学校妇女先进集体事迹材料(通用12篇)

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学校妇女先进集体事迹材料(通用12篇)
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无论是学习还是工作上的总结,都可以帮助我们更有针对性地提升自己。在写总结时,可以参考相关资料和范文,借鉴别人的经验和方法。为了让大家更好地理解总结的重要性,我们特地准备了一些相关范文供大家参考。

学校妇女先进集体事迹材料篇一

尊敬的各位领导老师:

是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋进前行!xx年9月的焦阳下,一群来自全省各地的菁菁学子,满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医,在这里,他们组成了一个幸福温暖的大家庭---基础学院xx级11班!在一起,走过春的希望,夏的热烈,秋的丰足,冬的冷静;在一起,他们走过成功的喜悦,失败的悲伤;在一起,他们的心走到了一起,更坚强;在一起,他们大声的说:“我们是相亲相爱的一家人。”

11班现有总人数32人,其中入党积极分子1人,团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体,在过去的一年中,在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下,经过同学们的共同努力,11班形成了一个思想上积极上进,学习氛围浓厚,生活健康团结,课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学,而且创造了一个又一个的辉煌!

学习进步篇:

1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情。

11班全班32位同学都达成了这样一来的共识------“学习是学生的天职”,因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下,总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影,借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力,11班同学不满足于自己单方面的才能,今年的英语四级考试,他们班同学更是都积极报名参加.为了取得一定的成绩,大家投入了巨大的热情。

2、xx——xx学年学习工作计划。

(2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力,提高大家的团结协作能力,为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。

精彩活动篇。

一年的学习生活,一年的朝夕相处,32人的班集体一起体验着大一的懵懂学习生活。在辽医这座象牙塔里,努力学习科学文化知识的同时,他们也经营着那份来之不易的同学情缘,在这里他们共同努力共同奋斗,在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。当然在班级史册上勾勒出光彩的一笔的同时,也是对每一名11班同学的鼓励和督促。在铭记欢欣鼓舞时刻的同时,也怀着对未来更加美好的向往。

在集体中,他们努力挖掘自身的潜能,班级的每一名同学都积极参与到活动中去。

1.他们参加了丰富多彩的校园活动。

(1)非常辽衣diy服装设计比赛:在这次活动中,大家齐思广意,发挥大家的创造力,与环保思想相结合,取材于平时随处可见的物品创造出精美的服装,与此同时加强了同学之间的了解和增强了同学之间团结协助的能力。获得了本次比赛的二等奖。

(2)启程活动文艺汇演:在这次活动,11班同学积极参与,发挥个人所长,歌唱,舞蹈,相声,魔术等艺术形式应有尽有。虽然没能进入最终决赛,但大家都努力付出了,为了班级集体荣誉牺牲了个人的宝贵时间来练习,大家踊跃参与,体现了班级的凝聚力。

(3)运动会大展风采:靳国锋,运动场上有他飒爽的英姿,有他拼搏的身影奋力追赶。他只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,为基础学院赢得荣誉,获得了奖项。

2.同时他们班也组织了风趣活跃的班级活动。

(1)参观辽沈战役纪念馆:作为班级的第一次集体活动,这次活动的目的是让班级同学更加了解锦州这座历史古城。在参观纪念馆的过程中同学们为半个世纪前那场壮烈的战役所震撼,在追忆先烈的英雄事迹时,知道了这美好大学生活的来之不易。

(2)义务植树:在xx年四月初他们班组织了义务植树活动。通过植树,使大家更加的关注绿化、环保的问题。在这次活动中,大家都得到了锻炼,因为他们走的路崎岖不平,需要很多的体力和耐力,而且在这次活动中大家也懂会了团结的力量,互帮互助,使班级更有凝聚力,更加融洽。

(3)节日庆祝活动:对于来自四面八方的我们,每逢节日不能跟家人团聚,在11班这个大家庭里,总会组织一些集体活动。比如去包饺子,发月饼,聚餐等,在元旦等节日买烟花燃放,让大家即使在外生活也能感受到家的温暖,也让大家的生活更加多元化,并增进了彼此间的友谊。

过去一年的辉煌令人难忘,即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌,继续开拓新的篇章。回忆过去,他们心潮彭湃;展望未来,他们豪情满怀!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。新的学期已经开始,前进的号角也已吹响,基础09级11班将更加团结的努力进取,赢得更大的辉煌!

最后,衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱,11班才能够自豪地提出“甲级团支部”的申请。请相信,11班将一如既往地踏实工作,争取有更大的进步,不辜负领导和老师的期望。11班全体同学们也将以更加努力,11班的未来是不是梦!

学校妇女先进集体事迹材料篇二

材料:汉语词汇材料:游戏《地下城与勇士》奖励材料:2008年少年儿童出版社出版的图书以下是小编收集整理的学校妇女先进集体事迹材料【3篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

丰富内涵,展巾帼英姿;精益求精,创教学辉煌;锤炼品质,实现人生价值;克己奉公,树“园丁”形象。奉献爱心,服务社会,共建美好校园。

学校共有教职工xx人,其中女教职工xx人,占百分之五十陆点八。全体女教师精诚团结、与时俱进、开拓创新,为巩固“巾帼文明岗”光荣称号而奋斗。

在巩固“巾帼文明岗”活动中,我们成立了领导小组,由团支部书记xx任组长、xx,xx任副组长,负责巩固工作的具体事务。年初制定了具体的计划,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保巩固工作有制、有序、有效地开展。健全各项制度,认真执行。学校领导班子也经常关心工作的开展情况,校长雪占学同志更是时常深入督促检查“巾帼文明岗”计划及相关措施的落实情况,通过比较健全的管理,切实将各项措施有机地落到实处。

极参加市区妇联倡导的各项社会公益活动,开展业务服务,爱心服务,便民服务,坚持“外树形象,内抓业务”,以“展巾帼英姿,树园丁形象”为目标,全心全意打造独具特色的“巾帼文明岗”。

爱岗敬业,无私奉献是我们的职责。工作中,处处以身作则,事务再繁忙,只要是工作需要,再苦再累也毫无怨言。大家集思广益,献计献策,加班加点,努力工作。只要工作需要,我们全体同志在任何时候对工作都是义无反顾的付出,听不到一句怨言,听不到一句责备。同志们为了工作,舍小家,顾大家,用自己的心血换来了群众的信任、爱戴和尊敬。为巩固“巾帼文明岗”同志们更是团结。

**县**镇第一幼儿园是一所由**镇人民政府主办,镇中心校管辖的全日制幼儿园。现有在职人员xx人,女职工xx人,真可谓是地道的“娘子军”。该园连续x年来被评为“教学管理优秀奖”,“县先进教研组”,**年获得了“**市一级幼儿园”、“**市学前教育科研先进单位”、“金星杯全国少儿书画大赛书画名园”。园长xx、副园长xx分别被评为**县“优秀校长”、“县优秀教师”。

一、领导重视,加强管理。

**镇第一幼儿园一直把开展创岗活动作为“巾帼建功”的主线,特别是**年获得县级巾帼文明岗称号以后,以xx园长为组长的领导班子本着高起点、抓特色、出实效、上档次的指导思想,重新调整思路和工作目标,制定了具体的创建计划与措施,并将工作明确在目标责任制内,在人力、物力、财力上都给予大力支持。设立了意见箱,自觉接受家长和社会的监督。李园长还经常深入教育教学第一线,督促检查“巾帼文明岗”计划及相关措施的落实情况,通过较健全的奖罚激励管理方式,切实将各项创建措施落到实处。

二、增强服务意识,树立巾帼形象,提供一流服务。

1、服务社会。**县是人口大县,留守儿童也多,但原有的校舍远远不能满足幼儿入园需求,为了更好的服务社会,服务幼儿,该园领导班子跑部门、磨嘴皮,争取社会的支持,多渠道筹集资金一百多万元,于**年筹建一幢一千平方米的教学楼,解决幼儿入园难的问题。现在园幼儿有**x人。积极开展“示范开放活动”,向全县幼儿园开放,为乡镇幼儿园传递教改信息。加强联系,实现教育资源共享,一年共接待了八百人次到园参观。与与岗坪幼儿园结为姐妹园,选派骨干女教师下乡支教,在教学、教研、环境创设等方面进行“传、帮、带”,帮助其提高办园水平和教育质量。充分发挥市级幼儿园辐射示范作用,**年岗坪镇中心幼儿园顺利通过市一级幼儿园的评估。积极参加社区各项宣传活动,“娃娃从小有爱心”、“重阳节系列活动”、“整治卫生革命活动”等进一步加强社区、家庭、幼儿园三者的教育合力。

2、服务家长。“用爱心换真诚的信赖”是**镇第一幼儿园所有教职工开展家长工作的服务宗旨。幼儿园每学期都定期召开家长会、家长开放日活动,通过家访、问卷调查、学园网站论坛、园长信箱等多渠道了解家长需要什么,并向家长展示幼儿在园情况。为了更好的提高家长的教养素质,幼儿园聘请有关专家来园讲课,开展“家教咨询”活动。根据家长的需求,开展了无偿的服务活动,充分为家长排忧解难。

3、服务幼儿。为了给幼儿创造一个优良的学习环境,保教人员常常不计报酬,自觉加班加点,布置环境,准备教具,对玩具经常进行消毒等。本着“为了每个孩子的一切”的服务宗旨,每个班都有一个小本子,记录着每个幼儿的发展,不让一个幼儿落后。特别是在特殊孩子的教育上,教职工更是倾尽所爱,让其得到与正常孩子同等公平的教育,在重视孩子身体健康的同时,也同样重视孩子的心理健康。通过填写《个案跟踪表》,让幼儿得到切切实实的长远发展。开展每天读经活动——学习《弟子规》,让幼儿学礼、知礼、懂礼,培养幼儿的高尚情操。在教育教学活动中,充分利用多媒体资源,开展多层次的全脑互动课程,开发幼儿的创造性思维。

三、关注教师成长,提高师资素质,培养一流人才。

幼儿园教职工立足当前,着眼未来,高起点、严要求,把师资水平的提高作为创岗的重要目标,努力打造一支师德修养高,创新意识强,业务素质精良的教师队伍。一是抓思想政治教育,每周进行政治思想教育和业务培训,每学期开展师德演讲活动。二是以赛促提高,每天对教师进行岗前培训,通过丰富多样比拼活动和教师五项技能比赛等活动提高文化修养、积累专业知识,比业务、比特长、比服务、比质量。每星期评比“文明班”,进行“认字朗读比赛”;每学期进行“教学质量管理奖”评比。三是开展了以老带新的“师徒结对”活动。把新员工放到思想作风好、业务能力强的老教师、老保育员身边,通过言传身教,新员工可以学习好的传统和好的作风。四是抓培训工程,为了提高教职工的文化素质和业务水平,采取内部培训、外部培训、学历培训等形式来提高教职工的业务水平,并鼓励教职工参加继续教育的培训学习。目前,全园教职工学历达标率为**%,大专以上学历占xx%,在职学历培训还有**人。五是注重抓教育科研工作,在**年申报了县级课题“农味”课程,在教学中大胆探索,努力进行课程改革,并积极撰写论文,xx园长、xx副园长撰写的论文在**市教育学会**年教育教学优秀论文评选中分别获得获二、三等奖;x篇教师论文在**县教育学会**年教育教学优秀论文评选活动中获一、二、三等奖。

市机关幼儿园是一所具有历史感和文化感、托幼一体的幼儿教育机构。目前是新沂市规模最大,保教质量过硬,社会、家长满意的一所幼儿乐园。机关幼儿园有着一支充满朝气和活力、激情和热情的教师群体,xx名教职工中女性占到了xx.x%,领导班子成员中x人女性有x人。女性的天地、女人的世界却有着钢铁般的凝聚力和战斗力。在园领导班子的带领和影响下全园上下团结互助,齐心协力,积极争创“巾帼文明示范岗”,大家干劲足、热情高,团结协作,严于自律,勇于开拓,创造性地开展工作,使幼儿园取得了可喜的成绩,被省市领导部门授予多种荣誉称号。

一、爱岗敬业,忠于教育。

机关幼儿园全面贯彻党的教育方针,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力践行社会注意荣辱观,模范遵守国家法律、法规以及本单位的各项规章制度,认真落实科学发展观,深化幼儿素质教育;全面提高保教质量,加强幼儿园建设,开展创新教育,审时度势,抓住机遇,敢为人先,取得了十分突出的成绩。

二、勤政务实,创“新”举措。

新沂市机关幼儿园近两年来以加强幼儿园建设为突破口,以创建为契机,实现幼儿园自身发展为动力,在一个“新”字上做足了文章,展现了新时期幼儿教师“巾帼”风采。

1、办园理念新:为了明确幼儿园发展方向问题,幼儿园领导在全园教职工大会上,动员全体教职工群策群力,发扬“深怀爱园之心,恪守为园之责,善谋强园之策,乐办利园之事”的精神,从幼儿园不同的角色理念出发,给幼儿园发展提建议、出高招。目的就是集中大家的智慧,为幼儿园的长远发展出谋划策,献计献策,让教师带着开拓、创新的意识积极、主动地全身心地投入到幼儿园发展中去。

2、办班机制新:小班化教学可以最大潜能的培养幼儿的自主能力和创造能力,让每个幼儿都能够平等地享受接受教育和辅导的机会,对幼儿的能力培养和兴趣挖掘很有帮助。小班化不仅是人数上的变化,更是观念的更新。确立小班化+好教师=优质教育资源的理念。严格控制班级幼儿生数,切实优化办班资源。

3、管理方法新:在幼儿园管理上强调更加人性化的自主管理,试行扁平式管理体制,即让教职工自觉地进行自我管理。为了达到这种“无为而治”的境界,幼儿园在管理方法上做了一些新的、有益的尝试:形成积极向上、团结协作、认真负责的工作氛围,使教师们认识到随着时代的发展,教师工作的内涵已经发生深刻的变化,一方面幼儿发展对教师的敬业精神要求更高,另一方面教师劳动的复杂程度和创造性有了极大提高。这就要求教师必须以更高的标准要求自己,不断进取,有一种对自己职业的献身精神和负责精神;引进竞争、激励机制,使教职工认识到自己的工作是对孩子、对家长、对社会负责,对自己的生存和发展负责;为教师成长搭建平台。园领导非常重视教师队伍建设,提出打造一支“合格加特色”教师队伍的目标。并在实践中将此作为头等工作常抓不懈,制订了切实可行的教师队伍培训长远规划和近期计划。采取“请进来,走出去”的方式,拓宽教师的知识领域,提高其专业技能。

4、教学路子新:差异蕴含着优势,特色就是竞争力。幼儿园人紧紧围绕创办具有新沂特色的示范性和实验水准的品牌园这个目标精心营造自己的特色优势。开始一轮教学改革,开展美术教学和英语教学实验课程,改革课程的内容和教学形式、方法,探索适合本地区、本园资源和文化特点的教学路子,向园本课程方向迈进。她们将以新颖、活泼、有趣的形式向社会、家长展示具有园本特色的美术和英语教学成果。

三、关爱师幼,共同发展。

1、优化人文环境,注重文化熏陶。

实施现代化幼儿园的文化建设理念,创设人文性的校园环境,营造安全、文明、健康的育人环境,使师幼在人文环境中健康成长,从而有效促进师幼可持续性发展。幼儿园从外环境到内环境创设中采取了一系列的有效措施。外部环境的绿化美化、先进理念的宣传、对家长的服务承诺、各种细节的精心处理、各种活动扎实深入的开展等,处处显示对人文环境的注重,处处蕴涵着文化的熏陶。“书香校园”活动、“变废为宝,创意无限”亲子制作活动、“三八”节“漂亮妈妈”绘画主题活动、师幼画展活动、“我运动、我健康、我快乐”教师运动会活动、爱国歌曲大家唱活动、周前会快乐十分钟……许许多多的活动构成了浓厚的人文环境,精心打造了校园生活中的每一处环境、每一个细节,营造了“健康、智慧、快乐、和谐”的具有我园特色的校园文化。

2、加强道德建设,提高文明素养。

抓好党政班子和领导班子的理论学习与教职员工的政治学习,以学习新《义务教育法》为重点,扎实开展思想教育;开展“以党风促师风,以党性促师魂”为主题实践活动,深入开展社会主义荣辱观教育活动,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,做到“平常时间看得见,关键时刻挺得出,为难时刻豁得出”;深化师德建设。认真学习新《义务教育法》和《中小学教师师德规范》,结合教师节开展树立“幼儿园良好的社会形象,教师崇高的职业形象,幼儿健康的纯真形象”活动。大力弘扬爱岗敬业、为人师表的现代教师精神。聘请x大学xx教授开设“幼儿心理健康讲座”,国家级心理咨询师新安小学xx校长来园开设“爱与责任”的专题讲座,提高教师的科学育儿水平和师德行为规范。

3、规范科研管理,提高教学质量。

作为省级示范性实验园,总结自己的经验,从课程目标、内容、组织、评价等方面搭建一个自己的、有序的课程框架,调动教师在驾驭课程时主观能动性,鼓励教师根据我园的教育强势、自身的特长、班级幼儿的实际情况,对教育课程作出适度的调整与充实,结合十一五规划课题,加强规范科研管理,使课程研究更具现代化、本土化,从而为幼儿园园本课程的构建打下基础,有效促进保教质量的提高。

四、集体荣誉,巾帼风采。

通过创建,机关幼儿园的办园实力和整体水平又跃上了一个崭新的台阶,两年来取得了许多优异的成绩,教育科研获得了大面积的丰收,“十五”各级规划课题近xx项研究全部顺利结题,教师发表或获奖成果近百篇,办园实绩突出,多次受到上级领导部门嘉奖,相继被省、市领导部门授予“年度细则检查评估一等奖”、“三八”红旗集体、“巾帼文明示范岗”、“特殊贡献奖”、“青年文明号”、“档案工作先进集体”、“五一文明示范岗”、“六一”百个家庭“亲子携手,共绘家园”绘画比赛优秀组织、“x市党建工作先进集体”等称号。

总之,在争创示范岗过程中,全体教师立足岗位成才,岗位建功,展现了当代女性的风采,在促进幼儿园的发展的同时也成就了自己快乐充实的人生。今后,机关幼儿园人会用她们战略的眼光,冷静的头脑,赤诚的感情,果断的决策,坚决的行动,一定会收获更加快乐的生活、灿烂的事业。

学校妇女先进集体事迹材料篇三

丰富内涵,展巾帼英姿;精益求精,创教学辉煌;锤炼品质,实现人生价值;克己奉公,树“园丁”形象。奉献爱心,服务社会,共建美好校园。

学校共有教职工**人,其中女教职工**人,占百分之五十陆点八。全体女教师精诚团结、与时俱进、开拓创新,为巩固“巾帼文明岗”光荣称号而奋斗。

在巩固“巾帼文明岗”活动中,我们成立了领导小组,由团支部书记**任组长、**,**任副组长,负责巩固工作的具体事务。年初制定了具体的计划,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保巩固工作有制、有序、有效地开展。健全各项制度,认真执行。学校领导班子也经常关心工作的开展情况,校长雪占学同志更是时常深入督促检查“巾帼文明岗”计划及相关措施的落实情况,通过比较健全的管理,切实将各项措施有机地落到实处。

极参加市区妇联倡导的各项社会公益活动,开展业务服务,爱心服务,便民服务,坚持“外树形象,内抓业务”,以“展巾帼英姿,树园丁形象”为目标,全心全意打造独具特色的“巾帼文明岗”。

爱岗敬业,无私奉献是我们的职责。工作中,处处以身作则,事务再繁忙,只要是工作需要,再苦再累也毫无怨言。大家集思广益,献计献策,加班加点,努力工作。只要工作需要,我们全体同志在任何时候对工作都是义无反顾的付出,听不到一句怨言,听不到一句责备。同志们为了工作,舍小家,顾大家,用自己的心血换来了群众的信任、爱戴和尊敬。为巩固“巾帼文明岗”同志们更是团结。

学校妇女先进集体事迹材料篇四

是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋进前行!20xx年9月的焦阳下,一群来自全省各地的菁菁学子,满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医,在这里,他们组成了一个幸福温暖的大家庭---基础学院20xx级11班!在一起,走过春的希望,夏的热烈,秋的丰足,冬的冷静;在一起,他们走过成功的喜悦,失败的悲伤;在一起,他们的心走到了一起,更坚强;在一起,他们大声的说:“我们是相亲相爱的一家人。”

11班现有总人数32人,其中入党积极分子1人,团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体,在过去的一年中,在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下,经过同学们的共同努力,11班形成了一个思想上积极上进,学习氛围浓厚,生活健康团结,课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学,而且创造了一个又一个的辉煌!

学习进步篇:

1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情。

11班全班32位同学都达成了这样一来的共识------“学习是学生的天职”,因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下,总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影,借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力,11班同学不满足于自己单方面的才能,今年的英语四级考试,他们班同学更是都积极报名参加.为了取得一定的成绩,大家投入了巨大的热情。

2、20xx——20xx学年学习工作计划。

(2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力,提高大家的团结协作能力,为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。

精彩活动篇。

一年的学习生活,一年的朝夕相处,32人的班集体一起体验着大一的懵懂学习生活。在辽医这座象牙塔里,努力学习科学文化知识的同时,他们也经营着那份来之不易的同学情缘,在这里他们共同努力共同奋斗,在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。当然在班级史册上勾勒出光彩的一笔的同时,也是对每一名11班同学的鼓励和督促。在铭记欢欣鼓舞时刻的同时,也怀着对未来更加美好的向往。

在集体中,他们努力挖掘自身的潜能,班级的每一名同学都积极参与到活动中去。

1.他们参加了丰富多彩的校园活动。

(1)非常辽衣diy服装设计比赛:在这次活动中,大家齐思广意,发挥大家的创造力,与环保思想相结合,取材于平时随处可见的物品创造出精美的服装,与此同时加强了同学之间的了解和增强了同学之间团结协助的能力。获得了本次比赛的二等奖。

(2)启程活动文艺汇演:在这次活动,11班同学积极参与,发挥个人所长,歌唱,舞蹈,相声,魔术等艺术形式应有尽有。虽然没能进入最终决赛,但大家都努力付出了,为了班级集体荣誉牺牲了个人的宝贵时间来练习,大家踊跃参与,体现了班级的凝聚力。

(3)运动会大展风采:靳国锋,运动场上有他飒爽的英姿,有他拼搏的身影奋力追赶。他只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,为基础学院赢得荣誉,获得了奖项。

2.同时他们班也组织了风趣活跃的班级活动。

(1)参观辽沈战役纪念馆:作为班级的第一次集体活动,这次活动的目的是让班级同学更加了解锦州这座历史古城。在参观纪念馆的过程中同学们为半个世纪前那场壮烈的战役所震撼,在追忆先烈的英雄事迹时,知道了这美好大学生活的来之不易。

(2)义务植树:在20xx年四月初他们班组织了义务植树活动。通过植树,使大家更加的关注绿化、环保的问题。在这次活动中,大家都得到了锻炼,因为他们走的路崎岖不平,需要很多的体力和耐力,而且在这次活动中大家也懂会了团结的力量,互帮互助,使班级更有凝聚力,更加融洽。

(3)节日庆祝活动:对于来自四面八方的我们,每逢节日不能跟家人团聚,在11班这个大家庭里,总会组织一些集体活动。比如去包饺子,发月饼,聚餐等,在元旦等节日买烟花燃放,让大家即使在外生活也能感受到家的温暖,也让大家的生活更加多元化,并增进了彼此间的友谊。

过去一年的辉煌令人难忘,即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌,继续开拓新的篇章。回忆过去,他们心潮彭湃;展望未来,他们豪情满怀!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。新的学期已经开始,前进的号角也已吹响,基础09级11班将更加团结的努力进取,赢得更大的辉煌!

最后,衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱,11班才能够自豪地提出“甲级团支部”的申请。请相信,11班将一如既往地塌实工作,争取有更大的进步,不辜负领导和老师的期望。11班全体同学们也将以更加努力,11班的未来是不是梦!

学校妇女先进集体事迹材料篇五

公共卫生学院公共卫生与预防医学教科研团队现有成员xx人,其中高级职称9人,中级职称1人,博士学位教师5人,博士生导师1人,硕士生导师6人。团队建立至今,坚持学科特色,打造教育品牌,形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、成果显著的教师团队。

关爱学生,师德高尚。

团队十分重视师德师风建设,经常组织教师认真学习《高校教师教育教学技能》《教师礼仪》《教师法》及《教师职业道德规范》等一系列与教育教学相关的法律法规,督促广大教师不断提高政治思想觉悟,提高理论水平,依法执教。在日常教学工作中,团队教师坚持尊重信任和严格要求相结合,对学生要有爱心、耐心、信心、热心。每一位教师都能公正、全面、客观地评价每一位学生,鼓励学生树立信心,建立民主、平等的新型师生关系。团队还开展了教师与学生结对活动,要求每位教师淡泊名利,不因学生家庭地位、状况来偏倚学生,也不以学生成绩和表现来薄厚待之,针对每个学生具体情况,严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方地面向全体学生施教,在尊重保护教育学生的基础上,使学生健康地、生动活泼地茁壮成长,密切师生关系。近年来,团队中多人被授予“黑龙江省师德先进个人”“佳木斯大学师德先进个人”“校优秀教师、优秀实验教师、优秀实习教师”等荣誉称号。

业务精湛,育人卓著。

团队要求每一位教师注重学习有关教育思想和理论,并能结合教学内容介绍学科发展的新动向和新成果,开展教学研究。团队带头人之一——院长祝丽玲身先士卒,积极参与教学改革,主持省级精品课程、省级精品在线课程、校级精品课程、网络课程各1门。其中《儿童少年卫生学》被确定为佳木斯大学教学改革百门课程。在教学工作中,祝丽玲精心组织课堂教学,采用对分教学和翻转课堂的教学方式,获得了良好的教学效果,并曾获第十五届全国多媒体课件大赛微课组优秀奖、黑龙江省优秀高等教育研究成果二等奖、佳木斯大学优秀奖学成果一等奖、佳木斯大学首届微课比赛一等奖、大学教学年终奖二等奖等教学奖励。

20xx年,祝丽玲主讲的《健康膳食解码》课程加入中国东西部高校课程共享联盟,目前已有163所院校近6万名学生选修该门课程。该课程的成功上线,使我校与国内一流院校同台竞技,为推进我校教育信息化起到示范和引领作用。团队其他教师坚持以课堂教学为本、以学生需要为本,努力抓好课堂教学,教授年均课时量225学时,副教授年均科时量370学时,指导学生科研立项、创新创业项目25项。

科研创新,成果突出。

团队积极开展学科建设及课题研究工作,营造浓厚的科研氛围,增强学院科研活力。依托该团队,公共卫生学院现有省级研究生培养创新实践示范基地、省级重点实验室、黑龙江省全科医学培训中心、校级预防医学研究所、校级社会医学研究室、公共卫生与预防医学一级硕士学位授权学科、校级重点学科及培育学科各1个,为学院的科研工作健康、可持续发展提供了强有力的保障。

积极承担国家或地方重点科研项目的研发任务。近五年,学院教师团队承担国家级项目5项、省部级20项、校级13项;发表论文82篇,其中中华系列杂志、sci收录57篇;出版论著、教材19部;带领本科生主持创新创业项目13项;带领研究生主持科技创新项目15项,科研工作取得明显进展,具有持续创新能力和较好的发展前景。此外,团队教师多次参与国际国内学术交流及学术会议,承办学术报告及培训,多项科研成果实现了应用转化,较好地实现为教学和地方经济服务。

服务社会,声誉良好。

团队自成立以来,全体教师始终秉持着知行统一、甘于奉献的工作态度,开展多项工作,积极服务于社会。团队着眼于科研成果转化问题,注重知识在科技创新中的能动作用。教师关宝生发明了一种一次性全血尿酸检测试纸条,因其操作方便,目前已被广泛推广;教师张强研制了一种新型蓝靛果-猕猴桃复合饮料,因其具有独特的工艺配方且口感独特,目前已成为一种具有开发潜力的新型功能饮料,并处于试生产阶段。

同时,团队利用医学优势,开展防艾宣传,并组织学生定期深入社区,针对不同人群进行不同层次、形式和内容的健康教育宣传活动,取得了良好的社会反响。

梯队合理,注重建设。

团队十分重视师资队伍建设,打造一支实力较强、年龄结构合理、发展趋势良好的中青相结合的`教学科研梯队。学科带头人邱洪斌教授现任佳木斯大学党委书记,此外还任中国高教学会综合性大学医学教育研究会理事长、中国预防医学会流行病学分会委员等多个职务,是国务院特殊津贴专家,主持多个国家级及省部级科研项目,在国内外许多有影响力期刊中均有其创新型的科研成果发表。在学术集体中,学科带头人能正确控制学术研究进程和方向,将团队中的教师人才有效的组织,合理的分配工作任务,保证学术研究工作能有节奏地向前推进。

在教学管理上,团队注重学习共同体建设,努力完善老中青传帮带机制,如新青年教师上岗后由团队确定培养导师,一对一跟踪培养,导师负责青年教师教学科研全过程。此外,团队还积极鼓励青年教师努力研究教学方法,探索教学规律,踊跃参加院系组织的教学竞赛活动,为教师的发展搭建通畅的平台,整体提升教师教学科研能力。

学校妇女先进集体事迹材料篇六

我班是__市第二中学初一年级的一个班——初一(六)班,这是一个积极向上的班集体,每一名班级成员都在不断努力充实自己,完善自己。本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,求知欲强,学习勤奋,课堂纪律好、状态好,思维活跃,学习成绩好,在同年级班级中各方面表现都较突出。在__-__一学年中,本班连续几次年级统考都很出色,前十、前二十本班均占一半左右,有明显的优势。在学校举行的各种竞赛中,本班学生也积极参与,并获得优秀成绩;还有许多学生利用课余时间在《__日报》上投稿,许多同学稿子都被刊登在《__日报》上,经常课余在门卫处拿到学生的稿费单子。基本上达到了班级整体发展,个个争创优秀的良好态势。

本班学生不仅在学习上劲头足,成绩好,在文体方面也表现不错,学生爱好广泛,积极参与各种有益身心健康的文体活动,本班所有学生很团结,有很强的`集体荣誉感,在学校第52届田径运动会上,通过全班学生努力,男子接力赛获第二名;女子接力赛获第一名,从而获得了非常好的成绩。

良好的班风来源于科学的管理,本班学生自我管理的能力强,所组建的班委与团委能够协调学生与学校之间的关系,班干团干有强烈的责任心,在学习与生活中能起到模范的带头作用,他们采用轮流值周制,将责任落到实处,检查监督学生完成各项学习任务。班级各项工作开展得很顺利。

班集体健康舆论的形成,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的舆论,班委就如一块磁铁,能形成一个“磁场”,吸引周围同学,“磁化”周围同学。这样,健康的舆论就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论,平时生活中,经常选择有教育意义的文章在上班会时宣读,进行理想目标教育、挫折教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时还开展丰富多彩的第二课堂活动,如乒乓球、羽毛球比赛等,我鼓励学生还积极参加学校组织开展的各种活动。并且我还选择了一个周末带领学生去踏青(苏州两日游)。通过这些活动增强了同学们沟通、合作的意识,增进同学间的友谊,增强了集体荣誉感。通过班干与团干们的努力,班级凝聚力很强,同学们都为生活在这样的大集体而感到自豪与骄傲。这一年来,班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,而且还养成了使用文明语言的好习惯。最后我相信我们六班会越来越出色的。

学校妇女先进集体事迹材料篇七

xx县xx镇第一幼儿园是一所由xx镇人民政府主办,镇中心校管辖的全日制幼儿园。现有在职人员xx人,女职工xx人,真可谓是地道的“娘子军”。该园连续x年来被评为“教学管理优秀奖”,“县先进教研组”,xx年获得了“xx市一级幼儿园”、“xx市学前教育科研先进单位”、“金星杯全国少儿书画大赛书画名园”。园长xx、副园长xx分别被评为xx县“优秀校长”、“县优秀教师”。

xx镇第一幼儿园一直把开展创岗活动作为“巾帼建功”的主线,特别是xx年获得县级巾帼文明岗称号以后,以xx园长为组长的领导班子本着高起点、抓特色、出实效、上档次的指导思想,重新调整思路和工作目标,制定了具体的创建计划与措施,并将工作明确在目标责任制内,在人力、物力、财力上都给予大力支持。设立了意见箱,自觉接受家长和社会的监督。李园长还经常深入教育教学第一线,督促检查“巾帼文明岗”计划及相关措施的落实情况,通过较健全的奖罚激励管理方式,切实将各项创建措施落到实处。

1、服务社会。xx县是人口大县,留守儿童也多,但原有的校舍远远不能满足幼儿入园需求,为了更好的服务社会,服务幼儿,该园领导班子跑部门、磨嘴皮,争取社会的支持,多渠道筹集资金一百多万元,于xx年筹建一幢一千平方米的教学楼,解决幼儿入园难的问题。现在园幼儿有xxx人。积极开展“示范开放活动”,向全县幼儿园开放,为乡镇幼儿园传递教改信息。加强联系,实现教育资源共享,一年共接待了八百人次到园参观。与与岗坪幼儿园结为姐妹园,选派骨干女教师下乡支教,在教学、教研、环境创设等方面进行“传、帮、带”,帮助其提高办园水平和教育质量。充分发挥市级幼儿园辐射示范作用,xx年岗坪镇中心幼儿园顺利通过市一级幼儿园的评估。积极参加社区各项宣传活动,“娃娃从小有爱心”、“重阳节系列活动”、“整治卫生革命活动”等进一步加强社区、家庭、幼儿园三者的教育合力。

2、服务家长。“用爱心换真诚的信赖”是xx镇第一幼儿园所有教职工开展家长工作的服务宗旨。幼儿园每学期都定期召开家长会、家长开放日活动,通过家访、问卷调查、学园网站论坛、园长信箱等多渠道了解家长需要什么,并向家长展示幼儿在园情况。为了更好的提高家长的教养素质,幼儿园聘请有关专家来园讲课,开展“家教咨询”活动。根据家长的需求,开展了无偿的服务活动,充分为家长排忧解难。

3、服务幼儿。为了给幼儿创造一个优良的学习环境,保教人员常常不计报酬,自觉加班加点,布置环境,准备教具,对玩具经常进行消毒等。本着“为了每个孩子的一切”的服务宗旨,每个班都有一个小本子,记录着每个幼儿的.发展,不让一个幼儿落后。特别是在特殊孩子的教育上,教职工更是倾尽所爱,让其得到与正常孩子同等公平的教育,在重视孩子身体健康的同时,也同样重视孩子的心理健康。通过填写《个案跟踪表》,让幼儿得到切切实实的长远发展。开展每天读经活动——学习《弟子规》,让幼儿学礼、知礼、懂礼,培养幼儿的高尚情操。在教育教学活动中,充分利用多媒体资源,开展多层次的全脑互动课程,开发幼儿的创造性思维。

幼儿园教职工立足当前,着眼未来,高起点、严要求,把师资水平的提高作为创岗的重要目标,努力打造一支师德修养高,创新意识强,业务素质精良的教师队伍。一是抓思想政治教育,每周进行政治思想教育和业务培训,每学期开展师德演讲活动。二是以赛促提高,每天对教师进行岗前培训,通过丰富多样比拼活动和教师五项技能比赛等活动提高文化修养、积累专业知识,比业务、比特长、比服务、比质量。每星期评比“文明班”,进行“认字朗读比赛”;每学期进行“教学质量管理奖”评比。三是开展了以老带新的“师徒结对”活动。把新员工放到思想作风好、业务能力强的老教师、老保育员身边,通过言传身教,新员工可以学习好的传统和好的作风。四是抓培训工程,为了提高教职工的文化素质和业务水平,采取内部培训、外部培训、学历培训等形式来提高教职工的业务水平,并鼓励教职工参加继续教育的培训学习。目前,全园教职工学历达标率为xx%,大专以上学历占xx%,在职学历培训还有xx人。五是注重抓教育科研工作,在xx年申报了县级课题“农味”课程,在教学中大胆探索,努力进行课程改革,并积极撰写论文,xx园长、xx副园长撰写的论文在xx市教育学会xx年教育教学优秀论文评选中分别获得获二、三等奖;x篇教师论文在xx县教育学会xx年教育教学优秀论文评选活动中获一、二、三等奖。

学校妇女先进集体事迹材料篇八

xxx,今年10岁,雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起xxx,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心,“路遥知马力,日久见人心”,xxx同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。

孔子曰:人而无信,不知其可也。

她讲诚信,诚得可爱。她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

记得20xx年,学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动,她看到通知回到家后,翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来,和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠,并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了,看着她哪对此投入百分百的劲头,作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人,乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽,茁壮成长了。

她学习态度端正,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评,年年被班级评为“三好学生”;课堂外,她兴趣广泛,旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

她作为年级学生会干部班委会成员,张景涵有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。

学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。希望千千万万个像xxx这样的少年茁壮成长,积小胜为大胜,积跬步致千里,为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

学校妇女先进集体事迹材料篇九

教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范的科学管理。我校积极学习落实城关区教育局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》,以两个办法为抓手,全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合,促进了学校教学质量的提高。

学校妇女先进集体事迹材料篇十

我校现有40岁以下的中青年教师28人,占全校教师总数的85%,是一支骨干的队伍和成长的队伍,为了提升中年教师的专业素质,促进青年教师的专业成长,进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。我校上学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课,同年级同课异构活动,本学期我校和桃树坪小学开展了“课堂教学交流月”活动,从活动安排到听课、上课、评课的各个环节,我们领导班子一直深入到各个教研组,活动组织的认真扎实,效果显著。在教导处统一安排下各教研组分别组织了语文、数学、英语、音乐、体育、品德六个学科30位老师做了31节公开课。通过听评课,使我们感到这次公开课质量高、标准高,是较为成功的,达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老师们在此次课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示。达到了以下三个目的,首先为刚参加工作的青年教师做了引领示范,其次,促进中、青年教师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式;第三,抓实教研活动,加大了集体备课、研讨、探究教材、教法的良好教研氛围。

学校妇女先进集体事迹材料篇十一

我校领导班子同心同德,大事讲原则,小事讲风格;善于从学校全局工作出发处理好本职工作,在工作中做到了明确一个思想:质量为本、特色兴校,全方位促进教师、学生和学校的发展。确立了四个意识:服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。做到了两个一流:分管工作一流、教学工作一流。

班子成员能从学校工作需要从发,发扬了我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求,加强学习,提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现了“管理型”向“服务型”转变。塑造了良好的领导班子整体形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识,不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神”,工作面前讲原则,利益面前讲风格。

学校妇女先进集体事迹材料篇十二

安晋京老师是燕山星城小学的校医,她从事校医工作将近30年。在安老师同事、同学和区中小学保健所领导的'眼中,她是位特别细致认真的校医。

安老师有一个好习惯,每天把比较重要的卫生工作记一本流水账。安老师把它起名为《卫生工作日常记录》。上面会详细记录着:

2月24日完成卫生工作计划;

3月6日更换健康教育橱窗,内容预防春季传染病;

4月9日健康小课堂,心理健康小故事:自信心等......

这样,每到一个学期期末总结时,所做的工作都能一目了然,同时也能让学校领导和其他老师了解,学校下一阶段学生卫生工作的重点是哪些,需要学校、家长怎样去配合。

当年一同入职的校医有的转岗,或者有的离开学校时,安老师依然坚守在校医岗位上,她认为,只要全校师生都健康平安,就是对校医的最大安慰。

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