读后感是一种对作品进行思考和回应的方式，同时也是对作者创作意图的理解与传达。那么如何写一篇具有观点独特、结构合理、思路清晰的读后感呢？首先，要重点关注书中的主题和核心观点，分析作者的写作手法和意图，并结合自己的理解和感受进行深入思考。其次，切忌简单照搬书中的内容，应该突出自己的独特见解和感悟，避免泛泛而谈、缺乏个人思考的情况发生。最后，结构要清晰合理，可以从书中的情节、人物形象、语言表达等方面展开论述，用具体的例子和细节来支撑自己的观点，引起读者的共鸣。以下是小编为大家收集的一些读后感范文，供大家参考。这些读后感涉及的作品广泛，包括文学经典、科幻小说、历史传记等多个领域。通过阅读这些范文，我们可以了解到不同作者、不同作品的观点和风格，从中获得灵感和启示。希望这些范文可以帮助大家写出更加出色的读后感，展示对作品的深入理解和思考。
曹文轩甜橙树读后感篇一
书是周五拿到的，周六就看完的。故事很吸引人，我几乎是一口气读完的。
小主人公泽泽是一个“早熟又敏感”的孩子，才五岁就被当成家里的撒气对象，常常不知道为什么就被暴打一顿。
非常爱恶作剧，他用绳子牵动一只塞满棉花的黑袜子，让一个怀着六个月宝宝的女人以为是一条蛇，吓得瘫倒在地；他点火烧躺在吊床里面的伯伯的屁股……泽泽被街坊们称作“披着人皮的魔鬼”。
泽泽到底是个怎样的孩子呢？看看他怎样度过他五岁的圣诞节也许可以了解他的另一面。
圣诞节的前一天，赌场老板要给求人发免费的圣诞玩具。泽泽知道了，一大清早就被这三岁的弟弟路易斯去抢玩具。
一边照顾弟弟，一边背着他赶路。泽泽走得气喘嘘嘘，一步一步走到了赌常不幸的是，玩具早就被抢光了。
回家后，泽泽请求托托（泽泽的四哥）吧自己最好的玩具――一匹叫做月光的木马给打磨一下，这样就能把它送给路易斯当做圣诞礼物了。
一个五岁的小男孩，拥有如此高的情商，如痴的责任心，如此早熟，如此敏感。没有人说，没有人叫，没有人教，泽泽自己就知道要照顾弟弟，要帮弟弟穿衣打扮，要被着弟弟去抢玩具；知道要安慰别人，知道事情会怎样，只是有时候淘气。我觉得在我自己五岁时，对他来说只有两岁，我自愧不如。
曹文轩甜橙树读后感篇二
《甜橙树》是著名儿童文学作家曹文轩写的，它讲的是男孩弯桥及他四个好朋友间的故事。
弯桥是个可怜的孩子，从小被妈妈遗弃，后来被光棍刘四捡到并收养了。弯桥在八岁时得了脑膜炎，等他病好后就有点傻了，因此大家都喜欢看他笑话，也爱捉弄他，但是弯桥没有因此而生气。
有一次，弯桥出来打猪草，因为太累了，就在甜橙树下睡着了，小伙伴们趁机往他脸上涂黑泥，想等他醒来取笑他。弯桥在睡梦中梦见了四个好朋友用不同的方式帮助他，还梦见了他的妈妈，醒来后他把这些故事绘声绘色地讲给了好朋友们听，他们被弯桥的纯洁善良感动了，都感到很惭愧。
我觉得弯桥很可怜，因为收养他的刘四实在太穷了，他家的房子很烂，是用草做的，他给弯桥的书包是木板做的，而且刘四每卖掉一只小猪收入的一笔钱，就要立刻盘算的一清二楚：多少用于家用，多少给弯桥交学费等，并且他连一场电影也看不起。
我又觉得弯桥很幸运，因为有刘四这么好的人收养他，并且努力给他好的生活，给他添置新衣，让他接受教育等。
弯桥虽然物质生活不如意，身体也不健康，但是他过得很满足很开心。他以纯洁善良的心来对待小朋友们的嘲笑与恶作剧，取得了小朋友们的尊重，所以他虽是物质生活的弱者，却也是精神生活的强者。
通过这个故事，我也想到自己。爸爸妈妈上班很辛苦，在物质生活上我可能比不上我的大部分同学，但是，爸爸妈妈很爱我，他们在力所能及的情况下保证我的吃穿教育，让我快乐。妈妈曾说：只要我们努力学习，掌握本领，让人品高贵、精神丰富，就可以对抗一切物质的不如意，成为生活的真正强者。所以，跟弯桥一样，我知足常乐，我阳光上进，我面对困难永不言弃！
作者：王薏彤。
迷上了曹文轩的书后，先选了几本比较具有代表性的书，《甜橙树》就是其中一本。
它不是一个连贯的故事，是由好几个小故事组成的一本书，让我记忆深刻的是其中的一篇关于农村孩子的故事。
也会去嘲笑，其实想来就是没有吃过苦罢了。农村孩子通过生活，知道了如何干活，但是城市孩子很少去干活，他们会在家里享受，不会去主动承担。地理老师说：“或许今年对于你们最有挑战性的就是农业。”因为我们一直生活在城市中，很少回农村，即使回去，也是玩手机，不会下地，以至于我们对于蔬菜瓜果在什么环境下生长的认知几乎没有。
其实我们不差什么，城市中，我们用安逸换来无知，而农村中，你们用劳动换来知识，有得必有失。
曹文轩甜橙树读后感篇三
有一句名言这样写道：世界上没有比友谊更完美、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。这让使我想起了最近我读完的一本书——《我亲爱的甜橙树》，它让我懂得了一个道理：没有友谊的世界是无味的，友谊是不会因为死亡而分开的。
故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙树是书中主人公泽泽最好的朋友。老葡曾是泽泽的“敌人”，因为扒车，老葡以前狠狠揍了他的屁股，他也发誓要“杀了他”。有一天，泽泽被玻璃扎伤了脚，被细心的老葡发现了，老葡就带泽泽清除了伤口。之后，泽泽悄悄地去找老葡，跟他谈自己的种种奇思异想，跟着老葡一齐去郊游……渐渐地他们成了一对真正的、永久的朋友，他们一齐承诺，一齐履行承诺。泽泽的另一个好朋友们是他的甜橙树——明基诺。当泽泽心里有委屈时，他总是去找那棵甜橙树，向它倾诉烦恼，诉说痛苦。
自从泽泽有了这份令人珍惜的友谊后，他渐渐发现，原先现实生活中也能感受到温暖与爱，他因此变得“对一切都温柔”，他也不再搞恶作剧了，他努力使自己转成一个好孩子。就在他满怀期望的时候，不幸的消息突然来临：先是因为修路而要砍掉小甜橙树，之后老葡突遇车祸，当最好的两个朋友突然离开的时候，泽泽因悲哀过度而发烧昏迷。最后有一天当泽泽康复时，老葡已不在，小甜橙树也成了一棵普通的小树，然而在泽泽的心灵深处依然把老葡和小甜橙树当作他最好的朋友，他们一齐发现的事仍然是他幻想世界里最美的记忆。
读着读着，我觉得现实生活中的友谊也是无处不在的，真挚的友谊就在我身边，同桌汪辰阳和我之间的友情就是十分珍贵的。以前，我不怎样喜欢他，因为他常常和同桌吵架。但是，自从我们成为了同桌之后，就改变了对他的看法。记得有一次，我上美术课忘带了要用的材料，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。汪辰阳仿佛看穿了我的心思，就关心地对我说：“你这天是不是没有带美术材料?我多带了，我们一齐用吧!”听了之后，一阵温暖涌上心头，我连忙说：“谢谢!谢谢!”而他却轻描淡写地回答：“我们是同桌，还是朋友，这是就应的!”听了这句朴实的话，让我更觉得朋友就是当对方遇到困难时，毫不犹豫地伸出手来帮对方一把。于是，我告诉自己，如果有一天他碰到困难我也要像他那样，热情地帮忙。
我有困难，你帮忙;你有困难，我解决，人间将是多么温馨阿。有一次课间，我发现他正眉头紧皱，坐在那儿仿佛在思索什么似的。我就轻轻地用手肘碰了碰他：“你怎样了?是不是有题目不会做阿?让我来看看!”他“嗯”了一声，我看了看题目，正好是我解过的题，我就耐心、详细地把答题步骤一遍一遍地讲给他听，直到他听懂为止，帮忙他攻克了这道“难题”。这天他不但提前完成了订正作业，而且还多做了课外作业。放学的时候，他向我表示感谢，我说：“不用谢，我们是朋友嘛!”当我们一前一后走在放学的路上时，我的情绪是那样的愉快，真是：赠人玫瑰，手有余香。这更加使我明白了友情的珍贵，友谊的价值。还有一次，已经放学了，但是天空还下着大雨。我没带伞，在走廊上团团转，陈熙言仿佛看穿了我的心思，她走过来说：“你没带伞吧!我带了两把，借给你一把!”就掏出伞，递给我。我接过伞，忙说：“谢谢你!你真是雪中送炭阿!谢谢了!”当我走在放学的路上时，我的心是那样的温暖。我想：以后我也要多多帮忙他人使自己也温暖到他人!
无论从《我亲爱的甜橙树》的主人公泽泽身上，还是从我自己身边所发生的点滴友情小故事，让我深深明白：每个人都有朋友，朋友之间存在着友情，我们就应珍惜这样的友情，没有友谊的生活毫无好处，阳光般温暖的友情之花开遍整个世界。
曹文轩甜橙树读后感篇四
今天，我读了《甜橙树》这篇文章，这是一篇很感人的文章。
弯桥是刘四在一个弯桥上捡来的孩子，刘四家很穷，弯桥每天都去打最好的猪草。一天，弯桥打完猪草很累，躺在甜橙树下睡着了。三瓢、浮子、六谷和红扇看见了弯桥，决定要捉弄弯桥。他们把尿尿在土里和成像墨水一样黑的黑泥，用狗尾巴草涂在弯桥的脸上。然后，他们大声笑起来。笑声吵醒了弯桥，弯桥见到小伙伴很高兴地说：“我把你们一个一个都梦见了。”弯桥开始讲他的梦，首先，梦见红扇和弯桥在果园里吃梨，吃着吃着，杨老师来了说：“给我在毒太阳下站着！”甜橙树的树荫越来越小，红扇非要让弯桥站在树荫下，而自己站在毒太阳下面。然后，又梦见三瓢和弯桥在一片走不出的荒地里又累又饿，这时，他们看见一颗甜橙树，树上结了一个大大的橙子，三瓢爬上树，很艰难地摘到橙子，自己摔在地上，却把橙子给弯桥吃。又梦见弯桥生病了，只有听到六谷家院子里甜橙树上的鸟叫声病才会好，六谷就用鞭子把甜橙树赶到弯桥家，弯桥的病就好了。最后，梦见弯桥在河边看到他的妈妈在河的对岸，可是河水太宽，没有一条船。浮子就把自己家的甜橙树锯倒给弯桥做了一条船，让弯桥去找妈妈。弯桥把梦讲完，红扇哭了，他们都很惭愧，红扇。三瓢。六谷和浮子都把黑泥浆摸在自己的脸上，他们开心的在甜橙树下转起圈来。
看完这个故事，我觉得弯桥太可怜了，他没有妈妈，小伙伴还总是捉弄他。我觉得，不应该嘲笑别人，欺负别人！
曹文轩甜橙树读后感篇五
书，犹药也。善读之，可以医愚。是的，书籍总能给我们带来各种独特的感受，要么让我们心里感动，要么让我们流泪，要么让我们叹息，要么让我们陷入深深的遐想中。寒假里我阅读了曹文轩的《甜橙树》，却让我有一种复杂而又异样的感受。
《甜橙树》让我泪笑交融，讲的是，秋天的太阳照耀着安静的田野，油麻地一颗最大的甜橙树下，发生了一个叫弯桥的男孩和他的四个小伙伴的故事。我读后特别感动，它让我知道了善良是多么重要。
故事讲了村子里一个叫弯桥的男孩，小时候被妈妈抛弃在桥头，幸好被一位穷而且很善良的好心人收养了。可是天有不测风云，在弯桥成长的过程中，一次发烧让他变得傻傻的。在学校里，有四个同学老爱欺负他，他们是红扇、浮子、三瓢、六谷。一次在甜橙树下，四个健康孩子对弯桥在睡梦中做了一个恶作剧，当他们在为自己的“杰作”得意忘形之际，被笑声惊醒了的弯桥倾诉了自己的梦境，梦见了自己与他们四个所发生的故事，为他们对自己的帮助而感激得泪光闪闪。四个孩子为自己的行为感到无比惭愧，被弯桥的美好内心深深感动的故事。
弱者比我们更高贵，更富有人性，更善良。弯桥沉醉在自己的倾诉之中，沉浸在往事的回忆之中，他的思维永远停留在自己内心的美好上。他的一切不仅仅感动了文中的四个孩子，也深深地感动了我。
在这个物欲横流的当今社会，在共创“和谐社会”的今天，人与人之间是多么地需要互相尊重！有多少因无钱医治而面临死亡的病人，又有多少社会弱势群体需要帮助啊！如果人人都有一颗善良之心、怜悯之心，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间………”
曹文轩甜橙树读后感篇六
书犹药也，善读之可以医愚。读书总能给我们带来各种各样的感受，要么感动，要么悲伤，要么开心，要么叹息。这几天，我读了曹文轩先生的《甜橙树》，当我读完这本书时，就特别感动，它让我知道了善良和友爱是多么重要，让我懂得了在感恩中学会了爱。
《甜橙树》讲的是：秋天的太阳照耀着安静的田野，油麻地里一棵最大的甜橙树下，发生了一个叫弯桥的男孩和他四个同学的故事。村子里一个叫弯桥的男孩，小时候被妈妈抛弃在桥头，幸好被一位穷但善良的好心人收养了。可是天有不测风云，在弯桥成长的过程中，一次发烧让他变得傻傻的。在学校里，有四个同学老爱欺负他。一次在甜橙树下，这四个健康的同学对睡梦中的弯桥做了一个恶作剧，当他们在为自己的杰作得意忘形之际，被笑声惊醒了的弯桥看着伙伴们高兴的说：我刚做了一个梦，我们一起玩地真开心我们成了最好的朋友。他梦见了自己与他们四个所发生的故事，为他们对自己的帮助而感激得泪光闪闪。四个孩子听了以后，被弯桥的美好内心深深感动，为自己的行为感到无比惭愧。弯桥沉醉在自己的倾诉之中，沉浸在对梦境的回忆之中，一切是那么美好、那么开心。在他心中有最重要的四个好朋友。他对这四个好朋友的友谊是纯真无邪的，他真诚地对待他们，尽管他们在他无防备的情况下捉弄他，但是他并不嫌弃。弯桥的一切不仅感动了自己的四个同学，也深深地感动了我。
《甜橙树》它向我们讲述了一个让我们怎么与他人相处的故事，不要把别人当做作弄的对象，好朋友要互相关心，互相帮助，一起分享快乐，一起分担痛苦。这学期一开始，我们班就实行了我的班级我的家的管理方法，成绩较好的同学帮助成绩较差的同学。同桌会的而我不会，我要虚心请教，不耻下问；同桌不会而我会的，我要耐心帮助，不会看不起她。班级的事务人人做主，大家来管理，每一个人都是班级的主人。人人都有一颗善良之心，怜悯之心，我们的生活将变得更和谐、更温馨！只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间！
曹文轩甜橙树读后感篇七
我亲爱的甜橙树中的主人公泽泽是一个敏感、早熟、并且聪明的小男孩。
在别人眼里，他是一个可恶的小魔鬼，但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使，因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦，却一次次在痛苦中露出笑容，因为没有人跟他愿意一块玩，也没有人听他说话，所以当他受委屈时，只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人，常常使人惊讶不已。
刚开始的时候我感到很迷惑，这不是一个真实的故事吗，故事中的甜橙树会说话。后来我终于明白了，这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时，他遇到的“世界上最爱他的人”――老葡。但是他不想让他的小弟弟失望，就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事，读到这里，我觉得泽泽长大了，读后感《我亲爱的甜橙树》读后感作文350字》。
我突然觉得童年对每个人都很重要，童年是快乐的，充满幻想的，我应该像泽泽那样热爱生活中的每一件事物，因为他们可以给我们带来无限的开心和快乐，更加懂得了人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。
曹文轩甜橙树读后感篇八
文章中五岁的小主人公泽泽，因为淘气多次成为家里人的“出气筒”，每当挨罚的时候他就去找自家后院的甜橙树聊天……虽然承受着太多的家庭暴力，但他却有着金子一般的心，如；照顾小弟弟路易斯，给老师带玫瑰花，把老师给的点心分给比自己还要贫穷的同学。
把我们的童年与泽泽的童年进行对比；童年的我们快快乐乐。自由自在地玩耍而童年的泽泽却学会了许多我们小学才学会的道理。
不同的环境，不同的童年，造就了不同的人生，像泽泽一样学会爱老师。爱同学。爱家人，学会珍惜身边的每一个事物，学会温柔的含义。这就是我读完这本书的收获。
曹文轩甜橙树读后感篇九
《甜橙树》里最感人的故事是《红枣儿》，这个故事也是这本书里最短的一个故事。
这个故事主要讲了香菱、老奶奶和香菱的爸爸一起去卖红枣。一会儿来了一个叔叔，叔叔说：“多少钱一斤？”老奶奶说：“一分钱一颗，因为我看不见枰。”叔叔就说：原来是个瞎老婆儿呀！叔叔就以为，这个瞎老婆儿什么都看不见，这个小孩子什么也不懂，就拿出五分硬币，说：“来五个红枣。”奶奶对他说：“自己挑吧。”
“自己数？新鲜，一、二、三……他净挑大个的拣，四、五……五颗！他开心的做了一个怪样儿，香菱说，叔叔，是十颗。叔叔不理不睬，说，再来五分的吧！老奶奶感激不尽，拿着钱就往怀里放，香菱急忙说，奶奶，是……两分的，老奶奶摸了摸，的确是两分的，叔叔就对香菱说，哪来的一个多嘴的孩子，快给我滚！说着，就拽着香菱的衣服，把她给打趴了，老奶奶一直往地上摸着：”孩子，孩子。
“香菱的爸爸来了，一下子把叔叔打了个落花流水，叔叔急忙说：”对不起。“又把枣还给了老奶奶。
通过读完这本书，我明白了一个道理：就是要尊重老人，爱护幼儿，也可以说”尊老爱幼“这四个字。
我们也不可以欺骗别人，还要给别人留下一个美好的印象。
曹文轩甜橙树读后感篇十
这本书是若泽·毛罗德瓦斯康塞洛斯写他自己小时候的故事。主人公就是他自己,小名泽泽。泽泽一家有十人，分别是格洛里亚(三姐，有称格格)、路易斯(最小的弟弟)、托托卡(四哥)、冉迪拉(二姐)、拉拉(大姐)、爸爸妈妈、丁丁娜(奶奶)、埃德蒙多(伯伯)和泽泽。
看似可恶则又可爱又可怜的小男孩泽泽，拥有着一颗奇特、温柔的童心。虽然在别人眼里他只会调皮捣蛋，是一个恶魔，但在我的眼里他就是小天使。文中的甜橙树给我的影响很深，它是一个可以说话的可爱的小甜橙树树，泽泽为它取了两个好听的名字叫明基洛，还有一个名字叫苏鲁鲁卡。泽泽骑在它的树枝上时，闭上眼睛，轻轻摇晃，就像骑在小马上一样。泽泽非常喜欢它，时常和它聊天。他们是最亲密的朋友。泽泽还有一个亲密无间的朋友，他是葡萄牙人，泽泽叫他老葡，他们经常去开着“曼加拉迪巴”号出去兜风。可是后来老葡出车祸去世了，泽泽非常伤心，连续三天三夜发烧，过了好长时间才好。
我非常喜欢这本书，因为这本书里有许多有趣的故事，我们会随着故事内容变化心情，有的会让我们开心大笑，也有的会让我们抱头痛哭。这真是一本非常好的好书，它不仅是儿童文学书，也是家庭教育书，适合儿童，也适合家长。
曹文轩甜橙树读后感篇十一
朦胧的月色悄悄地织上了夜空，我躺在床上，接着床头上散发出的柔和的光，我捧着曹文轩的《梦见甜橙树》静静地读者，作者如诗一样的文笔把我引进了那个弥漫着雾气、芦苇丛生的水乡村落。
书中的语言是那样优美，使我赞叹不已。“丈余长的柳枝、千条万条地垂挂下来，宛如一层层绿莹莹的帘子，把夏日的阳光筛簸着，微风轻轻一拂，那丝丝柔韧的柳条飞扬起来，飘逸动人。”我的思绪也被那飞扬的柳枝撩动了，我惊诧作者怎样能描绘出如此微妙动人的画面呢？“水是蓝的，蓝得高贵，没有一丝风，水平滑、温柔，静得神圣，天空高远，一两朵边际银灿灿的白云在天边似动非动地飘游。”这一句句神来之笔，不仅把我带到了一个迷人的世界，让我感觉如身临其境一般，更牵动着我的思绪，使我心驰神往，让我的心灵也得到了净化。
曹文轩用这如诗如画般的语言，向我们展示了一个个栩栩如生、形象感人的孩子的内心世界。
孤儿阿雏在大人眼中不可救药的顽劣，人们忽视他、冷漠他，可又谁知道他的可怜？他的仇视与报复心理不正是大人们的冷漠造成的吗？其实他的内心是善良的，在临死关头，他对大狗的表现才是最真实的阿雏。《红葫芦》中的湾，因父亲犯罪。而被成人社会歧视，他寂寞和奇趣的游戏方式是让人心酸而感到悲凉的。湾生命中的一闪而过的美丽图景是女孩姐姐给予的。他们纯真的友情是那么清新动人，可惜又那么短暂。最终还是在人们的误解与歧视中远去了，给人留下了深深的遗憾。读完这个故事，我潸然泪下，久久不能入眠。
读完《梦见甜橙树》，我感觉我的内心在经受一次洗礼，使我的心一下子成熟很多，我不禁审视自己的言行，放眼我所教的学生，我有没有伤害过那些内心急需关爱的心灵？我庆幸我有机会读到了《梦见甜橙树》！
曹文轩甜橙树读后感篇十二
书中两位主人公的命运都是悲惨的。其实，苦难几乎是永恒的。每一个时代都会有一个时代的苦难，我们不应该气馁退缩，而要显示出自己的英雄气概，寻找目标，勇往直前!
书中两位主人公的友谊又是纯洁的。在流篱的父母服刑时，是达儿陪她度过了最黑暗的时光;在达儿没钱上学时，是流篱主动把攒下来的零花钱给了他。他们一起欢乐，一起伤心，这种真挚的友谊是多么珍贵啊!这比冰山上的雪莲还要纯洁，还要来之不易!
让我们也像主人公一样，一起去关爱那些体弱病残的人吧!
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