初三生活是首歌范文(14篇)

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初三生活是首歌范文(14篇)
时间:2023-11-25 03:54:08     小编:翰墨

坚持锻炼身体,保持健康的生活方式。写一篇完美的总结需要有清晰的逻辑和合理的条理。在这里,为大家分享一些关于这个主题的范文,希望能够激发大家的灵感和创意。

初三生活是首歌篇一

当我们刚出生时,父母的爱就像温暖的阳光,时刻照耀着我们,包围着我们;当我们蹒跚学步时,父母那慈爱的双手牵引着我们,迈开人生的第一步;当我们遇到困难,能倾注所有的一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,耐心地听我们哭诉并用温暖的手为我们抚平创伤的人,是父母。父母的爱啊,就像大海里的水,取之不尽,用之不竭;父母的爱啊,是天地间最伟大的爱,最无私的爱,最美的爱的'旋律!

在我需要帮助的时候,你总是会和我一起渡过难关;在我伤心的时候,你总是第一个在我身边逗我开心;在我沮丧的时候,你总是安慰我,让我重拾信心;在我哭的时候,你总是帮我接住眼泪,还安慰我……时光再流逝,而我们的友情像陈年老酒那样愈久愈香。我们的友情啊,就是那阳光,给我带来温暖;我们的友情啊,犹如一首动听而美妙的幻想曲,令我终身难以忘记!

人生并非一帆风顺,它是一条长满了荆棘的旅途。要想披荆斩棘,到达人生的彼岸,自信就是我手中的利剑。有了自信,便可以扬帆,海阔凭鱼跃;有了自信,便可以翱翔,天高任鸟飞;有了自信,便可以攀登,山高人为峰。无论遇到怎样的困难,我都会用自信燃旺理想的火焰,照明前进的道路!带着自信出发,将会拥有披荆斩棘的勇气;带着自信出发,生活将会充满希望;带着自信出发,人生旅途定会精彩!自信啊,你就是一首勇敢者的歌,我要唱着你一路前行!

初三生活是首歌篇二

生活是一条无穷无尽的山路,决定着我们的人生方向和行程的远近。悲观的人乐于安于现状止步不前,终生碌碌无为;而乐观的人则勇往直前不断追求,走向成功。

他,在历史上成绩卓著,这都是他在学习和事业上刻苦钻研、努力发奋得来的。他从小就开始学习钢琴和小提琴,四岁起就整天练习羽管键琴和小提琴。无论严寒酷暑,他从来没有停止过,哪怕是一点贪玩的念头,都不会立马打消。经过不断努力,八岁时的他首次登台演出就获得了巨大成功,十一岁,就发表了自己的第一首作品《钢琴变奏曲》……在他名声如日中天的时候,不幸却突然降临,这位伟大的音乐家渐渐失聪了。这对一个音乐创作人来说,无疑是一个晴天霹雳,可以想象他的悲痛和绝望,他曾经想到自杀,甚至写好了遗嘱。但是,经过无数次激烈的思想斗争之后,他坚强地挺了过来,决定坚强地活下去。“忘掉自己的不幸,最好的方法就是埋头苦干”,从此以后,他将全部精力投入到音乐创作,以超人的毅力和艰苦奋斗的精神,不屈不挠地与命运抗争,在生命的最后日子里更是写下了不朽的音乐之作。他就是音乐巨人——贝多芬。

她,在一岁半时就丧失了听力,这对于一般人来说是不可想象不可忍受的痛苦,终是不见阳光,听不见鸟鸣声,只能发出嘶哑的气流声……失去听力和视力,对于一个残疾人来说,世界陷入一片黑暗和寂静,要学会读书、写字、说话,何谈容易?但是,她没有向命运屈服。她为了能清楚发声,用一根小绳子拴在一个金属棒上,叼在口中,另一端拴在手上,练习手口一心,写一个字念一个声;为了使写出来的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个框,装配了一个滑轮练习写字。此外,她通过思考和实践琢磨出了一套属于自己的学习方法,每天坚持学习十个小时以上。在学习与记忆的过程中,她只有一个信念——她一定能够把自己所学的知识记下来,使自己成为一个有用的人。惊人的毅力震撼了全世界——海伦·凯勒。

贝多芬和海伦·凯勒的事例告诉我们,要乐观面对生活,生活中最大的事情不是学习和赚钱,而是乐观的面对生活,只要乐观地面对生活,什么困难都不在话下。

初三生活是首歌篇三

时间过的真快,转眼间就是初三的学生了。

如果说初一初二是在懵懂中度过的话,那么乘上初三这班列车不得不在意行驶的速度了。我也是在偶然间发现与众不同的初三生活的,那是在今年暑假,沐浴着假期的休闲之风做着轻松的美梦,心想终于可以好好的玩了,开始的那几天确实体会到因为暂时离开书本和作业的那份惬意,整个人就像弃用的弦一样完全松弛了下来,没几天,这种“松弛”的感觉就让我不舒服起来,因为这种漫无目的的日子让我失去了往日的“弹性”。一直以来,我主张有弹性的生活,有松有驰,弛张结合,只有紧凑和缓慢相结合,才是我需要的节奏。

在彷徨与困惑中为自己理出了头绪,路终究是来走的,踯躅不前会让我退缩,我怎么会轻易妥协呢?哪怕是布满荆棘,我也要踏着这些荆棘走过去。不过事实没有想象的那么糟,我很快适应快节奏的初三生活,这不仅锻炼了我的学习能力和技巧,更让我从中明白,苦中作乐,才其乐融融。

开学快两个月了,这两个月来我是实实在在体会出初三是中学时期最紧张的阶段,不仅作业多,任务重,而且总觉得时间不够用,晚上睡觉来不及做梦即被闹钟吵醒,恍惚间睁开眼睛,发现新的一天屹立在眼前,其中况味可想而知。然而,当看到同学早早的到了教室,朗朗书声在耳边响起的时候,立即激发了我的战斗激情,我要融入其中,我要策马奔腾,我要明天比今天更好。

十四五岁正值青春年少,难得要“老大徒伤悲”才想起“少壮不努力”吗?那时一切都晚了。在生命的历程中唯有刻下青春的脚印,才对得起花样年华,当有一天回忆往昔,回味“曾经我那么努力走过”,心里便不觉遗憾。我认为,坚定的人生,就是不让自己留下遗憾。

不仅如此,我觉得学习还要靠心境和心态,没有好的心境和心态,就难以从学习中得到感悟,倘若没有好的感悟,又谈何从心而发呢?学习,重要的是能够让知识走进我们的心灵,让我们有一天带着智慧的双眼欣赏这个世界,世界该是多么美丽啊!

所以,为了美好的未来,我已经做了打算,和这既紧张又振奋的一年拼搏到底,相信有压力才有动力。君不见那水中的皮球,被压的越低,日后被弹的就越高。所以,压力也是力量的源泉。

让我们一起唱这首无字歌,让流动的青春陪着我们一起成长。

初三生活是首歌篇四

教室中原地区,地理位置颇好,“粮食充足”“国泰民安”,到处弥漫着一种香辣美味,顶风违纪的中原人民,班主任不久前下达了禁食令,现在还不张旗鼓地吃着零食,在这十分钟内,他人要与时间赛跑,与老师竞速,只见他们个个嘴角碎末残渣,嘴里鼓鼓囊囊,边大幅度咀嚼,边向走廊张望。吃完后,拍拍胸脯,长舒一口气,喝口奶茶,这日子美哉!

再看教室南方地区,可是全班的“模范班”,只因坐在窗户下,老师一来,便可将他们的举动一览无余,为了避免挨批,他们只能耐下性子,或做作业,或在阅读,不过,他们一个个眼神飘忽不定,心不在焉,面有苦色,还不时一脸茫然看向窗外的风景,仿佛在说,下次啥时换位?这些人,命苦矣!

“叮铃铃……”上课了。弥漫在空气中的硝烟和美味已经散尽,“全国人民”立马刀剑入鞘,收拾妥当,端坐位上,真可谓:动苦脱兔,静如处子。我们的.生活因此面变得更加精彩。

初三生活是首歌篇五

我们奔跑在赛道,全力奔跑。四周的鼓励声,加油声缓缓而来。汗水从额头流下,流入寒冷的空气中,晕开在油柏赛道。努力冲刺,奔向终点。

虽然,没有取得好成绩,但是,我坚持到了最后。我输了但是我也赢了。输在名次,赢在坚持。

正因为有那坚持的理想,才能得到比胜利更加珍贵的喜悦。

初三、

励志。

的旋律。

中考的号角吹起,我们开始冲刺。

月考后,我无力地趴在桌子上,听着邻桌的对话——。

“这次考地怎么样?”

“好差,才八十多名!”

“不错。”

……。

姐姐啊!八十多名还算差,那我这个两百多名算什么啊!

努力吧!

我们的战斗开始与初三,我们即是战友,又是敌人。

看着同桌安静地看书,恬静影子在我眼里异常美丽。哪像我,有我的地方一定是热闹的。忽然有一种恶作剧的想法。

“唐,我好喜欢你,你喜不喜欢我?”我用很嗲的声音撒娇。

“呃……当然!”同桌冷汗。

“那为什么你在看你的书,不开我呀!?”

“呃……”同桌继续冷汗。

初三生活是首歌篇六

初三生活是首歌,课间歌声尤为精彩。

教室中原地区,地理位置颇好,“粮食充足”“国泰民安”,到处弥漫着一种香辣美味,顶风违纪的中原人民,班主任不久前下达了禁食令,现在还不张旗鼓地吃着零食,在这十分钟内,他人要与时间赛跑,与老师竞速,只见他们个个嘴角碎末残渣,嘴里鼓鼓囊囊,边大幅度咀嚼,边向走廊张望。吃完后,拍拍胸脯,长舒一口气,喝口奶茶,这日子美哉!

再看教室南方地区,可是全班的“模范班”,只因坐在窗户下,老师一来,便可将他们的举动一览无余,为了避免挨批,他们只能耐下性子,或做作业,或在阅读,不过,他们一个个眼神飘忽不定,心不在焉,面有苦色,还不时一脸茫然看向窗外的风景,仿佛在说,下次啥时换位?这些人,命苦矣!

“叮铃铃……”上课了。弥漫在空气中的硝烟和美味已经散尽,“全国人民”立马刀剑入鞘,收拾妥当,端坐位上,真可谓:动苦脱兔,静如处子。我们的生活因此面变得更加精彩。

初三生活是首歌篇七

时间好快,已经初三了,好像如梦初醒一般,一下子感觉到生活的紧张、学习的压力以及众人的期盼。

初三生活如繁花,又似一串串音符交织而成,吹响着一支支天籁之声;初三生活是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌,时而雄浑高昂,时而低沉哀怨,时而欢快婉转,优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之常情。

初三生活是首激昂的歌。踏入初三,爸妈就曾激励我:如果我能考上市重点高中,就带我出去旅行;外婆也鼓励我:如果我能考上理想中的学校,就给我买一部时尚的手机;舅舅更加希望:如果我能考上好一点的高中,就任我挑一样礼物。殷殷的长辈之爱催促着我进步,慷慨倾囊照顾好我每天的生活。讲台上的老师们也不顾背脊上的汗水,任它浸湿自己的衣衫,那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际。周围的亲人老师总是那么无私关怀着我们,她们敦促着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地,让我信心满满,浑身充满了力量,学习时劲头更足,随后我的成绩就有了些许变化。我知道,我徜徉在高昂的歌海中,它推驶着我驰向梦想之路。

初三生活是首奋斗的歌。一到初三,学校领导、老师和同学就都忙碌起来了!学校特别规定初三学生可以带点心进校学习,以随时补充营养;亲爱的老师们整天操心给我们安排好合理的作息时间,鼓励我们努力学习,用优异的成绩奔向心目中的前程!课堂上以饱满的热情,认真细致地讲述着课文,剖析着习题,或带领我们跑步训练;课后则孜孜以倦地批作业、改卷子,或与我们谈心。而同学们呢,也正严阵以待地跟着老师的节奏奋发学习——我们的初三生活就像一曲紧张的急奏,每当第一个音符——上课铃刚刚打响,大家立刻结束了下课十分钟的能量充电,赶紧整理好桌子,再飞快地从书包里抽出下节课的课本,“啪”的一声,每个同学都挺直腰板坐正起来,用心投入知识的海洋。十多节课过后,我们才疲倦地回家,开始紧张地做作业到深夜。而每次月考,紧张的气氛更浓,同学们个个把头埋在试卷和复习资料里,拼命地复习,以换来满意的成绩。直到月考结束,这一轮急奏才到了尾声,而下一轮急奏又即将到来。此时的我随着成绩的或上或下而悲或喜,我知道,我正演奏着一曲悲欢哀乐的婉转之歌,它锤初三全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理化学第2页共2页炼着我的学识水平。

初三生活是首友谊的歌。与老师同学整整相处三年,来自四面八方的我们在一起学习和生活,如同家人般温暖,一年年的青葱岁月是我们在一起走过的痕迹,欢歌笑语使我们变得更加默契,面红耳赤使我们变得更加亲密,而有商有量则让我们的心灵更加相通,这些熟悉的旋律编织成一曲感人的歌谣,和着一起走过的酸甜苦辣,全都烙在我的心头。面临着分离,我们忍着,在一次次的传统佳节中互相传递着友情释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹。我知道,我正吹响着那首地久天长的友谊之歌,它正感化着我干涸的心怀!

初三生活是首憧憬的歌。站在人生十字路口的我们,也该深思熟虑了,一个人只有平静思索了才能从中找到自我,发现自己,去更好的发挥潜能。我愿好好思索未来,把握现在,在心中唱响那首描绘未来的憧憬之歌,我要亲手去弹拨去实践这首美好的歌谣,让努力奋斗谱写成这首歌的主旋律,让梦想驻进我的生活!

初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,这首流动的青春之歌陪伴着我们一起成长,它更是一首令我难以忘怀的歌!

初三生活是首歌篇八

我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壮,还是我对它的见解标新立异,但在我的理解中生活确实如此。

没错,生活在我眼中就是一支悲伤但却壮丽的歌。

说它是悲伤的,是因为我的渺小相对于自然的伟大的悲。无论是我所做的一件微不足道的小事或一些伟大的事,还是所有人所组成的社会以及世代的人们用生命编写的历史,在承载着万物并拥有着“永恒”的自然面前,都太渺小了。渺小到无论我们是一统天下、还是富有四海,无论我们才学过人还是天资非凡,做出了什么,做成了什么,或做过了什么,都有它在自然与世界中无法讫及的时候,并因此最终什么都不会留下。

豪壮,便成为了悲伤的搭当。

于是我不再感到枯燥,不再有心灰意冷,我开始专注并愉快的享受着生活这支悲壮的歌所带给我的一切,并在它原有的基础上寻找更多的快乐。

初三生活是首歌篇九

我爱音乐,喜欢听歌,我爱听明星唱的歌,因为它们简单明了;我爱听大自然的歌,因为它们生机勃勃;我更爱听初中生活的歌,因为它们洋溢着青春的音符。

(一)那首运动的歌 如果说书声琅琅的教室事初中生活的学习之站,那欢声笑语的操场便是中途的休息站。

初中生活是首歌,运动之歌在体育场上唱响,充实了课余生活。

(二)那首食堂之歌 每天的衣食住行必不可少,那个洋溢着饭香的食堂提

供了食物,事学习生活的基础。

急急忙忙排好队,整整齐齐入食堂。食堂的歌事一支合奏曲,同学们近饭堂时,咕咕叫的声音像极了低沉的大鼓,有的人狼吞虎咽,有的人细嚼慢咽,那是富有音律的钢琴曲;食堂阿姨不时收拾发出声响,那是勤劳的手拉响了小提琴。

初中生活是首歌,食堂之歌给了我们实实在在地美好舒畅。

(三)宿舍之歌 八点二十分事专属内宿生的时间。回到宿舍,千奇百怪的声音事睡觉前的安眠曲。

初中生活事首歌,宿舍之歌伴友谊。

如果说小学时春天里朝气勃发的歌,那初中生活就是首由运动之歌,食堂之歌,宿舍之歌组成的三重奏曲,予以我们正能量。

初三生活是首歌篇十

十一月的寒风姗姗来迟,微弱日光带来的温暖敌不过飒飒寒流。

放学回家,开门,一片寂静。窗外飘起小雨,关上窗,拉上淡紫色的帷幔,雨水滴在青石板上的声响便被隔绝在了窗外。打开灯,平静内心,准备就绪,携带装备,冲向战场。

深陷题海难以自拔,在各式复杂的知识之间畅游,钟表滴答在转动,肚子也打响了饥饿的警报。到客厅“用膳”,脑海中却满是刚在钻研的那副电路图,眼前似乎有个大屏幕,上面是导线开关电源还有滑动变阻器电流表。大屏幕中的图像分分合合,不断变换。就在馒头在唾液的作用下变成麦芽糖的某个瞬间,脑海中突然迸发一阵火花,那道题突然有了思路,一拍脑瓜,喜形于色,扔下筷子即刻回到书桌前。等到解出那道题来之后,已忘记了吃饭。

熬到深夜,任务结束了,万物已安静地入梦,窗外的雨也停了。伸一个放松的懒腰,如释负重般扑到软软的床上,一整天的困顿劳累得到慰藉,在不知不觉中进入梦乡。梦里,体育课测试跳绳我将绳子抡得如飞车一般,令人眼花缭乱,计数的同学瞠目结舌,啧啧赞叹。我跳了满分,满意地笑了。阳光照在花坛白色栅栏边的一滩水上,反射出湛蓝的天空,雨后的天放晴了。

清晨,醒来,窗外还是黑沉沉一片,雷打不动朗读完英语课文,匆忙洗漱过后拎着书包跑去学校。哼着小调在操场上散步,空气格外清新,还夹杂着泥土被浸湿的香草味。枫叶落了一地,一片火辣辣的色彩铺在水泥地上,意犹未尽的小雨踩出欢快的音律。我给它谱上曲,编了词,取名为初三生活。

初三生活是首歌,婉转悠扬,我轻吟浅唱,品味着繁忙之中的充实,枯燥之中的欢乐。

初三生活是首歌篇十一

生活,平淡中透着真实,真实中透着苦闷,苦闷中又沁出丝丝甜味;九年级生活是一首歌,时而婉转低回,时而高昂奋发,时而催人泪下,时而欢快激荡。

每次看到三角形或圆,脑海中就不知不觉开始循环播放《忐忑》了,这是最让我头疼的题目了。它们就像最可恶的破坏者,能将我在其他知识点上建立的自信击得粉碎。用眼角的余光偷偷瞄了一眼老师,一道利剑般的目光射来,吓得我浑身哆嗦,只得埋头咬着笔冥思苦想,于是《忐忑》开始在心里打起了节拍。九年级生活是《忐忑》。“怎能忘记旧日朋友,心中能不怀想,旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长……”在这三年生活中,我们一起携手并肩,一起“穿过大海翻越高山”,想哭就哭,想笑就笑,多么美好而又感伤。大家偶尔会相视一笑,彼此懂得那一个眼神所传达的信息,那种微妙而神奇的感觉就是友情。在这个因中考重压而稍显冷漠的九年级时光里,友谊也占据了我们情感的角落,因为友谊的陪伴,我们不再孤独。九年级生活是《友谊地久天长》。“今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月……”我们觉得再苦再累那都是为了美好的未来,每天早晨顶着睡眼惺忪地拖着疲惫的身子向对方微笑地说声早上好。那样苦累算的了什么呢?我们是新一代的迎风绽放的花朵,不是温室培育出来的,一只小小的拦路虎岂能阻挡我前进的脚步?我们直面风雨,我们迎难而上。九年级生活是《光辉岁月》。

生活是首歌,明明如此平实却动人心弦,那将是多年后回首最璀璨的星。

初三生活是首歌篇十二

悠扬的音乐是充满幸福的音乐,激荡起一天的乐谱,缓缓的拉开帷幕。

悠扬婉转的前奏曲――微波炉的呜呜旋转声,抽油烟机嗡嗡作响,开启了一天的生活。妈妈大概早已起床为我烹饪美味的早点吧,为了我一上午的能量,妈妈总是起的很早。转视,我还在温暖的被子里呼呼大睡,享受着被子给我带来的温暖,并且门将一切噪声隔绝于外,为了保卫那短暂的睡眠时间。清脆的纯音乐想起,我的房门随之被推开,一只大手在我脸上揉了揉将我叫醒,迎来新的一天。

换好了衣服,眼镜盒里已挤好了护理液,杯子里也装好了洗眼镜的温水。刷好牙,洗好脸,餐桌上已经摆满了各种色香味俱全的早餐,父母的关心是悠扬的开端。

激情澎湃的高潮――7:20教室里传出同学们热情洋溢的朗读声。人手一个谱夹上面夹着背诵内容。我们一起解读陶渊明的思想情感,跟他一起走进那个和平,和谐,环境优美的世界,探求那个不为人知的世外桃源,设身处地的理解和平世界的难得可贵。

早上阳光明媚,脱去棉袄的我们站在了操场上,为了中考的体育考试这一大项令同学们奋斗不已。站在跑道上微风吹拂着我们的脸庞,吹起我们的头发,让飞扬的青春在奋斗努力中绽放。

日日考同学们似乎早已习惯,认真答题,交卷,当分数发下来时同学们针对著名的“最后一题”展开了激烈的讨论,你一句我一句,我们一起攻下难题。

宁静安逸的尾乐――天色已黑,灯光陆陆续续亮起,战场已由学校转到了家中。一片静谧中只有笔与纸那亲密的喃喃自语。母亲坐在身边静静地整理着工作,指针滴滴答答的游动着走向了十点,手中的作业一点一点的减少,几笔结尾。合上作业长长的呼出一口气,合上笔,母亲递过了一杯热牛奶,在热汽氤氲中结束了一天的学业。

生活如同一首歌,有着悠扬婉转,有着激情澎湃,有着宁静安逸。

初三生活是首歌篇十三

初听――繁乱之音。秋天是个宁静的季节,它悄无声息的到来,拂去夏的炙热,带来一缕清风,一丝清凉。随风而来的,还有我的初三。初次接触它,我对它的第一印象与宁静的秋季截然相反,用两个字概括:繁乱。

相比初一初二,初三的时间非“紧迫”二字不能形容。在学校里,我们的时间几乎全部倾泻在了学习之上。学习是繁乱的,我们常常抱怨时间不够用,而在这繁乱紧迫的学习中,我们似乎又成熟了许多,安静了许多。

静享――美妙之音。国庆七天长假,在家中要比学校清闲得多,于是,我的心开始逃避课本,学习的心思被我顷刻间抛到了九霄云外。

一首歌的时间虽然很短,然而我们奋斗的时间却还有很长。让我们踏上初三的韵律,努力向前奋进。古诗云:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

初三生活是首歌篇十四

又是一年花开季,又是一年毕业时。时令不长,悠悠扬扬的春风吹进了心间,淅淅沥沥的春雨击打窗沿。终于,初三将逝。初三的生活便是这般春风拂面,春雨甘霖,这般美妙的生活谱成一支青春的乐章。青春花季的我们,写下了这一首又一首的歌。

初三生活是一首奋斗的歌,即使尤为艰辛,却依然美妙。初三是青春的奋斗期,时间仿佛被按下了快进键,如驹过隙,过得异常充实。教室是另一片战场,老师循循善诱的声音是战场的号角,吹奏号角,不论艰苦,不论疲倦,初三的我们彼此向前行进。还记得黎明阳光爬上树梢时我们已经大声的朗读背诵;静谧的午间时光我们寄情于书,忽视了花儿的娇媚,草儿的清新;蝉鸣不断的夜间我们从未停下手中的笔,唦唦的写字声与蝉的歌声合鸣,奏响天籁。

初三生活是一首奋斗的歌,让我们用如火的激情唱出它的生命,分享我们心中的激昂!

初三生活是贝多芬笔下的《欢乐颂》,只不过它唱的是友情的欢愉。友谊是青春带来的最美好的事物,我们从为说过友谊天长地久,可无论冬夏换季。直到此时,它却依然陪伴着我们。今夕何夕,青草离离,你若不离,我终不弃是我们在木棉花树下的许诺;魔鬼训练的体育课是彼此互相的搀扶,嬉笑着抛下身体的疼痛;草儿摇曳,我们总爱坐在草地上仰望星空,展望彼此的未来,月光洒下,草儿飘飘,一片美丽的星空,两个小小的人。

初三生活是一首友谊的歌,让我们用如水的清冽唱出它的艳丽,演绎我们从未忘却的感动。

初三生活犹如一首歌,是河畔茂盛的花草,是前方悠然的南山,是叮咚作响的泉流,谱写一首动人的歌。它是我们在没有硝烟的战场上的劈荆斩棘,它是我们汗如雨下时的互相搀扶,是我们的青春!

初三的时光荏苒,追溯初三生活的星空,轻轻摘下那一颗颗星辰,浏览它的美好。蓦然发现,缱绻流年,我们仍旧唱着这首歌。

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