儿将其归入“不帅”之列,教师应把握尺度,用平和的心态,从人种差异的角度向幼儿解释,体现对各国文化的尊重。

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