绿色的家乡高中范文(21篇)

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绿色的家乡高中范文(21篇)
时间:2023-11-25 03:20:05     小编:温柔雨

总结是一种思维的整理和归纳过程,可以帮助我们更好地理清思路和提炼核心要点。一个完美的总结应该包含对过去工作或学习的全面回顾。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

绿色的家乡高中篇一

星期天,妈妈带我一起去农村姥姥家。一下车,我就被家乡的绿色深深地吸引了。

远望,原来那曲曲折折的泥泞小路变成了宽阔平坦的柏油路,公路两旁树木郁郁葱葱,整整齐齐,如同边疆的卫士。空气清新怡人,散发着淡淡的幽香。公路两侧装上了五彩的路灯,为村庄增添了一道美丽的风景。

走到近处,却发现原来街道两旁堆积的柴草和牲畜粪便等杂物“不翼而飞”了,院子里到处干干净净,我心中暗自纳闷。就急忙问姥姥:“姥姥,怎么柴草不见了,午饭我们可怎么做呀?”姥姥神秘地笑着说:“你猜猜看!”我说是不是为了整洁都堆在屋内了,或者是统一堆放在村外,等等。姥姥激动地说:“这些都不是,现在好了,村里建起了工厂,人们把柴草和粪便都处理掉了,经过加工,变成了一种新型能源—“沼气”,它的用处可大了,人们用它来做饭、照明,既保护了环境又省钱!”姥姥激动万分,看提出她是从内心里感谢党的好政策啊!我也同样兴奋不已,这真是“变废为宝”“一举两得”啊!

这还不算,听姥爷说,村里建起了“绿色温室蔬菜大棚”,更神奇呢!我就迫不急待地去参观。真叫我大开眼界!只见大棚里的蔬菜,地上长西红柿,地下长土豆;辣椒五颜六色,红的、绿的、黄的……。农民伯伯向我介绍说,他们用生物技术来种植,不打农药,不施化肥,却长势喜人,营养丰富,味道鲜美。我听了之后,似懂非懂,却感受到了现代科技带给家乡的变化。

绿色的家乡高中篇二

我的家乡是山清水秀的钟山。五六年没回家乡了,今年春节,我回到了离开已久的家乡。一下车,映入我眼前的景象使我大吃一惊,假象发生了翻天覆地的变化。过去古老矮低的平房,破烂不堪;如今,呈现在我眼前的是宽敞明亮的楼房了。过去坑坑洼洼的土路,凹凸不平,如今也变成宽阔平坦的水泥路了;荒凉的土地,杂草丛生,现在望过去,早已是一片绿油油的蔬菜基地……过去的农村,完全是经济的落后,人们生活的贫穷。如今,一转眼,人们的生活可谓是芝麻开花,节节高啊,经济也是蓬勃发展。

听奶奶说:改革开放前,他们过着贫穷的生活,除了种地再也没有其他的收入。那时候姑姑和爸爸哪有像我们现在这么幸福,一回家就要帮助大人们干活。那时候,人们都说,哪一天能到大城市里去看一看该多好。他们从来没有走出过大山的怀抱。四面怀山,早晚面对的都是山和树。

家乡的老房子里挂着两张照片,他们是这三十年来农村变化的全过程。

看看那张老旧的照片,那是爷爷在改革开放前照的.,那时还是黑白照片。画面上是一个农民正挥着锄头,除田野上的杂草。望过去,整片田野都是野草,长得茂盛,却不见植物。近处,几头牛正聚集在一起吃草,那时人们只能依靠牛来耕田。远处,隐隐约约的看见一排排简陋低矮的土房,从这张老照片可以看出那时的人们是过着怎样的生活。奶奶说,那时的他们每天吃的是咸菜配稀饭,当时哪能吃上肉,除了春节有那们一点点;用的是粗糙又笨重的农具,那是完全是靠体力来养活一家人,在烈日炎炎下,天天都要下田劳动,就这样,他们背朝天,面朝地,日复一日,年复一年的辛苦劳作着。

如今,改革开放三十周年了。改革开放后钟山发生了天翻地覆的变化,贫穷的农村已经慢慢走上了致富的道路。今天的钟山早已不是晴天时的尘土飞扬,雨天的时候泥泞的土路就如烂泥塘一样的情景了。一栋栋的楼房如雨后的春笋不断从各个角落冒出来,一家家工厂也拔地而起。

改革开放三十周年了。三十年,对于那历史长河就是那一瞬间,而对于我们这贫穷的山村一步一步走向富强是一段多么漫长,多么丰富的过程啊!三十年的改革开放惠及了这个农村里每个人的生活,是啊!改革开放取得的伟大成就和如今生活的美好是紧密相关的。

今天的钟山交通十分方便,公路四通八达。旅游景区也迅速发展,来自五湖四海的游客都前来观光旅游。我相信,明天的钟山一定会更加繁荣,更加昌盛!更加富强!钟山将以它最崭新的面貌迎接来自四面八方的游客。我爱钟山,这颗绿色的明珠。

绿色的家乡高中篇三

每当我们坐在窗明几净的教室里,漫步在水清镜明的湖畔,飞驰在绿草如荫的足球场上,我都会感到一种惬意。但一个潜伏在我们身边的问题正慢慢爆发,也许有一天这美好的景物就会离我们远去。这一切都是人类自己造成的。天堂大门的钥匙和地狱大门的钥匙都捏在人类自己手中。我们需要绿色,我们就要环保。

我们的地球是一个美丽无比的地球,但沙漠化,水土流失一直困扰着人类,正疯狂地侵吞着人类赖以生存的土地。据有关资料统计,地球上的沙漠,荒地正以每年2700万公顷的速度扩展,我国沙化的土地正以每年1560平方公里的面积延伸。目前,我国已有128万平方公里的土地沙化,而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。沙漠化已经成为危害全球坏境最严重的问题。

我曾看到过一个有寓意的漫画:两辆车一前一后行驶,前面车上的人敲锣打鼓,还用红纸写道:报喜:化工厂增产,产值30万元。后一辆车上的人愁眉苦脸。一张纸上写着:报忧,因化工污染,粮食减产300万斤。附近居民审议严重受损,周边几条河流无法使用。法院判其限期整改并处罚金。孰喜孰忧,显而易见,所有这些都是大自然给我们发出的警告。它在提醒我们不要忘记那些惨痛的教训。这也就提示我们以后一定要保护环境。

水能载舟,也能覆舟。解铃还需系铃人。如果人类能及时弥补,能保护树木,节约用水,减少废水废气配方对环境是污染。我们中学生应积极参加公益劳动,让我们共同保护生活的环境,首先使自己的校园变的清洁,然后为我们城市的清洁出力。朋友们,献一份爱心和努力吧,我们需要绿色,我们这个地球更需要绿色。

我们是祖国的公民,是21世纪的主人,所以我们对自己的祖国和人类负有责任,社会是我们共同的家园,社会成员的素质直接仅映着整个社会的风气。中华民族有着五千年的文明史,作为一个礼仪之邦,讲公德是我们中华民族传统美德,作为每个社会成员,都有责任将这种传统美德发扬光大。意味着我们要将这个浑浊的世界变清,变绿。

“亡羊补牢为晚矣”,我们要向所有的人敲响警钟,我们大声疾呼,我们只有一个地球!我们一定要保护家园,从现在起,我们应该刻不容缓地行动起来,不让污染案的悲剧重演,我们要把这个世界充满绿色。

绿色的家乡高中篇四

桐庐一直来以“绿”做文章,大力发展林业经济,加快植树造林,加强森林旅游资源开发,形成了独具特色的绿色桐庐,荣获《浙江省森林旅游工作先进单位》荣誉称号。

绿色桐庐,秀于山水。翠绿群山抱城而居,一幢幢房子依山傍水而筑,若隐若现地镶嵌在凝翠吐绿的山峦层林之中,与江水山色相映衬,恰到好处地形成了独具一格的一城山色半城湖的迷离风光。山,起伏逶迤,青冈翠峦,绿树葱茏,繁花似锦。水,碧清的绿,如绿色的飘带萦绕徜徉在青翠的群山间,直入桐庐城中。满目青翠的山水桐庐,漫山滴翠的绿,铺天盖地的绿,无处不让人感到绿得令人心旷神怡。在这绿色中,听着叮叮咚咚的溪涧水声,仿佛自己来到世外桃源,忘记暂时的尘世纷忧和烦恼。山水相依、风景如画的桐庐,钟灵毓秀,充满江南水乡的独特韵味。优美的风光、如诗如画的桐庐,她是人们心目中的山水画卷,让人流连忘返。

绿色桐庐,秀于乡村。桐庐的乡村,山水隐村落,村落连山水。一个个充满诗情画意的小山村,在成千成万棵桃树梨树的点缀中,恰如一幅幅风格迥异、精美绝伦的画卷,缱绻在大自然的景色之中。在桐庐乡村,看不尽的灿烂山花,享不尽的浪漫田园,游不尽的森林公园。到处可见闪耀着的.和美风情,处处充盈着自然山水赋予的怡然风情,随处都是层峦叠嶂,参天大树,碧波绿潭,山清水秀,野趣横生。给人一种洋溢的豪迈、奋进的气概。

绿色桐庐,秀于农家乐。绿色带给桐庐的不仅是清新的空气,湛蓝的天空,还给桐庐百姓带来了实惠。秀美山村吸引了越来越多的游客,山民们纷纷办起了以森林公园为依托的农家乐,把“靠山吃山”转变为“养山吃山”。昔日家家伐树烧炭,如今户户开农家乐,真正实现了由“砍树”到“看树”的转变,把荒山打造为金山银山,丰富了森林资源,丰富了百姓钱袋。近年来,桐庐致力于建设比较完备的森林生态体系和比较繁荣的森林生态文化,初步形成了以森林公园为主体,自然保护小区、美丽乡村、富春江湿地、林业观光园等森林旅游发展体系。全县农家乐共接待游客80万人,实现农家乐旅游收入5000万元,6万山区人民足不出户,依靠森林旅游走上了致富路,让村民们在家门口享受到森林旅游资源开发建设带来的好处。

绿色桐庐,秀于森林。桐庐百万亩生态公益林,资源丰富,山水秀美,旅游资源得天独厚,那奇山异水,真是天下独绝。目前,桐庐已建有国家、省、市、县各级森林公园13个,其中国家级森林公园2个,省级森林公园1个。国家级森林公园“大奇山”,原始生态林,郁郁葱葱,有木本植物和各类灌木近千种,属国家保护的植物有13种,禀赋优美的自然资源优势,是一处以森林资源为主体的自然景观,充满大自然的魅力。国家级森林公园“瑶琳”,自然景观、生态型,堪称森林公园的一朵奇葩。省级森林公园“白云源”,被誉为“江南九寨沟”,富春江上的“香格里拉”,不仅风光秀丽,生态环境之优越更是难能可贵。山颠有数百亩高山草原,四季风貌均有不同特色,奇峰怪石,群瀑叠嶂引人入胜。市级森林公园“天堂山”,是一个山地自然景观、革命老区市级酃主义基地。市级森林公园“静林寺”,山谷溪水潺潺,林相色彩丰富,环境幽雅宜人,景色十分诱人。县级森林公园“阆苑石海”,古树名木较多,水源丰富,群峦垒峰,林海氤氲,环境清幽,各种大小溶洞遍布,石峰林立,一石一景,似雕如塑,具有清新可人的自然风光。县级森林公园“剪溪坞”,山环林茂,空气新鲜,龙潭瀑布,飞珠溅玉,颇为壮观;紫燕山县级森林公园,云海曰出是紫燕山的一大奇观,长年云雾缭绕,奇峰竟秀,具有森林、地貌、天象、水体及人文景观资源为一体的资源优势。

绿色桐庐,秀于文化,从唐贞观二十年(646年)起,桐庐县治就设置在旧县。旧县“古驿道”有15以上的历史,它沐浴过唐风宋雨的沧桑,饱经了元明清的风霜。两边大树的枝干上黑皮皴裂,挂满了苔丝,枝桠横邪不一,飘逸潇洒,迎风招展。各种各样的树和藤类灌木,它们不分高低贵贱,不论年轮大小,和谐共处,把绿色和希望带给人间。千百年来,伟岸的身躯龟纹斑斑地站在等待里,一直沉默着,以亘古不变的方式见证着沧桑巨变,见证着喜怒哀乐、兴旺衰盛。它们为了一个远古的承诺而守望那最初的故土,执拗地等待着,等待着来往的人在历史长河中去追寻它、去解读它。仿明清民居建筑的天子村,群山绕村,林木葱郁,有数万亩生态公益林,山谷溪水潺潺,山顶尽览绵延山峦,自然景色十分幽雅壮观。在这片天子出生的乐土上,千奇百怪,无所不有,似万千神斧凿就,50余处景点,每一个景点都浸透着当年天子刘裕的游踪遗迹。琴溪香谷,市级森林公园,资源丰富,以山、水、石、洞、峰奇著称。建于初唐,名“安隐院”,中唐时期遥施肩吾状元故里,是攀岩、探险好去处。

绿色桐庐,更秀于山水与文化的相融,多年来,桐庐以百万亩生态公益林建设为抓手,坚持走建设与保护并重、生态与产业并举、改革与发展并进的发展道路,实现了生态环境和经济社会发展的和谐,创新森林旅游发展模式,编制《桐庐县森林旅游休闲产业促进工程建设规划》及大奇山、瑶琳等13个森林公园建设规划,强化森林生态体系建设,编制完成《桐庐县森林城市建设规划》和《桐庐县平原绿化总体规划》等多个森林生态体系建设规划。先后荣获“全国绿化模范县”、“浙江省森林城市”、“浙江省公益林建设示范县”、“浙江省公益林建设先进单位”,又荣获了“中国最美县城”的荣誉称号。

在桐庐,抬头见山,低头有树,春可观山花烂漫,夏有葳蕤绿色的蕴藉,秋闻山果的香气,冬沉浸在雪染树林的童话境界里。青山绿水,置身其中,呼吸着清新的空气,感觉这就是对爱护森林的回报,是森林生态系统的健康和稳定、生态平衡、环境美好。在桐庐这片古老而又年轻的土地上,随着森林生态建设工作的深入推进,这幅多彩的富春山居图一定会描绘得更加秀美。

绿色的家乡高中篇五

我爱我的家乡我的家乡大连,大连位于中国东北辽东半岛最南端,西北濒临渤海,东南面向黄海,依山傍海,风景秀丽,气候宜人,季节分明。一年四季游客络绎不绝。特别是夏天游客最多,因为我的家乡是避暑圣地。还有小朋友最喜爱的老虎滩海洋极地馆,星海公园的圣亚海洋世界。

冬去春来,春天像是一位童话里面美丽的仙女,她用温暖的双手抚摸着万物。沉睡一冬的槐树﹑杨树﹑梧桐树争先恐后地抽绿枝添新叶。转眼间,就变成了一片绿的世界,高大挺秀的槐树﹑杨树换上翠绿的新衣,整整齐齐,精神抖擞地挺立在大街小巷。漫步在大街上,仿佛置身于富有诗情画意的绿色长廊之中。在幽静的公园湖畔,静立着棵棵妸娜多姿的柔柳,纤细嫩绿的柳枝含羞低垂。一阵温馨的暖风拂过,柔枝伴着风的节奏,随风起舞,整个城市充满了浓浓的春意。夏天在知了的鸣叫声到来,天气虽然热,但树叶层层叠叠,仅仅地簇拥着,像一把把巨型绿伞撑在城市各处。海边更是消暑的好地方,海边的天气是很可爱的,高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞,彩云随着早、中、晚时间的变化,不时变换着颜色,时而金黄,时而洁白,时而像火一样红。海边人山人海,孩子们在和浪花嬉戏着﹑追逐着,笑声和海浪的拍打声交织在一起,有的在做沙雕,有的在打排球,还有很多的外国人爬在沙滩上享受着阳光浴,非常的惬意。

每当夜幕降临的时候,海风会驱走白天的炎热,天气非常凉爽,高楼﹑街道在各种颜色灯光的衬托下像走进了一个童话世界。在到集市上看看,那琳琅满目的工艺品让你看得眼花缭乱,个个爱不释手。这些工艺品的原材料都是贝类,每个大大小小的工艺品做工都很精美别致,栩栩如生。在看看小吃一条街,更是让你垂涎三尺,人还没到,各种美食的香气扑鼻而来,食欲大开,南北方的特色小吃在这里应有尽有,各种海鲜呈现在你眼前,真是好不热闹!色彩斑斓的秋天来了,山野就是美丽的图画,山上的红枫叶像火一样红,在晚霞的照射下一片金红,梨树,苹果树被沉甸甸的果实压弯了腰。我的家乡又称苹果之乡苹果的品种可多啦,有富士﹑黄金﹑印度﹑乔纳金。

国际服装节在金秋季节更是一道耀眼的风景线,有大型的服装晚会,来自世界各地著名的设计师,模特相聚在这里展示他们的服装文化,模特穿着各种式样的服装站在花车上展示给游人。冬天来了,一场大雪使城市变成了粉妆玉砌的世界,大街小巷,广场公园的树上落满了晶莹的雪花儿。树枝上挂满了毛茸茸,亮晶晶的雪花,别看天气冷,我们玩的地方还是很多的,洗温泉,去滑雪场滑雪,滑冰,推雪人这就是我的家乡,鱼米之乡,一年四季都是美的﹑秀的。我爱我的家乡!

绿色的家乡高中篇六

我爱家乡的绿色:绿色的大山,绿色的草地,绿色的田野——处处有着绿色的存在。

春天是一个万物复苏的季节。树木苏醒了,穿上了浅绿色的'衣服;小草苏醒了,见到了绿色的世界;庄稼苏醒了,长出了嫩绿的芽孢——这是生命的绿色。

夏天是一个酷暑难熬的季节。树木茂盛了,深绿的叶子成了一把遮阳伞;小草茂盛了,一只只小手变成了深绿色;庄稼茂盛了,个个显露出丰收在望的样子——这是成长的绿色。

秋天是一个硕果累累的季节。这时的绿色不是在土壤里,而是在人们的饭碗里。这些绿色就是成熟的瓜果蔬菜,它们包含了人们一年辛勤的汗水,是人们的劳动成果——这是丰收的绿色。

冬天是一个白雪皑皑的季节。但冬天却不缺少绿色,它藏在一层层积雪之中,那绿色就是萝卜的叶片。它们挺立在风雪里,好像不畏严寒的士兵,守卫着这片土地。远远望去,那片萝卜地好像是一块无暇的翡翠,嵌在白雪之中——这是坚强的绿色。

绿色啊,你包含了积极、团结、热情、坚强等无数精神。因为有你,空气更加清新;因为有你,田野更加辽阔;因为有你,家乡更加美丽。

绿色的家乡高中篇七

春天又到了。每年的这个时节,”家乡”的亲人总要送些甘蔗来给我们一家吃。我吃着甜蜜蜜的甘蔗,就会想起”家乡”的那一片绿色。我的家乡是一个盛产甘蔗的地方,田野里四季都是一片绿色。每年春天下种,蔗苗刚发芽时像些小包谷苗苗,碧绿碧绿的;到了夏天,蔗苗渐渐长大,像些小竹子,青悠悠的;秋天的时候,甘蔗已经长得有人高了,田野里变得一片青翠;冬天是甘蔗成熟的季节,又粗又高的甘蔗,在阳光下滚动着绿色的波浪,美丽极了!过了新年,农民们就开始收割了。

去年,我们一家回去过春节,汽车刚开到坝子边的.高山上,我一眼就看见了一片片绿色的波浪,在风中荡来荡去,仿佛在欢迎我们回故乡呢!过了年,”姑姑”一家就忙着收甘蔗了。我每天早上醒来时,都不见”姑姑”和”表哥”。”爸爸”说:“他们每天比大公”鸡”还起得早哩!太阳出来时,他们已经把砍下的甘蔗送到糖厂去榨糖了。”

前几年我还小,只知道甘蔗甜,不懂得种甘蔗的辛苦。去年回家乡,表哥对我讲了种甘蔗的过程,我才知道家乡的这片绿色,是农民们用辛勤的劳动换来的。他还告诉我,家乡是个好地方,如今政策好,只要努力耕种,日子也像甘蔗一样甜。绿色的家乡是美丽的,绿色的家乡是甜蜜的,我爱家乡这一片绿。

绿色的家乡高中篇八

今天,我从慈溪新闻网上看到免费领树苗的消息,我欣喜若狂。

我暗下决心,一定要领到树苗。于是我赶紧央求爸爸妈妈,最终我得到了爸爸妈妈的同意并在网上填写了家庭信息。

期待的日子终于来临了,我兴高采烈地领到了三棵红豆杉树苗,样子可爱极了:它小小的叶子密密的,真想想象中的那般娇小可爱。我小心翼翼地将它带回家,放在阴凉处。我望着自己领来的红豆杉,心里美滋滋的。

“今天我要将自己领来的红豆杉宝宝全部种入土中,让他们快活成长。”我喜形于色地说。早晨八点整,我和妈妈带着树苗来到小区空阔的草地上。首先,我和妈妈先在草地上挖了三个小坑,接着我和妈妈将三只红豆杉宝宝轻手轻脚地放入已挖好的小坑中,最后,再埋土、踩实。我高兴地说“这样它就不会感到寒冷了······”妈妈微笑着说:“傻孩子!”

坐在草坪上我联想到:我国北方城市遭遇沙尘暴的情景。妈妈见机解释道:“沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象,它的形成与森林锐减、物种灭绝、气候异常等因素有着不可分割的关系。其中,人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是沙尘暴频发的主要原因。”我接着说:“我们要用树木的地方也实在是太多了,比如:一次性筷子、报纸、家具……我们砍伐一棵大树只要用几秒钟,但是这棵如果要长成苍天大树,又要用多少年的时间呢?”“所以,3月12日被定为植树节,在这一天,每人都应该为祖国添绿色。”妈妈郑重地说。

站起身来,我张开双臂大声地呼喊:“我希望自己的家乡到处都是绿色,大家植树吧,让我们明天的家园真正成为绿色的家园!”

绿色的家乡高中篇九

当你跨进东恩中学的校门时,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。

同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边。

绿色的家乡高中篇十

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、渴望健康遍地开花……。伟大的事业,需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信,总有那么一天,绿色将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光!

生态环境是人类赖以生存的基本条件,地球是人类居住的唯一地方。此次突如其来的“禽流感”,又一次唤起人们的环境认识觉醒。全民全面认识环境必须从现在做起、从自己做起、从社区做起、从城市做起的姿态已经得到共识。保护环境,爱护环境,清洁环境,美化环境,得到空前无比的重视。个人环境、城市环境及社会环境的先觉觉醒与教育普及意识,将是灭绝任何病毒侵害地球的原动力。在“禽流感”形势仍然严峻的今天,我们发起了这样一份倡议书。

环境保护与综合治理的强化,良好文明卫生习惯的养成,才是真正防范和灭绝任何病毒肆虐的源头。开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本,最有效的措施和手段。

胡锦涛同志在中央人口资源环境工作会上强调,“环境保护工作,要着眼于人民喝上干净的水,呼吸清洁的空气、吃上放心的食物,在良好的环境中生产、生活、坚持预防为主,防治结合,集中力量先解决危害群众健康的突出问题。”

毋庸讳言,我国环境问题相当严重,保护环境,必将是一场持久战,需要政府及各职能部门的重视和支持,需要全社会的参与,而这场战争取胜的关键就在于你、我、他,在于我们每个人保护环境的责任感和使命感。因此我们倡议,全社会都行动起来,投身于环保事业当中。环保事业需要广大人民群众的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起,从爱护花草,绿化环境做起,认识到这是每个公民的责任,让我们做好环境保护工作。

5.为珍惜土地,购物时自备购物袋;支持落叶堆肥,不焚烧落叶;支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用;爱护公共绿地;尽量减少生活垃圾。

绿色的家乡高中篇十一

教学内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版式六年级教学下册第4—5页的内容。

教学目标:

1、使学生了解当地社会经济发展中耕种地面积,粮食产量,人均耕地面积,人均粮食产量的变化情况,树立国情、省情、市情、区(县)情和乡情发展意识。

2、进一步熟悉画折线统计图的方法,并乐于用此数学工具来解释现实生活中的某些现象。

3、感受数学与生活的联系,发现数学就在身边,培养学生的数学应用意识。

4、结合学习内容渗透环保教育。

教学重点:画统计图的方法利用图解释生活的某些现象。

教具:课件系列教学过程:

一、情景导入。

1、课件出示:由于人类乱砍乱伐造成风沙侵略人类场景,再出示退耕还林后的场景,并伴随着讲解。

2、师:由于人们乱砍乱伐,使大量的土地流失,大自然就惩罚了人类,这不,九八年洪水泛乱,九九年地震、2000年干旱………为了恢复生态平衡,人们积极响应党中央的号召,退耕还林,瞧这里又呈现了一片生机勃勃的景象。

[评析]:课的引入以课件的形式出现,激发了学生的学习兴趣,让学生感受到由于人们不爱护环境资源,造成了许多自然灾害,从而培养了他们的需要环保意识。

二、探究思考。

1、师:大家都在响应党中央的号召退耕还林,我们一起来看看某乡从1981——2001年退耕还林的情况吧!

2、课件出示某乡耕地情况统计变化图。

3、学生观察此图,从这个变化图中你得到什么信息?学生思考后同桌或小组交流、讨论提出问题,然后并在小组或全班来解决问题。如:(1)这个乡增加的耕地面积是如何变化的?(2)哪年减少的耕地面积最少,哪年减少的耕地面积最多?(3)哪年增加的耕地面积与减少的耕地面积一样多?(4)分别计算出1981年、1986年、1991年、1996年、2001年耕地面积变化量(增加量—减少量)。[评析]:把问题解决权还级学生,教师穿插讲解知识,这样把探究学习和接受学习巧妙地结合起来,不是教师牵着鼻子走,而是教师跟着学生走。

4、你能根据这九年的土地变化画出统计图吗?若有些学生不理解,可以先解释再画。(根据那一年的增加的量与那一年减少量的之差)然后学生制作统计表。

5、师:如果告诉你1981年这个乡的耕地面积总量为50公顷,你知道1986年这个乡的耕地面积为多少公顷?1991年呢、96年呢、2001年呢?学生独立完成,个别学生个另辅导。

6、从这个乡耕地情况的变化图中你还得得到什么结论?先小组交流、讨论再汇报。[评析]:充分体现了以学生为主人,让学生独立思考,给提供了自主探究、合作交流的空间。

三、实践应用。

1、课件出示教科书p5练一练第1题课件出示统计表,学生观察、注意引导学生理解森林覆盖率的含义,并完成下面问题:

(1)你能将a、b、c三个国家拥有的森林面积按从大到小的顺序排列吗?

(2)三个国家的覆盖率大小如何排列的?

(3)为什么以上两题的大小排列顺序不一致呢?

(4)如何求表中的每年国家的面积?从中你还获得什么信息?

2、(1)调查我国现有耕地总面积与世界观有总面积,各是多少?并计算我国现有耕地总面积占世界现有总面积的百分比。(2)调查我国现有人口与世界人口数,并计算它们的百分比。

(3)比较以上两个百分比。

3、通过本节课的学习,你有什么收获?

[评析]:学生通过畅谈收获,使本节课所学的知识得以梳理,进一步体验成功和乐趣,课未延伸,激发了学生继续学习的愿望。

[资料袋]。

[总评]。

在教学过程中,教师借助课件巧妙地运用了这一教学资源,一方面对所学的统计图进行了进一步的练习,另一方面培养了学生自我评价和合作意识。

绿色的家乡高中篇十二

我们生活在看似幸福的21世纪;我们是被贬褒不一的90后;但我们还有一个不容忽视的身份——我们是地球的子民。

如今,我已经19岁了,我看到了祖国的发展,我感到自豪。

然而,19岁的我也见证了环境的恶化,我为此担忧。

曾几何时,家后面的那条小河是鱼儿的乐园;

曾几何时,家附近的那片树林是小鸟的天堂;

曾几何时,有太多的东西是我们引以为豪的财富;有太多的笑声是我们生活的主旋律。

现在一切都在改变。

大人们似乎很难注意到,可是我们可以啊。

在家后的萧何里捉鱼是不可能再有的游戏了,因为那里满是垃圾。

在附近的树林中听小鸟歌唱的情景也只出现在梦中,因为树快砍光了。

曾经的笑声呢?被烦恼取而代之。原来人们也会后悔了。

记得从小学开始每个假期都会有社会时间活动,以前大家的态度都是为了完成任务,现在大家都改变了自己的想法,我们认为,我们是该为地球做些什么了,因为我们索取的太多,也太珍贵了。

世博,一个热门的话题,我们看到了如今的科技是这么的惊人,我们也看到了人们对环境和生态的重视。世博会过去,但是问题会一直存在。

换句话说,我们也应增强责任意识。总是有那么一些人认为,关我什么事啊,我只要不破坏就行了。可现实是问题已经存在了,我们要做的是解决问题,至少是改善吧!

那么朋友们,如果你和我一样,渴望绿色,,有所觉醒,请行动起来吧。地球母亲需要我们,真的。

不要去在乎值不值得,因为付出的价值不是值与不值可以衡量的。

我们要做的就是让自己的价值得到扩大,扩大再扩大。

我们是叛逆的90后,那是偶尔。

我们是负责的90后,那是永远。

21世纪的地球会越来越好,因为我们渴望绿色。

绿色的家乡高中篇十三

随着人口地迅速增长,工农业迅速发展,生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水、废气、产生的固体废物,人们乱砍滥伐,日常生活中环境保护意识淡薄,从而使到环境逐渐恶化,生态资源不能再生,并给人类带来了一系列的灾难。

每次都有人不断的抱怨着环境不好资源不够用,可是那些人有是否想过,自己对绿色世界做过多少贡献?关过几次灯?关过几次水?保护环境,应该从我做起。这对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步,每一次都是要求自然的给予。人类的发展进步,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以作为人类的一分子,我们应该多参加环保活动。多植树,多种花,使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园,让我们拥有一颗绿色心情。

提到怎样更深一步做好环保先锋,来保护自己的家园,我认为“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

也因此在我认为,气候变化不只是环保主义者、专家学者关心的问题,而是与我们每个人息息相关。如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微,一个人的力量根本无所谓,那就错了。若仔细想想,一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小,可13亿人中只要有1/10的人使用,那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字。

由此可见,低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,生活质量真正提高。

为了让我们的生活更美好,人们应该互相提倡、互相督促:共创绿色家园,留下绿色心情,从我做起,保护自然、保护环境、保护生态平衡,让我们的家园更美好、更灿烂!

原来的世界是多么的美丽啊!蔚蓝的天空,雪白的云朵,清澈的小溪,鲜艳的花朵,碧绿的小草……可是现在的世界不复美丽,现在的森林不复生机,现在的'小溪不复纯净,现在的灾害频频发生,我们究竟该怎么办?只有用科学的方法,才能这个解决危机。

(一)水培法。

要想减少自然灾难,我们就应该多种植物,多增添绿化。但是,一颗小小的植物,生长期也要一年左右,我们应该怎样快速的,有效地,永久的克服这个难题?水培法就是个很好的选择,制作起来也十分方便。

制作水培营养液的方法很简单,将容器(矿泉水瓶等)一切为二,把鸡蛋壳碾碎,柠檬挤压出水,两者混合在一起,放置在无阳光直射的阴凉处,经过8个小时的发酵期。倒入于容器内,再将一块小海绵的中间挖个洞,将种子置于洞中,塞进容器的瓶口中,是豆子的二分之一浸在水中。经过三四天的时间,一棵健康茁壮的小苗苗就诞生了。

(二)瓶罐小花园。

当我们旅游、出差时,我们怎样能让植物在没有水的情况下生存下来。解决这个困难的方法十分容易。我们可以采用瓶罐花园的原理,准备若干个容器,(大小自己选择)将容器分为三层,底层可以分成三个部分,最下面的部分填上陶土,中间放满蛭石,顶层放入花园土和营养土的混合土。在这些土上种植一些多肉植物或少许普通植物,因为它们不需要经常浇水就能够存活,再在容器内喷洒少许水,将盖子盖上(尽量拧紧,防止水分蒸发后被空气裹挟逃出瓶罐花园),后将其置于阴凉处,就可以减少太阳使水分的蒸发。

(三)展望未来。

在不久的将来,科技越来越发达,消耗的资源也越来越多,使人类不得已放弃地球移民地球的孪生兄弟——火星。在移民的旅程中,氧气是必不可少的。植物能够净化二氧化碳,制造氧气,它是至关重要的,可是培植它们又需要大量的淡水输出和阳光照射,这时候,我们可以将水培法和瓶罐花园的原理结合起来,先用水培法将植物的种子培育成小苗,再将小苗移栽到瓶罐花园。直到到达火星,然后再建造一个更大,更坚固,更好的瓶罐花园,让人类足以在上面生活下来。

(四)尾声。

减少自然灾害,增添更多的绿化,使世界变得更加美丽在未来的时光旅途中,让我们用根据有限的事物,研究出无限的实用的科学方法,总有一天我们会用到它们的。

绿色是每个人都喜欢的颜色,它代表的是清新、健康和美好,谁都愿意生活在这样环境里。环保是每个人应该做的事情,只要大家都从自己做起,保护环境,才能享受绿色的生活,同时也保证了身体的健康。现在全国都在提倡绿色环保,每个人都应该行动起来,让垃圾远离我们,让空气里不再夹杂着臭味、异味,让河水清澈见底,让疾病远离我们,让健康陪伴在我们身边。

成都是一个被污染的城市,垃圾满天飞,市里到处都是臭味。沙河、府南河原本是两条多么美丽的河,可在人为的破坏下,河水浑浊不堪,每个人走到这里,都会闻到一股臭味。更恐怖的是人们在沙河里一天就能打捞出5吨垃圾,多么可怕!为什么成都的环境会有如此大的变化呢?我认为:第一是人们的环保意识差,认为环境被污染了跟自己没有关系,就随意地往地上、河里扔垃圾。第二是有些人不自觉,明明知道随手扔垃圾会污染环境,可他们就是要破坏环境。第三就是政府采取的措施不落实,使得被污染的地方得不到改善。但是人们已经认识到了这一点,在政府的带领下,人们已经开始保护环境了,不再像以前那样破坏环境。现在的府南河也不再像以前那样散发出臭味了,河面也没有漂浮物了。这就是人们保护环境后的结果。

绿色的家乡高中篇十四

随着人们环保意识的不断增强,绿色发展已经成为当今社会的一个热门话题。作为一个关注环境保护的人,我对家乡的绿色发展有着深刻的体会。在这篇文章中,我将分享我对家乡绿色发展的理解和心得体会。

首先,我想谈谈家乡的环境保护意识。与几年前相比,如今越来越多的人开始关注环境问题,并采取措施来保护环境。政府也加大了环境保护的力度,设立了许多相关部门,开展宣传教育活动,鼓励人们参与到环保行动中来。这样的环境保护意识的提高对我们家乡的绿色发展起到了积极的推动作用。

其次,绿色产业的发展给家乡带来了很多机会。在过去,家乡以农业为主导,以传统的农作物种植和养殖业为生。然而,随着人们环保观念的提高,很多农民开始尝试绿色种植和有机养殖。他们采用无农药、无化肥的种植方式,提供健康、绿色的食品给市场。此外,绿色产业的发展还带动了更多的就业机会,为家乡的经济发展做出了重要贡献。

再次,绿色发展也改善了家乡的生活质量。过去,家乡的空气质量很差,人们呼吸时常常感到灼热和不舒适。然而,随着环境保护措施的实施,家乡的大气污染得到了明显改善,空气变得更加新鲜、清新。此外,家乡还修建了一些公园和绿化带,提供给居民一个放松和休闲的场所。这些改善让人们感到生活质量的提升,更加热爱自己的家乡。

最后,我想分享一下我个人参与家乡绿色发展的故事。由于我对环境保护有着浓厚的兴趣,我主动加入了家乡的环境保护志愿者队伍。我每个周末都会参与到垃圾分类和清洁活动中来,帮助家乡打造一个更加干净、美丽的环境。此外,我还参与了一些环保宣传活动,向他人传播环保知识,并鼓励他们加入到环保行动中来。通过这样的努力,我希望能够为家乡的绿色发展贡献一份力量。

总的来说,家乡的绿色发展给我留下了深刻的印象。我看到了环保意识的提高、绿色产业的崛起、生活质量的改善以及人们的参与。通过这一系列的变化,我相信家乡的未来一定会更加美好。作为家乡的一员,我将继续努力,为家乡的绿色发展贡献自己的力量。我相信只要我们共同努力,我们的家乡一定会成为一个绿色宜居的地方。

绿色的家乡高中篇十五

家乡位于中国的一个小城市,过去几十年来,随着经济的快速发展,环境问题日益突出,空气质量下降,水污染严重,森林减少。然而,近年来,政府采取了一系列措施,推进家乡的绿色发展,提高环境质量和居民生活品质。在这个过程中,我亲身体验到了家乡绿色发展的种种改变,也深深体会到其所带来的效益和意义。

随着政府投入大量资金和资源,家乡的绿地面积不断扩大,城市园林美化得面貌焕然一新。在我小时候,我只记得街道两旁都是林立的高楼大厦,很少看到绿树和花草。然而,如今,街道两旁都种满了各种各样的花卉,成为了一个真正意义上的花园城市。这些绿色植物不仅美化了城市环境,还为市民提供了休闲和娱乐的场所。

第三段:环境改善对居民生活的影响。

与此同时,家乡的空气质量也得到了显著改善。以前,每到夏天,城市里的空气总是污浊的,难以呼吸。而如今,不仅空气质量变得清新宜人,还出现了许多无雾霾的蓝天,让人感到心旷神怡。这样的变化对于居民的身心健康产生了积极的影响。同时,随着家乡水源的治理和保护,水质也得到了明显改善,给居民们带来了更加安全和放心的饮用水。

家乡绿色发展所带来的不仅仅是环境质量的提升,还带动了经济的发展。政府投入不仅带来了崭新的城市面貌,而且为城市带来了更多的就业机会。很多人从事相关的绿色行业,如生态农业、环保科技等,创造了更多的工作岗位。同时,绿色发展也为各个行业带来了经济效益,降低了资源消耗,提高了生产效率。这种可持续发展的方式既促进了城市经济的繁荣,也改善了居民的生活质量。

尽管家乡已经取得了绿色发展的一系列成就,但仍然需要继续努力。首先,政府应更加注重环境问题,加大投入和力度,进一步推进绿色发展。其次,居民也应积极参与到环保行动中,从自身做起,在日常生活中倡导节约能源、减少废物等行为。最后,应加强环保教育,提高公众的环保意识和保护环境的主动性。只有政府、居民和社会各界齐心协力,才能实现真正意义上的绿色发展,让家乡成为一个宜居又宜业的美丽城市。

总结:

家乡绿色发展不仅改变了我家乡的面貌,也提高了居民的居住环境和生活品质。通过政府的努力和居民的参与,我们见证了城市的蝶变。然而,家乡绿色发展还需要更多的努力和持续推进。只有坚持绿色发展理念,坚持保护环境,才能实现让家乡更加美丽和繁荣的目标。我们每个人都应积极参与到环境保护中,共同创造一个更美好的未来。

绿色的家乡高中篇十六

教学目标:

1.让学生了解树木对我们人类生活的作用,懂得植树造林的重要性。

2.号召学生用实际行动绿化祖国,改造自然,帮助学生从小增强环境保护的意识。

教学重点:了解到保护环境的方法是绿化。

教学难点:让学生了解树木对我们人类生活的作用教学准备:

搜集关于植树造林的好处,搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。教学过程:

一、导入:出示蓝天绿地图片。

同学们这样的景色美吗?导入课题。

二、新课。

冬天一过,春风拂遍原野山岗,大地披上了绿色的衣裳。家乡立刻生机勃勃起来。

1、试一试:

从哪一片绿色可以发现春天来到了家乡?

关于这片绿色,你可以和大家交流的内容有哪些?

3、读一读:绿化大地。

三、美化环境,人人有责。

2.交流。

四、为保护环境出谋划策。

1.甲:这个美丽的地球是属于我们每一个人的,一份绿色,一片灿烂,是我们生存的空间。让我们一起为保护环境出出主意吧!

2.乙:是啊,我们一起来出出主意,看看能不能制定出一些制止乱砍乱伐、随地乱扔果皮纸屑等破坏环境的现象呢?大家以小队为单位,一起讨论讨论,汇总出三、四条计策吧!

五、总结。

学生安全教育:

课后反思:

绿色的家乡高中篇十七

(何青青)。

教学目的:

1、理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强保护环境的自觉性。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学过程:

一、复习导入。

上节课,我们通过读书,从地球的外形上,从她的无私地为人类提供着她所有的资源,让人类得以安居乐业这一内容上,我们深切地体会到了地球的可爱,让我们再一次赞美我们的地球母亲吧!(全班齐读)“我们这个地球太可爱了!”

二、逐段学习,落实训练。

(一)讲读第一段。

1、我们大家生活在地球上,我们的地球究竟是什么样子的呢?让我们跟随宇航员一起到太空上看一看地球。

请你在书中划出相关的语句,进行讨论。

板书:美丽而渺小。

2、关于“美”,思考:

(1)从哪些语句可以看出地球美?

(2)作者用什么方法写出地球的美?

配合挂图指导学生。从中找出:“蓝色”“白色的纹痕”“水蓝色的纱衣”。

理解分析比喻句“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观、和蔼可亲。”的含义。(在这句话中,作者把地球比作母亲和摇篮都是说明有了地球才有了人类和一切生命。)。

3、学习关于“小”。

用学习“美”的方法学习关于“小”。

要求:看图、读文,自己提出问题,自己寻找答案,全班进行交流。

教师在学生讨论交流讨论后进行归纳总结:

(1)列数字:半径6300公里。

(2)打比方:一叶扁舟。

(3)作比较:地球——宇宙。

4、理解“人类活动范围小”,方法同上。

5、指导朗读课文第一段。

6、教师小结:通过对这一部分的学习,我们知道了地球是美丽的、壮观的,然而它又是渺小的。我们人类所生活的范围更是很小很小。我们应该珍惜它、爱护它。但是有些人却根本不了解我们所生活的环境,不了解我们所拥有的自然资源也是有限的,是不能够随意破坏的。

(二)讲读课文第二段。

1、快速阅读,找出中心句。

板书:自然资源有限。

2、讨论交流:

投影出示:

(1)文中列举了哪些自然资源?他们有什么不同?

(一类是不能够再生的,一类是能够再生的。)。

(2)课文从哪几个方面讲了人类对地球的破坏?(一类是不加节制地开采有限资源,二是随意毁坏可以再生的自然资源、滥用化学品,使它们不能再生。)。

(3)这些破坏会导致怎样的后果?(发挥学生的思维,联系生活实际讨论。在讨论过程中,教师巡视,检查小组的讨论记录。)。

3、填空(进行拓展训练。)。

地球上水资源本来是(可以再生的),但是,因为人们随意破坏水资源,向江河里排放各种废水、废物。不但使清洁的水资源不能够再生,还会使人害病,鱼类灭绝。给人类的生存带来严重的威胁。所以,我们要保护资源。

(三)讲读第三段。

1、学生自学。(请你在书中画出本段的中心句)。

2、交流自学效果。(教师把握住“其它星球不适合人类居住”这个要点。)。

3、指名朗读。

(四)讲读第四段。

1、指名读,思考:这段主要讲了什么?

板书:精心保护地球。

2、我们人类赖以生存的只有一个地球。请你有感情地朗读出你对这一段的理解。

3、自由读课文的最后一段。想一想第一、二句与第三、四句是什么关系?(因果关系。因为地球只有一个,如果他们被毁坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。所以,我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代。)。

三、对照板书,总结全文。

1、对照着板书,你能说说课文是按照什么顺序写的吗?(课文一层一层地说下来,最后发出保护地球、保护环境的呼吁。)。

2、课文为什么以“只有一个地球”为课题呢?

四、品味课文的内容,畅谈学文后的感受。

1、有感情地朗读课文。

2、在我们的生活中,怎样做才是保护环境呢?把自己听到的、看到的、想到的、听到的记录下来。

板书设计:

13、只有一个地球。

地球的美丽。

太可爱。

地球的渺小。

精心保护地球地球自然资源的有限。

太易破碎人类无法移居。

绿色的家乡高中篇十八

有人说:“如果眼睛累了,就去看看远处绿色的树:”

“把眼镜摘掉。”面前的女医生用她没有起伏的声音对我说,我很顺从地听了她的话。

“你眼睛有些疲劳啊。读高几啦?”“高三了。”“学习很辛苦啊!还上网吗?”“偶尔上一下。”

这里是医院的眼科,最近又看不清黑板了,只好又来测视力。

“我听说昨天富士康的员工第九跳了。”眼科外,一个小护士对另一个小护士说。“什么啊,今天都第十跳了。”另一个神神秘秘,似乎很知道的样子。

“啪!”一个手电简直对着我的眼睛。“往上翻!把眼睛往上翻!”手电筒射出的黄光向上跳动了几次,我顺着医生,照做。

“为什么他们老是跳楼啊?”先前那一个小护士尖细的声音又出现了。“唉,还不是因为压力大嘛!”另一个大大咧咧地回应道。又有一个年轻男性的声音加入了这场对话:“我觉得跳楼都成为一种风气了,那些员工都是跟风,跟风!

“喂,喂,说你呢,让你过来看一下视力表。”

不耐烦的女医生催促着,手里的小棒子在空中挥舞出一道美妙的弧线,化成一种不满信号落在了桌面上。

“哦,不好意思!”我讪讪地把注意力从对话中抽出。

“开始吧,这个?”

“左。”

“这个?”“下。”“这个?”

“好了,你戴着这个,出去走一圈,看看头晕不晕。”

我顶着这副黑框子,踏出眼科的门,看到了谈话的主角,两个粉色衣服的护士和一个男医生,显然刚才谈得高兴了,都“哈哈哈”地笑着。

女医生显然没有注意刚才谈话的火爆度,只是一味地问我:

“头不晕吧?”“不晕。”

“那就这个度数了。要好好保持度数,别再加深了。一定要记得,平时没有事的时候多看一看窗外的绿色植物,青黛色的远山。”

“为什么.定要看绿色植物?其他色的行不行?”我突然促狭一笑。

“因为绿色给人带来凉爽和平静,可以让人精神放松,缓解疲劳。眼睛也需要休息。”女医生突然深有感触的回应,似乎若有所指。

“是啊,眼睛累了,我们要懂得休息眼睛,那么心累了,身体累了,我们为什么不懂得亲近自然放松一下身心呢?富士康的员工们接二连三地跳楼,忘记了生活中的那抹可以让人松弛的绿色,何不像放松眼睛一样,去缓解身心的疲惫呢?爱惜自己,珍惜家人。”我若有所悟。

走出医院,望了望路边的绿树,绿色是健康,绿色是生机,就让绿色滋润着我们,带来绿色的生活。我笑了笑,脚步轻快了许多。

绿色的家乡高中篇十九

随着地球的污染越来越严重,“绿色环保”也越来越受人关注,虽然小榄只是一个农村小镇,但我们也有责任去保护我们这个可爱的地球家园。

小榄的经济在快速发展的同时,环保问题也做得越来越有进步。

一、积极主动处理水污染,加大污水处理厂投资和建设的力度。

二、大部分商场已停止在顾客购物完后免费给予塑料袋,提倡顾客自带购物袋。大部分的酒楼也是如此,如果消费者要打包,不给予免费的塑料袋,而是要消费者买一块钱一个的塑料饭盒。

三、某商场专门设置了公交车免费载顾客,这虽然是为了公司的利益,但也减少了人们使用自己的汽车,减少了废弃排放。

……。

即使是这样,环保工作还做得不够,污染也是越来越严重,很多人都认为赚钱重要,但是环保也很重要,即使很多人都意识这一点,实际上也是说说而已,目前我们还存在这些问题:

三、很多的快餐店都有一次性筷子,果然够一次性,仅用一次,但就白白浪费了许多数木。

当然还有很多很多。

同学们,保护地球是我们的责任,大家也不想我们赖以生存的地球会像《2012》那样吧!从现在起,继续做好我们的环保工作。“革命尚未成功,同志仍需努力!”

谭文诗。

绿色的家乡高中篇二十

随着人口地迅速增长,工农业迅速发展,生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水、废气、产生的固体废物,人们乱砍滥伐,日常生活中环境保护意识淡薄,从而使到环境逐渐恶化,生态资源不能再生,并给人类带来了一系列的灾难。

每次都有人不断的抱怨着环境不好资源不够用,可是那些人有是否想过,自己对绿色世界做过多少贡献?关过几次灯?关过几次水?保护环境,应该从我做起。这对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步,每一次都是要求自然的给予。人类的发展进步,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以作为人类的一分子,我们应该多参加环保活动。多植树,多种花,使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园,让我们拥有一颗绿色心情。

提到怎样更深一步做好环保先锋,来保护自己的家园,我认为“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

也因此在我认为,气候变化不只是环保主义者、专家学者关心的问题,而是与我们每个人息息相关。如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微,一个人的力量根本无所谓,那就错了。若仔细想想,一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小,可13亿人中只要有1/10的人使用,那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字。

由此可见,低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,生活质量真正提高。

为了让我们的生活更美好,人们应该互相提倡、互相督促:共创绿色家园,留下绿色心情,从我做起,保护自然、保护环境、保护生态平衡,让我们的家园更美好、更灿烂!

原来的世界是多么的美丽啊!蔚蓝的天空,雪白的云朵,清澈的小溪,鲜艳的花朵,碧绿的小草……可是现在的世界不复美丽,现在的森林不复生机,现在的小溪不复纯净,现在的灾害频频发生,我们究竟该怎么办?只有用科学的方法,才能这个解决危机。

(一)水培法。

要想减少自然灾难,我们就应该多种植物,多增添绿化。但是,一颗小小的植物,生长期也要一年左右,我们应该怎样快速的,有效地,永久的克服这个难题?水培法就是个很好的选择,制作起来也十分方便。

制作水培营养液的方法很简单,将容器(矿泉水瓶等)一切为二,把鸡蛋壳碾碎,柠檬挤压出水,两者混合在一起,放置在无阳光直射的阴凉处,经过8个小时的发酵期。倒入于容器内,再将一块小海绵的中间挖个洞,将种子置于洞中,塞进容器的瓶口中,是豆子的二分之一浸在水中。经过三四天的时间,一棵健康茁壮的小苗苗就诞生了。

(二)瓶罐小花园。

当我们旅游、出差时,我们怎样能让植物在没有水的情况下生存下来。解决这个困难的方法十分容易。我们可以采用瓶罐花园的原理,准备若干个容器,(大小自己选择)将容器分为三层,底层可以分成三个部分,最下面的部分填上陶土,中间放满蛭石,顶层放入花园土和营养土的混合土。在这些土上种植一些多肉植物或少许普通植物,因为它们不需要经常浇水就能够存活,再在容器内喷洒少许水,将盖子盖上(尽量拧紧,防止水分蒸发后被空气裹挟逃出瓶罐花园),后将其置于阴凉处,就可以减少太阳使水分的蒸发。

(三)展望未来。

在不久的将来,科技越来越发达,消耗的资源也越来越多,使人类不得已放弃地球移民地球的孪生兄弟——火星。在移民的旅程中,氧气是必不可少的。植物能够净化二氧化碳,制造氧气,它是至关重要的,可是培植它们又需要大量的淡水输出和阳光照射,这时候,我们可以将水培法和瓶罐花园的原理结合起来,先用水培法将植物的种子培育成小苗,再将小苗移栽到瓶罐花园。直到到达火星,然后再建造一个更大,更坚固,更好的瓶罐花园,让人类足以在上面生活下来。

(四)尾声。

减少自然灾害,增添更多的绿化,使世界变得更加美丽在未来的时光旅途中,让我们用根据有限的事物,研究出无限的实用的科学方法,总有一天我们会用到它们的。

绿色是每个人都喜欢的颜色,它代表的是清新、健康和美好,谁都愿意生活在这样环境里。环保是每个人应该做的事情,只要大家都从自己做起,保护环境,才能享受绿色的生活,同时也保证了身体的健康。现在全国都在提倡绿色环保,每个人都应该行动起来,让垃圾远离我们,让空气里不再夹杂着臭味、异味,让河水清澈见底,让疾病远离我们,让健康陪伴在我们身边。

成都是一个被污染的城市,垃圾满天飞,市里到处都是臭味。沙河、府南河原本是两条多么美丽的河,可在人为的破坏下,河水浑浊不堪,每个人走到这里,都会闻到一股臭味。更恐怖的是人们在沙河里一天就能打捞出5吨垃圾,多么可怕!为什么成都的环境会有如此大的变化呢?我认为:第一是人们的环保意识差,认为环境被污染了跟自己没有关系,就随意地往地上、河里扔垃圾。第二是有些人不自觉,明明知道随手扔垃圾会污染环境,可他们就是要破坏环境。第三就是政府采取的措施不落实,使得被污染的地方得不到改善。但是人们已经认识到了这一点,在政府的带领下,人们已经开始保护环境了,不再像以前那样破坏环境。现在的府南河也不再像以前那样散发出臭味了,河面也没有漂浮物了。这就是人们保护环境后的结果。

可光是这样是不行的!一些郊区的高烟囱冒出来的有害气体污染着天空,严重影响着人类的健康,要是能把所有的高烟囱废掉,那现在的天空是多么明朗。汽车给人们带来了方便,可汽车排出的废气含有大量污染物,如果人或者动物长期吸入这种污染物,还会有生命危险。这些废气还能致使大气受它的污染,所以现在人们都提倡用天燃气给汽车加气。

我的学校就坐落于府南河畔,府南河的变化是历历在目。我们作为社会的接班人,该做些什么呢?我们应该当好社会好公民,从我做起,不随手扔垃圾,不随地吐痰。在能严格要求自己的前提下,再来制止那些破坏环境的人。

让我们每个人都行动起来吧!亲手打造一个干净、整洁的家园,让地上不再有一片垃圾,每天都能呼吸到清新的空气,每天都能感受到生活的快乐。

现在的地球被污染得很严重,我们一定要用自己的行动来保护我们的地球。现在我来教大家一些环保小知识。

我们每个人的用电方式和周围的大气环境息息相关。节电既是节能又可以减少空气污染,节约一度电就会消耗330-440克煤当量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。

汽车以燃烧汽油为动力,汽油中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅化合物等,对大气造成严重污染。近几年,轿车越来越多地走进寻常百姓家,随之而来的是城市道路的压力剧增,大气污染进一步加剧。因此,从减少污染、呵护健康的角度出发,我们应尽量少用私家车。我们家就有一辆私家车,看了这篇文章,我就会提醒我的家人,尽量少用私家车。

撒哈拉,世界上最大的沙漠,除了沙丘、石砾、酷热、死亡,很少给人以生命的印象。可是,谁会想到,撒哈拉曾是一片雨量充沛,河川涌流,溪涧潺潺,草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人类定居,并且为后人留下了珍贵的石刻和崖画。图画中有人在划着独木舟追猎河马,说明当时的撒哈拉有水流不尽的江河。画面上茂密的草原及姿态美妙的长颈鹿、羚羊、水牛、大象……更说明了撒哈拉那时丰厚的水源和美好的环境。说到撒哈拉,我们就会加沙漠俩字。为什么?大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的环境的地方吧!可森林变的只有沙丘、石砾、酷热、死亡就是因为人。

现在我来告诉大家什么可回收。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

因为通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

现在大家知道怎么来保护我们的地球了吧。保护我们的地球,从我做起;保护我们的地球,从你做起,从大家一起做起!

水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。地球上万物生长都离不开水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。人类的生存和发展也离不开水,问你一句:“三天不喝水你能坚持住吗?”一般人肯定撑不住。因为我们每天要喝水,水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外,浪费水的现象也十分严重,据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!

我校在节约用水方面是做得很不够的,同学们在洗手、洗抹布、洗拖把时浪费现象是非常严重的,每月我校的水费要好几千元,其中有很大一部分是纯属浪费的。这个现象和我校争创浙江省绿色学校是背道而驰的。

因此,我们向全校师生提出如下要求:

1.根据用水量开水龙头,水急时,应开小水,水停时随即将龙头拧紧,防止来水时因无人照管而大量跑水。

2.洗抹布尽可能在水桶里洗。

3.不允许拧开水龙头,用水人离开现场。

4.节水员课间、午间检查用水情况,并作相应的记载。

5.发现水龙头漏水,及时到总务处报告、抢修。

绿色的家乡高中篇二十一

绿色的色彩,多么迷人,多么惹人喜爱,绿色是最美丽的色彩,它不但带给我们芳香,还给了人们生命,给了许多人第二次性命,后下去的希望。

绿色是美丽的,是动人的,它是大自然的颜色,它是万物最喜爱的颜色,那么,我们为什么不保护它,还经常去伤害它呢?记得那一次,我和好朋友张锦旗一起去顾村公园的樱花林观赏风景,我正准备帮张锦旗拍照的时候,一个小弟弟过来对我说:“大…大哥哥,你…可不可以不要拍呀!”我笑眯眯地问:“为什么呀!”他见我很温和,一点儿也不凶。于是就大胆了起来:“大哥哥,你知道吗,有的人为了获得动物奔跑的画面,竟追着动物跑,这些动物跑,这些动物跑,这些动物不是被吓死就是被累死,很少有存活的。这林子里有小鸟、蝴蝶等动物。所以,请你不要拍,好吗?”我觉得他说很有道理,就把照相机放好了。

我吃着零食向着荷花淀走过去,吃完了就把包装纸随手扔在地上,之前的小弟弟跟在我们后面,我们扔一个,他就捡一个,到了垃圾箱时,就把垃圾扔进垃圾箱内。他追上我们,对我说:“请你不要扔,行吗?垃圾已经占据了我们的生活,中国土地本身就不多,你这么一扔,中国,就没什么森林,中国土地只有十分之九了,请不要浪费了好吗?”他的话感触了我,我答应了他,便离开了。

绿色,正在慢慢消逝,地球也开始沙漠化,现在我们应该保护环境,争做环保先锋。

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