快乐的家庭三年级范文（15篇）

成果总结可以帮助我们回顾自己的成果，激励自己继续努力。要善于运用具体的实例和案例，使总结更加生动有趣，并能够引起读者的共鸣。以下是一些成功人士的总结经验和方法，希望能够给我们一些启示和借鉴。

快乐的家庭三年级篇一

家，是一处避风的港湾;家，是一个充满幸福的地方，我的家虽然不太富裕，但其乐融融。

愉快的早餐是美好一天的开始。妈妈正在厨房忙碌，忽然一声惊叫，仿佛让时间都静止了。爸爸赶紧跑过去：“你可小心点儿，要是你受伤了，我和女儿就只能天天吃泡面啦!”我听到这话，赶忙从慢悠悠的起床模式切换过来，跑到厨房，补上一句：“不是还有你吗，爸爸?”妈妈和爸爸的脸笑成两朵娇艳无比的玫瑰花，他们点了点我的脑门：“你个小鬼，终于起床了，快去吃饭，就快到点了!”虽然时间紧迫，但我还是享受完了妈妈给我做的早餐，精力充沛地上学去了。

纵使一家人过着忙碌的生活，我们也能从里面找出乐子来。谜语竞赛就是最让我们开心的活动。有一次，我绞尽脑汁出了一道题：“什么船最安全?”我像皇帝俯视臣民一样盯着爸爸妈妈，虽是威风凛凛，但也惴惴不安——怕他们会猜出来。只见爸爸妈妈一会儿紧皱眉头深思，一会儿搓手跺脚。过了一会儿，爸爸小心翼翼地向我请教：“难不成是开不动的船吗?”我连忙摇摇头：“no，no，no。”妈妈拍拍我的肩膀：“那就是航天飞船?”我听后，差点喷出血来：“妈呀，这都能想到，更不着边了!”看着爸爸妈妈充满疑惑的眼神，我忍不住告诉他们了答案——停在海岸上的船呀!爸爸听了，用幽默的口吻说：“好啊，你怎么出这么难的题!”而妈妈听了，恍然大悟，回屋去搜索更难的谜语了。

快乐的家庭三年级篇二

每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我爱我家，家里有勤劳的爸爸，有贤惠妈妈，有聪明的姐姐，还有活泼的我。我的爸爸虽然有时候天天不在家，是因为他去工作了，他身为我们这个家唯一的一个男人，就要作为顶梁柱，支撑我们这个家。我的妈妈，喜欢打麻将，她如果隔一段时间打牌的话前几盘绝对赢。当我每天放学回家，她已经准备好可口的饭菜了。我的姐姐，我在学习的时候遇难题，每次她都帮我解决。还有我们两个经常到外面偷偷的去买东西吃，爸妈都不知道，因为爸妈都不让我们吃那些东西，我不说你也知道是什么东西。当然每次去买东西都是我跑腿，她出钱.现在是她每次回来都带。我在这个家最调皮，她们都那么好，我就坏一点嘛!

在这个家里缺了谁都不行，那就不是一个完整的家了。

我爱我家，一个可以让我快乐的家.当我遇到困难或委屈，我的家人都会帮助我，帮我解决困难，教会了我如何面对生活，面对事实.是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但是一个人要懂得面对生活的挑战和考验。

我爱这个温馨，幸福，快乐的家，让爱永远驻我家吧。

快乐的家庭三年级篇三

我的家庭有三个人：胖胖的且慈爱的爸爸、苗条而严厉的妈妈和机灵活泼的我。这个家庭可是一个令好多人都羡慕的和谐的三口之家哟！我们这个家庭搞的集体活动可丰富可有趣了：一起去郊游、一起早起锻炼身体、一起做游戏等等，就连参加社区公益活动都少不了我们三人的身影。每当我参加这样的活动，就觉得我是一个特别快乐和幸福的女孩。当然，最快乐和激动人心的时刻还是我们家庭一起做“老鹰捉小鸡”的游戏了。

紧张的游戏开始了，爸爸扮凶恶的“老鹰”，当然妈妈就扮作“鸡妈妈”保护我这只“小鸡”了。“老鹰”左一扑右一扑，小巧的我就灵活地右一闪左一躲的，因为这只大“老鹰”实在是太胖太笨了，几个回合下来也没有抓的到“小鸡”，反而显得力不从心了，累的气喘吁吁，动作也明显慢了许多，当然功劳主要还应该归属“鸡妈妈”咯！或许是“老鹰”不甘心吧，还想偷袭一下“小鸡”，结果在做假动作时，弄巧成拙，重心失控，一下子就滑倒在地板上，那当时的狼狈相逗得我和妈妈把肚子都笑痛了。

像我们这样三口人在一起的快乐时光和难忘的情景还有许多许多呢，等改天我再和大家说吧！

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快乐的家庭三年级篇四

我有一个温暖的家，这个家里充满了欢声笑语。记得有一次我要吃饺子，于是买来皮儿和馅儿准备晚上做了吃。晚上，爸爸恭恭敬敬地请出家务能手妈妈。我们一家人洗完手后一起坐下来，一场大战一触即发。

妈妈一声令下，“开始包!”我和爸爸拿起饺子皮，挥着勺子挖了一勺馅儿就往瓶里放。镜头转向爸爸，爸爸慌张的神情成了全场的焦点。突然饺子馅儿以迅雷不及掩耳之势从一头“跑”了出来，爸爸慌不择路，直接拿一块儿面堵上，刚舒了一口气，饺子馅儿又淘气的从另一端“探”出头来，爸爸又捏了块面堵上。我打趣地说，“我亲爱的爸爸?你在补车胎吗?”“给我个螺丝用一用。”爸爸气愤地瞟了我一眼，随手把饺子，不对，是“车胎”放在了台子上。虽然爸爸包的不好，但是我也没多好看，我心想，反正能吃就行了。我和爸爸对视一笑，妈妈却不屑一顾地看着我俩。

经过一家人的艰苦奋斗，一排怪模怪样的饺子出现在了台子上。饺子下了锅，妈妈风趣地说：“这简直是一锅馄饨!”我接过话题“没错，这是我们家的专利!”笑声回荡，馄钝飘香，小屋里充满爱意。

快乐的家庭三年级篇五

“光阴似箭，日月如梭。”-----题记转眼之间，就到了初三，就到了这个决定命运的时刻，到了这个快乐与难忘的时刻...........快乐还记得初一上期的时候，大家都还不是很熟，知道初一下期，大家有了自己的好朋友，才慢慢熟悉起来，开始一起玩耍，那时的我们，学业不是很重，作业与学习内容都不是很难，再加上学习环境那么好。所以大家学习都不是很吃力，一般都是玩的时候居多，所以整个初一年级就可以把一个校园的氛围制造的非常活跃。

奋斗到了初二时，我的好朋友由于学校分班，所以就不和我在一个班上，但老师说，初二比初三更重要，就觉得这样也好，免得天天都只知道和朋友一起玩，都忘记学习，但在初二时努力的想要把初一的东西补回来，还是不轻松的，上课时都打起十二分的精神，下课时还是可以放松一下，就这样周而复始的度过完了初二。难忘初三的学业更加繁重了，不管是学习的内容，还是老师的严格，还是家庭作业的量与难度，这些都是增加了的，现在，家庭作业做到十一二点都是家常便饭了，由于我的反应力慢，能力也不是很强，所以导致我经常，做到第二天的一点钟，然后五点钟又起来做，如今为了回家多多复习，同学们都在学校就开始做作业，能做多少做多少，这样回家就能多复习会儿。就因为这样，我们因为第二天的课堂上打瞌睡，还会被老师们叫起来站着。在周末，作业做完了，复习也复习完了，还有点空闲时间，能在班上的qq群上互相聊聊天，这样也是不错的。我们屋里老师也经常开导我们，说：“如果现在还不努力的话，到了中考你们死都不知道是怎么死的！”，这句话虽然带着些幽默，但还是引起了我们大家的重视。

我虽然在班上的成绩不怎么出众，反倒还有点差，但是我还是在努力的拼搏，想考上一个好的高中。初一的时候，我的理想中学是渝高中学，因为那里坏境又好，教学质量又好，又是重庆市重点中学，关键是哪所学校就在我家对面，每次去上学，都会朝那边望一下，在心中宣誓，高中一定要读那里。到了初二，我认为不是说说就行了，要付出行动。但是到了初三，我觉得以我这个成绩还想上渝高，是没有希望的，于是我像泄了气的皮球，换了目标，能上个重点中学就不错了。最后的时刻了，与相处三年的同学说再见的时候也快了，所以我们要好好珍惜这最后关头，抓紧每一分每一秒。在这快乐与难忘的时刻，我要战斗到底，在这快乐与难忘的时刻，我要打起十二分精神，坚持到底.........

快乐的家庭三年级篇六

妈、爸、我，三个生命构成这个家。

勤、拼、争，三个生命支撑这个家。

苦、酸、甜，三种滋味点缀这个家。

写字台前是默默流泪的我。期中考试一败涂地，爸爸失望的眼神，妈妈沉重的叹息撕扯着我的心;老师疑惑的目光，同学讥讽的话语萦绕在耳旁，久久不去。失败就像一座山，矗立在眼前，我不知道自己是否还有信心爬过去。因为有家的鼓励，给我斗志，予我勇气，我会勇敢地呐喊：“我要攀登!”

当我遇到难题时，我便会向爸爸询问，只见他一会儿冥思妙想，一会儿写写画画。窗外变得很安静了，鸟儿的叫声十分清脆。这份寂静仿佛告诉我：时间已经不早了，妈妈已几次叫我们吃饭。他的眉头不时地皱起，肚子又一遍在向我抗议。可爸爸还在看题————难道他不饿吗?因为对家的负责。终于他做出了这道题，在他给我讲题时，我从他喜悦的目光读到了那种东西——责任。

当妈妈选择工作时，她毅然决定去做个工厂职工。或许有更好更轻松的工作，因为有家的熏陶，她对我说:“或许你会笑我的选择太傻，但我的执着促使我作出选择。或许我的选择并不完美，但我用心做出的一切选择，我将永远坚信，永不改变!”

“你问我何谓家庭?

我回答是酸楚的眼泪。

你问我何谓家庭?

我回答是美丽的笑容。

你问我何谓家庭?

我回答是苦口的良药。

你问我何谓家庭?

我回答是屋檐下的辣椒。

你再一次问我何谓家庭?

我回答是一个酝酿着千年老酒的酿酒厂，散发着酸、甜、苦、辣四味料。”

也许这里曾有过风雨，但风雨过后，却有无比美丽的彩虹，令人眩目。这里有过争吵，但没有火药;有过矛盾，但没有血腥。请不要质疑，世上没有比这儿更美丽圣洁的地方，因为这儿是家!

我爱妈妈，我爱爸爸，我从心底爱这个由三个生命团结一致所支撑起来的家。

快乐的家庭三年级篇七

俺们家是一个欢乐家庭。所以俺们家的一对狗狗，一公一母。一只取名叫“欢欢”，一只叫“乐乐”。

每一次带它们出去散步，它们就像“保镖”一样的守护在我和妈妈身边。一见有人接触我们，它们俩立马警觉起来，便会威严地大叫，竟然有一次把邻居家小孩吓哭了。我已经为它们取好了名字，叫:“欢乐特种队”。

你喜欢俺家的“欢乐”吗？

快乐的家庭三年级篇八

我生活在一个嘻嘻哈哈、火辣辣的家庭。

有一天，妈妈再帮我检查数学作业，不小心把对的题看成错的题，爸爸看见了，说：“你知道我为什么娶你吗？那是因为你数学不好，我才娶你的，嘻嘻。”妈妈也不甘示弱，说：“你不是语文也不好吗？说话都不会说，哈哈。”在一旁的我说：“你们知道我语文数学为什么不好吗？那是因为数学是妈妈遗传的，语文是爸爸遗传的。”这下可惹恼了爸妈，向我开起火来，吓得我乖乖举起白旗投降。这就是我的家，一个嘻嘻哈哈的家庭。

我们一家人很喜欢吃辣，正巧，妈妈把辣椒端了上来，我和爸爸抢着吃，妈妈也跟着抢。第一个吃的是爸爸，爸爸把一个辣椒吞进肚，几乎不嚼，一口吞下去，“啊，辣死啦！下次不吃了！”我不相信爸爸会不吃。不看爸爸了，该看妈妈了，妈妈撕下一小口辣椒，吃下去，跟爸爸一样说：“妈呀，辣。”我也要吃了，我把它放进嘴里，咽了下去，感觉心头火辣辣的烧，“好辣呀！”这是我的家，火辣辣的家。我爱我家！丰富多彩的家！

快乐的家庭三年级篇九

这一周就快结束了，我上盼下盼左盼又盼，终于盼来了个林妹妹——激动人心的星期六，我好好高兴啊！

吃过晚饭，我脑海里浮现的第一个念头是……是什么？你猜猜，猜对了给你“sweet”吃！对啦，看电视！我冲进客厅，早已心花怒放的我摁下了期待的开关，选好频道，往沙发上一靠，顺手端起了为爸爸准备的咖啡，一种惬意之感从嘴巴滑到了心田。

正在兴头上，免不了半路杀出个拦路人——爸爸。他坐下来，并没有注意那杯被我喝了一半的咖啡，便一饮而尽，“啪”地一下把电视频道换成了“海峡两岸”，我正准备抢过遥控器，不知是来给谁助威的妈妈也来了，可她说的话让我们大跌眼镜：“快把遥控给我，我的“中华医药”要开始了！”说着，把电视调到了中华医药那个频道。爸爸一见，毫不谦让，把电视摁回“海峡两岸”，无辜的遥控器被他们按来按去，我也加入了这长电视大战中。

妈妈一看争吵不是个办法，就以理服人：“‘中华医药’一星期才有一场，而‘海峡两岸’天天有，依我看，还是看‘中华医药’。”“那怎么行，身为中国人，关心两岸动态是理所当然的大事！”爸爸急了，急忙反驳妈妈的意见。“那我呢？你们规定我每个星期六才准看一次电视，好不容易盼到星期六，你们又不让我看我喜欢的频道，真没道理！”说着，我故意噘起了嘴巴，给他们了个大白眼，不满地加上几句。

哎，真是“公说公有理，婆说婆有理”呀！吵了好半天，大家看电视的劲都消失得无影无踪了。唉，什么动画片，什么“海峡两岸”，什么“中华医药”，谁也没看出个究竟，就在令人眼花缭乱的动态中结束了。大家你看我，我看你，扑哧一声地笑了！

快乐的家庭三年级篇十

记得在一年级时是书，带领我慢慢走向成功；是书，使我富有知识；是书，让我富有高尚的品德。所以，我爱读书！有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小艇，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打。

我就迷上了书，我无论在什么时候都要那一本故事书细细品味一番。一次，我正在书房里看故事书，妈妈突然喊道“女儿，快点帮我从冰箱里拿几个鸡蛋！”可无论妈妈喊得声音有多大，我都无动于衷，还是沉浸在一片书海之中。有几次，妈妈看我总是这样，就生气地走到我的桌前，一把夺过故事书，还下令不准我看故事书，可我依然没理睬，依旧津津有味看起书。

我爱读书，书中的精彩情节时常让我忘记了一切。当书中的主人公胜利时，我会高兴地跳起来；当英雄壮烈牺牲在敌军的枪下是，我就会情不自禁的流下眼泪。

为什么我会感到生活这么充实？为什么我感到生命是如此精彩？因为我知道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”如果没有书，我们的生活将是多么无趣，多么黯淡无光。

谢谢书，是书陪伴我走过了无数风雨，是书陪我度过了许多酸甜苦辣的日子，是书见证了我的快乐成长。我读书，我快乐！

快乐的家庭三年级篇十一

期待已久的儿童节终于到来了。6月1日，我早早到校。没想到同学来的早。学生们爬上爬下，有的把气球放在胶带上，有的在黑板上写着“六一花园活动”，有的吃力地吹气球，有的在窗户上挂丝带……忙得我加入了装扮教室的行列。

过了一会，教室打扮好了，老师刚进来。老师笑着和蔼地说：“同学们，今天是你们的假期。老师祝你节日快乐！”教室里响起了热烈的掌声。然后老师给了我们很多好吃的，有薯片，酸奶，牛肉干。

花园活动开始了。第一场比赛是乒乓球。学生们手里拿着球拍，小心翼翼地握着球。球很难掉下来，走得很快。你看，余婷刚走两步球就掉了。她迅速捡起球，以更快的速度向前追去。真的很紧张，很刺激。

戒指也有意思。轮到明治时，我看见他向前探身，伸出手臂，敏锐地盯着瓶子。所有五个圆圈都被设置在。这是一场完美的比赛，学生们齐声欢呼。

我开始玩珠子。我兴奋的走到桌前，其他三个同学都准备好了，准备出发。在老师的命令下，我们迅速拿起筷子，对准水中的珠子。第一次抓到一个。因为很紧张，手一直抖，处理不了。珠子就像淘气的孩子。他们翻来覆去，无法被抓住。我夹这个夹那个，担心死了。台下传来喊声，“齐莹，加油！齐莹，加油！”我静下心来，握紧筷子，对准珠子，找到平衡点，用力夹住，把珠子一颗一颗夹住。经过激烈的竞争，我以16的微弱优势击败了对手。

这一天，我真的很开心！

快乐的家庭三年级篇十二

小学

雨

爱

“呶，给你，这是我用最后一点零花钱买来的。”小男孩说。……乞丐睁开惺忪的眼睛，“给我的?太谢谢了。”他一边说着，一边用他那颤动着的手慢慢地接过蛋糕。可他却把蛋糕给了身边的小孩儿。小孩立刻狼吞虎咽地吃起来。“这是我儿子，”乞丐说：“他已经好长时间没有吃过东西了。这次多亏有你这块蛋糕哇。”小男孩摸摸小乞丐的头，说：“这没

什么

这虽然是一件司空见惯的事，但我的心却被小男孩的行为深深地震撼了。我比小男孩大好几岁，却没有去理会一下路旁忍饥挨饿的乞丐。小男孩虽然不如我知识丰富，但是却懂得人生最重要的道理。作为一个大姐姐，我同样要向他

学习

2.记一件快乐的事

福建省漳州市龙师附小六年一班陈林馨

啊!太好了邹老师要在

班级

这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”，正反双方辩手由

同学

辩论开始了，首先正方出场的是号称“百灵鸟”的王颖同学，这可是位重量级的辩手啊，现是市电视台的少儿节目的业余主播，只见她摆出主持人特有的姿势，胸有成竹，开门见山，直入主题“读书破万卷，下笔如有神，读书是否有益不言而喻。”

看到正方咄咄逼人的态势，“怪才”张航彬也不甘示弱，为避其锋芒，他装出一付慢条斯理的样子“读书未必有益，从少管所的调查显示，许多少年犯都是看了不健康的书而走上犯罪的道路，这难道是读书有益吗?”“怪才”的回答和特有的幽默动作引来了同学们的喝采。

双方围绕着各自的观点你来我往，“文博”苏诗凡，“百灵鸟”王颖，“怪才”张航彬，还有我……轮换上阵，双方针锋相对，场面好不激烈。

经过了两节课的激烈辩论，辩论会结束了。邹老师做了总结性发言：“今天正反双方辩手都积极发言，双方围绕自已观点，力抒已见，有理有据，表现都非常出色，双方各有千秋，难分上下。但从控制辩论会的整个场面来看，反方表现得更为出色，我认为这次辩论会的胜者是反方。”

“ye!ye!ye!”我方同学都为我们的胜利欢呼，我非常高兴，非常快乐，非常激动。

快乐的家庭三年级篇十三

星期五下午，布置作业的时候，蓝紫老师布置了两份语文卷子，常老师布置了一份数学卷子，同学们一个个愁眉苦脸的，笑容完全消失在脸上。这些作业已经算多了，还有三篇读书笔记呀。蓝紫老师看出了我们的心思，便说：“同学们在这个星期辛苦一下，因为我们还有几份试卷没做呢，现在离考试不远了，大家加油！作业确实有点多，要不，咱们的读书笔记停一停？”大家欢呼起来，一个个兴高采烈的，甚至有同学喊出了“老师万岁”

这是发生在我们班真实的事情，同学们习惯了做少量的作业，如果作业量稍微增加一点，便接受不了。今天，上qq号时，我们班的群里，某人喊了一声“好无聊呀！”很多同学们都找到了共鸣，当时，我问了一句“各位同学，作业写完了没？”很快，那个喊“无聊”的人便问答了我“早就写完了，得亏咱们老师没布置那三篇读书笔记呢！”更令我惊奇的是，同学们有的说：“如果老师要布置了那三篇读书笔记，我们都要苦死了！老师反正要布置了读书笔记，我不写，我星期一到学校补，反正戚颂歌收读书笔记都到下午才交呢，我能多玩会电脑就多玩会。现在离考试还远着呢，你说老师布置那么多作业干吗？”很多同学都发出了“同意，支持”

我接着问那些人“如果老师有一天不布置作业，你们高兴吗？”有人回答“高兴死了，不布置那该有多好呀！如果是真的呀，那可就幸福死了！”“当然高兴啦，不布置作业，我每天就能玩个够了”“不布置作业的话，我的cf（穿越火线）级别一定升级很快的”同学们还在沉浸在不布置作业的想象中。而我，早已就陷入了沉思，不布置作业难道真的那么好吗？不布置作业只不过只有一点好处，那就是冻不着手了。

如果每天只学习，而不温习的话，那是不可以的。写家庭作业，便就是温习一天的功课。现在同学们或许现在还不了解，如果真的有一天没有了作业，那你便会，学的还没忘得快。

家庭作业，与学习一样重要！不管是多少，我们都要认真的去对待！

快乐的家庭三年级篇十四

星期三，老师带领我们三年级的同学们去参加刘主席故居和到长沙生态动物园游玩。

我开心极了！我背上我心爱的小背包，里面装着许多零食和小本子一支笔。我迫不及待的吃完早餐，然后快步走向学校，小组长清点好人数后，我们就出发了，不知不觉车子一下就开到了刘主席故居。

我们下了车，同学们排着队，就进去了，我们先去了博物馆，那里面藏着好多历史文化，我们去了刘主席的旧居，还去看了刘主席以前坐过的飞机那飞机真大。

我们去了花明楼楼下放风筝，小组长发了一个风筝给我，我把风筝线装好，然后我就放起风筝来。要吃中饭了，我们上了车，离开了刘主席故居，在一家小酒店里吃了饭。

然后我们就去了长沙生态动物园，我们观看了老虎、白虎、非洲猫……等动物。观看完动物，我们就在那里休息了一下，我在那里买了一支笛子，然后我们去看了森林剧场，第一次表演的动物是小猴子，它们骑着单车上了台，突然间，一只小候子停了下来，推着单车在那里跑，把我们给逗得哈哈大笑，第二次上场的是小黑熊，第三次是山羊爷爷，第四次就是森林之王－老虎。最后去看了大象表演。

表演看完了，活动也结束了，一天很快就过去了，我带着快乐、开心的心情踏上了回家的路。

快乐的家庭三年级篇十五

夏天的一个傍晚，妈妈提议举办家庭朗诵会，我和爸爸积极响应，并请爷爷和奶奶给我们当裁判。

比赛开始了。奶奶问：“谁第一个上场？““当然由实验班的老师一马当先啦！“妈妈那甜美的声音清脆悦耳，像小溪的流水，像婉转的歌声，爷爷、奶奶、爸爸都静静地听着。

我的心情有点紧张，看了看呆在前面的爷爷。只见他用手轻轻敲着椅背，眼半闭着，头微微晃动，似乎正听得津津有味。

顿时，我心里感到甜丝丝的，便朗读起来：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已......“我朗读的声音刚落就获得了一阵掌声。“读得有板有眼，还真有点味呢！”“这是xxx献给爷爷、奶奶的礼物。”

最后轮到爸爸了。他读的是一段外国寓言，虽然表演绘声绘色，但是，那一口南腔北调的普通话一开始就把我们逗笑了，他把“过日子”读成“过儿子”，把“人”读成“银”。

朗诵会结束了，两位“裁判”各抒己见，奶奶夸妈妈读得清楚、流畅，爷爷说我读得有感情。“怎么不表扬我呢？”爸爸插话说，“看来，我只能得铜牌喽！”妈妈谦逊地说：“那我就得银牌吧。”

那么，“金牌”给谁呢？”你们一定会猜着的。

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