在学习中，总结是巩固知识的重要方法之一，通过总结，我们可以更好地记忆和掌握所学内容。2.合理的总结结构可以使内容更加有条理和易于理解感谢小编为我们搜集了这些总结范文，让我们可以更好地了解总结的重要性和方法。
大庆故事心得篇一
大庆是一座美丽的石油城，这座石油城的每一个角落都浸透着石油工人的汗水。
大庆盛产石油，生产石油的磕头机遍地都是，那一部部磕头机在这座美丽的城市里，天天高奏着石油工人钻井、采油的进行曲。这曲中有多少石油工人的吼声；有多少石油工人艰辛的汗水；有多少石油工人的鲜血甚至生命啊！
每当我看到那一起一落的磕头机时，就浮现出王进喜爷爷，不顾个人安危，投身到泥浆池里搅拌泥浆的高大形象；耳边就响起：“什么时候都不能趴下，咬牙挺过来，人生就会出现新天地”的豪言壮语。如今，大庆石油工人――铁人王进喜爷爷的后代，努力地开采石油，建立石油工程，创造了磕头机，引用新的钻机，开采更多的石油，为祖国作出巨大的贡献。
当我坐车游玩时，看到那高高的钻井架上，仿佛有铁人王进喜爷爷的身影；那深深的泥浆池中，仿佛还泛着铁人王进喜爷爷的足迹。我看到了，我看到了石油工人那高大的身躯，粗粗的腰，头戴红色的安全帽，一直奋斗在那一部又一部的井架上。井旁的小野花啊，你也在为石油工人舞蹈？绿绿的小草啊，你也在为石油工人伸长了腰？啊！石油工人里有我的爸爸，有我的叔叔，有我的亲朋好友。你们继承着，继承着大庆的光荣传统，发扬着，发扬着铁人王进喜的“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的精神。你们奋斗着，开创着大庆的未来！大庆将更加美丽，更加繁荣昌盛！教师点评：小作者眼中的大庆是一座美丽的石油城市，美就美在石油工人发扬铁人王进喜的创业精神，正在精神抖擞地钻井、开采石油，为祖国做出卓越的贡献。他抓住了采油井,磕头机和高高的大井架来抒发对石油工人的赞美之情。
大庆故事心得篇二
大庆故事作为一部探讨人生意义的电影，通过讲述一个普通人通过努力和坚持最终实现梦想的故事，引起了人们强烈的共鸣。观看这部电影，我深受启发，从中获得了许多心得体会。以下将从人生梦想、面对挫折、家庭的意义、友情的质问、对于信仰的思考等五个方面进行论述。
首先，大庆故事给我带来的最深刻的体会是人生梦想的重要性。电影中主人公娄长江一直怀有一个成为电影导演的梦想，虽然受到各种困难和挫折的阻拦，但他却始终没有放弃。这种对梦想的追求和坚定执着就像一盏明灯，照亮了他的人生之路。这让我深刻认识到，每个人都应该有一个追寻梦想的目标，并为之奋斗，用一生的努力去追求，即使困难重重，也要坚持走下去。只有这样，我们才能对自己的人生感到满意，并成就一番事业。
其次，面对挫折时要保持勇敢与坚持。电影中娄长江在其电影事业中遭遇了诸多的困难，甚至是一次次的失败。但他从未被失败击倒，也没有退缩。相反，他通过不断学习和克服困难，最终成功地实现了自己的梦想。这给了我很大的启示，即无论面对什么样的挫折和失败，我们都要勇敢面对，坚持努力，相信只要坚持不懈，终有一天会迎来成功。挫折是人生中的一部分，它们是我们前进的助推器，只有不停地去追求，才能超越自我，成功突破。
再次，电影中家庭对娄长江的意义也给我留下了深刻的印象。娄长江虽然在事业上经历了种种挫折，但他的家人一直是他坚持下去的动力。他的妻子和孩子给予他无尽的关爱与支持，他们始终相信他并鼓励他。正是这种家庭的温暖，让娄长江在困难的时候有了依靠和宽慰。而家庭在我看来，是一个人生的港湾，是一个人不断前行的动力源泉。我们无论走多远、遇到多大的困难，总能回到家庭的怀抱中，共同面对人生中的挑战。
此外，大庆故事中友情的质问也给我带来很多思考。在电影中，娄长江身边的朋友始终是他的坚强后盾。他们相互鼓励、支持，并在关键时刻给予帮助。然而，也正是他的好朋友对他的人生质问，让他更加深刻地思考自己的梦想和行动。这让我明白了友情的真谛，友情并不只是简单地相互照应和帮助，更重要的是能够引导和批评，从而让我们更好地审视自己，不断进步。
最后，电影中对于信仰的思考也给了我很多启示。娄长江一直坚持自己对电影事业的热爱和信仰，无论遇到多大的挫折和困难，他始终相信自己能够成功。他的信仰成为他行动的动力，让他在最绝望的时候仍然坚持不懈。我深刻认识到信仰的力量，它能够让一个人变得坚强，从容面对生活中的一切。
通过观看《大庆故事》，我深深地感受到了人生梦想的重要性、面对挫折时要坚持勇敢，家庭的温暖与支持、友情的质问以及对于信仰的思考。这些都是我在电影中所获得的重要体会和心得。我相信这些体会将会一直伴随着我，激励我在人生的道路上勇往直前。
大庆故事心得篇三
开始训练时我们不觉得怎么累，可到了真正大庆那天，我们的思想就发生了翻天覆地的变化。
这天，我们从学校走到广场。刚开始，我觉得很自豪，对自己说：“有那么多家长看着我呢，怎么说我也是第一排啊，得为老师争点气。于是我就昂首挺胸走到了大广场，各个学校就把那围得水泄不通，道边全是家长，我们就在那站着，开始寻思，晚点回学校，我不想上课！可我们足足在那站了半小时啊！后来脚都疼了。再走到一中时，已经筋疲力尽了，我硬扯着走到一中，可到了那，我立马就喊了一声：“天啊！你猜我看到了什么？我本以为到哪检阅完了就可以回学校了，可运动员们在比赛，还要等一小时，那些女生们有的是在支持不住了，就干脆坐在了地上。哎。
这一小时等的呀，终于完事了，我们可以进场了，检阅半小时，回学校。呜呜，我的脚。回学校我看表，10：55！还差五分钟放学！天啊，可悲的是，明天还要去……我希望这次运动会快点开完，我宁可回学校上课！
大庆故事心得篇四
1、首先，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
大庆故事心得篇五
喜欢看书听音乐。
取胜关键：
一颗积极进取、享受挑战的心，从不轻言放弃的信念。
理想：
上宾夕法尼大学沃顿商学院;毕业后从商，经济贸易方面。
从英语中等到英语尖子的这三年。
初二重在提高。经过初一下半年的努力，我的成绩已有所提高，属于中上等，介于尖子与中等之间。我认为提高的重点在于能够及时处理所遇问题，并且坚持不懈的积累。我平时喜欢英文电影及英文歌。尤其喜爱英文歌，爱听、爱唱、爱记词;几乎达到了“曲不离口，词不离手的”地步。唱英文歌是我的兴趣，同样也是帮我引入英语学习的一个方法，不仅可以帮助我积累词汇、锻炼语法，还有助于我语感的提升。
在初二这年，班里出现了一个现象，有的同学开始“舍题”，就是在做题的时候会放弃某些难题。他们觉得自己学习成绩并不那么好，舍弃某些“困难”的分值也没什么关系，我很难苟同!我认为如果想要提高，拥有一颗积极进取、不轻言放弃的心才是最最重要也试试最最基本的!
初三重在复习。初三开始进入复习阶段，主要是复习中考内容;像1600词，语法，短语之类。但是，我觉得只是光看中考的知识是没有办法应对中考的，因为现在中考的难度已经达到高一高二的水平，所以我着手背高考的3500词，不局限于中考的范围，事实效果也还不错，例如今年中考阅读c、d篇几乎没有生词做起来也十分顺畅!另外，初三的时候我建议多做一些完形的练习，虽然在中考里完形只占一道题，但是做完形既能练习词汇、语法、还能练习对阅读的理解性，比较全面也比较有效。
初三这年其实是令我比以往更加紧张，但也同样令我比以往更加踏实专注的学习。就像有些时候，老师上完课该吃午饭了，倘若有题做不出来，我可能连饭都顾不上吃，一门心思想着如果才能攻克它;待题做出来了，我会第一时间拿给老师去看，查验结果。
只有做最难的题，才能拿最高的分。
查漏补缺有很多方法，大部分同学会选择做基础题，而我更偏爱做难题。我本身就属于喜欢挑战的性格，研究难题一直是我学习上的一大爱好，我认为“只有做对最难的题，才能拿到最高的分”!因为难题会把考点隐藏的更深一些，错误率也相对较高，通过做难题的训练，能够更有效的帮我了解自己的薄弱环节，从而找到问题的根本，提升答题能力;总结起来就是“高处找问题，低处觅答案”。
当然，我也不是随便什么难题都拿来做，要有选择。比如初三上学期，我主要是针对一些模拟题的完形来做;而到了初三下学期，因为已经背过高中词汇，所以就对应的针对高一高二的完形来做。每天的量大概在1-2篇左右，当然也会少量的做一些其他的题型。
有时，老师也难免会出错，如果发现或心存疑惑，就一定要勇敢提出来，不然你很有可能将错误内容记住，给中考埋下隐患。还有一点，要清楚老师课上是要照顾大部队的，所以讲的难度肯定会降低;倘若你想冲顶尖端，那么利用好课下的时间则尤为重要，要多做些练习，多思考多总结，才能的拔高自己。
完形填空高效答题小技巧。
“先完意，后完形”，就是先根据自己的想法把意思先填上去然后再去找词。首先，粗略的过一遍整篇文章，搞清楚大概是说的什么;然后，按部就班的从第一个空开始，先找找意思往里填。有时候不知道填什么，可以结合前后文来看，像结尾可能会照应开头，像一些过度的句子要根据上下文的内容来决定用什么介词来衔接。
大庆故事心得篇六
谈起闫怡君同学创造的好成绩，任老师满脸喜悦。他向记者介绍：闫怡君文静秀气，多才多艺。她练过多种乐器，擅长钢琴和小提琴，有的乐器达到9级水平。她喜欢流行音乐，特别是美国乡村音乐。她还是一名运动健将，在撷秀中学的运动会上，短跑、跳远比赛都是第一名。
每年的元旦晚会演出都担任节目主持人，并表演节目。课间经常看到她和同学一起唱唱歌、做做游戏。好讲笑话，常常把大家逗得开怀大笑。
她不偏科，听课效率高闫怡君同学从求实小学毕业后升入初中，学习成绩一直很稳定，在班里并不是最突出的，但是爆发力强，考试时总是出现突破的结果。她不偏科，各科成绩很平均，学习自觉性强，听课效率很高，从不浪费课堂每一分钟，很专注，不走神，不管上什么课，课堂内容是否简单，她都紧跟老师的思路，不漏掉老师说的每一句话和每一个环节。课堂效率提高了，当堂内容都消化了，比自己课后花大量时间总结和做习题有效得多。
每天放学之前，都在自习课上把老师布置的作业做完才回家。课后自己多做练习、加以巩固。概括能力强，善于把老师讲的内容总结归纳。她一直担任班长她一直担任班长，和同学相处很融洽，人缘好。还乐于助人，常常利用课间和自习课和同学一起研究问题。她尊重老师，有一次，语文耿玉凤老师在下楼时不小心把脚歪伤了，闫怡君和同学们一起去看望老师，多次搀扶老师上下楼。
作为班长，她是各科老师的好帮手，积极协助老师做好各科辅助工作。同学杨露铭介绍：闫怡君和大家相处得很好，各方面表现都不错，做人做事非常开朗、豁达，体育好、唱歌好，积极参加学校活动，有爱心，组织能力强，是个挺全面的同学。
平时作文经常得满分语文老师耿玉凤告诉记者，闫怡君中考语文成绩115分，算很高的分数。她课堂上听的很精，注重把每次作文练习当成提高自己写作能力的训练机会，每次考完试都要分析错误点，与老师进行交流。
她是个全面发展的学生，家长宽松的教育环境、和谐的学校环境，也是她成功的因素妈妈：这个成绩只是孩子的起点老师介绍：闫怡君的妈妈也是一名中学老师，爸爸是名机关工作人员记者电话约访闫怡君，想把她的成功经验和全市家长和学子们分享她妈妈解释：其实也没什么经验，就是上课紧跟老师思路另外孩子中考考出这个成绩，只是个起点，高中三年还有很多功课要学，不想让舆论给孩子带来压力而且，新出的规定禁止炒作状元不过，社会永远期待分享学习之道记者完全理解家长的感受，只能从老师和同学们的眼中，向读者介绍一个中考优异学生的多侧面，希望更多的徐州学子有所启发、获得成功高分秘笈不偏科，学习自觉性强，听课效率很高，善于归纳老师讲的内容。
作文：每周三天、每次一小时课外阅读，记录文中的经典。物理：上课善于记笔记，善于把出错的习题记录下来进行总结。多才多艺练过多种乐器，有的乐器达到9级水平。晚会演出都担任主持人。还是运动健将，在学校运动会上，短跑、跳远比赛都是第一名。一直担任班长，有爱心，组织能力强，是个挺全面的学生。
大庆故事心得篇七
上世纪60年代三年困难时期，不仅粮食不够，而且副食品也很匮乏，即或有一点，也相当昂贵，一般人根本买不起。当时有一种说法叫做“七级工八级工，抵不上农民一担葱”，意思是一个大工匠每月挣的工资，既难买到也买不起一担葱。这决不是夸张，而是实情。许多东西市场上很难见到。平时想吃点肉、蛋、糖，或者喝点酒、抽点烟，那简直是奢望，非得等到过年，才凭证凭票供应一点。记得有年春节前夕，我们机关凭证每人供应2两酒、一小包白糖，东西虽然不多，可引起的激动却不小。人们兴奋地奔走相告，到处找瓶子去打酒。于是，在厂行政科门前排起了长队，一时间热闹非凡。有些会喝酒的，当场就将酒仰脖一饮而尽;不会喝酒的则小心翼翼把酒瓶揣在怀里，准备带回家去给家人享用。
到了三年困难的中后期，市场商店出现了一些不收粮票的高价食品，诸如饼子、面包、点心之类，分大中小，粗杂细不等，价格各异。我印象中，最差的混合面小饼子一个也卖二角五分钱，而一般稍大一点的喜饼每个则卖五元钱。也就是说，类似像我这样月薪30元的人，每月只够吃6个喜饼，还有比它贵的就更不敢问津了。
高价食品对缓解人们的饥饿带来一线希望，同时也带来一些窘迫和尴尬。当高价食品出现在我们厂前副食店橱柜时，引来不少人的观望、徘徊和跃跃欲试。我也曾因饥饿难忍，悄悄在店里买些低档的饼子吃，很快一个月的工资便花光了。当时我正在谈恋爱，女朋友是同一个机关的打字员。她知道我吃高价食品，担心我入不敷出显得难堪，造成不良影响，便一方面婉言劝说，晓之以理;另一方面动之以情，将她每月仅有的24斤粮票，尽量省吃俭用，拿一些悄悄放到我办公室抽屉内，或送到宿舍去，以弥补我吃粮之不足。这使我非常感动，再也不去买高价食品吃了。
我算是幸运的。而有些人却因吃高价食品债台高筑，甚至遭致不幸。与我同在一个机关的蒋志旺，他也谈了一个对象，是位重庆姑娘，两人虽然相隔千里，但感情还不错，正积极筹备结婚。而蒋志旺由于长期吃不饱，身体状况一直不好，面黄肌瘦，腿上按一下便凹下一个洞，显然是浮肿的症状。婚前他很想“补一补”身体，苦于找不到什么吃的东西。正在这当口，高价食品出现了，他自是喜之不禁，没有多犹豫，便成了厂前商店的积极顾客之一。开始是买些较便宜的“小吃”，渐渐吃上了瘾，一天竟要吃3个喜饼，继而发展到“大吃”，时常买些带奶油的面包、蛋糕等高级食品“进补”。他孤身一人，对象又远隔千里，无人管束，吃起来便一发不可收。这样，不到3个月，除了将工资全部搭进外，还把准备结婚的积蓄也花得精光，到后来连新手表也卖了，并且还借了不少债，用来充饥解馋。当蒋志旺的对象匆匆赶来准备结婚时，他已经一贫如洗了，宿舍内无一件新东西。对象知道了事情的原委，非常恼火伤心，哭了一天一夜，任人如何劝说，也不谅解，一气之下，便不辞而别。其结果落得个“人财两空”，真是可悲可叹。然而，在那饥饿的年代，类似蒋志旺这样的遭遇，并非个别观象，有的还被饿死。
大庆故事心得篇八
故事是人类交流和传承智慧的一种方式，故事的内容往往蕴含着深刻的道理和思考。在这个信息爆炸的时代，人们有着更多的选择和机会，但也更加容易迷失和迷茫。通过阅读故事，我们可以从中得到启示和感悟，引导自己和他人走向正确的轨道。以下，我将结合读过的几个经典故事，分享我的心得体会。
第二段：故事一。
我曾读过一本名叫《羊皮卷》的小说，讲述了一个贫穷的农民，因机缘巧合得到了一张魔法羊皮卷，可以让他变得富有。这个故事深深地触动了我，让我意识到财富并不是人生的全部。通过主人公的历险，我看到了他贪心的背后所隐藏的痛苦和后悔。这个故事告诉我，真正的财富来自于内心的满足和对生活的善良。人生最重要的是要保持质朴的心态，才能真正获得幸福。
第三段：故事二。
另一个我印象深刻的故事是《白雪公主》，它是对美丽和善良的赞颂。故事中，白雪公主受到了恶皇后的嫉妒，被迫离开家园，却依靠坚持正义和善良的品质最终获得了幸福。这个故事对我来说，是提醒我要始终保持自己的真实和善良，无论遇到什么困难，只要坚持做对的事情，就一定能够克服困难，迎来美好的未来。
第四段：故事三。
在读到《小王子》这本书的时候，我被主人公与玫瑰花的故事所深深吸引。小王子在星球上遇到了一棵美丽的玫瑰，他对这朵玫瑰付出了很多努力，但最终感到困惑和失望。通过这个故事，我明白了爱是需要付出和经营的，而不是简单的占有和得到。人与人之间的关系需要用心经营，才能让爱变得更加深刻和珍贵。
第五段：结论。
通过阅读这些故事，我受益匪浅。故事不仅能够带给我们快乐，还能引导我们思考人生、品德和价值观。故事中人物的冲突和成长，都是我们自己的缩影，通过他们的经历和教训，我们可以更好地认识自己，认识这个世界。阅读故事，是给思想灵魂洗个澡，让内心充满智慧和力量。我相信，只要我们持续地关注故事的引领，就能够在追寻真理和幸福的道路上越走越深，收获更多的真知和感悟。
大庆故事心得篇九
国王在密室里听了海石榴花的这番谈话，非常高兴，顿时安下心来。他满怀感激的心情，益发钟情于海石榴花。他发现她像自己爱她那样钟情于自己，并且她也希望他俩白头偕老，生儿育女。
海石榴花立刻吩咐奴婢预备筵席，盛情款待自己的亲属。她自己也亲自下厨烹调，做出丰盛的饭菜和糕点、果品，并同亲属们一同用餐。席间亲友们对她说：
“海石榴花，你丈夫对我们还很陌生，我们也不了解他。我们没征得他的许可，便自作主张，到他宫里来作客，请你转达我们的谢意。遗憾的是，你拿他的东西招待我们，我们倒吃了个酒足饭饱，可还没和他相聚会面。真该怪你不把我们引见给他，让他同我们一块儿吃喝，说不定我们和他可以通过这一餐结交成朋友呢。”
他们说完，面有怒色，心有怨言，再也不吃不喝了。
国王在密室室中看到这种情景，吓得糊里糊涂，不知所措。还好，海石榴花临机应变，站了起来，好言相劝了几句，随后立刻来到国王躲藏的密室中，说道：
“陛下，我在亲属面前对你的感激和溢美之词，你听见了没有?他们说要带我回家去和家人团聚，你听见没有?”
“我都听见了，也都看见了。愿万能之神安拉赏赐你。安拉作证，今天是个吉祥之日。你终于明白了我对你的爱的程度。当然，你对我的一往深情也不用怀疑。”
“陛下，好心不是应得好报吗?你垂怜我，尊重我，把我看得至尊无上，使我知道你对我情深义重，体贴入微。为了我，你还不惜抛弃你以前的宠妃，不惜牺牲你需要的一切。在这样的眷顾下，我怎能忍心离开你，跟他们回家呢?现在恳请陛下随我来，见一见我的亲属们，向他们问好，同他们交好，结成亲密的友谊。陛下，由于我在母亲和亲属面前的赞美，他们对你怀有良好的印象，十分喜欢你，所以在回家前，一定要和你见上一面，特向你问候致意。他们要亲眼目睹你的风范，从此不再为我的命运担忧。”
“听明白了，遵命。我也巴望着和他们相见啊。”
于是国王离开密室，随海石榴花来到席间，和她的亲属们见面。国王先礼貌地向他们问候致意。他们随即站起来，亲热地欢迎他前来。于是国王坐在席间陪他们用餐，并留他们住宿，把他们视为上宾，大家在一起欢度了整整一个月，他们才向国王和海石榴花告辞归去。
大庆故事心得篇十
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。
——习近平。
随着时间流逝，越来越靠近年根了，一如既往地忙忙碌碌准备着年货，但今年与以往不太一样。
20__才刚刚开始，新型冠状病毒引起的肺炎疫情也悄然蔓延，面对疫情的快速蔓延，‘以最快的速度救治患者，以最快的速度控制疫情’成了当前的头等大事，容不得有丝毫犹豫、丝毫侥幸。
防控疫情是一场不能懈怠的赛跑要最大限度的防止疫情蔓延，时间就是生命，细致就是安全。每一级组织，每一个部门都要深刻认识做好防控疫情的重要性和紧迫性，依法科学做好防护。做好疫情监测，排查，预警等工作，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。要严格按照当地政府的管理方案，在疫情面前不避讳，不搪塞，做好卫生防控检疫，做好劝反人员和疑似人员的妥善处理，加强各个地区的值班值守人员，及时回应群众关切的问题。
疫情是一场没有硝烟的战争。无论是20世纪40年代的鸦片战争，还是21世纪初sars病毒，甚至是当前的新型冠状病毒所引起的肺炎都是一场没有硝烟的战争。
俗话说，大事难事看担当，面对突如其来的疫情，既考验党员能否真正做到守初心，担使命更考验各级领导干部在急难险重工作中的实际能力和水平。要坚守岗位，靠前指挥，工作细致，在防控疫情斗争中经受考验，做到守土有责、守土尽责。
在疫情发生的第一时间卫生防疫、公安交警、交通运输等部门承担了最大的压力，要加强联合防止、防治与联合控制工作，保证一线人员的安全防护物资的保证，加强市场供给保障，用最坚定的防控力量辞旧迎新，用最温暖的敬业故事为群众守护及保证安全。
大庆故事心得篇十一
孙子故事心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
孙子兵法》是中国古代一部非常著名的兵书，它的作者孙武是春秋时期著名的军事家和政治家。孙子兵法》的内容涵盖了战争的各个方面，包括战争的性质、目的、策略、战术、军备、军队管理等等。孙子兵法》的核心思想是“兵者，诡道也”，即战争是一种诡秘的手段，需要运用智慧和谋略来取得胜利。
在阅读孙子故事的过程中，我深刻地感受到了孙子兵法中所蕴含的智慧和谋略。孙子兵法》中的许多故事都涉及到了战争的各个方面，例如战略规划、情报收集、兵力部署、战斗技巧等等。这些故事告诉我们，战争不是简单的力量对比，而是需要运用智慧和谋略来取得胜利。孙子兵法》中的许多故事还告诉我们，战争不是简单的力量对比，而是需要运用智慧和谋略来取得胜利。孙子兵法》中的许多故事还告诉我们，战争不是简单的力量对比，而是需要运用智慧和谋略来取得胜利。
除了孙子兵法》中的故事，我还从其他孙子相关的书籍、文章、注解中获得了许多收获。例如，我了解到孙子所处的时代背景、孙子本人的生平经历等等。这些知识帮助我更好地理解孙子兵法》中的思想和故事。
总之，孙子故事对于我们的启示非常丰富，我们可以从中学习到许多有关战争的智慧和谋略。
大庆故事心得篇十二
故事，它是一种交流的方式，是人类文化的重要组成部分。我们通过故事可以了解历史、体验情感、认识生活，从而获得启迪和心灵的滋养。在我看来，故事不仅仅是一种娱乐方式，更是一种思考和领悟人生的工具。本文将通过五个方面来分享我对故事的心得体会。
首先，故事给予我了人生启示。在各种故事当中，我看到了人性的善恶、忍耐的力量、勇气的重要性等等。尤其是那些具有深刻寓意的故事，它们通过角色的经历和行动，向我们传递出对人性的思考和对价值观的呼唤。例如，有一次我读到了一则关于勇气与坚持的故事。故事中的主人公面对逆境和压力，始终保持积极乐观的心态，不断克服困难，并最终取得了成功。这个故事深深地触动了我，让我明白了人生中困境和挑战的必然存在，只有勇往直前、坚持努力，才能最终实现自己的目标。
其次，故事增强了我的情商和沟通能力。故事中的人物和情节让我更深刻地理解和体验情感，从而提高了我对他人感受的敏感度。通过阅读和欣赏故事，我学会了倾听、理解和同理他人的感受。这对于我个人来说，对于建立和谐的人际关系，增加同伴间的情感联系非常重要。另外，故事中的语言和行为方式也提供了良好的沟通模板，使我能够更加自信地与他人交流。
第三，故事激发了我的创造力。每一个故事都有其独特的情节和结构，折射出作者的独特思维和创造力。故事中的种种奇幻想象、生动细腻的描写，激发了我对于世界的好奇心和探索欲望。我喜欢尝试自己编写故事，通过创作来表达自己的思考和观点，锻炼我的语言表达能力和思维逻辑。故事给予我了一片舞台，让我能够挖掘和展示自己的创造力。
第四，故事拓宽了我的视野。通过故事，我可以虚实结合地了解历史事件、文化背景和地理环境。在阅读和听故事的过程中，我经历了不同的时空和地域，认识了不同的人物和文化。这使得我能够超越自己的生活圈子，浸润于世界的底蕴中，并且从多样的视角思考问题，培养了我的全球意识和跨文化交流能力。
最后，故事给予我了积极的情绪和精神寄托。尤其是在生活中遇到挫折和困难时，故事给予我了解压和反思的机会。故事中的人物和情节让我感受到希望、激励和宽慰，勉励我不断追求理想和奋斗。例如，在我最困难的时候，我读了一则讲述坚持和勇敢的故事，它鼓舞了我，让我重新找到了信心和动力。故事就像是一盏明灯，给予我前行的方向和勇往直前的力量。
总之，故事对我影响深远，它让我不仅仅是成为一个读者，更是成为一个思考者。通过故事，我获得了人生启示、培养了情商与沟通能力、激发了创造力、拓宽了视野，以及寻找到情绪寄托。在今后的人生中，我将继续坚持阅读和分享故事，并且将这些心得与他人分享，让更多的人从中受益。
大庆故事心得篇十三
德怀特·莫罗是20世纪美国着名的银行家和外交家。
有一次,莫罗在英国的拉格比市旅行。在这期间,他离开车站到附近逛街,走着走着竟迷路了。
于是,莫罗向当地一个少年问路。
那个少年告诉他:“从这里往右走,一直到有个杂货店的地方,然后从那里往左拐,一直走下去,你会看到有个地方是四条街交会的……”
说到这里,少年想了想继续说:“你走到那里的时候,距离车站就不远了,然后你最好再向其他人打听一下。我现在告诉你走法,你也记不住的。”
根据这位少年的指引,莫罗很快就到了四条街交会的地方,然后他再向那边的路人打听,很快就回到了车站。
这是一件小事,然而对莫罗产生了巨大影响。
莫罗意识到,我们每个人的能力都是有限的,许多问题不可能一朝一夕就获得解决。因此,我们必须一步一步行动,逐渐朝目的地逼近。
大庆故事心得篇十四
怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题，我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后，我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟：好记者，不是名利双收、荣耀满身，而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。
《好记者讲好故事》这一节目，利用荧幕的方式，让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻，历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡，但是就是这些普通的故事，其背后自有万钧之力，传送着满满的能量。
老王的故事、老王的精神和我们说，这一切都是值得的，只要为了心中的那盏灯，一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事，传递正能量，郑晋鸣肩负着自己的职责和本分，身怀忠诚和担当，行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者，尽他的努力让观众了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记，坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们，有的体验着媒体行业的转型升级，有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹，有的“穿梭”在危险战地之中，有的深入平凡群众的日常生活……他们，给观众带来的是不一样的中国故事，却有着同样震撼。他们，将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。
这样的记者们，走进别人的生活，再来影响我们的生活，给我们的前行指引着。好记者们的存在，让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习，将每一个“沉甸甸”的故事讲述，将每一份满满的能量传递，让这个社会更加光亮。
大庆故事心得篇十五
在小学，作文是学生最害怕的内容，作文教学也是教师的攻关难点，所以作文成为许多小学生都为之头痛的一门学科。针对我自己在实际教学中所碰到的问题，我认为要想改变和提高小学生的作文综合水平，可以从以下几个方面入手。
作文的提高并不是短时间就能达到的，我们要耐心指导学生注意平时的积累。对于积累的方法很多，但是我认为“好记性不如烂笔头”的经典名言很实在。要求学生把平时碰到的自己认为好的词、句、段进行摘录下来，自己反复品味。还可以把自己遇到的新鲜、有趣或者难忘的事情运用日记的形式记录下来。学生如此，教师更当率先如此。经过一段时间的积累，大家拿出来交流自己的心得体会，这样不但使自己的作文水平得以提高，还可以培养学生良好的学习习惯。
你想要写好作文就必须首先提高自己对生活的感悟和认识，这样文章的灵魂才能高洁。写作与做人是相辅相成的统一体。现代青少年生长于优越环境，独生子女为多，吃苦的经历和精神相当欠缺，对家庭、社会的责任意识日趋淡漠。培养他们成为感情丰富、具有博爱精神的高尚人，作文训练是值得肯定的途径之一。近年来，学生平时作文的胡编乱造已成为一道灰色的风景，它反映出学生心灵的枯竭。现在教师就应该引“树立正确作文价值观”这一道清泉来灌溉学生的心田，让我们从“真”做起。师生共同真实、自由、个性地做人，不虚伪、不矫揉、不造假，解放人性精神灵魂自由舒展，做个高尚的人，写出高尚的作文。
教师的评语要采用以赞美为主的评价方式。我喜欢说学生好话，每位学生、每篇随笔命题作文，所有优点全部圈出来，每一点的进步夸张的表扬。把缺点说成改进建议而且面批个别悄悄说，把大大小小的优点喜欢有意识当众表扬、反复表扬，向家长夸赞，然后再提很多改进措施，学生欣喜无比进步显著。对不同的学生有不同的评分标准，等分而不等值，尤其以鼓励态度的转变为重点。如文采好一点的学生常赞他们有“写作天赋”，争取成为少年作家；水平再差的.同学哪怕有一个新颖的比喻我就赞美“想象力最奇特”。对于原先怕写不肯写或只写二三行的同学，拼命鼓励他们只要写满半页，我就评他为本次作文进步最大的学生，考试时更给予很多加分。我自创了“进步者优”的评价标准，无论哪一方面，只要比以前在进步，我就评他们是最优秀的学生，不但当众嘉奖，还在成长手册上、家长会上突出赞美由衷欣赏。
生活是写作的源泉。工作起初的几年，我也按照规定每学期学生写八篇作文，但很快发现根本不够——一是指生活中发生的事情太多了，生活是那么的多姿多彩，给我们的冲击感受真是太强烈了，八篇怎能容得下。二是学生的作文水平欠佳，八篇怎能有所提高。三是作文占分比例开始提高，而且写作水平提高也一定能促进阅读。于是我大胆突破，每学期每生用2本硬面抄笔记本写随笔和命题作文至少二十篇。一周一学期的数量不限，文体不限，从自己、家庭、学校、社会各个方面，随生活而写，培养一颗敏感的慧心，记见闻写感想，无所不入童眼，无所不入稚笔，自由自在地写文字片语，没了清规戒律，一吐为快生命流动。
改变教师的教学方法，培养学生良好的学习习惯，就能提高学生的总体水平，最后达到共同进步。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14673189.html】
