教师节的演讲稿(通用15篇)

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教师节的演讲稿(通用15篇)
时间:2023-11-24 21:52:07     小编:书香墨

演讲稿是一种通过口头演讲方式向观众传达信息或表达观点的文本。学习和模仿优秀的演讲者可以提高自己撰写演讲稿的技巧和水平。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。第一篇演讲稿是关于环保的,演讲者通过引用数据和案例,提出环境污染的严重性,并呼吁大家共同关注和保护环境;第二篇演讲稿是关于梦想的,演讲者以自己实现梦想的经历为例,鼓励听众努力追逐自己的梦想,永不放弃;第三篇演讲稿是关于友谊的,演讲者通过讲述自己与好友之间的故事,强调友谊的重要性和珍贵性。这些范文可以给大家提供一些启示,帮助大家写出精彩纷呈的演讲稿。

教师节的演讲稿篇一

xx年9月11日星期六在9月10日这一天里,我们迎来了26个教师节,在此祝:天下所有的老师,教师节快乐!老师们,你们就像蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师们,你们就像园丁,教会了祖国的花朵;老师们,你们就像启明灯,为我们指明了前进的道路......

受人滴水之恩,当以涌泉相报。从我们开始接受教育的那一刻起,首先感谢的就应该是老师了。在我刚升入一年的时候,认识的第一位老师就是王老师了。有一次,我生病了,王老师正在讲课,她发现我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。

今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。

在教师节即将来临之际,梁老师,我想对您说:“老师啊!节日快乐!”每当我来到海石花写作学校,我总会一次又一次地禁不住看看你在黑板上板书的样子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。

百花园中花似锦,花红要靠育花人我们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗?她把毕生的心血都贡献给我们。在这里,我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的刘老师。是她帮助我不断地攀登知识高峰;是她告诉了我们什么是真、善、美,什么是假、恶、......

今天下午的语文课上,我受到了老师的表扬,心里美滋滋的。上课的时候,老师先当着同学的面读了我写的作文,然后说:“付牧遥的作文写的越来越好了,进步很大啊!大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。

教师节的演讲稿篇二

尊敬的领导:

大家好!

我是一名普通的中学语文教师,和许许多多的教师一样,在平凡的岗位上默默的工作着。我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩,更是找不到华丽的辞藻来装扮我报告的内容。但回首初踏入这三尺讲台到今天这十六年的点点滴滴,我却感受颇深,今天在这里我将用最质朴的语言向大家讲述我三种身份的故事。

冰心说:“有了爱就有了一切”是呀,爱,包容了教师工作的所有内涵。作为一名教师就要用爱赢得每一位学生的信赖。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心、一声赞美、一个微笑,竭力寻找他们的闪光点,为他们提供更多体验成功的机会,相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”,我想这就是爱的魅力。我印象最深的是上学期区教研室来我校视导的公开课上,当我提出一个问题时,而最先举手的是我们班那个最调皮、各科作业都不做的问题生陆小波同学,我赶紧请他站了起来,没想到他回答的头头是道,我当即对他进行了表扬。事后同学们告诉我,听说我要上公开课,陆小波在班里宣布说:“一定要好好预习,不要让史老师丢脸。”听完这句话后,我的眼里闪着幸福的泪花。啊!尊重是相互的,我没有歧视他们,从而赢得了他们的尊重。

我爱学生,学生也爱我。有许多家长在和我交流的时候都说:“我家的孩子说你可好了。”一句“可好了”,不仅仅是学生家长的认可,同时也是我前进的动力。我是幸福的,因为我拥有学生们的理解,拥有学生们的爱。有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课,每讲一句我都很吃力,但我还是不愿放弃,因为有那么多双渴求知识的眼睛在看着我。突然有个声音打断了我:“老师,不要上了,你的嗓子都哑成这样了! 好好休息吧,我们自己会好好复习的。”顿时整个教室安静了下来,学生们都在自己的座位上端正地坐好,认真地看着书本。在那一刻我感受到了五十多颗火热的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名教师我心甘情愿了!

你们知道吗?今年的母亲节我可是世界上最幸福的母亲,因为我收到了五十三位“子女”送给我的特殊礼物。母亲节前夕,当我还像往常一样,面带微笑,步伐轻盈的迈向教室时,课代表和班长挡住了我的去路。“老师,我们还有一个月就毕业了,今天这两节课让给我们吧!”我想这段时间为了迎接中考,学生们既累又紧张,正好利用这个机会也可以跟他们聊聊天,缓解一下他们的压力。一进教室,只见黑板上“感恩老师 感谢母亲”八个大字写得格外醒目。我一脸的诧异,课代表说:“史老师,明天是母亲节,今天我们想提前帮你过。这三年,您像母亲一样关爱我们,呵护我们,马上要毕业了,我们每位同学都舍不得您,都想跟您说说心里话。”只见同学们按座位顺序一个接一个站起来,他们有的回忆过去发生的故事;有的说了感激的话;有的送上祝福;也有的在为自己的不懂事而道歉——————听了学生们的真情告白,我深深地被感动了。孩子们是多么纯真而又感情细腻啊!平时对他们的关爱和照顾是那么的微不足道,可他们却如此的感恩。最后,当全班学生站起来唱着《母亲》这首歌时,孩子们哭了,而我却早已泪流满面。时间似乎定格在那一刻,那一感人的画面是心与心的碰撞。

有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作。尤其是在新课改的今天,作为一名教师,除了传授书本知识外,更重要的是对学生能力的培养,多方位的塑造学生。所以我在十六年的语文教学过程中,不断的更新观念,探索新的教学方法,让教育永远焕发青春和活力。

课本知识的传授主要在课堂的45分钟进行,为了调动学生作为主体的学习积极性,我往往采取师生互动、合作研讨的方式。每上一篇课文,我都很重视学生的预习,然后在课堂上先由学生就预习的问题进行提问,其他学生给予解答,也可以自问自答,我还经常做学生呢?接受小老师们的提问。一般对于他们的问题和答案,我都予以肯定和鼓励,这其中有许多独特而又新颖的见解,在我教学中可是一笔宝贵的财富啊!这种课堂形式活跃了气氛,让学生有了主人翁的意识,从而激发他们主动学习语文的兴趣。

课堂教学的形式,我经常随着内容而改变,除了讲授、互动之外,我还常采用现代化的教学手段——多媒体教学。为了上好一节多媒体课,我往往要花好几天的时间在网上查找资料,制作课件,力求把最好的资源展现给我的学生们。由于多媒体教学有图片、有视频、有音乐等,能辅助学生更好理解作品,课堂效果好,学生兴趣高涨。我在讲授《黄河颂》这篇课文时,为了能让学生感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神,我先播放媒体资源的黄河滚滚奔流的视频,同时播放《黄河大合唱》的音乐片断,以此来感染、调动学生,引起学生心灵的共鸣。

好的教学效果,还要求创新。为了丰富课堂的内容,我经常放弃休息时间为学生们排练课本剧,再现情景。学生们不厌其烦,一遍又一遍地排练着,成功地演出了一幕幕的课本剧。在那小小的舞台上,演绎出同学们对人物形象,作品主题的诠释,惟妙惟肖。如《皇帝的新装》中的昏庸无道、自欺欺人的国君,《变色龙》中丑态百出、趋炎附势的走狗奥楚蔑洛夫———————。但让我感触最深的还是在我校第二十一届运动会的开幕式上,我班学生自导自演的课本剧《范进中举》,不论是主角,还是配角,他们的默契,让所有的观众赞叹不已。尤其是范进的语言、动作、疯态等被我班的宋巨成同学演绎的淋漓尽致,得到了全校师生的一致好评。这样的活动不仅提高了学生的浓厚兴趣,还培养了他们的综合能力,学生在“乐”中接受了知识。

我不是班主任,可我却参与了班级的管理;我不是政治老师,可我却时刻关注着学生的思想变化;我也不是心理老师,可我却把学生的心理健康放在了首位。中学生正处在青春期,特别是初三的学生,面对中考的学习压力和青春期的生理、心理变化,很多学生处于彷徨、苦闷、惆怅中,似乎失去了方向,不知所措。在这时,如果没有人去帮他们一把,解开内心的疙瘩,他们从此会消沉下去,甚至会走入歧途。因此,我在周记中开辟了一块芳草地——“知心平台”。让学生说出心中的郁闷和困惑,我都一一地给予解答、给予鼓励、给予安慰,让很多学生从迷茫中勇敢地走出来,乐观地面对生活。我班的汪慧慧同学性格内向,平时沉默寡言,不善与他人交往。有一次,她在周记中写道:“我害怕周末回家,害怕看到妈妈温柔的眼睛和憔悴的面孔——————我是个单亲家庭的孩子,各种日常写作指导,教您怎样写范文父母离异后跟着妈妈相依为命。为了不让妈妈操心,小学的我成绩一直名列前茅,妈妈也对我充满了期待。上初中后,妈妈为了能让我更好地学习,就放弃了外出打工专心陪我。可如今初三了,我却学的那么吃力,一次月考比一次差。虽然妈妈一次又一次的原谅我、鼓励我,但我却分明看到妈妈眼睛里的忧郁和悲伤。妈妈为我付出那么多,而我却如此的不争气,我真不知道活着有什么意义?我该怎么办?谁能救救我?老师,我没有朋友,只有求助您了,您能救救我、帮帮我吗?”看完后,我立即批阅:你是个懂事孝顺的好女儿,我为你妈妈感到骄傲和自豪。妈妈给了你生命,你成为了她的唯一,有什么能比她能拥有你更幸福呢?你在无助的时候能想到老师,说明你很信任我,老师很开心。生活之路不可能一帆风顺,遇到困难不可避免,与其选择逃避,还不如去解决、去战胜。老师和妈妈都是你坚强的后盾,我们一起来寻找原因,解决问题好吗?从此以后,她成了我周记中的常客,她的性格也渐渐地乐观开朗起来,自信心拾回的她成绩也提高了许多。除此之外,很多地学生都是在课余时间找到我面对面的交流,他们在我面前直言不讳,吐露心声。就这样,我这个老师的身份也改变了,被学生们亲切地称为“知心姐姐”。虽然辛苦点,但能得到他们的信任,能帮助他们解决难题,我很开心。我这一届有个学生曹彤彬,七年级刚入学的她,活泼、开朗、调皮,俨然是个“野小子”,学习成绩拔尖。但到九年级上学期的时候,我发现她变了:整天呆坐在座位上,也不与同学交流,眼睛始终都是红肿的,上课时也一言不发,甚至把头埋的很低很低。学生们告诉我,这几天她一直都这样。我听说后马上拉着她的手来到了操场上,边走边聊天,这才明白事情的真相:原来最近她因为贫血头晕,浑身没劲,学习成绩一落千丈。最主要的是她的妈妈,说如果她考不上毛坦厂,妈妈就去寻死。就这样,一个16岁的女孩面对身体和精神的双重压力,她不知所措,焦虑不安。我意识到了问题的严重性,那几天,我一方面,跟她妈妈沟通;另一方面找她聊天,慢慢地打开了她的心结,她又变回到了那个乐观开朗的小女孩,在她的脸上又分明地写着灿烂和自信。今年中考她如愿以偿地考取了毛坦厂高中,接到通知书地她兴奋地打电话告诉我:“史老师,谢谢您,没有您,就没有我的今天。以后请您放心,我一定会乐观地面对生活的”。听着他们从幼稚变得成熟,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。学生们的健康成长是我最大的人生快乐!

许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?虽然我们两袖清风,囊中羞涩,但我们在精神上是富有的。有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春似的梦?有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?有谁能像我们一样,一个个电话,一条条短信,一张张贺卡,一句句祝福的话语,从四面八方如期而至,增添了节日的欢欣与幸福?所以我喜欢。我喜欢校园的这方纯洁天空,喜欢教书的这份从容自在,喜欢粉笔书写的点滴精彩,更喜欢学生的真挚与纯真。因为喜欢,所以热爱。我愿在平凡的教师岗位上,奉献自己的`青春和力量,直到青丝变成白发,我将无怨无悔!

教师节的演讲稿篇三

学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心中播下了幸福的种子,校园里永远响起了我们清澈、明亮的声音。这是一种怎样的幸福啊!然后,我们感到所有的喜悦,因为老师的爱。老师把所有的希望都寄托在我们身上。正是这样,老师苦心培养我们在这条爱的道路上跋涉,教会我们如何做人,如何做事。当我们感受到知识的魅力时,他们是在劝诫我们:同学们,别忘了开拓进取;当我们在学习上失败时,他们是在鼓励我们:成功从这里开始;当我们感到悲哀时,他们是在安慰我们:同学们加油!多么难忘的日子!是您,光荣的人民老师,让我们学会了如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋中畅游,更重要的是教会了我们学会感恩他人。这点点滴滴,把我们生活的动人场景点缀得精彩而美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一个初升的太阳,我们也要学会释放温暖,更要用感恩的心去思考和行动去感谢老师,毕竟老师为我们付出了太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才变得如此美丽,乱世才有了指路的明灯,迷乱的夜空才有了永恒的北斗。你们肩负着神圣的使命,你们肩负着祖国的未来,你们肩负着国家的繁荣,你们肩负着历史的责任,就像这样,一代又一代的年轻人在你们的关怀下健康成长,在你们的关注下走向伟大的未来。

因为有您,才会有一个特别的日子——教师节。从那时起,整个社会对您产生了深深的敬意和关心,我们看到并感受到您的伟大和平凡。你们的伟大在于创造世界,播种未来,你们是点燃我们理想之火,是保证民族未来美好品质的人;你们的平凡在于无私奉献,无怨无悔,无怨无悔的心。你永远不会在意失去,因为你深深知道你付出了什么,得到了什么,这是人生的价值,幸福的结果,没有任何数字可以计算。“捧着一颗心,不带半根草就走”,这就是我们老师心态的真实写照。

亲爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,我无法赞美您的奉献和成就!35、您不是绿叶却滋润了绿叶,您不是红烛却照亮了心灵,因为在我们的眼里永远会映出您的身影。您把我们生活中的每一个音符,都镀成了世界上最美丽的色彩。从此,我们的心就像大海一样无边无际。我真想拿出一串鞭炮,放出一串祝福,用灿烂的火焰为我们老师唱一支心曲。衷心祝愿老师开心、开心、快乐。

此时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦的时候,不要忘记我们的老师曾为自己付出的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

教师节的演讲稿篇四

大家下午好!

我很荣幸能在今天的升旗仪式上给大家演讲。明天是我们一年一度的教师节。在此,我代表全校学生说一声:老师,节日快乐!

老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们铭记在心。你用毕生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城!

你愿意做一架梯子,用微笑的坚韧,让学生踩在你的肩膀上走向新的征程;你乐于做园丁,用执着的勤奋让科学的花园永远绚丽多彩,勤于做蚕,用过人的才华让知识的绸缎从我们身上延伸;你就像一支蜡烛,用忠诚燃烧自己,给世界带来光明!

谢谢老师,谢谢你们!

教师节的演讲稿篇五

9月10日是我国教师节。老师您就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。 老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

老师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。 在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,

请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

教师节的演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

在我的世界里,常常被一种真情所主宰和萦绕,它缘于一个梦想,缘于一个情结。对我来说,它近在心灵,却远在天涯。白天,这真情相随我左右;夜晚,这真情隐隐浮现伴我入眠。有时,我不禁问自己,该怎样回应和付出呢?我想只有无怨无悔地去实现——爱心极致师生情,愿做红烛映新花。

师生情,师是客体,生是主体,而情则是维系两者的那根红线。情是单纯的,情是温馨的,它属于润物细无声的那一种。它模糊了传统的师生概念,鲜活了素质教育的灵魂。它简单而又质朴,生动而又亲切,在浓浓的爱心感召下,散发着心灵的芬芳。对于它的理解,我也曾有过迷茫,有过体验,六年前,当我带着青春朝气走上讲台,老教师们关切的告诫我:“现在的孩子都是独生子女,任性、唯我独尊,如果不给他们一点脸色和下马威,你就很难管住他们。”我若有所思地点了点头。以后的日子里,我尝试着用严厉的方法对待学生,表面上他们对我毕恭毕敬、言听计从,班级的秩序似乎也井然有序,我不禁为这一收效暗自得意。一段时间过后,我渐渐发现,这些所谓的成果不过是徒有其表、难见实质。现实令我反思,这种硬性、毫无亲情的教学方式极大地阻隔了师生之间的心灵交融,极大地压抑了孩子们创新意识和智力天性。

东风吹梦,迷途知返。深虑之余,我尝试着将一种全新的方法注入我的教学工作中。首先,我一改以往的威严,让慈爱和亲切充盈在小小的方寸之间。接下来,我逐个逐个地与孩子么交心,把我的思想和他们的想法相互交流。同时,从学习上,生活上全方位地去关心爱护他们,使他们觉得我既是老师又像家长,是他们值得信赖的知心朋友。对于后进的学生,我更多的给予表扬与鼓励;针对孩子们的个性,我采取了因人施教,因势利导,让他们充分展示各自的特长。并更多地用寓教于乐的方式,开展了智力趣味赛、成语故事会、手工制作比赛、墙报评比、学雷锋主题班会、争做文明好学生等一系列有益的活动。丹心化雨催桃李,师生情重谱新篇。亲切温馨的教学方式,收到了潜移默化的效果。班风为之一变,孩子们的精神面貌焕然一新,一种互学互帮,团结友爱,轻松活泼的良好氛围蔚然形成。

亲密无间的师生关系使孩子们化为自觉地行动。在春风拂面的老师面前,孩子们的小脸花朵般灿烂。他们是快乐可爱的小精灵,同样他们很懂事和善解人意。一颗一颗小小的星星汇聚成爱的光芒,星星知我心。有一天,我偶感风寒,用沙哑的嗓音坚持上完了那节课,正当我收好讲义准备离开教室时,“老师”清脆的童音使我蓦然回首,我看见了一双双焦急的眼睛,令我惊奇的是孩子们像变戏法的从书包里,衣袋里纷纷拿出自带的苹果、橘子塞到我手里。我的眼睛湿润了,哽咽着说不出话来,我抚摸着他们的小脑袋,爱的暖流顿时充满了心田。还有一次,下课铃过后,天空突然下起了瓢泼大雨,孩子们陆陆续续被家长接走了。由于没带雨具,我站在走廊了望着大雨发呆。“老师,老师”一声声稚嫩的呼唤,几个小小的身影走进我的视线,他们高扬的童伞在我心中撑开一片晴空。

教师节的演讲稿篇七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好。在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们迎来了第xx个教师节。首先,请允许我向在座各位老师致以节日的问候!向对我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

人生如梦。和我同龄的老师们,xx年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第xx个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;xx年前的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过xx年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

沿着xx年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们动力,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

我想,作为一种职业,教育最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,不管是过去的,还是现在的,以及将来的,所有的所有教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

谢谢大家!

教师节的演讲稿篇八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自机械工程学院的王骏驰。在第xx个教师节来临之际,能代表全校学生发言我感到十分荣幸。今天虽然我们不能献上一份厚礼,但我们会向亲爱的老师致以最诚挚的感谢和祝福。在此,我代表化大全体学生,向所有辛勤耕耘的老师们说一声,“老师,您辛苦了!”

我们钦佩老师严于治学,宽于为人的品格;崇敬老师甘于宁静,淡泊名利的情操;崇拜老师勤于求索,乐于进取的追求。

在校领导的带领下,在老师们的辛勤工作下,我校在xxxx—xxxx学年收获了累累的硕果。经教育部批准,我校正式更名为沈阳化工大学,这是对我校科研管理、人才培养和教育水平的全面肯定。自动化等四个专业升为辽宁省一本b段录取,国家第六批高等学校特色专业建设点增加两个,国家级特色专业建设点增至四个。我们作为化大学子,深感自豪。

同时,在老师的悉心指导下,我校学生的创新实践能力,创业精神等方面的综合素质也有了进一步的提高,在全国大学生英语竞赛,数学建模大赛,机械设计大赛及挑战杯等国家级大赛中屡创佳绩。在我们成长的过程中,正是你们用渊博的知识、高尚的情操和宽广的胸怀时刻鼓舞着我们向更高的目标迈进。学生们取得的成绩,就是老师们的成绩,更是学校的成绩。在此,我代表全校同学感谢老师们的无私奉献,感谢学校的悉心培养。

总有一些岁月不曾遗失,总有一些人永远不会忘记。待记忆的大门,被轻轻触碰,那些曾经或喜或悲的感动,在经历了岁月的洗礼之后,却历久弥新。这就是您,老师给我们的记忆;这就是您,老师留下的痕迹;这就是您,一个平凡的岗位带给学生一生的回忆。

亲爱的恩师,是您用智慧培养了我们。简短的篇章又怎能吐尽我们的心声,激昂的倾诉又何以回馈您的赐予,唯有奋发图强,唯有不懈的追求理想,才能以实际行动答谢您。作为一名化大学子,我们会把强学力行的精神铭记于心,喻理求真的行动实践于身,学好专业知识,提高综合素质,成为祖国的栋梁,回报母校,回报国家,实现中华民族的伟大复兴,铸就华夏大地的富强。

谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。最后,在这秋实累累的园丁佳节,请允许我再次献上全校学生向恩师的祝福,祝你们节日愉快,工作顺利,全家幸福安康!

教师节的演讲稿篇九

尊敬的领导,同事们:

大家好!

心如梦般的漂泊,情如过眼的云烟,当炎热还未曾完全退去的时候,金桂却已飘香,明月悄悄丰腴。独在异乡的星空下,久远的深情如潮而至,点点,都是故乡的回忆,滴滴,都是思念亲人的泪水。

路远,双脚踏不上归乡的路途,一颗心却早已飞到父母双亲的身旁。爹呵,您那蹒跚的脚步,踩踏在儿的思念里步步成痛!娘呵,您那满头的白发,丝丝牵扯着儿每一个不能入眠的夜晚!多年的漂泊,儿与双亲月圆人不圆,总是隔着千重云,万座山,总是在这个中秋的日子,儿在明月下泪水成行。

堆积的思念在冰冷的城市一角寂寥的游离,丝丝缕缕放飞在落日的黄昏,那温暖的夕阳,是母亲柔和的脸庞。晚空中一轮中秋的佳月遥挂,夜风轻拂,像是一曲思念的音符,弹奏着牵挂,慰藉飘零在异乡的魂梦。朦胧的记起儿时的情景,那些个再也寻找不回的欢乐中秋,没有精美的月饼,没有丰盛的晚宴,没有如此多愁的感悟,然而,却有乐趣却有幸福却有满足的笑容挂在母亲甜蜜的脸上。那些温馨的场景仿佛还在昨日,岁月却将当年那个青涩的孩童推上了中年的不惑舞台,将那以往年富力强的父亲折弯了腰,将那满头青丝的娘亲染成了白发苍苍的老人。

回头再望来时路,故乡的记忆依然如此清晰,即便许多地方已改变了太多,但还能记得当初的景物,一座石桥,一条小河,一棵挂满了金黄色果子的银杏树,一轮干净明亮的中秋月。当时的天真烂漫,与兄弟姐妹围坐在中秋月下,听父亲打着蒲扇,喝着粗茶,吸着旱烟讲过关于月亮里住着寂寞嫦娥的故事,当时母亲在月下一脸幸福的样貌,不时将针在发间擦抹缝补着衣裳,闭上眼睛,历历在目,记忆犹新。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

有人用这样的语言来歌颂教师:“你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用执着的热情,开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明,你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了民族的明天,你把一腔热血奉献!”

这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征,教师赢得了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向教师表示敬意。

“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物,伟大的事件,伟大的时代,无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而,在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记,他们就是默默无闻的教师,是他们培育了这些“伟大”中的人物。

教师节的演讲稿篇十

尊敬的各位领导,全体教师:

大家好!

在这美好的时刻,我们共同迎来了教师节。今天是我们教师最开心、最快乐的一天,能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在此,我向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向所有在座的老师,向中国所有的老师说一声:你们辛苦了,祝你们节日快乐!

各位老师,祖国繁荣强大了,我们才有了做人的尊严,才会过上幸福快乐的生活,祖国的繁荣强大靠什么,靠的是一代又一代高素质的劳动者,这些高素质的劳动者需要我们教师的教育和培养,我们教师肩负着国家的未来,肩负着民族的使命,在这里,我代表所有的教师表态:我们教师热爱教育事业,关心爱护每一个学生,脚踏实地,努力工作,做学生最尊敬、最喜爱的人,做无愧于党、无愧于人民的好教师。

各位老师,让我们携起手来,让我们为了延津的明天,努力吧,让我们为了祖国的未来,奋斗吧!

最后祝:各位领导和教师,身体健康、阖家幸福、节日快乐!

谢谢!

教师节的演讲稿篇十一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

光阴似箭,岁月如梭,在这丹桂飘香的金秋,我们又即将迎来第29个教师节。我,是一名普通的教师,有幸能作为教师代表,在今天的庆祝大会上发言,心情十分激动!因为,这是一种荣誉,也是一种鞭策!在此,请允许我代表全体教师,向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们,道一声:节日快乐!

回首往昔,思绪万千。二十年前的九月,也是这样一个秋高气爽的日子,我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师,第一次参加教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激昂地演讲,让台下的我热血沸腾,周围一张张幸福灿烂的笑脸,让我心生感动。美丽的鲜花,热烈的掌声,感念师恩的温情,让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话,得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自己的教学生涯,这期间也曾有过浮躁的焦虑,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子们求知的眼睛给了我——动力,是领导关切的话语给了我——决心,是同事们的微笑给了我——勇气,是家长的支持给了我——信念,让我战胜困难,去深切体会——教师的光荣、讲台的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作为光荣的人民教师站在这里,怀揣对教育的美好梦想,满怀对教育事业的一腔忠诚,一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中,我找到了人生的价值!找到了生命的意义!!

我想:作为一名教师,我们应该热爱我们的大家庭——拂晓中心小学。一路走来,我们与学校共同成长,见证着它的发展。近年来,在各级领导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,拂晓中心小学一步步由小到大,由弱到强,直至今天发展成为拥有49个教学班,几千余名师生的大校,成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人,心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件,努力摆脱各方面因素的制约,向更高更远的目标迈进,争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花,在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。

我们爱自己的学校,更应该热爱自己的事业!热爱教育事业,就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业,就要甘于奉献,服务学生!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣,因为我们用自己的智慧和汗水,滋养着美丽的祖国花朵,培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点,我们拥有了庄严的定位,拥有了闪光的价值,拥有了丰硕的收获,更拥有了骄傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作,虽然平凡,却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与敬重!

最后,再次祝愿老师们节日快乐!

身体健康!

事业有成!

谢谢大家!

教师节的演讲稿篇十二

亲爱的校领导、老师们:

你们好,伙计们!

在教师节到来之际,我谨代表我们的小学生,向老师们致以最诚挚的祝福。谢谢您孜孜不倦教导。

一年一度,春风和秋雨带给我们xx教师节。此刻,亲爱的老师们,也许你们还在思考如何让明天的课生动有趣。也许你还在思考如何把班会活动做的全面彻底。也许你什么都没想过。育人教书是你义不容辞的责任。努力工作是家常便饭。

亲爱的老师,如果我们不能提供一份丰厚的礼物,请接受我们真诚的诗。我们深感我们的学校是一个培养人才的大课堂,因为这里有一群团结、有能力的老师。你的突出成绩早就得到社会的称赞。

清晨,当第一缕彩霞升起的时候,老师,您的身影已经出现在学校的走廊里。

傍晚,当晚霞燃尽最后一缕光的时候,老师们,你们的话语还在活动室荡漾。日复一日,年复一年,你用语言播种,用彩笔耕耘。

用汗水浇灌,用心血滋润。

皱纹爬上你的额头,你的身体不再美丽,但你的笑容依然灿烂,因为你的心永远年轻。

再过几年,十几年,当我们取得了巨大的成就,拿到了证书、奖牌、奖状,我们永远不会忘记,是你们为我们付出了艰辛,指引我们追寻理想的光芒,直到那时。即使回不了校园,我们也要把更新更美的诗词呈现给亲爱的老师们。

教师节感言学生感言(下)自古以来,秋天都是悲凉无声的,但这个秋天比第三个春天更好。春天的绚烂,夏天的葱绿,还在我的脑海里挥之不去,秋天的果实,阵阵稻香已经出现在我们的视野里。在这个收获的季节,我们不能忘记也永远不会忘记一个节日——教师节。这个节日不属于任何人。它属于一群让我们感激和敬佩了一辈子的人。

老师,祝你节日快乐!

每个人的人生都有你的过去,无数的青春通过你的精心雕琢变得更加蓬勃,无数的梦想通过你的启发和引导得以实现。也许没有我们的闪耀岁月,你们只是普通人,但你们给予我们的,才是生命中最珍贵的东西。也许你会一直站在我们身后,过着平凡的生活,但正是你的平凡生活让我们熠熠生辉。我们感谢你!

无论我走到哪里,即使到天涯海角,我也不会忘记和你在一起的那些难忘的岁月。

当我第一次走进学校,你面带微笑站在学校门口,牵着我的小手,传递着我的勇气和信心;

当我面临难题时,是你娴熟的灵感和生动的描述吹散了笼罩在我头上的乌云。

当我的人生遇到很多挫折的时候,是你温暖的话语和深邃的眼神给了我克服困难的无穷力量。

在我孤独失落的时候,是你陪伴着我,像朋友一样给我不一样的关心和温暖的帮助。

正因为如此,当我离开学校去工作时,我不能忘记我的老师。

一通电话,我听到了谆谆教诲;我在网上聊天中向你敞开心扉;一封邮件,满满的醉人的点点滴滴;一张贺卡,表达我们的真情和最美好的祝愿。

这一切,我无法忘记;

这一切,我感激一生;

一次同学聚会,有人问:你最尊敬的老师是谁?我想了很久,我觉得你们都是我最尊敬的老师。

你付出的太多了。现在你们中的一些人已经永远地离开了我们,而你们中的一些人已经因为灰色的太阳穴而步履蹒跚。你需要快乐健康,安享晚年。

此时此刻,我有很多话想说,但千言万语也无法表达我对你的感情。我只能祝你长久:

老师,你真幸运!

教师节的演讲稿篇十三

尊敬的老师同学们:

大家好!

今天我们演讲的题目是《老师,您好》。

在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥,啊!教师的事业多么崇高!古今中外,哪个人的成长不浸透教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着老师的辛劳!

每当看到时代在飞速前进,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!

用真理和智慧把人才创造,让春晖和朝霞在心灵闪耀,啊!教师的事业多么美好!

笔尖飞舞,那是春蚕在悄悄的耕耘,笑语盈盈,那是甘露轻轻洒向茁壮的新苗。

每当看到鲜花在尽情的开放,我心中就衷心的祝愿:老师,您好!

谢谢!我们的演讲完了!

教师节的演讲稿篇十四

大家好!

又是一年雁过飞来,又是一年芦花烂漫,又是一年雨雪风霜,又是一年桃李芬芳。还记得九年前的那个早晨,我怀着忐忑不安的心,出现在一双好奇的眼睛里。从此,一支白色的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向了一条很长的路,引向了一个充满无限智慧的美丽境地。无论是第一次老师的“上课”,还是学生的“老师你好”,都成为我人生中最难忘的回忆和最珍惜的时光。

长期以来,教师这个职业与我有着千丝万缕的联系。

有一个关于古代意大利一位造船者的故事。他一生都在造船,但从未坐过自己造的船。他的愿望和享受是,当他建造的船驶向大海时,他可以趴在码头的栏杆上观望,直到船消失在茫茫大海中...有快乐经历的老师不就是这样的造船师吗?虽然你不能驾着自己建造的小船扬帆远航,但你的爱、你的努力、你的人生智慧已经化作了风帆,小船正在驶向生命海洋中的蓝色彼岸。能陪孩子快乐成长?生活中还有什么比这更快乐的呢?幸福要自己尝,虽然不能指着股市笑江湖;虽然我们不能在学术的世界里独行,但是当你生病的时候,电话里孩子们温暖的话语,你能不感到幸福吗?当你觉得累了,想休息一会儿,带着灿烂的笑容,喊着说一句“老师,让我打你的背”,你能不感到快乐吗?当你看到你的大孩子即将离开香港,在蓝色童话中扬帆远航,你是不是觉得自己像意大利造船师一样幸福?面对这份幸福,我激动,更为自己骄傲!

是的,再多的夸奖和赞美,也抵不过孩子简单的一句话。这是我们的价值观!

我们很伟大,因为我们知道如何去爱。我们的爱不需要惊天动地,也不需要太多温柔的呢喃。她只是一句温柔的问候,一个关怀的眼神,一个充满爱意的抚摸,一个鼓励的掌声,甚至是一句啰嗦的说教,一句严厉的批评。

“紧张的早晨,忙碌的白天,不眠的夜晚,再加上疲惫的周末”是我们教师生活的真实写照。就像一首歌里曾经唱到的“静夜繁星点点,老师的窗明几夜……”的确老师很辛苦,但只要我们有爱,我们就会永远幸福。

谢谢大家!

教师节的演讲稿篇十五

老师和学生:。

明天,我们将迎来难忘的第30个教师节。在这个快乐、温暖、激动人心的时刻,我谨代表学校所有的学生,表达我们最纯洁、最真诚、最温暖的心,祝所有关心和关心我们成长的老师节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福,能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁太阳穴上的微微霜,让园丁智慧的眼睛永远发光!

当老师很辛苦,但是塑造灵魂的工作很伟大。红烛的燃烧是短暂的,但她燃烧自己,照亮别人的心,是永恒的。你之所以伟大,不仅在于传授了我们的科学文化知识,更在于给我们树立了做人的榜样。

谢谢老师,让我们变得自信,能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是一种负担,而是一种乐趣和责任,一把通向我们从未知晓的世界的钥匙。你教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去发现和发现,让生活充满惊喜!

谢谢你——老师,你是一个我们永远可以信任的人,在生活中遇到困难的时候,你会寻求帮助。你让我们知道,如果我们愿意,我们可以告诉你一切。你经常说你曾经是个孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀乐。

谢谢老师,让我知道我们可以从失败中学习,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。你给了我们开动脑筋的勇气,要求我们豁达。你把美放在我们的心里,给我们教导、洞察和想象,从而构建我们的整个人生。无论我们建设什么,你总是帮我们打好基础,你为我们成长做的最好!也许随着时间的推移,你演讲的每一个细节都会被我们遗忘,但你的热情、勇气和善良将永远保留。

谢谢你从不嘲笑我们。当我们尝试时,你总是密切关注。即使结果如此微不足道,你总是让我们知道你看到了我们的成就。你让我们知道,生命可以薄如纸片,深如大海,广如天空,我们必须做出自己的选择。你带领我们经历的每一个问题、发现和经历都让我们着迷,让我们在知识的海洋中看到智慧的闪烁。

突然有一天我们发现你老了,累了,累了。为什么不需要别人的理解、安慰和支持,而此时此刻的你却是那么的沉默、安静、坚决、庄严。

红烛,你摇曳的烛火,像你疲惫瘦弱的身躯一样摇曳,却在学生眼中那么坚定:你滴下的泪水打湿了你的衣服,你知道吗,在学生眼中,它把世界上最完美的雕塑投在你脚下。

各位老师,你们的光和热是有限的,但正是你们有限的光和热的结合,点燃了祖国腾飞的灿烂之光!

最后,再次祝各位老师节日快乐!

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