通过总结心得体会，我们可以更好地反思自己的经历和成长。写心得体会时可以借鉴他人的经验，但要注意保持独立思考和个性化的风格。小编为大家整理了一些值得一读的心得体会样例，希望能够对大家的写作有所启发。
读曾国藩的家书心得体会篇一
《曾国藩家书》是中国近代史上一部非常重要的文化遗产，它记录了曾国藩与子侄之间的书信往来。通过阅读这些家书，我深刻领悟到曾国藩身上所蕴含的家国情怀和儒家思想，对我产生了深远的影响。接下来，我将与大家分享我在阅读《曾国藩家书》过程中的心得体会。
曾国藩是中国近代著名的政治家、军事家和教育家，他在家书中常常表达出对家人和国家的深深关怀。在他忙于政务之余，他还时时刻刻关心家人的生活状况，并对他们提出殷切的期待。此外，曾国藩将个人的家庭快乐与国家兴衰联系在一起，他在家书中教导子侄们要有报国之心，要为国家的繁荣事业做出贡献。曾国藩的家国情怀让我深深感受到一个真正的伟人应该具备的家国情怀和责任感，也激励着我要为家人和国家付出更多。
第三段：儒家思想的影响。
曾国藩深受儒家思想的影响，他在家书中不仅传承了儒家的传统美德，更以身作则地教导子侄们如何做人、做事。曾国藩提倡忠诚、勤奋和正直的品德，在家书中对子侄们进行严格的要求，并告诫他们要时刻紧记为人处世的道理。曾国藩用儒家的观念教育子侄们，使他们建立了正确的人生观和价值观。在我阅读《曾国藩家书》的过程中，我深刻体会到儒家思想对于塑造良好人格的重要性，并感受到儒家思想在中国文化中的卓越地位。
第四段：曾国藩精益求精的工作态度。
曾国藩不仅在家庭教育中注重要求子侄们有一种良好的职业道德，他自己也以高标准的工作态度示范着如何做一名优秀的官员。曾国藩在家书中多次提到自己的工作要求和为人之道。他强调要事无巨细地全力以赴，不断自我反省和修正，以达到精益求精的境界。阅读这些家书，我发现曾国藩的工作态度和坚持追求卓越的精神对于我个人来说有很大的启示，激励我在工作中更加努力、更加专注。
通过阅读《曾国藩家书》，我不仅对曾国藩本人有了更深入的了解，更发现了其中蕴含的宝贵思想。与家人和国家的关系、儒家思想以及精益求精的工作态度都给予了我极大的启发。我深刻认识到家庭对于塑造一个人的价值观和责任感起到至关重要的作用，儒家思想是我们身上优良品质的源泉，而追求卓越的工作态度则能够使我们在事业上更有成就。我将从曾国藩身上所学，继承他的家国情怀，发扬儒学精神，并不断努力追求卓越，成为一个有家国情怀的优秀人才。
总结。
阅读《曾国藩家书》给予了我极大的启发和鼓舞。曾国藩身上所蕴含的家国情怀、儒家思想以及精益求精的工作态度，让我对自己的人生有了更深刻的思考。通过学习曾国藩，我认识到一个人要有远大的理想、正确的人生观和价值观，要具备忠诚、勤奋和正直的品德，同时还要以精益求精的工作态度追求卓越。我将继承曾国藩的家国情怀，不断修炼自己，为家人和国家的发展贡献力量。
读曾国藩的家书心得体会篇二
床头的《曾国藩家书》自买来之日便被我放在一旁，无暇细品。恰逢所内开展队伍正规化建设的读书活动，便把这本书重新拾起来，细品一番，别有滋味。初读之时心情烦闷夜不能寐，翻翻此书，就仿佛和一位长者在对话，他的生活，他的苦闷，他的喜悦，从字里行间一点一滴渗透出来，让我有时拍手叫好，有时唏嘘不已，他在我最迷茫之时，给予一方净土与蓝天。
古人有“修身、齐家、治国、平天下”的人生理想，他亦然，他的道德操守、他的满腹经纶、他在治家、治学、治军、治国上的独树一帜，对历史有着深远的影响。警察核心价值观的主流意识和思想导向是“忠诚、为民、公正、奉献、廉洁”,我觉得这两者有着同工异曲之妙。
一是忠诚。在警察队伍中，忠诚二字是首当其中的。而曾国藩也在《皇恩浩益当尽忠报国》中提到：“父亲每次家书，皆教我尽忠图报，不必系念家事。余敬体父之教训，是以公尔忘私，国尔忘家。”精忠报国在他父亲与他的眼中，是一种信仰与理念，“计此后但略寄数百金偿家中旧债，即一心以国事为主，一切升官得差之念，毫不挂于意中。”安顿好家中大事，不为己利，以国事为重。
二是为民。水能载舟亦能覆舟，正因为中国共产党一心为民，人民衷心拥戴，才有了许许多多可圈可点的警民互助事迹。在现阶段的警察工作中，绝大部分也是依靠了群众才能把许多具体事务做好。在《寸心总不敢忘爱民两个字》中，他也谈到了为民爱民“吾自三年初招勇时，即以爱民为第一义。历年以来，纵未必行得到，而寸心总不敢忘爱民两个字，尤悔颇寡。”在《以勤与爱民回报君亲》中，他也提到“行军本扰民之事，但刻刻存爱民之心，不使先人之积累自我一人耗尽。”心存惠民，才有了后世曾氏的辉煌。
三是奉献。在除夕之夜留守派出所守护南来北往的旅客，已成一种甜蜜又心酸的别样滋味；当万家灯火星星点点时，那些灯火阑珊之处，总有人民警察时刻守护的背影。这些。都是警察的奉献。他在《谨记拼命报国侧身修行》中亦提及，“此次比以开府之任，而仍不令到人任，朝廷于此等处苦心斟酌，可感孰甚！吾兄弟报称之道，仍不外拼命报国，侧身修行八字。”书生从戎，以一己之力，奉献全部光辉，统帅千军万马，横扫半个中国，只为了一个风雨飘摇的清朝。
四是公正。公正的基本涵义包括了法律面前人人平等、合法合理、程序正当、及时高效。在警察执法过程中，公正是一把秤，它将人放在一个平面上去衡量，再执法时大家都会依法依规行事，不至错乱。公正是协调社会各个阶层相互关系的基本准则，也是社会具有凝聚力、向心力和感召力的重要源泉。他在《以八字诀为治家之道》中说：“余与沅弟论治家之道，一切以星冈公为法，大约有八个字诀。其四字即上年所称书、蔬、鱼、猪也，又四字则曰早、扫、考、宝。早者，起早也，扫者，扫屋也，考者，祖先祭祀，敬奉显考、王考、曾祖考，言考而妣可该也；宝者，亲族邻里，实施周旋，贺喜吊丧，问疾济急。”治家依规，治国依法，法平公正，公正公平。
五是廉洁。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行。警察在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，耐得住清贫。他在《愿以劳谦廉三字自惕》中说：“自概之道云何，亦不外清、慎、勤三家而已”,节俭、清廉、谦谨，是他对自己与家人所立下的规范，他身体力行，终身自奉寒素，清单度日。当他位居两江总督的高位时，其衙门的卧室却异乎寻常的简陋，床上铺的是草席，被子是村乡土织布，在他的《戒勿沾富贵气习》中也有“吾忝为将相，不值三百金，愿尔等长守此俭朴之风，亦惜福之道也。”
内有整齐思虑，外而敬慎威仪，泰而不骄，威而不猛，初读一遍便有所感悟，愿再细细品读，必能感悟良多。
作者覃虹燕梧州南站派出所民警。
读曾国藩的家书心得体会篇三
初“知”曾国藩，始于历史教科书，深深的印象是，缔造湘军以拒太平天国，创办军械所叩响近代制造之声;再“识”文正公，缘起《曾国藩家书》(以下简称《家书》)，毛泽东曾说过：“愚于近人，独服曾文正”。《家书》是书信集，成书于清19世纪中叶，记录了曾国藩在清道光30年至同治前后达30年的翰苑和从武生涯，所涉及的内容极为广泛，生动反映了其治政、治家、治学之道的主要思想。偷得半日闲，捧而细读之，反复思量感慨颇多矣。
到“吾人只有进德、修业两事...此二者由我作主，得尺则我之尺也，得寸则我之寸也。今日进一分德，便算积了一升谷;明日修一分业，又算馀了一文钱”。品德的修养，境界的提升，体现在日常生活中，需切实做到“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
福生于微，业精于勤，耐得青灯寂寞。《劝学》有云：“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。读书学习是一个渐进的过程，能力提升也是不断精进的磨砺，一个人成长壮大，更是一种厚重的积淀，求知的过程是充满艰辛和清苦的，不会像刷“抖音”看“视频”那般轻松自在。正所谓优秀是一种习惯，成功在于积累，《家书》提到“非知之艰，行之维艰”。每个人都向往自身修养和能力的提升，但提到需艰苦奋斗这一要求，则“面露难色”，我想，提升自我的过程，是必要耐得青灯寂寞的。所谓“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，既要“知”，更要“行”，牢记“终日而思，不如须臾之所学也”。
学海无涯，取一瓢饮，总以有恒为主。学习是没有止境的，知识是人类进步的阶梯。子曰：“吾生也有涯，而知也无涯”，明朝张岱也感慨“学海无边，书囊无底”。那么，面对如此浩瀚的知识海洋，我们应当如何学习呢?不妨明确“博而专”的定位而“孜孜以求之”，实现这个目标，“有恒”是非常切实的要求。
读曾国藩的家书心得体会篇四
被称为晚清＂第一名臣＂，曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物。后来者推崇其为＂千古完人＂、＂官场楷模＂。整肃政风、倡学西洋，开启＂同治中兴＂，使大厦将倾的清王朝又苟延了60年，其功业无人可以效仿，而他著作和思想同样影响深远、泽被后人。修身、齐家、治国、平天下。曾国藩是近代中国赫赫有名的大人物，从清朝官吏到现代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年时代的毛泽东就曾说过：＂愚于近人，独服曾文正。＂可见曾国藩影响之大。
其所著的《曾国藩家书》研究曾国藩其人及这一时期历史的重要资料。曾氏家书行文从容镇定，作为中国近代史上地位显赫而又最有争议的一位人物。形式自由，随想而至，挥笔自如，平淡家常事中蕴含真知良言。尽管曾氏著作留传下来的太少，但仅一部家书足以体现他学识造诣和道德修养，从而赢得＂道德文章冠冕一代＂的称誉，并使其成为中国封建社会最后一尊精神偶像。
主要体现在写给儿子纪泽、纪鸿以及诸弟的家书中。曾国藩的家书，曾国藩的家庭教育思想。共有330多封，历史上家书保存下来最多的一个。全书分为治家类、修身类、劝学类、理财类、济急类、交友类、用人类、行军类、旅行类、杂务类，共10大类。
向来治家极严，曾氏家族。也很有章法。曾国藩受家风熏陶，对子弟也要求极严，并谆谆加以教诲。家庭教育指导思想中，有许多可取之处。诸如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身、做官等方面，都继承和发扬了中华民族的传统美德。
经商要学胡雪岩。＂自近代以来曾国藩就被政界人物奉为＂官场楷模＂。熟读中国历史，＂从政要学曾国藩。对官场之道参深悟透，积淀了一整套官场绝学，用之于中国官场，攻无不克，战无不胜。曾国藩是最好的儿子，能使父母宽心；最好的哥哥，教导和照顾弟妹，体贴入微；曾国藩更是仁慈的父亲，儿女的好榜样。家书讲求人生理想、精神境界和道德修养，骨肉亲情日渐淡漠、邻里亲戚形同陌路的现代社会里，确实有劝世化俗的价值，值得每个人一读。大多数官宦之家，盛不过三代，而曾氏家族却代代有英才，出现了像曾纪泽、曾广均、曾约农、曾宝荪、曾宪植等一批著名的外交家、诗人、教育家、科学家和高级干部。
一个＂办事（干出事业）兼传教（留下思想学说）之人＂（毛泽东）一生勤奋读书，曾国藩具有高深的学问素养。推崇儒家学说，讲求经世致用的实用主义，成为继孔子、孟子、朱熹之后又一个＂儒学大师＂；革新桐城派的文学理论，其诗歌散文主持了道（光）咸（丰）同（治）三朝的'文坛，可谓＂道德文章冠冕一代＂。
读曾国藩的家书心得体会篇五
曾国藩的个性，就意志方面来讲，也是很坚强倔犟的。从曾国藩的诗文和军事生涯中都可以看出他意志坚强，并非懦弱之辈。他的诗文，很少有意味平淡之作，而多豪言壮语，雄奇之气溢于笔端，坚强的性格跃然纸上，如他30多岁做京官时作的一首诗：
去年此际赋长征，豪气思屠大海鲸。
湖上三更邀月饮，天边万岭挟舟行。
竟将云梦吞如芥，未信君山刬不平。
偏是东皇来去易，又吹草绿满蓬瀛。
在书法方面，曾国藩不喜欢纤弱阴柔的字，而喜欢强劲阳刚的字。
最好的办法就是处之泰然，行若无事。此外，曾国藩认为“忍”也是保养身体的重要因素。他说：“凡郁怒最易伤人。
古往今来，成大事者都善于忍耐，正所谓“小不忍则乱大谋”。三国时期诸葛亮侮辱司马懿的故事可谓人人皆知。诸葛亮六出祁山时，驻扎在五丈原。而司马懿自知不如诸葛亮有智慧，就采取拖延的战术而不肯出兵。
满招损，谦受益。
曾国藩之所以成大事，有一条重要的秘诀就是“合众人之私以成一人之公”，这与曹操的名言“吾任天下之智力”的意思差不多。骄傲自满是人生的大敌，盛气凌人是人际交往中的败笔。他始终教导自己的学生：“满招损，谦受益”。一天，他带着弟子子路去参观周天子的太庙，在那里他看到一个外形很精巧的陶器，就问看庙的人：“这叫什么陶器呀?”看庙的人则回道：“这是放在座右的欹器。”
孔子听后，则说：“这个欹器，我听说如果装满水，它就翻倒;如果空着，也同样倒下。只有把水装得正好，它才能立着。
自抑，扬人抑己，虚怀若谷，无论治军还是公示都以谦字为先，从不与人争夺功名，贪图权势。相反，他还主动请求减权。
曾国藩一生之所以成功，归结于“坚忍”二字。用梁启超的话来说：“如果曾国藩没有坚强的意志和足够的忍耐，那么他的一生也必是失败。
曾国藩这样看待坚忍：君子稳重而有威严，有坚强的忍耐性格，在困难面前不退缩，即使刀架在脖子上也不畏惧。这样才能够所向无敌。生活中如果有了这样的坚忍，就会大有所为。
总之，我们一定要记住，当苦到极点和难到极点的时候，最需要的不是力气，更不是放弃，而是坚忍和打脱牙和血吞的精神。
不宜非议讥笑他人。
尊重他人，才能受人尊重。曾国藩常对家人说：“仁者，即欲立立人，欲达达人。”用孔子的话说“己所不欲，勿施于人”来教导子侄尊重他人。他对同僚也非常友善，主张“说人长每长一分，说人短每短一分”。
曾国藩引用《晋》初爻所说：“初六，晋如摧如，贞吉。罔孚，裕无咎。”其意是说在晋升之初就受到挫折，坚守正道可获吉祥。不被人信任，那就暂时等待，不会有害处。总之，“裕无咎”里的这个“裕”字有两层意思：其一，是暂缓，待时，有退一步之意，就是懂得忍耐;其二，就是宽阔、宽广，即心胸宽广。能以宽广的胸怀对待晋升中的挫折，所谓大肚能容，能容领导的不信任，能容竞争对手的打击，能容晋升受挫的事实。
而一个能成大事的人，他会胸怀自然之心，做到顺境勿喜，逆境勿忧。
读曾国藩的家书心得体会篇六
曾国藩是清朝末年著名的政治家、军事家、教育家，同时还是一位重视家庭教育的好父亲，他曾经写下了不少的家信，被后人称为“曾家教法”。这些信件都非常实用且富有智慧，其内容涵盖了很多方面，可以在现今仍然得到借鉴。在此，笔者想与大家分享曾国藩家书给我带来的人生启示。
第二段：理由。
望子成龙，盼女成凤，是大多数中华民族的家长共同心愿。在曾国藩的信中，注重塑造孩子的人格品质和行为习惯，他也曾在信中说过：“平日训诫，造在精神。如长于礼文，则根斯夫数字；如学于行止，则师斯夫言谈。”这句话告诉我们，要想让孩子变得优秀，首先要注重孩子的品德教育，而这种教育不是在平时吆喝口号，而是在日日夜夜的言传身教中慢慢熏陶而成的。只有在言谈举止中时刻注意自己的言行，才能真正成为孩子的榜样，引领孩子良好的行为习惯。
第三段：具体例子。
曾国藩对孩子的教育方式非常细致，他不仅教导孩子应当如何做人，还要求孩子尽可能地多学一些技能。例如，在信中他曾经给自己的儿子讲解过书法、篆刻之类的艺术，还讲解了一些家族的历史，让孩子能够接收一些传统文化知识。此外，曾国藩还要求他的孩子多去学一些运动和武术，提升自己的身体素质和自卫能力。曾国藩的这一教育方法，让我体会到教育的多元化和个性化对于一个人的成长有多少帮助。
第四段：启示。
教育孩子并不容易，这需要家长不断的调整自己的教育方法，根据孩子的个性和特点进行针对性的教育。同时，也需要家长时刻提醒自己，要成为孩子良好情感与行为的榜样，引导孩子仔细思考，树立正确的人生观和价值观。在我的教育理念中，曾国藩赋予我了多元化、个性化的教育思想，让我认识到塑造孩子的人格和开拓孩子的眼界同样重要。
第五段：结束。
曾国藩的家信，它不仅让我深刻理解到与不同家长不同的教育方法和思路，同样也让我坚信，教育最好从“家”中开篇。庭有教则改圣人所诲，这样做不仅可以培养孩子的道德素质和修养，也能使孩子的未来更加充满希望。我们应该珍惜自己的家庭，从小做起，用我们微不足道的力量推动社会的改变。
读曾国藩的家书心得体会篇七
曾国藩是清朝末年的一位思想家、政治家，他不仅是晚清变法运动中的主要推动者之一，而且还是一位重要的官方教育家，他的一生都致力于中国现代化建设。他的家书乘着时代浪潮，传递了他的成长、思考、奋斗和成就。在阅读了曾国藩的家书之后，我深深地体会到了他为人处世的原则和做事方法，这些思想和方法对我今后的发展将起到重要的指导作用。
首先，曾国藩注重自我反省和心理调节。在家书中，曾国藩多次谈到自身的情绪和价值观，从中可以看出他注重对自己的反思，定期总结自己的所作所为。在现代社会中，面对繁杂的事务和快速的发展节奏，人们很容易出现情绪波动，但曾国藩的家书中提到了许多自我调节的方法，如调解生活与工作的平衡、汲取别人的好品质等，这些方法不仅是作者自己的经验，而且适用于现代社会。如果我们能够像曾国藩一样，通过反思自己的行为，不断调整自己的心态和方法，我们的成长会有更大的提升。
其次，曾国藩提倡待人以礼。在现代社会中，人们很容易在互联网上发泄情绪，对于他人的言辞也不理会，曾国藩则是完全相反。他的家书中提到了许多礼节，如礼节的要素、语言的修辞、形象的仪容等。涉及到任何人际关系时，我们都应该谨记曾国藩的精神，待人以礼，尊重他人的感受和情商，换来的是和他人更良好的关系，这对于我们的成长和人生是非常重要的。
第三，曾国藩家书还讲到了用人和管理。在家书中，曾国藩总结了自己长期与下属合作的经验，提出了一系列管理和用人的方法。在现代社会中，组织和管理能力是每一个人都需要具备的素质。只有把一群人编织成一个高效的团队，才能突破人力资源的局限。从曾国藩的家书中我们可学到管理方法的灵活性，拥抱多样化的人员组合，以及管理人员的真正需要。
第四，曾国藩家书强调实践。在家书中，曾国藩不仅提出了许多理论观点，而且分享了自己的实践经验。在现代社会，我们应该把实践和理论相结合。实践是一个人成功的关键所在，只有经过实践的检验才能确定理论是否可行。因此，我们应该重视实践，积极实践，并在实践中不断完善自己的理论体系。
最后，曾国藩家书强调时时处处学习。曾国藩曾说过：“我虽然六十岁而已，但我还是一个学生。因为世事千变万化。”在如今日新月异的科技时代，学习是必经之路，而要想更快地成长，则需多方面学习。通读曾国藩的家书后，我们可悟到许多学习和思考的方法。其中包括增加知识储备、积极交流交换、了解他人观点保持自信等。
总之，曾国藩的家书是我们现代人成长的良师益友。通过学习和思考，我们能从曾国藩的经验和智慧中汲取营养，从而更好的投入到知识的学习中去，并在实际操作中不断优化完善自己的理论，最终成为一个成功的人。
读曾国藩的家书心得体会篇八
首段：导入+阐明阅读目的（字数：200字）。
曾国藩，清末名将、战略家、儒学家，他的成就无人不知无人不晓。而曾国藩的家书作为他人生智慧的结晶，更是影响了无数读者。笔者有幸阅读到曾国藩家书，深感其内涵丰富，挖掘出了我日常生活和工作中的许多真理。在此，笔者将结合所读书信，阐述我对曾国藩家书的心得体会。
二段：展示家书中所强调的人格修养（字数：200字）。
曾国藩在家书中多次强调“诚信”这一人格修养的重要性。他认为，一个人若不具备诚信，就无法赢得他人的信任和尊重。诚信作为一个人立身处世的基石，是塑造人格的关键。通过阅读曾国藩家书，我深感诚信不仅是为人之根本，还是成功之道。在工作中，我始终以诚信为准则，尊重合作伙伴，遵守承诺，不仅赢得了同事的尊重，也建立了良好的合作关系。同时在生活中，我也从容应对人际关系，保持与人的亲和力。曾国藩的家书在教导我如何修养人格方面，产生了深远的影响。
三段：阐述家书中所倡导的高尚品质和行为准则（字数：300字）。
曾国藩经常在家书中强调以功业而不倚仗权势，以高尚的品质和行为准则来衡量一个人的价值。他认为，不论身处何种职位和地位，都要以实际贡献来奠定自己的价值。在读到曾国藩的这些言辞时，不禁让我联想到自己的职场生涯。在工作中，我发现，只有通过真真切切的努力，才能提升自己的价值，获得他人的认可和尊重。因此，在我工作上，我始终秉持通过努力来实现自己的目标。通过阅读曾国藩家书，我受到了榜样的启发，更加明确了如何在现实生活中建立高尚品质和行为准则的重要性。
四段：总结受益并应用于生活和工作中（字数：300字）。
曾国藩的家书给了我很多启示和教导，引领我在生活和工作中追求更高的境界。通过阅读他的家书，我能够更加清晰地认识到人格修养对于一个人的重要性，以及高尚品质和行为准则的价值。我深感培养这些美德和价值观不仅能够提升个人的品质，还能影响并改变周围人的行为和态度。因此，我将积极将所学应用于实际生活和工作中，并努力成为一个有诚信、有高尚品质、有责任感的人。同时，我也希望通过自己的影响力，帮助身边的人认识到这些价值观的重要性，并共同进步。
尾段：再次强调家书的育人意义+总结（字数：200字）。
曾国藩的家书是一份宝贵的财富，不仅在教育自己，也在教育后人。通过阅读曾国藩家书，我认识到了人格修养、高尚品质和行为准则的重要性，尤其是在这个物欲横流的社会中。同时，我意识到每个人都有责任去传承和弘扬这些价值观。因此，我愿意将所学知识贯彻到我的生活和工作中，并积极传递给身边的人。通过这样的努力，我相信可以影响更多人积极向上，共同追求美好的生活和事业。
读曾国藩的家书心得体会篇九
初读《曾国藩家书》，是在刚刚步入工作岗位的时候。在单位的书架上，不经意发现书架上放着一本长江文艺出版社的《曾国藩家书》。这本书，是清代曾国藩所著，由名家唐浩明进行评析，内容比较全面且深刻。书的品相九成新，书页有点泛黄，但仍能嗅到出厂时的淡淡墨香。那时捧读《家书》，只觉得曾国藩是个异常心细又贫困交加的人，从北京运往湖南的几两白菜种子，都要在信里反复询问收到了没有?关于兄弟子侄的教诲，也常常苦口婆心，甚至有点喋喋不休。在京城已是朝廷二品官，居然有不少书信是向家人借钱，真有点“啃老族”的感觉。那时候，对工作与生活的阅历较少，虽然通读《家书》，但不求甚解、感触不深。
当然，对于历史人物的评价，我们不能脱离当时的历史条件，特别是对曾国藩这样的历史人物，史家自有公论。但无论关于他的争议多大，我们都无法否认他的《家书》平淡中蕴含着真知良言，那些关于修身齐家、为学处世、用人交友、理财带兵的感悟，是他一生治政、治家、治学、治军的思想精华。
因此，品读《曾国藩家书》，就像与一位历尽沧桑、充满智慧的老者晤谈，字里行间书写着他对世事变迁的独到见解、对人生浮沉的深邃思考、对学养修为的孜孜不倦。这些，都值得我们深思和借鉴。
读曾国藩的家书心得体会篇十
本学期，有幸读了《曾国藩家书》，让我感受很深的地方有许多。如：在家书中让人感觉他是一个对子女的学习教育非常严格的父亲。他很多家书中都要求其子，把日常练习的字，诗词等作品寄给他看，然后，他再根据他们的学习情况加以指导，他指出“读书宜专，习字宜恒”。同时他也是一个慈爱的父亲。一次其子久病不愈，他信中仔细询问有没有在吃药，吃了什么药等等。还建议要想身体健康关键是平时要加强锻炼，不能一味的靠吃药，“饭后千步走”是个不错的健身方法。
曾国藩作为国之栋梁，人们眼中最好的儿子、最好的哥哥、最仁慈的父亲，其后世子孙中大师级人才辈出，遍布海内外。曾国藩的家教或许给出了答案。在曾国藩的330多封家书中讲求人生理想、道德修养。他说：“凡人皆望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理的君子”。与曾氏家教比较，我们不难发现我们的教育目标发生了偏差，我们过分的重视了“才”的教育，忽视了“德”的教育。什么是曾国藩所说的“君子”呢?司马光在《资治通鉴》中已有定论：“才德全尽谓之圣人，才德皆亡谓之愚人，德胜才者谓之君子，才胜德者谓之小人”。愚人不足为社会患，小人却是社会的大患，“自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣!”。振聋发聩，值得我们深省呀。
我们的小学生衣来伸手、饭来张口，他们的“重负”主要来源于学数学、学写作、学英语、学各式各样的特长……。与曾氏家教比，我们的道德教育大都停留在空谈、口号的层面。小学教育应当是生活教育，教育孩子们明白人与人的关系，父母与孩子的关系，兄与弟的关系，知道人与人的关系才能把人做好。让孩子们明白自己的身份，应该尽什么义务，应该行什么礼节，这就是教育。旧时代的《弟子规》就在规范孩子们的行为，培养孩子们有修养、明事理方面做的很好。《曾国藩家书》中对弟子的教育也是从生活行为入手，着眼道德培养。而我们今天的教育却把这些忽略掉了。有人戏称我们和孩子是“非常6+1”的关系，6个大人围绕着1个孩子转。再穷也要富孩子，致使许多孩子生活不能自理，不知道生活的艰辛，追求享乐，攀比虚荣。许多孩子也习惯了自己的中心地位，人人为我，我还为我，极度自私。这样的孩子都不懂也不会去敬爱自己的父母，“孝”是“仁”的基础，不懂得敬爱自己的父母，又怎么会爱他人、爱祖国。对家庭失去责任感，又会去担负什么社会责任呢?不“修身”怎能“齐家”何谈“平天下”。
我建议我们的教育工作者都来读一下《曾国藩家书》，这些书信中富含的教育思想，值得我们借鉴、学习。
读曾国藩的家书心得体会篇十一
我一开始读这本书时，因为其原文多为古文，理解起来非常晦涩难懂，只能对着译文慢慢地啃，所以阅读速度提不起来。直到读完整本书，才知道书信内容可分纳为三大境界“孝、劝、教”，也对曾国藩在修身、教子、持家、交友、用人、处世、理财、治学、治军、为政等方面有了粗略了解。
曾国藩从小在儒家圣贤思想的影响下成长。因此，他治家治学的思想都是从儒家思想而来，其美育思想也是如是。“仁爱”是儒家美育思想的核心，起初主要是指家庭血缘关系之间的相互依存、相亲相爱，晚辈尊重敬爱长辈之意。后来孔子提出了仁者。爱人的思想，将“仁爱”思想发扬光大变成了一种推广到全社会、全人类的`博爱之心，以“仁爱”为基础的儒家美育思想也随之产生了。受儒家思想影响深刻的曾国藩，在对他的家人们进行教育时，也无时无刻不渗透着“仁爱的思想。例如，“绝大学问即在家庭日用之间。于孝悌两字上尽一分便是一分学，尽十分便是十分学，务使祖父母、父母、叔父母无一时不安乐，无一时不顺适；下而兄弟妻子皆蔼然有恩，秩然有序，此乃真大学问也。“在曾国藩看来，学问不局限于书本之中，像仁慈、孝悌所体现的“仁爱”才是日常生活中的大学问，他希望子弟在家庭生活中践行仁通过仁营造和谐的家庭氛围与和睦的家庭人际关系曾国藩的座右铭是“不为圣贤，便为禽兽；莫问收获，但问耕耘。”曾国藩一贯重视修身养性，认为在当时世风日下、道德沦丧的晚清社会，尤其要重视个人的道德修养。他讲求立志。人要自强自立，最重要的是立志。志不立，天下无可成之事。曾国藩认为，“欲求变之法，总需先立坚卓之志。”
而且，他主张反省。一个人德行的进步，与意志坚定与否、与知识渊博程度高低有密切关系，但是也与能否时刻反省自己有直接关系。即能否“静坐常思己之过”，能否时刻注重自己的道徳修养。曾国藩每次反省都是从细微处着眼，改过自新。“念念改过，虽小必惩”。在日记中可见有许多通过反省认识到自己的不足而改正错误的。这样的做法继承了中国传统儒家的观念：吾日三省吾身。
曾国藩的家书行文大气从容，挥洒自如，于平淡家常事中蕴含着谆谆良言，他既是最好的儿子，以孝为先让父母宽心又是最好的哥哥，教导和照顾弟妹体贴入微，更是仁感的父亲，儿女的好榜样。
读曾国藩的家书心得体会篇十二
曾国藩，清朝末年著名的政治家、军事家、教育家。他对家庭教育十分重视，致力于子孙后代的培养。曾国藩家书被誉为中国近代家书的典范之一，其中蕴含着许多深刻的心得体会。以下将分五段式进行分析和探讨曾国藩家书的特点与所蕴含的价值观念。
第一段：家书与传统价值观。
曾国藩的家书深受儒家传统价值观的影响，将其体现得淋漓尽致。传统儒家思想强调人之为人，重视道德修养、尊敬长辈和孝道，这些价值观念在曾国藩的家书中得到了充分体现。他在家书中不断教诲子孙修身齐家治国平天下的核心价值观，并强调家庭的稳定和和谐是立身之本。这种传统的价值观念，对于后代家族的发展有着重要的指导作用。
第二段：家书与个人修养。
曾国藩在家书中多次反复强调个人修养的重要性。他鼓励子孙后代培养良好的品行和道德操守，注重个人修身。他以身作则，要求自己本身成为子女们的榜样。通过家书的方式，他传达了对于为人父母者的期望，希望他们追求高尚的道德境界，以及智慧和勤奋。这种注重个人修养的观念，能够有效帮助家族的成员在人生道路上不断进步，也有利于后代子孙发展。
第三段：家书与职业道德。
在曾国藩的家书中，他强调了职业道德的重要性。他相信只有坚守职业道德，才能取得更大的成就。他鼓励家族的成员不断提升自身能力，追求卓越，与时俱进。通过家书，他教育子孙后代要勤奋工作，勤奋向上，不断追求进步和发展，以便更好地为家族和社会做出贡献。这种强调职业道德的价值观念，对于在职场中求职发展的后代有极大的启示作用。
第四段：家书与文化传承。
曾国藩还通过家书，强调了文化传承的重要性。他高度重视古代文化和优秀传统，并倡导家族成员学习和传承传统文化。他鼓励子孙后代读书学习，注重知识的积累，并将其与时下的现实问题相结合，提升家族成员的素养。他认为家族成员的文化水平会影响家族的命运，因此家族成员的学问越丰富，对家族的发展就越有帮助。在现代社会中，依然有着极其重要的现实意义。
第五段：家书与人际关系。
曾国藩家书中最重要的一点，即是家庭的重要性和关注人际关系。他强调家族成员之间的互助合作和和谐相处，并提醒后代子孙要以和为贵，以感恩之心来对待他人。他教育子女们要多关心家庭成员的感受，并懂得倾听他人的意见和建议。他认为家族成员的团结和温馨是家族兴旺的基石，同时也是个体能得到满足和幸福感的源泉。在社会生活中，人际关系的重要性不言而喻，曾国藩提出的观点对我们很有借鉴意义。
总结：曾国藩家书的特点和所蕴含的价值观念深入人心。它不仅凝聚了曾国藩的智慧和人生经验，更是对于传统文化的传承和发扬。无论是家庭关系、个人修养还是社会责任，曾国藩家书中的理念都能够给我们带来启示和启迪。在现代社会中，我们仍然可以通过这些家书获得宝贵的精神财富，并运用到自己的生活和工作中，以便更好地实现自身的人生价值。
读曾国藩的家书心得体会篇十三
曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，被称为晚清"第一名臣"，后来者推崇其为"千古完人"、"官场楷模"。他整肃政风、倡学西洋，开启"同治中兴"，使大厦将倾的清王朝又苟延了60年，其功业无人可以效仿，而他的著作和思想同样影响深远、泽被后人。修身、齐家、治国、平天下。曾国藩是近代中国赫赫有名的大人物，是从清朝官吏到现代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年时代的毛泽东就曾说过："愚于近人，独服曾文正。"可见曾国藩影响之大。
作为中国近代史上地位显赫而又最有争议的一位人物，其所著的《曾国藩家书》是研究曾国藩其人及这一时期历史的重要资料。曾氏家书行文从容镇定，形式自由，随想而至，挥笔自如，在平淡家常事中蕴含真知良言。尽管曾氏著作留传下来的太少，但仅一部家书足以体现他的学识造诣和道德修养，从而赢得"道德文章冠冕一代"的称誉，并使其成为中国封建社会最后一尊精神偶像。
曾国藩作为国之栋梁，人们眼中最好的儿子、最好的哥哥、最仁慈的父亲，至今190余年里，其后世子孙中大师级人才辈出，遍布海内外。曾国藩的家教或许给出了答案。在曾国藩的330多封家书中讲求人生理想、道德修养。他说：“凡人皆望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理的君子”。什么是曾国藩所说的“君子”呢?司马光在《资治通鉴》中已有定论：“才德全尽谓之圣人，才德皆亡谓之愚人，德胜才者谓之君子，才胜德者谓之小人”。愚人不足为社会患，小人却是社会的大患，“自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣!”。振聋发聩，值得我们深省呀。
在阅读整本书以后，我有了几方面的体会：
第一，读书习字依旧为修身之本。
第二，读书是一个经久不衰的话题。我认为，在阅读新书的同时，也应倡导读些旧书，尤其要读古人有关怎样读书的著作。不论读何种书籍，都要坚持做到：“第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”我认为，所谓有志，就是不甘为人后，应争先恐后;所谓有识，就是知识学问无尽头，不能井底蛙观天;所谓恒，就是读书有恒心，雷打不动，持之以恒。只有这样，才能成事。
“无论何书，总顺从首至尾通看一遍，不然乱翻几页，摘抄几篇，而此书大局精处茫然不知。”这不是个简单的学习方法，它的深层意义是：一个人的知识是时间的积累;没时间的堆积，熟读书中的知识，就不可能透彻了解和系统掌握书中的要领，得到完整的知识。读书要专，还在于读书要花费时间和精力的。这样才能掌握书中的全局，明了书中的精处。读诗，也是古人掌握知识不可缺少的。曾国藩说：“弟要学诗，先看一家集，不要东翻西阅。先学一体，不可各体同学。盖明一体，则皆明也。”这不仅能了解一些典故，也能提高写作水平。先学一体，然后再顾及其余，看来，也是在借鉴古人的读书方法。当今，倡导读书，也是加强和谐社会建设的重要方面。在全民读书活动中，不仅应倡导民众读新书、读好书;还要读些旧书。所谓旧书，就是那些被证明见解卓越，质量上乘的经典名著。当然，还要读些古人关于怎样读书，其中有读书的责任、目标、方法等的专著。这对于我们开展读书活动也具有深刻启示的。
再看看曾国藩曾给自己定下每天读书的十二条规矩我就汗颜：一、主敬：整齐严肃，清明在躬，如日之升;二、静坐：每日不拘何时，静坐四刻，正位凝命，如鼎之镇;三、早起：黎明即起，醒后不沾恋;四、读书不二：一书未完，不看他书;五、读史：念二十三史，每日圈点十页，虽有事不间断;六、谨言：刻刻留心，第一工夫;七、养气：气藏丹田，无不可对人言之事;八、保身：节劳、节欲、节饮食;九、日知其所无：每日读书，记录心得语;十、月无忘其所能：每月作诗文数首，以经验积理的多寡、养气之盛否;十一、作字：饭后写字半时;十二、夜不出门。
前三条是为读书做的准备。第四、五、九、十、十一条是读书的方法;而第六、七、八、十二条看起来似乎与读书关系不大，实质上是要求自己集中精力读好书。最重要的，读书不能以浮躁之心读，更要重视做读书笔记、随手摘记、消化归纳，从而提出自己的精当见解。
他对自己的人生价值相当明确，读书遍布其终生，读书之勤，古今少有，这种精神正好激励着我们年轻人，以读书为高尚之举，以读书为兴家之道，这或许是每一个读曾国藩的年轻人最有收获和最有价值的东西，要是每个人都能够用曾国藩的价值观引导自己的前进之路，能够用曾国藩的勤奋之举引领自己的积极向上的人生态度，那我们的思想和行动都将得到无法衡量的提高。
第三，修身方成君子。
曾国藩的人生目标---内圣外王。内对自己的要求很高，座右铭是：不为圣贤，便是禽兽。圣具体指诚信，自律，俭，勤，公正，躬身亲入等;外王指的是有理想，志向高远，意志坚定，有毅力，有忍耐力。
曾国藩的修身之道首先是诚，为人表里如一;第二是敬，敬畏，内心不存邪念，端庄严肃有威严;第三个就是静，心、气、神、体都要处于安宁放松的状态;第四个字是谨，不说大话、空话、假话，实实在在，有一是一，有二是二;第五个字是恒，生活有规律，饮食有节，起居有常。最高境界是“慎独”，就是人应该谨慎地对待自己的独处，也就是指在没有任何监督的情况下，都要按照圣人的标准，按照最高准则来行事。这是修身的最高境界。
天地之道，刚柔互用，不可偏废。太柔了成不了大事，太刚了则会折断。刚不是蛮横，而是敢于进取，柔不是痺弱，而是虚心谦让。做人应当坚挺，之后才是立志、明强、慎独、勇毅、谦虚、习劳。自身的努力加外在的机会，最终成就了曾国藩。
每个人品评历史人物总是纵观其一生，评论其功过，比如曾国藩最后大战太平天国，一统湘军等等。但是对于我来说，我不是评论员，也不是历史学者，自己的资历就读书、修身这两点就够我学之一生，受之一辈了。
第四，治家而平天下。
曾国藩的治家四法可总结为以下四点：耕读为重，祭祀为孝，习于勤劳，善待亲邻。
中国是历经千年的农耕大国，重农思想也贯穿了曾国藩这样的大员。曾国藩训诫子弟，宁可世代为耕读之家，也不愿沦为玩世不恭的宦官子弟，在《道光二十九年四月十六日与诸弟书》中说：“耕读之家，勤朴者能延五六代;孝友之家,则可以绵延十代八代.我今赖祖宗之积累,少年早达,深恐其以一身享用殆尽,故教诸弟及儿辈，但愿其为耕读之家，不愿其为仕宦之家。”
重视孝道的他以祭祀为敬孝道的方式。自古以来,中国人最讲求对祖先的祭祀.因为追念远祖,深怕有辱先人,自然不敢为非作歹,自我的德性便能做到朴实厚道.所以曾国藩对于祭祀祖先非常重视,常交待其夫人必亲自办理.。
此外，他同样认为人需要勤，常以早起为生活的起点,他在《同治二年十二月十四日与纪瑞书》中说:“勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒。”;人绝不可能独善其身，或独善其家，所以人与人的相处之道显得更为可贵。 曾国藩在《道光二十九年三月廿一日与诸弟书》中说：“若禄入较丰，除堂上甘旨之外，尽以周济亲戚族党之穷者，此我素志也。”可见周济亲族.善待邻里，也是曾国藩显达时一直抱持的待人态度。
《曾国藩家书》所涉及的内空极为广泛，小到人际琐事和家庭生计的指际，大到进德修业、经邦纬国之道的阐述都无不展示着一代英豪的超人远见。见贤思齐，我们对他的理念有所借鉴，也必然有助于人生的进步与升华。
读曾国藩的家书心得体会篇十四
一曰君子之修身：曾国藩的家书以倡导君子修身为出发点。他强调内心修养的重要性，认为只有以身作则、言行一致，才能够做到真正的修身养性。在《告家人书》中，他写道：“以臣言之，见过俊乂者，其行止犹云可学；既接之，觉其直接多有所贰，犹翘翅而乘风也。”这句话表达了他对君子修身行事的期望：不仅要言行正直，还要时刻警醒自己，避免一举一动的不慎，从而达到真正的修身养性的目的。
二曰君子之齐家：曾国藩把“齐家”放在了家书的重要位置上，他认为家庭的和睦和稳定是一个人修身养性的基础，也是社会稳定的基石。他在家书中多次强调要尽心尽力地照顾家人的生活和情感需求，对待妻子儿女应该亲和有爱，对待家中的长辈应该尊重和孝敬。他深知一个家庭的幸福和团结对个人修炼乃至整个社会的影响力，因此在家书中他对家人们的教诲言犹如慈父般呵护着每个家庭成员，以期家人能互敬互爱，和谐共处。
三曰君子之治国：曾国藩的家书中一直强调要以天下为己任，他认为一个君子应该有担当和责任感。他在家书中强调，在任何岗位上都要竭尽全力，为国家为民族做出贡献。他写道：“懒惰怠惰，少慷慨奉献精神，他日若执其政，民岂有福？以实务论，岂能守祖宗遗业之丰茂？适执政者，以斯行事，乃可于顾命，岂畏阵亡哉？”这句话体现了他对治国的态度和坚持，他要求每个人都要对自己的所作所为负责，并且要为国家和人民负责。
四曰君子之平天下：曾国藩的家书不仅着重于个人修身、齐家和治国，还涉及了平天下的思考和观点。他提出了“心平气和”和“持盈保泰”的理念，这种理念强调了君子应该保持平衡和稳定的心态，既不骄傲自满，也不消极沮丧。他认为一个君子应该保持内心的平静和温和，对待外事要有智慧。他在家书中写道：“心情片时不得意，即当推己及物，置之平地。”这句话传递了他对待外界的心态，他要求自己和家人们都能坚定地保持平心静气，不被人事所困扰，以平和的态度面对生活的起伏。
五曰君子之安定社稷：最后，曾国藩的家书强调了君子安定社稷的责任和使命。他认为君子要有身心健康的习惯，这样才能够给自己和他人以美好的影响，才能够安定社稷。他在《筹议家教书》中写道：“初闻钟品格者以为功利之言，未知邪辟冥昧。及筹此书，方知为人之难，其目的盖谨守品格，各具各之质二字耳。”这句话表达了他对于修养身心的重视和对于君子修身齐家治国的信念。他希望每个人都能成为一个有品格的人，以此来推动社会进步和国家安定。
综上所述，阅读曾国藩家书让我深受启发。通过他的字里行间，我深切感受到了修身养性的重要性，受到了家庭和谐团结的启示，明白了个人修养和治国安邦的关联，明白了保持平和心态和安定社稷的必要。曾国藩的家书无疑是一本君子修身齐家治国的宝典，它为我们提供了一份宝贵的思想财富。通过阅读和思考曾国藩的家书，我们能够更加明确自己的目标和方向，对人生有更为深刻和全面的认识，相信它也会对我们的人生产生积极的影响和意义。
读曾国藩的家书心得体会篇十五
读《曾国藩家书》，让我们看到了作为史上名臣曾国藩的另一面，那就是人性中最美丽最温馨的善良之光的闪现。那一封封家书，无论长短，字里行间充满的是对亲朋好友的挂念、关心和关怀，字里行间充满的是中华民族最完美的道德——孝悌。一代名人重臣经过家书让我们看到了他深厚的道德修养。看曾公的家书，感受到的是他骨子里那份对家人的浓浓亲情。作为一个在京城做官的人，曾公在给祖父的一封家书中写到，“在京为官之人都是东拆西借的过日子……”曾公在家书多次提到生活的艰难，可是总是尽力的帮忙家人和亲朋。看到这些，我感动了，并且感动的想流泪。如今，我们生活的时代，虽然物质生活十分富足，可是，几乎所有的人都感到很迷茫，很困惑。也许我们困惑迷茫的原因是我们心里少了像曾公一样的亲情和友情。
也许是因为此刻的这个世界诱惑太多，也许是因为人人都忙于追名逐利，如今，人与人之间以往拥有的浓浓亲情和友情好像在逐渐变得淡薄，维系人与人之间感情联络的纽带越来越脆弱，感情的深浅和好坏全维系在利益的天平上。一旦利益的天平严重失衡，以往浓厚的亲情和友情就会变得寡淡如水。古人所云的“富在深山有远亲，穷在闹市无人问”的人间百态，在当今物质极度礼貌的社会上更加凸显。我们将一切都归咎于穷和富这两个字，似乎有点偏薄。《曾国藩家书》一书中，从很多家书里我们都能够看出作为为官之人的曾公生活的艰难，有些时候冬天要靠外官进献的炭资钱过活。这样的生活境况也许此刻人觉得不可思议，更不敢相信，可是，当时曾公的生活境况就是如此。即使如此，他还时刻不忘尽最大努力接济家人和亲朋好友。看了曾公的家书，我有点顿悟了，维系亲情和友情的金钥匙不是名利，而是深厚的文化修养和道德熏陶。
曾公在家书中，上千次的提到他的弟弟们学习状况，从中能够看出曾氏家族对教育的重视程度。曾公家书中字里行间流露出的那份浓浓的亲情和友情，来源于曾公深厚的文化修养和积淀。所以说，改变人的素质，真正的根源还在于教育和文化。今日，现代人缺失的正是物质的超前发展和教育的相对滞后，物质和文化发展的不平衡导致了如今一系列的社会问题和道德问题。
当下的中国，在发展经济的同时，更迫切的问题是发展文化和教育。经济能够改变人的生活状况，而文化和教育能够改变一个民族和国家的素质。民强方可国富，民强首先强的应当是文化素质和道德修养。没有文化和道德修养的人，即使披金戴银，拥有万贯家财，充其量也就是一个动物而已。因为人毕竟是靠感情维系的动物，没有感情与禽兽无异。
《曾国藩家书》处处洋溢的浓浓亲情和友情，正是迷茫的现代人正在丢失的和渴望得到的东西。当每个人的内心都充满的浓浓的亲情和友情时，也许这个社会才不会那么浮躁和狂热，也许每个人的心儿才会多几分宁静和安逸。构建和谐社会，和谐来自于民众深厚的文化积累和道德修养，除此也许别无他法。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14777430.html】
