读后感是读完一本书后对所读内容进行思考、感触并加以概括总结的一种文学作品，它可以帮助我们深化对书中主题和情节的理解，也是对阅读的一种回顾和反思。读后感可以是对作者的思想和艺术表现的评价，也可以是对书中人物形象和情节推理的感悟。读后感是一种记录读书心得的方式，可以帮助我们更好地领会书中的内涵并加以分享与交流。每次读完一本书，写一篇读后感，既是对自己读书过程的总结，也是对书中内容的延伸和展开。读书是一种享受，读后感是一种收获，希望大家都能通过读后感体验到阅读给我们带来的乐趣和启迪。写一篇令人称道的读后感需要注意哪些营造共鸣的手法？以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
买小狗的小孩读后感篇一
昨天，我们学习了一篇课文叫《买小狗的小孩》，大概意思是：一个小男孩买小狗，有许多可爱的小狗，他却看上一直残疾小狗，老板说那只小狗不值得买，男孩想要就白送给他了，想不到老板的慷慨大方，却引来了小男孩的气愤，最后我才知道，原来这个男孩也是残疾。
回家的路上，我仔细回味课文：小男孩的家并不是很富有，为什么别人把狗白送给他，他都不要呢？原来老板说这只狗不值得买，就是说这只狗没用了，他自己本身也是残疾人，他认为老板再说狗的同时，也在说自己没用。现在有很多人，认为残疾人需要的是帮助和怜悯，可他们却不知道残疾人更需要的是，大家用对待长常人的目光，来对待自己。前几天，电视上有一个谈话节目，题目叫“千手，牵手”采访对象是在春节联欢晚会上，赢得观众阵阵喝彩声的节目“千手观音”，这个节目是由聋哑人表演的，而她们表演的却丝毫不比正常人演的差，甚至它正常人表演的要好，我永远也忘不了她们动人的舞姿，迷人的笑脸。当主持人问：为什么看她们在台上表演得很轻松不紧张时，她们是这样用手语回答的：要说不紧张是不可能的，我们只是认为我们除了聋哑以外，其他的跟正常人没什么两样，它们能演好，我们同样能演好。
是呀，他们身残志不残，不应该受到我们的歧视，反倒应该受到我们的尊敬。
买小狗的小孩读后感篇二
一天，我家的大狗冒冒丢了，我伤心地对爸爸说：“爸爸，冒冒丢了，您能再给我买一只狗吗？”爸爸说：“看你伤心的样子，我就买给你吧！”我开心地说：“您真是个好爸爸！”
爸爸要到杭州去给我买，我和爸爸在去的路上，看见了许许多多的流浪狗，可是爸爸没有要。因为他要买只好点的狗送给我。到了宠物店，我们看见好多名贵的狗，有阿拉斯加狗、哈士奇、雪橇犬、藏獒、德国牧羊犬、泰迪……我看中了那只可爱的小泰迪，老板说：“买一只小泰迪送一个精美笼子！”爸爸马上就买了这只稀有的泰迪给我。
回家路上，我紧紧地抱着这只可爱的小泰迪，仿佛它是我的孩子。这次，我感受到了爸爸对我的爱，“谢谢您，爸爸！我会好好地爱这只小狗，就像您爱我一样！”
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买小狗的小孩读后感篇三
小男孩固执的用同样多的钱买一只小瘸狗。他身患残疾，行走不便，但他并没有自暴自弃，而是鼓起勇气，自强自立。小男孩重视活在世界上的每一个生命，他在乎每一个生命的存在与价值。而我们这些正常人呢？我们有时会在失败时哭泣，从而“破罐子破摔”，不重视自己存在在这个世界上的意义与价值。
“上帝为你关闭了一扇门，但是也会为你打开一扇窗的”。如果你在受到一点点挫折后就自暴自弃，自己也看不起自己，或许你还等不到那扇窗子的开启就要离开人世了。
不管你遇到多大的困难，只要在心中留有一个信念，那就是自尊自强与自立，那么你就会发觉，许多困难你只要能坚持到底它就会被你打败，你的世界，将变得如同阳光下的春天那样温暖又光明。
孩子的文章语言朴实，感情充；在文章的内容上：从小狗到小孩再到每个生命。在写作技巧上引用了俗语和名言：“破罐子破摔”和“上帝为你关闭了一扇门，但是也会为你打开一扇窗的”，增强了文章的气势；小作者对于关联词语的运用比较熟练。
买小狗的小孩读后感篇四
(课件播放音乐)此时此刻，我们的心被深深地感动了，这样的一个小男孩，用自己善良的心给自己找回了自尊，又用自己坚毅的举动让我们感受到了他的自强不息。课文学到这里，你有怎样的感受呢?请你把他写下来。
让我们一起为这样一对同病相怜的生命祝福吧!祝愿他们的明天会更好!愿我们大家在生活中能用自己的实际行动让世界充满理解与关爱!
买小狗的小孩读后感篇五
今年寒假，我读了一本名叫小狗钱钱钱的书，这本书让我知道了怎样理财。
有一个名叫吉娅的女孩，因为她家没有太多的钱，只能住在狭小的公寓。后来，她们住进了一个有小花园的房子。有一天，吉娅在花园捡到了一只小狗，取名叫“钱钱”。没想到，钱钱居然是一只会说话的小狗，她让吉娅感觉“富有”是一件很值得去争取的事情。还有吉娅的表哥，告诉他可以用自己的爱好去挣钱。他就是喜欢骑自行车，于是他每天去送面包。这样也能骑自行车，也能赚到钱。还有金先生，他给吉娅讲了金蛋的故事。“鹅”就是“钱”，“金蛋”就是“利息”如果你杀掉了你的鹅，鹅就不会为你工作了，你就不会得到金蛋。但你如果不杀他，而是把它养大。它就会一直为你工作，你的金蛋就会越来越多，这样你就会越来越富有。还有海内太太和陶穆太太，她们都帮助过吉娅和她的`爸爸妈妈。
“欧洲第一理财大师”博多·舍费尔用生动的理财童话，教我们怎么支配金钱，而不是受金钱的支配。如何像富人那样思考，正确认识和使用金钱。
买小狗的小孩读后感篇六
五年级语文课本中的《买小狗的小孩》，是一篇写人的文章，同样要求学生运用学过的写人的文章的阅读方法来学懂课文。我在教学这篇课文时按照自己对教学策略的理解在以下几方面做了一些努力。
一、注意新旧知识的迁移。
按照连贯一致内容的策略，让学生复习以前学过的描写人物的课文的学习方法，抓住描写人物语言、动作、神态、心理活动以及外貌的句子反复体会，揣摩人物的性格特点，使学生知道本文也同样运用这样的阅读方法来学习。
二、注重指导朗读，让学生读中有悟。
新的语文教学大纲中明确指出：教师要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。结合建立学习心向策略。这节课上，我采用了多种形式的读书方法，比如指名读、齐读、小组内互读等，也达到了预期的读书效果。比如：课文中有一段描写小男孩外貌的句子：“一个瘦小的小男孩站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。”我先让学生自己读一读，然后注意引导学生感受语言文字：试想：如果有这样的一个小男孩站在你的面前，你认为他是怎样的孩子呢？让学生的脑海中出现那样一个具体的形象，再去通过朗读体会，学生很自然地会想到：这是一个家境不好，很爱干净的孩子。还有，在解决本文的重点：小男孩为什么非要花同样的钱买一只小瘸狗这个问题时，我注意引导学生抓住描写小男孩神态和语言的句子：男孩子仰起头，涨红了脸说：“我不要你给我！这只小狗和其它小狗一样值一百快钱！”让学生反复朗读，体会出他的`自尊自强。
三、抓住课文的重点难点进行课堂教学。
精心设计课堂讨论策略：这节课课堂教学没有平均使用力量和时间，在文章的重难点上下了一些功夫。课后的讨论题也就是教学的重点：小男孩为什么非要花一百快钱买一只小瘸狗？在解决这个重点问题时，我先让学生在小组内讨论，为了启发学生，我使用了副板书：不要？要？一样？值？然后让学生在全班汇报。当学生体会不到位时，我注意引导学生联系自己的生活实际去理解。
四、合理地使用教材，发挥学生的想象力。
课文是以小男孩的话：“先生，这只小狗需要的是一个理解它的主人！”做为文章的结尾，留给了读者很大的遐想的空间，于是，我在最后设计了这样一个环节，续写课文。为了让学生有内容可写，我在以下几方面做了提示：
1、听了小男孩的话，老板会怎样想、怎样说、怎样做呢？
3、这样一个自尊自强的小男孩，他今后的生活又会怎样呢？
这样的要求即发挥了学生的想象力，又使学生的情感得到了升华，同时又进行了写作能力的训练。
应改进的地方：
1、在解决本课重点“这个小男孩为什么非要花一百快钱买一只小瘸狗”这个问题时，我设计了用小组讨论的方式来解决，然后全班汇报，还辅以副板书。因为这个问题对于学生来讲的确有难度，虽然给了学生一定的时间，但是在汇报时还显得很肤浅，没有上升到老师预想的高度来谈小男孩买小瘸狗与他自己本身也是个残疾人之间的关系，副板书也没有发挥应有的作用。在这里应该在备课时多下些功夫，也就是突破重难点要有一定的方法，多设计一些教学环节，启发学生真正理解课文内容。
2、课文导语设计得不好。不是每节课都需要导入语，有时就可以直奔重点内容。
3、这节课安排了一个环节：指名读课文。课后感觉这个环节不很好，因为在这一课时学生对于课文内容已经很熟悉了，完全可以把读课文的时间用来深入理解课文，也就是放在解决文章重点问题上，或者可以用这个时间来完成读后感。这些都是自己在今后的语文课堂教学中应该注意的地方。
买小狗的小孩读后感篇七
新加坡的这两个家庭三个孩子，因为忙而无法跟孩子交流，认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。他们只顾着自己的工作，只会打孩子，难道这样就是管教孩子，这样就是关心疼爱孩子吗？有的家庭什么都有其实家里什么都没有，而有的家庭似乎什么都缺，但拥有却很多。
人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的。但谁又能完全能做到这一点，投去欣赏的目光和说出赞扬的话语呢？那怕仅是一个微笑，一个掌声，都能给人以无限的动力。在这个家庭，杰利，成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，杰利的哥哥tom作文不错，但总是受到妈妈的谴责……，从未得到过父母的认可，对孩子要求很高。爱是一个令人陶醉的字眼，能创造出人们五光十色的生活，会给生活创造出无限广阔的空间。爱的力量是巨大的，但过分的爱就等于溺爱，溺爱并不等于教育。
教师是人类灵魂的工程师，是传道受业解惑者，是学生心灵的培养者，是学生的知心朋友。那些学生学习不好，有位女同学考华文只考了十分，符老师没有开导和鼓励而是怒火冲天般的责骂，还要留下来补习直到懂为止。是的，学生没上进，老师有很大的责任，但在责怪他们强迫他们学习的时候是不是应该想想自身是否有不当的地方，是否教学的方式出了问题，是否是对学生了解不够。一所学校的“先进生产力”就是教师的教学能力，在学校，教师应以学生为主，不能以自我为中心，找到开启学生心灵的钥匙，因材施教，千篇一律的教学方式只会误人子弟。
学校是一个育人的地方，有着学校的规章制度。杰利的哥哥和成才跟别人打架，学校要开除他们，父母苦苦地哀求校长，但他们为什么之前就没有好好地爱他们的孩子，这难道不是他们的错？学校给杰利的哥哥施行鞭刑，当着学生的面痛打着一个学生，学校有给学生受教育的义务，也有给学生惩罚的权利吗？用类似的惩罚方式在很多学校都曾出现过，这不仅没有好处，反而会让学生产生心理问题，会让学生留下心理阴影，会让学生对学校产生恐惧，有的甚至会危及到他们的生命。
为了找一所能收留成才的学校，一位不识字腿又残疾的爸爸找了一百多所中学……成才和tom因抢劫而被殴打，正好被爸爸撞见，爸爸为营救儿子而被推倒撞到地上……生命危在旦夕，他很爱成才，却不知道怎么爱。在弥留之际，感谢了校长“收留”成才继续在学校读书，还流着泪对成才说了他刚学会的英文“iloveyou！”。他们都归还了老太太的项链，难道社会就不能宽容那些知错能改的人吗？更何况他们只是孩子。
每个人都有好的一面，我们就不能多看他们的优点，为什么还要扩大他们的缺点呢？天底下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。过错谁不会不犯，人非圣贤，熟能无过？资源放错地方就是垃圾，而垃圾，放对地方就是资源。一个不好的苹果削去坏的还可以吃，但若是扔掉就什么都没有了。
父母和老师都是孩子和学生的榜样，无时无刻不影响着他们。要适当地教导他们，而不要一味地谴责他们，要教他们的是怎么钓鱼，而不是买鱼送给他们。现在仍然有不少的父母忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。
现在仍然有不少的老师只顾着上自己的课，缺少了交流，以为只要机械式的灌输知识就能提高自己的教学水平，却不知道学生更需要的是老师的鼓励和肯定。
在这个社会里，人们越来越忙，生活越来越富裕，却越来越没有时间关注爱，越来越不知道如何表达爱。
买小狗的小孩读后感篇八
一大清早，杂货店的老板把大门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期前生了五只小狗，老板准备把它们卖掉。他做了“小狗出售”的招牌挂在了窗口上，然后便埋头算账。
“请问小狗一只多少钱”一个细声细气的声音问。老板抬头一看，只见一个瘦小的男孩站在柜台前，细脖子上顶著个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。“一百块一只。”老板说。
男孩子伸手从衣服口袋里掏出来一把零钱，数了一下说：“我这儿有五块六毛二，能让我看一只小狗吗”老板回头向屋里吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跑了出来，后面跟著几个毛茸茸的小肉球。最后的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。
男孩指著小瘸狗问：“那只小狗怎么了”“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送你得了。”老板大方地说。
男孩拉起裤脚管，露出来一条用两根钢棍固定住的扭曲的左脚：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解它的主人。”
买小狗的小孩读后感篇九
生活在当今的这个社会中，钱，不可谓不重要，大大小小的事情基本上都与钱挂钩，所以理财在生活中也是必不可少的，许多家长的观念中，小孩子不宜过早的自主管理金钱，很多孩子也觉得这是理所当然的。但“欧洲第一金钱教练”博多·舍费尔却不那么认为，于是他为年轻人和孩子们写了《小狗钱钱》，教他们如何理财以及关于梦想。
书中的主人公是一只白色的拉布拉多犬“钱钱”和12岁的女孩吉娅，他们在偶然中结下了缘分。钱钱不是一条普通的狗，它是条会说话的狗，而且是个理财高手。正是因为钱钱，才改变了吉娅一家人的命运。
钱钱先告诉吉娅准备梦想储蓄罐和梦想相册，并讲给她许多理财知识和故事。钱钱鼓励吉娅带着相信的心态去做这些事而不是抱着试试的心态。它还给了吉娅许多挣钱的启发，告诉她从自己喜欢的事出发，再考虑如何挣钱。最后，在钱钱的帮助下，吉娅实现了自己的梦想并养成了许多良好的习惯及品德。
在书中，我印象最深的应该是成功日记了。钱钱让吉娅每天花十分钟将自己一天的成功的事写下来，再小的事也可以。也许有人会觉得记这些没有什么用，但是对于吉娅来说，这件简单的小事却给子她很大的帮助。一本每天花10分钟记录的日记让她有了自信和勇气，使她不会因困难而退缩。正因为自信，也给她未来的挣钱之路打好了基础，如钱钱所说“过于自信比不自信要好”。你可能会有质疑，但只要你愿意相信并付出行动，你就会发现自我成就感会与之前不一样，这就是自信的力量。
不止如此，书中还有一个鹅的故事让我受益匪浅。主要讲一个农家小伙有一天在自家鹅笼里发现了个金蛋，经确定后，小伙把金蛋卖了。一连几天，鹅笼里都出现了个金蛋，小伙不但不知足还抱怨鹅下金蛋速度太慢。最后一气之下，将鹅杀了，从此以后，他再也得不到金蛋。这个故事告诉我们，鹅代表你存的钱，金蛋代表你得到的利息。我们挣钱同养鹅般，养得越肥，可以靠“金蛋”来生活，但如果把鹅杀了，那么你就一无所有了。这些浅显易懂的道理通过故事的表达更生动形象。正如书中前言说“最容易触动心灵的始终是故事，无论对象是孩子还是成年人”。是啊，正是因为这些故事，使我收获的很多，像“72法则”——如果你决定要去做的事，72小时也没去做，那么你永远不会去做了。诸如此类。
读完这本书，从中学会以的不仅是理财知识，还体会到对于梦想的坚持。
买小狗的小孩读后感篇十
别人的故事，永不应翻刻成你的故事。
他人笔下的故事桥段，与你脚下的人生也无关。
自己尝试，自己选择，先尝试，再选择，认准方向后，作死地撑住，边撑边掌握平衡。
大冰的书，一本不拉的全读过了，有感慨，有欢喜，有思索，有忧愁，这世间有太多太多我们不知道的故事。大冰也只是说了很少很少的一部分。
我们或许羡慕，或许嫉妒，或许忧伤，或许愤慨等等，太多的情绪汇聚，太过的感情划过。但是，故事终究是他人的故事，活不出自己才是最大的悲哀。
有人说，我们都是戏子，在别人的故事里，流着自己的眼泪。
可能我们都喜欢将自己代入到他人的故事中，去体会那种或许荡气回肠，或许快意恩仇，或许自在洒脱，或许无拘无束的一种生活方式，只为遇见最初的自己。
好吧，我挺羡慕书中那些人那些事，那有什么用呢？自己的一生，还是要自己走！
既然放不下包袱，那就背着吧；
放不下羁绊，那就受着吧；
放不下压力，那就带着吧。
人生的底色是悲凉？或许吧，反正我现在没这个阅历和资格去诉说。
不过，很喜欢《小王子》的那句话：
所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少说的人记得。
还是希望若干年以后，自己能找到来时的路，自己还能记起曾经最想要的东西，还能自己一个人笑出声来。
买小狗的小孩读后感篇十一
于无常处知有情，于有情处知众生。--题记。
《小孩》里的八个故事对我有所触动、有所启发。无法去被别人的一句“世界那么大，我想去看看”感染，却被大冰那娓娓道来的平凡人的故事穿越时空。仿佛来到书中的每一个故事里，一群来自四面八方的朋友一起围坐着。每一个故事里的主人都在讲述那个属于自己的故事。
生存压力与生命无常中为自己及同类寻找出路的拉祜族小孩瓶罐，爱嬉闹爱助人常怀一颗赤子之心的顽童大松，把儿子以一块钱卖掉舍弃舒心生活照料父亲的台北儿子阿宏，抗战宿命漂泊半生为血脉丝承拼尽全力的客家姑娘采，爱憎分明雪中送炭不问回报的老大哥黄健翔，世俗而透亮干净而简单自度亦度人的老潘婷婷梁叔，种过大米养过小猪为自己找家找亲人的东北姑娘樱桃。他(她)们都是小孩，五光十色的小孩。
其中，印象最深刻的便是《客家姑娘》了。故事里一个身影单薄的姑娘，素衣草履万里独行，34年来，满世界找爱。她的名字就像是一个暗号，不多一字，也不少一字。没错，她的名字叫做采。采会说多国语言，尤其泰语非常厉害；她人娇小，却能干许多活；她虽不爱笑，却能给人力量。采在家庭不健全的情况下，考上了深圳大学，读的理工科，选的还是最难的物电专业。采在大学时便有许多的追求者，在老师发现了多份代写作业后，她只是淡淡的说:“那份字最好的便是我的。”采太缺爱了，为了爱甚至被朋友背叛过，为了爱甚至可以牺牲自己。在快要生产时，只是淡淡的说保小不保大，着实令人心疼。从小缺少父爱，被母亲抛弃过的采，早已看透世态炎凉。无法感同身受，只有冷暖自知。
他们都是小孩，他们或好或坏，他们或倔或傻。却不改本质，都是一群心里住着小孩的小孩，都是一群孤单的小孩。
大冰曾说他是一个说书人，不是作家。文学与文艺，精英或红毯，皆与他无关。从他的文字中可以看出一个筋疲力尽的悲观主义者。他曾说过见得越多越悲观，一天比一天悲观。也许正是因为如此看透了世间的险恶，才更喜欢小孩，喜欢小孩那种干净，那种澄澈，那种学不来的孩子气。
到死之前我们都是需要发育的孩子，从未长大，也从未停止生长。生活，更多的时候，是要像孩子一样保持一颗童心！
买小狗的小孩读后感篇十二
在没有见到小狗钱钱这本理财方面的书之前，对于理财对于钱这一方面的东西没有什么深刻的理解。仅限于从别人口中、从外在媒介中听到过，一想到自己工资那么少，都不够自己花的，也没有多余的积蓄，又怎么需要理财呢。
总感觉离自己还很远，没有多余的钱可以让我用来理财跟投资。总感觉做理财做投资的人都是手里有闲钱的人才会选择做的事情，才会考虑到的问题。在看完小狗钱钱之后，我没有立即开始动手写读后感，我在想我能从这本书里边看到了什么，又学到了那些呢。
我慢慢的也懂得了，正是因为像小吉娅一样没有过多的关注过钱，就是因为对自己钱没有一个清晰认识跟系统的了解才会一直过着一成不变得过且过的生活。
从刚参加工作一个月两千块钱的工资可以想象这将会是一个怎样的生活水平呢，我到现在也不敢想象当初是怎么活下来的，但是生活进行到现在一个月工资七八千块了，怎么还是之前的老样子呢，不知道自己的钱偷偷的跑哪去了，总之就是月月光。
现在才发现自己的生活方式跟生活水平没有随着收入的增长而越活越好越活越滋润，它并没有向好的方面发展。到这里我只能总结一下话了，那就是做到“量入为出。”
这一个词还是从金先生告诉吉娅她父母所遇到困难的问题所在的根本原因。这让我深深的感觉到了对自己所拥有的资金是那么的不熟悉、那么陌生。读后感·我现在需要正视这件事了，我想要实现财务自由，想要过上自己可以有选择余地的生活，而不是为了活着每天挣扎在温饱线上，稍不注意就要过上月月还款的日子。关于这本书里面的内容我没有过多的介绍，里边还有太多太多可以总结分享感悟的东西了，也是因为我理解层面写作能力的限制，没办法写出很好的理解。
目前需要做的就是先定小目标，不需要好高骛远，先做到量入而出就好，保证自己不用每月都需要还信用卡还支付宝。同时也要向小吉娅那样需要将自己的金钱进行按比例调整分成几部分进行细化，建立四个账户、刚需、紧急备用金、软需、理财基金。
最后希望可以从现在开始慢慢的在变好，改变自己的习惯，调整好心态可以更好的去工作去学习去享受生活。最后好好的热爱这个绚烂多彩的世界。
买小狗的小孩读后感篇十三
断断续续读完了，这是一本很正统的儿童性格养成读物。和《小狗钱钱1》不同，它完全没有和理财相关的一些知识或理念，小狗钱钱在这里也完全是个龙套角色。可以说，这本书读起来和初衷不符，但基于善始善终的原则仍然坚持读到最后来写书评。这里说一下，断断续续的读书习惯真的不好，简直是拖延症大爆发，经常读着后面忘着前面。探究一下内外因，一是前面说的读书目的没达标，二是生活中发现了新的乐趣点，三是觉得自己的书评写得很丑有一种抵触心理。
回归正题来说这本书，底面介绍已经把它想讲的主要内容,一个是甜甜圈原理“金钱就像甜甜圈外面那个看得见的圆圈，而无形的圆孔则代表人类的内心，象征着我们无法看到却必须具备的品格——这比看得见的成功更重要”。另一个是养成优秀品格的7条准则“1.友好亲和；2.勇于承担；3.善待他人；4.帮助给予；5.感恩之心；6.勤学不辍；7.值得信赖”以至于后面还单独把这些准则用大字体单独罗列了出来，感觉是在凑页数，整体质感大打折扣。
书中最打动我的一个隐喻是富婆陶穆太太最开始提到的“白色石头”，她说“这块白色石头是我最珍贵的财宝”，这个老太太可厉害了，甜甜圈理论也是她提出来的。之后神婆莎妮娅也告诉主人公吉娅“在你的生命中没有比寻找白色石头更重要的事情了。如果不去寻找，当然可以避免许多危险和问题，可你也无法获得你本来能够得到的幸福。”，这个老太太是一个有着神秘力量的人。
白色石头究竟代表着什么呢？书中没有一个明确的定义，每个人都有不同的理解。我本身偏爱白色，白色是我的幸运色。石头是一个常见的东西，而白色的石头确实少见。刚读到“白色石头”几个字的时候我体会到的是一种稀有纯粹的美好。这么说有些抽象，气象万千，人各有志，每个个体的白色石头不同却大同。
活了这么大岁数，对生活还是有一些困惑的。但是总体来说承蒙老天爷眷顾不少，身体健康，家庭和睦，工作轻松，衣食无忧，得到的疼爱多于自己的付出。这些都是我的白色石头，它们值得我去珍惜并且感恩。当然还有一些生命里没有出现的，等着我去挑战的，也要努力追求和勇敢面对。这些还没有出现的白色石头是命运留给我去发掘探险的宝藏。
人的这一生总会起起伏伏，所以祈愿自己养成从容乐观积极的心态面对这些幸福与困苦，勇敢且智慧地去追逐那些生命里闪闪发光的白色石头。
买小狗的小孩读后感篇十四
大冰，是儿子的最爱。曾经喜欢阅读的他，初中后喜欢上了手机，纸质书就越来越读的少了，但大冰的书是个例外。今天早晨，给他买的第6本大冰的书《小孩》到了，还是签名版。和以往一样，我先睹为快，六个小时，没有挪地方，手机中放着扫码后大冰小屋的民谣，数度泪目，读完了大冰这本42万字的新作。
大冰是个说书人，一个个故事的主角，堪比《活着》中还要好好活着的力量。
侠客？这些朋友都是过命的交情，可以两肋插刀。菩萨？为了普罗众生，可以付出一切。但在大冰心中，他们都是小孩，我们都是小孩，我们都是大地母亲的小孩。
每一个故事的主角，都是最底层、最平凡的一个小孩，贫穷、辍学，为了活下去而苦苦挣扎。有能力站住脚的时候，开始志愿者、义工，虽然被这个世界伤的七零八落，想要的偏失去，未盼的却在手，仍然用最大的.热情、最温的柔软去包裹这个世界......
本是天地的小孩，归来仍然是小孩，风雨中只是成长和生长，不变的是那份至真至性的真性情，纯良朴素简单干净。所有的情愫，无以言表，为还有这样一群人而感动，而不觉得孤单，因为我也是这样的一个小孩，在为自己想要过的生活而而努力前行。
就用《小孩》里面的一段话作为结束吧。
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