学习和工作是我们日常生活的一部分，但不是全部。写总结时，我们可以先回顾过去的工作和学习内容。以下是一些值得我们借鉴的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和热情。
小记者活动篇一
1、引导学生通过简单的策划、采访、编辑和展示活动，感受。
美术记者工作乐趣和成功的喜悦。
2、培养团结协作精神和良好的交际能力。
组织学生进行采访活动并制作采访结果。
：相机、话筒、钢笔彩笔、纸、报纸等。
（第二课时）：
一、导入：带上相机、画笔，小记者们上路吧！
二、组织采访活动：
1、师强调活动中应该注意的问题：文明、团结。
2、各组按原计划进行采访活动。
三、指导学生整理采访结果：
1、用文字形式表达。
2、照片（待冲洗）。
3、用绘画或综合方法。
四、引导欣赏报纸，简要指导编辑报纸。
五、展示采访结果，引导学生互相观摩交流做小记者的感受。
六、汇总编辑成一张大报纸。
小记者活动篇二
水是生命之源，我们每天都要喝水，你知道我们饮用的自来水是从哪里来的吗？你知道我们茂名的“生命之库”在哪里吗？来，请跟随我们小记者走进“名湖”，探访“玉湖”吧！
11月20日早上，我们迎着冬日的暖阳，怀着好奇心到达了山阁镇名湖水库。我们穿过一条林荫小道，道路两旁的树木“昂首挺胸”，好像列队欢迎我们的卫兵一样挺立着。走了一会儿，名湖水库的真面目展现在我们眼前：水湛蓝湛蓝的，就像一面透明的镜子，倒映着周围的青山绿树，在阳光的照耀下波光粼粼，好一幅“名湖山水图”。
随后，我们参观了名源自来水公司，工作人员说：“我们喝的用的水就是从这里流出去的。名湖水库是高州水库长距离供水的调节水库，把名湖水库的水抽到运转池沉淀，再到滤池过滤沙石，最后流到清水池，就符合饮用标准了，就会流到千家万户。”
“到了，到了，高州水库到了”，一阵激动的叫喊声响起，车子缓缓停下。我们来到水库的的会议室里，专心聆听工作人员讲解水库的历史和发展，以及如何保护水资源和处理被污染的水，让我们受益匪浅。
心动不如行动，我们也来争当“河小青”，纷纷拿起垃圾夹子、垃圾袋来到水库区一路开始“工作”了。大家像警察寻找坏蛋一样仔细地搜寻垃圾的身影，不放过任何一个角落。大家干得热火朝天，不亦乐乎。我也不甘落后，将“躲”在花丛里的烟头和纸巾夹出来，让它们乖乖地滚进垃圾袋里。我想：以后不能乱扔垃圾，要保护我们生活的环境。
最令我们兴奋的是坐船。“轰”的一声伴随着一阵欢呼声，船只缓缓向前驶去。我发现旁边的山好像也在移动，其实是船在动。我们欣赏着水库的美景欣喜若狂，惊呼声不绝于耳：“这水库真大啊！”“这水真清啊！这就是我们喝的水！”“远处的山真美啊！”我站在船头，湖光山色尽收眼底：远处的山薄云环绕，有的被水淹没得只露个小山头，远远望去，时隐时现，让人耳目一新。静静的湖水像一面镜子，又像一块无暇的翡翠。水绿得像被周围的绿树、绿草染过似的，让人感到心旷神怡——真无愧于“天然水库”。微风轻拂水面，漾起一道道波纹，真无愧于“绿水本无忧，因风皱面”啊！
黄昏来临，我们万般不舍地踏上归程。一天的探巡“生命之库”的旅程让我懂得了保护水资源，功在当代，利在千秋。
小记者活动篇三
主题活动：妈妈（爸爸），您辛苦了！（3月感恩教育主题）。
活动目的：为了让孩子们充分了解父母，体会到爸爸、妈妈的不易，真正从内心感到父母为家庭的付出，对自己的关爱，从而培养孩子尊敬长辈、感恩父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动时间：2012年3月份。
活动内容：
一、前期准备。
1、提前两周告知学生会开展一个小记者采访活动，把活动的目的告诉他们。让他们留意电视上的记者是如何做的，并尝试设计好问题。
2、下发《致家长的一封信》，让家长密切配合孩子。
二、开展采访活动。
利用周六、日采访妈妈（爸爸），并在家长的指导下完成《采访活动记录表》。
三、汇报交流活动。
收回《采访活动记录表》后，利用品德课，让孩子们在班里分享采访过程，说说感受和讲讲心里话。
四、用实际行动感恩父母。
1、利用手工课，让孩子们自己动手，为父母制作一张感恩卡，并写上最想对爸爸、妈妈说的话。
2、利用手工课，做一朵漂亮的康乃馨送给妈妈（爸爸），并对妈妈（爸爸）说：“妈妈（爸爸），您辛苦了！我爱您！
3、学会帮父母分担力所能及的事情，让父母从此少为自己操心。要求孩子们主动帮助父母做一些力所能及的家务，如：扫地、洗碗、叠被子、捶捶背等等。
花都区富力实验小学。
2012年3月1日。
小记者活动篇四
时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)
地点：人民公园(注意安全，不认识的请父母送)
参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)
采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，
规划方案
活动安排：
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：;
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长 谢星安，电话：
3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅;电话：
三、报道安排
1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;
刘老师邮箱地址：
其他稿件发小记者协会工作室：
3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。
参与人员：
七(1)：荆恬、郑歆鹏;
七(2)殷韵、顾逸;
七(3)：黄宇婕、沈晓玉;
七(4):陆旭娇、朱慧妍;
七(5)殷雯馨、郭娱吟;
七(6)谢谦、许家伟;
七(7)张佳媛、祝源 ;
七(8)何雨婷、孟天一 ;
七(11)：王艺茹、徐艺超 ;
七(12)周珺、周一涵
小记者活动篇五
今天在我们学校的操场上举行了一次特别有意义的活动，每个小记者都有机会体验哦！
我们热完身之后，小记者要去体验一下4g火箭筒。有一位教练先教我们怎么操作，之后让我们自己操作一遍。我蹲下来，扶起火箭筒，把炮弹装进去，放在右肩上，然后发射，我竟然成功了。之后再做两遍，我越来越熟练了，有趣极了。
接下来我们要去体验一下60迫击炮。我看了一遍别人是怎么操作之后就开始自己操作：我先把炮弹的'底部放进一个小杯子里面，按一下之后再放入太击炮，我刚放进去，它“嗖”的一下就冲了出去，我吓了一跳。再捡一个炮弹回来放好，全部操作过程就结束了。
有趣的游戏活动在我们的欢声笑语中结束了，我们都依依不舍地各自回各自的班级去了。我从这次活动中学到了许多课本里学不到的知识，我希望以后能多举办几次这样的活动。
小记者活动篇六
3月12日植树节，市园林局在人民公园开展咨询活动，并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：
一、采访咨询活动。
时间：3月12日上午9点半（可带好手机，结束后可叫父母来接）。
地点：人民公园（注意安全，不认识的请父母送）。
参与小记者：******中学20名小记者（带好小记者证、笔、笔记本、照相机等）。
采访内容：（采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿）。
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景；
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩；
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识；
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题。
活动安排：
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：；
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长谢星安，电话：***3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅；电话：***。
三、报道安排1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱；
刘老师邮箱地址：liuxia1975xx@2、14日中午前，学校指导老师各挑选其中4篇优秀稿件及部分图片，发送至晚报小记者周刊编辑部：vczyw@，其他稿件发小记者协会工作室：xjz@。
3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。
小记者活动篇七
我随着萧山日报小记者的步伐来到了萧山博物馆，展开了小记者的'活动。
我们签到后进去，他们先每人给一张答题纸，老师出的第一个问题-你最喜欢看的课外书是哪本？这个我想了想，沉思了一会儿，是一本鲁迅写的书，可接着又问，理由是什么？我想了想，举手准备回答，可老师没有叫我。然后问第二个问题，科学是啥？有好多同学来回答。然后开始了今天的主题，老师问：“你们看的书有科学知识吗？”接着老师向我们介绍了几本书，如《自然》《可怕的科学》……，还有的是盗版的书，不过，这些书里面我印象最深的还是《查理九世》了，我们上二年级的时候这本书，在我们班，也可以说整个二年级它很火，我也买了三本，内容精彩，很吸引我们的眼球。
听过课以后，我们又跟着志愿者，走遍了整个博物馆，认识了关于陶瓷和古代有名人物的历史，我还把答题纸全部都答完了，得了一个小奖品。
今天去博物馆，学到了许多的知识，比如陶瓷以前和现在的制作，如何选一本好书等等。下次有活动我一定还要来！
小记者活动篇八
以“服务于信息宣传，服务于教育教学，服务于学校管理，服务于学生发展”为目标，通过开展采访、征文、讲座、摄影等丰富多彩的实践活动，普及新闻采访、摄影、写作、编辑等基本知识，提高学生语言表达能力和社会实践能力，为学生搭建起丰富课外知识、增长才干，培养综合素质的平台。
1、品学兼优，喜欢摄影并热爱写作的学生。
2、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生。
3、不怕吃苦、不怕累的学生。
4、自尊自爱并乐于助人的学生。
校园小记者社团主要以校园网、校报、校园广播、文学社等为依托，以专题讲座和实践相结合的方式开展活动。 （主要跟踪关注学校开展的各项活动：升旗仪式、主题班会、年级动态、社团活动、班级特色活动等）。
集中培训主要内容：
第一讲：小记者的基本知识和应具备的能力。
第二讲：新闻摄影
第三讲：记者采访常识及技巧
第四讲：新闻稿的基本写作技巧
第五讲：采访礼仪知识
1、集中培训或交流讲座每周四下午课外活动
2、密切跟踪学校工作动态或其它新闻热点即时组织采访活动。
第1周：建团并召开社团成员会议，学习活动章程，让小记者们尽快进入角色。
第2——3周：邀请专业老师或自主开设培训课程，了解小记者的基本知识和应具备的能力。培训简讯写作、新闻采编、语言表达等，普及有关，常识提高小记者的语言表达、作文和新闻写作能力。
第4周：了解掌握新闻摄影常识，进行有关培训。
第5周：采访礼仪知识
第6——18周
1、培训期间，主要是理论与实践想结合，以培训为主，以适当的集体实践活动为辅，培训结束后，以实践活动为主。关注新学期开学新气象，关注曝光校园不文明现象（校园曝光台），关注学校、年级、班级的系列活动，如特色主题班会、高效课堂建设、运动会，师德学术论坛、名师工作室活动，校本特色课程开展、选课走班等，及时写好通讯报道。负责校园各类社团活动的报道工作。
2、深入学生群体，关注学生思想及活动动态，挖掘学生身边的好人好事，宣传报道优秀师生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法等。
3、加强与教师的沟通与交流，架起学生与教师沟通的桥梁。
4、加强与校园广播台和文学社的联系，及时采稿、供稿，扩大宣传效应。
5、通过组织校内活动，让学生尽快熟练掌握采访基本常识和活动流程，然后尝试组织社区采访活动，拓宽视野，提升社会阅历，提高社会实践能力和综合素质。采访主题由小记者们根据大家比较关注的问题自主商议决定。
6、交流讲座：优秀小记者从新闻报道撰写、新闻采访（新闻点捕捉、采访技巧等）、摄影作品拍摄艺术等方面让一些优秀学生进行现身说法，互相交流，共同提高。
7、《今日四中》小记者团摄影作品展。
8、“小手拉大手”活动。在可能的情况下，与教体局联系，邀请阴平电视台大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。或者在条件许可的情况下，组织小记者代表参加大记者的参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。
9、《今日四中》小记者团期末优秀新闻稿件评选和“优秀小记者”评选。
1、小记者应时时谨记自己的身份，处处为小记者团着想，服从本团带队老师和被采访单位工作人员安排。
2、努力学习，积极参加小记者团的活动，在校起到模范带头作用，树立好榜样。
3、对人礼貌热情，小记者之间应友好互助，共同进步。
4、采访前做好充分准备，列出提纲，以便提问。并带好本团专用帽子、笔、本子及采访证。
外出活动时，须听从工作人员及组长的指挥， 并注意恰当使用文明礼貌用语，每次提问时要说"请问 "，待对方回答后，应及时道谢，认真做好笔记。
5、采访期间应尊重他人，遵守纪律，禁止追赶打闹，大声喧哗，不得乱摸乱动其物品，亦不可提出过分要求，做出有损小记者形象的行为。
6、采访提问要积极主动，谦虚好学，不可问一些与主题无关的问题。
7、采访结束后，若要离队去别处的，须征求带队工作人员的同意，否则首次违反纪律的口头警告，再次违反的须写检讨书，超过三次的取消小记者资格。
8、为提高写作水平，课外应多读些与写作、采访有关的书籍，每次采访后应及时写简讯或整理采访稿，并把电子稿发送给本团工作人员。
9、学习培训期间也要遵守纪律，不可追逐嬉戏和大声喧哗。
小记者活动篇九
12月10日下午，我去实验中学参加了20xx年的最后一次小记者活动。一进场，老师就发给我一张纸条，上面写着：432，我正纳闷给我这个干什么时，表演开始了。
这次表演的节目有独唱，有舞蹈。独唱中给我印象最深刻的是《虫儿飞》，两位大姐姐的歌声仍在我耳边回荡。
舞蹈中令我记忆犹新的表演是京剧《八路军》，讲述的是身着军服，胳膊上戴着红袖章的八路军战士，在战火中鲜血挥洒，个个英姿飒爽，挥舞大刀，冲向远方，无论男女，都散发着勇士的气魄。
这时开始抽奖了，我才知道“432”是干什么用的：是抽奖用的！第一次奖品是12本书，我屏气凝神，拭目以待，但可惜的是没有抽到我！后来又举行了一次抽奖，这次奖品是九个书包，这次仍然是满怀希望，可希望仍然落空了！
最后半小时是作文赏析。我认真的听着，忽然，大屏幕上出现了我的名字，显示了我的两篇作文，我那个激动啊！简直无法言表！噢！11月的作文又要刊登了！
这次活动令我久久不能忘却，激动的心情难以平复，我敢说，20xx年我也绝不会忘记的，还会更加激励我写作。
小记者活动篇十
今天是星期天，也是阳光明媚的一天，我参加了“小记者活动。”
在去的路上，车上的同学聊得可开心呢！不知不觉就来到了参观点。
第二个参观点是农场，那里有许多鸡和牛。这里的鸡和牛都很健壮，据说是科学养殖的结果。
第三个参观点是心愿林，在这里我们还亲手植树苗了。那小树苗笔直、挺拔，我的心里在默默祈祷：小树呀小树，愿你快快长大，长成一棵参天大树，为来往的路人提供一片荫凉，为祖国的环境添上一抹新绿。
第四个参观点是酒厂，到了酒厂我用鼻子闻见一股莫名的味，仔细一闻，原来是酒的味道。我们走进酒厂，用毛笔沾上颜料在酒瓶上画画，我在酒瓶上写了自己的名子，画了烟花、笑脸。我把它装扮的很漂亮。午饭后，我们每人还带上了一瓶香醇的汾酒，装汾酒的瓶子就是我之前亲手在上面画的图案，看着自己的劳动果实，真是快乐无比。
一天的活动就这样结束了。我想:这个星期天是我最开心的一天。我希望下一次小记者活动能够快点到来。
小记者活动篇十一
得知小记者要去迷笛音乐公园采访的时候，我的心情是又激动又开心。
我们在老师的带领下，先去了希望林。那是七届吴江日报小记者种下的樱花树苗，如今，它们已经成了一片美丽的树林。我们拿着自己事先带好的可乐瓶，给这些小树浇水，希望它们在阳光雨露下茁壮成长。
随后，我们来到一片草坪，老师让我们席地而坐。一场大脑pk的游戏开始了。“橘子”老师满面笑容地说：“谁能把魔方复原？”话刚说完，“唰唰唰”，许多小记者举起了手。橘子老师挑选了四名小记者，让他们来比拼，谁先完成，就奖励一个魔方。
比赛开始了。四名小记者个个头上冒出了细密的汗珠。他们认真转动着魔方，能看出个个都带着紧张的心情。大约过了五分钟，冠军诞生了。不一会儿，小记者们都接二连三地完成了魔方复原。
橘子老师接下来给我们上了一堂想象作文课。她让我们闭上眼睛，开始讲述：你种了一棵树，过了好久，它长出了果实……最后，橘子老师总结道：“写一篇作文需要想象力，想象力是写好作文的一个非常重要的因素……”
小记者活动篇十二
今天，是我第一次参加小记者的活动，我兴奋极了。
本想我应该是很早到的，可进屋一看，嗯？怎么这么多小朋友呢？看来大家都很期待这次活动呢！屋里正在看一部动画片。
动画片刚刚演完，老师进来了，她问：“大家都知道今天要学什么吗？”大家异口同声的说“礼仪”老师微笑着说“很好，接下来看看我一个朋友大卫的故事。”
故事开始了，讲一个叫大卫的男孩有很多不好的习惯，总是不改，后来，一个噩梦改变了他。
看完了故事，老师问：”你们愿意帮助大卫改掉坏毛病吗？同学们都说不愿意，老师又说：“可大卫知道错了，我们要不要帮助他啊？”这次大家自然而然的选择了帮助大卫。
之后的时间里老师给我们讲了关于坐、行走、用餐的礼仪和礼貌用语。我和同学们知道了好多以前不知道的关于礼仪方面的知识。
今天这节礼仪课真的让我受益匪浅啊！以后类似的活动我还要参加。
小记者活动篇十三
在这阳光明媚的日子，终于迎来了小记者的第一次活动，大家早已按捺不住，这大好春光怎能不让人兴奋激动呢？中午，大家的心就随着大巴车飞驰在前往格林公园的路上了。
一路上我们有说有笑，不知不觉就来到格林公园。一进园，花香扑面而来，小草脱掉了外衣，随着我们的欢笑声翩翩起舞。点缀其中不知名的小花也都开放了，争先恐后地仰着脸蛋接受太阳的抚摸。迎春花急不可耐地昭告天下：春天来啦！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”话不多话，今天我们的头等大事是放风筝。打开袋子一看，我吓了一跳，居然是著名的章鱼哥呀！定睛一瞧，那炯炯有神的大眼睛真是令人爱不释手。伙伴们熟练地把风筝线系好，准备让风筝在天空中自由洒脱地来一场飞行之旅。
朱文佳打头阵，她拿着轴、拎着线，“引领雄风”，沈许抓着章鱼哥并高高托起，一副神气的样子，我则在后面拉着八只尾巴，以防风筝遭遇“翻车”事故。“三、二、一！”我们三人如同脱缰的野马，飞驰而去，风筝随着我们的奔跑而有些晃动。“放！”朱文佳大喝一声，我和沈许高高跃起，风筝如同离弦的箭一样飞向了湛蓝的天空，它如同杂技演员，一会儿直行，一会翻转，在朱文佳一流的操控下，真是太溜了！
“不妙！赶紧放线，赶紧放线！”突然，风筝一个“踉跄”，原来朱文佳只顾着奔跑，忘了放线，风筝摇摇欲坠。尽管我大声提醒，只顾跑的朱文佳根本没有听进去，在“万般折磨”下，风筝抵抗了很久，最后还是不幸地与草地来了个亲密接触，于是我们也索性躺在了草地上打起滚来。玩了一阵子后，大家鼻尖上闪着晶莹的汗珠，又累又饿，是该补充补充体力了。
烧野火饭啦！别看烧饭简单，也得有技巧，不能只用体力。我们先用干燥的树叶引火，再加木头，大火熊熊燃烧，跳动的火焰如同在跳华尔兹。锅内不时发出“嗞嗞”的声音，紧接着散发出来的香味勾起了我们肚里的馋虫，估计它们也垂涎三尺了。终于可以开吃了，大家狼吞虎咽，吃到嘴角流油。
傍晚，映着夕阳的余晖，我们告别了格林公园，尽管大家精疲力尽，但全身释放的感觉还是很好的。
小记者活动篇十四
今天是我们小记者第一次活动，我怀着激动的心情走进报社，这次活动去摩天轮和武警部。
6人。这个摩天轮是从20xx年开修的，修了一年多，终于在20xx完工了，20xx年1月8日开放。
这个摩天轮是华南地区最大的，目前最大的摩天轮是南昌的南昌之眼。周末时，大人们会带着怀着激动心情的孩子们来坐这个摩天轮，所以说这个摩天轮是快乐的是快乐的；在阳光明媚的日子里，一大家子人有说有笑的来坐摩天轮，这是一幅多么和谐的景象啊！所以说这个摩天轮是幸福的；情人节时，追求浪漫的情侣们，一对对的来坐摩天轮，温馨而又浪漫，所以说这个摩天轮是浪漫的。我认为摩天轮是快乐的，那车轮般的运转轮来回转动，好似一轮大大的圆月亮，逗我们笑着啊！
我开心而又紧张地走上摩天轮的吊箱，，我只感觉到摩天轮缓缓上升，到了一半的一半时，我往下眺望，那灌木林才引得我的关注。只见灌木一棵连着一棵，整齐的排列着，看上去是那样绿，绿得那样沧桑，那样翠绿，仿佛经历过需多百事。旁边还有一片草丛，里面还夹杂着一些好看的野花。小草是那样青翠，那种青翠是生机勃勃的，这种绿跟美丽的花儿交织，仿佛让人置身于一幅完美的自然风光图中。湿地公园的喷泉使人不沾水却感到十分清爽，还真是神奇啊！
在最高处，我看到了一个美丽的遂宁，一个顽强的遂宁，一个富强的遂宁。湿地公园的喷泉、树木、鲜花、以及翠绿的小草，让人沉醉在魅力十足的自然风光里，我真想作一首小诗：
咦
小草向我招手。
花儿向我微笑。
柳树向我摇头。
在这样的风光里。
我甘心做一棵小草。
在不远处建起了高楼大厦，绿化环境也越来越好。遂宁的富强，遂宁的美丽，遂宁的顽强，我真幸福，生活在这样美丽的地方。
感谢报社让我看见了摩天轮与美丽的遂宁！
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