读后感可以是对书中人物、故事情节、主题等方面的思考和评价。写一篇较为完美的读后感需要注意几点。首先，要深入品味作品的内涵，理解作者的用心和意图。其次，要言之有理、条理清晰，将自己的观点和感受有条不紊地表达出来。此外，要注意文字的流畅和表达的准确性，使读者能够明白自己的观点和感受。最后，要注重思考和总结，通过读后感的写作，能够进一步提高自己的思维能力和表达能力。3.以下是小编为大家精选的一些读后感，希望能给大家带来一些思考和启示。
扬传统树美德获新知读后感篇一
中华民族是一个历史悠久，传统美德高尚的国家。祖先留给我们的传统美德数不胜数，有勤劳勇敢、尊老爱幼、孝敬父母、尊重师长等，作为一个中国人，我们应该以我们中华民族的传统美德为自豪，以优良的民族精神为骄傲，每个人都应该将中华民族的传统美德发扬光大，养成良好的道德行为规范。
在如此众多的传统美德中，我认为最重要的还是尊老爱幼，尊老爱幼这个词大家一定不陌生，早在古代，人们就知道要爱护儿童，尊重年长的人，并将其看成一种社会准则，可现在还有多少人在遵守我便不得而知了，在我的记忆中，这个词在有些人的生活中已渐渐淡去。
孝敬父母、尊老爱幼似乎不用多说，应该是很多人的常识，但在我们身边还是不时发生不孝敬父母，不尊老爱幼的'事例。
我曾听说某医院有个医生，兄弟几人，大多上班，日子过的还不至于穷，其老家在农村，老母一个人在老家生活，后来老母感到不舒服，让儿子们带上去医院，可说了多少回谁也不理会，直到身上疼得实在不行，老母苦苦哀求后，做儿子的才把老母拉到医院检查，结果是癌症，儿子们就让给打了几天吊针，然后把老母送回家，让她去等死。世上竟然会有这样的事，父母好不容易把子女养大，可子女却对父母不闻不问，我不知他们有没有一丝感恩之心，有没有想过父母对他们的哺育之情。
还记得有一次，我在一辆拥挤的公交车上站着，到了一站时，上来一个小孩，只有七八岁的样子，幼小的身躯随车摇晃，令人气愤的是竟然没有一个人给他让座，我看着这一幕，心中不免有一丝酸苦。
这些行为都可列入不尊老爱幼行列，其它诸如顶撞父母、乃至和父母不谈心、忽视儿童的自尊心等等不一而足。我们生活在社会上，尊老爱幼本身就是一个常识，但现实情况却不容乐观。
读了这本后，我懂得了很多，也明白了很多做人的道理。我会从自己做起，弘扬社会传统美德，遵守社会道德规范。
扬传统树美德获新知读后感篇二
常说老师是园丁，所以初次看到《让生命开花》这个题目时，就觉得再合适不过了。
你是不是也曾了解过这样的故事：有一个和蔼亲切或者教学有方的老师，用自己的行为感动了学生们，让他们在一夜之间长大，给了他们许多正面影响，甚至彻底改变、矫正了一个孩子的命运。虽然这样的故事不胜枚举，可是我再次读来还是十分有亲切感。
幼儿园的时候，小朋友们会说：“我要做科学家！”而上学之后，许多人，尤其是小女孩们的梦想就变成了成为一名教师。
因为初入学堂的他们，发现总有那么几个老师，他们英姿飒爽地讲课，和蔼可亲地与学生们对话……教师的形象上升到心中的制高点，一时间甚至超越了父母。
我也想成为一名教师。我梦想着哪一天我可以站在讲台上，用清朗的.声音给学生们上一节节生动翔实的课。那时的我，应该穿着干净整洁的套装，鼻梁上架着一副干脆利落眼镜，嘴角拥有严慈并济的弧度。想象那时，教室里回响着琅琅书声和清爽的翻页声，该是多么美妙悦耳。
教师这个称谓，是神圣而庄严的，因为这可能承载着无数个孩子的命运。说教师是“灵魂的工程师”，一点儿也不为过。好的老师可以给孩子带来光明的前进道路，可以培养孩子的人生信念。反之，在孩子心中留下永远的阴影的也确实存在。
如陶行知先生所说，“千教万教，教人求真”。身为一名人民教师，不仅要教给学生科学文化知识，更要教会孩子们如何明辨是非、善恶与美丑，要让他们在这个人生的黄金时期树立正确的人生观与价值观，要把国家、民族的优良品德、优良精神传承给他们，传承给祖国的下一代。还要让他们早早地定下自己的目标与人生计划，因为，有明确的前进方向会让人生变得更有意义。
正是如此，我的老师也是这样教育我的，所以我现在就立下了志向。
扬传统树美德获新知读后感篇三
尊重父母，爱护老师是我们每一个人都要做到的，可是我读了一篇故事，便对这又了一分。
这个故事来源于一成主语，讲的是北宋时期福建东县有个叫杨进的进士，他特别喜好钻研字词，到处寻师访友，就学于洛阳著名学者程颢门下，他死后，又反杨时推荐到其学弟程颐门下，那里，杨时已经四十多岁，学问高，但仍谦虚谨慎，不骄不躁，深得程颐喜爱，有一次，杨时同游酢一起前去求学，却不巧赶上老师在屋上打盹，杨时劝告游酢不要惊醒程颐，直到程颐一觉醒来，才发现门外有两个雪人！后来人们用程门产雪来形容诚实、诚意、尊师重教的学生，读了这一篇故事，我不禁深受感动，为了不吵醒老师，杨进甘愿在外面挨冻，也不进去叫醒老师，真让人敬佩！
在街上，我曾经看到过一个人把香烟随手往地上一扔，还有很长一段未吸，连火都没灭，可是这时，走来了一名阿姨，她笑着对那人说，乱扔垃圾是十分不好的，把它捡起来，他只能不甘不愿的去捡这样的事十分的多，我看到过无数这样的事，把钱包给别人，帮别人拾东西，各种事。
我突然想起了前几天发生的一件事，那是在傍晚我出去买东西发生的事，那天，我带了100块去买书，在半路上，我的钱掉了，一位老人低下了头，为我拾起了钱，交给了我，我十分激动，我一定要像他一样不图一点利益，为他人着想。
美德，会在祖国的万里土地上传播的。
扬传统树美德获新知读后感篇四
很小，我们便开始受美德故事的熏陶。长辈们用一个个通俗易懂但寓意深刻的故事在我们心中播撒下诚实、孝顺、互助等种子。
在中华民族五千年的历史积淀中，美德犹如一颗璀璨的明星，至今熠熠生辉！
她，一个勤俭、有爱心、助人为乐的女孩。她将自己积蓄多年的零花钱全部捐给了因贫而辍学的孩子；她将自己辛苦写作得来的稿费毫不犹豫地给了身患白血病的同学；在的“512”汶川地震中，当她听闻灾区满目疮痍、屋塌地崩，人民家破人亡、流离失所的消息时，善良的她在第一时间发动全班募捐，并担任学校的“爱心大使”，向灾区伸出了她柔弱但即时有力的援手。在日常生活和学习中，她也孝敬父母、尊敬师长、团结同学、积极上进。她，就是的美德少年程可馨。
两个月的暑假就快过去了，在此期间，我们是否给父母捶过背？是否做了些力所能及的家务？是否为社区、为社会做过啥？学习美德少年应从实际生活出发，应从日常的点点滴滴做起。做个美德少年，这是社会对我们的基本要求；作为21世纪的青少年，传承并发扬中华美德更是历史对我们的要求，要我们将中华之精髓所在代代相传。
回顾这几年我越来越成熟的表现，我深感欣慰。作为家庭的独生子，我总能为父母承担些责任：在学习上尽量少让他们担心，以优异的成绩回馈他们；在生活中，自己照顾好自己，少让他们忧心。在社会中，我也是个遵纪守法的好公民……我相信，日积月累，美德之光也将在我身上熠熠生辉！
作为龙的传人，我们时刻要秉承优良传统――树美德，讲文明。
扬传统树美德获新知读后感篇五
一天，孔融父亲的一位朋友带来一盘梨，父亲让孔融分发给兄弟们吃，孔融自己挑了一个最小的梨子，然后按长幼顺序分发给自己的兄弟，父亲就问孔融为什么？孔融说：“我年纪小，应该吃小的，大梨应该分给哥哥他们。”父亲听了十分惊喜，又问，那弟弟比你还小啊？孔融却说：“因为弟弟比我小，所以我要让着他……”这是《扬传统树美德获新知》一书中《孔融让梨》的故事。
读着《孔融让梨》等其他故事，我知道了我们中华民族是一个拥有五千年历史的文明古国，中华民族的传统美德源远流长。作为中国人，最让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。
大禹“三过家门而不入”、文天祥的“人身自古谁无死，留取丹心照汗青”、陶渊明的“不为五斗米折腰”、朱自清的“宁可饿死，也不吃外国人的救济粮”、花木兰的替父从军……他们的感人事迹将永远影响着一代又一代的中国人。
作为我们小学生，不仅要学习他们的爱国、讲诚信、孝敬长辈、关心帮助他人等许多美好的品德，还要宣扬他们的美德故事。争取让美德之花在每个人的心灵世界中生根，发芽，开花，结果。
扬传统树美德获新知读后感篇六
中国，一个历史悠久的国家，一个拥有着传统文化底蕴的国家。中国的传统美德，跟随着中国历史发展一直走到现在。
现代社会，中华美德的传承主要靠我们青少年。《扬传统、树美德、获新知》就是一部青少年思想教育丛书。这本书主要围绕现代的社会主义核心价值观的后八个字一一公民阶级核心价值观来讲的。作为一个青少年，作为一个新时代的中国人，我们，要把这种古老的传统美德传承下去。
苏联的苏霍姆林斯基说过：“热爱祖国，这是一种最纯净，最敏锐，最高尚，最强烈，最温柔，最有情，最温存，最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。”爱国是我们青少年必须要做到的事情。一个人如果不热爱自己的国家，那么他又何谈是这个国家的公民呢？回首中国上下五千年，多少爱国人士。屈原、戚继光、林则徐……他们的这种爱国精神值得我们去学习。爱国这种情感，应该如同树深深扎根在我们心中。远在外国，我们就更要热爱自己的`国家。这种情感。我们就要从小培养，到长大后，我们就要将这种情感付诸于报效社会，报效国家的实际行动中。所以，我们如今，就要积极地投入到知识和学习中，为以后报效国家打下夯实的基础，创造一个富有爱国之情，向上团结的新社会！
《论语》中有句话：“言必信，信必果。”诚信，至今为止还是一个永恒的话题。我国十分重视诚信这种美德。诚信，是一个人安身立命之本。《管子》中曰：“诚信者，天下之结也。”诚信的人，大家都抢着和他做朋友。一家诚信的企业，才得以顺利并兴旺的发展。信，这个字，是人民所向往的，也是国家所希望的。然而，作为青少年的我们，可曾做到信呢?考场作弊行为屡见不鲜，许下诺言却不允诺，约定好时间到达却迟到好几分钟……这些都是不诚信的行为啊！所以，我们要及时改正过来，一旦许下了诺言，那便一定要竭尽所能地去把这个承诺事现，创造一个处处有信的新社会。
“不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。‘’这是英国的丘吉尔所说的一句话。这句话讲出了那八个字的一个词一一敬业。敬业，是一种兢兢业业。以前有雷锋为自己的革命事业敬业，现在有”支妈妈“为自己的岗位而敬业于教育事业。他们，从始至终都坚守在自己的岗位上，把自己的青春和热心都奉献在报效社会报效祖国的行动中。虽然我们现在是学生，但是我们也应该敬业于我们的”职业“。做好学生的本分，好好学习，天天向上，这就是我们敬业的行为。让我们努力敬业，创造出一个处处人人恪尽职守的社会。
友善，是一个人与其他人交友，亲近的必备品质。《三国志》里有”勿以恶小而为之，勿以善小而不为“；《论语》里有”和为贵“；《苟子》里有”为人善音，暖与布帛“……友善的行为，友善的语言，会使一个人如沐春风般舒服，会使人与人的关系和谐友好。百善孝为先。百善之孝，是首位。展望中华上下五千年历史，有多少出了名的孝子。大文豪鲁迅，开国元勋朱德，都是孝子中的典范。而我们，也应该学会善待和孝敬自己的父母，体会父母的辛苦与不易，更应该学会友善待人，与人和睦的相处。我们要立志成为一个容易亲近，平易近人的人。这样，才能创造一个和睦的新社会。
森林因为有了年轻的绿色而呈现出勃勃生机，河流因为有了清澈的河水才一碧见底，蓝天因为有了崭新的日光才变的熠熠生辉。而如今的中国，更应该因为有了我们这些新鲜血液才会焕然一新。同学们，让我们弘扬中华美德，开创崭新社会吧！
扬传统树美德获新知读后感篇七
读了《扬传统.树美德.获新知》这本书后，让我知道中华民族是一个拥有五千年历史的中华古国，中华民族的美德源远流长。其中有三过家门而不入的大禹，视死如归的戚继光，替父从军的花木兰。他们的事迹让我久久无法忘怀。
我们当代的.小学生就应该从讲文明.懂礼貌，爱护花草树木.保护坏境，尊老爱幼等等的小事做起。我们还要知书达理，诚实守信，从小养成良好的品格，树立以德为重的人生观，努力学习，一优越的成绩来回报祖国。这是在传承和发扬中华民族的传统美德和名族精神，让我们一起努力吧！
扬传统树美德获新知读后感篇八
今天，我读了一本叫《扬传统树美德获新知》的书。中国，是一个世界闻名的古国，它拥有着悠久的历史，也有着各种各样的传统美德。而这本书就向我们展现了许多故事。给了我前所未有的震撼，使我从中受益匪浅。
我读《爱父母》这一章时，便深受感动。这课讲的是一个叫孟佩杰的小女孩，命运对她很不公平，可她却用微笑回报这个世界的故事。五岁那年，她的爸爸遭遇车祸身亡，妈妈忍着悲痛把孟佩杰送给养母刘芳英抚养，三年后养母刘芳英因手术失败而瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。在绝望中，刘芳英企图自杀，被孟佩杰发现。“妈，你别死，你就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”从此，孟佩杰与养母刘芳英相依为命。当别人的孩子在享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，回来做饭，天天为养母洗澡……每天做完一堆家务活已经到晚上九点钟了，这时候孟佩杰才开始做自己的家庭作业。但她从来没有想过要放弃自己的养母，因为她知道养母对自己有抚育之恩，现在也是自己唯一的亲人了，无以回报，只有自己用心去照顾自己的养母，尽自己最大努力把养母照顾好。
读了这个故事，让我想到，我经常为了一点小事，对妈妈发脾气。记得有一次，家里就只有妈妈和我两个人。我觉得无聊，就想让妈妈带我出去玩，可是妈妈说她有点不舒服，过几天再带我去玩。听了以后我很不开心，生气的对妈妈说：“我就要出去玩，如果你不带我去玩，我就不理你了。”妈妈没有办法，只好带我去了。妈妈在尽最大的努力爱护我，给我幸福，而我却那么不懂事，乱发脾气，和孟佩杰比起来真是太惭愧了。
通过这本书，让我知道了，发扬中华民族的传统美德首先要求我们从小就要培养高尚的品德。我们要从身边的每一件小事做起。在家里要孝敬长辈，爱护幼小；在学校里要尊敬老师，团结同学。在别人遇到困难时，我们都应该献出自己的爱心，尽自己的最大努力去帮助他们。只要人人都能献出一份爱，我相信这世界一定会变得更加美好！
扬传统树美德获新知读后感篇九
最近，我读了《扬传统树美德获新知》这本书，书上有许多动人的故事。其中，最让我感动的故事是《孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩》。这个故事讲的是一个叫孟佩杰的小女孩，五岁时，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈忍痛将孟佩杰送给养母刘芳英来抚养。养母三年后手术失败瘫痪在床，养父也一走了之，于是孟佩杰和养母相依为命，家中的.收入就是养母微薄的病退工资。八岁的孟佩杰从小就上街买菜，烧火做饭。为了妈妈，她什么苦都吃，为了妈妈，她必须比别人起得更早，做得更勤，学得更好。看完这个故事后，我被深深地感动了，决定今后要向她学习，为父母做些力所能及的事。
有一次，妈妈早晨起来说不舒服，我急忙摸她额头，“好烫呀！您发烧了。”我惊讶地叫道。于是，我立刻把妈妈扶回床上，然后把冷毛巾敷在她头上，盖好被子后我就去做早饭了。我打开冰箱，发现有6个包子和一碗汤，于是我把包子和汤一起端了出来。接着我又找了一个大点的碗，把包子全放进去，再在碗里滴了点水，这样包子吃起来会很鲜嫩，最后把汤和包子一起放在微波炉里热一热，然后就大功告成了！我把早饭小心地端到了妈妈的面前，轻声地说：“妈妈，我给您做了点早饭，您快吃点吧！”妈妈的眼睛突然湿润了，让一把抱住我，记激动地说：“谢谢宝贝，你终于长大了！”听了这话，我开心极了。
还有一次，爸爸要过生日了，我悄悄地瞒着爸爸，和妈妈一起买了一个蛋糕，我还亲手做了一个小礼物。生日那天，我和妈妈一起把礼物送给了爸爸，那时，爸爸笑了，是那种满足、舒心的笑容。
“百善孝为先。”让我们多多孝顺自己的父母，是他们含辛茹苦地抚养着我们，我们要在生活中体贴父母，在学习上更加刻苦，来报答父母的养育之恩。
扬传统树美德获新知读后感篇十
在暑假前期，我按照老师的要求读了《扬传统.树美德.获新知》这本书。这本书每一篇故事都非常感人，并且获得了很多的感悟和启发。
中国是一个拥有五十年历史的文明古国，中华民族的传统美德源远流长，至今仍被一代一代的中华儿女传承和弘扬。作为中华儿女，我们应该为我们的传统美德倍感骄傲和自豪。
在这本书中我了解到了一个个古往今来的美德故事：有恪守孝道的孟佩杰、有关爱他人的刘丽、有护弱的小英雄陈浩、有坚毅诚信的拾荒老人吴玉兰……这些学习的榜样都深深地印在我的心中。其中第一课《恪守孝道的平凡女孩----孟佩杰》把我给深深地感动了。命运对孟佩杰是如此残忍和不公，而她却用微笑回报了这个世界。在她五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈忍痛将自己心爱的女儿送给养母刘芳英抚养。养母又因手术失败瘫痪在床，养父不堪生活的压力，一走了之。养母想自杀，却被孟佩杰发现后说：“妈，你别死，你是我的天，你是我唯一的亲人，有妈就有家。”从此，母女二人相依为命。孟佩杰很懂事，八岁时就独自上街买菜、做饭、替养母洗漱、穿衣、换尿布、按摩等等。就这样每天又苦又累，但是她的功课一点也没落下。在艰难的生活中，20xx年孟佩杰考上师范大学，她没有丢下养母，是带着养母在学校附近租了间房子一边上学一边照顾养母。为了生活，孟佩杰利用暑假顶着炎炎烈日上街发传单，当她拿到第一笔工资时给养母买了最爱吃的红烧肉。读到这里，我的眼泪夺眶而出。孝待养母、笑对生活，这就是孟佩杰带给我的感动。
孟佩杰能在那样艰苦的条件下磨练着自己，而我呢？从开始学会说话、上幼儿园、上小学都是在父母的呵护下成长的，不管遇到什么挫折，都有爸爸来开导我；当我受到表扬时，是妈妈在鼓励我继续加油……现在长大了，爸爸、妈妈还没说我几句，我就开始耍脾气、顶嘴，是那么的任性和无礼。
看了这篇文章，我自己感觉很惭愧。我一定要改正自己的缺点，听从父母的教导，一定要善待父母，把我们的传统美德发扬光大！
扬传统树美德获新知读后感篇十一
美德，犹如盛开的花朵。她植根在中华优秀的传统文化之中，她绽放在当代优秀青少年的多彩生活之中。党和国家十分关怀每位同学的心灵成长，一直强调以社会主义价值观为核心内容的美德教育，让美德之花在每位同学心灵世界中生根，发芽，开花，结果。翻开刘宏业编著的《青少年思想道德教育丛书：扬传统・树美德・获新知(初中版)》，我听到一个个古往今来的美德故事，看到一个个优秀青少年典型事迹，和美德互动，我感受到了“新时期江苏精神”，我逐渐领会新时期“仁义礼智信”的新的意蕴。在我们的课本中处处都有美德的芳香;把阅读本书与学校活动结合起来，在各项活动中传诵美德故事，丰富美德智慧;把阅读本书与你们的家庭生活、社会生活结合起来，在生活中发现美德，传扬美德，创新美德。
本书分为仁、义、礼、智、信五个部分，每个部分都有相关的美德和事迹。读完这本书，我觉得作为中国人，让我们倍感自豪与骄傲的是我们优良的传统美德以德作为根本。我们每个人应该养成良好的品德，树立正确的人生观。在如此众多的传统美德中，我认为最重要的还是尊老爱幼，尊老爱幼这个词大家一定不陌生，早在古代，人们就知道要爱护儿童，尊重年长的人，并将其看成一种社会准则，可现在还有多少人在遵守我便不得而知了，在我的记忆中，这个词在有些人的生活中已渐渐淡去。
《孔融让梨》这则小故事是值得我们学习的：一日，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融和他的兄弟吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了一个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给了兄弟。父亲问孔融为什么?孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨让给哥哥们。父亲听后十分惊喜，又问：那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为弟弟比我小，搜易我应该让着他。”孔融小小年纪就懂得谦让，那你做到了吗?尊老自古以来就是中华民族的传统美德，中国是世界四大文明古国之一，几千年来，人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。社会也十分尊重老人，我国海拔每年的农历的九月初九定为老人节。
在学校的社会实践中，我也学会了敬老、尊老、爱老、助老。我没了些水果，可是没有考虑到一些小细节，在敬老院的爷爷奶奶们大多数有糖尿病，不能吃桃子、枣子之类的甜的水果。我一边帮老爷爷按摩一边听他讲他家里的事情，乍一看吓了我一跳，老爷爷头的右边一大块都瘪了下去，还可以清晰的看到缝过的迹象。他问我认不认识他的孙子，说他孙子爸妈都不在身边，爸爸出意外了，妈妈为了养活家里去外地打工了，自己又有病，自己的孙子太调皮了不听话，天天一个人生活，说话咋老爷爷就心酸的哭了。老人们最牵挂的永远是自己的家人，他们真的很脆弱，请尊重他们，爱护他们，帮助他们，为他们做点自己力所能及的事情好利者!逸出于倒一之外，其害而浅;好名者窜入于倒一之中，其害隐而深。
读了这本后，我懂得了很多，也明白了很多做人的道理。我会从自己做起，弘扬社会传统美德，遵守社会道德规范。
扬传统树美德获新知读后感篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
中华民族是一个拥有五千年文明历史的古国，中华民族的传统美德也有许许多多，如：天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想，勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向......作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们优良的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本。我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。
中华民族的传统美德是不能失去的。我们既要牢记中华民族五千年来的.传统美德，也不能忘了从书中获取更多的知识，这让才能更加有助于把美德发扬光大!
参考二。
爱的老师，同学们：
早上好!今天我演讲的题目是“弘扬中华传统美德，做文明小学生”。
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。为了这五千年延绵不绝的中华文明，为了这五千年生生不息的民族之魂，同学们快快行动吧，让我们一起来争做文明的小学生，从自己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习，走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座……其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始。在家，争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会，我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的小学生。
扬传统树美德获新知读后感篇十三
我通过读《中华传统美德》这本书，我收获很大，我懂得了许多做人的道理。“美德”，这个响亮的名字，只要一说，就让人感到羡慕，我也不例外。特别是读了这篇文章，我更欣赏美德这两个字了。
我在《中华传统美德故事》的书里，有几个故事让我记忆很深刻，我想和大家分享一下。首先是《曾子杀猪》一文，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。
读完这个故事，我深有体会。就像故事里所说的：“曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”我认为曾子这样做非常对，教育儿子长大以后不要对人不讲信用，要做一个诚实守信人。孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任。所以我们无论在哪里都要做到诚实守信这四个字，让我们做一个诚实守信的少先队员吧！
其次，还有一个故事，有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位老母亲。但是，他却把老母亲伺候得非常好，什么好东西都留给母亲，同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以，家庭和和睦睦，尊敬长辈，生活得很愉快，奶奶在这个和谐的家里，奶奶身体非常健康，和他们生活了许多年，而他们的家庭也非常幸福，让邻居们非常羡慕。
读完这个故事，我懂得了孝敬父母，尊敬长辈这个道理，父母辛辛苦苦把我们养大，付出了多少心血，父母给我们的爱太多太多了，我们永远还不完。所以我们长大以后要尊敬长辈，孝敬父母，少让父母为我们操心，多去关心一下我们的父母，快点行动起来吧！用实际行动来证明吧！做一个人人喜爱，懂事又孝顺的好孩子吧！
最后，让我们来说一说孔子吧！孔子他是个大思想家，教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到了乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。我们也要学习孔子的精神，勤奋好学，我们小学的口号就是：乐于求知，勇于攀登，以及我校的：一身正气，自强不息。我们今后也要发扬这种精神，读好书，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！
我读了《中华传统美德故事》后，学到了很多，懂得了很多，也了解了许多。这本书陪伴我度过了一个有意义的暑假！
扬传统树美德获新知读后感篇十四
中国文化，博大精深。许多的小故事都蕴藏着深刻的含义。《范仲淹断齑划粥》的故事，却一直映在我的心上，是它让我知道了人要有恒心、有毅力。
这一篇小故事主要写了北宋著名学者、政治家、军事家范仲淹在童年时期酷爱读书，但因家境贫寒，上不起学，十岁时住进寺庙读书。他从早到晚一个心思地读书思考，经常忘记吃饭，别人送来又觉得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一边读书一边煮米粥。煮好了，时间也已过了子夜，他才睡觉。第二天，米粥凉透了，凝固了，范仲淹就用小刀划开一个十字，分成四块，早上吃两块，傍晚吃两块。在去山洞读书时，采几种野菜切成碎末并拌入盐，佐餐的菜便成了。他一直过着清贫的生活。
读到这里，我不禁想到了我自己。我是否也是这样有恒心、有毅力呢?
有一次，我吵着闹着对妈妈说养一盆花，妈妈对我说：“那你要自己给它浇水、施肥哦!”“好的!”我爽快地答应了妈妈的话，妈妈也给我买了一盆小花。开始几天，我很努力地每天给它浇水。过了几天，我开始放弃了，只是偶尔浇一浇。后来，我完全不管它了。
渐渐地，小花收起了笑脸，慢慢地垂下头去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下来，最终完全枯萎了。妈妈见状，教训了我一顿，又语重心长地对我说：“小宝，一件事只要你有恒心地做，一定是会成功的，世上无难事，只怕有心人啊，做事一定要有恒心。”
这一个小故事使我受益终生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我们应该要向范仲淹学习。
扬传统树美德获新知读后感篇十五
我通过读《中华传统美德》这本书，我收获很大，我懂得了许多做人的道理。“美德”，这个响亮的名字，只要一说，就让人感到羡慕，我也不例外。特别是读了这篇文章，我更欣赏美德这两个字了。
我在《中华传统美德故事》的书里，有几个故事让我记忆很深刻，我想和大家分享一下。首先是《曾子杀猪》一文，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。
读完这个故事，我深有体会。就像故事里所说的：“曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”我认为曾子这样做非常对，教育儿子长大以后不要对人不讲信用，要做一个诚实守信人。孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的`信任。所以我们无论在哪里都要做到诚实守信这四个字，让我们做一个诚实守信的少先队员吧！
其次，还有一个故事，有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位老母亲。但是，他却把老母亲伺候得非常好，什么好东西都留给母亲，同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以，家庭和和睦睦，尊敬长辈，生活得很愉快，奶奶在这个和谐的家里，奶奶身体非常健康，和他们生活了许多年，而他们的家庭也非常幸福，让邻居们非常羡慕。
读完这个故事，我懂得了孝敬父母，尊敬长辈这个道理，父母辛辛苦苦把我们养大，付出了多少心血，父母给我们的爱太多太多了，我们永远还不完。所以我们长大以后要尊敬长辈，孝敬父母，少让父母为我们操心，多去关心一下我们的父母，快点行动起来吧！用实际行动来证明吧！做一个人人喜爱，懂事又孝顺的好孩子吧！
最后，让我们来说一说孔子吧！孔子他是个大思想家，教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到了乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。我们也要学习孔子的精神，勤奋好学，我们小学的口号就是：乐于求知，勇于攀登，以及我校的：一身正气，自强不息。我们今后也要发扬这种精神，读好书，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！
我读了《中华传统美德故事》后，学到了很多，懂得了很多，也了解了许多。这本书陪伴我度过了一个有意义的暑假！
扬传统树美德获新知读后感篇十六
中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家，闪耀着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明。中华美德，也在我们发展与进步中渐渐散出光芒，于是中国便有了“礼仪之邦”这样的美称。而当一个文化之都发展到今天这样繁荣时，中华美德的光芒却因受到外来文化和不良思想的冲击，被人们忘却。我们应该继承这传统美德。
古往今来，一个又一个的历史故事，教给我们一个又一个的中华美德：从孔融让梨到一字千金，无疑都是在告诉我们孝敬与诚信。我认为诚信就是诚实守信，是我们做人的基本规则。人要是不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德，也是现代文明的重要标志。
我曾看到这样一个故事，名字叫《曾子杀猪》。
故事是这样的：有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子不停地哭闹，曾子的妻子就跟孩子说回来后杀猪给他吃。后来，曾子的妻子从集市上回来后，看见曾子正要杀猪，妻子忙阻止道：“我不过是哄哄孩子的，你怎么能当真。”曾子说：“和孩子是不可以说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，分明是教孩子骗人啊。”于是曾子便把猪杀了。事后，他告诉妻子：“说到就要做到，这就是诚信。”
曾子深深懂得，做人应该诚实守信，如果失言不杀猪，那么家中的猪是保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
当今社会，有许多不守信用的人，他们不懂得在一切道德品质中诚信才是世界上最需要的。不论你学历多高，真诚与朴实才是一个人最宝贵的品质。席勒说过：即使你衣衫褴褛，也不要忘记穿上诚信的衣裳。因为生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，惟有诚信使你看清真正的自己。
所以，让我们向着传承传统美德这个目标，一起努力！让他发扬光大。
扬传统树美德获新知读后感篇十七
孔融是汉代著名的文学家，他从小就十分聪明，也非常懂事。孔融的兄弟很多，他在家排行第六。
有一天，孔融的妈妈买来一篮特别鲜美的梨子放在桌子上，一家人围着桌子坐下，准备吃梨。爸爸对孔融说：“孩子，你给大家分分梨吧！”
四岁的孔融站了起来，他来到桌边，踮起脚，先拿起了一个又大又圆的梨，放在鼻子前闻了闻，然后双手捧着送到了爸爸面前；又拿起一个黄澄澄的大梨，欢快地来到妈妈面前递给妈妈，接着，他把篮子里又大又好的梨一个个地挑出来送到哥哥们的手中。最后，孔融拣起了最小的一个梨，回到了自己的座位上，津津有味地吃了起来。
爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。
于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“你真是一个好孩子！以后一定会很有出息的！”
扬传统树美德获新知读后感篇十八
我读了《中华传统美德故事》中的《曾子杀猪》一文，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。
而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。
读完这个故事，我深有体会。记得有一次，妈妈带我出去玩，我答应了回来后要写一篇日记的，可是我却没有写，一拖再拖，企图蒙混过关。现在想想多不应该呀，孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人。
《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德，而这些我都没有。所以，我从里面学到了很多，比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事：
有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位老母亲。但是，他却把老母亲伺候得非常好，什么好东西都留给母亲，同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以，奶奶身体非常健康，和他们生活了许多年，而他们的家庭也非常幸福，让邻居们非常羡慕。
好几双好鞋呢！当我知道真相后，心里非常后悔，想到妈妈起早贪黑，而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的那个人相比，自己是多么的渺小啊！
从那以后，我就开始懂得尊敬老人，孝顺父母了。弟弟在我的带领下，也越来越懂事了。
当我看见穷孩子被人欺负，有一个青年挺身而出保护穷孩子，自己却被打得遍体鳞伤时，我是多么崇敬那位青年人呀，我想对他说：“谢谢你，你是一位伟大的人！”
当我看见有人对待花草非常认真，把它们照顾得像自己的亲人，真诚的爱护大自然的一草一木时，我多么像对他说：“谢谢你，因你的真情付出，花草会开得更加灿烂。你是大自然的使者。”
当……。
像这样的故事还有很多很多，只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我们缺少的是一双发现美的眼睛，一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有许多许多，现在就要靠我们来发扬光大。
同学们，行动起来吧，用我们的行动来践行我们民族的传统美德吧。
扬传统树美德获新知读后感篇十九
爹说，娃崽家懂什么！我也遇到过那个汉子几次，他总在建材店的.门口转悠，有两次看见我买东西，就过来搭话，我看见他脸上出现了跃跃欲试的神情，但大概顾忌到那帮女子的厉害，却不敢再跟来。我像是个毫无特色的人，除了喜欢做实验。善待生命！我想，时间和空间注定纠缠不清，而你归去，却成了我感情空缺看似了无痕迹的零碎。
大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田，禹决定治理洪水，在禹的带领下，他们吃尽千辛万苦，大禹三过家门而不入，全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终于被制服了。
其中我最喜欢的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水，百折不挠、信念坚定，和老百姓们一起挖通了九条大河，劈开了九座大山，我很佩服大禹。
我第二喜欢的故事是“完璧归赵”。讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。秦王很想得到它，就用十五个城与越王交换。赵王不敢得罪秦王，明知秦王不会给十五个城，但还是要派人送玉。大臣蔺相如用自己的胆量和智慧，将宝玉和氏璧送还赵国。
这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如，因为他既忠诚又聪明。他猜到秦王会不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。
我第三喜欢的故事是“孟母三迁”。讲的是战国时期，有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在草地附近，他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习，孟母连搬了两次家，最后搬到学堂附近，以保证孟子能有个好的学习环境。
其中我最喜欢孟子，因为他很聪明。明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒，从而懂得母亲的良苦用心。第二喜欢孟母，因为她很关心孟子，为了他的学业做出很大的牺牲。
中华传统美德故事时写了许多我们要学习的品德。我们一定要尊重先人的智慧，学习先人的精华，这些中华传统美德，是几千年的道德精髓，对我们的健康成长非常有用处。
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