志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。写总结时，我们可以先回顾过去的工作和学习内容。下面是一些总结的步骤和要点，希望能给大家提供一些参考。
老师生日发言稿篇一
大家中午好！
漫步风雨人生路，潇洒红尘天地间。
今天是公元2016年1月2日(农历冬月二十三)，在这举国欢庆20xx年元旦佳节的美好时刻，我们相聚在金鼎轩大酒店，带着诚挚、温馨的祝福,共同庆贺xx老师七十寿辰，在这喜庆时刻，我首先代表老寿星和他的家人，向各位来宾的大驾光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
我是xx老师的学生，很荣幸担任老师七十岁生日庆典的主持人。说实话，我没有播音员那磁性的嗓音，也没有相声演员那诙谐幽默的语言风采，但为了表达我对老师的一片敬意和祝福，我还是欣然大胆的主持这个生日宴会，希望大家能给我以支持和鼓励。(谢谢)。
有了大家的鼓励和支持，所以我才敢代表你们、代表所有的嘉宾，祝愿寿星xx老师身体健康、生日快乐、福寿绵长！
老师生日发言稿篇二
亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨们，亲爱的孩子们：
大家好！
今天是我十二岁生日。我很开心。谢谢你来祝贺我的生日。
首先，我真诚地感谢我的祖父母、叔叔阿姨和孩子们在百忙之中来参加我的生日庆祝活动。谢谢大家对我的关心和爱护！
我要感谢生我养我的父母，感谢一直爱我的爷爷奶奶。我要感谢你这十二年来对我无微不至的照顾。没有你，我就不会有今天。
今天，在这里，我也要感谢我最亲爱的父母。你不仅给了我一个健康的身体和舒适的生活环境，也给了我一个快乐的童年和一个充满欢笑和爱的家。你用辛勤的汗水和全心全意培育了我的幼苗，渐渐长大。在这个特殊的日子里，我想在亲朋好友面前对父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！我爱你。”
也要感谢一直关心我的长辈们。你的关心和爱像阳光一样照耀着我，像雨露一样滋润着我。没有你的鼓励，我不可能取得任何进步。每次遇到困难，都有你在身边帮我。你今天在这里，不仅是为了庆祝我的生日，也是为了给全家人举办一个盛大的聚会！谢谢你们！
这十二年，我忘不了父母的恩情，亲人朋友的爱，同学的帮助。我要感谢这里的每一个人，谢谢！
从今天起，我正式告别童年，步入成长的青春。“你年轻不努力，老板就难过。”我会以更加自力更生的态度面对生活和社会。请放心，督促我的亲朋好友，鼓励我的同学。在未来的岁月里，我会一步一步创造属于自己的新生活！
最后，祝在座各位幸福安康！愿今天生日聚会上的快乐纸条给所有在场的人带来幸福和好运！
谢谢大家！
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老师生日发言稿篇三
尊敬的各位上级领导、各位老师：
你们好！
我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术！对于美术有独特的见解，善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业，一些原因，我没有实现自己的梦想正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱！中专时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，有一番成绩，但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中，中学时曾获全年级一等奖。关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗。
我的工作设想：
1、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2、实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察的人和事，积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
3、在“趣”中幼儿想像画的技能，幼儿对美术感了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲。因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟悉的、感的、具有吸引力的题材，因材施教。
4、与家长做好沟通工作，日常生活中的诱导，以及相关素材的准备。
如果我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。反之，不能上岗，我也会自己的不足，在以后的工作中继续努力。
谢谢大家！
老师生日发言稿篇四
尊敬的各位亲朋好友：
谢谢您们在百忙之中来光临20岁的生日宴会，为此我感到不胜荣幸！20岁，这一天曾经是那么期盼，而今近在眼前，却又有些茫然。
大家都说20岁已经长大了，可我却在自己身上发现不了一点长大的痕迹，这个年龄，结束了10几岁的懵懂无知，加入了初涉世俗的3奔的行列。人一旦长大，许多压力就接踵而至了，突然之间觉得自己怎么就20岁了呢？说句实在话在我的内心深处有了一股莫名的恐惧感，不知道是什么原因引起来的，好像不仅仅是因为我长大了，似乎还夹杂一些其他因素，但是一时间我也说不清楚那到底是什么！这是我人生中的第一个充满色彩的第一个20年以后的路我会更加努力去走用感恩的心情去品尝人生的酸甜苦辣我是个幸福的孩子衷心感谢家人朋友的关爱、照顾和包容我在回顾自己的19岁，审视现在的自己，憧憬20岁的我，憧憬21岁的我，寻找那属于我的未来！今天我站在这里要感谢的人很多。在我摔交时不断鼓励我，并教我分清大是大非的爸爸；耐心听我聒噪，并喋喋不休着关心我的妈妈。
还有在我成长过程中给我指导与启迪的前辈们，谢谢你们！伴随我成长，与我分享快乐的兄弟姐妹们，谢谢你们！在此，我要对我的父母说，今天我加了一岁，加了一份智慧！在我的人生道路上，我知道你们会永远支持我、祝福我！谢谢你们对我们的培养，在我犯错误的时候，你们对我循循善诱，耐心教导，给我以无私的爱，我一定会记在心中，好好努力，让爸妈幸福！祝我自己生日快乐、早日成才！更希望为我一直劳苦的父母快乐！同时，我也代表我们全家将最美好的祝福送给大家，祝大家身体健康、生活幸福、万事如意！再次感谢大家在百忙之中的光临，希望大家在今天吃的舒心、喝的尽兴、玩的开心！我才过过二十岁生日没多久，我就是用的这个，觉得还不错！希望可以帮到你。
老师生日发言稿篇五
亲爱的宝宝：
非常感谢你一年来带给爸爸妈、爷爷奶奶所有家庭成员的快乐！不管是你的号啕大哭或者是可爱的笑声还有甜甜的睡态。都是我们所有家庭成员的对你的溺爱源泉。自从你成为我们家庭成员中的一员后，我与你爸爸的矛盾也减少了，这点也是要谢谢你哟。宝宝！
老师生日发言稿篇六
各位来宾，亲朋好友大家晚上好，今天对我和我的家人来说，是一个非常特别的日子。我的二十岁生日！很荣幸能和大家一起度过今天这个美好的夜晚。
在前的今天，我的家人一定也为我的到来非常开心，转眼间就二十年过去了，我也慢慢长大了。我的成长伴随着在座各位亲戚朋友的关爱和支持，浸满了家人对我的宠爱和期盼。今天，在这里我要大声的喊出：我长大了！
我觉得，今天的主角除了我还应该有一个人，他就是我的妈妈，20年前的今天妈妈为我受尽了苦痛，20年后的今天，我想先向妈妈说一声：妈妈，您辛苦了。每一个妈妈都是这个世界上最美的女人，她们把全部的心血都倾注在孩子的身上，有苦、有累。但她们从没有抱怨从没有后悔，她们用青春换来了子女的幸福成长，我想祝全天下的母亲一生平安幸福。
20年，我已经从一个不懂事的小孩子变成了一个大人，今后的我会慢慢学会成熟，为这个照顾了我20年的家尽一份力，为关爱了我20年的亲戚朋友给出我能做到的帮助。我相信我已经有这个能力了。
在今后的日子里，我会努力地工作，为了向大家证明我妈妈的付出并没有白费，证明我能给这个家带来幸福。
最后，希望大家在今天在这里能够度过一个难忘的夜晚，大家吃得高兴玩的开心！谢谢！
老师生日发言稿篇七
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
还记得02年刚刚上班的我，面对教育教学工作，时常有困惑的时候，有时甚至会感到束手无策。幸好身边有很多的热心的老师像张翀老师，王建群老师给了我无私的帮助和关怀。不管在工作上还是在生活中，她们总是把自己的经验想法耐心、细致的教给我。所以我深深的感受到，在教育教学工作中，自己很受益于这种具有立达特色的师徒结对形式。我校老师严谨的治学态度，高度的工作热情，良好的团队合作，都潜移默化的影响着我，让我在立达这个大家庭里迅速的成长着。师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
很荣幸，我成为这届师徒结对中高鹭老师的师傅，这是学校领导对我的信任，也是我不断进取的动力。高鹭老师是一个上进的青年教师，工作热情，平时的备课和上课非常认真，教学的过程都是经过深思熟虑的，对教材的研究和使用都有她自己的想法，教学的基本功相对扎实，能力较强。相信今后通过自己不断的努力，一定会很快成为学校的骨干力量。接下来主要从三个方面谈谈师徒结对的体会。
首先我觉得徒弟和师傅是平等的，不管是听课还是评课，大家应该是摆在同一起跑线的，相互促进的。徒弟对教学上遇到的问题可以大胆的提出来，哪怕是觉得师傅哪个环节处理的不好，都要敢于表达，作为师傅也要能虚心接受，不能以自我为中心。师傅平时看徒弟备课，听课也都是一次学习的机会。只有这样，才能真正做到相互促进，教学相长。
在“师徒”这种特殊的关系中，有时候“老教师”的任务在于尽快将已定型的教学模式、与学生相处的原则和技巧等传授给新教师。新教师则将内化、运用这些模式、原则、技巧。在这一阶段新老师往往不愿尝试去突破这些既定规则。而我希望高鹭老师不必全盘接受既有的规则方法等，而是通过自己与学生、与老教师的交往，或观察老教师与学生的交往等途径，自己选择并汲取“营养”，逐渐形成自己的教学智慧。而我通过与“徒弟”的交往，同样可以发现自己的不足，进而自我更新并持续发展。
师徒之间的关系我觉得更多时候可以体现为朋友关系，教学方面无话不说。如果在进行教研活动时，明明有话要说，但大家都不说，这样的氛围相信是大家都不想看到的。因此，空余时间可以相互交流，对于教学上的问题共同探讨，形成一股学习、上进的氛围，我相信在这样的氛围里，师徒结对的形式不应当是单一的，就是上课，听课，看教案，更应该是不分场合畅所欲言，大胆表露想法的'。有时候我和高鹭老师会时不时一起吃饭，或者在暑假一起旅游，在一个和谐的氛围中大家相互学习，交流。
师傅要起到“传、帮、带”的作用，但并不是说师傅就不用学习了，我们要给学生一杯水，老师要有源源不断水，那作为师傅应该要有多少水呢？在结对的过程中，徒弟在学习，师傅更应注重提高自身的业务素质，要比徒弟学得更多。所以在平时的工作中，两者都要学习与教育教学相关的理念和理论，来指导自己的教学，同时在充分把握教材的基础上，实施教学，师徒共进，这才是发展的硬道理。高鹭老师的基本功扎实，英语口语流利，甚至连日语都考过二级，在这些方面，其实我这个师傅都应该向她学习。
希望未来的日子，不管在哪个工作岗位上，我们立达的传统中，对待工作的严谨态度、高效的教学方法和深厚的学科功底能在我们一代一代的立达人手中传承着。
老师生日发言稿篇八
我充满爱心，爱我的事业，爱我的学生。爱是源泉，没有爱，就没有教育。当一个孩子第一次背上书包，满怀期待地第一次跨进教室的时候，他看到的，应该是一张真诚慈爱的笑脸;迎接他的，应该是一个宽厚博爱的怀抱;他所处的，更应该是一个团结友爱的家园。这一切，都将由我来为他缔造!这是一项多么美的事业啊!我坚信，只要我在教育这块热土上洒下满满是爱，新世纪，我一定能做一名好老师!
工作中，我潜心教学，努力钻研。我知道，在科技日新月异，信息告诉运行的今天，没有广泛深厚的文化科学基础知识，没有扎实系统的专业学科知识，我怎么能成为一名走在时代前列的教师呢?我告诉自己，你这一生，既然选择了这项事业，为了教好你的学生，为了无愧于你的事业，你就要不断地、努力地、一直学下去。学习新的教育理念，学习新的教学方法，常教常新。我坚信，只要我坚持这样孜孜以求，新世纪，我一定能做一名好老师!
班级中，我尊重孩子，与他们平等相处每一个孩子都有一颗柔嫩易感的心，他们是否能体会、感受人与人之间那种充满信任与尊重的美好的真情，需要老师细心地呵护与耐心地引导。试想，如果整天面对的、看到的、听到的都是粗暴的对待、冷漠的面孔、命令式的口吻，我们的孩子不只能是一群战战的“小绵羊”吗?在他们幼小心灵里树立起的那一道防范的高墙将很难再被推倒!不!我不愿意看到这样可怕的结果!我希望我的学生们都能健康快乐地成长，活泼自信地面对人生。所以，我总是努力成为他们的朋友，交谈讨论时注意用商量的语气，认真倾听他们的心声。久而久之，居然有好几位家长来向我诉苦：孩子的日记只肯让我阅读，他们连翻都不能翻!每当听到这样的话，我的心就像吃了蜜一样甜。我坚信，只要永远能和孩子们成为朋友，新世纪，我一定能做一名好老师!
生活中，我始终怀有一颗童心，保留一份童真。孩子们的心是最纯洁无暇的，孩子们的眼是最清澈透明的;是非好坏对他们来说，是那么的简单明了，世界在他们眼里，是那么的单纯与美好!我总是在想，怎样才能使这短短的、逝去就再无法追回的童年童年时光在他们心中留下永恒的、难以磨灭的深刻印象?答案就是，尽量让他们在是一个小孩子的时候，就快快乐乐地去做一个小孩子!在无忧无虑地慢慢长大中，不止不觉地认识人生，感悟人生!所以，我总是尝试用一个小孩子的眼光来看待周围发生的事，思索一下孩子们的想法会怎样?然后，我才能试着用一种孩子们能够理解的语言来向他们解释，帮助他们接受，引导他们渐渐树立一种正确的人生观，健全一份独立完整的人格。我坚信，只要我持之以恒地努力做到这一切，新世纪，我一定能做好一名好老师!
阳光明媚的日子，我会带孩子们到草地上一起做游戏;大扫除的时候，我把自己列入他们的行列一起分工;竞争失败的时候，我和他们一样伤心难过;比赛胜利的时候，我和他们一样欢呼雀跃。
我想做的，太多太多;我做到的，太少太少。我一直记得印度诗人泰戈尔说过的一段话：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵是，但让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。”我坚信，只要我坚持不懈地努力，始终如一地把做一名好老师，做一片谦逊的绿叶作为自己的信念，新世纪，我，一定能做一名好老师!
老师生日发言稿篇九
首先，欢迎各位家长在非常忙碌的工作中，来学校参加本次家长会，有本分家长因工作的特殊原因未能参加今天的会议，事前都也取得的联系，情况基本沟通，我们用书面材料和他们沟通。
我再次代表五年级5班的所有任课教师，35名可爱的孩子们，向关我们的心学习，支持我们工作，而远道赶来的各位家长表示热烈的欢迎！
下面就开始我们今天的家长会……
现在我们五年级开设15门必修课程。除了常规的国家规定的课程外，有开设了校本课程〈〈国学〉〉，本学期学习的是中华文明礼仪的经典〈〈三字经〉〉，学生在生动地诵读时，丰富了他们深厚的历史文化底蕴。口语教师是来自加拿大的非担任，她上课方式灵活，和学生善于互动交流，深得同学们的喜爱。
选修课本着以学生兴趣为主的原则，分别有13名同学选修英语，每周5课时，有 3名同学参加舞蹈，3名同学参加乒乓球，美术有3名，围棋6名，书法、音乐各1名。没有参加选修的同学，选修时间轮流在教师辅导语文、数学。
每一次单元自测，都要分析情况，针对个别有退步的同学谈话，做到仔细，包括做题态度、书写、知识的盲点等。
罗庄区调研考试数据对比分析：我们和罗庄的名牌实验小学对比，语文，数学的成绩均高出近5%。
怎样看待现在的学习：首先是习惯，然后是方法，怎样看学生处理死知识和活能力题目的关系。
生活老师是马老师，聊城师院毕业后来做了生活老师，虽然年轻，但很负责任，和学生就像朋友一样，经常和学生谈心，关心照顾生病的同学做的不错。
宿舍条件和卫生，女生在 6号楼506 510 523房间
男生在一号楼3、4楼的311 312 313 318、411 412 413房间。
学生每一周洗两次澡，每天晨会时间中队长检查梳洗情况。内衣内裤一般一周换洗两次。同学们互相监督。学生做的比较好。并且养成习惯。
整理被褥，叠被，洗刷自己的小物品等。
餐厅每天都对菜类进行更换，丰富多样，午餐后要加水果，晚寝前，加餐牛奶饼干。生活老师对几名挑食的同学也特别注意，经常督促！如果出现特殊情况，我们和餐厅联系，有专门的病号餐。
班级里购进了部分象棋、跳棋、军棋，学生在玩的时候，既锻炼了思维又兴趣盎然！每天的下午5点开始，是学生自由活动时间，可以看课外书，可以打乒乓球、篮球等，放松一天的劳累的身体。
（思想、成绩、学习态度、需努力的地方略）
一切为了学生，责任和良心是出发点，全面育人。学生的安全，是最重要的，每周一次的班会我都要当重点讲，我们班没有发现人为的安全事故。新学期，有一新生，经查体，不太合格，但没有危害，这个学生特别优秀，家长的愿望也十分强烈，最终，我们为了孩子，宁可少一个，将其劝退。广播操比赛，支持陈放上场的事。。。体现，我们的教育似乎影响孩子一生的事。
爱心当头，严而有格。孩子是一棵树苗，他在成长的时候，走要旁逸斜出，那么老师就是“修理枝条的员工”，只有这样，才能让他成长为参天大树。在违反纪律或该批评惩罚的时候，手段是到小操场跑圈，自己体验做错的后果。
真实、扎实、事实对各位家长不隐瞒，不虚报，学生的优点和缺点都很重要，所以，有时和个别家长沟通的时候，直接点出孩子目前的问题，这是我的责任。
我们知道，零食是营养价值比较低的方便食品而已，特别是方便面，几乎没有什么营养价值。第二，学生带来的零食在短时间内吃不完，就会出现变质等问题，会严重影响孩子的健康。第三，不利于班级管理和学生卫生饮食习惯的养成。零食包装的各种废弃物会影响我们身边的卫生，给学校的“优美环境”带来污染。另外，学生不注意随时吃的零食，危害最严重的是学生的牙齿，一口好牙齿对一生的健康是非常重要的，我想作为成人都体会。学生吃零食时，会给他旁边的同学带来攀比、羡慕等思想变化，不利于安心的学习。
可能我把这个问题夸大了，但我希望引起各位家长的重视。不要给学生带零食，因为学校提供的饭菜和加餐的牛奶水果等完全能够满足孩子身体成长的需要。
有时候，孩子的原因很简单，看到别人的妈妈来学校，他就思念自己的妈妈。就在那一刻而已，而家长可能以为受了多大的委屈，不放心！
比如，季腾有一次写作文，写到他的爷爷，忍不住课下给家里打一个电话，哭了，家长打电话给我后，我马上到教室找他，我看见他正在高兴的拍篮球玩，一问才知道，是下午写作文时，不由得思念起远方的爷爷了。我安慰几句后，他笑着走开了，告诉家长原因，我们都放心了。
3．怎么看待期望和进步的关系。几个新生进步明显：陈放能把字写工整，作业开始完成。李睿说话变的有条理，孟祥瑞学习态度端正，积极回答问题。路冠群知道坚持完成作业，自己认真书写。等等，学习习惯正初步养成，但是，我们也看到必须坚持下去的重要性，因为，实实在的讲，有个别同学的基础是非常差的，汉语拼音认不准的有，以前的字不会写的有。甚至，行为习惯不文明，养成的不吃苦的习惯等，改变这些，绝对不是一朝一夕的，也是不符和教育规律的，我们追求的应是点滴的进步，稳步前进，这样才不会急功近利。有个别家长心急，老师刚摸清特点，蓄势前进的时候，又为孩子换了另一个地方，我们作为教育工作者，很心痛，比如赵小凤同学刚开始转变好动的毛病，家长把孩子转走到泰安某学校，结果，经过对比，一个月后，打电话想回来，但苦于那边不退钱，只好把孩子放在只有7个人的班级里，这对孩子的集体意识、团体行为是很不利的。当然，我没有别的意思，一句话，就是，我们一定要为孩子的未来着想！
最后，告诉大家，我们的新班级主页《心月村》近期就要上网了，今后，了解班级同学的情况，可以点击我们的网站！把孩子交给我们，我们也深感肩上的担子重大，今后，我将和所有的任课教师一起，共同努力，从点滴培养，精心教育，为将来孩子成材打下基础。我也很愿意和家长沟通，也给我们提出宝贵的意见，总之，一切为了孩子！
老师生日发言稿篇十
尊敬的各位领导、老师，各位同学：
大家好!
毕业，是一件很庄重的事情，因为它代表着我们已经长大，也代表着我们即将迈入一个新的征程。我相信，今天在座的每一位学生心里都是有些许的激动的。因为毕业是我们期待已久的事情，而毕业也是我们重获自由的一件美事。所以在这里，我还是想把最美好的祝福送给同学们，祝愿大家毕业快乐，今后前程万里，蓬勃发展!
作为你们的教师，在这欢乐的一天我自然也是欣喜的，我一路看着大家长大，一路和大家同行。这一路上的风风雨雨我们共同经历，岁岁月月一路成长，与其说我们是师生，不如说我们已经成为了彼此的知己和好友。作为一名教师，我是自豪的，我不仅可以带出这么优秀的你们，也能交到你们这么多优秀的朋友，这是我最为幸运的一件事情。
但是今天，老师也很舍不得大家，这一次离别，今后再见也不知是何年何月了。这三年的日子仿佛就在眼前，而我们也终将要把这个装满时光的盒子藏起来，带着心中的那一份感动继续前行。所以尽管要面对离别，我也希望孩子们可以振奋起来，在往后的日子里继续奋发向上，为我们母校争光，也为自己赢得骄傲!你们说，能不能行!
孩子们，你们是否知道，其实你们在老师的眼里都是一颗明珠，每一颗珠子都有自己独特的光芒。老师是喜欢每一个孩子的，因为老师不仅仅是作为你们的师长，更是你们的“家长”，没有家长是不爱自己的孩子的。家长爱自己的每一个孩子，因为你们都是我们最重要的一部分。你们不仅是我们作为教师的责任，更是我们传递爱的对象。
所以孩子们，请相信你们自己，也请相信老师，在今后不管别人对你有怎样的评价，只要在不影响他人的情况下，这些评价都是不重要的，你们需要做的，只是做好自己，做好身边的事情。这是老师作为师长、作为家长送给你们最后的话，而接下来的道路，则需要你们自己去走了。
每一段旅程我们都会遇见不同的人，有些人成为了我们的朋友，有些人成为了人生的过客。这些都是让我们成长的事情，我希望孩子们今后可以更加的勇敢，更加努力，在学习上勇往直前，在生活上乐观热情。我相信大家可以成为一个更加优秀的人，也成为老师们最为幸福的骄傲!
老师生日发言稿篇十一
在课堂教学中，教师要积极构建有效的师生互动方式，不仅可以提高学生的学习质量，使课堂教学能有根本性的变化，而且对培养具有良好素质和竞争力的新一代是有着重要意义。
一、创建“宽松、民主、和谐” 课堂氛围 教师是课堂教学的组织者和帮助者，要根据学生的生活经验和已有知识背景出发，创建适合学生参与宽松的课堂氛围，为学生充分进会。在教学中，教师采用多种教学手段激发不同层次的学生的兴趣，使每一个学生都积极参与到课堂活动中。如我校教师利用多媒体课件、形象的教具、语言的激励等多种方式为学生创建“宽松、民主、和谐”的课堂氛围，学生回答问题争先恐后，参与积极性非常高。在课堂教学的互动中，教师与学生是平等的活动参与者，他们既是信息的发送者，又是信息的接受者和加工者。师设计教学的核心要从学生实际出发，注重学生个体的有效参与和学生的个性的发展，真正确立学生的主体地位，促进学生生动、活泼、积极地投入到有效的师生互动中来。
二、重视教师和学生之间的情感交流 重视教师和学生之间的情感交流，有助于融洽师生关系，提高教学效果。教师与学生之间的情感交流可以是一个温柔的眼神、一个会意的微笑、一句暖心的话语、一个赞许的姿态、一个体贴入微的动作，都会使学生感到教师的关心、赏识，心理上就会产生一种说不出的愉悦与满足，这就无疑能促进他们积极上进，激发他们参与师生互动、生生互动的勇气，鼓起他们的自信。教师不能情绪带进课堂，不管遇到多大的挫折，都要尽力克制和调控，以饱满的热情和健康的心态出现在课堂上，那么学生也会以愉快、轻松的情绪听讲，积极参与到师生有效互动活动中来。
三、关注每一个学生，也是构建有效互动的必要条件。 教师所面对的学生知识水平不同，所表现出来的能力自然有所不同。有时，教师追求课堂教学效率，会经常与那些在课堂上积极举手、善于交流的学生进行互动交流。而对于那些不善言辞的学生或学困生关注较少。只有教师真正关注这样的学生，平时多给予他们关爱和鼓励，交流中多给他们具体的指导和帮助，让他们有开口的机会，提高他们说话的勇气。对口语表达不流畅的学生，教师要有充分的耐心，允许他们说错，并适当降低标准，让他们由易到难，逐渐参与到师生互动合作中来；同时，教师及时发现他们身上的闪光点，并及时地给予肯定和表扬，使他们一点点建立起自信心，产生上进的动力，进而喜欢师生、生生互动的学习方式，形成良好的师生情感交流的氛围。
在课堂教学中，只要我们树立起“一切为了学生”的观念，尊重学生，全方位为学生的发展服务，突出学生在学习中的主体地位，善于创建“宽松、民主、和谐”的课堂教学氛围，重视教师和学生之间的情感交流，关注每一个学生，就能充分发挥有效师生互动这一教学方式的作用，从而实现预期的教学目标。
老师生日发言稿篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫陈新宇，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选老师，此时此刻我很激动，也很紧张，百感交集。假如我竞选成功当上老师，我会用旺盛的精力和明确的目标来做好这项工作。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我会继续改正缺点，取长补短，让自己各方面做得更好。
新学期开始后，我们更可以定期组织集体活动，这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的能力。我将举办一系列活动如诗歌朗诵、故事小组演讲等等，当然还有很多我就不多说了。工作锻炼了我，学习和生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。其次，竞选重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取，才能体现自己的价值。如果我当选了。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。团结同学，做一个好老师，把班级建设成优秀集体，而贡献自己的力量。我会更多的考虑同学们的想法，同时落实到行动中，以最快速度解决同学们的问题。这个学期中，我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比，评比结果由同学们喜欢的方法公布在小黑板上。没有失败的压力，但是却有动力让同学们不断积极进取。望你们轻松的`环境中快乐的学习。
说了这么多，总归一句话：我是很想要老师这个职务。但真正的决定权在你们的手中。只有你手上那一票，才有最可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。同学们，信任我支持我。
老师生日发言稿篇十三
各位家长：
大家好！
首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是"一切为了学生"。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
本班学生35人，其中男生17人，女生18人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部，小队长的作用举轻重的。本班的小干部李雅，夏国萍，范文帅，卞海亮等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如冯树成，李雅等能为班级出好每一期黑板报，夺得了两期黑板报流动红旗。这学期，在校运动会上，我班学生奋力拼搏，夺得了两个团体第四名。广播操比赛中夺得中年级组第一名。
这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实，牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上数学课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能，技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在"学中玩，玩中学"。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化，交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注，兴趣盎然，在不知不觉中既学到了知识，又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见，倾听别人的心声，互相谦让等与人交往的本领。
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一，二年级为低段；三，四年级为中段；五，六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1，学习方面：
知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课，品德与生活课，科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。
2，心理方面：
很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道"难为情"了，他怕"丢面子"了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3，思想意识：
思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的："我们孩子很强，不听我们家长的话了。"但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的"口风"必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展，全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全，心理健康，有社会适应能力，有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力，思维能力，综合运用知识的能力，生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质，情感，态度，价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信，鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。
在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他克服困难，解决问题。
和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。（双休日，假期交好朋友，参加有益的社区活动，参加体育锻炼，做小实验，搞小发明等，使孩子们全面发展。）针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！
下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！
老师生日发言稿篇十四
各领导，各老师：
大家上午好！因为杨波有事来不了，要求我就语文学科做个发言，我实在惭愧，在座的语文老师都是经验丰富，行家里手。又加上时间仓促，我也没作甚准备，在这里只想把自己的心得跟各位交流，不当之处，敬请批评指正！20xx年中考在即。中考是九年级关键的教育环节，今年由于新冠肺炎疫情影响，孩子开始线上学习，学生的在校时间缩短，这给我们提出了更大的挑战，如何对语文进行系统复习，意见不一，一直以来，语文学科不同于中考科目中的数理化和英语的复习与强化，大家认为语文学科很难抓、提分难。甚至有人认为，通过题海战术、时间堆积等以多取胜、广种薄收的办法来提高教学质量显然不行，必须要提高中考复习各个环节的有效和高效，线上的语文教学更是备受诟病，学生听没听，听了多少，都是未知数。
线上学习将近两个月了，期间我们老师也是摸爬滚打，一路摸索一路前行，与孩子们斗智斗勇，虽然牢骚满腹，但是老师同学多多少少总有些收获。具体到语文学科来说，我感觉在这个时候语文学科的很多内容能很好地施展开来，我们可以凭借网络资源，优化自己的教学设计，把自己的课程打造的更好。大部分同学还是比较自觉地。但是线上学习由于缺乏师生的互动，只是老师的独角戏，学生那边的情况全然不知，所以线上教学时间一长，很明显就暴露出了他的弊端，这是我们老师都能感受到的。回顾线上教学历程，我感觉有利有弊。
现在转入线下教学，要想在20xx语文中考取得好成绩，最主要的是知己知彼，百战百胜，所以我认为吃透20xx年中考语文试题很重要，了解命题特点，那对我们的复习备考应该有很大的启示，20xx年中考语文最大变化就是名著阅读，整本书阅读，非连续性文本阅读。
要制定复习计划，明确明确复习步骤。有效的学习来自精密的计划，复习是对所学知识进行梳理，归纳整合的过程，合理的计划能使复习有条不紊的进行。可以采用专题复习，根据上次合肥专家解读，我觉得我们可以把12部名著，15个综合性学习重点讲解一下，集思广益，资源共享，采取多种途径，未雨绸缪，科学安排，这就要有一个整体的复习规划。
要加强备考研究，明确复习方向。要重点研究课程标准，没有考试大纲，课程标准是中考命题的依据，认真学习课程研究课程标准，可以准确把握安徽中考语文考试的方向，减少复习备考的盲目性，让复习备考不走远路少走，少走弯路，把握中考命题的规律。
掌握答题技巧，规范答题要求。现代文阅读是学生得分率比较低，畏难情绪比较大的题目，要强化现代文阅读的三步阅读法，也就是初读课文，梳理结构，感悟中心三个步骤。提供些孩子答题的模板，就像数学中的公式一样，特别是文体知识。
要密切联系生活实际，多渠道了解语文知识，提高学生的语文素养。中考毕竟是大考，不考热点，不代表回避热点，时下的新冠肺炎（非连续性文本，打开电视，打开手机，肺炎的信息铺天盖地，谣言更是无孔不入，吃鸡蛋的事情大家都有过，其实我们每天都在接收信息，其实这就是非连续性文本，碎片化阅读，如何整合信息，提取有效信息等）、全球处在动荡之中，脱贫攻坚，环境日益恶化等时事，都与我们的生活息息相关，更与我们的语文课程息息相关，所以我们老师要引导学生正确认识。语文学科考察的方式多种多样，提醒我们学生关注社会，有责任担当。密切关注社会热点，及时了解。
以上是我的一些意见，敬请大家多提宝贵意见！
老师生日发言稿篇十五
你们好！
我叫xx。我是咱xx年级的生活老师。
感谢各位家长百忙之中的到来，一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。首先要感谢家长近两个月来对我们工作的支持与肯定。有了你们的理解，我们的工作才会开展的更顺利！
我们的孩子大部分都是离家比较远或家长不方便照顾的。家长在家里担心孩子在学校不习惯：担心孩子的饮食起居、担心孩子不适应新的环境、担心孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。这些心理现象相信在座的各位家长都有过，现在就孩子在校时的生活情况我想向各位家长做一个基本的阐述。
两个月以前，我作为七年级的生活老师，迎来了我们新一届的七年级个活泼可爱的新生。说实话，开学第一个月确实非常辛苦，班上同学都来自四面八方，性格脾气、生活习惯都迥然不同，缺乏团队意识。生活自理更是各有千秋，别有不同。有个别学生从未离家那么远。在住校的第一个晚上就想家，不能入睡的情况。
第一周，我着手教他们一些最基本、简单的生活自理，像如何叠被子，整理物品，如何正确的摆放寝室的生活用具等等。孩子们虽小，可是他们看人学习的本领还是挺强的，没几天功夫，就学得有模有样了。
在寝室整理与个人卫生自理方面来说，男孩子学得比女孩子要慢一点，动手能力稍微弱一些。像***、**、**等都是自理搞得比较好的学生。对于我们班的男孩子来说，可能骨子里就有种爱玩的因素，没有认真听老师讲，某件事情需要老师手把手亲身指导多次，他们才会记住这件事该怎么做。但是经过近两个月的严厉要求下孩子们都已经养成自立独立的好习惯管比如：按时休息，洗脸、刷牙、洗脚、按时出操进班等。
在饮食方面，孩子们就餐都是由我们生活老师和班主任统一打饭，一同就餐。在用餐时，环顾全班的用餐质量与用餐纪律。尽量要孩子们做到吃饭时排队盛饭、餐盘干净、饭桌干净与地面干净的。在两个多月中孩子们都已养成珍惜粮食、节约粮食、不挑食、每天坚持每餐一碗汤，一天两杯水。
家长朋友们，通过两个月多月接触，相信你们也对我们学校有了一定的了解，我们希望我们的孩子能够向多方面发展。不要对自己的孩子太溺爱，建议大家不要给孩子太多的零花钱，少买零食多买水果，让孩子多吃饭少吃零食，让我们的孩子成为一个坚强、勇敢、独立的孩子，放心大胆的让孩子积极锻炼，为了孩子们美好的明天，让我们一起努力！
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