职业生涯规划环境评估(通用18篇)

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职业生涯规划环境评估(通用18篇)
时间:2023-11-24 22:33:15     小编:笔砚

难以言喻的美妙故事,总是能够给人留下深刻的印象。写总结时要注重语言的精准与流畅,避免出现表达不清晰和理解困难的问题。这里有一些经典的文学作品推荐给大家,欢迎阅读和交流。

职业生涯规划环境评估篇一

进入大学,一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或班主任统一安排。而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。所以,对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想四年后的路我要决定怎样走?大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,其实已经是半个社会人。作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。

刚到大学的时候,建筑环境与能源应用工程老师就说要在进校时就好好把握自己,尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为我们美术学专业的学生,在学好专业的同时,还要学好普通话学习计算机知识,辅助自己的学习以及如何教育的知识,然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。

首先要正确看待自己。在这里,我们的基础都差不多,不管你在高中是多么出色还是落后,在这里我们都是普通人,一切从0开始。

刚到大学,我们要先熟悉环境,适应大学生活。有的新生由于心里准备不足,高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境,人际交往能力差,过分自备和不够自信。经过这个学期的学习,我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。学习上的相互竞争,繁重的学习任务,紧张的考试压力以及期望与现实之间的差距等。然而由于胆量小,人际关系不是很好,有些时候失去了自我展示的机会,这些会心情烦躁,无心学习。大学一定要克服这种种的问题,要做好对抗挫折的准备。树立正确的价值观很重要,能有效提高抗挫折的能力。作为建筑环境与能源应用工程专业的学生如果能自觉地树立科学的价值观,就能正确认识挫折,分析挫折,就能克服挫折。同时也能更有效地控制自己的情感,提高分析问题和解决问题的能力。我们就会明确学习、工作和生活的`方向,无论遇到什么困难和挫折,都会心胸开阔,朝气蓬勃。

大学是个团体生活的地方,一个寝室四个人,大家的生活方式成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合,不断磨合。没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟,就自觉高人一等,态度傲慢无礼,这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反,更没有必要因为自己是来自贫穷山区,吃的穿的没别人好,而产生强烈的自卑感,认为自己比别人矮了半截,我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。我想大家在同个团体里面,就是互相平等的,要互相关心和谅解。但在团体生活中特别是寝室生活中,新生一定要把握好人际交往的原则。

在大一时,遇到学生会和感兴趣的社团招新,我们都应该去试试,即使没有选上,也会让自己在竞选是锻炼胆子;若成功担任了职务,更能体会到这些工作真能锻炼人。因为在工作中我们会学会如何待人接物,学会如何对应土法事件,通过这些实践会比别人早进了社会一步。业有科别,术有专攻,我们都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?我们都要早作好打算。大一时除了尽快适应大学生活,还要注重培养自己的独立意识和能力,最好是积极参加各种课外活动,拓宽视野,发掘兴趣爱好。多方面锻炼自己。 我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新,要积极尝试,让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系,可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中,能发现自己其他方面的能力。现在还是大一新生。 到了大二我会开始尝试兼职、社会实践活动,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。作为建筑环境与能源应用工程专业的学生,任何兼职也可以使自己的职业素质得到提升。而一些与自己专业对口的兼职或者实习,能提高自己的职业技能,在将来的就业中赢得有利的砝码。

1.一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

2.二年级目标:提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

3.三年级目标:建筑环境与能源应用工程专业学生提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

4.四年级目标:工作申请,成功就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。

然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。【对于一只脚刚刚迈入大学,还在对社会进行观望的大一新生,未来也许并不是那么清晰明了,但如果有个明确的目标,并为之奋斗,那么,所谓概念模糊的“职业规划”其实已经有了个良好的开头了。

大学生活是我们人生中很美好的一段时光,也是我们未来职业生涯的开始,作为一名建筑环境与能源应用工程专业的学子,如何做好自己的职业规划是我们进入大学首要解决的问题,良好的职业生涯规划才能更好的学习,才能学到知识,毕业之后才能运用知识贡献社会。

职业生涯规划环境评估篇二

1、全国大学生就业分析:

20xx年全国高校毕业生495万,比20xx年增加85万人,20xx年高校毕业生将达到559万,预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。

2、梦想职业就业分析。

随着我国社会经济的发展,国内需要大量的高级技工(工程师),现在,机械工程师是一个比较吃香的职业,比白领更高工资!日益成为令人羡慕的、较具吸引力的职业之一。高级工程师将位列国内十大最短缺的职位的一、二名!但调查也同时指出--有不少求职者尚未能满足企业需要!

小结:我的目标职业前途一片光明,但道路也比较曲折,其要求我要有一定的专业知识,这样我更应加倍努力学好专业知识!

二、目标职业要求分析。

基本要求,作为一名合格的机械工程师,应积极适应当今世界制造业全球化、信息化、绿色化、服务化的发展趋势,努力提高自身的综合素质,成为具有良好职业道德和创新理念,掌握机械制造技术,懂得经济、管理知识以及有关国际通则的新一代机械工程专业技术人员。

大纲所列考试内容,体现了一名合格的机械工程师应具备的各个方面的基本知识、相关知识与技能。要求我们不仅要大学所学的主要基础与专业知识,更重要的是大学毕业后应扩展的新知识,因此,我必须要有较扎实的大学基础、毕业后踏实的工作实践和边工作边接受继续教育的不断积累!

总结:

通过对就业形势、目标职业(机械工程师)的分析,我清楚认识到机械工程高级师是一个充满挑战与机遇的职业,机械工程师的工作环境与内容也符合自己的兴趣;从整体情况和未来趋势看,我把工业界选定为我发奋目标的方向是任重而道远的。在今后八年里,这将是我一直奋斗的目标!

职业生涯规划环境评估篇三

职业生涯规划实质上是个人对职业生涯发展的目标、实现策略、反馈修正等的规划,应该从个人和企业两个层面来进行行之有效的安排,今天首先要说的是职业规划之前对于员工的评估和诊断。题目中所说的包括了性格、兴趣、爱好、知识结构、能力高低、经验特长等,重点应该要围绕职业适应性来做。

职业适应性测量主要从个体的动机、需求、兴趣等方面考察人与工作之间的匹配关系。对于这一类测试可以了解被测试人的生活目的、追求或愿望,反映出其对工作的期望,因此对于选拔人员、激励设计等方面很有参考价值。主要项目包括:

一、生活特性问卷。

生活特性问卷是为评定被测试人的动机水平二编制的,测验从风险动机、权利动机、亲和动机、成就动机四个方面描述被测试者的动机模式和强弱程度。可以判断出一个人的性格是否过于保守或鲁莽、是否过于追求权力、能否通过人际关系促进团队建设等。

二、个体需求测验。

个体需求测验是测查被测试者对生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊的需要和自我实现的需要等各大类生活需要的程度,可以全面列出个体的需求状况和需求主次形态,并可定性、定量分析员工的总体结构、需求分布模式以及各种需求的强弱程度。

三、价值取向评估。

价值取向评估是是通过对个人价值观的调查,反映出他对事物的评价,在企业的工作过程中对工作可能会产生的做法。在同一个单位中,有人注重工作成就,有人看重金钱报酬,也有人重视地位权力,这就是因为他们的价值观不同。同一个规章制度,如果两个人的价值观相反,那么就会采取完全相反的行为,将对组织目标的实现起着完全不同的作用。

四、职业兴趣测验。

职业兴趣测验是职业素质的一个方面,在人的职业活动中起着重要的作用,要做到个人的职业兴趣特点与职业环境所要求的职业兴趣类型相匹配,就需要进行此类测验。最为著名的就是“霍兰德职业性向测验了”其基本思路就是先测量个人的职业兴趣,然后在根据自己的职业兴趣特点来查找适合自己的职业。

职业生涯规划环境评估篇四

我个人职业兴趣方向,通俗一点说就是以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。这也许与我之前的学习生活经历有关,我小学、初中、高中都是美术专业生。因此我对艺术方面的东西比较感兴趣,虽然大学选的是环境艺术设计,但未来的职业并只想在设计方面有所发展,我的兴趣在艺术行业管理以及艺术绘画方面,当然所有的艺术是通的,设计也是一门艺术。从小到大的绘画基础给我的综合发展打下良好的基础。

2. 什么是我看重的

我个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。

3. 我能够干什么

之前我说过,以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。所以我对自己的职业能力定位要求较高,既要有丰富艺术理论知识,较深后的绘画经验,也要有较好的艺术表现手法。再通俗一点说,就是既能够搞一些研发工作,也能从事管理及艺术创作。

4. 适合干什么

如果从性格方面分析就比较简单了,人和人之间都是不一样的,没有任何两个人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的内向。这要看每个人对自我的认识了,我对自己的理解是――内外双向。至于说我的这种性格到底该干什么工作,我个人认为以性格来决定行业选择是不可行的,性格是随着时间和环境不断变化的,只能作为参考。如果非要参考性格因素的话,我想我选择综合发展因该是个很好的解释。

5. 自我分析小节

从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看,我还是比较适合做啊、绘画艺术类工作,我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验,并且坚持综合全面发展。

1、家庭环境分析

从家庭上分析,我家是xxx家庭――父母都帮别人打工,应该说既有利也有弊吧。利在从小家教比较严格,也就是所谓的比较有教养吧。弊也有不少,有时候人比较正经,简单的讲就是有时候不太吃得开。经济上说,条件不太好,以后的生活还是要靠我自己了。不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个良好的基础。我是家里的长子,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都比较高,这也是无形的压力。

2 、学校环境分析

在学校学老师教会的不如我们在社会上学到的,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。

3 、社会环境分析

应该说,当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,20xx年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。

4、 职业环境分析

(1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,改革开放以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。如今中国的艺术市场,又迎来新的机遇与挑战。但是如今各大学艺术专业都是热门,学生人数较多,就业还是面临着激烈的竞争。

(2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览策划

(3)职业分析小结:综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。

1内部环境因素

优势因素:

(1) 我家在惠州,在珠江三角地区的亲朋好友比较多,应该来说在珠江三

角洲一些城市落脚比较容易。

(2) 我坚持文理综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知

识,各方面综合发展。

(3) 一些工作实践经验,多参与一些项目增加自己的经验。

弱势因素:

(1) 自认为是双向性格,加上自小家教严格,有些时候不太吃的开。

(2) 有时候比较懒惰,总是喜欢拖事情,原定的计划总是要打折扣。

2外部环境因素

机会因素:

(1) 国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。

大学期间学习好相关的设计专业,假期去公司实习、去画室学习。创建与艺术的网络平台,组织大学生画展提高策划能力。

1评估的内容:

(1) 职业目标评估:

在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会放弃。

(2) 职业路径评估:

旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于不败之地。

(3) 实施策略评估:

个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,打好基础做好准备才是自己能做的事。以不变应万变,当下我能做的事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。

(4) 其他因素评估:

如果有意外情况发生,我会审时度势,尽量将变化损失减到最小。具体的按具体情况而定。

职业生涯规划环境评估篇五

水文与水资源工程培养具有扎实自然科学知识,较好人文科学知识,较强的计算机、外语、管理方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业及专业基础知识,能在水利、交通、能源、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护等方面的勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程师人才。

水文与水资源工程专业毕业生的专业与职业匹配业度、毕业一年薪酬数、毕业两年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指、发展前景指数、全球化指数、舒适度指数、创业指数、学习压力指数高于各专业平均值。整体来说,就业环境在各个专业排名前列。

水文专业的研究前沿。

世界范围内的水资源短缺,引发了人们的对水资源管理利用的广泛、深入的研究,研究如何精确评价地区水资源,水资源在各部门的优化配置,水环境保护,水污染的防治是该专业研究的前沿课题。水资源评价方面采用了gis、gps、rs即3s技术,在水资源配置保护方面,人们开始研究环境水力学和生态水力学,这一切使水文这一传统的学科焕发了新的生机。

水文专业的能力要求。

水文水资源工程专业的本科毕业生应该具备的专业要求:

掌握数学、物理、水力学、气象与气候学及自然地理学等方面基础理论、基础知识;

3.具有从事工程规划、勘测、设计和管理的基本能力;

4.熟悉国家的方针、政策和法规;

职业生涯规划环境评估篇六

已有近百年的历史,尤其十余年来,护理专业在我国获得迅速发展,护理教育逐渐从中等教育到高等教育,并已逐步形成以专科层次为主的护理教育体系,理专业理念在不断更新;护理科研水平在不断提高;整体护理的模式在广泛应用;循证护理的实践在兴起;护理管理人员的视野逐步开阔,护理专业的范畴也在逐渐扩展。随着人民群众物质生活水平的提高,威胁着人的疾病谱的改变。人群年龄结构的变化以及人们健康意识的增强,迫切需要提供多层次、多形式的服务。我国加入wto后,国际间经济往来和文化交流日益频繁,尤其是沿海经济发达地区,需要更多的具有涉外护理本事的护理人员。

二.目标环境的分析。

现如今护士这个职业很稳定,收入也很平均,多学习技能以后在城市找到好的医院拿高薪,为将来的事业努力奋斗!

三.我的职业倾向。

随着我国向老龄化社会转变,将来从事老年医学的人将走俏。保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

分析。

swot是表示优势、劣势、机会和威胁。

优势:乐观、开放、遇事有主见、身体素质好、语言表达本事强、与人和睦相处。

劣势:遇事不耐心、竞争对手差、缺乏社会经验、

机会:高一级职位的补缺等、新的岗位或岗位的设立、

威胁:不爱个人这种性格的人来担任端直上司、不爱被约束、单位走向衰落、

运用swot分析法进行职业生涯机会评估时,我要尽估计的对面临的各种职业发展机会进行评估。然后,确定职业生涯目标,选出最优发展机会。

职业生涯规划环境评估篇七

(1)经济状况:经济状况还好,不过父母年纪已大,双双失业,家庭已无经济来源,但家里由于房屋拆迁,获得安置房2套,因此,日后的住房问题解决了。

(2)家人期望:父母总是望子成龙望女成凤,我父母同样希望我有一份稳定的工作,做出点成就来,有自己的一份事业。但不鼓励我创业,因为他们的思想比较保守,认为平淡的生活就是最大的幸福,希望我陪在他们他们身边。

(3)家庭文化:父母偏保守,但新鲜事物同样乐于接受,但缺乏进取创新精神,家风正派,处事谨慎细致。

(4)对我的影响:希望有稳定的工作,能做出一番成就,做事细致耐心,生活生动快乐,不鼓励我往创业方面发展。

学生毕业统一归口东北大学。2006年,开始承担东北大学“985工程”建设项目。东北大学(秦皇岛)与东北大学(沈阳)构成一体。毕业证书、学位证书等统一著名。

作为东秦的一名学子,显然成为我在日后的社会竞争中的优势所在,在这里,我可以快乐地学习,交友,工作,这些都是我一生的财富。

总的来说,我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化发展,法制建设不断完善,文化发展繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进,因此,在这个大前提下,我们需要特别注意的是社会环境的变化,这会对我们的职业选择产生巨大影响。

在经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也就比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而有利于个人职业的发展,同时竞争也比较激烈;反之,在经济落后的地区,个人职业选择的机会就相对较少,个人职业发展也会受到限制。我的家乡在江苏南京,这对于我的职业选择还是比较有利的。

社会文化是影响人们行业、欲望的基本因素。它主要包括教育水平、教育条件和社会文化设施等。在良好的社会文化环境中,个人能力受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。

一个人生活在社会环境中,必须会受到社会价值观念的影响,大多数人的价值取向,在很大程度上都是为社会主体价值取向所左右的。一个人的思想发展、成熟的过程,其实就是认可、接受社会主体价值观念的过程。社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职业选择。

通过分析和了解影响职业的社会环境因素,有助于我们个人制定正确的职业生涯规划,使个人在变化的社会环境中不断取得职业生涯的发展。

我目前的专业是机械工程及自动化,这个专业在目前的市场来看属于热门专业,专业人才出现供不应求的局面。

机械工程师可以在很广泛的行业领域就业,如汽车、航空航天、海运、农业、化工、民政、能源和医药行业。雇主包括当地和中央政府、军事武装部门、所有制造行业和研发公司。也有大量的机会为海外公司工作,因为一些英国公司与国外政府或海外石油/采矿公司有合同和合作关系。向机械工程师进行短期咨询也在变得越来越普遍。

工作性质要求一个机械工程师拥有广泛的技能。创造性和创新性的思维对机械工程设计阶段十分必要,通常还伴有先进的计算机辅助设计工具。设计很少能一蹴而就,常常需要与生产部门和合同方进行良好的沟通,判断推理,不断修改和解决问题。分析、归纳和研究能力是在形成设计方案并进行调整时一个机械工程师所必须的。

职业生涯规划环境评估篇八

研究型,期望日后能在科研方面工作。

逻辑推理的本事相比较较强,而信息分析本事也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

基于家庭条件,首先研究待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先研究自我最喜欢的工作,同时研究这份工作是否能实现自我的目标或者自我的梦想;最终,也研究这份工作我是否适宜去做,我的本事是否能胜任,等等的一些相关的问题。

1)本事优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理本事比较强;相信自我行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自我要求严格,经常制定目标。

2)本事劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应当是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结:

我认为自我明确职业兴趣及方向,有必须的本事优势,可是也有必须的本事劣势,所以要发挥自我的优势,培养自我不够的本事。平时要多对自我的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自我的视野,等等。

职业生涯规划环境评估篇九

我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一向认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样能够做到事半功倍。

我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自我想要做的事获得优厚的报酬,使自我有足够的财力去获得自我想要的东西,使生活过得较为富足。期望一齐工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一齐感到愉快,是一种极大的满足。是一种极大的满足。

比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。进取的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有职责心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。能够充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等本事来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践本事强。但缺乏耐心、毅力。

我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,能够学以致用。期望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

喜欢独立地计划自我的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的。在工作中构成必须个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自我未来有信心。

期望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一齐感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,期望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

职业生涯规划环境评估篇十

上图是我在八种职业价值观中的得分,其中得分的三种是能反映我进行职业选择时首先看重的价值。所以,从上图来看,我的主要职业价值取向是:

服务型的人一向追求他们认可的核心价值,例如:帮忙他人,改善人们的安全,经过新的产品消除疾病等。他们一向追寻这种机会,这意味着即使变换公司,他们也不会理解不允许他们实现这种价值的变动或工作提升。

生活型的人期望将生活的各个主要方面整合为一个整体,喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要,所以,生活型的人需要一个能够供给足够弹性的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至能够牺牲职业的一些方面,例如放弃职位的提升,来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作资料,生活型的人更关注自我如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。

挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍等。对他们而言,参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难,如果事情十分容易,它立刻变得十分令人厌烦。

经过对职业规划测评结果的分析和总结,重新认识了自我:我的职业兴趣在研究型、社会型和艺术型;我的主要职业本事是算术本事,察觉细节本事和空间确定本事;我的主要职业价值观取向是服务奉献型,生活型和挑战型。我的职业性格是内向,有职责心,喜欢安静,独立思考,善于运用逻辑分析得出结论,但在人际交往方面不足,处于被动,对于职业选择不利。能够看出,我能够从事医疗方面的工作,对于我要成为一名医生,我会充分发挥我的优势,在未踏入社会前努力完善自我,让自我更适合做一名医生,做一名真正为人民服务的好医生,才无愧于这神圣的职业。

职业生涯规划环境评估篇十一

1、寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力,多与导员交流,交流经验。

2、学习专业课程和阅读课外知识,开阔视眼,多去图书馆查阅书籍。

3、多听英语听力及英文歌,通过英语4级。

4、明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣。

5、以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通能力。

6、认真学习,拿奖学金。

7、组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等。

8、学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书。

1、主要以学习为主,利用充足的时间去学习英语和计算机,争取一次通过英语6级,通过计算机2级。

2、多参加社会实践活动,做义工,培养社会实践能力3努力学习,拿奖学金。

4、努力学好英语,学习计算机基本操作如:word基本操作,excel表格处理,photoshop处理等,为专业做好准备。

5、学校周围找一份工作,锻炼自己的工作能力,挣一点外快。

2、锻炼自己的工作能力及应聘能力、继续学好各门功课;

3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

4、做符合奖学金规定努力。

职业生涯规划环境评估篇十二

在毕业前,如果我发现自我不适合当教师,那我会选择去企业发展,并重新制定职业生涯规划。

在工作初期,如果我发现自我无法胜任教师工作,那我会选择去考研或者换工作,谋求新的发展方向。

在工作中期,如果我发现我无法担任班主任的职务,那我会向其他教师讨教经验,并询问学生对自我的意见和看法,努力改善自我的教学方法。

在工作后期,如果我发现自我并不适合在这所学校当班主任,那我会研究提前退休,或者去创业,或者到新的学校就职。

如果在毕业前没有找到适宜的工作,那就去考村官或者考研。

如果工作一段时间后觉得自我不适合在中学里当教师,那我会选择新的工作。

如果觉得自我所在的中学不适合自我今后的发展,那我会选择跳槽。

(3)实施策略评估。

如果我觉得自我不适合当教师,我会选择其他的工作或自主创业。

如果短期内工作过于劳累或者压力偏大,那我会选择请假,等调整情绪后继续工作。

如果长时间处于劳累和压力大的情景时,我会选择其他学校或换份工作。

如果觉得所在学校没有发展前景,我会选择跳槽。

(4)其他因素评估。

如果身体出现重大疾病时,我会选择辞职,等调理好身体后,再选择就业。

如果家里发生重大变故,需要很多资金时,我会酌情选择工资较高的单位就职;如果需要长时间陪伴家人时,我会选择辞职,等家庭度过难关后再就职。

如果工作出现重大变化时,比如学校倒闭等突发事故,我会重新研究是否继续工作还是选择其他工作。

(1)、成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自我尽心尽力,本事也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使将来我没有获得如预期中的结果,但我还是会继续向着目标努力奋斗。

(2)、差距:

a、教师丰富的教学经验与多样的教学方法;。

b、作为优秀教师所具备的本事与素养;。

c、心理适应本事有差距;。

d、人际交往少。

e、没有到达预期的目标。

一般情景下,我会一个月做一次评估规划,并在年初制定具体计划,年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改,具体计划按照年月周细分,最终再进行调整或归纳。每月进取修正和核查策略和计划,保证目标有效实施。

在特殊情景下,例如换工作或职位调动时,我会随时评估并进行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划。

职业生涯规划环境评估篇十三

如果在毕业前没有找到合适的工作,那就去考村官或者考研。

如果工作一段时间后觉得自己不适合在中学里当老师,那我会选择新的工作。

如果觉得自己所在的中学不适合自己今后的发展,那我会选择跳槽。

在毕业前,如果我发现自己不适合当老师,那我会选择去企业发展,并重新制定职业生涯规划。

在工作初期,如果我发现自己无法胜任教师工作,那我会选择去考研或者换工作,谋求新的发展方向。

在工作中期,如果我发现我无法担任教室领导的职务,那我会向其他老师讨教经验,并询问学生对自己的意见和看法,努力改善自己的教学方式。

在工作后期,如果我发现自己并不适合在这所学校当教室领导,那我会考虑提前退休,或者去创业,或者到新的学校就职。

(3)实施策略评估。

如果我觉得自己不适合当老师,我会选择其他的工作或自主创业。

如果短期内工作过于劳累或者压力偏大,那我会选择请假,等调整情绪后继续工作。

如果长时间处于劳累和压力大的情况时,我会选择其他学校或换份工作。

如果觉得所在学校没有发展前景,我会选择跳槽。

(4)其他因素评估。

如果身体出现重大疾病时,我会选择辞职,等调理好身体后,再选择就业。

如果家里发生重大变故,需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的单位就职;如果需要长时间陪伴家人时,我会选择辞职,等家庭度过难关后再就职。

如果工作出现重大变化时,比如学校倒闭等突发事故,我会重新考虑是否继续工作还是选择其他工作。

一般情况下,我会一个月做一次评估规划,并在年初制定具体计划,年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改,具体计划按照年月周细分,最后再进行调整或归纳。每月主动修正和核查策略和计划,保证目标有效实施。

在特殊情况下,例如换工作或职位调动时,我会随时评估并进行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划。

(1)、成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,实力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使将来我没有获得如预期中的结果,但我还是会继续向着目标努力奋斗。

(2)、差距:

a.教师丰富的教学经验与多样的教学方式;

b.作为优秀教师所具备的实力与素养;

c.心理适应实力有差距;

d.人际交往少。

e.没有达到预期的目标。

职业生涯规划环境评估篇十四

从我的性格以及这些年来我的爱好来看,我比较喜欢做一些研究性较强的事,并且能够沉下心来专心的做一件事直到完成这件事,就算是十分繁琐的事我也能够一点一点的把它完成,不会因此而产生厌烦的感觉。

我是一个性格开朗的人,闲暇时喜欢看一些书籍,或和朋友一起出去玩,对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动。总的来说,便是沉静,满足,有弹性,适应力强。

对于我的将来所从事的职业来说,我认为它不一定被大家所欣赏,只要我自己喜欢就好,我小时候就在想以后发明出各种新奇的东西运用到生活中来,因为我的好奇心比较重,我一直就对各种新事物有着很强的接纳性,可以较快的掌握一些新的东西。我一直认为兴趣对于事业的成功有着很大的影响,因为它将直接影响我们的积极性,但却不是绝对的,因为一颗认真的心也可以让我们在不热爱的领域做出重大的贡献。

我出生在一个普通家庭中,因为小时候家庭条件不太好,养成了节俭,勤劳,的习惯,并且一直保持到了现在,可以适应各种环境下的工作学习生活。

作。但大学毕业生的就业困难,依然是客观存在的现实,各方的努力可以部分缓解矛盾,却难以在短时间内予以根本解决。

衡水学院设有12个二级学院(部)、6个公共教学部、32个本科专业、42个专科专业,部分学科门类逐步形成了在全省较有影响的学科群。20xx年新设置了我现在所学的专业:环境生态工程。

环境科学是一门新兴的科学,近二三十年来发展极为迅速,它几乎与自然、社会的一切学科有联系。与人们的日常生活、生产更加密不可分,故本专业毕业生的就业领域相当广泛。当前可持续发展战略计划作为国家基本国策之一,也迫切要求环境科学的相应发展,故国家加强了这方面的扶持力度,理论方面的许多项目被列为重点研究项目。因此这一专业也在飞速发展中。目前国家对本专业毕业生采取自主择业、双向选择的原则,从当前现状来看,不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业,都是很不错的,收入中等,并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇,并且从整个环境事业来看,从业人员的收入正在日渐提高。70年代以来,人们在控制环境污染方面取得了一定成果,某些地区的环境质量也有所改善。这证明环境问题是可以解决的,环境污染的危害是可以防治的。

我所学的环境生态工程专业要求掌握环境生态工程基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、创新精神和可持续发展专业能力的高级工程技术人才。

这一专业能在科研机构、学校、企事业单位、行政部门、环保、规划、设计以及经济管理部门从事生态环境管理与保护、环境工程治理、生态规划与评估、环境监测、区域生态恢复与建设等相关科研、教学和管理、技术开发、设计等方面工作。

经过对我自身因素和社会环境因素的探索。围绕可能职业发展到路,我对自己未来初步规划如下:

我的总目标是:在环保类企业、政府机关或自然保护区成为一名环境规划师或环境治理类研究者。

在大三下半学期时要收集一下社会上环境保护专业类的就业及发展情况,以便根据情况决定是将精力主要投入到实习或是考研上去。

职业规划书自然是为了规划未来自己的职业发展而做出来的,那么为了自己能在人生道路的走的够远,那么便要按照规划书来一步一步的实现自己的未来,但是也要根据社会或是自己的发展与变化来时时的调整职业规划书,以保证规划书的有效性,只有这样才能发挥出规划书应该有的作用。

职业生涯规划环境评估篇十五

没有梦的人生就如同一潭死水,寂静,聊无生气。有梦的人生才有幸福可言,有追求才会有动力,或许我最终得到的并不是我全部的追求,但我能够得到与付出的相应的回报,由一开始的梦——明知不真实的梦,变成了真实的所得,我觉得这就是生命的价值所在。

花开花又落,春去春又回,立刻我们就要离开大学这个美丽的象牙塔。那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢远大的梦想总是建立在坚实的土地上,青春短暂,从此刻开始,就好好规划一下我们的未来之路吧。

职业兴趣:

我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。此刻的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作。

职业本事:

遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不一样的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。

职业价值观:

我最看重的是本事,一个人的本事能够说决定这他在工作中的地位。设计是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们本事的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。

综合评价:

自身优点:

(一)、工作方面:职责心强,工作态度认真投入并要求自我做到至臻完美,有必须的组织本事和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。

(二)、学习方面:自学本事强,涉猎广泛,动手本事强。

(三)、生活方面:喜欢帮忙他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。

自身缺点:

有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。

自我综合分析小结:

综合以上分析和总结,对自我又有了更新的认识。做事比较认真,具有很强的职责心,有必须的组织本事和领导力,能吃苦,完美主义者,但有很多时候又因为过于追求完美而给自我和他人都带来必须的干扰;凡事比较细心,观察本事、动手本事和自学本事强,可是还是缺乏相当程度的耐心,情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛,但不够深入和精炼。在性格方面,呈现内向和外向双重性格,喜欢广交朋友,和熟悉的人能够很好的交往,待人热情,乐观活泼,情绪化严重,过于计较一些琐事,缺乏必须的交际本事。

参考人才素质测评报告提议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

(一)、家庭环境分析:

因为父母的原因,从小独立生活,养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质。父母对其期望是我最大的压力和动力,也是因为他们的原因加上自身情景,我的职业能够说是在双方一致同意下的决定。

(二)、学校环境分析:

我本来的专业是师范类美术学国画专业,可是我所选的职业却是相关职业的选项,本身专业开设的主要课程主要是美术学概论、中外美术史、教育心理学、教育原理、设计基础,素描人物写生、色彩静物写生、山水花鸟人物画研究等,这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识,自我对室内设计专业的理论学习为自身供给必须的理论基础,课余时间的装修公司的实习也为自身增加了实战经验。

(三)、社会环境分析:

处于中国人力资源的鼎盛时期我们,加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题,就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调,实施更加进取的就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未构成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

据称有必须的方案设计本事,熟练使用设计软件人才不难找到工作。最受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历,有大中型公共建筑设计经验者,或者有一年以上甲级设计院工作经历或优秀应届毕业生。而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应本事的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中最匮乏的人才之一。

(四)、职业环境分析:

在人类社会迈向21世纪的今日,人们对其自身环境生存与行为质量认识程度,以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。

人的一生有23的时间是在室内度过的。就环境保护而言,人们提出了“绿色建筑”,它包括美观舒适,采光通风,环境污染,噪音隔声,保温隔热,道路交通,绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受。室内环境是为人们室内活动供给的场所,它随着人们的生活而拓展扩大,并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体,人们经过自身的感觉效应,在生存活动中不断调整人与环境的关系。21世纪的到来,使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予,把人们的主观感受渗透到环境中去,使其成为个性和时代性的环境模式。成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。

室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的梦想化程度。这也是21世纪赋予我们设计师的职责。为了创造人们心中梦想的而又完美的室内环境,需要室内设计师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本,21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。

从上大学开始就已经定好要做室内设计,当时因为一系列的原因,我最终的专业是师范类美术学。当时我和父母双方的决定是两者兼顾,同时进行,为此,我也就失去了很多的休息时间。只是本校不能进行学位双修,所有课程只能是自行设置。

(一)、内部环境因素:

优势因素:计划已经在实施当中,并对其仍坚持着浓厚的兴趣,拥有自我的设计班和较为丰富的实战经验;同时兼修美术学和室内设计两个专业,比其单独的室内设计专业的人理解的更为全面、深入。

弱势因素:本身专业不是设计,只是其相关专业,对于主修这个专业的同学来说,我的学习不够系统和完善。

(二)、外部环境因素:

机会因素:宏观上建筑行业是未来最有发展的行业之一,这是一种难得的机遇;微观上,类似的公司增多为自我毕业后的就业供给了必须的保障。

威胁因素:人才的激烈竞争以及本身专业的限制。

(三)、备选职业目标:

美术教师:首先我具有美术学毕业的教师资格证,其次,在校期间,拥有教学经验和实践经验,我相信我能很好的完成这项工作。

根据我自身的经历,我制订了自我的职业规划:

(一)、长期目标:要在未来20年内创立自我的公司和品牌,拥有自我的设计风格和设计理念,并在业内有必须的影响力。

(二)、中期目标:毕业后第五年时要拥有自我的设计团队和工作室。毕业后前两年在所在公司努力工作,适应职场生活,积累经验、人脉关系及日后的创立资金;后三年完成岗位的转化及升迁。

(三)、短期目标:(大学计划)xx年完成大学学业。现值大三,要在完成美术学这个本专业的同时,完成对室内设计的后期配景的实践工作,到达理论和实践的相结合;大四期间,在完成美术学毕业事宜的同时熟练掌握室内设计各方面工作,为毕业后正式进入这个行业做准备。

(一)、评估的资料:职业发展不可能是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。沉重的工作压力和双专业紧张的学习可能会使我的计划打乱或者无法进行实现,可是我不会放弃,我会努力朝着目标与计划去追求我想要的职业人生,不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的原因,我的大体方向不会改变。

(二)、评估的时间:一般情景下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情景时,我会随时评估并进行相应的调整。

(三)、规划调整的原则:对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争到达客观真实。

中国人常说,尽人事,听天命。对于我们能够控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然理解的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

大家必须都看过自我的掌纹,哪条统领着事业,哪条绵延着感情好像早有定分,但当我们把手握起来,命运就掌握在我们自我手中。我要说不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦中流泻而过,更不要做空气中游移的白云,让浮云飘蓬留下一点碧痕浅波,要做就做那永不停息的风,一季有一季的着色,一程有一程的领略,要做就做参天直立的大树,根深深的扎进黑暗的泥土,树枝高高的伸进光明的苍穹,一树繁花,一树硕果,每片叶子就是每一首歌。我要说是鸟,就遨游天地,是鱼,就畅游浅底,是铁钻,就屹立不摇,是铁锤,就奋力敲击,我们的一生该怎样活就怎样活,不要沉浮在别人的标准当中,我要对自我说:我付出了,我收获了,我无悔!!!

职业生涯规划环境评估篇十六

有句话有志不在年高,而无志空活百年。在大学里,轻松的学习生活,丰富多彩的娱乐生活,这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了诱惑。大学,意味着不需再埋首于辞海题库了,不需再徘徊于三点一线的生活中了,可以光明正大的游玩,可以自由自在的上网,生活自由自在无拘无束。只是,时间多了,太多了,太自由了,心就开始茫然了,日子也开始变得空虚了。而这时,一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。

大学,是一个人从半成熟走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观、世界观、社会观逐渐成熟的过程,是一个人人格形成和完善的过程。当然,在大学里你也可以选择漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发现自己一事无成,留下的是四年的苍白。而我,希望四年以后我可以很满意的对自己说:这四年我没有白活,这四年我学会了很多,这四年将对我的未来产生积极而深远的影响,这四年是我人生中值得回忆的四年!所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。

作为一名大学新生,展望大学四年的学习生活,我想首先要做的就是端正学习态度,用认真努力的学习来充实自己。其次要积极向党组织靠拢,加强社会生活能力。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名积极进取。乐观向上的大学生!

1、要适应角色的转变,确定新的学习目标。

2、要熟悉校园环境,提高人迹交往能力。

3、要把专业基础踏实的掌握好,加强英语和计算机的能力。

4、要了解自己未来有望从事的职业,初步设计职业生涯。

5、积极学习英语,为英语过级做好准备。在大二上学期时,通过英语四级的考试,并争取拿到较高的分数。

6、尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的交流,建立自己在学校的关系网。

1、要了解自己的需要和爱好,确定自己的人生观,世界观,价值观。

2、要通过英语。计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。

3、要从事与未来职业有关的工作,提高工作能力和受挫能力。

4、要积极参加学校活动和社会实践,提高自身的基本素质。

5、继续深造,努力学好各门必修课和选修课。

1、要熟练掌握专业知识,实事求是,加强实践。

2、要考取有关资格证书或相应的职业技能鉴定。

3、要了解往年就业情况,学写简历和求职信。

4、要做好考研复习准备,注意研究生考试资讯。

5、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

1、要顺利完成学业,有机会则考研。

2、要抓住实习机会,为正式上岗奠定良好基础。

3、要在写毕业论文时大胆提出自己的见解,锻炼独立解决问题的能力和创造性。

4、要强化求职技巧,练习面试训练,积极参加招聘活动,为成功就业打造基础。

我相信:路,就在脚下;路,就印在不死的决心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大学,便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路,让人生不留下遗憾!

职业生涯规划环境评估篇十七

从高中迈入大学的门槛,可以说是我们人生中的一次成功。我非常高兴上天能够给我这么个机会,但在我看来,将安慰与痛苦可以结合完美的事情只剩下当你所在乎的人转身而去时,从他或她的脸上你找不到任何难过和在意。我想我们不必在意过去而要把握现在学的一技之长,抱答老爹老娘。

大学生———所谓大学即其宗旨在与点燃学生心中那盏真善美之明灯使之能革故鼎新,治国治民使之能追求真理不断创新。

在高潮中享受生活,在低潮中享受人生。我们现在正处与青春年华充满活力的黄金时间,我们要有我们奋斗的目标。如果不是则一个人的梦想毫无意义。他们的计划如尘土。他们的目标不可能实现,一切的一切都将成为泡影,除非我们付诸行动。在学习交流会上一些大哥大姐们交会了我们如何去学习,因为他们曾经也经历了有个很茫然的学习阶段。

我们在学习上必须能够取得好的成绩,我们要不断把我们所修的专业课学好。其中的第二文凭也是很重要的。毕竟社会是残酷的——适者生存,弱者淘汰。钓胜于鱼。能够欣赏钓而不计较鱼会使一个人充实,使一个人不断进步。我想有那么一天依靠自己的饿实力拿到奖学金。而这远不是物质上的给予,而是精神上的慰藉。虽然我暂时还没有一个具体的方案,但是这只是时间的问题。毕竟百分之九十的失败者不是被打败,而是放弃了成功的希望。

大学的生活是短暂的,既然如此,那么我们从现在就要考虑我们长远的目标,我们不能做井底之蛙。我们必须面对今后的发展与就业。

大学是一个劳逸结合的场所,是我们歇脚的港湾。歇一下我们会飞的更高更远。我们在大学的成就便是惊人的。“我心一片磁针石,不指理想不肯休”,“扳凳要坐十年冷,一举成名天下知”,“享受适可而止,学问永不知足”。学业之美在德行不在文章,处事要为人着想,读书须自己努力。人品之不高,总为一利字看不破,学业之不进,总为一懒字丢不开。凡事思一个所以然,自有义理贯通之日。

每个人都有自己的爱好,但不是纵意上网,昏天黑地。同学聚会,花天酒地。讨好女友,掀天盖地。爱好体现一个人的另一方面,体现他在学习和生活的方面。但我们也不能深化它的含义,使之成为一种贪求和享乐。郎加纳斯有这样一句话“金钱的贪求和享乐的贪求,促使我们成为它们的奴隶”。

如果说生命是一座庄严的城堡,那么精神粮食是其内部的精华。而物质粮食是托起城堡的梁柱。我们每个人都需要活着,要活着就要吃饭。所喂:民以食为天。于是有了许多关于这类的饿词。如“滴水之恩,当源泉相报”;“君子不吃嗟来之食”;“不为五斗米折腰”。所以我们不应该追求那种物质,只要能够活着就行。

在上面提到的种种计划之外,我们应还有其他的计划,毕竟人生是很漫长的,我们应该完善我们自己使自己不断成熟。在感情方面我有独特的饿看法。有人说:是中国人缔造了月。在科学上月只是一块毫无生命和感情的星球,但由于中国无数诗人美丽的诗篇使它赋予了不朽的生命。如:“明月松间照,清泉石上流”;“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”;“明月几时有,把酒问青天”。这些优美的的诗词至今仍留有于香。然而,这些优美的诗词里无不蕴含着他们的感情。感情是对事物认识的一个基点,一个源头。

“世界上最美好的事物都是用语言,文字难以形容的”。大学的生活也是如此。它蕴藏着许多美好的东西等待着我们去挖掘,学习。而不仅仅局限与书本上的内容。更重要的是在大学里不断的锻炼,充实,完善自己,驶向成功的彼岸。

职业生涯规划环境评估篇十八

在大二期间已经经过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书cpa考试中的两门;具有较强的人际沟通本事;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了.....中的正式一员;有较强的组织协调本事;有很强的学习愿望和本事。

对经营事务很有兴趣,也十分喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自我的行动、行为有职责感,受人尊重,受人欢迎。

整体描述我在“与他人的关系方面”、“决策本事方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下:

与他人的关系方面:对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。在社交场合中较为简便,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我,比较直率。对他人有较强的依靠性,需要别人的支持才能维持自信心。

决策本事方面:思维敏捷,反应迅速,学习本事强。比较遵循常规,又能坚持必须的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思路去研究问题。处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。

做事风格方面:做事时候,缺乏自信和独立性,容易依靠他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。不排斥新事物和新观念,同时能够研究到传统。倾向于理解外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能够克制自我,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。

心理健康方面:情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。生性多疑,不能信任他人。对自我的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自我的失误承担职责。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。

适宜的工作类型:经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责权利的明确、统一,给予个人努力和成就的机会。

优势与不足:具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的本事,喜欢帮忙人,有职责心,对人慷慨,人际交往本事强,人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。同时也常为友情所累,不会拒绝别人的要求,过多的承担任务和职责,从而影响了自我的生活。

今后的发展方向:需要管理本事或者需要热心、社交本事强的工作中,兴趣维持的持久,工作动机和上进心比较强,容易取得成就。推荐的职业如:销售人员、管理者,人力资源管理者等。

研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,进取性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要,我还需要从中选出我认为最重要的,因为不一样经历的人对特质的重要程度要求是不一样的。每个岗位的工作资料都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自我去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自我发展的岗位更直接。这些特质能够帮忙明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。

(1)我直率、果断,能够妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创立者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。

(2)我逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里构成概念和理论,并能把可能性变成计划。树立自我的标准并必须要将这些标准强加于他人。我看重智力和本事,厌恶低效率,如果形势需要,能够十分强硬。我习惯用批判的眼光看待事物,随时能够发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。

(3)我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了到达目的,我会采取进取行动,我喜欢研究复杂的理论问题,经过分析事情的各种可能性,事先研究周到,预见问题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。

(4)愿意理解挑战,并期望其他人能够像自我一样投入。

(5)我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。

(6)我研究问题不是十分理智,有些喜欢感情用事,容易受无关因素影响。我们需要给自我一点儿时间来了解自我的真实感情,学会正确地释放自我的情感,而不是爆发,并获得自我期望和为之努力的地位。

(7)我容易夸大自我的经验、本事。我需要理解他人实际而有价值的协助,才能更好的提高本事并获得成功。

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