写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动，可以用于传递信息、表达思想和感情。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。以下是一些经典总结的范例，希望能够激发大家的创作灵感和写作潜力。
小学四年级第三单元观察日记篇一
10月11日星期一阴。
今天，老师给我们布置了个特别的作业——泡黄豆。听到这句话的时候我就已经迫不及待得想回家了。
回家的路上，我们在操市里买了一袋黄豆。回家后，我首先抓了一把大小不一的黄豆，然后端来了一碗水。最后把黄豆们放进了水里，黄豆就像一个个“黄胖子”，一下子就沉入了水底。“黄胖子”明天会变成什么样？这还是个“未知数”。
10月12日星期二阴。
那些“黄胖子”庸懒地躺在杯底，根本不想运动。可真是个懒惰的“胖子”啊！
10月13日星期三阴。
一个个“胖子”已经做好了“上岸的准备”。有的黄外衣裂开了一条小口子，有的脱掉了外衣，露出了黄灿灿的“小肉肉”。我把它们均匀地铺在纸巾上，放在阴凉处。
10月14日星期四阴。
终于，皇天不负有心人，它们长出了嫩绿的小芽儿。它们只是露出了一点“小脑袋”，因为小部分还没长出来，所以还不知道它的庐山真面目。
10月15日星期五小雨。
它们长出了长长的“身体”，像一个刚进入全新世界的“小问号”。它们的“小脑袋”由两片嫩绿的“肉片”组成。
10月16日星期六阴。
我发现豆芽低垂的头，像羞答答的小姑娘，才过了几天就变得神气起来。
小学四年级第三单元观察日记篇二
10月11日。
今天我回到家，大声的叫着：“奶奶，奶奶，我们家有黄豆吗？”奶奶回答道：“有，有，我这就去跟你拿。”我拿了一个塑料杯，又拿了几粒黄豆，把杯子里装满水，然后把黄豆放进杯子里，让它泡一泡。
10月12日。
今天我发现有一些黄豆脱皮了，水变得有一点点混浊。我连忙把水倒了，换了一杯新水。
10月14日。
今天黄豆不知道出了什么原因，有一股臭臭的味道，像一股臭臭的鱼腥味。
10月17日。
今天黄豆越来越臭了，但是我看到有几粒黄豆发芽了，希望它们能长成功。
小学四年级第三单元观察日记篇三
7月23日星期一晴。
今天老师放学时给我们布置了一项任务——回去后泡绿豆，回家后我便冲进厨房，拿了一大把绿豆迫不及待的放进了事先准备好的水里。我打算先让他们到水里呆几天，后天再来看看结果。
9月25日星期三阴。
今天我去看我的绿豆，发现绿豆都已经发了芽，最高的已经有两厘米了，我想是时候要把它们放进土里了，我便找出一个空花盆，把里面填满土，再把绿豆均匀的撒到土上。再弄来一点薄土，把绿豆盖住。又浇了点水，期待着绿豆快点生根发芽。
9月27日星期五雨。
今天放学后，我便去看我的绿豆，发现他们已经长出了根，并且长得很长了，最高的也有三厘米多高了，。我便又给它们浇了一点水，希望他们能继续长高点。
9月29日星期六晴。
今天我去上补习班，回来后便发现绿豆有的长高了，茎已经长到了我的一个手指那么长，有的长弯了，像一把勾子，还有的两个三个交织在一起，绕成了螺旋形。
原来生活中不缺少美，只缺少发现美的眼睛，就像种绿豆一样，小小的绿豆也能产生奇迹！
小学四年级第三单元观察日记篇四
今天阳光明媚，天气晴好，我的心情也豁然开朗!我今天要和妈妈一起种植物，我们种的是好吃的花生。
首先我们去外面的树林里挖了许多土，然后把土装在花盆里，在花盆里装上半盆土;接着我们又把水浇得透透的。等水透好了，我们挑选了十颗饱满的花生种，均匀的撒播在花盆里，最后把另一半土均匀的盖好，种花生的步骤就完成了。
20__年4月17日星期二晴。
今天一早起床，突然发现花生发了一个芽，我高兴极了，连忙告诉了妈妈，妈妈赶紧跑过来问：“在哪儿?在哪儿?”我指着嫩芽说：“在这儿，在这儿。”妈妈说：“因为阳光明媚，花生有充足的阳光，所以才长的比较快。”只要每天坚持给幼苗浇一次水，花生会长的更快的。
20__年4月18日星期三阴转晴。
又过了两天，花生又长出了一节，我高兴地跑去告诉妈妈。
妈妈跟我说了一些花生的小积累：花生长成幼苗后就会长出根茎叶，这类幼苗是有种子的下胚轴和胚芽长出土面而成幼苗;比如豌豆蚕豆等。有些植物如棉花油菜瓜类等的种子萌芽，是有下胚轴伸长，把子叶顶出土面形成出土幼苗的。
听了妈妈的话，我明白了幼苗的由来。过了几天，花生开花了，我捧着花盆仔细观察着，发现它是完全花，嫩黄色的小花，有萼片花瓣雄蕊还有雌蕊。
20__年4月19日星期四晴。
花生马上成熟了，我摘下了一个花生，拨开花生皮，我取了一粒放入嘴里尝一尝，真美味，真好吃!我真想再吃一粒，但我又想：分享最快乐!我把另一粒放入妈妈手里，妈妈放进嘴里品尝起来，妈妈说真好吃，真好吃!妈妈说：“自己动手种的是最放心，最绿色的!”
小学四年级第三单元观察日记篇五
比赛开始。
2021年10月12日星期二阴。
今天，老师布置的家庭作业有一项是写泡豆子的观察日记。我回到家就找奶奶要豆子，奶奶帮我找出两种豆子，我打算观察他们比较他们变化的速度。参赛选手有一号花生米和二号鹅米豆。
鹅米豆黑黑的，扁扁的，边缘有半圈白色的硬硬的边，像个小石头，我抓了一把放在装有水的塑料盒里，他慢慢的潜入水下，像一群小蝌蚪。
花生米像一个个小红胖子，非常饱满。放在水杯中有一半的花生米浮在水面，我倒掉多余的水后，花生米都泡在了水中。
我期待着他们快快长大！
破壳。
2021年10月13日星期三晴。
我回到家就迫不及待地想了解两种豆子的比赛情况。一号花生米选手好像睡着了一样，没有变化，不过他的衣服褪色把水染红了，身上出现明显的红血丝。二号选手鹅米豆已经撑破了衣服，露出了白白的肚皮，破裂处还有一点点白色的小芽伸出来。感觉有点像猫咪的眼睛一样。鹅米豆选手领先破壳了！
胜败已定。
2021年10月17日星期日晴。
今天终于出太阳了，小豆子们喝了几天的水，我要把他们的水倒掉，然后拿到窗户旁晒太阳。现在两位选手比赛结果已经出来了，鹅米豆大多数都已经脱掉了白色边边下面一半的衣服，伸出了长长的白色的尾巴，有的像乌龟尾巴，有的像茶壶嘴，还有的像方便面十分有趣。可是花生只有一粒伸出一点点白色的小尖角。鹅米豆遥遥领先取得胜利了。
种子好厉害，几天时间就就能发芽，栽种进泥土中就能长大结果，仿佛有着神奇的魔力，以后要我多多观察，认识了解我们神奇的大自然。
小学四年级第三单元观察日记篇六
老师布置一个非常有趣的作业：泡绿豆，观察它的变化，写一篇观察日记。绿豆用水泡会变成什么呢？我回到家立马找来一个杯子，放入一浅杯水，抓起一把绿豆，小心翼翼地放开手，绿豆就像我安排的“水兵”，一个个随着水波，争先恐后地往下钻，最后安静守着杯底。
11月13日。
又过了两天，清水像变质一样，看起来很脏，有一种不好闻的味道。我连忙心疼起我的水兵，都坏了吗？只能倒掉了！我小心翼翼地拿起一个水兵，发现它们身体光溜溜的，绿色军装早就扔在一旁，个子比以前大了很多，可能长的太快，衣服不合身了！用手摸了摸，就像乱泥一样，就在我来扔掉它时我发现一点绿色，身体后长出了尾巴，一点点小嫩芽，哦！是发芽了。我立马换好水，心中充满期待。
又过了两天，“水兵”地尾巴越长越长，一个个高高地竖着尾巴，得意地像打了胜战一样。我用手夹着水兵的尾巴想看看它们得到的表情。可拿出来后我真被它们惊讶了，原来它们就是豆芽菜呀！这真是一个生动又精彩的作业。
小学四年级第三单元观察日记篇七
今天老师让我们观察泡的黄豆，我抓了一把大小不一的黄豆，接着端了一碗水，把黄豆放了进去，黄豆全都沉入了杯底，我真期待黄豆明天会变成什么样子啊！
10月16日，黄豆有的外壳裂开了一条小口子，有的全裂开了，露出了雪白的肉，有的长了大约一厘米的芽，有的皮快要掉了黄豆的颜色好像慢慢的开始变淡了，原先是黄色的。渐渐变得有些浅了。
10月17日。黄豆一个个都发芽了，长出白中带点黄的金，他们露出了长长的脑袋，大概有三四厘米，黄豆芽，一个一个都亭亭玉立的像一个小姑娘也像一个站岗的士兵，站的非常笔直。豆芽上面有一点绿色，这可能是他今天特意带着小发卡。
小学四年级第三单元观察日记篇八
10月9日星期六天气：晴。
听说绿豆能在水里生长，我想证明一下这句话是否正确，就做了一个实验，首先我把绿豆放进一个装着半杯水的杯子里，过了一会儿，我发现绿豆似乎在喝水，肚子好像越来越大了。
10月10日星期日天气：阴。
今天天气十分阴沉，我把绿豆捞上来铺在纸上，发现绿豆撑破了自己的“衣服，”露出了尖尖的“尾巴，”各种各样的尾巴是纯白色的，有的像尖尖的针，真有的像弯曲的鱼钩，有的像一个大问号，有的像一把“斧头，”……更让我高兴不已，期盼着明天的到来。
10月11日星期一天气：阴。
10月12日星期二天气：阴。
早上我看下我的绿豆苗，绿豆苗最高已经有一厘米了，大部分都有4到7毫米的，还有一些害羞的小宝宝才刚刚露出“尾巴，”还不到三毫米，希望它快快长大。
10月13日星期三天气：阴。
这次种豆芽使我明白了：在生活中要多善于观察，因为在观察中会有许多有趣的东西。
小学四年级第三单元观察日记篇九
10月11日星期一天气：阴。
今天老师给我们布置了学习任务一写观察日记。晚上回家我向妈妈要了些绿豆，准备泡绿豆芽。
10月12日星期二天气：阴。
今天早上，我早早起床，来看我的绿豆（)，我发现有的绿豆脱掉了绿色的外衣，有的露出了黄色的外衣，有的裂开了一个小口子还有的绿豆已经开始发芽了，非常可爱，而且比原来胖了一些，像一个个小胖子。豆瓣好像成年了，好可爱！
10月13日星期三天气：阴。
今天豆瓣开始萎缩，出现了老人般的皱纹，根须笔直的，像个叹号根须略弯的像个小蝌蚪，根须弯弯曲曲的像一条波浪线。根须最长的达七厘米。
到了晚上，豆瓣裂开了，根须长约九厘米，还长出了柔弱的嫩黄色的小叶菜，望着发出的近三百克的新鲜豆芽，我很有成就感。
豆苗长得真快呀！一夜起来就变成了一个样，不像我的小乌龟，养一年也没有什么变化。再过几天就可以收豆苗了，割下的豆苗可以下汤，可以做鸡蛋饼，可以炒着吃，好期待呀！
种绿豆真有意思，更重要的是它让我懂得了道理，一分耕耘一分收获，你付出了多少，就可能会收获多少。
小学四年级第三单元观察日记篇十
今天老师给我们布置了学习任务———泡绿豆写观察日记。我回到家里，便开始准备种绿豆的工具了。先准备一小杯清水，再准备一个长方形的小盒子，最后准备今天的主角———绿豆，目标是种成绿豆芽。
于是，我便拿了一些绿豆放在盒子里，倒了些水泡上，然后仔细观察它们的变化过程。我把这些小家伙放在手上，仔细看了看，几颗绿豆圆溜溜的，颜色是绿色，腰上还有一个小小的“肚脐”。我看完，便把它们放进盒子里。几小时后，绿豆变大。第二天早上，我怀着激动的心情来到阳台上一探究竟。绿豆个头大了一倍，腰上的“肚脐”处长出了一个小芽。那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。
有些绿豆“喝水”涨得发出了小芽，这些小芽大约有5毫米长紧紧贴着绿豆；有的好像“绿衣裳”十分珍贵似的，一直都不想离开它；还有些发芽的绿豆把自己的旧“衣裳”改成“绿帽子”戴在头上，怪可爱的。
今天，绿豆芽又长长了一些。它们个个拖着一条长长的尾巴，像一个个小蝌蚪似的，可爱极了。我看着一天长大的绿豆芽，心里美滋滋的。
小学四年级第三单元观察日记篇十一
10月9日星期六晴。
今天，我在奶奶的绿豆罐里精挑细选地选了几颗圆圆的绿豆，我把绿豆放进准备好的水杯里，绿豆像一颗颗绿宝石，浮在水面上。我盯着几颗绿豆看了好一会，绿豆一动不动，我还是忍不住诱惑，我轻轻地捧起一颗颗绿豆，它们像一个个熟睡的宝宝，躺在我的手上，我又把它们放回水中，心里期盼着：绿豆，快快长大！
10月10日星期日晴。
早上，我急忙冲下床，跑到阳台看我的豆芽，有好几颗豆子已经挣脱了绿衣裳，露出了又黄又白的肉，大部分豆子的绿衣裳破了一条缝，非常可爱，我又给它加了一点水，希望它们快快长大。
10月13日星期三阴。
我去看我的绿豆，发现所有的绿豆都脱下了绿衣裳。我拿起了一颗绿豆，它的中间裂了一条缝，就像在对我笑，从中间伸出了一条“小尾巴”，像舌头一样，也像一个姑娘的马尾辫。
10月14日星期四晴。
10月16日星期六阴。
今天，豆芽苗已经长到6厘米高了，绿色的叶子舒展着。胚芽消瘦了，有些枯萎，我觉得植物的生长需要土壤、水、阳光、空气，我决定将豆芽种到花盆里，我还找了几只蚂蚁和蚯蚓放在花盆里。我要好好保护这些豆芽苗，让它们长得又大又好！
小学四年级第三单元观察日记篇十二
盛夏的中午，我正昏昏欲睡呢，忽然听到了由远而近的一片蝈蝈叫声。我不由精神大振，循声追出去一看，见一位头戴草帽的老伯伯正在巷口卖蝈蝈呢。那么多的蝈蝈在各自的小笼子里扇动着翅膀，“蝈、蝈”地叫个不停，像一支庞大的乐队，合奏着一部交响乐。我付了一元五角钱，请老伯伯为我挑选了一只，欢天喜地地回了家，把它挂在窗台前。
这只终于属于了我的蝈蝈，可真像个神气的大将军啊。它穿着一身翠绿色的盔甲，肚子很大，腿儿长长，鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的宝石，头顶上那两根长长的触须则挥洒着抖擞英气。在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿，啃咬我放进笼去的一串毛豆时，一双大钳利落地连连夹去，豆子很快就被啃光了。
8月13日星期五晴。
尽管我天天辛辛勤勤地喂食，蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景，有时蹬蹬漂亮的长腿，有时轻舞长鞭一样的触须，却一直没有振翅放歌。
“莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗?”我失望地想道。邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试，她说：“最好是尖头辣椒。保准很灵的”。我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒，剖开一只，塞了一长条放进笼子里。蝈蝈一见辣椒，就挥舞起钳子大口大口啃咬起来，吃得津津有味的。
“咦，它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。
小学四年级第三单元观察日记篇十三
当我还沉睡在甜美的梦乡里，突然，被一阵鸟叫声吵醒了，我烦躁地走到窗前定睛一看，原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去，互相追逐着，还叽叽叽，喳喳喳地说个不停，看到这种情景，我想，这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布，春天已经来临了。
这时，刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来，我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏，也开始注意起窗前的这棵梧桐树，这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦，奇怪，温暖的春天已经到来，为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢？我仔细的打量着它，惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽，小的只有我的小手指头那么大，我对这意外的发现欣喜不已，我要每天观察这棵树，发现它生长的奥妙。
啊！春那，你已悄悄地来临，是你给树带来了新的生命！
小学四年级第三单元观察日记篇十四
我家养了一只小仓鼠，它的名字叫小白。小白长得又白又胖，毛茸茸的小身子上有一双大大的眼睛，鼻子像缩小版的猪鼻子，嘴巴又大又扁，四肢又短又细。小白很会吃，它能吃的东西有很多。有：葵瓜子、花生、玉米和白菜……。它吃东西的时候两个后肢站立着，两只前爪抱着食物，放在嘴边慢慢地吃，腮帮子鼓鼓的。但它吃得并不很多，每天只用喂一次食物就可以了。
我在小白的笼子里装了一个滑滑梯，在滑滑梯的顶上安了一个小房子。小白高高兴兴地上窜下跳。一会儿跑到房间里，一会儿跳到刨花上打滚，一会儿钻到刨花底下躲猫猫，多好玩呀!我决定把它放出来和我一块玩。
我拿了一个玩具球，想把它装在玩具球里，可小白不肯出来，蒙着头躲在刨花里面，爷爷用手想把小白抓出来，小白吓了一跳，“ziliu”一下跳上滑滑梯，三下两下爬到自己的小房间里去了。我心想：“嘻嘻嘻”，你终于跑到房子里来了。于是我把小房子拿出来，把圆球的口对准房子的小门，把小白往圆球里倒。可是小白趴在小房子的门口那里，怎么也赶不出来，爷爷只好把屋顶打开，这才把小白从房子里抓了出来。
我把圆球放在客厅的地上，让它自己跑。小白细小的`爪子往前趴，小球就咕噜噜滚起来。圆球里都是刨花，所以小白走到哪里，哪里就有刨花。这时，又发生了一件让妈妈“魂飞魄散”的事，小白在妈妈刚扫干净的地上拉了一堆屎。妈妈说：“这个地等会你来扫。”我却得意地笑翻了。多么可爱的小白!
等小白玩累了，它就又躲进刨花堆里美美地睡觉去了。
小学四年级第三单元观察日记篇十五
9月19日星期三晴
今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。
我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，问：“要这么多绿豆干什么？”我回答说：“老师给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！”
我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！
9月21日星期五晴。
清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了没。
我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，好玩极了！妈妈对我说：“要按时换水呀!”我调皮地说：“是，妈妈大人。”我话音刚落，妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中，似乎长得更快了。
9月22日星期六晴。
第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看，绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗，像小蝌蚪了，因为它的“尾巴”又长长了。
小学四年级第三单元观察日记篇十六
老师布置了一项作业，写观察日记。放学后，我开始行动了。
我挑了九颗完好无损的黄豆，把它们放到冷水里。它们是淡黄色的，圆圆的，光滑无味，摸上去硬硬的感觉。
两个小时以后，它们的身上出現许多皱褶，一点儿也不光滑了。我觉得好奇怪，妈妈让我把水倒掉，并给它们盖了一层纱布。
渐渐地我发现，在豆芽变得更长的同时，几个黄豆的最外层皮儿破掉了！我吓了一跳，赶紧拿来放大镜仔细观察，发现每个黄豆身上的皮儿都破了，我想，它们可能是病了吧？我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“这是自然现象，由于它们变大了，所以外皮被撑破了，但这层外皮很有营养的，不能小看它们噢！”听了妈妈的解释，我恍然大悟，心里一下子轻松了。
通过这次泡豆试验，我从中明白了一个道理，在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现，有所收获。让我们一起来观察吧！不一定哪天，我们将会观察出名堂！
小学四年级第三单元观察日记篇十七
老师今天布置了一项特别的作业，就是要写观察日记。我选择的是绿豆，所以我就在家里做起了泡绿豆的观察日记。
一个绿豆大约长五毫米，是深绿色的。它的形状是椭圆形，中间有一条白色的竖线。我把一个塑料杯中倒了一些水，然后放上一张餐巾纸，最后把绿豆分别放在杯子中浸泡，等待绿豆的变化。
10月12日晴星期二。
经过了一天一夜的浸泡，绿豆有了一些变化：绿豆原本坚硬的皮渐渐裂开了一点，还把身子胀得大大的。晚上，我放学回到家，迫不及待地来看绿豆，发现绿豆已经脱下了绿色的衣服，露出了白白胖胖的身体。
10月13日晴星期三。
中午放学，我回到家看我泡的绿豆，发现他们有的已经在脱皮的绿豆上长起了芽儿，有的芽儿上已经长出了叶子，叶子嫩绿色，看着非常新鲜。
晚上回家给绿豆换了水之后，发现绿豆原本雪白的身体已经成了嫩绿色。芽儿似乎长长了一厘米左右，还有几个绿豆长出了约一厘米的小尾巴。
10月14日晴星期四。
今天中午我回到家，吃完午饭就开始观察绿豆的变化。绿豆从昨天的嫩绿色变成了深绿色，芽儿也长长了不少，我用直尺量了一下，发现长到了1。5厘米了。绿豆的壳经过了几天的时间也已经从青绿色变成了褐色。晚上，我泡的绿豆又发生了细微的变化，1。5厘米的芽儿，最中间已经长出了二毫米的细细的枝条，豆瓣也很大了，豆瓣下的小尾巴也渐渐伸了出来。
我可真开心，终于看到了绿豆发芽的全过程了。
小学四年级第三单元观察日记篇十八
接下来的几天，只要我每天上学回来，它就疯了似的迎接我，我带它散步，跑得真是快。
今天中午，我上完兴趣班回家，一进家门，却不见小白的踪影，我大声喊，可喊了半天都不见动静，这下我可急了。突然，它冒了出来，我还没反应过来，就听见一声尖叫，谁把我的植物毁掉了”妈妈气愤地说，我连忙一看，吊兰的叶子散落一地，土遍地都是。我恼火极了，正想用棒子教训它，它以为我和它在玩游戏，在棒子上跳来跳去，真让我哭笑不得！
小学四年级第三单元观察日记篇十九
今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的.叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。
我赶紧去问我的爸爸。我的爸爸说：“吊兰再生能力可说是no·1！”
“为什么吊兰的再生能力强呢？”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。”
“哦。”
发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。
小学四年级第三单元观察日记篇二十
今天巴西龟显得非常活跃，可能是因为天气的缘故吧。它用爪子把住缸沿儿，想出去晒太阳。那动作就像在做俯卧撑，脖子使劲伸出来，感觉浑身都在用力。可不知道怎么了，脚一滑，摔了个四脚朝天。可它并不灰心，用脖子在缸底这么一撑，两个后腿一用劲就翻了过来，然后又继续爬。爬了再摔，摔了再爬，第四次终于爬出来了。它趴在地上把四肢伸展开，尽量伸得长一些，头也伸得长长的，尽力想多吸收些阳光。仿佛只有这样，才能对得起自己刚才的努力。瞧它眯着眼睛，晒太阳的样子里透着一点点的洋洋得意，我不禁笑了。
天气：阴转小雨星期六。
今天巴西龟很少运动，吃的食物也很少，一副闷闷不乐的样子，也许它有什么烦心事吧。它把四肢和头紧紧地缩进壳里，一动不动。我轻轻地敲了一下它的壳，它才把头慢慢的伸出来，又慢慢地睁开小眼睛，看见我后又闪电般的缩了进去，难怪有“缩头乌龟”的“美称”呢。巴西龟什么都害怕，看见什么都想躲起来；可它又是那么好奇，躲了不一会儿又悄悄睁眼张望，眼珠还不停地转动，好像在思考，让人猜不透。
天气：晴星期日。
我带着疑惑的心情去查了查资料，发现巴西龟发生的这种现象叫褪皮。这说明巴西龟在长大，就像蛇褪皮一样。我不禁想起了我前几天给巴西龟换水时，发现缸底和水面上有些像绒絮一样软的皮儿，这是巴西龟四肢和头上褪下来的表皮。一个小小的巴西龟身上就有这么多的知识，看来大自然真有数不清的奥秘！
天气：晴星期一。
晚上我准备睡觉，关上灯忽然想看看巴西龟在干吗。于是我又把灯打开，发现这淘气鬼呼呼大睡。只见它四肢半伸，眼睛紧闭，头稍微贴在缸底。过了一会儿，它似乎发觉有人在看它，慢慢地睁开朦胧的睡眼，我这才发现巴西龟的眼睛是双层的。最外层是厚厚的眼皮，眼皮慢慢张开，漏出的是像透明玻璃一样的眼外蒙，在这之下才是圆圆的眼珠。与众不同的是，巴西龟的眼珠也是绿色的，中间还有一条黄色条纹，像小时候玩得玻璃球一样好看。巴西龟看见我后也没什么反应，又闭上厚厚的外眼皮睡着了。这个小懒虫！
天气：晴星期二。
巴西龟到我家已经六年了，它全身绿色，表面还有黄色的条纹，背上有一个“小房子”，那是它的坚硬外壳！巴西龟有四只脚，脚上的指甲又细又尖，对它来说是专门用来撕肉的。尾巴由粗到细，最细的地方像针一样。脑袋是三角形的，鼻子在三角形的角尖上，眼睛跟青蛙一样是鼓起来的，分别长在三角形的两侧。脑袋后面的脖子缩起来时像一条围巾，大概是害怕冬天着凉才戴上的吧！
巴西龟对周围的环境和我的家人都已经很熟悉了，我希望巴西龟在我家自由自在地生活！
小学四年级第三单元观察日记篇二十一
我听说大蒜可以长出长芽，也可以吃。那我们就开始种植吧！别人成功了，我也会成功的。
第一天大蒜没有一点变化，但是大蒜身上变得白白的。因为他的身体开始变化了。过了一会儿大蒜头上有一些小小的胡须，胡须很短，仔细看才能看的出来一点点。我看见胡须在慢慢变长，我感觉要成功了，我兴奋地跳了起来，我要成功了。
10月2日星期六阴。
早上我一起床，我就跑去阳台。发现大蒜的胡须很小但不长，特别短。在大蒜顶端上有紫色的东西。紫色的上面有一个长长的芽，胡须不是芽，不可以吃，胡须长完了才会发芽，芽长是黄色的很好看，我看手机，发现了芽可以长七十多厘米长了就可以吃。但是我看见大蒜的形状特别像半圆的，我想长大了会长多长。三小时过去了大蒜的芽只长了4厘米，这样过多少天才可以把芽长满，我全神贯注地看这大蒜，然后拿起来，很硬像大石头一样，大大的。
10月3日星期天晴。
今天，我起床兴奋地跑到大蒜面前，看见了大蒜的芽有十三厘米，我就看了看大蒜的芽发现特别长，我没什么发现，但是我过一会，发现了芽旁边有蓝色的东西，从黄色变成紫色又变成蓝色的东西。太神奇了吧，胡须是很短的但是胡须上面也有很多黄色的。
最后我成功了，种下了大蒜，我知道了做事要仔细才行。
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