编者的话六年级(模板16篇)

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编者的话六年级(模板16篇)
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总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。面对挑战和困难,保持积极的心态和坚持不懈的精神。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

编者的话六年级篇一

这天是星期五,我要去市里参加合唱团培训。心中十分的激动,因为我已经好几天没见到在市里上班的妈妈了,太想念她了!

上完合唱课,我就赶紧跑下楼。刚出电梯,就在拥挤的人群中看到了妈妈的身影,我急忙向前跑去。

“妈妈!”我激动地叫道。“你已经出来了!”妈妈又惊又喜。“我下课了,看你们还不上来,我就自己下来了。”“哦,原来是这样,快上车吧。”妈妈笑着说。

进了车,妈妈高兴地说:“今天我真开心,因为数学老师表扬你了。”“咦,哪有啊?”我问道。“她发微信给我的。”妈妈笑眯眯地看着我。

一路上,我和妈妈有说有笑。车里萦绕着温暖的气息。我看着妈妈的眼睛,认真地对她说:“我爱你,妈妈!”“我也爱你!”她笑着给了我一个温暖的拥抱。这个拥抱将我一身的疲劳全都赶走,取而代之的是全身的活力和温暖,令我沉醉其中。

周末很快就过去了,到了告别的时候了,我依依不舍地趴在车窗上,对妈妈说:“再见!”我的妈妈微笑着说:“还有几天就又能见面了,剩下的时间里,你要加油啊!”“嗯!”我使劲地点了点头。

天上的月亮又圆又大,高高地挂在天空,宛如一个白玉盘,十分明亮,似乎在为我和妈妈团聚而高兴,而祝福。

回家的路上,我又沉浸在了那个温暖而又充满爱的拥抱里。

爱,需要表达!

编者的话六年级篇二

亲爱的读者们,大家好!我是张英姿,我就是这本书的作者。这里面有许多关于我的事情。比如:我的理想呀,我到乡村大姨家,看到了乡村又辛苦又有趣又简单、朴实的农村生活,品尝到了好吃又美味的农家饭。降临我们班里有趣的生活。本书主要讲了我的生活中的酸甜苦辣,形象的介绍了我小学生涯所做的事情和喜怒哀乐。经历了种种困难,你还别说,我真有点舍不得离开这个班,离开这个集体,恨不得初中、高中、大学都在这个学校上。

你别看我小,只有12岁,但已经写出这本书了。我于二零一零年写出这本书,我想把更丰富、更有趣的书推荐个亲爱的读者们,以此带动孩子们阅读能力的提高。我一直认为,兴趣是孩子最好的老师,课外阅读应该带动学生的思考。市场上的一些名著,只强调孩子读,并没有强调孩子“思”。所以,我希望我的小读者们不要做到只会读而不会思的事,我指希望读者们在看我的文章时,思考一下我写这篇文章哪段用了修辞手法?哪段用得好?为什么这样写?如果你每篇都这样认认真真地边读边思考,那么,你的作文和阅读能力都会大大提高的。

将经典作品通俗化和流行化,是文艺表现中的常态。比如把古典音乐改变成轻音乐,或是换由流行唱法来演绎。好处是既不丢掉传统精髓,又不仅仅是单一形式的传旧,能够大大扩宽作品的传世之路。

编者的话六年级篇三

人们常说“百善孝为先”,可实际生活中有时却恰恰相反。

现在的科学技术日新月异,而且越来越发达了:手机、电脑、平板电脑……。

老人给了年轻人生命,给了他们关怀,也给了他们最崇高最伟大的爱。而我们呢?随着越来越多的科学技术成就被创造出来,我们的好奇心也不断增加。于是我们不断地被吸引进去,几乎忽视了老人们的存在,这不容置疑是大逆不道的行为。

你们给老人们洗脚过了吗?没有。你们给过老人关怀和照顾吗?没有。但正是因为老人们是长辈,所以他们更需要亲人的关怀和照顾,来温暖那颗已变得冷冰冰的心。

在我的印象里似乎还有这样令人火冒三丈的情景:一个老人对他儿子说:“我有点儿不舒服,你陪我去医院检查一下吧。”他儿子不胜其烦地说:“不去不去,你自己不会去的吗?我没有空!”这句话使老人的那颗心一下子沉了下来。

我原以为,百善孝为先在人民群众嘴里代代相传,但却从未有一个人真正做到。

陪老人聊聊天,也许就是另一种不一样的表达爱的方式。

编者的话六年级篇四

其实不管在什么时候,我最喜欢的一件事情就是自由表达。

就像在写作文的时候,思绪可以随着意识天马行空,漫无边际,不用去根据作文写作流程规则的条条框框而约束自己,只是因为自己想到这一种情感,想到这一种风景,相当用这一种词汇去描述眼前的感受,就直接去用了。这是一种多么美妙的感受呀!

自由表达,其实并不是胡说八道,也并不是在任何不规范的场合里随便有地放肆。只是因为在很多时候,我们能够得到天赋人权这个职责的履行,也能够让自己的内心变得更加轻松自在。

如果说活着从一开始对自己就是一种压力,那么表达可能就是一个发泄口。

如果在现实生活当中,我们老是会遇到各种各样的困难和挫折,老是会感觉在这样的过程当中,有各种风雨艰难,没有办法度过等自由表达,却可以在某种程度上让我们的内心有一个可以选择的余地。

我知道其实在很多时候,我们早早的下班回到了家,没有什么事情做,就会选择做做饭,看看电视,听听歌。这样轻松又自在的生活,其实往往会让我们感觉到疲惫。

如果没有压力的话,那么我们的生活就会变得像咸鱼一样。可是压力太大了也并不快乐。就像在自由表达的过程当中,如果是过度自由,过度放松,也会造成不好的结果。而我们作为一个可以约束自己的自由体,应该做好这个度的把握,让自己既能快乐轻松的自由表达,又不会失去规范和约束。

编者的话六年级篇五

今天,徐老师布置了一项作业,是一项非常特殊的作业——对妈妈说:“我爱你”。听到这项作业后,我脑袋里突然“嗡”了一下,很是难为情。

回到家,和往常一样,妈妈帮我洗漱好,便去拖地了。我心里像揣了一只兔子,忐忑不安,我开始写作业了,努力想让自己平静下来,到底是写呢?还是不写?若是光写“我爱你”三个字,肯定很苍白!苦思冥想一番之后,还是决定写一首诗送给妈妈。

真爱其实不需要来得轰轰烈烈,不需要用几句话来表达,真爱其实就在平时的一言一行中,来表达自己深沉的爱……爱,无需表达!

编者的话六年级篇六

在我看来,爱需要表达,感情才会更美好。

我5岁那年妈妈的生日,很有气氛,到最后,我给了妈妈一个亲吻和一句稚嫩的“我爱你!”妈妈嘴角上扬,甜甜的微笑起来,把我抱住,感动的说:“谢谢你,有你真好!”

但随着年龄的增长,一个亲吻和一句“我爱你!”都变成了十分羞涩的举动。所以慢慢的,慢慢的……我10岁那年妈妈的生日,曾经妈妈的生日拥有的温暖气氛画上了一个句号。我从来不知道,妈妈似乎每天都在等这一刻,让她心里温暖、欣慰。

后来妈妈生了妹妹,她几乎把所有的时间用在了妹妹身上,那时我不懂事,以为妹妹夺走了妈妈对我全部的爱,也认定了妈妈的偏心,她生日的时候,我连一个礼物也没再送给妈妈了。

那次生日后的第二天,她明显憔悴了,脸颊上早已没有了当初那般的微笑与光彩。

渐渐的,我长大了,终于学会了体谅妈妈,但她早已不是当初那个她,曾经那个她因等不到那一刻消失了。我也没当初那般大胆了,有时候想表达爱却表达不出来了。因此我羡慕我小时候,羡慕那些热情奔放的人,羡慕他们那份自信,那份勇于表达的勇气。

我对于亲情可能没有太多的勇气去表达,可能是因为年纪的增长,习惯了那份沉默。但我正尝试敞开心扉,勇敢去向亲人表达爱。

编者的话六年级篇七

幸福的家庭总是相似的,因为有爸爸妈妈的爱啊!只要有爱,这个家才是幸福的!

因为有了爱,我们在父母的呵护下成长;因为有了爱,我们的学习有了动力;因为有了爱,我将会更加努力的回应你们的爱。

当我为理想,为青春欢歌时,你们告诉我未来不一定会海阔天空;当我为事故所伤,你们来抚慰我;当我为挫折、失败不开心时,你们来鼓励我、激励我。你们总是在第一时间来陪伴我,让我不再害怕,不再孤单。

从小到大,父母给我们的东西实在太多太多。都说子女是父母的债主,可是,这债主当得是不是太不理所应当了呢?如果是债主,那么父母的债早就还清了。还清后,父母给我们的不再是债,而是恩。所以,我们要报恩。父母不希望我们报恩,他们希望的只是让我们过得好好的,仅此而已。

所以,从现在开始,我们要把这份恩情牢牢的记在心头。每当父母为我们每件事操心事,让我们说一声谢谢吧。感恩,从小事做起。为减轻母亲的负担,主动做家务;为让父母整洁出门,帮忙把鞋子擦一擦衣服洗一洗,为缓解父母的疲劳,他们下班后,主动为他们到杯热茶,给他们按摩按摩。

父母爱我们,我们要更爱父母才行!

或许,我们要感恩的人还很多,这些人只要牢牢记在心头就行,同时,也让我们付出行动吧,去帮助需要帮助的人!

这时,《感恩的心》的旋律在我的脑海里浮现,每个音符都是那么美好。是啊,只有存有感恩的心,世界才会更加美好!

编者的话六年级篇八

爱需要表达,比如友情,一个人的一生大都有几个交心的朋友,她们无话不谈。也许一句话,一个动作,一个眼神,收获的便是一份难得的友情,但,千万不要选择沉默。

我与小c之间的友情,就如一块分不开的口香糖,你离不开我,我也离不开你。可在上个星期,我们之间闹了点小矛盾。

那天,每个人桌子上都有一张定书的单子,我放在那也没用,就索性给了小c旁边那位男生,他悄悄塞进小c的抽屉里,当作什么也没发生。

小c一来,看见柜子里又有一张单子,就问同桌,是不是你干的?小s摇了摇头,不,是邵欣桐放的,我以为小c会认为这是在逗她玩,一笑而过,可没想到,她坐在那不说话了,接着一天都没讲。

就这样,我们之间沉默了三天。

直到星期四,我受不了没和小c一起聊天的日子,我主动站出来,向她道歉:“对不起,我不应该把单子扔给你,我们和好吧!好吗?”只见小c笑了,“我没有生气啊,我以为你生气了呢!就这样,我们又和好了,甚至比以前更加珍惜这份友谊了!

是呀!沉默有时很可怕,也许会让珍贵的东西离你而去,因为爱需要表达。如果那时我没有主动提出和好,可能我们之间的沉默就会成为小学生涯最大的遗憾!

一生,那么长的路,那么多的感情,该表达时千万别犹豫,千万别让人生充满太多的遗憾。拿出勇气,去诉说心情去,爱需要表达。

编者的话六年级篇九

花了二周时间,看完这本书。这书是以色列新锐历史学家尤瓦尔·赫拉利的一部巨作。是一部宏大的人类简史,见微知著,以小写大,让人类重新审视自己。

看了这本书,感悟有以下几点:

2.适者生存:原来我们认为是强者生存,但是从这本书中我们可以看到,十万年前,六种人中其他五种都比智人强壮、威猛,但是智人有智慧,会沟通,会合作共赢,这是他们得以生存下来的主要原因。

3.相互依存、相互驯化:小麦在最早时期,也就是自然界中的一种野草,它能生存、繁衍至今,我们人类一直认为是我们征服、驯化了大自然,但本书作者告诉我们,是小麦这种弱势群体驯化了人类,这是大自然的陷阱,是基因阴谋,这是农业革命的开始。

编者的话六年级篇十

1、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

2、只要路是对的,就不怕路远。

3、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

4、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

5、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

6、忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。

7、人活着要呼吸。呼,要出一口气;吸,要争一口气。

8、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

9、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

10、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。

11、没有热忱,世间便无进步。

12、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

13、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

14、涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。

15、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

16、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

17、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

18、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

19、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

20、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

21、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

22、用最少的悔恨面对过去,()用最少的浪费面对现在,用最多的信心面对未来。

23、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

24、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

25、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

26、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

27、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。

28、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

29、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。

30、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

31、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。

32、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

33、在茫茫沙漠,唯有前时进的'脚步才是希望的象征。

34、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

35、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

36、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

37、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

38、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

39、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

40、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

41、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

42、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

43、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

44、外在压力增加时,就应增强内在的动力。

45、翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。

46、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

47、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。

48、帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。

49、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

50、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

51、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

52、先知三日,富贵十年。

编者的话六年级篇十一

no.1您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利。

no.2没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

no.3老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

no.4您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

no.5敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意。

no.6老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

no.7海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

no.8人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

no.9愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

no.10将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

no.11用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

no.12我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

no.13对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变,老师,祝您万事如意!

no.14今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

no.15老师,您就像春雨一样,滋润了我们这些小草,像园丁哺育我们这些花朵。老是,您是伟大的。

no.16一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢…老师,谢谢您!

no.17当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

no.18拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!

no.19悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。

no.20老师,您就像我们心中的雨点,把自己埋没,让小草生长,这种无私的奉献,我们将永远感激于心。

no.21服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师。

no.22您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

no.23您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

no.24往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

no.25悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我智慧之泉的老师!

no.26一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师!

no.27祝老师能每天拥有阳光般的笑容健康的身体,您是创造奇迹的劳动者,是您哺育了我们,我们深深感谢您!

no.28春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

no.29手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!

no.30如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

no.31农夫,种植了果园和树木,而自己的青春却在流逝着。老师,您就是我们小小心灵里的农夫,我们将永远感激您。

no.32让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐!

no.34刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

no.35多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

no.37啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

no.38那一张张朴实的面孔,那一双双辛勤的双手,为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁,在您的季节里,祝你们节日快乐!

no.39不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

no.40即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生。

no.41有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

no.42您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

no.43您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

no.44忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

no.45老师你好,您们都是孩子们打好基础的根本,幼儿园依旧是我们的故乡,可是,您劳累的身影深深的记在我的心中,是那么的美。

no.47我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过关心过帮助过我儿的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

no.48老师,你辛苦了,每次第一批到校的是你们,而最后一批回家的又是你们,“一日为师,终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌!

no.49老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的`生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!

no.50鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您。

no.51老师在我心里,您一直照顾我们,一直关心我们。您这么辛苦,我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习,才能给您最好的回报!

no.52信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!

no.53您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

no.54因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

no.55老师您辛苦了,送您一盒金嗓子,轻言细语护喉咙;送您一朵胖大海,乐乐呵呵高声诵;再来一颗口含片,愿您笑声更灿烂。祝您教师节快乐!

no.56老师就是那一片阳光,温暖着孩子的心灵,滋养着他们的智慧,沐浴着他们健康成长。教师节来了,我敬爱的老师,愿您永远阳光,光芒万丈。

no.57不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

no.58假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

no.59老师就像辛勤的园丁,用自己的双手把我们塑造成祖国的栋梁;老师就像一艘理想的船只,载着我们遨游在知识的海洋。教师节,祝老师幸福安康!

no.60老师就像是海,带你在知识的海洋中翱翔;老师就像是山,是你伤心落寞时依靠的臂弯。今天教师节,只想告诉您一声:老师,您辛苦了,注意身体!

no.61老师您就像蜡烛点燃自己,照亮别人:像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙,您费尽了心血。在教师节之际,祝您身体健康!

no.62老师你的公平公正处事态度让我知道了公平公正的存在。也让我更加懂得了奉献。在这里我要说一句谢谢,你的鼓励成就了我今天。老师教师节快乐!

no.63老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。

no.64世界上有一种情,超越了亲情友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意永远健康,永远happy!

no.65老师教给我们文明语言,老师教会了我们人生哲学,老师教给了我们如何做人,老师,您的教导时常在我的耳边响起,每句话都是那么有力。祝教师节快乐!

no.66老师您是山,高大挺拔;老师您是松,苍翠欲滴;老师是鹰,带我腾飞;老师是伞,为我们遮风挡雨。值此教师节来临之际,祝老师们节日愉快,身体健康!

no.67老师您好!九月开学了,也应来了教师节!老师您辛苦了!老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你!

no.68老师给我的是一颗种子,长出硕果累累的未来,您给我的不仅是成绩,也是一种拼搏奋进的能力,有了这一切,明天的路我会走的更鉴定,更美好,教师节祝您快乐!

no.69童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识,摸到美德,摸到欢乐,再摸到一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校。

no.70当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

编者的话六年级篇十二

记得那是我还读一年级时的一个晚上,我早早地写完了作业,回到医院里等妈妈接我回家。时间似乎过得很慢,在妈妈办公室里,我等啊等,9点,9点30,10点……一直到时针指向10点30,还是不见妈妈的踪影。漫长的等待终于让我不耐烦了,我拿起手机拨打妈妈的手机号码。“嘟嘟嘟,……嘟嘟嘟”电话里传来了无人接听的忙音。没办法,我只好继续等。不知道多少次想睡着,不知道在床上滚了多少次之后,门外终于出现了一个我整晚盼望着我想要看到的身影——妈妈。一看到妈妈来了,我心中的不满一下子如同火山般喷发了,“妈,你怎么这么迟才来接我,你去干嘛了?你知不知道我等了你多久,你要是再不来,我都要睡着了……”说完这些,我还跺了跺脚,嘟起了嘴,丝毫没发现妈妈脸色的苍白以及她疲倦的身体。妈妈把我带到车上,说她要休息一下,让我等一会儿。看着妈妈躺在车上,我心想:妈妈不会睡着了吧?那我怎么回家呀?于是,我又连忙把妈妈摇醒,让她送我回家。妈妈醒来后,我看见妈妈脸上闪过一丝的无奈。她快速把我送回了家,便马上躺在床上睡觉,一会儿,就传来了呼呼声。

第二天早上,我起床后发现妈妈还没起来,准备去妈妈的房间叫她起床。当我走进了她房间,听见了免提电话中传来的声音:“杨医生,您的病好了吗?真是多亏了您昨天带病给我做了手术。对了,您昨天后来怎么急急忙忙就走了呢?没发生什么事吧?……”剩下的话我已经不好意思继续再听了,此时的我呆呆地站立着,眼圈红红的。心里被两种分别叫做后悔和惭愧的东西充斥着,脑里空空的,只记得当时脸上的表情以及我任性地对妈妈说的话。

从那以后,我再也没有因为类似的事去强迫妈妈带我回家了。但现在只要一想起当时的事,心,还是很痛,很后悔。妈妈对我的包容和爱令我感动不已。同时,她作为一名医生,带病看诊的敬业精神也深深感动了我。

总评:习作选材真实、典型,叙事中对人物的心理、神态描写细腻自然。再巧妙地通过旁人语言来衬托,把妈妈对工作的敬业态度肃然起敬,令人敬佩。妈妈的行为,也深深感动孩子,让孩子也从中深受教育。

编者的话六年级篇十三

在我的记忆宝库里,蕴藏着许许多多的名言。它们犹如繁星点点,照亮了我学习的大道,给我帮助,其中最令我难忘的是这一句:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

我是一个聪明的小女孩,但聪明反被聪明误,就觉得只要聪明什么都能做到,就不好好上课,当然成绩也就差了。

我一直不明白聪明不就够了吗,为什么成绩还差?是不是因为不够聪明?我要回去翻翻书说不定就能发现什么。

回到家,我在书堆里埋头找了半天,终于,我找到这句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。原来学习是要靠勤奋并不是全靠聪明,要敏而不怠,就算是聪明也要好好学习,天天向上。

书山有路勤为径,书就像山一样多,好书有成千上万本,够我们读一辈子也有余,我们不要玩电子游戏。抓紧时间,多读书,读好书,给自己一个空间读书。十年树木,百年树人,培养一个人才是多么不容易呀!照这样说浪费时间,这样就像犯罪。

学海无涯苦作舟,我们要活到老学到老,要学而不厌,肯学习,肯吃苦,肯思考,不能半途而费。

编者的话六年级篇十四

每当哼起《世上只有妈妈好》这首歌时,那熟悉的身影就会出现在我面前。随着岁月的流逝,妈妈那细嫩的脸上已增添了许多皱纹,苗条的身材也略显肥胖,我知道这都是妈妈为这个家操劳的缘故。

妈妈为人善良,从小就教育我做人要诚实,待人要宽厚。妈妈常说的一句话就是:学习很重要,品德更重要!所以,我的心中很早就埋下了这句话。

有一件事虽然过去了很长时间,但一直使我久久不能忘怀。那是一个下午,我出去玩,在回家的路上,看见一个崭新的手机掉在地上,我捡起来,心想:妈妈正缺一部手机呢!回到家我把手机交给妈妈,等待着妈妈的表扬。小姨正好也在我家,高兴地说:是诺基亚手机,值好几千块钱呢,马上关机,免得人家打电话来!妈妈瞪了小姨一眼,对我说:蓓蓓,失主掉了东西肯定会着急,我们要不要还给失主呢?我立刻想到妈妈平时对我的教导,大声地说:一定要还给人家!妈妈高兴地笑了。这件事一直启发着我,该做一个拾金不昧而又诚实的人。

我的.妈妈还是一个很好学的人,他虽然只有初中毕业的文化,但为了能帮助我学习,妈妈经常到书城去买书和我学,然后自己学懂再来教我,每次看到妈妈在书桌前那认真学习的样子,我就会想到母爱太伟大了。妈妈那无私的奉献,每时每刻都激励着我奋发向上。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗不正写出了妈妈对儿女的思念吗,不正是歌颂了世界上所有伟大的妈妈吗?我爱我的妈妈!

更多。

编者的话六年级篇十五

一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是非常美妙的事情的事情。书籍是人类进步的阶梯,让我们在书的世界里遨游吧!

书籍是巨大的力量。有了书,不可能的事也有可能实现了。只要你善于读书,你就会领悟出人生的真谛。一生都会与好书相伴。

编者的话六年级篇十六

也许当你站在讲台上,在公共场合发言的时候,你会感觉莫名其妙的紧张,可是当你在人群当中寻找熟悉人的眼睛,你看到他们鼓励的眼神,熟悉的感觉就会蔓延而来,你就开始变得没那么紧张了。

刚才我在看一本书就是讲的演讲的魅力,很多时候我们在面试的时候再参加各种需要讲话,需要发言的场合的时候,都需要去锻炼自己的发言能力和表达能力,我们如何把一件事情说得完整又准确,而且简单又概括性强,这其实不是简单的练习就可以的,这需要在我们平时有一个大体的认知,并且能够掌握这一方面的能力。

我记得在很小的时候语文老师推荐我们很多人在星期六星期天的时候去图书馆里看书,即便是不买那些书也可以每天坐在那里坐着公交车,然后带着饭在那里看上一天的书,那种感觉是非常奇妙的,而且我的内心也非常的向往,可是很遗憾,我却一次也没有去过,我只是等自己考完了大学之后,坐在学校的图书馆里,每天去感慨着。

我们的情况都是不一样的,当你没有经历过这种生活的时候,你就会觉得这样的生活是有些不可思议,甚至难以想象,人生其实本来就是这样的面貌,每一个人都是一座孤岛,当年未曾涉及别人的生活时,你就没有权利去评价别人,你不知道那意味着什么,更不知道他为此而承担了多少代价。

当我们看着别人在讲台上侃侃而谈的时候,我们就知道那些缺失掉的东西其实是一系列的,而不是一小块儿的领域。

是悲哀,当然也不值得感慨出来。

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