老师一路有你真好范文(22篇)

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老师一路有你真好范文(22篇)
时间:2023-11-24 17:23:16     小编:HT书生

总结能够帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作和学习的效率。在写总结时,我们可以先回顾过去的经历和成果。赶紧来看看下面的总结范文,相信会给您带来一些灵感和启发。

老师一路有你真好篇一

我属于那种一写作文就容易脑子里一片混乱的人。直到我第一次听赵老师的课……这是一篇写人的作文,题目是什么我记不清了,当时我不知道写谁,怎么写,400字更是一个大问题。赵老师开始讲写作思路,随着他的一句句风趣而幽默的话,我逐渐理清了思路,但又不知道怎么写那么多字。赵老师摸着他那“寸草不生”的头告诉我说:“写这个作文的时候,你得写写你和他之间的事儿,尤其要有神态描写。”听到这句话,我才恍然大悟。原来写人不只是一味地写事儿……后来我这篇作文打了九十八分,这当然要归功于赵老师。

就这本站样,在赵老师的引导下,我的写作水平不断提高,直到昨天……。

“完了完了,今天周五了,我的《赠从弟》还没背下来。”一般来说,周四那天我就应该把古诗背下来,可是那天学校的作业太多,我写完作业就睡觉了,忘了背古诗。看看钟表,不是吧,八点五十六了?我九点就得睡觉,要不……不背了?我的心里萌生出这个想法,可一转头就想起赵老师的“家法”,再看我细皮嫩肉的小手,想象着它变成猪爪的样子,不禁毛骨悚然。不了不了,还是老老实实背吧,唉……那天晚上,我用四分钟创造了一个奇迹。

赵老师就是这样,虽然是我写作文的“法宝”,但也是在我不想学习时拿着“家法”戒尺坏笑着看着我的人,他时时刻刻地提醒着我:该学习了。

老师一路有你真好篇二

老师是一盏明灯,照亮学生们前进的道路;老师是一句鼓励,推动学生们努力向前进;老师是一只蜡烛,燃烧自己照亮学生们;老师是一阵大风,让学生们扬帆远航。

我觉得,老师是一位引路人,把我们带上人生的道路。而把我带上人生道路的这位老师,就是——黄老师。黄老师,有您,真好!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,用这句话来形容黄老师,可以说是再合适不过了。因为黄老师无时无刻都在无微不至的关心着我们。

还记得那次吗?考试前,我生病了,接近半个多月没有来。

考试,那天我去班级以后,状态非常差。别的同学都在读书,只有我一个人晕乎乎地瘫在座位上。

“咚咚咚,咚咚咚!”黄老师进班了。她看到我晕乎乎地在座位上,便快步奔来,向我问:“怎么啦?很不舒服吗?”

我秧秧的点点头,她又对我说:“你等一等”话还没说完,他便快步走出教室门,向她的办公室去了。

没过一会儿,黄老师便端着一杯热腾腾冒着热气把杯子弄得起雾的热水像我走来。她微笑着把那热水递给我,我也勉强微笑了一下接过了水。“好暖呀!”我冰冷的手瞬间变得温暖起来,那水里还有两朵小菊花呢!

我小喝了一口水:“嗯,真甜!”我顿时不紧张了,开始复习考试的重点和难点。

“叮咚哗!开始考试!”

考试开始了,虽然考试的题目对我来说很难。但是我每看一看我旁边的那杯水,就觉得心里暖暖的,于是继续认真答题。但是我的状态还是很差,所以说整个人就像在过山车上面写卷子。

考试结束后,同学们都在兴高采烈地讨论着考试的话题,只有我趴在桌子上发晕。

“咚咚咚,咚咚咚!”黄老师又进班了,他看到我又快步走来,微笑着对我说:“没事儿,这次没有考好不要紧,下次再努力就行了!重要的是你的身体呀!”我听到这,眼泪止不住的流下来,我再次微笑着点了点头。

现在,由于各种原因。我跟黄老师不能在同一个班里一起学习了,但是,每当我彳亍在操场上时,我都会想起黄老师。

老师一路有你真好篇三

我很幸运,那是因为我们在一个时代生下来,并且在这个可爱的世界上你我都认识。有你,真好,我真感到幸运,因为我们都这么想,有你,真好!

凛冽的寒风怒吼着,寒冷的冬风呼啸着,可怕的长跑来临着。

到我们班了,我们班和六班紧紧地贴在七班和八班后面,生怕落队了最后还得加圈,跑完第一圈我们还没有到气喘吁吁和落队的地步,但是越到后来,我们落队的人数就越来越多,眼看着我要从第三圈开始落后了,这时从我身后传出来一个慈善的声音:“李想加油!跟上队伍。”我回过头来定睛一看,原来是你,我们温柔而美丽的吴老师。这句话像一簇光束,指引着我前进的道路,我一瞬间信心百倍,一下子就冲到了队伍的前面,你又说:“李想,我知道你能做到的。”最终我跟着队伍完完整整的跑了下来。

有你,真的很好,还有一次,我们正在童心剧场上语文课,我们都争着回答问题,因为你说了只要多回答问题,都可以获得棒棒糖,所以我们都抢着回答,生怕问题不够,就在这时你叫到我了,我慌忙起立,我站起来不知道该说什么,只能大眼瞪小眼,你微微一笑说“李想,给你话筒。”你给我递话筒的时候,你小声的在我耳边说了一句:“李想,答案在黑板上。”我立刻恍然大悟,把答案说了上来,如果你不在那时候伸出援手提醒我,恐怕脸早就丢到十里之外了。

老师一路有你真好篇四

老师,是辛勤的园丁,是指路的明灯,是人类灵魂的工程师。因为有了老师,我们才能懂道理,学知识。我遇到很多老师,而最让我感激的是我的课外语文老师,因为她,我才能有所成就,所以我很想对她说:“有你,真好。”

我们的语文老师姓石,她戴着眼镜,黑色的眼镜框下,有一双仿佛被镜片放大了的眼睛,再瞧,又看见了一对笔直翘向上方的眉毛,鼻子下,是一张说话如子弹般的嘴,头发常常扎起来,留个马尾,个子不算高,但搭配上眼镜,倒觉得很稳重,如教授一般。她和我们相处得十分融洽,我们在她面前也非常放松,不知从何时起,大家不约而同地把她叫成“老石”,由于“石”和“师”音近,所以叫起来毫无违和感。

五年级那年,我们整体换教材,旧的学习方式不管用,也没有往年卷子给我们做,新题型又浑然不知。“老石”放弃了拓展的时间,专门给我们讲新的课内知识,讲到了方方面面。但几次测试下来,我的成绩还是下滑了,“老石”看到这方法不行,采用了新战术,在掌握了基础的原则上多做题,果然,这样一来我在学习中的弱点暴露无疑:不会应用。

“老石”发现我这方面极为薄弱,她主要提醒我,监督我,有时给我单独辅导。各种知识点如瀑布般迎面而来,而我只以滴水的速度接收,但她不焦不躁,和蔼可亲。滴水可以穿石,经过一学期的努力,往日那无法消化的知识,已经一点点全部注入我的大脑。果然,期末考试我语文成绩为99,全年级第一。当知道成绩的那一刻,真想一步跨到她的面前,告诉她成绩,也希望看到她眉开眼笑、得意洋洋的样子。那时真想对她说:“有你,真好。”

“老石”教导有方,吸引了许多人慕名而来。因而班级人太多,只能分班:基础班和提高班。我的成绩属于名列前茅的,本应该是提高班,但因为和其他科的课时冲突,只好上基础班。这样一来一节课落下的知识点太多了,我非常不满意。她开导我说:“不要紧,大致方向一样,有不懂的下课后我单独给你补”。那一刻我下定决心,一定要在基础班超过提高班的人。以后每次测试前,我都努力复习,总觉得少复习一点,别人都会把我落下一大截,而她,也在我身边不断教导我。终于,我如愿以偿,测试的时候比提高班的人考得还好,我不禁想对她说:“有你,真好!”

她是我心中照亮我的明灯,是我学习中指航的.灯塔,是温暖了我的蜡烛……我想说:“有你,真好!”

老师一路有你真好篇五

我很幸运,那是因为我们在一个时代生下来,并且在这个可爱的'世界上你我都认识。有你,真好,我真感到幸运,因为我们都这么想,有你,真好!

凛冽的寒风怒吼着,寒冷的冬风呼啸着,可怕的长跑来临着。

到我们班了,我们班和六班紧紧地贴在七班和八班后面,生怕落队了最后还得加圈,跑完第一圈我们还没有到气喘吁吁和落队的地步,但是越到后来,我们落队的人数就越来越多,眼看着我要从第三圈开始落后了,这时从我身后传出来一个慈善的声音:“李想加油!跟上队伍。”我回过头来定睛一看,原来是你,我们温柔而美丽的吴老师。这句话像一簇光束,指引着我前进的道路,我一瞬间信心百倍,一下子就冲到了队伍的前面,你又说:“李想,我知道你能做到的。”最终我跟着队伍完完整整的跑了下来。

如果你不在那时候伸出援手提醒我,恐怕脸早就丢到十里之外了。

老师一路有你真好篇六

交替。刹那时间已走过了一年。稚气的我已变了。回想一年内:变了,复杂了;目标变了,清彻了。师恩不变,仍是厚重、无私。

让时间流回20xx年,一场令我告别小学,迎来初中。

走进陌生的初中,陌生的教室,见到陌生的`人。还记得语文第一节课,您讲了许多,令我们明白了初中之重要,您的眼神是柔和的,语言是亲切的,我在您的影响下,积极举手,那一次,讲到《》,您让我们来读书,我跃跃欲试,您叫了我。我站了起来,捧着书,信心满满:“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里……”我晃着头,脸由于激动红了。只见您点点头,脸上露出满意的笑容。四人读完了,让大家选最好的,我十分殷切,渴望听到我的名字。可是,寥寥无几。而您好的话却一锤定音:李晨曦。由于那次,初一上学期我一直在努力,也取得优异成绩。您大动干弋,在班上表扬了我多次,令我树立自信也自豪,谢谢您,让我的初中也曾出现过彩虹!

到了初一下学期,我的成绩直线下降,而您也很焦虑,记得那次期中只考了二十名,您都不敢相信,当即便叫我去办公室,我站在您面前,不敢抬头。此时的我恨不得上刀山下火海,只不愿让您生气。您并没有对我恶狠狠地进行批评。相反,您摸了摸我的头,看着我语重心长地说:“打江山易,守江山难。老师一直相信你是个有灵气、聪明的孩子,坚持住,昔日的你一定会回来,老师会陪着你,加油。”

这一陪,就是半年。任何人都无法想象,我原以为老师会放弃我。可是没有,老师教育我,鼓励我一直到如今!我的成绩一直没有多大变化,经常十几名,有时还二十几!我已记不清老师鼓励了我多少次,应该如那“不尽滚滚流”吧!可惜我不能“坐断八一战未休,板桥英雄谁敌手”,老师,对不起。

如若失去您,我该如何?也许会像漫天飞扬之柳絮无处安息,被茫茫大地吞噬吧!

老师,有您真好,万物皆变,唯您与父母之真情、无私天长地久。

老师一路有你真好篇七

春夏秋冬,四季交替。刹那时间已走过了一年。稚气的我已变了。回想一年内:友谊变了,复杂了;目标变了,清彻了。师恩不变,仍是厚重、无私。

让时间流回20xx年,一场毕业考试令我告别小学,迎来初中。

第一次走进陌生的初中,陌生的教室,见到陌生的人。还记得语文第一节课,您讲了许多,令我们明白了初中之重要,您的眼神是柔和的,语言是亲切的,我在您的影响下,积极举手,那一次,讲到《母亲》,您让我们来读书,我跃跃欲试,您叫了我。我站了起来,捧着书,信心满满:“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里……”我晃着头,脸由于激动红了。只见您点点头,脸上露出满意的笑容。四人读完了,老师让大家选最好的,我十分殷切,渴望听到我的名字。可是,寥寥无几。而您好的话却一锤定音:李晨曦。由于那次,初一上学期我一直在努力,也取得优异成绩。您大动干弋,在班上表扬了我多次,令我树立自信也自豪,谢谢您,让我的初中也曾出现过彩虹!

到了初一下学期,我的成绩直线下降,而您也很焦虑,记得那次期中只考了二十名,您都不敢相信,当即便叫我去办公室,我站在您面前,不敢抬头。此时的我恨不得上刀山下火海,只不愿让您生气。您并没有对我恶狠狠地进行批评。相反,您摸了摸我的头,看着我语重心长地说:“打江山易,守江山难。老师一直相信你是个有灵气、聪明的孩子,坚持住,昔日的你一定会回来,老师会陪着你,加油。”

这一陪,就是半年。任何人都无法想象,我原以为老师会放弃我。可是没有,老师教育我,鼓励我一直到如今!我的成绩一直没有多大变化,经常十几名,有时还二十几!我已记不清老师鼓励了我多少次,应该如那“不尽长江滚滚流”吧!可惜我不能“坐断八一战未休,板桥英雄谁敌手”,老师,对不起。

如若失去您,我该如何?也许会像漫天飞扬之柳絮无处安息,被茫茫大地吞噬吧!

老师,有您真好,万物皆变,唯您与父母之真情、无私天长地久。

老师一路有你真好篇八

您那一张常常挂着微笑的脸蛋,让人觉得您亲切又温柔。我想对您说:“老师,有您,真好!”

记得那是元旦前夕,您每天将舞蹈的同学留下来训练。一放学,你和我们两教室的课桌搬到一个角落,就开始知道我们排练。一开始是调整好舞蹈的造型,中间是七个矮矮的女孩围成一个小圆圈,其余的男女是排成两队,男的一条,女的一条,女的站在前面,男的站在后面。每一次调整位置的时候,您会时不时地停住,思考着这位置该如何调整,又教我们很多动作。最后一个动作做了很多次,我们还是做不好。最终的动作是四个女孩在前面下一字马,旁边有六个左右的人,半蹲,中间也是五个左右的人举旗,剩下来的都是站着的。

记得一次考试的时候,我考的很差,是您一直在背后支持我,鼓励我。还和我说:“其实你的成绩不差,是你不用心,每次考试都粗心大意,作文这次没考好没关系,细心做好阅读部分就不会考差?”我回答:“哦,我下次不会再粗心大意了。”

柯老师在您的教导下,我懂得了很多。我想对您说:“柯老师辛苦了,有您真好!”

老师一路有你真好篇九

一间洒满星光的琴房里,有一个小女孩正心烦意乱地敲着琴键。小女孩的身后,她的老师悄悄地站着,阳光照着老师的脸,发现了她眼眸里流露出的担忧。老师,就是您。您是我的老师,是我小学生涯里一位占据重要位置的钢琴老师。您在我无助失掉自信的时候轻轻拍过我的肩膀,在我自信翘尾巴时不动声色的提醒我,您教了我六年钢琴,但六年里教给我的不仅是弹钢琴。

一次比赛,由于我的曲子弹得并不熟练,背得不好被您留下来补课。“什么时候弹得感情丰富,节奏不错再来找我!”这句话在我心中就像一颗石子,不经意的投掷在我的心湖里,荡出了一层层烦闷与不安的波浪。

之后的练习,我的指尖似乎也染上了心里那抹烦闷,俞弹俞砸。慢慢地,我的背后泌出了一层冷汗,一直冷到心里。之前不是弹得好好的吗?怎么今天就不行了呢?我的心情越来越焦急。我转过头,视线离开了琴谱,我忽然瞧见了黑色琴板上倒映的人影。不知何时,您已经隔着玻璃门静静地站着了。

慌张与错乱像被打破冰层的海水,势不可挡地流遍全身。您这时推门进来,就在我以为您要作出批评时,您却拍拍我的后背,平静地说道:“回家吧,临近期末,挺累的。”快要把我淹没海水,突然就止住了。

我不喜欢慌张的感觉,它抽走了我全身的自信。我突然很想把曲子练好,拿个一等奖,让您骄傲一点。之后,我每天三点一线,家、学校、琴行。每天都在钢琴前认真且忘我地放开我的手指,揣摩这我琴谱上的每一个音符。终于,这周的主课来临,是检验成果的时候了。

一周的努力不是白做的,曲毕,您露出了浅浅的微笑。没有多余的赞赏,但我的自信度一下提高了。原来,所有的自怨自艾在努力和认真面前是不值一提的。

下课后,我路过您的琴房,本想走过,却无意中在半掩的房门里听到我的名字。我的脚步停下,望向琴房内,您原来是在跟下一节主课的学生讲话。

“刚才那个大姐姐,很厉害的。你以后也得向她学习哦。”您笑着道。倚着门框,我皱得发酸的眉毛慢慢被您的话语捋平了。却转眼卡到,您面前的黑色琴板上,倒映着我小小的身影。您笑了笑,就像刚才浅浅的微笑。我的鼻子酸了,泪水慢慢模糊了我的视线。

谢谢您!谢谢您的宽容!谢谢您的肯定!谢谢您默默的鼓励!和您相处了六年,我学到了不少练琴的方法,也读懂了很多为人处世的技巧。

我多么庆幸我每次因为钢琴失掉耐心时没有放弃这门艺术,因为有您,所以真好。

老师一路有你真好篇十

你是一盏灯,为我照亮黑夜;你是一缕阳光,融化我内心的寒冰;你是一丝春风,吹走我心头的烦恼。有你,真好。

“一路上有你,苦一点也愿意……”此时此刻,你是我心中的路灯,指引我返家的路。但又想一杯热水,虽烫,但仍然能够温暖我的心,你的样总在我的脑海中萦绕,有你的陪伴是我这辈子最大的幸福,有你真好。

你说的话,我铭记在心中,你的微笑,印在我的脑海,你的承诺,我记在心中,你的模样,我刻在心中。

你是否在意过,你是否留意过,你是否想起过,你的身边还有这样的一个女孩?

有你真好,你不时会让我怦然心动,又不时会让我悲痛欲绝,你驾驭着我的一切!

有你真好,感觉有你的陪伴,似乎能够让我的心中燃起一支不灭的蜡烛,但是这支蜡烛好像无法抵御冬日的寒风,这种感觉在我的心中蹿来蹿险些让我的心中有些不安!

有你真好,寂寞时有你陪伴,伤心时有你安慰,从前,我怕冷,怕热,现在我只怕没有你的陪伴!我希望能够有你的陪伴,一起度过这寒冷的冬天,一起等待当冬日渐暖!

老师一路有你真好篇十一

三年级起,有一位老师,她教我们语文,她姓刘,四年来她一直非常认真的教我们,多年来她教育有方,对人和蔼可亲,非常有智慧,将我们带进了知识的海洋,让我们快乐成长。

她讲课给我们留下了深深的印象。

她讲课时,会先让我们大家一起找中心思想、中心句、让我们从中领悟一些道理,再和我们一起分析重点段,重点句,之后又和我们一起读书,画重点词,让我们知道文章的意思。

她不仅是一个语文老师,也是一个生活老师,教我们学到了很多生活知识和自救知识,比如不可以独自在家时玩火,一旦发生火灾就一定是大事;不可以违规用电器;不可以骑共享单车上路;不可以一个人在人少的地方玩;独自在家不可以给陌生人开门等等。

她教了我们如果摔倒了,身体的某一个部位特别疼,就先自己动一动,如果可以动说明没大事,如果不能动,说明可能是骨折,以上的动作做完后,在点一点疼的地方,有感觉的话说明伤的不重,休养几天就会慢慢好的。

刘老师不仅教了我们知识,又教了我们生活中的道理,真的是应了这句话,有你,真好!

老师一路有你真好篇十二

吴老师,有你,真好。当我生气的时候,是您让我保持理智,有你,真好;当我迷茫的时候,是您给我指引方向,有你,真好;当我伤心的时候,是您一直安慰、鼓励我,让我找回我自己,有你,真好!

五年级上半学期,我即将参加大队委竞选,但演讲稿却迟迟拖延、背不下来,眼看明天就是竞选日期,我急得团团转、头上直冒冷汗,耳边只有一个声音“完了”,我有点绝望了。您察觉到了我的异样,走过来对我说:“王家佑,你怎么了?”我把一切的担忧、急躁一股脑全抛向了您。现在想起来,我甚至怀疑你是怎样保持平静的,我试着猜测您的感受,您很可能觉得我像一个烦人的小鬼在您耳边唠叨。可您却不恼,微笑着问我:“你的稿子呢?让我看看吧。”我递给您我的稿子。记得您给我提过很多建议,很惭愧,只大概记得几句了:“你的稿子内容很不错看,可以分成几段来背,像这样嗯、嗯,差不多了加油!很棒了!回家再练练,你明天一定会表现得非常好!”听着您耐心的讲解,看着您温柔的目光和略带疲惫的身躯,我的眼眶湿润了,心里只有一个念头:“我不能辜负老师的希望,我一定要表现好!”

第二天,我拖着微微颤抖的腿登上了讲台,面对着各位观众,我不由得又紧张起来。就在这千钧一发的时刻,我看到了一双眼睛那是您的眼睛!您的目光里闪烁着期待与鼓励。突然间,我又镇静了下来,调整呼吸,用自信的语调开始:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!今天我很荣幸站在这里我的演讲到此结束,谢谢大家!”演讲很成功,我在如潮的掌声中下了台。

这件事不过只是您教育我的世界中的一缕阳光,其它的还有很多。此时此刻,我只想跟您说两句话:“有你,真好!有您,最好!”

老师一路有你真好篇十三

自从我认识了你,人生便不再单调。我的生活因你而变得多彩,我的情感因你而变得丰富,我的心灵因你而变得坚强。只因一路有你诗歌。

从小时候读的“举头望明月,低头思故乡”到现在读的“举杯邀明月,对影成三人”,从过往学的“夜来风雨声,花落知多少”到如今学的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,我的认识、我的情感都被这些诗句填满了。

一路有你陪伴,我获得了美的熏陶和享受。读到“青箬笠、绿蓑衣,斜风细雨不须归”的诗句时,我会想象自己独撑一只小船漂荡在江面上,迎着斜风细雨撒网捕鱼,享受劳动带来的快乐。我渴望到山间寻找“山光悦鸟性,潭影空人心”的美景,看到丁冬的泉水时会想起“明月松间照,清泉石上流”的诗句,看到枝头的梅花想起“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的诗句……当这些美妙的诗句被我吟出时,一幅幅美丽的画面立即浮现在我眼前。感谢你,诗歌,你带领我遍览自然之美,令我的眼界开阔,提高了我的审美能力。

一路有你陪伴,我学会了坚强乐观地面对生活。是你教会我要抓紧时间学习,不能有一丝懈怠,因为“少壮不努力,老大徒伤悲”;是你教会我在遇到困难时,要相信未来,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当失败的经历成为阻挡我前进的障碍时,你告诉我“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”……你带给我前进的勇气和力量,让我擦干眼泪,再次展翅高飞。感谢你,诗歌,你让我拥有一颗乐观的心去面对生活、面对未来。

一路有你陪伴,你为我开辟了一个新天地。你带我去领略“大漠孤烟直,长河落日圆”的广阔博大的场景;欣赏“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的壮丽景色;观看“山随平野尽,江入大荒流”的苍凉之景。在阅读诗歌的过程中,我能跟随杜甫登上泰山,大呼:“会当凌绝顶,一览众山小”,接着又和李白一起过蜀道,游天姥,好不畅快淋漓……感谢你,诗歌,你引领我博览百家风采,见识了祖国大好河山的壮丽雄奇之姿,增加了我的历史文化积淀。

诗歌,一路有你陪伴,我的人生从此不孤单!

老师一路有你真好篇十四

时间似水流去,我们从刚刚落地的婴儿渐渐长大成为一个个十七八岁的美女、帅哥。但在我们的内心深处,总有着属于自己的一个秘密,那就是梦想。

当刚来到这个世界上时,我们的梦想是可以用自己的语言来描述这个世界上的新奇事物。就在这时,有两个人一直在用心教我们说话,让我们从刚开始的乱叫转变为喊出一个词语——就是对他们的称呼,这时我们心里在疑惑为什么他们会笑得那么开心,甚至我们会和他们一起笑。

到了适合学习的年纪时,你们把我们送进学校,刚开始我们并不适应在学校里的生活。可是,你们告诉我,其实去学校也会交到一些很要好的朋友,并多一些人照顾你,能让你发现自身的不足,并逐步完善自身。这时我们的梦想又发生了改变,朋友、奖励、零食,似乎有了这些,就让我们感到自己好像拥有了天下,并且渴望在长大后开一家零食店,自己可以吃到好多好多的零食,并且让他人也能品尝到美味。

“一日为师,终身为父”,在校园里的学习生活似乎比想象中的要好得多。在这里,我们拥有了更多的朋友,拥有了更多的知识,老师也成为我们的知心朋友。老师这个名词在我们刚刚迈进校园时,便能接触到,他们如我们的父母一般,用他们的耐心,赋予我们知识,呵护我们成长,渐渐地和父母一样成为我们生命中不可分割的一部分。

时间久了,我们的内心发生了一些改变,考学成为了我们一直不能舍弃的梦想。在长长的征程中,有很多人一直在默默地陪伴着我们,他们给予了我们勇气与希望,更让我们知道,自己的未来只有自己创造才能变得更加辉煌!

现如今,当你进入教室,你会有特殊的发现,学生们为了属于自己的梦想——大学梦而不断努力;操场上,体育特长生在锻炼自己的体质,他们的梦想——下一次比赛,头彩一定会成为自己的囊中之物;艺术生在艺术楼里完成了属于自己的使命——演员、歌手、舞者等,我们不怕自己的苦吃的多,汗流的多,血流的多……但是,我们却流血流汗不流泪,因为我们坚信身后站了许多人,他们虽然不是我们的亲人、朋友,但是一直在背后默默地关注着我们,陪伴着我们跨过人生的一道又一道坎。

陪伴着我们的人啊!感谢你们的陪伴,让我们一直坚守着属于自己的梦想,鼓励我们把它一点点变成现实。实现梦想的途中有你们相伴,是多么幸福的事啊!

老师一路有你真好篇十五

她那方方的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,充满了智慧。她又高又瘦,她那棕色的皮肤上写满了岁月的诗歌。

她,就是我的班主任。她对我们既严厉又温柔,她教给我们做人的道理。

阳光灿烂的清晨,我们迈着轻快的步伐来到学校。到了学校,第一件事总是交作业,等她来的时候,我们已经交好作业,在位置上看书了。而她到教室的第一件事就是数作业。这不,她又在数了。数完后,她的脸色从像阳光一样温暖到像风雨一样冰冷。

她拿起教鞭,使劲敲了几下,说:“这次只有51本,还有一条漏网之鱼是不是我们敬爱的陶乐乐先生?”她音调严肃、郑重,而我们“哄”地一声就笑开了。一个瘦小的身影在哄笑中站了起来,没错,就是他——陶乐乐先生。他原名陶凯乐,“竹笋炒肉”是他的家常便饭。

只见周老师把他像拎垃圾袋一样,把他从座位上抓了起来,拖到门外,气不打一处来地训斥起来。每到这时,我们总会说:“周姥姥又要下一场口水雨了,准备好呦!”

自从这次事件以后,我们才发现她是个“两面派”的人。

她常说,今日事今日毕,不毕则挨打。

有一次,一个同学生病了,好几天没来上学,可作业却被她一字不漏地补上了。回校后,周老师说:“大家都要向她学习,学习她自强不息的精神。记住,今日事今日毕!”

几年过去了,我仍然忘不了这句话——今日事今日毕!成长路上,有你真好!

老师一路有你真好篇十六

飘逸的梦中,总有你优雅的身影出现;美好的生活中总能听见你在高谈阔论;美妙的写作中,总是你让我文思泉涌。杨老师,有你真好!

我和你相遇是在三年级。那时,你满面春风的来到了我们教室,十分温柔的对我们说:“以后我就是你们的语文老师了。”那一学期开始之后,我的语文成绩突飞猛进,从原来的七八十分一下子飙升到了90多分。

杨老师,是你给我插上了想象的翅膀,让我遨游在童话王国之中。当睡美人获得新生时,我感觉到黎明的曙光也在为之降临;当孙悟空打败了各路妖精时,我感觉到灿烂的流星也在为之喝彩;当福尔摩斯巧妙地侦破了一个个迷案时,我感到艳丽的花朵也在为之绽放笑容;老师总是你引领我在知识的天空翱翔。

杨老师,是你带我到遥远的古代,让我畅游在历朝历代。当我来到了兵荒马乱的秦朝末年,我感受到了项羽自刎时的无奈;当我来到春秋末年,我感受到了百家争鸣时,各家之间独特的思想;当我来到了国泰民安的唐朝,我感受到了贞观之下的和谐与温馨。

老师,有你真好,是你带给了我无尽的想象,是你让我认识了历史的博大精深,是你教会了我知识,让我受益匪浅——老师,有你真好!

老师一路有你真好篇十七

人生是一条漫长迂回的路,每个人都在路上跋涉前进。面对人生路上的风风雨雨,有人抱怨,有人不屑,都最终停滞;而有的人以乐观自信的姿态去面对,不论路途多么曲折,不论风雨如何打击,都坚强向前,所以,他的心中洒满阳光。

在路上,我们必将会有迷茫,有痛苦,有快乐,有微笑,这五味俱全的路上,不仅仅要留下勤勉攀登的足迹,这更应留下你乐观自信的笑声。

是的,在路上有哭声,但是在路上也有笑!既然山重水复疑无路,你哭了,那么柳暗花明又一村,你笑了吗?有眼泪,生命有了哭的形式;有笑容,生命有了幸福的光。在这条路上,也许坎坷重重,荆棘遍地,但只要有一颗“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观与自信的心,就一定能拨开云雾见太阳。

世界上最伟大的汽车推销员乔·吉拉德至今保持着一天卖出六辆汽车的惊人记录。当被问成功的秘诀时,他就用充满自信笑容的脸说:“因为我相信,我是最棒的!”

是啊,在路上,我们为何不鼓励赞美一下自己——我是最棒的。自信这双隐形的翅膀会承载着我们的梦想,伴着我们飞向路的终结。

霍金,是英国著名科学家,却不幸得病,只有两根手指可以动,当记者问及他的态度时,他却说:“我不悲伤,因为上天还赋予了我思考的大脑,让我能够坚持梦想。”

这是一份乐观者的宣言,他身体残疾,但心却像阳光般明亮温暖。而在路上的我们也需要这种气节为自己披荆斩棘,走得更远。

《相信未来》中有这样一段话:当蜘蛛无情地查封了我的铲台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,当我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。

其实,世界上并没有绝望的路,只有绝望的心境,所以在路上的我们要切记,像《相信未来》中所写那样充满了乐观与自信,而不要自己将自己放弃。当我们处于“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的生命之旅,历经沧桑,无法施展抱负时,何不想想船到桥头自然直。

这样,即使有再大的风雨,心中的阳光也永不消失。

在路上的我们,不要止步,怀揣着我们特有的青春与激情,拥抱着乐观与自信,向着梦想起跑吧。即使前面路途漫漫也不要紧,因为我们有一颗火热的心,因为我们有阳光相伴。

老师一路有你真好篇十八

一桌一椅,坐拥有书城,无车马之声,有轩窗之音,书,成了我最好的伙伴。书引我进入一个快乐的世界,在那里不同童话人物登场,让我身临其境;书带我步入一个高尚的社会,在那里,历代圣人贤士群聚,与我共处一堂,我可亲聆教诲,亲见雅行,与之悲哀同历,欢悦与共。

从小就与书结下了不解之缘,天天抱着一本书“啃”呀“啃”,一买到心爱的书,闻到那特有的书香,我就兴奋得几夜睡不着觉,仿佛那浓浓的书香味是书精灵特制的兴奋剂,让人不觉心头一喜,眼前一亮。对书的感情,也犹如“桃花潭水深千尺”,不言而喻。

小时候相随的是漫画书。幼儿园的我根本不了解“读书”的真正含义。每当有空,我都会捧着一本本薄薄的《父与子》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等之类的漫画书翻来覆去地看,翻了无数遍,也不觉无聊。尤爱《西游记》,也正如此,小时候的我时常硬拉着妈妈模仿孙悟空和妖怪的打斗场面,拿起“武器”较量一番,我这悟空常常招架不住,四脚朝天,只得哭着去请如来佛祖,老爸,才能大获全胜,笑逐颜开,这样的转悲为喜的愉悦使我心头滋生出一种怪怪的感觉:读书真好!

书籍一路伴我成长。我从书中开阔视野,获得启迪。一路有书相随,真好!

老师一路有你真好篇十九

老师,这么多年来,您对我的深切关怀、谆谆教诲,令我至今难忘。我想对您说,老师,谢谢您,有您,真好!

老师,谢谢您给我关怀,让我快乐成长。还记得刚进入班级时,您用温柔的双眼看着我们,抚平了我们对陌生环境的畏惧。之后,我发现您不仅温柔,还特别关心我们。每天放学时,您总是不厌其烦地问我们:“家长来了吗?如果自己回家,一定要注意安全啊!”这些简单而温暖的话语,包含了您对我们的多少关怀!老师,有您,真好!

老师,谢谢您带我进入知识的殿堂,引我走向成功。上课时,您为我们解答了一个又一个的问题,让我们收获了知识。您对我们很有耐心,每当有同学答错了问题,您从不批评,而是微笑地示意答错的同学坐下再思考。老师,有您,真好!

当雄鹰在天际飞翔时,它会对天空说,谢谢您让他我展翅飞翔;当骏马在草原奔跑时,它会对草原说,谢谢您让我驰骋天下;当我阔步成进时,我会对老师说,谢谢您给了我前进的力量和勇气。老师,有您,真好!

老师一路有你真好篇二十

一路上有你,我的天空变得五彩缤纷,一路上有你,我的笑容变得天真无邪,一路上有你,我的心灵变得充实美满。你,是我一生永远唱不完的歌。

天空依旧很蓝,花依旧芬芳,记得是同样的一天,你从此也成了母亲最幸运的安琪儿。

我的弟弟他比我小七岁,比我矮大半截,你们一定会问,从一个小孩子身上能发现什么闪光点呢?但是你错了,同样是一个小孩子,他却比我的内心要懂事得多,要成熟得多。

我是寄宿生,一个星期只回家一次,所以每当我回到家,家里不是说我“瘦了”就是“黑了”,只有弟弟在一旁嘻嘻哈哈的,吵着要跟我玩踢足球,一开始还没有注意,只是觉得弟弟有点异常,小脸蜡黄,小手一直藏在背后。正当我胡思乱想时,弟弟一个“飞毛腿”踢过来,我没缓过神来,不偏不倚,那球砸中了水沟里。弟弟连忙跑去,用手去拿球,就在那一霎间,我看见他手腕上有一点红的东西,跑过去一看:血!我连忙把他的两只手套脱掉,这一脱可不要紧,吓了我一跳,手肿得跟小镘头似的,上面布满了大大小小的针孔,青筋清晰可见。我急忙问他手怎么了,他一句话把我气个半死,他说是摔的,我问摔了怎么还有小孔呀,他沉默不语。终于在我的再三追问下,他抬起小脸说:“姐,我病了,妈妈每天带我去挂水,还要做皮试,可疼了,我不想去,就天天盼着你回来陪我玩呢,告诉你我可坚强了,我一点也没有哭,别的小朋友都哇哇大叫,可烦了。”

我跑过去问我妈,她说弟弟是病毒感染,已经好几天没去上学了,拉肚子和发热交替出现,那天,他生病,我让他陪我睡,他很开心,说等姐姐回来了咱们一起睡。

……。

一番话听得我泪流满面,弟弟才这么小就懂得那么多,他多懂事,多坚强,面对连成年人都痛得心如交割的皮试,他一滴眼泪也没有掉,他说我是男孩,将来要保护姐姐,我不能哭。

这就是对我影响最大的人,他让我懂得了太多太多,他让我知道要怀着一颗乐观向上的心去面对生活中的一切不如意,相信一切将会苦尽甘来,因为会有天使和我守护着你。

老师一路有你真好篇二十一

是您——我的妈妈。

那一年,我8岁。

每晚饭后,我用我那双稚嫩的小手拉着你那温暖的大手,直把你往门外拽。你总是满脸笑容地看着我,随着走出家门。夜晚,月亮的阴晴圆缺总是那么的迷人,月光是那么的皎洁,一泻千里,为大地披上了一层朦胧的轻纱。

月光下,我与我的小伙伴在一同玩耍。那时的我玩得很疯,跑跑跳跳,根本停不下来。这时,你笑着说:“慢点儿,别摔着。”那刻,我分明看到了你的笑容如那月光一般柔和。

那一句“慢点儿,别摔着”陪伴着我度过了一段快乐的时光。

那一年,我10岁。

而今,你却让我每天放学自己回家。我满不在乎,觉得如此疼爱我的你一定不会丢下我不管。可怎知,那天,你真的没有来。我一下子恐惧起来,擦着泪水独自跑回家去。夕阳下,只留下了我那伤心的背影……我回到家,把所有的怨恨都发泄在你身上。而你,轻轻地为我拭去眼角的泪水,拍拍我的肩膀,坚定地看着我,轻声说了一句:“长大了,要勇敢。”与你的眼神相撞的那一瞬,我读出了你对我的信任。从此,为了那一句话,更为了你对我的信任,我开始学会了勇敢。

那一句“长大了,要勇敢”伴随我走过了一段难忘的时光。

而如今,我初三了。

周五放学回家,听到你对我絮絮叨叨地说个不停。由于学习上的压力,生活上的不如意,我开始对你的唠叨不耐烦,不理你,向你发脾气。而你,在一旁默默地听着,不出声,像极了一个做错事的孩子。

晚上,窗外,家家户户都已熄灭了那明亮的日光灯,四处一片寂静,只能听见昆虫的聒噪声。唯独我房间的日光灯还在工作。你轻轻地敲着房门,在得到我的示意后才进来。只见你手里捧着一杯温开水。你轻声说道:“累了就歇歇吧。”说罢,把水杯放到桌面,便转身离去。桌面上,我看到的,不仅是一杯水,还有你那浓浓的爱意。我不禁为我对你发脾气而感到深深的愧疚。

那一句“累了就歇歇吧”将会陪伴我走过这最难熬的一年。

如今我已走过了14个春秋,因为有你的陪伴,我的人生才会多彩。看着渐渐衰老的你,我想对您说一句:感谢您,妈妈,成长路上有您,真好!

老师一路有你真好篇二十二

海内存知己,天涯若比邻。

——题记。

在人生这一段漫长而艰辛的旅程中,正是因为有了一个个那样的知己,才让我们将这条路走的如此安稳。

在7年前的我,第一次离开赖以生存的家乡,和父母来到这个并不熟悉的地方。为了让我有更好的环境,父母将我送到了市里较好的小学。

那一天早晨,当我第一次穿上校服,踏上学习的旅程,我的内心动荡不安,怀揣着满满的忐忑与不安走进了校门。操场,高大的教学楼以及各色的花草树木出现在我的眼前。这些都是我从未见过的,然而,新鲜并不能使我内心的恐惧降低分毫,随之而来是更加的害怕。于是我转过身向校门跑去,想扑入父母的怀抱中,得到一丝安宁,可眼前这扇冰冷的铁门,挡住了我的去路。对陌生环境的恐惧再次漫上心头,我渴望父母温暖的怀抱,于是我使劲地摇着沉重的铁门,而它却没有一丝反应,我再也忍不住了,眼眶中积攒的泪水一滴滴掉落,我毫不掩饰的哭着,大声的倾述着我的痛苦,而此时门外的父母眼中的泪水早已在打转,而他们却忍着,生怕再增加我的痛苦,我清楚地记得那天早晨很冷,很冷。

由于时间关系,我必须马上到教室。于是我跟着老师,一边试干泪水,一边走着。大约五分钟后,我来到了教室,我站在门口观望着,整齐的书桌,干净的墙壁,但这些丝毫不能改变我掉落的情绪。我走人教室,走进一个最偏僻的角落,默默地坐下,然后埋头回想着早上的伤心事。

渐渐地,人越来越多了,我抬头望了望,基本都是与我差不多的人,我便又埋下头,继续想着,接着。一声声欢笑传入我的耳中,于是,我抹了抹眼泪,也要找一个人作为我的朋友,能和我一起玩耍,我站起身,可眼前的景象使我更加的悲伤,大家三五成群的聊着,说着,笑着,而我的周围,却没有一句问候的话语。这让我感到孤单,感到在这个陌生的环境中更加的无助。此时我的眼中又多了几滴泪珠。就在此时,一个和我差不多高男孩跑了过来,脸上洋溢微笑,他说"别哭了,我知道你没有朋友,那么请问,你愿意与我成为朋友吗”,我很惊讶,对于眼前这个陌生的男孩,我多了几分亲切,我抹掉泪珠,连忙说“我当然愿意”。就这样他成为了我在这个陌生环境中帮助我的第一人。

以后,每当我有困难时,他总是挺身而出,我的学习,也有他的一份功劳。也正是因为他,我从内向走向外向,变得开朗。我们在一起度过了四年快乐的时光。

他因为父母关系去了成都,但我们之间友谊依然浓厚。

友情,寒冬中的火焰,沙漠中的清泉,烈日中的清风。这一路,有你真好。

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