小学期试教师发言稿(精选13篇)

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小学期试教师发言稿(精选13篇)
时间:2023-11-24 22:54:14     小编:LZ文人

总结是一种对过去经验的总结和总结,有助于我们更好地规划未来。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。以下是教育专家对于培养下一代的建议和经验分享,对教育工作者有启发。

小学期试教师发言稿篇一

大家下午好!

1、好成绩离不开正确的学习态度。一位作家说过:“态度决定一切。”一个拥有良好学习态度的人,才会认认真真地做好每一件事,我们要把学习当作是我们自己的事,认真的去对待,只有这样我们才能把成绩提高上去。

2、好成绩离不开正确的学习方法。我认为语文关键是“记忆”,语文知识可分为四个部分:字、词、句子和文章。学习一个“生字”,想想它怎么写怎么读,能组成什么词,造成什么句子,在哪篇课文中出现,能帮助我们记忆。对于数学关键是“理解”,我们应该勤动脑,多思考。其实学习最关键的是错题更正。只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了,弄懂了。我们的成绩自然而然也就上去了。当然你也可以根据自身情况,采取适合自己的方法。我相信一个好的学习方法,一定会使你终身受益。

3、好成绩离不开勤奋。伟大的发明家——爱迪生,曾经说过:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋。学习需要劳逸结合。但我认为应该在学习任务完成后才能去开心的玩。如果我们每天多学一点,多记一点,将来我们的成绩肯定能提高一大截。因此我们要抓住平时的每一分每一秒,用于学习。

我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次期中考试,给我带来了成功的喜悦,但我不会沉迷于一次小小的成功中,这一次成功已成为过去,一切从零开始,今后我会加倍努力,让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章!谢谢大家!

小学期试教师发言稿篇二

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

新的学期是一个新的开始。

对于上一学年的成绩,考得如何都不要感觉失望,也不用得意。

我们要从考试中发现存在的问题。不管考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。这是班级竞争力,对你的成长也是有利的。我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从现在开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。

同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂?向成绩好的同学取取经,为我所用。

在新学期里,同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率,减轻学习的负担。

希望同学们在新的一学期,走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,你一定会做得更好。

态度决定一切,行动成就未来。让我们一起努力,从来再来,给自己一个惊喜!

小学期试教师发言稿篇三

尊敬的各位领导、老师:

大家晚上好!

刚才,我倾听了十位老师的教育教学事迹,以及吴xxx老师的发言,感慨至深。十位老师,十个故事,浓缩出一个情结,那就是爱校如家,爱生如子。我感动于他们对学生的无私奉献,对教育的忠贞热爱,对事业的执着追求。平凡的岗位不平凡的业绩,平凡的小事,不平凡的思想。真情和付出塑造了他们的高尚师德,智慧和努力铸造了他们的美丽人生。

感动、羡慕之余,我更多的在思考:是什么促使他们几年甚至几十年如一日的默默耕耘?是什么使他们的教育之树能够硕果累累?我想十佳老师们已经给了我们答案:那就是爱和责任。是的,著名教育家亚米契斯说:“教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”大声稀音,大爱无声,我们的“十佳”老师无私奉献出自己的爱,并且时刻牢记为人师表的责任,才在平凡的岗位做出了不平凡的成绩。

均分在平行班级中名列前茅,但我却总是容易满足现状,不能更认真的分析考试情况,不能更深层次的剖析学生的试卷,以寻求更大的突破。我想今天的活动已经给了我很多启发,那就是要深入到学生中去,去尽可能多的了解他们的学习情况,甚至是心理情况,用心真正的去关爱他们,让学生感受到你的爱,并且在这种爱的激励下增强学习的信心和动力。新的一学期已经来临,而我所任教的高三年级也面临着高考的重任,这对学生来说,是人生中一个重要的转折点;对老师来说,这也是责任重大的一年。我想我一定会在十佳老师的精神引领下认真工作,不辱使命!因为十佳老师的评选活动凝聚着学校领导对广大一线教师的厚爱,我不能也不应该辜负这份关爱。

老师们,虽然今晚,包括我在内还有很多老师未能荣膺“十佳”的称号;虽然,我们未能手捧奖杯,激情满怀。但我想我们已经从今晚的活动中汲取教育的智慧和前行的动力。我相信每一位不甘平庸的老师在本次活动的激励下,在本届“十佳”教师的感召和引领下将会有更多的人走向卓越。我想说的是:今天,他们脱颖而出,成为今晚的主角,明天,我们也可以在金中的舞台熠熠生辉。相信金沙中学也会因为我们的追求更加灿烂,更加辉煌!

小学期试教师发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

我校与第十周星期五组织了全校期中考试。考试的结果能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足,为下一段教学工作的改进提供依据。下面就我校本次考试谈谈自己看法:

本次考试前任课教师基本上没有做复习准备,但是学校组织考试时体现了严肃性和重要性,监考严格,基本上杜绝了作弊现象,阅卷严肃认真,成绩较为真实。

本次考试,从任课老师的交流来看教师们对大部分试卷的评价较好,试题做到了紧扣教材,注重基础,难易适中,比较适宜我们学生完成,总的来说能够起到阶段检测的作用。

这一次考试暴露出学生普遍基础差的问题:一年级数学较难,不少学生中数学不会计算、不会答题,优差悬殊;一年级语文优差悬殊尤其严重,后进生在拼音生字词句上没有打好基础,阅读较困难,需采取有效的教学方法,尽可能的提高后进生的成绩;二三四年级同样在不同程度上存在以上问题;五年级中,基础较好,优差生较平衡,但是缺少成绩特别优异的学生。

1.做好常规教学工作,要求各位教师深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高教育教学水平。

2.形成良好的校风学风,培养学生的学习兴趣,期中考试后,各班要进行奖励,既要奖励考试考得好的,也要奖励分数不高但进步很大的学生,从而激发学生的学习兴趣;要减轻学生压力,杜绝厌学情绪;适当开展一些文体活动、班级竞赛活动,增强班级凝聚力,让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐。力争每个班形成良好的班风,全校形成良好的学风。

教师要结合学生实际情况逐一分析,尤其是名次靠前的学生,培养优等生,带领全班学生,共同进步。找较差学生谈话,改正不良的学习习惯,鼓劲加油,采取各种形式进行辅导,还可以优生帮差生等方式,巩固差生的基础。力求提高和突破。

小学期试教师发言稿篇五

大家下午好!告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。

很荣幸,今天能作为新教师在这里发言。南苑小学有着优良的传统,温馨的校园氛围,井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀。作为新教师,我们十分欣喜,也倍感责任重大。我会在新篇章的扉页上写上这样四句话:第一句,教书育人是教师的天职。第二句,为人师表是教师的本分。第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。第四句,尽心尽责、服务学生是教师的使命。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,需要我们发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。我们不会长篇大论,不会慷慨陈词,但是我们会默默燃烧、辛勤耕耘。

老师们、同学们!新学期已经开始,人生的新篇章已经打开。首先我代表全体教师,欢迎一年级的新同学加入到南小这个温暖的大家庭,也欢迎其他同学重返校园。新学期,对于同学们来说,就像你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,却不知道这本崭新的书里,到底藏着什么奇特的故事。但是请你们放心,为了帮助你们读好这本神秘而奇特的书,开学前,南小的每一位教师都在做着精心的准备,就像以往一样,我们每位老师都怀着巨大的期盼,期待你们的明天会更好!

在此,我也真诚的希望全体同学,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。要品格高尚,积极进取;要胸怀大志,勤奋刻苦;要放飞理想,脚踏实地;希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力。努力吧,亲爱的同学们,为自己的青春留一段无悔的记忆,在我们南苑小学的史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!

最后,衷心祝愿同学们在新学期学习进步,健康成长!祝愿老师们工作顺利,万事如意!

谢谢大家!

小学期试教师发言稿篇六

期中考试为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试,有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平,根据这个成绩,学生可以及时的调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段的学习。下面小编准备了关于2016小学期中考试教师发言稿,欢迎大家参考!

在学校的统一安排下,我校组织了一至六年级期中考试。考试的结果能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足,为下一段教学工作的改进提供依据。下面就我校本次考试结果及今后教学工作做一个汇报:

本次考试前任课教师基本上没有做复习准备,但是学校组织考试时体现了严肃性和重要性,监考严格,基本上杜绝了作弊现象,阅卷严肃认真,成绩较为真实。

本次考试,从任课老师的交流来看(英语除外),教师们对大部分试卷的评价较好,试题做到了紧扣教材,注重基础,难易适中,比较适宜我们学*生完成,总的来说能够起到阶段检测的作用。但是五年级数学总分只有85分,最后每个学生在考试得分基础上另加15分。六年级语文阅读题比较浅显,缺乏层次。六年级数学题目量偏多。

这一次考试暴露出学生普遍基础差的严重问题:一年级不少学生中数学不会计算、不会答题,优差悬殊;一年级语文优差悬殊尤其严重,后进生在拼音生字词句上没有打好基础,没有学习兴趣,更没有良好的学习习惯,需采取有效的教学方法,尽可能的提高后进生的成绩;二三五年级同样在不同程度上存在以上问题;四六年级中,基础较好,优差生较平衡,但是缺少成绩特别优异的学生;六年级语文在阅读理解中,有部分学生需要加强对短文内容和题*目意思的理解,方能减少错误,今后应该加强这方面的训练,并在训练中掌握答题方法或技巧;六年级数学个别学生极差,另,应用题普遍差,主要表现在不能理解题目意思,不能理清思路,还存在计算粗心大意的情况,对此,在今后一个多点月的时间内,教学的策略是避开难题、步步扎实、稳中求升。

1、做好常规教学工作

要求各位教师深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高教育教学水平。

2、形成良好的校风学风,培养学生的学习兴趣

;适当开展一些文体活动、班级竞赛活动,增强班级凝聚力,让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐。力争每个班形成良好的班风,全校形成良好的学风。

3、加强优差生辅导工作

教师要结合学生实际情况逐一分析,尤其是名次靠前的学生,培养优等生,带领全班学生,共同进步。找较差学生谈话,改正不良的学习习惯,鼓劲加油,采取各种形式进行辅导,还可以优生帮差生等方式,巩固差生的基础。力求提高和突破。

小学期试教师发言稿篇七

尊敬的领导,亲爱的老师们、同学们:

大家好!非常荣幸作为教师代表在此发言,感谢大家!

又是金风送爽、丹桂飘香的季节,金色九月阳光明媚。养成良好习惯,成就幸福人生。迎接美好未来,建设幸福校园。踩着金秋的脚步,带着未来的憧憬,我们又相聚在这熟悉而美丽的校园,迎来了本年度的开学典礼。回顾过去的一学期,我们忙碌着,收获着,辛苦着,幸福着。在学校领导和全体师生的共同努力下,学校在各方面都取得了可喜的成绩,教师敬业爱生,学生快乐成长,学校和谐发展,这是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学期。在此,我要对取得优异成绩的同学表示最热烈的祝贺,对默默付出,辛勤耕耘的领导、老师们道一声辛苦了!

咀嚼硕果的同时,我们也踏上了新的征程。新学年扬起新风帆,新学期承载新梦想!展望未来,我们信心百倍,豪情满怀。新的一年,我们有新的目标和使命,我们将面临新的机遇和新的挑战,这将要求我们站得更高、看得更远、做得更好。我们要以“没有最好,但求更好”的目标一步一步前进。爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度,和科学精神,变教学为导学,一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!我们要力争在新的学期里取得更大的成绩。为了你们的成长,我们愿做红烛,流尽最后一滴泪,照亮你们前进的方向;为了你们的成长,我们愿做春蚕,吐尽最后一根丝,织就你们远行的衣裳。为了你们的明天,我们愿意,用自己的生命之火去点燃你们的理想之灯。培养你们的精神世界,力争让你们每一个人都能愉快学习、全面发展、健康成长,为今后人生的成功和一生幸福的生活奠定基础。

此时此刻,我想代表全体老师对同学们说,今天我们将和你们一起踏上新的征程,迎接新的挑战。你们是早晨七八点钟的太阳,千万不要蹉跎岁月、虚掷光阴。千万不能拿青春赌明天,要用真情换此生。同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功与辉煌!既然你们选择了远方,便能风雨兼程!因为,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。梅花香自苦寒来,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。希望同学们自觉养成良好的学习习惯,以自觉的精神,顽强拼搏的勇气,在这段新的人生起跑线上确立奋斗目标,端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习,以最优的学习方法,最佳的精神状态,点燃理想的火炬,荡起智慧的双桨,搏击风浪,超越梦想,以“百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴”的豪迈气概,用辛勤的汗水,浇灌出属于自己的人生的灿烂之花。你就会在这里获得完美的人格,实现人生的理想。请相信无论你们遇到多大的困难,老师永远是你们的坚强后盾。我们将与你们朝夕相伴,一路同行!共享、共识、共进!面对即将到来的日子,希望你们保持青春的热情,因为我们渴望为你喝彩,乐意助你远航。

“学高为师,德高为范”。爱是相互的,播撒爱也就能收获爱,让学生幸福地学习,自己就能幸福地教学。我们心怀学生的理想、家长的期盼、学校的信任、社会的重托,我们决心扎根于民族传统文化精神之中,沐浴教育者人文精神光辉,不负历史给我们重担与使命。哲人说“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。我们会时刻本着“一切为了学生,为了学生的一切”这一原则。秉承着“做人求真,做事求实”这一指导思想,努力奋斗。“士不可不弘毅,任重而道远”!我们每个教师会用爱心和汗水,共同打造我们学校的教育品牌。幸福校园,幸福教师,幸福学生,幸福生活,愿每一个人都生活在幸福之中。

最后,我祝同学们在新的学期里学习进步,快乐成长!祝全体老师工作顺利,身体健康!祝我们学校和谐发展,更加辉煌!

我的发言完毕,谢谢大家!

小学期试教师发言稿篇八

尊敬的各位领导、各位教师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝xx小学今秋的开学。

告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。告别了光辉的20xx年我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋迎来了20xx年的新学期。

同学们,在新学期里,我们依然会本着“对你们负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏你们的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰你们稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。

你们的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们全体教师用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。

同学们,我们全体教师早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

同学们,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天,为母校争光添彩。

小学期试教师发言稿篇九

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。迎接实验中学的新学期。

骄阳似火的八月,是收获的季节,是激动人心的季节。我校的毕业生在高考和中考中取得了辉煌的成绩,为母校增添了光彩,赢得了荣誉。这是校领导高瞻远瞩的指导和全校师生共同努力的结晶。

伴随着奥运的凯歌,我们走进了荡漾着秋韵的九月,它是希望的季节,是幸福的季节,我们迎来了新学期的开始、新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作态度开拓进取,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。我们会用爱和智慧描绘出一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章,用生命之火点燃学生们理想的明灯。我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批的学生身上得到延续和永生!”

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。人生离不开拼搏,我们不能拒绝成长。在未来的学习和生活中,同学们一定会遇到很多的困难,但老师们一定会陪伴在你们的身边,作为教师,我们早已做好准备,愿倾尽所有,全力以赴,我们选择了这个职业,注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是优秀的,我们才是成功的。

所以,请你拿出“天生我材必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。同学们,新的学期开始了,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!同学们,你们是未来的希望,那么就请用勤奋和汗水,智慧和热情,抓住这宝贵的今天,从现在做起,从我做起,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作!让我们师生团结一心,创造美好的明天!

高中生活就如同洒在人生旅途中的七彩油墨,又似画布上的抽象与具象交汇的杰作,它所蕴含的生活底色与折射的人生哲理是我们一生都难忘的!

让我们用琅琅的书声作为献给太阳的礼赞,用生命中最浓烈的激情书写我们壮丽的人生!

最后深深地祝福全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的实验中学走向新的辉煌!

小学期试教师发言稿篇十

位领导、各位老师:

大家好!

很高兴今年有这么多的新鲜活水注入我们xx二中,同时,我也很荣幸能够代表老教师向新来的同仁说几句话一起共勉。

一,积极主动的学习。俗话说:要给学生一杯水,教师自身就要有一桶水。也常听说:活到老,学到老。身为一名教师,在新学期的教学岗位上,我们会一如既往,继续发扬刻苦钻研的精神,吃透挖深教材内容,领悟教材思想内涵和精髓,把握教材思路,灵活运用教材教法,用丰厚的知识底蕴把学生教好,培育好,引导好。在平时规定的学习时间里认真学习业务知识,做好各种记录和笔记,并在业余的时间里做到经常撰写论文、教学案例、教学反思,及时记下教学心得,不断提高业务水平和素质修养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高。

二,做好日常的备课、上课与批改工作。新学期,我们也会同以往一样,做到课前认真备课,既备教材教法又同时备学生。在课堂中充分利用好有限的时间,向教学的主阵地——课堂的45分钟要成绩、要效率。在课后做到作业及时批改,针对学生学习存在的问题和不足,做好进一步的巩固与加深和必要的讲评。我们会以“认真细致的备好课,扎实有效的上好课,及时正确的做好批改,针对问题做好讲评”为指导和宗旨去投身教学,服务学生。

三,提高教师的为人师表和师德师风的自身修养。“学高为师,垂高为范。”教师的岗位虽看似平凡,但却是“授知育人又塑心”的一项伟大、光荣又艰巨的工程。因此,我们教师还会继续加强师德师风的'学习,在平日的工作中,树立正确的思想,培养高尚的情操,提升自身的师德,再塑良好的师风,在辛勤耕耘的学校大舞台上,做一名品、德、才、行合格并优秀的教师。为我们的教师队伍增光添彩。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着教师还应该树立一个远大的理想。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,只有有理想的教师才是积极进取的教师,才能在教育教学的岗位上飞得更高,飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山斜的境界。

但人生非坦途。教师应该有充分的心理准备,也许工作中会遇到很多挫折和困难,但这也正是考验我们教师的一块试金石,是一方锻炼人的人生大舞台。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,去全身心的投入到教育岗位中。毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?让我们大家在几句话中互相共勉:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,共同奋进,努力在今朝,去创造美好的明天!

小学期试教师发言稿篇十一

安全是头等大事,不得不提。

请你们在家要多告诉孩子,到校后不要乱冲乱跑,学校人多,一不小心就会被绊倒,上学期我们班就有这种现象,到时候又说不清到底是谁的责任。其实有时候孩子都不是故意的,但是受伤的孩子的确很无辜。

接孩子放学的,如果哪天有事不能来接,那么您可以直接电话联系我,我可以帮您转告或者给孩子安排伙食问题。

家里住的远些的或让孩子自己回家的,一定要和孩子嘱咐好,放学就回家,不要乱跑,如果去其他地方一定记得和家长联系,昨天我们班有位孩子就没有和父母打招呼,就跑到其他同学家,把父母急得团团转。

其实安全就一句话,在家提前给孩子打打预防针。

家长平时就应该注意引导,发现孩子偏科了,要及时与授课老师沟通联系,共同想办法解决,而不能听之任之,这不利于孩子今后的发展。

我想,在座的家长们或多或少都听孩子们抱怨过老师占课的问题,其实你我都知道这样的确不利于孩子全面发展,但是请你们理解,授课老师都是为了您的孩子能取得好成绩,毕竟在中国主科和副科,在传统观念上分的还是很明确的,我想当您的孩子捧着100分的语数英卷子拿到您面前,和他拿了一张体育还是美术学科的满分卷子时,你们的那种喜悦程度是不一样的吧!当然,作为班主任,我代表我们主科的授课老师,对于占用了您孩子其他课程说声抱歉,但是,我们希望得到你们更多的理解和谅解。如果,以后您的孩子再在你们的面前抱怨这件事,即使你们知道是我们的不对,也请希望你们多给孩子做做思想工作,至少不要让他形成对某一学科或老师的逆反心理。

上学期我们班的不少家长就为孩子坐哪,和谁坐与我沟通不少次,而我一般都很尊重你们,接受你们的建议给孩子重新做了安排。但是,我想你们知道,这是我对你们家长的'尊重,但这不代表我这人没有原则,好说话,但凡你们任何一家长电话我,我就必须要帮你们的孩子调动座位。今天在这这么说,不是想在各位家长面前耍什么威风,而是想告诉各位,请你们站在班主任的角度,你们在家是“一对一”的教育,而我们班主任则是“一对54”,作为老师,尤其是班主任,管理学生首要就是要公平公正,所以我不可能每个学生都照顾到,我们看得更多的是整体,根据我对孩子性格以及习惯的了解,来编排座位。比如,个子高的孩子,必然安排靠后,你想,大家都想往前坐,怎么可能,最后几排总要有人坐吧,不然这就不像班级了。当然,我的安排不可能都是正确的,肯定有不适合的,但是,我希望各位家长和我站在一个立场,发现同桌孩子之间有矛盾了,第一件事要做的,其实不应该是回避,立即将两人分开,而应该先了解情况,为什么你们二人合不来,如果矛盾协商调解还是解决不了,那么再调开也不迟。其实这道理走到社会上也是一样的,你的孩子以后相处的人不可能都是与他合拍的吧?遇到事情,教育您的孩子,不要总是归咎别人的责任,也找找自己的原因。我还是那句话,我这个班主任看得最重的不是学习成绩,而是孩子为人处事的品格。我相信一句话,学习成绩好的孩子,品德不一定优秀;但是品格高尚的孩子,成绩也不会差到哪去。

我们班中午有16个孩子在校吃饭,而且不少孩子中午来得很早,其实我不建议家长早早就把孩子送到学校,在家应该让孩子睡个午觉,但是现在的孩子都不怎么听话,他要来可以,这学期我强行规定了孩子们中午在校必须去图书室呆一小时,新定了一项班规,所以就需要和你们家长汇报一下,不知道你们有没有觉得不合适。如果有的家长觉得就应该给孩子们玩,那您可以会后私下联系我,说说您的意见,我一定会考虑。

学习上,我就一个要求,我这人不怕麻烦,欢迎你们打电话咨询我有关孩子学习的问题,同样,我也希望你们不怕麻烦,因为这学期您的孩子一次作业有问题,我都会和您联系,有点“宁杀错不放过”的意思,所以,希望你们不要嫌我麻烦!其实,你们要怕我麻烦,那也很简单,那就请你们在家做好孩子作业完成量的检查工作,以及课文背诵、单词默写的监督工作。您的孩子作业不出纰漏,我拿来的借口找你们的茬呢,各位说是吧?英语每天听读是不用老师明讲就应该知道的,语言语言,不语不说不读,何来成文成言?都四年级第二学期了,我不希望听到以后还有家长,跑过来告诉我:“哎呦!老师哎,我儿子或女儿说,老师没布置听磁带跟读的作业,所以以我就没让他跟读了!”或者有的家长说:“我然他读,他不读!”对于这样的家长,我这学期不会再那么客气,我会直接告诉您:“对不起,既然您的孩子您都无能管理,那谁能管得了,带回家宝贝着吧!”我教三个班英语,即使像语文数学那样一个班,也顾不来监督每一个孩子吧,您的孩子对于您那是一对一的宝贝,对于我,我是一对162的公平,管你在家多宝贝,在我这都一样!这学期,你们的孩子如果作业没写,那必须留校写完才能离开,但您放心,如果要留校,我会第一时间打电话联系你们,告诉你们孩子安全,是学习上犯了毛病。

小学期试教师发言稿篇十二

亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

前些日子,我园在组织业务学习时,大家共同学习了一个即熟悉又陌生的概念“团队精神”,通过大家共同的学习和讨论,我对它有了新的认识、新的感悟。

以前,我把“团队精神”简单的认为是共同合作,积极完成各项工作,而现在我明白了,那只是“团队精神”的一部分。“团队精神”形成的'基础是向心力和凝聚力,它是一个国家兴盛的支柱,是一个集体发展的动力。

可见,它的重要性大到国家、社会,小及集体乃至家庭。对于一个集体成员全为女性的幼儿园而言,“团队精神”更为可贵。俗话说:“三个女人一台戏”那么三十个女人就是三十台戏呀!若想把戏唱好,不是一件容易的事,但要想唱出一台另人叫好的戏,那难度可想而知。这就需要一种概念极其明确的精神,需要一种极强的力量,这种精神、这种力量来自于哪里呢?它来源于人与人之间的信任、尊重和理解!

虽然说“全是女人的地方是非多”,但如果我们都能用“换位思考”的方式为对方、为他人想想的话,我想,头顶会有一方蔚蓝的天,这一点我深有感触:曾在失眠的日子里,我意识到家长对孩子那份真挚的爱;曾在月色如水的月夜里,我感悟到领导那严与慈相交融的工作态度;也曾在瑟瑟秋风中。

看到教师们带着牢骚而满腔热忱的投入工作,看到她们对集体、对工作的那份狂热而自豪。自豪自己也是她们中的一员——一名普通的幼儿教师!自豪我们有一种共同的精神——团队精神!

我想,如果大家都能向彼此伸出你我的手,多一份信任与支持、多一些理解与帮助,携手共育二十一世纪的新一代,这是我们的责任,更是我们的义务!

小学期试教师发言稿篇十三

作为教师,我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师,不断加强自身修养,用教师的人格魅力影响学生,使学生学会做人,为学生的终身发展奠定基础;作为教师,我们愿尽我们所能,全力以赴,去教育好每一个学生。

因为只有你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。新的学期,相信同学们定会有新的希望和憧憬,那么就把今天当作一个起点吧!或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过,从今天开始,发奋努力,迎头赶上;或许你以前是一个思想有些玩劣,让老师头疼,让家长伤心的同学,你是否想过,在新学期要规范自己的言行,约束自己的鲁莽,使自己成为一个受老师欣赏,受同学夸赞,让家长放心的人?或许你以前在学习方面有困难,你是否想过,要克服学习上的陋习,改进学习方法,从而促进学习的进步?俗话说:一年之计在于春,春天是耕耘的季节,春天更是播种希望的季节。

只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。星云大师曾说春天不是季节,而是内心。

日出不是早晨,而是朝气。同学们都是十六七岁的年轻人,应该以青春飞扬,朝气蓬勃的精神面貌去迎接新的学期。

我真诚的希望全体同学,在新的学期树立远大的理想,学会做人、学会求知。自尊自爱、自强自律,养成良好的学习生活习惯。

最后深深地祝福全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,万事顺心,洋洋得意!谢谢大家。

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