心得体会的写作可以锻炼我们的观察力和思考力，培养我们的理解能力和分析能力。“在写心得体会之前，我们首先需要对所经历的事情进行回顾和思考。”、“写一篇较为完美的心得体会需要个人思考和多角度分析的结合。”、“要写出一篇富有深度和内涵的心得体会，我们需要用心去感悟和揣摩。”、“选择一个合适的角度和切入点，对心得体会进行阐述是很重要的。”、“在写心得体会的过程中，我们要注重逻辑和条理，做到层次清晰。”、“写心得体会需要我们从细节中发现问题，从问题中总结经验。”、“应用理论知识和实践经验，可以使心得体会更有说服力。”、“写心得体会时，要真实地表达个人感受和思考，做到言之有物。”、“通过对比和借鉴他人的心得体会，可以拓展自己的思路和见解。”、“写心得体会时，要注意文字的精炼和表达的准确性。”以下是一些优秀的心得体会范文，希望能够激发大家对学习的热情。
延安教学心得体会报告篇一
延安，我心中久仰的圣地。从1935年到1948年，__在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。而在这块土地上所孕育的伟大的延安精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用，是我们党的传家宝，是中华民族宝贵的精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。多年来，我只能从书本里、影视中、报刊上了解到它光辉的历史，看到它雄伟的身影。总想有一日能去延安瞻仰它的风采，踏寻革命的足迹，缅怀先烈的事迹，感受老区人民淳朴的风情和崇高的风范。学院精心组织和安排了这次为期五天半的延安现地教学。我很荣幸的得到了本次参观学习的机会，几天下来，感慨很多，收获很多,进行了一次深刻的爱国主义思想教育和革命精神洗礼。
5月19日早上由西安乘火车8个小时左右，看到了黄土地、黄皮肤，大家真正体会到了陕北一带的壮观景象，就像我们中华五千年文明史一样渊源流长，同时也留下了革命时期_等老一辈革命家深深的脚印。觉得自己这次红色之旅收获特别大，大家相互交流，从中又感悟到了团队的重要性，为我们的日后的工作和生活打下了更坚实的基础。随后抵达延安。沿途山路崎岖陡峭。
之后的五天中，我们利用四天半的时间，不顾旅途疲劳，进行了延安现地教学，时间虽短，但我们参观教学的地方却很多，首先我们奔赴延安革命纪念馆，参观了延安十三年历史浓缩——革命纪念馆。感受到了老一辈革命家艰苦朴素、勇往直前、团结奋进的精神。学习延安革命历史资料，缅怀革命先烈，追忆延安革命精神，心潮起伏、感悟颇深。大家一边参观，一边认真聆听讲解员的细致讲解，在革命遗迹上重现历史画面，对先烈的光辉奋斗历程和中国共产党、中国革命的历史有了更加深刻的感性认识，对自力更生、艰苦奋斗的创业精神、全心全意为人民服务的精神、理论联系实际、不断开拓创新的精神、实事求是的思想路线等延安精神精髓有了更加深入的理解，对新时期继承和发扬延安精神、推动中国特色社会主义事业各项建设又好又快发展的重要性和必要性有了更加清醒的认识。接着我们参观了中共七大会议旧址——杨家岭。在中共大礼堂里随着讲解员大家齐唱东方红，心里无比骄傲自豪。同时参观了杨家岭的小菜园，_与美国记者斯特朗谈话时的石桌石凳，在此主席提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。
之后我们在枣园革命旧址(书记处礼堂、任弼时、周恩来、张闻天、_、朱德、刘少奇旧居等)参观革命前辈的故居，瞻仰珍贵图片中领袖的音容笑貌。这里的一切都让大家驻足流连，就是在这样狭小、阴暗、简陋的窑洞里，_和老一辈无产阶级革命家，以雄才大略，运筹帷屋，决胜千里，指挥了全国的抗日战争和解放战争;就是在这窑洞的小油灯下，他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作，在这里领导和指挥了抗日战争和解放战争，奠定了人民共和国的坚定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。期间我们还去了南泥湾以及三战三捷原址，缅怀了革命先辈的丰功伟业。最后我们有半天的自由活动时间，大家乘车来到了宝塔山脚下，宝塔山的高度不算太高，却有一种不能言表的气势。在巍巍宝山下听导游讲革命故事，1936-1948年期间延安市中共中央所在地，是中国人民解放战争的总后方，感受到了革命的艰辛，感悟到在新的历史时期，缔造新文化的核心价值观。面对现在，我们在工作的岗位上，更要有不怕苦不怕累的革命精神。我们在那里集体留影，珍惜着祖辈们用生命换来的大好河山，我们要用实际行动和勤奋工作继承和发扬革命前辈的优良传统。
四天半的时间很快过去了，5月24日中午开始返程。在返回的路上我一直在想，我们的先辈为了和平和自由或者说是事业，他们都是经过很多挫折，经过自己团队的努力才一步一步的走到现在，创造了现在的可喜成绩，这让我们深深的感受到了工作好似革命，要坚持到底、珍惜这一切，这样才能创造成绩。
通过本次参观学习，极大地丰富了我们的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识。对我党的根本宗旨全心全意为人民服务精神、三五九旅的自力更生，艰苦奋斗、敢于征服困难的革命英雄主义和革命乐观主义精神为主要内容的南泥湾精神，白求恩精神的国际主义精神，毫不利己专门利人和对技术精益求精等的延安精神有了更深刻理解。延安之行，让我们受到了一次最生动的党性教育和爱国主义教育，更加坚定了发扬延安精神，坚定共产主义理想信念。在新的形势下，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记为人民服务的根本宗旨，继续发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统，勤奋学习、勇于创新、爱岗敬业、埋头苦干，脚踏实地的做好基层的岗位工作，努力为国防事业发展做出更大的贡献。
延安教学心得体会报告篇二
延安是中国历史上一个独特而重要的地方。在抗日战争期间，延安成为了中国共产党的临时中央。在这段时间里，共产党领导人不仅制定了重要的政策，还进行了广泛的教育工作。作为一名参加了延安教学活动的学生，我在这里收获了很多，体验到了独特的教学方式。在下面的文章中，我将提供一些个人的心得体会。
延安教学是在抗日战争时期进行的一种独特的教学方式。由于战乱环境，形势严峻，抗日斗争需要有更多的人才支持。因此，延安成为了全国各地教育工作者和学生的集聚地。在这个临时中央，他们不仅学习理论知识，还参与了各种实践活动。这种特殊的教学模式对于广大人们的思想启迪和素质提升起到了重要的作用。
第二段：学习氛围浓厚。
参加了延安教学活动，我深刻体会到了学习氛围的浓厚。在这里，我们不仅有机会接触到最新的思想观点，也能和各行各业的人士进行深入的交流。我记得有一次，我们听到了一位农民代表讲述他们为了生活的艰辛所做的努力。这让我更加了解了广大劳动人民的辛苦，也激发了我对于改革的热情。这种深入人民群众的交流和学习，让我们的思想得到了更加广泛的开阔。
第三段：注重实践能力培养。
延安教学不仅注重理论学习，也非常注重实践能力的培养。在这里，我们不仅有课堂上的理论学习，还有各种实践活动。比如，我们被安排到了农民家中开展插队活动，帮助他们解决种地的难题。通过亲身体验，我们不仅学习到了实际的农业知识，还更加理解了人民群众的生活情况。这种实践教育对于我们的培养起到了非常重要的作用。它不仅让我们接触到了实际问题，也提升了我们的动手能力和解决问题的能力。
第四段：严谨的学习态度。
在延安教学中，我们也体验到了共产党对于学习的严谨态度。这里的学习不仅是为了自己的成长，更是为了能够更好地为人民服务。我们被要求严格遵守学习纪律，认真完成每一项任务。同时，我们也需要积极参与班级的讨论和交流，提高自己的思考和表达能力。这种严谨的学习态度影响着我们，让我们更加注重学习方法的训练和知识的广度。这种学习态度对我们的成长起到了非常重要的推动作用。
第五段：影响深远的教育理念。
延安教学所传达的教育理念对我产生了深远的影响。在这里，我们学习到了更加务实、正直和勤勉的人生态度。我们也学习到了为人民服务的精神，让我们积极参与社会实践，为社会的发展做出贡献。这种教育理念不仅对个人的成长起着重要的推动作用，也对整个社会的发展起到了积极的推动作用。延安教育的影响将会在我心中留下深深的烙印，激励着我继续追求更加高尚的目标。
总结：
延安教学是中国独特的教学方式之一，它的特色在于学习氛围浓厚，注重实践能力培养和严谨的学习态度，在教育理念上追求务实、正直和服务社会。作为一个参与者，我深刻体会到了延安教学的重要性和价值。它不仅让我们学到了知识，更使我们成为了品德高尚、有社会责任感的人。这种教学方式的影响将伴随我一生，激励我不断追求进步，为社会的发展做出更多贡献。
延安教学心得体会报告篇三
按照周口市局素质提升年活动安排，全市质监系统纪检监察人员一行28人组成学习考察团在市局朱局长的带领下，于20__年11月28日晚乘车赴革命圣地延安进行考察学习。此行目的旨在学习老一辈无产阶级革命家和老区人民不屈不挠的斗争精神和艰苦奋斗的革命精神，提高全市质检系统纪检监察人员的政治思想和业务素质。
第二天下午，学习团抵达延安，在延安有关人员的陪同下，参观了老一辈革命家们工作和生活过的地方——中国共产党中央大会堂(旧址)、杨家岭、延安革命博物馆，宝塔山、枣园等。在老一辈无产阶级革命家居住和工作过地方,一孔孔简陋的窑洞，一件件朴素的陈设，一幅幅珍贵的图片，生动地再现了当年老一辈革命家的不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。
在中共七大旧址内，教授们生动的讲解使全体人员更形象、更生动、更具体的了解到了延安13年的革命史和这一时期重要历史事件发生的具体细节以及事件发生的历史背景。如瓦窑堡会议、洛川会议、党的六届六中全会、“七大”等历史事件，我知道了这些历史事件都是在什么背景下召开的，都解决了什么问题，产生了怎样的后果。了解到了当时的事件参与者都扮演了怎样的角色，发挥了怎样的作用.为毛泽东、周恩来、朱德等领袖们在不同的历史事件中所表现出来的超人胆识和谋略，集体智慧和正确的战略决策感到骄傲和自豪!为张闻天、刘子丹、王稼祥、张国焘、林彪、张学良、杨虎城、白求恩、杨步浩曾经做出的贡献而感慨。对当时中国的大时代背景,共产国际的正负两个方面的影响、国民党的围剿、日本的侵略等事件从一个侧面有了更多的了解。
在延安革命纪念馆中，丰富的人物模型、沧桑的历史图片、生动具体的文字介绍，给同志们再现了革命延安的生产、生活、战争、文体情况、听着讲解员的讲解,看到了当时保卫人员用的步枪、干粮袋、背包等，还有当时为了打破日军及国民党政府对延安经济封锁，我党为了生产自救开展生产运动时用的棉花纺车、农具等。大家伫立在大刀、长矛、土地雷和步炮前，仿佛循矩着历史的足迹，回到了那战火纷飞的年代，看到了当年的战火硝烟，听到了当年的战火声，感受到了革命先辈浴血奋战的情景和革命先辈们当时在极其艰苦的条件下从事革命和生产的高昂革命斗志。面对一张张图片和一件件历史文物呈现出的可歌可泣的伟大篇章和永放光芒的“延安精神”，参观者们久久肃立，思绪万千。
整个参观过程就像历史的真实再现，它带给我们的不仅仅是一种心灵上的震撼，更重要的是，它真实地告诉你什么是历史，如何深层次地理解历史。更加深刻理解和领悟了我们党在艰苦卓绝的革命斗争中培育和形成的延安精神。它不仅仅包括了坚定正确的政治方向、解放思想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生、艰苦奋斗的创业精神四个方面的精髓，还有随处可见的爱国精神、不屈不挠的民族精神、无私奉献精神、忘我工作精神以及白求恩的国际友爱精神等等,它是“井冈山精神”、“长征精神”的继承和发展,是对中华民族精神的科学总结和升华，是一种具有中国特色的无产阶级革命精神，是不断进取、不断探索、永不停歇的民族之魂。我被这些精神所感动，更为这些精神所焕发出来的力量而所折服，这些先驱们正是用这样一些精神的力量与敌人对抗，尽管他们手中有的只是近乎可怜的小米加步枪，但他们的精神力量无比强大，让敌人闻风丧胆、落荒而逃，这是抗日战争、人民解放战争的胜利，同时也是我党精神力量的伟大胜利。
通过几天来的学习考察,给我上了一堂人生观、价值观、世界观的生动一课。在当前全系统工作任务重、经费紧张的情况下,局领导安排全体纪检监察人员来革命圣地学习受教育,是对全体纪检监察人员关心爱护、充电、洗脑,帮助和能力再提高，同时我也更加感受到肩负的重任。
结合我们工作实际，我在今后的工作中，一是要加强学习，提高能力，要把这次学习作为新起点，要学有所用，最重要的要在工作中加强自我学习，自我教育。提高学以致用和理论与实际相结合能力，坚持在干中学，学中干，真正做到学以致用，融会贯通，提高分析问题、解决问题的能力，以坚忍不拔，奋发向上的良好精神状态和高昂饱满的热情投入今后的工作和学习中。二是要立足岗位实际，不断开拓创新。作为基层质监队伍中的一名工作者，结合自己岗位的实际，以身作则，艰苦奋斗，努力工作，开拓进取，埋头苦干，带头坚持和发扬时代需要的艰苦创业的延安精神，真正把延安精神存之于心、践之于行。三是要摆正位置，努力在实践中体现党的宗旨，做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用，真正成为人民的公仆。把心思谋在质监事业的发展上，本领用到质监事业的本职工作中，以自己实际行动实践延安精神。四是要必须牢记“两个务必”，勤政廉政，艰苦奋斗。做到办事求严，讲话求真、汇报求实，文风求正。要谨言慎行，远离诱，慎交友，重自省，严律己。结合当前的实际和工作特点，坚决反对挥霍浪费、腐化奢侈，积极倡导健康、文明、高尚的生活方式，要提高从政治上观察、考虑、处理问题的自觉性，增强政治辨别力和政治敏锐性，把防腐拒变、勤政廉政作为自身的自觉行动，确保任何时候都不为名利所惑，不为金钱所动，不为人情所扰。在自己的岗位上为祖国的繁荣富强，为中国人民在世界舞台的尊严地位，为质监事业的发展和人民的幸福安康贡献自己的一份力量。
延安教学心得体会报告篇四
8月1日，在第91个建军节到来之际，市委组织部和市委统战部在延安精心组织了一期十堰市优秀人才党情国情和革命传统教育班。我怀着对革命圣地崇敬和虔诚的朝圣之心，和46位来自民主党派、无党派、新阶层人士的同仁参加了这次红色教育之旅。在延安，通过课堂授课、现场教学、实地参观等形式，让我感受到延安时期那惊心动魄、艰苦卓绝的革命历程，体会到老一辈无产阶级革命家那无私奉献、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。延安时期是共产党领导的中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折的时期。在这关键的13年时间，形成了伟大的延安精神，这种精神深深地感染和激励着我，对我今后的工作和生活都有着深远的影响。
1
理想信念是胜利之基。
坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂，也是原动力。在延安时期，老一辈无产阶级革命家和仁人志士甘愿缺衣少食、出生入死、抛头颅、洒热血，因为他们有着坚定的政治信念，那就是为了救国救民的革命事业、使人民过上幸福生活。正是有着这样的坚定信念，才带领中国的革命事业走向最后胜利。我们民主党派的成员也要学习革命前辈的这种精神，拥护和支持中国共产党的事业发展，坚定接受共产党领导的思想信念。没有共产党的老一辈革命家们的浴血奋战、英勇献身，就没有我们当前的幸福生活；没有他们的正确领导，就没有我们新中国的今天。
2
艰苦奋斗是政治本色。
自力更生、艰苦奋斗是共产党人的政治品格和精神风貌。在延安时期，革命前辈们用小米加步枪打胜了一仗又一仗，用双手和锄头开展了轰轰烈烈的大生产运动，用主义和真诚团结了群众，保证了革命的胜利。当前这种艰苦奋斗的优良传统要进一步发扬光大，要克服消极腐败的危险，任何时候都要保持奋斗的初心。现在，我们国家的经济总量已排在世界第二，艰苦奋斗的外部条件好像已不复存在，甚至有些人沉迷于物质世界，经济富起来的同时，精神会垮下去，古人说“成由勤俭败由奢”，这是无数事实得出的道理，延安时期的艰苦奋斗精神不仅没有过时，还应成为当前不断激励我们前行的动力，只有勤俭节约、不计得失、为民谋福的人，才是我们新时代人应当追随的`标杆。
3
为人民服务是价值取向。
为人民服务的核心要义是“全心全意”，共产党人在延安时期提出了“为人民服务”的口号，那时的陕、甘、宁边区政府被誉为“民主的政治、廉洁的政府”，中国共产党以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。我们民主党派的各个成员，也应该时时刻刻以严格的标准要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的意识，真正把人民群众的利益放在首位，眼里有群众，心里有群众，时刻把人民利益牢记于心。只有每个人都把全心全意为人民服务的延安精神作为终身奋斗目标，一个和谐、民主、富强的社会才能牢固建立，我们才能取得全面建设小康社会的最终胜利。
延安精神内涵丰富、影响深远，五天的培训时间虽短，却是一次荡涤思想、触及灵魂的精神洗礼，我将以此次延安之行为新的起点，弘扬延安精神，不忘合作初心，继续携手前进，为实现中华民族的伟大复兴中国梦，建设美好十堰贡献自己的微薄之力。
（十堰市人大常委会副秘书长、九三学社十堰市委副主委耿梅）。
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延安教学心得体会报告篇五
延安是中国革命历史的重要节点，也是中华民族最悲壮最辉煌的一页。在延安这片革命热土上，毛泽东同志领导的中共中央、中央革命根据地，创造出了一套独具特色的教学体系，一度成为全国革命教育的先锋。在这个特殊的地方，我有幸参加了一场为期一个月的教学讲座，收获颇丰。
第二段：学习体系。
在延安，我们所学习的不仅仅是一些知识，更重要的是一种教学体系。在短短的一个月时间里，老师们给我们传授了如何制定教学目标、如何设计课堂内容、如何评价授课效果等方面的知识，让我意识到高效的教学远不是一篇好的讲义、一场精彩的演讲、一个个独到的观点可以替代的，而是需要一个系统化的教学体系去打磨、去补充、去总结。
第三段：课堂授课。
延安教学讲座中，我们不仅学到了理论，更重要的是在实践中理解了教学之道。在课堂上，老师们以活泼、生动、有趣的方式展示了他们的授课技能。通过运用各种互动方式，比如游戏、角色扮演、课堂小测验等等，在学生的心理上打造了一个有意义、具有参与性和互动性的授课氛围，提高了学习效果。
第四段：师资力量。
延安教学讲座之所以让我们有如此深刻的体会，一个重要的原因是来自于师资的力量。任何一门学问，其教学水平都与授课老师的水平有着密不可分的关系。在我们的讲座中，授课的老师都是具有丰富经验的资深教育工作者，他们所讲述的课程既有理论的严谨性，又有丰富的案例和实践经验，真正深入到学生的内心世界深处，让我们心中明白，一名好的教师比任何一本书籍或者视频的综合作用都大。
第五段：总结。
延安的教学体系给我留下了深刻的印象，让我在教育工作中有了全新的思考方式。在这里，我不仅能够学到科学的知识体系，更能够认识到教育的真谛所在。对于延安教学讲座主题，我也和我的同学们一样，都拥有了深深的敬意和感慨。我们希望，能够把这些传统教学理念和精神带回我们自己的教育工作中，为我们的学生带来更好的未来。
延安教学心得体会报告篇六
延安是伟大的中国革命的重要基地之一，也是著名的革命圣地。这里曾经是中国共产党领导下的中央革命根据地，这里是毛泽东的拠点，也是党和红军领导干部们的中国政治生命线。近年来，延安在各类志愿者和学生中，成为了一处著名的教育基地，因为在这里我们可以深入学习党史，感受革命的艰辛和伟大，寻找自己的革命情感，延安的革命历程以及所散发的强烈思想的气息，变成了国内外普及教育自治区以及其他政府领导的理想的革命博客教育哲思，因此而成为青年的憧憬之地、消除迷茫和困惑的重要场所。
第二段：了解党史。
延安这个特殊的地方，给我们提供了近距离感受且了解党史的机会。在这里，我们可以深入了解党的早期历史，并进一步认识到中国革命的艰难历程。在太行山的领导下，红军抵抗了国民革命军的许多进攻，这为党的发展和壮大奠定了基础。这段艰苦卓绝的历史，给我们留下了不朽的印记，让我们学会了坚持和信仰，坚定了我们的信心和决心。
第三段：感受革命的艰苦和光荣。
在延安生活，可以让我们忍受艰苦的自然环境，和困顿的生活条件。在这里，我们学会了如何顶风冒雨，在不利的环境下，挑战一切困难。我们可以感受到在极端的恶劣条件下，国共两党、全国人民团结一致，迎接着世界二战和国共内战。这里也让我们感受到了革命历史的光辉，了解到我们的祖辈是如何攻克雄关，夺取天下的。
第四段：追寻延安的红色足迹。
在延安居住生活期间，我们有机会了解延安的红色足迹，了解革命的历史。城西公园是延安市革命纪念地之一，这里供奉着毛泽东同志和周恩来同志塑像，我们可以向他们致敬。毛泽东思想学院是中国共产党培养新一代领导骨干的重要学校，在这里我们看到了革命传统教育的力量以及红色文化的魅力。市政府书局陈列了不少珍贵的革命文献和书籍，给我们展示了共产党与两广大革命运动的历史，也让我们更加了解毛式思想的起源与发展。
第五段：结尾。
在延安这个伟大的革命圣地，我们可以深刻地领悟中华民族走过的巨大改变、革命征程的坎坷遭遇，坚定了我们坚持中国特色社会主义的必要性和意义。延安的革命文化和革命传统教育，可以让我们重新认识和体验革命历史，进一步提升我们的思想敏感性，感受到祖国的强大和伟大，为了国家发展振兴，将在家长的教育理念下自觉并创造更多革命新业绩。
延安教学心得体会报告篇七
20xx年6月19日―xx日学校组织全体党员赴延安参观学习，整个行程安排紧凑，19日首先参观壶口瀑布，感受母亲河气势磅礴，咆哮奔腾的震撼场面。然后参观南泥湾和清凉山革命旧址，晚上观看大型红色文艺演出《延安颂》，20日参观延安革命纪念馆、杨家岭和枣园革命旧址强烈的震撼陪伴着整个旅程。“延安精神”，她诠释了我们党是先进生产力的代表，只有共产党才能救中国，只有共产党才能领到我们民族在复兴的道路上取得一个又一个胜利。“延安精神”是中国共产党人经过长期革命实践的精神积累，是中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神的崭新表现。中国革命的星星之火之所以能燎原，归根结底得益于延安革命摇篮里培育出来的“延安精神”。
“延安精神”是全心全意为人民服务的精神。毛主席指出：“共产党区别于其他任何政党的一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系，全心全意为人民服务。”全心全意为人民服务，这是我党我军的性质和宗旨所决定的，这也是我们在革命战争年代从弱到强、从小到大并不断取得胜利的重要“法宝”这必将也是社会主义现代化建设最终取得胜利的，“法宝”作为教育工作者。
我从事着教书育人，为祖国培养人才的神圣工作，我一定要在工作中践行延安精神，在现今各种思潮泛滥，拜金主义盛行的时候坚定立场，坚决贯彻学校的各项决定，在平凡的岗位上实现一个共产党人的价值。
“延安精神”是自力更生、艰苦奋斗的精神。当时的延安贫困落后、条件十分艰苦。面对国民党的重重封锁，毛泽东同志号召根据地军民自己动手，丰衣足食，开展了轰轰烈烈的南泥湾大生产运动。部队战时作战，闲时种地。多年下来，红米饭、南瓜汤不但没有将根据地军民饿垮，反而铸就了延安军民的铮铮铁骨和艰苦奋斗的精神。古人云：“生于忧患、死于安乐”。我们学校目前正处于发展的关键时期，我作为党员一定要发扬“延安精神”，团结周围同志，做好宣传工作，在铸造我校核心价值观活动中起模范带头作用，体现共产党人的先进性。
“延安精神”是勤俭节约、艰苦朴素的精神。在延安，我们可以看到毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家，作为我党我军的最高领导人，住的是普通的窑洞，用的是部队配发的木椅、木床，然而正是在那张木桌上，毛泽东同志却写出了《论持久战》等大量有远见卓识的重要著作，给中国革命指明了方向，让中国人民看到了曙光。人人都有追求舒适安逸生活的权利，但是我们必须深刻认识到，我们的事业并不是只有在舒适安逸的环境中才能创造，艰难困苦的环境往往更能激发我们奋斗的热情和前进的动力。“延安精神”是默默无闻、勇挑重担的“骆驼精神”“骆驼精神”是我党。
对任弼时同志道德品质和光辉人格的形象比喻。任弼时同志是延安时期中央五大书记之一，身患重病，中央让他养病，而他在养病期间还深入基层调研，写了许多调研报告，没有休息，只有工作，没有任何要求，只有埋头苦干，默默无闻，任劳任怨，一步一个脚印，负着重担前行，这种以身作则的精神为全体党员树立了楷模。其实，“骆驼精神”说到底就是一种大公无私、爱岗敬业、默默无闻、乐于奉献的精神。
当前，我认为我们学校所缺乏的正是这种立足岗位，任劳任怨，默默无闻，努力奉献的精神。我们党员同志有责任在校领导的带领下，铸造我校核心价值观，只要思想对路了，价值取向正确了，教育教学质量自然会不断提高。通过参观学习，我受到了一次深刻的革命传统教育，心灵深处受到了震撼，我深深地感到“精神”是支柱，一家一国乃至于一团体如果没有先进的“精神”作为支柱，是一定要跨的。
“延安精神”正是我们民族的先进的精神支柱，虽然今天已不同于几十年前的战争年代，但“延安精神”依然具有强大的生命力，是激励我们在民族复兴过程中的力量源泉。
延安教学心得体会报告篇八
3月3日至12日，我参加了第四期处级领导干部研修班赴延安异地教学活动，通过课堂学习、实地考察、现场体验等形式，跟随历史的脚步，学习了延安精神，感受了老一辈无产阶级革命家的革命历程，使我的心灵受到震撼,思想得到升华,精神得到洗礼。主要有以下几点体会：
一、延安之行是一次革命历史教育。
延安是革命圣地，也是我心怀敬仰并为之向往的地方，以往对延安的认识是通过书籍、影视作品等形式，此次延安之行是我第一次来到延安，给了我一个实地认识延安、感受延安的机会。通过寻访革命旧址、聆听老师现场教学，重温了党在延安的革命历程，全面系统地了解了党中央在延安十三年的历史功绩。美国记者斯特朗曾感叹：延安没有讲究的陈设，很少物质享受，但住着头脑敏锐、思想深刻、具有世界眼光的人。在宝塔山、杨家岭、王家坪，枣园，中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里留下生活和战斗的痕迹，他们运筹帷幄、决胜千里，领导和指挥了抗日战争和解放战争，谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。通过学习，我重温了中国共产党在延安创造生存的奇迹、革命的奇迹、局部执政的奇迹，并最终奠定共和国的基石的伟大历程。
二、延安之行是一次党性修养教育。
在接下来的学习中，通过老师讲授“党中央在延安十三年”、“弘扬延安精神，践行群众路线”等课程，系统梳理了延安精神是如何培育形成的，深入解读了延安精神的内涵，共同探讨了如何弘扬延安精神，使“延安精神”在我心中留下深刻烙印。正是以毛泽东同志为首的共产党人在延安时期形成的坚定正确政治方向的革命精神，解放思想、实事求是的精神，全心全意为人民服务的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神，引导和激励着我们党领导全国人民前赴后继、勇往直前，最终取得革命胜利。
延安精神是在实践中产生的，它的价值也是在实践中实现的，在中国共产党革命、建设和改革发展的各个时期，造就了具有鲜明时代特色的革命精神、建设精神和改革精神，构成了中国共产党精神的时代演进历程，充分表现延安精神的当代价值。在新的历史时期，发扬延安精神要既不割断历史，也不落后于时代，作为一名西城区的干部，更要注重从实际出发，阐释延安精神的当代价值。一方面要紧密联系国情、党情、民情，联系当前经济社会发展的重大实际问题，发挥延安精神促进经济、政治、文化、社会、生态发展的实际效能;另一方面要服务区委区政府的中心工作，尽可能多地深入基层、深入群众、深入实际，努力做延安精神的深入学习者、坚定信仰者，积极传播者，模范践行者，赋予其新的时代内涵。
三、延安之行是一次自我反思教育。
对我来说，此次赴延安的学习，既是一次学习经历，更是一次反思自省的心路历程。随着党的历史方位及其时代使命的转变，党的自身建设的任务在不断地发生着变化，对党员素质、能力、品质、精神状态的要求也是随着时代的发展而不断提高的。通过对延安精神的学习和对照反思，我认为自身还有许多的不足，比如：对学习的重要性和必要性认识不足，平时对自己的剖析自省不够，党性修养与艰苦奋斗的自觉性减弱等等，还需要在未来的学习和工作中，进一步增强立党为公、执政为民的公仆意识，改造自己的主观世界，加强党性锻炼，进一步提高自身的理论素养、政策业务水平和与时俱进、开拓创新的能力，以实际行动给延安精神以新的诠释，使延安精神在新时期焕发出更新更强的活力。
延安教学心得体会报告篇九
来到西安政治学院的第一天，我就看到了课程安排表上的延安教学活动，内心充满了期盼，延安，这片红色的革命圣地，像是有着无法抗拒的力量一般一直吸引着我。近日，学院组织了我们组织干事培训班进行延安教学，我有幸参加了这次寻根之旅。在革命圣地延安，我一直难以抑制内心的激动。王家坪、抗大旧址、凤凰山、枣园、南泥湾、宝塔山、延河，那一个个熟悉的名字，如今在我余下全文的眼中变得越发清晰而真切。
延安，是中国共产党人精神的故园，是催生新中国的革命圣地。延安时期是中国共产党由小到大，由弱到强的重要时期，在这里，我们党和党领导的军队为中华民族的独立和解放，为世界反法西斯战争的胜利在这里做出了重大贡献，为夺取新民主主义革命胜利奠定了基础。从1935年到1948年的十三年间，就是在这片黄土高原上，在这里简陋的窑洞里，中共中央指挥着抗日战争敌后战场，开展了大生产运动和整风运动，带领全国人民把红旗从陕北打到了全国。就是在这片土地上，以_同志为核心的老一辈无产阶级革命家将马列主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合，制定了新民主主义革命的总路线，形成了统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风，确立了毛泽东思想在全党的指导地位。
在延安，我们进行了四天的参观教学，我感觉最大的收获就是对“延安精神”有了更加深刻的理解，“延安精神”是自力更生、艰苦奋斗的创业精神;是实事求是、理论联系实际、不断开拓创新的精神;也是全心全意为人民服务的精神。说它是自力更生、艰苦奋斗的创业精神，是因为就是在这里我们党靠艰苦奋斗起家，我们的事业也是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史，我们的每一个成就、每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。艰苦奋斗的工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心，激励全党和全体人民共同奋斗的强大精神力量。说它是是实事求是、理论联系实际、不断开拓创新的精神，是因为延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化，在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。
正是在陕北破旧的窑洞里，在一盏小小的煤油灯下，_写下了卷卷雄文。这无数个漆黑夜里的星星之火，照亮了延安，也照亮了中国。可以说，没有开拓创新，既不会有“延安精神”，也不会有毛泽东思想，毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。说它是全心全意为人民服务的精神是因为革命战争时期的延安，物质条件极其艰苦。“小米饭、南瓜汤，打着补丁的布衣裳”是战争年代的生活写照。在这里，虽然物质条件艰苦，却涌动着一种精神，那就是中国共产党全心全意为人民服务的精神。我们党历来把为广大人民谋幸福作为自己的根本宗旨，在延安时期就响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。中国共产党就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。
延安之行归来，消除了一直困扰着我的一些情绪，自从军校毕业以来，时常有懈怠、懒散等一些不良的情绪，工作中缺乏一种拼劲，成天只是琢磨着自己的事情，工作上只要能应付的过去就行，很少把精力放在工作上，对于领导的教育也是收效甚微，没有特别放在心上，慢慢的也开始变得不爱学习，尤其是对一些新理论，新知识，缺乏经常性的学习。这种消极的状态让我在工作上一直没有起色，自己也开始怀疑自己到底需要的是什么。从延安回来后，脑海中那一个个简陋朴实的窑洞，那一块块打在衣服上的补丁，那一幅幅革命先辈挑灯夜战的画面，像是一剂强心剂，让我从前那渐渐模糊的梦想变得清晰起来，我明白了自己缺少的是什么，自己要做的是什么，使我突然有一种强烈的学习欲望，感觉到很饥渴，要好好学习中国的历史，学习党的历史，学习我军的历史，学习党的一些基础理论，同时要学习一些新的方针政策，新的事务，与时俱进，用知识和文化来武装自己，永葆思想的先进性，真正的用“延安精神”指导自己的工作和生活，做到政治上忠诚至上，思想上奉献至上，工作上事业至上的境界。
此次延安红色教育虽然结束了，但学习、实践、发展、弘扬延安精神的历史使命却远未结束，甚至才刚刚开始。我们一定要结合新的实际，大力弘扬延安精神，使延安精神成为我们党在新世纪团结和带领人民不断开创有中国特色社会主义事业新局面的强大精神动力，使延安精神永放光芒。在今后的工作学习中，我将更加努力工作，不仅在政治上要更加成熟，在本职工作和学习中我也将不断提高业务素质、工作水平、管理水平和学习水平，以争取更大的成绩。
延安教学心得体会报告篇十
延安是一座位于中国中部的历史名城，也是中国革命的圣地。在二战期间，由于日本侵略，大量革命队伍被迫转移到了延安。这里成为了中国共产党的临时中央，也是一个重要的文化和教育基地。我有幸参加延安教学活动，与其他学子们一起感受了这座城市的独特魅力。在这段教学经历中，我学到了很多东西，也有了一些深刻的体会。下面我将分享我的心得体会，以此回顾这段宝贵的经历。
首先，延安教学给了我一次宝贵的机会去了解中国革命的历史。在延安，我们参观了中国革命的重要遗址，如中央党校、陕北革命根据地、毛主席纪念馆等。通过导游的讲解和实地参观，我对中国共产党的奋斗历程有了更加深入的了解。我明白了中国共产党如何在困难和逆境中坚持革命的信仰，如何建立了一支强大的革命队伍。这是一个让我深感敬佩和自豪的历史，也让我明白了革命理想是如何引领一个民族走向伟大前途的。
其次，延安教学给了我一个机会去体验红色文化的底蕴。延安是中国革命的摇篮，也是中国共产党的发源地之一。这里汇聚了众多的革命文化和艺术作品，例如红军长征胜利纪念碑、延安革命老区博物馆等。在这些场所，我看到了很多具有红色意义的艺术作品和文化宝藏。艺术作品中的触动和故事，让我对红色文化产生了浓厚的兴趣。我想要进一步了解和传承这些文化传统，让更多的人明白中国共产党和中国革命的伟大意义。
再次，延安教学让我深感教育的重要性。延安是中国共产党的临时中央，也是一个重要的教育基地。在延安，我们参观了中央党校和教育博物馆等场所。通过了解这些教育机构的历史和规模，我明白了教育在革命中的重要作用。革命者们通过教育培养了一大批担当民族责任的优秀青年，他们为中国的独立和发展作出了巨大贡献。这让我对教育产生了更深层次的思考，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和思维能力。
最后，延安教学开阔了我的视野，拓宽了我的国际视野。作为一座历史名城，延安吸引了来自全国各地的游客和志愿者。在延安的学习过程中，我结识了很多志同道合的朋友，来自不同文化背景的人们一起进修，互相交流，我收获了很多国际友谊。这让我深刻体会到，虽然我们来自不同的国家和地区，但我们都有着共同的价值观和理想。通过这次教学，我更加坚信，只有加强国际交流与合作，我们才能共同面对全球面临的各种挑战，建设一个共同繁荣和和谐的世界。
总之，延安教学是一段宝贵的经历，我在这里学到了很多东西。通过这次教学，我对中国革命的历史、红色文化、教育的重要性以及国际交流等方面有了更深入的了解和体会。我希望将来能以更加积极的姿态去传承和发扬这些宝贵的传统，为我们的国家和世界的进步作出贡献。
延安教学心得体会报告篇十一
在中国有一个地方，在人们的心中能与首都北京媲美;在中国有一种精神，永远指引着我们向前。这个地方就是延安;这种精神，就是延安精神。“巍巍宝塔山，清清延河水。”延安——中华始祖黄帝升天的桥山之巅，华夏民族千古瞻仰的祭地，峥嵘岁月，在这片土地上雕琢出永不褪色的“黄土地文化”，将其融人中华民族的血液，成为中华精神不可分割的组成部分。但对于我们每一个共产党员来说，延安的意义远不止这些，她是我们心灵的圣地，精神的家园。
走进延安，仿佛步入星云浩瀚、群星璀璨的银河世界，而最为耀眼的是中共中央在延安的十三年(公元1935年至1948年)。延安是中共中央所在地。正是在那一个个黄土筑成的窑洞里，当年的领袖和志士们运筹帷幄，洞察风云，把高坡黄土垒筑成中国革命的基石;正是在这黄陵之侧、延河之畔，在崇山峻岭的黄土高原，毛泽东指点江山.激扬文字，思索着救国救民的方略和真理，写下了一系列雄视千古的不朽篇章;也正是这波澜壮阔的十三年，正是在延安这片神奇的土地上，孕育出了伟大的“延安精神”——这就是坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。这种精神穿越星海，穿越时空，光照后人。
作为新时期奔赴延安学习的党员，我们被“延安精神”震撼得心灵，在革命先烈面前宣誓：要勤勤恳恳致力于党的工作。革命先烈之精神使我们情思涌动的同时，也无限感慨此次延安之行的点滴。延安，中国革命的圣地，身居其中，目光所及，处处都使人联想起一幕幕壮美的景象。在延安革命纪念馆的宏伟壮观下，宝塔山下的窑洞里，曲径通幽的枣园中，黄土高原泥泞的小道上，党的第一代领导集体在毛泽东同志的率领下，披荆斩棘，挥斥方遒，为中华民族的解放事业寻找着方向和目标。无数热血青年、忧民志士汇聚于此，在这片热土上高举民族解放的大旗，尽情挥洒革命的激情，昂首挺胸地前进、前进、再前进。
走进延安，会获得一种精神的洗礼;走进延安，才能更深刻地体悟伟大的“延安精神”。“延安精神”是自力更生、艰苦奋斗的创业精神，这就是“延安精神”的标志。我们党是靠艰苦奋斗起家的，我们的事业正是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史，从在上海成立到井冈山时期，从遵义会议到延安时期，从西柏坡到夺取个全国政权，从新中国成立到改革开放新时期，我们的每一个成就、每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。艰苦奋斗的工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心，激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。
全心全意为人民服务，这是“延安精神”的本质。革命战争时期的延安，物质条件极其艰苦。“小米饭、南瓜汤，打着补丁的布衣裳”是战争年代的生活写照。但是，在民族危亡的关键时刻，延安却是中华民族翻身求解放的希望所在。在这里，虽然物质条件艰苦，却涌动着一种精神，那就是中国共产党带领群众艰苦奋斗打江山的精神，全心全意为人民服务的精神。我们党历来把为广大人民谋幸福作为自己的根本宗旨，在延安时期就响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。那时的陕甘宁边区政府被誉为“民主的政府、廉洁的政府”。中国共产党就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。
“延安精神”是理论联系实际、不断开拓创新的精神。延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化，在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。正是在陕北破旧的窑洞里，在一盏小小的煤油灯下，毛泽东写下了卷卷雄文。这无数个漆黑夜里的星星之火，照亮了延安，也照亮了中国。可以说，没有开拓创新，既不会有咱“延安精神”，也不会有毛泽东思想，毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。今天我们要在新形势下弘扬“延安精神”，仍然要坚持与时俱进、开拓创新。
“延安精神”是实事求是的思想路线，解放思想、实事求是是“延安精神”的精髓，也是毛泽东思想的精髓。延安时期，中国共产党人把马列主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合，创造性地开展工作，取得了革命的胜利，用实事求是来概括我们党的思想路线。也是在延安时期，实践表明只有解放思想，才能达到实事求是;只有实事求是，才是真正地解放思想。在新时期新形势下弘扬“延安精神”，就是要做到：发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措，这就叫作坚持解放思想，这也叫作坚持实事求是。
“艰难困苦，玉汝于成”，“忧劳兴国，逸豫亡身”。中国共产党在抗战胜利后迅速取得全国的胜利，不仅是靠自己所拥有的实力，更是靠自己所树立的榜样;不仅是靠强大的武装，更是靠执着的信念和理想。或许，这正是延安留给后人最重要的启示，正是全心全意为人民服务、实事求是、独立自主、艰苦奋斗、理论联系实际的“延安精神”的强大之处。
“延安精神”是我党的宝贵财富，是我党优良传统的集中体现，是我们历久不衰、弥久历新、常用常新的传家宝。几十年来，“延安精神”培育和激励着一代又一代中国共产党人和中华民族的优秀儿女，为民族独立和国家富强不畏艰险，奋斗不息。没有延安窑洞的灯，哪有祖国东方红?我们今天的形势和条件与延安时期相比发生了翻天覆地的变化，但中国共产党人无论现在和将来都要坚持和弘扬“延安精神”。指出：“延安精神是我们党的优良传统和宝贵财富。过去是，今天仍然是我们战胜困难、取得胜利的法宝。”在新的历史条件下弘扬“延安精神”，就要把“延安精神”与时代精神结合起来，与工作实际结合起来，以永恒和发展的“延安精神”来指导和推进我们的工作。
“烛光虽小，但足以点燃希望。”半个多世纪过去了，杨家岭窑洞里星星点点的灯火早已消逝在时间的尘埃里，但“延安精神”犹如那光、那热，穿越时空的隧道，越发光亮和夺目，指引着我们不断前行。这是我们心中永不熄灭的灯，是我们眼前永不褪色的旗，是我们身后永远催人奋进的鼓。历史已经证明并将继续证明，坚持“延安精神”，我们的事业定能长盛不衰。
弘扬“延安精神”，是尊重历史，寻找精神家园的需要;是把握现实，回归精神家园的需要;是迎接未来，重建精神家园的需要。“延安精神”与新的历史任务和时代精神结合起来，必将焕发出新的生机与活力，激励中华民族走向伟大的复兴!迫昔抚今，延安的神圣与伟大，不仅仅在于这里曾是中国革命除旧布新、风云际会的摇篮和舞台，更在于曾扎根这里，经历过“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”而神情奕然、胸怀壮志的共产党人。在这里，中国共产党带领广大民众跳出历史上所有政权“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的残酷的周期率，践行出一条民主新路，这正是革命的延安、民主的延安向我们昭示的永恒魅力。
向往，共和国的延安!敬仰，人民心目中的圣地!
延安教学心得体会报告篇十二
自从新冠疫情爆发以来，全国各地的教育机构不得不采取措施延迟开学，采取线上教学形式。作为一位延安某高校的大学生，笔者最近也经历了延安异地教学的过程。延安异地教学不同于传统的面对面授课，采用了线上教学的形式，为了适应这种新的教学方式，笔者在这一过程中收获了很多心得体会。
第二段：适应新的学习环境。
刚开始进行延安异地教学时，我感到很不习惯。以往在教室里和老师、同学面对面的交流互动是我学习的一种状态，突然转换到线上教学，让我有些手足无措。然而，我意识到适应新的学习环境是必要的。我开始充分利用线上平台提供的资源，主动参与讨论和提问，积极与老师和同学互动，逐渐适应了延安异地教学的方式。
第三段：自主学习和时间管理的重要性。
延安异地教学中，自主学习和时间管理的重要性变得更加明显。在过去的授课过程中，老师通常会在教室里进行讲解和指导。但是在延安异地教学中，老师主要通过线上平台发布课件和视频进行教学。这就意味着我需要更加自主地学习和掌握知识。同时，我也需要更好地管理我的时间，安排好学习任务和课程进度，以充分利用线上教学的灵活性和便利性。
第四段：加强与老师和同学的沟通。
延安异地教学虽然没有了面对面的交流，但并不意味着与老师和同学的沟通停止。相反，我发现通过网络平台和社交工具，与老师和同学保持密切联系变得更加便捷。我会通过微信、QQ等工具与老师进行交流和咨询问题。此外，我也会与同学们组建学习小组，共同探讨和解决问题。这种沟通的方式不仅促进了学术上的交流，也有助于我与同学们的情感交流，增强了彼此的凝聚力。
第五段：提升自主学习能力和信息获取能力。
通过延安异地教学，我发现自主学习能力和信息获取能力变得尤为重要。在线上教学中，老师给予了我们更多自主学习和独立思考的机会。我们需要学会通过自己阅读和查找信息，解决问题和展开讨论。同时，网络平台和资源的丰富也为我们提供了更多获取知识的渠道。我学会了利用网络资源，如学术论文库、电子图书馆等，以提升自己的学习效果和研究能力。
结尾段：总结并展望。
通过延安异地教学的经历，我深刻体会到适应新的学习环境、自主学习和时间管理、沟通交流及信息获取的重要性。这些经历不仅提升了我的学术能力，也锻炼了我的自主学习和解决问题的能力。我相信，在未来的学习和工作中，这些经历必将对我产生积极的影响。同时，我也希望能够继续进一步完善线上教学的方式，为更多的学生提供更好的学习体验。
延安教学心得体会报告篇十三
近年来，延安在教育领域迅速发展起来，各类教育资源得到了充分整合和合理配置，校内的教育质量不断提高。为了让广大学生都能够享受优质教育资源，延安还实行了异地教学。我有幸参与了延安异地教学活动，并从中获得了很多的收获和感悟。在这篇文章中，我将简要分享我的延安异地教学心得体会。
首先，延安异地教学为我们提供了拓宽眼界的机会。在原本的学校里，我们所接触到的教育资源较为有限，无法了解其他地方的教育发展状况。通过参加延安异地教学，我有机会去了解不同地区的教学模式和教学理念。我参观了一所位于延安市区的示范学校，那里的教室设施齐全、教学设备先进，老师们的教学水平也非常高。通过与延安当地学生的互动和观摩，我深刻地感受到了延安优质教育资源的优势，同时也为未来的学习和生活打下了坚实的基础。
其次，延安异地教学拓宽了我们的交流渠道。在延安城区的学校里，我们有机会与延安当地的学生进行交流互动。我们互相学习了对方的课程内容，并分享了各自的学习方法和学习经验。通过这样的交流，我们不仅拓宽了眼界，也增强了自己的学习能力。例如，延安当地的学生善于团队协作，他们的课堂上经常组织小组活动，培养学生的合作能力和社交能力。这一点对我产生了很大的启发，我也开始主动地参与到课堂上的小组活动中，提高了自己的团队合作精神。
再次，延安异地教学增强了我们对延安文化的了解。延安作为中国革命的圣地，深深地打上了“革命圣地”的烙印。在延安，我亲身经历了延安革命纪念馆的参观，参观了历史上著名的窑洞，在课堂上也学习了关于延安的历史。这一切都让我更加深入地了解了延安文化的底蕴，也让我深深地感受到了延安的历史厚重和革命精神。这对我们的身心发展都起到了积极的推动作用，让我们更加珍惜现在的学习机会。
最后，延安异地教学还培养了我们的独立自主意识。在异地教学期间，我们要自己完成很多的事情，包括安排好日程、规划好学习时间和完成作业等。这让我们从依赖他人转变为独立自主地处理事务，增强了我们的独立性和自主性。这一点对我们未来的发展有着重要的意义，让我们在面对未知和困难时，能够更加从容地应对。
综上所述，延安异地教学为我们提供了一个难得的机会，让我们能够拓宽眼界、增强交流、了解延安文化，培养独立自主意识。通过参与延安异地教学，我结识了许多新朋友，丰富了自己的学习和生活经历。我相信，通过这样的异地教学经历，我们的未来将会更加美好。
延安教学心得体会报告篇十四
xx老师主要针对国家自然科学基金面上项目申请书的各部分，分别指出了其重要性和针对性，并给出了中肯的建议。以下是我的一些体会：
首先要明确国家自然科学基金支助目的：支持从事基础研究的科学技术人员在国家自然科学基金资助范围内自主选题，开展创新性的科学研究，鼓励创新和培养人才。所以内容主要为基础科学，并不需要涉及具体工艺或配方等。
在写申请前需根据当年基金申请指南，并按照上面的各种指导和要求及注意事项撰写申请书。
一、选题。
这关系到所涉及领域的研究进展、成果水平和青年人的发展。选题时要关注所研究领域的最新进展和成果，建议青年学者要慎重选题，频繁更换研究课题容易引起评委会的反感，所以要选一个适合的课题并且始终坚持。
名称要新颖、准确、精炼，防止题目过大，这就需要平时大量读文献和检索（检索途径：国家自然科学基金委员会官网、中国知网）。
二、摘要，关键字（5个）。
摘要400字以内，用最精准的语言概括整篇申请报告的内容。注意每个措辞，标点，反复斟酌，要在评委在没有足够的时间阅读的情况下也能把握整个标书的主要内容，并引起注意。
三、
报告正文。
1、立项依据与研究内容。
宜开门见山，明确指出研究问题、背景、你的研究设想，优势和科学理论及实验基础、研究意义。不需要冗余铺垫及套话。
参考文献20-25篇为宜，注重相关领域重要论文，及文献的时效性，最好是最新的。文献以英文文献为主，但不能没有中文文献（即涵盖国际研究现状和国内研究现状）。
要求语言准确，避免含糊其辞，其中自己的工作介绍时要实事求是，不要过于谦虚，也不要夸大其词，旨在强调自己的工作基础。
2、拟解决关键科学问题。
即完成这个课题最主要的障碍，要准确，不宜过多（不超过3条）。
3、拟采取研究方案及可行性。
要有图有文字。研究方案要合理，环环相扣，列出具体的方法和技术（先进、可靠、有创新）。技术路线用流程图，不要太繁。
4、特色创新。
严谨、中肯，避免用研究条件顶替特色，空谈学科交叉，填补国内空白。
5、研究基础与工作条件。
即本项目的工作积累，前期研究数据、方法、成果。要有图有真相，摆出相关专利、发表期刊等资料。让评委信服你有足够的前期工作基础。
6、申请人简历。
如果是团队，反映团队水平，注意学科搭配，不要超项，人数2-3名。还要写明正在承担的科研项目（不超过2个），已经完成的项目也可稍微具体介绍。注意事项：
申请书格式（要严格按照要求，给人整洁规范的感觉，让人觉得你对此态度认真，诚恳，有足够的能力完成项目）。
回避（如你的学术观点与当前主流观点，或某些教授观点有分歧，可回避）。
延安教学心得体会报告篇十五
近年来，教育领域不断提倡实践教学的方式，以培养学生的动手能力和创新思维。教学实验报告作为一种有效的教学实践方式，受到越来越多的关注和应用。在进行教学实验报告时，我深受其启发和影响，有了一些新的认识和心得体会。
首先，教学实验报告能够培养学生的动手能力与实践能力。教育的本质在于“知行合一”，而教学实验报告恰恰提供了一个很好的平台，让学生通过实践动手实验的方式，将所学理论知识应用于实际操作中。在具体操作的过程中，学生不仅能够巩固理论知识，更能够提升动手实践的能力，培养学生动手能力和实践创新的意识。
其次，教学实验报告能够促进学生的团队合作精神。在进行教学实验报告时，学生需要合作完成任务。每个人在实验过程中有不同的责任和分工，需要相互协作。只有充分发扬团队合作的精神，才能够使实验过程更加顺利和高效。通过合作实践，学生能够增强集体意识，培养团队合作的能力，同时也能够学习倾听、沟通和合作的重要性。
再次，教学实验报告能够激发学生的创新思维。实验报告要求学生进行一定的理论分析，并根据实验数据得出结论，这对学生的创新思维能力提出了挑战。在实验过程中，学生需要积极思考，寻找问题的解决方法，培养学生的创新意识和创造能力。这种实验实践培养了学生解决问题的能力，让学生在实践中获得创造的快感。
然后，教学实验报告能够提高学生的学科素养。在教学实验报告中，学生需要将学到的理论知识和实践操作相结合，并进行归纳总结。这个过程不仅能够让学生更深入地理解和掌握所学知识，还能够培养学生的系统思维和分析能力。通过实践操作和报告撰写，学生能够形成全面的学科素养，有效提高学生对学科的理解和掌握，促进学科内涵的拓展。
最后，教学实验报告也让我意识到自身的不足和不断进步的重要性。在进行教学实验报告时，我发现了自己在动手能力、实践操作以及创新思维等方面的不足之处。这让我明白到自己在不断学习和努力实践的过程中需要做出更多的努力，提高自身的能力和素养。只有不断进取，才能够实现自我价值的最大发挥。
总之，教学实验报告作为一种有效的教学实践方式，不仅能够培养学生的动手能力和实践能力，促进学生的团队合作精神，激发学生的创新思维，提高学生的学科素养，而且能够让教师和学生在实践中不断反思和进步。相信在不久的将来，教学实验报告这种实践教学方式将得到更广泛的应用和推广，为培养优秀的创新人才做出更大贡献。
延安教学心得体会报告篇十六
学校领导组织大家学习了《延安精神》，“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。”这是对延安精神基本内涵的深刻揭示和科学把握。通过领导的课堂讲授，延安精神在我脑海中的轮廓慢慢清晰起来。言简意赅而略显抽象的几句话，变得那么丰富而生动、充实而具体、博大而令人震撼。它像一座取之不尽用之不竭的宝库，永远是中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富。根据学习和粗浅的理解，我想就坚持坚定正确的政治方向和艰苦奋斗精神两点，下面，我来谈一点个人体会和认识。
一、关于如何坚持坚定正确的政治方向。
党中央在延安的十三年证明，一个党、一个国家、一个民族，如果没有坚定的理想信念和强大的精神支柱，就不可能克服艰难险阻，战胜强大敌人。正是靠着伟大的延安精神，我们党形成了不可战胜的凝聚力和战斗力，奇迹般地由弱胜强，取得了抗日战争的伟大胜利并最终夺取了全国政权。而坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂，是延安精神的首要方面。毛泽东同志曾经强调：青年应该把坚定正确的政治方向放在第一位。作为我们年轻教师，要坚持坚定正确的政治方向，我觉得应该做好以下几点：
第一、坚持坚定正确的政治方向，首先要明确什么是当前正确的政治方向。
第二、坚持坚定正确的政治方向，必须要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想武装自己的头脑，努力提高自己的理论水平。
第三、坚持坚定正确的政治方向，关键是要理论联系实际，将所学的理论知识贯彻到自己的工作实际中去。
二、关于如何大力弘扬艰苦奋斗的精神。
除了坚定正确的政治方向，自力更生、艰苦奋斗的创业精神也是延安精神的主要特征，是延安精神中最宝贵的精神财富。毛泽东同志曾经指出：坚定正确的政治方向，是与艰苦奋斗的精神不能脱离的，没有坚定正确的政治方向，就不能激发艰苦奋斗的工作作风;没有艰苦奋斗的工作作风，也就不能执行坚定正确的政治方向。这段话，深刻地揭示了坚持坚定正确的政治方向和坚持艰苦奋斗之间的辩证关系，也对我们全面认识和把握延安精神有着重要的指导意义。作为我们老教师，大力弘扬并切实践行艰苦奋斗精神显得尤为重要。
重温历史，学习延安精神，具有很强的针对性和教育效果，贯彻“三个代表”重要思想，坚持“两个务必”，树立科学发展观，发扬延安精神，牢记党的宗旨，努力提高为人民服务的本领，把握工作规律，我将用实际行动，争创较好的工作业绩，续写“延安精神”的新篇章。
延安教学心得体会报告篇十七
在中国革命时期，延安是共产党的中心，成为了一个重要的教育中心。在延安学习、工作的人们不仅接受了党的理论和思想教育，还进行了实践与讨论。在这个特殊的时期和地点，我有幸参与了延安的教学工作，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，延安教学强调坚定的理想信念。在延安的教室里，我看到了许多志同道合的同事们，他们怀着相同的信念聚集在一起，为实现共产主义的目标努力工作着。这种团结一致的氛围激励着我，让我更加坚定了自己的理想信念。同时，延安的教学内容也注重培养学生的理想。我曾经有幸参加了一次延安教授共产主义思想课程的经历，这个课程不仅有理论的讲解，还包括了一些实践活动，通过这些活动，学生们能更加深入地理解共产主义思想的重要性，增强自己的理想信念。
其次，延安教学注重实践能力培养。学生们不仅仅是被动地接受知识，更多的是通过实践活动来巩固和应用所学内容。延安的教师们经常带领学生进行实地考察，让学生亲身体验教学内容的实际应用。这种实践教学的方式，不仅能够培养学生的实际操作能力，还能够培养学生的观察力和分析能力。我曾经参加了一次延安的农村实践活动，体验了农民的生活和劳动，这个经历让我更加深入地理解了农民的辛劳和农村的现实问题，从而更有针对性地为他们提供帮助。
同时，延安的教学注重实际问题的解决。在延安的教室里，我看到了许多老师们通过实际问题的引导，让学生们逐步解决问题，培养了学生的独立思考能力和解决问题的能力。在一次课堂上，老师给我们分组讨论一个实际的经济问题，要求我们通过分析和讨论提出解决方案。这个任务让我感到非常困难，但同时也让我体会到了解决问题的重要性。通过和同学们的讨论和交流，我逐渐明确了问题的核心，提出了一些解决方案，并最终得到了肯定的评价。这个经历让我相信，通过实际问题的讨论和解决，能够培养学生的创造力和解决问题的能力。
最后，延安的教学注重思辨能力培养。在延安的教室里，我看到了许多老师们运用启发式的教学方法，引导学生思考和探索问题。这种教学方式不仅能够培养学生的独立思考能力，还能够培养学生的批判思维能力和创新能力。在一次课堂上，老师给我们提出了一个道德问题，要求我们从不同的角度进行思考和讨论。这个问题引发了我对道德的思考，激发了我对道德问题的探索和研究。通过和同学们的辩论和讨论，我逐渐了解到了道德问题的复杂性，也锻炼了自己的解决问题的能力。
总之，延安的教学以坚定的理想信念为基础，注重培养实践能力，关注实际问题的解决，并注重思辨能力的培养。在延安的教学过程中，我逐渐认识到了教学的意义和价值，也体会到了理论与实践的紧密联系。延安的教学经验对我今后的学习和工作都有着深远的影响，让我不断进步，为实现共产主义的目标做出自己的贡献。
延安教学心得体会报告篇十八
近年来，延安地区积极推行异地教学，为广大学生提供了更多的学习机会和发展空间。我也有幸参与了其中的一次，在这个过程中我获益匪浅，积累了很多宝贵的经验和体会。下面，我将就我的异地教学心得进行总结和分享，希望能给与后来者一些启示和帮助。
首先，在延安异地教学中，我深刻感受到了学习环境的重要性。延安作为中国革命的摇篮，有着悠久的历史文化底蕴，这里的革命精神和红色基因无处不在，成为了我学习的动力和源泉。在异地教学中，我常常沉浸在延安的红色氛围中，感受着曾经的伟大革命先辈们为我们留下的宝贵财富。这种学习环境的凝聚力和感染力，激发了我对学习的热情，让我更加珍惜每一次学习的机会。
其次，在延安异地教学中，我体会到了学习方法的重要性。在延安，我学到了很多学习方法和技巧，尤其是灵活运用各种资源和手段进行学习。例如，在参观延安革命纪念馆时，我们不仅仅是听讲解员的介绍，更是积极参与，通过观看照片、展板，与学习中心的展品互动，深入了解革命历史的背后故事和内涵。这种多元化的学习方式，让我在短时间内接触到了更多的知识和信息，提高了学习效果，也培养了我的综合素质。
此外，在延安异地教学中，我还体会到了自主学习的重要性。在延安，由于条件的限制，我们需要更多地依靠自己的力量进行学习，这对于我们培养自己的独立思考和解决问题的能力是非常有利的。我们通过查阅相关资料、讨论和分享经验，共同解决学习中遇到的难题和困惑。这种互相帮助和合作的学习方式，不仅加深了我对知识的理解，还培养了我与他人合作的能力，为将来的学习和工作打下了良好的基础。
同时，在延安异地教学中，我还深刻体会到了学习态度的重要性。延安的红色基因和先辈们的奋斗精神，激励着我要牢记革命的理想和信念，在学习中不怕困难，不怕苦，更不怕失败，要坚持不懈地追求进步和提高。在延安，我见到了许多身体力行的先辈们的事迹和故事，他们的奋斗与牺牲，让我明白了做一个有理想有追求的人的重要性。因此，在学习中，我严格要求自己，不仅注重学习成绩的提高，更注重自身素质的培养，全面发展自己，为实现个人价值和社会发展做出贡献。
最后，延安异地教学让我深刻认识到延安是精神家园。延安一直以来都是中国革命的圣地，几代革命先辈们在这里砥砺前行，为中华民族的解放事业作出了巨大的牺牲和贡献。在延安，我不仅仅是进行了一次学习，更是踏上了一段心灵的旅程。延安的红土地上，我感受到了革命先辈们的英勇与豪情，更深刻地认识到了世界一切伟大事业，都源自于一个人的坚韧和奋斗。
综上所述，延安异地教学让我收获颇丰。在这个过程中，我深刻体会到了学习环境的重要性、学习方法的重要性、自主学习的重要性以及学习态度的重要性。延安是一座精神家园，是我们学习成长的乐园。我将永远铭记这次异地教学的经历，并将其转化为自己不断进步和发展的力量，为实现个人价值和社会发展做出应有的贡献。
延安教学心得体会报告篇十九
巍巍宝塔山，清清延河水。一说起延安，人们都会感到分外亲切，油然而生敬意。可是，那个在革命战争年代曾是我们党的指挥中枢和战略后方，党中央和毛泽东主席运筹帷幄，作出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策的延安，以及在这片神奇的土地上所孕育出的伟大的延安精神，都已经对我们来说逐渐陌生。在新中国的和平年代里成长起来的我们，已经把那个可歌可泣的历史篇章和它光照千秋的精神财富淡忘。
这样的民族是不能成长的。曾经说过：“自力更生、艰苦奋斗的延安精神没有过时。抗日战争、解放战争的艰苦岁月要发扬延安精神，社会主义初级阶段也离不开延安精神，否则，我们的社会主义是很难建成的。
延安精神，就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神，就是全心全意为人民服务的精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。中国共产党就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。回顾党的历史，从在上海成立到井冈山时期，从遵义会议到延安时期，从西柏坡到夺取全国政权，从新中国成立到改革开放新时期，我们的每一个成就、每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。艰苦奋斗是工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。但是，逐渐忘记延安精神的人们，一步步的远离我们党历来把为中国广大人民谋利益作为自己的根本宗旨，远离在延安时期提出的“为人民服务”的口号。在延安时代，那时政府的官员当官不像官，他们是人民的勤务员。政府没有徇私舞弊、以权谋私、贪污腐化的不良作风。南洋华侨陈嘉庚先生访问延安后说：“县长概是民选，官吏如贪污五十元者革职，五百元的枪毙，余者定罪科罚，严令实行，犯者无情面可袒护优容。”之所以“只见公仆不见官”，就在于在政治上我们是真正民主的，共产党人和领导干部是真心实意为人民服务的。而在近年来，由于放松了党的建设，加之自由化思想的影响，一些党组织和党员干部中滋长了官僚主义、主观主义、形式主义和消极腐败等严重脱离群众的现象，一些人由“社会的公仆”变成了人民的老爷，三心二意为人民，全心全意为个人，以权谋私，损公肥私，毫不利人，专门利己，贪污盗窃，行贿受贿。所以，在当今年代，对全体党员甚至是所有社会主义建设者进行延安精神的教育，有着十分重要的意义，对当前廉政建设有着直接的现实效应。
延安精神没有过时，也就是说它在现时代仍然有着伟大的现实意义。在这个时代里，我们通过改革开放，在党的正确领导下，取得了举世瞩目的巨大成就，但同时也暴露出了很多社会问题。
当今年代，无论是打开电视、报纸，还是网页，扑面而来的一面是党内领导由于贪污腐败纷纷落马的报道，一面是国家大力进行的反腐倡廉的建设。在第xx届中央纪委第五次全会上的重要讲话中又明确指出：“深入推进党风连着建设和反腐败斗争，必须重点抓好反腐倡廉制度建设。腐败问题已经成为当今中国的一个重大的建设问题，怎能叫人不心寒，怎么对得起那些曾经为了这个国家抛头颅、洒热血的故名先辈们。所以，延安精神对于我们今天振奋民族精神，光大革命传统，弘扬时代精神具有强大的社会效应。
延安精神具有强大的廉政建设效应。延安精神是我们中国共产党人的党魂，它所形成的一套优良传统和作风是我们革命事业胜利的根本保证。在延安时期，陕甘宁边区政府被称为“民主的政府、廉洁的政府”。它真正是人民自己的政府。美国记者斯蒂尔访问延安后，深有感触地说：“我觉得在延安访问中，有三件事使我感动而且深刻起来。第一件是我体味到共产党常常说的‘为人民服务’，在延安所亲见的各种具体事实，我认为是货真价实的”。“不到延安实在能深触到中国问题的内脏，到了延安使我对中国问题的认识深化了。”“真的，我要在延安住上十天，那我一定也将变成一个共产主义者!”
对全体党员尤其是领导干部进行延安精神的教育，有着十分重要的意义，对当前廉政建设有着直接的现实效应。
同时，延安精神的也有着强大的经济建设效应，这在我们当今的社会主义建设中也有着重大的意。延安精神不是空头政治，发扬延安精神也不是喊空口号，延安精神也有其经济建设方面的直接效应。早在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中毛泽东就指出：“要使全体干部和全体人民经常想到我国是一个社会主义大国，但又是一个经济落后的穷国，这是一个很大的矛盾。要使我国富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约、反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”邓小平同志也曾指出：“中国搞四个现代化，要经过老老实实地艰苦创业，我们穷，底子薄，教育，科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。中国这样的社会主义大国，不可能走‘捷径’……。我们利用外国的资金和技术，也要大力发展对外贸易，但是必然要以自力更生为主。我们的党员、干部、特别是高级干部，一定要努力恢复延安的光荣传统，努力学习周恩来等同志的榜样，在艰苦创业方面起模范作用”。在1989年9月视察延安时说：“把经济搞上去，靠什么方针?还得靠发扬延安精神，归根到底要艰苦奋斗，自力更生，勤俭持家，勤俭建国。”可见，“艰苦奋斗”也是一条经济建设的基本方针，尤其对于在改革开放后的优越环境中成长起来的新一代青年人，厉行节约、反对浪费是我们应该时刻谨记的精神。
总之，延安精神作为民族精神和时代精神汇流的中国精神在当代有着不可估量的现实意义，研究和宣传延安精神已经成为现时代精神文明建设的一项伟大工程。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，而延安精神正是中华民族精神的重要组成部分。无论过去、现在和将来，延安精神都不能丢。我们一定要结合新的实际，大力弘扬延安精神，使延安精神成为我们党在新世纪团结和带领人民不断开创有中国特色社会主义事业新局面的强大精神动力，使延安精神永放光芒。
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