通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而做出相应的改进和调整。为了写一篇较为完美的总结，我们需要全面地回顾和分析所要总结的内容。以下是一些艺术创作的技巧和经验分享，希望能够帮助你提升自己的艺术表达能力。
东湖鸟语林的小学篇一
微波荡漾，将金光搅拌，变成无数颗明星，把人的眼睛都看花了。湖水碧绿碧绿的，想一块无暇的翡翠，光彩夺目。而天空呢，是渗蓝的。遥望远方，大概湖水也被天空所感染，越变越蓝，最后终于在天边与蓝天相接。看到这情景，我才领略到“秋水共长天一色”的妙处。想湖的南面望去，可谓“绿水逶迤，方草长堤”。近处有堤坝，草地；再远一点是深绿的树木，盛开的菊花和小山丘；更远处便是隐约可见的山峰轮廓和武汉钢铁公司高大的烟囱、楼房。这一切好象都沉浸于柔和，蔚蓝的大气之中，就连我所以的岸北的花、草、树木也不例外。
然而，东湖并不像老师说的那般温顺。它是一个变幻莫测的孩子，时而发怒。一排排大浪打来，滚动着，跳跃着，咆哮着，从远处看，恰似后一浪头张开大嘴，露出皓齿，将前面的浪头一口咬住，死死不放，然后像脱缰的野马，飞快地向岸边奔去。“哗浪花撞击着堤岸，浪花四溅，喷出无数水花，撒在岸边，又立即悄悄钻入泥土，只留下润湿的足迹。看看这壮丽的情景，我不得不为之惊叹，“阴风怒号，浊浪排空“的诗句不禁脱口而出。
大浪过后，水面平静，这时的东湖又像一个温顺、听话的小姑娘。这是湖水最清、最绿的时刻。湖底圆圆的鹅卵石显现在人的眼前，连在水中的游动的鱼儿也看得一清二楚。湖边，绚丽多彩的菊花和一些不知名的野花盛开在山丘上，与还未落叶的、碧绿的梧桐树相映衬，好像给山丘披上一件花衣。湖水发怒的时的可怕情景，恐怕早已被这些花草树木抛到了九霄云外。湖面上，有几只渔船在打捞水草，几位“不速之客”——皮划艇运动员正划着皮艇，非快前进，激起一道水纹，扩散出一层层波澜。而在快艇的身后，只留下一条白色玉带。
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东湖鸟语林的小学篇二
今天天气真好！晴空万里，在碧蓝的天空中，飘着几朵洁白的云。我和妈妈乘汽车来到了东湖鸟语林。一下车，我就发现了一个“超级大帐蓬”。
我走进这个“大帐蓬”，发现不远处有一个小水池，水池里，有成双成对的鸳鸯，我问妈妈：“为什么鸳鸯都成双成对地游呀？”妈妈想了想，回答：“鸳鸯不亲亲热热的，干嘛把它们比喻成夫妻俩呀？”妈妈边笑边说。
“妈妈，看哪！黑天鹅！”我和妈妈兴奋地来到黑天鹅的居处，妈妈把我往水塘边一拉，我还没回过神，一张可爱的相片已经照好了。
接着，我们看见美丽的孔雀开屏，我和妈妈马上拿起相机照下了美丽的一瞬间。
往上走，就到了白鹅的地盘，它好凶呀！人们不敢靠近它，我对妈妈说：“我和白鹅照张相吧！”于是，我跑过去，和白鹅照了张相。
我们又去看了有趣的“鸟儿们的精彩表演”，有前滚翻、滑滑梯……这里的鸟可真多！有长嘴巴的、短嘴巴的、长脚的、短脚的、长尾巴的、短尾巴的，黑羽毛的、白羽毛的、黑白相间的、五彩缤纷的羽毛……真是鸟的王国！
后来我开心地荡起了秋千。又和秃鹰照了张相。
这是我最难忘的一天。
东湖鸟语林的小学篇三
今天，火辣辣的太阳照射在大地上，十分炎热。我怀着十分愉快的心情来到学校里，参加学校组织的优秀队干夏令营，今天的活动是参观森林公园的鸟语林。
我们大家都有秩序地走上了旅游车。不一会儿，车子就起动了。在车上，大家都压不住心中的愉快，唱起了歌来。
过了一会儿，我们大家终于来到了森林公园的大门口，老师清点完人数后，我们蹦蹦跳跳地走进了森林公园。森林公园里有许多大树，它们为我们遮挡住了火热的太阳，所以我们并没有感到炎热，绿色的树林里蝉声阵阵。我们边走边听蝉的叫声。不一会儿，就来到了鸟语林里。
鸟语林可真大呀，同学们都禁不住赞叹道。鸟语林里有许许多多的鸟，比如：孔雀、鹈鹕、丹顶鹤等。把我们与大自然融为一体，让我们仿佛置身于鸟的天堂里。
这时，一只孔雀开屏了，可好看了！孔雀开屏时，它的尾巴就像一把折叠扇子一样缓缓撑开。孔雀铜绿的羽支散落在羽毛的两翼，每支羽毛的顶端上都有一个眼状斑，眼状斑是由暗绿、深蓝、铜色、暗褐等多种颜色组成。
鸟类表演开始了，首先上场的是一只小鹦鹉，驯养师说了声：“你好！”鹦鹉也跟着说了声：“你好！”驯养师又说了声：“发财！”鹦鹉也跟着说了声：“发财！”它的演出博得了大家掌声。接着上场的是另一只鹦鹉，它可聪明了！一根竹竿上挂着1～20的卡片，大家任意出一道得数在20以内的加减乘除法算式，告诉它，它会把写有正确答案的卡片捡出来，它一连表演了许多次，也迎来了大家的欢呼声。接着，又上来了一只巨大的鹦鹉，名叫：mike，它表演的是骑自行车，它坐上了一辆很小的迷你自行车，它的两只小脚放在两个脚踏板上，慢慢地踩了起来，自行车也慢慢地向前移动。这还算不了什么，过了一会儿，它居然将自行车骑上了钢丝，只见它微微颤颤地将车慢慢地骑上钢丝，小心翼翼朝终点骑去。其它的鸟儿也表演了其它精彩的节目。
走出了鸟类表演区，又迎来了“孔雀东南飞”许多孔雀从一座山上滑下来，由于孔雀的数量极多，我们目不暇接。
时间过得飞快，一下子就集合了，我恋恋不舍地回头看了看鸟语林，心中默默地向鸟儿说声再见！在车子上，同学们仍然唱着歌。
东湖鸟语林的小学篇四
我去过中华两大湖，一处是“上有天堂，下有苏杭”的西湖，另一处是在与“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”同域的东湖。嘻，缘分灵巧矣哉！
东湖外圈有一条绿道，环抱着精灵的湖水。这绿岛上，前一段是青石板，厚重古朴；后一小段则是鹅卵石，细腻秀丽，别具风韵。说是绿道，实则绿道不绿，绿的是它一旁的青树，浓荫蔽日。绿叶在轻轻呼唤着，好像要将我换到这夏日清凉中去。就这么走开，貌似有一阵若有若无的清风，拂去了盛夏的酷热，反倒是平添一份清新，走着甚为舒服惬意。
绿道内侧就是东湖，它算不上大，却令人有胸襟开阔之感，少了几分江南细水的小巧，多了些许硬朗之气。屈原曾在此“泽畔行吟”，好像真有那种随心与气度混在其中。湖水与岸壁轻轻摩挲，喃喃细语。湖水很静，杂音好像都被这水吸纳了，偶尔几只水鸟降落水面，只惊起几丝涟漪，也是悄悄的，一点声响也无。
我从未见过这样的湖水：它清，说它是清澈见底，“游鱼细石，直视无碍”好像又有些不符。也许是它的绿遮住了视角：这绿是独特的，我见过淡蓝的池水，蓝绿色的湖水，但这种碧波清漾的水却倒是头一次。曾听人说，这湖水是龙太子的翡翠掉了下来，化成清波，装饰的彩带成了江河，便有了这片湖。再看向它，被一圈绿道环抱着，倒真像是一块温润平滑的玉。
看罢水，又抬头仰望对岸的磨山。这时正值五月时节，山壁上却只有星星点点的绿，丝毫没有水秀江南的葱郁，自然，也少了一份水乡的秀美。大块大块的，是山上几乎有些发棕了的石块。转悠着来到侧边，这才发现它的背微驼，不是老态龙钟的沧桑，而是招呼远道而来的客气与尊敬。瞧瞧它这模样，两撇绿眉毛，中间一个大红鼻子，黄灰色的嘴唇笑得有些干裂，好像邀着要请我喝茶一般，实是逗趣。
来到山顶，才发现山是这样的高，如此的'挺立。向下俯视，碧绿的东湖水成了一个扁扁的椭圆形，四周依旧是围着的绿道。忽才发现，磨山的背是弯的，笑是憨的，但它依旧在东湖旁屹立了数千年。东湖的脸是圆的，心是静的，独自默默坚守了不知何久时间。它们能谦恭，能寂寞，能忍受风雨的侵蚀，但他们绝不软弱，就像一个人，心平气和，无论是风风雨雨，困难挫折，面对着它们，仍然是负重前行，而笑看人生。
东湖鸟语林的小学篇五
同学们，你们去过鸟语林吗？我去过！那里可真是鸟的世界啊！
暑假里，妈妈带我去武汉东湖鸟语林游玩。老远，我就看见天空中的一张黑网，好大好大。我特别奇怪，就问妈妈这是哪里。妈妈告诉我鸟语林到了。我怀着好奇的心情走进了鸟语林。
刚跨进鸟语林的大门，我就听见了叽叽喳喳的鸟叫声，但不见鸟的影子。正当我万分疑惑的时候。不知从哪飞来一群海鸥。在我们头顶盘旋。它们不停的扇动翅膀，好像是前来欢迎我们似的。我急忙跟着来到了一个池塘边。啊！那里的海鸥可真多呀！有的停在附近的假山上，有的在天空中飞翔，还有的居然落在小朋友的头顶。真有意思！
走过池塘，我来到了一片竹林。竹林里可热闹了。好多漂亮的孔雀歇落在树顶上、石椅上。有几只孔雀看见了我们竟然展开了美丽的大羽毛。只见它们尾巴上的“眼睛”，仿佛蓝色羽毛扇上镶嵌的绿宝石，在阳光的照耀下闪烁着点点光芒。让人眼花缭乱。真是太美了！
穿过竹林，我来到了鹦鹉亭。许多鹦鹉见了我们都在说：“你好！你好！”我连忙赏瓜子它们吃。它们贪吃的样子真可爱！
鸟语林里，我还看到了可爱的斗鸡，美丽的红腹锦鸡，聪明的金刚鹦鹉。
同学们，如果你们有时间，快去鸟语林看看吧！
东湖鸟语林的小学篇六
清晨，柔和的阳光通过稀疏的枝叶，星星点点。一行六人，我们踏上了去往东湖的旅程。
抄近路，我们走了一条曲折蜿蜒的小路，小路坎坷，凹凸不平，脚下的高跟鞋在不停打，路旁伫立无数幽幽青草，偶尔星星点点分布着些许各色野花。
轻拂额前那缕发姿，我突然发现东湖原来就在我们正前方，夹杂着喜悦而又激动的心情，六人立刻加快了脚步，只一会儿，我们就站在了湖边。
看着那湖面，清澈的湖水在柔风中荡漾起伏，微风中，飘来点点凉意。湖面四周，花草芬芳飘香，带着清凉如水的空气，弥漫在四方，沁人心脾，一切是那么的明媚而美好。
沿着湖边走去，我们走上了一座木桥，仔细一看，桥的两侧都镶嵌着一种小巧玲珑的灯，也许过年过节之际才会点亮吧，想象一下是那么的美好！风浪渐渐大了，飞溅的水花，打的小桥呼呼作响，抬脚抚摸那水花，是那么的`凉爽。
一切是那么的美妙，仿佛仙境一般，走过小桥，三个男孩靠水站着，有种想跳下去的冲动，只一瞬间，两个男孩儿已经出现在了湖水中，最后一位喊到：“妈的，我也去”接着脱下了衣服，眼看就下水了，他却一个急身退了回来，“我不会游泳啊”，尽管犹豫但终于还是下去了，他想象着游泳的样子，在水里乱扑通，活脱脱一个滑泥鳅，看的我们几个岸上的人都不由的抱腹大笑。
东湖鸟语林的小学篇七
今天是我的生日，也是星期天。小记者学校的老师给了我一独特的“礼物”，带我去游览美丽的东湖公园。
出发了，我满怀激动，恨不得一下子飞到东湖公园。可在路上，我却嗅到了一股臭气，向旁边一看，一片脏脏的湖面出现在我面前，绿色的湖面上漂浮着许多逝去的小生命死鱼。一阵微风吹来，臭气猛地向我扑来。这时，我恨不得立刻把鼻子砍了。走在湖面中间的路上时，老师告诉我们这是东湖的一个角落。我瞬间惊住了，原来不是我想象当中的美丽东湖，只是一个脏脏臭味的东湖啊，我开始失望了。
可老师说东湖不止这么大，这句话让我苦涩的心灵出现了一点阳光。
走着走着，到了东湖公园。“啊”！我情不自禁地叫了一声。多美的东湖啊，阳光照在水面上波光粼粼。微风吹在我身上，使我心旷神怡。
原来东湖有美丽的一面，也有丑陋的一角。
这次游玩让我明白了一个道理，那就是看人也要全面地看，不只看到优点，也要看到缺点，看自己也是这样。
东湖鸟语林的小学篇八
我们家乡的东湖，远远看去真像一个绿色的明月。东湖上的柳树又美又多，小草很绿，花十分多。这是一潭碧绿的湖水。周围有许多五颜六色的鹅卵石，光光的，滑滑的，铺成了一条弯弯曲曲的小道。
旁边还有许多形态个异的巨石，它们一块块镶嵌在小路边上。那深绿色的小草，那悄悄开放的花朵，给东湖编了个朴素的花环。水是那样绿，绿的像是被周围的柳树和绿草染过似的。水是那样深，深得连三，四十米的竿子都够不到底呢。水是那样清，清得能看见湖里的各种颜色的小鱼。最有趣的是，当然是那湖边的.大石头了，我，爸爸，妈妈，弟弟一家人都还在大石头上拍过了照呢。我们还可以玩捉迷藏，太阳洒下一束束金光，照在湖面上，照在石头上，我最喜欢躺在上面晒太阳呢！人们有的坐在石头上钓鱼，有的背靠背聊天呢！这就是美丽的东湖，这就是我们家乡的东湖。
不用说我是多么喜欢东湖了。我很想知道，东湖的湖边为什么有这么多的柳树？难道是有许多快乐的孩子在晚上的时候种了一棵又一棵的柳树吧？他们晚上一定很累吧？每次，来到东湖游玩，我都这么想。漫步东湖边的鹅卵石小道上，我收获了多少快乐呀！
东湖鸟语林的小学篇九
哇，这么多鸟美丽极了，有鹦鹉、孔雀、鸵鸟、神雕……非常多。下面就由我来介绍吧。
鹦鹉表演的是做算术题，首先训练人要鹦鹉跟我们说：“你好。”鹦鹉却说：“拜拜。”逗得我们哈哈大笑，但是，它还是说了“你好。”
接着就是毛毛来表演了，毛毛表演的是骑单车走钢丝，这场表演非常危险，毛毛的鸡冠都立起来了，最终还是骑过去了。然后开始了毛毛捡垃圾了。毛毛用嘴巴刁起垃圾往保结车里放。一个一个放完了，毛毛还提醒我们要爱卫生。
然后就是鹦鹉表演算算术题了，观众出了一道13=？，鹦鹉在一到十个牌子当中，选中了一个4，鹦鹉的加法非常好观众出了一道10-9=？，鹦鹉用了5次机会选的分别是9、5、6、4、1最后一次机会答对了。
鸟语林是鸟的世界，我爱鸟语林。
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东湖鸟语林的小学篇十
我最喜欢家乡的东湖。
东湖位于平湖市城区的东面，是平湖人休闲、赏景的地方，一早来到东湖边，远远就飘来各种欢声笑语，来到东湖广场，精神焕发的老爷爷老奶奶在打拳、跳舞，小朋友们在放风筝、学溜冰。往前走就可以看到美丽的东湖，在晨光下，湖面波光粼粼，闪闪发光，显得格外耀眼，就像撒了一湖的金子。东湖的水就像一面镜子，清得可以看得到湖底，绿得像一块翡翠；远处一游艇驶过，激起浪花，划出一道美丽的水纹。
再往北看，一朵洁白的巨型莲花，在东湖畔静静地开放，若是傍晚，绚丽的灯光映照在莲花上，更给莲花带来了风情万种的感觉。这朵莲花就是全世界独一无二的建筑物，是为纪念平湖的名人，著名的教育家、音乐家、美术家李叔同先生，这座别致的建筑就是李叔同纪念馆。踏着铺着鹅卵石的小路，太阳的光辉透过树隙洒在莲花上。走进纪念馆，看到的是李叔同的雕像和他写的“悲欢交集”四个字。我想，悲也罢，欢也罢，他都会以一颗赤子之心去看待，我们学到的是他对艺术、教育、理想的执著探求。
东湖的南面是一座平湖的标志性建筑——报本塔，它是平湖劳动人民智慧的结晶，也是平湖人崇尚和传承孝德文化的一个缩影。
东湖的东面是迷人的两大公园——案山晓翠和北原牧唱。案山公园里有一个风铃广场，一阵风吹过，风铃发出“叮叮咚咚”的声音，仿佛在奏一曲美妙的乐章。
华灯初上，西边的'九峰一览楼更是艳丽，白天登上楼，可以远望乍浦九龙山。每年到了西瓜灯艺术节，这里是主要的西瓜灯展示区，屋檐下、走廊边、凉亭里挂满各种雕刻精美的西瓜灯，到了晚上，更是灯海、人海，一张张的笑脸点缀着我的家乡东湖的美。
东湖的美说不完，看不够，我爱我的家乡，我爱东湖水和景，您若有空，欢迎您来，我们一起去发现东湖的美！
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东湖鸟语林的小学篇十一
美丽的东湖公园》我的家乡——泉州是一座历史悠久的古城。那里处处风景美，其中我最常去的要数东湖公园了。东湖公园位于丰泽区东湖街，是故泉州的十大胜景之一——“星湖荷香”的遗址。那里风景优美，是一个休闲娱乐的好地方。星期五早上，趁这秋高气爽的时节，老师带着我们来到了东湖公园秋游。走进公园，迎面是一连高约3米、宽约1米的人工瀑布。
人工瀑布是从一座用许多石头堆成的'假山上流下来的。瀑布在金黄色的阳光的照耀下，就像给假山披上了一条白色的纱巾。这瀑布虽没有李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”之磅礴气势，但瀑布撞击下面石块的清冷之声，有点像“梵阿琳奏出的名曲”。沿着石头小路向前走，走在绿荫小道上，清风吹来，凉爽极了。小道两旁的树木长得很茂盛，抬头一看，是一片绿色的“天空”。走过绿荫小道，来到了晋安桥。这是一座古老的石拱桥，是一个晋江人投资建造，所以叫晋安桥。
站在桥上，放眼望去，绿树成荫，花团锦簇，一片片的草地就像一块块黄绿色的地毯，还有引人注目的湖。微风轻轻的吹着，湖面泛起了层层微波。风停了，在灿烂的阳光的照耀下，湖面闪烁着一片片银鳞。走过晋安桥，继续往前走，来到了东湖公园里的动物园。走进动物园，那里有狼，有熊，还有老虎……令人目不暇接。东湖公园里的风景真美啊！
东湖鸟语林的小学篇十二
我游览过宁德风景秀丽的南岸景观、攀登过优雅自然的南沶山、但这些都比不过美丽迷人的北岸景观。
在北岸公园中最令人念念不忘的唯独东湖了。
水平如镜的东湖就像一面硕大的镜子，又如一个在梦乡之中的婴儿，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖边一排排柳枝。我的耳边不时传来人们的欢声笑语，和“哗哗”的划船声音。乐哉，北岸东湖！
此时一艘艘游船，载满了欢乐，打破了水平如镜的湖面，波光粼粼的东湖上偶尔有海燕从湖面上掠过，剪尾或翼尖有时沾了下水吗。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑着，玩耍着。乐哉，北岸东湖！
我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的劲儿向湖面上抛，一圈圈圆晕荡漾开去，还溅起朵朵水花，“扑通扑通”的声音，还像在为春天之歌伴奏呢！美哉，北岸东湖！
北岸东湖周围飘来了一阵阵的花香，扑鼻而来，游客情不自禁的发出一声赞叹：“啊！真香。”一棵小草探出头来，迫不及待的欣赏着多姿多彩的春天。
哇！北岸景观的`东湖真是，千变万化，美丽动人，让游客流连忘返，我也要感谢大自然，给了我们如此美丽的生物！
东湖鸟语林的小学篇十三
今天，阳光明媚，大地回春，小巧玲珑的 “歌唱家”百灵鸟弟弟在大树伯伯的手臂上绘声绘色唱歌。
我和妈妈在走到动物园，你看那一只只小猴子，跳来跳去，有一只小猴子，它毛是金黄色，一个人拿几片饼干给它吃。一只大猴子来抢它的食物，眼看就要被抢走，小猴子灵机一动，把饼干一把拿过来用小巧玲珑的身子迅速跳走。那只大猴子摔个四脚朝天，生气极，而小猴子早已笑的合不拢嘴，大猴子跳过来打小猴子，但小猴子早已逃之夭夭。
过一会儿，我才听下来，咦！那是什么，我刚想接近看一看，那只动物张开那巨大无比的嘴巴，我吓的连连后退，一不小心撞到一棵树，认真一看，哦，原来那是一只全身披着一身“翠绿色的盔甲”的海洋猛禽兽———鳄鱼将军。
鳄鱼的尾巴又粗又长又僵硬，它的背上有许多尖角，它的牙齿尖尖的，真恐怖…
最后我和妈妈坐车高高兴兴的回家。
东湖鸟语林的小学篇十四
冬爷爷迈着蹒跚的步伐悄悄离去，春姑娘哼着小曲儿和大家见面了。听说她已经来到了梅园公园，我兴冲冲地赶去和她约会。
从桥上走下来，我一头钻进了路边的竹林，四处寻找。忽然，我眼前一亮：“是竹笋！”看，几棵竹子的脚边，一棵棵小竹笋刚挣脱竹妈妈的怀抱，一脸好奇地张望着这个世界。
走出竹林，眼前的几棵小树又吸引了我。它们已经露出尖尖的嫩芽，细细的`、小小的，似乎稍一触碰就会掉下来。
尽管这样，它们还是毫不畏惧，努力地伸展身姿，贪婪地汲取着春姑娘给予的甘甜雨露。一个小芽就是一个跳动的生命，每一根枝条上都有无数个生命在颤动！。
告别小树，踏着公园的石板路，我又爬上了小山坡。向下望，熙熙攘攘的人群一拨又一拨地涌进梅园，每个人都春光满面。一丛一丛的郁金香连在一起，像是天上的彩虹掉落了人间，又像是春姑娘解开的腰带飘落下来。
东湖鸟语林的小学篇十五
今天，我有幸来到绍兴东湖参观。
一进大门，首先映入眼帘的是一座座小山、一朵朵盛开的鲜花、一棵棵雄壮的绿树等等……然后导游带我们去乘乌蓬船，因为湖里有三个洞，如果不乘乌蓬船那是看不到的。
我们兴冲冲的坐上船，兴致勃勃的游起来，这湖又大又宽，但非常窄，这山又高，岩石又多，但不长树光秃秃的，船在湖里弯弯曲曲中慢步前进，不一会儿到第一个洞，因为它的洞口非常像仙桃，所以取名叫仙桃洞。我正琢磨着这洞口怎么这么像仙桃，就被一声声呼喊声吸引住，我想是不是发生什么事情呀？一问才知道是喇叭洞到，因为从这里传出的声音可以传到非常远的地方，所以叫喇叭洞，船一进，我就大喊一声，爸爸妈妈也跟着大喊，我们就笑着出洞。
船越往前开，路越窄，船小心翼翼缓慢地开着，终于到第三个洞——陶公洞，岩石上有著名诗人郭沫若的题词，字写得刚劲有力，非常有气势。这个洞非常深，我们在里面就像井底之蛙，只能看到一点点的天空。
水底里还有非常多鱼网。
好一幅江南水乡的美景呀！回来的路上，我还有点恋恋不舍呢！
东湖鸟语林的小学篇十六
今天是全校同学们盼望已久的秋游活动，大家都特别兴奋，一大早就来到了学校。我们全班同学在肖老师的带领下，坐公交车到达了东湖山公园这个美丽的地方。
下车之后，我们排着整齐的队伍，先步行来到了东湖水库。东湖很大，湖水很深，湖边停泊着许多游船，这些船都是供人们休闲娱乐的。然后我们沿着公路环湖而行，一路上，同学们边走边说，边走边看，秋天的东湖山公园真美啊！道路两旁长着许多枫树、银杏树、香樟树，还有一些我叫不出名字的树。地上落满了红红的'枫叶、金黄的银杏叶、绿色的香樟叶，给大地铺上了一张张五彩缤纷的地毯。树上还栖息着各种小鸟，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在欢迎我们的到来。
到了中午，我们来到了一处大草坪，大家都拿出食品放在垫子上，老师和同学们互相分享着食物。吃饱喝足了之后，肖老师让我们表演各自准备的节目，我们唱啊跳啊，玩的非常开心。
下一次的秋游戏又会是怎么样的呢？我非常期待。
东湖鸟语林的小学篇十七
昨天，妈妈带着我们一起去岳麓山观看鸟语林。我们只有一辆车，人太多了坐不下，我吵着要坐索道上山，妈妈答应了我。我坐在缆车上，看见脚下面都是郁郁葱葱的树木，还可以听到优美的音乐和鸟叫声，真舒服啊！到了鸟语林，我看到了许许多多的可爱的小鸟，有孔雀、布谷、喜鹊和丹顶鹤等，它们呢都穿着镶金绣银的衣服，真逗人喜爱啊！我还看了一场精彩的节目，表演的可不是一般的鸟，而是传说中威风凛凛的鸟大王――神雕。今天真让我大饱眼福！参观鸟语林作文200字。
东湖鸟语林的小学篇十八
东湖位于临海古城东侧，开凿于北宋年间，原为水全泊船屯兵之所，那儿内涵丰富，建筑精美，古风蔚然，信可游哉，是一个旅游胜地。
初一，爸爸带我到东湖去游玩，我和爸爸来到南大门，看到上方亩门上写着四个醒目的大字。依水山庄。我便又踏进了大门，走到了一片竹林，那里的竹子苍翠欲滴，绿得像一块碧玉，还带许多小红点，这不适合绵上添花之成语吗？我又和爸爸继续向前进，来到九曲桥顶桥端，开始往桥对面走，只见九曲桥弯弯曲曲，如同一条在水中穿梭自如的水蛇，我提心吊胆，直住桥中心走，说’’，胆量要大点嘛，！住旁边走没关系的！’’于是，我停了下来，小心翼翼地把脚伸到桥旁边，果真没关系，我就壮着胆子大踏步地走过了九曲桥。于是，我们走过了九曲桥，来到了水上乐园，踏过一桩桩木桥，就来到了租船亭，我们租了四十五元的`电动艇，便开妨开船了，我们把船驶到河中心，在水中的鱼儿自由自在地游来游去，它们好像对我们说欢迎你来这儿玩耍。于是，我驾驶着方向盘，就像一位威风凛凛的船长，我一会儿向对角驶去，湖旁边的山峦，层峦叠翠，有的像一欠雄鹰，有的像一只活泼可爱的小兔子，还有的像一只长着长角的鹿，于是我们观完了湖，又不得不去罢了。
东湖还有湖心亭，博物馆……希望你有时间去细细游赏。
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