我的小花伞范文(17篇)

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我的小花伞范文(17篇)
时间:2023-11-24 22:34:14     小编:HT书生

通过总结,我们可以发现我们自己的优势和劣势,进而调整自己的学习和工作方式。编写一份完美的总结需要先明确总结的目的和范围。以下是小编为大家整理的相关范文,供大家参考学习。

我的小花伞篇一

我的学校门前向左拐,有一片草地,草地上开满了白色的小花。

这些小花开的是那么可爱,那么美丽,给人一种温柔的感觉。

小花的花瓣是白色的,花蕊是嫩黄的,给人一种沁人心脾的感觉。白黄相间的小花,配上绿色的小草,真是再合适不过了。每天上学的时候,总会在这儿停留几分钟,欣赏这大自然中的美景。有一天早晨,我发现有些花蕊上面爬着几只小蜜蜂,还有几只蝴蝶在上面翩翩起舞。让人感到是那么温暖,那么快乐。

经过漫长的国庆节假期,终于又见到小白花了。开学前,我还没有注意到它,现在我发现,它开得真的很美。姥爷说,小花和向日葵一样,太阳照射着才会开花,一到晚上,便会合拢花瓣。真的啊!一到早上,有太阳的部分争先恐后开放;中午放学后,发现小花已经全部开了;下午呢?下午的小白花,有的已经合拢了。

希望我们都爱护环境,保护小花。我相信,明年春天一定还能看见小花。一定!

我的小花伞篇二

我有一只可爱的小花猫毛是黑白相间的.在它那张小面孔上有一对像宝石一样的大眼睛炯炯有神.一只小鼻子非常灵敏一闻到鱼腥味就嘴馋得咪咪叫.鼻子下面是一张贪吃的小嘴它一张嘴就露出尖尖的雪白的排列整齐的小牙显得十分锋利.两腮各长着一把胡须活像一只小老虎.

小花猫白天睡觉就像总是睡不醒似的有时它全神贯注地观察着一个方向可能是发现了鼠情.由于有了它的存在我们家再也没有老鼠了.

它是那么生气勃勃天真可爱!多淘气呀!

我的小花伞篇三

哈哈!从今天起,我们家就多了一个新成员:小花狗!

呵呵,大家可能会问:“咦?一个小花狗,就怎么值得欢心的吗?”是啊,我也有点这么认为。可是,为了迎接一个新的成员,我就是想高兴地迎接他!

那天晚上,我正坐在家里看着电视,一阵敲门声打破了沉静。我知道是爸爸妈妈下班回来了,就三步作两步地小跑过去。可是,我看见的不只是爸爸妈妈,还有一个令我惊讶的新成员:小花狗!

我是最怕狗了!因为我曾经被外婆的狗咬过,对勾有着不好的影响!恨不得不想见到狗!

可是,这只小狗,并非很恐怖,倒是它怕我了,一个劲地往妈妈身上蹭。妈妈放下小狗,这下我可以仔细端详小狗啦!它那样儿,看着就可爱:它的毛有白棕两色,尾巴上还有一丁点儿黑色。它那耳朵,听到什么声音,就一下子竖起来;不过,我更喜欢它的耳朵弯起来的时候,可爱极了。大大的眼睛,突出来了。可看着一点也不恐怖。

我问妈妈:“妈妈,小狗会不会咬我?小狗叫什么名字?”妈妈说:“它不会咬人的,嗯~小狗呀,名字叫小花!”

从此,“小花”这个名字在我的心中留下了深刻的影响。自然,这个叫“小花”的小狗,也是我生命中的一部分,永远也不能忘却。它的形象,在别人的心目中,只是普普通通的狗;可在我的心中,我希望它能成为真正的人,我要永远永远的去爱他,不想分离!

我的小花伞篇四

活动目标:

1、感受线描的美,

2、引导幼儿能大胆按照自己的意愿用不同的线条装饰小花伞。

3、引导幼儿学习线描法装饰小花伞。

重点:学习用线描法装饰小花伞。

难点:能大胆按照自己意愿用不同的线条进行装饰。

活动准备:

伞的图片;教师范例;每人一盒水彩笔;图画纸;示范画;雷雨声。

活动过程:

一、开始部分。

二、基本部分。

1、出示伞的图片,引导幼儿观察结构、外形、图案是什么样子的?

2、老师也画了几把漂亮的小花伞,看看它们是用什么线装饰的?

启发引导幼儿说出直线、曲线、波浪线、斜线等。

这些线条有什么不同?

3、这些画和我们以前画的画有什么不一样的地方?

教师小结:引出线描画的定义,让幼儿明白线描画的意思。

4、教师示范,幼儿观察。

老师用不同的线条来装饰一把漂亮的伞,请你们仔细看。

5、如果让你来装饰,你想怎样画?用什么线条装饰?

6、幼儿绘画,教师指导并提出要求。

1)鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

2)教师注意观察指导幼儿,发现与众不同的作品及时给予肯定。

三、结束部分。

展示幼儿作品,教师总结。

评价谁的花伞美,为什么?

我的小花伞篇五

说起我最喜欢的小动物,非我家的小猫莫属了,它是一只黑白灰相间的小花猫,尾巴、右耳朵根和右侧脚底的一片肉垫都是黑色的,背上分布着三片大小不一的黑斑,最大的一片有灰色条纹。它鸭梨形的头,嘴角微微上翘,像是在微笑。身体不长,只有20多厘米,肉乎乎的,像一个毛绒绒的小花球,它的名字叫“布丁”。

布丁睡觉的姿态最可爱,也很奇怪。有一次,布丁正在跟我嬉戏—吸吮我的手指,突然张开了大嘴,露出还未张齐的小牙,眼睛慢慢合上,四爪朝上,脑袋扭到了胸部,把尾巴尖放到嘴里,一动不动,它竟然就这样睡着了。

睡足了,就吃。布丁吃饭的样子可爱极了,它最爱吃炸鱼拌馒头,一会儿用磨牙磨,一会儿用尖牙和爪子将食物撕成碎片,再继续吃,还高兴得直哼哼。对了,它还特别馋,一块馒头能让它心满意足,一团米饭能让它食欲大增,一小片黄油能让它垂涎三尺,真是一只小馋猫。

酒足饭饱后,布丁便和人虚张声势,它向人连蹦带跳地跑过来,这时它的尾巴看起来不是猫尾巴,尾巴上面的毛蓬松而直立,倒像是一只松鼠的尾巴,嗓子里发出“噜噜……”的声音,摆出一副非要和你拼个你死我活的架势。可等它跑到你面前,便来个“急刹车”——坐了下来。

布丁每天的生活都过得这样无忧无虑,陪我度过了好多幸福的时光,它真是一只可爱的小猫。

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我的小花伞篇六

外婆老了,所以外婆把她心爱的小花猫送给了我。

它长得十分漂亮。一身的软软绒毛,白黄相间。我只所以喜欢这个颜色,是因为白色代表欧洲,黄色代表亚洲,两种颜色在它身上融合在一起,表示亚、欧两洲人民和谐友好相处。它的眼睛绿绿的,在漆黑的夜里一闪一闪的发出绿光,远远看去好象两颗绿宝石一样。如果有人靠近它,它就前腿向前一埋,后腿用力一蹬,象箭一样飞奔出去,就象老鼠见了它一样。它的四个蹄子全部是白色的,所以我给它起名“踏雪”。

它不仅长得漂亮,而且十分调皮好玩。有一次放学回家,我刚一进门,小花猫便迎面扑来,用两只前爪不停地抓我的.裤脚,一副热情的面孔,“喵喵”温柔地冲我叫着,我想这个调皮的家伙是怎么回事?这么乖,该不会又惹祸了。我到妈妈卧室里一看,果然不出所料,它把妈妈的毛线搞得一团糟,跟鸡窝差不多。我恨不得踢它一脚,可是看它那可爱的样子,总是下不了脚。虽说它调皮好玩,可是每当我掏出书本做作业时,它好象很懂事一样,乖巧地爬在沙发上“东京西京”地睡大觉。

“踏雪”,我的小花猫我喜欢你,我喜欢你的调皮,我喜欢你的乖巧。

我的小花伞篇七

我家有一只小花狗,非常漂亮可爱。白发上有一点点斑驳的头发,就像床上被子上点缀的花和骨头。但最有意思的是它有多好吃。我喜欢!

每次和咪咪一起去玩都会带点吃的,目的是看看有多好吃。不带就不开心了!

“咪咪”好吃的时候很有意思。第一,她乖乖的坐在地上,眼睛一动不动的看着你的手,尾巴剧烈的抖动。这个时候可以说她的尾巴比扫把还不如。如果不给它食物,它会直立起来,像作揖一样握住两只前爪,嘴里不时发出“嗯嗯”的声音,就像小孩在哭一样。这时,当你如你所愿地把食物举得高高的时候,“咪咪”就会直立起来,围着你转,你的嘴就会碰到你的手。我别无选择,只能赶紧把食物扔给它。

我真的很喜欢咪咪好吃又可爱的样子。

我的小花伞篇八

说到性格,就像老舍先生笔下的大花猫的性格一样奇怪。

你说它好。有时候也不好。告诉它看看家里。它必须蜷缩在一个角落里,快速入睡。如果它是快乐的,它可以比任何人的嘴都甜,比任何人都温柔。它会对你吠叫几声,或者蹭你的腿让你抱在怀里轻轻抚摸。它依偎在你的怀里,静静地躺着,享受着你的爱抚,仿佛它是一个温顺的孩子。也会体谅的。当你在作业中遇到困难时,小狗会搬个凳子爬上去,轻声叫,仿佛在说:“小主人,别着急,慢慢想,你会想出来的。”它可以依靠它的快乐。如果他不开心,就会生你的气,没日没夜的跑,让你想死,但是第二天他就跑回家了。

嗯,是不是很可爱很诡异?是不是像个调皮的孩子!

我的小花伞篇九

亲,你还在为写作文而困扰?快一起来阅读四年级100字小学作文篇吧!

小学生作文大全。

贝贝的嘴巴旁边有14根胡须,它的胡须随时在感触这的每一个地方。它背上的毛是黄白相间的,但是贝贝腿上的毛却是雪白的,摸着非常舒服。

贝贝慢慢适应了它的新家,我也慢慢的了解它了。贝贝十分有趣。有一天,我玩电脑游戏时,贝贝纵身一跃,跳到电脑桌上。它左看看右瞧瞧,感到十分好奇。忽然,它眼睛一亮,紧盯着鼠标,小猫弯着腰慢慢地靠近,闻了闻,又看了看,然后“喵喵”地叫着。原来贝贝把鼠标当成它最爱吃的一只老鼠了。贝贝先是向后退了退,然后猛扑过去,咬住鼠标,在电脑桌子上不停地转动。没想到鼠标一下子点到狮子图标,顿时,一只狮子出现在电脑屏幕上,吓得贝贝惊叫一声,跳下电脑桌,躲到床底下。过了好久,贝贝才探出头来,朝着我“喵喵”叫,好像在说:“小主人,小主人,快救救我!”看着它那恐惧的眼神,我忍不住大笑起来。

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我的小花伞篇十

有一天,爸爸妈妈带着我去菜市场买小狗。到了菜市场,我看见了一只温顺又可爱的小花狗。它非常快活,毛白白的,很有趣。

回到家里,我就给洗了一个澡。我坚持着每天给它洗一次澡,这样它每天都干干净净的。连爸爸妈妈也帮着装扮小花狗呢!

星期六到了,我们全家人一起到郊外玩,我的小花狗也加入了我的“家籍”。来到美丽的草坪上,小花狗东闻闻,西嗅嗅,对什么都感兴趣,还不忘不时地咬咬我的裤脚。它好像在对我说:“我们来赛赛跑吧!”于是,我逗逗它,斜着身子向前慢慢地跑了起来,一边跑一边叫着“好小狗,来呀!快追上我呀!”小花狗兴奋极了,几步就追上了我。我跑呀,跑呀。实在跑不动了,就气喘吁吁地停了下来。可是小花狗还在迅速地往前奔跑着,不时地回头看看我,好像在说:“我赢了!

回到家里,我给它倒了一些水吃。一眨眼的功夫,小花狗就用它的小舌头舔得一干二净了。晚上,小花狗呼呼地睡了,它睡的样子非常可爱,小尾巴不时地一动一动的。我猜它肯定做着一个又香又甜的梦!

我的世界里有了小花狗,是那样的多姿多彩呀!

我的小花伞篇十一

教学目的:

1、初步了解团花纹样的设计。

2、综合运用折、剪、撕、画等方法制作伞面团花纹样。

3、通过模拟制作生活用品小花伞,体验生活乐趣。

教学重点:

伞面团花纹样的设计制作。

教学难点:

伞面的折剪方法、伞柄的安装。

教学准备:

老师dd制作课件、范作、彩纸、剪刀、吸管、双面胶、透明胶。学生dd剪刀、正方形彩纸、吸管、双面胶、透明胶。教学过程:

一、课前欣赏歌曲《小花伞》。

二、猜谜语,导入新课。

早就听说咱班同学聪明又活泼,今天老师给大家带来了一则谜语,想看看哪位同学最先猜出来!

课件出示:“不长藤儿不结瓜,下起雨来才开花,花儿开在头顶上,你走到哪儿它到哪儿”(打一生活用品)。

谁能说说在生活中伞有哪些用处呢?

伞总是在我们最需要的时候挺身而出:雨雪天,它为我们抵挡狂风和雨雪,热辣辣的阳光下,它又为我们遮挡阳光!课件出示雨中撑伞图:

瞧!当人们撑开一把把雨伞,就像大地上盛开出朵朵会移动的花朵,成为一道美丽的风景!

展示范作:请看,老师手中也开出许多伞花,好看吗?想不想知道它是怎么制作的?今天我们就来学习制作《小花伞》。(板书课题)。

三,自主探究学习新知。

1、分析伞的结构,讨论制作方法。

不管制作什么,首先都要了解它的结构,谁能告诉老师一把伞有哪些部分组成?

(板书:伞面、伞柄)。

仔细观察老师制作的小花伞,猜猜我都用到了那些制作方法?(板书:剪、折、撕、画)。

小组讨论一下制作过程,先做什么后做什么?

接下来,请思考一下:你认为制作过程中最难的是什么地方?谁有解决方法?

2、演示制作方法:

老师选择了一种自己喜欢的制作方法,想来制作一把小花伞,同学们想不想知道老师是怎么制作的?那就请同学们自己观察哦!

做伞面:

(1)先找一张正方形的纸,连续对折3d5折后,用剪刀把尾部边缘沿弧线剪下。

(2)再把两边的线剪出各种图形,然后用水彩笔水浸染。

(3)最后把染好的纸慢慢展开,放在另一张白纸上凉干,

(4)用固体胶把染好的纸贴在一张白纸或彩纸上,留出一部分边,把小伞的伞面做好。

粘伞面:

用剪刀沿一个角一直剪到伞面的中心点,把剪开的这部分重叠粘贴一部分,注意边缘线要与原来的相重叠。

做伞柄:

将饮料吸管或用厚纸卷成细细的管状,在一端沿轴线剪开约1厘米长的小口并向两边分开,做成伞把,用双面胶将伞把固定在伞面内面尖端处。

四、布置作业。

想不想亲自动手试一试?那就用你喜欢的方式方法,来设计一把跟别人不一样的小花伞吧!相信你会比这些小朋友制作的小花伞还要漂亮!

温馨小贴士:

1、动动脑筋,你还有别的办法制作小花伞吗?看谁做的能让人耳目一新!

2、使用剪刀注意安全,小心别把废纸掉在地上哟!

学生制作,老师巡视指导,并及时发现、表扬、展示。(播放轻音乐)。

五、展示学生作品。

(引导学生从其伞面的制作,伞花的设计是否美观去欣赏,还有制作是否精细认真)教师点评和学生互评。

六、课堂小结。

这节课,我们亲手制作了一把精致的小花伞,怎么样?有没有成就感?下课以后,你还可以尝试用不同的装饰手法,例如拼贴法,蜡染法,毛线缠绕、折纸等制作不同的小伞,可以当做礼物送给你的好朋友。礼轻情意重,我想收到礼物他一定会非常开心!其实,伞有很多种!

希望将来老师可以撑一把你们设计的伞走在大街上!

教学反思:

《小花伞》是一个让孩子动手体验的教学活动。我根据本班孩子的年龄特点及动手能力选择了这个美术活动。为了让孩子能根据自己的能力进行富有情感的美术活动。我选择了孩子们日常生活中比较熟悉的、经常接触的“伞”。先让孩子通过观察伞,了解了伞的基本特征,和装饰特点和结构,之后开展了这个美术教学活动。

一、课程目标的设定。

根据孩子们课前进行的一系列的准备活动我制定了。

1、初步了解团花纹样的设计。

2、综合运用折、剪、撕、画等方法制作伞面团花纹样。

3、通过模拟制作生活用品小花伞,体验生活乐趣。

我的教学目标,希望孩子能达到这些目标。在课堂教学中,本班孩子在动手方面尤其是在使用剪刀方面能力相对较强,所以我选择让孩子自主制作小伞,这既给了孩子们更多的动手机会,也能激发孩子的兴趣。

二、儿歌引入主题。

我以之前学过的小儿歌《小花伞》作为课堂导入,直接将这堂课的主要内容引出,引导孩子说出他们所观察到的伞的样子。

三、范例展示,激起孩子的制作、绘画兴趣。

在语言表达后,我将事先准备好的范作按照不同的装饰方法出示了出来。这样,孩子通过观察、比较,了解了不同的装饰方法,可以装饰出各种漂亮的图案。

我的小花伞篇十二

今天,妈妈给我买了一只黑白相间的小花猫,我非常喜欢这只小花猫,给他起了个好听的名字,叫心心,谁要是敢动我的心心,我就会大发雷霆,一阵怒吼,吓得他们赶快逃跑了,还有心心的一日三餐都是我为他准备的,他似乎也很喜欢吃我做的鱼,每天,只要心心和我在一起,我是时刻刻都会保护心心,时常心心都会保护我。

还有一次,我和杨月容那个在楼底下玩捉迷藏,张浩博和李晨宇恰好也在那玩,他们走过来准备咯娄我们,幸好我的小花猫看见了,他连忙扑上去,把他们一人踢了一脚,我和杨月容笑得肚子都疼了。

我真喜欢我的小花猫,因为人人见了我的小花猫,都说是猫界的武林高手。

我的小花伞篇十三

教学提示:

自由创编各种跳的动作,并配着节拍跳动。

1.复习歌曲《小花伞》,把小雨快乐的样子唱出来.

2.启发小朋友自由创编各种打伞的动作。指导小朋友听着音乐的节拍,一拍一下地跳。

3.自由创编游戏的玩法和规则。根据小朋友自己讨论创编的游戏玩法和规则进行游戏。(尝试用不同的玩法和游戏规则,提醒小朋友遵守规则,体验自由创编游戏的快乐。)。

音乐小知识:

音乐名言。

音乐是上天给人类最伟大的礼物只有音乐能够说明安静和静穆。――柴科夫斯基。

我的小花伞篇十四

以前我家养了只小花猫,听妈妈说它是在一个冬天自己跑来的,那里我还小,它是我的小伙伴。

小花猫长得很可爱,圆圆的头上有一双圆溜溜的大眼睛,还有一个长长的尾巴,全身都是毛,一抱起来毛茸茸的`,好象是一个毛球。它经常淘气爱吃老鼠、小鸟和肉,我常常在吃肉时给它一点,它和我很亲,经常跟我玩儿,我也很喜欢它。妈妈跟我说,以前我怎么拽它的尾巴玩它也不咬我,妈妈还说小花猫很讲卫生,大小便都会跑到园子里面,还有一件更好的事,它把我家的所有老鼠都抓住了,因为自从它来到我家,爸爸妈妈在家里就没有在看到过老鼠。

我非常喜欢小花猫,可是有一天它突然没了,这让我很难过,怎么能没呢?妈妈说可能是它又找到新的主人了,或者是吃了有毒药的死老鼠而被药死了,我每天都在院子里寻找,望着大门口、屋顶上,希望它一下子跳到我的面前,可是一直也没找到它。有一次我看见大门口跑过一只猫,我喊妈妈:“小花猫回来了”,妈妈说它不是我家的那只小花猫,可是我就是觉得小花猫回来过。

现在我九岁了,我知道小花猫不能再回来陪我玩了,我很怀念它,但是我只希望小花猫现在能过得快乐,我就心满意足了!

我的小花伞篇十五

瞧,我有一只小花猫,我叫他“黑龙”,当然大家知道游戏里有很多角色的名字叫“黑龙”。如:终极一班3视频,穿越火线等游戏。但是我这只猫是独一无二的。

看看它,黑白相间的毛,好像一杯可乐加牛奶,,好像把它给……那灰溜溜的眼睛,精着哩,看得老远老远。还有那耳朵,尖着很……它还有很多很多有用的器官。看着它,真惹人喜爱奥。

它不仅长得漂亮,而且还是一位“能手”。不用说,大家都知道,当然是捉耗子啦。尽管耗子这样机灵,还是难以逃脱那锐利的.眼睛。它像箭一样飞跑过去,逮主老鼠,就跑到一边享受这顿“美餐”了。

它还会撒娇,我每次放学后到家,它总是第一个跑的我跟前,用那他那暖活活的毛一个劲蹭我,我就会抱起它,望着它那有点无辜的眼神,一个劲的笑。做完作业后,我总是和它玩一会,摸它的毛,和它赛跑,但我总么都追不上它。

介绍完之后,你是不是会用羡慕的口音说你想要一只,但我会用骄傲的语气告诉你,这只猫只有我家才有,不送!哈哈!

我的小花伞篇十六

我有一个“小花园”,里面的花虽然不多,但每一盆,我都把它视为掌上明珠。里面有茉莉花,太阳花和含羞草。

我最喜欢的就是茉莉花了。几片洁白的花瓣拥抱着一簇嫩黄色的花芯。还不时发出阵阵幽香。好闻极了!长相最奇的就是太阳花了。它的主茎中绿中还带了一点儿深深的梅红色,分茎几乎完全是中绿色的,叶子胖胖的,绿绿的,很有水分。不过它的花非常华丽。首先是一个绿色的花苞,然后慢慢地变大,最后开出一朵花来。我的那盆太阳花开出来的是一种深红色的,金黄色花芯太阳花的一种。特征最怪的自然是含羞草了。细细的茎,一片大叶子上,有许多小小的,椭圆形的绿叶子。用手一摸它就像一个害羞的小姑娘一样,把叶子收拢起来。

我每天一到下午,就拿起水瓢给它们浇水,看到它们一个个挺起了精神,我心里可高兴了!茉莉花慢慢地抽出了长长的枝条,含羞草也抽出了新枝条,长出了嫩绿色的小叶子,但太阳花可没什么变化。慢慢地,夏天过去了。可太阳花不知道为什么,胖胖的叶子变得小小的,变得没有水份,变成黑绿色的,萎缩成了一团。我看在眼里,疼在心里。慢慢地它“死”了。慢慢地秋天也过去了。茉莉花也停止了生长。不过我知道明年的夏天它会长得更茂盛、更灿烂。

我爱我的花儿们,因为“她们”让我懂得了一个道理:坚强是在残酷的世界里生活下来的唯一途径。

我的小花伞篇十七

我有一个可爱的小花猫。它的名字叫小白。这是我妈妈给我的,所以我非常喜欢它。

它的身体胖乎乎的,尾巴很长,耳朵特别尖。它的小嘴旁边有几根胡须。嘿!你不知道,它的胡子是用来测量老鼠洞的。它的眼睛在中午眯成一条缝,到了晚上,它变得像一个明亮的绿色铜铃。

小白最喜欢吃小鱼。我回家后做的.第一件事不是放下书包,而是去买小白小鱼。当我把鱼举得高高的时候,小白会跳来跳去,抓住我手里的鱼,但是它没有我跳得高。这时,它会用乞求的目光盯着我,好像在说:“主人,把鱼给我。”我改变主意,把鱼向前扔,小白跑过去把鱼吃掉了。

另一次,它睡得很熟。我悄悄地戴上太阳镜对小白喊道:小白起床了!”小白睁开了眼睛。哇!都晚上了,我必须尽快抓到老鼠!”他急忙跑到老鼠洞,有东西从小白眼睛里掉了下来。小白装出一副惊讶的样子,皱起眉头说道:还没到时候!”我站在一旁看着,嘴角扬起一抹笑容。

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