方案的评估和改进是一个持续不断的过程。合理安排时间和资源，制定详细的计划和措施，以确保方案的执行进度和效果。以下是一些成功案例，供大家参考。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇一
为了丰富小区业主(住户)的文化生活，在新春佳节即将结束之际，物业管理处将举办一年一度的“闹元宵、猜灯谜、好运连连乐不停”的活动。具体安排如下：
二、活动地点：小区东门旱地喷泉处。
三、活动形式：猜灯谜。
四、活动内容：现场有240条难度不等的谜语，由业主(住户)现场解谜，每答对一条将获得一份奖品。为了保证业主(住户)的广泛参与，每人最多限猜5条谜语。
物业管理处诚挚邀请各位业主(住户)及亲爱的小朋友届时参加本次活动。
在此管理处全体员工恭祝各位业主(住户)元宵节快乐!xx年万事如意!虎气冲天!
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇二
20xx年xx月xx日（农历正月十五）晚6：00。
一楼同仁厅会议室。
1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元。
2、红丝带两盘，15元×2=30元。
3、礼品200份，4元×200=800元。
合计费用：约1000元左右。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇三
二、活动时间:xxx年x月20日(周六)10时，时间一小时。
三、活动地点。
(一)谜面设置点:办公楼大厅一楼--四楼沿楼梯而上;。
(二)兑奖点:大厅一楼公司食堂入口处。
四、活动规则。
(一)现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
(二)猜谜者必须根据灯谜号先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由工作人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名后，方可领取奖品。
(三)一条谜语一份奖品，先猜中者优先兑奖。
(四)谜面共300条，每人最多猜2条，猜完为止。
五、注意事项。
(一)猜谜者须文明猜谜，服从工作人员管理，不得相互拥挤、大声喧哗。
(二)猜谜者凭谜面题号到指定兑奖处核对答案，不得擅自取下谜面。
(三)猜谜者在核对答案、领取奖品时，请有序排队，自觉维护现场秩序，违者取消猜谜资格。
六、如有不明事宜，请与办公室汪xx联系，电话:xx。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇四
4.进洞像龙，出洞像凤。凤生百子，百子成龙。(打一动物名)蚕。
5.尖尖长嘴，细细小腿。拖条大尾，疑神疑鬼。(打一动物名)狐狸。
6.为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血。(打一动物名)蚊子。
7.无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走。(打一动物名)蛇。
8.背板过海，满腹文章。从无偷窃行为，为何贼名远扬?(打一动物名)乌贼。
9.日飞落树上，夜晚到庙堂。不要看我小，有心肺肝肠。(打一动物名)麻雀。
10.说马不像马，路上没有它。若用它做药，要到海中抓。(打一动物名)海马。
11.海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴。(打一动物名)海鸥。
12.小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。(打一动物名)青蛙。
13.白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘。(打一动物名)鸳鸯。
14.姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停住。(打一动物名)纺织娘。
15.有位小姑娘，身穿黄衣裳。谁要欺负她，她就戳一枪。(打一动物名)黄蜂。
16.身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物名)蚂蚁。
17.头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落。(打一动物名)蜗牛。
18.你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明。(打一动物名)马。
19.穿着大红袍，头戴铁甲帽。叫叫我阿公，捉捉我不牢。(打一动物名)蜈蚣。
20.沙漠一只船，船上载大山。远看像笔架，近看一身毡。(打一动物名)骆驼。
21.身穿绿色衫，头戴五花冠。喝的清香酒，唱如李翠莲。(打一动物名)蝈蝈。
22.头胖脚掌大，像个大傻瓜。四肢短又粗，爱穿黑大褂。(打一动物名)熊。
23.个儿高又大，脖子似吊塔。和气又善良，从来不打架。(打一动物名)长颈鹿。
24.鼻子像钩子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。(打一动物名)象。
25.远看像黄球，近看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。(打一动物名)小鸡。
26.兄弟七八千，住在屋檐边。日日做浆卖，浆汁更值钱。(打一动物名)蜂。
27.皮白腰儿细，会爬又会飞。木头当粮食，专把房屋毁。(打一动物名)白蚁。
28.身上滑腻腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气。(打一动物名)泥鳅。
29.长得像黄菊，引诱小鱼虾。触手捕食物，舞爪又张牙。(打一动物名)海葵。
30.像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿。(打一动物名)鲸。
31.两眼如灯盏，一尾如只钉。半天云里过，湖面过光阴。(打一动物名)蜻蜓。
32.播种(打一动物名)布谷。
33.多兄长(打一动物名)八哥。
34.屡试屡成(打一动物名)百灵。
35.轻描柳叶(打一动物名)画眉。
36.华而不实(打一植物名)无花果。
37.红娘子，上高楼。心里疼，眼泪流。(打一日常用品)蜡烛。
38.一棵麻，多枝丫。雨一淋，就开花。(打一日常用品)雨伞。
39.小小狗，手里走。走一走，咬一口。(打一日常用品)剪刀。
40.一只罐，两个口。只装火，不装酒。(打一日常用品)灯笼。
41.莫中美人计(打《论语》一句)。戒之在色。
42.傀儡(打《孟子》一句)。为其像人而用之也。
43.除夕守岁数钟声。(打一商业用语)年终盘点。
44.年终岁尾，不缺鱼米。(打一字)鳞。
45.除夕夜守岁。(打一歇后语)辞旧迎新。
46.红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。——谜底红萝卜。
47.弟兄五六个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服都扯破。——谜底大蒜。
48.身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。——谜底藕。
49.有洞不见虫，有巢不见峰，有丝不见蚕，撑伞不见人。——谜底藕。
50.圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。——谜底蕃茄。
52.一(打一成语)。谜底：接二连三。
53.无底洞(打一成语)。谜底：深不可测。
54.爬竹竿(打一成语)。谜底：节节上升。
55.纸老虎(打一成语)。谜底：外强中干。
56.飞行员(打一成语)。谜底：有机可乘。
57.打边鼓(打一成语)。谜底：旁敲侧击。
58.笑死人(打一成语)。谜底：乐极生悲。
59.举重比赛(打一成语)。谜底：斤斤计较。
60.愚公之家(打一成语)。谜底：开门见山。
61.盲人摸象(打一成语)。谜底：不识大体。
62.清浊合流(打一成语)。谜底：泾渭不分。
63.四通八达(打一成语)。谜底：头头是道。
64.双手赞成(打一成语)。谜底：多此一举。
65.蜜饯黄连(打一成语)。谜底：同甘共苦。
66.单方告别(打一成语)。谜底：一面之词。
67.照相底片(打一成语)。谜底：颠倒黑白。
68.爱好旅游(打一成语)。谜底：喜出望外。
69.公用毛巾(打一成语)。谜底：面面俱到。
70.武大郎设宴(打一成语)。谜底：高朋满座。
71.遇事不求人(打一成语)。谜底：自力更生。
72.千里通电话(打一成语)。谜底：遥相呼应。
73.多看无滋味(打一成语)。谜底：屡见不鲜。
74.兔子请老虎(打一成语)。谜底：寅吃卯粮。
75.不考虑中间(打一成语)。谜底：瞻前顾后。
76.没关水龙头(打一成语)。谜底：放任自流。
77.快刀斩乱麻(打一成语)。谜底：迎刃而解。
78.暗中下围棋(打一成语)。谜底：皂白不分。
79.给家捎个话(打一成语)。谜底：言而无信。
80.一块变九块(打一成语)。谜底：四分五裂。
81.鲁达当和尚(打一成语)。谜底：半路出家。
82.哑巴打手势(打一成语)。谜底：不言而喻。
83.娄阿鼠问卦(打一成语)。谜底：做贼心虚。
84.超级好牙刷(打一成语)。谜底：一毛不拔。
85.猫狗像什么(打一成语)。谜底：如狼似虎。
86.电锯开木头(打一成语)。谜底：当机立断。
87.空对空导弹(打一成语)。谜底：见机行事。
88.最荒凉的地方谜底：寸草不生。
89.最反常的天气谜底：冬暖夏凉。
90.最宽广的胸怀谜底：胸怀天下宰相肚里能撑船。
91.最高的巨人谜底：顶天立地嵩生岳降。
92.最长的寿命谜底：寿比南山寿山福海河清人寿。
93.最有学问的人谜底：文江学海道山学海才高八斗学富五车。
94.武打一字(谜底：斐。
95.刃打一字(谜底：召。
96.雨打一字(谜底：池。
97.思打一字(谜底：十。
98.祝福打一字(谜底：诘。
99.血盆打一字(谜底：唬。
100.书签打一字(谜底：颊。
101.丰收打一字(谜底：移。
102.抽水泵打一字(谜底：石。
103.半导体打一字(谜底：付。
104.顶破天打一字(谜底：夫。
105.画中人打一字(谜底：佃。
106.池塘亮底打一字(谜底：汗。
107.半耕半读打一字(谜底：讲。
108.另有变动打一字(谜底：加。
109.熙熙攘攘打一字(谜底：侈。
110.内里有人打一字(谜底：肉。
111.四个晚上打一字(谜底：罗。
112.上下一体打一字(谜底：卡。
113.入门无犬吠打一字(谜底：问。
114.第二次握手打一字(谜底：观。
115.一一入史册打一字(谜底：更。
116.进水行不成打一字(谜底：衍。
117.两点天上来打一字(谜底：关。
118.早不说晚不说打一字(谜底：许。
119.陕西人十分好打一字(谜底：附。
120.送走观音使不得打一字(谜底：还。
121.后村闺中听风声打一字(谜底：封。
122.桁打一成语(谜底：行将就木。
123.会计打一成语(谜底：足智多谋。
124.相声打一成语(谜底：装腔作势。
125.并重打一成语(谜底：恰如其分。
126.仙乐打一成语(谜底：不同凡响。
127.美梦打一成语(谜底：好景不长。
128.圆寂打一成语(谜底：坐以待毙。
129.伞兵打一成语(谜底：从天而降。
130.打边鼓打一成语(谜底：旁敲侧击。
131.无底洞打一成语(谜底：深不可测。
132.八十八打一成语(谜底：入木三分。
133.脱粒机打一成语(谜底：吞吞吐吐。
134.翘翘板打一成语(谜底：此起彼落。
135.纸老虎打一成语(谜底：外强中干。
136.感冒通打一成语(谜底：有伤风化。
137.农产品打一成语(谜底：土生土长。
138.举重比赛打一成语(谜底：斤斤计较。
139.零存整取打一成语(谜底：积少成多。
140.四通八达打一成语(谜底：头头是道。
141.照相底片打一成语(谜底：颠倒黑白。
142.逆水划船打一成语(谜底：激流勇进。
143.爱好旅游打一成语(谜底：喜出望外。
144.盲人摸象打一成语(谜底：不识大体。
145.蜜饯黄连打一成语(谜底：同甘共苦。
146.逆水划船打一成语(谜底：力争上游。
147.快刀斩乱麻打一成语(谜底：迎刃而解。
148.节日的焰火打一成语(谜底：五彩缤纷。
149.兔子请老虎打一成语(谜底：寅吃卯粮。
150.暗中下围棋打一成语(谜底：皂白不分。
151.鲁达当和尚打一成语(谜底：半路出家。
152.一块变九块打一成语(谜底：四分五裂。
153.哑巴打手势打一成语(谜底：不言而喻。
154.遇事不求人打一成语(谜底：自力更生。
155.节日的焰火打一成语(谜底：五彩缤纷。
156.龙(打一成语)。充耳不闻。
157.一(打一成语)。接二连三。
158.乖(打一成语)。乘人不备。
159.亚(打一成语)。有口难言。
160.主(打一成语)。一往无前。
161.呀(打一成语)。唇齿相依。
162.判(打一成语)。一刀两断。
163.者(打一成语)。有目共睹。
164.泵(打一成语)。水落石出。
165.扰(打一成语)。半推半就。
166.黯(打一成语)。有声有色。
167.田(打一成语)。挖空心思。
168.十(打一成语)。纵横交错。
169.板(打一成语)。残茶剩饭。
170.咄(打一成语)。脱口而出。
171.票(打一成语)。闻风而起。
172.骡(打一成语)。非驴非马。
173.桁(打一成语)。行将就木。
174.皇(打一成语)。白玉无瑕。
175.忘(打一成语)。死心塌地。
176.中的(打一成语)。矢无虚发。
177.会计(打一成语)。足智多谋。
178.电梯(打一成语)。能上能下。
179.并重(打一成语)。恰如其分。
180.相声(打一成语)。装腔作势。
181.伞兵(打一成语)。从天而降。
182.背脸(打一成语)。其貌不扬。
183.假眼(打一成语)。目不转睛。
184.氙氚(打一成语)。气吞山河。
185.胜境(打一成语)。不败之地。
186.武断(打一成语)。不容分说。
187.雨披(打一成语)。一衣带水。
188.极小(打一成语)。微乎其微。
189.初一(打一成语)。日新月异。
190.仙乐(打一成语)。不同凡响。
191.美梦(打一成语)。好景不长。
192.兄弟(打一成语)。数一数二。
193.齐唱(打一成语)。异口同声。
194.卧倒(打一成语)。五体投地。
195.圆寂(打一成语)。坐以待毙。
196.感冒通(打一成语)。有伤风化。
197.化妆学(打一成语)。谈何容易。
198.太阳灶(打一成语)。热火朝天。
199.显微镜(打一成语)。一孔之见。
200.爬竹竿(打一成语)。节节上升。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇五
作为我国的传统佳节元宵节即将来临，我国民间素有元宵猜灯谜的习俗，我校拟定提前举办“闹元宵猜灯谜”活动，旨在让学生在校度过一个难忘而有意义的元宵节。
灯谜是我国特有的`一种文明高雅的文字游戏，猜灯谜既可启发思维，锻炼智力，也可使人增长知识，增加学习能力，提高文学修养，享受生活情趣。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：
2月11日晚19：00。
二、活动地点：
小学部教学楼中庭。
三、活动对象：全体学生。
四、活动负责人安排：
1、总负责人：
2、统筹协调：
3、场地布置：
4、道具领用、奖品颁发：
5、谜面：语数老师。
每班负责20条谜面，整合后分配，避免重复。现场配班老师分区域负责学生猜灯谜。
6、灯谜条制作：
7、气氛营造：
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇六
亲爱的读者：
为丰富广大读者的业余文化生活，让读者度过一个安乐、祥和、文明、高雅的元宵佳节，市图书馆将举办“欢闹元宵乐猜灯谜”活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动地点：
市图书馆一楼大厅。
二、活动时间：
20xx年x月23日(正月十四日)下午14:00——17:00。
三、活动规则。
在市图书馆一楼大厅悬挂600条灯谜，涉及日常生活用品、人名、地名等;猜灯谜者到活动服务台核对答案，经活动服务台确认答案正确后，取下灯谜谜题交给兑奖处领取获奖券,并填写谜底后方可领取奖品(每猜中三条灯谜者获得1份三等奖奖品、猜中五条灯谜者获得1份二等奖奖品、猜中十条灯谜者获得1份一等奖奖品)。为使活动的参与面更广泛，每人限猜20条灯谜。
四、活动注意事项。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;。
2、谜底未猜中，不得将灯谜谜题取下来;。
3、核对谜语答案时要自觉排队遵守秩序。
活动咨询电话：xxx。
xx市图书馆。
20xx年x月。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇七
各科室、队、中心：
为深入弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园战略任务，进一步弘扬民族传统文化，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，按照xx文明办发[]xx号《2016xx“我们的节日·春节元宵节”主题活动》文件要求，旗统计局高度重视，制定“我们的节日·春节元宵”主题活动方案如下：
一、指导思想。
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“团圆、喜庆、祥和、节俭”为主题，贯彻落实5月中央文明办在xx市召开的'深化“我们的节日”主题活动座谈会精神，以社会主义核心价值体系为根本，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展节日民俗、经典诵读、志愿服务、学习宣传道德模范、节日环境卫生整治等主题活动，大力弘扬爱国主义精神，弘扬现代节日理念，突出文化内涵，吸引群众广泛参与，积极营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，利用活动更好地聚中国人的心、铸中国人的魂，坚定人们走好中国道路、实现中国梦的信念信心，并为建设宜居宜业宜游xx积聚正能量，提供文化支撑。
二、活动内容。
(一)组织引导全局干部走访慰问结对帮扶的困难群众，帮助他们解决生活中的实际困难，为他们送去节日的温暖。
(二)深化主题志愿服务活动。要广泛开展敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务，把“我们的节日”过成仁爱节。要深化拓展“三关爱”志愿服务活动，动员志愿者以结队帮扶的形式，为空巢老人和残疾儿童等提供生活照料和精神慰藉等服务，让他们心情舒畅、快乐过节。要组织志愿者开展关爱返乡农民工活动，帮助农民工办理网上订票业务，在农民工返乡道路沿线设立休息站，要组织志愿者到车站开展接送活动，为农民工提供必要的帮助。开展关爱留守农民工活动，以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容开展多种形式的志愿服务活动，让留守过年的农民工在我旗度过一个喜庆温馨的春节。
(三)开展“绿色”节日宣传活动。为减少空气污染，倡导辖区居民群众、机关、事业、企业单位减少燃放烟花爆竹，过一个文明、祥和、绿色环保的节日。
(四)引导干部群众参加各类展览会、游园会、音乐会、文艺晚会、联欢会、灯展等规模大、影响力大的活动，开展民俗展示、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，使干部群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。
三、工作要求。
全局干部要把春节、元宵期间开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作来抓，广泛动员、积极参与，多提供人性化、个性化的服务，增强两节文化活动的群众性、广泛性、吸引力和感染力，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念。
xx统计局。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇八
2.活动主题：庆元旦，迎新春-----灯谜文化艺术节。
3.活动时间：20xx年11月29日。
4.活动地点：音乐广场，月亮湖。
5.活动对象：
6.主办单位：
灯谜又名文虎.猜灯谜,亦称打虎.弹壁灯.商灯.射.解,拆等,现在,人们都习惯用"灯谜"一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了"灯谜"一称。
荷灯俗称放水灯。灯的设计，在民间也是极盛行的一种灯彩艺术，取水族动物形状，以荷花灯衬托，灯下系一乌龟，龟游水中，灯飘水面，穿梭往来，时静时动，灯光水影，交相辉映。近年，灯下装置电动器具。李宅荷花灯，素为东阳水灯之最。1984年国庆35周年，李宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会，博得中外人士赞赏。这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。
华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任，为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召，丰富校园的文化气息和文化生活，激发更多的人对中国传统文化的兴趣，成为传播古典文化的使者，也使得古典文化能够深入人心，故而举行此次灯谜会。同时也是为了提高广大新生的生活积极性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖。旨在丰富同学们的课余文化生活，使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力，认识生活，学会生活。
但由于十二月同学们忙于考证，而一月以后，同学们又忙于期末考试，不便于举办活动，故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会，虽然时间不同，但保留了传统灯谜会的形式。包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工，并自出灯谜，手写迷条，最大程度的还原那份古典。
第二部分活动形式。
1.以猜谜的形式，兑奖猜谜。
2.同学们参与游戏，即有机会赢得荷灯券，或者可以赢取不同的丰富奖品。
3.组织放荷灯。
整个活动划分为三个区域，分别是：猜谜区、荷灯区和新年祝福区许愿树。
1.猜谜区：全场一共3个兑奖摊位。
2.荷灯区：凭荷灯券或者现场够买荷灯，有秩序地进行放荷灯活动。
活动规则。
采取自由猜谜方式，参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票，参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。
1、现场悬200谜条供猜。
2、猜谜现场有工作人员解谜释底。
3、猜谜者不得自行将谜条取下，须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。
b、兑奖活动规则：
参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号，并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。
c.奖品设置：
1.荷灯券：由协会统一制作奖券，按实际情况等量下发给各摊位，各游戏摊位自定义游戏奖励的`数量与方式，但必须保证所下发的奖券足够维持整场活动，不得滥发。
2.小礼品：糖果。
1.一张学生证或学生证只能兑奖一次。
2.荷灯券只能使用一次，并且兑换后将回收。
3.为避免奖券滥发，奖券如有发现5张或5张以上连号，即作废。
4.奖品兑完即止。
第三部分活动内容。
一、前期准备：
a.召集各部部长，安排各部的相应工作，并了解落实，
b.征集创意游戏，筛选以免重复，确定游戏名单。
c.确定负责摊位，并各摊位确定一名负责人。
二、宣传：
a.动态报道：通过河北金融学院网站、广播站实时报道。
b.编发简报：编写一份宣工商官方传文件，下放到各个班。
d.海报宣传：通过制作宣传海报、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式，在活动中根据实际工作不定期进行宣传。
三场地布置。
(一)、道路布置：
1.灯笼：用绳子悬挂于路边两树之间。
2.谜条：订在绳子上。
3.圣诞树：放于二餐一楼北门路口中间。
4.巡逻队：两人一组提着。
灯笼绕校园走。
5.拉彩带、气球。气球上用醒目颜料写元旦快乐、元旦游园会等字样的。
6.抽奖兑奖处设在舞台旁边。其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。
(二)月亮湖。
月亮湖桥：两边桥柱放上蜡烛并桥两头有人看守。
放荷灯处日晷：设两张桌子，一张负责发放荷灯，一张负责发放并点燃蜡烛。
(三)节目：猜灯谜，放荷灯等。
活动准备。
b.对游园会作好拍摄和记录。
c.音乐。
注意事项。
1.参加活动的全体人员须服从现场工作人员的管理和安排。
2.注意活动现场的安全,卫生,秩序等问题，注意同学们的人身安全。
安排工作人员定点的进行监督；
3.场地以及道具应在活动前准备完毕。
4.工作人员必须按游戏规则给参与者兑奖。
5.工作人员应注意调动会场气氛，遇事故发生要应急处理。
6.活动过程中工作人员不能离开相应岗位，活动中应注意语言的表达方式和语气，待人接物要礼貌。
安全保障细则。
1.由于参与人员面向整个校区，人数众多，所以务必确保与相关人员之间的沟通。
2.在游戏的过程中，一定要确保参与者的安全，以免意外的发生。如果不幸受伤，要及时送往医务室治疗。
3.确保游戏场地的人员疏通，保证游戏可以安全、有序地进行。
活动可行性分析。
1.元旦将至，作为迎新年的第一个重要活动，灯谜会一定能吸引同学们的目光，给2016年划上一个完美的句号。
2.月亮湖是河北金融学院的标志性场所之一，人文底蕴深厚，而且位于河北金融学院腹地，地处交通要道，人流量大，能更好的起到预期的效果。
3.游戏都简单易行，成本低；趣味性足；参与门槛低，可面向全校同学。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇九
1、了解元宵佳节的风俗习惯和庆祝方式。
2、积极参与家园同乐“闹元宵”活动，并感受其喜庆、快乐的节日气氛。
1、以班级为单位组织进行。
2、请家长亲子制作灯笼，并参与猜灯谜。
3、厨房准备汤圆制作材料，后勤人员需协助在大厅指定的位置绑上铁丝。
4、影像资料收集：各班班主任。
5、活动结束后文稿、照片及时发送到博客。
全体幼儿班级制作、家庭亲子制作。
1、周二分组进行方案研讨。(uk)。
2、班级亲子制作时间为周三、周四，可以给家长提供材料(色卡纸、皱纹纸、即时贴等)，调整为家长带谜语(2-3个)。
3、班级周四放学后制作的灯笼挂起来(按划分区域)。
4、周五-课程设置：由班级老师给孩子们讲解元宵节的`知识，诵读古诗、播放歌曲。制作汤圆：幼儿园准备汤圆材料，班级准备好面板、电磁炉、煮锅等材料。
5、周五下午放学时邀请家长和幼儿一起逛灯会，猜灯谜，猜中了就取下谜面去对奖。(奖品在班级老师处兑奖)。
6、奖品(折纸、铅笔、橡皮、本子)负责人：王秀芳。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇十
承办单位：淮阳县图书馆、东方娃梦想城、谦谦书店、淮阳县爱心教育。
20xx年2月11日（农历正月十五下午14：00至17:00）。
淮阳县东方神话游乐园广场，东方娃梦想城、谦谦书店。
1、1000条谜语由你来猜，谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级，广大群众可自由参与，猜对谜底者，赠送精美礼品。
2、游乐园广场200条灯迷、东方娃亲子餐厅400条灯迷、谦谦书店400条灯迷。
3、领奖处：谦谦书店1楼。
4、谦谦书店图书展销会。
5、爱心教育幸福家庭读书会（谦谦书店二楼）。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇十一
2022年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
2022年2月23日午会、班会时间
1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级
主题：运动元宵 乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场(雨天改在体操房)
2、负责人：
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题：元宵灯谜 猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：
活动地点：教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯 妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。河马
一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。猴
身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。蝌蚪
小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。燕子
唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。蝉
背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(一动物)。螺丝
一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(一动物)。犀牛
小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。刺猬
右邻左舍关系好 (打字一)
谜底/答案：郑
有样东西是个宝，垃圾堆是能找到。 (打字一)
谜底/答案：土
有你的一半，也有我的一半。 (打字一)
谜底/答案：伐
有吃有穿生活好 (打字一)
谜底/答案：裕
一只小虫生得怪，嘴巴长在天灵盖。 (打字一)
谜底/答案：虽
树在台下栽，不是困杏呆。 (打字一)
谜底/答案：束
叔叔一只眼，百事都爱管。 (打字一)
谜底/答案：督
是非除去后，倾心两相伴。 (打字一)
谜底/答案：陛
时到日落人方归 (打字一)
谜底/答案：付
神州念一统，两地岂可分。 打15画字一
谜底/答案：鞋
上弦下弦星星点点 (打字一)
谜底/答案：弱
上不在上，下不在下，人有它大，天没它大。 (打字一)
谜底/答案：一
山乡水、水乡山，而今处处变了样。 (打字一)
谜底/答案：绿
秋波横送，细语直传。 (打字一)
谜底/答案：罢
请君猜谜，不言不走，且站一旁，对着细想。 (打字一)
谜底/答案：粗
青山两边低，八字在中间，有力支撑起，没有一文钱。 (打字一)
谜底/答案：穷
前前后后都要放在心上 (打字一)
谜底/答案：总
千里之外有人家 (打字一)
谜底/答案：驴
嘴八舌 (打字一)
谜底/答案：哆
牛之头，虎之尾，猜不着，别多嘴。 (打字一)
谜底/答案：先
年纪八十八，当家日日擦，一日勿去擦，全家要饿杀。 (打字一)
谜底/答案：米
明明有人相倍，却还不够一人。 (打字一)
谜底/答案：伴
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇十二
以讲文明树新风为主题，以弘扬社会主义核心价值观为根本，以群众广泛参与为主要形式，以创新活动载体为主要抓手，坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众，通过大力开展“我们的节日”主题活动，不断丰富城乡群众节日文化生活，引导人们继承优良传统、弘扬社会风尚、倡树文明新风。
1.广泛开展群众性文化活动。深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵，精心设计活动载体，大力开展形式多样、丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动。以春节、元宵节为契机，精心策划社会主义核心价值观宣传普及，深入做好社会主义核心价值观“三融入”工作，把“三个倡导”融入到挂灯笼、贴春联、贴年画等活动中。要充分利用城区文化宫、青少年宫、体育场馆、图书馆、公园广场及乡村文化站、文化室等宣传文化阵地，组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影、经典诵读等文体活动，不断丰富群众节日文化生活;发挥机关、学校、企业等单位的文化资源优势，组织文化志愿服务队到农村、社区、广场开展义务文艺演出;充分发挥“乡村学校少年宫”作用，为农村未成年人节日活动提供场所。要结合深化景区景点文明创建和文明旅游宣传引导工作，大力开展节日旅游活动，活跃节日文化市场，增强节日魅力。
2.精心组织送温暖献爱心活动。以道德模范、“身边好人”、生活困难群众为重点，组织各种关爱帮扶活动。积极开展向道德模范和“身边好人”拜年走访、座谈联谊活动，组织他们参加各种节庆和文艺联欢活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，体现党和政府对他们的关怀;组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。
3.着力深化主题志愿服务活动。紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，积极开展形式多样的志愿服务活动，广泛发动群众特别是社区居民参与，传递亲情友情，传播文明社会风尚。深，为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务，化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动，动员志愿者以结对帮扶的形式让他们心情舒畅、快乐过节。开展关爱返乡农民工活动，组织志愿者帮助农民工办理网上订票业务;开展关爱留守农民工活动，以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容，组织开展多种形式的志愿服务活动，让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的节日;切实抓好关爱留守儿童志愿服务活动，组织志愿者通过结对帮扶、代理家长等形式，与留守儿童保持联络、沟通情感，对留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐赠等志愿服务，为他们送去节日祝福与温暖关爱。
4.广泛开展讲文明树新风活动。春节、元宵节期间，突出文明言行，在全社会大兴文明礼仪、勤俭节约和绿色环保之风，倡导人们把环保绿色的生活行为理念贯穿到节日文化活动中,过文明、节俭、绿色、环保年。深入开展文明餐桌行动，引导市民合理点餐、文明用餐、节俭惜福，自觉摒弃奢侈消费、“舌尖上的浪费”;在城乡广泛开展“迎新春环境卫生集中整治活动”，创造整洁优美的城乡环境;文化部门要加强对节日期间的文化和出版物市场的管控，大力扫除文化垃圾，规范文化市场秩序;公安交警、交通运管执法部门要围绕文明出行、安全行车，大力开展交通执法检查，整治违法违章行为，规范交通秩序;城管、执法和安监部门要严查“开门鞭”、“迎新鞭”、“团圆鞭”等不文明燃放行为，引导市民群众共同呵护清新空气，减少雾霾污染;医院、银行、物业、公安派出所和交警岗亭等窗口单位要设立志愿服务台和志愿服务引导员，为群众提供温馨、舒适、便捷的服务。
5.积极参与“我们的节日”网上活动。利用网络覆盖面广、参与性强等优势,开展“我们的节日·春节”网上主题活动,弘扬中华民族优秀传统文化,营造喜庆和谐的节日氛围，使广大群众喜气洋洋、红红火火过大年。
1.切实加强组织领导。各县区、市直有关部门要把在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作，高度重视、周密部署，把各项工作做得扎扎实实、有声有色。要突出思想内涵，坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，把群众和广大青少年群体作为主角，多设计喜闻乐见的活动项目，多搭建便于参与的活动平台，增强活动的吸引力、感染力和影响力。
2.努力营造浓厚氛围。xx日报、xx时报等市属报刊类媒体要挂牌开设“我们的节日·春节”专栏，通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益广告等形式，及时报道各地开展主题活动的进展情况，多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识，传播文明和谐、喜庆节俭的'节日理念，让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。xx广播电视台要挂牌宣传“我们的节日·春节”，制作播出介绍春节、元宵节的文化类栏目、节目和专题节庆晚会，组织力量制作播出一批介绍春节、元宵节的动漫作品和公益广告，丰富节日荧屏。舜网、xx文明网等市内重点新闻网站要组织开展好“我们的节日·春节”网上活动，形成网上节日宣传平台，吸引广大群众参与“我们的节日”主题活动。
3.及时报送活动情况。各县区文明办、市直各有关部门请于2月14日前将20xx年春节和元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案、活动小结、活动照片等资料报送市文明办综合协调处，联系电话：(传真)，邮箱：
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇十三
为了丰富辖区居民节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，按照《人民路街道关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，结合社区实际，特制定如下实施方案：
xx年3月2日—3月5日。
(一)、开展志愿者服务活动。充分利用社区资源开展关于“春节、元宵节”风俗习惯和意义活动。
(二)、开展“送健康”志愿者服务活动。
(三)、开展经典诵读活动。组织社区居民及未成年人利用社区文化室开展经典诵读活动。
(四)、开展“送温暖”活动。为社区特殊人群送去节日的问候和礼品。
(五)、环境整治活动。带动志愿者开展环境清理活动，维护环境卫生。
(六)、走访身边好人。开展走访慰问身边好人活动，迎新春送温暖活动。
(一)、高度重视，加强领导。
(二)、结合实际，务求实效。坚持从实际出发，积极倡导文明和谐，实用节俭的现代节日理念。
(三)、认真实效，及时总结。认真扎实地组织好各项活动。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇十四
为活跃全县人民春节期间的文化生活，让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节，文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动，为确保活动顺利进行，特制订本方案。
红红火火新世纪热热闹闹庆元宵。
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00。
地点：彬县开元广场。
承办单位：彬县文化馆。
1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地，共悬挂3000条关于文化、科技知识的`灯谜。
2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票，方可猜谜，不得将谜面揭下带走，猜谜者需记下类型、编号和谜底，并填写谜票，在兑奖处兑奖，猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。
3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。
组长：樊俊峰。
副组长：王秀娟。
成员：王晓荣王军纪维刚。
领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。
1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作，具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。
2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作，保证灯谜活动谜条不被观众撕走。
3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。
具体分工如下：
（1）设立两个谜票发放点：
演出车南边谜票发放处：李丽王亚丽李世鹏。
演出车北边谜票发放处：雷丽萍孙明涛。
1号兑奖处（广场led大屏西边）（负责ab类灯谜）。
孙虎子成婷张莉。
2号兑奖处（广场led大屏东边）（负责c类灯谜）。
辛晓慧杨洋强梅王博。
音响：秦伟。
摄影：李永宏程鹏高李艳。
奖品购置：孙虎子李艳（负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制）。
1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责，各成员单位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责，又相互协作，统一调配，以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务，确保活动圆满成功。
undefined。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇十五
各小区业主及公司员工。
1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。
2、准备各种奖品。
3、配置节日音乐并拍照留念。
在xx悬挂300条灯谜；在湘xx悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-100条灯谜到1号桌对答案；第101-200条灯谜到2号桌对答案；第201-300条灯谜到3号桌对答案。
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇十六
元宵节是中国传统节日之一，也是象征着团团圆圆这一中国传统的家庭观念。元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
为弘扬民族文化，促进文化交流，集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我院文化建设的丰硕成果，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，满足学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节活动策划安排如下：
主题
"狂欢元宵节，喜迎新年"
创意构想
目的
时间
20xx年xx月xx日晚7：00至9：00(初步预定)
特点
节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求
细则
3、晚会节目主持人
4、参加晚会人员名单晚会节目准备：内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目，力求节目质量中期活动工作。
5、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报
6、所有参赛的节目进行前期筛选
7、所有参赛节目入行彩排并进行选优方案
8、定所有参赛节目晚会期间：(正月十五日当天)
9、对现场内外入行布置
10、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
11、现场领导的接待工作、看众入出会场秩序
12、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇十七
标准化一车间党工团。
3月5日(元宵节当天)。
12:30—13:00承装ab单元a线线头(含分装、各科室)。
12:15—12:45焊装ab单元段长室门口。
12:30—13:00路试交车单元交车屋内。
现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份，。具体猜谜程序为：
2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。
3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。
1.请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。
2.员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。
3.参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。
4.员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。
5.部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。
六、注意事项：
1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。
2、每名员工每项活动获得奖品后，再次参加将不再奖励!
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案篇十八
优秀作文推荐！元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办“华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。
20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。
1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。
3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00。
每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。
开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。
谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。
1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。
2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的.人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。
3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。
4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。
6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14761549.html】
