教研组学期工作计划(通用13篇)

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教研组学期工作计划(通用13篇)
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计划是实现自我管理和自我提升的重要手段。制定计划时要考虑自己的兴趣和激励因素,增加行动的动力。如果你对计划的写作有任何疑问或困惑,可以随时向老师或同学寻求帮助和建议。

教研组学期工作计划篇一

本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教学总目标和新的教育理念指导下,以实验教材为载体。通过扎扎实实课堂教学实践,坚定不移地深入课改教学实验。本学期,我们教研组要紧紧围绕学校的十六字方针“聚集课堂,落实课改,力创品牌,共谋发展”来开展工作,加强教研组、备课组建设,努力提高教师专业化水平和课堂教学能力。

本组教师共9人,由中、青组成,其中物理教师4人,化学教师2人,生物教师2人,地理教师1人,实验教师0人。

通过多种形式,定期开展学期教研组工作,进一步提高本组教师教育理论水平和教学实践水平,构建特色的课堂教学模式,培养学生的综合素质,发展学生的个性特长。

1、加强校本研修,深化课堂教学改进工作,提高教师的专业发展水平是目的。

2、课堂教学改进的深化,(1)变他律为自律(2)从五个教学环节进行考虑:即从备课、上课、作业设计、个别辅导、考试(命题)五个方面进行统一考虑。教学是一个流畅的封闭的连续过程,要提高教学的有效性,关键在连续性上要进行改进。(3)加强课题(专题)研究,通过课题指引,提高课堂教学改进的质量。

3、在反思的基础上,积累改进的案例。一般来讲,案例主要有三部分组成:即背景:介绍教师、学生情况,交代提出问题、困惑的缘由,简要的文献综述、说明研究的重要性。主体(或称情景):针对教学中存在的问题,运用了怎样的教学策略?学生学习过程的行为有何变化?突出教学过程的事件,有叙有议。反思:归纳问题得以解决的主要原因及其原理;体现“三个阶段、两次反思、行为跟进”;对今后教学的启示;有待深入讨论的问题。当然,还可以有第四部分:专家点评或同行或教研组点评。

4、加强教研组和备课组的建设,教研组、备课组的活动要提前做好计划,做到每次活动有计划、有主题、有记录,随时研讨教育教学中碰到的问题,并研究制定对策,教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开,搞好教研组特色的创建活动。

5、自觉学习教学常规管理办法,精心备课,认真上课,认真批改作业,关心学困生的学习,及时做好教学总结和反思,增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识,使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。

6、每位教师做好自己所任教班级的日常教学管理,研究教学,提高效率,切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和各种单元测试,课堂教学和测试要准备充分,并做好测试后的成绩统计分析,学生情况分析和教学改进方案。

7、组织一次初三物理、化学知识竞赛。

8、备课组内教师互相上同一内容课,并进行课后评课活动。

9、开展教研组活动中的专题讨论,在这学期开展三次的专题讨论。专题讨论做到有计划,讨论前各组员有准备,活动能有成效。专题讨论的内容初定为:

1)科学课与理化生课的融合

2)在教学中对学生学习方法的指导

3)新课程、新理念下的教案的标准设计

组内的听课活动,应关注三个方面:备课注重教学设计(课前说课主要说教学设计意图);

听课主要是关注教案的实施过程;评课主要关注预设和生成的处理(同时也要关注上课教师反思性说课)。在此基础上,执教教师写出一份改进的案例。

第三周组内成员互相沟通;制定教研组工作计划

第四周参加学校教研组长会议;参加校会;作业抽查

第六周新教材中化学复习课的教法

第七周专题讨论"如何搞好理化生的新课程教学工作"

第九周新教材“科学探究”环节讲座

第十周专题讨论:期中考试复习工作、作业教案抽检

第十一周期中测试

第十二周校本培训:如何制作课件

第十三周八年级物理公开教学

第十四周讲座:如何进行期末复习

物理:莫灿学生物:莫与辉化学:李敬铁

第十五周生物观摩课

第十六周课题研究:如何提高学困生对理化生学习的兴趣

第十八周课件下载知识讲座作业教案总检

第二十一周期末测试

教研组学期工作计划篇二

本学期,我组将在校长室和教务处的领导下,认真、切实做好如下工作。

1、上课必须有教案。

2、教案必须是集体的智慧。

3、教案必须有个人的复背,教后必须有个人的反思。

4、新教师听课不得少于5节/月,且听课必须有评价,记收获。

5、新教师必须开设公开课。

6、新教师理论学习后,必须要有学习心得。

7、单元结束,必须要有检测。

8、组内实现各种材料定期、不定期地检查、互查制度。

1、每位组员必须开设公开课,锻炼新人,积累经验,在实践中提高教学水平

2、加强理论学习,每位教师每月必须有一篇学习心得

3、加强“师徒结对”的紧密性,师徒间每周必须互听至少一节课

4、引领新教师积极参与市、区组织的各项活动,活动后必须在组内反馈

5、加强业务水平学习,要多练,多想,多问,不断提升信息技术教师专业素养

7、全体组员参与市级课题研究,并鼓励新教师积极申报个人课题

8、组织全体组员积极参与到本组校本教材的思考、研究、编写中

1、立足课堂,勇于实践,实施有效教学,提高教学质量。

2、教学常态化,要象抓其他学科教学同样抓,单元要有检测,期中、期末要有测试。

1、成立网页制作兴趣小组,定期开展活动

2、成立flash动画兴趣小组,定期开展活动

3、成立科技制作兴趣小组,定期开展活动

3、组织网页制作竞赛,展示成果

4、组织动画制作竞赛,展示成果

5、组织科技竞赛,展示成果

6、积极组织、辅导学生参加省、市、区组织的各项竞赛活动

功在平时,厚积薄发。只要我们勇于实践,常做、常想、常改并能坚持不懈,肯定会取得成绩的。

技术组杨昌武

20xx―2―17

教研组学期工作计划篇三

指导思想:

本学期我校政治教研组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。同时我们将保持积极的工作态度,良好的师德品格,高效务实的工作作风,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高,争创安康市一流教研组。

工作要点:

一、围绕课程改革,搞好教研和教学改革工作。本学期,政治教研组将继续深入开展新课程的研究和学习,加强对教育教学重点、热点问题的研究,进一步转变教育观念,增强教研工作的针对性和实效性,不断深化教学改革。大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,始终保持昂扬向上的精神状态,以教研工作的创新,促进教学工作的创新,进一步提升政治教学的质量与水平。

三、建立政治教研组博客。本学期,我们将充分运用现代教育手段的优势组建政治教研组博客,鼓励组内教师将优秀的教学案例、课件、试题、文章以及其他教学资料在网上发布,逐步形成我教研组的资源库,方便老师交流,方便学生学习,以供全组教师学习、借鉴,达到资源共享。

四、推进信息技术在政治教学中的普遍应用,加强信息技术与政治学科教学的整合。以研究“学生自主、合作、探究学习”教学模式为切入点,推进信息技术在政治教学中的普遍应用。积极推进信息技术在教学过程中的应用,进一步加强信息技术与学科课程整合的研究,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。结合高中政治课程改革的实施,在课堂教学的实施、课程资源的拓展、研究性学习环境的创设等方面加强研讨与交流。

五、与安中政治教研组联合搞一次观摩课。11月份,我教研组将与安中教研组联系,联合搞一次政治观摩课,加强交流、合作与学习,借鉴兄弟学校老师的宝贵经验。

六、加强校本教研活动,制定教研课题,积极研究教学过程中遇到的问题,期末总结出一定的研究成果。

七、组织好教研组内的公开课。十月份,我们将按照学校教研室的安排,搞好公开课活动。通过公开课让老师们相互学习,共同提高。

八、公开课结束之后,教研组推荐一名选手参加学校十一月中旬将要进行的赛教活动。

九、本学期,教研组将根据自身具体情况,开展丰富多彩的教师活动和学生活动。

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教研组学期工作计划篇四

作为一个年轻的体育教研组,我们决心讲团结,讲奉献,讲拼搏。在新的学期中,在原有的基础上再接再厉,随着教育改革的大潮,为临江高级中学的体育工作再发展和为临江高级中学争创特色水学校,作出更大的.贡献!

一、指导思想继续贯彻“关于深入教育改革,全面改革,全面推进素质教育的决定”,继续实施《学生体质健康标准》。严格执行《学校体育工作条例》切实落实“健康第一”的指导原则,牢固树立“为发展而教育”的办学理念。试运行新课程改革,完善体育课程改革方案。把体育工作做实做好。坚持以“健美操”为窗口。把临江中学办成有体育特色的学校。

二、工作内容

1、加强师德建设,做到言教身教相结合。继续致力于教研组的组风建设,提高工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做好做实。

2、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作确保活动场地设施的完好与安全。确保学生人身安全。

3、继续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育教学“五认真”坚持互听课和评课,不断提高教师的业务水平与能力。对新教材加以研究,参与课程改革,以学生为本,以“健康第一”的原则。使学生养成自我锻炼的习惯和方法,树立终身锻炼的思想。

4、加强对年青教师的培养,严格要求,树立思想,踏实工作作风。业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲解有表达能力。动作有示范能力,运动有训练队,调动学生有激励能力,教学中有创造力,教研有科研能力。年青教师开课一节,相互促进和提高。

5、加强教研组的科研意识,强化组内科研风气,以科研指导和服务教学使体育教学驱于科学化,规范化,抓好课题组研究工作,认真收集资料,搞好校本教材的撰写工作。

6、继续抓好各项运动队的训练工作,不但要提高运动水平,更要加强对学生的意志培养,赛出成绩、赛出水平、同时以健美操“为窗口,为学校争创有特色的学校。

7、积极推动学校体育活动的开展,确保学生的活动时间(1小时),做好三操二课二活动,落实各年级课外活动的组织安排工作,给学生创造出一个展现自我的平台。

三、具体安排二月份

1、各科目制定各项教学计划

2、校各个运动队组队训练工作

3、落实市健美操编排工作

4、实施课程改革三月份

教研组学期工作计划篇五

本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和教导处教学教研计划,立足课堂,以打造高效课堂为目标,提高教学有效性,培养学生技能,培育学生创新能力为着力点,深入开展“少教多学”课堂教学模式研究,切实加强教学管理,努力培养全面发展的合格学生。

1、本学期,数学组全体老师将重温课标,并围绕“少教多学”课堂教学模式研究,鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习,做到精心挑选,精心批改,积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件。

2、在学习理论、总结经验基础上,组织教师进一步开展教改反思,撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文。

1、备课:包括备教材教参、备学生、备教学内容。教案内容包括教学内容、教学具体目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学反思等。

2、上课:(1)上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。(2)讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是“课程教学资源”的运用。(3)课中要明确目标和重难点,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1:2),要及时反馈教学效果。(4)通过课堂测验落实教学目标。

3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

4、辅导:继续做好提优补差工作,各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。

6、听评课:本学期各教师积极参加听课、评课活动,积极参加学校组织的各项教学活动。

1、一年级新生入学,转学生考试编班。

2、学生暑假作业收交批阅。

4、专题研修活动——学习新课标。

5、教学常规工作检查(作业教案)。

6、随堂听课(常态课诊断)。

7、校本培训(电子白板应用)。

1、接受区课堂教学评估。

2、青年教师公开课。

3、专题研修活动——“少教多学”课堂教学新模式的构建。

4、随堂听课。

5、教学常规工作检查(作业教案)。

1、青年教师培训——两笔字讲座。

2、参加区组织的“三优名师”教学风采展示及教学研讨活动(实验小学)。

3、合并单元过关。

4、随堂听课。

6、专题研修活动——学习新课标。

7、教学常规检查。

1、1——6年级口算过关。

2、3——6年级计算过关。

3、随堂听课。

4、接受区学科调研。

5、专题研修活动。

6、教学常规检查。

7、师生同练——规范汉字书比赛(青年教师两笔字比赛)。

8、收交课题研究论文。

1、教学常规工作检查。

2、期末教学质量检测,阅卷、卷面分析。

3、收交资料,量化考核,工作总结。

教研组学期工作计划篇六

2、开展幼儿园晨间锻炼评比活动。

内容:(1)以班级为单位,对班的晨间锻炼活动进行拍摄,通过观看录像、讨论,评选出三个优秀的班级展示晨间锻炼活动。

(2)重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。

形式:现场摄像、晨间锻炼录像集。

3、深入开展“如何上好一节体育课及体育游戏的组织与实施”的教研活动,在总结前期工作经验的基础上,进一步通过相关理论知识的学习指导,有质有量的开展,本学期以教研组成员为基础,选取一到两个活动进行观摩。

内容:探讨“一物多玩”的体育教学活动和体育游戏的组织形式,以及教学策略的有效运用。形式:现场体育教学观摩活动,现场研讨交流。

4、体育教学论文或感悟的撰写与交流。

二、活动安排三、基本要求。

1、请各位老师关注活动时间,准时参加教研活动。认真参加每次的活动不缺席。

2、提供观摩活动的老师必须在活动开展前一周把教案、说课提纲等资料上交给教研主任,目标由各小组把关,研讨修改后确定教案。

3、积极参与活动的将进行加分奖励。

教研组学期工作计划篇七

幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命,随着时代的发展,现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵,显然教师再固守已有知识,远远不能满足当前素质教育的需要,我们应审时度势,坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代发展要求,真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我们有目的地开展两周一次的教研活动。具体如下:

1、安排一部分时间深入领会新《纲要》精神,在全体教师心目中统一认识,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

2、扩大知识面,掌握新知识。当今世界新事物层出不穷,知识不断翻新。幼儿教师理应站在时代潮头,站在对新时期幼儿负责的高度,博采众长,广泛涉猎,更多地学习人文自然科学知识,不断充实自己。

我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到上课再到课后关注学生,努力提高课堂教学质量。平时大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间静下心来总结交流,进一步完善自我,共同提高。具体内容有:

1、观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。

2、公开课讨论,组织全体教师听一堂课,由开课老师就这堂课的关键问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,目的使大家从中寻求最佳教育途径。

3、开展评比活动,我们适时开展各种教育评比,教育活动案例评比等,通过以上活动,激发老师教育热情,努力营造两园良好的教育氛围。

反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们积极鼓励教师大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力!

教研组学期工作计划篇八

本世纪初在全世界关注的xx年第28届奥运会上,中国健儿勇夺32枚奥运金牌,巩固了自己在竞技体育世界第一集团的地位。在国人心中再次掀起爱国、爱乡的热情。本学期本组的工作计划拟定如下:

(教育整理)。

顺应新的形势,本学期的教研组工作将在学校的统一安排下进行,采用理论学习与实践操作相结合的方法,发挥本组的优势,完成好几项任务,力求在新一轮的课改中为学校争光。

本学期教研组的工作将以每一次的教研活动为立足点、出发点,充分利用一周一次的教研时间把本周的工作能及下一阶段的工作进行反思与安排,安排有理论学习和实际问题的讨论,以及当前的体育形势的分析。并做好每一次的点名工作并在下一次教研是予以公布,尽量做到准确无误。

按照学校教务处的规定,督促每位组员定期完成教案互查工作以及听课、评课工作。可以对教学设计进行研究、探讨。并定期进行情况小结。做好组级、校级公开课的安排以及评课工作,利用组的力量加强组级公开课的研究,不断提高教学业务水平。

体音美组是学校的“窗口组”,每一年的体艺节,以及各级各类的比赛,都是能为学校争光的。本学期本组的所有成员都有信心、有决心利用自身优势,发挥本土学生特色,争取在各级各类的竞赛中为学校争光。

教研组学期工作计划篇九

结合我校物流专业的实际情况,以理实结合为重心,以提高教学质量为目标,努力提高物流专业教育教学、课题研究、实训等方面的水平。严格执行学校的各项教学制度,认真完成各项教学任务,切实提高课堂教学质量,进一步加强理论教学与实训教学的结合。

1、理论教学与实践教学相统一,增加实训课时,加强对学生的技能训练。

从这学期开始,物流组的所有专业课都规定必须有实训内容,而且实训的课时不少于5周,到学期末必须提供相应的实训材料,包括实训指导书、实训记录、考勤表和学生的学习项目卡等。通过理论和实训教学的统一,提高教学质量,创办物流专业教学特色。

2、鼓励学生创新、创业,指导学生参加厦门市创业设计大赛,培养学生有创新的观念与创业的理念。

3、编写叉车实训教材,主要包括叉车基础训练、叉车考证训练和叉车市赛训练要求。认真抓好教学科研,提高教师的理论素养。认真配合学校骨干教师培养计划,保质保量完成本学期学校规定的研究工作。

4、做好厦门市教师抽测准备。

建议组内教师之间要多开展随堂听课、评课、议课活动。听课前认真备课,设计教案,互相切磋。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透进行讨论,提出反思。通过这样的听课、议课活动提高专业教师的教学能力和教学质量。

5、增加物流实训的项目与内容,准备申购快递软件、运输软件和货代软件,

增加学生实训的时间,提高学生实训的质量。

6、安排学生兴趣小组训练,使15级有兴趣的学生都能参与相应的训练项目中来。安排14级学生市赛的强化训练工作,使学生训练井然有序,争取市赛取得好成绩。目标:叉车保第一、二,单证争二等奖。

7、重视实训教学过程中的安全措施和操作规范。

重点抓安全措施和实训过程的规范,加强实训过程中教师和学生的安全教育和预防。结合我们组的实际情况,主要是抓叉车实训安全和仓储实训的安全。

8、做好专业课教师的教学督导工作,严格按照教学工作要求,认真做好教学常规管理工作,开展每月一次的教学常规资料的检查,每月组织召开2次教研组例会。

9、充分调动组员的积极性,运用信息化技术,认真准备信息化比赛,争取在今年的信息化比赛中取得好成绩。

1、人才培养模式落实 。寻求合作企业,展开现代学徒制试点工作,逐步推进工学结合、校企合作的教学模式。进一步推进专业与行业的对接,继续寻求能够进行深入、长期的“双赢”的方式合作的企业,为14级物流学生的实习工作做好准备。

2、完善课程设置,设想与快递企业、物流企业共同开设课程,对物流教学实验室、物流教学基地进行进一步探索建设。

物流教研组 ***

教研组学期工作计划篇十

指导思想:

为全面落实我校学科教研组建设工作,我组以提高教学质量为目标,以深化课程改革为动力,突出课程与文化相渗透的战略,借助于多种形式,全面开展课程建设,全面推进文化教育,培养学生的综合素质和道德尊严,形成自觉和自我负责的课程文化和学习氛围,为学校的教研组建设和发展不断努力。

主要工作:

1、关注学校特色文化建设,发挥教研组优势,利用黑板报、绿地间等每一个方寸、每一个角落,因地制宜营造具有浓郁特色的校园文化,为创建“书香”校园、“诗意校园”添砖加瓦。

2、教研组工作目标:争创校优秀教研组中考成绩争取有所进步。

3、教学常规制度建设:教学常规制度化、常态化,教研集体化、信息化。

教研常态化:每周开展集体备课活动;集体教研和学习活动。

各年段备课组长:初一社会杨颖颖初二社会鞠国秀初三张秀。

教研集体化:创建教学资料库,形成集体备课、集体学习、集体研讨、集体发展的教研氛围,形成教研凝聚力。

做好校本培训,整合教、科、研资源,搭建互动的教、科、研平台,注重校本教材的研究和开发,关注学校特色文化建设,推动特色校园创建工作。

三、加强校本课程开发,开展时事教学。

借助校园文化建设和课程文化建设,开展多种多样的校本课程开发和实践。比如:中国传统文化课堂、法制大讲堂、时事政治大课堂等活动,开展多种多样的课外活动,丰富课堂教学内容,充分利用各种途径和资源,对学生进行自觉和自我负责的思想道德教育和综合素质教育,创建健康向上的文化氛围。

积极开展时事教学。时事教学是思想政治课教学的重要组成部分,要求每位教师积极开展时事教育和课堂教学的'时事渗透。在时事教学中可以采取即时发布新闻、即兴时事点评,搞时事专题讲座,召开时事专题座谈会,组织时事知识测验和竞赛,鼓励学生写时事点评小论文等几种形式。时事教学可以培养同学们对国内外形势的观察和分析能力,增强了社会责任感,提高了综合素质。

四、做好组内说课、公开课工作。

第三周开始布置和着手组内说课、公开课工作,努力做到:集体备课——自主备课——说课——上课——评课——反思的程序,集思广益,不断打磨,在活动中让每个老师都受益。要求做到公开课一要“新”:上课的理念要新,思路要新,手段要新。二要“趣”:课堂上教者要注意引发学生的兴趣,保持学生的兴趣,还要注意提高学生的兴趣。三要“活”:教法要灵活,教材要活用,学生要教活。四要“实”:内容要充实,训练要扎实,目标要落实。

时间。

活动内容。

主持人。

第三周。

9.17—9.23。

鞠国秀。

第七周。

八年级集体备课。

鞠国秀。

第八周。

九年级集体备课。

张秀。

第九周。

10.29—11.4。

七年级集体备课。

杨颖颖。

第十周。

11.5—11.11。

公开课、七年级。

杨颖颖、吴陈林。

第十二周。

公开课八年级。

鞠国秀。

第十三周。

11.26—12.2。

九年级公开课。

张秀。

教研组学期工作计划篇十一

本学期政史地教研组以科学发展观为指导,全面推进素质教育,贯彻落实新课程改革。坚持“以创新求发展,向教研要质量”的思路,以《课程标准》为准绳,以培养学生全面素质为宗旨,以提高课堂的有效性为主线,开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教育教育教学工作。

二、工作目标。

1、加强中考研究,努力提高中考成绩,与新建的靖远七中荣辱与共。

2、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。

3、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务。

4、加强校本研究。

5、积极组织参加各级各类竞赛活动,做好组织和辅导工作,争取在各类竞赛活动中获得一定奖项。

三、主要工作及措施。

1、更新教育观念,提高理论素养。组织本组教师认真学习教育、教学理论,深入研读学科课程标准。

2、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。做到先学后教,以学定教。通过小组合作学习,转变学生学习方式。

3、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务。

(1)认真学习落实教学常规,按照教学常规的有关要求组织教学活动,并做好自查和互检工作。

(2)加强集体备课,抓好备课关。备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。各备课组要坚持每周礼拜二的集体备课,精心设计“教学案”,“以学定教”,根据学生的学情确定教学内容及教学策略。要吃透新课标,明确教学的三维目标,吃透教材,精选习题,按不同层次的学生分类推进,实施因材施教。加强团队协作的能力,实施资源共享,提高教学效率和质量。

(3)重视教学情况的反馈与反思,即时调整教学策略。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解,反思教学中的不足。向同行学习,向学生学习,要求每节课后均要写课后反思。

(4)加强学生学习规范引导。教学是双边的活动。必须调动学生学习的积极性,并引导学生科学的学习,养成良好的学习习惯。各个备课组要在集体讨论的基础上拿出符合本学科特点的学习方法和规范,然后由任课教师在本学科的课堂上向学生提出要求,并且每次上课都要求学生按照科学的学习方法学习。

4、认真落实公开课与相互听课制度。本学期每位教师上一节公开课。做到人人参与、个个争先,要提前准备,组内集体备课,更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议,以期提高课堂教学效果,从而提升教学能力。加强相互听课,重视交流学习。

5、抓好教研工作,开展校本研究。通过进行学情调研和教情调研,针对存在的突出问题,确定教研课题,课题研究方案,明确分工,人人参与,通过看书、查资料、讨论、听课、进行试验、收集数据、反思等等方式,不断探索解决突出问题的方式方法。毕业班着重探讨如何提高复习的有效性,其他年级着重探讨如何提高课堂教学的有效性。

6、积极组织参加各级各类竞赛活动。

伴随新课程的实施,积极开设第二课堂的教学,如进行校本课程的开发与研究,积极开展各种竞赛活动。本学期,各备课组尽可能开展一次竞赛比赛活动。

总之,要以深化课堂教学改革为突破口,以校本教研为依托,努力提高课堂教学的有效性。不断钻研,勇于创新,全面完成教育教学工作。

政治组教研活动周安排表。

第2周学习本组教研计划;主题讨论:本学科学生学习习惯存在的突出问题及其对策;安排公开课、示范课人员、课题、时间。

第3周组内公开课听课。

第4周组内公开课听课。

第5周组内公开课评课。

第6周确定教研课题、时间及负责人。

第7周九年级政史地知识竟赛。

第8周学习集体备课的有关材料,讨论:本学科如何进行有效的集体备课?校级公开课听课。

第9周复习迎接期中考试。

第10周期中考试。

第11周期中考试质量分析。

第12周九年级教学反思与研讨。

第13周八年级政史地知识竟赛。

第14周七年级政史地知识竟赛。

第15周教学经验、心得交流。

第16周优秀教案、论文展评。

第17周本组课题进展情况研究(进程、进步、问题、对策)。

第18周本学科差生转化的现状对策。

第19周撰写本学期教研收获体会。教研组、备课组总结本学期工作。

教研组学期工作计划篇十二

围绕学校教学工作计划,现制定20xx-20xx学年度上学期英语组工作计划。

主题:围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训练,开展相关学科活动。

工作目标:开展富有学科特色的活动,以小课题研究促进教学中的问题研究。

工作任务:

一、加强教学常规环节解决问题的意识,全面提升教学质量。

1、集体备课:根据分析我校各年段学生实际情况,结合组内确立的各学年段的教学目标和教学思路,备课组长切实承担起责任,掌握第一手材料,协调分配好前后各班的教学进度,责任分配明确,指导好青年教师和新调转教师的备课,专人保存好相关资料(前后班分开)。教研组长将每月深入一个备课组参加集体备课。

2、听课交流:(1)备课组长保证每月对组内的青年教师和新来的教师及重点班级听课,并做好交流与指导,促进年级整体推进。

(2)青年徒弟教师与新来教师保证每周新课前必须听师父或老教师的课,从教学内容的把握、教法的使用和班级学生管理与监控等方面具体学习,并在期末交一份总结。

(3)组长下到各年级做好重点教师的重点跟踪听课(青年徒弟教师与新来教师)和初三听课,及时发现问题。

(4)按时参加“理科四杯赛”的听评课活动。

3、会课研讨:本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位,有备课组长协调组织,推出参加会课的人员名单和讲课日期(时间集中在期中考试之后的一个月内)。

4、材料上交:

(1)备课组计划、总结。

(2)假期优秀作业展的照片材料和部分原件。

(3)各种那个学生活动的方案、总结(获奖名单)、过程照片。

(4)学科习题资源库电子稿,经备课组长检查整理后上交(试卷要有命题人及审题人,严把质量)。

(5)期末由周阔把参与会课教师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。

5、参与学校小课题研究,即问题研究,并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。

二、以学科开放展示为载体,促进教学交流和学生活动的开展。

本学期将与教科研课题结题仪式为载体,进行大规模、高层次、全方位的学科开放与展示,借以展示我校英语学科的教师队伍建设、教学模式和学生素养。

教师活动:1、以年级备课组为单位组织的青年教师会课(原则是30岁以下和转来未满三年教师),备课组长确定讲课人员名单和会课时间,并负责协调同年组的教师的窜课和听评课;做课教师上交教学设计和课后反思。

2、参与学校小课题研究,即问题研究,并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。(9月10日前备课组长统计本组成员研究的问题)。

3、英语学科开放日展示活动。

学生活动:

原则:满足学生各阶段发展的需要,丰富学生学习生活,以活动促发展;活动不贪多,不集中搞;多参与;多位学生提供展示的平台;少搞竞赛类。

(1)7、8、9年假期任务型优秀作业展(以备课组为单位拍好照片,并做材料保存工作。)。

(2)6、7(后10班)年级书法大赛。

(1)聘请组内骨干教师陈秀娟老师,在7(前十)、8(后十)年级开展有关学法指导的讲座(时间由年级协调)。

(2)9年级阅读竞赛。

(1)8年级英语节文艺表演—感恩的心。

(2)6年级英语朗读大赛。

(3)英语学科开放日展示活动。

(1)8年级百题大赛。

(2)搜集上交各备课组习题与活动材料。

(3)青年教师上缴听课总结和做课反思。

(1)(1)小课题研究成果体会交流。

(2)本学期继续学唱英文歌曲;7年级开展口语测查月检制。

附:20xx-20xx上学期教研活动流程表。

时间内容。

9月份学生活动:

7、8、9年假期任务型优秀作业展。

6、7(后10班)年级书法大赛。

7年级每月口语测评检查。

教研活动:(1)备课组长沟通会。

10月份学生活动:9年级阅读竞赛。

7(前10)、8(后10)年级学法指导讲座。

7年级每月口语测评检查。

教研活动:青年教师(35岁以下)会课及研讨。

11月份学生活动:8年级英语节文艺表演—感恩的心。

6年级英语朗读大赛。

教研活动:英语学科开放日展示活动。

12月份学生活动:8年级百题大赛。

教研活动:(1)搜集上交各备课组习题与活动材料。

(2)青年教师上缴听课总结和做课反思。

教研组学期工作计划篇十三

围绕学校教学与科研工作的总体部署,以科研为先导、以课改为突破口,抓科研、促教改,真抓实干、与时俱进,努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动,全面推进素质教育;团结奋进,积极搞好“五好”教研组建设。

二、工作要点。

(一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。

1、按照学校教务处的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。

2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。在已经列入课改实验区的情况下,认真组织好《体育与健康(美术、音乐)课程标准》及相关《解读》的学习,在起始年级按新课程标准备课、上课,力争各学科都推出优质示范课,在全市推行新课程改革中起示范作用。

3、进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度,以音乐为主,学校、教研组、教师个人共同努力,依靠相关班主任的配合、支持,培养出良好的艺术课堂教学氛围,积极提升我校图音体学科教学的水平和地位。

4、按照学校要求,落实图、音、体学科的和教师个人的科研课题。

5、按照学校统一部署,在高中学生中继续开展主题研究性学习研究。

(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1、继续鼓励年轻教师攻读研究生或在职研究生的课程,倡导刻苦学习英语,争取同等学力硕士学位。

2、积极安排电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。并在此基础上,基本实现电脑备课和教案课件化。

3、更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。

(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。

1、认真组织全校师生深入学习第二套学生广播操。

2、组织高中男女队参加桂林市重点中学生篮球赛;。

3、筹划和举办首届“广西师大附中体育艺术节”及相关各类比赛。

4、抓好市级以上各项中小学生体育比赛的训练与比赛。

5、组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加桂林市有关的声乐、器乐比赛和全国中小学生绘画书法作品比赛。

(四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。

堵源截漏,使全组人员齐抓共管认真搞好学校图音体器材的管理与使用工作,让我校已有或即将配置的场地、器材物尽所用、运转良好,管理到位、养护得当。

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