小学五一活动策划方案(汇总14篇)

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小学五一活动策划方案(汇总14篇)
时间:2023-11-24 19:37:02     小编:笔舞

在实施任何项目或行动之前,制定一个明确的方案是非常重要和必要的。制定方案时,需要考虑到不同利益相关方的意见和需求。接下来,我们将介绍一些行业领先者的方案实践和经验总结。

小学五一活动策划方案篇一

一、活动目的:。

通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间:。

4月30日下午。

三、活动地点:。

大操场。

四、参赛对象:1-6年级。

五、比赛要求:。

1.演唱内容:一首红色歌曲。

2.演唱时间:不超过5分钟。

3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。

9.节目单下周二上交教导处。

六、评分标准:。

1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。

2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)。

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。

4.服装统一、整洁、美观。(20分)。

5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)。

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法:。

按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

篇二。

[活动思想]。

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

[活动时间]。

[活动内容]。

一、快乐实践负责:各班主任。

全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示。

1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部。

三--六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部。

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责:各班主任、年级组长。

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:。

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

[活动要求]。

1.各中队要高度重视,注重活动过程。

2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

时代小学学生处。

20xx年4月。

“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)。

孩子姓名:班级:家长签名:。

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的途径。小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

活动内容。

我的评价。

爸爸妈妈的评价。

很棒。

还行。

没做。

很棒。

还行。

没做。

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。

2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);。

3.学会自己系鞋带。

4.学会自己整理书包;。

5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

(注:以上活动五项中选择四项即可)。

小学五一活动策划方案篇二

有哪些?劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。下面是本站小编为大家整理的小学五一劳动节活动策划方案三篇相关资料,供大家参考!

活动目的:

认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。

情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

活动准备:

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程。

出旗仪式。

一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。

二、出旗、敬队礼。

三、齐唱队歌。

活动内容。

在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。

全班同学(齐):是!

主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

全班同学(齐):对,说到做到。

主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

学生上台讲故事。

主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示。

名人名言。

)

(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林。

我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基。

劳动创造世界。——马克思。

主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)。

快速穿衣。

文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟。

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)。

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

裁判评定,宣布第一名名单。

(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)。

主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)。

主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

退旗仪式。

一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

二、退旗。

三、宣布活动结束。

为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下:

一、组织与领导:

为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:

组长:林娜。

副组长:张铁生张春宋菲菲高敏许海燕。

成员:全校教师。

二、活动时间:20xx年4月30日下午两节课后。

三、活动安排:

1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)。

比赛地点;教学楼前的篮球场。

2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)。

要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。

3、室内操比赛。

4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)。

5、广播体操比赛。

四、场内指挥及体育游戏评委:张铁生。

五、音响负责:袁学兵摄影:杨明松分数统计员:张琴。

六、各项操的评委:胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松。

七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:宋菲菲。

八、评比和奖励:

所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。

五月是一个激情的日子,五月是一个春暖花开的日子,五月是我们青少年意气风发的时候,我们就是五月的花海,我们就是最青春的一带,我们就是祖国的未来,在“五一”国际劳动节到来之际,xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与,下面是活动的具体安排:

一、指导思想:

发扬广大劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量,学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动。

口号。

用我们的方式庆祝五一!

用我们的热情庆祝五一!

用我们的行动迎接五一!

三、活动形式。

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会。

组委会主任:(xx乡中心小学校长)。

组委会副主任:(xx乡中心小学副校长)。

组委会成员:(xx乡中心小学教导主任)。

(xx乡中心小学总务主任)。

(xx乡中心小学少先大队辅导员)。

组委会下设筹备组、技术组、后勤组:

筹备组:处理活动筹备期间的日常事务,协调各部门工作,检查各项准备工作的落实情况。

组长:

组员:、

技术组:协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作,对节目提供必要的指导。

组长:

组员:、

后勤组:协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。

组长:

组员:、

五、文艺节目。

1、舞蹈:《开门红》。

编排:

表演:六年级(1)班等。

2、表演唱:《过家家》,辅导老师:,。

编排:

表演:三年级等。

3、鼓舞《踏浪》。

编排:

表演:二年级等。

4、诗朗诵:《我站在祖国地图前》。

编排:、

5、舞蹈《浪漫樱花》。

编排:

表演:五年级(1)班等。

6、舞蹈:《娃哈哈》。

舞蹈编排:

表演:一年级等。

7、口风琴演奏:《马兰花开》。

编排:

表演:音乐兴趣组等。

8、舞蹈:《老鼠爱大米》。

编排:

表演:五年级(2)等。

9、舞蹈《欢庆》。

编排:、

表演:四年级、等。

10、舞蹈《快乐摇摆》。

编排:

表演:六(2)班等。

11、舞蹈《春晓》。

编排::、

表演音乐兴趣组等。

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

[活动时间]xx年4月28日——5月3日。

[活动内容]。

一、快乐实践负责:各班主任。

全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示。

1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部。

三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部。

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责:各班主任、年级组长。

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

[活动要求]。

1.各中队要高度重视,注重活动过程。

2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

时代小学学生处。

小学五一活动策划方案篇三

“我劳动,我光荣。我创造,我幸福”,劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动。想创造未来,你就去劳动。想寻找快乐,你就去劳动。想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。因此,“我劳动,我光荣。我创造,我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。

1.通过开展以“我劳动,我光荣。我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣。我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

(一)四至六年级开展征文比赛。

具体要求:围绕“我劳动,我光荣。我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在xx字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。

(二)一至三年级开展劳动小能手活动。

主题:“我是劳动小能手”。

具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。

1、各班同学利用“51”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送x份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。

小学五一活动策划方案篇四

五月是一个激情的日子,五月是一个春暖花开的日子,五月是我们青少年意气风发的时候,我们就是五月的花海,我们就是最青春的一带,我们就是祖国的未来,在"五一"国际劳动节到来之际,xx小学"青春校园"活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与,下面是活动的具体安排:

发扬广大劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量,学校德育处决定于4月30日举办"传承文明青春"活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

用我们的方式庆祝五一!

用我们的.热情庆祝五一!

用我们的行动迎接五一!

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

组委会主任:(xx乡中心小学校长)

组委会副主任:(xx乡中心小学副校长)

组委会成员:(xx乡中心小学教导主任)

(xx乡中心小学总务主任)

(xx乡中心小学少先大队辅导员)

组委会下设筹备组、技术组、后勤组:

筹备组:处理活动筹备期间的日常事务,协调各部门工作,检查各项准备工作的落实情况。

组长:

组员:、

技术组:协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作,对节目提供必要的指导。

组长:

组员:、

后勤组:协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。

组长:

组员:、

1、舞蹈:《开门红》

编排:

表演:六年级(1)班等。

2、表演唱:《过家家》,辅导老师:,。

编排:

表演:三年级等

3、鼓舞《踏浪》

编排:

表演:二年级等

4、诗朗诵:《我站在祖国地图前》

编排:、

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排:

表演:五年级(1)班等。

6、舞蹈:《娃哈哈》

舞蹈编排:

表演:一年级等

7、口风琴演奏:《马兰花开》

编排:

表演:音乐兴趣组等

8、舞蹈:《老鼠爱大米》

编排:

表演:五年级(2)等。

9、舞蹈《欢庆》

编排:、

表演:四年级、等。

10、舞蹈《快乐摇摆》

编排:

表演:六(2)班等。

11、舞蹈《春晓》

编排::、

表演音乐兴趣组等。

小学五一活动策划方案篇五

为了庆祝“五一”国际劳动节,增添节日气氛,增强我镇教职工凝聚力,展示新时代我镇教师的`风采。xx镇中心小学行政及工会研究,决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下:

组长:

副组长:

组员:

xx年4月23日下午1:30开始

xx中心小学校园

全镇教职工

文艺表演

xxx、xxx

1、各校要高度重视,提高认识,精心准备,确保活动效果,学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动,各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱,以便于活动节目编排。

2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1:20前到会场),如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目,参加表演的队员要准时到位参加表演。

一等奖5名,二等奖7名,三等奖若干名。

特别交待:

一、部分学校节目类型安排表(见下表1)

二、各校节目报名表(见下表2)

三、评委、后勤工作安排:

1、活动评委:

2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。

3、音响:

小学五一活动策划方案篇六

为加强校本教研,继续探讨课堂教学的实效性,提高教师对现代化教学手段的使用能力,促进教师课堂教学水平的整体提高,根据学校2x13—2x14学年度第二学期教学计划,现将本学期课堂教学开放周活动有关事项安排如下:

一、活动目的。

在教学实践中有效落实各科教学策略,要以人为本,努力为学生的终身学习构建高效的课堂教学,形成扎实有效的教学氛围。此次教学开放周活动为教师提供彼此交流学习的平台,让全镇每位教师积极投身课堂教学改革,努力打造高效课堂。

二、活动时间、地点。

时间:2x16年4月14日—18日。

地点:林黑镇中心小学、z小学、z小学。

三、活动课程。

语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德、科学。

四、活动参与人员。

各学科教师。

五、活动要求。

1、各授课教师个人要事先备好课,设计好教案,反复打磨,集思广益,保证为大家展现一堂精彩的课堂教学。

2.各科教师要认真参加本组的教研活动,认真听课,积极评课。

领导。

要分组深入参与。

小学五一活动策划方案篇七

在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。下面是本站小编为您精心整理的小学五一劳动节活动。

策划方案。

范文。

[活动思想]。

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

[活动时间]xx年4月28日——5月3日。

[活动内容]。

一、快乐实践负责:各班主任。

全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示。

1、“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部。

三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部。

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责:各班主任、年级组长。

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

[活动要求]。

1、各中队要高度重视,注重活动过程。

2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

时代小学学生处。

五月是一个激情的日子,五月是一个春暖花开的日子,五月是我们青少年意气风发的时候,我们就是五月的花海,我们就是最青春的一带,我们就是祖国的未来,在“五一”国际劳动节到来之际,xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与,下面是活动的具体安排:

一、指导思想:

发扬广大劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量,学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动。

口号。

用我们的方式庆祝五一!

用我们的热情庆祝五一!

用我们的行动迎接五一!

三、活动形式。

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会。

组委会主任:(xx乡中心小学校长)。

组委会副主任:(xx乡中心小学副校长)。

组委会成员:(xx乡中心小学教导主任)。

(xx乡中心小学总务主任)。

(xx乡中心小学少先大队辅导员)。

组委会下设筹备组、技术组、后勤组:

筹备组:处理活动筹备期间的日常事务,协调各部门工作,检查各项准备工作的落实情况。

组长:

组员:、

技术组:协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作,对节目提供必要的指导。

组长:

组员:、

后勤组:协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。

组长:

组员:、

五、文艺节目。

1、舞蹈:《开门红》。

编排:

表演:六年级(1)班等。

2、表演唱:《过家家》,辅导老师:,。

编排:

表演:三年级等。

3、鼓舞《踏浪》。

编排:

表演:二年级等。

4、诗朗诵:《我站在祖国地图前》。

编排:、

5、舞蹈《浪漫樱花》。

编排:

表演:五年级(1)班等。

6、舞蹈:《娃哈哈》。

舞蹈编排:

表演:一年级等。

7、口风琴演奏:《马兰花开》。

编排:

表演:音乐兴趣组等。

8、舞蹈:《老鼠爱大米》。

编排:

表演:五年级(2)等。

9、舞蹈《欢庆》。

编排:、

表演:四年级、等。

10、舞蹈《快乐摇摆》。

编排:

表演:六(2)班等。

11、舞蹈《春晓》。

编排::、

表演音乐兴趣组等。

为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下:

一、组织与领导:

为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:

组长:林娜。

副组长:张铁生张春宋菲菲高敏许海燕。

成员:全校教师。

二、活动时间:20xx年4月30日下午两节课后。

三、活动安排:

1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)。

比赛地点;教学楼前的篮球场。

2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)。

要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。

3、室内操比赛。

4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)。

5、广播体操比赛。

四、场内指挥及体育游戏评委:张铁生。

五、音响负责:袁学兵摄影:杨明松分数统计员:张琴。

六、各项操的评委:胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松。

七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:宋菲菲。

八、评比和奖励:

所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。

小学五一活动策划方案篇八

让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

二、活动准备。

小品表演、文具书包等。

三、活动过程。

(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到--人,实到--人,请您参加我们的活动,报告完毕。)。

(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

四、具体活动。

主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的--同学为大家介绍以下。

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。

3、小品表演。

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。

主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣。

支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》。

主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)。

主持人:呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)。

主持人:退旗,敬礼!

主持人:我宣布----“我爱劳动”主题活动到此结束!

小学五一活动策划方案篇九

1.在当地报纸做1/2或1/4版广告宣传。

2.重点小区进行业务人员推广,印刷《五一家装团购优惠特刊》。

3.安排电话营销人员对前期咨询的客户或小区电话名单进行电话告知。

4.公司内部海报。

5.施工现场进行海报宣传(印刷几十份海报.

6.各合作单位门头进行合作宣传。

联合多家主材商,进行现场并单团购,起价最低6折起,每增加10人再降5个点,一直降到厂商当场吐血!

1.各主材家在产品展示。

2.现场报名团购。

1.联合主材家居商家,共同做团购。

2.印刷《五一家装团购优惠特刊》,每厂商一页(建议4开对折版,即8开版.

本方案适合中小城市,在当地建材商城或超市没有相应的.团购活动情况下,做这个活动效果是特别好的。

小学五一活动策划方案篇十

国际劳动节又称“五一国际劳动节”是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

1.以到xx山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

20xx年5月1号

xx学校xx班全体学生

xx风景区

1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。

3.召开班委会,并指定负责人。

4.与xx风景区负责人联系并讨论接待问题。

小学五一活动策划方案篇十一

“冬令美饰完美呈现”在商品上的支持共分为三个部分:

克拉钻具有升值潜力大、体现拥有者尊贵和荣耀的特点。春节期间订婚结婚的信任比较多;互相联络感情送礼的人也比较多;一些事业有成的人士为自己和家人送礼物的也不在少数,而且春节期间的消费通常是比较高,所以针对这种情况推出一克拉钻石,在销售中重在让顾客感受到拥有后的尊崇和荣耀,在货品的布置上也要紧扣主题,突出克拉钻的高贵和尊崇。

公主方钻的销售经过我们的市场调查,郑州市各大珠宝店一次为主体的营销活动几乎没有,我们如果能标新立异,突出推广过程中公主方钻,可以借此表现企业的创新性,对品牌的提升也有好处。同时如果因此借此次冬季活动来形成钻石的另一个卖点,对以后我们的珠宝销售大有益处。公主方钻近些年来的宣传力度比较大,通过e.f.d的宣传很多人尤其是时尚白领人士已经知道了,而且公主方钻的美好印象很有吸引力,所以此次冬季我们在食品推广中要把公主方钻作为一个亮点,在商品柜台布置上也要突出公主方钻的神秘和智慧魅力。

“玩美”系列钻饰是今年国际钻石推广机构主推的款式,首次打破了钻饰有一颗钻石组成的一成不变的款式,推出的这组以“成熟女人、可爱女孩”为理念的“玩美”系列钻饰已经成为各大珠宝销售中的主要款式,我们珠宝作为“玩美”系列钻饰在河南的授权经销商,也要跟得上此次“玩美”钻石的大的趋势,借东风的趋势也对我们有很大的帮助。在活动中我们除对“玩美”进行柜台重点布置和保证货源的情况下,还要保证消费者对“玩美”的认识,这就需要营业人员对顾客进行耐心的讲解。

相应饰品推广进行的促销活动:

1:特推出购得“冬令”系列美饰,即可免费加入珠宝俱会部,专享尊贵服务。会员最易形成对品牌的依赖和忠诚,我们加入会员的条件是购物满1000元以上,造成了一定的会员流失,此次活动推出买珠宝就免费加入会员俱乐部,就可以直接成为我们的会员,享受会员的尊崇服务。以次来培养消费者的消费习惯和对珠宝的忠诚度。会员建立非常重要,随着发展将会愈加凸显出来。

2、喜购乐返现金鸿利(体现购买珠宝的增值服务)。

2、现金购珠宝满1000元,一年后可返还50元现金;。

2、现金购珠宝满元,一年后可返还80元现金;。

2、现金购珠宝满3000元,一年后可返还150元现金;。

2、现金购珠宝满4000元,一年后可返还200元现金;。

2、(注:200元封顶,特价商品、积分卡购买、经理签的商品及规定折扣以外的商品除外。票据不累积,限当日单张票据。返还红利时间仅限年圣诞节当天,提前或过期均无效,调换须一年后也可顶现金使用)。

3、进店就有礼,买就送欢乐大礼。

进店就送圣诞新年欢乐彩球、精美化妆镜、等。(主要为了吸引消费者注意)。

购珠宝满1000元,送20元翡翠推广卡+精美挂历;。

购珠宝满元,送价值120元翡翠挂件+精美挂历;。

购珠宝满3000元,送温暖大礼三件套+精美挂历;。

购珠宝满4000元,送温暖大礼三件套+40元翡翠推广卡+精美挂历;。

购珠宝满5000元,送温暖大礼三件套+120元翡翠挂件+精美挂历;。

购珠宝满6000元或以上,送钯金项链和吊坠(合计4克钯金)+精美挂历。

(注:礼品有限,先到先得,送完为止)。

道具为一个透明玻璃缸及6个骰子,每个骰子的六个面上分别标注圣诞老人、袜子、铃铛、麋鹿、圣诞树、雪花六个图案。

骰子同时投出6个不同图案即可获得幸运奖品一份;。

同时投出任何6个相同的图案可获得幸运奖品一份;。

同时投出2组3个相同图案即可获得幸运奖品一份;。

同时投出3组2个相同图案即可获得幸运奖品一份;。

投出任何5个相同的图案可获得幸运奖品一份;。

投出任何4个相同的图案可获得幸运奖品一份;。

投出任何3个相同的图案可获得幸运奖品一份;。

除以上获奖者外,其余游戏者均可获得幸运纪念奖一份。

(注:活动期间全场购物满200元,可凭购物小票参加游戏1次,满600元可参加2次,1000元可参加3次,1500元4次,元及以上5次,5次封顶,以最好成绩领取礼品。)。

凡在活动期间购物满500元的顾客,可获得在店内与店内布置的圣诞老人和圣诞树合影一张,购珠宝满元以上还可获“快乐时光”像架和合影照片一张。

凡购物的顾客均可在12月24日平安夜在二七精品店的闭店销售活动,活动中将在店内布置大量苹果,有店员装扮成圣诞老人发放礼物或糖果等给每一个进店的顾客,有孩子的顾客可以得到店内送的圣诞礼物和员工派送的糖果。门前参加赠送“平安果”(苹果)活动,顾客可亲自采摘“平安果”,寓意得到平安。

(注:同时可以采取多种形式,例如在销售大厅门前设圣诞树一棵,把苹果连同糖果及祝福卡放入袋中,挂在树上,顾客可在圣诞树上摘取一个,取出卡片写上祝愿,挂在广场圣诞树上,象征平安、甜蜜的苹果及糖果则由顾客带回。)。

温暖大奖(包括特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖三名,幸运奖5名):

奖品:特等奖1名,价值480元的电暖器或暖霸。

一等奖1名,价值400元的电暖器或暖霸。

二等奖2名,价值300元的电暖器或暖霸。

三等奖三名,价值200元的电暖器或暖霸。

幸运奖5名,价值100元的电暖器或暖霸。

(2)月抽奖:活动结束时进行,可以将所有此次活动期间的购物顾客的抽奖卡集中起来,然后统一抽奖,部分顾客采用短信通知的形式。

(粉色抽奖卡)。

幸运大奖(包括特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖三名,幸运奖5名):

奖品:特等奖1名,价值元海南双飞游。

一等奖1名,价值1500元的精美钻石项链。

二等奖2名,各价值1000元纯金戒指一枚。

三等奖三名,各价值500元珍珠项链一条。

幸运奖5名,各价值200元的翡翠挂件。

广告组合:在广告组合上:店内终端布置+大河报三期广告+传单彩页的形式。

店内的布置:通过我们的营销经验,店内终端布置对现场顾客购物有很大的影响,尤其是圣诞节和新年,一定要营造出相应的欢乐、温馨、热烈的购物氛围。首先布置顶端悬挂的22张61.6厘米45.6厘米的吊旗,吊旗颜色以金红色为主,画面明亮、热烈,具有诱惑力,以“映雪飞红、玩美圣诞”为主体,必须在11月20日之前完成。店内灯箱的调整,把今年活动中主推的1克拉钻石,魅力公主方钻和“玩美”系列钻饰充分展现出来,同时表现得也应该有“温暖大礼,关怀备至”的主题。要采用红的主调的灯箱片,突出红色的热烈,热情,渲染店内销售现场的气氛。灯箱分别由1.22米1.8米一个,30厘米45厘米4个,必须在11月20日前完成。店内装饰画的布置也非常重要,分别为结婚专柜墙面的2米2.5米的一个,店内掩盖防盗门的一个3米4米,前者内容以结婚钻戒为主体,后者内容突出活动的主题,色彩以红色为主。

同时各个柜台推出相应的“圣诞欢乐价”把饰品的原价以不同的珠宝品种作相应的价格调整,调整幅度由各个部门的组长和两个前厅经理联系配货部人员上报财务后调整。控制在20%50%之间。同时各个柜台以醒目位置展示这些圣诞欢乐价的饰品,要求顾客一进店内就能看到。尤其是克拉钻、魅力公主方钻和“玩美”系列钻饰的柜台更加要突出主题。活动所用的小的标示牌必须在12月前完成并要求布置完成。

店内在圣诞来临之际要布置好装饰性的铃铛、圣诞老人、彩色闪亮的圣诞树和彩色亮球等,营造出圣诞的美丽和热烈,这些由美工根据实际情况布置,包括每个柜台、柱子上,服务台上端等。柜台上的花束也要作相应的调整,和店内红色的主调相呼应。

店外的布置:店外的布置包括玻璃门的布置,店外墙体的布置,橱窗的布置、大型显示屏幕的布置四部分。玻璃门布置采用的是0.4米2.2米的彩色条4个,店外墙体下方采用0.4米6.2米的彩条装点,彩条内容为吊旗内容加以适当修改。

店外墙体的布置采用红色为主调,突出圣诞节气氛,建议以画面上配上铃铛和花束为主,这样比较吸引人。橱窗的布置要完全按照圣诞节的特点布置,建议布置出一个童话般的梦幻场景,以雪花、圣诞老人、礼物、圣诞树等为主要元素,配上钻石首饰,同时悬空的玻璃应该同时布置出一种气氛,不能空着。此项工作由设计在12月初完成。

店外门头液晶屏幕的布置:幕以此次活动的主题为内容包括:映雪飞红,玩美圣诞;温暖大礼,关怀备至;映雪飞红,玩美圣诞嘉年华;国际品牌美誉,全情周到服务。电视画面部分采用播映珠宝广告的形式,内容分别为魅力公主方钻,玩美系列首饰,一克拉美钻等,同时配以音效广播,以求达到立体的宣传效果。

大河报广告组合:12月10日(周六)+12月17(周六)+12月24日(周六)三期黑白封底半版。周六的广告价位相对较低,而且消费者有时间关注。广告内容以活动主题为主,突出克拉钻、公主方钻和玩美系列钻石。

传单彩页:以a4对折页大小为标准,主要色调依然采用红色,首页突出活动引向,内页1把活动内容说出,内页2介绍活动珠宝款式并且配上图片。

活动后期延续:圣诞节当日,可以根据实际情况作相应的调整和新的增加。

活动预算:店内店外布置费用按实际情况实报实销;奖品费用约000元左右;大河报费用:三期万。宣传彩页共印刷页,共计元。合计费用为万元左右。

预期效果:销售收入比11月份提升1倍,预计为万。

注明:各个部门必须严格按照活动进程进行工作支持,如不能按时完成任务,将采取罚款的方式进行处理,罚款数额为主管级经理元,普通企划部人员元,同时记以行政上的处罚,不能参加年终评先工作。

小学五一活动策划方案篇十二

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的.精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

五一是劳动者节日,劳动最高荣,让高职学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。

1.教室、寝室大扫除,包干区捡垃圾。

2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。

201xx年5月。

技师汽修1104班全体同学们。

教室308、包干区、寝室。

1.首先了解同学们对此次活动的看法。

2.召开班委会,并指定负责人。

3.打扫工具准备。

4.人员的通知到位。

小学五一活动策划方案篇十三

20年5月1日-3日(周六—周一)。

1、惊喜换购仅需1元。

超市一次购满元,凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。

注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。

2、献惊喜礼金送给您。

注:团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;。

3、买30元送10元现金券。

超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)现金券一张,买60元送2张,多买多送。

1、现金券只能在指定专柜使用;。

2、现金券在月日至月日期间消费有效;

3、现金券不找零,不兑换现金;。

4、购买专柜满元时使用一张,满元时使用2张,依次类推。

5、现金券盖有本公司公章均为生效;。

6、本次活动的最终解释权归青云购物中心。

此活动所有费用由所参加专柜自行承担。

1、采配与各店部组长沟通,联系适合各店且有力度的特价商品。

2、各店特价不低于80种,每天至少2种排队惊爆价商品4月18日前。

赠品各门店配合活动使用5月1日前。

dm单页制作营运部4月21日-26日。

喷绘、写真制作营运部4月24日前。

dm单页发放门店4月28日。

1、dm广告:

超市10000超市10000超市8000。

费用共计:5040。

2、喷绘写真。

超市地贴2个(东门、东北门各1个64m2)费用1100元。

超市7.5_3.5喷绘1个写真版2各费用400元。

超市1.1_2.3写真1个费用45元。

费用共计:1545元。

3、店外:各店联系供应商进行场外演出、产品展示。

店内:dm单页宣传、堆头、海报宣传活动期间,

总费用共计6585元,明细如下:

dm费用喷绘、写真费用。

超市18001100。

超市1800400。

超市144045。

总计。

小学五一活动策划方案篇十四

5月1日―5月7日。

联合3―4个主要洗化品牌举行产品会展。xx超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。

现场布置:

太阳伞若干(供应商自备),氢气球8个以上(供应商自行广告宣传备用)、气拱门一条(20米)、外场展区(4个)、服务台前展区(其它品牌)、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺活动区(舞台、音响设备)。

文艺活动安排:

1、最后胜利(5月1日―7日)。

活动形式:采用拍卖会的形式,每天推出一档,每档20―30样商品,超低价起拍。

活动时间:时间从上午9:00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。

共享五一文艺演出活动(与xx音乐学校联合举办)。

2、风情万种(5月2日)。

活动形式:内衣秀、时装秀现场模特表演。

3、款款情深(5月3日)。

活动形式:婚纱展现场模特表演。

4、人生风采(5月4日)。

活动形式:摄影展。

现场展出摄影作品;设置一处景点,现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。

5、爱我中华(5月5日)。

活动形式:“xx杯”少儿绘画大赛、作品展。

从4月25日开始,少年儿童(6-13岁)凭一幅作品在服务台前报名。

5月5日展出报名作品,再加上现场参赛作品综合得分,评出一、二、三等奖3名,其余为纪念奖。

比赛内容:以“锦锈中华”为主题作画一幅。

奖项设置:一等奖:二等奖:三等奖:

6、明星在线(5月6日-7日)。

活动形式:模仿秀卡拉ok大赛。

从4月25日开始免费报名。xx服务台进行详细登记。xx从4月25日每天晚上7:30-9:30在店前为音乐爱好者免费提供练习。

(奖项设置:每组3名,一等奖:二等奖:三等奖:)。

1、换季商品蹦极行动。

联合厂家促销和桥西店自行促销,选出10余种针棉商品五折销售。

2、生鲜潮、早市价。

推出几种超低价生鲜商品进行限卖。

3、购物套餐,盘盘开怀。

购物达规定现金者,凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。

促销思路:五一将是婚庆的大市场,将营销目标锁定在五一劳动节,针对婚庆市场开展营销活动,提高企业在婚庆市场的占有率,提高企业知名度。

促销对象:五一节期间举行婚礼的未婚伴侣。

促销目标:在促销期间将举行婚礼的未婚情侣锁定。

促销时间:4月26-5月7日。

1、xx婚纱show(二至三场)。

由xx摄影浓情推出其款式新颖、气质独特数款婚纱,邀请知名模特举行“xx婚纱show”。xx婚纱show气势恢宏,内容丰富,必将吸引众多青年男女特别是将举行婚礼的恋人的.青睐,为极地摄影提供宣传的有效途径。

2、见证爱情,留住精彩。

凡在xx超市一次性购物200元以上,可免费在xx超市商场内由xx摄影师免费拍摄婚纱照一次,并免费提供21寸婚纱照片一张。

凡一次性购物80元以上,可免费在xx超市商场内由xx摄影师免费拍摄生活照一次,并免费提供10寸照片一张。

3、甜蜜之旅。

活动期间,凡在xx一次性购物800元以上的未婚伴侣,可享受免费婚照一套。

4、爱情岁月,幸福共享。

活动期间,凡在xx摄影拍摄婚纱照的爱情伴侣,凭极地开出证明单,在xx超市购物享受9.8折优惠。

1、电视广告xx无线频道8次。

2、广播电台10天。

3、xx商品快讯15000份。

4、店面pop。

5、xx店面布幅广告1幅。

6、报纸广告《xx信息报》1/4版1次。

8、活动期间举行婚纱摄影展,设置拍摄景点一个。

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