组织学校大扫除活动总结(汇总21篇)

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组织学校大扫除活动总结(汇总21篇)
时间:2023-11-24 17:33:18     小编:JQ文豪

总结可以帮助我们回顾和检验自己的努力和成果,为未来的发展提供参考。写总结时,应该注重突出问题的核心,找出解决问题的有效方法。下面是一些优秀总结的案例,希望对大家有所帮助。

组织学校大扫除活动总结篇一

2023年的开学第一课,主题是《强国复兴有我》,让我深刻地感受到了中国人民的爱国情怀和无私精神。课堂上,我们听到了抗美援朝战场上的飞行员陶伟和首次驾驶歼-20飞机为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威的故事,这些英雄的事迹让我们感动不已。

陶伟和张威是解放军战士中的佼佼者,他们在保家卫国的战斗中,不畏牺牲,用自己的生命为祖国的繁荣和人民的幸福做出了巨大的贡献。他们的'精神和行动,彰显了中国人民的爱国情怀和无私精神,激励着我们每一个人为实现强国复兴的伟大梦想而不断努力。

在这个充满机遇和挑战的时代,我们每一个人都应该肩负起自己的责任,为实现强国复兴的目标而努力奋斗。我们要学习陶伟和张威这些英雄的精神,不断提高自己的综合素质,为祖国的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献。

2023年的开学第一课,让我深刻地认识到了自己作为一个中国人的责任和使命,也让我更加坚定了实现强国复兴的信心和决心。我相信,在我们共同的努力下,中国一定能够实现伟大复兴的目标,成为世界上最强大、最繁荣、最幸福的国家。

组织学校大扫除活动总结篇二

2023年开学第一课,拉索观测站首席科学家曹臻向我们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站拉索的前世今生。这次课程让我深深感受到了中国在宇宙观测领域的强大实力,也让我为中国人民的智慧和话语权而感到自豪。

拉索观测站的建设代表着我国在宇宙观测领域取得的重大突破。作为一个复合型高海拔观测站,它不仅能够观测宇宙线,还能进行其他多个方面的`观测研究。这种综合性的观测站在国际上非常罕见,它的建设标志着我国在宇宙观测领域的独立自主能力的提升。

曹臻首席科学家在课堂上详细介绍了拉索观测站的建设过程和科研成果。他提到,拉索观测站的设计和建设完全由中国科学家和工程师完成,这让我感到非常自豪。中国人民展现出了强大的创造力和智慧,不仅在技术上取得了突破,还在国际上赢得了声誉和话语权。

通过这堂课,我深刻认识到了中国在宇宙观测领域的重要地位和作用。拉索观测站的建设不仅仅是为了满足科学研究的需求,更是为了让中国在国际舞台上拥有更多的话语权。我们不再是仅仅接受他人的观点和成果,而是有能力提出自己的独立见解和贡献。

作为一名学生,我深感自己肩负着实现国家复兴的责任和使命。通过学习和努力,我相信自己能够为国家的发展做出贡献。无论是在宇宙观测领域还是其他领域,我都会努力学习,提高自己的综合素质,为国家的强大贡献自己的力量。

最后,我要感谢曹臻首席科学家的精彩讲解和分享。他的故事让我深受启发,让我明白了只有不断努力和奋斗,才能实现自己的梦想和国家的复兴。我会牢记这次课程所传达的信息,不断追求进步,为实现中国梦而努力奋斗。

组织学校大扫除活动总结篇三

2023年开学第一课,我有幸聆听了拉索观测站首席科学家曹臻的精彩介绍,对于我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站拉索的前世今生有了更深入的了解。这次的观后感,我想要分享我对于中国在宇宙观测领域崛起的自豪和激动之情。

曹臻首席科学家的介绍让我对拉索观测站的建设历程有了更加清晰的认识。作为中国自主研发的宇宙线观测站,拉索不仅仅是一座雄伟的建筑,更是中国人在宇宙观测领域迈出的坚实一步。从设计到建设,中国科学家们付出了巨大的努力和智慧,他们在技术上的突破和创新为我国在宇宙观测领域赢得了更多的话语权。

在曹臻首席科学家的介绍中,我了解到拉索观测站的独特之处。首先,拉索位于高海拔地区,这为宇宙线观测提供了得天独厚的条件。高海拔地区的稀薄大气能够有效减少宇宙线的干扰,使得观测结果更加准确可靠。其次,拉索采用了复合型观测方式,结合了多种观测设备和技术,能够全方位地观测宇宙线的特性和变化。这种复合型观测方式的引入,使得拉索观测站在宇宙观测领域具备了更强大的`实力和竞争力。

听完曹臻首席科学家的.介绍,我深感中国在宇宙观测领域的崛起是一项伟大的成就。作为一个中国人,我为中国科学家们的勇气和智慧感到自豪。他们不仅仅是站在了世界科学的前沿,更为中国在国际科学舞台上赢得了更多的尊重和认可。中国的宇宙观测实力的提升,也为我们国家在探索宇宙奥秘、推动科技创新等方面带来了更多的机遇和挑战。

最后,我想再次表达对曹臻首席科学家的感谢。他的精彩介绍让我对拉索观测站有了更加深入的了解,也激发了我对宇宙观测的浓厚兴趣。我相信,在中国科学家们的努力下,中国的宇宙观测事业一定会取得更加辉煌的成就,让我们期待未来的发展和突破!

组织学校大扫除活动总结篇四

时间匆匆而过,夏去秋来,又迎来了新的9月,今天也是全国中小学生开学的日子,当然除了开学季,今天晚上8点也是新的2022《开学第一课》也开播了。今年的看点还是非常多的,有奥运健儿给我们讲奥运赛场上的拼搏之光,有航天员给我们讲逐梦太空之旅等等,主题是《奋斗成就梦想》。

看完今年的《开学第一课》心里还是非常激动的,是啊,今年还是非常不容易的,有不好的,也有好的,奥运健儿在奥运赛场上肆意挥洒汗水,也取得了非常好的表现,同样在这一年,中国的第三艘航空母舰福建舰横空出世,也是在这一年我们见证了问天实验舱加入了天宫大家庭。这些无疑验证着我们的祖国也越大的强大。

其中最激励我的就是我们的自由滑雪女子空中技巧赛冠军徐梦桃,她在之前三次与冬奥会金牌失之交臂,两次重伤又重新站了起来,在面临天气不好的情况下,在这次家门口的比赛,成功的夺取了金牌,是啊有多少人能够在经历了最低谷之后还能重新的站起来呢,并且站上巅峰。我们在生活中总会遇到许许多多的困难,我们是否可以跌倒了重新爬起来,对生活不妥协。

最让我感动的是冬奥会幕后那些志愿者们,我们举办的冬奥会无疑是非常成功的',给全世界带来了非常大的震撼,当然跟奥运健儿们的精彩比赛息息相关,但我以为这些跟幕后的工作人员也是密不可分的,他们在比赛的每个晚上都会去检查那些雪路设施,遇到了大暴雪也是毫不退缩。每个成功的背后都是离不开那些默默付出的人们。

最让我敬佩的是院士谢爷爷,一粒小小的水稻种子,到底蕴含了什么了,可能现在的我们不知道,但是听爷爷奶奶说,在他们的年代,其实是很难吃的上饱饭的,现在只要我们想,基本每天都能吃上一碗米饭,但是他们那时候只有过节的时候才能吃上一碗米饭,更多的时候都是在喝稀粥,甚至有些时候粥都喝不上,就是因为有袁爷爷和谢爷爷等这些杰出的科学家他们无私的奉献才让我过上了衣食无忧的生活。

最后,让我们珍惜当下,努力生活,过好每一天。

组织学校大扫除活动总结篇五

为丰富学生的课余文体生活,增强身体素质,全面展示“运动快乐健康”的阳光体育风采,“六一”国际儿童节到来之际,体育组举办了“跳大绳、跳绳、踢毽子”第五届校园体育健身比赛,以比赛促锻炼,让学生在完成运动的过程中,体验“我运动、我快乐、我健康”。比赛场地上,角逐激烈,精彩迭起,加油声一浪接过一浪,不时响起一阵阵欢声笑语,处处充满着激动与欣喜,无论谁输谁赢,学生们都尽情的享受了一番快乐时光。此时此刻,学生们的脸上写满了喜悦和幸福,内心充满了欢乐与童趣。本届校园体育健身赛融趣味与健身为一体,磨练了学生的意志,培养了学生的团队精神。活动的开展展现了学生们的运动风采,让他们享受了运动的快乐,激发了全体学生参与运动的积极性,推进了学校全民健身运动的深入开展。

四、认真做好体育艺术“2+1”项目的认定工作。

学校成立由体育教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1项目”多个认定小组,根据教育部制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》和学校实际,由学校在学期末安排时间进行认定,并将认定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录册。对学生一个阶段的锻炼成绩反馈给学生,以期在下阶段锻炼中再提高。技能标准力求简明易行,体现激励机制,鼓励学生积极参与,允许复评,努力达标。并鼓励学生通过课外体育活动、社会体育活动及家庭教育等多种方式,提高项目成绩。

总之,阳光体育运动所取得的效果是显著的,所带来的影响是巨大的。今后我们将继续在市、区教育局的领导下,一定要将阳光体育运动持续深入开展下去,为我校的体育工作再上新台阶而努力工作!

组织学校大扫除活动总结篇六

2023年开学第一课的主题是《强国复兴有我》,这是一个非常有意义的主题。在这堂课上,我们有幸听到了两位英勇的飞行员——陶伟和张威的亲身经历,他们在抗美援朝战场上展现了解放军战士的无私精神和英勇牺牲。

通过陶伟和张威的讲述,我们深刻感受到了解放军战士为了保家卫国、捍卫国家利益而不畏牺牲的精神。他们在战场上冒着生命危险,驾驶着歼-20飞机,为第九批志愿军烈士遗骸归国护航。这种无私奉献的精神让我非常敬佩和感动。

陶伟和张威的故事告诉我们,作为新时代的学生,我们应该有强烈的国家意识和责任感。我们应该秉持着强国复兴的使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。无论是在学习上还是在生活中,我们都应该努力成为对国家有用的人才,为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

这堂课让我深刻认识到,每个人都可以在自己的岗位上为国家做出贡献。无论是飞行员、医生、教师还是工程师,每个人都可以通过自己的努力和奉献来推动国家的发展。我们应该学习陶伟和张威那种为国家和人民无私奉献的精神,将个人的梦想与国家的发展紧密联系在一起。

作为学生,我们应该珍惜时光,努力学习知识,提高自己的素质。只有通过不断的学习和进步,我们才能更好地为国家服务,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时,我们也应该树立正确的价值观,培养高尚的品德,秉持着爱国、敬业、奉献的.精神,为社会的发展做出积极的贡献。

通过这堂开学第一课,我深刻认识到了作为中国人的责任和使命。我将牢记陶伟和张威的故事,时刻保持对国家的热爱和对人民的关怀,努力成为一个有用的人,为实现强国复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信,在全体同学的共同努力下,我们一定能够为国家的繁荣和发展贡献出自己的一份力量,实现中华民族的伟大复兴。

组织学校大扫除活动总结篇七

开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键。

我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。

第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周三、周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。

二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证。

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。

如育苗奖:长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖:学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖:在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖:个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外,可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式,不断提高辅导教师队伍的素质。

三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要。

我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。

四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志。

建立与第一课堂紧密配合的学科小组,如语文、数学、外语、科技制作、陶艺、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践,会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组,如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。建立以培养动手能力为主的科技活动小组,无线电、计算机硬件维修、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。

吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等,发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

组织学校大扫除活动总结篇八

在“五一”假期中,我校政教处组织学生开展丰富多彩的学生社会综合实践活动,一方面围绕本月开展养成“懂得感恩的良好习惯”主题活动,帮助父母、家人干一些力所能及的家务活,例如给父母做一次家务、做一次饭、洗一次衣服等活动,体会父辈的艰辛,加强与父母的联系与交流,懂得为父母分担家庭的负担,在思想意识上增强个人的责任感,从而转化为学习的动力,促进自己学业的进步;另一方面节约意识,珍惜粮食,爱惜成果,广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,积极倡导文明就餐,开展不留剩菜的“光盘行动”,增强“节约光荣,浪费可耻”意识,养成勤俭节约的良好行为习惯。要教育学生热爱劳动,热爱劳动人民,珍惜劳动成果,养成良好的劳动习惯。

本次社会实践活动共上交756分作品,通过评选共有高一5班等8个优秀班组织集体,评选张____等48名同学为“五一”学生社会实践活动优秀奖称号,希望其他同学积极向获奖同学学习,积极参与我校组织的各项活动。

五一社会实践活动不仅丰富学生假期文化生活,而且丰富校园文化活动,引导广大青年学生积极投身社会实践,真正实行“理实”一体教学,增强学生了解社会、关注家乡发展的意识,提高社会责任感,从而提高学生的综合素质和适应社会的能力。

组织学校大扫除活动总结篇九

年起,全国范围内陆续掀起亿万学生阳光体育运动的热潮,我院也以此项活动为契机,于20xx年由基础课部牵头,体育教研室直接负责,在学生处、各系部、学生会的大力协助下精心组织了具有鲜明特色的阳光晨跑晨练活动,吸引了广大青年学生走向操场、走向大自然、走到阳光下。上半年活动主题为“我与阳光同呼吸”,时间为3月—6月;下半年活动主题为“拥抱冬天,拒绝寒冷”,时间为11月—12月。通过组织晨跑晨练活动,希望能进一步提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平,进而不断磨练学生的意志品质,培养其良好的锻炼习惯,逐步养成“健康锻炼一小时,开心工作五十年,快乐生活一辈子”的健康理念,并以此促进校风、学风向着更加健康、和谐的方向发展。

全年特别是下学期基于扎实有效的工作,活动取得了一定成效。现简要总结如下:

一、活动回顾。

1、部署周密,组织得当。

为使学校的冬季健康阳光晨跑晨练活动更具实效,更具影响力。学院成立了以周霞中副院长为组长,吴自力、崔博文为副组长的“阳光晨跑晨练”活动领导小组。

为更好地实施晨跑晨练活动,体育教研室制定了本次阳光晨跑晨练活动实施方案,将组织工作各项责任具体落实到人,并出台了详尽的考勤、纪律、安全预案、及学生跑步时的注意事项、跑步线路的安排要求等事项,并确定体育教研室龚德贤、湛浪为本次活动的指导老师,每天早上七点至七点半对参加阳光晨跑活动学生进行指导。学生处则组织辅导员会议落实活动的各项要求,各系部、辅导员、学生干部积极发动。在各级部门的通力协作下20xx年下学期的阳光晨跑晨练活动于11月15日得以顺利启动。

2、宣传积极、气氛较好。

为更好地开展冬季健康阳光晨跑晨练活动,传播健康理念,在活动开始之前由基础课部吴自力主任亲自确定了“拥抱冬天,拒绝寒冷”的活动主题,并认真指导和修订了活动方案;为更进一步做好本次活动的宣传发动工作,活动领导小组在校园内悬挂了宣传标语,并充分利用校园网、校报、广播等渠道,广泛宣传阳光晨跑晨练活动;同时,安排龚德贤、湛浪两位指导老师多次组织学生干部会议,积极传播“健康第一”和科学锻炼的理念。随着活动的不断开展,学生积极参与阳光晨跑晨练活动的积极性空前高涨。

3、成绩突出,效果明显。

本次阳光晨跑晨练活动开展时间段主要在冬季,早晚温差大,但因为组织到位,部署周密,所以,取得了明显的成效。主要表现在:第一,每天参与人数不断创高。参与人数每天高达千余人。其中经管系参与学生最多,几乎全系学生均参与活动;其次是汽车系、生物与信息工程系、机电系。比较好突出班级有x等班级,比较突出的学生有邓利、余佳斌等同学,他们能每天坚持锻炼,在同学中起到了积极带头作用。第二,参与运动项目多样化。除传统的晨跑为主的锻炼外,许多同学还参加篮球、羽毛球等球类以及在单双杠上的锻炼。第三,参与的时间长。本次活动规定锻炼的时间是早晨七点至七点半时间段锻炼半个小时,但几乎所有参加活动的学生都自发增加了锻炼时间。

二、几点体会。

我们通过阳光晨跑晨练活动的成功开展,积累了许多活动组织的经验,同时使我们更深切地认识到:提高青少年体质是一项“长久之计”,绝非一日之功。对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,帮助他们在运动中学会相互帮助、支持、鼓励与合作,学会克服困难、学会尊重与理解。

同时也对如何更好地加强学院体育文化建设形成如下认识:

第一,要注重学院体育活动的'统筹发展,通过体育教师加大对学生运动技能的培养,提高学生对运动技能的认知能力,提高学生对不同体育项目的兴趣,使学生可以通过不同的运动项目达到锻炼身体的目的。

第二,要更多的开放室内运动场地和加大对体育设施的维修、增设。以更好地满足学生不同运动项目的需要。

第三,广泛组织学生参加体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动,通过竞赛吸引学生积极参加体育运动。

本学期阳光晨跑晨练活动至12月24日虽已告一段落,但此类活动要成为今后我们体育工作的重点将努力坚持下去,要将“阳光体育”与校园体育文化紧密结合,积极开展更多形式多样、内容新颖的体育活动。逐步实现以体育为手段,磨练青少年意志品质、强健体魄、培养毅力,促进青少年全面发展的活动目标。使阳光晨跑晨练活动真正成为学院重要的教育活动形式之一。

组织学校大扫除活动总结篇十

在2023年开学的第一课中,我们有幸聆听了抗美援朝战场上的飞行员陶伟和张威的亲身经历,他们分别代表了解放军战士的英勇和无私精神。通过他们的故事,我们深刻感受到了保家卫国的重要性以及强国复兴的历史责任。

陶伟飞行员在抗美援朝战场上的经历让我深感敬佩。他们不畏艰险,毅然决然地投身到保卫祖国的战斗中,为了国家的安全和人民的幸福,他们甘愿牺牲自己的生命。他们的勇敢和无私精神让我深受触动,也让我明白到一个国家的强大不仅仅取决于军队的力量,更取决于每一个国民的奉献和付出。

张威飞行员作为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员,他的故事更是让我感动不已。他们驾驶着歼-20飞机,将英雄烈士的遗骸带回祖国怀抱。这种无私的行为让我深深地明白到,一个国家的强大不仅仅体现在军事力量上,更在于对英雄烈士的尊重和记忆。他们的牺牲和奉献为我们树立了崇高的榜样,激励着我们要为国家的复兴而努力奋斗。

这堂开学第一课让我深刻认识到,作为新一代的学生,我们肩负着实现中国强国梦的历史使命。我们应该学习陶伟和张威这样的英雄,传承他们的精神,不畏艰险,为实现国家的复兴而努力奋斗。我们要始终保持对祖国的热爱和对人民的责任感,用自己的智慧和力量为国家的`繁荣贡献自己的一份力量。

同时,这堂课也让我深刻认识到,一个国家的强大不仅仅依靠军事力量,更需要全体国民的共同努力。我们每一个人都应该为国家的发展贡献自己的力量,无论是在学习上、工作上还是社会生活中,我们都应该积极进取,为实现中国强国梦贡献自己的一份力量。

通过这堂开学第一课,我深刻认识到了保家卫国的重要性和强国复兴的历史责任。我将牢记英雄烈士的奉献和牺牲,努力学习,锐意进取,为实现中国强国梦而努力奋斗。我相信,在我们这一代的努力下,中国一定能够实现强国复兴的伟大目标!

组织学校大扫除活动总结篇十一

年起,全国范围内陆续掀起亿万学生阳光体育运动的热潮,我院也以此项活动为契机,于2010年由基础课部牵头,体育教研室直接负责,在学生处、各系部、学生会的大力协助下精心组织了具有鲜明特色的阳光晨跑晨练活动,吸引了广大青年学生走向操场、走向大自然、走到阳光下。上半年活动主题为“我与阳光同呼吸”,时间为3月—6月;下半年活动主题为“拥抱冬天,拒绝寒冷”,时间为11月-12月。通过组织晨跑晨练活动,希望能进一步提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平,进而不断磨练学生的意志品质,培养其良好的锻炼习惯,逐步养成“健康锻炼一小时,开心工作五十年,快乐生活一辈子”的健康理念,并以此促进校风、学风向着更加健康、和谐的方向发展。

全年特别是下学期基于扎实有效的工作,活动取得了一定成效。现简要总结如下:

一、活动回顾。

1.部署周密,组织得当。

为使学校的冬季健康阳光晨跑晨练活动更具实效,更具影响力。学院成立了以周霞中副院长为组长,吴自力、崔博文为副组长的“阳光晨跑晨练”活动领导小组。

为更好地实施晨跑晨练活动,体育教研室制定了本次阳光晨跑晨练活动实施方案,将组织工作各项责任具体落实到人,并出台了详尽的考勤、纪律、安全预案、及学生跑步时的注意事项、跑步线路的安排要求等事项,并确定体育教研室龚德贤、湛浪为本次活动的指导老师,每天早上七点至七点半对参加阳光晨跑活动学生进行指导。学生处则组织辅导员会议落实活动的各项要求,各系部、辅导员、学生干部积极发动。在各级部门的通力协作下2010年下学期的阳光晨跑晨练活动于11月15日得以顺利启动。

2、宣传积极、气氛较好。

为更好地开展冬季健康阳光晨跑晨练活动,传播健康理念,在活动开始之前由基础课部吴自力主任亲自确定了“拥抱冬天,拒绝寒冷”的活动主题,并认真指导和修订了活动方案;为更进一步做好本次活动的宣传发动工作,活动领导小组在校园内悬挂了宣传标语,并充分利用校园网、校报、广播等渠道,广泛宣传阳光晨跑晨练活动;同时,安排龚德贤、湛浪两位指导老师多次组织学生干部会议,积极传播“健康第一”和科学锻炼的理念。随着活动的不断开展,学生积极参与阳光晨跑晨练活动的积极性空前高涨。

3、成绩突出,效果明显。

本次阳光晨跑晨练活动开展时间段主要在冬季,早晚温差大,但因为组织到位,部署周密,所以,取得了明显的成效。主要表现在:第一,每天参与人数不断创高。参与人数每天高达千余人。其中经管系参与学生最多,几乎全系学生均参与活动;其次是汽车系、生物与信息工程系、机电系。比较好突出班级有x等班级,比较突出的学生有邓利、余佳斌等同学,他们能每天坚持锻炼,在同学中起到了积极带头作用。第二,参与运动项目多样化。除传统的晨跑为主的锻炼外,许多同学还参加篮球、羽毛球等球类以及在单双杠上的锻炼。第三,参与的时间长。本次活动规定锻炼的时间是早晨七点至七点半时间段锻炼半个小时,但几乎所有参加活动的学生都自发增加了锻炼时间。

二、几点体会。

我们通过阳光晨跑晨练活动的成功开展,积累了许多活动组织的经验,同时使我们更深切地认识到:提高青少年体质是一项“长久之计”,绝非一日之功。对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,帮助他们在运动中学会相互帮助、支持、鼓励与合作,学会克服困难、学会尊重与理解。

同时也对如何更好地加强学院体育文化建设形成如下认识:

第一,要注重学院体育活动的统筹发展,通过体育教师加大对学生运动技能的培养,提高学生对运动技能的认知能力,提高学生对不同体育项目的兴趣,使学生可以通过不同的运动项目达到锻炼身体的目的。

第二,要更多的开放室内运动场地和加大对体育设施的维修、增设。以更好地满足学生不同运动项目的需要。

第三,广泛组织学生参加体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动,通过竞赛吸引学生积极参加体育运动。

本学期阳光晨跑晨练活动至12月24日虽已告一段落,但此类活动要成为今后我们体育工作的重点将努力坚持下去,要将“阳光体育”与校园体育文化紧密结合,积极开展更多形式多样、内容新颖的体育活动。逐步实现以体育为手段,磨练青少年意志品质、强健体魄、培养毅力,促进青少年全面发展的活动目标。使阳光晨跑晨练活动真正成为学院重要的教育活动形式之一。

组织学校大扫除活动总结篇十二

不知不觉中,一学期又过去了,在本学期的音乐社的活动中,我担任了音乐社的辅导老师。通过本学期的活动开展,使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能,活动中提高了学生学习音乐的兴趣,使学生扩大了视野,增长了知识,陶冶了情操,活跃了身心,锻炼了意志,增长了才干,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐社活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。

一、进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够识谱唱歌,学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏,教学时,选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学,经过多次训练,他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。

二、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势,训练队员正确、统一的呼吸,在练习中向学生时时提及气息的控制,掌握了气息的控制后,进行发声的练习,发声练习曲由浅至深,简单到复杂。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样会损坏声带,而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲,作品的选择由易渐难。

通过这一学期的训练,小组成员大有收获,掌握了一些术语和记号,懂得了音的强弱规律,能识简单乐谱,在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信,有领导的正确指导,有小组成员的不懈努力,我们的音乐社会越办越好。

过去的一年,平淡而又丰富,在负责人的带领下,我们更努力地传播爱的新年:土堂支教一如既往,纳新大会我们亲如一家,校园里留下了我们劳动后的欢声笑语,社团文化节上,我们用无声的语言传达最恒久的爱!我们努力做到因爱而更温暖!

现在我们将社团将本学期的一些活动做以下总结,望老师对其中的不足给予指导,以便我们在以后的工作中进行改正:

1、敬老院爱心慰问活动。

爱心社更是夕阳红敬老院的“常客”。逢节假日,敬老院内内总是活跃着学生们的身影,为老人们表演节目,帮助老人清理卫生死角,陪老人聊天,对身体不好的老人实行特殊照顾。在正月十五,我们特意去为老人包饺子`让他们感觉到家里的感觉!在连敬老院的领导都难以搞明白,这些大学生怎么让老人们这么高兴!

2、太平河捡拾垃圾活动。

环境保护,人人有责,我们爱心社不仅奉献爱心,也同样注重环境的保护。我们无意当中发现护城河畔有许许多多的垃圾,而且无人管理,我们就想起制作一些标语来提醒大家,增强自己的保护环境意识!我们这项活动得到社会的关注,并为我们送来了锦旗!

我们的身影不仅仅活跃在校外,我们的身影也常常出现在校园内,我们想通过我们小小的努力,为学院的建设奉献我们的一份力量,每天制作天气预报,方面同学。摆放自行车,使它们井然有序,在公共场所张贴爱心提示牌,提高同学们的自觉性,课余时间帮助老师整理一些资料等等。

当然,在活动中,我们仍然存在着许多不足。比如:成员之间不够熟悉,交流比较慢,对工作造成了一定的影响;拉外连赞助时,时间滞后,导致活动期间经费紧张等,我们已经认识到这些问题,在今后的工作中重点解决。

活动规划:

1、继续推进爱心社自身建设。

虽然爱心社的各项工作取得很大成绩,但是其中也存在一些问题要解决,要解决这些问题必须完善自身制度建设。我们将在学生处老师的指导下建立更加明确的赏罚机制,增加我们社的活力。

2、坚持各项原有的爱心活动和常规性活动。

继续我们原有的爱心活动,并不断增加一些新的,更有意义的爱心公益活动,“献出一片爱心,温暖众颗心灵”为宗旨不断的努力。

3、加强爱心社社员内部交流和与其他院校的交流。

针对爱心社现状,我们将在一年中适当的时候开展各种有利于社员之间交流的活动,增加大家对彼此的了解和沟通,以便以后更好地开展各项工作;我们在新的年度里同时也将加强和其他各院校的联系,同他们交流经验。

4、继续努力通过节假日实践活动来增加我们服务的范围和效果,扩大我们爱心社的影响力。

我们相信,在领导阶层的优秀领导与社员们的积极配合下,社团一定会得到充足的发展,制度会更加完善,活动内容更加丰富多彩。并争取在以后的日子里得到更大突破,将我们的爱心播洒的更远!

为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界,让孩子们的身心得以健康成长,让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋,我们结合教研室的精神,立足于本校实际,开展课外阅读活动,具体做法如下:

一、领导到位全员参与。

一个健全的组织机构,是一个计划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进行,我们制定了相应的课外阅读活动计划,我班在计划方案的引领下,结合班级的实际情况,也形成了班级阅读活动计划,有效地促进阅读活动的顺利进行。

二、丰富阅读提高兴趣。

兴趣是学习的先导,是需求的动力,只有培养了学生课外阅读兴趣,学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读机会,从中获得信息,得到阅读满足,产生愉快的情感体验,得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。

1、从课内向课外延伸。

许多作家、名人都说:“多数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比喻成“课内的芝麻弄成西瓜,课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的,教师应该大胆引领学生抛开“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓宽学习的范围。

2、“放任自流”任其读。

要进一步强化学生“读”的意识,开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海,但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄,在书中看画练习,写。

读后感。

就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开始读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求,很容易对读书产生厌倦情绪,读之无味,还可能会打消读书的念头,无兴致可言,往往与本意背道而弛。因此,给学生阅读的自由非常有必要。爱美之心,人皆有之,小学生也不例外,当他们自由充分阅读以后,我们应该给孩子们提供展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中,渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了,知识丰富了。

组织学校大扫除活动总结篇十三

2023年开学第一课的主题是《强国复兴有我》,这是一堂令人难忘的课程。通过观看抗美援朝战场上的飞行员陶伟和张威的故事,我们深刻感受到了解放军战士的无私精神和保家卫国的勇气。

在课堂上,陶伟和张威向我们讲述了他们在飞行任务中的经历。特别是张威首次驾驶歼-20飞机为烈士遗骸护航的场景,让我们对解放军战士的牺牲精神有了更加深刻的理解。他们不畏艰险,毫不犹豫地冲向战场,为保卫国家的.利益而奋斗。他们的英勇行为令人敬佩,也让我们明白了作为新时代的学生,我们应该怀有报国之心,为实现国家的复兴贡献自己的力量。

通过这堂课,我们也认识到了一个强大的国家不仅需要先进的科技和军事力量,更需要国民的团结和奉献精神。每一个人都应该为国家的发展贡献自己的力量,无论是在学习上、工作上还是在社会责任上,我们都应该尽自己的一份力量,为国家的复兴添砖加瓦。

这堂课给我们留下了深刻的印象,让我们明白了我们作为新一代的学生,肩负着实现中国梦的使命。我们应该牢记先辈们的奋斗历程,珍惜来之不易的和平与稳定,努力学习知识,提高自身素质,为实现国家的复兴贡献自己的力量。

在未来的日子里,我们要以陶伟和张威等英雄为榜样,努力成为有担当、有责任感的新时代青年,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。我们要铭记这堂开学第一课的主题,《强国复兴有我》,将其作为我们前行的动力,为国家的繁荣和富强贡献自己的力量。让我们携手共进,共同努力,为实现中国梦而奋斗!

组织学校大扫除活动总结篇十四

提起雷锋,中国人可谓家喻户晓,妇孺皆知,这位普通的中国士兵,在其短暂的二十二载人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。在寒假里,我们09届12班同学在团支部、班委的带领下,开展了丰富多彩的学雷锋活动,这些活动教育了同学,也让同学了解了社会。

工作总结。

《社区学雷锋活动总结》。锦州市社会福利院始建于1958年,座落于锦州市西北部的锦朝路上,占地面积1120xx平方米。建筑面积7000多平方米,现有在册儿童33名。在那里,我们看到了许多孤儿,他们大都是被父母抛弃,身体上有缺陷。我们深感他们的不幸,同时我们也感到自己的幸福,体会到自己身处在一个难得的环境。我们为小朋友们送去了很多礼品和一张同学们签过名的贺卡,并和小朋友们合影留念。通过这次活动,我们深受教育,同时也融入社会,了解到锦城社会福利事业的发展情况),虽然我们没有能力为福利院捐资捐款,但我们把我们对孤残儿童的一份关心送给了那里的每一个孩子。我们感到此次活动很有意义。

在团支部的带领下,我们数名同学参加了义务为社区打扫卫生的活动。活动中,我们自带扫除工具,深入社区,打扫了一些卫生死角。在这次活动中,同学们发扬了不怕苦不怕累的精神,一心一意为社区环境着想,给锦城的环境献上一份微薄之力。

虽然由于时间等反面的原因我们没能开展更多的活动,但我们在每一项活动中都倾注了心血,认真的学习雷锋的精神。我们会继续努力,努力提高自己,使自己成为真正的人才、社会需要的人才,为社会做出更多的贡献!

为深入贯彻街道的有关精神,进一步弘扬雷锋精神,我机北社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。现将具体情况总结如下:

2月底,我机北社区制定“学雷锋”活动计划计划,确定今年3月5日为社区学雷锋日。同时,我们利用板报、宣传栏等宣传“学雷锋”活动主题和相关活动事宜,在全社区范围内形成“学雷锋”氛围,使广大居民群众耳濡目染,营造了良好的活动氛围,也使广大居民群众对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

3月5日组织开展以“弘扬雷锋精神学习雷锋事迹”为主题的学雷锋活动。组织境内退休党员、低保户、残疾人、留守农民工、空巢和孤老、未成年人等开展一系列活动,进一步提高社区文明形象。

通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,邻里之间相处要和睦,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。请相信,只要我们心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!

组织学校大扫除活动总结篇十五

每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”,它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的。

1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。

2、“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

三、活动对象。

安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生。

四、活动地点。

安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆。

五、活动组织机构。

主办单位:北川弗朗特长学校。

协办单位:新北川文化馆。

七、活动时间。

12月19日-12月23日。

八、活动内容。

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。

1、知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱。

2、趣味性—互动游戏、游园活动。

3、娱乐性—节目表演。

4、人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”

5、成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

九、时间安排。

1、12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。

2、12月15日前完成邀请卡设计和印刷,12月21日前完成邀请卡发放。

3、12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。

4、活动时间安排:

(下午4:40-5:20)幸福小学阶梯教室。

(1-3年级学生)。

1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。

2、学唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”

3、游戏活动。

4、礼品派发。

12月20日。

(下午4:40-5:20)幸福小学阶梯教室。

(4-6年级学生)。

1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。

2、学唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”

3、游戏活动。

4、礼品派发。

12月23日。

1、圣诞节介绍。

2、师生互动游戏。

3、节目表演。

4、礼物派发。

5、学生游园活动。

5、各班节目。

6、要求:

(1)尽量戴圣诞帽。

(2)领取礼物时必须说:merrychristmas。

九、活动流程(12月23日文化馆)。

(1)学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动,装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merrychristmas!”。学生和家长们完成抽奖,参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频,播放音乐jinglebells、whitechristmas制造节日气氛。

(2)开场歌曲“santaclauseiscomingtotown、”在歌曲高潮部分点亮圣诞树,圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果,铅笔橡皮擦等)。(剑二)。

(3)主持人登台致开场白,请校长致辞宣布活动开始。

(4)节目一“applesong、”(剑预上)。

(5)游戏“水果蹲、动物蹲”

规则:主持人召集若干人上台,每位同学拿好属于自己的idcard(水果、动物等),从第一个同学开始。例如:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。反应慢,未完成的被淘汰,由主持增加语速以增加难度最后留2-3名获胜者。

(6)节目二“twinkle、”(剑预上)。

(7)剑桥英语考级学生表彰。(主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度,突出相比较于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩,请校长为同学们颁奖。)。

(8)第一次抽奖,主持人请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球,每人一个。)。

(9)节目三“rollinginthedeep!”(剑桥考级同学)。

(10)节目四“ifyouarehappy、”(剑一上)。

(11)游戏“泡泡糖”

规则:主持人召集若干人上台,人数为奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说“head!”,那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的`人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

(12)节目四“getoutofthebed、”(活动中心一二年级)。

(13)第二次抽奖,主持人请校长完成第二次抽奖。

(14)节目五“chant歌曲联唱”(活动中心三年级)。

(15)游戏三“击鼓传花有奖问答”

十、抽奖环节设计。

(1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张,学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖。

(2)每位学生提前发放一张邀请卡,每张邀请卡都有一个编号,在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券,作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4-5名)后,主持人公布号码,被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个,若喊三声仍未回应的,视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个,另设一个白色箱放置过废奖券。

(3)抽奖嘉宾:邓校长、参会领导、主持人。

(4)奖品设置:糖、苹果、学习用具、弗朗xx春季学期学费优惠劵。

组织学校大扫除活动总结篇十六

一、活动目的:

1、了解圣诞节,感受节日的欢乐气氛。

2、大胆展现自己,积极参与活动,增强自己的自信心和表现能力。

二、活动准备:

1、各班节目准备。

2、音乐、游戏道具准备。

3、现场环境布置。

三、活动时间及地点:

四、活动流程:

(一)各班歌舞表演。

1、兔子舞(大一班)。

2、圣诞狂欢舞曲(大二班)。

3、铃儿响叮当(大三班)。

(二)游戏。

1、抢椅子。

游戏规则:每班请5名幼儿,总共15名,准备14把小椅子,音乐开始幼儿跟随音乐舞动,当音乐停止之后幼儿迅速坐到椅子上,没有抢到椅子的小朋友则被淘汰,剩下幼儿继续游戏,直到最后剩下的一名幼儿为获胜者。

2、水果蹲。

(三)圣诞老人送礼物。

播放有关圣诞老人的电影片段,引出身穿圣诞服装的圣诞老人到活动现场送礼物,大家分享礼物,幼儿感受圣诞节的快乐!

(四)活动结束。

播放英文圣诞歌曲,孩子们在歌声中跳起欢快的舞蹈。

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组织学校大扫除活动总结篇十七

在2023年开学第一课上,我们有幸聆听了拉索观测站首席科学家曹臻的精彩演讲,他向我们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站拉索的前世今生。这次的主题《强国复兴有我》让我深深感受到了中国在宇宙观测领域的巨大进步和自豪。

曹臻首先向我们介绍了拉索观测站的建设历程。他讲述了拉索从最初的规划与设计,到实际建设的过程中所面临的各种挑战和困难。通过他的讲述,我们了解到中国在宇宙观测领域的自主创新能力和科技实力。中国人不再依赖于外国技术和设备,而是能够自主设计、独立建设具有国际竞争力的观测站,这让我感到无比自豪。

在听完曹臻的讲述后,我对拉索观测站的重要性有了更深刻的认识。他告诉我们,拉索观测站位于海拔4000米的高海拔地区,这样的地理位置使得我们能够更好地观测宇宙线,探索宇宙的奥秘。拉索观测站的建设不仅仅是为了满足科学研究的需求,更是为了让中国在宇宙观测领域有自己的声音、智慧和话语权。这让我深深感受到了中国强国复兴的决心和实力。

通过这次的观后感,我深深地体会到了中国在科技领域的巨大进步和发展。我们不再满足于跟随他人的脚步,而是要有自己的独立思考和创新能力。拉索观测站的`建设就是一个很好的例子,它展示了中国人民的智慧和勇气,也让我们对未来充满了信心。

在未来的日子里,我希望能够学习曹臻首席科学家的精神,不断追求科学的真理,为中国在宇宙观测领域的发展贡献自己的力量。我相信,在不久的将来,中国将在宇宙探索的道路上取得更加辉煌的成就,为人类的进步和发展做出更大的贡献。《强国复兴有我》,让我对中国的未来充满了希望和憧憬。

组织学校大扫除活动总结篇十八

今年的3月5日,是主席等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在凤城团市委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动,号召从身边的小事做起,从身边的人帮起,让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。

一、积极营造学雷锋氛围,展现雷锋精神。

学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台,大力宣传雷锋的英雄事迹,弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲,如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等,让学生在学唱歌曲的同时,得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事,让同学感受到,雷锋并不是遥不可及的虚幻形象,而是我们身边实实在在的人物。

二、组织系列活动,发扬雷锋精神。

1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。

2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。

3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展,选出优秀作品予以奖励。

4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。

5、评选一批“文明礼貌标兵”活动。

6、“给家人送上一份爱”体验实践活动。

充分利用双休日,在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人,给家人送上一份爱。(如做家务活:洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等)并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。

7、做一名小发现家。

在“学雷锋”的日子里,同学们要善于发现发生在身边的好人好事,并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹,宣传雷锋精神。

8、寻找一位朋友。

每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难,有的生活上需要帮助,尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等,每位学生和老师寻找一位需要帮助的人,定期为他们做些力所能及的事情,让他们感到:雷锋精神永存!

9、节约每一滴水、每一度电。

从自己做起,随手关电灯,关水龙头,养成节约水电的好习惯。

10、做一名合格的值日生。

学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心,大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生,不在任何一个角落乱扔乱放,人人做到主动捡起室内的垃圾,并能做到主动捡起校园内的果皮纸屑等。

为了使活动真正落到实处,让同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长,彻底克服形式主义,校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查,并对手抄报展优秀作品,文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。

三月,“学雷锋月”已经过去,但“雷锋”并没有远去,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

组织学校大扫除活动总结篇十九

一个民族,一个阶级,一个时代,需要有一批活生生的人物来做时代的代表。雷锋精神是我们中华民族的精神魁宝。四十多年来,它激励着一代又一代有志青年的健康成长,促进社会的文明。雷锋精神又是孕育青少年健康成长的精神摇篮,在现代,人人都发出“向雷锋学习”的口号。为了积极相应学院号召,在这希望四溢的阳春三月里,在体育旅游与外语系团总支的带领下,我们生活部展开了一系列有声有色的学雷锋活动。现将活动情况总结如下:

1、3月x日中午,体育旅游与外语系系组织学生主要干部和培养对象,对3号、4号宿舍楼楼道、卫生间和水房进行了爱心义务大扫除活动,同学们很有秩序地分工合作,认真打扫,不辞辛苦,干得热火朝天。在活动中,同学们不时传出阵阵的欢笑声,无丝毫抱怨之语,尽享奉献之乐。

2、3月x日是学雷锋活动日。为了弘扬雷锋精神,让同学们更深刻地理解雷锋精神,我系团总支组织下午没有课的同学在3月x日下午参加了院团委组织的义务打扫卫生区活动。这样的大扫除也不是第一次了,我们学生都知道哪些角落容易积聚垃圾。大家都积极自觉的去那些角落、花丛、草丛的垃圾放进垃圾车。虽然干活有些辛苦,但是,这样的活动促进了同学之间的交流,增强了集体观念和热爱校园的情感,更为广大同学树立了榜样。

在活动之后的总结会上,我们发现了以下问题:

1、在活动中,劳动工具准备不够充足,导致一部分同学没有劳动工具,只能轮流就进行劳动,浪费了很多时间。

这次活动使我们更加深刻地认识到雷锋精神的意义之所在,使我们的环境意识也增强了。我想,这次活动的目的不仅在此,还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”,把三月的雷锋精神贯穿于需要的每一天。

为了使我们的校园更美丽,我校决定建立校园大扫除工作机制,现将首次大扫除活动安排如下:。

一、大扫除的时间:星期四(10月17日)下午大课间活动。

二、范围:各班包干区、教室和其他卫生死角等,六年级详见:附1。

三、为了确保大扫除能够保质保量的完成,也为了确保每一个孩子的安全,本次大扫除的安全注意事项为:。

1、正、副班主任要到场,合理分工、认真组织、有力指挥,迅速干净的完成任务。

2、各班打扫卫生的学生分成小组,每个小组明确任务,分别是:扫地、擦玻璃、擦瓷砖、擦桌凳、打扫包干区等,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须服从小组长的指挥,小组长及时向副班主任或班主任汇报本组的安全情况及打扫进度。

3、教育学生要做到“四不”:一是不能拿着劳动工具追逐打闹,二是擦玻璃要注意安全,三是打扫花园的同学,不要折花草树木,四是劳动过程中注意安全,不要拥挤,不要互相争夺劳动工具。

4、各班要配齐配足劳动工具:笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、水盆等。

5、在打扫卫生的过程中,副班主任和班主任要全程参与。

6、上下楼梯靠右走,当心拥挤,踩伤别人。

四、打扫要求:

(一)教室。

1、地面无垃圾;。

2、墙壁门窗无灰尘;。

3、瓷砖上口和窗台无灰尘;。

4、讲桌白板无积尘;5劳动工具摆放整齐。

(二)过道。

1、地面无垃圾;。

2、两壁瓷砖无灰尘脚印;。

3、瓷砖上口无灰尘;4过道中的各种门窗。

(三)楼梯。

1、地面无垃圾,角落无积尘;。

2、扶手墙壁无灰尘污渍;。

3、瓷砖上口无灰尘。

四、检查小组。

五、评比卫生先进班级和大扫除积极分子。

打扫除结束后,学校将由检查小组成员评比打分,评出先进班级和大扫除积极分子(每班推荐3名),发放奖状和奖品。

附1:六1艺术办公室四楼通道。

六2艺术办公室楼梯的墙壁和扶手。

六3远志楼东楼梯墙壁和扶手。

六4远志楼西楼梯墙壁和扶手。

六5铭志楼东楼梯墙壁和扶手。

六6铭志楼西楼梯墙壁和扶手。

组织学校大扫除活动总结篇二十

旧的一年已经向我们挥手了。这时,我百感交集!为了在新的一年里有更多的经验和信心迎接新的挑战,有必要回顾今年的得失、乐痛、成败,以便在新的一年里有更多的经验和信心。

上半年是一个难忘的高三时代,痛苦与坚持并存,泪汗与笑容并存,失落与奋起并存。高三,真的不敢再体验自己了。她看不见的绳子有时会让你感到痛苦甚至充实,有时会让你无法呼吸,甚至束缚身心,鞭打身心。然而,毕竟高三不拼不苦不累人生就有缺点也白活。所以,这大概就是为什么我不想把她放进我脑海中的冷宫,而是让她保持受宠的地位,保持在我心目中的地位,经常回忆起那些辉煌的岁月,即使她充满了我的辛酸和辛酸。我敢说:对于高三,我无怨无悔。不管成绩是否耀眼,因为至少我已经奋斗到了高中的最后一刻!!!

下半年是期待与陌生人共存、放松与拓宽并肩、接受与自制共举的`新阶段——大一生涯。我很满足于成为广西民大的学生。虽然她不雄伟壮观,不闻名于世,但我喜欢她的朴素、宁静和美丽。我很满意来到文学院,虽然她没有高富帅,也没有白富美,但我深爱着她的团结、和谐和进步。我对住在315宿舍非常满意。虽然这个名字令人难忘,虽然硬件设施不如高中,但她就像一个大花园,包容着各种各样的美妙和开放。里面没有弱肉强食,没有适者生存,也没有乌云密布。有的阳光明媚,春雨滋润,暖风习习,常常让人开心开朗。

组织学校大扫除活动总结篇二十一

新学期已经开始了,我即将成为一名六年级的小学生。

在新的学期里,我对自己提出了新的要求。在过去,我不能大胆地表达我的`想法。我只在心里默默地读书、听和读英语,这让我很难过。为什么我不能像其他学生那样大胆呢?在新学期,我决定每天大声朗读英语,提高我的英语表达能力。我希望与老师和学生交流,克服紧张。

在家里,我想做自己的事,帮助父母做家务,锻炼独立生活的能力。在独立生活方面,我不像以前那样总是让父母操心,独立完成老师布置的作业。为了更好地完成老师布置的作业,我想做以下几点:做课堂笔记。做笔记有利于复习和家庭作业。做课堂笔记:笔记要简洁;课堂上做好笔记后,要学会课后及时整理笔记。做作业。做作业前,一定要认真复习当天学到的知识,理解其确切含义,明确适用条件,明确解决问题的步骤;认真审题,明确问题设置条件和要求;明确解题思路,确定解题方法和步骤;认真做题,不要马虎,做完后要认真检查。我认为通过这些努力,我们应该能够成为一名全面发展的好学生。

新学期,我也希望班上的学生能互相帮助,和平相处。把五(一)班建成全年级的优秀班。我也希望以前经常冒犯我的同学。请不要冒犯我。我可以和我成为好朋友。好吗?这就是我的前景!

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