通过总结心得体会，我们可以总结出一些行之有效的方法和经验，供日后参考。在写心得体会之前，可以做些头脑风暴或者写写草稿，帮助整理思路。在这里，我分享一些我个人的心得体会，希望对大家的成长和进步有所促进。
读史记后的心得体会篇一
史记是一部千古流传的经典之作，被誉为“中国史学的起点”。作为一名时代的见证者和思想的启蒙者，史记让我更加深刻地体会到历史的重要性和价值。通过阅读史记，我不仅增长了知识，还提升了自己的思维能力和人文素养。以下将围绕阅读史记所带给我的心得体会进行探讨，并展开我的思考与感悟。
首先，史记让我深刻认识到历史的独特魅力。历史是一个国家、一个民族的记忆，是大时代下个体生活的缩影。只有了解历史，才能更好地理解当下和展望未来。史记中描绘了中国五千年的历史图景，史记如同一幅通往过去的画卷，清晰呈现了中国古代政治、经济、文化等方面的发展与变迁。例如在《秦始皇本纪》中，我了解到秦朝统一六国的背后，是无数百姓的辛勤劳动和开发，同时也有制度的完善和法家思想的推动。历史给予我们的是历史经验和智慧，我们可以从中学习到前人的优点和经验，错别过去的教训。只有了解与把握历史，才能够更好地认识自己，明确个人、民族的发展方向与目标。
其次，史记让我体会到历史的触手可及。史记以其生动详细的叙述将那些历史事件、历史人物重新呈现在读者的眼前。读史记，就像是亲历历史一样，我在史记中感受到了中国古代的盛世风貌、历史事件的激烈与动人。例如在《刺客列传》中，史记展示了一幅百家争鸣、思想繁荣的画面，我从中感受到了中国古代文化的丰富多彩，也更加理解了古代思想家对于国家、社会发展的种种思考与探索。通过感受历史，我认识到历史是生动的，是与我们息息相关的，并与之产生共鸣。
再次，史记让我领悟到了读书的真谛。史记以其广博的文化知识和深入浅出的叙述风格吸引着广大读者。我在阅读史记的过程中，仿佛与史书进行了一次对话，我感到自己在与历史大师直接对话，分享他们的智慧和阅历。史记给予我丰富的内容和知识，让我在阅读的同时也进行着自我修养和人文素质的培养。例如在《孙子兵法》中，我不仅了解到战争的策略与技巧，更进一步思考了战争的意义与和平的追求。史记不仅使我获得了知识，更开启了我的智慧，读书不再只是为了累积知识，更是为了与名家共勉，激发自己的思考和创造力。
最后，史记让我意识到历史的价值并投身于创造历史之中。史记不仅仅是对过去的记录，更是对现在和未来的引导。读史记，让我认识到历史是有价值的，是我们创造未来的重要支撑。我们要关注当下的问题，展望未来的发展方向，在创造历史过程中作出智慧的选择。例如，当我读到《太史公自序》中司马迁提到“为天下败之一人也，不可胜数矣”，感慨万分。历史告诉我们，个体的力量是微小的，面对困境、挑战，我们要追求更高的目标，发挥集体的智慧和力量，共同创造美好的未来。
总而言之，通过阅读史记，我深刻认识到历史的重要性和价值。史记让我重新审视生活，认识到历史对于我们的现实生活具有深远的影响。读史记，不仅是学习历史，更是培养自己的人文素养和思考能力的过程。在未来的学习和生活中，我将继续阅读史记，深入探索历史的深邃，为创造更加美好的未来贡献自己的力量。
读史记后的心得体会篇二
学史记心得体会，是对历史的回顾与思考，是了解和认识自己的过去、现在和未来。作为一名大学生，学习历史知识，发掘历史文化，是我们完成自我价值实现的必经之路。本篇文章将围绕学史记的主题，总结自己的经验和收获。
第二段：学史记的意义。
学史记，让我深刻认识到，历史是人类的骄傲，人类的光荣。没有历史，就没有今天。通过学习历史，我们可以知道过去的成就和错误，从而避免重蹈覆辙，走向未来的方向更加稳定。另外，学史记也有助于增强我们的民族自豪感，激发爱国情怀，提高我们的历史文化素养，更好地推动中国文化的发展。
在学史记的过程中，我发现了很多历史上的值得深思的人和事件，如黄大年将军、优秀民族企业家代表、西北大学女生"钱学森问题"等。在了解这些人物和事件的背后的故事时，我深感他们不仅是历史上的传奇，也是时代的缩影，他们的生命意义和价值，让我深深地感到自己的一点点渺小。
第四段：学史记的收货。
学会一门知识，不仅是为了学习，更是为了收货。学习历史文化，我感到我的思想受到了启迪，我在历史长河中收获了感悟，收获了历史知识。收货更多的是思维的变化，是心灵的一种升华。通过学习历史，我感到自己的人生更加充实，对人生的观照也有了更深入的认识。
第五段：学史记的感悟。
学史记的过程中，让我深刻意识到要发扬先辈的爱国情怀，增强道德与文化素养，感懂良心良知的价值。作为当代大学生，我们需要秉持良好修养，发扬爱国主义精神，更好地传承和弘扬民族传统文化。在此我感谢学史记给予我思考，教会我如何爱国，使我感悟到民族复兴之路上每个人都有自己的责任。
总之，学史记是一种很好的态度，不仅是知识的传授，更是一种人生态度和看待世界的方式。通过学史记，让我们从历史中汲取力量，更好地迈向未来。
读史记后的心得体会篇三
史记是中国最早的一部史学巨著，它是汉代大儒司马迁所著，共分130篇，成书于公元前94年至前91年之间。史记简洁、明快的语言风格，广泛的涉猎时间和空间的范围，是中国古代固有文化体系最主要的基石，对后世的中国文化影响深远。因此，对史记的阅读和理解具有特别的重要性和意义。
第二段：史记中所体现的思想与价值。
在史记中，作者不仅记录了历史资料，而且有深刻的思想和哲学观点。例如，他认为“天行健，君子以自强不息”，说明了一种坚韧不拔不屈不挠的品质与向上发展的态度的重要性。他还认为“又曰：‘旧事重提，皆是旧人。’”，说明了如何从历史中寻找经验教训和感悟，以便实现今天的自己。这些思想和价值观念已成为中国历史文化的重要组成部分。
第三段：史记中所表达的历史背景和时代思潮。
史记不仅记录了历史事件，还反映了当时的政治、军事、文化等方面的情况。例如，他对儒家学派的历史发展有着较为深刻的记录，其中尤以诸子百家和大墨家较为突出。史记的保存与传承，使得当代人们能够充分了解中国古代的文化和思想，同时从中受益，不断发展进步。
第四段：个人对于史记的一些心得和感悟。
个人阅读史记后，最深刻的感受是史记所蕴含的思想和道德品质对于现代的人们依然具有启示和借鉴作用。同时，在史记中所揭示出的纵深悠远的历史背景和时代思潮，也增加了我们了解历史，把握现代社会发展趋势的能力。
第五段：总结和建议。
在今天这个快速发展的时代，我们应该更加关注史记所表达的历史背景和思想，从历史中吸取经验教训并加以运用；同时更加重视自身的思想和道德修养，它是我们完善自我并推动社会进步的重要保障。因此，读史记，不仅是一种文化修养，更是一种人生经验和价值判断。
读史记后的心得体会篇四
《史记》是司马迁写的`长篇史书，它是我国第一部纪传体通史。全书分为十二“本纪”十“表”八“书”三十“节家”七十“列传”。书中记述了黄帝到汉武帝太初年间二千六百多年的历史。《史记》也是一本以人物为中心的伟大巨著，书中有威震古今的帝王如秦始皇、刘邦、项羽、汉武帝等。
其中我最喜欢的故事是将相和。将相和中的将是廉颇，相是蔺相如。故事发生在战国时期，赵王得到了一块宝玉——和氏璧，哪知道这个消息传到了秦王的耳朵里，秦王就派使者对赵王说：“我们秦王想用十五座城池交换赵王的和氏璧。”赵王听了立刻召集大臣商议，有人推举蔺相如为使者出使秦国，赵王答应了，蔺相如见了秦王，秦王拿着宝玉左看右看就是没有提城池的事，蔺相如灵机一动对秦王说：“和氏璧虽好，但有一处污点我来指给你看一看。”秦王把宝玉交给蔺相如，蔺相如往后退了几步，大声骂道：“秦王不讲信用说要拿十五座城池来换可现在并没有提。”秦王故意把十五座城池给他。蔺相如又说：“要举行一个盛大的宴会才能把宝玉给他。”秦王答应了。蔺相如又叫他的手下把宝玉偷偷带回了赵国。蔺相如回国后又在渑池大骂秦王为战国立了大功，赵五封他做了大官，廉颇很不服气，经常侮骂他，蔺相如没有怪他。廉颇向他负荆请罪。廉颇是个知错就改的人，蔺相如是个深明大义、宽容大度的人。
《史记》中的故事还有许多，都很精彩。
读史记后的心得体会篇五
《史记》大家一定都知道吧！它是我国的经典呦！
《史记》的是汉代的司马迁，本书记载了有血有肉的事情，让我们更一步认识了历史。
《史记》是司马迁受腐刑（一种肉刑）之后在牢里写的。在牢里，他甚至想自杀，可他想到周文王被关在羑（you）里写了一部《周易》；孔子周游列国的时候被困在陈蔡，于是他写了《春秋》；屈原遭到放逐，写了《离骚》；左丘明眼睛瞎了写了国语，孙膑被剜掉膝盖骨写了《兵法》，这些名著都是在诗人心情愤怒时写的，于是司马迁就想：我为什么不在此写一部史书呢？就这样《史记》诞生了。
《史记》中记载了一些暴君如：吴起、吕雉等人，又记载了一些善解人意的人如：刘邦、屈原等；让我们学习做人的道理。
其中，让我觉得最可惜的'就是戚夫人，吕雉因为嫉妒戚夫人的容貌，便把戚夫人的手脚砍了，把她的眼珠挖了，熏聋她的耳，又迫她喝下哑药，丢入窟室，叫作（人彘）戚夫人一朵美丽艳丽的花悄然无声的谢了。
希望大家多去咀嚼文学的经典。
读史记后的心得体会篇六
《史记》是我国西汉伟大的史学家、文学家司马迁呕心沥血、倾一生心血创作的我国古代第一部通史。它记载了上起三皇五帝，下至汉武帝时期中国三千年的历史，包括政治、军事、文化等多方面。
在《史记》五十多万字的长河中，令我记忆最深的便是司马迁那令人悲愤而又令人同情的故事。司马迁是朝廷的史官，他写《史记》秉笔直书，文章公正，史实可靠，不空讲好话，不隐瞒坏事。他敢于批评朝廷，把汉武帝的荒谬行为一一写在史记中，从而惹恼了汉武帝。当时，李陵攻打匈奴，因寡不敌众，不得不败下阵来，当了战俘。汉武帝为此大发雷霆，众大臣一个都不敢上前为李陵辩解。唯有司马迁上前为李陵讲话，他例出了几个方面：第一，李陵攻打匈奴，援军迟迟不到，才导致战败;第二，李陵投降匈奴，是为了储存实力，将来更好地报效祖国。可汉武帝怎么听得进去，一气之下，想讲司马迁处以死刑。众大臣纷纷向汉武帝为司马迁求情，汉武帝才免了司马迁的死刑，但还是将司马迁改判为宫刑。
司马迁遭受了如此奇耻大辱，真想一死了之。但他马上清醒过来：死，或重于泰山，或轻于鸿毛。如果就这样死了，不是轻于鸿毛吗?于是，他发奋图强，忍受着精神和躯体上所承受的痛苦，日夜不停地着作着《史记》。
我看了《史记》后，对司马迁的遭遇深感同情。他虽然受到了如此大的侮辱，但坚持把《史记》写完。我会学习司马迁那种坚持不懈的精神，做好每一件事情。
读史记后的心得体会篇七
我读《史记》这本书后，觉得自己的知识又增长了一些；人也感觉轻松多了。其中，给我印象最深刻的故事是《武王伐纣》。
我曾经看过《封神榜之武王伐纣》这部电视剧，我觉得特别好看，里面还有妲己、申公豹等各种妖魔鬼怪，这些都是妲己请过来抵抗武王伐纣的。但是我的《史记》这本书上却没有。当然，因为那些都是神话传说，并非真理，实际上是治理无方的纣王，他只知道吃喝玩乐，不理朝政，不仅他不理朝政，而且大搞“顺我者昌，逆我者亡”。后来武王带着军队来伐纣了，纣王也派七十万大军来抵抗，但那七十万人里面，没有一个人不恨纣王的。后来，武王杀进来的时候，七十万大军有的投降，有的自杀，还有的为武王叫开城门。最后，武王的军队如潮水般扑向商纣。纣王见大势已去，便身着宝玉衣投鹿台而死。
读史记后的心得体会篇八
《史记》读起来，就好像回到了那一战争连连、动荡不安的历史场面，使我身临其境。
《史记》最吸引我的人物是“烈丈夫”伍子胥。伍子胥是吴国的大臣，毕生都对吴王忠心耿耿，常向吴王献良策，吴王也十分重用他，这就是吴国为什么多年来都国泰民安的原因了。可是好景不长，到了吴王夫差的时候，吴王居然听信_臣的谗言，不再重用伍子胥，还赐伍子胥宝剑，命他自杀。伍子胥死前，老泪纵横，悲愤交加，他说：“我毕生都对吴国忠心耿耿，我献良策，夫差反而觉得我烦闷，整天就顾着饮酒作乐，国家政事一点儿也不理，再这样下去，吴国迟早会被邻国越国吞噬啊！”说完便自刎而死。终于，果然不出伍子胥所料，过了不久，越王勾践率领大军攻打吴国，打败吴军，吴国灭亡。从中我体会到夫差没有慧眼识人，把_臣收入国家，那也算了，还要听信他，把忠臣全杀光了，以导致吴国灭亡。我觉得，这简直就是自取灭亡！
《史记》里记录了许多栩栩如生的人物，大家可以平时读一下这本书，除了了解我国古代的历史，还可以知道中国的古代文化，一举两得！
读史记后的心得体会篇九
史记是中国古代著名的史书，有着丰富的历史资料和独特的叙述方式。阅读史记，我深感其价值和意义，不仅帮助我了解了中国古代的历史，也带给我多方面的启发和体会。下面我将从史记的价值、其叙事方式、历史教育意义、人物形象刻画以及文化传承等方面，阐述我对史记的心得体会。
首先，史记的价值不仅在于记录了中国古代的历史事实，更在于其集中体现了历史的客观性和真实性。中国古代历史纷繁复杂，许多历史材料难以客观真实地传承下来。然而，史记通过对史实的搜集整理，以及周密的校勘工作，呈现出了一个相对较真实的历史画卷。史记不仅重视历史的事实性，更注重不同史料之间的印证和求真精神，使读者能够感受到那个时代的真实面貌，深刻理解历史的长河和人类社会的发展。
其次，史记独特的叙事方式也给人留下深刻的印象。史记采用了纪传体的写作方式，将各类史料融为一体，通过“纪传叙世、表闻编志”等方法，独到地展现了历史的内容和形式。纪传体以历代君臣的事迹为线索，进行了一次又一次的评述和总结，可谓既有纪实性又有思想性。这种古代史书的独特叙事方式，不仅为后世历史书撰写提供了宝贵的经验和借鉴，也为我们当代读者逐渐深入了解史学、历史文化打下了坚实的基础。
第三，史记具有重要的历史教育意义。史书作为一种重要的社会记忆形式，通过持续不断的记述和传播历史，能够激发人们对历史的研究和理解。史记以其真实可信的史料和精彩生动的叙述，引导着读者思考并重新认识历史。通过史记，我们可以了解到中国古代的政治、军事、经济、文化等多个方面，更好地理解和珍视我们的历史文化。同时，史记也能够培养读者的历史思维能力、文化修养和人文关怀，使我们更好地面对当下的社会问题和挑战。
史记中的人物形象刻画也是其吸引人的特点之一。史记不仅简洁准确地描述了历史事件，还通过刻画人物形象，展示了古代人物的伟大品质和个性。例如《史记》中叙述了兵家大师孙武、名将霍去病、政治家李斯等丰富多彩的人物形象，这些人物不仅在历史中有着重要的地位和作用，更是传世佳话和楷模。史记通过对这些人物的描写和评价，使历史更具生命力，也为读者呈现了一个充满自由和个性的古代社会。
最后，史记对于中国文化传承也起着重要的作用。作为中国古代文化的重要组成部分，史记传承了丰富的传统文化精华和价值观念。史记中的历史人物和事件既是历史的见证，也是文化的载体。通过对史记的深入学习和研究，我们能够更好地理解和把握中国古代文化的内涵和精神，加深对中国文化传统的认同感和自豪感。同时，史记中的历史思想和价值观念也对当代社会有着重要的启示和借鉴价值，为我们塑造正确的世界观、人生观和价值观提供了诸多启发。
总之，史记是一部有着极高价值的史书，对于我们理解中国古代历史、培养历史教育意识、深化对古代人物形象的了解以及传承和发扬中华文化等方面都有着重要的作用。通过对史记的阅读和研究，我深刻体会到了历史的伟大和深远影响，对中华文化有了更深入的了解和认同。我相信，在今后的学习和生活中，我将继续关注史记这部重要的古代文献，不断发掘其中的宝藏，并通过自己的努力将其传承和发扬下去。
读史记后的心得体会篇十
段1：引言（200字）。
巜史记是我国古代历史文献中的经典之作，它详尽地记录了先秦到东汉时期的历史事件和人物。我读完了这部巨著，深受启发，获得了许多心得体会。巜史记不仅给我展示了古代历史的瑰宝，也启迪了我对人性、政治和社会发展的理解。本文将从人物形象塑造、历史观念、政治哲学、社会演变以及阅读感悟等五个方面谈谈我对巜史记的心得体会。
段2：人物塑造（200字）。
在巜史记中，作者通过细致入微的描写和鲜活的笔触，使无数古代人物栩栩如生地呈现在读者面前。这些人物有贤臣忠臣、人才翘楚，也有奸臣小人、无能之辈。例如，文种以机智聪慧、忠诚勇敢而为后世所称道。而嬴政则是一个文治武功兼备、自负且重用人才的君主形象。这些人物的形象塑造不仅展示了他们的特点和性格，也向我们揭示了古代社会的伦理观念和价值观。通过对这些人物的深入剖析，我们能更好地理解当时历史背景下人们的思想观念和行为方式。
段3：历史观念（200字）。
阅读巜史记让我认识到，历史观念的形成对于一个国家、一个社会的发展起着重要的作用。不同的历史观念将塑造亦或改变人们对过去的解读和对未来发展的决策。在古代历史中，有两种历史观念对我影响深远：一是嬴政以法治为主导，强调刑政，实行集权制度；二是文种注重德治，强调道德引导，实行分封制度。这两种历史观念的冲突与较量使我对历史观念的重要性有了更深刻的理解，并反思了自己对历史的解读方式。
段4：政治哲学（200字）。
巜史记中，作者将政治哲学融入到对政治权力与制度的探讨中。嬴政强调集权统一，追求非凡的治理能力，以达到统一国家、繁荣社会的目标；文种则注重道德教化，重视君王的德行与品德修养，力求通过道德教化推动社会进步。这些思想不仅体现了政治领导者的追求，也揭示了古代对于政治领导者的期望。在现代社会，我们可以从中获得对于政治领导者的要求以及对政治体制的思考。
段5：阅读感悟（200字）。
读完巜史记，我受益匪浅。除了确立了对古代历史背景和历史人物的理解外，我还意识到历史对于我们现在的指导作用。通过研读历史，我们可以从中汲取智慧和教训，避免重蹈覆辙。另外，阅读巜史记还让我对人性、政治和社会有了全新的认识，改变了我对这些问题的看法。读完这部巨著，我更愿意坚持自己的信念，积极参与社会进步，为人类的发展贡献自己的力量。
总结：（200字）。
巜史记是我国古代历史文献中的瑰宝，阅读它不仅可以了解古代历史的真实面貌，更可以启迪我们对人性、政治和社会的思考。通过对人物形象塑造、历史观念、政治哲学、社会演变以及阅读感悟的探讨，我们对巜史记有了更深入的了解，也获得了更多的心得体会。读完这部巨著，我深深地感受到了历史对于我们的重要性和价值，在今后的学习和生活中，我将更加珍视历史，用历史的智慧指引自己的未来。
读史记后的心得体会篇十一
“史家之绝唱，无韵之离_，一看到这句话，大家肯定会想到两个字——《史记》。没错，今年暑假，我就品读了这部辉煌的历史巨著。
《史记》这部书记叙了从黄帝到汉武帝发生的史事，是我国的第一部记传体史书。它逐一记述了夏、商、周、秦的兴盛和衰败的原因，堪称一本百科全书式的鸿篇巨制。
《史记》的作者是西汉的历史学家、文学家司马迁。在父亲的熏陶下，他20岁就开始游历全国，收集素材。在他47岁时，他因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了腐刑。出狱后，司马迁忍辱负重，花了20年的时间终于完成了《史记》，完成了他父亲的遗愿，也终于名垂于青史。
在我心中，”英雄“这个字眼不谁都能配得上的，而在这本书中，我就找到了很多名副其实的大英雄，项羽就是其中之一。他在鸿门宴时放走了自己最有力的竞争对手——刘邦，在告别了虞姬之后，他突围失败，被困在了东城，也损失了700余人，到了乌江，一位亭长让他渡船前去江东称个王，但是项羽婉言拒绝，并把他的乌骓马赠于亭长，然后，他让仅剩的二十多人拿着短刀，跟汉军打肉搏战，在杀了几百名汉军之后，拔剑在乌江自刎。
读史记后的心得体会篇十二
《史记》是爸爸送给我的生日礼物，爸爸送我的版本是白话文版。我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。
“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这本书的收获。
在《史记》里，我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。
公元前521年，孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子，孔子知道老子在洛阳居住，为了能向老子请教古代的“礼制”，便和宫敬叔一同前往洛阳。来到洛阳的第二天，孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子当时正在著书立说，听闻誉满天下的.孔子前来拜访，立即放下手中的刀笔，迎接孔子。孔子进入大厅，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼后，才向老子请教古代的“礼制”。因为孔子态度很诚恳，老子就很详细地跟他讲解古代的“礼制”。孔子学到了很多关于古代“礼制”的知识。
闭卷沉思，我想到了我的老师。
小学一年级的时候，因为刚上小学，没有定性，上课忍不住玩小玩意儿，被老师发现了。老师第一次提醒了我，我就停了下来，但是过了一会儿，我忍不住了，又把小玩意拿出来玩，老师那双火眼金睛又发现了，就叫我站起来。本以为这样我就可以好好听课，谁知道，我再次玩起了小玩意。于是老师板着脸说：“站起来也能玩，要好好听课才是。把手上的东西拿上来，没收！”我看着老师严厉的脸，便知道我在课堂上玩小玩意是不尊重老师，不尊重同学，不尊重知识，我羞愧地红着脸低着头，乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。当我转过背，发现全班同学都在看着我，当时我恨不得找一个地缝钻进去，并暗暗发誓以后再也不要这样了。课后，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“老师批评你，让你在课堂上站起来，是因为你影响到了课堂秩序，老师希望你好好学习，将来以优异的成绩来回报社会。要记住：尊重别人是在庄严自己！”
孔子是著名的大思想家，大教育家，是当时社会上最博学者之一。为了学到更多的知识，把自己当成学生，千里迢迢地去向老子求学。给我们树立了尊师重道的最好榜样。
相较于孔子，我在学识上是一张白纸，思想、道德、文化修养各方面都要不断地加强学习，而尊师重道是我人生中永不停止的课程。
读史记后的心得体会篇十三
最近读了《史记》这本书，我们中国是具有悠久历史和光辉灿烂的古代文化的国家。在悠久的历史长河中，曾经涌现了大量杰出的史学家、思想家，文学家。他们在不同的历史条件下，通过自己的笔墨，为后世的人们展现了一幅幅绚丽夺目的画面。两千多年前，一个文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯完成了一部伟大的史学著作。以后的几千年里，这部伟大的著作犹如一颗璀璨的明珠，又如一座高耸的丰碑，屹立在中国文学和历史的长河之中，后人无法超越也难以企及，这个人就是司马迁，这部史学著作就是《史记》。《史记》是二十四史之首，它记载了上起黄帝下至汉武帝约两千多年的历史，在我国传统国学精品中，唯有《史记》是无以伦比的“百科全书”。鲁迅先生曾评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁这部巨著是对历史发展的深刻总结。他发表了自己对人生、对社会的独到见解，同时又对矛盾现实给予了有力批判。这样一部既具中史学价值又具文学价值的著作的成功，其中一个最重要的原因就是采用文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。
《史记》开创了我国纪传体的史学，同时也开创了我国的传记文学。在“本纪”、“世家”和“列传”中所写的一系列历史人物，不仅表现了作者对历史的高度概括力和卓越的见识，而且通过许多形形色色的人物的活动，生动地展开了广阔的社会生活画面。因此，两千多年来，《史记》不仅是历史学家的学习典范，而且也是文学家学习的典范。鲁迅曾评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记》在文学上最伟大的成就是它那形神兼备、跃然纸上的人物描述，开拓了我国传记文学作品的先河。它的成功在于采用文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。其所记载的人物形形色色，众态纷呈；其所刻画的人物惟妙惟肖，栩栩如生。司马迁描写人物的艺术手法主要表现在这么几个方面：
一是将人物放在历史的大舞台上去表演，将人物置于时代和生活的环境中去描写；
二是在尖锐复杂的矛盾冲突的场面中写人；
三是用典型的细节来写人，旨在揭示人物的精神世界；
四是用个性化的语言来表现人物的性格特征；
五、运用侧面描写来烘托人物的性格特征。
读史记后的心得体会篇十四
史记这部千古流传的史书，是我国古代最重要的一部纪传体通史，以其独特的思想和艺术形式在历史学界占有重要地位。通过阅读史记，我深入理解了古人历史观的演进轨迹，体会到历史对于个人和社会的意义。以下是我对史记的心得体会。
首先，史记让我了解到历史记录是一项重要的社会责任。史记的作者司马迁是一位显赫的史学家，他把仕宦经历放弃回归家乡，投身于文学创作，执着不倦地编写史记。从他的身上，我看到了一个史学家的使命感和责任感。在古代，记录历史的任务是非常重要的，通过记载历史事实，可以体现一国的兴衰盛衰，也可以传承人文精神，启迪后世。司马迁在史记中写道：“夫治安者能用其下，故陶朱氏能用五帝，而尧无过焉；中官者能取民之通意，故武王智商，而尧不若也”。这句话对记录者提出了明确的要求，要求他们对历史事实进行客观的记录，而不是为了个人或政治目的进行篡改。
其次，史记表达了作者对历史的敬畏之情。在史记中，司马迁笔下的英雄人物都具有崇高的品质和高尚的品德。在古代，英雄人物被看作是光辉的榜样，他们的言行举止被记录下来，作为后人学习的对象。在史记中，无论是太公望、尧舜禹还是鲁智深、岳飞等历史英雄，都被描绘得非常生动形象。通过阅读这些人物的故事，我感受到了他们塑造了我国古代文化的重要性，同时也对历史敬畏之情萦绕心头。
第三，史记也表达了作者对于历史真相的追求。司马迁为了获取真实的历史材料，耗费了大量的时间和心血，多次出使各地，采访当地的居民和各级官员，甚至亲自到战争发生的地点进行考察。史记中的许多史料都是通过大量的实地考察和人物访谈采集而来的。司马迁在史记中写道：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。可见，他在为史记写作中的苦心孤诣，他对历史真相的执着追求。读史使人明智，写史使人开朗，这句话是绝对是司马迁以及其他史学家的真实写照。只有通过追求真相和公正记录历史，才能使历史更加准确地为我们所研读和吸取。
第四，史记让我认识到历史的反思和启示的重要性。从史记中我们可以看到，历史并不是孤立的，每个时期都在催生下一个时期。历史是一个犹如长河一般连绵不断的过程，奔腾向前却同时流入未来。通过阅读史记，我们可以从中找到许多历史的启示。古人云：“史书之精，人所共后。”历史是智慧的结晶，是我们追溯过去、认识当下、展望未来的重要依据。读史使人明智，通过深入了解历史，我们可以发现一些历史发展的规律，从而更好地引导我们自己的生活和前进。
最后，史记告诉我历史研究是一项深奥而有趣的学科。史记作为我国古代历史学的奠基之作，不仅记录了大量的历史事实和历史人物，也告诉了我们历史研究的方法和技巧。史记让我明白，历史研究需要耐心和才智，需要对历史背景有着敏锐的洞察和深刻的理解。在史记中，无数历史学家和史家的辛勤工作和智慧涌现出来，正是因为他们的贡献，我们才有机会了解到历史的本来面目。
通过阅读史记，我对于历史的认知得到了提升。史记让我意识到历史记录的重要性和历史真相的追求，让我对历史的敬畏之情油然而生。同时，史记也激发了我对于历史反思和启示的渴望，让我更好地认识到历史的智慧和力量。最后，史记让我领悟到了历史研究是一门深奥而有趣的学科。
总之，史记是一部伟大的历史巨著，通过它我们可以看到古代历史学家们的智慧和才情，也可以从中汲取到丰富的历史智慧。读完史记，我的心中充满了对历史的敬畏之情和对人类智慧的敬意。我深信，只有通过继续学习和研究历史，我们才能更好地了解和把握现在，同时也为未来的发展提供重要的参考。
读史记后的心得体会篇十五
《史记》是中国古代一部重要的史书，由司马迁撰写。作为一部完整的史书，它包含了从夏朝到西汉末年2000多年的历史事件和文化变迁。而“史记选”是从《史记》中精选出的一部分内容。在读完《史记选》之后，我深受启发，体会到史书对于我们的意义，值得我们深思。
第二段：史书记录历史。
史书是记录历史的重要媒介。它通过文字和图片的形式，将历史事件、文化传统、伟人事迹等记录下来，以供后人查阅。《史记》不仅记录了阶级斗争和历史事件，还深入描写了古代的人文风貌、生活习惯、宗教信仰等。通过读《史记选》，我更加清晰地认识到历史文化的深度和广度，而且史书也提醒我们：不忘历史，才能开创更好的未来。
第三段：史书还原真相。
史书不仅是记录历史，更是还原历史的真相。《史记》中许多文章呈现了当时的感性认知和客观实际，避免了歪曲历史事实的情况。例如《项羽本纪》中对项羽失败的客观分析，使我再次重视历史的真相性，了解事实真相才能准确地评价一个人或一个事件。
第四段：史书引领思考。
史书不仅让我们了解历史，更引领我们思考。《史记》精选的文章通过对历史事件、人物思想等多角度的分析和归纳，给读者提供了更深层次的思考与启示。例如《滑稽列传》等文章，虽然是娱乐性质的，却也能让人思考脸谱化的现代社会中真正的笑容和快乐。
第五段：结论。
总之，《史记》的魅力在于其史实、真相和思考性。《史记选》则从中选取了精华，能够带给读者更加清晰、深入的认识。我从中体会到史书对思维的激励和启迪，了解到历史态势的变幻以及人物情感的细腻描绘，它也随着时代的变迁将不断为人们提供新的思考引领和启示。在今后的学习、生活中，我将认真学习《史记选》的精髓，为自己的成长和进步提供深层次的指导与思考。
读史记后的心得体会篇十六
《史记》是中国古代史学的奠基之作，因其思想深刻、文笔优美，被誉为我国古代文学的一个巅峰。它以“纪传体”为主要形式，按照历史年代编排叙述世界、中国和周边地区的历史事迹，涵盖从上古时期到西汉末年，内容十分丰富。在阅读《史记》的过程中，我们不仅能够了解先人的传统文化，更可以从中汲取智慧，认识到人类社会的多样性与惊心动魄的历史决策的影响。
第二段：深入分析《史记》的特色和品质。
《史记》是历史上第一部较完整的通史，体现了作者司马迁卓越的历史学思想，每篇传中都有大量的历史资料，让人们在阅读中不断获得启示。这本书深刻地诠释了“道可道，非常道；名可名，非常名”的哲理，激励人们感悟历史，思考智慧，拓宽了人们的眼界。同时，《史记》的文笔流畅、清晰，具有极强的文学价值，读起来亦能让人倍感愉悦。
《史记》让我茅塞顿开，意识到历史是一个多方位的视角，有不同的主观意识与价值观，而文化是塑造经验和价值观的最关键因素。从史记中，我学会了怎样提炼人物形象、构建事件逻辑，如何运用舒缓的节奏来讲述历史的过去和未来，从而运用到我的作品中去。另外，在阅读《史记》的过程中，我更加了解中国古代的文化传统，例如儒家、道家、墨家等，并且对于中国古代的历史文化有了更加深入的认识。
第四段：谈谈《史记》对于今人的启示以及实际应用。
《史记》正像蜡烛照亮黑暗的夜走过春秋的历史，向人们传递了许多有益的启示：正确的价值观、战略规划、领导力、辞令书写等等，都是我们当今世界所需要的重要素质。在实用中，我们需要模仿史记精神，掌握历史的本质、艺术的特质，以及史学的方法，为自己的成长打好坚实的基础。此外，《史记》在传说中也有很多振奋人心的故事，可以激发我们的勇气和智慧，助力我们在现实的生活中做出正确的决策。
第五段：结语与总结。
阅读《史记》带给我们的不仅仅是一本好书，更是一份珍贵的财富，对我们的人文素质、学术与思跨越式发展意义重大。《史记》的存在鼓舞着我们不断地追求阅读、学习、探索的精神，同时留下了一个古老而美丽的中国历史文化遗瑰，从而在历史中寻得一条条美妙的教训，为我们今人打开了一扇了解古代历史，建立合理的人生观、世界观和价值观的窗口。
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