不断总结的人，能够积累更多的经验和智慧，不断提升自己的能力。学会思维导图可以帮助我们更好地整理思路和展现信息，下面介绍一下基本步骤。感兴趣的话题，如总结的重要性和技巧，可以在这里找到答案。
六年级学写倡议书篇一
亲爱的地球朋友们：
你们好！
我是来自太阳星系的外星朋友。从小听爷爷说地球山清水秀，生机勃勃，让人赏心悦目。我们不远万里，结伴来到地球，欣赏这里的山水。
地球不愧是闻名遐迩!遥望洞庭湖，真是惬意，马达加斯加岛，是多么生机勃勃!可是，亲爱的地球朋友们，你们知道吗，你们正在一步一步破坏着你们那如诗如画的大好河山。不知为什么，地球却又跟爷爷描述中的有点不一样：树木减少了，鸟儿很少为人们高歌一曲，到处都是“水泥森林”。原来洞庭湖的面积，正在被点点滴滴地侵蚀，也许，再过几年，可爱的动物们就会颓丧地离开那不适宜生物居住的空间。你们的城市是多么繁华，可是大家都呼吸着来自工厂排出来的微小粒子——pm2.5，这些直径小于2。5微米的尘埃，可容易流动了。一旦呼吸多了，会导致肺功能衰减，严重可能会引起身体疾病，难道地球人愿意生活在这样一个遍布尘土的环境里吗?况且你们也没有好好利用垃圾，就这样把它们焚烧、填埋，焚烧垃圾虽然可以让一大堆废物一下子灰飞烟灭，但是会让城市变得乌烟瘴气;把垃圾一律埋下去也不是的解决办法，你们也许不知道，一个饮料瓶，足足要五十年时间才能被土壤吸收。大地妈妈平均吸收一件大型钢铁产品需要三个世纪!水土流失就更为严重了。
那一棵棵古老的树木，现在基本消失得无影无踪。请觉醒吧!我的地球朋友们，请你们不要再砍伐树木，制造废气，乱埋垃圾了，爷爷口中描述的地球在哪儿?那个才是我向往的地球，那个才是地球原本的模样。请你们让湛蓝的天空永远挂着清新的、纯真的笑脸吧!
祝身体健康！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇二
同学们：
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么美丽壮观，和蔼可亲。它孕育出了我们的生命，给予了我们美丽的环境，使大家在世界上一点一滴的长大。姥姥常给我说，她小的时候，附近的土地都是花花绿绿的，庄稼旁还种着高大的杨树，一切都是那么美丽、祥和。可如今呢?随着科技的发展，环境却变了样。种满花草的大山不见了，成了乌烟瘴气的烟囱。清新的空气不见了，而雾霾却被吸到了肺里。我们从头来想，地球，无私地奉献着我们，而有些人呢，只为了眼前的利益，就毫不留情的伤害她，这样做，真的值得吗?曾说过：“绿水青山就是青山银山!”是呀，环境就是我们的保安!
因此，我郑重的向大家提议：
1、不要像花草树木发起进攻!
2、尽量少用一次性物品。
3、把垃圾扔进垃圾桶。
4、变废为宝。
一份倡议，一份责任，一条建议，一个改变。各位老师，各位同学，让我们呼吁更多人来保护环境吧!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇三
亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展，丰富学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享，好书共赏”的理念，决定向同学们提出如下倡议：
1、每位同学阅读书籍，内容必须健康、适合学生阅读，主要为有关课内、外知识的书籍，用以拓展青少年儿童视野，培养其情趣，陶冶情操，锻炼其能力。
2、收集读书名言五条以上，并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上，并张贴在房间，激励自己。
3、家里设置书架或书柜，并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店，添几本好书。
4、养成阅读的习惯，每天充分利下午大课间的`阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书!
5、养成读书做笔记的习惯，一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句，三-六年级可以写写自己读后的感想，也可以作一些摘抄。
6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。
7、亲子共读：与家人(爸爸或妈妈)共读一本书，谈谈各自的感想。
8、与老师、同学分享读书乐趣：学校将开展丰富多彩的读书活动，并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。
亲爱同学们，让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力，创建和谐美好的阅读社会，温馨和爱的阅读家庭，争优创先的阅读班级。
xxx。
20xx年10月28日。
六年级学写倡议书篇四
广大居民朋友们：
近年来，随着生活水平的不断提升，饲养犬只已成为普遍现象，这些忠诚可爱的小动物给我们的生活增添了许多乐趣。但少数养犬市民朋友文明公共意识不强，随意遛犬、犬吠扰民、犬只伤人、随地大小便的问题仍然比较突出，给他人生活造成困扰，既妨碍公共安全，影响他人休息，又破坏环境，损害城市的文明形象。为了保障人民群众的生命健康安全，打造优美、和谐、宜居、文明的人居环境，我们倡议：
二、不得携带除军警犬、引导犬之外的犬只出入托儿所、幼儿园、中小学校以及医院、商场、宾馆、饭店等人员密集场所的室内区域和乘坐公共交通工具。
三、日常养犬生活中，请约束好犬只，耐心驯养，养成犬只良好的生活习惯，避免影响他人。因犬只引发纠纷时，养犬人应以积极主动的'态度及时处理问题，承担相应责任;犬吠影响他人时，应采取措施及时制止;犬只意外伤人后，应立即将伤者送到医疗机构诊治;犬只发生疾病或受到损伤，请及时为其诊疗，不随意丢弃犬只。
四、定期携犬只到畜牧兽医部门认定的具备资质的动物诊疗机构接种兽用狂犬病疫苗，并领取《犬只免疫证》，未办理犬只登记的，到所在村(社区)办理犬只登记并领取、佩戴犬牌。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇五
xxx的'居民们：
大家好！我们小区最近出现了一些不良现象：有人乱扔垃圾，把垃圾丢在楼道里；有人乱停车位；有人随意践踏草坪……这些都是缺乏公德意识的不良现象。为了美化小区和爱护小区的环境，我们物业管理处提出以下倡议：
1、垃圾不乱丢，物业不用纠。
2、不践踏一花一草，让人民生活美好。
3、不要高空抛物。
4、请及时清理宠物的粪便。
5、每个人都要做好垃圾分类，创造美好生活。
考虑到有些人还不会进行垃圾分类，我们特意制作垃圾分类歌：
垃圾多，危害大，分类摆放人人夸；
塑料瓶，易拉罐，可回收垃圾放蓝桶；
碎玻璃，湿纸巾，其他垃圾放黑桶；
鱼骨头，剩菜渣，厨余垃圾放绿桶；
医用品，干燥剂，有害垃圾放红桶；
垃圾分类须分清，绿色生活我能行。
我相信只要我们努力付出，就能建造一个美好和谐的家园！
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇六
朋友们：
你们知道我们生活的这个地球上的资源是有限的吗？有很多能源是不可再生的，像煤、原油、天然气等。
随着社会的进步和人们生活水平的提高，我们在大量消耗着地球有限的资源，同时，也产生了很多垃圾，更是给地球增加了沉重的负担。
让我们用行动来给彼此竖起榜样，共同爱护我们的地球。例如，先做好家里的垃圾分类，然后按要求分类投放到垃圾桶；洗菜的水不直接倒掉，而是用来浇花、冲厕等；离开房间随手关灯，从小事节约能源；别随意的撕掉一张有一张作业纸，因为那背后不知又要浪费多少木材。而浪费只会使地球上不可再生的资源减少或者消失。
同学们，为了我们生活的地球更加健康、美丽，现在就让我们手拉手行动起来，从身边点滴的小事做起，拒绝浪费，养成节约的好习惯吧！
时间：20__年__月__日。
六年级学写倡议书篇七
亲爱的老师和同学们：
最近同学们常常时不时嘴里就会冒出一些脏字，自己却毫无察觉。这样说话多不礼貌，本来的好心情这么一说全毁了，如果你认为这样可以显的酷酷的，那你就大错特错了，这样做不仅不能不让你变酷，而且会让人看不起你，轻视你，同时会损失威信与名誉。在原来学校，因为一场误会两个人打起了架——一个男孩骂了一个女孩，可另外一个男孩认为在骂他。这种事往往是损人不利己。我们经常接受教导要尊敬师长，更不能对老师口出狂言，要做一个乖巧懂礼貌的人。由此我提出要做到以下几点：
1、尊重老师、团结同学。
2、不辱骂同学，不讽刺老师。
3、管好自己，文明向上，懂礼貌，遇见老师要问好。
4、及时提醒，阻止他人说脏话。
5、遇到不听劝的同学，报告老师。
针对守文明和违反文明的现象，我也有一定的奖励机制和解决方案：
1、发现同学说脏话和不尊重老师，及时提醒，并让其改正。
2、发现一天内说三次脏话的同学，举报有奖。
3、争取事不过三，争取一天之内这种情况少于三次。
4、如果做到一天内一句脏话也没说，可给予一定的奖励。
同学们从今天起我们要争做好少年，不负年华，做文明少年!人人礼貌，从我做起!让我们赶紧一起行动起来吧!
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六年级学写倡议书篇八
在家里，有一扇明亮又洁净的窗户，才能看清外面的世界，阳光才能透进来，眼睛是心灵的窗户，我们要保护好他们，让他们又明亮又洁净。
最近很多小学生都戴上了眼镜。既不美观，也不便捷。因此，我向全体同学提出保护眼睛的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1、认真做眼保健操，不要按错穴位，力度合适。
2、上课，写作业，坐姿端正，时刻牢记三个一：胸离桌子一拳远，眼离纸张一尺远，手离笔尖一寸远。
3、少玩手电子产品尽量做到不玩电子产品，做到一周使用时间不超过一个小时。
4、如果必须使用电子设备，尽量用大屏，电子设备如电脑。
5、周末或下个时间多出去运动，缓解眼部疲劳。
6、要开灯使用电子设备。
7、一旦近视一旦要带一定要戴眼镜，就算只有25度也需要佩戴，否则会加快速度增长，
眼睛是心灵的窗户，我们需要让它永远洁净又明亮，如果有一天他停止了工作，那么五彩的世界将不属于你，你只有一片黑暗，同学们，从今天起，让我们一起保护好这扇窗，让他永远永远的透镜阳光。
20xx年11月19日。
六年级学写倡议书篇九
亲爱的同学们，老师们：
还记得刚刚过去的植树节吗？你们知道植树的重要吗？是的，树木不仅可以美化我们的环境，最重要的是它还能吸进大量的二氧化碳，吐出我们需要的氧气，是我们人类的好朋友。可是，这些“城市清洁员”们在无私奉献的同时，却也曾经或正在遭受着摧残。
自上世纪以来，工业迅速地发展，让人们把眼光都停留在了经济上，为了获取利益，锯子一步步地逼近原始森林，直到发生那揪心的一幕……木筷子、木桌子，许多用木头做的东西出口到国外了，但我们的森林却变小了，树木也变少了。伴随着高科技生活的到来，现代化的速度越来越快，但越来越多的废气也逐渐笼罩了我们的城市，路边那些坚韧不拔的大树们，都像是披了一层灰蒙蒙地外衣，坚难地挺立着。
你听见了吗？那是它们发出的无声的.呼唤，它们需要伙伴，更需要爱护。让我们从身边做起，从自己做起，在社区里、在校园里播种一颗绿色的种子，为大自然再增添一抹绿色；在平常多走走路，少乘些汽车，既锻炼身体，也让我们生活的这个大自然空气更为清新，成为真正的氧吧。
这样的环保小使者，你愿意当吗？让我们快快开始行动吧！
时间：20__年__月__日。
六年级学写倡议书篇十
亲爱的同学们：
随着科技越来越发达，每个同学基本都有一台电子设备，种类也很广泛。同学们可能每天都会抱着手机平板看很长时间。
虽然电子设备可以给我们的'生活以及学习提供极大便利，但它也在时时刻刻的危害着我们的健康，如：长时间看手机，会导致眼睛近视；长时间看手机会浪费掉我们许多宝贵时间，最重要的是：有许多同学看电子设备会看到很晚，影响到第二天不能按时到校上课，课堂上没有精神。此外，也会影响到与家人之间的沟通，关系会越来越疏远，这对我们大家没有一点好处。
为了不让大家陷得越来越深，我给大家提出以下几点。请同学们严格按照以下建议使用电子设备。
一、严格控制玩游戏时间，每天最多不超过1.5小时。玩一会儿可以休息一下眼睛，或向远处眺望一下，或做一做眼保健操，这样都可以缓解眼睛疲劳。
二、只能在周末玩电子设备，上学期间不可以玩电子设备。这样才能保证学习上不掉队。
三、希望同学们制定一个计划，上面标注着什么时候休息，什么时候写作业，什么时候睡觉和什么时候玩电子设备，严格按照计划执行。
我倡议：请同学们放下电子设备，多让眼睛休息，多和同学们沟通交流。
我们没有电子设备也可以过的更潇洒，最后我希望大家都有一个良好的生活方式！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇十一
安斯蒂曾经说过，眼睛是内心的索引。但现实生活中，我发现许多人不注意用眼卫生。根据我国国家卫健委数据显示，20xx年全国儿童青少年总体近视率约为53.6%，也就是说我国儿童中每两人就有一人近视。据《报告》数据显示：在用眼时长方面，青少年平均每天用眼时长在4小时以上，超过推荐值两小时以下的两倍有余。为了不让眼睛受到伤害，保持用眼卫生，我们应当做到以下几点：
1、时常注意自己的写字姿势，头不要太低，也尽量不要在太亮或太暗的.地方看书、写字。
2、少用手机、电脑等电子产品，因为它们产生的辐射太大，很容易对眼珠造成伤害。
3、多吃含有维生素a的食物，例如胡萝卜，要让营养均衡。
4、保持每天2小时，每周14小时以上的户外运动。
5、少熬夜，尽量早睡早起，保持10个小时的睡眠。
6、多做眼保健操，也可以多眺望远方，使得眼球得到一定的休息。
让我们好好保护视力，因为眼睛是心灵的窗户，千万不能让这易坏的“窗户”变得模糊。
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇十二
亲爱的同学们：
大家都知道一句谚语“赠人玫瑰，手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢？三月是学雷锋月，学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。为此，我向全体同学提出以下倡议：
1、主动拾起地上的垃圾，为环卫工人减轻一份负担。
2、将自己的旧衣物书籍整理好，找出能够使用的，捐赠给山区贫困儿童。
3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子，与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容，重新流露在他们忧郁的小脸上。
4、去敬老院，看望一下孤寡老人，为他们唱首曲，帮他们打扫打扫房间，洗洗衣服，帮他们捶捶背，洗洗脚。
5、去荒野郊区，多植树，沙漠变绿洲，变成小鸟温暖的家园。
6、帮助流浪的小狗小猫，用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。
7、去献血，将自己的血捐给有需要的.人，同时，自己也健康。
8、将自己的零花钱捐给慈善机构。
希望同学们能采纳我的建议，多去做一些好事，让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇十三
同学们：
海洋是诺大的，他占地球的'百分之七十一，在我们看来，他有无穷无尽的海洋资源，他向人们无私的奉献了它们，人们也欣然接受。可是，如果有一天，海洋资源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人类将无法在地球上生存下去。谁也不希望会发展成那样，所以，趁着海洋母亲还康健，我向同学们发出以下倡议：
1、不想海洋中添大量沙土，现在大海的面积正因填海而急剧缩小。
2、不向海中扔塑料袋，万一被谁误食了，他们就会直接身亡。
3、拒绝购买海洋生物珍品，俗话说得好，没有买卖，就没有伤害。
4、不想海中扔废电池等有害垃圾，投放一块电池，一平方米之内就不可能有活物。
5、通过互联网发出倡议，让更多人来保护海洋。
6、坚决抵制某些工厂向海洋中投放各种化学废水，如果不尽快阻止，海洋会由蓝色变为死气沉沉的灰色。
同学们，海洋不是人们的遮羞布，保护海洋也不光是口头上说说的，让我们马上行动起来吧。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇十四
“垃圾分类我能行，绿色生活好心情。”可是最近我在地下车库准备坐车时，看见门口柱子旁边放了一大袋垃圾，走过时散发着阵阵恶臭，让人忍不住捏紧了鼻子。为了营造良好的社区环境，在此我为居民们提出倡议：
1。定时清理河道。
2。自己多种一些绿色植物，定时照料它。
3。看好自己的宠物，别让它们随地大小便。
4。不随地乱扔垃圾，并且自己主动捡起地下垃圾。
5。自觉进行垃圾分类。
如果你不懂得如何进行垃圾分类，这里，我已经为你准备好一则垃圾分类的'顺口溜：
绿色可回收，红色不可丢。
黑色是其它，厨余也可留。
环境也重要，我们保护它。
最后，希望保利的居民们，一起行动起来！爱护我们的小区，让我们保利红珊瑚小区成为一个文明、富强、和谐的小区。
倡议人：武华轩。
20xx年7月13日。
六年级学写倡议书篇十五
亲爱的同学们，老师们：
近期，我国某些地区环境十分恶劣。常常会有沙尘暴、干旱……的自然现象，这是自然发怒了。因为人们浪费水资源、破坏占用土地资源、随手乱扔垃圾、乱砍滥伐树木等错误行为，使我们这可爱的自然和地球妈妈生病了。这一些错误行为，我们要去阻止，不能再让地球母亲和自然伤心哭泣了。保护环境的以下几点：
1、不随地吐痰，不随地乱扔垃圾，见到有人往地上扔垃圾，我们要上前阻止，让他们扔进垃圾桶，还要记得分类哦！
2、不排放污水、污气，对环境有的东西，都不能排放。近期河水、海里都发现了许多死在海里、河里的鱼，这都是附近工厂排放出来的污水造成的。
3、节约用水。洗漱时，及时关掉水龙头。做到一水多用，充分利用水资源，如，用淘完米的水浇花，用洗脸、洗脚水来冲。制作一个厕所“节约用水”的标签并进行张贴。看见浪费水的现象要及时制止和劝说。
4、不用一次性产品。像餐馆中那一次性的`木质筷子、外面送的一次性手套。这些都是不环保、浪费资源的行为，到菜市场买菜时不用别人给的袋子，自行带一个袋子，这样环保、卫生。
5、倡导绿色环保。为了生活环境更舒适，人们都要在城市里种植花、草、树。这些都是城市里的“绿色卫士”守护着城市。
一份倡议书，一个承诺，一个责任，同学们，老师们，让我们行动起来吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇十六
同学们：
地球只有一个，保护我们赖以生存的环境是我们的职责及义务。地球是渺小的，而且它的资源是有限度的。如果地球被破坏，我们别无去处；如果地球资源枯竭，我们很难从别的地方得到补充，因此。请大家做到以下几点：
1、不要浪费每一滴水，在地球上，每天有100多吨水资源在流失。
2、不要让水资源被污染。
3、不能乱砍滥伐，保护森林，人人有责，树可以吸收噪音，更可以净化空气。树木拥有绿色，地球才有脉搏。
4、要有节制地开采矿产资源，地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源，但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
5、不能滥用化学品，不随意丢弃废电池。
6、保护环境。
7、不让大气被污染。
8、不过度捕捞海洋资源。
同一个地球，同一片蓝天，保护生态平衡。我们要精心保护地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇十七
尊敬的同学们家长们：
你们好！在生活中有许多“谩骂”、“侮辱”、“辱骂”等情况，会造成一些人的心理阴影、自闭和冲动等。
但有些人不听，偏要谩骂他人，而造成一些不必要的矛盾。
那么今天的话题就是“文明语言”。
我们不仅在生活中有这种情况，还有在学习中也会有，比如当你学习压力非常大时，就可以在一个没有人的.地方大声倾述。
所以我要向同学们倡议以下几点：
1、当某人做错了什么，你们不能嘲笑讽刺他。
2、不能无缘无故调戏或侮辱某人。
3、当有人侮辱你时，不要理他，实在不能忍受时，你只需警告一下他；不会处理问题，就及时向老师汇报情况。
4、当他人侮辱你时，你要回想或思考一下，为什么他人会侮辱你、讽刺你。
同学们，我希望你们能“文明用语”，毕竟中华人民文明是我们的传统美德。
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇十八
亲爱的青少年朋友们：
随着中国的科技发展，电子产品层出不穷，就像电脑，手机，游戏机，平板电脑，学习机等，年龄越来越小的人开始使用电子产品，越来越多的人使用时间更长，越来越多的人使用频率更高。
虽然电子产品在各方面都很方便，但也会不同程度的危害我们的身心健康。有人因沉迷于电子产品，是近视度数不断增高，有人因长时间受电子辐射，对脑部神经造成危害，引起头疼，记忆力减退，作息不规律，睡眠失调等问题，有人在电子产品上消耗的时间过多，使自己和家人沟通的越来越少，时间久了，和家长之间就难免会有误会。
为了不让我们沉迷于电子产品，保持我们的身心健康，让我们努力做到以下几点建议：
一、严格规划作息时间，每天玩游戏不超过40分钟。
二、走出房间，多走走，多参加一些活动，如爬山，游泳，打羽毛球等，使身体更健康。
三、多吃蔬菜，水果，枸杞等可以明目的食品，增强体质。
四、每天不少于九个小时的睡眠时间，确保精力充沛。
五、每天至少做两次以上眼保健操，预防近视。
我提议：请大家放下手机，多陪陪家人，多参加组织活动，多运动，就会有一个快乐而美好的生活。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇十九
亲爱的同学们：
为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些花草树木是城市的'“绿色卫士”，守护着城市的环境人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。
但是，有一些不自觉的同学喜欢摘花折草。你知道吗？它们也是有生命的。花儿让世界充满色彩，小草让世界充满生机，树木让世界更加活泼。所以，我们应该做到以下几点：
1、不能摘花折草，践踏草坪。
2、不能在树上刻字，乱涂乱画。
3、不能砍树。
4、呼吁大家保护树木花草，并制作爱护树木的标语。
5、写倡议书，不要将森林毁坏，建造楼房。
6、可以种一些小树，让爸爸妈妈也参与进来。
同学们，地球是我们的家。我们忍心让她“受伤”吗？不，我们不能！所以，让我们大家一起保护地球，植树造林，保护环境吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇二十
亲爱的人们：
现在走在大路上，垃圾随处可见，虽然现在已经提倡了垃圾分类，可是仍有人乱扔垃圾。
垃圾对人类的危害非常之大，一个一号电池在土里腐烂，可使一平方米的土地失去利用价值。一枚纽扣电池可污染60万升的水，这是一个人一生大约需要的水分！垃圾有时还会被扔入大海之中，有许多鱼类误食后会导致死亡，甚至全球数量稀少的.蓝鲸，都有可能会因误食垃圾，食道被堵塞而死亡！
垃圾对人类的危害可不止这些，所以我想给大家提出一些建议：
1、不乱扔垃圾，垃圾最好扔进垃圾桶。
2、要懂得垃圾分类，电池一类就属于有害垃圾，而那些纸盒子、瓶子、易拉罐等可回收的垃圾要扔入可回收垃圾桶，为社会做出一份贡献。
3、少用一些塑料袋，可用布袋子、篮子来代替塑料袋装东西。
亲爱的人们，让我们做好垃圾分类，保护大自然，保护我们的地球母亲，保护我们自己吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇二十一
广大市民们：
近来随着人民生活水平的日益提高，养宠物狗的现象日益普遍。可是很多宠物狗的主人的素质实在不堪。而这些人最恶劣的行径就是在公共场所遛狗不栓绳。他们根本就没有意识到遛狗不栓绳的危害有多大，对老人和孩子们的隐患有多严重。
更令人感到寒心的是，很多狗主人往往知道这些，可还是不给自己的狗栓绳。这是一种把自己的狗的自由建立在对其他无辜人的安全造成危害上的特权思想在作祟，是十分恶劣的侵犯公众利益的行径。而很多人因为怕麻烦而不去和不栓绳遛狗的人进行理论，反而进行避让。这其实是无辜人在对不文明的'人避让，是对不文明现象的纵容。
狂犬病是可预防却不可治愈的病。而狗往往欺软怕硬，性情不定。对来回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往进行进攻性追逐，吠叫，甚至可能撕咬。这是狗的天性，是本能，很难改变。尤其是泰迪等小型犬类，看似可爱，可是性情尤其敏感暴躁，稍微受到外部刺激就感到危险，进行反击式的进攻性行为。有不少这种小型犬类在人多的公众场所，自身不安全感十分严重，对除了主人以外的所有运动物体都有严重的敌对情绪。而狗主人在这种情况下不栓绳，就形成了严重的安全隐患。
因此，我倡议各养狗人士，文明养狗。同时，也提出如下几点建议：
一、、社区街道办和住宅小区的物业联合行动。对各自管辖区内的所有养狗业主进行登记注册，并定期检查核实。监督养狗业主定期去防疫部门给自家宠物狗打狂犬疫苗。
二、让小区物业人员在小区内适当位置放置适量的混有异烟肼的火腿肠等物，让不栓绳遛狗的主人承受其宠物狗有可能死去的代价。
三、让饲养宠物狗的业主多负担一部分物业费用，让其为多占用小区内的公共资源而买单。同时，制定相关法规，明确规定若小区物业对小区内的遛狗不栓绳行为不进行有效制止，该小区内的不养狗业主可以拒交物业费。
四、鼓励商家制造和贩卖各种型号的钢制犬用口罩。让无论是大型还是小型犬类都在公众场所戴上，彻底排除狗咬人，狗咬狗的隐患。
五、设立专门的宠物狗繁育基地，让计生办和各宠物医院合作，对所有个人饲养的宠物狗进行绝育手术，对宠物狗数量进行有效控制，防止出现宠物狗泛滥成灾而贬值，进而被弃养的现象。
随着人口老龄化和少子化的到来，文明养狗也具有日益迫切的社会需要。希望以上的建议能对有关部门有参考价值。祝愿我们的社会越来越文明，和谐，安全。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
六年级学写倡议书篇二十二
（1）能用倡议书的形式使自己的想法得到大家的支持。
（2）掌握倡议书的书写格式。
（1）倡议的具体事情。
（2）倡议的理由。
（3）要大家做什么。
（4）提出解决问题的具体办法。
1、网上搜索社会热点问题，可以是涉及校园、日常生活、环境卫生、能源、环境保护等方面的资料。
2、多媒体课件。
2课时。
第1课时。
课时目标。
1、认识倡议书，选择关心的问题写一份倡议书。
2、能根据情境提出合理的倡议。
3、掌握倡议书的书写格式。
4、选择合适的地方发布倡议书。
一、创设情境，激发兴趣。
1、出示热点话题。
为了保护环境，造福人类，我们要减少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。
2、关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？
请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。
[设计意图]。
作文教学时创设一定的情境，习作便有了对象，有利于培养学生的读者意识，使写作内容拥有特定的意义，也更能激发学生习作的欲望。
1、出示文中的例子。
课件出示：
（见教材p94页）。
2、自由读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书？倡议书应包括哪些内容？
3、全班交流。
课件出示：
1、标题。标题要鲜明。
2、称呼。依据倡议的对象写称呼。
3、正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。
4、落款。署名并写上日期。
4、倡议的内容如何表达才能更有号召力？
（1）“节约用水”的意义，号召“节约用水”的原因。（为什么倡议）。
（2）应该怎么做。（倡议什么）。
（3）号召行动。
课件出示构思单：
课件出示：
5、结合情境，梳理倡议。
（1）回顾情境，提取原因，思考倡议的内容。
（2）小组讨论，按照倡议书构思，说说倡议的内容。
（4）小组推选作品展示，师生评议。
6、根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？
[设计意图]。
在学习倡议书格式及内容的过程中，引导学生自主发现和总结，并通过写倡议书构思单帮助梳理，能更好地提升学习效果。
[设计意图]。
习作拓展，不限制主题和内容，有利于开拓学生的思维和视野，给了学生自由发挥的空间。
第2课时。
课时目标。
1、学会欣赏、评议佳作片段，并修改需要改进的片段。
一、小结习作情况。
运用激励语言，从倡议的内容选题出发进行小结，表扬关心社会问题的同学。
二、欣赏佳作，师生互动。
1、欣赏学生佳作片段及需要改进的习作片段，共同评议。
（说说值得学习的地方，指出不足之处。）。
2、评析学生习作。
（1）从倡议书格式方面进行评析。
（2）从倡议的理由是否充足，是否有号召力方面进行评析。
（3）从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。
三、同桌交流，互评互改。
1、同桌互读习作，互相评议。
2、自己修改倡议书，完善习作。
四、发布张贴。
1、倡议书应该在哪里发布？
2、什么时候发布？
五、布置作业。
把倡议书发布在合适的地方。
本次习作主题是“学写倡议书”，要求用正确的格式，就自己关心的问题写一份倡议书，并在合适的地方发布。
1、创设情境，激发习作欲望。通过对“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填满”这一热点问题的讨论，让学生意识到垃圾处理的`严峻性，认识到垃圾分类的迫切性及必要性。这一情境设计充分激发大家立刻行动起来开展垃圾分类的愿望，有效地激发了学生的习作欲望和兴趣。
2、利用例文，掌握习作技巧。通过学习例文，引导学生发现和总结倡议书的格式和写法。学生初步了解倡议书的习作技巧后，学以致用，把写倡议书的方法运用到提供的情境问题的倡议中，在课堂上便能扎实掌握倡议书的习作方法和技巧。
3、互评互改，学会赏析作文。文章不厌百回改——好作文都是修改出来的。通过互评互议、互相修改、自评自改，可以不断提升学生欣赏习作的能力，培养修改作文的能力和习惯。
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