小学安全工作综合治理的工作总结(优秀15篇)

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小学安全工作综合治理的工作总结(优秀15篇)
时间:2023-11-25 06:18:51     小编:温柔雨

在总结中,我们可以反思自己的思维方式和行动方式是否合理。在撰写总结时,可以采用时间顺序、问题分析、对比比较等不同的结构方式。希望大家在阅读这些总结范文的同时,也能够积极思考和总结自己的经验和收获。

小学安全工作综合治理的工作总结篇一

我校在上级主管部门的领导下,牢固树立“安全第一”的观念,坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的工作原则,把综治安全教育工作做为学校的重要常规工作,更新观念,提高认识,求真务实,常抓不懈。通过“平安校园”创建活动,切实加强安全管理、德育管理,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,使学校综治安全教育工作又上了一个新台阶。

(一)加强领导,各负其责。

学校成立由一把手任组长的综治安全工作领导小组,把安全工作摆在学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人,班主任、后勤人员是直接责任人,使安全工作责任到人,保证安全工作有人管、有人问、有人抓。

学校本着对党、对学生、对学校安全的高度责任心,明确责任,校长是第一责任人。

安全第一责任人:姚恭平(校长)。

安全直接责任人:朱贇智(副校长)。

安全小组成员:学校其他行政,各年级班主任。

本着“学校安全无小事”的态度,不论多忙,始终把安全工作放在学校的重要工作首位,记在心上,挂在嘴上,抓在手上,处处讲安全,居安思危,防患于未然,将安全事故消灭在萌芽状态。加强对学校安全工作的领导、监督和检查。定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行排查,学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。《预案》、《措施》行之有效,从而形成齐抓共管的良好局面。

(二)完善各种制度。

做到年初有安全计划,年终有安全总结,并制定与上级主管部门相应的《学校及周边环境整治工作计划》、《校园及周边环境安全管理专项整治实施方案》、《预防学校安全事故、食品卫生安全和传染性疾病应急工作预案》、《突发公共卫生事件应急预案》等一系列规章制度。

学校组织开展的集体活动,如庆六·一文艺汇演,冬季田径运动会等,活动中都有严密的组织纪律,加强日常监控,明确责任人。校长负安全总责,班主任为直接责任人,任课教师为间接责任人。上报做到实事求是,不匿报、迟报、谎报。

二、安全防范,狠抓落实。

一是年初做好了安全责任书的签订工作。做到层层鉴定,校长跟班主任鉴定安全责任书,鉴定率为100%,安全责任书一式二份,责任人保留一份,学校保存一份。同时向学生家长发出《致家长的公开信》,要求家长配合好学校的教育教学工作。

二是切实将学生的安全防范工作落到实处,学校制定不少措施,并长期出示在黑板报安全教育专栏上。

三是集队、升降旗仪式、大课间活动、课间操、放学等教育教学活动,要求学生排队走出教室,分班依次到操场。我校教学楼有三个楼梯,有足够的空间让学生安全通过,值周教师和上节课科任教师监控学生课间的活动安全。体育课均在校园内进行,体育活动过程中,教师严格执教,促进了学生身心的健康发展。

四是做好健康教育,培养学生良好的饮食卫生习惯,加强对传染病的预防工作。

五是做好应急工作。要求学生夏季注意防水,预防流行性疾病的传播;冬季防火,预防流感。同时定期举行防震、防火讲座,向学生讲清相关常识,提高自护自救能力。

六是加强了各种设备的检查与管理。对老化电线彻底更换,确保用电安全。对破旧桌椅进行维修,保证教育教学正常。

七是学校注重校园及周边环境安全问题。配合镇政府,认真落实参与整治学校周边环境,及时消除有碍于教育教学秩序和师生安全的各种隐患,使学校周围有一个健康文明的环境。

学校校长能够亲自带队,经常性的检查学校安全设施,加强对学校师生人身安全的防范措施,做到防患于未然。重视体育课的安全教育,减少或预防体育课的受害事故发生;严格放学路队制、危险路口执勤制和课间巡视制,确保师生交通安全;定期更换、保护好消防设备,加强消防逃生、突发紧急事故疏散演练,提高防范能力;加强防盗设施的维护检查,加强节假日、夜间值班巡查,确保师生平安。通过《告家长书》、召开家长会等形式,要求家长督促学生的校外活动,严防交通安全事故发生。为加强法制教育,学校邀请法制副校长和辅导员到校进行法制讲座。加强对学生进行防交通事故,防溺水,防触电、防火等方面的安全常识及自救自护知识教育。

四、加强师生的交通安全教育。

学校领导十分重视师生的交通安全,特别是学生的交通安全。充分利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、红领巾广播站、安全知识竞赛、演讲比赛、办安全知识手抄报等活动对学生进行交通安全教育,宣传交通法规,各班班主任也利用安全主题班会,抓住各种时机、各种手段对学生加强交通安全教育,严防事故发生。今年我校被评为“市交通安全示范学校”。

五、重视学校消防安全。

学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电器故障引发火灾,学校加强了电器设备的保养和维护,定期请专业人员对电器设备进行检查,检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查防电装置的安全,检查尽量做到细而实,避免而疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。我校正在审报国家“消防”示范学校。

六、严格按照食品卫生法检查食堂工作。

定期进行健康检查及食品卫生检查。坚决杜绝学生吃变质食品。搞好食堂的环境卫生,做好防毒工作,加强对学校教师食堂、幼儿园食堂工作人员的卫生安全教育,签订好工作合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

今后,我们将进一步重视学校综治安全工作,及时解决工作中发现的新问题,确保全体师生的人身、财产安全不受侵犯,保障学校财务、设施不受损失,不断提高我校安全保卫工作水平,努力争创“平安和谐校园”。

小学安全工作综合治理的工作总结篇二

(一)学校主要领导重视综合治理工作。具体体现是:建立了综合治理领导组、设有办公室、将综合治理的要求措施分解到了具体负责人头上、严格制度的落实考核、对不负责任造成事故和案件的要重处重罚;(二)层层签订综治责任书。开学之际,学校就与班主任签订了综合治理安全责任书,要求全校教职工按责任书的要求办事,规范自己行为习惯;(三)建立了校领导值周制。设立门岗监督,加强了督促检查,强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。在今年秋季教育局、办事处和辖区中心小学及各学校校长参加的评比中,我校综合治理工作受到好评;(四)自制自编教材36课时,其中第一学期12学时,第二学期14学时,每次都在每周的广播会上由校长上课,课程以案例为主,结合学校实际,故事性很强,收到了很好的教育效果。

二、强化教育,重点防范。

一是在教师中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育,

还通过黑板报宣传,大幅标语的`宣传,不断提高教职工的思想素质和法制观念。

二是在教育管理学生中,坚持做到了三个结合:即思想道德认识与行为习惯养成教育活动,把《中小学生守则》、《薛阁小学文明学生行为标准25条》等教给学生,通过开展活动,让他们懂得应该怎么做,并且形成行为习惯。

二是把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合,如学校开展了“人人争当小卫士,我为班级添光彩”广播会活动,启发学生认识到自己的行为习惯的表现,是代表着新中国小主人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动,为学校、为班级增光添彩。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理,坚持不懈,反复教育,有助于帮助学生养成良好的行为习惯。

三是校内、外环境建设相结合,为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化,培养和训练了学生讲卫生,爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设,校园内有两条育人长廊,展览了德育和学科成果的图片,对学生进行着启发和渗透教育。

四是我校还同薛阁办事处、薛阁派出所等单位建立了校外教育网点,请了校外辅导员,定期举办家长学校等,这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。

五、在今年暑期安装了4个监控录像设备。

三、严格管理,创建文明校园。

小学安全工作综合治理的工作总结篇三

每周一有正规的国旗班升旗,有催人奋进的国旗下讲话,有带周领导的工作总结和布置,有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现,各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教师,都能用法律法规要求自己,依法执教,做到既教书又育人。在课堂上,不体罚或变相体罚学生,对有错误的学生,晓之以理,动之以情,耐心细致地做学生的思想工作,用正确地舆论引导人,用高尚地人格塑造人。

来的实践证明,推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段,也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展以法治校活动,增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力,极大地推动了我校各项工作的顺利开展,教育教学质量更有了大幅度的提高。

小学安全工作综合治理的工作总结篇四

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。2009年,我校的综合治理工作在区教育局党委的正确领导下,在区政府综治办的指导下,按照市委及教育局有关文件精神,经广大师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境,全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下:

学校领导一贯重视综合治理工作,健全综合治理领导小组,把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施,学校层层签订了相应的责任状。认真落实领导责任制,学校校长切实负责,具体抓综治工作,形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。同时,我们还按照教育局综治办的具体要求,对责任状的落实情况坚持月查季评,年度小结,发现问题及时解决,力求防患未然通过领导责任制和目标管理推行实施,发挥了各部门的职能作用,真正做到了齐抓共管,担负起了保一方平安的责任。

我校综治领导小组在上级部门的正确领导下,能进一步认真贯彻落实《中小学幼儿园管理办法》,把学生的安全放在首位,努力构建我校较为完善的安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制,保障了我校一年来安全无事故。建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习贯彻全市政法综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。我校不断加强了保安工作,加强管理。制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,有效地防止了学生的安全隐患发生。

在总结几年来综治工作经验的'基础上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门及社会各界力量加以整治,取得了良好的效果。为此学校还专门成立领导值班及少先队值日小组,负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况,深化了综治工作不断发展。

预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中,注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心,进而转化成师生的自觉行为,我校坚持开展法制宣传教育活动,将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划,一是每年二次法制教育活动,每月一次国旗下法制宣传教育活动,另外学校还开辟了法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育,家长学生座谈会、个别谈心等形式,帮助做好有不良行为学生的教育转化工作,收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。并聘请公安干警作报告,收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。

每周一有正规的国旗班升旗,有催人奋进的国旗下讲话,有带周领导的工作总结和布置,有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现,各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教师,都能用法律法规要求自己,依法执教,做到既教书又育人。在课堂上,不体罚或变相体罚学生,对有错误的学生,晓之以理,动之以情,耐心细致地做学生的思想工作,用正确地舆论引导人,用高尚地人格塑造人。

来的实践证明,推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段,也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展以法治校活动,增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力,极大地推动了我校各项工作的顺利开展,教育教学质量更有了大幅度的提高。

建章立制,规范管理。预防青少年犯罪、治理校园周边环境,是一项系统工程,必须进行综合治理。作为学校来讲,肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境,我们首先从抓内部管理入手,在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度,为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依,有法必依。

在制定这些规章制度的过程中,我们坚持做到了以下三点:一是要合法合理,与国家和上级法规政策的要求相统一;二是明确责任,各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度;三是注重结合工作实际和学生实际,重在解决实际问题。完善体系,确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处,全面提高学校管理水平和办学质量,我校加强了管理体系的建设:第一,制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划,分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二,建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全,职责明确,依法发挥了各自的作用。第三,用制度规范办学行为。实行了校务公开制度,对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项,及时向学生、家长公布;实施校务公开。增加透明度,切实维护学生的合法权益。第四,实行定期检查制度、安全事故报告制度,并建立了学生事故应急处理方案,确保了无重大安全伤害事故的发生。第五,签订安全责任书,加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫一旦发现学校周围有异常情况,有义务向学校立即汇报,不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度;门前三包,确保清洁,无车辆乱停乱放现象。第六,实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动,不进入黑网吧,提高明辨是非、善恶、美丑能力,文明上网,节制上网,不到未成年人不应去的地方。

内强素质的同时,我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来,座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周邻居间的矛盾,同时我们积极组织师生参与社区共建活动,为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。做一日交警,促交通畅通。我校与交警大队组织 一日交警活动,让学生体验交警生活,熟识交通规则,自愿参加学校巡逻小队,疏散上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。我校开设的综合实践课,实施素质教育,使学生学以致用。老师指导并带领学生到小区内进行社会调查,对白色污染、手足口病等问题进行调查,为周边环境治理献计献策。

学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点仍旧,卫生状况较差,交通秩序混乱。

我校在上级部门的正确领导下,通过提高认识,完善落实制度,严密防范,加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中,将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性,努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。

小学安全工作综合治理的工作总结篇五

一、领导重视,责任落实。

一是镇委、镇政府成立了平安创建工作领导小组,由书记、镇长直接挂帅,负责领导和指导全镇的平安创建活动,并建立了党政班子成员联系单位(或村)的创建活动制度,明确了“一把手负总责,分管领导具体抓”,“谁主管、谁负责”的领导工作责任制,各单位及村相应组建了平安创建工作领导专班,与此同时,按“横向到边,纵向到底”的要求,将社会治安综合治理的责任目标,层层分解落实到每一个单位和具体责任人,使人人肩上有任务,个个身上有责任,在全镇范围内形成了“上下联动千家创,万人防范保平安”的平安创建氛围。二是将平安创建工作作为民心工程、德政工程和社会治安综合治理的重要内容,纳入各级领导的重要议事日程,作为三个文明建设的重要指标进行考核评估,将平安创建工作与社会发展、经济建设、精神文明、一齐研究,一同布署、一起督查、一样落实、一块考核,形成了创建活动的强大合力。

二、目标明确,措施到位。

一是镇委、镇政府制发了xx镇进一步开展创建平安镇活动实施方案,明确提出了平安创建活动的具体实施目标,和平安镇、平安村(居)委会、平安单位、平安校园、平安企业的基本标准。二是在幸福居委会、秀塘村、觉慧村三个村(居)作为矛盾纠纷排查调处试点工作的基础上,全镇各村(居)委会建成了矛盾纠纷排查调处中心,并建立完善了工作网络、工作程序、工作制度,强化了排查调处矛盾纠纷的工作机制,基本上形成了“小事不出组,大事不出村”的工作局面。

三是坚持“以打促防、以打促安”、“露头即打”的严打工作态势,切实开展严打整治工作。全镇共受理治安案件97起,调解成功97,调解成功率100%,全年实现了无命案、无民转刑案件、无贩毒、种毒、制毒案件,无邪教组织,无治安灾害事故,无群体性事件发生。群众安全感增强,满意率明显提高。

小学安全工作综合治理的工作总结篇六

综合工程处xx年度安全生产、综合治理工作,在公司党政领导及安保部门的领导下,以“安全生产年”活动为主线,以有效防范和减少一般事故,坚决遏制重特大事故为目标,全面贯彻落实科学发展观,认真执行国家《安全生产法》及xx颁布的《建设工程安全生产管理条例》、《企业事业单位内部治安保卫条例》等一系列安全生产、综合综合治理工作的方针、政策、法规,坚持以落实责任制管理为核心的制度管理,采取各种措施确保综合处安全生产、综合治理管理目标的实现,取得了一定的成绩,工程处全年未发生重特大安全事故及各类案件,有力地保障了综合处生产经营活动的顺利进行。

为进一步做好安全生产工作,切实加强工程处对安全生产工作的领导,工程处领导把安全工作列入重要议事日程,由项目经理直接抓,书记具体抓,各科室负责人、各施工队长及现场安全人员具体分工负责组织实施,全面深入地开展项目部的安全工作,形成了上有领导抓,下有人员管理的齐抓共管的良好局面。

年初,根据公司的要求,综合处承建立健全了安全生产管理体系,加强了领导,分工明确,项目经理全面负责整个项目的安全工作,是安全生产的第一责任人。项目部下设安保组,全面监督和指导现场的安全生产,并设置了专职安全员,及时了解和反馈工地上的安全。按“谁主管、谁负责”,“谁指挥、谁负责”,“谁当班、谁负责”,“谁操作、谁负责”的原则,将安全生产、综合治理工作与经济利益挂钩,实行全员责任制,为工程的安全生产提供了强有力的体制和组织保证,为安全生产工作提供了有利的前提条件。

1、建立安全生产工作领导责任制和责任追究制。

由项目经理、书记负责,将安全生产工作列入各施工队的`目标考核内容中,定期进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

公司与综合处签订《安全生产目标管理责任书》、《社会治安综合治理目标管理责任书》;项目部与各施工队层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对职工及施工队年终考核的重要内容之一。

3、加大安全生产交底力度,提升规范操作能力。

由于各施工队的施工人员不同的地方,文化程度、业务能力参差不齐,给工程施工的安全生产管理工作带来了一定的难度。为此,项目部安全人员在每一个分项工程开工以前,组织现场施工人员对该分项工程的安全情况进行安全交底,使其施工人员明白各种操作规程及规范要求,做到规范施工,安全施工,为安全生产打下了坚实的理论基础。其次,组织现场安全管理人员参加集团公司及公司培训,使其明白各项安全生产的相关规定及操作要求,提高安全管理人员的政策理论水平,强化其责任心。

4、加大安全宣传、教育力度。

安全生产教育工作不是可有可无的一门工作,还应是安全生产工作最重要的一部分,我们安全生产的指导思想是“安全第一,预防为主”,因此,安全生产教育工作是“预防为主”的前提。在安全生产教育工作方面,我们不但组织职工、民工学习安全知识,还具体落实到施工当中去。一年来,我处在宣传教育力度上花了不少财力及人力,在施工现场,为确保安全施工、文明施工,制作了几万元的安全生产、文明施工的标志标牌及标语横幅安置现场;在办公区,项目部利用宣传栏制作与安全有关的板报,很大程度提高广大职工的安全意识及觉悟。

5、严格检查制度,消除安全隐患。

项目部对工程每周进行一次安全检查,并填写《检查记录表》;每月进行一次安全检查考评,并根据考评内容打分,填写《项目工程检查表》。根据不同时期的安全生产工作重点的不同,组织相关人员对安全生产重点部位进行系统的检查,对查出的安全隐患点派人跟踪在规定的时间内整改,并在每周的工程例会上进行通报批评,对于严重的安全隐患,要求各施工队长必须到场亲自监督,直到整改完毕后报项目部安全管理人员同意后才能进行施工。专职安全员每日在施工现场旁站监督。

6、防护用品的发放及各类应急预案的制定及演练。

根据施工规范要求,进行施工现场必须配戴安全帽,在特殊作业环境里,施工人员必须穿戴好安全防护品,为此,项目部要求各施工队在各分项工程开工以前,必须根据各分项工程所需的防护用品配发到每一个施工人员的手中,并在施工进入施工现场前配戴好方能进行施工,经现场抽查,防护用品的普及率达98%。为有效地预防各类事故的发生,对现场可能出现的安全事故能够快迅有效的抢险,项目部根据安全生产规范要求及业主要求,编制了《坍塌应急预案》、《触电应急预案》、《防洪防汛应急预案》等应急预案。为确保上述应急预案的顺利实施,项目部在今年上半年有针对性地进行了防火演习。

7、加强社会治安综合治理的管理力度。

项目部加强重点要害部位的治安防范,强化内部治安管理,对贵重物品、重要票证、资料、器材等明确管理责任人;加强对门卫、现场值班人员管理,签定管理责任书;加强安委会、治保会、民调组织、义务消防队等群防群治组织建设,积极调动和发挥全员参与治安管理的积极性,将各类事故隐患消灭在萌芽状态。项目部每月对社会治安综合治理工作进行一次自查,并认真提携工作月报表。

小学安全工作综合治理的工作总结篇七

在市委、市政府的正确领导和指导下,我镇以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十*大、十*届四中、五中全会精神,以平安村、平安社区创建和平安单位创建为基础,以“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”为目标,将平安创建工作作为社会治安综合治理的重要措施和民心工程,广泛开展了一系列的创建活动,为维护社会稳定,保障人民群众安居乐业,服务改革发展,全面建设小康社会,构建诚信、平安乡镇,创造了一个良好的社会治安环境和秩序,赢得基层干部群众的一致好评。现将平安创建工作小结汇报如下:

一、领导重视,责任落实。

一是镇委、镇政府成立了平安创建工作领导小组,由书记、镇长直接挂帅,负责领导和指导全镇的平安创建活动,并建立了党政班子成员联系单位(或村)的创建活动制度,明确了“一把手负总责,分管领导具体抓”,“谁主管、谁负责”的领导工作责任制,各单位及村相应组建了平安创建工作领导专班,与此同时,按“横向到边,纵向到底”的要求,将社会治安综合治理的责任目标,层层分解落实到每一个单位和具体责任人,使人人肩上有任务,个个身上有责任,在全镇范围内形成了“上下联动千家创,万人防范保平安”的平安创建氛围。

二是将平安创建工作作为民心工程、德政工程和社会治安综合治理的重要内容,纳入各级领导的重要议事日程,作为三个文明建设的重要指标进行考核评估,将平安创建工作与社会发展、经济建设、精神文明、一齐研究,一同布署、一起督查、一样落实、一块考核,形成了创建活动的强大合力。

二、目标明确,措施到位。

一是镇委、镇政府以安发〔xx〕18号文制发了***镇进一步开展创建平安镇活动实施方案,明确提出了平安创建活动的具体实施目标,和平安镇、平安村(场、居)委会、平安单位、平安校园、平安企业的基本标准。

二是制发了安发〔xx〕19号文,在镇级矛盾纠纷查调处中心建设和桑树河等五个村排查调处中心建设试点工作基础上,全镇村村建成了矛盾纠纷排查调处中心,并建立完善了工作网络、工作程序、工作制度,强化了排查调处矛盾纠纷的工作机制,基本上形成了“小事不出组,大事不出村”的工作局面。

三是坚持“以打促防、以打促安”、“露头即打”的严打工作态势,切实开展严打整治工作。1—11月共发生案件34起,破获13起,分别比去年同期发立案数下降38.1%,破案率下降5.4%,受理治安案件92起,查处84起,分别比去年同期受理数上升55.2%,查处率上升14%,受理调处民事纠纷207起,调解成功203起,调解成功率98.1%,全年实现了无命案、无民转刑案件、无贩毒、种毒、制毒案件,无“xxx”等邪教组织,无治安灾害事故,无群体性事件发生。群众安全感增强,满意率明显提高。

四是切实加强社会治安防控体系建设。全镇25个村1个林场3个居委会及121个小组,在充实治调组织的基础上,落实718个治安中心户,并按“十户四联”落实联系户8771户,形成了镇村组户三级联防信息网和工作网,与此同时,中心集镇成立了5人的安保巡逻队,瑶华及紫荆岭小集镇由个体经营户自发组建了安保巡逻队,采取轮流巡逻的办法,每晚5—10人参与巡逻值勤,较好地维护了地方治安秩序。

三、注重实际,成效明显。

在平安创建活动中,我们始终把因地制宜、注重实效作为一条基本原则,各单位在创建活动中依本单位的治安状况来展开工作,对照本单位本行业的平安标准,查找问题和不足,制定工作方案和措施,增强了平安创建的针对性和x作性,收到了良好的效果。据初步评估,年内有百分之七十以上的村、单位达到平安创建的基本标准。

总之,一年来的创建活动取得了较好的效果。但是,还存在以下不足:一是在建立完善平安创建长效工作机制上任务还比较重;二是平安创建活动的宣传方面还比较欠缺。建议在今后的工作中注意加强以下几方面的工作:

一是不断充实完善平安创建活动的工作机制,特别是经常性工作机制,探索建立长效机制。

二是加强平安创建活动的宣传。

三是注意典型的总结推介。

小学安全工作综合治理的工作总结篇八

通过扎实开展校园综治安全管理工作,以提高校园综治安全管理的有效性,创建平安校园。怎么作中学综合治理安全。

一年来,在镇政府及中心学校的正确领导下,我校认真贯彻落实国务院和省市关于安全工作的指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,高度重视学校安全工作,狠抓各项防范措施的落实,我们主要做了以下几个方面的工作:

一、加强领导,提高认识,把学校安全工作放在一切工作的首位。

学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。学校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务列入工作日程。有计划、有组织、有落实、有总结,切实贯彻于教育教学工作中,确保了我校安全工作的良好局面,受到上级领导的充分肯定和表扬。

为加强综合治理工作,学校成立了学校综合治理领导小组。正、副组长由学校一把手担任,组员由全体安卫人员和班主任担任,实行一天一总结,一天一通报,大大地提高了学生的安全意识和严格要求自己的行为习惯。我们利用晨会、班会、板报、广播,及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。学校把综治工作列为重要的议事日程,多次研究学校的安全管理工作,对突出问题进行整治和改进。

二、加强法律法规学习,广泛宣传发动,积极开展自防自救教育。

年初学校领导与各主管部门及个人签订《安全目标。

责任书。

》,把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播、壁报等多种形式,在广大师生中强化法制观念,进行安全教育。通过学习《中小学安全教育指导丛书》、《中小学自防自救手册》,师生的安全意识得到了进一步加强,提高了学校安全工作水平。

加强法治宣传和教育,开展“双创”活动。为了提高师生的法治观念和意识,我们认真开展了“五五”普法教育工作,购买了普法书籍和材料,组织普法考试。接受普法教育的人数达到100%。出版了一期禁毒知识图片专刊。各班出版有关禁毒知识的黑板报。

在学生中开展争做“文明中学生”活动,创文明班级。每星期评选出优胜班集体,推进了创文明校园、创文明小区的工作。另外,我校还邀请了省消防总队来为全体教师消防讲座。通过法律教育和“双创”活动,促进了学校精神文明建设、教学水平和教学质量的提高。

三、强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。

1、加强了学校安全检查保卫工作。学校对保卫人员不定期进行思想教育和工作要求,制订严格的值勤规定,按时开关大门,实行入校门人员审查,登记制度,领导带班,保卫人员和班主任轮流值勤制度。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,校长不定时抽查,发现隐患及时排除,并设立了安全检查台帐。

3、加强了饮食卫生的检查。由学校生活领导小组对食堂进行不定期检查。做好防疫等工作。

4、加强交通安全管理。校内无学生骑车现象,教学楼上配备了消防器材和应急照明灯。放学和课间操时间学生上下楼,安排了专人组织。

5、加强用电用火管理,学校无一处老化或存在隐患的线路。

认真落实和明确学校安全工作责任制,进一步树立安全第一的思想,对安全工作做到了常抓不懈。校长对学生安全工作负总责,教、总两处、工会及各科室、各班级层层落实责任,签订安全目标责任书,谁出了问题就追究谁的责任。

五、加强校园周边环境的综合治理。

1、学校聘请了派出所长为法制副校长。

2、加强校警联系,公安机关做到了有求必应。

3、清理整顿了校园周边环境,使校园百米内无“三室一厅”,净化了育人环境。

一年来,由于认真贯彻国家和上级对综合治理工作的政策,认真实践“三个代表”的重要思想,坚持“安全第一,预防为主”方针,加大了综合治理的工作力度,发动群众积极参与,做好了广大群众的政治思想教育工作,因此,我校的社会治安综合治理工作取得了较大的成绩:全校没有发生一起群体性事件;没有违反计划生育的案例;没有一人参加邪教组织,确保了学校教育教学的秩序,营造了一个良好的教育教学环境,促进了学校的教育教学工作,为我校的发展打下了良好的基础,有力地促进了社会稳定。

我校在上级主管部门的领导下,牢固树立“安全第一”的观念,坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的工作原则,把综治安全教育工作做为学校的重要常规工作,更新观念,提高认识,求真务实,常抓不懈。通过“平安校园”创建活动,切实加强安全管理、德育管理,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,使学校综治安全教育工作又上了一个新台阶。

(一)加强领导,各负其责。

学校成立由一把手任组长的综治安全工作领导小组,把安全工作摆在学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人,班主任、后勤人员是直接责任人,使安全工作责任到人,保证安全工作有人管、有人问、有人抓。

学校本着对党、对学生、对学校安全的高度责任心,明确责任,校长是第一责任人。

安全第一责任人:姚恭平(校长)。

安全直接责任人:朱贇智(副校长)。

安全小组成员:学校其他行政,各年级班主任。

本着“学校安全无小事”的态度,不论多忙,始终把安全工作放在学校的重要工作首位,记在心上,挂在嘴上,抓在手上,处处讲安全,居安思危,防患于未然,将安全事故消灭在萌芽状态。加强对学校安全工作的领导、监督和检查。定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行排查,学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。《预案》、《措施》行之有效,从而形成齐抓共管的良好局面。

(二)完善各种制度。

做到年初有安全计划,年终有安全总结,并制定与上级主管部门相应的《学校及周边环境整治。

工作计划。

》、《校园及周边环境安全管理专项整治实施方案》、《预防学校安全事故、食品卫生安全和传染性疾病应急工作预案》、《突发公共卫生事件。

应急预案。

》等一系列。

规章制度。

学校组织开展的集体活动,如庆六·一文艺汇演,冬季田径运动会等,活动中都有严密的组织纪律,加强日常监控,明确责任人。校长负安全总责,班主任为直接责任人,任课教师为间接责任人。上报做到实事求是,不匿报、迟报、谎报。

二、安全防范,狠抓落实。

一是年初做好了安全责任书的签订工作。做到层层鉴定,校长跟班主任鉴定安全责任书,鉴定率为100%,安全责任书一式二份,责任人保留一份,学校保存一份。同时向学生家长发出《致家长的公开信》,要求家长配合好学校的教育教学工作。

二是切实将学生的安全防范工作落到实处,学校制定不少措施,并长期出示在黑板报安全教育专栏上。

三是集队、升降旗仪式、大课间活动、课间操、放学等教育教学活动,要求学生排队走出教室,分班依次到操场。我校教学楼有三个楼梯,有足够的空间让学生安全通过,值周教师和上节课科任教师监控学生课间的活动安全。体育课均在校园内进行,体育活动过程中,教师严格执教,促进了学生身心的健康发展。

四是做好健康教育,培养学生良好的饮食卫生习惯,加强对传染病的预防工作。

五是做好应急工作。要求学生夏季注意防水,预防流行性疾病的传播;冬季防火,预防流感。同时定期举行防震、防火讲座,向学生讲清相关常识,提高自护自救能力。

六是加强了各种设备的检查与管理。对老化电线彻底更换,确保用电安全。对破旧桌椅进行维修,保证教育教学正常。

七是学校注重校园及周边环境安全问题。配合镇政府,认真落实参与整治学校周边环境,及时消除有碍于教育教学秩序和师生安全的各种隐患,使学校周围有一个健康文明的环境。

学校校长能够亲自带队,经常性的检查学校安全设施,加强对学校师生人身安全的防范措施,做到防患于未然。重视体育课的安全教育,减少或预防体育课的受害事故发生;严格放学路队制、危险路口执勤制和课间巡视制,确保师生交通安全;定期更换、保护好消防设备,加强消防逃生、突发紧急事故疏散演练,提高防范能力;加强防盗设施的维护检查,加强节假日、夜间值班巡查,确保师生平安。通过《告家长书》、召开家长会等形式,要求家长督促学生的校外活动,严防交通安全事故发生。为加强法制教育,学校邀请法制副校长和辅导员到校进行法制讲座。加强对学生进行防交通事故,防溺水,防触电、防火等方面的安全常识及自救自护知识教育。

四、加强师生的交通安全教育。

学校领导十分重视师生的交通安全,特别是学生的交通安全。充分利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、红领巾广播站、安全知识竞赛、演讲比赛、办安全知识手抄报等活动对学生进行交通安全教育,宣传交通法规,各班班主任也利用安全主题班会,抓住各种时机、各种手段对学生加强交通安全教育,严防事故发生。今年我校被评为“市交通安全示范学校”。

五、重视学校消防安全。

学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电器故障引发火灾,学校加强了电器设备的保养和维护,定期请专业人员对电器设备进行检查,检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查防电装置的安全,检查尽量做到细而实,避免而疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。我校正在审报国家“消防”示范学校。

六、严格按照食品卫生法检查食堂工作。

定期进行健康检查及食品卫生检查。坚决杜绝学生吃变质食品。搞好食堂的环境卫生,做好防毒工作,加强对学校教师食堂、幼儿园食堂工作人员的卫生安全教育,签订好工作合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

今后,我们将进一步重视学校综治安全工作,及时解决工作中发现的新问题,确保全体师生的人身、财产安全不受侵犯,保障学校财务、设施不受损失,不断提高我校安全保卫工作水平,努力争创“平安和谐校园”。

我校在上级领导的正确指导下,为了进一步加强学校的安全工作,确保师生生命财产安全,在安全教育工作中,我们认真落实“一把手”工程,校长是学校安全责任人,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的书记具体负责,安全工作的安保员、班主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立了安全领导机构,建立安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。对学校的安全工作、本期作如下总结。

我们成立了校长为组长、副校长为副组长的排查小组,每学期开学前全面检查一次,以后每周排查一次,。

二、学校及周边治安安全情况方面。

我们多次治理周边环境。此项工作由组长李瑞林、副组长李青华,组员:各班班主任为领导小组。每学期制订了方案。我校德育领导小组,抓政教的李瑞林每学期对学生进行预防未成年人违法犯罪教育、禁毒教育,网络成瘾的危害与预防教育,防治措施得力。学校还成立了领导和教师的全天值班制度,每天由一名校领导和保卫人员及教师值班。

三、学校及周边文化环境情况方面。

我校周边没有营业网吧,校园周边没有歌舞厅、录相、影院,也没有出售盗版、非法出版物、淫秽光盘及音像书刊的摊点。

四、学校食品安全情况方面。

我们学校食堂向外承包,食堂的从业人员每年检查身体一次,一定持证上岗。对食堂炒的菜每餐都要留样,而且炒菜的师傅经常坚持先尝吃,然后再给学生分发。学校的食堂,每周由校长和副校长检查一次,没有发现有“三无”产品。食堂管理制度齐全,均有卫生许可证。

我们学校成立了以校长为组长,副校长、总务为副组长,成立了校园安全小组、食堂安全管理领导小组,机构健全,各项规章制度齐全,各项预案齐全,而且每学期都开展了活动。学校还建立安全工作责任追究制,学校与学生、学校与家长还签订了安全方面的协议书和责任书。

六、学校安全保卫情况方面。

我们学校门卫管理制度齐全,24小时值班,学生寝室有专人负责,每晚有两人值班,领导和值班人员夜间经常巡逻。

七、校舍安全情况方面。

学校的教学楼、师生宿舍、学生食堂全部是近期修建的,学校操场未硬化。我校楼道没有声控灯,但是,我们却安全了应急照明灯,贴有疏散标志。

我们学校的学生宿舍、食堂、图书室都有消防灭火器,并对管理人员进行专门培训。学校的教学楼、宿舍通道畅通。学校有消防工作预案。

成绩只能说明过去,我们将继续努力,再创辉煌。

小学安全工作综合治理的工作总结篇九

xx牢固树立“发展是硬道理,稳定是硬任务”的思想,全面落实科学发展观,把深入推进平安创建作为稳定工作的总抓手,不断强化治安防范,大力开展矛盾纠纷排查调处活动,全面落实“平安进万家”的各项措施,为构建和谐xx创造了稳定的社会环境。回顾xx平安创建工作,我们主要采取了以下几个方面的措施。

一、领导重视,认真落实责任制,促进了各项工作规范发展。

加强领导是推进社会治安综合治理的关键,xx党委、政府始终把社会治安综合治理工作作为一项重要的政治任务来抓。年初,xx党委专题研究部署了全年的综治工作任务和目标,xx领导亲自抓,亲自过问,亲自参与。因人事变动,xx镇党委及时调整了各种综治组织机构,制定了年度综治工作计划,并严格实行领导责任制。

根据社会治安综合治理“谁主管,谁负责”的原则,xx党委、政府与辖区单位的综治成员单位签订了社会治安综合治理目标管理责任书,各社区与辖区单位签订目标管理责任书达100%,建立健全考核机制,实行半年自查、年终检查等措施。量化、细化“综治”管理目标责任,把年终考评与单位评先、个人评优及晋级提升等挂钩,做到责任明确,奖罚分明。

二、积极预防,加强管理,明确综治思路。

治安综合治理的重点由调查处理矛盾纠纷及刑事案件向着力预防过度,体现了综合治理工作的主动性,预事于前,制敌于先,避免工作被动,防止产生“头痛医头,脚痛医脚”的恶性循环现象。xx办事处主要着重抓了以下几点工作:

(一)制定突发事件应急预案。xx综合治理办公室要求辖区各单位分别制定了突发事件应急预案,对突发性事件的指挥、预警、人群疏散等程序进行了周密安排,成立了治安联防、消防、安全等多个小组。现在xx辖区内所有的国营企业、改制企业、校园(幼儿园)和大型集贸市场都制定突发事件应急预案。下一步将着手建立健全xx辖区内所有的非公有制企业的突发事件应急预案,并有计划有步骤的落实突发事件应急预案演练工作。

(二)定期召开辖区单位综治工作例会。随时准确地掌握xx的治安动态和现状,及时的了解辖区居民及辖区单位职工的情绪和思想倾向,xx办事处坚持每月定期召开综治工作例会。在每月召开的综治例会上,办事处及时的了解辖区各单位的社会治安综合治理情况,并对下个月的工作重点进行安排和部署。例如在每月的综治例会上,对开展平安单位创建的单位进行创建工作的指导;在4月和9月的工作例会上,对辖区单位的劳动节和国庆节期间的维稳工作进行安排;在学生放假前期召开的工作例会则对辖区单位的假期学生活动进行了安排和部署,防止各单位在活动和时间上的冲突。

(三)建立健全各单位及下属单位的信息报送制度。xx年xx办事处依据区综治委的'精神,对辖区内所有的单位实行信息报送制度,固定在每周五上午10点准时向xx办事处报送,本着有事报事,无事报平安的原则;xx办事处要求辖区内所有的企事业单位,包括下属单位建立健全信息报送制度。截至目前,xx办事处共收到辖区单位的信息报送表300多张,其中有克石化公司和治保三大队的信息报送工作的做好。

(四)从源头上抓起,坚决杜绝非法集会、上访等政治案件。根据“稳定压倒一切的方针”,xx办事处对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防,要求辖区各单位要通过形式多样的深入教育,引导辖区内居民遵纪守法,增强法律意识和法制观念。xx年,xx办事处共召开了6次的维稳专题工作会议,辖区单位的维稳工作例会则每月必开。今年7月,市综治和区综治委对xx辖区单位克拉玛依润滑油厂的维护稳定工作进行了检查,对润滑油厂的维护稳定工作给予了高度评价。在国庆节前期,召集217国道的治安联防自治队员,针对217国道特殊的区域召开维稳会议。通过这些举措,使xxxx年非法集会和上访事件少于往年。

(五)做好各类矛盾与纠纷的排查调处工作。对xx发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查,坚决、果断、妥善的处理,做到小事不出社区,内部矛盾内部解决,不上交矛盾,不扩大矛盾事态。xx辖区百人以上的8家单位成立了人民调解委员会,并安排了调解员。同时,这8家单位将调解组织深入到班组,真正在调解工作做到了三级网络管理。在民事调解方面,主要依靠辖区单位调解组织和居委会调解组织的力量,充分发挥基层的作用,将矛盾化解在基层,消灭在萌芽状态。据不完全统计,辖区单位和居委会xx年成功调解民事纠纷39起,无民转刑案件发生,纠纷调处率98%,调处成功率95%。

(六)做好法制宣传工作。建设“平安xx”,法治是保障。实践证明,只有坚持依法治镇,维护法律尊严,在法制轨道上解决社会矛盾和问题,才能真正实现社会公正,维护好群众各方面的利益。工作中,在xx大力宣传依法治镇的好处,要求党员干部带头学法、守法,做维护法治的楷模。利用工作例会、综治例会等形式积极向党员群众灌输法律知识。结合日常的工作实际,达到“每开展一项活动,学习―项法律;每开展一项工作,进行一项普法教育活动。”同时,利用“法律服务进社区”活动,广泛宣传平安建设活动的开展,xx年xx开展了52次“法律服务进社区”活动。第十四小学以模拟法庭的形式,对学生进行普法教育,参加模拟法庭的学生达50人。xx办事处通过各种活动,以案释法,在点点滴滴中让法制观念深入人心。

小学安全工作综合治理的工作总结篇十

20xx年,xx小学在上级有关部门的支持和关怀下,积极加强周边治安综合治理工作,学校校园安全、卫生、靓丽,周边环境和谐、安宁,为保障师生安全及正常的教育教学秩序创设了良好的校园环境。具体如下:

学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的学校及周边治安综合治理工作领导小组。每季度召开一次工作例会,研究、安排工作。日常工作有专人负责,工作做到有计划、有检查、有总结。各成员认真履行部门工作职责,积极参与,形成了支部统一领导,领导小组办公室组织协调,部门各负其责,齐抓共管的工作格局。学校认真贯彻落实《xx省学校及周边治安综合治理管理办法》和《xx省学校及周边治安治理责任追究办法》,积极开展达标创建活动。

在公安、文化等部门的大力支持下,学校周边无流氓团伙、黑恶势力,也基本杜绝擂肥现象发生,学校及周边200米范围内无网吧、电子游戏厅、歌舞厅、发廊,无黄、赌、毒等现象。学校与市交警一大队共建交通安全学校,交警经常到校门口护学、维持交通秩序,无乱摆摊设点、占道经营现象,无交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油烟排放等环境污染问题。学校设立护学岗,有2名政府公益性岗位专职工作人员负责护送学生上学、放学安全,学生放学排路队由班主任及科任教师有秩序护送至校门口,学校严禁师生横穿公路,过校门口公路不得走斑马线,必须走人行天桥,确保师生交通安全,全年师生无重大交通事故发生。

学校重视综合治理工作,有专门机构和工作人员,制度健全,落实到位。深入开展“安全文明校园”创建活动,学校安全稳定,无爆炸、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全责任事故发生。聘请xx派出所罗警官为法制副校长,宣传普法知识。“五五普法”工作有计划地进行,全年组织全校教师参加普法测试2次,学校把安全教育、法制教育列入教学课程之中,《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三个读本有兼职教师负责教学,师生法制观念不断增强,无师生违法犯罪现象发生。

学校制定了《网络安全管理制度》,建立、健全安全防范体系,安全管理制度严格。

学校规划合理,环境优美,整洁卫生。校舍使用、维护良好。校内无网吧、无私人小卖部和摊点,无私人房屋出租给学生及外来人员居住。无学校房屋出租经营网吧、发廊、性用品等影响学校及周边环境的想象。学校正进一步改善校园环境、创建“市级绿色学校”。同时加强宣传与教育,张贴禁烟标志,创建市级“无烟学校“,为少年儿童健康成长创造良好的育人环境,广大学生家长及社会各界对我校校园环境及安全状况给予了充分的肯定,学校自评得分99分。学校将进一步不断加强校园及周边综合治理工作,努力创建平安校园、和谐校园。

小学安全工作综合治理的工作总结篇十一

我园在开展综合治理,贯彻落实局综合治理的有关规定和要求中,结合本园现状,将防范、教育、管理三者紧密结合,在原有基础上又进了一步。现小结如下:

今年年初,园长作为第一责任人杨和学区签订了综合治理安全工作责任书。之后就立即召集本园综合治理小组成员,对照责任书上的目标内容逐条研讨分析,找出本园存在的问题与研究对策,并将综合治理工作列入到园务工作计划之中。我们采用专人负责、分工到位,齐抓共管的方式来保证综合治理工作落实到实处。如园长全面负责本园综合治理工作,纳彦英主管幼儿园综治安全工作,每周五总结本周安全工作,对本周发现的问题提出整改意见,下周例会再对照检查,找弱补差,工会组长负责配合对教工的法制教育,各班老师负责消毒、卫生检查及消毒物品的保管。全体教师负责加强对幼儿的安全意识、自我保护意识的培养,并在办园经费严重不足的情况下,保证校园安全的资金投入,聘用纳福担任内保,负责夜间值班并参与综合治理与校园安全工作,配合做好幼儿接送,防止冒领走失,晚上检查水、电、教室的开关等安全工作,规范的门卫工作得到家长肯定,我们还将安全责任制明确到每位教职员工。重点要害部门明确职责,制定了《安全职责一览表》,加强责任意识。

我园针对以往综合治理工作中的薄弱环节,本学习更加强了对教职工的法制宣传教育和学习讨论,内容有:新颁布的《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学校及幼儿安全防范基本要求》、《消防法知识问答》、 使教师明确学习以法保护自己,维护自己的利益,以法约束自己的行为。通过学习,教师感觉“学与不学不一样”安全防范意识普遍提高。本年度园内无一例火灾、失窃、幼儿走失、冒领事故发生。

当我们发现每天下午幼儿离园时分园门口总是聚集较多家长等待开门,当大门一开,许多家长争先恐后地跑步冲进园内,存在不安全的隐患时。我们利用家长会进行宣传,希望家长务必加强安全意识,走路慢行不要着急,共同维持幼儿园良好秩序。同时幼儿园的孩子一律不得由未成年人来接,在举办大型活动时,家长一律凭接送卡进入幼儿园,无接送卡的一律不得进入。同时,我们不忘自己的教育对象--幼儿,进行一系列的'安全教育,3月份,开展了以班级为单位,以安全为主题的系列活动:绘画、儿歌、情景剧;5月12日,在搬入新园第一天,开展了防地震紧急疏散演练活动,同时,各班还开展了形式多样的遵守交通安全方面的宣传,使幼儿掌握一些初浅的交通安全标志,将安全教育作为教学活动的主要内容融入课程之中,利用儿歌、故事、防恐演练,使孩子懂得“发生急事怎么办?发生火灾怎么办?迷路怎么办?坏人来了怎么办?玩运动器具如何保护自己?”“上下楼梯靠右行”“盥洗人多等一等”。我们还将安全教育拓展到家庭中,做到人人参与,取得了良好效果。每当下雨天及时铺上防滑地毯,提醒家长接送幼儿和园内的安全注意事项。提醒家长在下雨天接送孩子时务必及时接送幼儿,注意来、回接送幼儿时路上的安全。

我园每月对园内运动器具和场地(体育用具、大型玩具)厨房设备(冰箱、排风扇、消毒柜、玩具橱、黑板架、桌椅、保温桶、门窗电灯等)进行检查,发现安全隐患立即维修。5月份大型玩具荡荡船支架有裂缝,我们及时联系卖家来维修加固,保证孩子们玩耍时的安全。在幼儿园安全通道安装了应急照明灯。

我园历来重视幼儿食品卫生工作。首先,建有一系列食品卫生及饮食饮水管理制度。如建立园长负责制,每天检查食堂卫生工作,坚持对食品进行日检工作并做好记录。建立各项突发事件的应急处理小组和报告制度。其次,在食堂环境卫生、食品卫生、食具卫生、从业人员个人卫生、饮水卫生等环节加强检查力度,促使操作规范、有序。例如食品定点采购、冰箱生孰分开、严把食品验收关、食品留样保证48小时和充足的量、有关从业人员持有健康证,同时加强对有关从业人员的培训指导,6月24日,由卫生保健主管人员纳彦英对灶房人员以及其他从业人员进行了全方位的知识培训。所以今年幼儿园未发生一起幼儿安全事故、食物中毒事件。

学前教育机构面对的是一大批作为弱势群体的婴幼儿,综合治理工作不仅是幼儿园管理的重要组成部分,更是完成教育任务,贯彻落实素质教育的根本保证!“管好自己的人,管好自己的一方天地”是我们义不容辞的责任。

小学安全工作综合治理的工作总结篇十二

综合治理工作是一项长期性、经常性的工作。近几年来我校认真贯彻落实国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》以及市、区精神,我校本着“安全第一”的原则,以“全国第八个安全生产月”为契机,以安全工作为主线,加大校内外安全隐患的排查与整治,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈。以下是我校开学以来综治安全工作的几点做法。

学校安全工作是依法治校,综合治理的一项重要任务,学校始终把创安工作摆放在重要的议事日程上,成立了以校长为组长,全体教师为组员的领导小组,明确了责任,工作中做到谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责,形成了全员抓安全,人人管安全的格局。

学校制定了《校园管理制度》、《门卫制度》、《灭火和应急疏散措施》《卫生保健人员职责》、《校舍安全定期检查制度》、等一系列制度,这些制度,现正有效地运行,使学校安全工作得到有效保证。

1、消防设施及措施。办公室、教室等重点部位都采取了安全防护措施,装备了干粉灭火器,值周、值班人员分工明确,每天定时检查有火源的场所,值班人员和门卫夜间要对教学区等处进行巡查一次,做到防患于未然。

2.网络安全。落实网络安全管理制度和技术防范措施。定期对学校计算机作好病毒防护和打上安全补丁。对学校网站安排专人维护,健全上机记录。

3、落实“三防”措施。在人防为主的基础上,学校的重点部位除在外部加装防盗窗,还加装了防盗门、防盗琐。同时落实技防措施,在学校校园内安装了一套视频摄像探头,对学校大门和主教学楼边及主要活动场所进行全程监控。提升了校园安全防范的层次。

小学安全工作综合治理的工作总结篇十三

今年以来,我校的社会治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心,落实各项措施,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园环境。

(三)建立了校领导值周制。设立门岗监督,加强了督促检查,强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。在今年秋季教育局、办事处和辖区中心小学及各学校校长参加的评比中,我校综合治理工作受到好评;(四)自制自编教材36课时,其中第一学期12学时,第二学期14学时,每次都在每周的广播会上由校长上课,课程以案例为主,结合学校实际,故事性很强,收到了很好的教育效果。

一是在教师中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育。还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的思想素质和法制观念。

二是在教育管理学生中,坚持做到了三个结合:即思想道德认识与行为习惯养成教育活动,把《中小学生守则》、《薛阁小学文明学生行为标准25条》等教给学生,通过开展活动,让他们懂得应该怎么做,并且形成行为习惯。

二是把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合,如学校开展了“人人争当小卫士,我为班级添光彩”广播会活动,启发学生认识到自己的行为习惯的表现,是代表着新中国小主人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动,为学校、为班级增光添彩。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理,坚持不懈,反复教育,有助于帮助学生养成良好的行为习惯。

三是校内、外环境建设相结合,为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化,培养和训练了学生讲卫生,爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设,校园内有两条育人长廊,展览了德育和学科成果的图片,对学生进行着启发和渗透教育。

四是我校还同薛阁办事处、薛阁派出所等单位建立了校外教育网点,请了校外辅导员,定期举办家长学校等,这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。

五、在今年暑期安装了4个监控录像设备。

我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度,进行宣传教育,使各项工作有章可循,有法可依,使综治工作做到了制度化、程序化。管理人员守岗尽责,门卫人员按照要求按时开关门,严格查问出入校门的人员,并且执行登记制度,每天按时对校园,教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实,还建立了学校领导值周制度和节假日值班制度,坚持填写值班记录,发现问题及时处理。

在寒、暑假期间,组织教职工和部分学生轮流值班、护校,由校领导带班,填写值班记录,重在提高人人参与综治的自觉性和责任感,形成群防群治的工作网络,培养爱校如家的思想,树立综合治理人人有责的观念。

小学安全工作综合治理的工作总结篇十四

一年来,在____综治办的正确领导下,我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量,运用各种手段,落实各项措施,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。

一、实行了“谁主管、谁负责”,形成了齐抓共管的格局。

1、学校党政主要领导很重视综合治理工作,具体体现是:建立了综合治理领导组,将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上,要求学校各部门计划都要有综治目标和措施,严格制度的落实考核,对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。

2、层层签订综治责任书。校主要领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长,共四级责任书,要求全校教工学生按责任书的规定办事,规范自己行为习惯。

3、建立了校领导值周制和红领巾监督岗,加强了督促检查,强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。

二、加强宣传教育,增强防范意识。

1、在校领导班子中,建立了中心组学习制度,要求领导成员带头学、带头讲、带头做,建立了领导成员学期初制订廉洁勤政计划,按规定过好双重生活会,期末述职报告,接受群众民主评议,进行民意测验制度,建立了重大问题集体研究,实行办事“两公开一监督”制度。

2、在教职工队伍中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育。还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的思想素质和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动积极引导,通过党员责任区,结对子活动,开展了群众性思想政治工作,提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识,抓好德育工作,在总的教育理念指导下坚持一个核心,养成教育和创新教育一条原则,以人为本,一切为了学生发展一条主线,自主参与实践创新成功,这一个载体,雏鹰争章,坚持全面育人,全程育人,全方位育人,加强和改进班级管理,倡导建立民主、平等、和谐的师生关系,思想教育、安全教育、法制教育落实在具体的教学行为中,提高依法执教的自觉性。

3、在教育管理学生中,坚持做到了四个结合:

a、思想道德认识与行为习惯养成教育活动,把《中小学生守则》、《中小学一日行为规范》等教给学生,让他们懂得应该怎么做,并且形成行为习惯,认真抓好教育训练评价三个环节,以教育为基础,评价中有激励校正,校正中再教育。

b、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合,如开展“人人争当升旗手,我为国旗添光彩”活动,启发学生认识到自己的行为习惯的表现,是代表着新中国小主人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动,为学校、为班级增光添彩。做的好就可以亲手升起鲜艳的五星红旗,还要介绍升旗手事迹。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理,坚持不懈,反复教育,有助于帮助学生养成良好的行为习惯。

c、校内、外环境建设相结合,为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化,培养和训练了学生讲卫生,爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设,学校教学楼悬挂校训和名人画像,楼道有育人长廊,展览了德育、科技教育和学科成果的图片,对学生进行着启发和渗透教育。

d、结合中心工作的专题教育与经常性教育相结合,学校注重研究有利于学生思想政治教育的大气候,借助社会教育强劲东风,在学校开展专题教育。如:在五月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周,值周领导进行了全校师生升国旗的讲话,并以班召开了主题班会,还出了黑板报。迎“六一”举办了艺术周和表彰雏鹰争章活动中先进个人,陶冶了学生创造美、欣赏美的情操。十月份,举行了入队仪式,使学生受到了一次争当好队员的教育。专题教育集中时间,集中内容,强化教育,再通过经常教育活动又进一步扩大了教育成果,二者紧密相结合,相辅相成,收到了较好的效果。

三、严格执行管理制度,积极创建文明校园。

我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度。

一是底子清,五管要害部位,重点防范项目清楚,贵重物品进行检查登记,做到心中有数。

二是措施硬,五管要害部位全部实现了“三铁一器”,领导认识高,决心大。

三是作风实,管理人员守岗尽责,门卫人员按照团综治办的要求按时开关门,严格查问出入校门的.人员,并且执行登记制度,每天按时对校园,教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实,还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度,坚持填写值班记录,发现问题及时处理。

在寒、暑假期间和治安非常时期,组织教职工和部分学生轮流值班、护校,由校领导带班,,填写值班记录,重在提高人人参与综治工作的自觉性和责任感,形成群防群治的工作网络,培养爱校如家的思想,树立综合治理人人有责的观念,实现人人愿意为学校治安贡献一份力量。

总之,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校师生员工的努力,使学校今年无案件、无违法、无事故、无火灾、无上访无闹事,学生道德行为规范率达99.5%,优秀率达60%,后进生转化率99%,法制教育普及率达100%,遵纪守法率100%,实践证明,搞好治安综合治理是稳定校园,推动各项工作的基础和保证。我们将努力探索新形势下做好综合治理工作的新途径和新方法,把综合治理工作和贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强精神文明建设结合起来,使我校各项工作再上新台阶。

小学安全工作综合治理的工作总结篇十五

我局上半年度综治安全工作在上级主管部门的领导下,以贯彻实施《安全生产法》和《福建省社会治安综合治理工作纲要》和全国、全省安全生产工作会议精神为主线,紧紧围绕市公路局国省干线公路继续实施“安保工程”和“迎部检”的公路中心工作,以市委、市政府开展“平安龙岩、平安单位”创建活动为契机,以实施《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》和《安全生产许可证条例》为重点,坚持“安全第一、预防为主”和“打防结合、预防为主”的综治安全工作方针,坚持科学发展观,不断深化内部管理,推动《综治创安目标管理责任制》的贯彻落实,半年来无发生安全生产责任事故和各类案件,现将基本情况报告如下。

一、深化思想认识,加强组织领导。

面对公路养护运行机制和管理体制的改革,各单位领导充分认识综治安全工作在公路管理中的重要性和紧迫性,不断增强责任意识和使命感,牢固树立“安全工作只有起点、没有终点”的思想理念,正确处理好安全与生产、效益、发展的关系,始终把维护政治稳定和抓好综治安全工作摆上各级领导的重要议事日程,在全局形成一把手负总责和综治安全一票否决制。继续建立和完善市局、分局、班站三级安全管理网络和“三长负责制”的安全管理模式。继续坚持做到综治安全工作与单位全局发展同布置、同检查、同落实,新、扩、改建工程与安全卫生“三同时”,做到年初工作有计划、平时有检查、半年有初评、年终有总结评比,经常研究和部署综治安全常项工作,并针对工作中存在的问题,以“五个提高、五个遏制、五个防止”为目标采取有效措施及时整改,防范于未然。

二、强化职工教育,提高管理素质。

(一)积极开展各阶段的专项整治活动。采取以会代训、安全培训、声象教育、图片展览、知识答卷竞赛等,广泛开展多形式的综治安全法律法规的宣传教育和培训。继续坚持抓好养路工、换岗职工、特殊工种、车机驾驶员、民工队伍的宣传教育和新工人上岗前的三级安全教育,不断提高从业人员及各岗位人员的安全素质和规避事故的能力,做到严守安全操作规程,正确使用劳动防护用品,安全生产、文明施工。

(二)全力开展“平安龙岩、平安单位”创建活动。根据《企业事业单位内部治安保卫条例》和《省委、省政府关于建设“平安福建”工作意见》的精神,全面制定了创建“平安龙岩、平安单位”的总体规划和年度工作计划,完善创建工作机制和工作职责、工作要求、具体措施和责任分解,推动全局干部职工积极参与创建的浓厚氛围。通过加强群防群治队伍建设,促进齐抓共管工作机制的建立和专群结合立体治安防控体系的形成,为全面完成公路中心工作和促进单位文明建设保驾护航,××年度我局顺利通过当地综治委平安创建的验收,被新罗区综治委列为第一批平安创建达标单位。确保了上级布置的各项安全工作和日常创建具体工作从上到下有人抓、有人管。牢固树立全心全意为基层服务的宗旨意识,并积极探索新形势下安全保卫的新路子,切实为党政领导当好公路综治安全的参谋助手。

(三)全力以赴开展“四五”普法宣传教育。根据全省交通系统“四五”普法规划及市委、市政府《关于在全市公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》的精神,我局从年到××年,在全市公路系统范围认真组织开展了“四五”普法宣传教育工作,并结合实际情况有针对性地做好领导干部、行政执法人员、重点涉密人员的“四五”法制教育,及时研究和解决普法工作中出现的问题,全面加强了安全保卫、保密的自身防范工作和人防、物防、技防措施的落实,五年来无发生泄密事件和各类案件,有力推进了“四五”普法工作的顺利开展。做到以人为本抓普法教育,全面提高职工队伍整体素质。重点组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会精神及《宪法》、《公民道德实施纲要》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》、《公路法》、《安全生产法》、《行政许可法》等法律法规,并突出宗旨教育、“三观”、“三德”教育。采取“请进来”与“走出去”相结合方法,请专家学者到单位进行集中辅导举办普法知识讲座,由领导和有关部门负责人为职工作法律知识讲座外,路政部门还聘请了常年法律顾问。法律顾问经常性对职工进行与公路相关的法律、法规的知识辅导,并积极指导路政法律文书的制作,规范行政诉讼的程序,提高路政办事效率,极力为路政依法行政保驾护航。全局干部职工逐步形成了全程学习、全员普法、团队学习的良好氛围。通过学法,用法,进一步增强了领导班子依法管理,依法经营的决策能力,促进了路政执法队伍依法行政的整体水平,提高了全体干部职工运用法律武器维护单位、个人合法权益的能力,较好形成了依法管理,依法治路的工作格局,取得了普法预期的效果,为改善闽西公路交通环境,推进“平安龙岩、平安单位”创建和海峡西岸经济区建设奠定了良好基础。

三、突出管理重点,落实防范措施。

(一)全年综治安全工作突出抓好重点要害部位和事故易发部位的监督管理,认真推行《综治创安目标管理责任制》,层层细化量化、责任到人、到岗。常年突出抓好施工工地、砂石料场、火工用品、车机驾驶、临时用工、锅炉压力容器、事故多发路段“黑点”整治、危旧房屋、燃料库、沥青库、标志车间、配供电房、消防、防盗、保密器材及财务室、微机室、机要档案室、现金票证、贵重物品、交通战备等密级资料的安全保卫管理,认真做好单位内部防火、防盗、防破坏、防事故四防工作,全面落实好人防、物防、技防、保密措施,有效遏制各类案件和事故的发生。

(二)重抓了各阶段安全专项活动的整治和检查整改。各单位结合综治宣传月活动、安全生产月、安康杯竞赛活动、公路防汛防毁、班站用火用电、防雷安全、今冬明春消防安全、道路交通运输安全等各阶段的专项整治活动,及时开展了高密度、多层次、全方位、经常性的综治安全检查,针对发现的问题制订“三定”整改,切实使“四防”工作落实到位,防范于未然。对一时难以整改的安全隐患书面提出整改建议呈领导决策时参考,并采取相应防范措施防止失管失控导致事故的发生。有重点地加强节庆期间的治安保卫和公路安全巡查以及事故多发路段的“黑点”整治工作,并做好处置各类突发性事件的预案,全面完善公路标志、标线、防护设施。

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