经过总结，我们可以更好地认识自己的不足。在总结结尾时，可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。以下是一些学习方法总结，供大家参考和应用到自己的学习中。
圣诞活动主持词篇一
合：大家好!
男：伴随着恩典的脚步。
我们迎来了一年一度的圣诞节。
女：环绕在神爱的怀抱里。
我们期盼圣诞带给我们满满的祝福。
男：在时间的隧道中我们穿梭。
去寻找那让宇宙改变的特殊时刻。
女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了。
喜讯在他们的欢呼声中传送。
男：在两千多年前那个漆黑的夜晚。
在那个无人知晓的角落-伯利恒。
女：就在那冰冷的马槽里。
有一个婴孩为你我而降生。
合：人类从此开始了新的纪元。
历史绘出一道绚丽的彩虹。
男：你来了，宇宙为之震惊。
你来了，给我们带来了希望。
女：你来了，带着神的旨意。
你来了，给人类带来了光明。
男：推开亘古未来的阻隔。
祂已将神的爱放在每个儿女的心中。
女：拉起那条五彩斑斓的彩虹。
神的爱已经凝聚成每个儿女的行动。
男：神爱世人。
无论你在哪里他都会去寻找。
女：恩典丰盛。
无论你是谁神都会把你拣选。
男：让我们用诚实的心去感受神的爱。
女：让我们用敬拜的灵去体会神的爱。
合：让我们一起敬拜赞美他。
男：今天，我们在这里相聚。
述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂。
女：今天，我们扬起歌喉。
传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名。
男：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极。
女：让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹。
合：2019年圣诞晚会现在开始。
串词：
男：大地饱享甘露，随以五谷新果奉上;。
女：众生蒙受恩泽，当以感恩赞美献呈;。
男：听_鼓乐齐鸣，高歌颂扬，直入云宵;。
女：看_轻歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;。
男：这是对上帝的献礼，这是对圣婴的敬意;。
女：浓浓之爱的流淌，幽幽之情的倾洒。
男：首先献上的是：《喜庆大鼓》。
男
女
男
你使天空绚丽大地富足，你命江河涌流群山复苏;。
你使百鸟欢唱百花盛开，你赐生命绵延命令万物;。
哈利路亚万国万民，都向你跪拜。献上舞蹈《全能的创造主》。
女;有些人的人生，是直达车。
男：有些人却是慢车，中间总要经过许多站，经历许多人。
女：有人总是下错站，坐过头，不是错失了窗外风景，就是错过了身旁的人。
男：没有人知道，能陪自己坐到终点站的人，究竟会是谁。
女：请听---弟兄证道《下一站幸福》。
男：在两千多年的时空隧道中,一切的万物景象都在时间的覆盖下深深地湮没;。
女：在两千多年的历史长河里,所有的人类事件都在时间的冲刷下渐渐地淡忘。
男:然而，淡忘不了的,是那个声音----那个细小温馨的声音;。
男：您是我们最真的思念，就象百合亭亭绽放于宁静的夏夜;。
女：您是我们最深的眷恋，就像雪花轻轻溶入在大地的胸怀;。
男：您是我们最美的诗篇，点点滴滴都铭刻着生命中浓浓的动感;。
女：您是我们最深的挚爱，柔柔的目光洒满我们全身暖暖的璀璨。
合：放飞你的歌喉，高声赞美这最尊贵的圣名!献上青年小组唱。
男
你的一生是贫穷的，甚至没有枕首之处;。
你的一生是卑微的，甘心乐意来服侍人;。
你的一生是平凡的，长大在小城拿撒勒，
你的一生却是伟大的，死在十架上而成就了宏伟的救恩。献上舞蹈《你是神》。
男：爱是恒久忍耐，又有恩慈。
女：爱是不嫉妒。
男：爱是不自夸不张狂。
女：爱是永不止息，
合：爱是夫妻在基督里同心走天涯，爱是我们相聚在圣山上。献上夫妻对爱的合唱。
闭幕词。
男：欢乐的时光，总是短暂而过。
女：欢聚的筵席，总有分散时刻。
合：但-在基督的生命里，我们-永不分离。
男：愿-今晚的歌声，达到穹苍。
女：愿-今晚的舞姿，飞扬天际。
男：愿-颂赞、荣耀、尊贵、权柄，都归给天上的神。
女：愿神的平安与喜乐，赐给所有的人。
男：感谢大家的积极参与。
女：感谢辛勤付出的工作人员。
男：愿神祝福我们每一个家庭，
女：祝福我们的教会，
合：祝福我们伟大的祖国。
愿神的爱在中华大地这片沃土上，结出更加丰硕的果实。
男：2019年圣诞晚会圆满结束!
女：各位来宾朋友，父老乡亲，兄弟姊妹们，晚安。
圣诞活动主持词篇二
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
a：满天的雪花，是飞舞的音符，以快乐谱成乐章，用祝福奏出企盼，带给你，欢欣快乐的一年！
合：现在开始！
a：圣诞节乃x的传统节日，是庆祝荣耀尊贵的`上帝为了爱人，便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间，成为人的样式，与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天，早在圣诞节前的四个星期日，便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗，这一段时间称为“将临期”。
b：在将临期，教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环，中间有五枝紫色的长烛，每个星期日，便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里，为这世上带来了光明。
b：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
a：圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
a：我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备xxxxxxxxxx。
结束语：
a：快乐的时光总是短暂的。
b：圣诞联欢渐渐地也接近尾声。
a：敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们在新的一年里。
合：乘风破浪，扬帆远航。
圣诞活动主持词篇三
男：圣诞的祝福、激情的狂欢!
女：岁月如诗，句句悠扬!
男：尊敬的各位领导，亲爱的兄弟姐妹们：
合：大家晚上好!
女：我是主持人--。
男：我是主持人--。
女：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的--圣诞节联欢晚会。
男：在这温馨快乐的节日里我代表--祝大家圣诞狂欢夜快乐。
女：今天来自全市各行各业的几十名网友云集--。
男：今天在--酒店，享受听觉、视觉、味觉的欢乐盛宴。
女：首先请大家用热烈掌声感谢为本场圣诞联欢晚会操劳忙碌一个月的--先生。
男：同时也感谢--为本场提供场地以及圣诞晚会礼物。
圣诞活动主持词篇四
甲：火树银花，夜色阑珊。
乙：星河灿烂，流光溢彩。
丙：璀璨灯火，欢乐海洋。
丁：相聚今晚，共庆圣诞。
共：尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！
欢迎来到x大学外语系圣诞联欢晚会的现场。
甲：看，星光灿烂，那是圣诞绚烂的色彩。
乙：听，金钟朗朗，那是圣诞动人的旋律。
丙：今晚，我们相聚在此，共同庆祝，携手共度美好的圣诞。
再此，感谢大学城x街x书屋，大学生服务中心地下美食城x号xx以及x影城对本次晚会的大力赞助。
甲：下面我宣布，20xx年外语系圣诞联欢晚会现在开始。
乙：大家都知道，外语系来了一位有着美丽面庞和动听声音的辅导员，今晚，就让我们来领略这位老师的风采，有请x—老师为大家带来歌曲节日快乐。
圣诞活动主持词篇五
合:敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
满天的雪花,是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你,欢欣快乐的一年!
合：现在开始!
a：圣诞节乃基督教的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。
b:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。
b:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,。
a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备。
………………………………。
结束语:。
a：快乐的时光总是短暂的。
b：圣诞联欢渐渐地也接近尾声。
a：敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里。
合：乘风破浪，扬帆远航。
圣诞活动主持词篇六
女：女士们、先生们。
合：大家晚上好！
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！
男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐！
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——。
节目串词。
男：青春是一首动听的旋律，女：青春一副美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力。
（《街舞》上场）。
女：劲爆的节奏，动感的舞步，
男：刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙，他们是……（简单介绍）。
女：说到英派斯俱乐部……（简单介绍）您一定要去喔！
男：火树银花，灯火璀璨，女：在这个激情洋溢的时刻，
男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听。
合：《今夜爱无限》。
男：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，现在到了我们的抽奖时间，
女：下面我们将抽出今晚的三等奖（介绍抽奖方法）。
娱乐互动时间，游戏（抢凳子）。
男：各位来宾、各位朋友，今天我们相约在此，是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么，什么是圣诞节呢？圣诞节相当于我国的春节，它是纪念耶稣诞生的一个重要节日，世界上有140多个国家和地区庆祝圣诞节，节期从12月24日至次年的元月6日，是流传范围最广，参与人数最多的节日。可以说，圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。
超越了国界，超越了种族，超越了你我的心灵。请欣赏《superstar》带给我们的心灵冲击。
女：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，又到了我们的抽奖时间，
男：现在我们将抽出今晚的二等奖……。
游戏（心有灵犀）。
男：提起圣诞节，大家自然会想到圣诞老人，根据神话传说，掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神，寒冬时节，他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。
女：而圣诞老人就是奥丁神的后裔，随着异教的传说，随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
男：同时，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福（《幸福拍手歌》，分发礼物）。
抽出一等奖（同上）。
游戏（演技大比拼）。
互动节目（朗读来宾心愿，请圣诞老人抽出3位幸运者，发送礼物）。
男：各位来宾，各位朋友，最激动人心的时刻到来了，
女：也就是今晚的特等大奖，价值20__元的数码相机将花落谁手呢？……。
圣诞活动主持词篇七
goodafternoonladiesandgentermen，boysandgirlsiamivy。merrychristerme尊敬的各位领导、老师，家长，亲爱的同学们大家下午好！我是主持人ivy。在这里提前祝大家圣诞节快乐！十二月是绚丽的，十二月是豪放的，十二月是幸福的。在这缤纷的十二月里，总有一种激情涌上心头，因为我们从五一劳动节到十一国庆节，过了很多节日，特别是迎来了我们20xx年的圣诞节狂欢活动。
为了丰富同学们的业余生活，发扬大家团结、友爱、协作的精神，慰劳大家，学校举办了这场圣诞节狂欢活动。
看着一堆一堆的烧烤炉，我想起王菲的一首歌，不过我要改一下歌词，“又见碳火升起，能者有画意”
是啊，美从心里来！今天，大家都是主角，您可以以做工艺品的心态，烤出您的作品；您可以以美食家的品味，尝出生活真谛；您可以高声歌唱，释放某种情绪；您可以尽情欢笑，笑出内心的灿烂。今天的圣诞狂欢节特意为各位准备了丰盛的烧烤食品，水果等，我们的服务部、为我们提供了烧烤的用具和奖品。使我们能尽兴的活动，对此我代表大家表示感谢！请大家边品尝美味佳肴边联欢，共同渡过这美好的时光。这次活动的主要议程：
1、邀请领导致辞。
2、热身舞walking。
3、学习英语单词barbecue。
4、抽奖。
致辞......
二、好的，让我们再次用热烈的掌声感谢徐校长的精彩致辞，伴着徐校长的讲话接下来请老我们今天的表演也正式拉开了帷幕，现在有师们带领大家一起来学习舞蹈walking（2遍）现在我们一起来，ivy看看哪组的同学表现最棒，有惊喜哦。（2遍）。
三、刚才的舞蹈这三组的同学表现得最棒，有请他们来给我们抽取今天的三等奖。今天的三等奖产生了，他们是xxx（颁奖嘉宾）恭喜获奖的同学，也感谢我们的颁奖嘉宾。
四、再看看大家的英语学习能力，请跟老师一起做，（学生跟老师一起做一遍，先双手向上举，再双手向下举，然后拍手3次，边有节奏感地说barbecue，比比看哪组的速度最快，坚持最久。所有同学分成2大组）互动游戏.......大家对于游戏的兴趣真的是很高涨，每位都玩得十分的尽兴。不过，您可要保持住兴奋的感觉，因为接下来ivy会请一些（6个）同学上台来玩游戏。（老师出示卡片，最快速说出来的得2个棒棒贴。）。
（留下12名学生抽二等奖，）激动人心的一刻到了，现在是我们抽取二等奖的时间。
今天的二等奖产生了，他们是xxxxx颁奖xxxxx恭喜获奖的同学也感谢我们的颁奖嘉宾。抽奖过了，今天的表演也就告一段落了，大家不要以为今天的活动结束了，真正的精彩还没开始呢，五，现在是烧烤欢乐时光。
烧烤xxxxx（请学生才艺表演）。
六，集合，大家都吃好了吗？很好，现场的气氛可谓掀起了一波热浪，让每个人都新潮彭湃。不过，接下来这个环节，我想会让每位同学都感兴趣。就是我们今天的一等奖的抽取，请领导抽一等，一等奖的获得者是xxx有请颁奖嘉宾xxx恭喜获奖的同学，也感谢颁奖嘉宾。
七，搞卫生。
八，感谢今天咱们能者们的精彩表演，感谢学校各层领导和各位家长的顶力支持，今天预定的节目到此结束，我们期待，在以后的学习中，大家能象今一样，发挥勇气和才智；我们期待，在能者的舞台，年年更精彩，再次祝大家圣诞节快乐！谢谢大家，谢谢！
圣诞活动主持词篇八
男)：亲爱的老师，敬爱的同学们，晚上好!
(女)：merrychristmas!平安夜―圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；
(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，请听歌曲《圣诞颂歌》。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：童话带给我们甜蜜的梦，还记得小时候的童话总伴随在身边，在这个愉悦的节日里，希望灰姑娘也能实现他的愿望，请看童话剧《灰姑娘》!
(男)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。下面将进行本场晚会的高潮，抽奖活动!
(女)：我看大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，就让我们将这欢乐延续，请我们班的xxx表演小品《昨天、今天、明天》!
(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!(男)让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
圣诞活动主持词篇九
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）。
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩，
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚，
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文艺节目表演。
四、游戏拍手说词语比赛。
五、说出自己的心愿。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、分享甜蜜。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）。
甲：快乐的时光总是过得特别快，
乙：我们一路欢歌，转眼庆圣诞主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）。
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题队会。
圣诞活动主持词篇十
a：ladiesandgentlemen!
b：dearteachersandstudents!
abc：大家下午好~我们是超快无敌肥男瘦女三人组!
其实的“圣诞老人”。(边说边指向b顾宇鹏)。
b：嗯哼，作为圣诞老人的我，先祝福大家圣诞节快乐虽然已经过了几天。c：嗯，是啊。但还是抵挡不住大家面对的热情。所以带着祝福，每个小组都为大家带来了精心准备的节目哟!
a：真是太好了，让我们共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的一刻吧!
b：那么首先，就请欣赏我们小组带来的大家掌声欢迎。
的故事呢!
c：所以这次，我们的余健小组就带来了一个圣诞节那天发生的故事《卖火柴。
的小男孩》。
a：我想上一组的同学一定是改编了《卖火柴的小女孩》吧!
c：嗯，真是太有趣了!看完两个节目，我们先活跃活跃气氛，玩个小游戏吧。
a：好的，那么接下来有请两位美丽的圣诞少女登场给我们讲解游戏指南~(夏梦圆和李倩文登台，开始玩游戏)。
b相信这一定是个让人难忘的圣诞节。那么接下来就又我们可爱美丽的小青。
妹妹继续为大家报幕。
a：好的，那么接下来哇塞就厉害了。由组带来的。
(efg登场)。
e：真是给他们出尽风头啊，终于到我们上场了。
f：就是就是，我来隆重介绍一下，我们是风靡全球，惊世骇俗，可爱绝顶，
无人能敌的超级俊男美女三人组!
g：我们同样为大家带来了美好的祝福!祝在座的各位：男生越来越帅，女生。
越来越漂亮!
e：好了话不多说，我们这里也要给大家呈现精彩节目了，请欣赏小组带。
来的。
e：我们这边节目也是非常周到的，看来大家都有用心准备哦!
f：是啊圣诞节这个美好的圣神的节日怎么能少的了歌呢!
e：所以我们组的每位同学就为了圣诞节准备了一首歌曲。
诞节想得到什么东西呢。
e：哈哈，我想我们的圣诞老人一定希望可以减肥吧!那么我们就由主持人。
先带头说起把。我希望。
f：同学们的愿望真是稀奇古怪，我们一定要等着圣诞老人给我们发礼物哦!g：嗯，这是我们最后一个小组带来的节目了，大家一定要认真观赏哦!f：有请小组带来的。
b：嘿!我们又回来啦!在接近尾声的时候，还请大家玩一个小游戏哦!a：再次请上圣诞少女夏梦圆和李倩文!欢迎欢迎!
c：伴着欢乐的笑声，时间总是过的那么快。最后，还有要有请王老师来为大。
家发言吧!大家欢迎!
(所有主持人登场)。
a：时钟敲响，新的一年要来了。
c：也是个多么好的开端!
e：最后还是祝福大家。
合：merrychirsmas!
f：承载着祝福，希望大家更加努力，在期中考试中取得好成绩!
合：到此结束!谢谢大家!!
圣诞活动主持词篇十一
b：我是乐乐。
合：我们是百事可乐。
a：今天我们在这里共同祝福大家。
合：圣诞快乐，元旦快乐，新年快乐！
b：我们在这五彩缤纷的舞台上，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐与甜蜜的气氛！
a：平安之夜祝福多，圣诞之夜礼物多，狂欢之夜欢乐多。
b：今天就让我们承载着圣诞的祝福，甜蜜的礼物一起狂欢吧！
合：下面我们宣布--宝贝幼儿园圣诞联欢会现在开始。
一、园长致辞：
a：首先有请我们的丽丽园长致辞。
一、教师集体舞《美丽美丽圣诞夜》。
a：圣诞节是美丽的，圣诞节是神秘的，
b：圣诞节是快乐的，圣诞节是甜蜜的，
a：下面请欣赏由老师带来的集体舞。
合：《美丽美丽圣诞夜》。
二、大班集体舞《梦的圣诞夜》。
a：我们的宝贝把愿望装进梦里，睁开眼睛，我们的礼物就会神奇的出现在袜子里，下面就让我们一起在美丽的梦里，美丽的圣诞夜里，共同欣赏大班小朋友带来的集体舞《梦的圣诞夜》。
三、中班女孩舞蹈《天使变变变》。
四、小班男孩律动《勇敢小兵》。
五、大班女孩舞蹈《向快乐出发》。
六、小小班全体律动《奥尔宝贝》。
七、圣诞老人出厂。
b：（小朋友们，今天乐乐老师请来了一位神秘的客人，你们想知道他是谁吗，下面就让我们的小朋友和大朋友共同用热烈的掌声清楚这位什么客人！）。
八、小班女孩舞蹈《欢乐圣诞》。
九、大班快板《看冰灯》。
十、中班男孩舞蹈《哈哈圣诞》。
a：嗨皮圣诞节，嗨皮狂欢夜，下面让我们一起欣赏中班男孩舞蹈《哈哈圣诞》。
十一、小小班亲子《亲亲小babya》。
十二、中班特长班女孩舞蹈《hoeny》。
a：接下来请欣赏中班舞蹈特长班女孩带来的舞蹈《honey》。
十三、大班英语《happy圣诞》。
十四、小班全体团体舞《我是图图小淘气》。
十五、中班亲子秀《爸爸去哪儿》。
b：＂爸比，你会唱小星星吗？＂。
a：粗声说：＂会啊＂。
b：那你唱给我听啊！
a：唱两句（故意跑掉）。
b：＂爸比你有跑掉哦！还是来欣赏我们中班宝贝和爸爸们精彩的表演吧！＂（乐乐下去组织）。
a：先就请欣赏中班爸爸和他们的宝贝的精彩亲子秀《爸爸去哪？＂。
十六、大班集体说唱《练字谣》。
a：识字教学是我园重点教学课程，孩子们在轻松的学习氛围中能够大量的识字，并同时提高了孩子们的阅读能力，在家长们的密切家园互动下，孩子们都取得了显著的阶段性教学成果，在我们的这次联欢会结束后，十二月末我园还将举行一次有趣的识字比赛活动，届时我们将邀请在座的各位家长来担当评委，来共同感受我们宝贝的教学成果！
劲有力，今天大班的孩子们来教我们写字的方法，
合：请欣赏大班集体说唱《练字谣》。
a：新世纪的太阳是我们的。
b：新世纪的鲜花是我们的，
a：托起梦想，让它闪亮在未来的天宇。
b：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
a：今天我们的联欢会特别鸣谢，对本次活动的友情赞助与支持，谢谢。
b：幸福的时光总是太短暂。
a：快乐的日子总是那样的匆忙，
合：最后，祝大家身体健康，万事如意，圣诞快乐，新年快乐，宝贝幼儿园20xx年圣诞联欢到此结束。
圣诞活动主持词篇十二
一、第一环节--开场主持：亲爱的家长朋友们，小朋友们!大家中午好!首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的主题班会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!运动使我们健康，游戏让我们快乐!今天，我们欢聚在一起，心中充满无比的喜悦，孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!我想现在所有的小朋友都和我一样心情激动，因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊!下面先请园长发言，大家欢迎!
二、第二环节：我们班的小朋友自开学以来各方面都有了明显的进步，这和我们爸爸妈妈的付出也是分不开的，孩子们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃!相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐!接下来孩子们要给我们展示一下我们的上午操，请各位家长伸出你们热情的双手为我们的孩子加油!(出场做操)他们是一群可爱的孩子，迈着整齐的步伐，充满自信心!让我们对孩子们的表演拭目以待!
三、第三环节亲子活动――--装扮圣诞树每个父母都是孩子们最好的的榜样!请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面!
在圣诞节这个美好的节日里，让我们一起动手来装扮我们的圣诞树吧，让美丽的圣诞树装点我们的心情，带给我们好运吧，让他为这个美好的节日增添一点气氛吧!(把家长和学生分为6组)。
(让家长和孩子与他们装扮的圣诞树拍照，留下美好的回忆)。
四第四环节：家长和学生表演。
我们班的宝宝都很棒，每个人都有自己的风采，下面有请何烁航和妈妈表演，程赫和妈妈表演，周宸萱和妈妈表演，表演的真棒，谢谢!
五、第五环节--――宝贝穿鞋大比拼(分组和语言自己组织)宣布获奖名单请园长发奖品。
通过比赛让我们看到了充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了!宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪!今天我们不管有没有拿到奖品，贵在参与，请相信，我们都是好样的!
小二班的小朋友就像一群可爱的小天使，在圣诞节这个美丽的节日里他们要为我们唱一首最动听的歌曲,《新年好》让我们用热烈的掌声欢迎他们!
我们辛勤的老师也给我们带来的好看的舞蹈《好日子》。
八、今天班级里欢声笑语;彩旗飘扬;我们张扬着梦想，为孩子们创造着美好的童年回忆;我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受快乐与希望!哆咪幼儿园小二班“迎圣诞亲子联谊会会”到此结束，再见!
圣诞活动主持词篇十三
罗：还有我们亲爱的小朋友们。
合：大家晚上好，欢迎参加20xx年xx校区的圣诞晚会。
罗：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！
王：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，一是相会旧友、二来结识新朋！
陈：然而圣诞的祝福总是与圣诞老人的礼物同行，让我们把西点祝福珍藏在心中，让我们把西点礼物紧握在手中，让我们亲身感受西点教育圣诞晚会给您带来的这非同凡响的一刻。
王：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。
罗：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
陈：愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、事业步步高、平安万家乐！下面，让我们聆听钟声，静静等待晚会的开始。
陈：在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚！首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的张校长为我们致开幕辞。
（校长致辞）。
陈：让我们再次以热烈的掌声感谢张校长，为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的学员将在接下来的时间里，为大家献上他们自导自演的精彩节目！
（表演）。
王：老师，我们去哪儿呢？
（观众掌声）。
（观众喝彩）。
王：好，有请邱翰青等学员上台表演小品《快乐圣诞》！（表演）。
陈：刚刚的表演精彩么？那你们圣诞快乐吗？
（观众喝彩）。
罗：精彩过后就让我们来点刺激的吧！让我们来玩个小小的游戏吧，这个游戏的名字就叫《大家来抱团》，这就是考我们的反应能力，当然也看看我们的学员们有没有团结的意识。陈老师，给我们宣读游戏规则吧！
陈：嗯，好的。游戏规则就是……。
罗：大家听懂了么？听懂了那么就开始吧！
陈：好，现在由我们的双方队长选出各对的代表吧！
（开始游戏）。
陈：好玩的游戏过后就来到了我们激动人心的颁奖时刻了！在过去的一年里，西点所有的学员都表现优异，他们每一天的表现都让我们惊喜，西点人在奋斗，他们和西点一起在奋斗！所以今晚要颁出的第一个奖项是西点教育年度奋斗之星奖，有请我们获得这个奖项的学员上台（报名字）！（掌声）。
陈：这些学员在用他们的努力和汗水让我们见证了他们的奋斗之路！有请我们某某和某某某家长代表为他们颁奖！
（随即采访学员获奖感言）。
陈：恭喜我们这些获奖的学员，在西点，还有这样一群学员，他们默默无闻，却时刻用他们的自身魅力给我们带来惊喜，他们就是获得本年度个人魅力奖的同学们！有请他们上台（报获奖者名字）！（掌声）陈：（采访获奖感言）好，时间有限，就不耽误各位学员的时间了，我已经看到有学员已经迫不及待的想领取奖状了，现在我们就有请###和某某某家长代表为他们颁奖。
罗：陈老师，听说这次参加圣诞晚会的学员不仅能唱能说，武术也了不得。
陈：是啊，想瞧瞧么？
罗：想。
陈：那我们就掌声欢迎他们出来吧！有请xx为我们表演《武术》（表演）。
罗：武术表演的真好，我都想拜师学艺了。
陈：女孩家家学什么武术，要学就学唱歌吧！
罗：唱歌？什么歌啊？
陈：《小星星》你会唱么？
罗：不会呢。
陈：哈哈，那就让胡漪春胡一平两位小朋友教你好了！
罗：好啊！
陈：有请胡漪春胡一平演唱《小星星》（表演）。
王：这首歌真好听，台下的小朋友们，你们都学会了么？（观众应和，负责人边把架子鼓抬到舞台中间）。
王：当然不是，我可不会这个，（问观众：你们知道这个大家伙是什么吗？观众回答：架子鼓，主持人：没错）今天呢我们请来一位会玩架子鼓的学员为我们表演，掌声有请游贯坤带来架子鼓表演。
（表演）。
陈：精彩的表演过后又来到了我们好玩又有趣的游戏时间啦，俗话说在新的一年要有新的气象，要有更大突破，所以这个游戏的名称就叫做《背靠背》游戏规则就是xx上一轮我们我们的xx队暂时，这一轮不知道哪一对能胜出！
（游戏）。
陈：又到了我们激动人心的颁奖时刻了，这一次我们要颁发的奖项是进步快学王，他们用自己的勤劳和汗水，在各方面都取的重大的进步，现在我们有请某某和某某某给我们获奖的学员颁奖，（颁奖）希望这些学员继续发扬勤奋、踏实、锲而不舍的精神，争取有更大的进步，更大的突破！（采访获奖学员）。
陈：恭喜刚刚各位获奖的学员，希望他们再接再厉，在新的一年取得更大的进步！
王：有啊，它们非常的聪明，团结。
陈：好啊，那就让我们一起来看看这三只聪明勇敢的xx吧！
王：掌声有请xx表演《三只小猪》。
（表演）。
陈：看来这三只小猪确实有过人之处，（小朋友们，你们觉得这三只小猪能领奖么？）。
咦，怎么没看到xx呀，她去哪里了呀？
王：她呀，在准备节目呢！听说她会带来一首非常好听的歌曲呢。
陈：真的啊？那就快快把她请上来吧！
王：她没听到掌声是不会上来的！
陈：好，小朋友，用我们最热烈的掌声有请xx为我们带来《雨中的小花》（表演）。
王：每当这个时候我就最开心，陈老师，你知道为什么吗？
陈：不知道，为什么呀？
王：因为又可以玩游戏啦！
（游戏中）。
陈：20xx年即将完美结尾，期待着麋鹿带我们步入充满希望的20xx年。激烈的游戏之后就到了我们的颁奖时刻，现在要颁发的奖项是本年度最让人期待的的一个奖项——西点教育年度闪亮之星，有请我们这些获奖学员上台（随机采访）。
有请我们的颁奖嘉宾xx。
王：一句句动人的歌声在我们耳边掠过。
罗：一个个曼妙的舞姿，在我们眼前闪烁。
罗：亲爱的家长。
王：敬爱的老师，
陈：可爱的同学们。
合：让我们真心地祝愿：merrychristmas！圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚所许下的愿望都实现，我们明年再见！
圣诞活动主持词篇十四
合：大家下午好！
屈：我是xx！
张：我是xx。
彭：我是xx。
合：欢迎参加“20xx一二班圣诞晚会”！
屈：今天是我们一二班这个大家庭，第一次在一起过节！
张：圣诞节已经有两千多年的历史了，在这一天，不同国家的人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日。
屈：传说，慈祥的圣诞老人会在平安夜驾着雪橇从北极赶来带一大堆的圣诞礼物，看到哪个小朋友懂礼貌又好学，会从烟囱进到屋子里，把礼物放进小朋友的袜子里。
彭：每家都准备一棵大圣诞树，挂上各种漂亮的装饰品，在树下互赠礼物和卡片。
张：此时此刻，到处洋溢着圣诞的祝福，我宣布：20xx年一二班圣诞晚会。
合：正式开始！
圣诞活动主持词篇十五
甲：这天是个高兴的日子，这天是个难忘的日子，这天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx年庆圣诞主题队会此刻开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。多谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）。
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一齐唱起《幸福拍手歌》。
二、活动的第二项：圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项：文艺节目表演。
四、活动的第四项：游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项：说出自我的心愿。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们这天许下的所有心愿一一实现。
六、活动的第六项：分享甜蜜。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：这天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一齐，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）。
七、结束语。
甲：快乐的时光总是过得个性快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）。
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一齐来唱《难忘今宵》。
来结束我们的庆圣诞主题队会。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14714753.html】
