总结是经验的积累，通过总结可以更好地保留和传承我们的经验与智慧。写一份完美的总结，需要充分挖掘和展现自己的潜力和才华。以下是相关领域的专家总结的范文，供大家参考和借鉴。
散文书籍的策划案篇一
居家装饰是一个短期的行为，让家居装饰成为一种时尚，成为一种文化却需要很长时间的酝酿。由于消费者对装修知识的缺乏，对装饰市场的不了解，加之这么多的装修公司存在。所以，消费者装修的选择上往往存在疑惑，不知道该选哪一家装修公司。
很多消费者在居家装修上都存在不同程度的误区，因为他们没有充裕时间和装修知识不足。往往出现花费偏高，质量却很低。或者是贪图便宜，找没有资质的装饰公司和马路游击队，结果出现问题投诉无门，只能打掉门牙往肚子里咽了。
【行业现状】。
众所周知，装饰装修市场鱼龙混杂，存在严重的随意及盲目，欺诈行为充斥市场，究其主要原因，除了行业本身机制和特性原因外，还存在来自社会各方面的困扰，使消费者投诉无门，致使绝大多数装修消费者得不到满意及高品质服务，致使行业上无法形成真正意义上的品牌认可度。因此，为改变装修市场脏、乱、差现象，让品牌得以壮大，向诚信实力挑战。引领装饰文化、装修难题，提高品牌知名诚信度，呼唤市场诚信及理性的回归势在必行。
活动时间：待定。
活动地点：待定。
主办单位：装饰公司。
承办单位：营销策划有限公司。
支持媒体：电视台《家园》栏目。
《装饰&建材消费指南》杂志。
日报《装饰建材》专栏。
视窗装修论坛。
地产网。
参与对象：
品牌装饰公司1家(在市场享有一定知名度和美誉度，在市装饰协会、市消费者协会无重大质量或服务投诉记录的品牌代理商及装饰公司)。
一、“家装展会”目的：
揭示装修中存在的问题，引起消费者的高度重视，做到防患于未然。给广大消费者传播装修知识，引导消费者正确消费!通过活动给消费者带来更多的实惠，通过与专业媒体和消费者协会的合作，同时也展示了装饰公司的实力和诚信度，对于打击不良装修公司和马路游击队起到了一定的积极作用。让信誉好，有资质的装修公司拥有更大的市场发展空间，活动的本身也起到了推广品牌装饰公司的知名度和美誉度的作用!
二、主题：
诚信专业品质内涵。
口号：
展示文化底蕴，凸现艺术风采。
“半价装修!”托管式全程一体化服务。
三、思路：
整个活动分为“代表性精品样板看房直通车”、“地区作品展示”、“装修课堂”、“诚信宣言”、“宣布优惠活动与业主互动”五个部分进行具体组合。
四、具体内容：
1、“代表性精品样板看房直通车”
(1)创意：
事实胜于雄辩，耳听为虚，眼见为实!
(2)目的：
2-1通过实地参观精品样板房，让业主切身感受到公司的设计和施工实力，通过现场的案例，更能让业主明白品牌装饰公司的施工流程和施工工艺!给业主能留下更加深刻的印象!为下面的动作做好铺垫!
2-2通过对样板房的参观和业主现场的沟通，为本次活动提前预热，聚集人气，引起业主对公司进一步的关注，有利于后面活动中对公司的认可，便于为下一个动作“现场签单”打好基础!
(3)活动现场：
3-1、四辆大型中巴车轮流带业主参观样板房，由工作人员带领并沿途做简单概述，节省看房时间。
3-2、a、b、c、d看房车分别看1、2、3、4样板房，实行错位看房，有利于节省时间，避免业主集中于某一处样板房，显得拥挤，影响看房质量!
3-3、样板房要经过布置，做到窗明几亮，工作人员要统一服装，显示公司规范性管理!
3-4时间安排：8：30—11：30，每个样板房时间控制在30分钟。时间不要过长，容易产生审美疲劳!
散文书籍的策划案篇二
活动内容及安排：
第一阶段——启动阶段(_月23日—_月30日)。
1.制定“读书节”活动方案，分发至各院系。
2.读书节活动宣传：制作读书节活动条幅、海报、发放读书节活动宣传单页，利用图书馆网站、qq群、图书馆微博、微信公众平台等多种方式进行宣传，扩大读书节活动的影响力，让更多读者参与到活动中来。
第二阶段——主题活动阶段(_月1日—_月31日)。
主题活动一：“观影品书书影相随”——光影系列第三季。
光影系列影片展播活动我馆已成功举办两季，前两季以红色经典和青春励志为主题，深受同学们的欢迎。第三季以“观影品书，书影相随”为主题，一本好书，影响深远;一部优秀的影片，将传承经典。本季光影系列同学们在观赏影片的同时，图书馆将与影片的相关书籍推荐给读者，并注明馆藏和索书号。希望通过影片的展播与经典书籍结合起来，激起同学们爱读书、读好书的热情。影片播放时间将在图书馆qq群、微博、微信公众平台上公布。
主题活动二：“奔跑吧图书”——寻找阅读推广大使。
为激发全校师生的读书热情，进一步打造图书馆读书节品牌活动，本届读书节将开展一场“奔跑吧图书”——寻找图书馆阅读推广大使活动，通过多种形式寻找读书达人，担任阅读推广大使，拉近图书馆与读者之间的距离，让同学们在游戏中了解图书馆、熟悉馆藏、分类法和检索技巧，让阅读成为一种时尚，成为一种生活方式。具体活动详情见图书馆网站、qq群、图书馆微博、微信公众平台。
主题活动三：“全民阅读挑战，你敢应战吗”——线上联动活动。
为了更好地推广图书馆微博、微信，吸引更多的读者关注阅读、关注图书馆，我馆协同全国各地图书馆共同开展“全民阅读挑战，你敢应战吗”宣传推广活动。包括“阅”战越勇和我来当“读”霸两项活动。具体活动详情见图书馆网站、qq群、图书馆微博、微信公众平台。
主题活动四：“读好书，听他的”——院长推荐图书。
为倡导多读书、读好书的校园文明风尚，大力宣传推广全民阅读活动，图书馆将邀请学校院长、各分学院院长为全校师生推荐图书，推荐书单将会在图书馆qq群、微博、微信等媒体平台公布。“读好书，听他的”，院长们推荐的图书必有一本适合你。
主题活动五：“来图书馆就购了”——图书馆现场选书会。
_月20__逸夫馆馆门前将举办现场选书会，届时将邀请吉林省外文书店带万余种专业书籍或其他种类的优秀图书到馆，我校师生可以到现场进行选购图书;对于现场没有提供样书的图书，师生也可以通过填写购书推荐卡的方式进行推荐。图书馆文献资源建设部将统一汇总推荐图书向书商下单采购，入藏后供广大师生借阅。春天里，阅读季;你选书，我买单，来图书馆就“购”了。
主题活动六：“阅有故事的人”——真人图书馆。
真人图书馆我馆已成功举办了两届，也是读书节的品牌活动之一。图书馆通过邀请本校资深教授、专家和学者到馆，学生针对自己感兴趣的问题进行提问，让学生更加直接地体验“真人图书”的专业知识、情感和经历，深刻体会到“书籍”包含的深刻内涵。真人图书馆具体开馆时间见图书馆网站或图书馆qq群、微博、微信公众平台。
主题活动七：“毕业论文，e网打尽”——毕业论文写作培训讲座。
为满足毕业生毕业论文写作需求，图书馆将举办毕业论文培训讲座，为毕业生讲解电子资源检索技巧及毕业论文写作要领，让毕业论文，e网打尽!具体讲座时间见图书馆网站或海报通知。
主题活动八：“你发文，我点赞”——书香中国主题征文活动。
读书节期间，开展读书主题征文活动，写出你在阅读中的感悟或随笔，题目自拟。征文完成后上传至书香中国网络平台，按点赞次数评选一、二、三等奖。
主题活动九：“读书达人”——评选校园读书之星。
为鼓励大家多读书，让读书成为一种习惯，图书馆在读书节活动期间统计借书量前10名的读者，授予“读书达人”称号，并赠予精美礼品。
第三阶段——总结表彰阶段(_月1日——_月15日)。
1.组织评选。
图书馆将聘请有关专家对各单项活动进行评选。
(1)评选“奔跑吧图书”图书馆阅读推广大使九名;。
(2)评选“阅”战越勇活动中挑战成功者10名;。
(3)按点赞次数评选书香中国主题征文活动一、二、三等奖;。
(4)评选“读书达人”10名。
2.召开总结表彰大会。
在本届读书节系列活动结束后，图书馆将召开总结表彰大会，根据读书节活动中各院(系)的参与和获奖情况，对表现突出的先进集体及个人予以表彰。
散文书籍的策划案篇三
活动目的：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
活动时间：11月的第四个星期四下午4点(今年11.26)
活动地点：某某幼儿园大厅。
活动前期准备：
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.各班征集“感恩箴言”。
3.整理写给家长的“感谢信”。
4.园所环境布置：黑板、海报等。
5.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
6 . 表演《感恩的心》手语学习。
7.布置感恩互动墙。
活动大致内容：
一封感恩的信——致全园家长的感谢信
一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”
一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》
一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
一个感恩的故事——老师讲述一个故事
一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙
一段dv录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱或是亲吻)
活动过程：
1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
2、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动。
如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
还可以制作并互赠爱心卡。
3、4点开大门后，发放老师给家长的感谢信。
4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。
5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
6、带领孩子来欣赏感恩墙。
二、学会感恩，明白什么是爱
一 、欣赏话剧感恩节的由来：
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二 、表示感恩
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意(拥抱，亲吻，说谢谢)
三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
孩子们必须保护一颗煮熟的鸡蛋，不能让蛋打破。
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四 、欣赏《感恩的心》故事
五 、手语《感恩的心》感恩的话
六、 幼儿制作《爱心树》
七、 感恩节宴会
准备工作：
以下需要家长配合：
1、 11月25日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月26日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
三、感恩你我，真情成长
目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)
3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;
b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;
c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习
d.制作感恩贺卡;
4、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：
a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
d.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。
教育幼儿学会谦让、适量品尝。
f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程：
a,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。
b,全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。
播放暖场音乐10分钟。
c,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
d,英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittle indians。
大声喊出happy thanks-giving!
e,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
f,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
英语老师装扮成部落服务员。
讲“火鸡语”对暗号。
活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
让我们和孩子们天天过感恩节吧!
一.活动目标：
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
幼3家3儿童
3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。
幼4家4儿童
二.活动准备：
1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。
负责人：张铃
3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。
负责人：陆祖能
4.主持稿、磁带。
负责人：陈烨
5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。
6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。
三.活动安排：
1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4.10点15分孩子们与家长在《happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
幼儿园圣诞节活动策划方案2
一、活动名称：祝大家，快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。
幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。
小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。
即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。
分散地藏放在睡眠室的各个地方。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。
但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。
大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。
找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。
然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。
一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。
说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。
根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。
“乞丐着破衣、拐杖出场”。
他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的`是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。
并踢了乞丐一脚。
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。
美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。
来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!
幼儿园圣诞节活动策划方案3
主题目标
通过参加本主题的活动，孩子们可以学到
1.圣诞节的色彩。
2.圣诞节的食物。
3，圣诞节的植物。
4.圣诞节的象征。
5.圣诞节的声音。
孩子们要学习的概念
1.红、绿、白，是圣诞节的色彩。
2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。
3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。
4.装饰圣诞树是圣诞节的活动。
5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。
6.圣诞节有特殊的圣诞之歌。
7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。
9.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。
10.有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。
11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
12.人们认为耶稣在圣诞节诞生。
生词
1.圣诞老人——一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。
2.冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。
：
3.花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。
4，小精灵——圣诞老人的助手
5.星星——树顶的一种装饰品。
6.长袜——一种大型圣诞袜。
7.驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。
8.礼物——一种礼品。
9.装饰物——用于装饰房子和树的东西。
10.颂歌——圣诞之歌。
11.皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。
主题园地
本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念，如，名字再认技巧。
用长袜为道具，在每只长袜上贴上硬板纸，将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。
用图钉在长袜的顶端打个洞，在主题园地中，贴上圣诞海报或标语。
然后将图钉钉在主题园地上，留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。
孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。
散文书籍的策划案篇四
近年来，解决“三农”问题已经成为国家的重点工作之一和社会的热点话题。作为一名大学生，我们更应该具有高度的社会责任感，积极地关注“三农”问题，为解决“三农”问题贡献自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒适已经进入了当代大学生的内心，从而放松了对学习和将来就业的重视。当今“三农”问题的呼喊声越来越响亮，越来越多的人也逐渐关注“三农”问题。然而，“三农”问题目前并没有引起许多大学生的关注，大学生对“三农”的了解还相当浅薄。
一、活动目的。
为了使一些大学生从现状中走出来，兴农协会开展了此次关于农村的政治、文化、教育、科技、经济、法律等方面的电影展映活动。引导大学生关注“三农”问题，激发大学生对“三农”问题的兴趣。构建社团文化，扩大社团在学校的知名度，为今后的道路做好铺垫。
二、活动名称：关注“三农”，了解农村现状。
三、活动时间：年11月15日、22日、29日。
四、活动地点：中州大学教学楼五阶一。
五、主办单位：中州大学兴农协会。
六、主要对象：中州大学、师专、商专的大学生。
七、活动分工。
活动前。
1、策划部。
主要着手此次活动的整个策划过程，由大一新生完成详细的策划书的书写及电子档，由部长精选并下载电影，并搜集电影的背景资料，交由秘书部整理;做好各个部门活动的安排。
2、宣传部。
(1)海报宣传：宣传部务必在第一时间制出海报与同学们见面，以确保宣传的实效性。
(2)广播宣传：分别在生活园区和中大校园宣传。
(3)人际宣传：成员之间相互交流沟通，并动员更多协会外的人观看电影。
3、外联部。
为这次活动拉赞助以扩大宣传及筹集经费，负责借用教室及相机，与宣传部合作邀请更多的同学参加本次活动，并借用活动中能够用到的有价值的道具用品，并负责妥善保管，联系与本次活动有关的人员及部门。
4、组织部。
由大一新生写申请书，使各个部门积极配合，以确保活动进展顺利。
5、秘书部。
由部长安排好人员进行活动的会场布置人员及统计学生反馈问题的人员。
活动中。
1、策划部。
提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案。
2、宣传部。
操作电影的放映，部长安排人员负责拍照。
3、外联部。
提前半小时带参观活动的人员适应现场。
4、组织部。
维持好现场纪律，安排好管理人员。
5、秘书部。
负责到场人员的签到情况。
活动后。
1、策划部：
负责清理现场，回收工作用具。
2、宣传部：
负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
3、外联部：
负责钥匙及道具的归还。
4、组织部：
维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
5、秘书部：
负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题并写观后感。
以上各个部门应高度协调，互相监督，互相配合，确保活动圆满成功。
八、活动细则：
1、参加活动的会员要佩戴会员证;。
2、着装得体，文明放映，观看时保持安静;。
3、要求会员一定要到场，而且要提前到场;。
4、给大一会员锻炼的机会，考察有能力的大一会员;。
5、部门之间要配合默契，相互帮助。
九、活动预算。
1、制作海报所需材料的费用：8元。
2、打印文稿的费用：5元。
3、租相机的费用：30元。
4、冲洗照片的费用：20元。
5、矿泉水的费用：15元。
十、活动效果预测。
从某种意义上说，本次电影展映活动有“一举两得”的意义，首先可以让同学们更多的了解农村的政治、经济、文化、教育、科技、法律等方面的知识;同时也提升了中州大学兴农协会的知名度，进而使兴农协会的宗旨进一步发扬起来，使更多的大学生以正确的价值观更深入的了解“三农”，此外，也可以使全体协会成员在此次活动中增进了解，有更多的共同话题。朝着更高、更远、更新的目标前进!
策划人：薛芳芳。
年11月14日。
散文书籍的策划案篇五
(一)活动策划:。
活动名称庆元旦迎新春联谊晚会活动地点同城有约-山东区-山东房间。
活动宗旨值此，响应语聊管理部的倡议，组织举行一次迎元旦庆祝活动，努力为uc的回忆和祝福搭建一道亮丽的彩虹。本次晚会以房间管理自娱自乐为主自愿报名但要求人人参与,演员.服务均可，嘉宾聊友加盟参与为辅；积累活动经验第一组织、服务、主持、演员一切靠自己，晚会档次节目质量第二.诚请朋友们大力支持!
（二）晚会组织：
晚会顾问风笛。
晚会总监临窗听雨。
晚会指挥燕子飞飞。
晚会导演艺恒音乐。
晚会策划开心好哥。
晚会主持(男)晚会主持(女)晚会递麦晚会广播晚会录像。
晚会迎宾全体女管理。
晚会警卫全体男管理。
（三）晚会节目。
开场朗颂：
开场舞蹈：
节目一节目二结束歌舞：
(四晚会主持词：
男：伴着悠扬的旋律，我们牵手走过了365个日日夜夜，留下的不是忧愁的哀鸣,不是孤独的小径，而是相识的幸福和欢聚的精彩。我是今晚的节目主持人***，欢迎大家来到山东,感谢光临晚会现场！
女：踏着铿锵的脚步，我们相拥度过了难忘的春夏秋冬，用友情演绎着美好，用歌声渲染着快乐,共享乐舞诗画的奇妙！我是今晚的节目主持人***感谢大家对山东房间一直以来的支持！
男：在这美丽的夜晚，在这相聚的时刻，让我们再来一个真情流露，再来一次倾心的交流，一同来领悟人生的哲理，一同来感受生命的真谛！首先有请我们山东区区长风笛先生讲话:。
女：岁月在静静地流淌，山东在茁壮的成长。头雁已带领我们扬帆起航，是他用智慧与贤才给我们搭建了这清逸而淡雅的交流平台。现在有请我们山东房间的老大临窗听雨致词:。
男:情系山东火正红，摘下明月当灯笼。呼云唤雨做马乘，肝胆相照惊浮萍。风笛淡语诗满地，临窗听雨情意浓。请欣赏开场节目*******女:相识山东坐网屏，约来朋友传笑声。今喜大家同欢乐，一枕书香墨迹明。美女管理汇灵曲，帅哥嘉宾聚歌声.请欣赏第二个节目******..红梅点点傲雪凌霜辞旧岁，丽日融融天蓬报喜伴春来。今夜星空浩瀚，今夜灯火辉煌，今夜，我们心潮澎湃,今夜，我们欢聚一堂。请欣赏***元旦传喜庆、春风踏歌来。看，星光灿烂，那是圣诞绚丽的色彩；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。敲响震天的锣,唱醉人的歌。请欣赏***今天,喜悦让我们相聚；畅想让我们牵手；今天，我们共同走过一年的终点，今天,也是我们畅想新的一年的起点；让我们为美好的明天共同祝愿！请欣赏***风调雨又顺，岁岁都是好年景，风调雨又顺，国泰民安享太平.请欣赏***满天的雪花，是飞舞的音符，把思念谱成乐章，用祝福奏响期盼，带给你，欢欣快乐的一年!.请欣赏***我们就这样唱着跳着，走过岁月，走过风雨，走向未来！在山重水复的旅途上一路歌唱，让人生的大道上洒满五彩的阳光！请欣赏***..男：难忘今宵，今宵难忘！欢乐时光虽然短暂，但值得我们用心收藏。女:您的到来，让这里如此的温馨和谐，您的参与，这里才如此的欢快精彩。男:碧水滔滔岁月如歌，这里的每一刻时间，都是您开心快活的乐园,这里的每一片空间,都是您休闲憩息的港湾。女：相逢的美丽感人至深,相知的友谊缕缕深情，今天的欢聚将会永驻我们的心中。男：今夜，天空悬挂着满天的繁星，记住这欢聚的时刻，让我们的笑脸带着美妙的音符，飞出网络飞回家园！女：今夜，苍穹中飘荡着不朽的旗帜，相聚的海洋是我们共同谱写的一道道华章，我们的明天一定会更美好！男：难忘的瞬间我们会深刻铭记，深情的话语让我们再留明天！感谢所有的嘉宾演员，感谢所有工作人员！大家辛苦了！女：山东房间庆元旦应新春联谊晚会到此结束，朋友们晚安！
（五）晚会讲话稿:。
各位嘉宾.聊友大家好!
这里是休闲的驿站,这里是开心的乐园,这里是艺术的舞台，这里是温馨的港湾,这里是同城山东房间,我是临窗听雨,首先，我代表山东房间的全体管理向大家表示真诚的欢迎,感谢你们一直以来对山东房间的关怀和支持.
不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香，一年来，我们在坎坷中前进、在摸索中发展。我很明白，我们前进的每一步都留下了管理们的辛勤，我们发展的每一天都洒满了管理们的汗水；我很自豪，山东房间有这样一批高素质的管理员，有这样一个庞大的始终支持着我们的聊友团；我很自信，有你们的辛勤、有你们的支持、山东房间的明天一定会更加的辉煌灿烂。寒冬到了，春天就在眼前，在这吉庆的日子，在这欢聚的夜晚，开心的唱吧、快乐的`跳吧、尽情的笑吧，用喜悦把我们的山东房间洒满！现在我宣布：同城山东房间庆元旦迎新春联谊晚会正式开始！谢谢大家！
碧宇苍云聚远客，千程烟雨登雅屋。清风工笔梦萦遍，忆当初。婉转但题相约字，苦心难写相如书。慧眼平波悴诗前，道筋骨。
散文书籍的策划案篇六
沈从文先生用他温婉的笔墨写出了一个美丽的桃源，写出了一个自然本真的生命。它是文学史上最天真的歌谣。乡野的仁厚，人性的纯良，生命的自然本真，都在这温婉纯净的曲子中唱尽了。1来的中国，因为这本书，而无愧于世人。阅读《边城》，会培养孩子们善良的内心与对自然的感情。
2、《兔子作家》。
中国当代著名作家张炜，借“眼镜兔”讲出了树木、小獾、小狐刺猬等所有动植物的故事，“眼镜兔”的作品也打动了林中万物。作家通过“眼镜兔”去无限接近林中万物，尝试着去探索万物的心灵世界。这不仅是兔子作家从对文学一无所知的门外汉，成长为成熟作家的故事，更是一首悠远而绵长的充满生命力的诗歌。
3、《昆虫记》。
一本法国人写的书，这个名叫法布尔的人将昆虫们的生活习性，体貌特征娓娓道来，它的文字因温暖而优美，满含了作者对生命的热爱和尊敬。欧洲人把维吉尔当着最伟大的诗人，他们将法布尔称着“昆虫世界的维吉尔”。能否从这书里读出诗意并不重要，重要的是可以从此学会热爱生命。学会懂得，因为昆虫与我们同在一个世界，我们并不孤单。
4、《苏菲的世界》。
14岁的少女苏菲放学回家，发现一封神秘的信件，你是谁?你从哪里来?要到哪里去?这些从苏格拉底以来的迷惑开始进入她的视野。随着一封封不同寻常的信件纷至沓来，世界像谜团一样展开。《苏菲的世界》是一个智慧的世界，它用一个巧妙的故事几乎说尽了西方哲学的全部秘密，它可以培养孩子思考的能力。
5、《飞鸟集》。
这是印度诗人泰戈尔的一本代表诗集，诗集中除了表达对自然和生命的热爱，还有他对智慧与真理的探求。在泰戈尔的诗歌中，生命本身和它的多样性就是欢乐的原因。同时，他所表达的爱也是他的诗歌的主要内容之一。他还是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
6、《小王子》。
这是一本足以让人永葆童心的小书，它诉说的是一个从遥远的星球来到我们地球的小王子。他看到了一个傲慢的国王、酒鬼、唯利是图的商人、死守教条的地理学家，还有一朵小花，一个渴望受驯养的狐狸……这本小小的书,成了一面透亮的镜子，照出了一个荒唐的成人世界。它在提醒我们，只有爱，才是最高的哲学,才是我们活下去的唯一理由。法国《读书》杂志曾将它推举为有史以来人类最佳读物。
7、《波莉安娜》。
失去双亲的波丽安娜，寄养在她抑郁刻薄的姨妈家，她以自己无坚不摧的快乐改变了一个镇子上居民的生活。如同《乱世佳人》一样，本书出版后成为美国一部超级畅销书，“波丽安娜”迅速变成一个象征快乐的成语，成了美国文化的不可忽视的一部分。上世纪初，本书传入中国，因宋氏家族中几位小姐的热爱而受到广泛的`推崇。
8、《看不见的城市》。
这是意大利作家卡尔维诺为我们带来的礼物。他假借马可波罗的口向我们描述了他想象中遭遇的城市。梦幻般的城市。每一座城市都是宫殿，都是用语言的钻石搭成的，它不在尘世里，它闪烁着天堂的光辉。它为心怀美好的人展现。这是一座奇幻的花园，可以培养孩子们卓越非凡的想象力。
9、《伊索寓言》。
这是古希腊一部寓言故事集。书中的角色大多是拟人化的动物，它用简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些故事有的教导人们要正直、勤勉;有的劝人不要骄傲、不要说谎;也有的说明办事要按照规律，量力而行。它们大多已成为全世界家喻户晓的故事，您的孩子值得一读。
10、《魔戒前传》。
这是经历了两次世界大战的托尔金教授创造的一个奇幻的王国。在这个由巫师、矮人，魔怪与人类组成的王国里，一枚魔戒象征着至高的权力，因为它而引发了危及中土世界的酷烈的战争……“从前，霍比特人住在洞穴里……”小说一开始就引人入胜，它开创了奇幻小说的源头。它可以让任何一个孩子在一个幻想世界里得到快乐和安慰。
散文书籍的策划案篇七
二、活动背景：书籍是人类进步的阶梯，是文化传承的通道，是走向未来的基石。为促进我校校园文化建设，培育健康高雅的校园文化氛围，培养大学生的审美情趣，增强学生的文化底蕴，不断提高大学生的思想道德水平，引导大家形成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，特举行此次“书香门第”我最喜爱的一本好书推荐活动。
三、组织机构：双语阅读领导小组。
四、参加人员：七八年级全体学生。
五、活动时间：4月25日——5月5日。
六、活动地点：校阶梯教室。
七、活动形式：
1、以班级为单位，由语文老师进行活动宣传；
3、将优秀的好书推荐文稿以展板形式配以图片展出；
4、对大家推荐的书目加以统计，将推荐数量最多的前十本好书以海报形式宣传推广。
八、活动意义：
1．通过好书推荐，让更多的学生主动走进图书馆，沐浴书香；
2．营造浓郁的书香校园氛围，对在校大学生产生潜移默化的积极影响；
3．提高我校学生的思想高度，引导大家树立远大理想，从而实现自己的人生价值。
为了紧密结合学习型部门，学习型个人的争创工作，站宫特举办一场“与书相约，共享书韵”好书推荐活动。
一、活动目的：
本次活动目的旨在培养教师好读书，读好书的习惯，丰富教师的精神生活，使教师成为“有思想的教育者”。
二、活动时间：20xx年3月31日9：00。
三、参与对象：站宫全体教师。
四、参与形式：
各部门在开展部门读书活动的基础上，选取优秀书目，推荐上报。具体报名人数详见表1。请各部长于3月28日之前将推荐人及推荐书目告知办公室。
五、活动要求：
1、书目要求：能引起教师共鸣、引发深入思考、推进站宫工作的一本好书。
2、推荐形式：推荐人用5分钟时间以ppt或口述等形式阐述推荐理由，分享读书感悟。
3、评选形式：采取集体投票表决方式，推选一本最受欢迎的好书。
六、奖励办法：
得票数最高的书将成为第二季度教师读书书目。同时，推荐该书的教师也会获得奖金300元。
一、活动背景。
知识是人类进步的阶梯，知识的传播永远离不开书，每本书都有精华，每本书都有我们值得汲取的部分，如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱，并产生共鸣的读物，让读书成为一种时尚。
二、活动目的。
引导读者找到喜爱的好书好读物，让更多的同学走进图书室，读更多的书，让读书成为一种习惯。
三、活动主题。
好书共享，你我共阅。
四、活动时间。
10月初至11月底。
五、活动方式。
1。4至6年级每班推荐2名同学，每人负责推荐一本自己最喜欢的书，写成300—400字的演讲稿，每周星期三的班务处理时间在广播站发表1—2分钟演说。从下周广播时间开始，按照4、5、6年级的顺序，每周4人发表演讲。
2。高年级各班的班长在收听广播时，要把所有同学推荐的书名写在黑板上。低年级的板书请班主任老师代劳。
3。学生感兴趣的书籍可以自行去书店购买，推荐的书目也将成为学校采购图书的参考。
六、评奖方式。
1。奖项设置：一、二、三等奖各评xx名。
2。评奖办法：各班采取投票的方式选出四本最喜欢的书，综合大家的投票情况评出一二三奖。
一、活动目的：
书是人类进步的阶梯，为使当代大学生遨游在知识的海洋里，充分品味读书的乐趣，并把读书这一爱好作为自己持之以恒可以坚持的习惯。此活动的主题是“多读书，读好书，好读书。”让更多的人爱读书，好读书，把书作为自己最好的朋友。同时为活跃班级读书气氛，为增进同学们对读书的体会，促进素质教育，读书工程之好书推荐强势登场。
二、活动宗旨：
促进和帮助同学们养成一种读书的好习惯。
三、活动时间：
4月10号每个寝室都开始准备。
4月17号晚上六点到致远楼进行评比。以寝室为单位进行讲说，最终选出优胜寝室。
四、活动内容：
以参赛寝室为单位（不能派代表），每个寝室选出一本心目中的好书，并对该书的内容进行简单介绍。说出该书的亮点、吸引人的地方以及书中内容所传达的精神，该精神在现实生活中的意义等等。讲述方式可采用传统讲法，也可以使用ppt等。
内容积极健康向上。每个寝室做完演讲，都有五分钟时间供老师和同学们提问或补充。
五、评分标准：
每个寝室讲完，首先由班主任做点评并评分（学习委员作好记录），接下来由班导助理点评并评分，最后由全体学生投票。最终将三者成绩加权，求出平均值。
六、奖项设置：
一等奖一组每人奖励精美本子一个+班主任励志名言一句。
二等奖一组每人奖励精美笔一支。
三等奖一组每人奖励笔芯一支+班导安慰数句。
补充：主持人xx和生活委员负责后勤工作。
散文书籍的策划案篇八
大量的学习考级资料价值不菲，但是其价值又有时间的局限性。很多大二到大四的学长学姐们用过的学习资料在考试后便成为了没用的资源，但是这些书籍需要的学弟学妹那儿却具有巨大的价值。重复购买书籍不但是对金钱的极大浪费，而且是对环境资源的浪费。
因此，书籍的多次利用是必要而制的推行的！
三、活动意义及目的1、对于大二到大四的同学来说：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，捐书是一件小事，但这体现了自身的价值，自己的奉献之心。
2、通过此次活动让大一的同学们感受到学长学姐的关爱，感受到自己融入了一个和谐的大家庭。
活动地点：逸夫草坪。
五、活动宣传。
自制宣传板、横幅、海报，制作传单在宿舍分发。在微博、人人等公共主页上进行宣传讨论。
对大一同学进行问卷调查，了解他们的需求，让有所供、有所求。
六、活动安排。
（一）准备阶段：
1、大一的问卷调查。
（二）安排场地，根据预约找书并带到现场。
（三）实施阶段：实践地点：逸夫草坪活动内容：发书登记。
分组情况：志愿者分为宣传组、报道组、勤工组、秘书组。每组确定小组长，明确工作任务。
1、宣传组负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的携带和管理，并且进行问卷；
（四）总结阶段：1、统计捐书总数2、采访部分同学的感受。
散文书籍的策划案篇九
为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：
新华书店网店新华文轩有卖的。
图书漂流规则：
1。图书漂流站定为图书馆,漂流角定在每栋宿舍楼下及学生活动中心。组织者最初会分别在图书馆图书漂流站摆放用于漂流的书籍，参与漂流的人可以在任意漂流站点取得图书,后期逐步设立图书漂流角.当你阅读完书籍的时候也可以根据您的情况自行放在任意漂流角之一。随着活动的不断开展，漂流站漂流角会相应的扩充，增加，请参加漂书活动的人员随时留意我们的补充公告。
2。每本参与漂流的书籍都会随身携带一张书籍身份证--漂流卡。漂流卡上记录有该本书的唯一编号，漂书的地点，漂书者的签名，以及对该书的评价。参与漂书的读者请遵守规则认真的填写漂流卡上必要的内容(如取书的日期，地点)以便让漂书的过程被完整忠实的记录。
4。为了使图书充分得到漂流的机会，最大限度体现其价值，我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过一个月时间，希望您在两个月内从您的手里重新回到漂流角上或以其他的方式漂给钟爱此书并认同本漂书规则的人。当然我们不排除您对它的异常喜爱，或由于您的工作，事务所耽误没有办法在规定的时间内阅读完它，我们可以谅解。但同时希望您能抽出时间登陆网站做一下简单的说明，记录。便于我们及时了解图书的漂流情况。
5。就像您自己希望得到的漂流图书是一本完整，整洁，被珍惜爱护的书一样，我们也希望您将它仍旧如原样的传送到下一个得到漂书的人手中。漂书的阅读者们，希望您能加倍爱惜您所得到的每一本书，并完好的记录，保存书中的漂流卡。如果您发现您得到的图书有严重损毁，污渍，而漂流卡上无任何相关说明，希望您也能登陆网站进行登记说明。
6。您对漂书的任何想法或问题都可以随时通过登陆网站进行反馈，表达您的愿望。如果您遗憾的不能上网，我们希望您能够利用一点点时间，写一些字在我们在漂流站或漂流角为您提供的留言卡上，我们会有专人定期取阅并整理您的意见在网站上发表。
7。最后我们希望您能将您不会再读，也不打算收藏的书捐赠出来进行漂流。只需要将书放在漂流站里，并从站点取得漂流卡，对其进行登记一些必要的信息即可。
漂流制度：
1.无论在漂流站或公共场所取得漂流书籍的同学请在就近的漂流站进行登记;登记内容可简单至姓名、email、出站日期、回站日期等几个项目即可(每本书独立成页);登记的目的是减少某些缺乏公德意识的人的不良索取，所以记录信息应简单，不要强行要求对方提供其不愿提供的个人信息(如电话号码等)，以避免引起不快，影响图书漂流分享、信任、传播的本意。
2.持漂同学必须填写随书漂流的漂流书签;。
3.持漂不得超过两个月，且每次借阅书籍最好不要超过两本;。
4.读完书后持漂同学可将书籍归还漂流站或漂流角;。
5.持漂同学有义务在漂流角的留言本上留言，以及撰写读书心得等，并积极向投稿;。
6.持漂同学必须爱护书籍，禁止在书上涂写;。
7.如书籍处在漂流状态，同学可在漂流站登记预约;。
8.同学们可将自己认为有价值的书籍捐出，在漂流站进行登记后放漂;。
9.漂流范围仅在广药大学城校区;。
10.本次漂流活动完全本着信任态度，请同学们自觉遵守。
(2)集到有足够多的书，可考虑新设立一个放漂出，让大家亲自体验放漂的乐趣。
(3)在书架上新增一个内容，即定一个主题，然后从图书馆找一些相关的书籍摆放在那里，但不供外借，只能在图书馆内阅读。这样可以鼓励大家更有目的的读书。
例如以“爱国”为主题，找相关的书籍放于书架供阅读。
七.目标人群：大二.三.四.五学生。
由于大一的学生书本较少，而大二，三，四，五有些要搬校或将近毕业，需要清理一部分书籍，所以我们的重点目标锁定在除大一外其他年级的学生，加大宣传力度和安排多些人手收集。
散文书籍的策划案篇十
一、活动背景：
金秋十月，为进一步深入学习、宣传书籍的魅力，拟在2010年十月下旬，开展集体参与的书籍展销会。力求在中山大学南方学院卷起新一轮的读书风潮。
二、活动主题：书香飘满盈。
三、
活动目的（意义）：
1、以培养阅读风尚、营造书香氛围为主线，让同学们在欢庆的文化氛围中受感染、受熏陶、尽情享受、尽情欢乐”的办展理念。
3、对同学们喜欢的书籍做一个详细的调查，了解同学们的读书取向，分析并做出研究成果；以便同学们更好被引导、鼓励阅读和探索。
五、主办方:中山大学南方学院学生会·学习部。
协办方：赞助企业。
六、活动的具体内容：
（一）时间：2010年10月20日----10月23日。
（二）地点：中山大学南方学院图书馆正门前或室内体育馆。
（四）参与对象：全体师生。
（五）活动形式：展销。
（六）资源：大方桌10张、凳子8把、海报3张、横幅3条；
各类书籍；学生会及其他社团社员。
七、经费预算：
1制作海报（3张）、横幅（3条）等160元。
2复印资料宣传单10元。
3拉赞助经费100元。
3总计270元。
八、宣传活动：
1、拟邀请蓝鸟通讯社、翔翼文学社、学院报等多家校园新闻媒体报道活动，并回报赞助企业和单位。
2、利用传单以及宣传栏.海报等方式开展宣传。
3、积极在南方后院论坛开展讨论，制造声势。
九、注意事项：
由于办展时间持续较长，办展地点应携带配备饮用水和一次性杯子。若举办地点设定室外，需要配备大伞以防中暑和下雨。同时，各成员需保持警惕性，注意人身、财产安全，要相互帮助共同解决意外事件。
散文书籍的策划案篇十一
适逢_建国xx周年的伟大时刻，为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。旨在丰富当代大学生校园文化生活，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时引导学生博览群书，培养其“好读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，推动校园整体学风的建设和发展。
书海广博·勤阅佳篇。
：武汉理工大学全体在校学生。
：共青团武汉理工大学委员会，武汉理工大学学生会。
：20xx年4月-5月。
武汉理工大学马房山校区。
1、在近一个月的时间里，将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等一系列活动，力图在全校范围内培养阅读风气，引领阅读文化。
2、流程安排：
3、各活动具体情况详见其各自策划。
1、活动开始前，召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义，充分调动各学院积极性。
2、海报、横幅的制作。制作读书月活动的海报与横幅，并于活动前一周张贴和悬挂于各校区人流密集区。
散文书籍的策划案篇十二
想做好营销，塑造一个。
成功。
的营销之道，需要有一档的策划能力，学习营销的适合看哪些书籍呢?下面本站小编就来为大家推荐的学营销策划必读的书，欢迎参阅!
1、《感官营销》阿莱德哈娜·科瑞斯纳。
《感官营销》感官营销是什么?为什么它很重要也很有意思?作者对此概念的定义是：利用消费者的感觉并影响他们的行为。现代的营销正通过视觉、听觉、嗅觉冲击着我们的大脑。全球品牌营销正进入感官营销的全新时代。
作者探讨了产品的“感官特点”，比如，触觉、嗅觉、视觉它们是如何影响我们的感觉、记忆、理解等行为的。我们能从《感官营销》中看到如何在产品中制造新的感觉和特性，拉近与消费者的关系，《感官营销》提供了全面的感官营销的研究，它对产品从业者和相关学术研究人员及学生都很有帮助。
2、《怪诞行为学》丹·艾瑞里。
3、《定位》里斯、特劳特。
如果只看一本营销书籍，首选《定位》。本书提出了被称为“有史以来对美国营销影响最大的观念”——定位，改观了人类“满足需求”的旧有营销认识，开创了“胜出竞争”的营销之道。
“史上百本最佳商业经典”第一名(《fortune》20xx评选)本书阐述“定位”观念的产生，剖析“满足需求”无法赢得顾客的原因，给出如何进入顾客心智以赢得选择的定位之道。
在竞争日益激烈的今天，它揭示了现代企业经营的本质(争夺顾客)，为企业阐明了获胜的要诀(赢得心智之战)，是商业人士的必读之作。
4、《营销战》里斯、特劳特。
这本书是美国企业的《孙子兵法》。
作者以19世纪普鲁士战争哲学家卡尔·冯·克劳塞维茨有关战争的思想为基础，首先介绍了2520xx年以来一些有代表性的战役，然后根据克劳塞维茨的兵力原则和防御优势原则，提出了市场营销战中的。
数学。
法则——在同样条件下，大公司击败小公司;但具有规模优势的公司进攻处于防御状态的劣势公司，却可能导致失败。这些法则看似十分浅显，但却蕴涵着深刻的哲理。
书中重点阐述了市场营销战役中的四种常用战略形式，如防御战、进攻战、侧翼战和游击战;针对每一种形式又提出了三条应遵循的原则，以及如何在具体的市场营销战役中应用这些原则。“只有市场领先者才应该考虑进行防御”;进攻时“要找到领先者强势中的弱点，并攻击此弱点”;“一次好的侧翼进攻行动应该在无人竞争的地区展开”;以及小公司在游击战中应“找一块细分市场，该市场要小得足以守得住。”这些在市场营销战略中需用大量篇幅讨论的内容，通过作者引用的战争语言加以解释，变得格外通俗易懂。
本书的另一特色是用若干章节分析了市场营销战中的实际案例。可口可乐与百事可乐的战役;百威啤酒与嘉力啤酒的冲突;汉堡王与温迪斯对麦当劳的挑战;以及dec对阵ibm等。这些人们熟知品牌的案例，在作者精心的组织下，使读者不仅加深了对本书中心思想的理解，而且学习了如何在实战中具体应用各种市场营销战略和策略的技巧.
1、《史玉柱自述：我的营销心得》史玉柱。
史玉柱迄今为止唯一公开著作。
亲口讲述20xx年创业历程与营销心得。
中国商业思想史里程碑之作!
20xx年跌宕起伏，功成身退，史玉柱向您娓娓道来，历经。
时间。
沉淀的商业智慧和。
人生感悟。
在书中，史玉柱毫无保留地回顾了创业以来的经历和各阶段的思考全书没有深奥的理论，铅华洗尽、朴实无华，往往在轻描淡写之间，一语道破营销的本质。
关于产品开发、营销传播、广告投放、团队管理、创业投资等，史玉柱都做了独特而富有洞见的思考，在启迪读者的同时，也为中国商界留下了一份弥足珍贵的商业思想记录。
2、《营销想象力》西奥多·莱维特。
3、《优势谈判》罗杰·道森。
丰富而经典的谈判大师手记。
真实而有影响力的案例剖析。
谈判大师罗杰•道森通过独创的优势谈判技巧，教会你如何在谈判桌前取胜，更教会你如何在谈判结束后让对方感觉到是他赢得了这场谈判，而不是他吃亏了。
无论你的谈判对手是房地产经纪人、汽车销售商、保险经纪人，还是家人、朋友、生意伙伴、上司，你都能通过优势谈判技巧成功地赢得谈判，并且赢得对方的好感。
《优势谈判》15周年经典版全新添加了罗杰•道森的最新实战经验、技巧，将教会你：
如何在谈判时占尽优势?
怎样让步既不吃亏，还让对手满意?
如何透过肢体语言解读对手的想法?
如何听懂对手的话外之音，增加谈判的信心?
你手上的这本书是由国际首席商业谈判大师罗杰•道森集30年的成功谈判经验著述而成，书中有详细的指导、生动而真实的案例、权威的大师手记和实用的建议，为你提供走上富足人生的优势指南。
谈判让一切皆有可能!
1、《世界最伟大的推销员》。
作者：奥格·曼狄诺。
奥格·曼狄诺的这本书便是备受营销人推崇的自我激励书籍。乔·吉拉德的成功为营销人树立了一种无所不能的成功典范，相信任何一种境况下的营销人只要看了这位传奇人物的故事，就一定不会为困境所吓倒，而是迎难而上。这种外在的英雄式激励转变了一批批雄心勃勃的中国营销人。
2、《营销战》。
作者：艾·里斯、特劳特。
3、《执行》。
作者：拉姆·查兰。
据说这本书曾经位于20xx年亚马逊商业图书排行榜第一名，而且它将对中国的企业家带来巨大的“震动”。能卖到第一，营销人肯定会说，这本书炒作营销的效率高，执行力也不错。
恐怕国人最惭愧的就是所谓的效率问题了。而目前的市场对于营销人来说，再谈效率恐怕太迟了。几乎每个人都在说要加强执行力度，要有效率。可是为何迟迟不见效率?这就是忙碌的营销人一直喊累却得不到认可的原因。
还好拉姆·查兰的《执行》应运而生，效率就是竞争力，效率来自于执行，营销人看完了书还是上路吧。
散文书籍的策划案篇十三
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在广场举办。
二、活动目的、意义
开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!
以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。
三、组织机构
主办单位：x
支持单位：x、x
合会援助单位：
协办单位：
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在广场举办。
二、活动目的、意义
开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!
以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。
三、组织机构
主办单位：x
支持单位：x、x
合会援助单位：
协办单位：
承办单位：
活动名称：“爱心传递，真情助学”大型慈善义演
活动时间：20年x月x日(周六)
活动地点：广场
宣传媒体：
四、赞助公司方面
(一)自己协调捐助单位，确定捐助意向和捐助金额。
(二)用希望工程正规票据为赞助公司出具票据
(三)在义演中，请赞助公司上台举捐助牌。
(四)在演出场地周边布置展板，对热心企业、个人进行答谢。
五、安全预案
为确保活动期间的安全，使本次活动顺利、圆满地进行，特拟定安全保卫工作方案如下
(一)指导思想：精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责，确保晚会万无一失，使慈善义演安全顺利进行。
(二)组织领导：为加强本次活动安全保卫工作的组织领导，同志负责，成立后勤保障应急小组，负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。
八、募集资金使用计划
助学计划：所募得的款项一部分用捐助贫困大学新生(5000元/人/学年)
附：义演演出方案
晚会负责人：x：组员：
节目的收集和审核，义工工作的分配。
外联组：x：、
负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动策划接待组：x：x：
负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系
宣传组：x：x
负责宣传品的设计，定稿x
负责演出现场的设备{灯光、音响、舞台等的设计维护
晚会总协调：x：
1、向社会征集内容健康向上节目，望热心朋友积极参加并提供支持!
具体联系：晚会负责人：x：组员：x
节目的收集和审核，义工工作的分配。
2、活动当天将进行现场义卖;
具体情况请联系：x
企业捐助请联系外联组：x
散文书籍的策划案篇十四
长大以后我去了很多地方，我不时常想起你，但是每当我看到跟你一样大的孩子的时候我总在想，你也长大了吧，可是我想象不出你长大的模样，但我敢确定的是，你很漂亮。
但是你很傻。
我曾经向哥哥询问过你，说你长大了什么样子，有没有变聪明，哈哈。你一定不知道我一直比较关注你的智商问题，不过谁也不知道，因为你就这样毫无预示的消失在大家的世界里，你还记得我们趴在幼儿园的门口，梦想着快点长到7岁就可以去上幼儿园，后来我进去了，而你还在外面，似乎记忆里你总是在外面咧着嘴看我笑，我在里面咧着嘴跟着老师唱歌。说实话我不喜欢你，因为你太漂亮了，唯一能让我心理平衡的是我比你聪明。大家都说你弱智，因为你的父母也弱智，所以生出来的小孩都不会聪明，就是因为这样，你的哥哥才会笨到偷吃有毒的木薯。可是你总是喜欢跟着我，而我也乐意和你在一起。因为你总是听我的话，叫你做什么就做什么！
漂亮的你还好吗？我不知道我在你的回忆里饰演怎样的角色，或许你已经不记得我是谁，而我的记忆里还是你六岁的样子。只是我似乎从未把你当成好朋友，小时候对好朋友是有分类的，如果大家不喜欢你我也不会做那个例外。可是，你好粘人。那天我帮爷爷洗衣服，你一大早就来找我，于是，我说如果你把这个洗衣粉吃了我就跟你玩，结果没等我讲完你就抓来一把塞进嘴里。我着急的叫你赶紧吐出来，你是真的弱智吗？叫你吃你就吃啊，你还是咧着嘴巴笑，嘴里都是泡泡，我说，没吃进肚子吧，你说没有。我笑你满嘴的泡泡。
长大以后我想象过我们重逢的场景，你还是那么漂亮，你的孩子遗传了你的漂亮。你知道吗？我羡慕你，傻得真好。对于聪明的孩子来说什么是友谊，我想没人比得上你知道。
漂亮的你还好吗？对不起，我想你。
天色阴霾，飞雪又至。虽说立春已过，但这北方的冬天依然在继续，万物蛰伏于冷硬的大地之上，默默地积蓄着力量，等待春回大地的那一天。
时光如水，岁月如歌。人这一生从呱呱坠地那一天起，便开始睁开眼看世界，且慢慢学会观察发现乃至欣赏。随着人生观、价值观的形成，欣赏便得到了升华，变成了一种态度、一种情怀、一道亮丽的风景，并由此真切感受到了欣赏所带来的美丽和魅力。
同是一个烂泥塘，有人无数次从它身边走过而熟视无睹，有人却欣喜地看到那盛开的几朵荷花；同是一把旧椅，有人对它不屑一顾，有人却从中发现了古色古香。前一种人总是唉声叹气，后一种人总是快快乐乐，结果不同，皆缘于是否拥有发现美的眼睛，是否用欣赏的甘霖去滋润原生态的生活。
闲暇时，读一首意境深远的诗，从中品味诗的神韵，这是欣赏；假期时，读一本趣味横溢的书，投身到另一个世界去，这是欣赏；午睡时，听一支优美婉转的乐曲，让你的心完全放松下来，这是欣赏；上网时，徜徉在网友的空间，感受诗情画意，这是欣赏；夜晚时，抬头遥望浩瀚的星空，净化一下自己的心灵，这也是欣赏。善于欣赏的人，必定是善于发现美的人；善于欣赏的人，必定是微笑着面对生活的人。如果你不会欣赏，你将会失去许多愉悦的体验，错过许多优美的风景。
欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别人其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙夷。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。其实。生活中有一些东西并不一定要得到，只要能够欣赏到就很好，当你欣赏的时候那是一种完美，欣赏是一种陶冶，一种提高，一种收获。一个善于欣赏别人的人，必是一个丰富的人；一个被别人欣赏的人，必是一个出色的人。如果不能做一个出色的人，那就做一个丰富的人。
生活中我们不仅欣赏快乐，也欣赏哀伤。我们欣赏阳光彩虹，也欣赏暴风骤雨；我们欣赏车水马龙，也欣赏万籁俱寂；我们欣赏轻歌曼舞，也欣赏真诚的泪水。因为我们知道，风雨是另一种经历，寂静是另一种感触，流泪更是另一种体验。
欣赏的最高境界，就是欣赏挫折；欣赏的最大气度，就是欣赏对手的出色。能做到这一点的人，一定会成为生活中的强者，事业上的成功者。这一气魄，是他取得非凡成就的助推剂。
红尘漫步且为乐，刚柔相济恬淡心。作为中流砥柱的中年人，我们则要学会在压力下寻求欣赏，在沉重的负担下寻求欣赏。不要埋怨生活枯燥无味，那是因为你没有一双发现美的慧眼；不要感叹上有老下有小占去了所有的时间，那是因为你没学会随时随地去欣赏。善于欣赏，乌云密布的天空中也会透出一缕阳光；善于欣赏，寒风刺骨的严冬里你也会感到贴心的温暖。
借你一双慧眼，把这世界看个明明白白、真真切切。快乐写在你的脸上，美好藏在你的心里！
夜慢慢地降临了。草丛里虫鸣唧唧，此起彼伏。
是谁说“心有樊篱，人生便如负重的蜗牛？”
玉，面庞圆阔，皮肤黎黑，宛若一位邻家大姐，泼辣、率直。年近五旬，似乎早该拥有一份平和稳定的生活了，可她感情的经历却像极了一本天书。结婚不到一载，丈夫就背叛而去，与另家女子续了姻缘。又逾两年之后，那女子竟不能生育，夫就回来与她重修旧好，她亦原谅他的过错，夫唱妇随，一年后生下可爱小儿，原以为从此尘埃落定，风平浪静。却不料，平地又起波澜，夫再次逃离而去，这一次，还携走了她的爱子，却原来这男人借妻生子，早有预谋在先。
鲁迅先生曾说：最痛苦的是猛醒后的无路可走！也许，四十多岁，再不能学着用烟与酒来麻醉自己的神经，亦不能，日日优雅地挽起秀发、涂抹淡淡的唇彩来芳菲自己的容颜；不能精明干练、语笑晏晏如昨日青春。“浪漫，早已是一张过期的画皮，在皮肤上摇摇欲坠，随时会脱落，让人在刹那间，知道自己不过是一具红粉骷髅……”常常，我们都习惯把握着原属于自己的东西，抓得腐朽为泥了，还是不肯罢休，千万次在心底里念及他的好、他的优秀，转瞬还要咀嚼他带来的伤痛，所以才有了无限的欢喜和忧愁。
而“虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也！”岂知感情这厮，最是喜欢隐遁得无形，痴迷的女子还在水深火热中自愿地忍受煎熬，他人看得再清楚明白，再千呼万唤，她自不醒来，又能如何呢！
人生之中，这一场情感大戏，有的人总喜欢选择黯然收场。爱有多甜，失爱就会有多苦，感情初遇如闪电，光亮世界；过眼即是霹雳，一记一记落在身上，被撕裂的伤口，还要独自地流泪缝补，而补了又补的爱情，虽然有了瑕疵，她也不忍剥离。
所幸尚有温娴聪慧的女子，还是学会了在悲剧面前适时的优雅转身，纵然身后百花缤纷盛开，他的深、他的渊、他的传奇，不过是这场戏中最后打出的字幕，他的落款只是几个醒目的错别字而已，女主角已经退场，他能够掀起的波澜纵然遇暗礁而欲回头，却眼见得她美丽身影如千帆已过，这男子浑然不知，根刺也会如麻风病般进行一场接力，那刺根深蒂固了，也会成了他一生的不可治愈。
这世间，谁会给谁以温暖？爱没了，痛苦只能是漫山遍野开透的红色罂粟，飘过的路径即浸染了尘埃的斑斓色彩。而不能偕老的感情之痛，且让它轻若红尘，只需微笑面对就是了。想来，一个女人，这一次活得不漂亮也就罢了，下一个轮回，终是要洒脱灵性些吧！
有一段青春，埋葬的时间。总有一些人拼了命的，挽留最终还是留不住。总有一些话始终未能说出口，直至最后再也不必说出口。埋葬过去，我们有着太多的沉默。像是在时间的路刚好遇见，只是你装做什么也没看见。很多年过去了，我始终在这里执着。时间走过这里并没有，我想要的段落。也许下一段时光，会遇见一个更好的彼岸。流年划过陌路，我们终于渐行渐远。来不及说再见，也来不及为那段。往事而伤心哭泣，一切要走都是上天。许早准备好的，只待我们路过此地。
珍惜的人，走过的路。我们跟着时间越走越远，身边的人身边的事。能留下来的才算是你的，一些路一些分别。时间终把那上错车的人，越送越远人生是一列车。走走停停，那里都是站，那里都有拥挤的人群。匆匆忙忙追追赶赶，一路的旅途有人坐错了车。有人坐过了站，似乎每一幕都在重演着。走过的路遇到的人，要走多久才能遇到直正对的人。这个世界真正能相遇的，真的太少。
有一段痛，我选择永远沉默。有些话选择不再提起，有些路选择安静走过。有些人有些情，有些时间注定。是陌路的相峰，有些人从我们生命路过。从不留下任何痕迹，有些人注定留下痕迹。但误以为别生活的悲剧，从来都没有停止过。只是换了种方式，换了个地点换了一批人。有些痛我们并不需要，向每一个人诉说。因为不是所有的痛都能说出口，有些伤真的是没有语言。可以表达只能用文字默默埋葬，这是我们的世界也是流年的见证。
那些年，那些记忆。那些所历的每一幕。都是离别的痕迹，每一个夜上都是一个难眠的夜。有些事情，在经过了时间的沉淀之后。总会被遗忘在角落，而有些身影则相遇在风景无限的沧海。以为这样会一直走下去，当岁月划过。留下记忆的沧桑，是否会想起某个场景。触发埋藏在心底深处的泛黄，或许才明白。当初所谓的遗忘，也不过是暂时的失去记忆故事。流淌在回首之间，穾然才发现当初以为会一直。陪伴在身边的你，此时却早已不见了踪影。
有一段落幕，经历的时间始终是一个漫长的流年。在那些散落的人群中，依然没有半点音讯，无论是时光的离别。还是远去的祝福。相信那些从离别中，来回走过一遍的漂泊者。有一大半会胜过很多千言万语，漂浮中有很多语言是不需要发出声音的。也有很多无声的流浪只有喜欢安静的爱好者才懂，很多年过去了那些一起走过的人。说好一起经历风雨，一起走过流年直到出现最后的彩虹。生命终是一次旅途，那些出现的人终是走的走散的散。最后留下来的人，才会经得起岁月流逝。才会经得起时光静好，感谢那些所离别的时光。也感谢那曾埋过的年华。感谢我脚下那几个陌生的城市，也感谢那几年所执着过的年华。
散文书籍的策划案篇十五
时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的圣诞活动策划书籍计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞快乐
1.了解西方的传统节日——圣诞节。
2.和老师、家长一起体验过节的快乐和喜悦。
3.在集体面前勇敢的展示和表达自己。
4.训练观察能力和灵活性。
1.活动室装饰有节日气氛，卧室和“圣诞节”墙面装饰。
2.一棵大圣诞树，一套成人圣诞服装和一顶儿童圣诞帽。每个孩子一份礼物，打包并编号。有一些小的调查产品，一个智能包，里面有一些拼图卡。
(a)活动进口
1.老师的开场白：
圣诞节快到了，我们和父母一起庆祝圣诞节好吗？今天小丑姐姐(另一位老师饰演)专门举办了一场圣诞舞会，想请大家一起跳舞。但是小丑妹妹让你做一个“寻宝”游戏。来听听这个游戏怎么玩。
2.演示和解释“寻宝”如何玩：
举例子，让孩子观察老师手上的小卡片的形状。什么颜色？(“红圈”“黄色半月”“绿色小松树”)
老师把这些小卡片都藏在宿舍各个地方。进入后要小心轻翻。找到后迅速取出贴在脸上。然后去舞门问“服务员”核对无误后，可以领取圣诞帽，然后进入舞厅跳舞。
3.父母也像孩子一样去“寻宝”，寻找“红三角”“五瓣粉色花朵”“绿色半圆”。
4.孩子和父母在一起“寻宝”游戏。
(2)圣诞球——圣诞快乐(互动舞蹈)
孩子和父母发现“宝藏”逐一输入“舞池”。一个在小丑妹妹后面，随着音乐跳着“圣诞快乐”。
(3)智能多星游戏
1.老师展示他们的智能包。说：我的锦盒太神奇了。里面有很多神奇的游戏卡。请上来摸摸。根据题卡内容(如猜谜、按号连接、九宫格……)要表演，做对了，老师会奖励你一个小调查。
2.“zhiduoxing ”和孩子玩拼图。
(4)欣赏儿童剧——未包装的圣诞节：圣诞节的历史
2.请欣赏我们班和家长表演的.儿童剧——圣诞节的由来。
(旁白—老师)：很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一个贫穷的乞丐(父母)。他又冷又渴又饿。& lt乞丐衣衫褴褛，拄着拐杖出现：。他来到一个村庄，遇到了一个富人(孩子)和一个穷人(孩子)：。
乞丐说：“我又渴又饿。请好心给我一些面包吃。”？
富人：我很富有，我很富有，我有足够的面包和牛奶，但我不会给你这个穷人。还踢了乞丐一脚。
乞丐(挣扎着站起来的穷人)说：我又渴又饿又冷又累。请好心给我一些面包吃？
穷人：我穷。我只有一块面包，但我愿意给你一半。
乞丐(脱下破布，变成可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子。幸福与和平永远伴随着你。我会送你一根松枝。你应该记得每天浇水施肥，好好照顾它。它会永远保佑你。
(旁白)：慢慢的，松枝真的长出来了，长成一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的礼物。圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。
(5)圣诞老人送礼物
1.老师：我们围着烛光轻轻坐着，每个人许个愿。祝好，圣诞老人会帮你实现。来吧，孩子们，让我们在许愿后吹灭蜡烛。
2.燃放烟花：五彩缤纷的鲜花从天而降，伴随着欢快的音乐和孩子们的笑声，圣诞老人把礼物推到每个人面前。
3.圣诞老人：孩子们，当你们说出所选礼物上的数字后，就会得到一份心爱的圣诞礼物。
4.孩子说数字，选礼物。
(6)自助餐
孩子们很乐意和父母老师一起选择水果沙拉和小食品，分享节日的快乐！
散文书籍的策划案篇十六
前言：
活动主题：
经典润泽生命，好书伴我同行。
活动口号:。
我读书，我成长，我快乐!
活动目的：
1、激发学生的读书热情，使他们养成好读书、读好书的习惯。
2、提高学生课外阅读的数量和质量，帮助学生丰富知识、积极思考。
3、促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设，努力在我院形成热爱读书的良好风气。
活动流程策划：
前期工作。
(一)活动准备。
(1)召开社团会议，听取社员意见，明确各部门工作任务，成立活动工作小组。
(2)联系校园贴吧吧主，协商在该贴吧设立讨论帖子事宜。
(3)联系学校图书馆，交流合作意向。
(4)拟写活动倡议、制作宣传海报。
(二)活动实施：
1、宣传。
(1)在校园里悬挂两条横幅。
精读一本好书，点亮一盏心灯。
菁菁校园好读书，经典图书我推荐。
(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报。
2、活动筹备。
(1)收集关于读书的资料，在学院内进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。
由各部门成员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料整理成册，活动期间展出。
(2)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。
(3)在校园贴吧上开设帖子，面向全校师生征集意见及开展讨论。
(4)根据领导、老师和同学的推荐，汇总相关资料，整理统计数据，形成推荐书目。
后期工作。
1、及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。
2、收集关于本次活动的所有资料，整理，存档。
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