心得体会是一种宝贵的学习资料，可以帮助我们在今后的学习和工作中做出更好的决策。怎样写一篇较为完美的心得体会，需要先明确总结的目标和内容。小编为大家整理了一些值得一读的心得体会样例，希望能够对大家的写作有所启发。
坚守初心教育心得体会篇一
为加强老师职业抱负和职业道德建设，解决我校存在的突出问题，充分发扬老师立德树人、以身作则的作用，全面提高训练质量，推动学校进展目标的实现。学校自今年9月起深化开展了以“立德树人，师德师风”为主题训练，通过参与动员学习，提高熟悉;对比检查，民主评议。使我对开展这次活动，对老师这一职业又有了更深刻的熟悉。现将个人学习心得总结如下：
一、喜爱训练事业是为师之根。
“百年大计，训练为本。”老师承载着国家和民族的盼望。对我们自己而言，或许就是一个职业，一种谋生的手段，但是，我们为此付出了珍贵的青春，还将连续付出我们一生的心血。我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，静下心来教书、潜下心来育人。或许，和社会上的所谓“金领”、“白领”相比，我们的工资不够多;或许，和政府官员、经理老板相比，我们的地位也不够高。但教书是我们安家立命之本，我们别无选择，愿我们在同学的精神世界里连续我们的生命，欢乐的工作，并实现自己的人生价值。爱岗敬业，我们不能仅仅把它停留在口头上，更要把它熔铸在我们的生命里。
二、关爱同学是为师之魂。
老师，在实行班级管理的过程中，坚持跟班作业，严爱结合，恩威并施，从心灵深处训练同学，的确是真正将自己的心掏出来给孩子们的。在新的历史时期，训练有了新的特点，爱同学有了更深的内涵。我们要从唯一正确的师长假想中醒悟出来，学会倾听、学会理解、学会宽容、学会观赏、公正公正、敬重同学，成为同学的伙伴，成为同学的伴侣，引导他们走进社会。杨林柯精辟地论述：“训练是一个生命对另一个生命的影响。就是震撼心灵、开启才智、健全人格。目的是要同学学会独立思索、独立推断，进而达到独立行动，成为一个心灵博大、精神顽强的人。”一个好老师，会让同学一生受益。
三、努力学习提升素养是为师之本。
师者，所以传道，授业，解惑也。所谓：学高为师。俗话也说，要想给别人一瓢水，自己得先有一桶水。都在强调，作为老师要有丰富的学问，过硬的素养。我觉得，作为一名合格的老师，就要不断充实自己，提高自己。
1、让读书丰富自己。
作为一个数学老师，我自认不够格。我总是通过不同的途径来提高自己，但的确还很不够。多读书是有效的方法。读书，可以增加我们的学问储备，开阔我们的视野，提高我们的分析力量，健全我们的人格，提升我们的道德素养，树立正确的人生观、价值观。改作业始终是我最麻烦的工作，随着积累的增多，现在有了很大的改观。我们高屋建瓴时，肯定也能让同学有更深刻的熟悉，或许我们的人格魅力会成为同学人生旅途的明灯。将自己的一生奉献给了党和国家的训练科技事业的全国模范老师侯伯宇，在被病魔熬煎的晚年，仍手不释卷，指导同学，即使卧床之际，自己已不能看书，就让同学读给他听，敦促同学连续完成手头的学业。他把科学讨论当作最大乐趣，把攀登科学高峰当作最大追求，生命不息，奋斗不止，体现了一代学问分子的优秀品质和顽强毅力。我们向侯伯宇同志学习，就是要学习他朴实无华、淡泊名利的人格品质。
2、让学习让充实自己。
作为一名合格的老师，不仅需要丰富的专业学问，还需要肯定的心理学、训练学学问和因材施教的本事。老师就是一个一般人，并不是圣人。我们都盼望自己的同学是最优秀的，从领导到家长也都要求我们把同学管理得最好、教得最好。但总是事与愿违，我们总有恨铁不成钢的不平衡心理，在训练教学行为上表现为没有急躁、方法简洁，甚至违反训练教学原则出口伤人、出手打人。要平衡我们这种心理，就要时时告诫自己，要允许同学犯错!试想想，同学在学问上不犯错，他们岂不是可做你的老师。因此，我们要不断努力学习，了解同学的心理特点，提高自己的熟悉和师德修养，设身处地为同学着想，把为同学服务做到实处。只有这样做，同学在训练中不但端正了自己，还学到了宽容和理解。因学问受益的人不简单遗忘老师，因得到做人道理并行轨迹的人永久感谢老师。时代在进展，同学在变化，老阅历、老方法也会遇到新问题，不适应新的环境。我们要不断充实自己，精通教学业务，这样，更新观念，变训练者、传授者为指导者、促进者，以生为本，以情为主，授人以渔，引导同学全面进展。
3、让熬炼强健自己。
“身体是革命的本钱”，要想为训练事业多作贡献，还需要一个强健的体魄，所以，要坚持熬炼，乐观响应“每天熬炼一小时。健康工作50年，幸福生活一辈子”的号召。
四、个人在师德师风方面的不足和差距。
经过这段时间的师德师风学习，我深深地。
体会。
到"学高为师，身正为范"的内在含义，也更加糊涂的熟悉到自己工作中的不足，表现在以下几个方面。
(一)对自身要求高度不够。平常对自身根据一名合格老师的标准要求的多，根据一名优秀老师，甚至模范老师的标准要求的少，存在比上不足，比下有余的懒散思想。
(二)理论。
学习。
深度不够。课堂标准，只停留在同学接受上，对教材、专业钻研不够，以致使所学专业趋于荒废的危急。
复始的备课，上课，或者就是永久也干不完的行政工作，从事科研的自觉性和主动性不够，偶而写一些教研论文，也是评职称所需，没能把教学和科研有机的结合起来。
师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育，需要训练，更需要的是——每位老师的自我修养!我将以此次活动为契机，加强学习，严格要求自己，不断钻研业务，爱岗敬业，不断提高自身素养。以高尚的师德，和万千同仁一起撑起训练的蓝天!
坚守初心教育心得体会篇二
坚持围绕中心、服务大局，突出问题导向，是搞好主题教育的关键之举；
坚持组织领导、督促指导、宣传引导，内外用力，是搞好主题教育的有力手段；
要坚定不移锤炼党性，把牢理想信念“总开关”，筑牢干事创业思想政治根基；
要坚定不移站在群众立场想问题、办事情，让海南百姓和全国人民都有获得感和幸福感；
要坚定不移发扬斗争精神、提升斗争本领，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事；
要坚定不移促进制度优势转化为治理效能，当好改革开放试验田。不忘初心，方得始终。让我们以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，在推动建设自贸港进程中不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩，切实把初心和使命转化为锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，推动海南自贸港建设不断取得新成就、迈上新台阶，以优异的成绩向党和人民交出满意答卷。
坚守初心教育心得体会篇三
教育，乃是人类进步的基石，承载着智慧的火种，燃烧着未来的希望。作为一名教育工作者，我深知初心的重要性。坚守教育初心，便是以学生为中心，用心去教、用爱去育。多年来，我在教育的道路上摸爬滚打，从中的种种体验让我有了许多感悟和体会。
首先，坚守教育初心，要注重培养学生的综合素质。教育的目的不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的能力和素养。因此，作为教师要面对每一位学生，全面发展他们的智力、品德、体质等各个方面。我时常鼓励学生通过阅读、写作、辩论等多种形式培养语言表达能力，通过体育锻炼和团队活动培养协作精神。有一次，在班级开展了一次读书分享活动，我带领学生们一起读《小王子》，大家共同感受了那颗纯真的心，深入探讨了人生的真谛。这样的活动不仅培养了学生的阅读兴趣，还提高了他们的思辨能力和文化素养。
其次，坚守教育初心，要关注学生的情感发展。学生在成长过程中，情感体验是至关重要的一环。作为教师，应对学生的情感发展给予足够的关注和关怀。我在每节课开始之前，都养成与学生互动交流的习惯。通过互动，我了解到学生们的内心世界，能够及时解决他们的困扰和疑惑。有一次，班级里出现了一些同学之间的矛盾，我主动找到他们，耐心倾听了他们的心声，并给出了解决办法。通过这种方法，我不仅帮助他们化解了矛盾，还培养了他们的沟通和解决问题的能力。学生们逐渐感受到了我的关怀和爱护，班级的氛围变得和谐融洽。
再次，坚守教育初心，要关注学生的家庭背景。教育的公平性是教育工作者的终极目标之一。然而，由于家庭背景的不同，学生之间的起点常常存在差距。我们应该对所有学生一视同仁，不论他们的家庭是否富裕，不论他们的成绩好坏，都应该给予他们平等的机会。在教学中，我会尽可能采用多种形式，帮助那些家庭环境不利的学生。有一次，班级里有一个学生背景非常贫穷，家里连基本的学习用品都买不起。我毫不犹豫地悄悄为他配备了书包、文具等学习用品，并教会他如何正确使用和保养这些物品。看到他脸上的笑容，我知道我为他打开了通往知识世界的一道大门。
最后，坚守教育初心，要关注自身专业素养的提升。教师自身的专业素养决定了教学质量的高低。作为一名教育工作者，应该不断地学习、反思、进步。我时常自我激励，提高自己的学识水平和教学能力。通过参加教育培训和学习先进的教育理论，我不断优化自己的教学方法，使之符合学生的需求和发展。同时，我也注重与同事们的交流和互动，通过分享经验相互成长。只有不断提升自己的专业素养，才能更好地为学生提供高质量的教育。
总结来说，坚守教育初心的体会是多方面的，如培养学生的综合素质、关注学生的情感发展、关注学生的家庭背景以及关注自身的专业素养等。作为一名教育工作者，只有坚守初心，才能够让每一个学生都得到适合他们的教育，才能够为社会培养更多有用之才、有良好品德的人才。我将一直努力坚守教育初心，为学生的成长付出更多的努力和爱心。
坚守初心教育心得体会篇四
学习活动。活动分为政治思想理论学习、集体探讨、谈心得、领导总结四个步骤。此次活动，其意义深刻性和深远性超过了以往政治思想教育，是党内一次具有深刻意义的整风运动，是一次再。
学习。
再改进再提升的过程，是党员对党的历史党的传统党的伟大征程的一次重新认识过程。
通过参加主题活动，深刻认识到:。
一、不忘初心、牢记使命，。
开展不忘初心、牢记使命主题教育，铭记为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
二、不忘初心、牢记使命是党保持永远年轻的重要法宝。
就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。
三、不忘初心、牢记使命是党始终铭记历史的重要力量。
开展不忘初心、牢记使命主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。坚定不移跟着党走，做合格党员，做党和人民满意的新时代人民教师。
坚守初心教育心得体会篇五
学得简单，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作，在这种状况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，透过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的职责，塑造为人师表的不错形象。
教师要做到爱岗敬业，首先就就应热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自身的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至能以苦为乐，以苦为趣，才能产生非常大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是就应有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自身，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
二、善待学生，安于教学。
教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，加强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”，从不冷嘲热讽，而是耐心地帮忙他们找差距，给他们安排适当的主角，让他们找到自身的位置，感觉到自身存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励，使他们感到自信。
三、热爱学生，建立不错师生关系。
热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是不错的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度职责感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自身的爱，不错的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它能有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。
苏霍姆林斯基也以前说过：“我一生中最主要的东西是什么呢我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。
热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和保密。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时，不妨说句解围的话;当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自身是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。只有坚持这样做，才能建立不错的师生关系，才能树起不错的师德形象。
四、廉洁从教，严于律己。
廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更有鲜明的现实性和针对性。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律代替教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的"人格前提，是社会对教师素质要求的重要资料，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于不错社会风气的构成和发展。
1、树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占群众与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2、公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
3、廉洁自律，洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束，自觉持续清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的不错形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育者用自身的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。故然，作为一名教育者，通过学习我决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自身，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提升自身的业务潜力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自身应有贡献!
坚守初心教育心得体会篇六
当我们对人生或者事物有了新的思考时，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的学习“立德树人，潜心教育”的心得体会，欢迎阅读与收藏。
通过“立德树人师德师风”培训学习，体会颇深。当一个好教师，应有强烈的事业心和责任感。在人们的心目中，教师被赋予神圣的使命，绝大多数教师工作认真，兢兢业业，责任感强，用自己的行动诠释着教师的内在涵义。但是，现在教师队伍中也出现了一些不和谐的音符，如教师体罚学生，校园欺凌等令人触目惊心的事件，范跑跑事件在社会造成很大的不良影响，这也是值得我们教育者深思的。师德建设顺应潮流，势在必行。教育者应该做到：立德树人，以德立教。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，总之，为人师表是教师的美德。
如果不常常处于学习状态，我们的知识结构不是社会的要求，因为在当今社会下，科学和技术的发展速度如此之快，因此知识和技术更新的速度也越来越快。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干，边干边学，终身学习”的观念，紧跟当代知识技术的发展步伐。
教师不仅是在奉献、在燃烧，而且是同样在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣是照亮别人，充实自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
按照教师的思想品行，道德规范和职业操行的有关要求，规范、自律自己的言行、为人处事的方式。教师应自觉地加强职业道德修养，做一个合格的教师。首先，要培养良好的"职业精神。要热爱教师这个职业，把它作为向国家和社会的奉献，实现自己人生价值的平台。其次要加强自律，这是培养良好师德的最好办法。同时，要有一颗进取的心，时代在进步，科技在发展，知识在更新，昨天可能是一位好老师，今天可能是一位普通教师，明天可能被教师队伍淘汰。好教师的标准应该是动态的，是不断提高的。教师要有一颗进取心，不断学习，放眼世界，弥补不足，提高素养。教师应走近学生，了解学生们的思想、情感、个性需要，切实地关心和爱护学生，使学生健康成长。
总之，作为一名教师，通过学习，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取。进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长和安全工作。
坚守初心教育心得体会篇七
自教育实践活动开展以来，我全程参与了咱们学院的活动。作为挂职干部，几个月的工作和学习，让我深切的感受到了学院对学习活动的高度重视，而在此之前，我印象中的皖江学院是人少事多，应该没时间进行理论学习和思考，但来了以后，才发现，学院领导一直奉行“只有学习好才能工作好”的准则，在教育实践活动未开展之前，学院已进行了多次预热学习，而学习的结果也取得了实效，推动了学院各项工作的顺利开展，为师生发展做的实事、好事也不断增多。我参与其中，深受感染，受益良多。现将此次学习心得进行汇报，请予指正，作风建设。
一是对群众路线的认识。
虽然我们对群众路线这个词已耳熟能详，但在具体工作中，很多人对“群众”是谁认知不清，总认为群众就是劳苦大众，离我们很远，这样的人不可能走对群众路线。我想，作为高校管理者，我们的服务对象，广大师生就是距离我们最近的群众，我们要走他们的路线，持他们的观点，为了他们的利益，做好他们的工作。我们常说，当前社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，我想在我们的工作中，我们要常思考：我们的工作力度是否会等同于落后的社会生产，是否跟得上师生员工日益增长的需要？如果我们总是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的慵懒散奢状态，那我们与师生的矛盾就会与日俱增，群众路线也无从谈起。
二是对教育与实践的认识。
以往的保先、保纯等学习活动往往注重从思想上接受教育，这次的活动主题明确提出了“实践”，体现了更加注重实践的务实作风。关于实践，我想我们此次的活动以后，大家肯定都会有一些想法，但我想更重要的是我们要将想法变成办法，把办法变成实践创新，以此推动工作，促进发展。有人说实践创新很难，这是因为在工作中没有问题意识，具体表现为没有发现问题、不敢讲问题、不会讲问题。任何问题的解决都需要创新，在实践中，我们必须要有“问题意识”，善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题，积极推动问题的解决。在实践创新方面，大学今年的双十工作给我们提供了一个很好的实践创新借鉴，我们是否应该考虑，我们也有十个问题需要解决。
三是对此次活动成效的检验标准的认识说起活动，群众最担心的是我们在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空！
坚守初心教育心得体会篇八
《立德树人》这本书是我上五年级的时候学校发的，对于我们这些乡下娃来说是一件新鲜的事儿，尤其对于爱看书的我来说，更是高兴万分的事。
在后来的日子里，我手不释卷地读起来。里面的内容丰富多彩，知识无穷无尽。例如有孔子、郭沫若、聂耳……让我最为诧异的是孔子连吃东西要按照五谷之类什么的。而我呢，管他什么礼仪啊。只要菜一上桌，我就朝我最爱吃的东西进攻，不一会儿菜就被我一扫而光，而妈妈则生气地盯着我。
当我读了《立德树人》之后，我的脸就像苹果一样红了。暗暗发誓以后绝对不能这么没礼仪了。还有当我读到冯玉祥挨饿买肉给父亲时，我的脸更红了。里面讲了：在冯玉祥父亲当官的时候，父亲因病被罢免，刚好在兵营的名额还差一个，父亲就让冯玉祥去当兵。众所周知当兵是十分辛苦的，每天都要高强度地训练。看着自己的儿子瘦削的身体，父亲心如刀割，于是凑了点钱让他去买点东西吃。但是冯玉祥知道这钱来之不易，想退回给父亲又怕父亲骂;不退回去，又觉得不安心。于是他把钱存下，慢慢的把钱存够，他就请了两天假买了两斤肉回家。父亲碰巧不在，他就先把肉炖的香香的等父亲回来，想给父亲一个惊喜。
以后，我一定要好好学习报答父母，立德树人
坚守初心教育心得体会篇九
今天，我观看了“国家先进教师师德演讲”录象，心中感慨万千，久久不能平静。好几次都被感动的热泪盈眶。像霍樊征、邹有云、黄静华等师德高尚的优秀教师，无一不是在平凡的岗位上，用自己高尚的人格、伟大的人文关怀、无私的爱为孩子撑起了一片广阔的天空，他们身上表现出的高尚的师德风范是任何溢美之词都无法形容的。和他们比起来我是那么的渺小，同时我又似乎找到了一些什么。
霍老师说过“没有爱就没有教育”“没有教育不好的学生”，她认为把爱更多的给后进的孩子，人人都是才。事实也证明如此：她的爱心把一个调皮至极，无人能够管教的“坏”孩子何勇山感化了，以至于这个小男孩长大成家生子后都无法忘怀霍老师的爱，带着全家来看望她，甚至叫她一声“娘”。当我们问她，您的育人方法时，她说了八个字：激励、赏识、参与、期待。在有的教师眼里，对后进生常常是不屑一顾的，“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识，造就了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、动手能力强、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，霍老师说的对“一个孩子的成长和转变需要一个过程，教师要善于等待，善于寻找他身上的闪光点，用真诚的爱去理解关心每一个孩子，这样才不愧于教师这个称号!”教师要把学生看作一个有思考能力的人，有发展潜力的人，而不是老师施爱的被动对象。当老师把学生当成教育的主体用赞赏的眼光去看他们时，就会发现他们有可爱之处，你不会不去爱他们。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使学生树立正确的人生观和世界观，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。学生毕竟年轻，很多认识还是模糊的，需要我们去正确引导。教师有做好学生思想工作、帮助他们解决思想问题的责任。教学过程本身是师生交流的重要途径。教师在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害;如果学生在学习、方面有什么疑问或困难，应该与他们一起分析，多多给予帮助并尽可能解决一些实际问题;如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。事实上，教师多了解学生的想法，多听听学生的心声、疑问甚至意见，成为他们倾诉的对象和知心朋友，正是学生所希望的。
，就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师，用爱心为学生撑起一片广阔的天空。
坚守初心教育心得体会篇十
“坚守初心”这个词语在近年来得到了越来越多的关注。无论是在工作中，还是在生活中，许多人都强调着要坚持初心，不忘初心。那么什么是初心呢？初心就是我们在追求某个目标或者做某件事情时最初的想法、初衷、初意愿。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，关于如何坚守初心。
第二段：初心的意义。
坚持初心，是保持自己始终处于向往的状态，是对自己最初的信仰的坚毅和坚定。坚守初心，即使在磨难时期，我们也会更加坚定信念，勇敢挑战困难，不言放弃；在成功时期，我们也会珍惜过程，时刻提醒自己最初的目的和动力。
坚守初心是一件非常困难的事情。因为当我们在追寻目标的过程中，会遇到许多困难和阻碍。有时会感到很疲惫、无力，不知道自己还要再往前走多久。在这个时候，我们就容易迷失方向，跑偏，甚至放弃。面对这种情况，最重要的是要坚定自己的信念、坚持自己的初心。因为只有当我们的心中有一份坚定的信念时，我们才有足够的勇气去战胜一切困难。
首先，要保持对初心的清晰认识。只有在清晰认识自己所追求的目标时，我们才能坚持不懈，不忘初心。其次，要及时调整方向。面对种种困难和阻碍，如果一直固守原来的道路，有时并不能帮助我们达到目标。如果需要调整方向，不必过于固执，而是应该总结经验教训，找到更好的方向。最后，要善于总结经验教训。在每次经历风雨后，要及时总结经验教训。这不仅有助于我们找到更好的解决方案，同时还能让我们更加清晰自己的追求和梦想。
第五段：结语。
最后，坚守初心不仅是一种信念，更是一种勇气、一种智慧。唯有坚守初心，坚信信仰、信念，才可以永葆初心，永远不会被外在的诱惑所影响。在今后的人生之路上，我们要时刻牢记初心，勇敢前行！
坚守初心教育心得体会篇十一
教育岗位是科研和专业要求都较高的工作岗位，在这里，教师需要不断学习和研究，不断提高自己的专业知识和能力，为培养学生健康、积极、向上的人生态度和人生价值而努力。然而，进入教育岗位后，很多教师都难免会面临强大的压力和困难，他们需要克服自己的迷茫和困惑，坚守教育岗位，不断努力，始终以身作则，才能取得成功。本文将会谈谈我的坚守教育岗位的心得体会。
第二段：自我认知。
在教育岗位上，我常常感觉很无助，觉得自己的工作根本起不到什么重要作用。但是，慢慢的，我明白了，教育工作的影响是潜移默化的，而且它是长期的累积。当我们对学生进行耐心的引导和劝说，对他们进行言传身教时，我们不一定能够立刻看到效果，但是，当我们看到学生在成长、进步的同时，也会心里特别愉快和得意。这时我明白了，在教育中不仅要关注短期效果，更要重视长期的成果。
第三段：教学感悟。
在教学的过程中，我发现，一个好的教师不仅要有过硬的专业知识和技能，更要有富有感人的教学情感和生命力。只有拥有了这些特质，才能够在教育岗位上获得成功。
为了更好地宣传教育的正确理念，我经常陪伴学生参加一些公益活动和社会服务活动。比如，我带领学生为贫困地区送去关爱和温暖，组织学生进行志愿服务，帮助学生培养健全的人生观和世界观。
第四段：学生情感。
在教育过程中，师生情感互动是非常重要的。当学生口中念念有词地说我们的名字时，当他们离开教师走向自己的未来时，我们才知道自己的价值。我深信，作为一个老师，不断提高自己的专业知识和教育水平，让自己成为学生健康成长过程中的引领者。
第五段：总结。
教育岗位的责任重大，对于教师来说，不仅需要有深厚的专业知识和多面的教育技能，更需要对学生进行细致的关心和引导。同时，坚守教育岗位要培养执着、耐心、热情的工作态度，有了这样的态度和心态，教师才能成为一个优秀的教育工作者，影响着言行以及道德品质等方面，同时也影响著后代。因此，作为教育岗位的从业者，我们必须时刻铭记求真务实的责任，坚定信心、提高素质，努力提高学生综合素质表现，为祖国培养更多的优秀人才，为美好生活和美好未来注入更多的正能量。
坚守初心教育心得体会篇十二
第一段：引言（大约200字）。
“初心”以及“坚守初心”这一词语在现代语境中越来越引人注目。不管是政治、经济、社会、人际关系以及个人生活等等，坚守初心都成为现代人不可或缺的一个品质。本篇文章将探讨“坚守初心”的含义、重要性以及如何在日常生活中保持自己的初心。
第二段：“坚守初心”的含义与重要性（大约300字）。
首先，要理解“坚守初心”这一概念，我们需要了解“初心”的含义。初心指的是一个人的最原始的、最真实的、最深层的动机和信念。在繁琐复杂的现代生活中，很多时候我们会忘记自己的初心，偏离了最开始的方向，跟不上自己的节奏，变得迷茫和彷徨。因此，坚守初心尤为重要。坚守初心意味着坚定自己最初的信仰、是自己的人、保持清醒的头脑和正确的行动，不让外在的压力和环境干扰自己的内心决定和信仰。
坚守初心的重要性也不言而喻。坚守初心可以使个人走出人生的迷茫、挫折和痛苦。当我们始终贯彻我们的初心时，人生道路上的每一个决定和抉择都有了明确的指引。只有在基于初心的基础上，我们才能有勇气面对任何的挑战。坚守初心可以带来成就感和独立自主的意识，也能使我们成为一个清醒、明智的人。
第三段：对坚守初心的体验和启示（大约300字）。
生活中有许多事情和经历能帮助我们坚守初心。在我自己的身上，虽然追求初心的旅程始终不容易，但我还是从中汲取到了一些经验值得分享。首先，我深深地体会到了坚守初心可以为我们提供力量。曾经我经历过一段工作上的低谷，开始怀疑自己是否完全适合这个领域，同时也因为各方面的压力开始动摇自己的自信心。但在同事和家人们支持和鼓励下，我重新找回了自己的初心，并将会抱持着这个梦想坚定地走下去。
其次，我也从坚守初心中收获到了领悟自己最初的动机和幸福感。当我们遇到人生的挫折和痛苦时，我们往往会怨天尤人，甚至开始怀疑人生的意义。但是，只要我们的初心仍在心中熊熊燃烧，我们就会从困境中获得信息，下定决心去创造自己想要的生活模式。
第四段：坚守初心的方法（大约300字）。
坚守初心需要我们时刻保持清醒的头脑，特别是在现代的社会环境中往往会让我们迷失方向。以下是一些坚守初心的方法可以用于辅助我们坚持自己的初心：
1.定期回顾并总结。无论是将目标写下或者是看清自己的优点和缺点，这些都能力让我们回忆自己最初的动机和有掌握再次领进方向上的细节。
2.寻找支持。朋友、家人甚至是一些陌生人都可以成为我们的支持。懂得寻求支持和帮助能够让我们坚持初心，并进行必要的调整。
3.密切关注自己的情况。不断关注自身的情况，并注意自己的处境，有助于我们保持进退有据，心态平衡度。
第五段：结论（大约200字）。
总之，坚守初心是一个日益重要的品质，我们必须时刻自我提醒，并且是有力行通过家庭和社会环境的支持。只有通过坚守初心，我们才能真正地找到自己在人生这场大舞台中的位置，过上真正属于自己的精彩生活。
坚守初心教育心得体会篇十三
作为一名共产党员，在党的初心中找到方向，坚守党的信仰，在长期的奋斗中汲取心得与体会。下面我将从始终保持共产主义信仰、坚定理想信念、践行党的宗旨、增强党性修养、切实履行党员责任五个方面来谈谈我的体会。
首先，始终保持共产主义信仰。作为一名共产党员，始终要坚守共产主义信仰，坚定地信仰党的事业。共产主义是我们共产党人的最高追求，我们对实现共产主义的信仰不应受任何挑战。在不断改革开放的新时代，一些人可能对共产主义理想产生质疑，但我们要始终坚守初心，坚信共产主义理想一定能在中国这片热土上实现。
其次，坚定理想信念。作为一名共产党员，坚定自己的理想信念是至关重要的。理想信念是共产党员的鲜明标志，只有坚定的理想信念，才能在遇到困难和挫折时咬紧牙关坚持下去，在面对诱惑和迷失时始终保持清醒和坚定。只有与自己的信念保持一致，才能真正做到有始有终，奋不顾身地投身到党和人民的利益中去。
其三，践行党的宗旨。共产党的宗旨是全心全意为人民服务，始终保持党同人民群众的血肉联系。作为一名共产党员，我时刻铭记党的宗旨，始终践行着为人民服务的内在要求。在工作中，我勤勉敬业，尽力为人民办好每一件事；在生活中，我时刻关心人民群众的困难与需求。只有深入了解人民群众的需求，才能将党的宗旨贯彻到实际行动中。
其四，增强党性修养。党性修养是共产党员的基本素质，是我们坚守初心的重要途径。作为一名共产党员，我们要不断强化自己的党性修养，提高自身的品德素质。我通过参加各种学习培训班，积极参与党组织的活动，不断学习党的理论知识，加强自身的马克思主义思想教育，不断提高自己的思想境界和道德水平。
最后，切实履行党员责任。作为一名共产党员，肩负着党和人民的重托，我们不能辜负这份信任，要时刻保持清醒而坚定的责任担当。我始终把党员义务当作自己的职责，不论在工作中还是生活中，我时刻以身作则，严于律己，要求自己做到忠诚、奉献和担当。只有积极履行党员责任，才能进一步增强自己的党性修养，践行党的宗旨，为党和人民的事业做出更大贡献。
综上所述，坚守初心党心的体会是多方面的，要始终保持共产主义信仰，坚定理想信念，践行党的宗旨，增强党性修养，切实履行党员责任。只有牢记这些，我们才能在党的旗帜下，坚定决心，奋力前行，在为党和人民的事业做出更大贡献的同时，也能够得到个人成长和提升。相信在集体和个人的努力下，共产主义事业一定能够实现，中国一定能够变得更加繁荣富强！
坚守初心教育心得体会篇十四
初心，就是行动的出发点和源头。它是人们进行行动时，内心思想的驱动力和力量来源。初心是人们前进的动力，是人们不断前行的信念。不论在何种情况下，初心永远是指引我们前进的灯塔。
第二段：初心的重要性。
在追求事业的过程中，坚守初心非常重要。因为有时候我们可能会遇到各种各样的困难与阻碍，心灵会受到冲击，信念会受到考验，这时候我们如果没有坚守初心的认知和信念，很容易被困难击垮，从而放弃心中的梦想。
第三段：初心如何坚守？
如今，社会发展日新月异，又面临着诸多挑战和机遇。此刻，我们需要做的就是坚守初心，不断追求自己的目标。具体来讲，我们可以通过多方面来坚守初心：一是始终保持自己的信仰，把信仰融入到事业上，这样在自己遇到挫折时，就会感到有力量支持；二是在面对困难时，不放弃，坚持尝试，通过不断地努力，最终找到通向成功和信仰实现的道路；三是时时保持激情和梦想，不停地寻找新的突破口，为自己的未来不断打磨，准备好迎接未来的挑战。
第四段：初心的亲身体验。
我的初心是当一名优秀的教师。在这条道路上，遇到了无数的困难和挑战，但是我一直坚持自己的目标。我相信，教师是这个社会最重要的人群之一，我一直尽力追求成为最优秀的一员。我不断学习、不断提高自己的能力，让自己感觉到自己在这个岗位上有越来越多的意义。这不仅是我的初心，也是我的信仰。在这个宏大的事业中，我深刻地体会到初心的力量和坚持的重要性。
第五段：结语。
坚守初心，一定会有回报。它能让我们在事业的长河中，有更多的感受和收获，也让我们斗志长存，不断进取。在这个时代中，我们应该正确处理好直面现实和追求自己初心之间的关系，始终保持一个积极乐观的心态，在坚守初心的道路上不断努力，激发自己的潜力，尽最大的努力去实现自己的梦想。唯有如此，我们才能在未来的路途中，远离荆棘，抵达美好的彼岸。
坚守初心教育心得体会篇十五
乡村教育是教育事业的重要组成部分，也是推动乡村振兴的重要一环。作为一名教育工作者，多年来在乡村教育一线工作，我深深体会到了坚守乡村教育的重要性和意义。在实践中，我经历了困难和挑战，也收获了喜悦和成长。以下是我对坚守乡村教育的心得体会。
首先，坚守乡村教育需要有终生学习的精神。乡村教育的现实情况往往比城市教育更为复杂和艰难，学校条件有限、教师队伍薄弱、资源匮乏等问题常常困扰着我们。但是，作为一名乡村教育工作者，我们不能因为环境的限制而停止进取，相反，更应该培养终身学习的精神，不断提升自己的教育水平和专业能力，为乡村学生提供更好的教学服务。通过终生学习，我们能够拓宽自己的知识边界，了解最新的教育理念和方法，不断更新教学思路和教育理念。
其次，坚守乡村教育需要有强大的责任心和使命感。乡村学生往往面临着来自家庭和环境的不利因素，他们的发展机会有限，甚至有可能错过优质教育的机会。作为乡村教育工作者，我们要有强烈的责任感和使命感，要牢记自己的工作是为了改变学生的命运和未来。我们要用爱心和耐心去关心每一个学生，因材施教，帮助他们充分发展潜能，助他们实现人生价值。我们要像园丁一样呵护学子的成长，让他们在乡村学校中也能享受到优质的教育资源。
此外，坚守乡村教育需要具备创新意识和实践能力。乡村教育的发展必须与时俱进，结合实际情况，根据学生的特点和需求，探索出一套适合乡村教育的教学模式和方法。在实践中，我们要善于发现问题、解决问题，关注学生的个体差异，关注学生的兴趣和爱好，真正把学生放在教育的中心地位。我们要灵活运用教育资源，利用现代技术手段，将教学内容融入到生活中，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
最后，坚守乡村教育还需要有坚定的信念和对未来的希望。尽管乡村教育面临着很多困难和挑战，但我们不能因此失去对未来的希望。乡村教育的改革和发展离不开每一位教育工作者的共同努力和付出。只要我们坚定信念，相信自己的力量和价值，坚守乡村教育这个岗位，我们一定能够为乡村学生带去希望和改变。乡村学生的成长和发展，是社会发展的基础和未来的希望，我们要有信心和决心，为乡村教育事业做出更大的贡献。
总之，坚守乡村教育不仅是一份责任和工作，更是一种信仰和使命。在乡村教育的岗位上，我们要保持终身学习的精神，担负起责任和使命，培养创新意识和实践能力，坚定信念和希望。只有这样，我们才能真正为乡村教育事业做出积极的贡献，推动乡村教育的发展，为乡村振兴做出应有的贡献。
坚守初心教育心得体会篇十六
“不忘初心，方得始终。”初心，是指事业刚起步时的理想和信念。在今天这个时代，初心逐渐被人们忘却，而功利和利益却成为了人们追逐的目标。然而，我们应该不忘初心，坚守初心，这对我们的成长有着十分重要的意义。
第二段：不忘初心，抗风险。
在人生路途中，困难和风险时常出现，往往会让人变得迷茫和恐惧，但是在这些情况下，我们无论如何也不应该放弃初心。因为只有我们牢牢把握初心，才能在遭遇困难时不轻易地改变方向，很好的经受住风险和挫折的考验，不断成长。这样，就会最终达到我们的目标。
在人生的大浪淘沙中，唯有坚守初心，才能支撑我们前进的信心。当我们面对艰难险阻时，只有坚信自己的理念和信念才能够化解我们的恐惧和挫败感，让我们更加坚强自信，达成最终的目标。因此，坚守初心能够使我们走到成功的彼岸。
第四段：坚守初心，实现自我价值。
人生的奋斗不仅仅是追求自己的物质和利益，更是追寻自我价值的实现。如果可以坚守初心，思想和精神就会得到提升，这也是实现自我价值的关键所在。尽管人的梦想和奋斗目标各不相同，但我们应该明确自己的初心，让它成为内心最纯粹的梦想，坚守初心，实现人生的价值。
第五段：结尾总结。
不忘初心，坚守初心，这是一种精神的力量。它不只是为了掌握生活的智慧和知识，更是在践行人生理念的过程中，找到方向和信仰，走向辉煌和成功。因此，让我们牢记初心，持之以恒，走好人生的每一步。
坚守初心教育心得体会篇十七
在人生的道路上，每个人都会有自己的初心。初心，指的是一种人最初的、最基本的、最深刻的心灵追求。初心是我们在追求梦想和人生意义的过程中所坚持的信仰和内心动力。然而，在现实生活中，我们往往会因为各种原因而偏离初心。所以，坚守初心是一种自我提醒，也是一种动力与鼓励，它能够使人在进退两难的时候坚定不移，迎难而上。下面，我将从以下五个方面深入阐述我对“坚守初心”的心得体会。
不管是在生活中还是工作中，始终不要忘记最初的心愿和理想。这是实现梦想的必要前提。每当你感到疲惫和无助的时候，便要回归到初心，再次点燃对梦想的热情。我的初心是成为一名教育工作者，我深信教育是改变人生的重要途径。在求职和职业发展道路上，我也曾面临种种阻碍和困难，但始终坚持着的初心让我始终信心百倍地走向前。所以，坚守初心是成功的必要因素之一。
当我们坚定地走在初心的路上时，我们就会发现，即使路途艰难险阻，最终总有收获。这个收获不仅是物质上的成功，还包括精神上的满足和内心的平静。因为坚守初心的过程不仅是一种成长，更是一种修炼。在学习与工作中，我们可能会遇到失败和挫折，这时候我们就需要从中吸取经验教训，坚定自己的信念。这样的过程可以让我们更加踏实地朝着目标前进。
坚守初心还有一个重要的意义，就是让我们在不断努力中不忘初衷，始终保持自己的初心和纯真。在现代社会充斥着各种“功利主义”的诱惑，很多人迅速变得功利和现实，也很少有人能够像小学生或者青春期时那样保持着纯真。但是，我们可以通过坚守初心的方式，来保持我们最原始、最真实的内心和深层的信念。
坚守初心还有一个重要意义，就是可以帮助我们改变自己。坚定自己的信仰，持之以恒地朝着目标努力，这是一个长期的过程。在这个过程中我们也会发现自己的缺点和不足，这时候就需要自我反省和改变。这种从“坚守初心”到“改变自己”的过程，可以让我们更加深入地了解自己，最终迈向更高端的人格境界。
坚守初心的最后一个意义，就是可以为社会传递正能量。因为坚守初心的过程是一种人格修炼的过程，让我们逐步地变得更加自律、自信和坚定。这样的人，无疑可以广泛地传递正能量，成为社会的价值源泉和精神领袖。
总之，坚守初心是一种人生态度，是一种信仰和追求的体现，能够坚定人的内心、提振人的信心，从而前行到自己的目标。同时，它还可以帮助我们在困难时坚持到底、砥砺前行。最后，我愿意和所有读者一起为坚守初心的人生加油。
坚守初心教育心得体会篇十八
乡村教育一直是我心中的一座坚实的堡垒。作为一名乡村教育工作者，多年来，我不断摸索和实践，总结出了一些心得体会。首先，乡村教育的特殊性要求我们去关注每个孩子的成长，激发他们的潜能；其次，我们要时刻保持热忱，以激励、引导和鼓励的方式引导学生走向成功；最后，我们要注重与家长、社会的沟通和合作，发挥乡村教育的团队优势。
首先，乡村教育的特殊性要求我们去关注每个孩子的成长，激发他们的潜能。相较于城市教育，乡村教育的资源相对匮乏，学生的背景差异也更大。因此，我们需要更多地关注每个孩子，了解他们的家庭环境、兴趣爱好和学习能力。只有了解他们的特点和需求，才能根据不同的情况量身定制教育方案。在课堂上，我们要鼓励学生提问，积极参与，激发他们的学习兴趣和动力。有时我们发现某个学生在某个领域有特长，我们会鼓励他们发扬光大，并提供适当的资源和机会，让他们发展自己的特长。
其次，我们要时刻保持热忱，以激励、引导和鼓励的方式引导学生走向成功。乡村教育的艰辛和挑战远不止于城市教育。课堂教学的压力、生活环境的艰苦、学生家庭背景的复杂，这些都增加了教师的工作量和心理负担。因此，我们需要时刻保持热忱和激情。我们教师要经常给学生树立榜样，以我们的坚守和努力来激励他们。我们要给予学生足够的信任和赞赏，让他们感受到自己的价值和能力，从而激发他们在学习上的积极性和主动性。我们还要教会学生如何面对困难和挫折，用正确的态度和方法去解决问题，因为在乡村教育中，学生更需要的是一种积极向上的心态。
最后，我们要注重与家长、社会的沟通和合作，发挥乡村教育的团队优势。在乡村教育中，学生的家庭背景和社会环境起到非常重要的作用。因此，我们要与学生的家长保持密切的联系，了解他们的困惑和需求，并给予及时的帮助和指导。同时，我们也要与社会资源紧密合作，吸引更多的资源投入乡村教育。我曾经参与组织一次乡村教育志愿者活动，邀请了一些大学生志愿者来支教。通过他们的努力，不仅帮助学生提高了学习成绩，还鼓励他们树立了正确的价值观和人生观。这样的合作让乡村教育的力量得到了更好的发挥。
总而言之，作为一名坚守乡村教育岗位的人，我们要关注每个孩子的成长，激发他们的潜能；要保持热忱，以激励、引导和鼓励的方式引导学生走向成功；要注重与家长、社会的沟通和合作，发挥乡村教育的团队优势。只有持之以恒地做好这些工作，才能让乡村教育更加充满希望，让每个孩子都有机会接受良好的教育，走向美好的未来。
坚守初心教育心得体会篇十九
教育事业是神圣的事业，教育工作者肩负着培养祖国未来人才的重大责任。尤其在当前疫情的影响下，教育工作者们需要更加坚定地守护教育岗位，发挥自己的专业能力，在培养学生的同时，保护他们的身心健康。本文将从多个角度阐述我在坚守教育岗位中的心得体会。
第二段：坚定信念。
在疫情肆虐的情况下，许多人选择逃避，但教育工作者们必须坚定信念，守住教育岗位。只有这样，才能给学生们提供安全、稳定的学习环境。为此，我和同事们每天都要穿戴完整的防护装备，严格遵守疫情防控协议，让学生们在校园内感受到宁静、温暖的氛围。在教学时，我们要充分发挥自己的专业能力，确保每个学生都能充分受益。
第三段：倡导健康生活。
身体健康是学习之前的基础。在日常教育工作中，教育工作者们应该向学生倡导健康生活的重要性。例如，要教育学生们科学、合理地饮食，让他们知道如何在饮食上充分获得营养；要鼓励学生们多锻炼身体，增强身体素质；还可以在课堂上分享一些身心健康的小贴士，使学生在学习的同时关注自己的身心健康。这些共同做法也让教育工作者们有了一个更加能够发挥职业优势的空间。
第四段：有效管理教学时间。
教学时间是有限的，如何更好地管理教学时间，让每一个课程都得以精彩呈现呢？确保学生有足够的学习时间，不会被琐碎的事情干扰，这是我们一直在思考的问题。为此，我们要充分利用各种教学资源，如学校的数字化教学平台，建立课程管理系统来支持，让学生在老师的精心管理下，能够有效学习，并将所学知识应用于生活。
第五段：给予学生足够的关注和关怀。
面对疫情的冲击，学生们也许会面临各种心理困惑，如焦虑、紧张等。教育工作者们在日常教学和生活中，要给予学生足够的关注和关怀，让学生们知道自己是受欢迎的，自己的困难是可以得到支持的。例如，可以在日常交流中询问学生的最近状况，了解他们的情况并给予适当引导；可以在课堂上给学生们一些小惊喜，增强他们的参与度和学习兴趣。只有这样，我们才能更好地培养出一个个健康、积极、开朗的新时代人才。
结束语：
教育事业是重要的事业，在疫情面前，我们更要坚定信念，守住教育岗位。只有这样，才能让学生们得到足够的关爱和引导，让他们走向自己的未来，助力国家的发展。我们要不断提升自己的素质，让自己更好地来完成教育工作。
坚守初心教育心得体会篇二十
一、引言（200字）。
初心，在人生的道路上显得尤为重要。在党员干部的工作中也同样如此。坚守初心，不忘党的宗旨，是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求，也是党员干部履职尽责的基本要求。在党的历史长河中，有许多优秀的党员干部以坚守初心，无私奉献的精神，为党和人民的事业作出了巨大贡献。本文将从笔者的实践经历中，谈谈坚守初心对党员干部的重要意义，并阐述初心对党的事业发展的积极影响。
二、初心的意义（200字）。
坚守初心，是一颗红色的心灵。党员干部是党的宣传员和执行者，他们的初心就是坚决听党话、跟党走，服务人民群众，为实现国家繁荣和人民幸福而努力工作。初心是党员干部行动的出发点和目标，是一把导航仪，能够指引前行的方向。初心让党员干部坚持正确路线和正确道路，保持高昂的斗志、坚定的信心和崇高的品格。
三、初心的体现（300字）。
坚守初心的党员干部应当具备一些重要的特点。首先是坚守价值观。党的价值观是党员干部坚守初心的根本要求，只有始终坚持社会主义核心价值观，才能在工作中展现出正确的发展方向。其次是以人民为中心。党员干部应当站在人民的立场上思考问题、解决问题，真正把人民的利益放在第一位。再次是担当责任。党员干部肩负着为党和人民事业努力工作的重任，他们应当敢于担当、勇于承担责任，勇往直前。最后是严守纪律。党员干部要严守党的纪律，时刻保持纪律意识，自觉清正廉洁，不为个人私利而违背初心。
四、初心对事业发展的影响（300字）。
坚守初心不仅对党员干部个人有重要意义，也对党的事业发展有积极的影响。首先，初心能激励党员干部为党和人民的利益而努力工作，为实现党的目标而奋斗。其次，初心能够提高党员干部的政治觉悟和工作能力，使其能够在各项工作中起到积极的引领作用。再次，初心能够帮助党员干部树立正确的人生观和价值观，增强其职业道德和责任感。最后，初心能够促进党员干部的自我完善和全面发展，使其不断提升自己的素质和能力。
五、结语（200字）。
坚守初心是党员干部的应尽之责，也是党的事业发展的重要保障。只有始终保持初心，才能实现党的宗旨和人民的期望。党员干部应当时刻保持对党和人民的忠诚，努力履职尽责，为党的事业做出积极贡献。坚守初心不止于言传身教，更应以实际行动践行初心，成为党和人民的伟大楷模。最后，让我们共勉：在新的征程中，让初心成为我们前行的动力，不忘初心、砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
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