心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
家长会心得体会二年级篇一
因为有同事与孩子在同一个年级，而不同校。每每与同事交流孩子的学习状况，我都感到，能够在xxx中三年七班学习，是家长正确的选择，是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨，也道出了我的心声：三年来，你的孩子班主任刘老师做了大量的工作。
三年，六个学期，开了一些家长会，每次家长会都谈及了不同的内容，但是这次家长会，令我感触良多，这次家长会的形式与以往的都不同，这次是与孩子一起开家长会，在这里我看到了，在家我没看到的孩子的另一面，正像在家长会上两位发言的家长所说的，其实每个孩子都很优秀，放到一个集体上来看，每个孩子都有自己的优势和长处，只是在家里，我们放大了孩子的某一些东西，望子成龙的心切了。两位家长的对自己的孩子潸然泪下，我也受到了深深的触动，我是否也犯过他们一样的错误?此时我想起了《论语》中的一句话“躬自厚薄责于人，远怨也。”对于孩子，我们应该给予多多的鼓励，家长以身作则，给孩子创造良好的学习氛围和温馨的家庭环境，少一些指责，这样孩子也会被家长感动的，这样的亲子关系处理起来就会融洽的多。
三年来的家长会，这次是最动情的，刘老师含着泪读了一篇别样的文字，令在场的家长都禁不住泪眼朦胧…离别有多种，所以我常常告诉孩子要懂得珍惜，逝去的永不再来。
家长会心得体会二年级篇二
家长会是学校与家庭之间的一个重要的桥梁，不仅是学校向家长传达信息的渠道，也是家长们交流、沟通的机会。近日，我参加了子女所在的二年级的家长会，心中感慨颇多，下面我将就这次家长会的心得与体会给大家分享。
第二段：家长会内容的回顾与总结
家长会上，老师向家长们介绍了本学期各科的教学计划和重点，通过这样的形式，老师们使家长们进一步了解了孩子的学习内容和重点，明确了家长们对子女学习的期望和目标。此外，还进行了家庭作业的解读和交流，家长们可以在家庭作业上注明自己的问题和疑惑，老师会在之后集中解答。家长会的内容还包括了班级管理和学生考勤情况的说明，家长们对于班级管理和学生出勤情况是关注的焦点，通过家长会，他们对这方面的情况有了进一步的了解。
第三段：家长会中的互动与交流
家长会不仅是学校向家长传达信息的场所，更是家长互相交流的平台。在家长会期间，我看到了家长们互相交流的情景，有的家长分享了在教育子女过程中的好方法，有的家长询问了其他家长的择校经验，有的家长对孩子在学校的表现进行了讨论。这些交流让我们更加深入地了解了家长对子女教育的关注点，也开拓了我们的眼界，从中我们还可以从其他家长那里学到很多实用的育儿经验。
第四段：家长会给家庭教育带来的启示与改变
家长会不仅仅给了家长们学校教育的信息，更给了家庭教育带来了很多启示和改变。从家长会中，我们可以看到，不同家庭对于子女的期望和要求是不同的，有的家长期望孩子成为学霸，有的家长更希望孩子能够全面发展，这让我明白了每个家庭的教育方式都有其合理存在的理由，也让我意识到家长在教育子女的过程中应尽量尊重孩子的兴趣和发展方向。另外，家长会还为家庭教育的方式和方法提供了更多的选择，我们可以通过家长会了解其他家庭教育的做法，借鉴其他家长的经验，来调整和改进我们的教育方法。
第五段：总结与展望
家长会是学校与家庭之间的一座桥梁，通过家长会，我们能够更好地了解学校和教师对孩子的期望和要求，也能够与其他家长交流和分享教育经验。家长会给我们带来了很多的经验和启示，对于我们的家庭教育有着积极的影响。在今后的家长会中，我们应该更加积极参与，与教师和其他家长共同合作，为孩子的成长和发展做出更多有益的贡献。
家长会心得体会二年级篇三
时间过得真快，转眼间，我家的宝贝已经升入二年级了。为了更好地了解孩子在学校的表现，学习进度和学习方法，我积极参加了二年级家长会。这次家长会以“双减”为主题，着重讲解如何减负和减焦虑。通过与老师和其他家长的交流，我获得了许多宝贵的经验和体会，对孩子的教育和成长有了更深的思考。
第二段：减负
减负一直是热门话题，尤其对于现在的小学生来说，学习任务繁重，压力不断增加。在家长会上，老师分享了一些减负的策略。首先，要合理规划孩子的课余时间，让他们能有足够的休息和娱乐时间。其次，要注重培养孩子的兴趣爱好，让他们能够自主选择自己感兴趣的事物进行学习和探索。此外，家长还要和孩子进行良好的沟通，了解他们在学校的情况，及时解决问题，减轻他们的压力。通过这次家长会，我意识到减负不仅是学校的责任，也是家庭的任务，我们家长需要做到知道孩子的需求并给予关注和支持。
第三段：减焦虑
在学习的过程中，焦虑是孩子常常面临的情绪。为了帮助孩子更好地应对焦虑，家长会上专门介绍了减焦虑的方法。首先，要给予孩子足够的安全感和支持，让他们有充分的信心面对挑战。其次，要倡导正确的学习态度，让孩子明白学习不仅是为了成绩，更是为了积累知识、培养能力。此外，家长还要鼓励孩子多参与集体活动，培养他们的社交能力和团队意识。通过这次家长会，我深刻认识到，在帮助孩子减焦虑的同时，我们家长也需要在自身的行为和言语中起到良好的榜样作用。
第四段：家长的责任
通过参加家长会，我认识到教育孩子不是单方面的事情。作为家长，我们要承担起自己的责任。首先，要积极参与孩子的学习，与孩子共同探讨问题、解决问题。其次，要关注孩子的学习进度和成绩情况，及时与老师进行沟通，了解孩子在学校的表现。此外，家长还需要与孩子建立良好的家庭教育环境，培养孩子的良好习惯和道德观念。通过这次家长会，我更加明白了作为家长的责任，我们不能完全依赖学校，而应该积极参与学校教育，与学校携手合作，才能更好地为孩子的成长提供支持。
第五段：总结
通过参加二年级家长会，我深刻地认识到减负和减焦虑不仅仅是学校的任务，也是家庭的责任。作为家长，我们除了要关注孩子的学习成绩，更重要的是关心他们的身心健康和成长发展。家长会是一个很好的机会，让我们与老师和其他家长交流经验，汲取教育智慧，共同为孩子的成长创造一个良好的环境。相信在家庭和学校的共同努力下，我们的孩子一定能够茁壮成长，取得优异的学习成绩。
家长会心得体会二年级篇四
在这次家长会上，我的母亲有幸能够在班内发言，在我妈妈发言的时候，我突然很感动，每一位父母都是一心一意的为自己的儿女着想。以前我总是不理解我妈，总觉得我妈对我太严格了，并不是非常的爱我。现在我才知道，其实每一位母亲都是用心良苦的，有时候他们之所以对我们这么严格，只是希望我们能够在未来的日子慢慢变得更好，而我们也总是因为年少轻狂去伤害他们。所以以后我也会多多谅解一下我的爸爸妈妈，不再让他们为我担心，也不会再让他们因为我而感到伤心了。我会做一个努力且积极向上的孩子，做老师更好的`学生。
高三了，其实时间已经很紧迫了。在这样的一段时间里，其实我能够感受到每一个同学的紧张感，我也能够感受到老师对我们的用心，更是可以感受到自己父母的焦虑和关心。未来的每一天都是一次机会，只要抓紧了，我相信我都能好好的利用起来，好好的锻炼自己，让自己逐渐变得更加的顽强，不管遇到怎样的问题或者磨难，都能够在这样的一条道路上坚持下去，继续下去。
在这里，我要感谢我的班主任老师，是你一直在关心我、照顾我，给我很好的教育和爱。我也要感谢我身边的同学，是你们一直陪伴在我的身边，鼓励我，成为了我生活中的动力。感谢这一切让我不断前进的事物，我会在未来的日子里逐渐去成为一个更好的自己，也逐渐会成为一个更加优秀的人。
家长会心得体会二年级篇五
第一段：家长会是学校与家庭之间的桥梁，是家校合作的重要平台。最近，我参加了孩子所在学校举办的二年级家长会，通过与其他家长的交流和学校老师的演讲，我深感家长会的重要性。心中满满的体会让我决定用文字和图片记录下来。
第二段：家长会的主要目的是为了让家长了解孩子在学校的情况，通过与老师的沟通，更好地支持孩子的学习和成长。在家长会上，学校安排了各科老师做学科解读。通过老师们详细的介绍和演示，我们了解到了二年级学生的学习内容、学习方法以及教学特点。这样，家长们就能更好地帮助孩子开展学习，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。在学科解读环节，我拍下了老师们精彩的讲解照片，作为回忆和参考。
第三段：此外，家长会还有一个重要环节就是家长交流互动。和其他家长的交流让我受益匪浅。在互动环节，我结识了一些拥有多年家庭教育经验的家长，他们与我分享了很多教育心得和育儿经验。我也结识了一些和我孩子同班的家长，我们相互交流孩子成长的点滴和成绩优劣，这让我能更好地了解孩子在班级中的表现和与同学的关系。这段交流不仅帮助我更全面地认识了孩子，也让我有了更多的动力去引导孩子健康成长。因此，我在拍照的时候，不仅记录下了这些交流的瞬间，还记录了他们的姓名和联系方式，以便以后加强交流互动。
第四段：此次家长会还有一个重要的环节是家校共育讲座。学校请来了专家为我们讲解了家庭教育的一些常见问题和解决方法。通过学习专家的经验分享，我发现了自己在教育中的不足之处，并得到了很多实用的教育方法。我将这些方法记录下来，并将其与家庭共享，帮助孩子更好地成长。在讲座的时候，我拍下了专家的幻灯片，保留下这些宝贵的知识。
第五段：总之，这次二年级家长会让我收获颇丰。我通过与老师的学科解读、与其他家长的交流互动以及专家的讲座，更全面地了解了孩子在学校的情况，同时也获得了很多育儿经验和教育方法。通过拍摄记录下来的照片和幻灯片，我可以在家里回顾这次家长会的重要内容和体会，随时翻阅对孩子的教育提供帮助和指导。这次家长会增进了学校和家庭之间的联系，让我们更加紧密地合作，共同为孩子的成长努力。
家长会心得体会二年级篇六
家长会是学校与家长沟通交流的重要平台，对于家长来说，参加家长会不仅能够了解孩子在学校的表现和学习情况，还能与其他家长交流经验、分享育儿经验。最近，我参加了二年级家长会，经过与其他家长的交流和反思，我对家长会的双减模式有了更深刻的理解，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
初步了解孩子在学校的表现和学习情况是家长会的重要目的之一。这次家长会，我听到了孩子的班主任和各科老师详细地介绍了孩子在学习各个科目上的表现和学习情况。通过听取老师的介绍，我了解到了孩子的优点和不足之处，并且从中也发现了孩子在学习上的一些问题。我相信，只有了解孩子在学校的表现和学习情况，我们才能更有针对性地帮助孩子，促进他们的全面发展。
第二，家长会是家长之间交流经验和分享育儿经验的机会。在家长会上，我和其他家长们畅所欲言，分享育儿经验和教育方法。通过听取其他家长的分享，我受益良多。我发现，每个家庭都有自己的育儿经验和教育方法，可以互相借鉴、取长补短。与其他家长的交流，不仅帮助我更好地了解孩子，还让我深刻认识到家庭对孩子成长的影响力。
另外，家长会双减模式的推行，使得家长参加家长会更加方便。与以往相比，这次家长会减少了無关紧要的儀式，只保留了最重要的内容，使得家长们更加有时间和精力参与其中。同时，学校还通过提前预约的方式，解决了很多家长想参加却因时间冲突而无法参加的问题。这种双减模式让家长会更加高效，也更加贴近家长的需求。
此外，学校对家长会的组织和安排也很到位。在家长会之前，学校提前发放了家长会的相关资料，让家长提前了解会议的议程和主题。学校还在会上设置了提问环节，让家长们有机会提问和表达自己的意见。这种开放性的交流方式，既让家长们主动参与到家长会中，也提高了会议的针对性和满意度。
最后，参加家长会让我更加深刻地认识到家庭与学校合作的重要性。在家庭和学校之间，是一种互动和合作的关系。学校提供了良好的学习环境和教育资源，而家庭则起着重要的监督和培养作用。只有家庭和学校的密切合作，才能更好地帮助孩子成长。
通过这次家长会，我深刻体会到了家长会的双减模式对家长参与的吸引力，也从中学到了很多育儿经验和教育方法。家长会不仅是强化学校与家庭合作的重要途径，也是家长们相互交流和提高的平台。希望以后的家长会能够继续保持双减模式，并且能够更加贴近家长的需求，为孩子的成长和学习创造更好的环境。
家长会心得体会二年级篇七
周六上午参与了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获许多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了许多教育孩子的正确方法，受益匪浅。
一、为学校和教师的努力而感动
每次开家长会，从会议的日程和安排的内容中，我都能深深的体会到学校和教师的苦心、细心、上心。家长会上细心选择的教育讲座每次都能准时的订正我在日常教育孩子错误，让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培育孩子的饮食、日常习惯、安全、安康等等方面来和家长沟通，培育孩子全面进展。而家长之间沟通时，班主任教师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍阅历。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。
二、为自己教育孩子学问的匮乏而惭愧
中，除了学校和教师的'教育与关怀，良好的家庭教育更是特别重要和必要的，但我们做父母的很少是充分预备好了才来做父母的，而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题，所以我们应当多加强学习，多了解一些教育孩子的方法，端正心态，营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。
三、通过其他家长的发言找到差距
在家长会上，教师还请三位家长做了发言，通过家长的发言，我学到了许多教育孩子的有用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项，我本身做的就不够好，为了节约时间，我经常是孩子做完作业后，没有让他自己检查就急匆忙给他检查签字，这样孩子就养成了依靠、马虎的习惯，考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上急躁不够，讲两遍孩子还不能明白，我就会焦急、上火，劈头盖脑对孩子一阵训斥，打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距，但通过这次家长会，我熟悉到孩子一分的差距就说明白家长一分的差距。
家长是孩子的教科书，家长要以孩子为傲慢，首先要让孩子以家长为傲慢。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估了孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进展习惯、情感、价值观的教育，留意自己平常的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，做孩子的典范，与孩子一起成长。
家长会心得体会二年级篇八
今天下午，我参加了子女的二年级家长会，会议带给我许多的收获。在会议上，我认识了许多家长，交换了许多子女教育经验。同时，我也收到了班主任老师关于学生学习、生活的信息，学习到了如何更好地辅导孩子，是一次非常有意义的经验。
第二段：了解子女的学习情况
我们班班主任老师首先介绍了学生的学习情况和现在存在的问题。老师通过数学、语文等学科考试成绩，综合了解了学生们的水平，在此基础上作出有关学生学习的建议。我了解到了自己的子女在学习上的优势和不足，也知道该如何帮助孩子提高学习成绩和综合素质。
第三段：了解子女的生活情况
在家长会上，老师介绍了家长们应该如何督促子女掌握生活技能以及养成规律的生活习惯。同时，老师也向家长们介绍了学校的生活制度，家长们可以更好地了解学生的生活环境，进而更全面地辅导孩子。
第四段：交流心得体会
家长会是一个互动的过程，并不是只有老师和班主任在传达信息，家长们也有机会交流和分享教育经验。我们可以相互提供帮助，在家庭教育中互相支持，分享自己的成功经验和教育心得。这也让我们体会到了只有通过与他人合作交流，才能让自己变得更强大。
第五段：总结心得
通过这次家长会，我感到了真正的责任，作为家长，要不断学习去掌握更多的知识，才能够更好的去帮助孩子成长。我想，我们所有的家长都应该积极地参加家长会，了解孩子的学习和生活状况，为孩子的成长和发展贡献力量。最后，我向班主任老师致以感谢，感谢他们为我们的孩子付出的辛勤劳动。
家长会心得体会二年级篇九
家长会是学校同家庭联系、沟通、合作，促进家校和谐，改善教育生态的一种常用方式。我们学校已经把家长会当成一种课程来开发、研究和建设，分学段制定目标，再分解到学期，落实到每一次家长会上。
我所担任的是二年级的班主任，每一学期的家长会，我都会根据学校家长会的学段目标来制定家长会目标，学校对于低段的目标是：培养学生良好的学习习惯。因此，我在制定目标的时候就会考虑孩子已经养成了什么样的习惯，需要再培养什么习惯，家长在其中要做些什么，除此之外，我也会了解家长想在家长会上知道什么等等。例如：在二年级第一学期初，开第一次家长会时，我先了解了孩子在一年级的时候都养成了哪些学习习惯，又有哪些还没有养成，如：我了解到大部分孩子在家完成作业后，书包是由家长整理的，或者自己随便把书和本子放在书包里，到校后，仅找书或作业就要好长时间；因为校信通的原因，学生基本不听老师布置作业，都是回家再问爸妈作业的情况；回家也不能独立完成，非要等爸妈回到家后，在爸妈的陪伴下才写作业等等。
1、家长和老师共同培养学生自己能有序的整理书包的习惯；
2、家长和老师共同培养学生自己独立完成作业的习惯；
3、家长和老师共同培养学生独立记作业的习惯。
在家长会上，我主要采用这样的形式来落实目标：我的经验分享、家长的教育经验分享、家长和老师共同的交流。
例如：如何培养学生自己能有序的整理书包，我的经验分享是：分门别类的放置物品，固定的物品放在固定的位置，例如，整理数学作业本，首先告诉家长我的要求：我对我们班的孩子是这样要求的，数学书要包上塑料的书皮，根据老师的要求，在数学本上分别标上1、2、3等数字，告诉学生1号本是课堂作业，2号本是家庭作业本，3号本是练习本等等，然后所有的本子必须放在数学书的书皮里，写后作业必须马上把作业本放在书皮里，这样老师要拿什么本子的话，很快就可以拿出来了。把学校老师的作法告诉家长，那么家长在家就知道如何来要求孩子。
家长的经验分享在家长会上也是至关重要的：把家长的做法和其他家长分享，也更有说服性。例如：在中考过后的家长会上，我会选出3-4个在家辅助孩子特别细心的家长分享他的教育经验，这样可以让其他家长借鉴一下经验，取长补短运用到自己的孩子身上。
另外，中考过后的家长会有时我们也会开部分后进生的家长交流会：让这些家长坐在一起进行交流，孩子成绩不好，可能和平时学习习惯有关，也可能和家长的放纵有关，还有可能与家长工作忙，关注少有关。所以在家长会上，我们通常是围坐在一起，交流平时孩子在家的表现，家长在家的做法，为什么会出现落后的情况，如何才能改进等等，这样的做法，让家长少了紧张感，不会把家长会当成训话会，成绩发布会等等，围在一起家长可以你一句，我一句的来交流，让家长畅所欲言，并从中有所收获，不仅是对孩子的一次了解，更是对家长自己的一次教育。
开过家长会之后，我们会给家长发放家长会反馈表，上面有家长对这次家长会的收获，还对学校或老师提出的建议，这张反馈表不仅让我们更全面的了解到家长的想法，而且能对我们的工作提出更高的要求。
家长会心得体会二年级篇十
家长会是学校与家庭之间的桥梁，是促进教育者与家长沟通交流的重要方式之一。近日，我参加了孩子所在学校的二年级家长会，通过亲身参与，我深受启发和感动。下面，我将从组织细致、内容丰富、互动强烈、合作共赢以及家校互信这五个方面，分享我的心得体会。
首先，学校在组织上做得非常细致。家长会前，学校提前发布通知，明确了家长会的时间、地点和议程，让家长可以提前安排好时间，全程参与。家长会当天，学校还设置了导员，引导家长有序入场，让每个家庭都能顺利进入会场，确保会议的顺利进行。这一举措让家长感到学校非常重视家长的参与，也体现了学校对家长会的认真负责。
其次，会议内容非常丰富。家长会开场时，学校介绍了学校的教育理念和办学特色，让家长对学校有更深刻的了解。接下来，各位年级主任分别介绍了二年级的教学情况和学生成绩情况，让家长对孩子的学习有了更全面的了解。同时，学校还请来了心理专家，就孩子的成长与教育进行了讲座，提供了有针对性的教育理念和方法，让家长受益匪浅。这些内容丰富而实用，使家长会变得更有意义。
第三，家长会的互动环节非常丰富，让参会家长有更多的参与感。会议期间，学校组织了一些小游戏和互动环节，例如：抽签答题、参观课堂等等，这些活动增加了家长的参与度，也为家长们提供了交流的机会。这样的互动环节使家长会的氛围更加活跃，增强了家长与学校之间的联系和沟通。
第四，家长会强调了合作共赢的重要性。在家长会上，学校强调了学校与家长的合作共赢关系。学校提出，学校是孩子的第二个家，家庭是学校的重要支持，只有学校与家庭紧密合作，才能实现孩子的全面发展。在家长会上，家长们纷纷表达了他们的支持和合作意愿，有的家长愿意为学校提供志愿者服务，有的家长愿意参与学习辅导，这些交流与合作促进了学校与家庭的共同进步。
最后，二年级家长会增强了家校互信。家长会是学校与家庭之间的沟通平台，它使家长更了解学校，也使学校更了解家长。通过家长会，学校传递了更多的教育理念和教育方法给家长，而家长们则对学校的办学思路和师资力量有了更直观的了解。这样的双向交流，增强了家长对学校的信任，也增强了学校对家长的信任，为今后家校合作奠定了基础。
总之，参加了二年级的家长会，我深受启发和感动。学校在家长会的组织上做得细致，会议内容丰富实用，互动环节丰富，强调了合作共赢的重要性，同时也增强了家校互信。希望未来，在学校与家长的持续努力下，家庭与学校能够形成更加紧密的合作关系，共同促进孩子的健康成长。
家长会心得体会二年级篇十一
一、家长重视。
家长会那天，除了个别家长有特殊情况外，其余家长都按时参加了家长会，可见家长都很重视孩子的学习。而且，通过与家长座谈，家长对学校给予了高度评价，并对下一步学校的一些工作，提出了意见和建议。
二、准备充分。
本人高度重视本次家长会工作，家长会前，做了详细的准备。制定了详实的家长会工作方案，家长会活动程序，并准备了家长会发言材料，对每个学生情况都进行了详细分析，并从对学生教育方面搜集了部分材料。由于所有准备工作做得充分，使得本次家长会开展非常成功。
三、家长会内容充实，两个多小时的会议，让我始终感动着。
特别是我半个多小时的发言，教室里没有人走动，没有人讲话，非常安静，我就从学校的管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。还就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长之间得到了很好的交流，老师也在家长的交流过程中获知信息。在会上，我介绍了以下几方面:
1、分析了本次期中考试的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。所以在会上我给家长看了学生的成绩单。有很多家长看后对我说:“老师，以前只看到孩子的卷子，并不知道其他孩子的成绩，总觉得我的孩子学得还行。今天看了成绩单之后，让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后，真要好好辅导孩子。”
2、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。
3、介绍学校情况。学校都很重视孩子的教育问题，在各个方面进行了改革，想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。
4、给家长提出了一些建议。
发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。家长会是家校联系的重要手段，也是很直接的手段，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康地成长。
四、本次家长会的收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
五、几点启示。
1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
2、从与家长的谈话中，可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
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