总结不仅可以帮助我们提高工作效率，还可以让我们更加深入地了解自己，发现自己的优点和长处。拓宽知识视野，提高对任务的理解和把握是写一篇完美总结的重要策略。下文是一些通用的总结写作示例，供大家参考和学习。
祖国在我心篇一
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
今天，当原子弹发射成功，祖国大漠的上空腾起蘑菇云的时候，当神州5号载人成功往返太空的时候，当香港和澳门回到祖国怀抱的时候，当青藏铁路犹如一条天路给西藏人民带去富足和安康的时候大地在我们的脚下，世界听到了我们的声音。
展望明天，2008年的奥运会上我们将再次向世界证明祖国是强大的。
祖国在那里？祖国在我心中。
祖国在我心篇二
亲爱的老师、同学们：
祖国在我心中。祖国，这片宽阔、富饶的土地；祖国，这片生机勃勃、春意盎然的土地；祖国，这片生我、养我的土地；无时无刻不在我的心中。
我们的祖国山清水秀，风光秀丽。比如我们耳熟能详的五岳：华山、泰山、恒山、衡山、嵩山；再比如说五湖：洞庭湖、鄱阳湖、巢湖、洪泽湖、太湖。五岳配五湖，真可谓是山清水秀、风光秀丽。还有著名的万里长城，气势雄伟、蜿蜒盘旋，可谓世界一绝。
祖国有这么好的秀丽风光，也需要我们来珍惜、爱护。现在，有许多人都在长城、古城墙等地方的砖块上刻字，甚至还有人拿长城上的砖块搭房子。无论如何我们也不能这么做，而且我们看到有人这样做还要进行劝阻、制止，让我们的古迹继续焕发光辉，照耀在世界的东方！
我们为有这样一个美丽、富饶、伟大的祖国感到无比骄傲和自豪！我最亲爱的祖国永远在我心中!
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
祖国在我心篇三
老师同学评委们：
大家好!
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。滔滔的江河，滚滚的河流，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。我们最亲的是父母，最爱的就是祖国!
我爱祖国的锦绣山川。一座座山峰从祖国的沃土上拔地而起，一条条河流在祖国的土地上翻滚流动。满山遍野的宝藏，秀丽多姿的山水，金碧辉煌的故宫，蜿蜒伸展的万里长城，都在祖国的身上扎根。
我不仅爱祖国的锦绣山川，更爱祖国的英雄豪杰。还记得舍身救国的感人故事;还记得“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的豪言壮语，文天祥英勇豪迈的形象仿佛还在眼前;还记得“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的谆谆告诫，陆游临死前的告白还在脑海中久久回荡。詹天佑不怕困难不怕嘲笑毅然接受任务;钱学森放弃名誉金钱，历经重重困难回到祖国的怀抱。同学们，当我们听到《义勇军进行曲》时，当我们看到五星红旗徐徐上升时，当我们看到胸前的红领巾迎风飘扬时，别忘了那都是烈士们用自己的鲜血换来的。英雄儿女们的事迹，为祖国的史书增添了血的光荣。
我们的祖国因为风景而美丽，因为英雄而自豪，更因为奥运而辉煌!
祖国在我心篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!如果我问你：祖国时时刻刻都在你心里吗?你们肯定会回答：是。是的祖国时时刻刻，无时不刻都在我们心中。
瞧!那是中国五千年的传统文化，那是历史悠久的古老建筑，这些让我自豪!但这些光辉的历史后面，有着无数人的鲜血和汗水。“我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。”为什么会有这么多的战争呢?就是应为哪些侵略者看中了中国这块宝地。“九·一八事变、南京大屠杀、不平等条约……那一件件令我们刻骨铭心的事件!令我们悲愤!
“啊!是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。”那一个个历史的伟人，在我们心中永驻。
“为中华之崛起而读书。”这句话已深深刻在我的心中，我正是用这句话来鞭策自己。从今往后，我们要发奋图强，让中国在世界上驻足!将中国以前承受的灾难改写成如今的辉煌!
让先辈们以前憧憬的变成现实。“让先辈的英灵自豪的惊叹：啊!这就是我的中华!”
祖国在我心篇五
同学们，你们知道10月1日是什么节日吗？对了，就是——国庆节。是我们中国建立60周年纪念日。
因为祖国，所以我们为它上刀山、下火海；因为祖国，所以我们为了她与侵略者坚持到底；因为祖国，所以我们为了它奉献出自己的生命。就是因为——祖国。
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
想想历史的昨天，多少中华儿女用自己的力量保卫华夏大地。爱国诗人曾留下许多的豪迈誓言激励人们为正义而奋斗；这许多种诗句让我们知道，为了祖国，上刀山、下火海也都是值得的。我们为了祖国坚决不向敌人屈服。
从现在起，我们中华少年不仅要像冰山上的雪莲不怕风雪，蓝天下翱翔的雏鹰顶着风雨前进，黄河边的山丹丹在恶劣的环境下也能生长，我们还要更加努力地学习，因为，我们有很多很多事情要做。
我们现在回忆天一安一门上空高高飘扬的五星红旗，心里感到骄傲，因为我们中国是打了胜仗得；回忆我们胸前的红领巾，我感到自豪，因为我们要为中华之崛起而读书，祖国在我心中。
祖国在我心篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
遥望着万里长城，九曲黄河，莽莽昆山……我怎么也忘不掉当年祖国母亲为我们所受的耻辱。
南京大屠杀，四十多万的尸体遍地都是，我们的心在痛，圆明园的废墟中几根孤零零的矗立在那仿佛在向我们诉说曾经发生的一切我们的泪再流，侵略者对祖国母亲所做的一切我们有目共睹却又无可奈何。
这时中华儿女站起来了，他们抱着拼死的决心与侵略者顽强对抗，也为了保护祖国母亲，那个被侵略者折磨的千疮百孔的祖国母亲，那些中华儿女用自己的血肉之躯，冒着枪林弹雨，总算把侵略者赶出了祖国。
看着今天的一切，我感叹着侵略者的鲜血没有白流，邓小平爷爷曾经说过：我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。
我们所看见的一切都是那些爱国人士的帮助，钱学森推动科学进步，季羡林推动教育基础……如果我们不负祖国母亲给予我们的厚望，奋发图强，努力读书！因为祖国在我心中！
谢谢大家！
祖国在我心篇七
教学目标：
1.认识本课15个生字，会写8个生字。
2.能正确理解“昂首”、“辽阔”、“隔海望去”和“祖国时时在我心间”的意思。
3.通过理解课文内容，培养学生从小树立维护祖国利益的意识。
教学重难点：
1、认识本课15个生字，会写8个生字。
2、能正确理解“昂首”、“辽阔”、“隔海望去”和“祖国时时在我心间”的意思。
教学课时：1课时。
教学准备：地球仪、中国地图、字卡和词卡。
教学过程：
一、导入：
2、那你最想找到什么呢？（找到中国，地球仪上找，黑板上贴）你的眼睛真尖啊。
3、丁丁的眼睛和你们一样尖，他一下就找到了中国，中国也就是我们的祖国。（板书“祖国”）。
4、谁来读读这个词语？
5、你有什么好的办法记住这个字？
6、记“祖”：每个人都只有一个祖国，所以字部这里是有一点。来，咱们一起写写祖这个字。
记“国”：国字外面是一个国字框，而咱们中国是一个物产非常丰富的国家，尤其是产玉，有新疆和阗玉、河南南阳独山玉和浙江青金玉，所以国字里面就有一个玉字。伸出你们的小手指，我们一起写一写。
7、（把课题板书完整）谁来读读课题？（指名全班）。
二、认读生词。
2、查字典是我们这学期新学的一个方法，可是在上课的时候咱们用查字典的方法，就会很浪费时间，咱们在预习的时候可以用这个方法认识那些不认识的生字。我看见很多同学都做好了预习的工作，这是一个很好的习惯，表扬这些同学。
3、现在就用你喜欢的方法大声的自由读读课文吧，开始读书。
4、课文中的生词宝宝出来了，你们还认识吗？（指名，全班）。
a、眼睛：读时注意轻声。
b、昂首：1、谁来读读这个词？2、昂首是什么样子啊？谁愿意上来做给大家看看？（你的头仰的高高的，多神气啊。请你来读读这个词。）3、咱们全班一起做做这个动作。4、全班一起读。
d、太平洋：（指着地图）地球上有三分之二的地方都是海洋，（指地图）在我们中国版图旁边的就是太平洋，来，读读这个词。
5、生词宝宝和我们做了朋友，现在他们要回到课文中去了，咱们一起去找找他们吧。同桌之间互相读读课文，看看谁的字音准，句子通顺。
6、赶快在文中找找，这首小诗一共有几句话，用你们的手势告诉我。（4句）我请四名同学来读一读，其他同学认真听，听听他们的字音是不是准了，句子是不是通顺了。（指名生读，生评读）。
三、精读课文。
1、大家现在不出声的，默默的读读课文，边读课文边用铅笔画出表现丁丁眼睛真尖的地方，开始读书。
（一）、“第一眼就看见中国，像只金鸡昂首在太平洋边。”
a、你们看，这就是中国的版图，他的哪里像金鸡呢？
b、看，金鸡的头昂的高高的，用文中的一个词说就是---昂首。
c、金鸡昂首在太平洋边，你觉得他怎么样呢？（神气，骄傲）。
那你能读读吗？（指名，男生，全班）。
（二）、还从哪里看出丁丁的眼睛真尖？
“第二眼就看见北京，辽阔的版图上那红色的星点。”
b、这就叫做“辽阔”，谁来读读这个词？（指名全班）。
c、在这么大的版图上，你能和丁丁一样，一眼就找到北京吗？
d、那在这么大的版图上，你是怎么找到的？
e、为什么北京上有红星？
h、北京让我们那么自豪，让我那么的骄傲，谁能把你心中的北京通过语言读给大家听听。（指名，女生，全班）。
（三）、接着来，把你画的地方给我们分析一下。
“第三眼就找到了故乡福建，隔海望去是祖国的台湾。”
a、你知道故乡这个词的意思吗？是啊，我们每个人都只有一个故乡，就是我们出生的地方。
丁丁的故乡是福建，你的故乡在哪里？
c、同学们，许多的老兵在他们很小的时候就离开了大陆，但是许多人十几年甚至几十年都无法回来，他们是多么的思念自己的家乡啊。但现祖国的人民对他们伸出了温暖的双手。这次的水灾，我们祖国人民给他们捐款，给他们运送衣物，我们情系着情，心连着心，因为我们始终都是一家人。同学们，把你们对台湾同胞的思念读给我们听一听吧。
d、拓展：
出示句子“第三眼我就看见____，
_________________.”
同学们，丁丁的第三眼看见他的故乡，你的故乡在哪？最想看见什么呢？为什么呢？（同桌互相说一说,，指名）。
e、若问我眼力为什么这样好，___________________（生说：因为祖国时时在我心间）。
f、咱们一起读读全文。
四、学写生字。
1、咱们一起读读课文中田字格的生字（全班）。
2、咱们刚刚记了“祖国”这两个字，谁能说说怎么写才能写的漂亮？
3、看老师写一写，在书上描一描。
祖国在我心篇八
教学目标:。
1,在正确读文的基础上,自主读词识字,并学习在书上作简单的标记,培养学生的问题意识和探究能力.
2,在学习中,阅读感悟,了解祖国的"辽阔",培养学生对祖国的的热爱之情.
3,鼓励学生大胆创新,敢于发表独到见解,拓宽思维空间;初步培养学生搜集资料的能力.
教学准备:。
教师准备:地球仪和中国地图;多媒体课件.
学生准备:搜集祖国名胜古迹的图片,写上说明;家中有地球仪的同学带地球仪.
教学过程:。
一,观察地球仪,说发现。
今天大家都带来了地球仪,说说看,你们都看到什么大家的眼睛真尖,第一眼就找到了我们的祖国,看着她,你想说什么对,她的形状像一只大公鸡.(师在黑板上画中国地图.)大家第二眼找到了什么指给同桌看看,是什么地方(师随着学生说的在地图上填上北京及红五星.)你还能能找到什么地方(根据学生的发现在图上添加地名.如:故乡"威海"等.)地球仪上能看到我们的威海吗老师这张中国地图上能看到,我把它贴在墙上,下课自己来找.
二,初读课文,自主识字。
1,3分钟学生用自己喜欢的方式读课文,你对自己提出什么要求(指名说:学生可能会说通过多种方法认识生字;正确,流利地读课文;在书中圈出生字词等)。
2,学习生字。
(1)课件出示生词(课文中的词,不带拼音)自己试读.
(2)去掉熟字,读生字,说一说,怎样记住这些字.
(3)小组合作,读字,组词,说句子.
(4)同桌合作,检查生字掌握情况,全对的在生字表旁画上大苹果.
三,读文感悟。
1,再读课文,这次你对自己提出什么要求你觉得应该怎样读。
2,指名交流:"我知道了什么我有什么不懂的问题"。
3,指名读,其他学生进行评价.
4,按照大家说的,自己练一练.
5,小组合作,读课文,评出朗读小明星.
6,现在,你想对祖国说什么。
四,交流搜集的资料,体会祖国的辽阔,美丽.
1,出示自己搜集到的有关资料和图片,小组内交流.
2,每个小组到展台上展示自己小组搜集的资料,并读一下说明.(师适当选择图片贴在地图相应的位置,如:刘公岛图片贴在威海.)。
3,大家看到这么多的图片,你想说什么大家知道老师为什么能画出祖国的地图吗。
五,书写生字.
1,(课件出示本课写字表),这节课,大家想写哪几个字(根据学生回答决定先学哪几个字.可根据时间决定学习几个字.)。
2,谁到黑板上范写学生在田字格中写,师生评价.
3,学生先写一个,同桌互相观察后,提出意见,再写两个.
4,小组评议,评出写字小明星.
六,课后拓展。
国庆节快到了,我们来办一个"祖国,我想对你说"的展览会,好吗大家来选择自己喜欢的活动进行.
1,通过今天的学习,你想对祖国说什么把它写下来,。
2,继续搜集祖国名胜古迹的图片,写上说明.
祖国在我心篇九
下面是小编为你精心编辑整理的500字《祖国在我心》。
演讲稿。
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国旗，我们永远的信念!
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
亲爱的老师，同学们：
大家好!
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着xx年年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”
“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、、……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
祖国在我心篇十
当我读完《中》后，我的心情就像层层波浪，久久不能平静。
20xx年是个特别的年份，9月又是特别的月份，是我国抗日战争i胜利70周年的日子，结合《中》这篇文章使我对我们的祖国有了更深的了解，它描写了祖国的繁荣与富强，象一把把垂子，敲打着我的心灵，催人奋进，告诉我们落后就要挨打。
自新中国成立以后祖国有了翻天覆地的变化，人们的生活水平火速提高。1949年10月1日是我们值得永记的日子，这一天，以前受着欺压的老百姓从此挺着腰抬着头永远站起来了，1997，1999年分离祖国香港澳门也回到祖国的怀抱，中国人自豪骄傲啊！
少先队员队员们，让我们勤奋学习，做组国最好的接班人！
祖国在我心篇十一
打开地图，有一块像金鸡一样的的地方，就是我的祖国中国，我从这里出生，成长。有那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。
祖国的山川壮丽，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。听着长辈们所述说的中国的五千年悠久历史、中国有名的名胜和名人。为了中国繁荣昌盛洒血洒泪的英烈们的英勇事迹，心里充满崇拜，认为他们好伟大。同时为自己生在这个国度而感觉到骄傲。
从古至今，中国的名人源源不绝，但是他们都对祖国作着自己最大的贡献，50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到进一步的发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说了中国的科技状况，放弃了博士学位，毅然回国为祖国贡献自己的一份力量；杂交水稻之父袁隆平仙型杂交水稻的成功研制，都成功地让外国人认识到了中国的强大；还有许多英雄事例，无一不让人惊叹、敬佩。
同学们，他们可以为了中国付出这么多，实在是我们中国人学习的典范啊！
中国不仅人才辈出，景物也极其有名。所谓人杰地灵啊！有世界最长的古代防御工事长城；世界最高的咸水湖纳木错；世界最高的山峰珠穆朗玛峰；世界最低的盆地新疆吐鲁番盆地；最大的峡谷雅鲁藏布大峡谷；最洁净的河恒河；最早的文字汉字；最早的汉字甲骨文；最早的地雷火药炮；最早的运算工具算盘，还有许多的名胜古迹，也许连我们中国人自己也没有想到吧！
每一次仰望随风飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我们胸怀中激荡。科技不断进步，现代的人们也在努力让中国变得更好。我们为自己是中国人感到自豪，我们为祖国的日益强盛感到骄傲。中国就像一颗冉冉升起的新星，吸引着外界对它的好奇。同学们，让我们铭记祖国悲惨过去，时刻激励自己。创造美好未来。亲手谱写祖国的美好新篇章。
祖国在我心篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你可知道女娲补天，大禹治水？你可知道精忠报国，虎门销烟？“还我河山”的吼声还震响在耳边；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，铮铮誓言，携刻在我心里。五千年来，多少华夏子孙同自然灾害搏斗，同压迫实力和外来侵略抗争！
在当今和平年代，许多科技工作者把青春，留在荒漫，把生命献给了事业，终于使祖国拥有了自己的“两弹一星”。20xx年10月15日，“神舟”五号飞船承载着中国第一位航天员遨游太空的梦想，实现了炎黄子孙期盼了千年的飞天梦想，使我国成为世界上第三个实现载入航天飞行的国家。
生命如同夏花，是划过天边的刹那火焰。它不知在黑暗中究竟沉睡了多久，也不知有多难才能睁开双眼，执着地留下惊鸿般的绚烂，即使耀眼的瞬间后就是永恒的熄灭的熄灭。
谢谢大家！
祖国在我心篇十三
在70年前的一天，崭新的五星红旗，慢慢的上升，也就表示，我们新中国已成立了！我们站起来了，不再是外国人说的“东亚病夫”。我们有了自己的祖国。
当毛泽东主席，在10月1日的那一天宣布，中华人民共和国正式成立时，有多少人为此而泪流满面呀！祖国，你是多么伟大啊！
如今，从矮小的茅草屋，从矮矮的石房，甚至没有房子的人搬到了高楼大厦。祖国你是多么伟大啊！在旧中国，人们不能保证温饱，没有吃，没有穿，没有住......改革开放以来,由于您的努力,科技慢慢发达了,人们也慢慢过上了好日子,直奔小康生活了。
是您的努力，您的富强，让我们中国，在首都成功举办了奥运会。这是多么值得我们骄傲，值得我们自豪的事啊！
1997年，香港回归，那首《春天是故事》唱响了祖国各地；1999年澳门回归，在那历史时刻，您怀着一颗欢迎的心，迎接了她。这是一个让我们感到伤心的时刻，又是您用您那坚强脊梁挺了过去的。祖国，您是多么伟大啊！
我亲爱的祖国，您在我的心中，是那么伟大，那么坚强，祖国母亲，我爱您！
祖国在我心篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当我听到这首熟悉的歌曲时，心里总是热血沸腾。
祖国的版图是多么辽阔宽广。当乌苏里江旭日东升时，帕米尔高原依旧繁星点点；当北国圣雪飘飘洒洒时，南国水乡却是鸟语花香、柳岸闻莺。
祖国的山水是多么秀美壮丽。有五岳之首“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山；有“峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞”的黄山；有“大漠孤烟直，长河落日圆”的黄河；也有“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”之壮观。
祖国的儿女又是多么英姿飒爽。闻一多拍案而起，冷眼面对暗杀者的枪；吉鸿昌高举写有“我是中国人”的木牌，走在一群黄头发、蓝眼睛的外国人之中；张学良、杨虎城为挽救中华精神，毅然发动了西安事变。看啊，1949年毛主席在天安门上讲：“中国人民从此站起来了！”神八问天，与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了对接……这一切都在讲述着一个信念——“祖国在我心中”。
同学们，我们也是中华的儿女，我们要发奋图强，为祖国的锦绣山河再添一分壮丽，让华夏灿烂的历史再铸造新的辉煌。
谢谢大家！
祖国在我心篇十五
各位老师，各位同学，大家好！
尽管我们中国拥有五千多年灿烂的文明史，但不可忘记祖国母亲的累累伤痕：鸦片战争，圆明园的毁灭，至今兔首和鼠首还被外国人拿来拍卖。“九一八”事变，南京大屠杀，可日本人还要修改他们的历史教科书。这些，我们的炎黄子孙能答应吗？不！
但，这只是过去，现在的祖国日新月异，终于可以扬眉吐气了：女排姑娘登上了世界冠军的宝座；“神七”飞上了浩瀚的宇宙，飘扬的五星红旗，成为太空中最亮丽的一道风景；去年八月，北京成功举办了第二十九界奥运会，并取得了五十一块金牌的骄人成绩，我们为自己是中国人而自豪！
祖国在我心篇十六
中国，屹立在世界的东方，有着世界人瞩目的文化遗产，而中国人团结，向上，不屈不挠的民族精神在一次次的困难面前精彩展现。
汶川，一个不起眼的四川的一个小城市，发生了一件震惊世界的事情，2019年的5月12日，是一个难忘的日子下午2：48，一场8.0级的大地震袭击了汶川，我们通过电视机清楚地看到，在不到两秒的时间内，房屋崩塌了，城市被埋在了一片废墟之中。看着那些不幸遇难的同胞被压在巨大的石块下，父母的呼喊这儿女，用他们的双手搬开巨大的是快，寻找自己的孩子，忘了伤，忘了痛，“苍天无情，人有情”。在黄金救援时间的72小时内温总理到了，志愿者到了，医疗队到了，一批批中国人到了，他们素不相识，却有着同一个目标，同一个心愿：到汶川去，到废墟里，救人！他们奋不顾身，顽强救人的精神震撼了我。我们能为他们做些什么呢？这时学校发出了号召“请同学们为四川灾区募捐”。我便毫不犹豫的把平时积攒的零花钱全部投入了募捐箱中。虽然只有十分渺小，毫不起眼的20元，但这20元中包含了我对受灾地区人民的一片心。至今还有无数的志愿者在汶川为重建汶川辛劳地工作着。
“一方有难，八方支援”是对“我们都是中国人”最好的诠释。我自豪，因为我是中国人。希望我们的汶川可以“早日康复”，汶川加油。
祖国在我心篇十七
从浩瀚如海的书籍中，我了解到了祖国的千古文明。从挖掘出的地下古墓中，我在倾听历史的回音。祖国，您是我心中的一颗明亮又璀璨的星星。您是我心中的一棵挺拔的苍松，为我们撑起一片蓝天。您是我心中的一阵清风，吹出了一代又一代人的光辉业绩。
你瞧，这东方古国，世界遗产点缀着她。秦兵马俑在我国西安，举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。它不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。在被列入世界文化遗产名录后，成为中国古代辉煌文明的金字明信片，被誉为“世界第八大奇迹”。而祖国的大好河山还有很多：蜿蜒曲折的万里长城，盘旋在北京；五岳之首的泰山，雄伟豪迈；涛涛的黄河，气势壮大。
祖国的大好河山养育着我们，但那些历史耻辱我们要铭记在心！
落后就要挨打！
我们的祖国母亲逐步从战争中领悟到这个道理。所以，中华儿女都在顽强拼搏，涌现出了许许多多的英雄：上甘岭上的，烈火中永生的……他们奉献了自己年轻的生命，换回了祖国的和平！
当新中国成立，不再遭受当时的掠夺，我们没美丽的做工强大起来，已经逐步走向繁荣富强，我们也不应该忘记自己以前遭受的耻辱，要刻骨铭心，历史的黑暗！在这里，全中国的人民都想祖国母亲保证：“永远也不会让您再受到伤害！”
祖国在我心篇十八
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天，我要演讲的主题是。
我们中国有着五千多年悠久的历史文化和众多壮丽的河山，还有过灿烂辉煌的汉唐文化。这些，曾让世界上的很多人羡慕不已。可是到了近代，清朝的统治者们不思进取，致使我们中华民族的领土受到了侵犯，《马关条约》，《北京条约》这些割地赔款的条约无时不在向我们诉说着中华曾经受到的屈辱。
为了振兴中华，许多伟人贡献出了自己的一生：闻一多曾拍案而起，横眉冷对暗杀者的xx;吉鸿昌曾高挂着写有我是中国人标语的大木牌，走在一群群蓝眼睛、黄头发的外国人之中;张学良和杨虎城为了不让民族衰亡，毅然地发动了西安事变从古至今，正是因为有那一个个惊天地泣鬼神的英雄，我们的中华才重新露出了灿烂的笑容。
今天的中国，已经成为了一个充满现代科学的中国，一个能与外国人抗横的中国了：2004年‘神舟五号’上天并成功回收;2005年10月7日凌晨3时44分，‘神舟六号’成功着陆。
祖国在我心篇十九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级一班的赵莹欣。今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国，想起那面用烈士鲜血染红的国旗，想起我们每个少先队员胸前佩戴的红领巾，为我们是中国人而感到骄傲，自豪。
腐败的清政府签订了一个个丧权辱国的条约，马关条约、南京条约、北京条约、天津条约……一个个条约使外国人在本属于我们的国土上肆意妄为，洋洋得意，让我们中国人在自己的国土上，唉声叹气，苦不堪言。鸦片战争、八国联军侵华战争、抗日战争一次次的袭卷我们的祖国；南京大屠杀、卢沟桥事变等等，都像一块巨石压在了祖国母亲身上，压的祖国母亲喘不过气儿来，也抬不起头来。这难道不是我们中国的耻辱吗？是我们无数优秀的中华儿女抛头颅、洒热血才换来了解放。但这却是我们永远也洗不清的耻辱。
现在，中国进步了，中国强大了！2008年的奥运会在北京举行；同年，“神州七号”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹；2010年5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行……这是中华民族进步的一个个纪念里程碑，永远值得我们铭记，永远值得我们骄傲！
如今，历史的接力棒已传到我们的手中，我们就是祖国的未来！同学们，让我们从现在起，努力学习，让我们的祖国因我们而更加富强，为我们而骄傲！
最后，让我们一起说一句：“祖国母亲，我爱您！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
祖国在我心篇二十
3.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来。
4.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
5.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。
6.开头直奔主题也是一种写法。
7.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
8.反问句开头吸引读者。
9.开头直奔主题让人一目了然。
10.开头点题用词很吸引人。
13.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
14.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
18.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
20.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
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