总结是一种追溯和归纳的过程，可以帮助我们更好地理解和把握事物。制定一个完美的解决方案需要我们充分的思考和努力。这些总结范文是对一些重要事件的回顾和总结，很值得一读。
幼儿消防知识教育心得篇一
听说今天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。
一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：”迅速集合！”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：”大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了”定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
站在宽阔的操场上，耳边传来校长激动的声音：”同学们，祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着，校长又说：”一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白”安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。”哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。
这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。
幼儿消防知识教育心得篇二
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。消防安全知识教育能够培养人们的安全意识，防范于未然。下文是关于消防安全教育。
希望对大家有帮助。
通过这次对火灾安全教育和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防火灾安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在社会大环境中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，整个社会对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但是具体到一些细小的部位就缺少了后偶在安全防范理念梁，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是远远不够的。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”，第二是要“抓薄弱”，第三是要“抓细节”。
水火无情，无数的生命被火灾夺取，火灾不仅给我们带来肉体上的摧残，而且给我们带来精神上的伤害。从这次的火灾安全知识学习中，我们深刻的认识到了关注消防、关注生命的重要性!火是人类生活中不可缺少的一种能源，生活中处处需要火。若对火不加以适当的使用，就可能会发生火灾，造成可怕的后果。其实人们也是可以战胜火的，这就需要在火灾中学会自救。那么，当发生火灾时，需要做些什么呢?万一生活中发生火灾，首先要保持冷静，理智的分析思考，在紧急中寻求生存的希望。其次，掌握一些必要的就生方法也是非常有用的。在火势还没有蔓延的时候，可用灭火器来自救。当火势较大时，首先保持冷静，拨打119火警救助。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。作为当代的大学生，新一代的高素质人才，未来的建设者，我们在学习文化知识的同时往往忽略了身边的安全问题，这也就造成了迄今为止数以万计的社会安全事故。玩具丢了,还可以再买;花儿谢了,还可以再开;如果生命没有了呢还会再有吗，生命没有彩排,所以对于每个人来说,生命只有一次,是十分宝贵的.我们的安全时刻都受着威胁.近年来，社会娱乐场所、高校之中火灾、深林大火事故频发，各种案例屡见不鲜。
“火灾猛于虎”最近这几年火灾事故频发，给国家和人民造成了严重单损失，每年因为火灾死亡和受伤的人数不计其数，在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击.多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望.珍惜生命,从我做起,规范用电，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现。
面对各种各样的火灾事故，在我们感慨与震惊的同时，要牢记教训，警惕自己，避免惨剧的再次发生。上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜.随着生活中的事故不断发生,这也是在警告我们,生命没有彩排,每天都是现场直播,没有人知道下一秒会发生什么事,所以我们要时时警惕,每个人的生命只有一次,不要那生命开玩笑.增强安全意识，从自己做起。
安全，是老师和家长共同关注的问题，让孩子能够高高兴兴、平平安安，是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。
在生活中，不光是用火，还有很多方面需要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外，老师和家长才能放心。必须时时事事牢固树立安全重于一切的意识，严密防范，居安思危。但愿所有人，都能摆脱“危险”的纠缠，让“安全”像个保镖，永远伴我们前行!
安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。
安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本，与企业的生存发展息息相关，企业要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。
作为一名项目经理，深知肩上责任重大，对施工项目的安全生产工作负全面责任。因此，从自身角度就要牢固树立“安全发展，清洁发展”的指导思想和“安全第一，环保优先，以人为本”的正确理念，坚决克服“重生产，轻安全”的错误思想，切实摆正安全与进度、安全与效益的关系，切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行”，确保生产安全。
从基层施工多年的经验来看，抓好基层单位安全生产工作应重点做好以下几点：
一、正确认识当前安全生产形势。
从总体形势来看，公司的安全生产状况总体相对比较稳定，但基层的安全环保工作依然严峻，综合管理能力还不能满足生产经营的需要，还达不到安全发展、清洁发展的要求。因此，需要我们基层领导正确认识目前的安全生产形势，率领全员扎扎实实地开展安全环保工作，将各项安全环保工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层hse管理，全面提高基层现场的事故整体预防能力，为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。
二、提高思想认识。
近几年，集团公司、公司对安全环保工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，在当前形势下，安全是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不可推卸的责任，因此，作为基层领导要充分认识到这一点，不断提高对安全环保工作的认识，增强抓好安全环保工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标，经营是性指标，节能降耗是约束性指标”，从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发，切实抓好安全环保工作。
要搞好安全生产工作，思想认识是关键，特别是基层各级领导的安全生产意识，必须认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规，以及上级有关安全生产管理制度，把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程，及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题，并按规定提取安全经费，保障安全设施的及时到位，切实解决安全技术问题。在日常工作当中，始终坚持把安全生产摆在第一位，不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系，逐步完善hse行为准则、hse检查及考核标准、hse奖惩管理办法，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，促使hse管理基础工作进一步夯实。
三、全面落实安全生产责任制。
安全环保工作是一项系统工程，是全员、全过程、全方位的工作，项目经理作为施工项目安全生产第一责任人，要切实履行第一责任人的责任，要亲自组织完善各级领导、各职能部门的hse职责，并将责任目标和工作压力层层传递下去，直至每一名岗位员工，要做到横向到边，纵向到底，构建“一把手挂帅，主管领导负责，专业路分管，职能部门监控，党政工团齐抓，全员参与”的责任体系和工作局面。同时，建立完善hse奖惩约束机制，把hse责任目标落实情况与有效的考核、奖惩结合起来，严考核，硬兑现，促使责任由全员共担。
四、加大执行力度。
抓安全生产工作，必须注重执行能力建设，严格按照公司。
规章制度。
和岗位操作规程办事，养成尊重科学规律，反对违章蛮干的好习惯，养成令行禁止、雷厉风行，执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时，还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全环保的漏洞，识别和防范施工现场存在的各类风险，落实各项消减控制措施，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急处置能力，树立安全环保工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。
五、切实抓好风险管理。
风险管理是开展各项管理工作的基础和前提，因此，要切实抓好此项工作，组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动。项目经理要亲自组织开展，组织安全管理部门、生产技术部门、设备管理部门按照事故类别、施工工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活动，针对识别出的危害因素，及时制定风险消减控制措施，并充实、完善到施工项目“两书一表”、岗位“两书一表”和操作规程中，指导作业人员施工和操作，防范各类事故的发生。
总之，安全生产工作只有起点，没有终点。因此，安全生产工作必须全员参与，做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作，努力增强全员的安全环保意识，提高全员的安全环保素质，实现“要我安全”到“我要安全，我会安全”的思想转变，从而有力促进公司安全环保形势持续稳定发展。
通过本周的安全教育学习，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱!
“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。
让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
幼儿消防知识教育心得篇三
为了切实推进幼儿园消防知识宣传活动，增强幼儿消防安全意识，确保校园消防安全，近期，__幼儿园开展“119消防知识专题教育”活动。
活动中，全园师幼集中观看了《119消防安全教育》专题片，该视频以动画的形式、有趣的故事设计，详细向大家讲解了“什么是火?如何自救?如何报警?……”的问题，给全园师幼上了一堂“119消防安全”教育课。观看结束后，该园负责人要求：各教师要结合此次消防安全宣传活动，对幼儿进行消防知识再教育，牢记消防要领，在幼儿园集中开展一次校园火灾隐患排查整治行动，进一步提升校园消防安全系数。各班还把“119消防安全教育”家庭版视频发送到家长群，邀请家长和孩子一起学习相关知识，并完成相关的问卷调查，进一步巩固学习成效，弥补家庭消防的短板。
此次消防安全宣传教育活动，通过学校、家庭双向教育的方式，切实增强了消防安全在孩子心中的重要性，让孩子懂得了火灾发生时的基本自救方法和报警常识，同时，也扩大了消防安全的关注群体，普及了家庭消防知识，为营造平安社会打下了坚实的基础。
幼儿消防知识教育心得篇四
为了保卫大家的生命健康，维护社会的稳定，我们需要学习相关的消防安全教育知识。下面是小编给大家带来的消防安全教育知识心得体会【7篇】，欢迎大家阅读转发!
通过学习了解消防法规和实践知识讲座，对消防工作有了一定的了解，对消防安全工作有了一些基本的理论知识，如消防工作的方针、目的和意义，燃烧灭火常识，常用消防设备的维护和管理，消防控制室及设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等。在这方面，主要有以下经验：
一、消防安全管理应“安全第一，预防为主”
火灾造成的危害大家都知道，但在日常工作中往往被忽视，取而代之的是麻痹和侥幸。往往要等到发生意外，造成损失，我们才会回来清醒。这是因为消防工作没有放在首位。做好预防工作的关键是要更加重视这项工作。
通过这次培训，我们发现预防意识不够。一线员工和管理人员都应充分了解其岗位和部门可能涉及的火灾风险和消防相关设施，如消防通道。无论是火灾风险高的岗位还是其他人员，都要定期接受相关专家的消防安全教育和培训，包括：相关消防安全规定、消防安全制度、确保消防安全的操作规程;各部门、各岗位的火灾隐患及防火措施;各种消防设施的性能和消防器材的使用情况;火警、初期灭火和自救逃生等知识和技能。
三、消防安全工作要做到“三抓”，不留隐患。
首先是“专注”。涉及易燃易爆设备物品的部门除定期培训外，还应定期组织消防检查，发现火灾隐患，并进行记录，及时研究整改。组织建立志愿消防组织，不仅可以及时扑灭早期火灾，还可以通过组织志愿消防组织，加深关键部门各方面的消防意识和技能。
二是“抓弱”。火灾安全隐患相对较少的地方往往是最容易被忽视的区域，但是安全隐患相对较少并不意味着没有安全隐患。消防安全隐患不同于生产安全隐患，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者可能会出现在岗位的每个角落。
三是“抓细节”。千里筑堤毁于蚁巢。防火要着眼大局，但要从小事做起。细节不容易引起注意，比如保温材料老化，废纸篓放错地方等。但几乎所有的重大事故，一开始都是由“不注意”和“粗心”造成的，而这些容易被忽视的细节，很容易成为小事故的放大器，从而引发星星之火，燎原之势。
工作中应以消除火灾隐患、提高防火意识为宗旨，以实际行动和措施做好消防安全工作，而不是做口头文章。
安全文明校园创建工作是建设和谐幼儿园的重要内容和具体举措之一，是关系到广大师生切身利益的大事。幼儿园的领导对此高度重视，这个月是消防安全月，为提高宝宝们的防火意识，做到防患于未然，积极行动，老师们给宝宝们进行了消防安全知识的教育活动。
消防安全教育每年都要进行，这让宝宝以及家长们都深切感受到消防工作不能小觑、疏忽，老师生动的讲解增长了宝宝们的消防安全知识，不仅提高了自身保护能力，而且对珍惜生命的重要性有了更深刻的认识!老师们详细介绍了怎样防火，灭火怎样报警和逃生，还有平时怎样进行消防安全检查等等，比如：离开家前应断电，检查角落有无遗留火种，逃生时在烟雾浓重时要用湿毛巾捂住口鼻，尽量身体贴地弯腰前行……，总之在和老师的互动中宝宝们了解了火灾的预防及自我保护方式和逃生、自救的本领。
通过消防安全教育活动，让宝宝及家长们都增强了安全的意识，在此我们家长衷心的感谢幼儿园为孩子们创设安全、舒适的教育生活环境，有力地保证了宝宝们在幼儿园的生命安全。
今天晚上，看电视中播出的《消防安全知识》中的火灾逃生，预防的安全知识，让我有所感悟。
首先，主持人先给我们看一所学校的火灾逃生演习，只见小朋友们用纸巾捂住口鼻，弯腰排好队小跑着下楼。就这样，全校师生用不到五分钟的时间，井然有序地逃离危险地带。我想：好紧张啊！好像真的发生火灾一样。
然后，由嘉宾告诉我们：如果发生，一定不要去扶他，而是要绕开他。如果是你摔倒，要侧过身体，用手护住头部颈部，不要移动，向周围求救。
最后，是一节观摩课，主要是告诉我们发生火灾时，不能乘坐电梯，要找标有“紧急出口”的地方下楼，不能盲目跳楼。如果起火时被困在房间内，要打开门窗。是在白天的话，就用彩色的衣服来回摇动并大声呼救。而在黑天，就要用手电筒照亮并大声呼救。火灾很大时，就躲进洗手间内，打开水龙头，浸湿衣被，盖在火源上。
看这节《消防安全知识》后，我明白：生命是美好的，所以加强安全意识，普及安全知识，提高避险能力是很重要的。珍惜生命，警钟长鸣。
火对于人类来说是必不可少的，它带给我们光明和温暖。但它也是无情的，因为许许多多的人因为它而失去了美好的家园和亲人。但是我们真的离不开它，所以我们只有更好地去预防火灾的发生。
上个星期，班主任周老师不仅带领我们全班观看《小学生民防知识教育动画片》，让我们在有趣的动画片中学到了很多安全知识。老师还给我们上了《认识火灾学会逃生》的班队活动。让我们对于火灾有了进一步的认识，同时也学到了很多关于消防的安全知识。我们还进行了消防安全演习，使我们在校的每位同学都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
我回到家，决定从我做起，从自己家做起，做一个消防安全监督小卫士。我发现家里就有很多的安全隐患。爷爷好几次都没有把抽完的烟头熄灭掉，就扔进了垃圾桶，我郑重的和爷爷说：“下次一定要把烟头熄灭了，然后放在烟灰缸里哦，最好您能不抽或少抽烟，这样安全，对您的身体也好！我会监督您的哦！”爷爷听了后，忙把手里的烟头按在了烟灰缸里。妹妹正好在我家玩，我书桌旁的插头很低，她刚好能摸到，她好奇地手指准备放进去，我看见了连忙制止了她，和爸爸说：“这插座反正我们也不用，还是拿胶带封起来吧，不然妹妹手指伸进去太不安全了。”说完，我和爸爸一起封住了这插座，又消除了一个隐患。
希望大家能在以后的日子里，多留心去观察身边，有不安全的隐患，及时地向大人反映，时刻去预防火灾的发生，并记住救火常识，做一个消防安全小卫士，为保护我们美好的家园献一份力！
为了增强全校师生的消防安全意识初步掌握逃生，自救的方法，提高同学校们对发生火灾等突发事件的应变能力，9月1日的下午我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动，通过这次的演习，我们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散，正确逃生有了进一步的实际体验。
这一天的下午，教室里按一定的程序进行着，先是班主任讲话，随后收看电视，之后同学们有序的回到宿舍，准备火灾发生时自救的材料，不一会儿随着警报声的敲响，消防演练正式开始。同学们在听到指令后在班主任的带领下，安全有序，迅速撤离宿舍，并按指定路线到达安全地带。同学们立即按正确的逃生方法去做，都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离宿舍，在演练过程中，心里很紧张，直到我们确定宿舍最后一个同学走出宿舍时，心里面的石头才放了下来，全部的人脱离危险到达篮球场时用时不到两分钟，并且没有一个人走失，原来的一场演练，老师和同学的仅张逃生却置身于真的火灾逃生中，在大家的努力下顺利完成了这次的消防安全演练。
为了体现演练的真实性，学校在操场设置了两个模拟火灾点，学校领导和高年级的同学都亲自体验灭火的过程。
演练结束后，消防员对本次的活动进行了一个小节，为同学们提供了一些安全建议，提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了，我们要争取时间，火灾发生时要尽快逃离现场，不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间，要选择与火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路线被短时，要学会关好门窗，用湿毛巾捂住口鼻，等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本，生命至上的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。
这次的演练更让我们感受到了水火是无情的，在火灾发生时，我们一定要想尽一切办法挽救自己的生命，生命就一次。
火既能给我们带来光明，也会为我们制造祸患。为使我们更加得解防火意识，掌握自救能力，学校再次开展消防演练。
下午三时十分，“呜…呜…”警铃响彻校园，消防演练在这个警铃声里拉开序幕。此时，教室里一片混乱，任课老师让我们镇定下来，指挥我们用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤离。我和同学们迅速地冲出教室，跑向楼梯口。为使防火演练更逼真，学校在楼梯口得两侧都放置烟饼，在我们下楼得时候，烟饼冒出得那难闻得味道，像调皮得小精灵似得一不溜湫，全都钻进鼻子里，令我不得不用手紧紧地捂住鼻子。不一会儿，我终于从那人山人海，熏烟滚滚得楼梯口跑出来，和同学们在操场上集中，楼梯口还回荡着同学们得脚步声。待到各年级汇报人数完时，我们就按顺序排好队，井然有序得回到教室休息。就这样，消防演练在这短短得时间内结束。
虽然这次演练得时间很短，但它却给我一生得教育。学校为让我们更清楚得意识到消防安全得重要性，知道火灾后逃离得方法，预防真正得火灾向我们袭来，学校是那么得用心去布置，可是有些人就是不在乎平时得演练，无济于事好像与他自己无关似得，一旦遇到真正得火灾，那些人就傻傻得等着大难临头吧！没有遇到真正得火灾，那是我们得幸运。平时从电视、电脑、手机、报刊杂志上得一些关于火灾得新闻，都是那些有关人员不够重视，所以造成得人员伤亡、损失惨重等现象，你一旦遇到，后悔都来不及！如果你在商场、超市、公共场所等地方遇到火灾，不要太过于着急，要冷静下来，请不要忘记安置在墙上得灭火器，虽说它不是很让人注意，但是往往在火灾迫在眉睫得时候，它就能派上用场，让你从危险中脱离。
通过对消防法规和消防知识得学习，对消防工作有一定得解，也懂得一些消防安全工作得基本理论知识，有以下几点体会：
一、消防安全治理应做到“安全第一、预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来得危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生事故，造成损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾得工作放在第一位所导致得，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任于泰山，至今天仍是消防安全治理得主旨所在。而做好预防工作得要害就在于提高对这项工作得重视程度。要酒店中应该以消除火灾隐患，提高防火意识切实做好消防安全工作。
二、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品得部门除定期得培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，并要记录在案并及时研究整议。
三、要抓薄弱相对消防安全隐患少得地方往往是最轻易被忽略得地方但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和生产安全隐患不同后者只会发生在持定得时间和地点但前者却可能出现在酒店得每个角落。
四、要抓好细节千里之提，毁于蚁穴，火灾得防范要从大处着眼但应该从小处做起。细节不轻易引人注意，如老化得电线等绝缘材料放错位置废纸等，但几乎所有重大事故都是由于起初得不注意不小心引起得，以上就是我对消防安全得几点体会隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山我们必须自觉承担起酒店防火工作得责任与义务更多得学习和掌握消防知识遵守各项防火制度，积极参与酒店消防工作使酒店形成人人关心消防处处注意防火得群众得局面，从根本上避免酒店火灾事故得发生保障我们酒店取得更大经济效益。
幼儿消防知识教育心得篇五
开始时，校园里响起了三声非常紧急的哨声。每个人都听到了哨声。根据之前的'练习，前三排穿过前门，后三排快速而紧张地走出教室。我们一离开教室,就按照老师的要求,弯下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速有序地顺着楼上的消防通道跑下去,因为我们明白,当火灾发生时,首先要注意自己的安全,防止二氧化碳气体中毒,，不要挤来挤去，以免影响其他人的逃生当我们到达篮球场时，我们看到浓烟和刺鼻的气味。学生们立即拿出毛巾捂住口鼻，按照老师的要求蹲下。第一级安全逃生，我们成功逃生。
之后，校园通知我们去足球场练习如何灭火。刚到足球场，我看到两个铁桶点燃了熊熊大火，火势越来越旺。这时，消防局长拿起灭火器告诉大家：“同学们，万一发生这样的火灾，我们不要害怕，要冷静，要学会使用灭火器。如何使用灭火器灭火？现在我给大家演示一下，请大家仔细观看。”消防局长一次又一次地向我们巧妙地演示。之后，他邀请了几位老师和一些高年级学生学习使用灭火器。大家都很兴奋。即使是大三的学生也渴望尝试，但时间不允许。第二级消防结束了最后，我们集中在操场上，罗校长作了总结讲话。我记得最清楚的是，罗校长说：“如果坏人来了，我们一定不要害怕，我们应该冷静；如果发生火灾，我们必须学会自救，绝不推搡。”
这是一次多么精彩的消防演习啊！我们从中尝到了很多。
幼儿消防知识教育心得篇六
我国将每年的3月份规定为"安全教育月"。为了进一步加强安全防范意识，强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园各种突发事件的应急处理情况，我园于2012年3月17日上午由肖园长组织了全体教职工进行了消防安全知识的培训及幼儿园各类应急预案(防火应急预案、防爆应急预案、防震、防倒塌应急预案)的学习。并于2012年3月24日对全体教职工进行了安全知识的问卷考核。2012年3月30日组织了全体教职工和幼儿进行了消防演习活动和组织了校车司机及保育员进行了校车应急预案的演习活动。
本次培训及演习活动从设计到筹备，从实施到总结，都得到了园领导的高度重视和认真指导;同时得到了全体教职员工的积极协助以及广大幼儿的积极参与。全园班级都按照既定方案和规定线路，在警报拉响后第一时间组织幼儿防火逃生，一分钟后紧急而有序地疏散。每一楼层出口及拐角处都有工作人员和园领导负责疏导和巡视，避免漏掉任何一个。最后在安全员的精心布置下，教职工还现场实践了灭火器的使用方法。
因为有了前期的精心安排和充分准备，本次活动节奏紧凑，圆满完成。今后我们将在活动场景设置、义务救护队等方面不断丰富内涵，使演习活动既贴近真实生活又安全有效，既提高师生的安全意识又锻炼教职工队伍的实战能力，争取把我园的安全工作真正做到"防患于未然"。
幼儿消防知识教育心得篇七
干燥的冬天是火灾易发的季节，上海市教育委员会和上海市消防局特地为我们预备了有关消防方面的知识和练习。
我在下载了《寒假消防安全》后开始做了起来。我先了解了有关消防的知识：
在“家庭宣传我来查”中，我们家没有存在可见的安全隐患。
良好的消防安全思想与行动会使人受益一生，阔别“火龙”，在“火龙”来袭时正确逃脱与反击。加强防范意识，争取将美好的防火品德发扬光大。
让我们一起行动起来!争做消防小卫士!
幼儿消防知识教育心得篇八
随着社会的不断发展，火灾的发生频率也逐渐增加，特别是在幼儿园这样的场所。为增强幼儿的防火意识，提高应对火灾的能力，幼儿消防教育逐渐被重视起来。我有幸参与了一次幼儿消防教育活动，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。
在接受幼儿消防教育之前，我对于火灾的认知仅限于“火会烧，火很危险”。通过这次活动，我深刻了解了火灾的危害以及火灾发生的原因，更重要的是学会了如何预防火灾，并学会了正确逃生的方法。这次活动通过生动的现场演示，以及幼儿园里的模拟火灾逃生演练，巧妙地把复杂的知识变得简单易懂。通过亲身参与，我深刻地认识到自己在火灾中应当采取的行动，如何减少伤害和保护自己的安全。
在幼儿消防教育中，将知识融入游戏是一种非常有效的方式。在这次活动中，老师们以寓教于乐的方式，通过互动游戏的形式，让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习消防知识。通过游戏，幼儿们能够在快乐的学习氛围中更好地掌握知识，并且能够在游戏中培养自己的观察力、动手能力和应急反应能力。这种方式不仅增强了幼儿对消防知识的记忆和理解，而且提高了幼儿对安全的意识，在日常生活中能够主动遵守相关规则，提高自我保护能力。
除了游戏之外，还有讲座也是幼儿消防教育的重要环节。在讲座中，专业的消防员用通俗易懂的语言解答了幼儿园小朋友们提出的问题，并且通过图文并茂的方式，让幼儿们更好地理解消防知识。消防员还向幼儿们演示了灭火器的使用方法，并亲自指导幼儿们使用。这样的讲座不仅丰富了幼儿的知识储备，还激发了他们对消防工作的兴趣。通过亲身体验，幼儿们更容易理解和接受消防知识，提高了他们的实际操作能力。
幼儿消防教育需要家庭、幼儿园和社会三方面的共同努力。在这次活动中，幼儿们也得到了家长们的积极参与。家长们在活动前对幼儿进行了相关知识的普及，并给予了他们足够的关怀和支持。家庭的参与不仅增加了幼儿们对消防知识的理解和记忆，还给予了他们更多的安全感和自信心。我相信，只有家庭、幼儿园和社会的共同努力，才能让幼儿消防教育发挥最大的作用。
通过这次幼儿消防教育活动，我不仅对火灾有了更深刻的认识，同时也意识到了自己的责任和义务。作为一名幼儿园教师，我将继续加强幼儿消防教育的工作。我会通过讲解、绘本、故事等方式，让幼儿们在融洽的氛围中学习消防知识。同时，我还将与家长保持密切联系，共同努力，让幼儿们能够在家庭和幼儿园中形成有机的合力，提高他们的安全意识和自我保护能力。只有通过不断的学习和改进，我们才能更好地完成幼儿消防教育工作，确保幼儿的安全与健康成长。
幼儿消防知识教育心得篇九
安全工作重于泰山，为进一步普及消防安全知识，深入吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训，20_年_月6日下午，_区_中心幼儿园在安保主任刘__老师的带领下全园教师学习了《消防安全责任制实施办法》。
这次培训培训内容主要有：消防工作基本原则、消防责任制、消防基本知识，包括公共营业场所、机关办公场所、特点和预防措施;常见火灾的案例分析、原因特点和消防措施;初期火灾扑救及正确的逃生技巧;常用的消防设施种类和正确的使用方法;认真详细地向老师介绍了生活安全、消防安全知识，并重点介绍了突发情况下，教职工保护幼儿以及自我防范的方法和对策。
此次安全教育讲座，丰富了教师的安全知识，强化了教职工的安全防范意识，让幼儿园的安全教育工作进一步得到深化。今后我们将继续开展形式多样的安全教育活动，让安全伴随着孩子们健康茁壮地成长。
_月17日上午，_镇幼儿园对全园师生进行了消防安全逃生演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10点左右，消防警铃传遍全园，听到警报后全体教职工立即停下手中的工作，按紧急预案的疏散线路迅速带领幼儿捂住口鼻，分三道楼梯迅速有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。
在这常态化的演练活动中，全体师生再次体验了火灾逃生的场景，更加了逃生常识和疏散路线，也加强了教职工在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。
幼儿消防知识教育心得篇十
通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感，参加这次培训让我有几点体会：
一、认清消防安全的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，而从麻痹和认识不到所引发的，疏忽而忽视所造成的，也是危害的一种灾难，是直接关系到人民生命安全，财产安全大大问题，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，必须做到位，做到彻底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权，尊重人权的高度，本着对社会、对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实。在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然，防范于隐患，确实做到安全为天的理念。
二、加强消防常识的学习。
灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，作为一名消防工作人员，必须学会有关广泛消防知识，吸收各个案例消防火灾经验，和一些自救，疏散人流，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。
三、保持良好的心态。
“只有绝望的人，没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
通过这次学习培训，让我认识也不少，掌握的也很多，受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验。
幼儿消防知识教育心得篇十一
幼儿园是幼儿学习，和生活的主要场所，也是末成人大量聚集的特殊场所。他们年龄小，活泼好动，个人表现欲强，自我约束能力差，辨明是非能力差，自我保护、救护能力差。如何做好幼儿园消防安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，关系到幼儿正常的学习和生活，更重要的是关系到幼儿能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。所以，做好幼儿园消防安全工作，尤为重要。
3、违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路；（4)线路老化或超负荷工作；(5)不按安全规定存放易燃物品；(6)其他安全隐患（二）常见火灾预防1．幼儿教室火灾预防(1）学校要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾；(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品；(3)一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援；(4)立即拨打报警电话救助：(5)稳定幼儿情绪．组织幼儿迅速撤离撤离过程中防止发生拥挤踩踏。2．幼儿寝室火灾预防(1)定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源；(2)严禁在楼内焚烧杂物；(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍；(4)不准使用“热得快”、电热毯；(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具；(6)不准占用和堵塞疏散通道；(7)不得人为损坏灭火器具和消防设施；(8)一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大：相关人员应立即组织幼儿有序撤离，防止发生拥挤踩踏；(9)立即拨打报警电话。
二、火场逃生基本常识。
一场火灾降临，在众多的被火势围困的人员中，有的人葬身火海，而有的人却能死里逃生，幸免于难：这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关，然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。（一)火场逃生的原则火场逃生的原则是：安全撤离，救助结合。二）一般建筑火灾逃生方法一般建筑是指非高层和地下建筑的场所，发生火灾时的逃生方法。1．利用疏散通道逃生每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯，有的还设有自动扶梯、消防电梯等，发生火灾后，尤其是在火灾的初起阶段，这些都是逃生的有效途径，在下楼时，应抓住扶手，以免被人群撞倒、踩伤。2．自制器材逃生建筑物发生火灾后，可利用逃生的物品来源比较多，要学会随机应用。例如：将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具；利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道；利用各种劳动保护用品如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物，以避免烧伤和被落物砸伤。3．利用建筑物现有设施逃生发生火灾时，如果上述二种方一法都无法逃生，可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生．或转移到安全区域。利用这种方法时，既要大胆又要细心，否则容易出现伤亡：4．寻找避难处所逃生在无路可逃的情况下，应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援，选择火势、烟雾难以蔓延的房间，如卫生间等，关好门窗、堵塞间隙，房间如有水源，应立即将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚，被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境。
幼儿消防知识教育心得篇十二
今天，老师让我们看消防安全的新闻和录像，看了这个节目后，我才明白，火的杀伤力很强，每天都有地方着火，也有人被火杀死。因此，学习消防安全知识尤其重要。
下面我来给大家讲几个消防安全要注意的几点，你们可要认真听哦!
1、平时不能在家玩火，不能在阳台或窗台上玩火炮，发生火灾时不能心慌，一定要冷静，不可以跳楼，要赶快用湿毛巾捂住嘴巴，再用湿棉被披在身上，然后鼓足勇气冲出火场。
2、及时报警，寻求消防警察的帮助，报警时要讲清楚着火的具体地点，火势情况，并有人在路口接应。
3、平时在家中最好配备一个灭火器。
现在大家知道关于火灾的知识了吗?如果你们以后碰到火灾，会使用这些方法吗?生命是最重要的。
通过对消防法规和消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理论知识，有了以下几点体会：
一、消防安全治理应做到“安全第一、预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。要酒店中应该以消除火灾隐患，提高防火意识切实做好消防安全工作。
二、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品的部门除定了期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，并要记录在案并及时研究整议。
三、要抓薄弱相对消防安全隐患少的地方往往是最轻易被忽略的地方但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和生产安全隐患不同后者只会发生在持定的时间和地点但前者却可能出现在酒店的每个角落。
四、要抓好细节千里之提，毁于蚁穴，火灾的防范要从大处着眼但应该从小处做起。细节不轻易引人注意，如老化的电线等绝缘材料放错了位置废纸等，但几乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我对消防安全的几点体会隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山我们必须自觉承担起酒店防火工作的责任与义务更多的学习和掌握消防知识遵守各项防火制度，积极参与酒店消防工作使酒店形成人人关心消防处处注意防火的群众的局面，从根本上避免酒店火灾事故的发生保障我们酒店取得更大经济效益。
幼儿消防知识教育心得篇十三
幼儿的知识教育是其成长过程中必不可少的部分。在实践中，我意识到幼儿知识教育的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。首先，我认为，幼儿知识教育应该注重培养其兴趣与好奇心；其次，教师应该采用多样化的教学方法和手段；再次，家庭和学校的合力是幼儿知识教育的关键；最后，观察和了解幼儿的学习过程对教师的指导至关重要。通过这些体会，我坚信幼儿知识教育的有效性与重要性。
首先，幼儿知识教育应该注重培养其兴趣和好奇心。幼儿正处在对世界充满好奇的阶段，他们对周围的一切都充满了探索欲望。因此，教师需要根据幼儿的兴趣和好奇心，设计并组织相关的教学活动。例如，当幼儿对动物产生兴趣时，教师可以带领他们参观动物园，或者用各种方式向他们介绍不同种类的动物。通过这样的教学，幼儿会对知识产生浓厚的兴趣，从而更加积极主动地学习和探索。
其次，教师应该采用多样化的教学方法和手段。幼儿的学习特点决定了教师不能局限于传统的讲解式教学。相反，教师应该灵活运用多种教学方法，例如故事、游戏、绘画等，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。同时，教师还应该充分利用现代科技手段，如多媒体、互联网等，以增强教学的趣味和互动性。通过这样的教学方法和手段，幼儿能够更加轻松地接受知识，并将其应用到实际生活中。
再次，家庭和学校的合力是幼儿知识教育的关键。幼儿在家庭中度过大部分时间，家庭环境对其知识教育起着重要的作用。因此，家长和教师之间的密切配合是至关重要的。教师可以与家长保持良好的沟通，了解幼儿在家庭中的学习情况和特点，并给予家长相关的指导和建议。同时，家长也应该与教师保持密切的联系，及时了解幼儿在学校的表现和进展。这种合力的教育模式能够为幼儿提供全方位的教育支持，促进其综合能力的全面发展。
最后，观察和了解幼儿的学习过程对教师的指导至关重要。每个孩子都是独特的个体，他们的学习方式和节奏也不尽相同。因此，教师应该通过观察和了解幼儿的学习过程，适应他们的学习特点和需求。教师可以通过观察幼儿的表现和反馈，了解他们对学习的态度、兴趣和困难。在此基础上，教师可以灵活调整教学方式，提供个性化的指导和支持，从而更好地满足幼儿的学习需求。
综上所述，幼儿知识教育的有效性与重要性不容忽视。教师应注重培养幼儿的兴趣和好奇心，采用多样化的教学方法和手段，并与家庭形成合力。同时，教师还应通过观察和了解幼儿的学习过程，提供个性化的指导和支持。只有这样，我们才能更好地促进幼儿的知识教育，推动他们全面发展。
幼儿消防知识教育心得篇十四
一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。
二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。
三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
四、教会孩子怎样拨打"119"火警电话，怎样报火警。
五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能去，身上着火了怎么办。
六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等。
六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识的。
七、家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。
家长是孩子第一任启蒙老师，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子的。
因此平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。
幼儿消防知识教育心得篇十五
火，既给人类带来了光明，但同时也给人类带来灾难。而火灾带来的危害，给我们带来带来严重的人身伤害和财产损失。但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。因此为增强同学们的消防意识，培养学生对火情的应变和处理能力，同时也是做为消防工程专业同学教学计划的重要部分，在我系系主任路老师的组织下全体学生进行一次火灾处理演习活动。通过这次消防实用知识学习，对消防知识进一步加深，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识以及实践操作能力。
二、消防演练准备工作。
1、待全体学生在演练地点集合后，系主任路老师做了简短的主题发言，说明此次演练的要达到的目的、所要完成的任务。并嘱咐学生要认真对待这次演习，希望大家掌握一些基本的灭火方法。最后强调了在演练过程中的安全问题。
2、为了让每位同学都能提高防火意识，掌握消防技能，由我校保卫处消防科两位科长在演习前给我们所有参演人员进行了消防培训。培训内容主要有：安全绳的使用、消防水带的正确打法、干粉灭火器的使用方法、安全服装的正确穿法以及随身携带的安全防护品的用途和使用方法等。并对以后的消防工作做了充分的安排与计划，最后，指导老师嘱咐同学们切记演练过程中个人安全问题。
三、消防演习过程。
定要规范、流畅，由于火场抢险分秒必争，穿着速度是严格要求的。同学们都兴致勃勃地行动起来，一次不行来两次，两次不行继续试，直到大家都达到了防火服的穿法要求；接着我们练习了消防水带的铺法，同学们开始前指导科长给同学们示范了正确的打法，看的时候大家都不以为然，等到自己动手的时候总是很难达到那么标准，幸好我们都有一股韧劲，打了多次才勉强合格。不过，似乎打水带面临更大的问题是卷水带，一次次的卷水带着实累人，这也从侧面体现出大学生平时缺乏体力锻炼；接下来我们对安全的正确使用方法进行了学习。
2、这一过程更是精彩，因为我们要真正拿起“武器”对付火了，当火苗从铁桶拥出，映红一方的时候，同学们的灭火热情也被调动了起来。同学们五人一组，每个小组都分发了干粉灭火器，由指导老师演示灭火器的正确使用之后，大家都拔掉保险栓，压下压把依次上前对着火桶灭火，真正的让同学们掌握了灭火器的正确使用。除了使用干粉灭火器之外，我们还学习了水灭火的方法。同学们继续分为多组进行扑火，尽管水枪的喷水强度很大，但水灭火的效率就大打折扣了，当然做为消防工程专业的同学对两种灭火方法的灭火原理早已熟知于心了，出现这种差别也在我们预料之中。而且，每种灭火类型都有它的优缺点，在使用的时候我们应该辩证统一的看待。灭火期间也充分体会到火灾的可怕，以及在火灾方面前必须应有的勇气和沉着冷静，必须不慌，必须听从命令，听众指挥，必须做到按纪律行动。
3、至此，消防演习也落下了帷幕，大家一块儿对现场进行了清理。最后，路老师对我们的活动做了总结。在此，特别感谢路老师以及校保卫处两位老师的认真指导。
消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分，有是发展社会主义市场经济建设关系比以往任何时候都密切，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用是不珍惜改革开放和经济建设所取得的成果，是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现，因此，我们要重视消防工作的重要性，积极配合消防人员做好消防工作。此次的消防演习不再是纸上谈兵了，让我们深入火灾现场实地感受到了火灾，让我们在面对火灾时，不再是只会逃生，而是拿起“武器”，运用我们学到的知识去面对危险，去扑灭火灾，而是敢于自救与救人的火灾知识充分的有用人才了。
通过这次演习，不仅增强了全体学生的消防意识，同时还提高了实际灭火的能力，加深了对理论知识的理解。不过，我们要保持清醒的是：这次演练我们所面对的危险与现实生活中的险情是不能同日而语的，扑救难度也不能相提并论。这不是个人消极的观点，而是激励我们要有永不满足的精神。可能我们大多数人将来不会或者很少会经历实际生活中的灭火工作，但是，我们很可能从事灭火剂和灭火设备的研发。总之，不管我们从事与消防有关的哪个行业，我们都应该尽自己最大努力，贡献自己一份的绵薄之力。
最后，再次感谢专业组织的这次消防演习的活动，让我们身临其境地学习到了有用的消防知识。不管怎么说这都是我们人生中的宝贵经验，让我们至少在面对火灾时，能够多一份冷静，少一份慌张，多一份能够救于危难之时的保证。
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