民族团结的讲话稿大全(18篇)

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民族团结的讲话稿大全(18篇)
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而做出相应的改进和调整。在总结时要谦逊、追求真实,不夸大和美化自己的成绩。对于写总结的朋友来说,以下是一些范文,供您参考,或许会有所启迪。

民族团结的讲话稿篇一

各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!今年是国庆六十五周年,新中国成立~年来特别是改革开放35年来,党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径,坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合,努力增强民族地区经济实力,促进民族地区文化繁荣,推动民族地区全面发展,少数民族群众的生产方式和生活水平发生历史性飞跃。当前,我们民族地区的发展正处于历史上最好的时期。中国的民族政策,在国际上得到广泛认可和好评,被称之为世界处理民族问题的“中国经验”。

学校肩负着培养教育下一代的重任,承担着教书育人的职责,在各族师生中深入开展民族团结教育活动,进一步增强各族师生“爱党、爱祖国、爱社会主义”的感情,深化马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想,不断巩固和发展“团结、平等、互助、和-谐”的社会主义民族关系,培养学生从小树立民族团结的思想,具有十分特殊而重大的意义。

讲堂”作为加强学习、开阔视野、增长知识、提升素质、增强党性、坚定信念、解决难题、推进发展的重要平台;充分运用好学习型民族团结大讲堂这个学习平台,不断提高教师队伍素质,丰富全校师生的课余生活,丰富我们的精神生活,传播艺术和道德风尚,为促进新疆长治久安奠定坚实的基础。

各位老师、各位同学,希望你们以“热爱伟大祖国建设美好家园”为主题,牢固树立民族团结的思想,在工作、学习和生活中,各民族之间做到互相尊重、相互团结、互相帮助、互相谅解,不断提高维护祖国统一,维护民族团结,维护社会稳定的自觉性,同心同德,团结奋进,共同为构建“和-谐~~”、“和-谐校园”而努力奋斗!

民族团结的讲话稿篇二

各位老师,全体同学,大家好。

我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上美术课的哈萨克族老师拉新,漂亮而温柔,关心每一位同学的听课状态,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

七月,我县举办阿肯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

谢谢大家。

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2.播放音乐:新疆好

各位老师,全体同学,大家好。

我今天演讲的题目是:团结,就是力量!

一曲优美动听的《新疆好》,唱出了两千万天山儿女的心声。美丽的新疆,富饶的新疆,你让我们赞美,你让我们歌唱,你是我永远的故乡!

新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分-裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

让民族团结铺就各族人民的幸福之路,让各族人民的梦想展翅翱翔。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国,我们爱新疆。我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们《谁也离不开谁》。

弘扬民族精神,人人有责!

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民族团结的讲话稿篇三

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!

今天,我们四(2)中队国旗下讲话的主题是《民族团结一家亲》。

"五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。""家是一个家,国是大中国,"每当我听到这首歌,都会激情澎湃,作为中国的炎黄子孙,倍加感到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重要意义。

百年奋斗铸就历史辉煌,信心百倍推进复兴伟业。实现中华民族的伟大复兴,是中华民族最伟大的梦想——"中国梦"。使中国梦的春风吹遍祖国大江南北。我们有理由相信,它就是这个时代最振奋人心的号角,它就是我们这个时代的最强音。弹指一挥间,我们伟大的祖国迎来了他的六十五华诞。回顾这波澜壮阔的六十五年,回顾这六十五年的沧海桑田,许许多多的动人画面被永远留在了各族人民的记忆深处。

全国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋进、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共、共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出了许许多多民族团结的感人事迹:有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云;有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生而无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜;有23年如一日帮助孩子们尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮;有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿的首届十大杰出母亲阿尼帕。这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了大江南北,影响和教育了一代又一代的各族人民。

民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。"三心合一心,黄土变成金"。团结是力量,团结是财富,团结是生产力,团结是国家发展进步的基础。"5月12日"四川汶川大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不蹋,大灾有大爱。地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。

单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜,像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结,像保护自己的生命一样保护民族团结,自觉扞卫各族人民的根本利益,扞卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分裂主义,坚决粉碎境内外势力的分裂破坏图谋。

没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成诚,抵抗自然灾害,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值的根本途径,更是祖国对我们的要求。让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧!

讲话完毕,谢谢大家!

民族团结的讲话稿篇四

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:大家好!

我叫 ,来自顺河回族区;今天我为大家演讲的题目是《维护民族团结,共同团结奋进》。

家是一个家,国是大中国,每当我听到这首歌,都会激-情澎湃,作为中国的炎皇子孙,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重大意义。

当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时,当“科学

发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我们有理由相信,它就是这个时代最振奋人心的号角,它就是我们这个时代的最强音。弹指一挥间,我们伟大的祖国迎来了他的六十一华诞。回顾这波澜壮阔的六十一年,回顾这六十一年的沧海桑田,许许多多的动人画面被永远留在了各族人民的记忆深处。

全国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

“家是一个家,国是大中国,家和万事兴,有你也有我”,几十年来,全国各族人民朝夕相处,共同建设美好家园,结下了血浓于水的深厚情谊,有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹:有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云;有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜;有23年如一日帮助边疆孩子尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮;有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿的新疆首届十大杰出母亲阿尼帕。这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了大江南北,影响和教育了一代又一代的各族人民。

单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和-谐,和-谐才能促进发展。

在建设社会主义和-谐社会的`伟大进程中,我们的每一份付出都将为社会增添一份和-谐,我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中,做不了大海的滚滚波涛,那就做一股山间的潺潺溪流吧;如果做不了峰顶的参天大树,那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡,用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面,一起珍惜这来之不易的幸福生活,乘着科学发展观学习实践的浪潮,并肩携手、同心同德,共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命,弘扬民族团结精神,爱我中华,共创祖国辉煌的明天。

民族团结的讲话稿篇五

2011年五月,是第29个民族团结教育月,中华民族是56个民族团结的大家庭,在党的民族政策的光辉照耀下,民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越,综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就,各族群众综合素质明显提高。

民族地区教育事业全面发展,建立了一大批各级各类民族学校,形成了具有自身特色的民族教育体系,培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全,少数民族医疗卫生人才得到积极培养,民族医药得到重视和发展,新型农村合作医疗制度实现全面覆盖,各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬,宗教信仰自由受到充分尊重。

民族团结进步事业蓬勃发展,各民族大团结日益巩固。长期以来,党和政府一贯重视民族团结进步事业,改革开放以来,群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展,“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大,结构不断改善,素质不断提高,一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子,管理经济社会事务的能力进一步提高。

是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分,它包括几方面的含义:

1、反对民族压迫和民族歧视。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。

一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜,像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结,像保护自己的生命一样保护民族团结,自觉捍卫各族人民的根本利益,捍卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分裂主义,坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成城,抵抗自然灾害,应对金融危机,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。

2011年月日。

民族团结的讲话稿篇六

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:。

大家下午好!

今天我为大家演讲的题目是《“中国梦”民族团结是保证》。

“中国梦”就是民族梦,只要全民族团结一心,众志成城,必然凝聚和释放强大的民族力量。“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。”我国56个民族是一个命运共同体,“中国梦”就是民族梦,只要全民族团结一心,众志成城,必然凝聚和释放强大的民族力量,就没有什么艰难险阻不能克服,就没有什么梦想不能实现。

中国梦’是包括各少数民族在内的全体中国人的梦想,每个民族和每个人都责无旁贷。”我国作为一个多民族国家,在几千年的历史长河中,形成了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的格局,结成了休戚与共、同舟共济的血肉联系,孕育了团结友爱的优良传统。历史一再表明,民族团结和睦,国家就强盛发达;民族内乱分裂,国家就衰败落后。在我们实现“中国梦”的过程中,56个民族要进一步巩固和发展团结友爱的关系,形成强大的合力,共同推进祖国的现代化建设和“中国梦”的实现。

力量是推动社会进步的动力,是克服一切艰难险阻的源泉。当代中国正处在一个新的历史起点上,改革发展迈入了关键时期,当前比历史上任何时期都更接近实现“中国梦”的目标,但同时也需要更多正能量的注入。团结就是力量!中国各民族大团结可以催生强大的民族力量、中国力量。在新的历史条件下,中国各民族应在实现“中国梦”的旗帜感召下,心往一处想、劲往一处使,为梦想凝聚共识,为梦想汇聚力量,积极为推进国家现代化建设和改革发展减少阻力、增加助力、形成合力。

民族复兴的神圣使命把各民族紧紧地凝聚在一起,实现“中国梦”是中华各民族的共同责任,而不是哪一个民族的“单项”任务。讲任务,是56个民族共同的任务;讲前途,是56个民族共同的前途。各民族必须紧紧依偎在中华民族这个大家庭里,加强民族认同,增强民族自信,实现民族自强。只要我们56个民族、13亿中国人团结一致,同心协力,就会汇集起不可战胜的磅礴力量,这种力量势不可挡。

当前我国各民族大团结的局面来之不易,我们要倍加珍惜。不可否认,还存在一些别有用心的国际反华势力和分裂分子,肆意破坏我国稳定团结的大好局面,我们要高度警惕,自觉维护我国的核心战略利益,与分裂分子和败坏稳定团结的分子作斗争。

中华民族伟大复兴需要各民族和谐团结。只要56个民族同心同德、群策群力、团结奋斗,中华民族就一定能焕发出无比磅礴的伟大力量,民族复兴的伟业就必定展现出灿烂宽广的美好前景,伟大的“中国梦”就一定能够实现。

谢谢大家,我的演讲完了!

民族团结的讲话稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!在今天这个民族团结教育大课堂里,我讲的内容是“团结就是力量”!大家都知道:“我们都是中国人”,我们还知道“没有共产党就没有新中国”,“没有共产党就没有中国的强大”。我们要为能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲,因为这片土地,汇聚了56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我们祖国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我们似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我们深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!

大!不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖**亲变得如此强壮,如此美丽。

滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的各族兄弟姐妹们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结事业的崭新篇章!

谢谢!

丰都中心小学。

2014年5月27日。

民族团结的讲话稿篇八

一万个理由同呼吸、共命运、心连心,没有任何理由相互猜疑和对立。团结就有安定,团结就是力量,团结才能发展,各民族的大团结是新疆繁荣发展的先决条件。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,用自己的无限忠诚维护民族团结,绝不容许任何人削弱它、诋毁它、破坏它。

面对错综复杂的形势,我们一定要深刻认识到,国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,是全体中国人民的最高利益,是实现各民族发展的根本福祉。我们一定要深刻认识到,民族平等是党的民族政策的基石,民族团结是解决我国民族问题的重大原则,民族互助是实现各民族共同发展的根本途径。我们一定要深刻认识到,努力使各民族共享改革开放的成果,不断夯实民族团结的物质基础和思想基础,才能形成中华民族的强大凝聚力和牢固向心力。

我校是民汉合校,有着得天独厚的民族团结基础,在我们学校,无论师生都要讲民族团结,从身边做起,从小事做起,天天向学生灌输汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族的思想,由政教具体负责操作,安排政治学习。其次,30号升旗,要求师生全部到校,师生全部着校服。每天的政治学习政教负责,按局发操作表执行,师生必须按要求完成学习笔记和心得体会。我们应该主动适应现代化社会的发展要求,在社会发展进步中不断地完善自我,在社会实践中谋求综合素质的提高和人的全面发展。

第十小学校长 2015年8月26日

尊敬的各位领导、老师,亲爱的`各位同学:

大家下午好:

我是09计算机1班的学生聂红梅,我今天演讲的题目是:坚定不移的维护民族团结、反对民族分-裂。

民族团结是各族人民的生命线,是一个永恒的主题。历史无数次证明,民族团结是各民族共同利益所在,民族团结搞好了,社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。相反,凡是民族团结遭到破坏的时期,就会导致社会动荡,经济建设和各项事业就会遭受挫折,发展停滞,各族人民遭殃。加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动各项事业前进的必然要求。而影响新疆民族团结的主要危险是民族分-裂主义。民族分-裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。因此,要维护好民族团结,必须坚定不移地反对民族分-裂。

长期以来,境内外民族分-裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱中分-裂出去的罪恶目的,大力实施西化、分化、渗透、颠覆、破坏活动。他们打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民-主”等旗号,大肆煽动“反汉排汉”,挑起民族仇恨,鼓吹“新-疆-独-立”,着重从意识形态领域加紧渗透破坏。这些反动观点和言论,对各族群众和青少年造成了很大的毒害,严重影响了社会政治稳定。境内外“三股势力”在意识形态领域持续不断地进行分-裂破坏活动,以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分-裂主义思想,歪曲、篡改、编造新疆历史,恶毒攻击党的民族、宗教政策和经济政策,攻击现实社会,进行渗透和分-裂破坏活动,对民族团结和社会稳定的危害巨大。乌鲁木齐7·5事件和最近的针刺事件将以热-比-娅为首的“三股势力”的反动本质展现得更加淋漓尽致。

当前,我们正处在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的关键时期,改革发展面临着前所未有的机遇。但是,我们也应该清醒地意识到,我们面临的反分-裂斗争形势依然严峻,维护祖国统一、国-家-安-全和社会稳定的任务还非常艰巨。我们要积极行动起来,与民族分-裂分子做坚决的斗争。

各位领导、老师、同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是“五十六个民族永远在一起”。 我们伟大的祖国是统一的多民族国家。在祖国的大家庭里,56个民族兄弟亲如手足,和睦地生活在一起。祖国960万平方公里的陆地国土,就像一个风景秀丽的大花园,56个民族就像56朵美丽的花朵,盛开在祖国的大花园里。“中华民族”这个值得骄傲的名称,就是我国56个民族的名字。 各族人民经过长期的经济文化等方面的交往,形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。新中国开辟了各民族平等团结互助和-谐的新时代,把民族平等、团结和共同繁荣载入宪法和法律。

回眸历史,哪一次抗灾不是中华大爱跨越千山万水的凝聚,哪一次灾后不是五十六个民族共建新家园的地球传奇?我多难兴邦的民族,我幅员辽阔的中华大地,从来就是生命相托骨肉相连的整体,中华儿女无时无刻不紧紧地依偎在祖国大家庭那温暖的怀抱里。 于是,我读懂了大爱无疆又有了更新的含义。国家兴亡、匹夫有责,华夏儿女自古以来就自觉肩负起国家民族安定团结的重担。维护民族团结,既是国家的事,也是我们每个公民应尽的责任和义务。因此我们要做到:尊重各民族宗教信仰,尊重各民族风俗习惯,尊重各民族语言文字。

相信在全国各族人民的共同奋斗下,民族伟大复兴的胜利曙光就在不远处!那就是56个民族的大家庭一次次的,在不屈的中华儿女手中神圣的托起,56个民族的胜利永远和祖国在一起!

民族团结的讲话稿篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我在国旗下讲话的主题是民族团结从我做起,“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话:爱我中华,爱我中华。”这首宋祖英的爱我中华表达了我们所有中国人的心声:民族团结!我们就需要懂得保护和平之花,首先就是民族之间要团结。作为年轻的我们要下定决心:一定要成为一名好孩子、好学生、好公民,保护祖国和平,增强民族团结,为祖国版图上增添更美的颜色。

是呀,祖国是一个民族的根,是一个民族生存的支柱和力量的源泉。我们作为新世纪的青少年,生在新社会,长在红旗下,我们应该加倍珍惜这来之不易的幸福生活。我们要继承这伟大的民族精神,让民族精神在我们身上发扬光大。我们要记住责任,发奋学习,努力拼搏,热爱祖国,振兴中华,从我做起,从现在做起,从身边的每件事情做起。要想长大后成为一个对祖国有用的人,我们应该从小树立远大理想,坚定爱国信念,学习科学知识,掌握报国本领,培养优良品德,锻炼强健体魄,从各方面提高自身素质,努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人,时刻准备着为祖国的现代化建设和中华民族的强大和振兴贡献力量。

“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。在中华民族传统文化中,追求的是“一方有难,八方支援”的社会风气。没有科学工作者的团结互助,全国协作大攻关的精神,就不会看到两弹一星的飞天。没有中国女排的互相合作和拼搏精神,中国女排就不可能在赛场上获得前无古人的“五连冠”雄踞女排之颠。

无数的历史事实证明,无论一个国家,一个社会,一个民族,一个团体,还是一个家庭。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任,在生活中,我们要学会团结,学会宽容,了解团结的重要性,让团结时刻伴随着我们永不逊色。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

民族团结的讲话稿篇十

认知:

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感:

愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为:

1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

建议。

教材分析。

本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的很有必要。其一,我国是一个多民族的国家,因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后,我国政府非常重视民族问题,确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系,并采取措施,尽一切努力,促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定:各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二,不能忽视目前境内外,仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端,破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区,进行加强民族团结的十分必要。其三,随着社会的不断开放,各民族间交往日益频繁,许多少数民族到内地来做生意,随着边境地区旅游事业的发展,汉族人也到少数民族地区旅游。因此,对学生进行这一,也有现实意义。

本课以观察照片,让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族,并谈看了照片之后的感想入手导入  课文,用以说明我国是一个多民族的国家,与课文第一段相连接。

本课应讲清两点。

课文从三个方面进行了论述:第一,通过历史的回顾说明,祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助;第二,在革命战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件之一;第三,在社会主义建设时期,加强民族团结,才能保证社会主义建设的顺利进行。

2.各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例,说明我国是一个社会主义的大家庭,各民族间亲如兄弟,要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力,在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯,友好相处。这段话主要是指导学生的行为。

教法建议。

建议和应注意的问题。

1.本课所讲事例多数是学生熟悉的。中,应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例,说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的,民族团结则国家兴旺、民族昌盛;民族分裂于国于民都不利。

2.本课政策性较强,在时要注意语言的准确性,汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系,防止大汉族主义倾向;少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。

3.中要注意结合本地区的具体情况,有侧重地对学生进行。如在开放地区和旅游开发区,可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面;对民族杂居地区和一些少数民族地区,特别是有民族纠纷或分裂活动的地区,更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。

设计示例。

十二  。

认知:

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感:

愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为:

1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

重点、难点:使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

过程。

一、听民族音乐,春民族娃娃,观察各民族照片,导入  新课。

1.播放民族歌曲联唱:

《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)。

《解放区的天是明朗的天》(汉族)。

《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)。

《新疆好》(维吾尔族)。

请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?

2.谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)。

边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃。

3.出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)。

4.对,我们今天就来学习第12课——。(出示课题)。

请同学们打开书,齐读课文第1、2节。

5.师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。

二、学习课文.领悟道理。

1.师:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

听配乐录音故事:文成公主进藏。

生看书讨论(第3节):

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。

:祖国的兴旺发达。

2.师:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。

(出示投影)指名朗读课文第4小节。

(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

(2)如果不这样做,可能会有什么后果?

师:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。

:革命的胜利。

请生默读课文第5小节。生交流。

小结:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、观看录像,加深认识。

1.师:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的的事迹。

下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。

(风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)。

师:刚才我们看了电影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙满了泪水,同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了,当地人民又是怎样评价他的呢?(播放“灵堂拜祭”片段)。

出示挽联:

一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;

二离桑样,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。

2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?

小结:孔繁森、打井团长等英雄模范,舍小家为大家,几十年如一日,为了祖国建设,促进边疆发展,帮助边疆人民,贡献出了毕生精力。

:社会主义建设的顺利进行。

3.生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。

下面我们就来看看;天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄,那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

请同学们默读课文最后一节,讨论交流。

小结:汉族也好,少数民族也好,都是中华儿女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处,才能共建美丽的家园,才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。

:互相尊重 平等相待和睦相处。

齐读村民们的话:沙石结合在一起是座山,大家团结在一起能使荒滩变花园,民族团结就是好。

四、联系实际,辨析导行。

2.小品辨析:《蒙古包做客》。

讨论:苏意这样做可以吗?这样做会有什么影响?

小结:苏惠这样做是不对的,我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。

3.观看录像:《发展中的西藏》。

讨论:从录像中,你看到了什么?你是怎么想的?

五、归纳总结,提出要求。

1.学了这课书,你懂得了什么?

生交流,师补充:有利于。

2.中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议:6月1日就要到了,让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信,交流学习生活情况,互通信息,为促进民族大团结尽一份力。

3.课后活动:搜集少数民族为祖国做贡献的事例,以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。

设计。

民族团结的讲话稿篇十一

在我们伟大的祖国,在祖国母亲的怀抱里,孕育了56个民族,他们虽然分散在祖国各地,但却团结一心,互相帮助。

56个民族,犹如一朵朵光彩夺目的鲜花,在祖国这座宁静、祥和的大花园里快乐地成长。那些花儿,将祖国花园装点得赏心悦目,让世界为之动容。在21世纪的和平年代,祖国各一心,祖国的科技事业日新月异,人民的生活蒸蒸日上。现在的我们该有多幸福啊!在平时的生活中,我们不应该嘲笑其他的少数民族同胞,要尊重他们的语言、习俗和文化,要将心比心。试想:假如他们嘲笑我们的民族风俗与习惯时,我们自己又会怎么想?其实,每个民族都有他自身的文化魅力,都有他自己的拿手本事。

56个民族,犹如56颗璀璨的星星,点缀着祖国那片迷人的星空。当群星共同闭耀时,留给世界的将是东方震撼般的美!这才是和强大的中国!

我相信,在祖国母亲的庇佑下,56个民族一定能更加得和睦相处,祖国的明天一定会更加得繁荣昌盛!

一家亲,祖国梦想必实现!中国,加油!

甘肃省兰州市七里河区吴家园小学四年级一班刘文博指导老师:贠元凤。

民族团结的讲话稿篇十二

这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系,是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后,完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求,邓小平提出的“一国两制”创造性构想,成功地运用于解决香港和澳门问题,香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一,一国两制”基本方针指引下,必将最终解决中国台湾问题,完成祖国统一。

一、课程标准。

了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

1、新中国的建立,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。

2、我国平等、团结、互助的社会主义民族关系,是实行民族区域自治制度的结果。

3、认识民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。)。

二、课程目标。

知识与能力:

1、知道我国各民族的分布特点。

2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;

1、 了解少数民族的发展状况,知道西部大开发给少数民族带来的新气象;

过程与方法:

情感态度价值观:

2、通过对孔繁森事迹的了解,培养学生积极进取的人生观;

三、重点与难点。

重点:实行民族区域自治的内容和意义;

人民政府实行各民族共同发展的政策;

难点:我国实行民族区域自治的原因。

四、课前准备。

教师准备:

1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料;

2、制作多媒体课件;

学生准备:

1、收集有关少数民族民俗文化资料;分小组介绍民俗文化;

2、学唱民歌;

2、 说说孔繁森的故事。

五、教学方法。

教师教法:谈话法、讨论法;活动法;

学生学法:学会探究式学习。

一、民族区域自治的实行(五十六个民族的分布)。

看谁懂得多?交流各自了解的少数民族的情况。

民歌竟猜:1、2、3议一议。

1、我国一共有多少个少数民族?多少个省级民族自治区?

2、小讨论:党和政府实行民族区域自治的原因。

3、说说民族区域自治政策有何意义?

二、各民族共同发展。

看谁懂得多?看教材p54和你自己了解的情况,谈谈今天各族人民共同发展的新鲜事。

说说孔繁森的故事。

民族团结的讲话稿篇十三

(一)。

汉光和煦照华夏,回天转地定乾坤。

满地百花九州香,土生万物四时春。

(二)。

黎明曙光朝霞红,高山流水源头清。

蒙音和谐交响乐,白桦屹立民族林。

(三)。

壮锦桂林山水图,藏莲雪域圣洁地。

东乡沃野物繁茂,土家满堂人欢乐。

(四)。

保安惠风护社会,阿昌吉星佑国民。

“京族三岛”蓬莱境,难忘“故址”达斡尔。

(五)。

独龙腾飞上九天,裕固祥瑞布八面。

天河清水起银波,瑶池玉液生金涟。

(六)。

敖包相会鄂温克,“双歌”盛名塔塔尔。

普米“崩崩木里瓦”,傈僳“汤泉赛诗会”。

(七)。

德昂神州人纯正,布朗天地世清明。

羌笛悦音颂善良,怒腔威声斥邪恶。

(八)。

阿佤百科、《司岗里》,珞巴智慧“物候历”。

柯尔克孜信“库特”,乌孜别克重礼仪。

(九)。

能歌善舞俄罗斯,友爱互助塔吉克。

基诺尊舅奉孔明,高原明珠耀布依。

(十)。

“说”“唱”“口细”撒拉尔,勇敢自由哈萨克。

松花大江育赫哲,红河澜沧润哈尼。

(十一)。

朝鲜首种寒地稻,仡佬发祥红渡河。

门巴“切玛”五谷香,仫佬山寨百里长。

(十二)。

“鼓楼”“大歌”侗宝珍,兴安和平鄂伦春。

火把通明暖彝家,泼水清净福傣人。

(十三)。

同宗共祖聚毛南,哈拉莫昆连锡伯。

拉祜团结谋幸福,纳西宏伟宽胸怀。

(十四)。

苗壮根深立大地,山清水秀景颇美。

畲人先民是“龙麒”,维系根脉一家亲。

(十五)。

五十六族兄弟情,共同生活大家庭。

团结奋斗共进步,繁荣发展同前行。

(十六)。

兴我中华凝众心,爱我中华同一声。

家和人宁百世昌,国泰民安千秋盛。

民族团结的讲话稿篇十四

在茫茫宇宙中,有一个美丽壮观的星球,上面居住着一个国家一中国。在这个大家庭里,各民族像兄弟姐妹一样团结和睦。

每当我听到:56个民族,56枝花,56个兄弟姊妹是一家。这首歌的时候,我不禁想起团结的56个民族。其中,汉族人口最多,其55个民族人数均不同。他们像石榴籽一样紧紧抱在一起。我的家乡维西傈傈族自治县。维西有:傈傈族、纳西族、普米族、汉族、藏族等。各民族互相关心,互相帮助,可以说在我们的生活学习中,民族之花处处开放吧!

我们的学校一叶枝中心完小,都是些来自不同地方的学生。无论你是傈族,汉族,藏族、还是纳西族等;尽管宗教信仰,风俗习惯,语言文字不同,但他们在这个学校里,快乐的学习,愉快生活,没有歧视,没有偏见,你看我们五年级(1)班40位同学和陸相处,一起学习、一起玩耍、一起运动,其乐融融。学校的老师对各民族的学生也一视同仁,学校也特别重视的培养,同时也会开展一些关于的活动,如特色民族舞蹈阿尺木刮,一根筷子易折断,一把筷子难折断。我们应该维护,大家同在蓝天下,都是一家人:同是一颗心,同是一根绳。让我们共同维护,让民族之花在神州大地上处处盛开。

民族团结的讲话稿篇十五

今天,我们召开这次会议的主要任务是,动员全县上下紧紧围绕“民族团结、从我做起”这一主题,抓住“深化改革创新、聚力长治久安”这一主线,采取多项措施,广泛深入开展民族团结教育月活动,努力在全县营造民族大团结的良好氛围。

民族团结是各族人民的生命线。我们民族团结有着深厚的历史渊源和群众基础,各个民族素来就有维护祖国统一、拥护党的领导、共同团结奋斗的光荣传统。特别是近年来,我们高度重视民族团结工作,全面贯彻党的民族政策,充分尊重和切实保障各民族的合法权益,坚持不懈开展民族团结教育活动,民族团结进步事业取得了显著成效,形成了各民族共同团结进步、共同繁荣发展的良好局面。截至目前,全县先后有21名民族团结先进个人受到国家、自治区、地区表彰,54个单位创建为自治区级、地区级民族团结进步模范集体,76%的单位创建为各级民族团结进步模范单位。在全疆维稳形势严峻复杂的今天,我们有着民族团结的良好基础,这更显得难能可贵,更需要我们加倍珍惜。

**年12月19日,在中央政治局会议上指出,“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题,新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。这“三个最”的论述,对做好新形势下新疆民族团结工作作出了新的概括。这次,在新疆考察工作时强调,要把民族团结紧紧抓在手上,坚持正确的祖国观、民族观,全面贯彻党的民族政策,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。张春贤书记曾经强调指出,“民族团结对于新疆的各族群众来说,就像阳光和空气一样,每个人都离不开。大家团结了,邻里之间就会互助友爱;大家团结了,生活就会越过越好”。地区结合实际提出了“争做民族团结的模范”,启动了全国民族团结进步模范地区创建活动。在当前新疆民族工作内外环境发生很大变化、民族关系出现不少新情况新特点的新形势下,我们一定要把思想认识统一到中央、自治区党委和地委对民族团结工作的重大决策部署上来,从推动持续健康发展、维护社会和谐稳定的大局出发,深刻认识加强民族团结是推动区域转型发展、科学跨越的根本保障,深刻认识加强民族团结是维护社会稳定和长治久安的有力抓手,切实增强做好民族团结工作的责任感和紧迫感,全面投身到民族团结进步事业中来,以实际行动推动民族团结工作再上新台阶。

下面,我就开展好这次民族团结教育月活动,讲几点意见。

一、切实增强民族团结宣传教育活动的针对性和实效性。做好民族团结工作,抓好宣传教育始终是一项基础性工作。我们要通过宣传教育,真正使各族群众树立起正确的国家观、民族观,打牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础。一是宣传教育内容要结合实际、顺应时代要求。深入开展中国特色社会主义和“中国梦”教育,开展社会主义核心价值观教育,大力弘扬民族大团结大发展大繁荣的主旋律,教育引导全县各族人民不断增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感,激励全县各族人民为开创和谐稳定、各项事业健康发展新局面而努力奋斗。深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策教育,开展“动乱遭殃,稳定安康”宣传教育,揭批“三股势力”反动本质,广泛发动各族群众坚决同“三股势力”作斗争,奠定共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的坚实基础。二是宣传教育对象要突出重点、分类施教。坚持到人、管用、有效的原则,积极推进民族团结宣传教育创新、手段创新和基层工作创新。加强对各族党员干部的教育,倡导党员干部自觉做到带头强化“三个离不开”思想,带头做到“四个互相”,切实发挥好表率作用,通过自己的一言一行影响带动同事、朋友和家人。要把青少年民族团结教育摆在突出位置,坚持从孩子抓起,通过民族团结教育进学校、进课堂、进家庭、进社区,推动学校教育、家庭教育、社会教育紧密衔接,使民族团结的思想扎根于青少年心灵深处。加强对农牧民、城市居民和流动人口的教育,重点开展反对民族分裂、维护祖国统一的爱国主义宣传教育,增强感恩意识和主体意识。加强宗教人士的法律知识教育,通过开展“五好宗教场所”、“五好宗教人士”评选活动,引导他们依法开展各类宗教活动,带头爱国爱疆爱教,带头抵制宗教极端思想渗透,提高是非辨别力。加强对妇女群众的教育,帮助广大妇女树立现代观念,融入现代生活,摆脱愚昧思想束缚,远离极端思想毒害。同时,注重在教育工作者、文艺工作者中深入开展民族团结宣传教育,通过他们影响和带动更多群众。三是宣传教育方式要贴近群众、形式多样。坚持把民族团结宣传教育作为“访民情惠民生聚民心”活动的重点工作,住村工作组要加强民族政策和知识的普及教育,大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想,多做民族团结实事好事,真正发挥“宣言书、宣传队、播种机”的作用;要从思想和感情深处真正与群众融为一体、打成一片,与群众一块苦、一块干,把好事实事办在老百姓的心坎上,让各族群众切实感受到党和政府的关怀。各乡(镇)场要通过开展邻里节、联欢会等文娱活动,增进各民族之间交流交往交融。宣传部门要牵头抓好宣传引导工作,发挥好微博、微信等新兴媒体在开展民族团结宣传教育中的作用,及时发布政策信息、宣传典型事迹,使新媒体成为民族团结宣传教育的重要平台和载体。文化部门要组织群众自发开展多种多样的文体活动和互讲互助活动等,搭建群众便于参与、乐于参与、寓教于乐的自我教育平台。教育部门要通过在中小学校开展民族团结“七个一”实践活动、“少儿双语口语大赛”和“民族团结好少年”评选活动、未成年人思想道德建设“十个一”主题活动等,抓好青少年民族团结教育工作。驻县部队、援疆干部等都是维护民族团结的重要力量,要围绕开展“军民双拥共建”,强化民族团结宣传教育,促进军政团结、军民团结和民族团结。要把民族团结作为援疆工作的核心任务,教育引导援疆干部发自内心热爱当地各族群众,深入开展“争当民族团结模范”活动,促进援疆干部与当地群众交流交往交融。

二、注重发挥民族团结先进典型的示范带动作用。榜样的力量是无穷的。近年来,我县涌现出了“团结大哥”库尔曼别克、“草原神医”毛里夏里甫等一批民族团结先进典型,他们是各族干部群众学习的榜样和楷模,时刻激励着全县各族人民满怀激情地投身到加强民族团结建设、维护社会稳定中来。当前,我们要结合党的群众路线教育实践活动,继续挖掘身边典型人物和先进事迹,从“凡人小事”入手,选树一批在各行业、各领域默默无闻、无私奉献的民族团结先进典型。同时,要在全社会大张旗鼓地宣传先进典型,宣传民族团结的感人事迹,用身边的事教育人、启发人、激励人,以榜样的力量感召和凝聚人心,使民族团结真正成为各族群众的自觉行动。在这里还要强调的是,今年1月我县创建全国民族团结进步模范县相关材料已上报国家民委,宣传、民宗部门要积极与自治区相关部门联系对接,及时掌握工作进展情况,争取创建成功。要主动融入地区创建活动中,抓紧制定完善创建活动实施方案,倒排时序进度,细化工作措施,明确职责要求,形成工作合力,积极配合地区做好创建工作。

三、全力抓好意识形态领域反分裂斗争。意识形态领域历来是反分裂斗争的重要领域。当前,我县意识形态领域总的形势是好的,但也面临压力。从内部来讲,对一些苗头性、倾向性问题,要早发现、早解决;对一些破坏民族团结的言行,要坚决予以批驳和制止;对出国人员加强培训教育,对出国返回人员要跟踪管理到位,决不允许宗教极端思想传播渗透、蛊惑人心。从外部来讲,在“三期叠加”的特殊时期,我们要坚决打击“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”等对我们的渗透破坏,不给民族分裂主义以可乘之机。意识形态反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地的斗争,我们必须始终保持清醒头脑,围绕加强意识形态领域反分裂斗争,教育引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非,筑牢思想防线。要大力宣传中央对边疆少数民族地区的关心关怀,宣传中央新疆工作座谈会以来取得的巨大成就,宣传党的各项惠民富民政策给我们生产生活带来的巨大变化,使各族群众更加深刻地认识到社会主义制度的优越性和先进性,增强政治敏锐性和政治免疫力,自觉抵制民族分裂主义思想的渗透破坏。

四、强化组织领导,务求取得实实在在的成效。做好新形势下的民族团结工作,扎实开展好第32个民族团结教育月活动,关键在于加强领导。全县各级党政必须高度重视,切实做到总揽全局、夯实基础、抓好落实。各乡(镇)场、各部门(单位)要始终把民族团结教育工作摆在突出位置,列入重要日程,建立民族团结教育工作相应机构,做到党政领导亲自抓,安排专人具体负责,为推进民族团结教育工作提供组织保障。要完善工作机制,认真总结研究民族团结工作中形成的好经验、好做法,把成熟的做法固定为常态化的工作制度,把典型经验上升为普遍性的工作要求,推进民族团结进步事业创新发展。要把民族团结工作融入政治、经济、文化和社会生活的各个领域,广泛开展各式各类“结对帮扶、互助共建”活动,调动一切积极因素,凝聚方方面面的力量,在全社会形成反分裂、讲团结、求稳定、促发展的良好氛围。

同志们,持续深入做好民族团结工作意义重大、使命光荣。我们要以开展民族团结教育月活动为契机,以月促年、常抓不懈,全力推进民族团结进步事业创新发展,不断巩固各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面,为推动经济社会持续健康发展作出新的更大贡献!

民族团结的讲话稿篇十六

教学目标:

知识与能力目标:通过“7.5”暴力事件并结合个人生活实际,了解新疆的基本概况、明确我国的民族国情;通过材料,了解分裂活动给国家、人民带来的危害。

态度与方法目标:通过相关图片、图文资料,理解和谐民族关系,加强民族团结在现代化建设过程中的必要性;通过小组讨论,专题探究掌握必要的学习方法。

情感与价值观目标:通过“7.5”暴力事件的分析,体会作为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务。

教学重点:理解维护民族团结,加强民族团结的重要性;从国家、青少年两个角度掌握如何加强民族团结。

教学难点:从历史、政治、经济三个角度理解为什么“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的;民族区域自治区与特别行政区的区别。

教学过程:

教学内容 教师活动 学生活动。

导入 “7.5”暴力事件的有关图片 感受分裂活动的危害。

新疆概况我了解 通过图片介绍新疆的地理位置。

提问:1、新疆的简称和行政中心是什么?2、新疆的地形以什么为主?主要有哪些地形单元?3、计算杭州与乌鲁木齐之间的实地距离;4、新疆的气候类型与形成原因。

1、 思考、回答问题。

2、 板演:计算实地距离。

3、 根据新疆的位置,分析新疆气候产生的原因。

民族国情我知晓 指导学生阅读中国政区图。

出示材料:今昔新疆对比说明了什么? 1、 回顾、思考、回答问题。

2、 结合材料,回答问题,得出结论:只有中国共产党、社会主义制度才能发展中国,发展新疆。

“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的 1、 出示讨论题,给出提示。(从政治、经济、历史三个方面来考虑)。

2、 指导学生的讨论。

3、 小结学生的讨论 1、 小组讨论。

2、 代表发言。

3、 感受“三股势力”的分裂活动是不能得逞的,祖国统一,民族团结是不可抗拒的时代潮流。

民族分裂我反对 1、 出示相关图片。

2、 提问:(1)犯罪分子侵犯了他人的哪些权利?(2)构成犯罪的基本特征是什么? 1、回顾八年级思品的有关知识。

2、回答有关问题。

(2)维护民族团结,我们青少年该怎么做?

(3)加强民族团结,实现民族繁荣国家该怎么做? 1、思考、回答问题。

2、感悟:维护民族团结,不仅是国家的事,也是我们青少年的责任和义务。

探究:特别行政区与民族自治区的区别 1、 出示问题:

你认为能否在新疆建立与香港、澳门类似的特别行政区?民族自治区与特别行政区有和区别? 1、 思考、回答问题。

2、 明确两个省级行政区域的区别。

课堂作业 出示课堂作业 完成课堂作业。

课堂小结  齐声朗读。

民族团结的讲话稿篇十七

了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

[教学目标]。

一、知识与能力。

(1)学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况,指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较,培养学生运用历史史实进行对比分析的能力。

(2)了解少数民族的民俗文化,如节日、服饰、艺术等,培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。

二、过程与方法。

引导学生阅读教材,看图片、影视资料等,感知党和政府为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力,并对相关问题进行思考和讨论,培养学生自主探究、合作学习的良好习惯。

三、情感态度与价值观。

(1)了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展,理解党的民族政策的正确性。

(2)了解西部大开发战略,培养学生的全局观念和民族自豪感,树立为开发西部,建设社会主义做贡献的雄心斗志。

[重点和难点]。

重点:民族区域自治。

难点:国家为什么要投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设,是本课的重点。

[课时]   1课时。

[教学方法]。

问题讨论法。

[教学过程]。

导入新课。

一、民族区域自治制度的实行。

1、新中国的民族政策。

2、民族区域自治制度的确立。

3、民族区域自治制度的实行。

二、各民族的共同繁荣。

1、各族人民跨入社会主义社会。

2、国家对少数民族地区的扶持。

3、少数民族地区经济文化的发展。

4、西部大开发。

[小结]。

新中国成立以来,民族团结是怎样得到加强的?教师引导学生从以下两方面分析:(1)党和政府高度重视少数民族事务,实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策,在少数民族地区实行民族区域自治;(2)党和政府采取一系列政策和措施促进少数民族地区经济文化发展,也加强了民族团结。

[课后作业]。

引导学生完成课后习题。

民族团结的讲话稿篇十八

大家好!

我叫_,来自_。我是满族男孩,新疆人。我爱我的家乡,爱浩荡的天山,爱和我一起生活在这里的各族老师、同学、朋友。我今天演讲的题目是《民族团结从小事做起》。

一个民族就像一条小溪。当56条溪流汇集在一起时,它们可以汇聚成一片广阔的海洋。我们每个人都像一缕阳光。超过13亿条太阳光合在一起,会很刺眼。

我们在民族团结家庭的蓝天下快乐成长,民族团结体现在我们的日常生活中。我们学校各族师生总能一起工作,和睦相处。遇到困难,汉族和少数民族都可以互相帮助。

我们的回族体育老师马很爱笑。当学生模仿示范动作失败时,她从不严厉批评,而是不厌其烦地纠正指导。她总是喜欢在课后和自由活动时和我们一起玩。我们见到她不叫她老师,叫她妈妈。

在我们学校,我们不仅像慈母一样等待民族老师,也像兄弟姐妹一样等待各族学生。

刚开学的时候,我的维吾尔族同学狄利沙提江因为汉语表达能力比较弱,很少和同学交谈交流。老师写道知道这个情况后,安排他和我坐在一起。我经常和他一起读课文,纠正他的发音,给他讲中文故事。我会一遍又一遍地向他解释他不明白的地方。现在帝力下体江语文能力提高了,学习也比以前好了。说汉语和汉族学生没什么区别,性格开朗,能在学生面前大胆背诵表演。

有一次轮到我在我们组里值日。偏偏我发烧了,身体虚弱,没力气值日,又不好意思跟老师请假。我只好用扫帚慢慢扫。这时,狄利沙提江见我不自在,接过我手里的扫帚,帮我扫地。扫地后,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一个拥抱表达了我们之间深厚的友谊。

这里说的这些小事都发生在我身上,但正是这些小事汇聚成了民族团结的洪流,让我们的手拉得更紧,心贴得更近。

我们是幸福的一代,出生在这样一个繁荣、和平、美好的时代;我们是创造未来的一代,用各族人民汇聚的无限智慧,在新疆创造美好未来!

我下定决心了!我要做一个维护国家统一的好少年!

我提议!民族团结,从你我做起,从小事做起,从现在做起,让我们一起建设一个和谐美好的新疆!

我的演讲结束了,谢谢!

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