大四考研个人心得范文(19篇)

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大四考研个人心得范文(19篇)
时间:2023-11-24 18:56:20     小编:文锋

生活中总会遇到各种难题,但我们要学会从中吸取经验教训,并不断成长。写好一篇总结,可以借鉴他人的经验,但更应该注重自己的思考与总结。多积累一些总结的素材和案例,可以为我们的总结工作提供更多的参考和借鉴。

大四考研个人心得篇一

大四考研,对我而言,是一场丰富而充实的经历。回首这段历程,我想从以下几个角度分享我的心得。

首先,认真规划时间、合理安排学习是考研成功的关键。在考研前,我制定了详细的学习计划,将每天的学习任务、休息时间和考试复习计划都安排得井井有条。我坚持每天早上7点起床,晚上11点睡觉,保证每天的学习时间不少于10小时。同时,我每周会安排一天的休息时间,让自己放松心情,以便更好地投入到学习中。

其次,要针对考研的学科特点,选择适合自己的学习方法。对于数学、英语等科目,我采用了做题和阅读相结合的方法,通过做题来巩固知识点,通过阅读来提高语感。而对于专业课,我则是采用阅读和理解相结合的方法,重点理解知识点背后的原理和逻辑。

再者,合理的心态调整也是考研成功的关键。考研过程中,会遇到各种困难和挫折,如遇到不理解的题目、背诵困难等,这时要保持积极的心态,坚信自己能够克服困难。同时,也要学会从失败中吸取教训,不断调整自己的学习方法,提高学习效率。

最后,我认为在考研过程中,与同学、老师保持良好的沟通和交流也非常重要。与同学互相学习、讨论,可以拓宽思路,加深对知识点的理解。与老师交流,可以及时了解自己的学习情况,找出不足之处,有针对性地进行学习。

总之,考研是一场马拉松,需要持之以恒、坚持不懈的努力。只有通过科学的学习方法、合理的心态调整以及良好的沟通和交流,才能在考研中取得好成绩。

大四考研个人心得篇二

对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,也是考研政治马哲部分一个相当重要的原理。该考点在选择题及分析题均有涉及,其中分析题所占比例较大,值得考生在冲刺期反复复习以达到融会贯通。

考研知识点:对立统一规律。

对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心。这是因为这个规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

考研知识点:矛盾及其统一性和斗争性。

矛盾的统一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。包括两方面的含义:一是矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;二是矛盾的对面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。

矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势,其形式多种多样。可以区分为对抗性和非对抗性两种基本形式。

统一性和斗争性是相互联结、相互制约的,斗争性寓于同一性之中。矛盾斗争性是无条件的、绝对的。矛盾同一性是有条件的、相对的,无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的矛盾同一性相结合,构成了事物的运动,推动着事物的发展。

考研历年相关真题:20__年分析题第38题。

考研知识点:矛盾同一性和斗争性在事物发展中的作用。

矛盾同一性在事物发展中的作用:同一性是事物存在和发展的前提。同一性是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中得到各自的发展。同一性规定着事物转化的可能性和发展的趋势。

矛盾斗争性在事物发展中的作用:矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,为事物转化和实物质变创造条件。矛盾双方的斗争是推动事物发生质变的决定力量。矛盾同一性和斗争性相结合,并推动着事物的发展。在不同条件下,二者地位不同。

考研历年相关真题:1999年单选第2题、20__年多选第16题。

考研知识点:矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。

矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物的发展过程中,即事事有矛盾,时时有矛盾。每一事物发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,即时时有矛盾。从空间上说,矛盾无处不在;从时间上说,矛盾无时不有。

矛盾的特殊性:是指不同事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。矛盾的特殊性,构成了一事物区别于其他食物的特殊本质,是世界上的事物之所以千差万别的内在根据。要求我们在具体实践中坚持具体问题具体分析。

考研历年相关真题:20__年分析题第34题。

考研知识点:矛盾分析方法。

在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析法居于核心地位,是根本的认识方法。矛盾分析法的重要作用,是由对立统一规律在辩证法中的地位决定的。矛盾分析法包含广泛而深刻的内容。矛盾分析法的具体体现有:分析矛盾特殊性的方法,“两点论”、“重点论”相结合的方法,抓关键、看主流的立法,在对立统一中把握同一与在同一种把握对立的方法,批判与继承相统一的方法等。

大四考研个人心得篇三

大四考研是一项重要的决定,对于很多人来说,也是一个具有挑战性的时期。以下是一篇大四考研心得,希望能对你有所帮助:

首先,大四考研需要有一个明确的目标和计划。在考研前,应该先确定自己要报考的学校和专业,然后制定一份详细的复习计划,包括时间安排、科目复习、模拟考试等等。同时,应该保持坚持不懈的努力,不断提高自己的学习水平。

其次,大四考研需要有一个良好的学习习惯和心态。考研复习需要长时间的集中注意力,因此应该培养良好的学习习惯,如定时复习、做笔记、做题等等。同时,应该保持积极的心态,不断鼓励自己,克服困难,保持自信。

最后,大四考研需要有一定的经验和技巧。在复习过程中,应该注重掌握考试技巧,如选择题、填空题、简答题等等,应该掌握相应的解题方法和思路。同时,应该注重模拟考试,了解自己的弱点和不足,及时调整复习计划。

总之,大四考研需要有一个明确的目标和计划,良好的学习习惯和心态,以及一定的经验和技巧。只有坚持不懈地努力,才能取得好的成绩。

大四考研个人心得篇四

不少人说考研是痛苦的,很少有人说考研是快乐的。然而,无论是痛苦还是快乐,经历过的人都会把曾经的苦与乐看成是自己走向成熟的一段经历,一种克服人生困境的能力和一笔无形的宝贵财富。一路走来,学会了承受和容忍,也学会了坚强与坚持。多年以后,可能时光不在,但是记忆犹新。或许某一天,当闲暇追忆往事时,我依然会为选择考研而感觉亢奋与喜悦。因为那是一段为梦想而奋斗的日子,是人生美好的东西,值得珍惜。所以,感谢考研!

现在我很想把考研过程中的一些经验和感受与大家一起分享,说不上什么建议,就算是和大家一起学习切磋吧。希望我所讲的对大家能有所帮助。

首先,决定是否考研。考研,应该是你许多选择中的一个,所以应该是你经过慎重考虑后才做出的决定。如果你只是觉得工作不好找,或者同学都考研,所以就顺应潮流,我觉得这样坚持下去的动力不大,故而成功的希望也不大;虽说研究生院校是在扩招,但并不是很多,而且扩招的都不是太好的学校。如果说你考研是为了更好的发展自己,把它作为你人生的一种跳板,或者说考研是为了实现你更远大的梦想等等,总之,要有明确的目标。这样,才会有动力去克服困难并战胜困难,有毅力把考研坚持到底。当然,只要做出了决定,就要为之努力并且不要轻易放弃。

其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异吧。

定好学校之后,最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐,因为他们毕竟是过来人,不仅在专业课上的复习会给你一些建议,而且能告诉你导师的一些学术动态,这些信息的把握很重要,尤其是选择报外校的同学,一定要注意这个。当然,没有师哥师姐的也无所谓,自己努力就是了,毕竟主观这方面是最重要的。至于找不找导师,我觉得初试之前自己努力就是了,等分数下来有复试机会的话再找也不迟。

再次,如何复习。对于英语,我想是许多人考研最怕的,每年很多考研的学生都是因为英语不过线而被挡在了心仪的学校之外。但我觉得英语是最好复习的,只要肯花时间努力复习,还是可以取得高分的。考研英语和四六级考试的思路并不相同,四六级考试不理想的同学不用担心,只要平时复习时抓住基础,花上时间和心思,最后成绩一定不会差很多。相反,一些英语四、六级成绩很好的同学,考研结果却是英语受限。所以说,没有什么绝对的好与坏,只要努力,就会有收获。

对于报班的问题是众说纷纭,有人说有用,有人说没用,我没有太多的发言权,毕竟自己没报嘛,我自己觉得英语自己好好努力就是了。其实学习的重点还是靠自己在日常学习的积累,尤其是英语学习讲求一种语感。我们可能都有这样的体会,如果几天不看英语的话就会很生。所以英语学习要做到持之以恒。复习英语,首先要把词汇这一基础打牢,我当时在复习的第一阶段,也就是3到6月份,英语主攻的就是词汇,期间穿插做了点阅读。英语的学习应该是属于积累型,如果你的英语基础不是很好,那么你应该从很早就开始准备了,至少在前期应该把单词好好背一下。但许多时候单纯的拿着一本单词书看,好像并没有什么太好的效果,所以建议你在同时多看一些英文杂志或报纸,这些东西对你们很有帮助,看到陌生的单词可以即时记住,而且对你们的阅读也很有帮助。第二阶段也就是7到9月份暑假期间,就主攻阅读辅以词汇,期间看一些英文杂志。

当然英语复习中要重点把握真题在考前的三个月里,我每四天透析一套真题,以真题的阅读为基点,带动翻译,完形填空,单词记忆等等。比如,一篇阅读,你可以先做,然后纠正错误,研究出题人的思路,接着翻译,遇到不会的单词猜猜它的意思,最后对照后面的翻译,看自己哪里不好,在第二天晨读的时候,熟练朗读,有些好的文章你也可以背诵,培养语感。至于作文,考前三个月我坚持每个礼拜写两篇,精心批改,可以找英语水平较高的人帮忙。要练习用英语的思维写作。英语中阅读和写作是绝对重点,不能大意。最后,在考前的一个来月又做了几套模拟题,当然期中并没有把其他东西扔掉,只是侧重点不同而已。但是,应该说近几年的英语大家的反应都是比较难,其实难也就难在阅读上,它考察的不仅仅是你做题的能力,还有你知识的全面性,所以要拓宽的自己的知识面,所以希望你们对英语应该提早做准备。

大四考研个人心得篇五

1.制定合理的学习计划。

考研复习是一项庞大的工程,需要耐心和毅力。制定一个切实可行的学习计划,可以帮助你合理分配时间,掌握复习进度。建议将学习计划分为三个阶段:基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。每个阶段都要设定具体的目标和任务,并且严格按照计划执行。

2.把握考试重点。

考研出题范围较广,需要掌握的知识点较多。因此,要把握考试重点,有针对性地进行复习。一般来说,考试重点会在教材和考纲中明确标注。在复习时,要认真阅读教材,理解知识点,做好笔记。同时,要认真参加模拟考试,熟悉题型和考试流程。

3.掌握复习方法。

不同的学科有不同的复习方法。在复习时,要根据自己的实际情况选择合适的复习方法。例如,对于数学和英语这类知识点琐碎的科目,可以采用“题海战术”,通过大量练习来巩固知识点;对于政治和专业课这类需要理解消化的科目,则可以采用“框架记忆法”,将知识点归纳总结成框架,方便记忆。

4.保持健康的生活习惯。

考研复习需要耗费大量的时间和精力,良好的生活习惯对于保持良好的精神和体力状态至关重要。要保证充足的睡眠,每天定时定量地运动,饮食要健康,避免过度油腻和垃圾食品。

1.认真准备面试。

考研复试中面试占比很大,需要认真准备。在面试前,要熟悉面试流程和注意事项,准备好个人陈述和面试问题的回答,并多加练习。在面试时要保持自信、冷静和有条理,展现自己的优点和潜力。

2.认真准备英语口语。

英语口语在考研复试中非常重要,需要认真准备。可以通过听力练习、背诵单词、读英语文章等方式来提高英语口语水平。在复试时要充分发挥自己的优势,回答问题要简洁明了,流利自然。

3.准备综合知识。

考研复试不仅考查专业知识和英语能力,还考查综合素质。要了解自己报考院校的要求,提前准备综合知识,如时事政治、热点新闻等。在复试时要灵活运用这些知识,展现自己的综合素质。

4.注意礼仪和形象。

考研复试中礼仪和形象也是考察的重要方面。要保持整洁大方,着装得体,态度礼貌。注意自己的言行举止,保持自信和从容,展现自己的良好形象。

1.制定合理的学习计划,认真执行。

2.善于总结归纳,将知识点形成框架。

3.保持良好的生活习惯,保证充足的睡眠和运动。

4.不断调整复习策略,根据自己的实际情况进行调整。

5.认真准备面试和英语口语,充分展现自己的优势和潜力。

6.准备综合知识,提高自己的综合素质。

7.注意礼仪和形象,保持整洁大方,着装得体。

大四考研个人心得篇六

个人考研心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的个人考研心得样本能让你事半功倍,下面分享【个人考研心得优秀5篇】,供你选择借鉴。

20_考研的风风雨雨已经过去,无论成绩好的还是不好的,都已经成为了过去,大家都借此机会得到了锻炼,有了属于自己的丰硕的收获。20_考研已经远去,而20_考研的号角已经吹响,每每看到大三学弟摩拳擦掌,考研热情高涨,都会让我想起去年的我。在此我感觉我有责任和义务分享一下自己的一点心得体会,由于文笔功夫比较差,只能随便写几句,愿大家能有所收获,少走一点弯路。

我不会像其他的体会一样,上来就说些个具体的复习要领什么的东西,我认为考研最重要的考研的志向、勇气。众所周知,考研不光靠的是你对知识的掌握程度,关键的还有你的心理素质。每年有多少莘莘学子辛辛苦苦复习了近一年,进考场考了一两科,就失去了再次进去的勇气。更有甚者,直接放弃了,我考试的时候后面两个位置是空的。准备考研的兄弟们,首先要确定的是你有足够的考研欲望吗?如果你没有,就不要凑热闹了,早放弃总比你在最后的时刻放弃好的多。选择考研意味着你会失去很多,别人礼拜天玩游戏、打球的时候,你不得不埋头于书中;别人在晚上睡觉的时候,你不得不顶住瞌睡虫的困扰;别人在长假的时候,你可能要奔波于考研补习班之间。但我相信,你既然能做出这样的选择,就是一个已经把“神马都当成浮云”的人。下面说一下具体的复习策略,政治是大家的强项,对于政治来说我们从小学思想品德接触,初中、高中、大学又各学了一遍,你的政治要再不会,我就实在不敢恭维了。从去年的情况来看,我同学中参加考试的几乎没有因为政治不过线而被淘汰的(有的话也不过两三个)。政治的复习很简单,作为一门与时事结合最为紧密的学科,你需要熟知当前国家的一些大政方针、国际上涉及经济和政治的问题、一些社会上过正在弘扬的先进典型,不需要知道太多,知道有这么回事就ok了。

课本的话在闲暇的时候翻一遍就可以了,但是要理清脉络,答题的时候好找对答案要点,辅导书的话就推荐每年十一月份才会出的俗称“红宝石”的教育部出版的考试大纲解析,最后一两个月买一套历年的真题体验一下,政治基本上就没问题了。数学的话就需要真正的功夫了,由于我准备不充分,数学分数很低,所以就没有发言权了,但是我还是想说,无论是谁出版的书,一本足矣,就不要频繁的换了,因为每个作者都有属于自己的独特自思路,陈文灯的也好,李永乐的也罢,一本整明白了,不敢高的说,_0分绝对没问题,还有一点就是你必须得动手,只看是远远不能解决问题的,做题是帮你掌握技巧的唯一途径。很多人英语已经通过了六级,考研英语的难度大概也就这样了,但是题目的形式很不一样,所以英语基础好、不打算投入太多时间的需要通过适量的做题来适应考研题目,基础不是特好的人也不用太着急,英语想得特别高的分不容易,国家线还是比较容易达到的,近些年的英语国家线没有超过55分过。我认为投入大量的时间每天背单词没有什么实际的意义,经常看一下常考的几百个单词和词组就可以了,最重要的是通过分析10年的考研真题,认认真真的做,一句一句的把其中的长句复句弄明白,顺便还能把单词关过掉,我看的参考书是王林编的《考研真相》,这本书的起点很低,适合基础特别差的人使用,我是无意间买下的,里面对历年的真题分析很透彻、精辟,值得参考一下,还需要强调的一点是作文,现在一般是应用文加看图作文两篇作文的形式,应用文需要熟知常用的十几种格式,看图作文一定不能只背几个范文去套用,这种精辟的句子适当用几个就够了,一定要写出你自己看出来的东西。

专业课的话,今年不知道会考什么科目了,但是我需要说的是绝对不会难,以《自动控制原理》来说,不到十道题,有近一半题目是以请用某原理解答本题这样的要求的,所以需要做的是知道考点,而考点是基本不变的,剩下的你懂的,我就不多说了。最后,衷心祝愿准备考研的各位都能取得理想成绩,考研之路顺利通畅!

大三结束时,考研的浪潮一波又一波地向我们袭来,铺天盖地的辅导班广告、琳琅满目的辅导书简直让人眼花缭乱,无所适从,考研其实很简单。考研成了我们茶余饭后的热门话题,大家的见面语也都变成了‘你打算考研吗’。考研似乎已经充斥到我们生活的每一个角落,成为大四学生生活的主题。

工作两年后,我还清了学校的学费和国家助学贷款,经济条件已大大改善,原本就想读研的我,追寻梦想的激情又重新燃起。再加上女友已是研二,要是能在她毕业时考上研再好不过了,于是我决定参加研究生考试,开始了传说中的痛苦的考研征程。

我开始搜集信息选择报考的学校和专业,经验故事《考研其实很简单》。根据自己的实际情况,我选择了女友所在学校的国际经济法专业,因为我本科专业是英语,工作是外贸,选择国际经济法作为我的研究方向应该是最理想的。于是我便开始根据04年的招生简章购买教材,通过各种途径,费了很大劲才买齐所有的教材,开始了近一年的考研攻坚战!

由于没学过法学,刚开始看书很吃力。到5月份,虽然从头到尾把教材看了两遍,但还是对法学一点概念都没有,很多内容无法理解。因为要上班,业余复习时间很少,所以上班经常偷偷看书,但这样效率不是太高。就这样坚持到七月底,虽然记不住什么内容,但起码已经能看懂教材了。为了能集中精力复习,一鼓作气考上研,我决定辞职复习一段时间,等考完再找份工作。

为了有效利用时间,我制定了详细的复习计划,每天都按计划复习,过着十分规律的`生活。早晨七点起床,吃完早餐八点准时开始复习。先复习政治三小时,因为这时人精力最充沛,能记很多东西。再记一个小时单词,因为英语底子还可以,所以,英语只是恢复性复习。中午十二点后吃完午餐就午睡,两点开始复习专业基础课,复习到五点就做一个小时英语阅读。六点开始吃晚餐并休息,七点半到十点半复习专业课,十一点准时睡觉。这样有规律的复习能让我每天精力充沛,而且每门科目都能得到充分的复习。

虽然每天都严格按照计划复习,但是如果感觉有点累或厌烦,我就会和女友去逛逛街,出门散散心,所以在整个复习过程中,我没有一次熬过夜,没有一次打过退堂鼓,而是每天心情愉悦精神饱满地完成复习计划。

没有参加任何辅导班,也没有任何人指导我该怎么做,我只能来网上看看研友们的经验教训,及时调整自己的思路。还好,工夫不负有心人,我考到了365分,政治竟然考了87,如愿以偿地接到了学校的录取通知书,而且还是公费名额。

现在想想,考研其实就那么简单。没有什么轰轰烈烈的行动,也没有什么纷繁复杂的过程。只要自己量力而行,结合自己的具体情况,选择一个最适合的学校和专业,步步为营,脚踏实地,认真复习,你一定能够轻松实现自己的考研梦!

关于动力:

决定要考研第一个问题应该是动力问题,没有一个好的动力而仅仅只是随波逐流去考研的人很难坚持下来,更加没有胜算,动力无所谓好坏,无所谓对错,但你要知道你自己为什么考研。你可以是为了学术,为是更好的工作,甚至你也可以是为了亲情,爱情。但是请确定你的动力是牢靠的,是要足以让你坚持下来的,是要当你懈怠下来时可以帮你振作精神的!

我的动力:如果我不考研,在这个普通的不能再普通的二本学校毕业出来,本科又没有学到什么东西的情况下,找到的工作将是很底层的,就会这样憋屈地生活着,亲戚朋友看不起,让父母失望,而如果考上好学校,则情形完全不同,研究生一毕业将马上成为上等人才。平台会很高,还有就是就我的性格而言,或许学术,大学老师这样的路子是适合我的,而要达到这些考研是唯一的路。

关于心态:

乐观,自信是必须的,如果自己都对目标望而却步而整天怀疑自己,那么遇到困难你就会很容易退缩甚至放弃。考研期间可能会有一些诸如考研无用论之类的言论干扰,不要理会,坚持自己最初的信念,走好自己的路!

我的心态:我大学期间学习成绩排名全班靠后,如果没有一个乐观,自信的心态,我不可能有勇气选择很多尖子生都未必敢选的学校而一路自信地坚持下来最终成功!!!当然自信也是有条件的,自信在于你对自己的了解,你是否确定自己有一个好的考研动力,并且愿意为之付出努力。有些努力是一般人难以坚持下来难以做到的。比如一轮又一轮的单词记忆。

关于院校专业选择:

先说专业,最好还是选本专业或相近专业。如果跨度太大需要付出比普通人更多的努力,还是谨慎为好。下面着重说一说院校选择,我并不是说大家都要和我一样选择34所这样的好学校,我只是想说你的考研成绩的好坏与你本科成绩没有任何关系,选择好学校与否只在于你认为自己可以为考研付出多少,能够在这一年的时间中付出多少努力,然后加上好的计划和方法你就可以报考好学校。

请以此来衡量你要报考学校的级别。至少我的“成功”可以表明平时的差生也可以在考研上演奏出一曲优美的交响曲。当然,事先查足目标院校的资料也是必要的,只要复试不是臭名昭著的黑,有些学校应该最多算是比较严格,那都是可以考虑选择的。

关于计划:

这是重中重之重,有了好的动力和心态,能够付出努力的前提下,计划也是不可或缺的,如果每天想到什么做什么,拿到什么做什么,到最后一定是手忙脚乱,时间不足。

我的计划:我是12年3月1日正式开始复习的,所以我在2月底用了整整几天的时间从网上(主要考研论坛)搜罗了大量的各种各样的关于计划关于各科经验的东西抄在白纸上。然后从中筛选出适合自己的感觉行之有效的方法,计划,时间表等。根据这加上自己的理解制定出了总体计划和各科计划。这让我能够很清楚的知道我哪段时间该干些什么,并且我还在每个任务完成期限后留有一定的机动时间。

虽然最后实际实施起来与最初定的计划有很大出入(主要是经常会有未能按期完成任务等,因为一开始总把自己想象成超人,以为可以完成很多任务),但对自己一开始的信心有很大的提升,计划制定好后并不是相安无事了,实施起来之后一定会有不适应的地方,所以这就需要每隔一段时间对其进行调整修正。计划就是在不停地调整,修正中发挥其应有的作用的。

此外除了总体计划,还有每月总结,每周任务与总结,再到每天的小计划。这样会使我的复习井井有条,忙而不乱,这对我的成功可以说是决定性的。

时光飞逝,日月如梭。转眼之间我已经是一名研二的学生了。在过去的一年时间里,我在思想、学习、生活都有很大的收获。

思想方面,我一直对自己有较高的要求。虽然我还没有加入党组织,但是我始终以_______员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时,我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标,我也有了相对成熟的认识和定位。

在学习方面,我努力学习专业课程,并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在英语学习方面,我顺利通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听、说、读、写能力。

在生活方面,我尊敬师长,团结同学,并积极参加学校各种文体活动。刚入学时,我就加入了校研究生会并在文艺部担任副部长职务,热情为同学们服务,认真完成各项工作。除此之外,我还加入了学校研究生舞蹈队和学院的舞蹈队,并参加各种文艺演出。

接下来的的日子,我应该更加努力学习,认真钻研专业知识,争取更好的成绩。

翻开昨日的日记,考研的味道依旧那样熟悉,飘逸着快乐和辛酸,写满了充实和感动,更散发着追寻梦想的执着和喜悦!感谢那段弥足珍贵的经历,感谢我的学校、老师和同学。现在我想把一些个人的考研经验分享给大家,希望能帮到一些准备考研的师弟或者师妹!首先,决定是否考研。一定要有自己清晰的目标,不是盲目的跟风,不是逃避的借口,而是给自己精确的定位和足够开始的理由,考研不是一劳永逸的开始,也不是投机取巧的幸运,明确的目标会是自己前进的不懈动力。我当时考研,曾经也不停地追问自己:为什么考研?是工作还是升学呢?爸妈年纪大了,自己应该如何选择?后来,我把自己的想法和家人、老师、同学进行了交流,再结合自己的职业规划做了清晰的总结,这样,仰望着星空,也感觉到了脚踏实地,选择了远方,便能只顾风雨兼程!

其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异。我只想说的是:在暑假复习的时候,一定要定好学校,因为专业课的复习要根据自己所定的学校进行,收集资料也是学习的一种能力。

在定好学校之后,最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐,因为他们毕竟是过来人,不仅在专业课上的复习会给你一些建议,而且能告诉你导师的一些学术动态,这些信息的把握很重要,尤其是选择报外校的同学,一定要注意这个。当然,没有师哥师姐的也无所谓,自己努力就是了,毕竟主观这方面是最重要的。至于找不找导师,我觉得初试之前自己努力就是了,等分数下来有复试机会的话再找也不迟。然后就是加入一些复习群或者所考学校专业的论坛,在这里,你能结交到志同道合的人和找到很多复习的资料和经验。

再次是讲到复习。我觉得心态和方法很重要,心态上,要知道考研是一次持久战,如果把考研比作成长跑,我想最适合不过了。有些人也许会赢在开始,但是骄傲的心理会拉下前进的步伐,有些人拼命地奔跑却不知道什么时候选择了放弃,也有些人在弯道的时候,摔倒的一塌糊涂。诚然,考研是一个痛苦的过程,很少有人说考研是快乐的,既然本身就是痛苦的,就不要以战线长为借口来怠慢考研。考研就是要不留遗憾,要对自己说我要努力,不停的努力,天天努力。考研是对心志的一种磨炼。当你坚持不下去的时候,不妨提醒自己“天将降大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨”。我是考研复习准备相对比较早的人,而且一开始便竭尽全力的奔跑,在暑假下来的时候,我感觉到了自己基本上累得不行了,生理和心理的折磨让我感觉到了效率的持续下降,后来我坚持每天的跑步,而且一跑就是八圈,在跑步的时候,我也不是随意的奔跑,我把最外圈的跑道作为起点,最内圈的跑道作为终点,在跑步的时候,不时的和考研复习结合起来,从中也学会了计划、坚持和自我激励。这样,身体素质加强了,心理素质也提了上去。

随后,说到复习方法,我不想侃侃而谈,我只想说几个字,计划+行动+总结=效率,这是自己总结最深的学习方法,我会有自己很清晰的复习计划,从总体再具体到每天、每个小时,我都会列在自己的笔记本上,并且在复习的过程中不断地调整和总结,每天按时完成任务之后,我便会适当的放松自己,比如给自己画一个微笑,听一下音乐,喝一杯茶„„对了,想重点提一下总结,很多人认为心里知道就行了,或者不愿意花时间,我觉得这样会得不偿失,有时候方向比努力更重要,少走弯道,从总结开始!当然,复习方法是找到适合自己的才是最好的!我以前也听过很多师兄师姐说过考研方法,不尽一样,但是从中总结出适合自己的方法才能真正对自己有所帮助。

任何事,只有用心对待,努力去做,坚持到底,终会有所收获!以上这些便是我对自己考研的一些总结,希望能帮到真正需要帮助的人。但许多东西只有自己经历后才能悟出其中的道理,所以每个人应该根据自己的情况找出适合自己的方法和计划。我相信只要你功夫做到了,该准备的都准备好了,成功不会离你太远的,总之主观的努力与坚持是最重要的。

人生有很多值得我们永远回忆和珍藏的东西,逝去的岁月见证着我们成长的轨迹。每经历一件事,我们就比原来变得更加成熟。

慢慢的,手开始合上了考研的日记,心,暖暖地收藏起这份美好的岁月!

大四考研个人心得篇七

对于许多大学生来说,考研是一道重要的分水岭。对于我个人来说,大四考研是我人生中的一个重要节点。在经历了长达四年的紧张准备后,我成功地通过了今年的研究生考试,进入了我所心仪的大学。在这里,我想分享一些我在考研过程中的心得体会。

首先,考研是一项长期且持续的过程,需要我们耐心和恒心。我个人的经验是,从大一开始,就应该逐步构建自己的知识体系,为考研做好充分的准备。每天都要保持学习的节奏,不断积累知识,切忌临时抱佛脚。整个考研的过程,应该是我们不断调整、优化、巩固自己的知识体系的过程。

其次,考研是一场信息战。我们需要时刻关注考试的最新动态,比如考试时间、考试科目、考试内容等等。同时,我们也需要了解自己的优劣势,找到适合自己的学习方法和策略。比如,我数学不太好,那我就花更多的时间去复习数学。

再者,考研也是一场心理战。在这个过程中,我们需要学会调整自己的心态,保持良好的心理状态。特别是在遇到挫折或者瓶颈的时候,我们需要学会如何调整自己的心态,保持积极向上的态度。

最后,我想说的是,考研并不是我们人生的终点,而是我们人生的一部分。无论考试结果如何,我们都应该以积极的心态去面对。考研的过程,应该是我们不断成长、不断进步的过程。

大四考研个人心得篇八

考研是许多大学生选择的一条升学途径,也是对自己学识能力的一次全面检验。在这个过程中,我也不断总结经验,得到了一些宝贵的心得体会。以下将从备考规划、学习方法、时间安排、心态调整和团队合作等角度,总结个人的考研心得体会。

首先,备考规划是考研成功的基石。在考研备考之初,我需要明确自己所报考的专业和学校,并了解各学校的考研政策和要求。根据自己的实际情况,合理规划备考时间和内容,确立明确的目标和计划。在备考过程中,要注意及时调整和修正计划,保证备考内容的系统性与针对性。此外,要做到有计划、有条理地整理复习资料,建立复习框架和知识体系,为复习提供明确的方向和依据。

其次,学习方法对备考的高效与成败起到至关重要的作用。对于某些理论性较强的学科,我会注重理论知识的学习与理解,并进行适当的总结和归纳。在理论知识学习的基础上,我会通过练习题和习题集的刷题来提高自己的解题能力,熟悉考点和考题的出题思路。对于实践性较强的学科,我会注重实践能力的培养,进行实验操作和实际案例分析,提高解决实际问题的能力。此外,我还会利用互联网等资源,多渠道获取信息和学习资料,及时了解最新的研究动态和学术进展。

时间安排是考研备考中的一项关键任务。考研备考的时间是相对充裕的,但要想充分利用好这段时间,需要合理、高效地安排时间。首先,我会根据自己的实际情况,按照计划将整个备考过程划分为多个阶段,并为每个阶段确定明确的任务目标。然后,在每个阶段内,我会制定详细的周计划和日计划,将任务划分为若干个小目标,逐步完成。在执行计划的同时,我也会合理安排学习和休息的时间,保持良好的身心状态,提高学习效率。

在备考过程中,心态的调整起到至关重要的作用。考研备考是一项漫长而压力较大的任务,需要有足够的耐心和恒心。因此,我会保持积极的心态和乐观的态度,在遇到困难和困境时,坚持不懈、迎难而上,不断调整自己的心态,保持自信和决心。同时,我也会根据自己的实际情况和进展情况,适时调整和修正备考计划,规避可能出现的问题,减少不必要的压力和紧张情绪。

最后,团队合作在考研备考中也是非常重要的。备考考研是一项繁重的任务,同时也是一个需要长期坚持和付出巨大努力的过程。在这个过程中,与同学和老师保持良好的沟通和合作,互帮互助,相互鼓励和支持,对于个人的考研备考非常有益。在团队合作中,可以共同学习和研讨,互相借鉴和补充知识,提高学习效果和质量。同时,在团队中还可以共同分享学习资源和经验,分享备考心得和方法,为备考过程提供更多的支持和指导。

综上所述,我的考研心得体会主要包括备考规划、学习方法、时间安排、心态调整和团队合作等方面。通过合理规划和高效安排备考时间,掌握有效的学习方法和技巧,在充分调整心态和精神状态的同时,与团队合作和合理利用资源,相信每一个备考的考研者都能够在考研的道路上取得优异成绩。

大四考研个人心得篇九

我的考研政治成绩是90分,虽然不是最高,但我依然很满意。因为,政治为我的考研路奠定了坚实的基础,正是政治上的分数差距,使得我在考研总分占有优势,分数的取得与个人努力程度有关系,但老师的指导也必不可少。在辅导班的学习,为我打下了夯实的基础,使得我可以省时高效有序的开展政治复习,用比别人少的时间取得更好的成绩。我还想借此机会谈一下我的政治复习过程,希望能对准备考研的朋友们有一点借鉴作用。

政治复习不宜过早。

我个人认为,政治的复习不必下手过早,因为复习得越早,忘得越快,还会浪费很多时间。我的政治复习一直到8月中旬还没动手,因为我当时一直在上数学班,两个班时间冲突,我只好改到国庆节上政治,所以,我政治正式复习应该是从国庆节开始。整个暑假我的时间和精力都放在了数学和英语上。8月下旬,我才买了一本《任之一》。在上课之前的复习其实完全是为了寻找一种心理安慰,因为这个阶段我们只是粗略的浏览一下,并不会识记什么知识。但这个自己看书的过程又必不可少,因为没有预习课本,课上听讲就会很盲目很被动,这个浏览的过程大约需要一个月时间。看完我认为应该买本选择题自己做了,就像阮晔老师说的只看书是不够的,必须做题。

辅导作用不容小觑。

国庆节开始上辅导班,这个以后就要在政治上多下功夫了,因为要在短短4个月时间里拿下政治,好的老师和好的学习方法是非常重要的。辅导老师的实力是学生们有目共睹的,而且最棒的就是不需要我们做过多笔记,只需在《任序列》上划就行,省了很多时间,而且不会忙得不可开交。另外,老师都很幽默,在课程中穿插相关小事例,不仅有助于我们对问题的理解,而且还可以防止课上因为内容枯燥无味而睡着。10月份听完课以后,我的政治框架也就基本形成了,脑子里有了关于各科知识的一个系统了解,即便如此,我认为,仅仅听课是远远不够的,课后必须自己看书,多看、多想,我认为,教材对于政治成功与否起着极关键的作用,我本身很重视教材,《任之一》看了4遍左右。其实看教材没必要全看,只要看课上老师讲过的就行,因为最后3个小时里考的也不过就是本书的重点及核心,而老师们也是讲核心,所以看书要会看,把书看懂很重要。

做题讲究方法技巧。

学以致用方能成功,《任之一》上的知识点固然重要,但是做题的重要性绝不可小视,理论是基础,做题才是关键,看再多的书最终目的都是做考试那几道题。我在做完200题之后,开始认真的做《任之二》,这本书不厚,但它是跟着《任之一》的知识点出题的,题有一定难度,但是做完它之后知识点也就是基本掌握了。《任之三》是对《任之二》的一个查缺补漏。其实政治考的好与坏主要看你选择哪些辅导书,我觉得我能考好主要是因为很多工作辅导班老师都已经替我做了,我只要跟着他们的计划走,结果就会令人惊喜。复习教材中真题也非常重要,我今天在政治上的一个缺憾就是没有高度重视真题,到考试也没把真题好好看一遍,我想提醒_年考研人一定要重视真题的价值。做题也要有技巧,并不是每个题都要亲手做,尤其是前期,只要把选择题做两遍就行,大题不必写,在脑子中搜罗一下知识点即可。

重视教材辅助作用。

另一个对我帮助很大的就是常红利老师编写的模考试卷,这本书大体把每个知识点能问的东西全都问了,还给出了比较标准的答案,这样很助于自己课后系统复习。我看这本书至少3遍,尤其是临近考试,我常常把《任之一》,《28》题和这本书对照来看,收获颇多。另一本我非常喜欢的书就是《28题》,这本是带有预测考题性质的,但我认为并不是因为押题才有那么多人买,而是因为它的确涵盖了政治的重中之重。

我个人的考研心得就是高度重视课本,并勤加练习,对于很多不很重要的东西要懂舍得,有舍才有得,充分相信老师,听他们的计划,有条不紊的进行政治的复习。

大四考研个人心得篇十

最开始,我们来先聊一下考研数学在考研中的地位。

在考研公共课中,相比于政治和英语,数学是真正使你和对手拉开档次的一科。政治、英语拿到70分已经不错了,但跟平均分也拉不开太大差距。数学就不一样了,高分能考140+,而平均分在70上下。如果拿到140+,和别人这七八十分的差距,就成为了你成功上岸的保证;如果考的和平均分差不多,也就意味着两个字:凉凉!

此外,各科目的复习特点也不一样。比如说现在让你复习政治你愿意吗,一些公开讲话还未发表、重大会议等后续还会召开,现在复习也只能是事倍功半甚至于徒劳无功。但若是明年这个时候再开始复习数学的话,那很大可能性上就只能是重在参与了。

所以对于数学的复习,一定要有一个科学的、系统的规划。为了让大家在接下来的备考复习中,不盲目、合理高效,特准备了20xx考研数学全年复习规划。大致分为5个阶段,供大家参考。

20xx年现在——20xx年3月。

1.学习目标。

了解考研数学试卷结构及题型分配。

全面学习考研数学全部考点。

掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计里的基础概念及性质。

2.复习建议。

这一阶段的主要任务是打牢基础。首先是针对基础薄弱/零基础的同学,如果你之前都没有学过考研数学,那首先你要对考研数学有一个系统的了解,同时对于书上的概念、性质、定理等有一定理解。

建议零基础的同学搭配视频看教材,毕竟数学是一门不会就是不会的学科。建议可以报一个网络课程班,在老师的讲授下,知识理解起来也会相对容易一些。

学有余力的同学可以深入掌握性质、定理的证明及应用。每学完一个或几个知识点,一定要拿书上的对应例题、习题练手,检验自己掌握的程度。总结一些简单题型的做题思路,为后期复习打好基础。

20xx年4月——20xx年6月。

1.学习目标。

在掌握基本概念、性质和定理的基础上。

通过做题积累解题的思路、掌握解题方法,进一步夯实基础,增强计算能力。

2.复习建议。

这个阶段就是需要大量的习题训练。知道和理解考点相关的概念、性质和定理只是第一步,更重要的一步,是要知道如何在题目中运用相关知识。不仅需要做到看到题目就能联想到所考察的知识点,还要了解在哪个地方容易设置陷阱。

建议同学们在这个时候选择一本有质量的习题集,开始做题的时候,难免会觉得困难甚至无从下手,这是因为将所学知识灵活地应用到题目的解答上面需要一个适应的时间。

这段时间内大家不要一味追求解题速度和解答的正确率,应当沉下心来想清楚每道题目的所涉及的知识点以及它的解题思路,并加以整理形成自己的习题笔记。多做题也是在加强训练同学们的'计算能力。

建议同学们在做题过程中积累做题的经验和简单题的常规解题方法。这个阶段,计算必须要过关,加大计算量提升做题难度必不可少。只有计算能力上来了,在强化阶段才能把更多的精力放在做题方法和思路积累上。

20xx年7月——20xx年8月。

1.学习目标。

全面系统搭建知识体系。

归纳题型、总结套路。

强化重点知识、吃透重难点。

2.复习建议。

这一阶段要重点梳理知识框架,注意总结考点之间的前后联系,在此基础上,熟练掌握常考题型以及重难点题目的解题思路。

经过了一番题目的洗礼后,大家对考研数学也都一定的了解,比如对自己各个模块掌握程度的评估,以及常见的出题方式、解题套路的总结等等。进入强化阶段,为防止遗漏和遗忘,全面梳理一遍考研数学所考察的知识点必不可少,这样才能不断巩固和加强各知识点之间的融合。

和基础不同的是,强化阶段大家要尽量缩短复习周期,重点突破自己的薄弱环节。既要多做题,也要勇于做难题。以高等数学为例,它的知识点最多,难度也最大。在复习时一定要加强理解知识点与知识点之间的前后联系,做到心中有框架,拿到一道题目,可以快速定位到它所涉及的知识点,做到融会贯通、综合解题。

此阶段,在保证刷题数量的基础上,也要提高计算速度和正确率。如何提高,唯熟练尔,在做题过程中,不断总结解题思路。

比起第一阶段,二刷的时候不必逐题刷过,重点看一下自己留下的习题笔记,拿起笔重新做一遍易错以及难题就足够了。相比上一刷题阶段的步履维艰,强化时期的解题相对会更有思路一些。在此需要注意的是,眼睛会做题并不是真的会,实际动手算出来才能称得上会做题。

20xx年9月——20xx年10月。

1.学习目标。

完成34年真题练习。

综合把握考研数学试卷难度,区分重难易错点。

提升做题技巧。

2.复习建议。

历年真题是最核心也是最经典的参考资料。

这一阶段我们要坚持以往年真题为参考,把握真实考研难度,在保证正确率的基础上提高做题速度。建议每套真题均在两个半小时内完成。

前16套真题(1987—20xx),年代较为久远且试卷难度略低,可一天一套试卷或是作为练习题使用。

后18套真题(20xx—20xx年),试卷难度和题量都有所增加,可按照考试要求,完成真题模拟考试,1.5/2天完成一套试卷。

真题至少要刷两遍,第一遍按照年代以套卷的形式做真题;第二遍按照考点分专题模块选做真题。

需要注意的是,不一定非要过完第一遍再来刷第二遍。做完某一张或者几张试卷后,可针对自己解题受阻的模块,重点去看该模块内的历年真题,思考对应的解题思路。

20年11月——12月。

1.学习目标。

考前模拟,科学预测。

全面总结考研数学学习内容。

培养做题习惯,练习答题规范,查漏补缺。

2.复习建议。

此阶段注重的做题效率而不是做题速度。此外,之前总结的一些基础强化的笔记、真题总结的笔记,错题本等等都可以拿出来重新回顾。一份数学试卷中大概70%的题目都是基础题,所以在模拟阶段的复习中,大家要找准方向,注意之前自己的积累。

首先,牢牢抓住基础题目的分数,而不要一味追求偏题怪题。建议大家在模拟的过程中,严格按照考研要求进行实战训练。“考试”过后,反省做题过程中的失误和总结遗漏知识点。保持着做题习惯一直到考前。

大四考研个人心得篇十一

很多数学基础弱的同学,会因为数一数二数三而放弃喜欢的专业,尤其是一些在本科阶段没有学过高数的同学,更不会考虑考数学的专业。

不过,所有考研er们,不要用“考不考数学”来作为选择专业的标准,不管你的数学基础如何,你都有充足的时间提升自己,一切都来得及。

考研数学其实是熟悉度的考察。数学考试的最高境界其实就是体力活。

我在12月就开始回顾高数,由于手头还有其他的事情。每天最多也就两小时。当时我和其他考研的同学存在分歧——要不要做书上的课后习题。我一直相信学数学一定要练习,所以我选择习题和例题都要。虽然进度比没选择习题的同学慢一些,但事后证明,没有选择习题的同学都后悔没有按我的方法,浪费了接近两个月的时间。

4月,正式投入考研之路。按照考试的时间安排,数学安排在上午。我把我的数学复习时间固定在每周上午,早晨背完单词之后。有时候有些题没做完,会拖到下午完成。当然在4-6月份间,晚上的时间也属于数学复习。

由于有数学阴影——高中数学除了高考那一次94分勉强及格,其他模考都不及格,均在80分左右徘徊。大学之后,由于有考研的想法,对数学比较重视,虽然高数成绩不好...

在六月末尾的时候,我就已经把李永乐的复习全书过了两遍(我买的2010版的,内容99.99%与2011版的一致,四月份开始做的)。这与大量复习时间和高效率有关(如何保持高效,我在结尾会予以解答)。

大四考研个人心得篇十二

考研是在冬天1月份,两天4门的考试需要消耗大量的精力。因此考前不要过度紧张,适度放松,但考试中要始终保持专注度,尤其是数学和英语两科,速度和效率同样重要,答题尽量往前赶。对于政治和专业课,把你知道的写满答题纸,一定会收到效果。考完后,好好放松自己,公布的答案还是很及时准确的,可以考完后对一下答案。感觉差不多的话,可以提前准备下复试。总之,通过各种信息渠道,搞到所报考院校的复试真题,以此来指导自己的复习方向,能够事半功倍。对于复试,如果能联系到导师,一定要提前联系,因为复试中的不确定因素极大,这就是中国教育的特色。尤其是跨专业的同学,到了复试时,你专业基础薄弱的劣势会尽显无疑,所以掌握好院校的内部信息非常重要。相信自己,天道酬勤。一定要坚持到最后,实现自己的梦想。

不少人说考研是痛苦的,很少有人说考研是快乐的。然而,无论是痛苦还是快乐,经历过的人都会把曾经的苦与乐看成是自己走向成熟的一段经历,一种克服人生困境的能力和一笔无形的宝贵财富。一路走来,学会了承受和容忍,也学会了坚强与坚持。多年以后,可能时光不在,但是记忆犹新。或许某一天,当闲暇追忆往事时,我依然会为选择考研而感觉亢奋与喜悦。因为那是一段为梦想而奋斗的日子,是人生美好的东西,值得珍惜。所以,感谢考研。

现在我很想把考研过程中的一些经验和感受与大家一起分享,说不上什么建议,就算是和大家一起学习切磋吧。希望我所讲的对大家能有所帮助。

首先,决定是否考研。考研,应该是你许多选择中的一个,所以应该是你经过慎重考虑后才做出的决定。如果你只是觉得工作不好找,或者同学都考研,所以就顺应潮流,我觉得这样坚持下去的动力不大,故而成功的希望也不大;虽说研究生院校是在扩招,但并不是很多,而且扩招的都不是太好的学校。如果说你考研是为了更好的`发展自己,把它作为你人生的一种跳板,或者说考研是为了实现你更远大的梦想等等,总之,要有明确的目标。这样,才会有动力去克服困难并战胜困难,有毅力把考研坚持到底。当然,只要做出了决定,就要为之努力并且不要轻易放弃。

其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异吧。

定好学校之后,最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐,因为他们毕竟是过来人,不仅在专业课上的复习会给你一些建议,而且能告诉你导师的一些学术动态,这些信息的把握很重要,尤其是选择报外校的同学,一定要注意这个。当然,没有师哥师姐的也无所谓,自己努力就是了,毕竟主观这方面是最重要的。至于找不找导师,我觉得初试之前自己努力就是了,等分数下来有复试机会的话再找也不迟。

再次,如何复习。对于英语,我想是许多人考研最怕的,每年很多考研的学生都是因为英语不过线而被挡在了心仪的学校之外。但我觉得英语是最好复习的,只要肯花时间努力复习,还是可以取得高分的。考研英语和四六级考试的思路并不相同,四六级考试不理想的同学不用担心,只要平时复习时抓住基础,花上时间和心思,最后成绩一定不会差很多。相反,一些英语四、六级成绩很好的同学,考研结果却是英语受限。所以说,没有什么绝对的好与坏,只要努力,就会有收获。

对于报班的问题是众说纷纭,有人说有用,有人说没用,我没有太多的发言权,毕竟自己没报嘛,我自己觉得英语自己好好努力就是了。其实学习的重点还是靠自己在日常学习的积累,尤其是英语学习讲求一种语感。我们可能都有这样的体会,如果几天不看英语的话就会很生。所以英语学习要做到持之以恒。复习英语,首先要把词汇这一基础打牢,我当时在复习的第一阶段,也就是3到6月份,英语主攻的就是词汇,期间穿插做了点阅读。英语的学习应该是属于积累型,如果你的英语基础不是很好,那么你应该从很早就开始准备了,至少在前期应该把单词好好背一下。但许多时候单纯的拿着一本单词书看,好像并没有什么太好的效果,所以建议你在同时多看一些英文杂志或报纸,这些东西对你们很有帮助,看到陌生的单词可以即时记住,而且对你们的阅读也很有帮助。第二阶段也就是7到9月份暑假期间,就主攻阅读辅以词汇,期间看一些英文杂志。

当然英语复习中要重点把握真题在考前的三个月里,我每四天透析一套真题,以真题的阅读为基点,带动翻译,完形填空,单词记忆等等。比如,一篇阅读,你可以先做,然后纠正错误,研究出题人的思路,接着翻译,遇到不会的单词猜猜它的意思,最后对照后面的翻译,看自己哪里不好,在第二天晨读的时候,熟练朗读,有些好的文章你也可以背诵,培养语感。至于作文,考前三个月我坚持每个礼拜写两篇,精心批改,可以找英语水平较高的人帮忙。要练习用英语的思维写作。英语中阅读和写作是绝对重点,不能大意。最后,在考前的一个来月又做了几套模拟题,当然期中并没有把其他东西扔掉,只是侧重点不同而已。但是,应该说近几年的英语大家的反应都是比较难,其实难也就难在阅读上,它考察的不仅仅是你做题的能力,还有你知识的全面性,所以要拓宽的自己的知识面,所以希望你们对英语应该提早做准备。

大四考研个人心得篇十三

全面实施新高考及新课程改革,这将引发学校课程重建、学生生涯规划、学生综合素质评价、学校教学管理变革等一系列问题的连锁反应,教育人将面临一次巨大的挑战。20xx年5月15日———5月20日,我们在株洲市教育局、教师培训中心的组织带领下,赴上海学习考察了新高考改革的实施情况。来自浙江、上海的专家和校长对上海和浙江高考方案进行了全方位的解读,详细地介绍了学校在适应新高考、实施走班教学、学生生涯规划、学生选课及学生综合素质评价等方面的做法和经验,并实地考察了同济大学第一附属中学,这次学习考察之行让我深刻地感受到实施新高考改革需要学校全面、系统的教育顶层设计,需要我们教育人立足校情学情,脚踏实地,稳步推进高考新政,更促使我们教育人锐意改革,仰望星空,实现教育的理想。

新高考改革需要深刻领会的“三个基本点”

新高考制度改革的总体定位和基本原则。

这次深化考试招生制度改革的总体定位是:坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,进一步完善制度,促进教育公平、提高选拔水平。这次深化考试招生制度改革,立足基本国情,着眼长远发展,着力把握以下基本原则:

一是坚持育人为本。把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点,扭转片面应试教育倾向,深入推进素质教育,践行社会主义核心价值观,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二是确保公平公正。把公平作为第一要求,加强宏观调控,完善法律法规,健全体制机制,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

三是体现科学高效。增加学生选择权,促进科学选才,确保考试招生工作有序实施。四是积极稳妥推进。整体设计从基础教育到高等教育考试招生制度改革,促进普通教育、职业教育、继续教育之间衔接沟通,统筹实施考试、招生和管理制度综合改革,试点先行,稳步实施。

这次深化考试招生制度改革的目标是:20xx年启动考试招生制度改革试点,20xx年全面推进,到20xx年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。改革的主要任务包括五个方面:一是改进招生计划分配方式,进一步促进机会公平。二是改革考试形式和内容,更好地引导素质教育,促进学生健康成长。三是改革招生录取机制,规范考试加分、自主招生,改进录取方式,拓宽多种形式学习通道。四是改革监督管理机制,加大信息公开力度,加强对违法违规行为的查处。五是在少数省(市)开展高考综合改革试点。

新高考改革的模式发生了重大变化。

这次新高考改革,最突出的变化就是考试形式和录取方式发生重大变化。取消文、理分科,高考实行3+3模式,即全国统考的语文、数学、外语三科加上从政治、历史、地理、物理、化学、生物这6科选3科。录取实行两依据一参考。依据之一,是全国统考的语文、数学、外语三科成绩,其中外语学科纳入平时的社会考试,考生可考两次,取最好的一次计入总分。依据之二,是从政、史、地、理、化、生这6科学业水平考试科目中选3科成绩计入高考总分,而且考试又分为合格考和等级考,计分办法也发生了很大的变化。一参考,即参考综合素质评价情况。实施综合评价,强调“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价”,试行“三位一体”综合评价制度。

科学规划新高考改革的“四个着力点”

学校必须紧紧抓住新高考改革的关键着力点,积极主动地建立与考试招生制度相适应的教学新常态,以落实学生的选择权为重点,全面推进学校整体育人模式的转型。

回归教育原点,即坚持育人为本的价值目标,追求高中教育的独立价值。高中学校要从自身的价值定位出发,从促进学生全面而有个性的发展需要出发,健全自己的运行系统,包括课程与教材体系、教学与管理制度以及条件与保障系统等,特别是建立健全反映自身价值定位的质量评估体系,并不断提高其公信力、权威性,改变单纯以高考成绩评价教育教学的片面做法。每个学校,也需要找准自己的坐标,根据生源、师资力量等具体情况有正确的发展定位,切实促进自身内涵建设。

新课程改革已经建立了必修和选修课程体系,它要求高中学校根据自身办学定位和学生多样化发展需要,在确保学生共同必修课达到基本要求的同时,认真做好选修课程的规划,创造条件,开设更加丰富多样的选修课程,并努力提高选修课质量,以最大限度地激发学生的潜能,将学生应有的选择权落到实处,让学生拥有适合自己的课程。在新的高考制度下,选修课将会真正落地,课程将会成为学校的核心竞争力,如何全面执行课程计划和课程标准,加强课程资源开发和建设,提高课程实施水平,满足学生个性化和多样化的学习需求,将会成为学校面临的重大课题。

现有的“统一批发”式的学校课程资源供给模式就必须改革,必须走批发和定制相结合、自给与社会供给相协同的道路。课程等教育资源的供给要从单一的学校渠道改为学校、家庭、社会多种资源供给渠道。随着新高考的推进,从必修的课程资源到选修的课程资源供给方式,将会从同质化发展到个性化,从课内供给拓展到课外供给,从校内供给拓展到校外供给。构建新型的教学资源供给渠道和利用方式,为学生将来的发展,提供良好的帮助。

不分文理科的科目设置方式、学考基础上的选考制以及“两依据一参考”的新录取模式,都将带来高中教学方式的巨大变革。一是选考科目走班制教学成为必然;二是学科分层教学也成为必然趋势;三是专项化教学改革将在体育、美术、音乐等学科推开,而且,实践教学、社团教学、项目教学等都会相继进入高中课程改革之中。走班教学的推进和分层教学、专项化教学的展开,都涉及教学行为、制度与理念等各个层面的整体性变革,它的实质是强调对学生个人选择课程权的尊重。学校需要建立一种新的教学运行机制和模式。

在教学安排上,学校应根据各学科课程标准和学业水平考试安排,合理安排高中三年每一学期并学科目的数量和教学进度。对此,要综合考虑各学科课程容量与学习要求、周课时总量和学习时间、学生部分学科(如外语等)两次考试需要等因素进行充分论证。学校要避免因随意压缩非高考科目教学时间而导致学生高中三年学科目数量失衡,按照符合学习活动基本规律和学生健康成长需要的方式进行课程教学和进度安排。

由于新高考改革将带来学生选科考试、走班教学,学生分科教学和分层教学的需要会大大增加,有限教育资源的合理配置成为当务之急。师资配备上,既要解决由于课程建设要求提高后出现的“结构性缺失”,也要面对选课制实施后出现的师资“时段性不足”,还有师资培训和教师积极性调动等问题。学校如何在不大量调整任课教师数量的前提下,高效地调配师资,以满足学生多样化、非稳定状态的需求,是学校管理者必须面对和急需解决的问题。同时,教学质量评价和教师绩效评价缺少共同的群体和科目基础,如何进行合理的教学和教师评价,也是一个管理方面的挑战。如果没有合理的评价方式,就会挫伤教师的工作积极性。尽管高考改革后高考的高利害属性并无变化,我们也不能只考虑成绩增量变化情况,而是要根据高考改革的要求,增加对综合素质评价的提升情况的评价。

教师的教学水平都是制约学校教育质量的重要因素。而在新高考改革的形势下,如何应对高考改革带来的教育教学变化,需要教师吃透改革精神,加强教学研究,抓出教学特色,体现出本校教师独特的专业价值,体现出学校的核心竞争力。新高考改革后,开展走班教学和分层教学,教学组织工作量大大增加,对教学管理和教学研究都提出了更高的统筹管理、协同管理的要求。

基于学校实际,如何应对即将到来的新高考改革,我认为,一是要逐步解决“高考在变”与“教师、教室、管理未变”的矛盾;二是要重点解决三个问题:“学生怎么选?”“教师怎么教?”“学校怎么管?”。“新高考三中方案”必须立足校情,脚踏实地,平稳过渡,科学应对,并抓住以下“五个关键点”。

正确的教育观念才能引领正确的育人方向,有想法才有做法。一是转变观念。学校管理人员、教师要通过对高考新政的学习将“落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观”的办学、育人目标入脑入心,实现从“育分”向“育人”的转变;二是聚焦课堂。强化教师对新课程标准及学科核心素养的学习与研究,转变教学方式,明确“教什么”和“怎么教”的问题;三是重视学生生涯规划,具备指导学生生涯规划的能力,实现从“教师”向“导师”的转变。

课程是学校的产品,课程有特色,学校才有特色,构建学校三级课程体系是当务之急。首先要开发适合我校学情的学考、选考、生涯规划等校本课程,做好与新高考的核心课程对接;其次要逐步开发学科拓展、人文素养、科学创新、社会实践等课程,为学生的全面而个性发展提供课程资源;再次要拓宽课程开发渠道,完善课程体系,实现课程资源从“单一”到“多元”,从“校内”到“校外”的转变,为学生的成长搭建多样化的'发展平台。

管理是学校质量建设的关键,评价是导向。从某种意义上讲,新高考改革是颠覆式的,与新高考相适应的管理评价需要重新建立,涉及到“学校怎么管?”的问题,如何评价教师、如何评价学生、如何评价课堂、如何评价质量等一系列的管理评价制度必须从头再来,但我认为首当其冲的是建立健全“学生综合素质评价”管理体系,其次逐步建立与新高考配套的管理评价制度,确保高考新政接地气并能落到实处。

增加学生对课程的选择权是新高考的核心所在,是解决“学生怎么选?”的问题,涉及到“尊重学生的选择”与“学校师资偏紧、不平衡及条件不完善”的矛盾!结合学校实际,我认为在尽可能尊重学生选择权的同时,还要加强对学生的引导。一是尽快启动学生生涯规划课程的开设,通过课程开设,让学生明确:我是谁?我的性格特点是什么?我的特长爱好是什么?我适合做什么?等等,为学生自主选择课程做好前期准备;二是对教师进行人生生涯规划的全员培训,在新高考背景下,我们的教师要充当的角色不仅仅是知识的传授者,而且还是学生的人生导师,学生选课的辅助者;三是尽量采取小走班或不走班的模式,减缓师资短缺、管理难的问题,实行平稳过渡;四是加大对非文化科目特色课程的选课走班力度,进行个性化、差异化、错位化发展,继续加强“一年级一特色,一学生一特长”的特色建设,提升学校办学品位。

新高考需要人力、物力、财力的支撑。一是要解决新高考背景下教师编制偏紧及教师结构不合理的问题;二是要加大学校信息化建设的力度,为学校的管理、学生的选课走班、学生的综合素质评价等提供技术支持;三是要加大对教室、功能室建设的投入,以满足新高考的基本需求;四是要建立学校、家长、高校、社会(社区)“四位一体”的资源共享体系,为学生提供丰富多彩的课程资源。

被教育部部长陈宝生称为“硬骨头”的新高考改革,如何稳妥推进?20xx年3月3日,全国政协委员、上海市教育委员会副主任倪闽景接受了中国教育报记者专访。他说:“高考改革的全局性、复杂性,给我们带来了很多挑战,但是我们要“咬定青山不放松”,只要方向是对的,就一定要保持定力,每向前走一步,就可以为中小学素质教育、高校人才选拔和招录创造一个更好更大的空间。”新高考改革需要我们教育人坚定信念,将改革进行到底的勇气和担当!

大四考研个人心得篇十四

我校《研究生手册》总共分为五个部分:一总则;二招生、入学与就业;三学籍、管理与奖励;四培养工作;五学位授予。

总则介绍了相关行政法规,也是我校制度相关规定的依据,因为下级法规不能与上级法律法规有相抵触的地方,否则视为无效。所以,在学校等事业单位,也要对国家相关法律法规都要有所了解。

之后的二到四章,就讲了我们研究生从入学到毕业期间所有工作的一系列规定和制度,详细给出了如何注册、申请奖励、休学、复学、就业等的方式、方法。同时,也给出了对某些不正当行为,如考试作弊等的相关惩罚手段。正所谓,有惩有罚,赏罚分明。后两章的培养工作和学位授予规定让我们对完成学业和获得学位所要做的事情都有了明确的认识,这对我以后的学习提供了鲜明的途径,更让我们对两年半的学习有了清楚的认识和规划。

通过认真研读手册内容,我主要有以下三点体会。

一,由被动变主动。这点主要是针对相关学生工作来说的。在手册中有注册工作,硕博连读选拔,就业工作,优秀学生、优秀学生干部、先进集体、优秀毕业生的评选,答辩等工作的实施开展流程及所需要的材料的说明和规定。这些都需要我们届时准备好相关材料向辅导员或相关部门主动提出申请,而不是要辅导员等去主动提醒。也就是我们要从被动变为主动,为即将到来的工作提前做好准备工作。

二,无规矩不成方圆。不论是学风建设、学术行为、考场行为等,手册也都做了明确的规范。这些规则和规定告诉我们,作为研究生,我们更应该端正自己的学习态度,规范自己的行为,特别是在学术方面,严禁学术造假、抄袭等,否则我们将为自己的行为付出应有的代价。

三,注重自我培养,多读书、多思考、多提问、多创新。手册中的培养工作和学位授予两章让我了解到两年半的时光将会如此短暂,我们必须尽早明确自己的兴趣点和研究方向,以塑造自己的学术成就和成果。第一年多读书、多思考,第二年就要开始大论文的准备工作和写作,后半年有答辩和实习。整个研究生学习时间是如此迅速短暂,我们必须珍惜这段时光,将自己培养成有知识、有学术素养的知识分子,并在这段时间将自己塑造成一个自信、精锐、博学的自我,完成另一种不一样的蜕变。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在上理的这两年半,我将珍惜这无限珍贵的青春学习时光,让自己得到思想上的再次升华,同时也让母校在不久的将来为我而骄傲!

心得2。

大四考研个人心得篇十五

xx年硕士研究生考试已经过去,我成为这次考试中的一个幸运儿。回想过去大半年时间,无限感慨。半年来,我过着苦行僧式的生活,每天早出晚归,脑海里思考最多的就是学习。初次踏上考研之路的你们,也许会迷茫和彷徨。所以我希望我的经验和教训能够帮助到你们。

1、为什么考研?

2、什么样的人可以考上研究生?

3、考什么学校,什么专业?

第一个问题,每到大三下学期,就要开始抉择了,是考研,还是找工作、考公务员、出国人人不同,一定要找准自己的地位,不要盲从。对于工科男的我,公务员不太适合我,家庭没有经济实力,出国pass,剩下的就是纠结工作和考研了。为什么不想工作呢?一是我觉得本科学的知识比较浅显,都是基础知识,当然有些人认为工作也是继续学习啊,实践也很重要,这个问题仁者见仁,智者见智,我是认为实践的机会毕业后多得是,须先把基本功打好,而且实践大都是感性认识,上升到理性认识需要的时间较长,而学习则能有效的缩短这个时间;二是希望考个好的学校提升一下自己,环境对一个人还是很重要的。一所好学校,具有良好的学习氛围,而且与智者共事可以使自己学到更多。

对于第二个问题,我深有体会。在这里我想说只要想考研,不要害怕,考研不是某些人的专利,你完全可以通过踏实的学习,持有乐观的心态而考上研究生。因而一定要定好位,知道自己考研的初衷,剩下的就是坚定不移!因而最重要的就是毅力,考验并不是想象的那么难。这个是基于我和我同学的经历,然后经过我的分析、总结而来的,这也是我考研的最大收获。相信自己,你需要的只是勇气。(我们班参加研究生考试的,即坚持到最后的,近百分之九十都考上了。)。

第三个问题,每个人选取学校的标准各不一样,但不要忘了自己考研的初衷,是为了找个好工作、学术,还是人生目标等等,这关系到考研的风险。就我而言,我认为学习是无止境的,因而很想上研究生,加上不确定性太多,这就要求挑选一个安全系数较高的学校。我先上网上查了下,然后向学长、学姐们咨询,最后选的中科院工热所。总之,选学校一定要慎重,利用自己的资源全面了解,分清主次,均衡各方面的原因,做出一个适合自己的选择。这里要注意一点,最好有报考学校的学姐或学长。我是我们专业历年来第一个报工热所的,所以当时费了好大劲在网上认识了一个学长,学长人挺好的,帮了我好多忙,因而有个认识的很重要。

规划好之后,剩下的就是复习。

我个人认为考研的时候还要上课,时间毕竟还是比较紧,报个辅导班会省很多时间,效率较高。我报的是文都,一直按着老师的进度来复习,我认为这个时间规划不错。大概分为以下几个时间段:

大三下学期:集中精力复习数学和英语,这段时间算是基础复习(基础很重要,而且由于大三下学期课还是蛮多的,因而这段时间较长)。数学里面高数是重点且是难点,线代、概率较简单,因而要多花时间在高数上。数学这三门复习都要成系统,基础知识要打牢,多花心思。在这段时间,英语主要复习长难句、阅读和作文,我个人英语较差,这里就不多说了。但注意一点,不要有四六级英语考得不好,考研英语也就考不好这样的误区,二者的思路不太一样,关键是你四六级考的不好的原因到底是什么?是因为对英语真的一窍不通么,还是就没好好复习这个问题要搞清楚。我是因为英语确实较差而且没好好学,主要原因是没好好学,最后才考了56分。

暑假:我考研的那个暑假是相当痛苦的,13年南京举办亚青会,亚青村就在我们学校,为了运动员的安全起见,我们就搬了老校区。南京是四大火炉之一,40多度的高温,且没有空调,热的头痛,最后实在坚持不住了就提了一大箱子书就回家了。家就不是个学习的地儿,几乎没怎么学习。但暑假是相当重要的,这是数学和英语的强化阶段,且是政治的基础复习阶段,任务重,也是提升能力的关键时刻,所以一定要把握好。

9-11月中旬:这段时间专业课是重点。工热所的专业课考的一般都是热工基础,中科院的.专业课公认较难,因而要认真对待。先花一月多点的时间把传热学和工程热力学的课本看一遍,以为毕竟学过了,所以一个月的时间应该够了。传热学知识点较固定,注重理论。工程热力学推荐用曾丹苓主编的那本,逻辑性强,比较系统。这两门都要注重基础知识,且需要相应的辅导书同时进行学习;政治此时也可以开始学习了,报个辅导班会省不少力气。网上有很多人说反复看红宝书,通过做肖1000,画出肖1000上的知识点,最后就只看划线的,但我觉得耗时耗力,我是没这么做。我用的是辅导班发的辅导书,练习题买的肖1000,买的红宝书从没翻过,浪费了50多块钱。此外,辅导班的老师会给你划出知识点,最后押题也挺准的;数学当然必须还要继续,题目始终都要做的;英语与数学一样,需要日积月累。在此说明一点,各科练习题不要瞎买,买那些质量高的,够用就行,做题的时候不要太看重错了多少,错了可以发现你的漏洞,是有好处的,关键是要学到知识。习题作用还是很大的,最好多做几遍。

11月中旬:这段时间数学,专业课真题要开始做了,英语之前做的就是真题,(这三门的真题很重要,每道题都要弄透!)政治真题作用不大,可以在快临考的时候做最近几年的练练手,但可以买些练习题做下,像肖秀荣的5套卷还不错,几乎每年大题能能押到,因而大题最好背下来。此时重点是政治,这个不用说了,大家都懂的。这段时间心态一定要放好,都走到这一步了,相信自己一定可以的。

数学、专业课、英语、政治,各占150,150,100,100分。显然可以看出数学和专业课是最重要的,这个两门要多花时间,拉分也是靠这两门;英语和政治次之,英语想上高分比较难,太低也不太可能,因而英语差的也不要担心上不了线,政治这门我想说实力固然很重要,但人品也不可小觑,实际分数与预期往往相差很大,但与英语一样,考的太低也不太可能。

初试只是第一战,复试过了才能真正的放松。工热所一般3月底复试,在紧张复习的时候一直在关注所的网站,等通知。复习还算全面吧,先把三门专业基础课复习了一遍,然后看了下循环流化床和燃气轮机方面的知识,最后准备下自我介绍和一些专业课。说起来面试,复习的还不是太全面。我当时报的是动力机械及工程这个方向,忘了复习泵与风机,以至于老师问我时只能回答基本的原理。这个也有心理上大意的一部分原因,所以复试必须要重视的,最好早点复习,复习的全面些。去复试的时候比较紧张,但我一直告诉我自己紧张只会带来副作用,该复习的都也复习了,相信自己可以的,因而所要做的就是放松,这样才能发挥最好的水平。复试的前一天先去所里转了一圈,熟悉下环境。但说实话复试那两天并不是太紧张,因为老师都挺和蔼的,尽量给我们一个宽松的环境。复试第一天上午,吕老师先讲了下复试流程,然后说到刷3个人,且这3个人会介绍到兄弟所,已经给想好了出路。口语面试及专业面试时老师都挺和蔼的,过程中都挺放松的,当然我也有问题回答不上来,这都正常。面试的其它时间却比较紧张,最紧张的是在门外等的时候。所以不要紧张,人往往都是自己吓自己。

1、英语、政治正常复习复习即可,这两门拉不开大的差距。注意我说的是正常复习,别干脆就几乎不看,也有被拉开20分的人。

2、数学、专业课要成系统,多花点时间。

3、复试要重视。工热所是录取成绩排名来录取的,初试和复试各占一半,可以看出你初试别人高20成最后折算成高2分,所以不要认为初试分高就可以高枕无忧了。

4、工热所是学硕与专硕一起复试的,尽管专硕与学硕最大的区别就是不能硕博连读,读博的话还要考,所以想考个学术的话,复试更不可小觑。

5、保持一颗平常心。

回想过去大半年的考研时光收获还是蛮大的。常说成功不可复制,这句话我挺赞同的,每个人的情况、学习习惯等各不相同,我提供的也只是供大家借鉴,学习过程中遇到的情况、挫折相信会很多,这个更多靠的是自己去摸索。好好复习(要上进),扪心自问无愧于心即可,因为不确定的因素还是挺多的,运气往往也很重要,所以一定要保持一颗平常心。其实我考的还算中等,能提供的具体怎么学习并不是太多,提供更多的是一些关键点(我相信抓住这几个关键点,离成功也就不远了),写的难免有一些粗糙之处,但还是很尽心的,希望能提供些许帮助。

大四考研个人心得篇十六

在复习初期首先需要收集资料,了解各大院校和专业的情况,评估自己的实力来确定目标,虽然考研准备阶段并没有涉及到一些知识的复习,但是却是一个不可小觑的过程,在准备考研初期,主要是收集包括有院校招生信息、招生人数以及报录比列和院校以及专业排名等等都是我们确认目标院校需要考量的东西。

二、基础复习阶段。

情况,另外此阶段是为了打造基础对于一些专业课的备考先不考虑,先熟悉教材,全面的对教材进行复习,掌握一些重点。

三、强化阶段。

强化阶段也就是人们口中常说的二轮复习,第一轮是为了复习基础,而第二轮除了对于专业课的复习方面还要对自己的之前的复习形成一个知识框架体系,对于考研考察的重点难点有所了解和记忆,同时对于政治科目的备考也要有所准备。

四、专业课强化阶段。

复习到此时各院校的招生简直以及专业考试目录相信会陆续公布,对此对于一些目标院校的资料信息需要认真留意观察,根据公布的实际情况及时调整复习方向,此阶段专业复习课主要以做题为做主要复习方法,做题试题主要以目标院校考研试题为准,试卷匮乏时可以做一些相关院校的试题来弥补。

五、最后的冲刺阶段。

因为冲刺阶段和之前的复习阶段的节奏上有所不同,所以需要根据实际情况来制定一个复习计划表,按部就班的实行复习进程,而此时的复习重点内容便是政治科目和查漏补缺,政治的备考重点便是主观题型以及身边时政热点,而查漏补缺则需跟自己平时积累的经验而定,另外最后的阶段许多考生难免会出现一些紧张焦虑的情绪,所以对于心理情绪上的安抚也是我们的冲刺备考的一大要点!

大四考研个人心得篇十七

研究生近三年时光转瞬即逝,在这近三年的道路上有成功也有失败,有欢笑也有泪水。以前年少轻狂,以前满面风霜。

三年的研究生生活眼看就要结束了,心里隐隐有一种伤感,,也一有种激动和憧憬的情绪。从起点走到终点,又从终点回到起点,如果简单的“结束”二字能够概括一切,我只能细细地去体会这其中的深意与。

研究生学习生活对我来说只有一次,它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。回忆是每一件痛并快乐的事,驻足回眸三年来的求学之路,心中已是百感交集,感慨万千,几许苦涩,几许甘甜。

四年前,我在考研复习大军中不懈的追求努力,最后在_年9月使我顺利地进入了上海电力学院电力系统及其自动化专业。当我怀着继续进深造学习心态,也怀着对有悠久历史行业背景上海电力学院的敬意,第一次踏入了上海这座现代礼貌的城市,第一次来校园,咋一看只有我本科的几分之一大,倒很像我初高中的校园一样,还真有点点失落。但很快,我被校园的热情接待和校园各级领导关心照顾感动,就在这个新的城市、新的校园中,在和新的老师还有新的同学不断的交流和帮忙中,很快进入研一课程学习和生活中。

从研一开始我就确定了目标:大学里有许多东西值得学习但并没有精通掌握的专业资料加强自学,多参加研究生活动,用心地锻炼自己各方面的潜力,力争毕业后进电力公司,为中国区域经济发展作出电力人的应有贡献。

那段时间基本每一天都去图书馆看电力系统分析,电机学,继电保护等本科专业书籍。每一天过得最充实的就是图书馆。我曾对自己说,我爱上电力学院是从图书馆开始的。开学后不久,我加入了研究生会,并成了学术部部长。这可能是我在电力学院成长中一个很重要的转折点。一年一度研究生迎新晚会,我们研究生会的同仁一齐奋斗,那时开始学习音频制作,视频,电子相册等多媒体软件学习。在研会我遇到了本科学生会视频制同学和他们一齐交流,到图书馆找书看,再到网络上下载相关软件,自己在寝室里钻研学习,常常熬夜晚。研一制作上海电力学院x级迎新晚会dvd光盘。可能是机缘巧合吧,我认识校园里多媒体网络中心张大森老师,跟张老师拍摄dv,剪辑视频,慢慢地我爱上了摄像,影视后期处理。

研一是我过得最充实,但也是最累,最辛苦的一年。除了正常的研究生上课外,我还常去旁听本科生的课,一段段时间忙着备考英语等级考试,计算机等级考试,学习视频特效制作,还有为校园重要会议,校友返校聚会dv拍摄视频制作,研究生会的日常工作。在其他研究生同学的眼里,我一向很匆忙,常常看到我在寝室里通宵,时常看到我背着摄像机,三角架在重要会场里…此刻我仍在感叹,我那时我真的很累,也很憔悴。但是,收获总是在辛苦的付出的之后。那段时间,我得到了研究生会的同仁和校园多部门老师领导肯定和信任,我透过了计算机三级考试等,我也成一个业余的摄影爱好者,影视后期处理软件水平也在逐步提高,一次比一次制作更加有水准。

大四考研个人心得篇十八

面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力,同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来,分团委学习部于20_年x月_日晚上7点特邀我院_x老师、_x学长、_学姐为我院做这次考研讲座。

老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出:考研并不困难,只要把你前面和后面那个人打倒就行了,那你就成功了。没什么事是不可能,坦然面对你认为的不可能的事,那你就成功一半了。决定了就要坚持,坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习,要有目标、有策略的复习。我对匡俊学长的一句话印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的学习中,你只要有决心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!

_x学长和_学姐对考研的细心讲解和鼓励,使同学们更加坚定了学好各门功课的信心,指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走下去。不抛弃不放弃就是他们的考研精神。此次活动在大家热烈的掌声中落下帷幕。

这次考研交流会举办得很成功,对我的启发很大,特别是后期的互动环节,同学们积极提出不懂的疑问,主讲人热情地回答。将活动推向高潮。活动最后,好多同学都询问主讲人的联系方式,以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流,他们为我们院考研的学生指出了方向。此次活动也有欠缺之处:

1、事先没有准备好主讲人的名字牌。

2、讲座开始时,听众比预期的人数少,讲座开始后才陆续来了一些听众。真心希望同学们能够积极参与,增强学习的热情,为自己提供一个更广阔的平台,有更大的发展前途。

3、话筒有回音,使得同学们听不太清楚。

以后的活动中,我将会吸取这次活动的经验与教训,注重细节问题,做好全方位的准备。

20_年岁末,20_级的考研战斗趋于白热化,20_级的考研战线已然拉开。今天去_大学听_考研讲座就是20_年考研战斗的序幕。坐车来回免费,中国考研顶级辅导专家_x博士专场讲述考研的形势和策略,足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患,_x博士年轻令我吃惊,而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。_x博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20_年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20_年的考研形势,接着他又分析了报考研究生院校的诀窍,权衡了专业和院校选择的准则,根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着_x博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析,使我对于考研的题型有了一定的认识。_x博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后_x博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时,最后同学们有的报名参加海文的培训班,有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊!

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争,还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标,以及自己的现状,了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

周四晚听了场_考研的讲座,感受深刻。首先,讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。根据现在在校大学生普片存在的问题,感觉到迷茫,目标不明确,从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业情况,让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题,问出痛苦,然后将其痛苦扩大化。

互动过程中,很多同学都存在这样的现象。当老师问到他,你毕业以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时很多同学就答得很笼统了,多数提到的都是薪水。假如说自己连毕业后要干什么,能干什么,都不知道的话,那么如何朝着一个方向奋斗。

接下来老师就开始介绍考研的一些课程,例如:数学、英语、政治辅导班。然后列举了一些考研的好处:

1.读研不像本科,可以边读边在学校代课兼职。

2.读研能进一步深造你的专业技能,使你的专业更上一层楼。这就是销售过程当中,问出痛苦,然后对症下药吧。

但是考研就能解决就业难的问题吗?读了研究生,毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生,应该考虑的问题。在平日里我问了一些即将参加考研的同学,你们为什么考研呢?有以下几种答案:。

1.就业压力大读了研能找个好工作。

2.想考回自己的家乡。

3.高中时候想考某个大学,但是没有考上,现在想考回去。

4.觉得自己专业不好找工作,也就只有考研了。

种种原因,归根结底还是反应出一个问题,没有一个明确清晰的目标。

结合我自身的问题,我觉得自己首先应该把心态摆正。现在大学生一抓一大把,不要认为自己有多牛,多了不起。我所在的学校并不是什么“985”“211”院校,所以更应该摆正心态。其次,不管我以后从事什么样的工作,我都会充实的做好自己活在当下。因为我知道:

1.成功是因为态度。

2.找方法,而不是找借口。

3.没有失败,只是暂时没有成功。

4.命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里。

5.我们不改变坏习惯,它将控制我们一生。

6.你越努力,你的运气就越好。

7.如果事情无法改变,就改变自己。

8.有梦就会实现。

命运掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你来决定。

大四考研个人心得篇十九

在过复习全书的过程中,我力求每道题都去自己动手做,实在不会的才会看答案。做错的我会在题目前标记a,毫无头绪的但是觉得有启发的,觉得学会了思路的标记b,完全不会,看也看不懂的标记c。第一遍很有挫败感,很多abc。在第二遍的时候就好一些了。随着自己对知识点的熟悉,很多以前不懂的,自然而然的就知道所以然了。我想这就是“读书百遍,其义自现”的真实体现吧。

第二遍过后,我开始正式的真题训练。因为贴近考试才是最捷径的提高方法。

其实,四月、五月、六月我都做了三次2010年的真题。分数分别是82,74,88。这对我的复习信心打击挺大的。我每天都练习数学,即使没有达到融会贯通的境界,但也不至于三个月,同一套题还是不及格把。

那是阴霾的三个月,焦虑——我害怕重蹈覆辙,紧张——我看不到一点起色,尽管我付出了大量时间和精力。我有时候晚上就会想,要是哪天我能及格了,做梦都会笑的。

就是在这种状态中,紧张焦虑没有撼动我的信念和步调。七月的真题训练中,第一次真题模拟测试上可以上90了,虽然多几分而已,但对于我这个把及格看做祈望的人来说,有多么振奋人心!基本上是一套真题做三、四天,一天三小时严格考试,三天对错题更正,然后在李永乐的复习全书上找对应知识点训练同类型题型。第二次还是90+,我很满足。而第三次模拟,好像是2003年那套题,我竟然136!那时我又给自己定了个目标,那就是要是我能120以上,我做梦都会笑的。

(2)复习建议。

所以建议大家把“09年-18年考研数学十年真题”按套卷模拟考场,逐套练习一遍。从09年真题开始,每套试卷都要当做自己要考的试卷对待,看能考多少分。既然是自己要考的试卷,做之前要做好充分准备,要在暑假之前把所有内容复习到基本都掌握的程度。所以,要规划好前面几个月的复习,不能拖沓,到暑期才开始复习教材,就有些晚了,我们的目标是高分,而不是重在参与。

每做完一套试卷之后,务必把套卷里不会的题目做好归类整理,看看到底考的是什么考点,跟暑期复习的考点对应起来,把该考点涉及的内容重新总结梳理,查缺补漏。把所有问题都解决之后,应该又是一次胸有成竹的感觉才对,再去做下一套试卷。

做三套真题卷之后,做好经验总结,然后穿插做几套模考卷,模考卷不要过于看重分数,要看的是题目的题型考点是什么,通用方法是什么。

暑假这个黄金学习时间,在模拟考试和考研班的混合双打中,很快就过了。我的数学基本保持在了120左右的位置上。

现在回过头来,前三个月是积累,六月是学习的瓶颈,七月便是我的量变过后的质变,我突破了瓶颈。所以,各位看官,在你看不见希望的时候,你要坚持,告诉自己你离质变不远了,它就在你坚持,不断努力的前方等着你。

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