时光荏苒，岁月如梭，在不经意间我们已经走过了很远的路。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望能给您写总结提供一些启示。
小学生三年级小感恩篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是三(1)班的__，今天我演讲的题目是《感恩父母》。
先提一个简单的问题：我们从哪里来?大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。
回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母;当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高!如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆!因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人!
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当父母为我们的生日庆贺时，我们是否想到过用死亡般的痛苦，换来我们生命的母亲呢?是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢?据资料显示：有近50%的学生不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福根本算不了什么，但对父母来说，这一声却比什么都动听，都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!
当然，父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到!
同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸，妈，我爱你们!”
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生三年级小感恩篇二
健忘的我。
孙奕诚。
从近处看，戴着眼镜，一只眼睛是单眼皮，另一只眼睛是双眼皮。除了我还有谁？不错，就是我――孙奕诚！我有很多的优点和缺点，其中最大的缺点就是健忘。
一天，我回到家，发现眼镜不见了，急得像热锅上的蚂蚁――团团转。额头上都冒汗了。这副眼镜是刚从温州配过来的，要好几百块钱，如果被妈妈知道了，准会大发雷霆，我把书包翻了个底朝天也没有。过了一会儿，我忽然想起来，我把眼镜放在校服左边的口袋里了。真是虚惊一场！
还有一次，我以为抄写本没发到，吓得我值日也没有心情了。后来，我在书包的第二层找到了它。原来我不知道什么时候已经放进书包了。
这就是健忘的我！
2
我
杨轲成。
我，瓜子脸，一双不大不小的眼睛炯炯有神，一张红红的小嘴总能说出一些甜言蜜语。
我的爱好是：骑自行车、看电影、看书……我最爱吃的水果是：苹果、草莓、樱桃……。
我有着“喜羊羊”的聪明，“老水牛”的踏实，还有“安纳金。天行者”的勇敢。
谈起我的生肖，我就会不由自主的脸红，告诉你们一个小秘密吧：“我属猪！”而且我还是个“男猪角”,所以只能跟花裙说：“拜拜！”
哎！大家一谈起猪，自然会想起《西游记》里的猪八戒，如果早出生一年我就属狗，狗多惹人喜爱呀！晚出生一年我就属鼠，老鼠多聪明呀！可我偏偏属猪，但是我要做一只与众不同的小猪，勤奋好学、专心致志、乐于助人、无忧无虑得快乐“小猪”.
这就是我，你喜欢这样的我吗？
3
自我介绍。
程曦。
一双乌黑明亮的眼睛，一对弯弯的柳叶眉，加上椭圆形的小脸，凑成了活泼可爱的我，有时笑起来还会露出一对小酒窝。哦，忘了告诉你们，我的名字叫程曦。
我的性格有时“成熟，稳重”,但是妈妈老是嫌弃我慢慢吞吞和一声不吭。有时我走路还会开启“乌龟模式”,妈妈经常说她带我出去是牵着“蜗牛”去散步。我还有点粗心，本来可以得一百分的试卷，因为忘了余数被扣了2分，只剩98分了，英语也是粗心被扣了2分。唉，这就是粗心大意的结果。
我也有优点，就是活泼，开朗，并且交上了许多好朋友，你不信？那就到我们学校看一看吧。我还爱看书，有时在吃饭时还捧着书津津有味的看着，因此招来了妈妈的批评。尽管妈妈经常说我，但我还是“屡教不改”.
我的兴趣爱好比较广泛，有打羽毛球，学奥数，还喜欢看电视，打电脑，旅游・・・・这就是我，活泼可爱的我。听完我的介绍，你喜欢我吗？如果你喜欢我的话，就跟我交朋友吧。
第二板块：我学会了……。
擦玻璃。
郑捷翎。
有一天，我看见奶奶在擦玻璃，我想我也要为家做点什么的。这星期六下午闲着没事，于是妈妈叫我学擦玻璃。
说干就干，我先提来一桶水，拿来一块抹布，先打湿抹布,再往抹布上喷点洗涤剂，接着就开始擦玻璃了。我拿着抹布认真地擦仔细的看着玻璃上的污渍。擦了大半天，才擦好一块，擦得我满头大汗。我想应该擦干净了吧！可是看了我擦的玻璃之后，我惊讶地叫了一声：“天哪！这是大花猫的脸吗？”我真没想到会这样。我觉得应该是缝里脏东西带进去了，后来我又拿了一块干净的布和一桶水，就开始使劲地擦，时间在一分一秒地过去，时间过的飞快，那块玻璃擦到三点多才擦好，可是还不够明亮。忽然，我打了一下自己的头，对啊奶奶擦玻璃的时候，最后都是用旧报纸擦的，我马上把旧报纸拿过来擦，这次我一道小缝都不放过，把“青春痘”擦得干干净净的，玻璃上的脏东西都彻底清除掉了，灰蒙蒙的玻璃一下子变得亮堂堂的，我心花怒放，喜笑颜开，心里美滋滋的。玻璃擦好了，累得我满脸通红躺在地上，心想妈妈每天干家务可真辛苦啊！等我长大了一定要好好照顾她们！
晚上，我把这件事，告诉了家里其他人，结果他们说我做得非常棒！听了他们的夸奖，我开心极了！
2
我学会了滑轮。
孙奕诚。
一天，我坐车去市府广场玩，看到别人都在玩滑轮。而且他们滑得很快，动作又漂亮，我很羡慕。于是我也想学滑轮。
我就和妈妈说我想学滑轮。妈妈一口答应说：“好。”我兴奋得不知道怎么形容。
之后，妈妈带我去找教滑轮的金教练，找到以后，金教练就收下我这个徒弟了。
开始，我以为学滑轮很简单，不就是先保持平衡，然后就可以滑得快了吗？开始学以后，我才觉得学滑轮好难啊！
首先，教练教我们用脚移动，可是，我刚一移动，两腿之间的距离就不由自主地越移越大，自己控制不了自己的腿了！结果，来了个劈叉，裤子差点扯破了。
下课了,我闷闷不乐地脱下滑轮鞋，穿上自己平时穿的鞋子。走到妈妈旁边，往椅子上一坐，心想：“算了，不学了，反正也学不会的。”妈妈像看透了我的心思一样，说：“学习要有耐心！”
我听到这句话以后，连忙又换上滑轮鞋，去广场那里继续练习。经过一次又一次地练习，我终于可以在平地上慢慢移动了。后来，可以在平地上快速滑动了。最后，即使人很多，也可以轻快地滑动了。在我学会之前，我的屁股不知道摔了多少次啊！
现在你也许看不到我滑轮了！因为最近都在下雨，期待晴天的到来，我又可以去滑轮了。
3
我学会了擦玻璃。
徐洲。
有一天，爸爸、妈妈出去办事情，多多也跟了过去，家里只剩下我了，想想也挺无聊的，做点什么呢？还是帮妈妈分担一点家务吧！我在家里转了一圈，发现阳台上的玻璃有点脏，对，就擦玻璃。
说干就干，我去放了一盆水，又拿一块抹布，拿了一把椅子。先把抹布放水里打湿，再拧干，手里拿着抹布，小心翼翼的站在椅子上，用抹布在玻璃上擦了一遍，有几处地方特别脏，我格外的用力，灰尘也乖乖的`下来了，看着黑黑的抹布，心想这下玻璃应该干净了吧。
一阵自喜，迫不及待的跳下椅子一看，玻璃像个大花脸，比没擦还难看，怎么回事呢？后来，我仔细的想了一想，妈妈以前手里都拿着报纸来擦，于是，我也找来报纸擦，果然很干净。阳光照在玻璃上，显得特别透亮。
妈妈回来后，说我很棒，我听了一蹦三尺高，我想以后常做这样的事情，都能被妈妈表扬了。
4
学做蛋炒饭。
张陈力。
我的兴趣爱好广泛，这也让我掌握了许多本领。比如：弹电子琴、游泳、打乒乓球、羽毛球……，其中我觉得最有用的本领是学会了做蛋炒饭。
这要从我8岁说起，那是我读一年级，每到暑假的中午，我就会到奶奶身边，拿去小板凳站在上面看奶奶做好吃的蛋炒饭，渐渐地，我大致学会了怎么做蛋炒饭。
有一次，我想自己做一次，奶奶同意了，就在旁边指点我。首先，我站在小板凳上，然后把事先拿好的猪油倒进去，油噼里啪啦的跳起舞来，我吓得差点从板凳上摔下来，我转身就跑了。奶奶笑坏了。过了一会儿，我又来到了厨房，我把搅拌好的鸡蛋倒进去，翻炒了一下，刚想倒进去胡萝卜，才发现胡萝卜忘切丁，我赶紧关小火去切胡萝卜、香肠、葱，切好我赶紧放进去，最后加入饭，和香料，大概炒了5分钟，香喷喷的蛋炒饭就做好了。
我把蛋炒饭盛到碗里，让奶奶尝，奶奶尝了一下说：“真好吃。”我尝了一下，觉得也很好吃。
这个本领让我受益匪浅，因为家里大人不在的时候，我也不会挨饿了。
第三板块：环保。
植树。
余灵芸。
今天，我正在想如何做环保的事。爸爸说：“树木能吸收二氧化碳，释放氧气。植树就是一个环保的事情。”
于是，我们迈着植树的步伐，来到了花鸟市场。哇！花鸟市场里摆着各色鲜花，种类不同的树，比如：凤仙花、水仙花、牡丹花、桃树、柳树、杨梅树等。我一眼就看中了桃树，爸爸就给我买了这颗桃树。
爸爸从车里拿出工具就去万松山植树了。
我们在万松山半山腰的一片空地上挖起坑来。我挖的时候碰到了很大的困难，因为泥土太硬，我的力气很小，根本挖不动。爸爸就来帮助我。他用他有力量的手臂挖着坑。坑挖好了，我把小树苗小心翼翼地放在坑里。然后，爸爸把坑用泥土填平，用脚踩实。我去提了一桶水，把水倒在土上。我们就开心地回家了！
我以后一定要自己种一棵树，来美化环境。
2
哭泣的天空。
黄梓皓。
从前，有一片美丽的天空，白天碧空如洗，晚上满天星斗。
后来，随着科技的发展，许许多多的工厂拔地而起，每天向外释放着黑色、灰色的气体，汽车排放尾气，污染着空气。
于是，天空一改以前湛蓝的面目，变成了像是被脏抹布浸过的水似的，路上的行人看不清太阳，看不见远山。蒙蒙的雾霾，真是一大灾害啊！
地球是我们的家园，环境保护是我们的职责，不要让我们的天空哭泣。
小学生三年级小感恩篇三
就是谁一口水一口饭地把我们喂大；就是谁教给我们做人的道理；此时就是谁教给我们知识；就是谁担任了我们的第一位老师――那就就是我们的妈妈。
记得那就是在一个下雨天，放了学，同学们的家长都在教室门口等着，而我的家长没有在，那时我也没有带雨伞、雨衣。我焦急地在教室门口等着。这时，一个熟悉的身影向我匆匆地走过来，我一看就是妈妈！
妈妈就是骑电动车来的，她把自己的外套脱下来，披到我的身上，我感到十分温暖。
妈妈让我披上她的外衣，我暖和了，那妈妈呢妈妈却遭受了风吹雨打，此时回到家妈妈感冒了，下午还得坚持上班。
这一件事，给我留下的印象十分深刻。
我们要感恩妈妈，不要让妈妈生气，要好好学习，这就是给妈妈最好的礼物。
小学生三年级小感恩篇四
力求体现在自由选材、大胆表达的过程中进行有效的习作指导。情贯始终，情知结合，以“知”为出发点，以“知”为落脚点。在“三维目标”的整合中促进学生写作素养逐步形成。
1.激发表达情趣，乐于表达父母爱自己的事或父母和自己之间感人的事;。
2.拓宽学生思路，让学生觉得可说可写的内容很多；
3.能不拘形式地表现事情中感人的细微之处，写出真实感受。
一、情境导入。
2.学生看后，师问：母亲节、父亲节快到了，这是约什么稿呀?（让学生用自己的话说说，教师相机板书：写。）。
二、激情拓思。
（设计意图：以情为纽带，通过图画、音乐及教师的语言魅力感染学生情绪，叩开记忆之门，搜寻、回忆爸爸妈妈爱自己的事。教师引导拓宽学生思路，使学生感到有很多内容可以写，生活中点点滴滴都有。）。
小学生三年级小感恩篇五
迎面走来的是三年级一班，朝气与活力在他们的身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。期待吧，期待着他们谱写出动人的运动旋律。
1、三年级(2)班班主任：刘菁。
现在向我们走来的是三年级(2)班的同学，他们着装整齐，精神饱满，迈着矫健的步伐通过主席台前。这是一个热情如火，团结向上的集体。瞧!他们的笑容是多么灿烂。听!他们的口号是多么响亮。在班主任刘老师的带领下，他们有百倍的信心取得好成绩，让我们为他们鼓掌加油!
小学生三年级小感恩篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这一周我们即将感恩主题活动周，为了让更多的学生知道感恩的意义，也为了祝贺主题周的来临，我是十分高兴为大家做出我这次演讲的，我今天的演讲题目是——感恩伴我同行。
我曾经参加过我们学校组织的合唱比赛，我们班大合唱比赛的比赛曲目就是《感恩的心》，不管是在练习时还是在正式比赛时，我都被这首歌所表达的真挚感人的情感而感染，甚至在合唱比赛是，演唱到热泪盈眶。我想一个心怀感恩的人一定是一个内心温暖的人，同时也立志让感恩这种情怀常驻在我幼小的心灵中，让自己的被温暖填满。
感恩，我们首先要感恩自己的父母。这是我们第一个要感谢的对象，感恩他们把懵懂的我们带到这个世界上，给我们有意义的生命，让我们看清了这个世界在是怎么样的绚丽多彩。也感谢我们的漫长又艰苦成长中，有他们相伴相依。所以在以后我们要经常对父母亲说感谢的话，经常向他们表达我们的爱意和感谢，让感恩的温暖也填满他们的心里。
感恩，我们其次要感谢老师。这是我们第二个要感谢的对象，感谢老师他们每天在教室忍受飞扬的粉尘为我们的学业操心担忧。也感谢老师在学校里对我们的教导和照顾，感谢老师不应该只是在教师节这天，而是在教室里给我们上课的每一天。我们感恩老师不仅是要通过嘴说出来，更应该是通过手做出来，我们现在如果每天在按照老师要求自觉认真的学习老师教导我们的东西，就是对老师最大的感谢，比教师节送花送祝福要实际的很多，也更加让老师们欣喜，让老师的心里也被温暖填满。
感恩，我们还要感谢同学。这是我们第三个要感谢的对象，感谢他们在学校里，给我们的陪伴和帮助，想到自已班上可爱有有趣的同学们，我就会莫名的感到开心。他们每天陪我一起上下课、一起做课间操、一起做活动等，因为他们在学校里无时无刻的陪伴，让我们在学校里并不形单影只。所以感谢同学，让我们在校园里与他们友善相处吧，让我们的感恩从互相扶持、互相学习上开始吧，让感恩的温暖也填满同学们的心。
这个世界有很多寒冷的角落是我们看不到的，但是我们可以用我们这颗感恩的心去温暖这些角落。
谢谢大家!
小学生三年级小感恩篇七
20xx年5月12日，一场突如其来的地震灾害向我们四川省汶川县映秀镇袭击而来，房屋倒塌，许多人失去了亲人，朋友。我的家乡也受到了如此严重的影响。
在面临重重困难中，各界爱心人士伸出爱心之手，献爱心，为我们排忧解难，特别是我们的对口支援队安徽省，派出了老师，特警，医务人员，还带来了许许多多的救灾物资，重建我的家乡。
在这次5.12大地震中，不仅要有一颗助人为乐的心，还要有一颗感恩的心，让我们从小就知道生命的重要，虽然我们不能帮助那些死亡的人，但我们能安慰那些身残的人，只要从小就怀着这颗感恩的心，做出许许多多的小事，其实就是一件非常不容易的大事了。
只要有一颗感恩的心，我想什么困难都吓不倒我们。
小学生三年级小感恩篇八
回到家，我用自己的小手，做出了非常美丽的感恩卡。
我觉得这样还不够，就等妈妈回来时，我给她捶捶背。晚上，我把节日卡片拿出来，给了妈妈一个大惊喜！还给妈妈打了满满一盆热水，给她洗脚，妈妈露出了温暖的笑容。
睡觉前，我的睡衣还没有干，妈妈又把她那件白色的棉睡衣给我，自己找了一件旧的穿在身上，我怕妈妈穿的难受，就叫妈妈把旧的给我，妈妈不想让我穿旧的，可我说：“妈妈，我不怕。”妈妈很感动，泪水都流出来了。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
妈妈的爱，我永远铭记在心。今天我想我做的事还不够多，但我一定记住今天这美好的一天。
小学生三年级小感恩篇九
人们常说：母爱如歌，父爱如山。还有人常说：爱是最伟大的！有了它，无论是刀山火海，还是种种困难，什么都算不了。我就亲身感悟过，母爱的强大！
那是一个酷夏，老天爷像个大火球似的烤着大地！天异常的热。而我却发烧了，妈妈急得汗珠像雨点一样流了下来。妈妈赶紧给老师请了假。还着急地问我：“哪里不舒服？”我费劲地说：“头疼、肚子疼！”妈妈着急地说道：“上医院！”说完抱起我就下楼带我去医院。
这时，我看到豆大的汗珠从妈妈脸上流了下来，看得我真有些心疼，在心里默默念叨：妈妈，我爱你！到了医院，妈妈急忙把我送到小儿科病房，还没等大夫问，妈妈早已滔滔不绝地说出来，就连我喝了多少水，妈妈都知道地清清楚楚！妈妈，我爱您！看我医生，妈妈带我回到家，看我安安稳稳地把药吃下后，才重重地喘了口气，放下心来。
过了一会儿，我在沙发上迷迷糊糊地睡着了，隐隐约约地听见妈妈说“宝贝，别再着凉了！”说着，就把我抱到床上去，盖好毯子！妈妈，再一次感激您！给我那么多地爱，让我幸福成长！
是啊！母爱如歌，唱出了生活的美好；母爱如歌，更唱出了我的健康、快乐！
小学生三年级小感恩篇十
曾有这样一个故事：一个老人向一位校长讨要了一些学生的名单，他向一些孩子寄去了一些书，书的首页上写着老人的住址、邮箱和电话号码。寄出书以后，老人整天唉声叹气、愁眉不展……终于盼到了过年，老人收到第一张简易贺卡，上面写着：“我不知道您是谁，但我感谢您！”这在平凡不过的贺卡使老人高兴得大呼小叫，原来，他把书当成“试金石”，看看那个学生知道感恩，他就资助他／她／他们！他的血汗钱只给会感恩的.那些孩子用，不管学习好坏！
读了这则故事，我们知道感恩的重要性，但是现时生活中要怎样感恩呢？
例如：自己学会照顾自己，早早脱离家人是对父母精心培育你的感恩；学习进步，拥有好的工作、人品是对老师精心教育的感恩；长大以后，好好孝顺长辈是对家人疼你的感恩……一个小小的举动与眼神都是感恩！
因为你爱他／他们，所以，你才会用各种各样的方法去感恩，还有许多人对你的恩，你是无法报答的，其中就包括父母，生你、养你培育你成人。
快去感恩吧！你会体会到无限的乐趣！
小学生三年级小感恩篇十一
在人的一生中，需要感激的人有很多很多——父母、亲戚、老师、同学，甚至还有那些帮助过我们的陌生人。
父母是我们的第一任老师。他们是我们最亲近的人。出生时他们给了我们生命。大一些，父母教了我们许多做人的道理。父母对我可真好呀，我非常喜欢他们，也很感激他们！
那是一个终身难忘的下午。因为夏天的天气说变就变，中午还是阳光灿烂，在我们要放学时天空竟是雷雨交加，好多同学都被雨拦在了学校，慢慢的一些同学被家长接走了，天空渐渐的暗了下来，看着大雨不停的下着，我心里也开始焦急起来。这时一个熟悉的声音传到我的耳边，“袁夏，我们回家吧。”我抬头一看，原来是妈妈冒着雨接我来了，妈妈背起我的书包，拥着我慢慢的走出校门，外边的雨还在下着，过了一会儿到家了，当我迈进家门抬头一看，妈妈背向我一头的衣服全湿了。原来妈妈怕我被雨淋着，把伞尽量的罩在我的头顶，而自己却淋到了雨，我当时一句话都说不出来，只是眼泪在眼眶里打转。我永远忘不了这事。
我们班的同学都认识我妈妈。因为我妈妈只要中午有时间都会和我一起到我们学校来，看着我做作业，我写字能够字迹工整就是在妈妈的.一点一滴的指导下，才能够获得学校书法比赛的一等奖。
这学期有一次。妈妈中午骑着电瓶车送我到学校，她临走时，由于避让我们学校上学的同学，而自己摔倒了。腿上留下了血，我看到这里，赶紧奔过去，妈妈却没事一般，笑着慢慢的从地上爬起来，轻轻的对我说，你去班上做作业吧，我没事。当我下午放学回家才知道，妈妈事后去医院看腿子缝了四针。原来，妈妈为了不影响我下午上课，隐瞒了事实。我当时默默在心里喊着：妈妈，你是世界上最伟大的妈妈！
因此，学会感激父母吧，哪怕仅仅是一句祝福的话；感激父母吧，因为父母的爱是世界上最伟大的爱！
小学生三年级小感恩篇十二
父母的爱是伟大的，无私的，无法阻挡的，我们应该以孝为先，感恩这份爱。
——题记。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊的《游子吟》。
世上没有不爱自己子女的父母，历来代代诗人都赞美父爱的伟大，母爱的无私；我们应懂得孝敬父母，俗话说百行以“孝”为先。要做一个品德优秀的人，首先要懂得孝敬父母。
父母把我们从生下来拉扯大，花费了多少心血。没有父母我们如何长大，没有父母就没有我们的健康成长，没有父母就没有我们健康快乐的童年。
还清楚的记得那年冬天，我在学校生病，得了肺炎，医生说要输液。妈妈为了不耽误我学习，每天从家步行到学校，在吃中午饭时带我去输液，可是输了10天，病情仍然不见好转，妈妈十分看在眼里，急在心头，匆匆和学校请假带我去阳城医院看病，才知道肺炎成了气管炎。医生给抓了几服汤药，但在学校不方便煎熬，爸爸便每天带一个保温瓶、几片甜饼干，在工作前骑车给我送到学校，待我吃过饭后，喝那苦苦的汤药，吃那带有甜味的饼干，苦中带甜，很暖心。现在想起来，不禁潸然泪下，那时妈妈身体也不好，她却……爸爸妈妈是多么爱我，那爱是无私的，是伟大的。
父母对子女的爱是无法阻挡的、圣洁的。我们应该学会感恩和回报这份爱，因此，有百行以“孝”为先的俗语，现在的我们都明白这个道理，但我们又该如何去做呢？我们应该用实际行动来表达，我们也是爱父母的，要从点滴小事做起，关心父母，孝敬父母。
来吧！行动起来，别再犹豫，感恩那份爱，让我们一起孝敬父母。
小学生三年级小感恩篇十三
秋天到了，候鸟飞向了南方，我呆呆的看着天空，突然想问问候鸟，你是否还记着前年生活的树枝。
父母是我们这一生都应该感谢的人，他们把我们辛劳的哺育大，他们不为什么，只为我们能快乐的长大，在他们年老之时给他们帮助，能让他们享受晚年的美好时光。
当我们把吸剩的烟头用很酷的方式弹出，当我们用很潇洒的方式进出网吧，当我们用很大方的形式买东西时，我们的父母却在辛苦地为我们挣钱，你有没有仔细的看过你父母的手，看一看他们那双年轻的手被我们折腾成什么样子了。你有没有为你的父母洗过脚，有没有在父母劳累之时送上一杯暖茶，有没有在父母生病之时说上一句温暖的话。
朋友们，让你我为父母洗一次脚，洗一次手，让我们从心里用眼看看我们的父母，向我们的父母说一声；爸爸妈妈你们辛苦了，爸爸妈妈，谢谢你们了。
小学生三年级小感恩篇十四
感恩，不一定要做惊天动地的事，它表现在日常生中的点点滴滴：
我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明你全身心投入，听讲，这便是感恩。下课后，走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的`“老师好”，这也是感恩；然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，考试获得更好的成绩，这便是对老师辛勤工作的回报，也是老师的欣慰。还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的肯定，也是老师最快乐的满足。
感恩不一定要做的惊天动地，注重生活中的一些小事也是一种感恩！
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