通过写读后感，我们可以更好地理解作者的意图和思想，拓宽自己的思维。读后感的写作需要我们重点关注书中所传达的思想和价值观，进行评价和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，希望能够给大家提供一些思路和灵感。当然，这些范文仅供参考，请大家根据个人的观点和感受进行自由创作。读后感是一种独特的表达方式，通过它，我们可以记录自己的成长和思考，同时也可以与他人进行交流和沟通。希望大家可以发挥自己的创造力，写出有思想、有温度的读后感作品。
萤王课外书读后感篇一
在暑假中，阿姨在新华书店为我买了曹文轩叔叔的《萤王》，我读了这本书后深有感触。
这本书主要叙述了一个男孩看见一只美丽的豆娘，男孩被它迷住了，一心想要抓住它，而无意中闯入芦苇丛中。一望无边而又高大的芦苇丛挡住了男孩回家的路，他只能看到头顶上蓝蓝的天空，男孩在寻找回家的路上又累又饿，就在他绝望的时候，出现了五只小小的萤火虫，它们陪在男孩身边，引领着他走出了芦苇丛。自从以后，萤火虫救了男孩的命，男孩时时刻刻想着它们，全心全意，不惜一切的守护着它。男孩总是坐在岸边，跟萤火虫絮语，其他孩子见了，心里嫉妒极了，便向萤火虫发起了攻击，男孩为了保护萤火虫，跟他们吵了起来。男孩就是这么爱萤火虫，萤火虫也爱男孩，在男孩临终前，萤火虫布满男孩的.全身，使他身上发亮。男孩坚守自己的承诺，无畏的保护这些萤火虫，使他一生变得光彩。
男孩是一个勇敢无畏、信守承诺的人，而我和他却大不相同。记得有一次，妹妹不小心把杯子摔破了，她让我不要告诉妈妈，我便信誓旦旦地答应了她，她这才松了一口气。晚上妈妈下班回来了，她正准备喝水，瞪大眼睛一瞧皱着眉头问我们：‘‘怎么少了一个杯子？’’我和妹妹顿时心里一慌，不知道怎么回答，妹妹先开口了：‘‘我们怎、怎么会知道？’’‘‘你们再不说真话，就两个一起打。’’我一听便觉得藏不住了，便指着妹妹小声说‘‘其实给妹妹摔了。’’妈妈听了，便骂了妹妹，再回想起这件事跟男孩比较起来，我真是自愧不如。
读了这本书后，我要向书中的男孩学习，一定做一个勇敢无畏，信守承诺的人。
萤王课外书读后感篇二
听我父亲说，在夏夜，家里那片绿油油的芥蓝菜地里，一群打着绿灯笼的小甲虫在这十字小白花中兴奋地跳动，体尾的发光器时闪时亮。爷爷就告诉他，喏，那就是莹火虫。现如今，那片菜地已被工厂取缔，我也只能从父亲的口述中想象这种空灵的小精灵：“像灯笼，高高挂，慢慢飞”
哦，顺带一提。萤火虫，属鞘翅目萤科，一种小型甲虫。体型小至中型，长而扁平，体壁与鞘翅柔软。前胸背板平坦，常盖住头部。在它末端下方的发光器内部，含有荧光素和荧光素酶，发生化学反应以后会生成黄绿色荧光。怪不得被闽南人称“火金姑”。
在那一片一望无际的芦苇荡里，一个小男孩迷路了。五只萤火虫闪烁着、飞舞着、点燃了他的希望，用尽全力，终于获救。从此这个小男孩，作者的爷爷，便下定决心保护萤火虫一辈子。可秋虎偏偏与他作对，直到最后用行功感化了秋虎。可为时以晚，爷爷和他守护的萤头虫一起走了，谱写下了一曲奇幻绚烂的生命组曲。
秋虎从小就对爷爷这种怪异的行为感到厌恶，认为他是怪胎。根据他的行为。来欺负他、羞辱他。总是会趁着爷爷不注意，把芦苇荡里的萤火虫抓去卖；而爷爷总会拼了命地去救活它们，哪怕付出生命。尤其是他二十五岁时，被五只萤火虫叫醒，硬立即联想到有人在捉萤火虫。仿佛他知道它们要说什么，也许，是真的。
爷爷去世了，曾经的敌人，如今的朋友秋虎说：“几乎全世界的萤火虫都在那里。”
爸爸也遵循爷爷的遗嘱，将骨灰撒在最初与它门相遇的地方，他撒了一把骨灰，竟然变成了萤火虫，飞向天际，一把骨灰，一片萤火虫。一把骨灰，一片萤火虫。这荧火，星星点点却又灿烂辉煌，是一个小男孩坚守的诺言，像利剑般穿透被利益诱感的人心。萤火虫，正是爷爷的恩人，又是爷爷对生活的希望，也正如比，他要守护它们，用尽一生心血，面对全村人的冷嘲热讽，坚定地走下去。也呼吁了我们保护环境的重要性。
万场皆有灵，相依缘相件。动物植物作为自然界的一份子，有权利生活在地球上，而不是贪得无厌的人类所屠杀。巴西的亚马逊雨林，彼称内“地球之肺“及“鸟类天堂”。随着上世纪了70年代工业化发展，雨林面积以平均每天一个足球场的面积消退，大批大批的鸟类失去了他们赖以生存的家园。例如紫蓝金刚鹦格，从上个世纪末开始被列为极度濒危物种，直到本世纪初，科学家便再也没有发现野外存活的个体，而人工饲养的仅有80只，随时面临着近亲繁殖而退化的危险。估计，电影《里约大冒验》寄托着对紫蓝金刚鹦鸦能够成功重返丛林，延续后代的愿望。
合上书页，令我思绪万千。若再不保护好环境，总有一天灭绝生物名单上会记载上“人类”这两个大字。这部作品，也正激励着我参与到为人民服务，为环境保护的社会公益活动中去，好好地爱惜，保护环境，善待它们，与之协调发展，为环境保护事业做贡献。我相信，正如书中所说：“无是的人总会遇到同伴一路相随，坚守信念的人终会得到生命的`加冕。”
萤王课外书读后感篇三
爷爷八岁那年，一只淡绿色的豆娘将他迷惑了。
他先是在菜园的篱笆上，一动也不动，只是当有清风吹来时，才微微颤动翅膀。那翅膀是透明的，上面有网状的花纹，薄薄的，有玉一般的光泽。翅膀颤动时，本来安静地照在翅膀上的阳光仿佛抖动着、跳跃着，这样的亮光反射到空中，篱笆的上方，便一闪一闪地亮。”
如此这般诗意的文字，深深地把我吸引住了。曹文轩的《萤王》像一帧一帧充满诗意的水墨画，在娓娓道来的故事情节里，我很轻松地便读完了整本书。
《萤王》以细腻的笔触讲述了一个诗意浪漫却又充满人格力量的故事：望不到边的芦苇荡挡住了男孩回家的路，5只小小的萤火虫闪烁着、飞舞着，为他点亮了希望的光芒。从此，男孩与萤火虫的命运交织在一起，共同谱写出一曲绮丽绚烂的生命组曲。也让我看到了希望的魔力，读出了生命的感动。
读了文章，我才真正有所领悟什么叫希望。希望是这个世界上最糟糕也最美好的事物。每个陷入困境的人都希望能够有那么一丝的希望，好让自己的人生不会彻底陷入黑暗中。迷失在芦苇荡的“爷爷”看到的那五只萤火虫就是类似那样一种希望，在陷入绝境的时候告诉你要站起来，在疲累的时候告诉你要坚持，在绝望的时候告诉你要向前……而“爷爷”无疑是那个特殊的存在，他让自己变成了希望。他带着萤火虫出现，把饭豆从漆黑的水中拯救出来。他捍卫着芦苇荡，捍卫着萤火虫，萤火虫落在他的身上，他成为了名副其实的“萤王”。所有的希望也不是徒然的，“爷爷”的希望是缘于和萤火虫之间的惺惺相吸。
曹文轩的《萤王》，让我受益匪浅。我想，人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。我会为着一个个美丽的希望而努力。
萤王课外书读后感篇四
一丝荧光，照亮人生。
萤火虫在夜晚的样子很美，可是在我们这里已经很难再看到萤火虫的身影了，可能就是因为人类的污染和破坏所导致的吧。然而在《萤王》里讲的是一个男生因为小的时候有五只小小萤火虫在他绝境的时候照亮他的道路，坚守保护这些小生命的故事。
在《萤王》里，有一个人因为萤火虫带给他的希望和光明，所以一直保护着萤火虫；有一个人，因为萤火虫的救命之恩，所以他为了一个萤火虫跟全村人作对；有一个人，在他眼里，萤火虫是他最宝贵的朋友，他不跟别人说话，却偏偏对萤火虫当作知心朋友那样对待。他就是书中的“爷爷”，他就像萤火虫的王，一直在守护着它们，只为了来年再看到它们。
看完这本书，我感慨万分。在书中，美丽的自带光明的萤火虫，遭到秋虎等人的捕捉。一开始仅因为孩子式的恶作剧，到后来就是出于萤火虫可以卖钱。在金钱的利诱下，萤火虫遭到了灭绝式的抓捕，再到后来，萤火虫赖以生存的芦苇荡直接就被人类的推土机扫荡一空，人类为了自身的利益对环境无休止的破坏，给萤火虫带来了灭顶之灾。在这个过程中，爷爷一直是一个守护者。为了守护萤火虫，爷爷和少年时顽劣成年后贪财的秋虎斗了大半生；为了萤火虫他不惜与全村想挣钱的孩子为敌；为了萤火虫他砸坏了推土机进了班房。他让我想起我们学过的课文《老人与海欧》里的那个老渔夫，老渔夫十几年如一日，不辞劳苦从几十里步行到翠湖边喂海鸥。最可贵的是老渔夫给每只海鸥都起了好听的名字，老渔夫把海鸥当作是自己儿女，而海鸥也把老渔夫当作是自己的亲人。当老渔夫逝世时，海鸥一直在守灵，不愿离去，这一幕让我们为之动容。
这本书真的让我很感动，故事中的“爷爷”喜欢萤火虫，故事中的“恶霸”也喜欢萤火虫。他们为了保护萤火虫，遭到村里人的不理解；为了保护萤火虫，“恶霸”的一条腿瘸了；为了保护萤火虫，“爷爷”坐牢了。
“爷爷”说过一句话，他说：“天底下的萤火虫都是萤火虫！在我眼里，这天底下，其实只有一只萤火虫，不，五只萤火虫！”这句话说明了“爷爷”一直忘不了当初那五只救了他的萤火虫，这也是萤火虫为他而点亮生的希望。
谁能想到那一丝丝萤光，竟照亮一个人的一生。
萤火虫，我只见过一次，小小的，在夜空中，闪烁着属于它的光芒。但它给人们带来了光明，带来了希望，带来了生机。
萤王课外书读后感篇五
今天去图书馆还书再借书，作为曹文轩的书迷，我看到了一本曹文轩著的《萤王》，两眼放光，十分高兴，我毫不犹豫把它借回家。
这本书，主要讲述了一个叫屈宝根的人迷路在芦荡中，在快要被饿死时，五只萤火虫飞来了，带着他回到了家中。
长大后，屈宝根一直在保护萤火虫。
一天，有城里人说他们婚礼上要萤火虫当灯用，营造浪漫氛围，高价大量收购萤火虫。村里很多人都捕捉萤火虫，萤火虫出现了前所未有的灾难，而屈宝根依旧在保护萤火虫，于是他和村民们结下了仇恨。
十年后，带头捕捉萤火虫人的儿子落水了，又是在夜里，天很黑，大家压根儿找不到人。
当城里人再要萤火虫时，他一口回绝了。为什么？因为萤火虫救了我儿子。
我们做人就要像屈宝根一样，久不放弃，知恩图报，并坚定不移。
萤王课外书读后感篇六
萤火虫成群地在夜空中飞翔，像星的河流，灯的长阵。
——题记。
宁静的夜晚，点一盏孤灯，捧一杯香茗，细细品读《萤王》，在漫天星斗里消磨了时光。
故事讲述了一个稚嫩的男孩在芦苇荡里追逐一只豆娘。追着，追着，男孩迷了路。夜，是多么漫长，多么寂寞，男孩的心里满是绝望。这时，五只萤火虫重新点燃了男孩心中熄灭的灯，将男孩从绝境中拉了回来。
从那以后，男孩便立志要保护萤火虫，直至自己生命的终点。可是秋虎不理解，处处和男孩作对，百般阻挠他。不幸的是，村子里还有许许多多个“秋虎”，尽管如此男孩依旧坚守自己的信念，不抛弃也不放弃，终日与萤火虫为伴，用行动感化了一个又一个秋虎。
时间总在不经意间消逝，让人无处可寻。但时间又会留下岁月的痕迹，红了樱桃，绿了芭蕉，白了少年头，当年那个稚嫩的男孩也成了老爷爷。
爷爷的一生，没有遗憾，也不会后悔。霍达曾说：“人的一生，最可怕的不是疾病，而是丧失了意志和信念。”人生不可能是一帆风顺的，因而我们每一个人都需要拥有坚定的信念，战胜/困难，克服困难，到达理想的顶峰。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
身高仅一米五的邓亚萍，从小便因为个子矮小，多次被教练淘汰。但她并没有放弃，坚持锻炼，坚守信念，最终成为中国第一个大满贯得主，成功改变了从前乒乓球运动员只在高个子中选拔的老套观念。俗话说：“活到老，学到老”，退役之后的邓亚萍选择进入北大学习，好多人都否定了她。但她不以为然，凭借自己那顽强的毅力、坚定的信念，不仅顺利完成了北大的学业，还获得了剑桥大学的博士学位。
是啊，爷爷正如邓亚萍那样，坚守信念，用自己的实际行动去证明自己，用自己的一生去保护萤火虫。
人如果没有信念，就如同海面上没有目的飞行的海鸥，终究因迷茫而殆尽。无畏的人，总会遇到同伴一路相随。能够带领我们走出黑暗，走向成功的，那必定是信念与意志，信念与意志的价值是不可估量的。
坚守信念，梦想的风帆在风雨的击打中，终有一天会到达彼岸繁花如锦帐的春天。
坚定的信念无法撼动，坚守信念的人终有一天会得到命运的加冕。
萤王课外书读后感篇七
暑假里，我读了许多课外书，有的让人热血澎湃，有的让人思绪万千，还有的就像带您进入一个神奇的世界。
刚刚拿到《萤王》这本书的时候，我就好奇：“萤王”是谁呢?会是一只大怪物吗?强烈的好奇心使我迫不及待地翻开这本书。
故事主要讲了曹文轩的爷爷小时候在望不到边的苇荡里迷路了，五只小萤火虫闪烁着、飞舞着，把他从死神手里拉了回来，为他点亮了希望。从此，爷爷与萤火虫的命运交织在一起，共同谱写出一曲徇烂的生命乐曲。
当听说有人和萤火虫发生感情的时候，我十分吃惊：一只小小的虫儿怎么会跟一个农村小孩有不解之情呢?读完《萤王》之后，我渐渐明白：原来这些看似不起眼的小生命也有感情的，而人和小动物之前也会在某个时刻建立深厚的感情，正如文中萤火虫把爷爷引出草丛，才激发了爷爷对它们的喜爱。爷爷一心想着保护萤火虫，当村里的小孩捉萤火虫时他想办法制止，后来秋虎到村外去捉萤火虫了，也被爷爷赶来阻挠。爷爷为萤火虫所做的一切，为萤火虫付出的感情，胜过亲人。
也许我们觉得爷爷这样做很傻，像个疯子，多管闲事，可毕竟萤火虫救过他的命，在爷爷看来，萤火虫就好比他的亲人，没有人比他更爱萤火虫了。
看到这里，你应该猜到，“萤王”并不是什么怪物，而是是曹文轩的爷爷，一位竭尽全力保护萤火虫的老人家。
萤王课外书读后感篇八
那天，太阳在天空做着早操，小鸟在枝头放声高唱。“啦啦啦，早上空气真好!”是个出去玩的好天气，但我没有出去选择玩，而是在家慢慢品曹文轩先生的《萤王》。
这本书讲：一个迷路的农村孩子，生死难料时，被五只萤火虫救起，以后他便不理人类，只与萤火虫为友。长大后，村里人要捉萤火虫，他便想尽一切办法守护着萤火虫，一直与村里人斗争到老，最终将村里人感动。后来，城里人盖房子，村里人知道，如果这样盖下去，萤火虫一定会遭到灭顶之灾!村里人便与城里人展开斗争，他去毁坏城里人的机器，还被城里人在牢里关了六天，但天天都有萤火虫来陪伴他，后来，他在一大群萤火虫中安详去世。
读这本书时，我的情感起伏不定，深深被故事所吸引，一会儿紧张，一会儿开心，一会儿气愤，一会儿感动，到了后来，我有点泣不成声了。
无知的人类啊!你不要再把小生命当儿戏!
无知的人类啊!你们尊重生命，他们也会尊重你!
无知的人类啊!你们不要再伤害小生命了!
只有人与动物相互关心，世界才会充满爱。可人类，什么时候才会觉醒啊!
萤王课外书读后感篇九
望不到边的芦苇荡挡住了男孩回家的路，五只小小的萤火虫闪烁着，飞舞着，为他点亮了希望的灯。
曹文轩的作品《萤王》主要讲述了年仅八岁的爷爷在芦苇荡里迷路了。当他面临绝境的时候，五只萤火虫出现了，它们形成了一个小小的光环，一直飞着给爷爷带路。从此，爷爷与萤火虫的命运交织在一起，他用尽一生的心血守护着萤火虫。
萤火虫救了爷爷一次，爷爷知恩图报，救了萤火虫无数次。他和“恶霸”奋不顾身，抵抗着孩子们的捕捉计划；他不顾一切，以全村人为敌，保护着这群飞舞的精灵。那时候，大地像天空一样深邃无边，地上的萤火虫与夏日夜空的繁星一样多。而爷爷的世界很小，好像只剩下他和萤火虫。
爷爷守护的仅仅是萤火虫吗？萤火虫仅仅是那点点光亮吗？不，每一只萤火虫都是一个美好而脆弱的心灵，爷爷守护的是一群生命，一份诺言，一种自然的美呀！书中读到曾经单纯的孩子们在金钱的利诱下，对萤火虫进行了无情的残害，再到后来，萤火虫赖以生存的芦苇荡被人类的推土机扫荡一空，我的心里充满了伤痛。抬头看看现在的夜空，何曾见过萤火虫飞舞？没有了河流和芦苇荡，萤火虫便没有了生存的家园。
曾经大自然带给我们多少美好的回忆，而如今人们竟为了一己私利去伤害这些生灵。冰川融化了，企鹅北极熊无法生存；河流污染了，鱼儿相继死去；森林被砍伐，鸟儿无处安居……造成这种悲剧的正是人类，如果我们再不清醒，它们终将消失。
爷爷的守护让人心生敬意，爷爷的坚定，更会感染许多人。爷爷去世了，但是这份守护的承诺一定会有人坚持下去，是你，是我，是我们。
萤王课外书读后感篇十
初看到曹文轩老师的最新小说《萤王》，以为讲述的应该和“蜂王”“兽王”差不多的关于自然界的童话内容。然而当我读完后才发现，其实书中讲述的是萤火虫与男孩间不可思议的缘分，那是生命与生命间的惺惺相惜，教人尊重生命，敬畏自然。
《萤王》讲述了爷爷小时候迷路后，在五只萤火虫的带领下历经艰辛终于回到了村子，免遭死亡的厄运。从此以后，爷爷用自己的生命保护萤火虫，但是遇到了村里人很多不理解的眼睛。为了这些精灵，爷爷甚至不惜和秋虎打架，并且用自己的钱收购别人捕捉的萤火虫然后放掉它们。后来，秋虎的儿子不慎落水，爷爷带着成千上万的萤火虫赶来，救了他的儿子，秋虎跪地忏悔。从此，他不再捕捉萤火虫，并与爷爷一起保护萤火虫。是爷爷用他的善良唤醒了秋虎的良知，唤醒了村民们。
五只小小的萤火虫竟然引出了这么个清新而又感动的好故事！当我读到“五盏小灯笼，就在这荒无人烟的世界里，温柔而执着的用它们的神秘而悠远的光牵引着爷爷”时，心里想：这些弱小的生命难道也懂人情、通人性吗？要不怎么会有这样的举动呢？当然，爷爷也用自己的行为向人们昭示：什么是知恩图报。什么是尊重生命，敬畏自然。
读着，读着，我不禁想到课文《雪儿》和《珍珠鸟》。作者和白鸽、珍珠鸟之间的信任和情谊让我们深深体会到人与自然界的和谐，读后总会有一种说不出的感动。而《九色鹿》里面的调达因为恩将仇报，贪图钱财，带着国王准备残杀九色鹿，结果获得可耻的下场。
读完曹文轩老师《萤王》后，我掩卷沉思：爷爷与萤火虫这么有缘，他不就是那萤王吗？同时，也让我深深感受到，一个人要尊重生命，敬畏自然，真正做到人与自然的和谐相处。
萤王课外书读后感篇十一
萤火虫与爷爷之间不可思议的缘分，是一幅充满诗意与浪漫的江南水乡水墨画，字里行间看似是孙子对爷爷一生的回忆，实则更多的是对生活的思考。
坚守信念的人终会得到生命的加冕。
窗外一片漆黑，书桌上时钟的指针已经指向了九点，我那被兴趣班浸泡得疲惫的身体软软地趴在书桌上，无精打采地做着作业，心中有些愤愤不平：为什么要做那么多的练习？为什么要上兴趣班？为什么要学习？为什么要坚持？我的努力真的能得到回报吗？我的理想真的会实现吗？烦躁地扔开笔，打了个哈欠，目光却不由自主的扫到了桌边我最近在看的曹文轩写的《萤王》这本书，我的脑中突然跳出了书中爷爷的形象。爷爷八岁那年，为了捉豆娘而迷了路，在爷爷最绝望的时候是五只萤火虫救了他，用它们的光亮为爷爷指引方向，最终找到了回家的路。从此爷爷发誓要永远守护萤火虫，并真的用他一生的心血来实践这个诺言，并被人们称为“萤王”。我被爷爷的这份坚守而感动，为爷爷有如此坚定的信念而深深折服。承诺很容易，但为这份承诺而付出的坚守又是多么的不容易！与爷爷比起来，我的这点小累又能算什么？我难道为了一点小辛苦就要放弃我的理想吗？不！我也要坚守我自己的信念，我也要为自己的理想而拼尽全力！想到这里，我坚定地拾起笔，继续写下去，因为我相信：坚守信念的人终会得到生命的加冕。
我们不仅仅可以做受益者也可以做助人者。
“盈丰路到了，请下车乘客做好准备……”随着广播中悠扬的女声地铁的门打开了，人们一拥而入，车厢瞬间塞满了人，我仿佛觉得周围的空气都一下子变得闷热起来。这时，站在我座位前面的一位奶奶引起了我的注意，她的头发已经全白了，背微驼着，一只手吃力地拎着装满东西的大袋子，另一只手努力地抓着扶手，她皱着眉轻轻地咳嗽了两声，拎着袋子的手也随着咳嗽而抖动。奶奶的.样子让坐在座位上的我犯了难，怎么办？要不要让座？让座的话我自己也还有好多站才能下车，而且现在车上人又那么多那么挤，不让的话又觉得心里过意不去，于是我决定假装看书没看到这一幕，这样不就不尴尬了。正当我把手伸进背包拿出《萤王》时，我的手仿佛被书烫了一下，我突然想到了秋虎，他的儿子饭豆不幸落水，是爷爷带着萤火虫赶来救了饭豆，秋虎十分感激，后来当爷爷为了保护芦苇荡砸坏了推土机而进了监狱时，秋虎带领着乡亲们救出了爷爷，并和爷爷一起守护萤火虫守护芦苇荡，秋虎也从一个受益者变成了一个守护者，一个声音从我心底升起：我们不仅仅可以做受益者也可以做助人者！我清楚的记得上次我没位置坐的时候，是一位阿姨给我让的坐，而她自己站了好几站才下的车。我站起身对奶奶说：“奶奶，您来坐吧。”奶奶坐了下来，大大地松了口气，一个劲地夸我，周围的叔叔阿姨也投来赞许的目光，我不好意思地挠挠头，因为只有我知道是秋虎给了我启发。
传承是我们代代相传故事。
《萤王》是我这个暑假读的最多的一本书，每次读它都会有新的发现，新的体会，它让我看到了美与丑，善与恶，在以后的日子里它将会是我的“萤火虫”，陪伴我指引我。
萤王课外书读后感篇十二
这个暑假期间，我读了曹文轩写的《萤王》，读完后我深有同感。
书中描述了一位迷失在芦苇荡的小男孩被萤火虫从芦苇荡里带出来，从此开始坚守承诺，一直全心全意地保护着萤火虫。故事的主人公屈宝根不受别人嘲讽的影响，有着自己的独立思想，无论别人怎么说他，都一直守着萤火虫，他坚定不移的信念打动了其他人，最后成为萤王。就连他的骨灰，潵在天上，也变成了萤火虫。
读着读着，让我不禁想起来身边的那些事：有一次，妈妈要求我吃中饭前把作文誉抄完，我答应妈妈，保证完成任务。可是，当我修改完作文已是吃午饭时间，但是，我决心一股足气把作文誉抄完后再吃饭，不能半途而废。虽然，在我誉抄作文的时候手已经很酸麻，肚子有点咕噜咕噜叫，确实饿了累了，也很想休息，吃了饭再抄。但是，我想起了书中主人公屈宝根爷爷坚持不懈的信念，再说我也答应过妈妈保证完成，应该坚守承诺。我忘记了饿和累，就一气呵成把这篇作文抄完了。妈妈回家看到我的作文已经誉抄完，而且字也写得很工整清楚，脸上露出微笑说：“能坚守承诺，按时完成，很好”。到妈妈的表扬，我心想：我再饿再累，心里也是甜滋滋的。"。
其实，我们不论做任何一件事都要付出努力的。你想做好这件事情，就把你所有的精力全都放在这件事情上宁可自己放弃休息，也要把这件事情做好，千万不能半途而废。
读完这篇文章，我十分羞耻，我们有时候很任性，有时候不理解大人的做法……。我们真该好好反省自己，向萤王学习，坚守承诺，坚定信念。
萤王课外书读后感篇十三
“书是人类进步的阶梯”。正值暑假，我有许多空闲的时间来丰腴自己的知识，恰好学校里也推荐了许多精彩的课外书，我就选了《萤王》来品读，接下来就跟大家分享一下我看了此书以后的感悟吧！
这本书出自著名作家曹文轩先生之手，主要讲述了“我”的爷爷，因为被一望无际的芦苇挡住了他回家的道路，几只小小的萤火虫为它点亮了希望。从此，爷爷就与这些小东西们结下了互助互爱的绳结。但，小精灵们那微弱的亮光，并不能穿透人们被利益诱惑的心，爷爷却一直信守承诺，即使受到了所有人的反对。这本书表达的不光是感恩之情、守信之情，也表达了爷爷热爱生命、珍惜生命的感情。
说到珍惜生命、热爱生命，我想到了自己亲身经历的一件事。在我小时候，经常会看到这样的场景：一个个“怪人”，正在破坏蚂蚁王国，那时候的我只是不闻不问，或者在一旁指手画脚，也有时会混进去，和他们一起“大扫荡”。很多辛勤的“农民”，都败于我们的摧毁之中。迄今想起，我好后悔，后悔自己为什么要这样伤害他们。他们是美丽的自然风景，是他们点缀了大自然美丽的衣裳，让它充满了生机与活力。如今，我看了这本《萤王》，让我明白：尽管有些生命很渺小、很脆弱，但我们也要好好保护他们、珍惜他们，不能肆意凌虐。
《萤王》这本书对我的感悟太多太多，一千个读者就会有一千个哈姆雷特，如果大家也感兴趣，不妨去看看，定会有所收获。
萤王课外书读后感篇十四
读一本好书，就像身处静谧的丛林给人以心灵的洗涤；读一本好书，就像攀登知识的殿堂获得无穷的智慧；读一本好书，就像聆听一位智者的教诲让人终生受益。今年暑假，我就读了一部好书――《萤王》。
这部作品以细腻的笔触讲述了一个既充满诗意浪漫又充满人格魅力的故事：爷爷八岁时因为想要抓一只淡绿色的豆娘而闯入了一望无际的芦苇荡，迷失了回家的路，正当他绝望之时，五只小小的萤火虫闪烁着美丽的金光带领着他走出了芦苇荡，从此他与萤火虫的命运就交织在了一起。爷爷知恩图报，决定一生都要保护萤火虫。这个信念他坚守了一辈子，村里人要捉萤火虫他便与村里人斗争，为阻止人们填平芦苇荡他被关进了监狱……纵然坚守的漫漫长路充满荆棘，但是信念丝毫没有动摇。最终他的善念感化了身边的人，唤醒了秋虎和村民的良知，收获了满满的爱。
看完这本书，我被深深地感动了，屈宝根爷爷用生命保护萤火虫的历程让我明白了一个道理：只有坚守信念，才能获得成功。通往成功的道路很多，但注定是曲折坎坷的：有的人流连于鲜花之中，有的人止步于荆棘中，他们失去奋斗的目标最终前功尽弃；有的人却一直坚守着自己的信念，最终到达成功的彼岸，人生变得更加精彩。
读幼儿园大班时，有一次我和妈妈逛街路过一家琴行。琴行里有一个小姐姐正弹着钢琴，那美妙的琴声如流水般从她的指缝间流泻出来，也流进了我的心里，我听得入了神，心想：要是我也能演奏这么美妙的琴声那该多好啊！妈妈看出了我内心的小秘密，亲切地问我：“晨晨，你是不是也想学钢琴？”我连连点头，眼睛怎么也不能从钢琴上挪开。妈妈接着微微一笑，缓缓说道：“孩子，可是学乐器很辛苦的，要花很多时间和精力，而且中间是很枯燥重复的，你能坚持下去吗？”我突然昂起头，眼里满是亮光，一脸坚定地说：“行，我一定能坚持下去，而且我要考到十级。”妈妈看我坚定的样子，就带我走进琴行报了名，于是我成为了一名琴童。第一次学钢琴时，我心里别提有多激动了，虽然只是学习了几个基本的音符，但当我的小手触碰琴键发出“do”的声音时还是兴奋得不得了。刚开始内容比较简单，但是越往后学，曲子越难，需要练习的时间也越来越多。我常常只弹了十几分钟就觉得很累，反复地弹奏同一首曲子又让我觉得非常枯燥，一连两、三个小时的弹奏，往往我的指尖按得生疼，冬天还好，夏天汗水一浸更是火辣辣。窗外的小朋友在玩耍嬉戏，树上的小鸟在尽情地歌唱，望着这一切我怎么也高兴不起来，反而伤心极了。果然，学乐器就像妈妈说的一样枯燥乏味，我不想学了。一连几天我都没有练琴。妈妈看着我垂头丧气的样子，轻轻地把我揽在身边，鼓舞我说：“晨晨，还记当初你说的话吗？十级的目标虽说不容易，但是定了目标怎么能半途而废呢？坚持下去才能成功呢！”想起自己当初的诺言，我羞得满脸通红，是啊，既然决定了的事情就得坚持做下去啊。在妈妈的鼓励下，我又重新坐在了钢琴面前认真地弹了起来，琴键上又流淌出轻柔的音乐，原来很难的曲子在反复的练习下竟也弹得有模有样，我一下子又有了信心。时光流逝，转眼六年过去了，虽然期间有好几次我想要放弃，但一想到当初的信念就咬咬牙坚持了下来。今年暑假，我顺利通过了钢琴十级的考试，大家都替我感到高兴。我捧着证书时，眼泪不由自由地充盈了眼眶，虽然练琴路上一路艰辛，但是很庆幸自己坚持了下来，实现了当初的诺言。
温塞特说过：“如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。”同学们，未来长路漫漫，请坚守自己的信念，不畏艰难、持之以恒，斗志昂扬地面对挫折与苦难，才能披荆斩棘，走向成功。这也是《萤王》想要告诉我们的道理――坚守信念的人终会得到生命的加冕。
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