人生短暂而宝贵，我想我们需要珍惜每一天，努力过上精彩的生活。写作是表达自己思想和情感的一种良好途径。这是一些总结的典型例子，展示出不同领域和层次的写作技巧和表现方式。
元旦晚会主持稿五年级篇一
a：尊敬的各位领导!
b：亲爱的老师，同学们。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的钟声，新的一年。
b：亲的祝福，新的期待。
a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b：20xx年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。
a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——。
合：正式开始。
串词。
b：那么，接下来有请由xx班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请xx班《我们都一样》准备。
a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请xx班《我知道》准备。
b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张xx、李xx为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。
a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨xx同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节。
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请xx班《如果爱下去》准备。
b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜x为我们带来的《如果爱下去》，请xx班爵士舞准备。
a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。
b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。
a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢xx同学演唱《会呼吸的痛》，请09xx班《月光下的凤尾竹》准备。
b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张xx带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。
a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙xx的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王x，李xx等同学为大家带来的街舞。
结束语。
b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。
a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!
a：老师们。
b：同学们。
a：新的一年让我们携手同行。
合：奔向成功。
合：圆满结束!
元旦晚会主持稿五年级篇二
男：梅花报春来!
女：又是瑞雪飘飞一片粉妆玉砌的季节了，我们xx公司这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。
男：共庆元旦，聚在一起来庆祝这个无比欢乐的节日!
女：这个辞旧迎新的美好时候，我们一起祝在座的各位在未来的一年里。
合：身体健康，工作顺利，元旦快乐，万事如意!
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不同。
男：回首20xx年，我们骄傲。
女：回首20xx年，我们自豪。
男：回首过去，我们热情洋溢。
女：展望未来，我们斗志昂扬。
男：让我们在新的一年里张开强壮的的翅膀腾飞。
女：向着更高更远更强的目标飞翔。
合：现在开始。
结束语。
男：快乐的时光总是那么短暂而欢乐。
女：今天这个团聚的日子真是特别让人感动。
男：今天我们欢歌笑语一起欢乐。
女：今天我们畅想未来斗志昂扬。
男：让我们记住今天。
女：让我们期待明天。
男：xx公司庆元旦联欢会到此结束。
女：让我们明年再相会。
合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福!
再见!
元旦晚会主持稿五年级篇三
蔡：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
徐：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
邱：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会。
蔡：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
蔡：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
徐：让我们用动听的歌声，
张：让我们踏着美妙的舞姿，
蔡：共同书写今晚的乐章。
元旦晚会主持稿五年级篇四
合：大家下午好!
男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年如约而至。
男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。
男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20xx年元旦的到来。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——xx小学。
男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下!
男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己!
男：让我们用行动，
女：让我们用真诚，
合：迎接充满希望的20xx!
男：20xx年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐!
女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
合：谢谢大家!
元旦晚会主持稿五年级篇五
主持人1：今夜星光灿烂;(今天的xx幼儿园喜气洋洋)。
主持人2：今夜月色柔美;(今天的xx幼儿园欢声笑语)。
主持人1：欢乐的时刻总是那么短暂;。
主持人2：欢声笑语留在你我的心中;。
主持人1：老师们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
主持人2：所有的日子都来吧，让我编织你们。
主持人1：让我编织你们，用青春的金线。
主持人2：让我编织你们，用燃烧的信念。
主持人1：编成绚丽的岁月。
主持人2：编成遐思的年华。
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快乐地。
前合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
主持人2：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
主持人1：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
主持人1：最后我我们xx幼儿园祝福大家……。
合：合家欢乐!万事如意!马到成功!新年快乐!
主持人2：本次庆元旦联欢会，到此结束，谢谢大家!
元旦晚会主持稿五年级篇六
女1：飞龙纳福辞旧岁，金蛇狂舞迎新春。
男1：莺歌燕舞庆盛世，欢天喜地贺新年。
女2：今晚，我们相约于此，共同奏响太平盛世之华丽乐章。
男2：今夜，我们欢聚一堂，一起描绘美好未来之绚丽蓝图。
女1：尊敬的各位领导，各位来宾。
男1：亲爱的老师们，同学们，大家。
合：晚上好。
女2：欢迎大家来到xx学院20xx年元旦晚会的现场。我是主持人xxx。
男2：我是主持人xxx。
女1：我是主持人xxx。
男1：我是主持人xxx。
男2：在过去的一年中，我校在全校师生的共同努力下，以科学发展观为统领，朝着“xx”的宏伟目标昂扬奋进。
女2：辉煌的20xx带给我们太多的感动和欣喜。
男2：激昂的20xx已经迈着铿锵的脚步向我们走来。
女1：让我们把美好的祝愿化作美妙的歌声，响彻云霄。
男1：让我们把热切的希望化作绚丽的舞步，震撼大地。
女2：下面我宣布，xx学院20xx年元旦晚会，现在开始。
——节目表演——。
结束：
女1：踏着青春的节拍，春天向我们走来，一路欢歌，万灵在凄厉北风中坚守。
男1：展现着青春的风采，我们向春天走来，一路笑语，万物在翘首企盼中舒怀。
女2：新的一年，让我们走进蓬勃的希望，让每一颗年轻的心迸发出缤纷的色彩。
男2：新的一年，让我们书写辉煌的诗篇，让我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
女1：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
男1：让我们记住今天，记住今天的美好回忆。
女2：让我们期待明天，期待明天的辉煌成就。
男2：尊敬的各位领导，各位来宾来宾，亲爱的老师们，同学们，xx学院20xx年元旦晚会，到此结束。让我们相聚明年，祝各位晚安。
元旦晚会主持稿五年级篇七
男：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节。
女：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切。
男：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻！可欢乐的时光总是短暂的。
女：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间。
男：告别今天，我们将站在新的起点上；
展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来！
男：今天的联欢会更加体现了xx公司是一个充满活力，面向未来的大家庭。
女：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求。
男：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望。
合：因为，我们始终相信：xx的明天会更好！
女：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
男：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利！
女：再见，我们明年再相会！
女2：在茫茫的人海里，在奔腾的浪花里，那默默奉献的就是我，那永远奔腾的就是我。
男2：山知道我，江河知道我，祖国不会忘记，不会忘记我。下面请欣赏大合唱《祖国不会忘记我》。
男1：快乐的时光总是匆匆而过。
女1：师生的友情总是依依不舍。
男2：多么动人的夜晚。
女2：多么难忘的时光。
男1：难忘今宵，我们在这里不会忘记我们xx学校的校训“团结、拼博、求实、创新”。
女1：难忘今宵，我们不会忘记我们xx学校有默默耕耘的辛勤园丁，和孜孜以求的莘莘学子。
男2：我不会忘记在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
女2：我不会忘记在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为我们相信，明天会更好。
男1：伴随着一曲《难忘今宵》，xx学校20xx年元旦文艺晚会将要拉下帷幕，感谢大家的到来，让我们共同期待一年后的再次相会！
合：老师们、同学们，再见！
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；
闪动的烛光祝你平安如意。
丙：万千祝福在这充满喜悦的佳节里，串成一首首诗，谱成一曲曲旋律、开启一颗颗温馨的心。
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
丁：让今天的联欢会使我们铭记我们是怎样的集体。
合：记住这里，记住默默耕耘的辛勤园丁，记住孜孜以求的莘莘学子，你的兄弟姐妹。
甲：xx班20xx年元旦联欢会到此结束。
合：再见！
1：感谢每一位同学的精彩表现，新年歌会虽然就要结束了，但是我们的幸福还在继续，我们的快乐还在继续。
2：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
3：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
1：如花的岁月离不开老师的精心培育。
2：如花的岁月离不开家长的精心培育。
3：如花的岁月更少不了同学的相互关爱。
4：让我们把我们亲爱的老师永留心间。
1：让我们把我们亲爱的父母和同学永留心间。
2：回首过去，令人欢欣鼓舞。
3：展望新年，更要努力拼搏。
合：让我们一起迎接充满希望的20xx年！
4：新的一年，祝老师们身体健康，阖家欢乐！
1：新的一年，祝同学们学习进步，万事如意！
合：x年级x班庆元旦联欢活动到此结束，谢谢大家！
甲：迎着冬天的阳光，踏着春天的脚步，充满希望、充满生机的20xx年已经向我们走来。
乙：一路欢歌，一路笑语，踏着青春的节拍，我们向春天走来。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
甲：激扬着青春的风采，万物在和风细雨中欣然等待，在翘首期盼中安然舒怀。
乙：让我们继续去播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获金秋的硕果，感受暖冬的温暖。
合：因为我们的明天会更加美好！
甲：最后，让我们一起高歌——明天会更好！
乙：各位领导、各位同事，今天的联欢会到此结束，
合：祝大家身体健康，工作顺利，事事顺心，合家欢乐！新年发大财。同事们，明年再见！
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元旦晚会主持稿五年级篇八
周：亲爱的五洲同仁：
合：大家新年好!
刘：新的钟声。
周：新的一年。
张：新的祝福。
郑：新的期待。
刘：20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
周：的钟声即将敲响。
张：回首往事，我们满怀豪情。
郑：展望未来，我们重任在肩。
刘：今天我们取得的巨大成就，留给我们太多的激动和欣喜，
周：明天我们将一起携手，共同谱写五洲发展的华彩篇章。
张：今天，全酒店所有员工用青春编织着绚丽的梦想，用汗水铸就了夺目的辉煌。
郑：今天，不断壮大的服务队伍，卓越的服务质量，400余名精兵强将为酒店的明天插上腾飞的翅膀。
刘：今天，令人期盼的五洲华彩篇章即将拉开序幕，宏伟的蓝图上，期待着我们去书写灿烂的诗句。
周：今天，让我们欢聚一堂，共庆佳节，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱响这气势磅礴的酒店腾飞之歌!
合：五洲大酒店携手、共进、开拓、进取新年文艺汇演现在开始(礼炮2)。
刘：今天我们非常荣幸的邀请到山西五洲大酒店董事长_先生，现在掌声有请。
讲话。。。。。。。感谢!让我们把最真挚的祝福送给_(献花)。
郑：感谢董事长的祝福!让我们再一次用热烈的掌声把祝福送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!
刘：接下来介绍一下光临晚会现场的各位领导和嘉宾，他们是：远道而来的集团公司董事：
现在有请山西五洲大酒店总经理_先生。。。。。感谢_对我们的期望!
郑：同时，也希望在座的每一位在新的一年里。
合：万事如意，心想事成!
(优秀员工走向主席台站定后，有请礼仪小姐上台四个人之间站一位礼仪小姐)。
周：有请礼仪小姐，
周：现在掌声有请我们的颁奖嘉宾：_。为他们颁奖(礼炮4)。
张：希望我们在坐的所有员工都以他们为榜样，学习他们的事迹，
周：也希望我们的优秀员工在工作中起到领头羊的作用，发挥自己的特长在以后的工作中可以做的更好、更出色。现在请大家在用掌声给他们以祝福和鼓励，感谢_，有请优秀员工退场。
节目串词:。
1、好日子。
周：新的一年，新的生活，大家都期望明天的日子会更好，
张：下面有请房务部洗衣房员工为大家带来舞蹈好日子表演者：_等，掌声有请!
2、五洲颂。
3、今天工作不努力明天努力找工作。
周:_你知道今年让大家最头疼的是什么事情吗?
郑：当然是金融危机了。
周：对啊!对了我前几天我看新闻说今年毕业的很多大学生都不好找工作呢。
周：下面有请餐饮部为大家带来的小品《今天工作不努力明天努力找工作，表演者_。
4、女驸马。
刘：感谢餐饮部员工带来的节目，真是没有想到我们的员工如此多才多艺啊!
张：没看出来吧!不过下面这个节目也非常好看!
刘：请欣赏采购部_为大家带来的黄梅戏选段《女驸马》。
游戏1。
夹气球跑。
周：现在是我们的互动时间，我们来做个游戏，游戏是这样的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。
张：如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是男生完成。
周：有踊跃上来的朋友吗?有奖品哦，大家看咱们的奖品是这些可爱的小牛。
张：激烈的游戏过后，是我们的抽奖环节，现在有请_上台为大家抽取我们今天的第一位幸运员工，他将获得的是三等奖，请礼仪小姐将奖品乘上，激动人心的时候马上就要到了，我们看看谁如此幸运。
周：有请_为大家宣读一下号码?_总为她颁奖。_请您对为我们幸运的员工说几句。
5、歌曲大联唱：
周：张龙，你知道我们的唱法有多少种吗?
张：那多了，有美声、民族、通俗!你考我这个干吗?
周：因为我们下面这个节目融合了很多的唱法，好了不啰嗦了，大家赶快掌声有请。
6、片片枫叶情。
周：刚才那个节目好不好啊?
答：好。
刘：大家想不想在听啊?
答：想。
周：想听谁唱啊?
答：李总。
刘：请大家用最热烈的掌声有请李总闪亮登场。
周：请大家在用掌声有请一位小美女，_登场。
刘：现在我们把舞台交给2位，为大家带来一首动听的歌曲片片枫叶情。
7、10minutes。
8、打金枝。
刘：刚才的舞蹈充分展示了我们酒店的激情和力量，服务员们追随时尚的劲舞，将青春与活力，将欢乐喜悦演绎的淋漓尽致。
游戏2、
主持人上场：
郑：(手遮前额，做望远状)。
刘：_，你这是在干嘛?
郑：(仍自顾自做望远状)你看不懂?
刘：(摇摇头)看不懂。
郑：(仍自顾自做望远状)我在看咱们酒店的美女。
刘：啊?嗨!我以为你在望风呢。
郑：你就这悟性啊?看来咱们心无灵犀怎么点都不通啊。
刘：谁跟你心有灵犀啊。不过，我倒知道很多人会心有灵犀，特别是美女。
郑：是吗?
刘：不信，咱们出个游戏测试一下。
郑：好。
刘：这个游戏就叫做——心有灵犀一“比”通。
郑：不是一“点”通吗?
两人上场，一个人只准用手势或表演，另一个人根据同伴的提示说出同伴所表示的是什么词。
郑：请大家注意，提示的一方不准用语言提示，但可以说这个词有几个组成，
刘：我们先示范一下给大家看。比如：看到“搔首弄姿”这个词，
郑：大家都明白了吧?猜测过程限时4分钟，不懂比划的词语可以选择放弃，进入下一题。猜对词组最多的获胜。
刘：现在掌声有请6位同事登场!
(音乐响起)。
郑：激动人心的时刻又到了，有请咱们的_上台为大家抽取今天的二等奖，有请礼仪小姐将奖品乘上，咱们二等奖的奖品是价值300元的精品双人太空被一条。请_宣读一下号码，有请_为他颁奖，请_对幸运的员工是或几句话。
9、失恋。
郑：_，听说最近我们这里来了一位心理医生?
张：哦!你是说杨医生吧!
郑：对啊!他的医术怎么样啊?
张：你还真问对人了，我朋友小魏前几天刚刚在他那看过，要不咱问问他?
郑刘：下面有请_为大家来带小品失恋，掌声有请。
女：欢乐的时光总是那么短暂。
男：团聚的日子特别让人感动。
女：今天，我们欢歌笑语。
男：今天，我们畅想未来。
女：让我们记住今天。
男：让我们期待明天。
女：山西五洲大酒店新年联欢会到此结束。
男：让我们。
合：明年在相会!
元旦晚会主持稿五年级篇九
作为元旦晚会上的主持人，都要会写元旦晚会的主持稿。全中国甚至是全世界都知道的，很多国家都把元旦设为法定节日，在元旦这天都会放假庆祝。你是否在找正准备撰写“七年级元旦晚会主持稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家新年好!
甲：新的钟声。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙：20__年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情。
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一齐。
甲：让我们手牵手。
乙：让我们肩并肩。
甲：让我们跳起来。
乙：让我们唱起来。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来。
合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。
乙：红红的灯笼挂起来。
甲：红红的春联贴起来。
乙：红红的狮子舞起来。
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，
乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请__表演《玩美》。
甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请!
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里，温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随__优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁，
合：亲爱的老师、同学们，
合：再见!
(男)：爆竹声声辞旧岁。
(女)：凯歌阵阵迎新春。
(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!
(男)：尊贵的各位来宾，
(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，
(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!
(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!
(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!
(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。
(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。
(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。
(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
(女)：请_班__同学做好准备。
(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。
(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。
(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。
(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。
(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。
(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。
(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;。
(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，
(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。
(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。
(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。
(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。
(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。
(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。
(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。
(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!
(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
男：尊敬的各位领导、各位老师，
女：敬爱的家长，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。
男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。
男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20__年元旦的到来。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。
男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下!
男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己!
男：让我们用行动，
女：让我们用真诚，
合：迎接充满希望的20__!
男：20__年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐!
女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
合：谢谢大家!
a：尊敬的各位领导!
b：亲爱的老师，同学们。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的钟声，新的一年。
b：亲的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。
a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——。
合：正式开始。
串词。
b：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。
a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。
b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。
a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节。
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。
b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。
a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。
b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。
a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。
b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。
a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。
结束语。
b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。
a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!
a：老师们。
b：同学们。
a：新的一年让我们携手同行。
合：奔向成功。
合：圆满结束!
元旦晚会主持稿五年级篇十
那是20xx年的最后一天，老班带着我们举行了一场元旦晚会………..
我们非常开心………。
那天下午……。
随着主持人的一段开场词之后，我们的元旦晚会开始啦!
一个接一个的节目呈现在我们眼前，在几个小品中，我还是最喜欢《反意词》，这个小品讲的是老师给同学们讲课，课上复习反意词，“同学们”的回答让我们哄堂大笑。
在这次晚会中，我知道了：我们应该努力学习，不要辜负老师与家长的期望.
加油吧!
元旦晚会主持稿五年级篇十一
这是一篇有关元旦的六年级作文，本文主要记录了我小学生涯的最后一次元旦晚会前期，紧张的准备工作的情景，跟随编辑老师一起看看吧！
老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦，决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”!
有的同学建议：开一次小型的元旦晚会，而且是最后一个元旦晚会，就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛!
我想：我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会，一定会特别有意义!
编辑老师准备的有关元旦的六年级作文就为大家整理到这里，更多精彩就在精品学习网，查看更多请点击【六年级作文】栏目。
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元旦晚会主持稿五年级篇十二
周六又经过一上午的紧张学习，终于迎来了元旦联欢会，那是今年的最后一次放松，它令我非常难忘。中午，因为下午要表演，所以戴了一个我认为最漂亮的发卡，把自己打扮的漂漂亮亮的早早来到学校。来到班里打眼一看，居然这么多人，来的都好早，而且都没有闲着的，念台词的念台词，表演节目的准备节目，两项都没有的，无非就是装饰教室。我干嘛呢，去练练节目吧，想找刘小铭，让她听听，可是她正忙着帮忙，不听，唉，那我也帮忙吧。
哟，体育老师来了，还没开始，来这干嘛?老师一开口吓一跳：“这是谁的吃的?”脑子突然转了个90°的.急转弯，来“混饭吃”的，嘿嘿，吃吧，反正也不是我的。不久，东西的主人，毕润泽回来了，看见两个老师在“洗劫”他的东西，瞬间开了一场“抢夺宝贝的游戏”。没过多久，又来了历史老师、生物老师、微机老师……没想到的是，体育老师又来了，看样子挺高兴，我不禁疑惑的问道：“每个老师都来了一次，您怎么来了两次呢?”老师的回答让我真正的体会到无语的尴尬：“这里好吃的多，又舒服，还有节目看，让谁，谁不流连忘返呢?”
那天，我们把一切跟学习有关的事抛在脑后，尽情地玩。
联欢会结束了，又该好好的学习了，还有一周就期末考试了，多做点练习题，把出错的题看一看，争取期末考个好成绩，给这学期画一个圆满的句号。
【期末考试前的准备_范文2】。
期末考试将近，你准备的怎么样了?我现在正在加紧复习。
我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰!”这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰!”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天!
同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。
【期末考试前的准备_范文3】。
不知不觉中，一个学期过去了，期末考试即将来临。有句话说得好——临时抱佛脚，老师想到了很多复习方法。
瞧!
第一招：默。老师让我们每个晚上供固两课生字表的词语，如果觉得自己复习还不如默一遍好，也可以默一遍。当然，为了防止有些人不做这个作业，第二天老师都会默一遍抽查。我每回都全对，到现在都还没错过呢!可是我也不是每次都复习。但对一些对生字生疏的同学，可奏效了!
第二招：做。老师买了许多测试卷让我们做，今天一张，明天一张，后天一张……这可击中了我的弱点，我每天都得做到8—10点种才能做完，这免不了一顿臭骂。不过，我觉得期末忙一点是不可避免的，而且做试卷也是对自己的一种评估。
第三招：学。就是把整本语文书再简要的学习一遍。我们的学习速度很快，一节课就能学完一个单元。我也十分喜欢学，经常抢着回答问题，因为这就像把搭好的窝再搭得结实点，知识就能更好地被掌握，对我们的复习有莫大的帮助。
别看这三招很普通，可十分实用，让我们更有信心地去迎接期末考试。
【期末考试前的准备_范文4】。
期末考试已经悄悄地临近了，在学校的时光总是过得那么快，期末考试这个检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。我也老和大家分享我的期末考试计划吧!
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
祝各位同学都能够取得优异的期末考试成绩!
元旦晚会主持稿五年级篇十三
我们期待已久的元旦联欢会终于如约而至了。在这个喜庆的节日，二零一一年的最后一天，我们相聚在被精心装点过的教室，共同迎接二零一二年的到来。
中午，我精心的打扮了一下，洗了一把脸，用梳子把头梳了梳，再换了一套干净的衣服。梳妆完毕之后，我便去了学校。班里里热热闹闹的，窗户上贴满了红色的蝴蝶结，吊灯被色彩鲜艳的灯笼点缀一新，教室门上贴着大红色的对联。大家个个都喜气洋洋，还有不少同学在议论这场联欢会。不久，联欢会便开始了。当然，还是老一套，主持人先说开场白，然后介绍节目。这次的节目都让大家耳目一新，以前没有的有奖竞猜活动现在也雨后春笋般的油然而生。节目很多，共有二十个，里面的精品节目更比比皆是。
这部小品所说很短，但是短小精悍。凭着偷猎者和剧中“主持人”的唇枪舌剑，各种经典语言都被搬上了舞台，让人看得兴致勃勃。
在各种各样的联欢会上，魔术是最吸引人们眼球的了。凭着魔术师全副武装的道具，足以让你瞠目结舌大吃一惊。我们的联欢会也不例外。张佳慧就是魔术师，她让王老师选了一张扑克牌，而张佳慧却转过身去。王老师选了一张红桃j，放入牌堆里，张佳慧居然准确无误的选出了王老师选的红桃j，让我们的嘴巴都张成了“o”形。
古筝声音清脆，琵琶声音洪亮，两种琴音可以相媲美。但是，古筝和琵琶合奏又会是怎样呢？今天侯慧杰和蒋一依就为大家亮出了她们演奏的美妙音乐。《紫竹调》这首曲子被她们弹得栩栩如生，我越听越着迷，沉醉其中。
元旦联欢会虽然结束了，但是新的一年却开始了。愿我们在新的一年里能学习进步，健健康康的成长。
最后，庆祝会在《同一首歌》这首歌曲中结束了。
元旦晚会主持稿五年级篇十四
合：下午好!
甲：时光荏苒，
乙：岁月如梭!
丙：在即将过去的一年里。
丁：我们共同播种春天的希望。
甲：拥抱盛夏的热情。
乙：收获秋天的硕果。
丙：感受严冬的凛冽。
甲：新年拉近了我们成长的.距离。
乙：新年染红了我们快乐的生活。
丙：新年让我们截取下了四季的片段。
丁：新年给了我们人生的禅想。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
丁：今天，我们送去我们的祝福甲：带着祝愿、带着嘱托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
丁：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我们二年二班xx年春节联欢会现在开始。
元旦晚会主持稿五年级篇十五
在20__年的最后一天，我们班举行了元旦联欢会。全班45名同学和老师们欢聚一堂。
随着上课铃的响声，我们的联欢会开始了!有我、张珂欣、王坦翔和于天乐来担任主持人。
第一个节目是张铭宇为大家带来的魔术表演。使用一个小镜片，再拿一枚硬币，就这样变变变!结果，最后没有了，你才在哪?在他的包里!不过这小计俩儿，是逃不过我们班同学的火眼金睛的，原来，是他趁我们不注意时，把硬币放到裤兜里了。下一个节目是周悦和王淑怡的电子琴，弹的是《至爱丽丝》，听得我们如醉如痴呀!在下一个是于诗琦的独舞，不错。
大家一看，是不是不错呀?我告诉你们，更好的还在后面呢?
下一个节目是王坦翔和胡朝威的小品，超搞笑，让老师和同学们捧腹大笑。这个小品的大体内容是：王坦翔用不同的方言说英语，胡朝威就在一边应和。最好玩的是王坦翔用东北话的时候，把字母读至母，还把念得五花八门，现在想起来，我就想笑呢!
就这样，我们的元旦联欢会在欢声笑语中度过。
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